吉林省舒兰市2019届高三生物上册提优检测题0

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((精编1))普通高中2019届高三生物上学期质量监测试题(一)(扫描版)

吉林省长春市普通高中2019届高三生物上学期质量监测试题（一）（扫描版）长春市普通高中2019届高三质量检测（一）生物试题答案及评分参考一、选择题（共36小题，共36分）1．【参考答案】B【命题立意】以病毒、原核细胞和真核细胞的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】只有酵母菌能进行有丝分裂，A选项错误；病毒不能独立进行DNA复制，C选项错误；病毒没有核糖体和中心体，蓝藻没有中心体，D 选项错误。

2．【参考答案】D【命题立意】以脂质的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】酶能降低化学反应的活化能，而酶的本质是蛋白质或RNA。

3．【参考答案】C【命题立意】以结构和功能相适应的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】反射的结构基础是反射弧。

4．【参考答案】A【命题立意】以细胞的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】原核细胞中不存在核仁，但原核细胞中存在核糖体。

5．【参考答案】D【命题立意】以细胞结构的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】浆细胞中的高尔基体不能进行抗体的合成；溶酶体不能合成水解酶；线粒体基质中产生NADH，产生ATP。

6．【参考答案】B【命题立意】以植物细胞吸水和失水的相关知识为背景，考查实验与探究能力。

【试题解析】 K+和NO3-在t1时间内就进入细胞液； t1时间内细胞液渗透压低于KNO3溶液的渗透压；t1时间内细胞只出现质壁分离现象。

7．【参考答案】B【命题立意】以物质运输的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】人成熟的红细胞中没有线粒体。

8．【参考答案】B【命题立意】以酶的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】酶的专一性指的是每一种酶只能催化一种或一类化学反应；变性后的过氧化氢酶为多肽，也能和双缩脲试剂发生反应；不同温度下，胃蛋白酶的活性可能相同；酶在低温下保存有利于保存酶的活性。

9．【参考答案】C【命题立意】以细胞呼吸的相关知识为背景，考查理解能力。

2019届高三入学调研考试卷生物(一)Word版含答案

届高三入学调研考试卷生物（一）注意事项：．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

．选择题的作答：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括小题，每小题分，共分，每小题只有一个选项最符合题意）．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）．分泌蛋白的加工与内质网、高尔基体有关．细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所．所有细胞都具有复杂的生物膜系统．细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关．下图表示物质进入细胞的四种方式，说法错误的是（）．温度只影响图中②和③过程的速率．吞噬细胞通过④过程吞噬病原体．小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① ．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是③．下列是细胞内的化学反应，其中都需要消耗的有（） ①细胞通过主动运输吸收＋②肌肉收缩③蛋白质的分泌 ④萤火虫发光⑤大脑思考⑥蔗糖的合成⑦植物细胞的质壁分离和复原过程．①②③④⑤⑥⑦ ．①②④⑤⑥ ．①②③④⑤⑥ ．①②④⑤⑦．下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）．①过程发生在核糖体中，水中的只来自于— ．在缺氧的情况下，③过程中不会发生．物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为、、、时，释放量和吸收量的变化。

下列相关叙述正确的是（）．氧浓度为时，最适于贮藏该植物器官．氧浓度为时，无氧呼吸最弱．氧浓度为时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等．氧浓度为时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）．癌细胞容易在组织间转移．衰老细胞中有部分酶活性降低．细胞分化导致基因的选择性表达．胚胎发育过程中也存在细胞凋亡的现象．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）．探究酵母菌细胞呼吸方式中酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号．观察和在细胞中的分布中用质量分数为的酒精进行水解．检测还原糖、蛋白质所用试剂成分、使用比例相同，但是溶液浓度和使用方法不同．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察．下列显微观察实验不需要经过染色处理的是（）．观察新鲜黑藻叶片的细胞质流动．观察人口腔上皮细胞中的线粒体．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂．下图所示为某种生物的甲、乙细胞中都含有两对同源染色体，下列叙述正确的是（）．细胞甲、乙的染色体数目都与亲代体细胞的相同．细胞乙发生联会形成四分体．细胞甲中的同源染色体成对地排列在细胞板的两侧．细胞甲、乙继续分裂都能形成含有条染色体的细胞．下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。

吉林省舒兰市第一中学高三生物上学期提优卷3

提优卷：关于生长素的探究实验3例1．（2011浙江卷30题）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。

请回答：（1）比较曲线1、2、3与4，可知对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是，而且（激素）能解除这种激素的抑制作用。

在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施的化合物促进侧芽生长。

（2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进。

而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于组织。

（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内浓度或比例的改变。

解析：本题找出实验的自变量，明确实验变量与因变量的因果关系，便可得出相关的结论。

（1）通过比较曲线1、2、3与4，再结合实验设计的单一变量和对照原则，可知1和4；2和4；1和3各形成一组对照实验。

在1和4这组对照实验中，实验变量为顶芽的有无，实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长，说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用。

在2和4这组对照实验中，实验变量去顶芽的切口是否涂抹生长素，实验结果是切口涂抹生长素后侧芽的生长受到抑制，进一步说明对侧芽生长起抑制作用的是生长素。

在1和3这组对照实验中，实验变量保留顶芽的情况下是否在侧芽上涂抹细胞分裂素，实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长，侧芽生长明显，说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用。

由于生长素对侧芽生长起抑制作用，在保留顶芽的情况下，可以喷施对抗生长素的化合物来解除这种抑制促进侧芽的生长。

（2）通过比较曲线4与5，可知在这组对照实验中，实验变量是赤霉素的有无，因变量是侧芽的生长状况，其观测指标是侧芽的平均长度，结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组，由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长。

在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于顶芽的分生组织细胞。

（3）综合以上实验可知侧芽的生长，同时受到生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响，由此推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变。

2019-2020学年吉林省吉林市普通中学高三(上)第一次调研生物试卷 (含答案解析)

2019-2020学年吉林省吉林市普通中学高三（上）第一次调研生物试卷一、单选题（本大题共29小题，共39.0分）1.下列有关物质或结构检测的说法，正确的是（）A. 检测葡萄糖、蔗糖用斐林试剂，在常温下反应产生砖红色沉淀B. 检测酶用双缩脲试剂，水浴加热条件下发生紫色反应C. 可用紫色洋葱内表皮细胞来观察DNA、RNA的分布D. 吡罗红甲基绿染色剂使DNA呈现红色，使RNA呈现绿色2.核仁的作用是（）A. 细胞内遗传信息的载体B. 实现核与质之间的物质交换和信息交流C. 把核内物质与细胞质分开D. 与某种RNA的合成及核糖体的形成有关3.下列关于人体蛋白质的叙述中，正确的是（）A. 生物体内的蛋白质都由20种氨基酸组成B. 食盐能析出蛋白质从而使蛋白质变性C. 蛋白质加热变性时，空间结构和肽键均被破坏D. 蛋白质空间结构的完整性是实现其生物活性的必要条件4.下列对细胞中元素与分子的叙述中错误的是A. Fe2+参与血红蛋白的构成B. Mg2+参与叶绿素和叶黄素的构成C. 核糖和脱氧核糖的元素组成相同D. 脂肪和糖类的组成元素相同5.将质量为m0的新鲜萝卜条放在某浓度的蔗糖溶液中处理lh，取出后测得萝卜条质量为m1，再将该萝卜条放入蒸馏水中，lh后取出，测得萝卜条的质量为m2（实验过程中细胞始终保持有活性，处理时间适宜）。

下列关系一定成立的是A. m0＞m1B. m0＜m1C. m2＞m0D. m2＜m16.科学家研究发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变薄且面积增大。

这说明细胞膜具有（）A. 一定的流动性B. 选择透性C. 较大的稳定性D. 运输物质的功能7.下列各图中，能正确表示温度对酶活性影响的是( )A. B.C. D.8.如图表示生物体内物质代谢过程，下列有关说法正确的是（）A. 反应①②③④都可在人体细胞中进行B. 反应①和反应②都必须在有氧条件下进行C. 酿酒过程中，需要一直密闭从而让酵母菌进行①③过程来产生更多的酒精D. 在氧气充足的情况下，若细胞呼吸消耗的能源物质是脂肪，则呼吸熵（C02产生量和02消耗量的比值）小于19.下列关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A. 夏季晴天中午光照最强时，小麦光合速率最高B. 光能转化为化学能，贮存在有机物中C. 进入叶绿体的CO2不能被还原氢直接还原D. 温度对光合作用的影响是通过影响酶的活性实现的10.2018年4月15—21日是第二十四届全国肿瘤防治宣传周，主题为“科学抗癌，关爱生命”。

高三生物上学期提优卷10

吉林省舒兰市第一中学2019届高三生物上学期提优卷10１、生物兴趣小组对人群中遗传性高度近视的家系进行调查，调查结果如下表：（1）控制高度近视的基因位于上，遗传方式是性遗传。

主要理由是①②。

（2）、在调查中他们还发现了一个有趣现象，一对单眼皮的夫妻生下了一个双眼皮的孩子甲，而另对双眼皮的夫妻却生下了个单眼皮的孩子乙，并且这种现象在人群中多次出现。

他们百思不得其解，询问有关专家后得知，该性状由一对位于常染色体上的等位基因A（双眼皮）和a（单眼皮）控制，在男性中杂合子表现为单眼皮，在女性中杂合子表现为双眼皮。

①请写出此性状在男女两性中的各种表现型和相应的基因型：②请判断甲、乙的性别和基因型：甲为性，基因型为；乙为性，基因型为。

③调查中偶然发现，某人一只眼为单眼皮，一只眼为双眼皮，请你用遗传学的知识去解释？答案：（１）常染色体隐①正常双亲的后代中出现高度近视患者②高度近视患者中男女人数基本相当（2）①男性单眼皮（Aa,aa）双眼皮（AA）女性单眼皮（aa）双眼皮（AA,Aa）②女 Aa 男 Aa ③这可能是显性的相对性，即由于受某种因素（包括外部因素和内部因素）的影响，A和a所控制的性状同时表达出来。

2、在生物体内代谢过程中，许多化学物质的含量保持相对稳定的状态，这对于生物体来说具有非常重要的意义。

图中甲表示相关物质，A、B表示相关的来源和去路，请据图回答以下问题：（1）如果甲表示人体内的血糖，则A过程中甲的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及（2）如果甲表示大豆叶肉细胞中的C3，A过程表示获得还原C3所需要的物质的过程，则完成A的场所是。

光照条件下，当外界CO2含量突然降低时，甲物质的含量将。

（3）如果甲表示人体内赖氨酸，则A包括等，B包括等。

（4）如果甲物质表示土壤中的NH3，A、B表示土壤中NH3的来源和去路，则参与B过程的生物为，该生物的新陈代谢类型为。

答案：（1）肝糖元的水解（2）叶绿体的类囊体下降（3）A包括：食物中蛋白质的消化、吸收；自身蛋白质的分解B包括：合成自身的各种蛋白质；转氨基；脱氨基（4）硝化细菌自养需氧型3、2019年中国物价一路上涨,其中油料类商品也是涨幅不小,阅读下列有关花生的材料,完成下列问题：材料一：花生是旱生植物，根系发达，根系中有粒状小体，在贫瘠的土地里生长良好，茎杆含蛋白质多。

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题非选择题专项附答案

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题非选择题专项附答案一、多选题1．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。

人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。

该毒素由两条肽链组成。

下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N2．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（）A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造D．缺蛋白质 E.缺核酸3．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖4．{生活中生物常识无处不在，下列认识不正确的是（）A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．人体每天需求量最多的是糖类，所以主食应该是富含糖类的粮食制品C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充5．{下图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中错误的是（）A．图中所示为脱氧核苷酸长链B．2在DNA和RNA中相同C．3在DNA和RNA中相同D．5只能在细胞核中找到6．{下列有关叙述正确．．的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动D．烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关7．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞8．{下图为核酸的基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B．原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C．若③是尿嘧啶，则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D．人体遗传物质中的③有5种，②有2种9．{爱尔兰研究人员认定，人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。

吉林省舒兰市2019届高三生物上册强化训题

2018.5高三年级生物强化训1班级：姓名：学号：得分：一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当是（）A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物D.一间充满生机的温室大棚2、关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验，错误的是( )A 只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B 用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C 使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用D 可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀3．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④①⑩⑨4．与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是自养型B．从结构成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶C．从异化作用类型看，①②是异养型，③④是自养型D．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④⑤是生产者5．下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（）A．都是细胞内储存能量的主要物质 B．都含有C、H、O、N四种元素C．基本组成单位都是五碳糖 D．基本组成单位都是六碳糖6．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．与精子形成相关的雄性激素属于脂质7.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（）A．该蛋白质中含有2条肽链49个肽键 B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子8.设细胞中自由水/结合水为A，则大白菜内侧叶子A1与外侧叶子A2的大小（）A．A1> A2 B．A1= A2 C．A1< A2 D．不能判断9.下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中，不正确的是（）10.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）A．C、H、O、N、P 是ATP、染色质、质粒共有的化学元素B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶C．细胞质基质包括叶绿体基质和线粒体基质D．人体细胞内干物质中氮元素的含量多于玉米细胞干物质中氮元素的含量，这是因为人体细胞内蛋白质含量高11.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之中的小圆。

吉林省舒兰市第一中学高三生物上学期提优卷1

吉林省舒兰市第一中学2016届高三生物上学期提优卷11、不同细胞的细胞周期长短不一。

利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。

A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。

试回答：（1）该细胞分裂一次平均经历的时间为_________h。

实验开始时细胞核中被标记的物质是，图中期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。

（2）被标记的细胞比例减少的原因；被标记的细胞数目减少的原因是。

（3）图乙分裂状态位于图甲的（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有个染色体组。

（4）皮肤癌细胞的细胞周期（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞。

（5）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的细胞。

以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？（填序号）癌细胞；效应B细胞；记忆T细胞。

1、（1）10 DNA AB 和DE （2）依据DNA半保留复制特点，细胞增殖1次，100%的细胞被标记，以后随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少细胞衰老、死亡、脱落（3）CD 4 （4）小于（5）①③②（以上由舟山中学提供）2、已知玉米是雌雄同株异花的植物，雄花着生在植株顶端的雄穗上，雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上，是一种良好的植物杂交试验材料。

（1）当玉米受精卵分裂4次后，其球状胚体应由个细胞构成。

（2）一粒玉米种子中，在正常情况下，种皮的基因型为aabb，胚的基因型全为AaBb，则胚乳的基因型为。

（3）如果用14CO2供给玉米，那么14C物质转化的顺序为14CO2→→含14C的有机物。

2019-2020【提分必做】高三生物上学期质量监测试题(一)(扫描版)

【试题解析】只有酵母菌能进行有丝分裂，A选项错误；病毒不能独立进行DNA复制，C 选项错误；病毒没有核糖体和中心体，蓝藻没有中心体，D 选项错误。

2．【参考答案】D【命题立意】以脂质的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】酶能降低化学反应的活化能，而酶的本质是蛋白质或RNA。

3．【参考答案】C【命题立意】以结构和功能相适应的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】反射的结构基础是反射弧。

4．【参考答案】A【命题立意】以细胞的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】原核细胞中不存在核仁，但原核细胞中存在核糖体。

5．【参考答案】D【命题立意】以细胞结构的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】浆细胞中的高尔基体不能进行抗体的合成；溶酶体不能合成水解酶；线粒体基质中产生NADH，产生ATP。

6．【参考答案】B【命题立意】以植物细胞吸水和失水的相关知识为背景，考查实验与探究能力。

【试题解析】 K+和NO3-在t1时间内就进入细胞液； t1时间内细胞液渗透压低于KNO3溶液的渗透压；t1时间内细胞只出现质壁分离现象。

7．【参考答案】B【命题立意】以物质运输的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】人成熟的红细胞中没有线粒体。

8．【参考答案】B【命题立意】以酶的相关知识为背景，考查理解能力。

9．【参考答案】C【命题立意】以细胞呼吸的相关知识为背景，考查理解能力。

高三生物上学期提优卷12

吉林省舒兰市第一中学2019届高三生物上学期提优卷12 1．下列关于免疫的叙述中正确的是（）A、效应B细胞和效应T细胞来源相同，且都具有识别抗原的作用B、吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与C、体液免疫的感应阶段细胞间信息传递活跃，反应阶段DNA大量复制，效应阶段高尔基体活动较旺盛D、吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原都有呈递作用2．右图表示某野兔进入某草原后的种群增长情况，对该图的叙述不正确的是A． BC段兔群的年龄组成应该为增长型B． CD段兔群的生存斗争在进一步加剧C． AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调D． DE段兔群的增长率几乎为03．图甲表示温度对某植物CO2的吸收与释放的影响，图乙表示进行这两中生理过程的细胞器之间的关系，请回答下列问题：（1）甲图中A点光合作用强度是否达到了最大值？________________________?AB段CO2吸收逐渐下降的原因是______________________-?（2）研究表明光合作用强度达到最大时的温度，并不能使植物的呼吸强度达到最大。

请解释这一现象的原因___________________________（3）甲图中B点时，在乙图a---f过程中不会发生的是______________。

（4）某同学根据下表，设计了一个验证“生长素能促进扦插枝条生根”的实验。

实验材料：生长发育状况相同的带芽枝条和去芽枝条各若干，用蒸馏水配制的不同浓度生长素溶液，蒸馏水。

请回答以下问题：根据表格数据分析，可知生长素的生理作用具有。

实验应选择枝条，原因是。

实验组最好用浓度的生长素溶液处理枝条，对照组应采用处理枝条（1．不能，随温度的升高，呼吸作用酶的活性增强速率大于光合作用酶活性的增强速率，细胞呼吸的增快速率大于光合作用的增快速率，细胞呼吸为光合作用提供越来越多的CO2，植物从外界吸收的CO2越来越少。

（2．光合作用酶的最适温度与呼吸作用的最适温度不同（3． e f（4．两重性；去芽；避免芽产生的生长素对实验结果的影响；10－4mol/L；蒸馏水4.玉米是一种雌雄同株的植物（正常株），其顶部开雄花，下部开雌花。

吉林省吉林市达标名校2019年高考一月质量检测生物试题含解析

吉林省吉林市达标名校2019年高考一月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．据表分析，下列说法正确的是（）组别①②③④⑤⑥质量分数为3%的淀粉溶液(mL) 2 一 2 一 2 一质量分数为3%的蔗糖溶液(mL) 一 2 一 2 一 2质量分数为2%的a -淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1 1 1反应温度(C) 0 0 60 60 100 100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中“-”表示没有添加。

A．α-淀粉酶溶液的用量是无关变量B．①②两组实验可用于验证酶的专一性C．②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D．设计上述实验的目的是验证酶的专一性2．秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后，原先应该凋亡的131个细胞依然存活；ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡，无法得到成虫。

据此推测不合理．．．的是（）A．ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B．ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡C．ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D．ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达3．下列为利用某二倍体植物（基因型为AaBb，两对基因可独立遗传）进行育种的示意图，①是用秋水仙素处理，②是花粉离体培养，据图判断错误的是（）A．植株A群体为四倍体植株，植株B群体为二倍体植株B．植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9C．进行①操作时，可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物D．过程②需在无菌的条件下将花粉接种至半固体培养基中4．在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。

若干这样的单体黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（）A．1 B．1/2 C．1/3 D．2/35．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．基因突变可能导致种群基因频率发生改变B．自然选择保留的性状都能够通过遗传逐代积累C．生物的有害突变可提供生物进化的原材料D．自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程6．某小组探究“不同浓度2，4-D对大蒜生根情况的影响”，实验结果如下表。

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题附答案

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。

他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。

他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。

这个实验的思路是（）（a）（b）A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强C．好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用D．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强2．细胞中的许多化学反应需要能量。

下列关于细胞中能量供应的叙述，正确的是（）A．缺乏类胡萝卜素的叶绿体将无法捕获蓝紫光B．ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的化学键中C．光合作用中C3的还原所需能量可来自细胞呼吸产生的ATPD．吸能反应一般与ATP水解的反应相联系3．下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，若突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升4．下图所示为某高等绿色植物叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加5．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。

从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。

在上述时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是A．降低至一定水平时再升高B．持续保持相对稳定状态C．降低至一定水平时保持不变D．升高至一定水平时保持相对稳定6．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是（）A．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能B．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPC．有光时，植物的根尖细胞能产生ATP的场所有4个D．细胞内储存有大量的ATP用来直接供能7．下列关于光合作用探究历程的叙述中，正确的是（）A．英国科学家普利斯特利证明，植物在光下能更新由于蜡烛燃烧或小鼠呼吸而变污浊的空气B．德国科学家萨克斯用同一棵植物上不同的叶子分别遮光和曝光，证明光合作用的产物有淀粉C．恩格尔曼以水绵和好氧菌为材料，巧妙地利用光照和黑暗处理，证明叶绿体在光下产生氧气D．鲁宾和卡门向植物提供H2O并检测产物O2是否含有18O，探明光合作用产生的氧气来自水的分解8．许多物质对酶的活性会产生影响，其中能提高酶活性的物质为激活剂，能降低酶活性的物质为抑制剂。

吉林省吉林市普通高中上学期2019届高三期中模拟考试生物试卷(有答案)[精品]

吉林市2019届普通高中上学期期中模拟考试生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1．（2018牡丹江一中）下列关于酶的叙述，正确的是：（）A．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中B．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D．与细胞代谢有关的酶都是在核糖体中合成的2．（2018育才学校）某兴趣小组利用图中的装置探究过氧化氢在不同条件下的分解，实验中所用各种溶液的量相同。

下列有关叙述正确的是（）A．可以用装置乙做“探究温度对酶活性的影响”实验B．量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的体积代表了O2的产生量C．锥形瓶中的反应结束后，Ⅱ量筒中收集的水多于Ⅰ量筒D．将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液可验证酶具有专一性3．（2018长沙一中）下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．（CH2O）→[H]过程产生的[H]均与O2结合D．人体剧烈运动过程中产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质4．（2018大庆实验中学）某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只自培养液中的葡萄糖。

以下说法错误的是（）A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率B．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位C．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率D．若甲乙装置有色液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力5．（2018南昌二中）下列关于细胞的能量供应和利用的叙述中，正确的是（）A．叶片气孔关闭时，叶肉细胞的呼吸速率不受影响B．叶片气孔关闭时，叶绿体中C3含量降低C5增加C．哺乳动物所有细胞代谢所需ATP主要于线粒体D．唾液淀粉酶随唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解6．（2018南宁三中）如图所示表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。

吉林省舒兰市2019届高三生物上册提优检测题8

A、该病为常染色体隐性遗传B、Ⅱ—4是携带者C、Ⅱ—6是携带者的概率为1/2D、Ⅲ—8是正常纯合子的概率为1/2答案：B2、据调查研究，某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如右图所示：现有两种纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物1，F1自交后，产生的F2中三种表现型及比例是：只能合成药物1：两种药物都能合成：两种药物都不能合成=9:3:4。

那么：（1）请推断这两种植物的基因型和（2）能正确表示F1中两对基因位置的是图（）（3）F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占。

（4）F1与基因型为植株杂交，后代植株中能合成两种药物的比例最高，其比例为，并写出杂交过程：答案：（1）AABB aabb （2）A （3）1/3 （4）AAbb 1/2P：AaBb×AAbbF13、某生物兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的实验小白鼠群体中，一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠。

怎样判断这只短尾的雄鼠的产生是基因突变的直接结果（只考虑一个基因发生突变），还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者造成的？若只考虑常染色体遗传，探究如下：（一）提出假设假设①：双亲都是隐性短尾基因的携带者假设②：短尾的雄鼠为隐性突变假设③：短尾的雄鼠为显性突变（二）设计实验：将这对正常尾的双亲中的雌鼠与短尾的雄鼠交配，观察其子代鼠尾的表现型（三）实验结果：子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠（四）结论：双亲都是隐性短尾基因的携带者你对此实验方案何评价?若有缺陷，请指出并改正或补充。

答案：该实验方案有缺陷，假设应有2种，即：若为假设①，即双亲都是隐性短尾基因的携带者，则Aa(正常尾)×aa(短尾)→1/2Aa(正常尾)+1/2aa（短尾）；若为假设②，即短尾的雄鼠为显性突变，且短尾的雄鼠为杂合子Aa，则aa（正常尾）×Aa(短尾)→1/2Aa(短尾)+1/2aa (正常尾)。

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题附答案

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。

下列叙述正确的是（）A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B．乙条件下，需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体2．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．3．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是( )A．因变量B．自变量C．无关变量D．控制变量4．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。

该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量（mol）是（）A．12B．17C．18D．235．下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（）A．增大O2浓度B．增加CO2浓度C．增强光照强度D．调节室温6．下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。

下列对此图描述错．误．的是A．AB之间光合作用强度上升是因为光照强度增强所致B．DE之间光合作用强度下降是因为光照强度减弱所致C．BC和DE光合作用强度下降原因不同D．AB和CD光合作用强度上升原因相同7．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响8．下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。

下列说法正确的是（）A．若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B．若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C．若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D．若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动9．科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题选择题专项附答案

吉林省舒兰市第一高级中学高中生物必修一测试题选择题专项附答案一、单选题1．下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列说法正确的是（）组别①②③④⑤⑥⑦⑧3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL唾液淀粉酶的稀释液一-一一一一-一-1mL1mL2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一反应温度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-斐林试剂一-一-一-一-一-一-1mL1mL注：表中“一”表示没有添加A．唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量B．①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性C．②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响D．上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活性的影响2．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B．糖类都是细胞内的能源物质C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂3．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。

下列叙述错误的是（）A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作B．大豆植株的光合速率单作大于间作C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同4．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿5．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．动物和植物的生命系统层次不完全相同D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分6．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATPC．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP7．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反8．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒9．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（）A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B．所有的酶都附着在生物膜上C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D．生物膜的组成成分和结构都是一样的10．下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()A．染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B．染色质是核仁中或粗或细的长丝C．细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D．染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA11．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。

吉林省吉林市2019届高三上学期第一次调研测试生物(含答案)

吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第一次调研测试生物说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。

将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。

考试结束时上交答题卡。

考试时间90分钟，满分90分。

第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分,答案涂在答题卡上）1. 关于核酸的叙述，正确的是A．DNA分布在细胞核，RNA分布在细胞质 B. DNA有氢键，RNA没有氢键C. 噬菌体同时含有DNA和RNAD. 大肠杆菌中既有DNA，也有RNA2. 下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确脂肪DNA 葡萄糖蛋白质试剂苏丹Ⅳ染液甲基绿染液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察用显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象橘红色蓝色砖红色紫色A. 脂肪B. DNAC. 葡萄糖D. 蛋白质3．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发C．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D．自由水可作为细胞内化学反应的反应物4．下列关于细胞器结构与功能的叙述，不正确的是A．抑制线粒体的功能会影响小肠上皮细胞吸收K+B．高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同C．叶绿体中产生的ATP，可用于植物的各项生命活动D．溶酶体内含多种水解酶，具有消化细胞器碎片的功能5．雨后常能闻到“泥土的芳香”，主要是放线菌代谢活动释放出某些化学物质所致。

在形态学特征上，放线菌是一类具有丝状分枝的原核生物。

下列相关说法正确的是A．在下雨前后放线菌的增殖、代谢速率不同B．放线菌没有核糖体，但能分泌呼吸酶C．放线菌因为没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸D．放线菌是单细胞生物，通过无丝分裂进行增殖6．下列关于生产和生活中的措施或方法，叙述不合理的是A．选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”等敷料包扎伤口B．通过合理增施农家肥来提高温室中作物的产量C．储存新鲜的蔬菜水果应在无氧、零下等条件下D．轮作可以均衡利用土壤肥力，这与根系选择性吸收矿质元素有关7．某酶通过与底物RNA碱基互补配对紧密结合，从而使RNA断裂。

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