7《怎么都快乐》课件

《怎么都快乐》语文教学PPT课件(4篇)

bá
hé
lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
拔河，老鹰捉小鸡，
dǎ
pái
qiú
dǎ
lán
qiú
tī
zú
qiú
打排球，打篮球，踢足球……
lián kāi
yùn dònɡ huì
yě
kě
yǐ
连开运动会也可以。
打篮球
踢足球
开运动会拔河
许多人的玩法
老鹰捉小鸡
打排球
连续三个感叹句，写出了许
多人在一起玩时非常快乐。
朗读指导：读出开
心、有趣的感觉。
连一连，红体字表示动作，记住这些词语吧！
跳绳
踢足球
讲故事
听音乐
打排球
玩游戏
说一说：
课文中、生活中还有哪些这样的词语？
看书、画画、折纸船。
搭积木、下象棋、打篮球。
踢毽子、打羽毛球、坐
跷跷板、唱歌。
说一说：
试着说说生活中有哪些快乐。
表示列举的省略，
在这里指用纸折
的东西。
联系上下文因为一个人折船、折马，没有人打扰非常安
静，所以“静悄悄”表示：安静。
词语积累（类似ABB式词语）
静悄悄
亮晶晶
黑压压
绿油油
用“静悄悄”说句子。
1.自习课上静悄悄的，同
学们都在认真学习。
2.房间里静悄悄，原来妹妹
睡着了。
朗读动宾结构的短语，一般后面
打/篮球
•
◇ 创设游戏情境，联系生活实际，想象游戏
画面，读出情趣。
第1小节
第2～4小节
每一小节
安静、自由、快乐
热闹、有趣、快乐

6 怎么都快乐课件(共27张PPT)

左右结构
玩很
上下结构
当音
讲行许
词语解释
【独自】自己一个人。
【静悄悄】
形容很安静与非常寂静，没有声响形容非常安静没有声响。
【音乐】
有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。
【有劲】力气大。本文指有兴趣。
【轮流】按次序一个接一个地周而复始。
三个人玩，很好！三个人玩也很好
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
课文主旨
这首小诗分别讲了一个人玩、两个人玩、三个人玩、四个人玩、五个人玩以及“ 许多人玩”的快乐，强调了（集体）快乐。
说一说
端盘子
端盘子和刷盘子意思不同。
刷盘子
我还会说洗盘子。
随堂练
一、给音节加韵母或声母。
sh（ énɡ ） y（ ǔ ） p（ ái） l（án） y（ùn）
ห้องสมุดไป่ตู้
积极乐观
pái
排球
结构：左右部首：讠组词：讲话
演讲
jiǎnɡ
xínɡ
结构：左右结构音序：X 部首：彳组词：行动飞行
书写要点：左高右低，右边第二横要长，穿插到“彳”第二撇的下方，竖钩要直。
反义词
独自——众人许多——很少
读一读，说一说。
跳绳踢足球打排球听音乐

统编版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》优质课件

讲故事
下象棋
打
坐
羽
跷
毛
跷
球
板
读第三小节，想一想：三个人可以怎么玩呢？
讲
跳
故事
绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三个人玩，很好！ jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲故事多个人听更有劲， nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你讲我们听，我讲你们听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
体会生活中处处有欢乐。
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读ຫໍສະໝຸດ 会认字zěndú
tiào shéng jiǎng yǔ
怎独跳绳讲羽
怎么独自跳远绳子讲话羽毛
qiú
xì
pái
lán
lián yùn
球戏排篮连运
气球看戏排队篮球连忙运动
认一认，帮助蒲公英去旅行
一年级·下
新课导入
同学们，当你们一个人的时候，你们会做些什么呢？你感受到快乐了吗？
两个人的时候呢？三个人？
学习目标
1 认识“怎、独”等12个生字，读准多音
字“得”；会写“玩、很”等7个生字。
2 了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的
意思，积累“跳绳、踢足球”等词语。
3 在反复朗读中感悟诗歌的节奏和情趣，
读第一小节，想一想：一个人可以玩什么，好玩吗？
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一个人玩，很好！这个句子是整节的中心句，这一节就是围绕首句写的。

人教部编版一年级语文下册《怎么都快乐》课件

四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！
__歌 __舞 __电视 __体操_____________________________
看书跳绳听音乐打排球
仿照例子填一填：
唱
跳
看
做
拍皮球丢手绢跳皮筋
怎么都快乐
一个人
快乐
两个人
三个人
许多人
很
很
很
更
找朋友找呀找呀找朋友找到一个好朋友敬个礼呀握握手你是我的好朋友再见
课后习题参考答案
1.朗读课文。
朗读指导：本文是一首儿童诗，内容充满情趣，因此整首诗的语调应欢快活泼，语调上扬，读出内心的喜悦。朗读时注意“很”要重读，最后一个小节中三个感叹句中的“很好”“更好”要重读，并且语气越来越强烈。
朗读示例：四个人玩，很好↘！五个人玩，很好↘！许多人玩，更好↗！人多/，什么游戏/都能玩↘，拔河↘，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会/也可以↘。
第
2
节
/
/
得
dé （）
děi（）
得到
挺得
得
de （）
要得
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三个人玩，很好！ jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn 讲故事多个人听更有劲， nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你讲我们听，我讲你们听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi 两个人甩绳子， nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你跳，我跳，轮流跳。

7《怎么都快乐》

10
两个人玩，很好！讲故事/得有人听/才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，
坐跷跷板……
2021/3/11
11
三个人玩，很好！讲故事/多个人听/更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
2021/3/11
12
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球…… 连/开运动会/也可以。
折马
2021/3/11
17
跳绳
搭积木
2021/3/11
18
看书
画画
听音乐
状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路
想一想：一个人还可以玩什么呢？
2021/3/11
19
说一说：
一个人可以（），也可以（这样玩，很好！
一个人可以（这样玩，很好！
状元成才路
），也可以（状元成才路
）…… ）……
你讲我们听，我讲你们听。
节
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两个人甩绳子，
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你跳，我跳，轮流跳。
2021/3/11
25
中心句
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
还有下象棋，打羽毛球，
状元成才路
坐跷跷板……
读一读，找一找，圈一圈：两个人可以玩什么？
2021/3/11
22
讲
下
故
象
事
棋
打
坐
羽

《怎么都快乐》课件ppt(共43张PPT)

➢ 你一个人的时候是怎么玩的？跟朋友在一 1、守护生命：
（1）认识维护身体健康的重要意义。袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这体现
起的时候又是怎么玩的？和同学们说一说。了实践是检验认识的真理性的唯一标准，①适合题意，③错误；未能通过验收说明认识具有反复性，正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，④适合题意；由于人们
三个人玩，很好！中心句
jiǎng gù shi duō gè rén tīng gèng yǒu jìn
讲故事 /多个人听 /更有劲，
第 nǐ jiǎng wǒ men tīng wǒ jiǎng nǐ men tīng
3 你讲我们听，我讲你们听。
节 liǎng gè rén shuǎi shéng zi
读课文，说说两个人可以玩什么？
liǎng gè rén wán hěn hǎo
两个人玩，很好！
中心句
第 jiǎng gù shi děi yǒu rén tīng cái xíng
/ / 2 讲故事得有人听才行，
节 nǐ jiǎng wǒ tīng wǒ jiǎng nǐ tīng
说明人越多，能玩的游戏也多。
lián kāi yùn dòng huì yě kě yǐ
连开运动会也可以。
拔河
老鹰捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
开运动会
说一说：学完本课，你有什么感受？
从课文中我们可以感受到很多快乐，并且集体活动更快乐，告诉我们要注重团结合作，并以快乐的心情面对生活，快快乐乐地过好每一

《怎么都快乐》课件教学(共48张PPT)

连开运动会也可以。
许多人玩
想一想：许多人还可以玩什么？
结构梳理
怎么都快乐
一个人玩两个人一起玩
三个人一起玩
…… 许多人一起玩
很好
很好
很好 ……
更好
主题概括
这首小诗有四小节，分别讲了( 一个人)玩
( 两个人玩 )( 三个人玩 )( 四个人玩)
( 五个人玩 )以及“许多人玩”的快乐，强调了
(
集体)快的乐,渗透了团队意识和合作精神。
②（实2）现哲了理唯：物比辩喻证，的沉自船然的观旁与边历正史有观千的艘统船一驶过，病树的前头却也是万讲木故争春事。多蕴含个新人事物听必将更代有替旧劲事，物的哲理，表达了诗人乐观进
取、积极向上的人生态度。《行路难》杜甫
你讲我们听，我讲你们听。
说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？
（跳绳）两个人可以玩，三个人也可以玩。
唱歌）……
打）沙…包…
读第三节，画出三个人玩的游戏，再和第二节比较，说一说：你有什么发现？
中心句
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两
个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
三个人玩
我的发现:
D. 广州日报官两方微个信人公众玩号发，布很的“香好港！《禁止蒙面条例》生效后首次有人被检控”
中心句
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
两个人玩
两个人可以干的事还有很多
讲故事
打羽毛球
下象棋
坐跷跷板
说一说：两个人还可以玩什么呢？
两个人可以（跳绳），也可以（这样玩，很好！

《怎么都快乐》PPT1

结合作，并以快乐的心情面对生活，快快【很】表示程度相当高。
人多，什么游戏都能玩，
bá hé lǎo yīng zhuō xiǎo jī
乐乐地过好每一天。两个人：讲故事、下象棋、打羽毛球……很好
说一说：学完本课，你有什么感受？你讲我听，我讲你听。说一说：学完本课，你有什么感受？
打排球，打篮球，踢足球……
lián kāi yùn dòng huì yě kě yǐ
连开运动会也可以。
拔河
老鹰捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
开运动会
独自一个，静悄悄的， liǎng gè rén shuǎi shéng zi
说一说：学完本课，你有什么感受？多个人：拔河、打排球、打篮球……更好
层次梳理
一个人：折纸船、折马、看书、画画……很好
怎么两个人：讲故事、下象棋、打羽毛球……很好都快三个人：讲故事、跳绳……很好乐多个人：拔河、打排球、打篮球……更好
多人分享快乐
主旨归纳
本课是一首儿童诗，全诗共有四小节，从孩子的角度来讲述对快乐的理解，一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。告诉我们要有积极乐观的人生态度。
hái yǒu xià xiàng qí dǎ yǔ máo qiú zuò qiāo qiāo bǎn
还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
讲故事
下象棋
读课文，说说一个人可以玩什么？
讲故事得有人听才行，
正好用纸折船，折马……
sān gè rén wán hěn hǎo
你一个人的时候是怎么玩的？跟朋友在一起的时候又是怎么玩的？和同学们说一说。说明一个人可以玩的活动非常多。你一个人的时候是怎么玩的？跟朋友在一起的时候又是怎么玩的？和同学们说一说。【得(děi)】需要。第2小节：介绍了两个人可以一起玩的游戏。 sì gè rén wán hěn hǎo

《7怎么都快乐》_

两个人玩，很好！
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，
坐跷跷板……
请你来思考
如果可以选择，你愿意一个人玩还是两个人玩？
jiǎng
结构左右结构
组词讲话讲课讲台造句老师正在讲课。
xíng
结构左右结构
组词行动行走行人造句爷爷年纪大了，行动不太方便。
球…… 连开运动会也可以
我会认
zěn
dú tiào shéng jiǎng yǔ
怎独跳绳讲羽
怎么独自跳远绳子讲话羽毛
qiú
xì
pái lán lián yùn
球戏排篮连运
气球看戏排队篮球连忙运动
dé 得到
多
得
de 跑得快
音
字
děi 就得
跳绳羽球行戏
得
排篮
连运
我能行
夺红旗
球绳
跳
羽
独怎
我能行
děi
得
夺红旗
运
连
篮
排戏
折船
踢毽子
跳绳
搭积木
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
拔河
老鹰捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
课文解读
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船、折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木当然还有看书，画画，
听音乐……
说话练习
一个人可以（），也可以（）…… 这样玩，很好！
作业布置
1.熟读课文，完成一起小学检测。 2.写好“玩、很、当、音”四个生字。 3.用“一个人可以（），也可以（）……这样玩，很好！”写一句话。

小学一年级语文-《7怎么都快乐》(第一课时)

音独跳绳讲羽
qiú xì pái lán lián yùn
球戏排篮连运
我会认
yīn dú tiào shénɡ jiǎnɡ yǔ
音独跳绳讲羽
qiú xì pái lán lián yùn
球戏排篮连运
我会认
运讲戏篮动进找蓝
我会认
篮篮球竹篮
蓝蓝色蓝天
我会认
跳
绳
跑踢线织
我会认
dú
独自
五个人玩，很好！
xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo
许多人玩，更好！
rén duō shén me yóu xì dōu nénɡ wán
人多，什么游戏都能玩,
我会读
bá hé lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
拔河，老鹰捉小鸡，
dǎ pái qiú dǎ lán qiú tī zú qiú
正好用纸折船，折马……
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢毽子，跳绳，搭积木，
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ yīn yuè
当然还有看书, 画画，听音乐……
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
我会读
小手拍拍
小脚踩踩
你在干什么？
我在听音乐。
我会读
跳绳听音乐捉迷藏
踢足球打排球擦黑板
讲故事玩游戏洗衣服
打排球，打篮球，踢足球……
lián kāi yùn dònɡ huì yě kě yǐ
连开运动会也可以。

部编语文一年级下册课文7《怎么都快乐》

篮lán
pái
排
yùn
运
竹篮
花篮果篮
跳绳连线
怎么讲故事
独自玩游戏
打篮球打排球踢足球
打羽毛球
开运动会
跳绳打排球讲故事
踢足球听音乐玩游戏
跳
踢
打
听
讲
玩
……
折船看书画画搭积木下象棋坐跷跷板讲故事甩绳子拔河开运动会
折船看书画画搭积木
一个人玩，很好！
下象棋坐怎跷跷么板都两快个人乐玩，很好！
人多，什么游戏都能玩，
bá hé
lǎo yīng zhuō xiǎo jī
拔河，老鹰捉小鸡，
dǎ pái qiú
dǎ lán qiú
tī zú qiú
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。 lián kāi yùn dòng huì yě kě yǐ
打篮lán 球
打排pái 球玩游戏xì
开运yùn 动会
bá hé
lǎo yīng zhuō xiǎo jī
拔河，老鹰捉小鸡，
dǎ pái qiú
dǎ lán qiú
tī zú qiú
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。 lián kāi yùn dòng huì yě kě yǐ
动1 秋故听 ……一个人玩
3
玩4
三个人玩
2
左窄右宽要写好 zhǎi
树很快乐，喜鹊也很快乐。
搭积木甩绳子
7 怎么都快乐
下象棋
老鹰捉小鸡
zěn me dōu kuài lè
7 怎么都快乐
yí gè rén wán

《怎么都快乐》生字教学课件

食独农得苗排还玩
米跳民羽又篮忙很
喷绳伯球插连乱当
3/16/2018
故事
羽毛球
怎么棒！
3/16/2018
运动跳绳象棋
音乐
• 巩固练习
• 1、读拼音写词语。 • yīn yuè yóu wán • ( ) ( )
• Xǔ (
xíng zǒu
( )
duō
)
jìng qiāo qiāo jiǎng gù shi ( ) ( )
3/16/2018
• • • • •
2、比一比，再组词。玩（）很（）当（元（）狠（）挡（许（）行（）午（）音（）
）讲（）井（
））
3/16/2018
• • • • • • • • • •
hěn
很
很好很多很少
很好—妹妹学习成绩很好。
我会读，我会写
dān g
当
当然当天当时
当天 —我们要完成当天的事情。
我ó会读，我会写
yīn
音
音乐声音拼音
音乐 —我很喜欢听音乐。
我会读，我会写
jiǎng
讲
讲话讲台听讲
听讲 — 我们上课时要认真听讲。
我会读，我会写
xí ng
行
行为行动行走
行动—奶奶年纪大了，行动不方便。
我会读，我会写
xǔ
许
许多也许许久
许多—妈妈买了许多苹果。
我是认字小能手
hěn dāng 当 xí ng 行 xǔ 许
wán
玩 yīn
很 jiǎn g
音
3/16/2018

小学语文课件—课文7 怎么都快乐

第三单元课文第7课怎么都快乐内容分析这首诗歌展现的“快乐”主要是玩各种各样的游戏，游戏的名称又以相同的结构出现，这类词语的学习和对课文的理解，应该层层推进：①在导入部分让学生回忆课间活动，让学生对动宾短语有初步的感知。

②在初读时可以重点圈画游戏的名称，读准读好这些短语。

③在分节学习时，要分别创设一个人玩“静悄悄”、多人玩“热闹”的情境，让学生在情境中说说做哪些游戏很快乐。

可以让学生根据每一节诗的内容，用多种句式来练习说话。

语文要素1.联系上下文了解相关词语的意思。

2.拓展积累词语。

课时目标知识与能力1.认识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”的字音；会写“玩、很”等7个字。

2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。

3.借助拼音，正确、流利地朗读课文。

过程与方法联系生活实际，读出诗歌的情趣。

情感态度价值观学生在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。

教学重难点教学重点联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思；联系生活实际，读出诗歌的情趣。

教学难点学会联系上下文理解词语的意思。

教学准备生字卡片、多媒体课件。

教学媒体选择图片教学活动合作学习教学课时2课时第一课时课时目标1.认识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”，会写“讲、许、很、行”4个字。

2.学习课文第1小节，联系上下文和生活实际，了解“独自、静悄悄”的意思，积累“跳绳、搭积木、听音乐”等结构的词语。

3.正确、流利地朗读课文，在朗读中体会一个人玩游戏的快乐和情趣。

教学过程一、谈话导入。

1.（出示游戏图片）大家在玩这些游戏的时候感受如何？（板书课题）2.指导读准生字“怎”。

【设计意图】在回忆游戏的同时，认读一组简单的动宾结构的短语，为下文的学习做铺垫。

二、初读课文，学习生字。

【语文要素】1.自由朗读课文。

边读边圈出不认识的生字，标注诗歌小节号，读准字音，读通句子。

2.诗歌共4小节。

《怎么都快乐》PPT课件【最新版】

jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
nǐjiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ tīnɡ
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
zuò qiāo qiāo bǎn
说一说：两个人还可以玩什么呢？
高兴
单独
刚好
交替
字词听写
第二课时
在你看来，是一个人自己玩快乐，还是和朋友们一起玩快乐？课文的小主人公是怎么让自己快乐起来的呢？让我们到诗歌中找找答案吧！
自由朗读第一小节，找一找：一个人可以玩些什么？请用“ ”出来。
一个人，没有其他人。
非常安静，没有声响。
重点句
一个人玩：安静、自由
读第三节，画出三个人玩的游戏，再和第二节比较，说一说：你有什么发现？
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
提示：读出三个人玩耍的热闹，有趣。
重点句
sān ɡè rén wán hěn hǎo
jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？
（）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！（）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！
跳绳
唱歌
读第四节，画出许多人时玩的游戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？
dǎpái qiú dǎlán qiú tī zú qiú
yí ɡè rén wán hěn hǎo
dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de
zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ