有关老师教育工作情况总结

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学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料

学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料

学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料学校教育教学工作总结篇1本学期来,学校教育教学工作以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强老师队伍建立,狠抓教育管理,据此本人开展了一系列教育教学活动,顺当地完成了本学期的工作任务。

现将一学期的工作回忆如下:一、德育工作:1、课堂教学过程中,狠抓学生管理。

以《中学生日常行为标准》和《育才中学中学生行为准那么》为依据,严格要求学生,使学生生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成自觉的良好的行为习惯。

2、课后做好学生的思想了解和沟通工作。

利用课余时间,找局部学习爱好不浓,学习习惯不佳的学生进展沟通和引导。

3、对学生进展志向教育和人生职业规划的设计指导。

作为心理辅导老师,学生赐予了极高的信任,在学生有所需时,本人供应了踊跃的协助。

二、教学工作:一、谨慎备课。

从备学生和备教材备启程,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,谨慎写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的教学课件,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并谨慎按搜集每课书的学问要点,归纳成集。

二、增加上课技能。

提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上要求都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他教师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法,学习他们的方法,同时,多听其它教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,在集体备课中,邀请其他教师来评课,征求他们的看法,改良工作。

教育教学工作总结(精选10篇)

教育教学工作总结(精选10篇)

教育教学工作总结教育教学工作总结(精选10篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的教育教学工作总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。

教育教学工作总结(精选10篇)1一年来,我坚持早来晚走,出全勤,干满点,有事等到双休日办,有病晚上输液,白天也要上班。

认真履行岗位职责,精心备课,研究高效课堂的教学方法,摸索新课标下的新的教学模式,从而为自己的课堂教学注入了新的活力。

现将本学年的教育教学情况总结如下:上学期,我教的是三、四年级英语,刚刚接手时,学生作业书写不规范,读音不标准,有厌学情绪。

面对这种情况,我精心设计教案,自己设计课件,利用电子白板教学,多组织有趣的活动,激发学生的学习兴趣,使得英语教学成绩期中、期末连续全镇第一、三、四年级都进步了三个以上的名次,在全镇表彰会上得到多次奖励和表扬。

本学期,我教的四年级英语期中、期末全镇连续第一;我所教学生作业清楚、工整,在中心校学生作业检查时,多次得到表扬。

积极组织课外活动,我利用课余时间教全校艺术小组的剪纸与十字绣技术,同学们学习兴趣高涨,创造出许多精美作品充实楼道文化。

在信息技术与综合实践整合课评比中,我主讲的综合实践《有趣的刻纸艺术》获县级一等奖。

积极组织教师开展教研活动,探讨教改新路,然后收集资料,整理成册。

我制作的教研活动微课程《4人小组的合作学习,人员等级分配哪种更适宜?》参加了县局微课程评比,获得三等奖。

《建设幸福中国》读书活动中,我指导xxxxx同学的绘画作品荣获市级优秀奖;《让夏日飘满书香》活动中,我撰写的《中小学生心理健康教育》读后感,获县级一等奖;我的二年级语文教学设计《刘胡兰》获市级三等奖。

四有好老师的个人工作总结

四有好老师的个人工作总结

四有好老师的个人工作总结作为一名教师,我始终以“四有好老师”的标准来要求自己,即有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心。

在这一理念的指导下,我不断努力,积极投身于教育教学工作,为学生们的成长付出了自己的努力。

现将个人的工作总结如下。

一、有道德情操作为一名教师,我深知自己肩负着传道授业解惑的使命,因此我一直以高尚的道德情操作为自己的行为准则。

在教育教学工作中,我严于律己,以身作则,用自己的言行影响和感染学生。

我尊重每一个学生,关心他们的成长,平等对待每一个学生,不偏袒、不歧视。

在课堂上,我注重培养学生的良好学习习惯和道德品质,教育他们遵守纪律,尊敬师长,关爱同学。

通过我的努力,学生们在道德情操方面取得了明显的进步。

二、有理想信念作为一名教师,我始终坚守着教育的理想信念,那就是为学生的成长付出自己的一切努力。

我坚信每一个学生都有无限的潜能,只要我们用心去发掘、去培养,他们都能成为优秀的人才。

在教育教学工作中,我始终以这一信念为动力,努力激发学生的学习兴趣,帮助他们树立信心,克服困难。

我关注学生的个性发展,因材施教,努力让每一个学生在我的课堂上都能找到适合自己的学习方法,获得成功。

三、有扎实学识作为一名教师,我深知自己肩负着传道授业解惑的使命,因此我一直以扎实的学识作为自己的立身之本。

在教育教学工作中,我努力提高自己的专业水平,不断学习新的教育理念和教学方法。

我注重课堂内容的丰富和拓展,力求让学生在课堂上获得更多的知识。

同时,我也注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们在实践中不断增长知识。

通过我的努力,学生们在学业方面取得了优异的成绩。

四、有仁爱之心作为一名教师,我深知自己肩负着关爱学生的责任。

因此,我始终以一颗仁爱之心对待每一个学生。

在教育教学工作中,我关注学生的身心健康,关心他们的生活。

我善于发现学生的优点,及时鼓励,让他们感受到自己的价值。

同时,我也注重学生的心理健康,及时化解他们心中的困惑和压力。

教师师德师风的工作总结范文(6篇)

教师师德师风的工作总结范文(6篇)

教师师德师风的工作总结范文政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业,为人师表。

教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

本学期,我有幸参加学校德育处班主任的业务培训,在学习中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。

受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。

教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

本学期我自觉得运用新时代的师德师风来进行班级的管理的。

平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。

严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事实处处讲原则。

在班级建设中,虚心听取学生和家长的意见和建议。

讲求民主化和制度化。

真正使师生关系发生重大的变化。

以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。

因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

本学期我还加强了自身的品德修养。

教育教学工作总结开头范例(通用20篇)

教育教学工作总结开头范例(通用20篇)

教育教学工作总结开头范例(通用20篇)教育教学工作总结开头范例篇1本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。

回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。

在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。

一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做好记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

3、为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。

在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。

注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面:我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。

教师近三年工作总结范文三篇

教师近三年工作总结范文三篇

教师近三年工作总结范文三篇把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

下面是小编为你整理了教师近三年工作总结范文三篇,希望能帮助到您。

总结一:教师近三年工作总结范文“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡主席《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。

我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。

小学语文教育教学工作的经验总结(通用6篇)

小学语文教育教学工作的经验总结(通用6篇)

小学语文教育教学工作的经验总结(通用6篇)小学语文教育教学工作的经验总结(通用6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,先准备一份教学总结吧。

那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学语文教育教学工作的经验总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

小学语文教育教学工作的经验总结1暑假即将来临,期末考试也临近了,本学期的各项工作将画上句号。

为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。

在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(1)规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。

重点培养的学习习惯包括以下几方面:①汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。

④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。

为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。

教师素质教育工作总结范文(二篇)

教师素质教育工作总结范文(二篇)

教师素质教育工作总结范文素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

这是一项长期的、具有划时代意义的改革。

学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。

因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

一、抓住教育时机,促进学生发展。

抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。

班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;当“时机”来临时,要立即抓住;当“时机”已过,应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”.孔子说:机不可失,时不再来。

一次语文课上,我请学生给“里”组词。

大家组了许多,随后我请一个后进生来组,他组了“理发”,教室里哄堂大笑,我想这个同学本来就自卑,怕被人笑话,这下不更糟了我得帮他!我严肃地说:“你们还笑得出来孟书宇同学不但已经会用”里“字组词,而且还知道了我们后面要学的”理“,只是他还没说完,是这样吧他点点头,眼里含着感激,教室城一片哗然。

抓住有利的教育时机,对学生进行思想政治教育,开展班级管理,往往会收到事半功倍的效果,产生良好的”时机效应“.二、班主任要有亲和力。

班主任的亲和力,是建立师生感情的关键,那班主任的亲和力源在哪里首先,要语言美,语言是教师传输信息的主要载体,直接影响亲和力的强弱,学生刚到一个陌生的学校里,班主任是他们唯一的亲人,所以对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。

优美的语言,使学生感到格外的舒畅、亲近,可谓声声入耳、润心,句句有用、育人。

其次,仪态美,巴特尔说”爱和信任是一种伟大而神奇的力量,教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图像……“.所以,仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。

年度教师个人教学工作总结(通用5篇)

年度教师个人教学工作总结(通用5篇)

年度教师个人教学工作总结(通用5篇)年度教师个人教学工作总结篇1在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的语文教学工作总结如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此,我积极探索,大胆实践。

我利用休息时间开了两个教育教学博客,一个是网易博客,被168教学网推荐,并获得市级奖励,一个在武汉教育博客,63、64两期收在博客精品荟萃,本期被评为博客之星。

为了优化教学,我充分利用网络资源和课件资源,让学生喜欢语文课,也让学生从语文课中获得教益。

我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我积极参加各项教学教研活动,今年有幸到黄石参加湖北省精英教学比赛,我积极参加课件比赛,我认真学习每位选手的优点,积极推行新的教法,积极参加张湾街举办的校内比教学活动,在活动中提升业务水平。

平时我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。

在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。

激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。

我认为首先应加强学生基本技能的培养。

科任老师教育工作情况的总结(五篇)

科任老师教育工作情况的总结(五篇)

科任老师教育工作情况的总结(五篇) 科任老师教育工作情况的总结篇一一、认真学习,提高思想认识,树立新理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

老师教育管理工作的个人总结 教师教育教学管理工作情况大全(5篇)

老师教育管理工作的个人总结 教师教育教学管理工作情况大全(5篇)

老师教育管理工作的个人总结教师教育教学管理工作情况大全(5篇)老师教育管理工作的个人总结教师教育教学管理工作情况篇一一、充分发挥学生的主体作用学生是学习的主体。

简洁、实用、高效的教材,教师的智慧、能力和努力,舒适的教育环境等外在因素,只有通过学生自觉、积极的学习活动才能发挥作用。

在写作教学方面,将课堂作文与课后反思、每周笔记相结合,既完成了教材规定的写作教学任务,又在一定程度上弥补了写作训练的不足,学生的写作水平较以往有了一定的提高。

二、精讲课本范文学生学习语文,主要还是依靠教师对课本范文的讲解,因此,在对课本范文的教学过程中,我认真做好教学中的每一步工作,认真对待每一节课。

备课深入细致,教案书写工整详细,能做到教材、资料、学生齐备,真正做到了有备而上。

所以在课堂上我胸有成竹,挥洒自如。

由于高度的投入,饱满的热情,加上启发式的教学模式,学生参与率高,课堂气氛很活跃,对课本范文的掌握度较高。

在此基础上,我系统地搞好专题练习,如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等,有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。

在处理教材的课文教学方面,充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后给学生作了“诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题训练,取得了很好的效果。

三、组织了多次活动,努力提高学生的综合素质要使学生们成才,必须培养他们的综合素质。

因此,我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与能力。

如举办诗歌朗诵比赛锻炼学生的朗诵能力;开展演讲活动,培养学生的语言表达能力;让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。

举行的诗歌朗诵会、诗歌背诵比赛、趣味语文知识问答、非常语文等活动都受到了学生的欢迎。

在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。

在诗歌背诵比赛中,学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。

年度幼儿园教师工作总结

年度幼儿园教师工作总结

一、教育教学成果丰硕1.教学内容丰富多彩这一年,我们围绕幼儿的兴趣和发展需求,开设了各种各样的课程,如语言、数学、科学、美术、音乐等。

孩子们在这些课程中收获了知识,提升了能力。

2.教学方法不断创新为了激发孩子们的学习兴趣,我们不断尝试新的教学方法,如情境教学、游戏化教学、分组合作等。

这些方法让孩子们在愉快的氛围中学习,效果显著。

3.教学成果显著孩子们在各项活动中表现出色,语言表达能力、数学逻辑思维能力、动手操作能力等方面都有很大提升。

看到孩子们的进步,我们心里别提有多高兴了!二、班级管理有序有效我们注重营造温馨、和谐、有序的班级氛围,让孩子们在这里感受到家的温暖。

大家相互关心、相互帮助,形成了一个团结友爱的大家庭。

2.加强班级纪律教育3.提高家长满意度我们积极与家长沟通,了解孩子们在家的表现,共同探讨教育方法。

通过我们的努力,家长对幼儿园的满意度不断提高。

三、专业成长不断突破1.学习充电不间断为了提升自己的教育教学水平,我们积极参加各类培训、研讨会,不断充实自己。

2.教育教学论文发表本年度,我们有多篇教育教学论文在省级、国家级期刊上发表,展示了我们的教育教学成果。

3.获奖荣誉满满在各类教育教学比赛中,我们取得了优异成绩,获得了多项荣誉。

四、展望未来,信心满满回顾过去的一年,我们取得了丰硕的成果,也积累了宝贵的经验。

展望未来,我们对幼儿园的发展充满信心。

1.深入推进课程改革我们将继续深化课程改革,创新教学方法,让孩子们在更加丰富多彩的课程中茁壮成长。

2.加强师资队伍建设3.提高幼儿园品质我们将不断提高幼儿园的办园品质,为孩子们创造一个更加优美、舒适的学习环境。

感谢领导和同事们的支持与鼓励,感谢家长们的信任与配合,让我们携手共进,为孩子们的美好未来而努力!一、教育教学成果丰硕记得有一次,小华在语言课上突然流利地背诵了一首诗,那眼神里的自信和满足,让我这个做老师的也忍不住骄傲了好久。

我们的教学内容涵盖了生活的方方面面,从四季变化到宇宙星辰,孩子们的小脑瓜里装满了好奇和探索的火花。

师德师风教育工作总结(4篇)

师德师风教育工作总结(4篇)

师德师风教育工作总结一、作为教师,要为人师表二、在教育学生时,我关爱每一个孩子虽然我是一名老教师,但我也积极学习新的教育理念,全面推进素质教育,把快乐带进了课堂,努力培养具有一定能力的探究性人才。

作为老师要想到孩子心灵深处需求什么,怎样满足孩子的精神需求,我学会了放弃对学生的指责,学会了去发现每一个孩子的闪光点。

使每一个孩子体验到学习中的乐趣,喜欢学习,认真地积极主动地对待学习。

在课堂上,对学生的一些不良行为或偶发事件,我总是恰当地运用教育理念冷静地处理,对学生进行正确的引导,使学生向健康的方向发展,融洽师生之间的关系。

三、身为一名教师,我时刻按照教师职业道德的标准去做,树立良好的教师形象对待学生以爱作为教育的前提,努力从各方面提高自己的师德水平。

在思想、道德、行为、修养等方面经常用教师职业道德规范对照检查自己。

在工作上认真严格要求自己,没说有损于教师形象的话,没做违反教师声誉的事情,处处以教师身份严格要求自己。

积极参加学校组织的政治和业务学习,并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。

四、在帮教后进生工作中我首先做学生的思想工作,让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍,老师对孩子学习的关心,最终是以让学生学会独立学习为目的,让孩子明白,练习也好,考试也好,都得靠自己,书要自己读懂,作业要自己完成,困难要自己克服,老师只是你前行中的一盏灯。

所以,我从师德的角度出发,多给孩子一些鼓励,孩子年幼,做错事、走弯路是难免的。

作为老师,我尽量因势利导,寓教育于和谐乃至幽默之中,多给孩子一些激励,经过一学期的努力,学困生有了明显的进步,这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。

在这个世界上,只要每个人都负起应负的责任,遵循一点规则,奉献一点爱心,一切都将美好起来。

我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。

所以,我时刻强化自己努力工作,努力做人。

我深知自身责任的重大,不断总结自己,完善自己的师德师风,努力做师德优秀的教师。

学校教育教学情况总结

学校教育教学情况总结

学校教育教学情况总结时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。

拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是店铺为大家整理的学校教育教学情况总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

学校教育教学情况总结1本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。

我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

这学期以来,我们领导班子团结一致。

上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。

教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。

一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

教师教育教学工作总结【精选5篇】

教师教育教学工作总结【精选5篇】

教师教育教学工作总结【精选5篇】1.教师教育教学工作总结时间如流水,一学年的教育教学工作已接近尾声,回顾半年来的工作,想说的真是太多太多。

这一年,既忙碌,又充实,既有成功的喜悦,又有失败的酸楚。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。

现将本学年的工作做以下小结:一、政治思想方面:作为一名人民教师,_的教育工作者,其思想与言行与_的路线方针政策保持一致尤为重要。

为此,我平时能关心时事政治,注重政治理论学习,激发了我的工作热情。

一年来,我能热爱_的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱,向四十分钟要效率。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的每一次教研活动,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极参与英语课堂教学研讨课,在这些活动中,收获很多。

在英语组,虽然我算是年龄偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力着!三、继续教育学习方面:本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

我能认真学习有关书籍,做好笔记。

并且积极参与每一次继续教育答题考试。

同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

2024年教师继续教育工作年终总结(二篇)

2024年教师继续教育工作年终总结(二篇)

2024年教师继续教育工作年终总结我的工作一年又快要结束了,回顾这一年的教师继续教育工作,我深感责任和压力的同时也有成就感和满足感。

下面是我对本年度教师继续教育工作的总结。

一、工作回顾本年度我全力以赴地参与了学校举办的各类继续教育培训活动。

在专业知识培训方面,我参加了多个学科教师的培训班,并通过自学、讲座和研讨会等形式不断提升自身的学科掌握能力和教学水平。

我还积极参加学校组织的教育教学研究活动,与同事们一同探讨教学方法和教育改革的问题。

此外,我还利用业余时间参加了一些教育论坛和线上学习平台的在线课程,丰富了自己的教育理论知识。

在教学实践方面,我积极投入课堂,努力提高教学质量。

我针对不同学生的特点和需求,不断改进教学方法和手段,注重培养学生的实际能力和创新思维。

我还与学生建立了良好的师生关系,充分发挥了学生的主体作用,激发了他们的学习热情和主动性。

除了课堂教学,我还积极参与了一些学校组织的课外辅导活动,帮助学生解决学习中的问题,提高学习成绩。

二、工作成果在本年度的教师继续教育工作中,我取得了一些成果。

首先,在专业知识方面,我通过培训和不断学习,提高了自己的学科造诣,增强了教学能力。

学校的教师培训评估中,我多次获得优秀的评价,并被邀请参加学科课研会分享教学经验。

其次,在课堂教学方面,我注重培养学生的综合素质和创新思维,提高了学生的学习兴趣和学习能力。

经学生、家长和同事的反馈,我的教学效果得到了认可和肯定。

最后,在教育教学研究方面,我积极参与了一些研究课题,并发表了几篇教学研究论文。

三、存在问题在工作中,我也发现了一些问题。

首先,由于时间和精力有限,我不能参加所有的继续教育培训活动,错过了一些有价值的机会。

其次,在教学实践中,我还需要不断改进自己的教学方法和手段,更加注重培养学生的创新能力和实际能力。

最后,在教育教学研究方面,我需要加强与他人的交流合作,提高自己的研究能力和学术水平。

四、改进措施为了提高自己的教师继续教育工作,我制定了以下改进措施。

教师工作总结教育教学方面10篇

教师工作总结教育教学方面10篇

教师工作总结教育教学方面10篇教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。

下面是小编给大家带来教师工作总结教育教学方面,更多教师工作总结可点击“教师总结”查看。

教师工作总结教育教学方面1本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。

本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。

现对自己本学期的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量,寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2、寻求最新资讯,开展电子备课。

为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。

小学学校教育教学工作总结五篇

小学学校教育教学工作总结五篇

小学学校教育教学工作总结五篇小学学校教育教学工作总结一转眼间,一个学期即将结束。

回顾一学期的科学教学工作,有得有失。

一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。

现将工作总结如下:一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率。

2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。

各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见。

定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。

二、优差结合,全面推进学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数。

这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。

从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。

对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时,激发学生的学习热情,努力让班内的每一名学生都不掉队。

三、重视动手和动脑的训练在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题。

而科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。

而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。

所以,在教学中我特别重视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练学生的表达能力。

整个学期,我注重教学生由想到做。

给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有做的欲望,通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。

四、教学成绩本学期,不管是何种形式的检测,孩子们都取得了理想的成绩,得到了学校领导和老师一致认可。

教师教育教学个人总结5篇

教师教育教学个人总结5篇

教师教育教学个人总结5篇老师训练教学个人总结1过去的20__年是我来到__市__中学正式从事体育工作的第一年。

当体育老师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、呈现自己的力气。

一个学年已过去,新的学期教学即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢快,我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个同学身上。

一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期教学的工作做一总结,为新学期教学的工作确立新的目标。

一、思想熟识。

在上一学年里,作为一名老师,我在思想上严于律己,宠爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。

主动参预学校组织的各项政治活动,如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。

一学年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。

我认为正确而不怀疑在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的关怀下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期教学即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的xxxx。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型同学的要求,同学上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对培智一班级和三班级的同学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温和,有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。

整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到主动熬炼,又使同学在学习过程中感到快乐,养成了熬炼身体的习惯。

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有关老师教育工作情况总结老师教育工作情况总结1转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。

一、思想方面热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

并能够积极的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。

二教育教学方面本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。

中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。

它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。

化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。

为了更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。

1、激发和保持学生学习化学的兴趣。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。

教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。

2、开发和发挥化学实验的作用。

初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究。

平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

3、精讲精练,努力提高教学效率。

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。

教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。

精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。

4、尽力做好单元复习工作。

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。

我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作;练习题、测试题都精心选择,量质合理。

对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。

平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

三、不足与反思由于时间紧,使得后期教学出现赶进度的情况。

与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。

今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩。

老师教育工作情况总结2音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。

一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。

如何把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位教师的最大愿望。

又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。

所以,在那里,我想实事求是地来谈谈自我所取得的成绩与不足之处。

一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

关心团体,以校为家。

响应学校号召,进取参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以进取的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自我良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。

在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。

作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。

而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段,育人才是目的。

关心、热爱,做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师以往对我说过:“虽然你应对的是四、五十个孩子,他们的本事水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“教师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。

音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。

鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。

可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。

艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。

所以,如何使音乐教育在素质教育中发挥进取主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。

为此本学期来,我认真细致地备好每一堂课。

根据不一样年级的不一样特点进行教学。

如低年级由于年龄较小,新课程教材资料灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。

于是我充分听取的意见,先让他们选出自我喜欢的课程,然后进行讨论,最终由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的资料,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。

低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。

比如在新授歌曲时,我便经过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。

这样不仅仅掌握了该掌握的知识,并且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的十分简便。

同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。

高年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加资料。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。

总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自我当做学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。

老师教育工作情况总结3一、开学初,我们美术组积极制订本学期工作计划,教学进度,认真备课,写教案。

着手统计20__年高考升学的情况,在9月27日第一次教案,备课,听课检查中效果较好。

教学上大家工作紧张,认真,师生工作学习情绪,双边活动很好,作业批改也很好。

二、9月16~25日山区写生,由崔校长新选择地点,安排住宿。

严明纪律,班主任老师认真负责,强化管理,使学生要写生期间始终保持一个良好的组织纪律,每位教师耐心指导,使多数学生在观察能力,色彩分析能力,色彩理解能力,绘画技法表现力情绪方面都有很大的收获和提高。

以刘静为首,以美二、2为主体的学生主动捐款捐物向贫困农民献上一片爱心,是一次生动的思想教育课。

写生加来举办了写生作品汇报展,共展出美术作品146幅,摄影作品98幅。

三、美术组公开教学10月5日至10月29日结束。

先后有10名教师进行公开教学,这次公开教学,总体上是完成了,但是从质量上,形式上,客观上,主观上分析不够理想。

主观的东西少了一些,表现在主观上对公开课准备的不充分,无论从教学内容上,方法上,课前准备上,师生配合上,都不充分,没有高度,没有特色,没有深度,说明我们对这次公开教学的重视不够。

我们要努力,争取做到,大家是有能力的,我们要齐心协力共同研究探索,搞出我们美术教学自己的东西来。

四、10月份我们全组同志为学校绘制南墙壁画,李欣在整体设计中付同大量的劳动,全组老弱病残章上阵,终于完成了任务。

美术组最艰难的时期,就是众所周知的原因,我们有王迎华,王丽萍,鲍宪静,李松,尚敏芝,潘胜军等几名同志患病,严重影响了正常教学,学校活动频繁又增加了美术组的负担,教学活动,班级管理全部压在剩下的5人身上,而这5人也是病态横生。

为迎接省AAA学校检查,制作两块图板,一天内必须拿下,王迎化带病坚持打字,李欣,高明英,刘静,孙琳,潘越奇连续工作到半夜,特别是刘静站在办公桌上为前言字连续5小时没有体息,最后离校1:30分,这种工作精神是金钱买不到的。

五、高考取得的成绩。

迈三年来在学校领导的关怀下,在崔校长的直接领导下,一年登上一个台阶,尤其是20__年考高取得前所未有的好成绩,美术一本10人,二本35人,专科53人,104人报考,升学98人,升学率94.23%。

这个成绩的取得与崔校长的领导是分不开的,与务位老师的共同努力是分不开的。

我们应该再接再励,不骄不躁,继续努力工作争取更好的收获。

六、存在问题1、我们即看到成绩,更要看到不足,找出差距为了更好地工作。

三个年组的教学内容,进度,方法应进一步地统一,相互勾通,使之更加完善。

2、不善于总结经验,我们老师在教学中,在畏导中,在班主任工作中,在作业讲评中有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。

3、在集备上,写教案上,听课上,作业上,存在一定问题,开学初很好,期中后就淡化了,可能受到某种影响(病),我们要在以上几个方面进行加强。

七、今后设想1、加强教师业务学习,充分利用三个画室,多出教师作品;争取到上级艺术院校短期培训;教师外出写生。

2、着手进行美术参考资料组稿工作。

3、确保正常升学率的前提下,对文化课,专业课双优生进行重点目标培养。

老师教育工作情况总结4我作为一名高一历史青年教师,自从20__年9月参加工作以来,在学校领导的大力关怀下,在历史教研组经验丰富的老教师的“传、帮、带”帮助下,我的各方面的能力得到了提高,专业也得到了成长。

这学期我担任高一3个班的历史教学工作。

由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习教育理论,不断深入研究教法,虚心向前辈学习。

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