《生物化学(下)》复习资料
生物化学复习资料
生物化学复习资料生物化学是研究生物体内各种化学成分及其相互关系的一门学科。
它是生物学和化学两门学科的交叉领域，通过对生物体内的化学物质进行分析和研究，揭示生命现象的基本原理和机制。
以下是关于生物化学的复习资料，希望能够帮助同学们温故知新。
一、生物大分子的结构与功能1. 蛋白质：蛋白质是生物体内最重要的物质之一，由氨基酸组成，具有结构和功能多样性。
了解蛋白质的结构层次（一级结构、二级结构、三级结构和四级结构）、功能和分类是生物化学的基础。
例如，酶是一类重要的蛋白质，它可以催化生物体内的化学反应。
2. 核酸：核酸是构成生物体遗传信息的基本单位，包括DNA和RNA。
DNA是遗传信息的存储介质，RNA参与蛋白质的合成。
了解核酸的结构、功能和生物合成是理解遗传信息传递的关键。
3. 多糖：多糖是一类碳水化合物，由单糖分子通过糖苷键结合而成。
多糖在生物体内具有能量储存和结构支持的功能。
了解多糖的种类、结构和生物功能对于了解生物体内的能量代谢和细胞结构具有重要意义。
二、代谢与能量1. 代谢途径：代谢是生物体内的化学反应过程，包括物质的合成、降解和转化。
了解代谢途径（如糖酵解、脂肪酸合成、氨基酸代谢等）和相关酶的作用是理解生物体内化学反应的基本原理。
2. 能量产生与转化：生物体内的能量主要来自ATP（三磷酸腺苷）的合成和分解。
了解ATP的结构、合成途径和参与的能量转化过程是理解生物体内能量代谢的关键。
三、酶的性质与调节1. 酶的性质：酶是生物体内催化化学反应的蛋白质，具有高度的专一性和催化效率。
了解酶的底物特异性、酶促反应的速率和酶的催化机制是理解酶学的基础。
2. 酶的调节：生物体内的酶活性可以通过多种方式进行调节，如底物浓度、温度、pH值的变化以及酶的共价修饰等。
了解酶的调节机制对研究生物体内代谢的调控具有重要意义。
四、生物体内的信号传导1. 细胞膜受体：细胞膜受体是生物体内信号传导的重要组成部分，包括离子通道和酶联受体等。
生物化学(下册)期末考试复习资料
生物化学下册复习资料第一章 核酸通论一、核酸的发现和研究简史Crick 提出遗传信息传递的中心法则：遗传信息从DNA 传到RNA ，再传到蛋白质，一旦传给蛋白质就不再转移。
二、核酸的种类和分布核酸分为脱氧核糖核酸（DNA ）和核糖核酸（RNA ）两大类。
所有生物细胞都含有这两类核酸。
1）脱氧核糖核酸（DNA ）：遗传信息的贮存和携带者，生物的主要遗传物质。
在真核细胞中，DNA 主要集中在细胞核内，组成染色体（染色质），线粒体和叶绿体中均有各自的DNA 。
原核细胞没有明显的细胞核结构，DNA 存在于核区。
原核生物染色体（只有一条）DNA 、质粒DNA 、真核生物细胞器DNA 都是环状双链DNA ，真核生物染色体是线型双链DNA 。
病毒或只含有DNA 或只含有RNA ，从未发现两者兼有的病毒。
2）核糖核酸（RNA ）：主要参与遗传信息的传递和表达过程，细胞内的RNA 主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中，病毒中RNA 本身就是遗传信息的储存者。
参与蛋白质合成的RNA 有三大类：转移RNA(tRNA)、核糖体RNA （rRNA ）、信使RNA （mRNA ）。
无论是真核生物还是原核生物都有这三类RNA 。
三、核酸的生物功能1、DNA 是主要的遗传物质2、RNA 生物学功能1） 控制蛋白质合成；2） 遗传物质，遗传信息的加工和进化3） 作用于RNA 转录后加工和修饰4） 基因表达与细胞功能的调节5） 生物催化与其他细胞持家功能第二章 核酸的结构一、核酸是一种多聚核苷酸，它的基本结构单位是核苷酸。
核苷酸还可以进一步分解成核苷和磷酸。
核苷再进一步分解成碱基和戊糖。
碱基分两大类：嘌呤碱和嘧啶碱。
所以，核酸是由核苷酸组成的，而核苷酸又由碱基、戊糖和磷酸组成。
核酸 两类核酸的基本化学组成核苷酸磷酸 核苷 戊糖 碱基核酸的分类就是根据所含戊糖种类的不同而分为核糖核酸和（RNA ）和脱氧核糖核酸（DNA ）DNA RNA 嘌呤碱 腺嘌呤 A 鸟嘌呤 G 腺嘌呤 A 鸟嘌呤 G 嘧啶碱 胞嘧啶 C 胸腺嘧啶 T 胞嘧啶 C 尿嘧啶 U戊糖 D-2-脱氧核糖 D-核糖酸 磷酸 磷酸二、核苷酸1、碱基（具体标号见书P479）1） 嘧啶碱C T U2）嘌呤碱3、稀有碱基如：次黄嘌呤I 、二氢尿嘧啶D另：对于RNA 来说T 是稀有碱基；对于DNA 来说U 是稀有碱基2） 核苷由戊糖和碱基缩合而成。
生物化学下册要点
第七单元生物氧化一、生物能学的几个概念（一）化学反应中的自由能变化及其意义（二）自由能变化的可加和性在偶联的几个化学反应中，自由能的总变化等于每一步反应自由能变化的总和。
因此，一个热力学上不能进行的反应，可与其它反应偶联，驱动整个反应进行。
此类反应在生物体内是很普遍的。
二、高能磷酸化合物高能化合物：水解时释放5000卡/mol及以上自由能的化合物。
高能磷酸化合物：水解每摩尔磷酸基能释放5000cal以上能量的磷酸化合物。
（一）高能化合物的类型（二）ATP的特殊的作用1.是细胞内产能反应和需能反应的化学偶联剂2.在磷酸基转移中的作用。
如已糖激酶：Glc+ATP→G-6-P+ADP。
甘油激酶：甘油+A TP→3一磷酸甘油+ADP。
（三）磷酸肌酸、磷酸精氨酸的储能作用三、生物氧化、氧化电子传递链和氧化磷酸化作用（一）生物氧化的概念和特点。
（二）氧化电子传递过程1.氧化电子传递链2.电子传递链的酶和电子载体（1）NAD+和NADP+脱氢酶分别与NAD+或NADP+结合，催化底物脱氢，这类酶称为与NAD（P）相关的脱氢酶，多数脱氢酶以NAD+为辅酶，少数以NADP+为辅酶（如G-6-P脱氢酶）少数酶能以NAD+或NADP+两种辅酶（Glu脱氢酶）。
（2）NADH脱氢酶以及其它黄素蛋白酶类NADH脱氢酶含FMN辅基，铁-硫中心。
铁硫中心铁的价态变化（Fe3+→Fe2+）可以将电子从FMN辅基上转移到呼吸链下一成员辅酶Q上。
含有核黄素辅基的酶还包括琥珀酸脱氢酶、脂酰CoA脱氢酶等。
（3）辅酶Q（泛醌）电子传递链上唯一的非蛋白质成分。
辅酶Q在线粒体中有两种存在形式：膜结合型、游离型。
辅酶Q不仅可以接受FMN上的氢（NADH脱氢酶），还可以接受线粒体FADH2上的氢（如琥珀酸脱氢酶、脂酰CoA脱氢酶以及其它黄素酶类）。
（4）细胞色素类细胞色素类是含铁的电子传递体，铁原子处于卟啉的结构中心，构成血红素。
细胞色素类是呼吸链中将电子从辅酶Q传递到O2的专一酶类。
生物化学下册复习总结(生科08)
呼吸链定义
2H）通过多种酶和辅酶所催化的连锁反应逐步传递，最终与氧
(respiratory chain)又称电子传递
(electron transfer chain)。
氧化呼吸链
→复合体Ⅰ→Q →复合体Ⅲ→Cyt c →复合体Ⅳ→O2
琥珀酸氧化呼吸链
→复合体Ⅱ →Q →复合体Ⅲ→Cyt c →复合体Ⅳ→O2
磷酸葡萄糖脱氢酶——磷酸戊糖途径的关键酶
．是细胞产生还原力（NADPH）的主要途径
1)作为供氢体，参与体内多种生物合成反应
2)NADPH+H+是谷胱甘肽还原酶的辅酶。缺乏6-磷酸葡萄糖脱氢酶的人，因NADPH+H+缺
GSH含量过低，红细胞易于破坏而发生溶血性贫血。（蚕豆病）
程分四步：氨基甲酰磷酸的合成（线粒体）瓜氨酸的合成（线粒体）精氨酸的合成
尿素的生成（细胞溶胶）
限速酶：精氨酸代琥珀酸合成酶(主)、
, 解氨毒的重要途径。
( hyperammonemia) 常见于肝功能严重损伤时尿素合成酶的遗传缺
(ammonia poisoning) 高氨血症时可引起脑功能障碍
2）不可逆反应 （3）丙酮酸激酶为关键酶
2ADP＋2 NAD＋＋2Pi 2丙酮酸＋2ATP＋2NADH＋2H＋＋2H2O
2分子ATP，并使得2分子的NAD＋还原为NADH。
的命运
: 通过乙醇发酵受氢，解决重氧化 通过乳酸发酵受氢，解决重氧化
: 进入线粒体，通过呼吸链递氢，最终生成H2O,并生成ATP。
C原子间发生断裂，每次生成一个乙酰CoA和较原来少二个碳原子的脂酰
，这个不断重复进行的脂肪酸氧化过程称为β-氧化。
生物化学下册复习提纲1
《生物化学》下册复习提纲一第19章代谢总论一、名词解释代谢；物质代谢（合成代谢、分解代谢）；能量代谢；二、生物体最根本的能量来源是什么？传递能量的物质主要是什么？第20章生物能学一、名词解释高能磷酸化合物；高能键；磷酸原；能荷二、高能磷酸键化合物及其他高能化合物的类型三、标准状态下，A TP水解时放出的自由能是多少？ATP中有几个高能磷酸键？第21章生物膜与物质运输一、名词解释生物膜；被动运输与主动运输；协同运输；Na+，K+—泵；Ca+—泵；基团转运；ATP/ADP 交换体；胞吐作用与胞吞作用；离子载体二、被动运输和主动运输的特点是什么？三、Na+，K+—泵的作用机制是什么？四、解释磷酸烯醇式丙酮酸转磷酸化酶系统（PTS）五、胞吞作用包括哪几种？各有什么特点？六、离子载体可分为哪两类？教材上几种离子载体各自能运载什么离子？第22章糖酵解作用一、名词解释糖酵解；酒精发酵；乳酸发酵；磷酸果糖激酶；二、糖酵解作用位于细胞什么部位？三、糖酵解的全过程（包括反应式和催化反应的酶）四、糖酵解作用的关键酶是什么？三个调节部位及调节因素？五、糖酵解途径中产生和消耗ATP的反应是？生成NADH的反应是？如果生成的NADH进入电子传递链，那么糖酵解过程可以产生多少个ATP分子？六、糖酵解途径中丙酮酸的三个碳原子分别来自葡萄糖的什么碳原子？七、砷酸盐、碘乙酸、氟化物对糖酵解作用有何影响？八、丙酮酸在无氧条件下有哪些去路？第23章柠檬酸循环一、名词解释柠檬酸循环二、柠檬酸循环位于细胞什么部位？三、柠檬酸循环的全过程（包括反应式和催化反应的酶）四、柠檬酸循环的关键酶是什么？三个调节部位及调节因素？五、1分子丙酮酸和1分子乙酰-CoA进入柠檬酸循环完全氧化可以产生多少分子ATP？1分子葡萄糖完全氧化能产生多少分子A TP？六、柠檬酸循环经过几次氧化脱羧？产生NADH、FADH2和GTP的反应分别是什么？七、丙酮酸脱氢酶复合体包括哪几部分？辅助因子有哪些？八、柠檬酸循环的填补反应有哪些？九、柠檬酸循环有何生理意义？十、砷化物、氟乙酸、丙二酸对柠檬酸循环有什么作用？为什么？第24章生物氧化一、名词解释生物氧化；电子传递链；氧化磷酸化；底物水平磷酸化；ATP合酶；解偶联剂呼吸控制；磷/氧比二、电子传递链中的电子载体及其顺序，电子传递链位于细胞什么部位？三、电子传递链的组分及其辅基四、电子传递链的三个质子泵是什么？五、电子传递链最终的电子受体是什么？六、A TP合成的部位是什么？七、常见的电子传递抑制剂有哪些？作用部位是哪里？八、常见的解偶联剂、氧化磷酸化抑制剂、离子载体抑制剂及其作用机制（2，4-二硝基苯酚，寡霉素，缬氨霉素和短杆菌肽）九、氧化磷酸化的化学渗透假说十、细胞质中的NADH进入线粒体再氧化的两个穿梭途径及其示意图第25章戊糖磷酸途径和糖的其他代谢途径一、名词解释糖异生作用；Cori循环；乙醛酸循环；二、戊糖磷酸途径反应全过程及总反应式三、戊糖磷酸途径反应速度的调控四、戊糖磷酸途径的生物学意义五、计算由丙酮酸合成葡萄糖需要提供多少高能磷酸键？六、糖酵解、戊糖磷酸途径和葡萄糖异生途径之间如何联系？七、糖酵解的三个不可逆步骤和葡萄糖异生作用采取的迂回反应八、糖异生作用的前提主要有哪些？九、乙醛酸循环的生物学意义第26章糖原的分解和生物合成一、名词解释糖原；生糖原蛋白二、动物贮存糖原的主要器官是什么？在这些器官中糖原的主要作用是什么？三、糖原降解所需要的酶及各酶作用的特点四、糖原生物合成所需要的酶及各酶作用的特点28章脂肪酸的分解代谢一．第脂肪酸跨线粒体内膜的机制二．脂肪酸的β-氧化的五个步骤反应及催化反应的酶三．脂肪酸通过β-氧化，最后完全氧化为二氧化碳和水，计算产生的能量（重点掌握软脂酸、硬脂酸、油酸、亚油酸氧化）四．什么是脂肪酸的α-氧化和ω-氧化？五．奇数碳脂肪酸的氧化和偶数碳脂肪酸有何区别六．什么是酮体？七．脂肪酸分解代谢的调节第34章DNA的复制与修复一、名词解释DNA的半保留复制，DNA的半不连续复制，冈崎片段，DNA的直接修复，DNA的重组修复，DNA的切除修复二、大肠杆菌DNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各具有哪几种催化活性？在DNA的复制中各起什么作用？三、什么是复制体？试述其主要成分的功能四、真核生物DNA聚合酶有哪几种？它们的主要功能是什么？五、DNA的复制过程分哪几个阶段？第36章RNA的生物合成和加工一、名词解释转录，不对称转录，启动子，终止子，终止因子，转录后加工二、大肠杆菌RNA聚合酶各个亚基的功能是什么？三、原核生物的启动子主要由哪3部分组成？四、RNA聚合酶催化的转录过程？五、真核生物RNA聚合酶的种类和功能第37章遗传密码一、名词解释密码子（遗传密码），二、生物体内有多少组密码子？其中哪种为起始密码子？哪几种为终止密码子？三、遗传密码的基本特性有哪些？第38章蛋白质的合成及转运一、蛋白质合成的过程二、蛋白质合成中各因子的作用三、蛋白质合成过程中的能量消耗四、信号肽与信号识别体。
朱圣庚《生物化学》(第4版)(下册)笔记和课后习题考研真题复习答案
朱圣庚《生物化学》（第4版）（下册）笔记和课后习题（含考研真题）详解完整版>精研学习䋞>无偿试用20％资料全国547所院校视频及题库全收集考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试第15章新陈代谢总论15.1复习笔记15.2课后习题详解15.3考研真题详解第16章生物能学16.1复习笔记16.2课后习题详解16.3考研真题详解第17章六碳糖的分解和糖酵解作用17.1复习笔记17.2课后习题详解17.3考研真题详解第18章柠檬酸循环18.1复习笔记18.2课后习题详解18.3考研真题详解第19章氧化磷酸化作用19.1复习笔记19.2课后习题详解19.3考研真题详解第20章戊糖磷酸途径20.1复习笔记20.2课后习题详解20.3考研真题详解第21章糖异生和糖的其他代谢途径21.1复习笔记21.2课后习题详解21.3考研真题详解第22章糖原的分解和生物合成22.1复习笔记22.2课后习题详解22.3考研真题详解第23章光合作用23.1复习笔记23.3考研真题详解第24章脂质的代谢24.1复习笔记24.2课后习题详解24.3考研真题详解第25章蛋白质降解和氨基酸的分解代谢25.1复习笔记25.2课后习题详解25.3考研真题详解第26章氨基酸的生物合成和生物固氮26.1复习笔记26.2课后习题详解26.3考研真题详解第27章核酸的降解和核苷酸代谢27.1复习笔记27.2课后习题详解27.3考研真题详解第28章新陈代谢的调节控制28.1复习笔记28.2课后习题详解28.3考研真题详解第29章基因与染色体29.1复习笔记29.2课后习题详解29.3考研真题详解第30章DNA的复制和修复30.1复习笔记30.2课后习题详解30.3考研真题详解第31章DNA的重组31.1复习笔记31.2课后习题详解31.3考研真题详解第32章RNA的生物合成和加工32.1复习笔记32.2课后习题详解32.3考研真题详解第33章蛋白质合成、加工和定位33.1复习笔记33.2课后习题详解33.3考研真题详解第34章基因表达调节34.1复习笔记34.3考研真题详解第35章基因工程、蛋白质工程及相关技术35.1复习笔记35.2课后习题详解35.3考研真题详解第36章基因组学及蛋白质组学36.1复习笔记36.2课后习题详解36.3考研真题详解。
生物化学下册复习总结
第十九章代谢总论新陈代谢（metabolism）是生命最基本的特征之一，泛指生物与周围环境进行物质交换、能量交换和信息交换的过程。
同化作用（assimilation）：生物一方面不断地从周围环境中摄取能量和物质，通过一系列生物反应转变成自身组织成分。
异化作用（dissimilation ）：将原有的组成成份经过一系列的生化反应，分解为简单成分重新利用或排出体外。
特点：特异、有序、高度适应和灵敏调节、代谢途径逐步进行。
新陈代谢是生物体内所有化学变化的总称；是生物体表现其生命活动的重要特征之一；它是由多酶体系协同作用的化学反应网络。
新陈代谢的功能:①从周围环境中获得营养物质。
②将外界引入的营养物质转为自身需要的结构元件。
③将结构元件装配成自身的大分子。
④形成或分解生物体特殊功能所需的生物分子。
⑤提供机体生命活动所需的一切能量。
代谢过程是通过一系列酶促反应完成的。
完成某一代谢过程的一组相互衔接的酶促反应称为代谢途径(metabolic pathways)。
代谢途径特点:1.没有完全可逆的代谢途径。
物质的合成与分解，有的要完全不同的两条代谢途径（如脂肪酸的代谢）；有的要部分地通过单向不可逆反应（如糖代谢）。
2.代谢途径的形式是多样的，有直线型的，有分支型的，也有环形的。
3.代谢途径有确定的细胞定位。
酶在细胞内有确定的分布区域，所以每个过程都是在确定的区域进行的。
例如，糖酵解在细胞质中进行，三羧酸循环在线粒体基质中进行，氧化磷酸化在线粒体内膜进行。
4.代谢途径是相互沟通的。
5.代谢途径之间有能量关联。
6.代谢途径的流量可调控。
代谢是酶促过程，可通过控制酶的活力与数量来实现。
每个代谢途径的流量，都受反应速度最慢的步骤的限制，这个步骤称为限速步骤，或关键步骤，这个酶称为限速酶或关键酶。
新陈代谢包括分解代谢和合成代谢两个方面。
分解代谢：机体将营养物质转变为较小、较简单的物质，又称异化作用，是指机体将自身物质转化为代谢产物，排出体外合成代谢是机体利用小分子或大分子的结构元件建造成大分子。
生物化学 复习资料
生物化学复习资料生物化学复习资料生物化学是研究生物体内化学成分及其相互作用的科学。
它涉及到许多重要的生物分子，如蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质，以及与它们相关的代谢途径和能量转化。
在这篇文章中，我们将探讨一些生物化学的重要概念和知识点，以帮助你复习这门学科。
1. 蛋白质：蛋白质是生物体内最重要的分子之一，它们由氨基酸组成。
氨基酸是一种含有氨基和羧基的有机分子，它们通过肽键连接在一起形成多肽链，进而形成蛋白质。
蛋白质在生物体内担任多种功能，包括酶催化、结构支持和信号传导等。
2. 核酸：核酸是生物体内存储和传递遗传信息的分子。
它们由核苷酸组成，核苷酸由糖分子、碱基和磷酸组成。
DNA是一种双链核酸，它包含了生物体的遗传信息。
RNA是一种单链核酸，它在蛋白质合成中起着重要的作用。
3. 碳水化合物：碳水化合物是生物体内最常见的有机分子之一，它们由碳、氢和氧原子组成。
碳水化合物可分为单糖、双糖和多糖三种类型。
单糖包括葡萄糖和果糖，它们是生物体内能量的重要来源。
多糖包括淀粉和纤维素，它们在能量存储和结构支持方面起着重要的作用。
4. 脂质：脂质是生物体内的另一类重要有机分子，它们主要由碳、氢和氧原子组成。
脂质可分为甘油三酯、磷脂和固醇三种类型。
甘油三酯是脂肪的主要组成部分，它们在能量存储和绝缘保护方面起着重要的作用。
磷脂是细胞膜的主要组成部分，它们在细胞结构和信号传导中起着重要的作用。
固醇包括胆固醇和激素，它们在细胞膜的稳定性和调节生理功能方面起着重要的作用。
5. 代谢途径：代谢途径是生物体内化学反应的连续序列，用于合成和分解生物分子以及能量转化。
其中最重要的代谢途径包括糖酵解、脂肪酸氧化和氧化磷酸化。
糖酵解是将葡萄糖分解为乳酸或乙酸，并产生少量ATP的过程。
脂肪酸氧化是将脂肪酸分解为乙酰辅酶A，并产生大量ATP的过程。
氧化磷酸化是将ATP合成反应与氧化还原反应相结合，产生大量ATP的过程。
6. 能量转化：能量转化是生物体内能量的转化和利用过程。
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23.3名校考研真题 详解
24.2课后习题详解
24.1复习笔记
24.3名校考研真题 详解
25.2课后习题详解
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32.1复习笔记
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33.2课后习题详解
目录分析
19.2课后习题详解
19.1复习笔记
19.3名校考研真题 详解
20.2课后习题详解
20.1复习笔记
20.3名校考研真题 详解
21.2课后习题详解
21.1复习笔记
21.3名校考研真题 详解
22.2课后习题详解
22.1复习笔记
22.3名校考研真题 详解
23.2课后习题详解
23.1复习笔记
38.1复习笔记
生物化学期末复习资料
而被迫减慢速度甚至停顿下来，使与柠檬酸循环紧密联系的呼吸链也受 影响，从而使对O2浓度最敏感的中枢神经系统表现出缺氧。在病人肝脏 中，因柠檬酸循环的停顿而使脂类代谢中产生的乙酰辅酶A无法彻底氧 化分解，只能转变为酮体。酮体中多为酸性物质，若在血液中过量积 累，会使血液pH值下降，出现酸中毒现象。若将病人膳食中的蛋白质换 成必需氨基酸相应的α-酮酸，便可得到治疗。原因：α-酮酸与血液中 积累的氨结合，生成α-氨基酸，从而缓解了氨的高浓度积累。
基作用产生的。
2、尿素循环？
主要机理：排尿素动物在肝脏中合成尿素。由2分子α-氨基酸脱下的氨 基，即2分子氨，和1分子CO2经鸟氨酸循环，生成1分子尿素，反应需3 分子ATP参与。 尿素是无毒的近中性化合物，且为水溶性，可由血液循环经肾脏随尿排 出。
1． 合成氨甲酰基磷酸： 进入尿素循环的第1分子氨，一部分来自于肝脏线粒体中谷氨酸的氧化 脱氨基。 NH3与经柠檬酸循环生成的CO2在线粒体内氨甲酰磷酸合成酶的催化下， 生成氨甲酰磷酸。每生成1分子氨甲酰磷酸，需2分子ATP供能，所以反 应不可逆。 催化此反应的是位于线粒体内的氨甲酰磷酸合成酶Ⅰ。该酶属于调节 酶，N-乙酰谷氨酸为其正调节物。 2．形成瓜氨酸： 氨甲酰磷酸极不稳定，易将氨甲酰基供给鸟氨酸，生成瓜氨酸。鸟氨酸 本在胞液中生成，经特殊内膜传递系统传递，进入线粒体内。瓜氨酸又 离开线粒体进入胞液。 3． 形成精氨琥珀酸： 第2分子氨由天冬氨酸的氨基提供。天冬氨酸在有ATP供能的条件下，以 其氨基与瓜氨酸的氨甲酰碳原子上烯醇式的羟基缩合且脱水，产生精氨 琥珀酸。 4． 形成精氨酸： 在精氨琥珀酸裂解酶作用下，精氨琥珀酸裂解生成精氨酸和延胡索酸。 以上四步反应在所有生物体内均可进行。 5．形成尿素： 排尿素动物体内含大量精氨酸酶，此酶可将尿素从精氨酸分子上水解下 来，生成鸟氨酸。 鸟氨酸可重复进入鸟氨酸循环反应2，从而形成循环。 为何缺乏尿素循环酶类无法应用蛋白质：其蛋白质代谢中产生的氨无 法转化为尿素排出，只能以氨的形式积累在体内。 为何患者的中枢神经系统及肝脏易受到毒害：氨浓度较高时，线粒体 中发生：NH3+α-酮戊二酸+NADH+H+←→谷氨酸+NAD++H2O；α-酮戊二酸 同时又是柠檬酸循环中反应（6）的底物。所以游离氨与柠檬酸循环争 夺α-酮戊二酸并占优势，使柠檬酸循环因缺乏中间产物：α-酮戊二酸
生物化学下部复习提纲
第六章生物氧化1、概念：生物氧化、呼吸链、底物水平磷酸化、氧化磷酸化、P/O比值、高能化合物2、掌握呼吸链的组成及各个组成部分的作用：如Fe-S蛋白、CoQ、细胞色素等；3、呼吸链电子传递的顺序；两条呼吸链的组成及最终产生的ATP数目；4、NADH的两种穿梭途径及产生的A TP的数目。
5、ATP酶的结构的组成、比例及各部分的作用ATP合成酶是一个大的膜蛋白质复合体，又称F0F1复合体。
F1部分，由α3、β3、γ、δ、ε等9种多肽亚基组成，β与α亚基上有ATP结合部位，能合成ATP；F0主要构成质子通道。
6、氧化磷酸化抑制剂氧化磷酸化抑制剂可分为三类，即呼吸抑制剂、磷酸化抑制剂和解偶联剂；它们的作用机理。
7、氧化磷酸化的作用机制化学渗透学说的要点。
第七章糖代谢1、概念：糖酵解、糖的有氧氧化、三羧酸循环、磷酸戊糖途径、糖异生等。
2、掌握糖酵解过程发生的亚细胞部位；不可逆反应步骤及相关的酶、酶的调节；能量的消耗与产生步骤糖酵解途径的生理意义及代谢产物的去向3、掌握糖的有氧氧化发生部位、生理意义；4、丙酮酸脱氢酶系的组成、辅助因子的组成及产物；5、三羧酸循环的概念、过程、代谢的不可逆反应及相关的酶与调节；能量产生的种类、产能的反应步骤、产能的数量、CO2脱羧的步骤；6、乙醛酸循环的代谢过程、产能数目、生理意义。
7、PPP途径的概念、氢受体、阶段、参与的酶、生理意义。
8、糖异生的过程、与糖酵解过程的关系、其中CO2的作用以及糖异生的生理意义。
9、糖原合成与分解的过程、发生的亚细胞部位、参与的酶类、葡萄糖的活化载体。
糖原分解发生在非还原端开始。
第八章脂类代谢1、脂肪动员的概念及相关的的酶；发生的部位；产物及其在血液循环中的运输方式。
2、甘油的分解代谢过程及产能的步骤和数量；3、脂肪酸的分解方式4、脂肪酸的活化及部位、消耗的能量、活化后脂肪酸的转运及载体。
5. β-氧化：过程、能量产生方式及数量、特点6、脂肪酸的α-氧化和ω-氧化的概念及作用7、酮体的概念脂肪酸β-氧化后产生的乙酰CoA在肝和肾可生成乙酰乙酸、β-羟基丁酸和丙酮，称为酮体。
生物化学复习资料重点
生物化学复习资料重点生物化学是生物学中的一门基础学科，它主要研究生物分子及其在细胞中的结构、功能、代谢、调控等方面的基本规律。
因此，对于学习生物化学的学生来说，必须留心掌握一些重点复习资料。
本文将针对这一问题进行一些讨论。
1.氨基酸和蛋白质的结构与功能氨基酸是蛋白质的基本组成单元，而蛋白质则是生物体内最重要的大分子有机化合物之一。
因此，学生需要深入了解氨基酸和蛋白质的结构与功能。
氨基酸的结构包含氮基、羧基、侧链分别连接在中央的碳原子上。
侧链的化学性质、结构和分布情况等是决定蛋白质分子结构和功能的重要因素。
蛋白质分子在生物体内具有多种功能，如酶催化作用、运输、抗原性、调节等。
2.酶和酶促反应酶是生物体内最重要的催化剂，可以加速生物化学反应的速率。
学生需要了解酶的性质、分类、活性位点、催化机理等方面的知识。
在酶促反应方面，学生需要了解酶与底物的结合方式、反应物与产物的转化关系等问题。
同时，生物体内的酶促反应还涉及到许多相关的调节机制，学生需要深入了解这些调节机制的原理和作用。
3.生物膜的结构与功能生物膜是生物体内细胞的界面结构，它在细胞内外起着分隔单元、维持稳定、运输和信息传递等重要功能。
学生需要掌握生物膜的组成、结构和功能等方面的知识。
生物膜主要由磷脂双层、蛋白质和糖类等组成，其中磷脂双层起着屏障和选择通道等作用。
同时，膜蛋白在细胞膜的粘合、检测、传输等方面发挥着重要的作用。
学生还需要了解生物膜内外物质传递的机制和影响因素等方面的知识。
4.核酸的结构与功能核酸是生物体内负责储存和传递遗传信息的大分子有机化合物，其中DNA是基因物质的主要组成成分。
学生需要了解核酸的组成、结构和功能等方面的知识。
DNA分子的结构包括碱基对、磷酸骨架和螺旋结构等，它在生物体内的作用是存储、传递和维护遗传信息。
RNA是DNA信息的复制、转录和翻译过程中的直接参与者，主要包括mRNA、tRNA和rRNA等。
在这些方面，学生需要系统地了解核酸分子的结构、特性和功能等。
生物化学下册课后习题复习资料
第19章代谢总论⒈怎样理解新陈代谢？答：新陈代谢是生物体内一切化学变化的总称，是生物体表现其生命活动的重要特征之一。
它是由多酶体系协同作用的化学反应网络。
新陈代谢包括分解代谢和合成代谢两个方面。
新陈代谢的功能可概括为五个方而：①从周围环境中获得营养物质。
②将外界引入的营养物质转变为自身需要的结构元件。
③将结构元件装配成自身的大分子。
④形成或分解生物体特殊功能所需的生物分子。
⑤提供机体生命活动所需的一切能量。
⒉能量代谢在新陈代谢中占何等地位？答：生物体的一切生命活动都需要能量。
生物体的生长、发育，包括核酸、蛋白质的生物合成，机体运动，包括肌肉的收缩以及生物膜的传递、运输功能等等，都需要消耗能量。
如果没有能量来源生命活动也就无法进行．生命也就停止。
⒊在能量储存和传递中，哪些物质起着重要作用？答：在能量储存和传递中，ATP（腺苷三磷酸）、GTP（鸟苷三磷酸）、UTP（尿苷三磷酸）以及CTP（胞苷三磷酸）等起着重要作用。
⒋新陈代谢有哪些调节机制？代谢调节有何生物意义？答：新陈代谢的调节可慨括地划分为三个不同水平：分子水平、细胞水平和整体水平。
分子水平的调节包括反应物和产物的调节（主要是浓度的调节和酶的调节）。
酶的调节是最基本的代谢调节，包括酶的数量调节以及酶活性的调节等。
酶的数量不只受到合成速率的调节，也受到降解速率的调节。
合成速率和降解速率都备有一系列的调节机制。
在酶的活性调节机制中，比较普遍的调节机制是可逆的变构调节和共价修饰两种形式。
细胞的特殊结构与酶结合在一起，使酶的作用具有严格的定位条理性，从而使代谢途径得到分隔控制。
多细胞生物还受到在整体水平上的调节。
这主要包括激素的调节和神经的调节。
高等真核生物由于分化出执行不同功能的各种器官，而使新陈代谢受到合理的分工安排。
人类还受到高级神经活动的调节。
除上述各方面的调节作用外，还有来自基因表达的调节作用。
代谢调节的生物学意义在于代谢调节使生物机体能够适应其内、外复杂的变化环境，从而得以生存。
生物化学复习资料
生物化学复习资料生物化学复习资料生物化学是生物学和化学的交叉学科，研究生物体内的化学成分、结构和功能，以及生物体内的化学反应和代谢过程。
对于学习生物化学的学生来说，复习资料是非常重要的辅助工具。
本文将为大家提供一些生物化学复习资料，帮助大家更好地掌握这门学科。
一、基础知识回顾1. 生物大分子：生物大分子是生物体内的重要组成部分，包括蛋白质、核酸、多糖和脂质。
复习时，可以重点关注它们的结构和功能，以及与生物体内其他分子的相互作用。
2. 酶：酶是生物体内的催化剂，可以加速化学反应的进行。
复习时，可以重点关注酶的分类、酶的活性调节机制以及酶与底物之间的相互作用。
3. 代谢途径：代谢途径是生物体内化学反应的网络，包括糖代谢、脂肪代谢和蛋白质代谢等。
复习时，可以重点关注每个代谢途径的关键酶和反应，以及这些代谢途径的调节机制。
二、实验技术回顾1. 分离技术：在生物化学实验中，分离技术是非常重要的一环。
复习时，可以回顾凝胶电泳、层析技术和离心技术等常用的分离技术，了解它们的原理和应用。
2. 光谱技术：光谱技术在生物化学研究中有广泛的应用，包括紫外-可见吸收光谱、红外光谱和核磁共振光谱等。
复习时，可以回顾这些光谱技术的原理和解读方法。
3. 基因工程技术：基因工程技术是生物化学领域的前沿技术之一，可以用于改造和利用生物体内的基因。
复习时，可以回顾基因工程技术的基本原理和常用的实验方法。
三、应用领域探讨1. 药物研发：生物化学在药物研发中起着重要的作用。
复习时，可以了解药物的发现和设计过程，以及生物化学在药物研发中的应用。
2. 食品工业：生物化学在食品工业中也有广泛的应用，包括食品的加工、储存和保鲜等。
复习时，可以了解食品工业中常用的生物化学技术和方法。
3. 疾病诊断：生物化学在疾病诊断中有重要的应用，例如生物标志物的检测和分析。
复习时，可以了解生物标志物的种类和检测方法，以及它们在疾病诊断中的应用。
四、案例分析为了更好地理解生物化学的理论知识和实验技术，可以通过案例分析来加深对生物化学的理解。
生物化学-生物化学（下册）期末考试复习资料
第一章DNA的复制和修复一、中心法则●1953年，Watson和Crick提出中心法则：遗传信息的单向流动。
●1964-1970 发现劳氏肉瘤病毒的遗传信息传递方式●RNA的复制存在于RNA病毒DNA是生物遗传的主要物质基础，生物机体的遗传信息以密码的形式编码在DNA分子上，表现为特定的核苷酸排列顺序，并通过DNA的复制由亲代传递给子代。
在后代的生长发育过程中，遗传信息自DNA转录给RNA,然后翻译成特异的蛋白质，以执行各种生命功能，使后代表现出与亲代相似的遗传性状。
●复制：以亲代DNA或RNA为模板，根据碱基配对的原则，在一系列酶的作用下，生成与亲代相同的子代DNA或RNA的过程。
三、DNA的半保留复制1、概念：以亲代DNA双链为模板以碱基互补方式合成子代DNA，这样新形成的子代DNA 中，一条链来自亲代DNA，而另一条链则是新合成的，这种复制方式叫半保留复制。
2、半保留复制的实验证据:1958年Meselson和Stahl将同位素15N标记的15NH4Cl加入大肠杆菌的培养基中培养12代，使大肠杆菌的DNA都带上15N的标记，然后将该大肠杆菌转入14N的普通培养基中培养后，分离子一代、子二代、子三代、子四代DNA，进行氯化铯密度梯度离心，实验证明了DNA的半保留复制。
（15N-DNA的密度大于14N-DNA的密度）3、DNA的半保留复制的生物学意义：DNA的半保留复制表明了DNA在代谢上的稳定性，是保证亲代的遗传信息稳定地传递给后代必要措施。
四、DNA复制的半不连续性当DNA复制时，一条链是连续的，另一条链不连续的，因此称为半不连续复制。
1、前导链（leading strand）：以复制叉向前移动的方向为标准，一条模板链是3’ →5’ 方向，在其上DNA能以5’ →3’方向合成子代链，称为前导链。
2、滞后链（lagging strand）：另一条模板链是5’ →3’方向的，在其上DNA也是从5’ →3’方向合成子代链，但与复制叉移动的方向正好相反，所以随着复制叉的移动，形成许多不连续的片段，最后形成一条完整的DNA链，称为滞后链。
生物化学下册重点
第三章核酸的结构与功能一、核酸是由核苷酸组成的大分子，分子量最小的是转运RNA，核酸分为DNA和RNA两类，DNA主要集中在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量DNA。
RNA主要在质中。
对病毒来说，或只含DNA，或只含RNA。
因此可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。
核酸是遗传物质，1868年瑞士Miesher.从脓细胞的细胞核中分离出可溶于碱而不溶于稀酸的酸性物质。
间接证据：同一种生物的不同种类的不同生长期的细胞，DNA含量基本恒定。
直接证据：T2噬菌体DNA感染E.coli。
用35S标记噬菌体蛋白质，感染E.coli，又用32P标记噬菌体核酸，感染E.coli核酸可分为单链（single strand，ss）和双链（double strand，ds）。
DNA一般为双链，作为信息分子；RNA 单双链都存在。
核酸是一种线形多聚核苷酸，基本组成单位是核苷酸。
核苷酸可分解成核苷和磷酸，核苷又可分解为碱基和戊糖。
因此核苷酸由三类分子片断组成。
戊糖有两种，D-核糖和D-2-脱氧核糖。
因此核酸可分为两类：DNA和RNA。
（一）碱基:核酸中的碱基分为两类：嘌呤和嘧啶。
1.嘧啶碱是嘧啶的衍生物，共有三种：胞嘧啶、尿嘧啶和胸腺嘧啶。
其中尿嘧啶只存在于RNA中，胸腺嘧啶只存在于DNA中，但在某些tRNA中也发现有极少量的胸腺嘧啶。
胞嘧啶为两类核酸所共有，在植物DNA中还有5-甲基胞嘧啶，一些大肠杆菌噬菌体核酸中不含胞嘧啶，而由5-羟甲基胞嘧啶代替。
因为受到氮原子的吸电子效应影响，嘧啶的2、4、6位容易发生取代。
2.嘌呤碱由嘌呤衍生而来，常见的有两种：腺嘌呤和鸟嘌呤。
嘌呤分子接近于平面，但稍有弯曲。
自然界中还有黄嘌呤、次黄嘌呤、尿酸、茶叶碱、可可碱和咖啡碱。
前三种是嘌呤核苷酸的代谢产物，是抗氧化剂，后三种含于植物中，是黄嘌呤的甲基化衍生物，具有增强心脏功能的作用。
此外，一些植物激素，如玉米素、激动素等也是嘌呤类物质，可促进细胞的分裂、分化。
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生物化学（下）名解1新陈代谢：营养物质在生物体内所经历的一切化学变化的总称。
2高能磷酸化合物：机体内的磷酸化合物，在其磷酰基水解时，释放大量自由能的磷酸化合物。
3生物氧化（氧化磷酸化）：NADH和FADH2上的电子通过一些列电子传递载体传递给O2，伴随NADH和FADH2的再氧化，释放能量是ADP磷酸化形成ATP的过程。
4底物水平磷酸化：ATP的形成直接由一个代谢中间产物上的磷酸集团转移到ADP分子上。
5柠檬酸穿梭作用：指线粒体内乙酰-CoA与草酰乙酸缩合生成柠檬酸，后经内膜上的三羧酸载体运至胞液中，在柠檬酸裂解酶的催化下，消耗ATP将柠檬酸裂解回草酰乙酸和乙酰-CoA，后者就可以用于脂肪酸合成，而草酰乙酸经还原后再氧化脱羧成丙酮酸，丙酮酸经内膜载体运回线粒体，丙酮酸在丙酮酸羧化酶作用下重新生成草酰乙酸，可以又一次参与转运乙酰-CoA的循环。
6糖异生：以非糖物质作为前体合成葡萄糖的作用。
7磷酸戊糖途径：形成NADPH和核糖-5-磷酸（磷酸戊糖），且形成多种糖的第二种重要途径。
8Flycolytic pathway（糖酵解）：在无氧条件下，葡萄糖进行分解，形成2分子丙酮酸并提供能量。
9糖原积累症：患者缺失糖原代谢中的某种酶，造成组织中沉积大量或结构不正常的糖原。
10呼吸链：电子从NADH传到O2所经过的途径。
11光合作用：含光和色素主要是植物细胞和细菌，在日光下利用无机物质合成有机物，并释放氧气或其他物质的过程。
12光呼吸：由于温度升高，rubisco对于CO2的亲和力下降，rubisco愈发倾向催化rubisco加氧酶的反应，rubisco加氧酶加上补救途径形成消耗O2，产生CO2的过程。
13必需脂肪酸：哺乳动物缺少能够在C-9为以外引入双键的酶，则那些不能经生物合成得到，只能通过膳食得到的脂肪酸。
14必需氨基酸：凡是机体不能够自我合成的需从外界获取的氨基酸。
15β-氧化：长链脂肪酸的降解始发于羧基端的第二位的碳原子，并且每次以2C原子为单位切下，生成乙酰-CoA，经三羧酸循环，氧化生成CO2，并传递电子到呼吸链。
16酮体：乙酰-CoA含量过多时，肝脏线粒体中脂肪酸降解生成乙酰-CoA的第四种代谢结局，生成乙酰乙酸、D-β-羟丁酸、丙酮。
17酰基载体蛋白：相对分子量较低，在脂肪酸合成中，将酰基从一个酶反应转移到另一个酶反应。
18转氨基作用：氨基酸脱下的氨基转移到一个α-酮酸上，产生于原氨基酸相应的酮酸和新的氨基酸。
19丙氨酸-葡萄糖循环：肌肉氨基转移酶催化α-酮酸得到丙氨酸，在肝脏中转氨基为丙酮酸，后回到肌肉中。
20一碳单位：有一个碳原子的基团：-CH3、-CHO、-CH2OH、-CH2-21限制性内切酶：识别并切割特异性的双链DNA的一种内切酶。
22冈崎片段：在DNA分子进行不连续复制的时候，滞后链上出现的不连续片段，5`～3`方向合成的基因片段。
23光复活：可见光激活光复活酶，分解由于紫外线照射形成的嘧啶二聚体。
24重组修复：对于有缺损的子代DNA，从同源DNA母链上将相应核苷酸移至子链缺口处，用用在合成的序列补上母链的空缺。
25SOS修复：细胞DNA受损或是系统受到抑制时的紧急修复方式，在无模板情况下，进行DNA修复再合成，将DNA片段插入受损DNA空隙处。
补上的核苷酸几乎是随机的，修复结果只是维持基因组的完整性，提高细胞的生成率，但留下错误较多，使细胞有较高的突变率。
26模板链：DNA双链中，用于转录的那条链。
27编码链：DNA双链中，不用于转录的那条链。
28半保留复制：子代DNA分子中仅保留一条亲代链，另一条链是新合成的。
29半不连续复制：DNA复制时，一条链是连续的，另一条链是不连续的。
30滚环复制：亲代双链DNA的一条链在DNA复制起点处被切开，其5'端游离出来。
DNA聚合酶Ⅲ将脱氧核糖核苷酸聚合在3'-OH端。
当复制向前进行时，亲代DNA上被切断的5'端继续游离下来，并且很快被单链结合蛋白所结合。
因为5'端从环上向下解链的同时伴有环状双链DNA环绕其轴不断的旋转，而且以3'-OH端为引物的DNA生长链则不断地以另一条环状DNA链为模板向前延伸。
31逆转录：以RNA为模板，按照RNA中的核苷酸顺序合成DNA，遗传信息的流动方向从RNA—DNA。
32不对称转录：DNA分子双链上的某一区段，一股链用作模板指引转录，另一股链不转录；模版链并非永远在同一单链上双链DNA中。
33衰减子：细菌操纵子上游的一段在DNA转录过程中进行的不依赖ρ因子的内部终止子序列。
34同义密码子：对应于同一种氨基酸的不同密码子。
35多核糖体：一条mRNA上，可结合多个不同时间开始翻译的核糖体。
35）多聚核糖体：在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体。
36信号肽：引导多肽链进入不同的转运系统的核苷酸序列。
37顺式作用元件：本身不编码任何蛋白质，仅仅提供一个作用位点，要与反式作用因子相互作用而起参与基因表达的调控的作用。
包括启动子、增强子、调控序列和可诱导元件等。
38尿素循环：尿素从肝脏中被催化形成，进入血液，汇集于肾脏，从尿液中派出的过程。
39启动子：RNA聚合酶识别、结合、开始转录的一段DNA序列。
40内含子：真核生物断裂基因中，插入的非编码序列。
41终止子：提供转录停止信号的DNA序列。
42操纵子：细菌基因表达调控的单位，包括结构基因、调节基因、（由调节基因产物所识别的）控制序列。
活性是由调节基因控制，调节基因的产物可以和操纵子上的顺式作用控制元件相互作用。
43多顺反子：在原核细胞中，通常几种不同的mRNA连在一起，相互之间由一段短的不编码蛋白质的间隔序列所隔开，。
这样的一条mRNA链含有指导合成几种蛋白质的信息。
44乳糖操纵子：参与乳糖分解的一个基因群，由乳糖系统的阻遏物和操纵基因受负的控制，而同时又同步地受支配。
45降解物基因活化蛋白（CAP）：结合在操纵子上启动子区域的蛋白质。
它和cAMP结合于靠近RNA聚合酶结合位点。
CAP和启动子的反应有利于RNA聚合酶—启动子复合物的形成。
该复合物起正调控作用，使转录得以进行。
添加葡萄糖会降低cAMP水平，并使CAP不表现活性，从而降低转录水平。
46基因表达：遗传信息的转录和翻译，最后转变成具有生物活性的蛋白质分子。
问答题1常见的呼吸链电子传递抑制剂有哪些？分别的作用机制。
NADH——NADH-Q—（鱼藤酮安密妥）—QH2—（抗霉素A）—细胞色素c1——细胞色素c——细胞色素氧化酶—（CN-、N3-、CO）—Q22什么是电子传递链？简述其内容及其排列规律。
电子从NADH到O2的传递所经过的途径。
NAD——NADH-Q——Q——细胞色素还原酶——细胞色素c——细胞色素氧化酶——细胞色素氧化酶——Q23简述氧化磷酸化的影响因素及其作用机制。
【ATP】/【ADP】ADP含量低时，电子传递缓慢或停止ATP含量高时，电子传递活跃4什么是柠檬酸循环，它有何生物学意义？定义：在细胞线粒体中，丙酮酸通过该循环进行脱羧和脱氢反应：羧基形成CO2，氢原子则随着载体（NAD+、FAD）进入电子传递链经过氧化磷酸化作用，形成水分子并释放能量。
意义：非单纯丙酮酸的氧化经历的途径，也是脂肪酸、氨基酸等染料分子氧化分解所经历的共同途径。
5写出柠檬酸循环中四个脱氢氧化的反应。
异柠檬酸——草酰琥珀酸、α酮戊二酸——琥珀酰-CoA、苹果酸——草酰乙酸、琥珀酸——延胡索酸6生物氧化过程中，代谢物氧化作用和磷酸化作用是如何偶联联的。
电子从NADH传到氧上，并且产生的质子动力形成ATP。
7简述化学渗透假说的主要内容。
电子传递释放的自由能和ATP合成是与一种跨线粒体内膜的质子梯度相偶联的。
电子传递的自由能驱动H+从线粒体基质跨过内膜进入膜间隙，形成跨线粒体内膜的H+电化学梯度，此梯度驱动ATP的合成。
8简述糖原分解的基本过程和相关的酶。
糖原磷酸化酶、糖原脱支酶、磷酸葡萄糖变位酶糖原磷酸化酶：从糖原分子非还原性末端依次移去（磷酸解）葡萄糖残基直至α（1-6）-糖苷键分之前4个葡糖残基处。
糖原脱支酶：转移分之前3个葡萄糖残基到另一个分支的非还原性末端普糖残基（或核心链）上，并水解脱下α（1-6）连接的葡糖磷酸葡萄糖变位酶：使葡糖残基形成葡萄糖-1-磷酸。
9简述光合作用的概念与机制。
概念：含光合色素的植物细胞叶绿体和细菌载色体，在日光下利用无机物合成有机物，并释放O2或其他物质（S）的过程。
机制：光合作用中心的叶绿素收到激发，把高能电子传递给相邻的电子受体（NADPH、ATP），自身变成正离子，光能转化为化学能。
10举例说明氨基酸的脱氨基作用通常包括哪些方式。
氧化脱氨基、非氧化脱氨基、联合脱氨基、转氨基（包括合成尿素）、中和体内酸·氧化脱氨基：aa脱下的氨基，转移到一个α-酮酸上，产生于原aa相应的酮酸和新aa·非氧化脱氨基：谷氨酸的Cα带一对电子的质子转移到NAD（P）+，形成α-亚氨基戊二酸、氨。
·联合脱氨基：1 aa上的α-氨基借助转氨作用转移到α-酮戊二酸上，生成相应的α-酮酸和谷氨酸2 嘌呤核苷酸的联合脱氨基，次黄嘌呤核苷酸与天冬氨酸形成中间产物腺苷酸代琥珀酸，腺苷酸代琥珀酸分解为腺嘌呤核苷酸、延胡索酸，腺嘌呤核苷酸水解产生游离氨、黄嘌呤核苷酸。
··11简述氨基酸氧化分解的基本方式。
通过5条途径：乙酰-CoA、α-酮戊二酸、琥珀酸-CoA、延胡索酸、草酰乙酸。
乙酰-CoA——丙氨酸、丝氨酸、半胱氨酸、甘氨酸、苏氨酸、亮氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸α-酮戊二酸——酪氨酸、（谷氨酰胺、组氨酸、脯氨酸、精氨酸）——谷氨酸琥珀酸-CoA——甲硫氨酸、异亮氨酸、缬氨酸延胡索酸——酪氨酸、苯丙氨酸草酰乙酸——天冬酰胺、天冬氨酸12简述生物体内氨的去路。
13简述不同生物的排氨方式。
尿素——鸟类尿囊素——哺乳类尿囊酸——硬骨鱼尿素——人类、两栖类、鱼类氨——低等动物14什么是尿素循环，有何生物学意义。
尿素直接前体——精氨酸精氨酸—（水解）—尿素、鸟氨酸鸟氨酸+氨+二氧化碳+ATP—（氨甲酰磷酸作用）—瓜氨酸瓜氨酸+亚氨基+（天冬氨酸）——精氨酸15简述DNA复制过程。
DNA的复制是半保留的过程，以四种脱氧核苷酸为底物，需要DNA聚合酶、拓扑异构酶（旋转酶）、模板链、RNA引物、A TP。
复制开始于特殊起点，合成方向是5`—3`端。
复制时采用不连续复制，且双链解开，复制生长点有复制叉。
复制过程：起始、延伸、终止Dna A蛋白在DNA聚合酶下识别结合到起点，解开富含A T区域。
双链在Dna B、Dna C、解旋酶、SSB配合下解开。