山西五年级下册安全教案
五年级下册安全教育教案文档
五年级下册安全教育教案文档一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：(1) 让学生了解基本的交通规则。
(2) 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
(3) 提高学生自我保护意识，减少交通事故的发生。
2. 教学内容：(1) 交通规则：行人要走人行道，过马路要走斑马线，遵守红绿灯等。
(2) 交通安全设备：如何正确使用安全带，头盔等。
(3) 交通事故处理：遇到交通事故时的应对方法。
二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：(1) 让学生了解火灾的危险性。
(2) 培养学生防火、救火意识。
(3) 提高学生火灾逃生的能力。
2. 教学内容：(1) 火灾的原因：电线短路、火源失控等。
(2) 防火措施：如何正确使用电器，禁止玩火等。
(3) 火灾逃生：如何正确使用灭火器，火灾逃生方法等。
三、第三章：防溺水安全教育1. 教学目标：(1) 让学生了解防溺水的意义。
(2) 培养学生自觉预防溺水的意识。
(3) 提高学生溺水自救、互救的能力。
2. 教学内容：(1) 溺水原因：水域危险性、不会游泳等。
(2) 预防溺水：不要私自下水游泳，遵守水域规定等。
(3) 溺水自救、互救：学习游泳技能，如何施救等。
四、第四章：食品卫生安全教育1. 教学目标：(1) 让学生了解食品卫生的重要性。
(3) 提高学生预防食物中毒的能力。
2. 教学内容：(1) 食品污染：农药残留、食品添加剂等。
(2) 预防食物中毒：注意食品保存，不食用变质食品等。
五、第五章：网络安全教育1. 教学目标：(1) 让学生了解网络的两面性。
(2) 培养学生正确的网络使用观念。
(3) 提高学生预防网络陷阱的能力。
2. 教学内容：(1) 网络陷阱：网络诈骗、色情信息等。
(2) 正确使用网络：学会辨别信息真伪，不随意泄露个人信息等。
(3) 预防网络成瘾：合理安排上网时间，不沉迷网络游戏等。
六、第六章：地震安全教育1. 教学目标：(1) 让学生了解地震的基本知识。
(2) 培养学生地震时的自我保护意识。
五年级下册安全教育教案文档
五年级下册安全教育教案文档一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：让学生了解和掌握基本的交通规则。
2. 教学内容：交通信号灯的意义行人过马路的注意事项骑自行车的安全规则乘坐交通工具的安全常识3. 教学活动：观看交通安全宣传视频进行交通安全知识问答角色扮演，模拟交通场景二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：让学生了解火灾的危害性，增强防火意识。
教授学生火灾时的逃生方法和灭火器的使用。
2. 教学内容：火灾的原因和危害火灾时的逃生技巧灭火器的种类和使用方法3. 教学活动：观看防火宣传视频进行防火知识问答实地演练火灾逃生和灭火器的使用三、第三章：防溺水安全教育1. 教学目标：让学生了解防溺水的知识和技能，提高学生的自我保护意识。
2. 教学内容：游泳安全常识溺水时的自救和他救方法救生设备的使用方法3. 教学活动：观看防溺水宣传视频进行防溺水知识问答实地演练游泳和救生设备的使用四、第四章：食品卫生安全教育1. 教学目标：2. 教学内容：食品安全的常识食品中毒的原因和预防正确的食品储存和烹饪方法3. 教学活动：观看食品卫生安全宣传视频进行食品卫生安全知识问答五、第五章：网络安全教育1. 教学目标：让学生了解网络安全的重要性，增强网络安全意识。
教授学生如何正确使用网络和防范网络风险。
2. 教学内容：网络信息的真实性个人信息的保护网络病毒的防范3. 教学活动：观看网络安全宣传视频进行网络安全知识问答讨论和分享网络使用的经验和技巧六、第六章：地震逃生安全教育1. 教学目标：让学生了解地震的危害和特点，提高学生的地震逃生能力。
2. 教学内容：地震的发生原因和特点地震时的自我保护措施地震逃生方法和路线3. 教学活动：观看地震逃生宣传视频进行地震知识问答实地模拟地震逃生演练七、第七章：防水安全教育1. 教学目标：让学生了解防水的重要性和方法，提高学生的防水意识和能力。
2. 教学内容：防水的基本知识防水材料的选用和施工方法防水的检查和维护3. 教学活动：观看防水宣传视频进行防水知识问答实地参观和学习防水施工八、第八章：防范校园暴力安全教育1. 教学目标：让学生了解校园暴力的危害，增强学生的自我保护意识和能力。
五年级安全教育下教案
教学目标：1. 让学生了解交通安全、消防安全、用电安全、防溺水安全等基本知识。
2. 培养学生安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵纪守法，自觉遵守社会公德。
教学重点：1. 交通安全、消防安全、用电安全、防溺水安全等基本知识。
2. 安全意识的培养。
教学难点：1. 安全意识的培养。
2. 如何将安全知识运用到实际生活中。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、安全知识手册、安全标志图片等。
2. 学生准备：提前了解一些安全知识，做好学习笔记。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍安全教育的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道哪些安全知识？举例说明。
二、交通安全教育1. 教师展示交通安全标志图片，引导学生认识各种标志。
2. 讲解交通安全规则，如：行人要走人行道、横穿马路要左右看、不乘坐非法营运车辆等。
3. 进行交通安全模拟游戏，让学生在实际操作中掌握交通安全知识。
三、消防安全教育1. 教师展示火灾现场图片，引导学生了解火灾的危害。
2. 讲解消防安全知识，如：不玩火、不乱扔烟头、发现火情要迅速报警等。
3. 进行消防安全演练，让学生学会使用灭火器、逃生等技能。
四、用电安全教育1. 教师展示触电事故图片，引导学生了解用电安全的重要性。
2. 讲解用电安全知识，如：不私自拆卸电器、不接触带电物体等。
3. 进行用电安全模拟实验，让学生掌握正确使用电器的方法。
五、防溺水安全教育1. 教师展示溺水事故图片，引导学生了解防溺水的重要性。
2. 讲解防溺水知识，如：不在无成人陪同的情况下游泳、不在深水区游泳等。
3. 进行防溺水演练，让学生学会自救和救人的方法。
六、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，反思自己在日常生活中如何做到安全。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励他们在日常生活中做到安全。
教学评价：1. 学生对交通安全、消防安全、用电安全、防溺水安全等基本知识的掌握程度。
山西五年级下册安全教案
8《地震中的逃生与自救》教学设计教学目标：1.通过本课教学，使学生了解地震相关知识，以及地震来临前的各种征兆，做好震前准备。
2.通过观看地震逃生自救视频，掌握地震来临时的逃生自救方法。
教学重点：震前的准备和地震来临时的逃生自救方法。
教学难点：掌握地震来临时的逃生自救方法。
教学手段：多媒体教学过程：导入：同学们，我国是一个地震多发的国家。
历史上曾发生过多次强烈地震，尤其是1976年的河北唐山大地震和2008年5月12日的四川汶川大地震，这两场地震给我们大家留下了深刻的记忆，也极大的震撼了我们的心灵！虽然地震预报在今天还是个世界性科学难题，但我们完全可以通过一些科学的方法，有效地把地震灾害的损失减小到最低程度。
今天就让我们一起来学习和掌握一些地震基本知识和逃生自救技巧。
环节一：了解地震基本知识地震中的父与子教学设计观看《地震科普知识》视频短片并阅读安全教材P38-40“探究之旅”的“地震的检测与预测”环节，思考回答以下问题：1.什么是地震？地震有哪些危害？2.地震按其成因可分为哪些类型？3.什么是震级？什么是地震烈度？4.我国为什么地震频繁、震灾严重？我国的哪些地方容易发生地震？5.地震来临前的征兆有哪些？（学生先观看视频再阅读课本，思考以上五个问题，小组讨论探究）（学生回答展示问题答案，教师适时点拨）1.地震：又叫地动，是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。
地震是由板块和板块之间的挤压造成的。
地震发生时产生的地震波引起对地面建筑物的破坏，导致人员伤亡和财产损失。
2.引起地球表面振动的原因很多，根据地震的成因，可以把地震分为以下几种：（1）构造地震:它是由地下深处岩层错动、破裂所造成。
据统计，构造地震约占世界地震总数的90%以上（2）火山地震:它是由火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起。
（3）塌陷地震:它是由地下岩洞、矿井塌陷而引起。
（4）诱发地震:它是由水库蓄水、油田注水等引发产生。
掌握安全知识,保护自己——小学五年级下学期安全教育教案
为了让小学五年级下学期的学生更好地掌握安全知识，我们在这里准备了一份安全教育教案，希望能够帮助学生们更好地保护自己。
一、教学目标1. 让学生理解安全意识的重要性，明确自我保护意识。
2. 掌握基本的安全知识，如火灾、地震、交通安全等方面的基本知识。
3. 培养学生的自我保护能力和危险意识。
二、教学内容1. 安全意识安全意识是指对保护自身、他人和周围环境安全的一种思想观念。
这是一个非常重要的事情，是保持人身安全的首选条件。
教师可以通过生动形象的讲解、案例演示等方式，让学生明白人身安全和生命安全的重要性，并指导学生在生活中注意力、判断能力的培养，养成良好的安全习惯。
2. 防火知识火灾是一种非常危险的事情，学生需要了解一些基本的防火知识。
防火知识包括：不玩火、不随意使用电器、不随意扔烟蒂等。
教师可以通过演示视频、图片、实物等多种形式，给学生形象生动地讲解防火知识。
3. 地震知识地震是一种自然灾害，发生后非常危险。
学生需要了解一些基本的地震知识，例如：如何避免在地震时受伤、如何在地震灾害中积极自救等。
同时，也要让学生明白地震对人类所造成的灾害以及应该怎么做才能在灾难中保护自己。
4. 交通安全交通安全是在日常生活中非常重要的一部分。
学生需要了解一些基本的交通安全知识，如：过街要走斑马线、要正确使用自行车等。
在教学过程中，教师可以让学生通过案例观察、游戏体验等方式，进一步加深他们对交通安全知识的理解和认识。
三、教学步骤1. 培养安全意识（1）讲解生命安全的重要性。
（2）通过图示、案例教学等方式让学生学习基本的自我保护方法，在平时培养自己的注意力、判断能力和危险意识。
2. 防火知识的教学（1）通过视频、图片等方式生动地讲解防火知识，并强调一些易发火的场所、物品和禁止玩火的危险性。
（2）清除火源、疏散人员、报警求助等救火流程的掌握。
3. 地震知识的教学（1）通过视频、图片等方式生动地讲解地震的相关知识，并强调正面逃命、尽量避免撞击、躲避危险因素等自救方法。
五年级下册安全教育方案
五年级下册安全教育方案一、安全教育目标1. 增强学生的安全意识，正确对待自我保护和应急处理能力；2. 增强学生的安全防范意识，提高自我保护和预防意识；3. 增强学生的安全责任意识，培养学生遵纪守法、团结互助的品质。
二、安全教育内容1. 交通安全教育主要内容：交通事故常识、交通安全常识、安全规则和交通标志、过马路安全、乘坐交通工具安全等教学方式：以案例教学、模拟实验、角色扮演等形式，生动有趣地进行安全教育。
2. 防火安全教育主要内容：火灾常识、逃生自救常识、防火常识、火灾预防常识等教学方式：通过实地参观、消防演练、消防知识竞赛等形式，让学生了解防火安全知识。
3. 个人安全教育主要内容：自我保护知识、应急处理常识、溺水安全常识、森林防火知识等教学方式：通过模拟场景、实际操作、角色扮演等形式，让学生掌握自我保护和应急处理能力。
4. 网络安全教育主要内容：网络安全常识、网络诈骗防范、信息安全知识、网络贞操等教学方式：通过案例分析、谈话交流、网络实验等形式，让学生了解网络安全知识。
5. 食品安全教育主要内容：食品安全知识、食品安全常识、食品安全法规等教学方式：通过实地参观、食品安全问答、食品安全知识讲座等形式，让学生了解食品安全知识。
6. 自然灾害防范教育主要内容：地震知识、台风知识、山洪知识、泥石流知识等教学方式：通过模拟演练、实地参观、专题讲座等形式，让学生了解自然灾害防范知识。
三、安全教育实施方式1. 班会教育每周定期开展安全主题班会，组织学生进行安全知识学习和交流。
2. 课堂教学将安全教育内容融入课堂教学中，开展相关的安全教育课程。
3. 校园活动学校组织安全教育主题活动，包括安全知识竞赛、实地参观等。
4. 安全教育展示学校设立安全教育展示区域，悬挂安全宣传画、制作安全宣传册等。
5. 校外实践组织学生到社会实践、消防演练等活动，增强学生的安全体验和自我保护能力。
四、安全教育评估学校将定期对安全教育进行评估，包括学生安全知识水平、学生安全意识、学校安全环境等方面进行评估。
五年级下册安全教育教案
五年级下册安全教育教案教案标题：五年级下册安全教育教案一、教学目标1. 知识目标：了解交通安全、网络安全、自然灾害等方面的基本知识，掌握相关安全技能。
2. 能力目标：培养学生的安全意识和自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
3. 情感目标：培养学生的责任感和团队合作意识，关爱他人，自觉维护自己和他人的安全。
二、教学重点和难点1. 重点：交通安全、网络安全、自然灾害等方面的基本知识和应对技能。
2. 难点：如何引导学生正确面对网络安全问题，如何培养学生的自我保护意识。
三、教学过程1. 导入：通过图片、视频等形式引导学生讨论生活中的安全问题，激发学生的学习兴趣。
2. 学习交通安全知识：介绍交通信号、过马路注意事项、乘坐交通工具注意事项等，组织学生进行模拟实践，加深印象。
3. 学习网络安全知识：讲解网络诈骗、个人信息保护等内容，开展网络安全知识竞赛，培养学生的防范意识。
4. 学习自然灾害知识：介绍地震、火灾、洪水等自然灾害的防范知识和应对技能，进行相关应急演练。
5. 情感教育：组织学生开展安全知识宣传活动，培养学生的责任感和团队合作意识。
四、教学手段1. 多媒体课件：辅助教师讲解，呈现生动形象的安全知识内容。
2. 视频资料：展示相关事故案例，引导学生进行讨论和思考。
3. 实地教学：带领学生到校外进行交通安全实践活动。
4. 安全应急装备：准备相关应急装备，进行模拟演练。
五、教学评价1. 学生表现评价：观察学生在实践活动中的表现，进行个别评价。
2. 课堂互动评价：观察学生在课堂讨论、竞赛等环节的表现。
3. 教学反思评价：教师对教学过程进行总结反思，不断完善教学内容和方法。
六、教学反思通过本次安全教育教案的设计与实施，学生将能够全面了解交通安全、网络安全、自然灾害等方面的基本知识和应对技能，培养学生的安全意识和自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
同时，通过情感教育，培养学生的责任感和团队合作意识，关爱他人，自觉维护自己和他人的安全。
五年级《生命安全教育》全册教案
五年级《生命安全教育》全册教案第一章：交通安全教育1. 学习目标：了解交通规则和交通安全知识。
学会正确过马路和乘坐交通工具的安全方法。
提高自我保护意识，避免发生交通事故。
2. 教学内容：交通信号灯的意义和遵守方法。
过马路的正确步骤和安全注意事项。
乘坐公共交通工具的安全知识。
自行车和电动车的安全骑行规范。
3. 教学活动：观看交通安全教育视频。
进行交通安全情景模拟。
讨论和分享交通安全经验。
制作交通安全宣传海报。
第二章：火灾安全教育1. 学习目标：学习火场逃生的方法和技巧。
了解火灾的原因和预防措施。
提高火灾时的冷静应对能力，保护自己和他人的生命安全。
2. 教学内容：火灾的危害和常见原因。
火场逃生的基本原则和方法。
学会使用灭火器和灭火设备。
家庭火灾预防措施和应急预案。
3. 教学活动：观看火灾安全教育视频。
模拟火场逃生演练。
学习使用灭火器和水枪进行灭火实践。
制作家庭火灾预防计划和应急预案。
第三章：地震安全教育1. 学习目标：了解地震的成因和特点。
学会地震时的自我保护方法和逃生技巧。
提高地震时的冷静应对能力，减少地震带来的伤害。
2. 教学内容：地震的成因和发生原理。
地震时的自我保护技巧，如躲在桌子下、保护好头部等。
地震逃生方法和逃生路线规划。
地震后的行动和求助信号。
3. 教学活动：观看地震安全教育视频。
进行地震逃生演练。
学习制作地震应急包和制定逃生路线。
讨论和分享地震时的经历和应对方法。
第四章：溺水安全教育1. 学习目标：了解溺水的原因和预防措施。
学会游泳和救生技能。
提高溺水时的自我保护意识和自救能力。
2. 教学内容：溺水的原因和危险因素。
游泳的安全规则和救生技能。
溺水时的自我保护方法和求助信号。
水域活动的安全注意事项。
3. 教学活动：观看溺水安全教育视频。
进行游泳和救生技能的学习和实践。
学习溺水时的自我保护意识和自救方法。
讨论和分享水域活动的安全经验。
第五章：网络安全教育1. 学习目标：了解网络的基本概念和网络安全知识。
(完整版)五年级下册安全教育教案
第一课遇到坏人如何保护自己【教学目标】提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
【教学要点】1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.【教学过程】1、故事导入同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?听故事：2.明理导行:(1) 听了这个故事后,你有什么想法?(2)行动在线1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？(1)周旋。
遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。
(2)呼喊。
突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。
(3)耍赖。
倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
(4)“认亲”。
当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
(6)“放线”。
佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
(7)抛物。
将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
(8)吓唬。
佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。
3.天天提醒：抢劫易发生的地点及危害人群。
人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。
妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。
五年级全册册安全教育教案
五年级全册安全教育教案一、第一章：防火安全1. 教学目标：(1) 让学生了解火灾的危害性，增强防火意识。
(2) 学会火灾时的自救方法，提高逃生能力。
2. 教学内容：(1) 火灾的危害：烟雾、高温、有毒气体等。
(2) 火灾时的自救方法：用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰前进，寻找安全出口。
(3) 火灾逃生演练。
二、第二章：防水安全1. 教学目标：(1) 让学生了解溺水的危险性，增强防水意识。
(2) 学会溺水时的自救方法，提高生存能力。
2. 教学内容：(1) 溺水的危险性：水流、水深、水质等。
(2) 溺水时的自救方法：保持冷静，尽量漂浮，寻求救援。
(3) 防水安全教育演示。
三、第三章：交通安全1. 教学目标：(1) 让学生了解交通安全的重要性，增强交通安全意识。
(2) 学会交通法规，提高遵守交通规则的能力。
2. 教学内容：(1) 交通安全的重要性：事故危害、遵守规则等。
(2) 交通法规：行人、非机动车、机动车等交通规则。
(3) 交通安全演示：过马路、骑车、乘车等。
四、第四章：食品卫生安全1. 教学目标：(1) 让学生了解食品卫生安全的重要性，增强食品安全意识。
(2) 学会食品卫生知识，提高食品安全素养。
2. 教学内容：(1) 食品卫生安全的重要性：食品污染、食物中毒等。
(2) 食品卫生知识：食品保存、清洗、烹饪等。
(3) 食品安全演示：正确洗手、食品储存、食物中毒处理等。
五、第五章：个人安全1. 教学目标：(1) 让学生了解个人安全的重要性，增强安全意识。
(2) 学会自我防护方法，提高自我保护能力。
2. 教学内容：(1) 个人安全的重要性：防范侵害、保护自己等。
(2) 自我防护方法：面对陌生人、自然灾害等情境下的应对策略。
(3) 个人安全演示：防范陌生人、紧急避险等。
六、第六章：网络安全1. 教学目标：(1) 让学生了解网络安全的必要性，增强网络安全意识。
(2) 学会网络安全知识，提高网络素养。
2. 教学内容：(1) 网络安全的重要性：个人信息保护、网络欺诈等。
五年级下册安全教育教案文档
五年级下册安全教育教案文档一、第一章：家庭安全1. 教学目标：让学生了解家庭中的安全知识，提高自我保护意识。
2. 教学内容：a. 电器安全：不要随意触碰电源插座，不用湿手触摸电器。
b. 火灶安全：不要靠近火源，不要玩火，小心使用厨房用具。
c. 用药安全：药品要放在孩子触及不到的地方，不要随意服用药品。
3. 教学活动：a. 讲解家庭中的安全隐患。
b. 观看相关视频，让学生更直观地了解家庭安全知识。
c. 进行小组讨论，分享家庭安全小故事。
二、第二章：交通安全1. 教学目标：让学生了解道路安全知识，提高自我保护能力。
2. 教学内容：a. 过马路安全：遵守交通信号灯，走人行道，不要在马路上玩耍。
b. 骑车安全：佩戴安全头盔，遵守交通规则，不要在道路上骑车。
c. 乘坐公共交通工具安全：遵守乘车秩序，不要在车内打闹。
3. 教学活动：a. 讲解道路安全知识。
b. 观看交通安全动画视频。
c. 进行角色扮演，模拟交通场景。
三、第三章：网络安全1. 教学目标：让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识。
2. 教学内容：a. 个人信息保护：不要随意透露姓名、地址、电话等个人信息。
b. 网络交友：谨慎添加陌生人为好友，不要随意与陌生人见面。
c. 病毒防范：不要不明来源的文件，定期更新杀毒软件。
3. 教学活动：a. 讲解网络安全知识。
b. 观看网络安全教育视频。
c. 进行小组讨论，分享网络安全经验。
四、第四章：地震逃生1. 教学目标：让学生了解地震逃生知识，提高自我保护能力。
2. 教学内容：a. 地震发生时的自我保护：迅速躲到桌子下，保护头部。
b. 地震逃生路线：熟悉学校逃生路线，迅速有序地撤离。
c. 地震后的自我保护：不要随意外出，注意防范余震。
3. 教学活动：a. 讲解地震逃生知识。
b. 进行地震逃生演练。
c. 观看地震逃生教育视频。
五、第五章：火灾逃生1. 教学目标：让学生了解火灾逃生知识，提高自我保护能力。
2. 教学内容：a. 火灾发生时的自我保护：用湿毛巾捂住口鼻，降低身体姿势逃生。
五年级下安全教育教案（通用8篇）
五年级下安全教育教案五年级下安全教育教案（通用8篇）作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的五年级下安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下安全教育教案篇1一、教育目标了解我国主要气象灾害的危害以及监测防御的有关知识，培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力，认识有些气象灾害既有自然的因素，也与人类活动有关，并不断探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害的实际行动。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法1.重点：气象灾害的危害和预报。
2.难点：台风的形成。
3.解决办法：结合录像、图片讲述。
三、课时安排1课时。
四、学生活动设计1.启发式；2.分析讨论法；3.讲述法。
五、教学步骤(一)明确目标1.知识目标(1)了解台风、暴雨、寒潮和干旱等气象灾害的危害。
(2)认识到监测防御灾害的重要性。
2.能力目标(1)培养学生运用地图、资料分析地理问题的能力以及概括总结的能力。
(2)能学生联系实际，了解当地常发性的气象灾害及应采取的预防措施。
3.德育目标(1)知道应在认识自然的基础上，探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害。
扬长避短的实际行动。
(2)提醒人们由于人类不合理的生产和生活方式，也会导致或加剧气象灾害的产生。
(二)整体感知气象灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害，在学习了前面气候资源之后，本节课将气候灾害列为专题讲述，便于学生更加全面地、客观地认识我国的气候资源。
同时，清楚地阐述了大气环境对人类生存与发展的影响，使学生了解人类活动与大气环境是息息相关、密不可分的。
(三)重点、难点的学习与目标完成过程引入：通过对气候资源的学习，我们认识了气候作为一种资源对人类生产和生活的重要作用，但同时，大气也对人类的生命财产和经济建设以及国防的建设等造成了直接或间接的损害，我们称之为气象灾害。
气象灾害种类很多，本节课重点学习几种对我国影响较大的气象灾害台风、寒潮、洪涝和干旱。
五年级安全教案下册
五年级安全教案下册一、教案背景和目标：五年级是学生进入小学后的第三个学年，他们逐渐开始面临更多的安全风险和挑战。
为了确保学生的安全，我们需要为他们提供全面的安全教育，使他们能够正确应对各种安全问题。
本教案旨在匡助学生了解并掌握在日常生活中的常见安全问题，提高他们的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容和步骤：1. 交通安全a. 学习交通规则和交通信号的含义，如红灯停、绿灯行等。
b. 学习如何正确过马路，包括寻觅人行横道、等待绿灯、辨认车辆行驶方向等。
c. 角色扮演练习：学生分组进行摹拟过马路的情境练习，互相观察并提出改进意见。
2. 火灾安全a. 学习火灾的成因和危害，如电器故障、明火等。
b. 学习如何正确使用火柴和打火机，以及如何安全烹饪。
c. 进行火灾逃生演练，学生按照预先制定的逃生路线和步骤进行演练，加强应急反应能力。
3. 突发事件应对a. 学习如何正确拨打紧急电话，如110、120等。
b. 学习地震、火灾等突发事件的应对措施，如逃避、逃生等。
c. 角色扮演练习：学生分组进行摹拟突发事件的情境练习，互相提出改进意见。
4. 食品安全a. 学习如何正确选择和储存食品，如检查食品标签、避免食物变质等。
b. 学习如何正确洗手和处理食品，以防止食物污染。
c. 进行食品安全知识竞赛，检验学生对食品安全的理解程度。
5. 网络安全a. 学习如何正确使用互联网，包括保护个人隐私、避免沉迷网络等。
b. 学习如何辨别网络信息的真实性和可靠性，避免上当受骗。
c. 角色扮演练习：学生分组进行摹拟网络安全问题的情境练习，互相提出改进意见。
三、教学方法和手段：1. 讲授法：通过教师的讲解和示范，向学生传授相关安全知识。
2. 角色扮演：通过摹拟真实情境，让学生参预其中，提高他们的实际操作能力和应对能力。
3. 演练训练：通过实际的演练和训练，让学生在安全问题中形成正确的反应习惯。
4. 知识竞赛：通过竞赛形式，激发学生的学习兴趣，巩固所学的安全知识。
五年级下期生命与安全教案
五年级下期生命与安全教案第一章：意外伤害的预防与处理1.1 教学目标让学生了解日常生活中可能遇到的意外伤害。
学会预防意外伤害的基本方法。
掌握一些基本的急救技能，如止血、包扎等。
1.2 教学内容意外伤害的类型和原因。
预防意外伤害的措施。
急救技能的实践操作。
1.3 教学活动通过案例分析，让学生了解意外伤害的严重性。
观看预防意外伤害的宣传片，学习预防措施。
分组进行急救技能的实践操作，如止血、包扎等。
第二章：火灾逃生与灭火2.1 教学目标让学生了解火灾的危害和火灾逃生的方法。
学会使用灭火器等灭火工具。
培养学生在火灾发生时的冷静和应变能力。
2.2 教学内容火灾的危害和预防措施。
火灾逃生的方法和原则。
灭火器的使用方法。
2.3 教学活动通过火灾案例，让学生了解火灾的危害。
观看火灾逃生的宣传片，学习逃生的方法和原则。
实地演练使用灭火器，掌握灭火器的使用方法。
第三章：网络安全与个人信息保护3.1 教学目标让学生了解网络安全的重要性。
学会辨别和预防网络陷阱。
掌握保护个人信息的方法。
3.2 教学内容网络陷阱的类型和危害。
网络安全的基本原则。
保护个人信息的方法和技巧。
3.3 教学活动通过案例分析，让学生了解网络陷阱的危害。
观看网络安全宣传片，学习网络安全的基本原则。
分组讨论，分享保护个人信息的方法和技巧。
第四章：饮食健康与营养均衡4.1 教学目标让学生了解健康饮食的重要性。
学会辨别健康食品和垃圾食品。
掌握营养均衡的原则和方法。
4.2 教学内容健康饮食的定义和重要性。
垃圾食品的特点和对健康的危害。
营养均衡的原则和方法。
4.3 教学活动通过图片和实物，让学生了解健康食品和垃圾食品的区别。
观看健康饮食宣传片，学习健康饮食的重要性。
分组讨论，制定一份营养均衡的午餐菜单。
第五章：地震逃生与自救5.1 教学目标让学生了解地震的特点和地震逃生的方法。
学会在地震发生时的自我保护措施。
培养学生在地震发生时的冷静和应变能力。
5.2 教学内容地震的特点和发生原因。
小学五年级安全教育教案(精选9篇)
小学五年级安全教育教案（精选9篇）小学五年级安全教育教案篇一教学目标：1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。
2、学会正确使用常用的劳动工具，防范劳动造成的伤害。
3、树立学生热爱劳动，注意劳动安全、珍爱生命的意识。
教学过程：(一)活动一：“大话”劳动活动目的：1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动，使学生了解认识劳动安全的重要性。
2、了解忽视劳动安全带来的严重后果，从而增强劳动安全意识。
活动准备：布置学生课前手机有关“劳动中受伤害”的各种案例。
活动方式：1、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚3，万只脚，站不住，靠墙角”(扫帚)，激趣引入。
2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事，应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。
3、研讨：你通过故事获取了哪些知识？4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。
5、学生交流对伤害者行为的看法。
教师总结：做力所能及的家务活，积极参加集体劳动和公益劳动，能给我们带来快乐和收获。
劳动工具是我们劳动的好帮手，在劳动中，我们一定要合理操作，注意安全，别让我们在劳动的快乐打折。
(二)活动二：错在哪里活动目的：1、通过活动，让学生了解注意劳动安全的重要性，辨别有关劳动安全的好习惯和坏习惯，帮助身边的人改掉不注意劳动安全的毛病。
2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。
活动准备：1、教师准备两把扫帚。
2、课前，教师指导学生根据值日情况编排一个情景剧。
活动方式：1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。
2、师生讨论：剧中同学劳动时的行为错在哪里？这样做有什么意义？3、学生谈改正错误的办法，给剧中的几位同学提出意见与建议。
4、根据讨论结果，全班同学编制《劳动安全备忘录》。
教师总结：劳动是光荣的，我们都喜欢参加体育活动。
可是劳动时，我们往往容易忽视安全，给自己带来不必要的伤害。
因此，我们在劳动中一定要掌握正确的方法，遵守操作规程和劳动纪律，文明劳动，安全劳动，时刻将安全记在心中。
小学五年级安全教育教案篇二教学目标：让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。
五年级下册安全教育教案文档
五年级下册安全教育教案文档一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：让学生了解和掌握基本的交通规则，提高学生的交通安全意识。
2. 教学内容：(1) 行走和骑车的安全规则(2) 乘坐交通工具的安全知识(3) 遇到交通事故时的应对方法3. 教学活动：(1) 讲解交通规则，引导学生讨论遵守交通规则的重要性。
(2) 通过图片、视频等形式展示行走、骑车、乘坐交通工具的安全知识。
(3) 角色扮演，模拟交通事故发生时的应对方法。
二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：让学生了解火灾的危害，掌握防火和灭火的基本知识，提高学生的防火安全意识。
2. 教学内容：(1) 火灾的危害和原因(2) 防火措施和灭火方法(3) 遇到火灾时的应对方法3. 教学活动：(1) 讲解火灾的危害和原因，引导学生讨论如何预防火灾。
(2) 通过图片、视频等形式展示防火措施和灭火方法。
三、第三章：防溺水安全教育1. 教学目标：让学生了解防溺水的知识，提高学生的防溺水意识。
2. 教学内容：(1) 溺水的原因和危害(2) 防溺水的方法和技巧(3) 遇到溺水时的应对方法3. 教学活动：(1) 讲解溺水的原因和危害，引导学生讨论如何预防溺水。
(2) 通过图片、视频等形式展示防溺水的方法和技巧。
(3) 模拟溺水情景，让学生掌握遇到溺水时的应对方法。
四、第四章：地震安全教育1. 教学目标：让学生了解地震的危害，掌握地震时的自我保护方法，提高学生的地震安全意识。
2. 教学内容：(1) 地震的原因和危害(2) 地震时的自我保护方法(3) 遇到地震时的应对方法3. 教学活动：(1) 讲解地震的原因和危害，引导学生讨论如何减少地震带来的危害。
(2) 通过图片、视频等形式展示地震时的自我保护方法。
五、第五章：网络安全教育1. 教学目标：2. 教学内容：(1) 网络的两面性(2) 网络安全知识和技巧(3) 网络素养的培养3. 教学活动：(1) 讲解网络的两面性，引导学生讨论如何正确使用网络。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全支招如果我们或家人的手机收到这类短信，请一定要询一下家人是否用该手机号码参加过据奖或类似的活动。如果没有，就除它，不要回复，更不要相信这个天上掉下的大奖。
第二种诈骗方法
诈骗分子以电信、联通或移动公司的名义给手机发短信，提醒手机欠费，即日将要停机，如果想了解详情，请打电话xxxx。
像刘恒这样有报复心理导致报复行为的事在我们的身边经常发生。比如一些同学受到委屈后，常常会以吐口水、扔石头等方式进行报复，或写一些“张三是个大坏蛋”“打倒李四”等标语。有时他们还会想出一些更恶劣的方法使对方难堪或受到伤害，他们完全不考虑报复会给别人的身体和心理带来的巨大
伤害。因此，报复心理对我们的成长害处多多。
（一）嫉妒的范围很广，表现形式也多种多样，归纳起来主要有以下几种。
1．不能容忍家人终爱别的孩子
比如家里来了别的小朋友，妈妈夸几句，自己就会族妒、不高兴，对小朋友采取不友好的态度，还会有不听话、哭等行为。
2．对获得大人表扬的其他孩子怀有敌对情结
当别的孩子受到家长、老师表扬时，自己就会不开心、不服气，认为自己不比受表扬的孩子差，有时还会当面掲发受表扬孩子的缺点或不足，事后还会在很长时间内讨厌那个孩子，不愿意与他交往。
4．即使以上手续齐备பைடு நூலகம்也不要完全相信。骗子们在作案前一般都做了周密计划，作案时充分赢得受骗者的信任，为作案以后脱身争取了时间。遇到这种事，我们可要擦亮眼睛，仔细检查商品或者多打几个电话询问一下身边的亲朋好友。
板书设计：
课后反思：
蒲掌中心校学程导航
年级
五
学科
安全
与心理
主备人
付尚伟
使用人
付尚伟
内容
公交车内的应急装置
第四种诈骗方法
有时同学会接到这样的电话：＂您好，您的朋友为您点播了一首××歌曲，以此表达他的思念和祝福，请您拨打×××收听。
安全支招不要回拨电话。如果你拨打电话收听，那你的话费余额一定不断减少。
第五种诈骗方法
如果接到未知的电话号码，或响两下就挂断的电话，一定要当心，不要随便回复。
安全支招、一部分以0941、0951开头的号码是付费电话，在接到以这两个号码开头的电话或其他陌生来电时，一定不要回复。
2.不爱幕虚荣，不与他人禁比
3.学会转移注意力
4.培养健康的好胜心
板书设计：
课后反思：
蒲掌中心校学程导航
年级
五
学科
安全
与心理
主备人
付尚伟
使用人
付尚伟
内容
害人害己的报复心理
时间
学习
目标
了解什么是报复心理，拥有报复心理是什么样的表现。
明白报复心理带给我们的危害是什么。
学习
重点
难点
克服报复心理，学会与同学和睦相处，放宽心处理问题。
板书设计：
课后反思：
蒲掌中心校学程导航
年级
五
学科
安全
与心理
主备人
付尚伟
使用人
付尚伟
内容
谨防推销诈骗
时间
学习
目标
了解什么是推销，什么是诈骗，它与诈骗有什么区别？
学习
重点
难点
如何防止推销诈骗。
课前
准备
教师课件
课时
安排
第一课时
导学过程
思考与调整
一、情境创设
现在上门或者在公共场所推销商品的情況我们屡屡遇到。有些同学认为不用出门就能买到便宜的东西非常方便。但是，
第一课时
导学过程
思考与调整
一、情境创设
嫉妒是一种常见的负面心理，一般是指当我们看到别人某些方面比自己优秀而自己无法超过时，所产生的一融不安、烦恼、痛苦、怨恨并企图破环的复杂情感。嫉妒心理会对心理健康产生不良影向，所以，我们需要及时转变自己的思维方式，
让每个同学健康快乐地成长。
二、阅读交流
一般来说，大多数同学能较好地控制嫉妒心理。可是有些同学产生嫉妒心理后，往往向别人发泄怨气、怒气，或攻击自己嫉妒的人，甚至对别人造成定的伤害。
晶晶问道“多少钱一瓶呀？
推销员说、“价钱很便宜，5元钱一瓶，我先给你演示一下涂改效果，你觉得我这产品好用，再考虑买不买，行吗？”
晶晶心里想，反正现在也没有什么事，看看就看看吧于是。推销员先算出一张白纸，然后再掏出一支钢笔，他用笔在上面写了几个字。接着，他用手里的涂改液往这些字上涂了涂。不ー会儿，这些字全都消失了，白纸跟没有写过的一样。
二、阅读交流
电话诈骗是一种利用电话通信进行诈骗的活动。现在，电话诈骗时有发生，特别是当小学生接电话时，诈骗分子利用我们的单纯，往往很容易诈骗成功。因此，对电话诈骗，我们要谨防上当。
一般来说，常见的电话诈骗有五种。如果遇到类似情兄，一定不轻易相信对方。一旦发现有诈骗嫌，应该立即拔打电话110报警。
第一种诈骗方法
三、如何使用救命安全锤
如果公交车在行驶中突然发生事故，车门由于短路无法打开，乘客要自救必须砸车窗逃生，这时公交车上的安全锤就是一把生命锤。
公交车上一般放有4把安全锤，分别在前后车厢的车窗位置。安全锤是公交车乘客的生命锤，所以同学们乘车时千万不要随意拿走或玩要。
四、记住逃生出□
在公交车的车厢顶部，还有两个逃生出ロ，它们的紧急开关的使用和前后车门是相同的。
“太神奇了！”晶晶暗自称奇。她想“我正需要这样的涂改液，有了它，以后就不用橡皮擦使劲擦了。
这时，推销员又说＂小朋友，今天你运气好」我们公司正在搞促销，买两瓶送一瓶。
看到推销员这么说，晶晶立即掏了两瓶的钱，拿着三瓶涂改液回家了。
回到家，晶晶把刚买的涂改液倒出来一试，才发现上当了，这哪是涂改液呀，全都是清水。
我们要知道，嫉妒心理是一种负面心理，会对我们的成长会产生消极影响。比如，嫉妒会使我们的性格变得古怪，容易暴怒、自卑敏感、固执己见撒谎蛮横等、也会使人产生偏见，导致我们不能与其他同学进行正常交往甚至还会影响我们的身体健康，导致心血管或神经系统功能紊乱。因此，嫉妒心理要不得。
二、如何克服族妒心理
1.正确认识自己的优点和长处
主备人
付尚伟
使用人
付尚伟
内容
谨防电话诈骗
时间
学习
目标
了解什么是电话诈骗，电话诈骗的形式有哪些？
知道诈骗的方法有哪几种？
学习
重点
难点
能够主动的预防诈骗，防止上当受骗。
课前
准备
教师课件
课时
安排
第一课时
导学过程
思考与调整
一、情境创设
同学们在家时，有时会接到这样的电话：“我是你家的表叔，我现在在医院，身上漫有钱了，顺让你爷爷奶奶给我汇钱过来。”接着，对方会留下银行账号。聪明的同学会立即向爸爸妈妈求证，而有些同学则会慌惴张张地告诉爷爷奶奶。由于老人不マ解详情，一着急就把钱汇出去了。结果，到后来大家オ发现这是一种电话诈骗。
三、安全小贴士
1．通常，诈骗信息涉及各种行业和机构，所以，对任何获奖的消息都要提高警惕。
2．对通过短信发过来的“电话欠费”“银行卡消费”等通知，千万不要安电话的要求回复。
3．对任何陌生人的电话，都不要轻易相信他所说的。遇到这类情况，一要告诉身边的大人。
4．熟记生活中常用的电话号码，如移动公司的电话号码是10086，联通是10010，电信是10000如遇到陌生号码，一定要提高警惕。
安全支招如果收到类似的手机短信，发现留的电话不是联通、电信、移动的客服电话，就千万不要因为好奇而打电话询问，因为你打的有可能是收费电话。所以，对这类许骗信息最好的办法就是不要理睬。
第三种诈骗方法
有人打电话称，你的家人在某地生急病或发生意外，急需用钱，让你告诉你的象人赶快把钱打到xx银行账号上。
安全支招接到这类电话时，我们一定要对事情进行核实，不要轻易相信他人的话，以免许端分子利用你的感情实施诈编。
三、怎样防范推销诈骗
1对上门或在公共场所的商品推销要提高警惕，不要贪图小便宜。建议最好去正规的商场和超市购买商品，以便有效维护自己的合法权益。
2．购买上门推销的商品，要多留个心眼。仔细检查推销人员的销售资格证明，如是否具有营业执照、所销售产品的检验报告、食品卫生质量鉴定书等基本证件。
3．要查看商品是否有产地、厂名、合格证及售后服务。
二、阅读交流
在公交车前、后两扇车门的上方，都安装有“应急放气开不同，安装的位置也有所不同，我们全公交车时可以一下。一般为醒目的红色，遇到急情况时需要容时什动按，待车门放完气后，用手使劲推开车门即可下车。无论车辆有电或者没电，应急开门接钮都可以使用。
有同学会问：紧急情况下自己着急慌乱，等不及它放气怎么办？其实，同学们不用担心，在司机驾驶台处还有一个前后门总的“应急放气开关”，按照驾驶员操作规程，遇到突发意外，驾驶员会首先按下应急开关，然后迅速指挥乘客有序逃生。
有的骗子就刷用我们这种贪便宣、图方便的心理，以次充好，甚至实施诈骗。
二、阅读交流
一天，晶晶一个人在小区里玩。忽然，她看见前面有一群小朋友围着一个人。晶晶感到好奇，就走过去看，原来是一个人正在向小学生们推销涂改液。
卖涂改液的推销员说“小朋友们，我是文具公司的职员。我们公司最近研制了一种新型的涂改液，还获得了国际大奖呢！你用钢笔、圆珠笔写错了，用这个涂改液稍微涂一下，就能把错字去掉，而且不伤纸，效果包你满意。你们要不要买瓶试试？
3．在物质方面反感别人比自己优越
在物质方面，如果别的孩子拥有，而自己却没有，就会感到难受，尤其当别人炫耀比自己好的东西时。比如，别人穿比自己好的衣服，别人有更源亮的书包，别人有更好玩的玩具，在自己心里不好受的同时，有时还会产生坏对方所拥有的东西的想法。
4．不愿意看到別人比自己成绩优秀
对别人取得的优秀成绩感到不服气，甚至否认别人的优秀。