中考化学九年级化学上册推断题专项训练
中考化学专题复习：20道推断基础题训练(含答案)
九年级上化学推断题（20题基础题）一、推断题1.A、B、C、D是初中常见的物质．其中A、B是含有相同元素的无色液体，B通电生成C和D。
根据如图的相互转化关系判断：物质所发生反应的化学方程式______；写出的化学方程式______；的主要用途是______。
2. 是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D 是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
请写出下列物质的化学式：_______________________写出反应的化学方程式：__________________________。
该反应属于____反应。
填基本反应类型3. 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
写出它们的名称：______ ；______ ；______ 。
黑色粉末B在A的分解反应中起______ 作用。
写出E与C反应的文字表达式___________________________________4.高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。
反应 的化学方程式为______。
反应 的基本反应类型是______。
反应 后进行的分离操作名称是______，若得到的溶液有浑浊，原因可能是______写出一种即可。
反应 属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为______、______。
5. 2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。
如图所示，甲、乙分别是、、稀盐酸、四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。
甲物质为______，乙物质为______。
其中，C与甲反应的现象为______；Fe与乙反应的化学方程式为______。
中考化学《推断题》专项试题及答案
中考化学《推断题》专项试题1．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中A为单质，B、C、D都是氧化物，A、B是黑色固体，C和D组成元素相同。
它们之间的转化关系如图所示：（“→”表示物质之间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应），据此完成下列各题。
(1)写出C的用途___________。
(2)B和D反应的化学方程式为___________。
(3)写出C→D的化学方程式___________。
(4)C→E的反应可以用于制汽水，E的化学式为___________。
2．A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：(1)溶液C中溶质的化学式为___________。
(2)D可用于制___________，(3)③的化学反应方程式为___________，此反应可证明铜的金属活动性比铁___________。
(4)③的化学反应方程式为___________。
3．A~F是初中化学常见的不同物质，它们之间有如图所示的关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。
已知A、B、C在常温下的状态各不相同，B、E为黑色固体D为有毒气体。
请回答：（1）A的化学式：_____；（2）写出D→F反应的化学方程式：_____。
4．A~I为初中化学常见的物质。
A、B为常见金属，其中B为光亮红色，在空气中灼烧生成C。
C、G、H为黑色固体，D、E为无色液体且组成元素相同。
D中加入C后快速反应，产生E和气体F，A在F中剧烈燃烧生成G，H在F中燃烧生成温室气体I。
(1)物质H的化学式为______。
(2)固态I的俗名______。
I与E反应的表达式为______。
(3)A在F中燃烧的反应表达式为______。
B在空气中灼烧生成C的反应表达式为______。
(4)D中加入C后产生气体的反应表达式为______，此反应属于______（填“化合”或“分解”）反应。
5．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。
中考化学《推断题》专项试题含答案
中考化学《推断题》专项试题1．A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：⑴写出反应⑴的化学方程式___________________________________________ 。
⑴写出反应⑴的化学方程式___________________________________________ ，该反应属于_______（填写基本反应类型）反应。
⑴含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的__________发生化学反应的过程。
2．由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。
图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。
(部分反应物、生成物及反应条件略去)。
回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A__________、C_________、甲__________；(2)写出乙→B反应的化学方程式______________________________。
3．A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：（1）写出⑴反应的化学方程式____________________；（2）D可能是____________（填化学式）；（3）反应⑴的基本反应类型是__________．4．A~G都是初中化学常见物质，在高温或加热条件下可以发生如图所示的转化。
已知：A 是一种最常用的溶剂；常温下，C、D、F为气体，B、G为固体单质。
下列说法错误的是（）A．A~G中共有4种氧化物B．反应⑴中，B一定发生了氧化反应C．反应⑴~⑴中只有2个反应属于置换反应D．E中含有氧元素，且氧元素的质量分数一定为20%5．A～F是初中化学常见物质。
九年级化学化学推断题的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案解析
九年级化学化学推断题的专项培优易错难题练习题(含答案)及答案解析一、初中化学推断题1．下图中A～H是初中化学常见的物质。
A俗称纯碱；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式：G__________。
(2)写出化学方程式：A转化为H的反应________________，E和C的反应_________________。
(3)若E与G的组成元素相同，则E的名称为________。
【答案】NH4NO3 Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑（合理均可）硝酸【解析】【分析】A～H是初中化学常见的物质，A俗称纯碱，所以A是碳酸钠，A和B反应会转化成C和D，C可用作补钙剂，所以C是碳酸钙，B是氢氧化钙，D是氢氧化钠，G是一种常见的氮肥，含氮量为35%，所以G是硝酸铵，H、F物质类别相同，碳酸钙生成的F会与氢氧化钠反应，所以F是二氧化碳，碳酸钠生成的H会转化成B，所以H是水，E会与碳酸钠、碳酸钙反应，所以E可以是硝酸、盐酸等常见的酸，经过验证，推断正确。
【详解】(1)由分析可知，G是NH4NO3；(2) A转化为H的反应是碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；E和C的反应可以是碳酸钙和稀硝酸反应生成硝酸钙和水、二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑；(3)若E与G的组成元素相同，则E的名称为硝酸。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
2．现有A、B、C、D、E五种初中化学常见的物质，其中B是一种常见的酸，由两种元素组成，C 是种金属氧化物，A 在通常状况下为气体。
初三化学化学推断题综合训练题含答案
初三化学化学推断题综合训练题含答案一、化学推断题1．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，已知A是人体胃液里含有的酸，B、C、D、F均为氧化物，E中含有三种元素，G是最轻的气体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去），请回答下列问题：（1）写出F物质的名称_____；（2）写出一个符合C和D反应的化学方程式_____；（3）写出B物质的一种用途_____；（4）写出A和E发生反应的微观实质_____。
2．如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。
图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。
F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。
（1）F的化学式是；物质A的一种用途是。
（2）D C反应的化学方程式是。
（3）F G反应的化学方程式是。
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。
3．图中A～I是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的。
在通常情况下，D与其他物质的状态不同，D、G、H、I均为单质，其中G为紫红色固体，H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；B可用来改良酸性土壤；A，F均为由三种元素组成的盐。
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：G 。
（2）写出A与C反应的化学方程式。
写出D与E反应的化学方程式。
写出H→I反应的化学方程式。
4．A～E为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．（1）若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为____，B为____，D与E发生的化学反应_____（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为_____，写出A﹣B反应的化学方程式_______________________________。
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九年级化学推断题及框图题练习（一）推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化。
1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：（黑色）、、、、；（红色）、、红磷；（绿色）Cu2(OH)2CO3；（蓝色）CuSO4·5H2O。
⑵溶液颜色：（蓝色）、（浅绿色）、（黄色）、⑶火焰颜色：（蓝紫色）S在O2中燃烧；（淡蓝色）S、H2在空气中燃烧；（蓝色）CO、CH4在空气中燃烧。
⑷沉淀颜色：（白色）、、、、（蓝色）（红褐色）⑸CuSO4固体白色, 溶于水后蓝色2．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C还原，炼铁反应）；加热（KCIO3、KMnO4、等的分解，CO、H2还原CuO）。
3. 常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3③红褐色沉淀：Fe(OH)3Fe(OH)2为白色絮状沉淀，在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱4. 燃烧时的主要现象①在氧气中：硫——蓝紫色火焰；铁——火星四射；木炭——发白光。
②在空气中：镁带——耀眼的白光；红磷——“白烟”；硫、氢气——淡蓝色火焰；CO、CH4——蓝色火焰4．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。
⑵还原性物质能使黑色CuO变红的气体为H2或CO，固体为C，其中CO和C都生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体，H 2生成了无色液体水。
⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是 ，熄灭的气体是CO 2或N 2；能使带火星的木条复燃的气体是 。
⑷ 能使白色无水CuSO 4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸ 在O 2中燃烧火星四射的物质是 。
⑹ 在空气中燃烧生成CO 2和H 2O 的物质是有机物，如CH 4、C 2H 5OH 等。
九年级化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)及答案解析
一、初中化学推断题
1．实验室有失去标签的五个试剂瓶，分别盛有NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、稀盐酸和稀硫酸。鉴别操作如下：
（1）呈蓝色的溶液为CuSO4溶液。取少量其他溶液分别于四支试管中，再分别滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。鉴别出NaOH溶液的现象是_____。
（2）另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，能与BaCl2溶液产生白色沉淀的是稀硫酸，其反应的化学方程式为：H2SO4+ BaCl2==BaSO4 +2HCl；故填：H2SO4+ BaCl2==BaSO4 +2HCl
（3）根据反应可知，氯化钠为反应产物，且可溶解在水里，故此滤液一定含有的溶质为NaCl；
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____________，其中玻璃棒的作用是___________________。
（2）滤渣a的成分是_____________，滤液中溶质的成分除氯化钠外还有___________，白色沉淀b的成分是______________。
（3）若现象① “滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是_________________。
【解析】
试题分析：丙是一种常见的建筑材料，则丙可能是碳酸钙，甲、乙是组成元素相同的两种气体，因此可能是二氧化碳和一氧化碳，乙和丙能够相互转化，因此丙是碳酸钙，乙是二氧化碳，则甲是一氧化碳，因此：（1）甲是一氧化碳，能够燃烧，具有还原性，因此可以做燃料、冶炼金属等，（2）二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，故反应的方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，化学性质也不同，如：一氧化碳能够燃烧，二氧化碳不能（或一氧化碳有毒，二氧化碳没有等合理即可）。
九年级化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)附答案
九年级化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)附答案一、初中化学推断题1．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。
某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题：（1）BC段可观察到的现象是_____，从C到D液体的pH_____（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）原白色固体中一定含有_____，一定不含有_____；（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是_____；（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量D点的溶液于试管中，加入_____，观察有无的现象，则可证明白色固体的成分。
【答案】固体部分溶解，有气泡冒出减小碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡氢氧化钠硝酸钠、硝酸钡、稀硝酸硝酸银【解析】【分析】碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠都是可溶于水的物质，由图1可知，加入水，有不溶物，说明了上述物质间发生反应生成了沉淀，由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸钡；由图2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解，沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物，说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠。
由取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，说明了不含有氢氧化钠。
【详解】（1）由分析可知，沉淀为碳酸钡和硫酸钡的混合物，BC段时碳酸钡沉淀与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，硫酸钡不和稀硝酸反应，可观察到的现象是：固体部分溶解，有气泡冒出；随着稀硝酸的加入，从C到D液体的pH减小；（2）根据分析可知，原白色固体中一定含有：碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡；取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，说明一定没有氢氧化钠；（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是：反应生成的硝酸钡、硝酸钠、过量的稀硝酸；（4）因为目前不能确定白色固体中是否含有氯化钾，为进一步探究该白色固体的成分，可通过取少量D 点的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，观察有无白色固体产生的现象，则可证明白色固体的成分。
九年级化学推断题专项训练
化学专题训练（推断）1 某经济开发区将钛（Ti ）冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如右图所示），大大提高了资源利用率，减少了环境污染。
请填写：（1）氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气。
写出其化学方程式： 。
（2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：2FeTiO 3＋6C ＋7Cl 2＝2X ＋2TiCl 4＋6CO ，则X 的化学式为 。
已知FeTiO 3中铁元素显+2价，则钛元素的化合价为 。
（3）试写出TiCl 4与Mg 反应生成金属Ti 的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。
上述反应需在氩气环境中进行，理由是 。
2在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。
【知识回放】通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式： ⑴一个中和反应 ______________ ；⑵一个有沉淀生成的反应 ______________ 。
【挖掘实质】⑴图26-1是HCl 和NaOH 在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl 在水中会解离出H +和Cl －，NaOH 在水中会解离出Na +和OH －，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是 (填离子符号)。
⑵图26-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H + + OH －＝ H 2O我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气．．体．生成的反应的实质 。
【实践运用】⑴通过上述探究发现，在溶液中H +和OH －不能大量共存，我还发现在溶液中和 (填离子符号，下同)也不能大量共存。
⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。
经测定，该溶液显酸性。
则在该溶液中一定含有的离子是 。
为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证。
初三化学化学推断题的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案
初三化学化学推断题的专项培优易错难题练习题(含答案)含答案一、初中化学推断题1．将一定量的金属M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．(1)金属M不可能是_______( 填名称) 。
(2)滤渣中一定含有的金属是_____；无色滤液中含有的阴离子是____( 填符号) 。
【答案】铁 Cu、Ag NO3-【解析】【分析】【详解】（1）将一定量的金属M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硝酸铜已经完全反应，金属M不可能是铁，这是因为铁能和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸亚铁，硝酸亚铁溶液是浅绿色溶液；（2）充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硝酸铜已经完全反应，硝酸银先于硝酸铜反应，因此硝酸银也已经完全反应，滤渣中一定含有的金属是反应生成的银和铜，向滤渣和滴加稀盐酸无明显现象产生，说明滤渣中不含有Mg、Al、Zn、Fe。
滤渣中一定含有的金属是Cu、Ag；无色滤液中含有的阴离子是硝酸根离子，可以表示为NO3-。
【点睛】氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
用同种金属置换不同的盐溶液，盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来。
2．A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、B是盐，且B中含有钠元素；D是酸，C为白色沉淀。
它们相互之间在溶液中可发生如下反应：①C+D=A+2F ②2E+D=B+2F ③A+2E=C↓+B根据上述信息回答问题：（1）写出物质的化学式：D____________，F__________；（2）写出下列反应的化学方程式：反应①__________；反应③__________。
【答案】H2SO4 H2O Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4（合理即可）【解析】【分析】根据反应①C+D=A+2F，且D是酸，C为白色沉淀，A为盐，可知该反应为复分解反应，生成物中没有气体没有沉淀，则F是水，由于F的化学计量数是2，酸是二元酸硫酸，白色沉淀C为难溶性的二元碱氢氧化亚铁或氢氧化镁，则A可能为硫酸亚铁或硫酸镁；根据②2E+D=B+2F，E和酸反应生成盐和水，且E的化学计量数是2，那么E可能是一元碱氢氧化钠或氢氧化钾或氨水，则B可能为硫酸钠或硫酸钾或硫酸铵；将上述物质带入③A+2E=C↓+B检验，推断成立。
九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐 教师版
九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐一、推断题（共42题；共211分）1.将一种无味的液体A 装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B 后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,将金属E 红热并伸入盛有气体C 、瓶底有少量水的集气瓶中,金属E 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F ，金属镁在C 中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D 。
①写出它们的名称： A____________________________液体A 遇黑色粉末B 发生反应的符号表达式________ 【答案】过氧化氢；二氧化锰；氧气；氧化镁；铁；四氧化三铁；H 2O 2→MnO2H 2O +O 2【解析】【解答】使带火星的木条复燃的气体C 为氧气，无味液体加入黑色粉末生成氧气，则说明A 为过氧化氢，B 为二氧化锰；金属E 在氧气中剧烈燃烧火星四射，则E 为铁，生成黑色固体F 为四氧化三铁；镁在氧气中燃烧生成白色固体D 为氧化镁。
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为H 2O 2→MnO2H 2O +O 2.故答案为：过氧化氢；二氧化锰；氧气；氧化镁；铁；四氧化三铁；H 2O 2→MnO2H 2O +O 2；【分析】根据实验室制氧气的反应原理分析，根据氧气的性质分析，根据铁、镁与氧气反应的结论分析。
2.A ，B ，C ，D ，E ，F ，G ，H 八种物质，有下图所示关系：其中A 是一种暗紫色固体，B 、G 都是黑色固体，D 能使带火星的木条复燃，E 、F 都是无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B 的质量和化学性质都不改变。
（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：B ：________、H ：________； （2）写出反应①的文字或化学符号表达式，并指出反应的基本类型： ①________属于________反应；（3）写出反应②的文字或化学符号表达式________，其中E 、F 是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因是________。
中考化学九年级化学上册推断题专项训练
中考化学九年级化学上册推断题专项训练１．X 、Y 、Z 、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X 、Y 、Z 为单质，Z 为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X 、丙为黑色固体。
它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系。
（1）Z 的化学式是___________。
Y 的化学式是___________。
（2）写出有关反应的化学方程式：X+Y________________________；X + 丙 —_____________________。
２．有一瓶气体，它由H 2、CO 、CO 2、CH 4中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验；用化学式回答问题：（1）气体中一定没有________ 。
（2）气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满）①________________ ②_____________③__________________３．A 是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成，其相对分子质量为100。
（1）用化学式表示：A ___________________，B ___________________（2）写出A 与盐酸反应的化学方程式：______________________________________（3）ＣＡ反应的化学方程式：______________________________________４．牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。
某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案。
其流程图为：①请写出上述方案中有关反映的化学方程式：①② ③（4）请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案。
仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：（5）你设计的方案优点是 。
５．下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A 是只含两种元素的纯净物，B 、C 、E 、F 均是初中常见的无色、无味的单一气体。
(1) 写出下列物质的化学式．．．C E F H 。
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试推断： （1）写出有关物质的化学式： D________、乙________。 （2）写出下列化学反应的方程式： ①________；③________。
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（3）②反应基本类型是________。 5.A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质。A、C 是氧化物，B 是胃液中含有的酸，D 是通常状况下密度最 小的气体，E 可用作补钙剂，反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示（“一”表示两端物质能 发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。
（1）B、E 两种物质的化学式分别是：B________ ，E ________ ； （2） A 和 B 反应的化学方程式________ ； （3）C→F 的化学方程式________ 7.A，B，C 三种常见元素，A 元素原子的核内有 11 个质子；B 元素原子形成的离子 B2-与 A+ 有相同的核外 电子排布；C 原子最外层电子数和 B 的相等，但 C 比 B 多一个电子层。 根据上述信息，完成下列问题： （1）A 元素的符号为________，B 元素原子形成的 B2-离子结构示意图是________； （2）C 元素和 A 元素组成的化合物的化学式________。 8.在如图转化关系中，生成物 D 能使带火星的木条复燃，H 能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B 的质 量和化学性质均没有改变。
（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：B：________、H：________； （2）写出反应①的文字或化学符号表达式，并指出反应的基本类型： ①________属于________反应； （3）写出反应②的文字或化学符号表达式________， 其中 E、F 是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因是________。 3.将某暗紫色固体粉末 A 加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D。黑色 固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧，产生使澄清石灰 水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体 F 通过光合作用吸收，并转化为无色气体 B。回答： （1）写出名称：A________、 C________、F________； （2）写出紫黑色固体 A 分解的文字表式：________； 该反应属于________（填化学基本反应类型）； （3）黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧的反应的文字表达式________。 4.如下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D 为化合物，且 A 与 B 的 组成元素相同，C 与 D 的组成元素也相同，且能相互转化。其余反应条件、部分反应物已略去。
初三化学推断题专项练习(含答案)
推断题专题复习衡.考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙 Ca(OH)2 、碳酸钠 Na 2CO 3、碳酸钙 CaCO 3、氢氧化钠 NaOH 、B 黄色固体：硫粉 SC 红色固体 ：红磷 P 、氧化铁 Fe 2O 3、铜 CuD 蓝色固体：胆矾 CuSO 4.5H 2O E 黑色固体 ：木炭 C 、氧化铜 CuO 、二氧化锰 MnO 2、四氧化三铁 Fe 3O 4、 FeF 绿色固体：碱式碳酸铜 Cu 2(OH)2CO 3G 紫黑色固体 ：高锰酸钾 KMnO 4H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属2、生成沉淀的颜色A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银 AgCl 、硫酸钡 BaSO 4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁 碳酸钙 C aCO 3、碳酸钡B 红褐色沉淀：氢氧化铁 Fe(OH) 3C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH) 23、 溶液的颜色A 蓝色溶液 Cu 2+：硫酸铜 CuSO 4、硝酸铜 Cu(NO 3)2、氯化铜CuCl 2等B 黄色溶液 Fe 3+：氯化铁 FeCl 3、硫酸铁 Fe 2( SO 4) 3、硝酸铁 Fe(NO 3)3等C 浅绿色溶液 Fe 2+：氯化亚铁 FeCl 2、硫酸亚铁 FeSO 4、硝酸亚铁 Fe(NO 3)2等D 无色液体：水，双氧水E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液F 紫色溶液：石蕊溶液4、气体的颜色A 红 棕 色 气 体 ： 二 氧 化 氮B 黄 绿 色 气 体 ： 氯 气C 无色气体 ：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多初三化学 Mg(OH) 2、解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质二.典型例题1．A、 B 、 C、 D 、 E、 F、 G 为常见的物质，其中B、 E、 G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
中考化学专项训练：化学推断题训练题附答案
中考化学专项训练：化学推断题训练题附答案一、化学推断题1．图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。
F是一种黑色粉末，E是密度最小的气体，D是一种常见的液体，A与C可用于配制农药波尔多液（图中用“一”或“” 表示两种物质能发生反应，用“→”或表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。
请回答下列问题：（1）分别写出A、B、E、F四种物质的化学式。
A：_______________B：__________E：__________ F：__________（2）F与少量A溶液反应的现象是___________________________________。
（3）D转化成C的化学方程式为 ___________________________________。
2．图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质． E是导致溫室效应的一种气体，图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．（1）写出物质E的一种用途；（2）物质C与E反应的化学方程式是；（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式。
（4）A与B反应的微观实质是。
3．A～E为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．（1）若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为____，B为____，D与E发生的化学反应_____（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为_____，写出A﹣B反应的化学方程式_______________________________。
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中考化学九年级化学上册推断题专项训练１．X 、Y 、Z 、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X 、Y 、Z 为单质，Z 为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X 、丙为黑色固体。
它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系。
（1）Z 的化学式是___________。
Y 的化学式是___________。
（2）写出有关反应的化学方程式：X+Y________________________；X + 丙 —_____________________。
２．有一瓶气体，它由H 2、CO 、CO 2、CH 4中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验；用化学式回答问题：（1）气体中一定没有________ 。
（2）气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满）①________________ ②_____________③__________________３．A 是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成，其相对分子质量为100。
（1）用化学式表示：A ___________________，B ___________________（2）写出A 与盐酸反应的化学方程式：______________________________________（3）ＣＡ反应的化学方程式：______________________________________４．牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。
某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案。
其流程图为：①请写出上述方案中有关反映的化学方程式：①② ③（4）请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案。
仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：（5）你设计的方案优点是 。
５．下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A 是只含两种元素的纯净物，B 、C 、E 、F 均是初中常见的无色、无味的单一气体。
(1) 写出下列物质的化学式．．．C E F H 。
(2) 写出符合反应①的一个化学反应方程式： 。
６．有一无色液体A ，在通电条件下，可以产生B 和H 两种单质气体。
其它关系如图所示，请完成下列问题。
（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
（2）写出有关物质的化学式：A 是________________，G 是_______________。
（3）写出反应④的化学方程式______________________________________。
７．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见．．．．．的五种无色气体，其中两种是单质，另三种是化合物。
它们之间有下图所示的转化关系（图中未注明反应条件，X 在常温下不是．．气体。
）①写出这五种气体的化学式： A__________、B__________、C__________、D__________、E__________。
②在上述五种气体中，不含有组成A 气体的元素的是（ 填化学式）__________。
８．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同。
其转化关系如下图所示：(1)若甲为单质，写出相应的反应方程式。
①；②；③。
(2)若丙为单质，则甲为；乙为；丙为。
(填化学式)实验室制丙的化学方程式为（写出一种）９．A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体。
它们之间的关系如下图所示。
（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系。
）（l）B的化学式为。
（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。
反应①的化学方程式为，基本反应类型为。
（3）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。
B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素。
反应④的化学方程式为，反应⑤的化学方程式为。
１０．航天飞行器座舱内空气更新过程如下图所示：⑴装置I的作用是。
⑵装置Ⅱ是CO2和H2的反应装置，该反应的化学方程式为（可不写反应条件）。
⑶装置Ⅲ发生反应的化学方程式为，其基本反应类型为。
⑷从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，若产生896 g O2，消耗1012 g CO2，则同时消耗H2O g。
１１．已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。
其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解成B 和C，它们之间的转化关系如右图所示。
（1）则A、E的化学式为A ， E（2）请你写出一下变化的化学方程式：A+F→C ；D→B+C .12、右图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。
图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出B的化学式；写出一种丙的名称。
（2）写出A和甲反应的化学方程式：。
（3）写出乙→甲的化学方程式：。
课时阶段测试1、A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有如下的转化关系．已知A、B含有相同元素，B、D、H、M为氧化物，C为单质，E为黑色固体单质，反应②是实验室检验气体H的反应．请回答：（1）M的作用是，A、M的化学式分别是、。
（2）写出反应①②的化学方程式：反应①；反应②2、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。
(1)写出化学式：甲；乙(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：3、在下面关系图中，A、B、C是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质，丙是鸡蛋壳的主要成分。
c请回答下列下列问题：⑴写出化学式：A 是 C 是 ；反应②的反应类型是 。
⑵反应①中，若B 不足，则产物为D 。
其化学方程式为 ；因此，冬天用煤火取暖时，一定要注意 ，防止 （填物质名称）中毒。
⑶如果加热反应③得到的溶液，可观察到试液由红色变为紫色。
该现象说明 。
⑷反应④的化学方程式为： ；请举一例说明反应的应用： 。
⑸某同学认为反应⑤中，与D 反应的物质一定是氧化物。
你的看法是 （填“一定”或“不一定”）；原因是 ；写出一个符合反应⑥的化学方程式：4、过氧化钠(Na 2O 2)是一种浅黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成氧气：2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2 ↑ 某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如下图所示实验装置，请你按下列要求回答：号为a 、b 、c 的仪器名称：a______b_______ c_______⑵A 装置中反应的化学方程式是：______________________________；⑶检验D 装置中是否收集满氧气的方法是：_______________________；⑷表明过氧化钠样品已完全反应的现象是：_________________________5A B C D E(1)写出图中标有字母的仪器名称：a__________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先，反应的文字表达式是。
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入___________。
若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。
如果用E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是。
6、探究蔗糖的元素组成提出问题：蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？猜想：生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里，加热时间过长，会变成褐色，因此，你猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素。
收集资料：（1）蔗糖属于有机化合物（一般指含有碳元素的化合物），所以蔗糖是（填纯净物或混合物）。
有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的性质（填物理或化学）。
（2）化学反应的本质是，因此，在化学反应前后，元素的种类（填变多、不变或变少）。
设计实验：我们设计了这样两个实验方案：（1）将蔗糖在空气中点燃，单独点燃蔗糖，不易燃烧，但是在蔗糖中掺入烟灰，蔗糖很容易被点燃。
可见，烟灰可能在此起作用。
分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。
（2）将蔗糖放在一密闭容器中加强热，观察现象。
现象与结论：分别观察到（1）中的现象是；（2）中的现象是、。
结论：蔗糖是由、、三种元素组成的。
（填元素符号）7、我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下。
请你回答其中的有关问题：（1）做出假设：；（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：（3）查阅资料：该实验小组需要掌握的资料内容中包括：①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应④二氧化硫有毒，能与氢氧化钠溶液反应。
（4）实验：①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此现象说明，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。
此现象说明，此过程中反应的化学方程式为。
③装置E的作用是。
（5）结论：原假设（填“成立”或“不成立”）8．（氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。
【阅读资料】①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气。
③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气。
【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得。
某化学兴趣小组设计的制取装置如图10所示（固定装置省略）。
回答下列问题：（1）装置A中制取氢气的化学方程式为。
（2）装置B的作用是。
（3）装置C中制取氢化钙的化学方程式为。
（4）若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是。
【产品的定量测定】通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙（其余可能的杂质忽略不计）。
样品纯度的测定步骤如下：①检查装置气密性，装入药品，按图11（固定装置省略）所示连接仪器。
②调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持同一水平。