(2014中考物理第8课时 物体的质量 物质的密度(考点聚焦+归类探究,以2013年真题为例)课件 苏科版

考点聚焦
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第8课时┃物体的质量
类型二 物质的密度
物质的密度
例 2 [2013· 无锡] 甲、乙两种物质， 它们的质量与体积的关系如图8－2所 示．由图可知，其中密度较大的是 甲 ________( 选填“甲”或“乙”)，甲的 3. 1 密度是________g/cm
由质量和体积的关系图像 可知，甲的密度是1 g/cm3，乙的密度是 0.6 g/cm3，甲的密度较大．
形状 、 基本 质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随物体的______ 状态 、________ 位置 、温度的改变而改变 性质 ________
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第8课时┃物体的质量
物质的密度
[点拨] (1)要对质量有感性的认识：一枚大头针质量约 80 mg，一个苹果质量约150 g，一头大象质量约6 t，一只 鸡质量约2 kg. (2)也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m＝______ 计算出物体的质量．
图8—3
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第8课时┃物体的质量
物质的密度
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 1.02×103 k g / m 3 ， 用 该 方 法 测 得 的 密 度 比 真 实 值 偏 __________ ． 小 本题考查用天平和量筒测液体的密度． (1) 从 图甲中可读出牛奶的体积为30 mL，即30 cm3；使用天平时， 应先将游码归零，再调节平衡螺母；游码表示的质量为 3.6 g，所以烧杯和牛奶的总质量为60 g＋3.6 g＝63.6 g． (2)牛奶的质量为63.6 g－33 g＝30.6 g，牛奶的密度 ρ＝ ＝ ＝1.02×103 kg/m3.由于牛奶不能完全从量筒
类型一 物体的质量及其测量 例 1 [2013·盐城] 小明用托盘天平测量石块的质量 时，将天平放在水平桌面上，游码应移到标尺 左端零刻度线 处．若指针位置如图8－1甲所示，应将 左 平衡螺母向 ________调节，使天平平衡．测量中，当右盘 所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则该石块 23.4 的质量为 ________g.
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基本 性质
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物质的密度
[点拨] (1)1 g/cm3＝103 kg/m3. (2)水的密度为1.0×103 kg/m3，读作1.0×103千克每立 1 m3水的质量为1×103 kg 方米，它的物理意义是：________________________.
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①用天平测得物体质量m；②把适量水倒入量筒记下V1； 方法二 ③再用细线拴住物体，将物体浸没在水中，记下V2；④密度 为ρ ＝
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物质的密度
[点拨] 在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这是一种科学方法— —等效代替法． (2)测液体密度
原理 器材
ρ＝ 天平、烧杯、量筒、被测液体 ①用天平测液体和烧杯的总质量m1； ②把烧杯中的液体 倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出 烧杯和杯中剩余液体 的质量m2；④液体的密度为ρ＝ __________
图8—1
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第8课时┃平衡时， 要先将游码归零，即将游码移到标尺左端的零刻度线处；根 据天平调节规律“左偏右调，右偏左调”可知，若指针偏右， 应将平衡螺母向左调节；所测物体的质量为砝码总质量与游 码示数之和，由图可知，石块质量m＝20 g＋3.4 g＝23.4 g.
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物质的密度
⑥注意事项：A. 不能超过天平的称量；B. 保持天平 干燥、清洁． [点拨] 天平使用口诀：先水平，游拨零，横梁平，左 物右码两边盛，增减砝码游拨动，横梁再平，防超保洁要 记清． 在调节托盘天平横梁平衡时，指针总是指向横梁下沉 端，此时应将平衡螺母向天平翘起端调节．(即：指针偏左， 螺母右调；指针偏右，螺母左调) (2)测量分类：①直接测量：固体的质量． ②特殊测量：液体的质量、微小质量．
方法
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物质的密度
考点3 密度的应用 1. 用公式ρ ＝求密度，用密度鉴别物质． ρV 2. 用公式m＝ ________求质量．
3. 用公式V＝________求体积． 4. 判断空心、实心，鉴别物质．
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归 类 示 例
中倒出，所以测得的质量比实际小，故测得的密度将偏小．
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点评
物质的密度
量筒损坏测密度
若量筒损坏或手头没有量筒，可用天平(弹簧测力计、 杆秤)、空瓶和一些水来测液体的密度，方法如下：用天平 测出空瓶的质量m0；将瓶中装满水，测出水和瓶的总质量 m1; 将瓶中装满酱油，测出酱油和瓶的总质量m2，则酱油
图8—5
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物质的密度
本题考查密度的概念和计算．密度是指单位体 积某种物质的质量，所以“ 0.16 mg/cm3 ” 表示的物理含义是 每立方厘米全碳气凝胶的质量为0.16 mg；m＝ρV＝ 0.16 mg/cm3×100 cm3＝16 mg＝1.6×10－2 g ；有机溶剂重 力 G ＝ m 有 g ＝ 900 mg ＝ 900 × 1.6 × 10 － 5 kg × 10 N/kg ＝ 0.144 N.
图8—2
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类型三 密度的测量
物质的密度
例 3 [2013· 南京] 在“测量牛奶密度”的实验中： (1)小明先将牛奶倒入量筒，如图8－3甲所示，则牛奶的 3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所 30 体积为________cm 将游码归零 示，他应先________________ ，再调节平衡螺母，使天平平 衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33 g，然后将量筒 中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平 63.6 平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为________g.
第8课时 物体的质量 物质的密度
第8课时┃物体的质量
物质的密度
考 点 聚 焦
考点1 质量及其测量 1. 物体的质量
定义 单位 测量 工具
物质 物体所含________ 的多少
国际单位：kg ________ 常用单位：t、g、mg 日常生活常用：案秤、台秤、杆秤
托盘天平 实验室常用：____________
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3. 密度的测量 （1）测固体的密度
原理 器材
ρ ＝ 天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水的密度的固体)
①用天平测得物体质量 m ；②把适量水倒入量筒，记下 方法一 V1；③放入物块，并用细针把物块压入水中记下V2，得V＝V2 －V1；④密度为ρ ＝ 器材 天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水的密度的固体)
的密度：ρ＝ .
图8—4
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类型四 密度的应用
物质的密度
例 4 [2013· 南京] 据报道，我国科学家造出了“世界 上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 0.16 mg/cm3，“0.16 mg/cm3”表示的物理含义是 每立方厘米全碳气凝胶的质量为 0.16 mg ．如图8－5所示为 ____________________________________ 一块100 cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶” 1.6×10－2 的质量为 g．研究表明，“全碳气凝胶”还是吸 油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机 溶剂，则100 cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重 力为__________N．(g取10 N/kg) 0.144
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物质的密度
2. 质量的测量 (1)托盘天平的使用 称量 ①“看”：观察天平的________ 以及游码在标尺上的 分度值 __________ ． 水平台 ②“放”：把天平放在__________ 上，把游码放在标尺 零刻度线 左端的____________ 处． ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在 中线处 分度盘的__________ ，这时横梁平衡． ④ “ 称 ” ： 把 被 测 物 体 放 在 左盘 里，用镊子向 右盘 里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到 横梁恢复平衡 ． ________________ 右盘中砝码 ⑤“记”：被测物体的质量＝_______________ 的总质 量＋游码在标尺上所对的刻度值．
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2. 测量液体体积工具
名 称
量筒、量杯 测量液体体积(间接地可测固体体积)
用 途
使 用 “放” 方 法 “读”
“看”
量程、分度值 单位：1毫升(mL)＝1厘米3(cm3) 放在水平台上
量筒里的水面是凹形的，读数时， 视线要和凹面的底部相平 考点聚焦 归类示例
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物质的密度
考点2 密度及其测量
1．密度
定义 公式 单位
某种物质的物体，其________与________的比叫做这种物质 的密度 ρ ＝________
kg/m 国际单位：________
3
质量
体积
常用单位：g/cm3 密度是 物质的一 种特性 ①同种材料，同种物质，ρ 不变，m与V成正比； ②物体的密度ρ 与物体的质量、体积、形状无关 ①质量相同的不同物质，密度ρ 与体积成反比； ②体积相同的不同物质，密度ρ 与质量成正比