七年级上册历史知识点
七年级上册历史必背知识点汇总
七年级上册历史必背知识点汇总
天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是给大家整理的一些七年级上册历史必背知识点汇总，希望对大家有所帮助。
七年级上册历史必背知识点汇总1
第1课隋朝的统一与灭亡
知识点一：隋朝的建立与统一
1.建立时间：581年；建立者：杨坚（隋文帝）；都城：长安
2.统一时间：589年；统一标志：隋灭陈；
意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.灭亡原因：隋炀帝残暴统治（好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度）；时间：618年；事件：隋炀帝在江都被杀.
知识点二：隋文帝统治
措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率.
作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展——国力强盛.
知识点三：隋朝大运河
修建者：隋炀帝
目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治.
各段名称：永济渠，通济渠，邗沟，江南河
五大水系：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江
重要城市：涿郡（北），xx（中心），余杭（南）
作用：加强了南北地区政治，经济和文化的交流.
知识点四：科举考试
隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度；
隋炀帝：进士科创立，标志着科举制的正式确立；
意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展.成为历朝选拔官吏的主要制度.
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
知识点一：唐朝的建立与“贞观之治”：
七年级上册历史知识点梳理和总结
七年级上册历史知识点梳理和总结
一、中国古代史
1.夏商周
- 夏朝：约公元前2070年，夏禹建立我国历史上第一个王朝。
- 商朝：因为水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，直到商王盘
庚迁都到殷，都城才稳定下来。
- 周朝：周武王在牧野之战中打败商朝，建立了周朝。周朝实
行分封制，周王将土地和人民分给王族、功臣和先代的贵族，封它
们为诸侯。
2.春秋战国
- 春秋时期：周王室的权威逐渐下降，诸侯国不再听从周王，
各自为政。
- 战国时期：七个强国（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）争霸。
3.秦朝
- 统一六国：秦王赢政灭掉六国，建立了中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
- 巩固统一：秦始皇统一度量衡，书同文，车同轨，修建长城，开发南疆。
4.汉朝
- 西汉：刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
- 东汉：刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。
二、中国近代史
1.鸦片战争
- 战争原因：英国为了推销鸦片和扩大对华贸易，发动了鸦片
战争。
- 战争结果：清政府战败，被迫签订《南京条约》。
2.太平天国运动
- 金田起义：1851年，洪秀全在广西桂平县金田村发动起义，
建号太平天国。
- 天京事变：太平天国内部发生严重内讧，导致太平天国由盛
转衰。
3.戊戌变法
- 变法目的：康有为、梁启超等人为挽救民族危亡，推动变法。
- 变法结果：戊戌变法失败，康有为、梁启超等人流亡海外。
4.辛亥革命
- 革命过程：1911年，武昌起义爆发，辛亥革命取得胜利。
- 革命结果：清朝皇帝宣布退位，中华民国成立。
三、世界史
1.古代文明
- 古埃及：尼罗河流域的古代埃及文明，以其金字塔和法老闻
七年级历史上册知识点总结
七年级历史上册知识点总结
在我们上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家更高效的学习，以下是店铺收集整理的七年级历史上册知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级历史上册知识点总结篇1
国家的产生和社会的变革
一、从公天下到家天下
1、禅让的传说：尧舜禹时期，以原始民主的方式推荐首领的惯例。
2、大禹治水：采取“疏”的方法，经过几十年的奋斗，终于降服了洪水。后人常有“三过家门而不入”：来形容公而忘私的献身精神。
二、上古三代公元前21世纪(公元前21世纪——公元前771年)
1、夏时间：公元前21世纪—公元前16世纪末
建立：启灭亡：桀
特点：我国历史上第一个王朝
2、商时间：公元前16世纪末—公元前1046年(牧野之战)
建立：汤灭亡：商纣王
政治大事：“盘庚迁殷”
特点：我国历史上第一个有出土文字证实的王朝
3、西周时间：公元前1046年—公元前771年
建立：周武王灭亡：周幽王(公元前771年申侯联合犬戎，杀幽王，西周灭亡) 都城：镐
强盛：周的分封制和宗法制，加强了统治。
三、东周(建立：公元前770年，平王迁都洛邑)
1、春秋(公元前770—公元前476)
春秋五霸：齐桓公(首霸) 宋襄公晋文公秦穆公楚庄王
2、战国(公元前475—公元前221)
战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦
我国完成奴隶社会向封建社会的过渡的主要形式：变法(最早变法：魏国收效最大：秦国)
3、水利工程——都江堰：战国时期秦国蜀郡守李冰主持功能：防洪灌溉蓄水结果：使成都平原约300多亩的良田变成肥沃的良田。七年级历史上册知识点总结篇2
七年级上册历史课的知识点
七年级上册历史课的知识点
历史作为一门学科，是人们对过去事件的记录和探究。七年级
历史课程是中学历史学科的开端，对初中学生来说是一门基础课程，掌握好七年级的历史知识点是日后学习和对历史的正确认知
的重要基础。以下是七年级上册历史课的知识点。
一、世界历史的概述
1. 世界的形成与演变
介绍世界的起源及其演变历程，让学生全面了解地球和生命的
起源，了解地球的大陆漂移等知识。
2. 古代文明的起源
介绍地中海地区、亚洲河流流域、中南美洲、非洲的古代文明，了解在这个世界的不同地区不同人民的生活方式、政治和文化。
3. 人类对环境的影响
介绍人类对环境影响的历史进程，了解人类如何影响自然环境，同时掌握人类在环境保护上的理念和行动。
二、我国古代历史
1. 夏、商、西周、春秋、战国
系统性介绍了夏、商、西周、春秋、战国时期中国的历史，从
时代背景到政治文化、经济制度等方面全面了解古代中国的历史。
2. 秦朝和秦始皇
简述了秦朝的创建和秦始皇的统一中国的历史情况，学生们应
该深入了解秦朝的政治制度、思想文化、社会经济等相关知识。
3. 汉朝和汉武帝
系统性的介绍了汉朝的兴盛和汉武帝在政治、文化和经济等方
面的突出成就，了解汉朝的制度和文化的独特历史贡献。
三、世界古代文明
1. 古埃及文明
介绍古埃及文明的起源、古埃及人生活的方方面面，学生了解古代人们的信仰、宗教、建筑、艺术等知识。
2. 古希腊文明
介绍古希腊文明的起源、影响及其历史重要意义，学生需要了解古希腊的政治制度、文化艺术和科学技术方面的贡献等。
四、世界中古史
1. 罗马帝国和基督教的兴起
七年级历史 上册 知识点
七年级历史上册知识点
知识点一：夏、商、西周三代
夏朝是我国历史上第一个朝代，始于公元前21世纪，终于公元前16世纪。商朝是我国历史上第二个朝代，始于公元前16世纪，终于公元前11世纪。西周是我国历史上第三个朝代，始于公元前11世纪，终于公元前771年。
知识点二：春秋战国时期
春秋战国时期是我国历史上一个重要的时期，始于公元前771年，终于公元前221年。这个时期，中国分为了许多小国家，战争不断，同时，也出现了许多伟大的思想家和文化人物。
知识点三：秦朝统一中国
秦朝是我国历史上第一个统一的强大中央集权国家，始于公元前221年，终于公元前207年。秦朝统一了中国，使中国成为一个大一统的国家。同时，秦始皇还推行了一系列重要的变革和改革，如实行郡县制度，统一度量衡，开凿运河等，这些都对中国的历史产生了深远的影响。
知识点四：西汉、东汉时期
西汉始于公元前206年，终于公元8年。西汉时期中国经历了
一段繁荣的时期，如汉武帝时建造的长城、郡县制度等，都为中
国历史留下了宝贵的贡献。而东汉始于公元25年，终于公元220年，时期在政治、军事、经济等方面出现了许多问题，也出现了
许多文化人物，如董卓、曹操、诸葛亮等。
知识点五：三国时期
三国时期始于公元220年，终于公元280年，是中国历史上政治、军事、文化等方面重要的时期。这个时期，中国被分为了三
个政治实体，分别是魏、蜀、吴三国。同时，也出现了许多战争、文化、艺术等方面的人物和事件，如《三国演义》中的关羽、张飞、刘备等。
知识点六：隋唐时期
隋唐时期是中国历史上一个高度繁荣的时期，始于公元581年，终于公元907年。这个时期，中国文化、经济、政治方面都取得
七年级历史上册全部知识点
七年级历史上册全部知识点七年级历史上册涵盖了中国历史中的重要历史事件、重要人物以及人类文明的发展历程。掌握这些历史知识点，能够让我们更好地了解自己的国家，同时也能增加对人类文化的了解。以下是七年级历史上册全部知识点：
一、春秋战国时期
1. 春秋时期的政治制度、战争和人物
2. 战国时期的政治制度、战争和人物
二、秦朝
1. 秦国的建立和政治制度
2. 秦朝的统治者及其政策
3. 秦朝的文化和科技成就
4. 秦朝的灭亡及对中国历史的影响
三、汉朝
1. 汉朝的建立和政治制度
2. 汉朝的统治者及其政策
3. 汉朝的文化和科技成就
4. 汉朝的分裂和灭亡及其对中国历史的影响
四、三国时期
1. 三国时期的政治制度和战争
2. 三国时期主要人物及其政治和文化活动
五、两晋南北朝时期
1. 两晋南北朝的政治制度和战争
2. 两晋南北朝时期主要人物及其政治和文化活动
六、隋朝
1. 隋朝的建立和政治制度
2. 隋朝的统治者及其政策
3. 隋朝的文化和科技成就
4. 隋朝的灭亡及对中国历史的影响
七、唐朝
1. 唐朝的建立和政治制度
2. 唐朝的统治者及其政策
3. 唐朝的文化和科技成就
4. 唐朝的分裂及对中国历史的影响
八、宋朝
1. 宋朝的建立和政治制度
2. 宋朝的统治者及其政策
3. 宋朝的文化和科技成就
4. 宋朝的灭亡及对中国历史的影响
九、元朝
1. 元朝的建立和政治制度
2. 元朝的统治者及其政策
3. 元朝的文化和科技成就
4. 元朝的灭亡及对中国历史的影响
十、明朝
1. 明朝的建立和政治制度
2. 明朝的统治者及其政策
3. 明朝的文化和科技成就
4. 明朝的灭亡及对中国历史的影响总结：
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结
一、古代文明的起源
1. 人类的起源与进化：了解人类从猿到人的进化过程。
2. 原始社会：掌握原始社会的生产方式、生活方式和社会结构。
3. 农业革命：理解农业革命对人类社会的影响。
二、古代文明的发展
1. 古埃及文明：了解金字塔、法老和象形文字等文化成就。
2. 古代两河流域文明：掌握巴比伦、亚述和新巴比伦王国的历史。
3. 古代印度文明：理解种姓制度、佛教的起源和影响。
4. 古代中国文明：学习夏、商、周三代的历史变迁，了解甲骨文、青铜器等文化遗产。
三、封建社会的形成与发展
1. 欧洲封建制度：掌握封建社会的基本特征和封建等级制度。
2. 中国封建社会：了解春秋战国时期的诸侯割据，秦朝的统一和中央集权的建立。
3. 日本封建社会：学习平安时代的贵族文化和武士阶级的兴起。
四、宗教与文化
1. 基督教的起源与发展：了解基督教的诞生、传播和对欧洲历史的影响。
2. 伊斯兰教的兴起：掌握伊斯兰教的基本教义和对中东地区的影响。
3. 佛教在中国的传播：理解佛教如何融入中国文化并产生影响。
五、古代科技与艺术
1. 古代科技发明：了解古代四大发明（指南针、火药、造纸术、印刷术）及其对世界的影响。
2. 古代艺术：学习古埃及的雕塑、古希腊的建筑和雕塑、古罗马的建筑艺术等。
六、古代战争与征服
1. 亚历山大大帝的征服：了解亚历山大东征的历史背景和影响。
2. 罗马帝国的扩张：掌握罗马帝国的兴衰过程和对后世的影响。
3. 中国的统一与分裂：学习秦朝的统一、汉朝的兴衰和三国鼎立的历史。
七、古代文明的交流与碰撞
1. 丝绸之路的开通：了解丝绸之路对东西方文明交流的促进作用。
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结（1）
七年级上册历史主要内容包括人类社会的起源、古代文明、古代希腊、古代罗马等方面的知识。下面就进行总结介绍。
一、人类社会的起源
1. 人类的起源：人类起源于非洲，经过长期的演化和发展，逐渐成为现代人。
2. 旧石器时代：旧石器时代是人类社会发展的最初阶段，人们主要以打猎、采集为生。
二、古代文明
1. 夏、商、周三代：中国历史上的第一个朝代是夏朝，夏朝之后是商朝，商朝之后是周朝。
2. 埃及文明：埃及文明是古代最早的文明之一，以尼罗河流域为中心，形成了伟大的金字塔和法老的统治。
3. 美索不达米亚文明：美索不达米亚是古代两河流域文明的代表，具有发达的农业和城市文明。
4. 印度河流域文明：印度河流域文明是古代印度的历史发源地，形成了哈拉帕文明和莫亚文明。
三、古代希腊
1. 希腊城邦：古希腊是由许多城邦组成的，城邦是社会和政治的主要单位。
2. 希腊城邦的发展：希腊城邦的发展经历了奴隶制、封建制和民主制的演变过程。
3. 希腊文化的影响：古希腊的文化对西方世界影响深远，包括哲学、艺术、体育等方面。
四、古代罗马
1. 罗马城邦：古罗马是由罗马城邦发展而来的，罗马城邦是古代罗马的政治、经济和文化中心。
2. 罗马共和国：罗马共和国是古罗马的政治制度，由贵族统治，后来发展为罗马帝国。
3. 罗马法律：罗马制定了包括《十二表法》在内的法律，对后来的法律发展产生了深远影响。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结。通过学习历史知识，我们能够了解人类社会的发展历程，了解各个古代文明的特点和贡献，对于我们的人生和社会发展都具有重要意义。
七年级上册历史知识点全部
七年级上册历史知识点全部七年级上册历史知识点包括中国古代史和世界古代史两部分。下面是对这两部分知识点的概括性介绍。
中国古代史
一、中华文明的起源
1. 人类在中国的活动和发展；
2. 夏商周三代的更迭；
3. 中华文明的起源。
二、中华帝国的建立
1. 春秋战国时期的变革；
2. 中国第一个封建帝国的建立。
三、中华帝国的发展
1. 隋唐的强盛和辉煌；
2. 五胡乱华和南北朝的统一；
3. 全面开放的唐代；
4. 健康古代中国的中心。
世界古代史
一、古埃及和古希腊文明
1. 古埃及文明的起源和发展；
2. 古希腊文明的兴起和发展。
二、古罗马帝国的建立和发展
1. 古罗马城邦向共和国过渡；
2. 华丽大亨赫迪芬的晋升和法制的确认；
3. 罗马帝国的黄金时代。
三、世界两大宗教的创立和发展
1. 犹太教的创立和发展；
2. 基督教和伊斯兰教的兴起和发展。
四、欧洲中世纪的经济、文化和国际关系
1. 封建制的建立和发展；
2. 经济和文化活动的复兴；
3. 国际关系和宗教改革。
总结
以上是七年级上册历史知识点的概括性介绍。通过对这些知识点的学习，同学们可以更好地了解中华文明和世界古代文明的起源、发展和变革，以及各个时期的经济、文化和国际关系。这些知识点对于我们深入了解历史和现实、塑造正确的历史观和国家观有重要的意义。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会
1.1 夏商西周的更迭
- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。
- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法
- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。
- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器
- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。
- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。
第二单元：统一国家的建立
2.1 秦朝的统一
- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义
- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展
- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。
第三单元：汉武帝推进大一统
3.1 汉武帝的改革
- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。
- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路
- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴
- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。
七年级上册历史必背知识点
七年级上册历史必背知识点
初一历史必背知识点(一)
1、西域的地理位置：汉朝时，指玉门关(今甘肃敦煌西北)和阳关(今甘肃敦煌西南)以西、葱岭以东的广阔地区。广义的西域也包括葱岭以西更广阔的地区。
2、张骞出使西域的时间：第一次是前138年从长安出
发，前126年回到长安;第二次是前119年从长安出发，前
1___年回到长安。
3、张骞出使西域的道路：长安----河西走廊----敦煌 ----今地区----西亚----欧洲的大秦
4、张骞第一次出使西域的目的：结合大月氏夹击匈奴
5、张骞结合大月氏夹击匈奴的原因：西汉前期，匈奴控
制着西域。威胁西汉都城长安的平安。
6、张骞结合大月氏夹击匈奴失败的原因：大月氏安于现状。
7、张骞第二次出使西域的目的：联络乌孙，给匈奴以更
沉重的打击。
8、张骞出使西域的积极作用、奉献：理解西域各国情况，勾通了西汉与西域的联络，促进了汉族与少数民族的经济文化交流，为汉朝经营西域打下了根底。
初一历史必背知识点(二)
明朝建立者：朱元璋(明太祖) 建立时间：1368年都城：南京(后明成祖迁都北京)
后金建立者：努尔哈赤。建立民族：满族
清朝建立者：皇太极建立时间：1636年都城：北京
皇权高度膨胀“胡蓝之狱”，发生在朱元璋时期，涉及面最广。
① 废除宰相制度使存在一千五百多年的宰相制度消失，六部直承受皇帝指挥;②设立厂卫制度其中东厂是在明成祖时设立的;③设立廷杖制度使君臣关系完全成为主仆关系(飞禽走兽);④雍正时期，设立军机处。
军机处是皇权高度膨胀的产物。
八股取士科举制到明清时期在很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。科举考试只在四书五经范围内命题，考生不允许自由发挥。目的是实行文化专制。
全册详解：七年级上册历史知识点
全册详解：七年级上册历史知识点
一、中国古代历史概述
- 中国古代历史可以分为夏、商、周三个时期。
- 夏朝是中国历史上的第一个朝代，传说中的帝尧、帝舜都是夏朝的君主。
- 商朝是中国历史上的第二个朝代，商朝的最后一个君主是商纣王。
- 周朝是中国历史上最长的朝代，分为西周和东周两个时期。周朝的最后一个君主是周宣王。
二、古代文明的发展
- 中国古代文明的发展可以追溯到新石器时代。
- 新石器时代的代表是仰韶文化和龙山文化。
- 商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，商朝的文字是甲骨文。
- 周朝的文字是金文和铜文。
三、古代社会的特点
- 古代中国社会的特点是等级森严，分为贵族、百姓和奴隶三
个阶层。
- 贵族是统治者和享有特权的人，百姓是普通劳动者，奴隶是
被奴役的人。
- 周朝实行封建制度，贵族通过封地来控制百姓和奴隶。
四、古代科技的进步
- 古代中国的科技在农业、手工业和冶金方面有很大进步。
- 农业方面，古代中国人发明了水稻的种植和农田的灌溉技术。
- 手工业方面，古代中国人发展了丝绸、陶器、青铜器等手工
艺品。
- 冶金方面，古代中国人掌握了铁器的制作技术。
五、古代思想的演变
- 古代中国的思想经历了原始宗教、巫神、儒家思想、道家思
想和墨家思想等阶段。
- 儒家思想强调人与人之间的关系和道德规范，儒家经典有
《论语》和《大学》等。
- 道家思想强调个人修炼和追求自由自在，道家经典有《道德经》和《庄子》等。
- 墨家思想强调兼爱和无为而治，墨家经典有《墨子》等。
六、古代中国的政治制度
- 古代中国的政治制度主要是封建制度和君主制度。
七年级上册历史知识点
七年级上册历史知识点
七年级上册历史知识点概述
一、古代文明的起源
1. 人类的起源与进化：了解人类从猿到人的进化过程，包括早期人类
的生产工具和生活方式。
2. 农业革命：探讨农业的起源，如中国的稻作文化和中东的小麦种植。
3. 古代文明的兴起：研究古埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河
流域的早期文明。
二、中国古代历史
1. 夏商周时期：介绍中国最早的三个朝代，包括重要的历史事件和文
化遗产。
2. 春秋战国时期：分析这一时期的政治分裂、哲学思想的发展，如儒家、道家等。
3. 秦汉统一：讲述秦始皇统一六国的过程，以及汉朝的建立和对外交流。
三、世界古代文明的发展
1. 希腊文明：探讨希腊城邦制度、哲学、科学和艺术的发展。
2. 罗马帝国：分析罗马共和国到帝国的转变，以及罗马法律和建筑的
影响。
3. 其他文明：简要介绍印度的古代文明、中美洲的玛雅文明等。
四、中世纪时期
1. 欧洲的封建社会：解释封建制度的构成，包括领主与农奴的关系。
2. 亚洲的帝国：介绍唐朝、宋朝的繁荣，以及伊斯兰帝国的扩张。
3. 文化与宗教：探讨基督教、佛教和伊斯兰教在中世纪的传播和影响。
五、文艺复兴与宗教改革
1. 文艺复兴：分析文艺复兴的起源、主要人物和作品，如达芬奇、米开朗基罗等。
2. 宗教改革：讲述马丁·路德的宗教改革运动，以及新教的产生。
六、近现代历史的开端
1. 地理大发现：介绍15世纪末至17世纪的探险活动，以及对世界格局的影响。
2. 启蒙运动：探讨启蒙思想家的观点，如伏尔泰、卢梭等，以及对现代民主政治的影响。
3. 工业革命：分析工业革命的起源、过程和对现代社会的长远影响。
七年级历史上册必背知识点(精华版)
七年级历史上册必背知识点(精华版)
一、我国最早的人类
1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用
工具，使用打制石器。
4.山顶洞人距今约3万年。
二、原始的农耕生活
河姆渡的原始农耕
1.时间：距今约七千年；
2.生活地区：长江流域
半坡原始居民的生活
2.时间：距今约五、六千年；2.生活地区：黄河流域
大汶口原始居民
3.时间：距今约四、五千年；2.地区：黄河流域
三、华夏之祖
华夏之祖
黄帝和炎帝
人文初祖——黄帝（原因：四发明）
尧舜禹的“禅让”
夏朝建立
1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标
志着我国早期国家的建立。
四、夏、商、西周的兴亡
夏朝的兴衰
1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
西周的分封制
1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从
天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
五、灿烂的青铜文明
1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
七年级上册历史的知识点
七年级上册历史的知识点
知识是领导人生到光明与真实境界的灯烛，愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍，也就是人生发展的阻碍。下面小编给大家分享一些七年级上册历史的知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
七年级上册历史的知识1
中华文化的勃兴(二)
[知识要点]
一、大思想家,大教育家孔子
1.孔子是春秋晚期鲁国人。
2.孔子是儒家学派创始人。
政治主张：提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”
教育主张：“因材施教”。“温故知新”。
孔子是大教育家,后人称他为“孔圣人”
3.弟子们整理、记录孔子言论，成书《论语》
4.晚年著书《春秋》
5.孔子学说地位：
孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
二、思想家老子
1.春秋晚期楚国人。
2.老子是道家学派创始人。
3.主张: 一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。
4.学说记录在《道德经》里。
三、战国时“百家争鸣”
[难点解析]
1.孔子说“学而识习之，不亦说乎?;知之为知之，不知为不知;三人行，必有吾师焉”孔子这三段话对你学习有什么帮助或指导?
孔子的这三段话教育我们对学过的知识要时常温习，要不断
总结和向别人学习好的学习方法，要有老老实实和谦虚好学的学
习态度,才能学有所成。
2.诸子百家的学说中，有哪些积极的东西值得我们现代社会吸收用?
孔子“仁”的学说和孟子的仁政;孔子关于教育的主张，老
子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化;墨子的兼爰和非攻;韩非子的法治思想都值得现代社会吸收利用。
3.你怎么理解“百家争鸣”
每位思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒已见，彼此辩驳.例如，关于战争，墨子反对非正义战争，孟子则不加区别地反对一切战争。关于治国方法，孟子倡导“仁政”治国，庄子提出“无为而治”，韩非子则主张法治。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)
第一单元：人类文明的起源
- 人类起源：人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代：人类使用石器生活，主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代：人类开始使用磨制石器，农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命：人类学会种植农作物和饲养动物，农业生产成为主要经济活动。
第二单元：古代文明的兴起
- 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，开启了中国历史时期。
- 古埃及文明：位于尼罗河流域，以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明：位于印度河流域，发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明：位于幼发拉底河流域，以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元：古代中国的奴隶社会
- 奴隶社会：古代中国的社会形态，奴隶是主要劳动力，分封制是政治制度。
- 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王都城在黄河流域。
- 周朝：商朝被周朝取代，周朝实行封建制度，分封诸侯。
- 春秋时期：周朝后期的分封制度衰败，各诸侯国争霸。
第四单元：希腊文化的传播
- 古希腊：位于东地中海，以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝：希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分，促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策：亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策，促进了不同文化的融合。
第五单元：罗马帝国的兴衰
- 古罗马：位于地中海沿岸，以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国：罗马共和国后发展成的帝国，统治范围广大。
- 君主专制：罗马帝国采用君主专制制度，皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂：罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，最终
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第一单元史前时期中国境内人类的活动
第1课中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人
1、发现地点：云南省元谋县；长江流域
2、生活年代：距今约170万年；
3、生活情况：能制造工具，知道用火；
4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人
1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；
2、生活年代：距今约70万—20万年；
3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）
4、生产生活状况采集、狩猎；
会使用天然火，会保存火种；
5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代化演进和发展的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据。
7、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。（另：会不会制造工具是人与动物的根本区别，劳动在人类进化过程中起着决定性作用）
三、山顶洞人
1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；
2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；
3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（人工取火、骨针）；
4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活
一、原始农业的发展
1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；
3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；
4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
二、半坡人的生活和河姆渡人的生活：
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：
（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？
因为河姆渡人生活在长江流域，而南方地区潮湿温热，干栏式房屋既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？
半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？
是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
（4）从中得到什么启示？
人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
第3课远古的传说
一、炎黄联盟
1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝（神农氏）的贡献：
（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；
（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
（3）制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝（轩辕帝）的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让
1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。
2、推举人才的标准———贤德之人（德才兼备,以身作则）；
3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）
4、禅让制的特点：民主、平等
5、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
6、大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。
7、传说：尧：鼓励人们开垦农田，实时耕中；
舜：制定刑法，完善制度，稳定局势；
禹：采用疏导的方法导洪水入海，治水有功
第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革
第四课早期国家的产生和发展
一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）
1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4、都城遗址；二里头遗址；
5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）
1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝，建都于亳。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。
★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
（1）暴政引起民愤
（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
（3）重用贤人，联合周边小国。
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）
1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”
2、西周的分封制
（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；
②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级秩序。
（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。
（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）