七年级上册历史知识点

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七年级上册历史知识点汇总

七年级上册历史知识点汇总

七年级上册历史知识点汇总一、中国古代文明1.华夏文明起源- 夏朝的建立及其特点- 甲骨文的产生和意义2.周朝的兴起- 周朝的建立及其特点- 分封制度的作用3.春秋战国时期的变革- 春秋时期的主要事件和特点- 战国时期的分裂和统一- 孟子、荀子等思想家的思想和影响二、中国古代政治1.秦朝的建立- 秦始皇的发展和变革- 统一帝国的措施2.汉朝的兴起- 刘邦的治理和政策- 南北朝时期的变革和衰落三、世界古代文明1.古代埃及文明- 尼罗河文明的起源和特点- 埃及神话和信仰- 金字塔和木乃伊的制作和意义2.古希腊文明- 古希腊城邦的特点- 希腊神话和奥林匹克精神3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国的政治制度- 恺撒和尤利乌斯·凯撒等人的治理四、历史人物1.孔子- 孔子的生平和思想- 孔子的弟子和影响2.秦始皇- 秦始皇的治理和政策- 统一帝国的措施3.刘邦- 刘邦的治理和政策- 汉朝的兴起五、历史事件1.三皇五帝和夏朝的建立- 三皇五帝的产生和统治- 夏朝的兴起和特点2.战国时期的变革- 春秋战国时期的变革和发展- 秦朝的崛起和统一3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 帝国的政治制度和统治者本文总结了七年级上册历史课程中所学的各个知识点。

文章从中国古代文明、中国古代政治、世界古代文明、历史人物和历史事件五个方面进行了分类和总结。

在中国古代文明方面,本文介绍了华夏文明起源、周朝的兴起和春秋战国时期的变革。

这些知识点让学生了解到中国文明的发展历程和特点,并对中国古代的政治、经济和文化有更深刻的认识。

在中国古代政治方面,本文介绍了秦朝和汉朝两个历史时期的政治制度和治理措施。

这些内容让学生了解到中国历史上的重要政治事件和政治家的思想和贡献。

在世界古代文明方面,本文介绍了古埃及文明、古希腊文明和罗马帝国的兴起。

这些知识点让学生了解到世界上不同文明的发展历程和特点,以及各文明之间的相互影响和交流。

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝(约2070-1600年):中国历史上第一个王朝,夏禹传位给其子启,实行世袭制。

- 商朝(约1600-1046年):因水患和政治动荡,商朝曾多次迁都,最著名的是盘庚迁都至殷。

- 西周(约1046-771年):实行分封制,建立较为完善的行政体系。

1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期(770-476年):诸侯争霸,战争频繁。

- 战国时期(475-221年):七雄并立,各国进行社会改革,最著名的是秦国的商鞅变法。

1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文:商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最早的成熟文字。

- 青铜器:商周时期的重要工艺品,用于祭祀和礼仪。

第二单元:统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革,包括统一度量衡、货币和文字。

- 秦始皇统一六国后,建立中央集权的封建国家。

2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律,加强对人民的压迫。

- 陈胜、吴广起义,标志着秦朝统治的开始动摇。

2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝,定都长安。

- 文景之治:汉文帝和汉景帝时期,国家政治稳定,经济恢复发展。

第三单元:汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权,设立郡国,并推行推恩令。

- 实行盐铁官营,加强中央对经济的控制。

3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了东西方的贸易和文化交流。

3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期,卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。

第四单元:两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张,改进了印刷术。

- 张衡发明了地动仪,能检测地震的方向。

4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说。

- 汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。

4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起,主张修身养性,炼制丹药,求得长生不老。

初中七年级历史上册必背知识点

初中七年级历史上册必背知识点

初中七年级历史上册必背知识点
一、中国古代史
1.诸子百家:儒家、道家、法家、墨家、兵家等思想流派的代表人物及其主要思想。

2.夏、商、周三代的交替:三代的起始、结束时间;三代的统治者及其特点。

3.春秋战国时期:战国七雄的起始、结束时间;六国争霸、秦国统一的过程。

4.秦朝:___统一六国、统一文字汉字的政策;秦朝的政治制度及其特点。

5.西汉:西汉初年的地理国土、统治与建设;___的政治、军事与文化成就。

二、世界古代史
1.古埃及:尼罗河流域的地理环境;埃及的社会制度和宗教。

2.古希腊:希腊城邦的特点和发展;雅典的民主制度和文化成就。

3.古罗马:罗马的城市建设和行政制度;帝国的兴衰及其对世界的影响。

4.印度和___:印度的地理环境和社会制度;___的起源、发展和影响。

5.犹太古代文明:犹太民族的起源和发展;___的创立和特点。

三、中国古代文化
1.诗经:诗经的起源、作者和内容特点;诗经对后世文化的影响。

2.古代科技发明:造纸术、指南针、火药、印刷术的发明及其
对社会的影响。

3.中国古代节日:春节、端午节、中秋节的起源和庆祝活动。

4.传统戏曲艺术:京剧、评剧、豫剧等戏曲的发展历程和特点。

5.长城:长城的起源、建设和作用;长城对中国历史的影响。

以上是初中七年级历史上册必背的知识点,希望能够帮到您。

初中历史七年级上册知识点整理

初中历史七年级上册知识点整理

初中历史七年级上册知识点整理一、中华文明的起源和发展1. 河姆渡原始农耕(时间、地区、代表人物、主要成就)2. 半坡原始农耕(时间、地区、代表人物、主要成就)3. 炎帝和黄帝(活动地区、炎帝和黄帝的部落联盟)二、夏商西周1. 夏朝(建立者、地点、特点)2. 商汤灭夏和武王伐纣(概况、历史意义)3. 早期国家的形成和发展4. 西周的分封制(内容、目的、作用)三、春秋战国(春秋五霸和战国七雄)1. 春秋五霸(概况)2. 战国七雄(战国七雄的形势图)四、秦朝中央集权制度的形成1. 秦灭六国和统一的意义2. 秦始皇加强中央集权的措施(丞相制度、中央官制、地方行政区划及名称)3. 秦始皇巩固统一的措施(文字、货币、度量衡)五、汉武帝的大一统中央集权制度的演变1. 汉武帝颁布“推恩令”(目的、内容)2. 西汉王朝国力强盛的原因(汉武帝的内外政策;秦汉时期的手工业和商业发展;秦汉时期的科技文化成就)六、统一多民族国家的建立和巩固1. 秦汉时期的边疆各族的发展和演变;匈奴的兴起和西汉对匈奴的斗争;西汉对西南、西北边疆的经营;乌孙和亲与昭君出塞;南方越人和“南下”移民;鲜卑的兴起和西晋的统一。

2. 各民族在长期经济文化交流和民族融合基础上形成发展。

促进统一多民族国家的发展。

维护祖国安全,抵御外来侵略,边疆各族人民的英勇保卫,是祖国统一多民族发展历史中的重要篇章。

民族融合是历史的主流。

要反对大民族主义,帮助少数民族发展经济文化事业,巩固民族团结。

要正确认识祖国历史发展的主流和大势。

各族人民都是国家统一和繁荣富强的建设者,都为祖国的历史发展做出了重要贡献。

要树立民族平等观念,反对民族歧视。

要树立民族团结观念,反对民族分裂,反对挑拨民族关系。

要树立祖国统一观念,反对民族分裂,反对破坏民族团结的言行。

要学习各民族的历史和文化,了解祖国丰富多彩的人文地理知识。

要热爱祖国,珍视祖国的历史和文化,增强民族自尊心、自信心和自豪感。

历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册一、古代文明与人类社会的起源1. 文明的定义和特征2. 旧石器时代的人类生活和文化3. 新石器时代的农业革命和定居生活的形成4. 世界三大文明古国:埃及、印度、中国二、古代中国的形成与发展1. 夏、商、周三代的历史和文化2. 周朝的分封制度和兼并3. 春秋战国时期的诸侯国和列国纷争4. 秦朝的统一和秦始皇的改革三、希腊罗马古代文明1. 希腊城邦和希腊文化的特点2. 古希腊的奥运会和剧院3. 罗马共和国的建立和扩张4. 罗马帝国的统一和法律制度四、印度古代文明1. 印度的地理环境和人口构成2. 吠陀时代的宗教和社会制度3. 孔雀王朝和的兴起4. 孔雀王朝的衰落和的兴起五、非洲古代文明1. 埃及文明的发展和特点2. 埃及的宗教和金字塔3. 非洲其他古代文明:亚述、迦南、肯尼亚4. 古埃及的衰落和希腊罗马入侵六、亚洲古代文明1. 亚洲古代文明的地理分布2. 汉朝的统一和汉文化的繁荣3. 印度尼西亚的古代王国:斯里维贾亚亚、占城、马六甲4. 华夏文明的传播和对世界的影响七、世界古代文明的交流与发展1. 丝绸之路的开辟和重要性2. 东西方文明的交流和融合3. 古代文明的发展对人类社会的影响4. 古代文明衰落的原因和启示以上是《历史学全册知识点:七年级上册》的内容概要,总结了古代文明与人类社会的起源、古代中国的形成与发展、希腊罗马古代文明、印度古代文明、非洲古代文明、亚洲古代文明以及世界古代文明的交流与发展等重要知识点。

这些知识将帮助同学们更好地了解和认识人类社会的历史进程,培养历史思维和文明意识。

历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。

七年级上册历史全书知识点

七年级上册历史全书知识点

七年级上册历史全书知识点第一单元:人类的形成和古代文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活- 史前人类的文化1.2 古代文明- 古代埃及文明- 古代两河流域文明- 古代印度文明- 古代中国文明- 古希腊文明第二单元:封建社会的形成和发展2.1 封建社会的形成- 罗马帝国的分裂- 封建制度的建立- 封建领主的权力与义务2.2 封建社会的发展- 欧洲中世纪的社会制度- 亚洲封建社会的特点- 封建社会的经济基础- 封建社会的上层建筑第三单元:近代化的探索3.1 近代化的起源- 文艺复兴运动- 宗教改革- 科学革命3.2 近代化的实践- 英国的工业革命- 法国大革命- 美国独立战争- 日本的明治维新第四单元:现代社会的发展4.1 现代社会的形成- 资本主义制度的确立- 社会主义制度的建立- 国际共产主义运动的发展4.2 现代社会的发展- 第二次工业革命- 第一次世界大战- 第二次世界大战- 冷战时期的国际关系第五单元:当代世界的新发展5.1 当代世界的政治格局- 两极格局的瓦解- 冷战后的国际关系- 发展中国家的发展5.2 当代世界的经济全球化- 跨国公司的兴起- 世界贸易组织- 经济全球化的影响5.3 当代世界的科技与文化- 互联网的发展- 生物技术的突破- 文化交流与碰撞第六单元:历史的学习与研究6.1 历史研究的方法- 史料的搜集与整理- 历史研究的视角与方法- 历史学的分支学科6.2 历史的价值与应用- 历史的教育作用- 历史的借鉴作用- 历史与现实的联系。

七年级历史上册必背知识点(精华版)

七年级历史上册必背知识点(精华版)

七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3.北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。

4.山顶洞人距今约3万年。

二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间:距今约七千年;2.生活地区:长江流域半坡原始居民的生活2.时间:距今约五、六千年;2.生活地区:黄河流域大汶口原始居民3.时间:距今约四、五千年;2.地区:黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝(原因:四发明)尧舜禹的“禅让”夏朝建立1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。

2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。

公元前1046年,商、周在牧野大战。

商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。

2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

五、灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。

六、春秋战国的纷争春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点:- 人类最早的社会形态,采集、打猎和渔猎为生。

- 采取原始共产主义的方式,没有私有制和阶级。

- 社会组织以家族为基本单位。

2. 奴隶社会的特点:- 农业的发展导致奴隶社会的出现。

- 社会分工明确,奴隶成为生产资料的所有者。

- 出现了城邦和国家,建立了法律和制度。

第二单元:中国古代的劳动和社会1. 农业的发展:- 先秦时期,农业生产得到了改善,出现了农业工具和灌溉设施。

- 秦汉时期,开发了灌溉技术和土地收归制度,农业生产大幅提高。

2. 中国古代的手工业和商业:- 中国古代手工业发达,以丝绸、瓷器、铁器等为代表。

- 商业活动逐渐发展,出现了货币交换和市场。

第三单元:古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起:- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。

- 具有独特的政治制度,民主政治在希腊得到了发展。

2. 罗马帝国的兴衰:- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。

- 建立了法律和行政制度,实行分封制。

第四单元:中国古代的科技和思想1. 古代科技:- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。

- 这些发明对世界起到了重要作用。

2. 古代思想:- 孔子提出了儒家思想,倡导仁爱和道德行为。

- 道家思想主张顺应自然,追求自由自在的生活。

第五单元:中世纪欧洲1. 欧洲封建社会:- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。

- 贵族和教会拥有土地和权力,农民和奴隶为其劳动。

2. 教会的影响:- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。

- 教成为主流宗教,影响了人们的和价值观。

以上是七年级上册历史的主要知识点总结,对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。

希望这份文档能够对你有所启发!。

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:人类文明的起源- 人类起源:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。

- 旧石器时代:人类使用石器生活,主要靠狩猎、采集为生。

- 新石器时代:人类开始使用磨制石器,农业和定居生活逐渐出现。

- 农业革命:人类学会种植农作物和饲养动物,农业生产成为主要经济活动。

第二单元:古代文明的兴起- 夏朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,开启了中国历史时期。

- 古埃及文明:位于尼罗河流域,以法老统治和金字塔建筑闻名。

- 古印度文明:位于印度河流域,发展了复杂的宗教体系和城市文明。

- 古巴比伦文明:位于幼发拉底河流域,以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。

第三单元:古代中国的奴隶社会- 奴隶社会:古代中国的社会形态,奴隶是主要劳动力,分封制是政治制度。

- 商朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,商王都城在黄河流域。

- 周朝:商朝被周朝取代,周朝实行封建制度,分封诸侯。

- 春秋时期:周朝后期的分封制度衰败,各诸侯国争霸。

第四单元:希腊文化的传播- 古希腊:位于东地中海,以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。

- 亚历山帝:希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分,促进了希腊文化的传播。

- 亚历山大的希腊化政策:亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策,促进了不同文化的融合。

第五单元:罗马帝国的兴衰- 古罗马:位于地中海沿岸,以城邦制度和法律制度闻名。

- 罗马帝国:罗马共和国后发展成的帝国,统治范围广大。

- 君主专制:罗马帝国采用君主专制制度,皇帝是最高统治者。

- 帝国分裂:罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,最终导致西罗马帝国的灭亡。

第六单元:与的传播- :印度的主要宗教,信奉多神教和轮回转世。

- :由释迦牟尼创立,主张超脱轮回,追求解脱。

- 传播:从印度传入中国,成为中国的主要宗教之一。

第七单元:丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路:古代东西方之间的贸易和文化交流路线。

- 汉朝:中国历史上最繁荣的朝代之一,疆域拓展到中亚地区。

七年级历史上册知识点归纳

七年级历史上册知识点归纳

七年级历史上册知识点归纳
一、时代背景
1.我国古代历史朝代历程
2.夏商周的政治制度和文化成就
3.春秋战国的政治格局和文化成就
4.秦汉的政治制度和文化成就
5.魏晋南北朝的政治格局和文化成就
二、大国崛起
1.欧洲大航海时代的背景和影响
2.中国明清时期的政治制度和文化成就
3.朝鲜世宗王和宣祖王的时代背景和政绩
三、文化交流
1.东西方文化的交流和影响
2.丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响
3.文艺复兴运动和科学技术的进步
四、基本技能
1.调查研究的方法和技能
2.绘制历史地图和图表的技能
3.口头报告和书面表达的技能
五、社会文化
1.德川幕府的政治制度和文化成就
2.印度教、佛教和伊斯兰教的起源和传播
3.中国明清时期的社会文化变迁
六、世界史和历史学
1.世界史中的文化成就和历史事件
2.历史学的发展和常用的历史研究方法
3.历史的意义和价值
七、历史人物
1.乾隆、康熙、雍正等清朝帝王的政绩和思想理念
2.凯撒、亚历山大大帝、秦始皇等历史人物的生平和影响
3.科学家、发明家、艺术家等历史人物的贡献和成就
以上内容适用于七年级历史上册的学习,在学习历史的时候,需要仔细思考当时的时代背景,并结合文化交流、社会文化等方面的知识点,来更好地理解历史事件和人物的影响。

同时需要掌握历史学的规律和方法,通过调查研究、绘制图表等方式,来更好地了解历史事件和人物。

七年级上册历史复习资料

七年级上册历史复习资料

七年级上册历史复习资料1. 第一章:古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义:文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。

- 世界上最早的文明发源地:亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。

1.2 两河流域文明- 两河流域:底格里斯河和幼发拉底河,位于亚洲西南部。

- 古代两河流域文明的特点:- 农业经济的发展,出现了灌溉农业。

- 出现了文字,用来记录和交流信息。

- 建立了国家和法律制度,形成了较为完善的社会组织。

1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域:位于北非的埃及地区,尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。

- 古代尼罗河流域文明的特点:- 依靠尼罗河的周期性洪水,发展灌溉农业。

- 建立了强大的中央集权国家,埃及法老成为国家的统治者。

- 发展了壮丽的建筑和艺术,如金字塔和狮身人面像。

2. 第二章:古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义:古希腊的政治和社会组织形式,每个城邦独立自主,有自己的政府和法律。

- 古希腊的民主制度:雅典是最著名的民主城邦,市民具有直接参与政治的权利。

2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点:- 共和制度:由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。

- 军事扩张:通过征服其他地区扩大势力。

- 罗马帝国的特点:- 制度:最初是由凯撒大帝建立,后来确立了一系列皇帝统治。

- 罗马法的创立:成为后世法律制度的重要基础。

以上是七年级上册历史的复习资料,希望能帮助你回顾相关知识点。

如果还有其他问题,请随时提问。

七年级历史上册知识点总结

七年级历史上册知识点总结

七年级历史上册知识点总结一、古代文明的起源1. 人类的起源与进化- 人类的起源:非洲大陆- 人类的进化阶段:澳洲人、尼安德特人、克罗马农人2. 农业革命- 农业的起源:中东地区- 农业的发展:灌溉农业、水稻农业、游牧业3. 古代文明的兴起- 古埃及文明:尼罗河流域、金字塔、法老制度- 古代美索不达米亚文明:苏美尔人、巴比伦、汉谟拉比法典 - 古代印度文明:印度河流域、种姓制度、佛教的起源- 古代中国文明:黄河流域、夏商周三代、甲骨文二、古代世界的重要事件与人物1. 希腊文明- 城邦制度:雅典、斯巴达- 希腊哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德- 希腊神话与文化2. 罗马帝国- 罗马共和国与帝国:朱利叶斯·凯撒、奥古斯都- 罗马法律:十二铜表法- 罗马建筑:罗马斗兽场、罗马道路3. 基督教的传播与发展- 耶稣基督的生平与教导- 基督教的早期发展:尼西亚会议- 基督教对欧洲文化的影响4. 伊斯兰教的兴起- 穆罕默德的生平与伊斯兰教的创立- 伊斯兰文化的黄金时代:科学、艺术、哲学三、中世纪的欧洲1. 封建制度- 封建社会的结构:领主与农奴- 封建制度的特点与影响2. 教会的权威与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征:原因、过程与影响3. 文艺复兴- 文艺复兴的起源与发展- 重要人物:达芬奇、米开朗基罗、伽利略四、中国的封建社会1. 秦汉时期- 秦朝的统一与法家思想- 汉朝的兴衰:汉武帝、丝绸之路的开辟2. 隋唐时期- 隋朝的统一与大运河的建设- 唐朝的盛世:唐太宗、武则天、唐玄宗3. 宋元明清- 宋朝的变革:科举制度、经济的发展- 元朝的建立与蒙古族的统治- 明清两代的皇权与文化:明朝的海禁政策、清朝的康乾盛世五、世界历史的转折点1. 地理大发现- 哥伦布发现新大陆- 麦哲伦环球航行2. 工业革命- 工业革命的起源与影响- 社会经济结构的变化3. 启蒙运动- 启蒙思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠- 启蒙运动对现代民主政治的影响六、近现代重要事件与人物1. 法国大革命- 大革命的起因与过程- 拿破仑的崛起与帝国2. 世界两大战- 第一次世界大战:原因、过程与后果- 第二次世界大战:纳粹德国的崛起、冷战的开始3. 亚洲的现代化- 日本明治维新- 中国的辛亥革命与改革开放七、全球一体化与未来展望1. 联合国与国际组织的建立2. 经济全球化与贸易自由化3. 环境保护与可持续发展请注意,以上内容仅为七年级历史上册知识点的概要总结,具体教学内容应依据学校的教学大纲和教材进行调整。

七年级历史上册知识点

七年级历史上册知识点

七年级历史上册知识点一、人类社会的诞生1.人类进化的历程:猿人、早期人类、智人的进化过程及时代的划分;2.人类社会的起源和发展:采集、狩猎、农业文明和工业文明;3.文化和文明的发展:语言、风俗、思想和宗教的演变。

二、古代中国文明1.夏、商、周三代的政治制度、社会结构、经济文化;2.周朝的分封制、官制、科举制度;3.春秋战国时期的政治分裂、思想文化发展及其代表人物(如孔子、墨子等)。

三、古代希腊、罗马文明1.希腊民主制的产生和演变、雅典民主制的特点;2.古罗马社会和政治制度、法律制度(如十二表法);3.罗马帝国的建立、繁荣和衰落。

四、中世纪欧洲文明1.欧洲封建社会的基本结构和制度;2.东欧斯拉夫民族的形成和发展;3.中世纪欧洲文化和科学的兴起。

五、伊斯兰文明和三大洲的交往1.伊斯兰教的诞生和发展、可兰经的内容;2.阿拉伯世界的政治、经济、文化发展;3.三大洲的交往和交流对世界文化和文明的影响。

六、元朝的政治、经济、文化1.元朝的政治制度、军事制度、文化艺术及科技发展;2.与中外交往的情况、元朝对外的政策;3.元朝的衰亡原因及对中国历史的影响。

七、中世纪日本的政治、经济、文化1.日本古代社会的形成、日本文化与汉文化的融合;2.平安时期、战国时期的政治、经济变化及文化繁荣;3.日本中世纪的社会制度、军事制度、科技成就和国际交往。

八、强国的崛起1.欧洲大航海时代的背景、动因和启示;2.四大航海国家的主要探险航线和开拓的结果;3.中国明代的海外交往及其对中国和世界的影响。

以上是七年级历史上册的知识点,希望同学们认真学习,掌握这一部分内容,为理解历史的发展和世界的变迁打下坚实基础。

七年级历史上册必背知识点

七年级历史上册必背知识点

第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

特点:能够制作工具,知道用火。

二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。

七年级历史上册复习知识点

七年级历史上册复习知识点

七年级历史上册复习知识点
一、中国古代文明的形成与发展
1.黄河流域与长江流域的地理环境
2.夏、商、周三代的政治制度和文化特点
3.中国古代科技、农业和手工业的发展
二、秦汉之间的政治、经济、文化现象
1.秦朝的政治制度和权力机构
2.秦朝的法律制度和货币制度
3.汉朝的政治制度和文化成就
4.长城和丝绸之路的历史意义
三、三国到隋唐时期的政治、经济、文化现象
1.三国时期的政治斗争与文化成就
2.南北朝时期的政治、文化和社会现象
3.隋朝和唐朝的政治制度和文化成就
4.唐代的科技、文学、艺术和世界贸易
四、中国封建社会的政治、经济、文化现象
1.宋朝的政治制度和文化成就
2.元朝的统治和文化特点
3.明朝的政治制度和文化成就
4.清朝的政治制度和文化特点
五、古代中国与世界的交流
1.《丝绸之路》的历史意义
2.元代中国与欧洲的交往
3.明代的海外贸易和宗教传播
4.清代中国的对外交往
六、近代中国的历史发展
1.清朝的垮台和近代中国的内忧外患
2.辛亥革命和新民主主义革命
3.新中国成立和社会主义建设
4.改革开放和社会主义现代化建设。

初一七年级上册历史必背知识点

初一七年级上册历史必背知识点

初一七年级上册历史必背知识点一、我国古代的著名古迹1. 长城长城是我国古代的一项伟大工程,它是我国古代对外防御的重要建筑。

长城横亘我国的北方,起初是各国为了对抗匈奴族而修筑的。

后来秦始皇统一我国后,统一了长城,并对其进行了修缮扩建,形成了万里长城的规模。

长城的修建始于战国时期,距今已有约2300年的历史。

2. 故宫故宫,是明清两代的皇宫,位于北京市中心,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑裙。

故宫建筑规模宏大,宫殿造型华丽,古色古香,是我国古代宫廷建筑的代表作。

3. 兵马俑兵马俑位于陕西省宝鸡市秦始皇陵以东1.5公里的秦始皇兵马俑博物馆内,是举世闻名的第八大奇迹。

兵马俑规模宏大,保存完好,体现了我国古代巨大的工程建筑能力和雄厚的社会物质财富。

二、我国古代的著名文化1. 四大发明我国古代有四大发明,即造纸术、印刷术、火药和指南针。

这四项发明对我国古代的文明进程产生了深远的影响,也为世界的科学技术发展做出了重要贡献。

2. 我国古代科举制度我国古代科举制度是我国古代的一种选拔官僚的考试制度,它的实行使天下文章一大抄成为了可能。

科举制度最早起源于隋朝,其形式最为繁盛的时候是在唐宋元明四个朝代。

3. 《论语》《论语》是孔子及其弟子的言行录、论语断语的集子,共20篇,记在《十三经》的中,是我国儒家哲学思想的经典著作,也是我国古代文学的珍贵遗产。

三、我国古代的政治制度1. 封建制度封建制度是我国古代的一种政治、经济和社会制度,它通过封建等级制度和封建领地制度来维护封建统治,增加封建王朝的稳定。

2. 皇帝制度我国古代的统治者采用的是皇帝制度,皇帝是封建统治者的统治者,掌握着朝纲大政,制定法制。

统治者世袭为帝,行使绝对的权力。

3. 九品中正制九品中正制是我国古代的一种官僚制度,即根据人的品质与贡献,划分彼此之间的地位与职位。

九品中正制体现了封建等级制度的特点,是封建社会的一种重要官僚制度。

四、我国古代的重要历史事件1. 秦始皇统一六国秦始皇统一六国是我国古代一个重大的历史事件,它结束了我国的春秋战国时期,标志着我国进入了一个统一的大一统的封建封建帝国的历史时期。

七年级上册历史知识点归纳

七年级上册历史知识点归纳

第一单元:史前时期第一课:中国早期人类的代表:北京人1. 我国境内最早的人类:元谋人(距今约170 年)生活状况:能制作工具,知道使用火2.北京人(周口店)特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小。

使用工具:使用打制石器3.火的作用:烧烤食物,防寒,照明,驱兽。

火的意义:改善了生活条件,增强了人们适应自然的能力。

第二课:原始农耕生活1.半坡居民:黄河流域,吃粟,半地穴式圆形房屋,原因:该地气候温暖,降雨量不大。

使用磨制石器。

2.河姆渡居民:长江流域,吃水稻,干栏式建筑,原因:该地气候潮湿,降雨量大。

使用磨制石器。

3.我国是世界上最早发现人工栽培稻的国家。

第三课:远古的传说1.“炎黄子孙”之称的由来:黄帝与炎帝在阪泉大战,炎帝战败,归顺黄帝,结成部落联盟。

随后黄帝联合炎帝与蚩尤在涿鹿展开大战,蚩尤战败。

黄帝被推举为部落联盟首领,后逐渐形成华夏族,人们尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。

2.炎帝(神农氏)的发明:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教民煮盐,教人民通商交换。

3.黄帝(轩辕氏)的发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车。

4.黄帝妻子:嫘祖(会缫 sao 丝)5.尧舜禹:禅让制(即将部落首领位子传给贤德之人)第二单元:夏商周时期第四课:早起国家的产生和发展禹死后将王位传给儿子启,从此世1.家天下的产生:禹结束部落联盟局面,建立夏王朝,袭制取代禅让制。

2.夏朝时期:建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法(夏历),发现青铜礼器。

3.夏:禹、启、桀(jie)都城:洛阳今:山西南部、河南中西部商:汤都城:亳( bo)今:河南郑州盘庚都城:殷( yin)今:河南安阳西周:周武王都城:镐( hao)京今:陕西西安东周:周平王都城:洛邑( yi)今:河南洛阳武王伐纣(即周武王讨伐商纣王),在牧野(今河南新乡)决战,武王获胜,建立周朝。

七年级上册所有历史知识点

七年级上册所有历史知识点

七年级上册所有历史知识点一、人类最早的居住和人类的猎采生活1. 旧石器时代的人类猎采生活2. 新石器时代的人类农业生活二、古代文明的萌芽和发展1. 中国古代文明的萌芽2. 埃及文明的发展3. 美索不达米亚文明的发展三、古代帝国的形成和华夏文明的发展1. 秦帝国的形成和统一2. 汉帝国的兴起和文化繁荣3. 华夏文明的发展和传统文化的形成四、世界各大宗教的兴起与传播1. 印度教和佛教的兴起2. 基督教和伊斯兰教的兴起五、古代中国与世界的交往和文化交流1. 丝绸之路的开辟和繁荣2. “四通八达”的交通发展和海上丝绸之路的开辟3. 文化交流的发展和中外文化的交流六、中国古代科技和思想文化的繁荣1. 四大发明的创造和推广2. 儒家、道家、墨家等思想文化的形成和发展七、古代社会的分化和农民起义1. 阶级分化和奴隶制社会的发展2. 农民起义的兴起和影响八、秦汉时期的政治、经济和文化变革1. 儒家思想的强制推行和法家思想的兴起2. 行政区划和货币制度的统一3. 书法、音乐和美术等文化艺术的繁荣发展九、东汉灭亡与三国鼎立1. 东汉灭亡的原因和影响2. 三国鼎立的局势和重大事件十、古代中国与外来民族的战争和交往1. 北方民族的侵袭和抵御2. 魏晋南北朝时期的南北分裂和统一十一、七年级上册历史期末考试复习重点1. 历史的概念和历史基本术语2. 人类社会的演化和文明发展3. 中国和世界古代文明的发展和影响4. 古代中国社会的政治、经济、文化和科技繁荣5. 秦汉时期和三国时期的政治、经济和文化变革6. 北方民族的侵袭和中国与外来文明的交往。

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第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;长江流域2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、意义:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代化演进和发展的规律,为人类起源的研究提供了可靠证据。

7、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

(另:会不会制造工具是人与动物的根本区别,劳动在人类进化过程中起着决定性作用)三、山顶洞人1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(人工取火、骨针);4、观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活一、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

二、半坡人的生活和河姆渡人的生活:★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?因为河姆渡人生活在长江流域,而南方地区潮湿温热,干栏式房屋既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1、炎帝(神农氏)的贡献:(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

(3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。

2、黄帝(轩辕帝)的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。

3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。

2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)4、禅让制的特点:民主、平等5、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

6、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。

体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。

7、传说:尧:鼓励人们开垦农田,实时耕中;舜:制定刑法,完善制度,稳定局势;禹:采用疏导的方法导洪水入海,治水有功第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革第四课早期国家的产生和发展一、夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)1、建立:约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面。

家天下的局面是从启开始的。

启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历。

4、都城遗址;二里头遗址;5、灭亡:桀统治残暴,约公元前 1600 年被商汤所亡。

二、商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)1、建立:约公元前1600 年,汤建立商朝,建都于亳。

2、盘庚迁殷:盘庚迁都至殷,统治稳定。

3、灭亡:商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。

周武王建立周朝,史称西周。

★★动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?(1)暴政引起民愤(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

(3)重用贤人,联合周边小国。

三、西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”2、西周的分封制(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

(2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周王朝的社会等级秩序。

(4)实质:确立了周王朝的社会等级制度。

(西周时期社会等级:周天子→诸侯→卿大夫→士)(5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。

当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、灭亡:公元前841年,周厉王时发生国人暴动。

公元前 771 年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。

四、东周建立:公元前770年,周平王东迁洛阳,史称东周。

★★总结讨论:(1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。

(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。

★★溥天之下,莫非王土。

率土之滨,莫非王臣。

——《诗经》★★夏、商、周的更替:第5课青铜器与甲骨文北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?打制石器(旧石器时代)石器时代河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?磨制石器(新石器时代)夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?青铜器青铜时代一、青铜器的高超工艺:1、青铜器的成就:(1)原始社会后期:出现青铜器,代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。

(2)商周时期:①用途与功能:主要用于饮食、祭祀及军事等,功能由食器发展到礼器。

②特点:青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。

(3)代表:○1司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器);○2四羊方尊(造型奇特);○3利簋[guǐ]2、制作工艺高超:(1)成分:铜锡、铅;(2)方法:泥范铸造法二、甲骨文记事:1.甲骨文的含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

2.发现情况:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等。

4.发现意义:(1)甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

(2)证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

三、甲骨文的造字特点:1、造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法。

2、影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。

第6课动荡的春秋时期1、公元前770年周平王东迁洛邑,史称“东周”2、东周分为春秋和战国两个时期:(1)春秋:公元前770年—公元前476年,春秋是我国奴隶社会的结束时期。

(2)战国:公元前475年—公元前221年,战国是我国封建社会的开始时期。

注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名;战国,因各诸侯国连年争战而得名。

一、春秋时期的经济发展:1、农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作。

2、手工业:规模扩大。

3、商业:出现商品交换市场、金属货币。

二、王室衰微1、原因:社会动荡,各种制度遭到破坏,分封制逐步遭到瓦解。

2、表现:(1)周王室的统治势力大减,已无力控制诸侯;(2)诸侯不再听从王命,各自为政;(3)诸侯不再定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境。

3、结果:周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。

他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。

三、诸侯争霸1、背景(原因):由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗;民族间的矛盾也有所发展。

2、经过:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公(春秋五霸)等先后称霸中原;到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。

(春秋时期的第一个霸主是齐桓公,任用管仲为相)城濮之战(退避三舍)齐vs楚。

3、影响(结果):(1)消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;(2)积极影响:①在争霸过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,加快了统一的步伐。

②出现了大规模的民族交融。

第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1、七国形成:(1)三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年)(2)田氏代齐(公元前386年)(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间2、社会状况:兼并战争(1)战争特点:规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。

(2)著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(3)战争结果:魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,秦国成为最强盛的诸侯国对东方六国构成威胁。

(4)影响:为加速结束分裂,实现国家统一奠定了基础。

★★战国七雄——相互兼并:二、商鞅变法1、背景:(1)根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。

(2)发展需要:为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。

2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。

3、时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。

5、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。

★★商鞅变法以及各诸侯国变法——中国确立了封建制度★★商鞅变法成功的原因:①根本原因:顺应了历史发展的潮流;②变法得到了秦孝公的支持;③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。

★★商鞅具有的品质:坚持真理,不畏艰难,敢于和顽固势力作斗争,勇于创新,为改革不怕牺牲。

三、造福千秋的都江堰1、修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。

3、功能:防洪、灌溉、水运等。

4、影响:(1)使成都平原成为沃野,变成天府之国;(2)两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。

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