九年级化学上册推断题精选

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中考化学专题复习:20道推断基础题训练(含答案)

中考化学专题复习:20道推断基础题训练(含答案)

九年级上化学推断题(20题基础题)一、推断题1.A、B、C、D是初中常见的物质.其中A、B是含有相同元素的无色液体,B通电生成C和D。

根据如图的相互转化关系判断:物质所发生反应的化学方程式______;写出的化学方程式______;的主要用途是______。

2. 是初中化学常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系:已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D 是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

请写出下列物质的化学式:_______________________写出反应的化学方程式:__________________________。

该反应属于____反应。

填基本反应类型3. 将一种无色液体A装入试管,用带火星的木条检验,无现象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星的木条复燃的气体C,将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。

写出它们的名称:______ ;______ ;______ 。

黑色粉末B在A的分解反应中起______ 作用。

写出E与C反应的文字表达式___________________________________4.高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。

反应 的化学方程式为______。

反应 的基本反应类型是______。

反应 后进行的分离操作名称是______,若得到的溶液有浑浊,原因可能是______写出一种即可。

反应 属于分解反应,除得到氧化锌外还生成2种常见气体,其化学式为______、______。

5. 2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。

如图所示,甲、乙分别是、、稀盐酸、四种物质中的一种,“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。

甲物质为______,乙物质为______。

其中,C与甲反应的现象为______;Fe与乙反应的化学方程式为______。

人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练(解析卷)

人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练(解析卷)

人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练参考答案及解析一、推断题。

1.以下是初中化学的基本实验,请回答下列问题。

(1)实验A,通过比较两个实验,能得出有关分子性质的结论是温度越高分子运动越快。

(2)实验B中水的作用是BC。

A.作反应物B.隔绝空气C.提供热量(3)实验C的现象,说明了二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳能与水反应。

【分析】根据图中烧杯中热水和冷水的温度不同,分子在不停地运动温度越高运动越快分析解答;根据燃烧条件分析热水作用;根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析。

【解答】解:(1)实验A中,两个烧杯中水的温度不同,实验条件的差别是温度,对比两个实验能得出有关分子性质的结论是温度越高,分子运动越快;(2)实验B中,热水提供热量,且隔绝空气与水中白磷接触,热水的作用是提供热量和隔绝空气;故选BC;(3)二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色;实验C 的现象,说明了二氧化碳具有的化学性质二氧化碳和水反应。

故答案为:(1)温度越高分子运动越快;(2)BC;(3)二氧化碳能与水反应。

【点评】本题主要考查了分子的性质、燃烧条件和二氧化碳的化学性质,有一定的难度。

掌握固定变量法探究物质性质的思路和方法是解答本题的关键。

2.碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示:(1)物质X的化学式为CO2。

(2)CaCO3中阴离子的符号是CO32﹣。

(3)请任写一个该图转化关系中既不属于化合反应也不属于分解反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

【分析】(1)要熟悉碳和碳的部分化合物间的相互转化;(2)根据物质的分类进行判断;(3)由两种或两种以上的物质反应生成另外一种物质的反应叫化合反应,由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。

【解答】解:(1)碳能转化为二氧化碳;一氧化碳能转化为二氧化碳;碳酸和二氧化碳能相互转化;碳酸钙和二氧化碳能相互转化,所以X为二氧化碳,其化学式为CO2;(2)CaCO3中阴离子的符号是CO32﹣(3)既不属于化合反应也不属于分解反应,则该反应为复分解反应,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:(1)CO2;(2)CO32﹣;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(符合条件即可)。

(完整版)初三化学推断题专项练习(含答案)【精选】

(完整版)初三化学推断题专项练习(含答案)【精选】

初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色3 3A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙 Ca(OH)2、碳酸钠 Na2CO、碳酸钙CaCO、氢氧化钠 NaOH、B 黄色固体:硫粉 SC 红色固体:红磷 P、氧化铁 Fe2O3、铜 CuD.4 2 蓝色固体:胆矾 CuSO5H OE 黑色固体:木炭 C、氧化铜 CuO、二氧化锰 MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3G 紫黑色固体:高锰酸钾 KMnO4H无色固体:冰,干冰,金刚石I银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属2、生成积淀的颜色A 白色积淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡 BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)、2碳酸钙 CaCO3、碳酸钡 BaCO3B 红褐色积淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C蓝色积淀:氢氧化铜Cu(OH) 23、溶液的颜色A 蓝色溶液 Cu2+:硫酸铜 CuSO4、硝酸铜 Cu(NO3) 2、氯化铜 CuCl2等B 黄色溶液 Fe3+:氯化铁 FeCl 3、硫酸铁 Fe2( SO4)3、硝酸铁 Fe(NO3) 3等C2+ 2 4 3 2等浅绿色溶液 Fe :氯化亚铁 FeCl 、硫酸亚铁FeSO、硝酸亚铁Fe(NO)D无色液体:水,双氧水E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液F 紫色溶液:石蕊溶液4、气体的颜色A 红棕色气体:二氧化氮B 黄绿色气体:氯气C 无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

解题技巧:抓住题目的题眼进行打破,常有的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1.A、B、C、D、E、F、G为常有的物质,其中B、E、 G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,以下列图是它们之间的相互转变关系。

请回答:CY 高温D过分稀盐酸②X 溶液BA①③O 2 加热 EFG ④红色固体 浅绿色溶液无色气体( 1) A 物质的化学式。

九年级化学上册推断题

九年级化学上册推断题

九 年 级 化 学 上 册 推 断 题 精 选1.X 、Y 、Z 、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质,其中X 、Y 、Z 为单质,Z 为红色固体,甲、乙、丙为氧化物,X 、丙为黑色固体。

它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系。

(1)Z 的化学式是___________。

Y 的化学式是___________。

(2)写出有关反应的化学方程式:X+Y________________________;X + 丙 —_____________________。

2.有一瓶气体,它由H 2、CO 、CO 2、CH 4中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验;用化学式回答问题:(1) 气体中一定没有_____________ 。

(2) 气体的组成可能是(有几种填几种,可不填满)①________________ ②_____________③__________________3.A 是一种白色难溶于水的物质,三种元素组成,其相对分子质量为100。

(1)用化学式表示:A ___________________,B ___________________(2)写出A 与盐酸反应的化学方程式:______________________________________(3)C A反应的化学方程式:______________________________________ 4.牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。

某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案。

其流程图为:请写出上述方案中有关反映的化学方程式:① ② ③(4)请你仍用石灰石为原料(其它试剂自选),设计另一种制备碳酸钙的实验方案。

仿照(3)所示,将你的实验方案用流程图表示出来:(5)你设计的方案优点是 。

5.下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A 是只含两种元素的纯净物,B 、C 、E 、F 均是初中常见的无色、无味的单一气体。

(1) 写出下列物质的化学式...C EF H 。

初三化学物质推断题专题训练

初三化学物质推断题专题训练

初三化学物质推断题专题训练一、叙述式推断题1.有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。

为了鉴定其成分,实验如下:(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。

(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。

(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。

试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有;一定没有;可能含有。

(填化学式)2.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。

3.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。

通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、CI-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实验检测(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。

由此可知,该污水中,肯定含有离子是。

肯定没有的离子是,可能含有的离子是。

(4)某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、CI-、NO3-、CO32-8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是。

5.现有以下三组物质:(1)Fe(过量)、Cu(OH)2、H2SO4(2)Zn、AgNO3(过量)、Cu(3)Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3在各种物质里加水搅拌,待充分反应后,过滤,滤纸上有一种金属的是;有两种金属的是;有三种金属的是;(填序号)二、表格式推断题6.有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。

初三化学物质推断题专题训练(整理)

初三化学物质推断题专题训练(整理)

初三化学物质推断题专题训练一、叙述式推断题1. 有一包白色粉末,可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钡、硝酸钾中的几种物质组成。

做下列实验,观察到的现象是:(1)将此固体粉末加入足量水中,得到白色沉淀,上层清液无色。

(2)向(1)中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,并产生无色气体。

AgNO溶液,又有白色沉淀生成。

(3)滤出(2)中的沉淀,向滤液中滴加3根据以上现象推断:该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有。

2. 某实验室的废液中,可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠,碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。

初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验:(1)取废液观察,为无色溶液;(2)取少量废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加入稀硝酸,无明显现象;(3)另取少量废液,向其中加入铁粉后,产生大量气泡。

根据以上实验现象可推断:废液中肯定含有,肯定不含有,不能确定是否含有。

三、连线式推断题5、已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B质。

它们相互转化的关系如右图所示(图中反应条件略去)。

(1)X在反应①中起作用。

(2)写出有关物质的化学式:A 、C 。

(3)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式,该反应的基本类型是__________。

与D具有相同化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有。

6.下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。

试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。

四、框图式推断题7、市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na2CO3·3H202)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气,某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如下图所示:另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用。

初三化学经典推断题

初三化学经典推断题

初三化学经典推断题很高兴你对初三化学感兴趣!初三化学经典推断题主要涉及基本的化学知识和推理能力。

以下是一些可能出现的经典推断题,希望能帮助你加深对化学知识的理解:1、已知物质A是一种晶体,具有良好的导电性质,能与酸反应产生氢气,它的化学式可能是什么?答案:物质A可能是金属,因为金属通常是良好的导电体,而且能与酸反应产生氢气。

2、某实验室使用稀硫酸与金属反应,观察到氢气气泡产生。

试判断反应中金属的活动性。

答案:由于金属与稀硫酸反应产生氢气,说明金属的活动性较稀硫酸高,它属于较活泼的金属。

3、某气体X在常温常压下不能燃烧,不能支持燃烧,同时它还能使一枚悬挂的燃烧木条熄灭。

请推断气体X的身份。

答案:气体X可能是二氧化碳(CO2)。

二氧化碳是一种无色无味的气体,在常温常压下不能燃烧,也不能支持燃烧。

同时,它能使燃烧中的木条熄灭,因为二氧化碳能抑制燃烧。

4、某种碱性氧化物能与某种酸反应,产生盐和水。

推断该碱性氧化物的化学式。

答案:碱性氧化物的化学式可能是NaOH。

它是氢氧化钠,与酸反应产生盐和水的反应通常被称为中和反应。

5、下面是某个元素的电子排布:1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰。

请推断该元素的原子序数和元素符号。

答案:该元素的原子序数是30,元素符号是Zn(锌)。

这个电子排布符合锌的电子排布。

这些问题是初三化学经典推断题的一些例子。

在学习化学的过程中,理解化学原理和反应特性十分重要。

练习这样的推断题可以帮助你巩固所学的知识,提高解决化学问题的能力。

如果有更多问题,欢迎继续咨询!。

九年级化学上册推断题专题练习含答案

九年级化学上册推断题专题练习含答案

九年级化学上册推断题专题练习含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、推断题1.A~H是目前我们已学的几种常见的物质,A、B都是无色液体,并且组成元素相同;C能使带火星的木条复燃,H是一种暗紫色固体,它们之间的转化关系如图所示(部分化学反应的反应条件、反应物和生成物未给出)。

请回答有关问题:(1)写出有关物质名称:A_____、C_____、G_____。

(2)写出下列反应的表示式(均用化学式表示):反应①_____;反应②_____;反应③_____;反应④_____。

(3)若E是某金属,在C气体中剧烈燃烧,火星四射,反应生成的黑色固体,则反应⑤表示式为(用化学式表示,下同)_____;若E是一种无色刺激性气味的气体,则反应⑤的反应表示式为_____。

(4)反应③的化学反应基本类型是_____。

2.下图是A、B、C、D、E、F几种物质间相互转化的示意图。

其中为D气体,A、B、C,F为固体。

E为液体。

③反应剧烈,火星四射。

(1)写出①②③的化学反应表达式,并注明反应基本类型。

①_____(____)②_____(____)③_____(____)(2)实验反应③时,应注意什么?(任写两点)第1点:_____第2点:_____3.图中A-F表示初中化学常见的物质,其中A、B、F为氧化物,A和B的组成元素相同;C、D、E为单质,E与C反应火星四射。

图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)D的名称为____________。

(2)写出B→C反应的化学方程式________;E和C反应的基本反应类型是________________。

(3)A、B的组成元素相同,但其化学性质不同的原因是_________________。

4.A、B、C为初中化学常见的三种物质。

人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附含答案

人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附含答案

人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附含答案一、推断题。

1.碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示:(1)物质X的化学式为。

(2)在物质的分类中,Y属于。

A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物(3)写出一种符合题意的X与CO2之间互相转化的化学方程式:。

(4)写出X的一种工业用途:。

2.碳和部分碳的化合物之间的转化关系如图所示:(1)物质X的化学式,从图中任选一种物质,写出它的一种用途。

(2)一氧化碳的毒性表现在,一氧化碳还常用于冶金工业,这是利用一氧化碳的性。

(3)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。

(4)写出CH4→X的化学方程式。

(5)H2CO3不稳定极易分解,其反应的原理(用化学方程式表示)。

3.图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图,E为钙元素在周期表中的信息。

请按要求填空:(1)在A、B、C、D中共表示种元素的粒子;具有相对稳定结构的粒子是;表示阳离子的是。

(2)A的单质在B的单质中燃烧的化学方程式是。

(3)E中钙原子的相对原子质量是。

4.如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图。

请你回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为,氯元素的相对原子质量为。

(2)示意图D中的x=。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号)。

(4)已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于。

5.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为.(2)X=;(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号).(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号).6.如图1是元素周期表中的一部分,图2是硒原子的结构示意图。

据图回答问题:(1)图2中m的值为,n的值为;(2)硒元素位于元素周期表中的第周期,硒化钠的化学式为。

人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附带答案

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人教版九年级化学上册期末考试推断题专项练习-附带答案一、推断题。

1.A~G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示。

部分反应条件省略。

已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体。

(1)C的化学式,G的化学式。

(2)反应③的实验现象是。

(3)写出相应的化学方程式:①;②。

2.结合如图(元素周期表的一部分)中原子结构示意图,回答有关问题。

(1)铍(Be)属于“金属”或“非金属”中的元素;(2)一个锂(Li)原子容易失去①个电子,形成的离子用符号可以表示为②;(3)从原子结构上看,同一周期的元素具有相同的数。

3.A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。

已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。

请回答下列问题:(1)写出下列物质的名称:E、Q、M。

(2)写出下列反应的文字表达式:①;④。

4.A、B…物质,有如图所示关系:其中A是一种紫黑色的固体,B是氧化物,G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.试推断:(1)写出物质的名称:A:;E:.(2)写出反应③的化学方程式:.(3)实验室常用(填物质名称)检验H气体的存在,该反应的化学方程式为.5.如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:①C、D、E、F、G中,属于同种元素的是(填字母序号,下同),化学性质相似的是,表示离子的是(填离子符号);C、D、E、F、G粒子共表示种元素。

②A和B形成的化合物的化学式是。

③图G是碘元素的原子结构示意图,根据图可知碘元素是第周期元素。

6.图中(1)、(2)分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三种粒子的结构示意图,试回答下列问题:(1)图②氯元素的相对原子质量为.(2)图中A、B、C中属于同种元素的粒子是.(3)最外层达到稳定结构的微粒是.(4)具有相似化学性质的是(填序号).7.A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。

专项训练:人教版化学九年级上册——推断 专练(含答案)

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人教版九上化学推断专练姓名班级 .1.A~G是初中化学常见的七种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.(1)写出G的名称;F的化学式:;(2)写出A→B+C的基本反应类型:;(3)写出C→B+H的化学方程式:;(4)写出H的一种用途:;(5)写出B+E→G的化学方程式。

2.已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质,其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X为氧化物,F是最简单的有机物,C、I为单质。

它们相互转化的关系如下图所示(图中反应条件已略去)。

请回答下面问题:(1)X在反应①中起的作用是;(2)A的化学式是;B的名称是;(3)写出反应①的化学方程式;②的化学方程式;C+I→E的化学方程式;(4)实验室制取气体D的反应化学方程是检验气体D的方法是。

3.已知A~G为初中化学常见物质,图中反应条件及某些反应的部分生成物已略去,A、B 是黑色固体,D、F是组成元素相同的无色气体,试推断(1)写出各物质的化学式A B C D F G ; (2)写出相关的化学方程式①A+B →C+D②D+A →F 基本反应类型是 ; ③D →G ; ④F+B →C ; ⑤G →D ;(3)实验室只能用向上排空气法收集D 气体的原因是 。

4.A ~G 是初中化学常见的物质,其中C 为生活中常见的无色液体,G 为光合作用的主要气体原料,E 与G 组成元素相同,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.(1)写出下列物质的化学式:C ,D ,G ; (2)写出以物质A 为主要成分的一种混合物名称 ;(3)写出相关反应的化学方程式:①A →B ;②B 和C 反应的化学方程式 ; ③D 和G 反应的化学方程式 ; ④E 和F 反应的化学方程式 ; (4)本题中没有涉及到E 的一种用途是: 。

九年级上册化学推断题专题及答案

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九年级上册化学推断题专题及答案
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一、推断题
1、当遇到某一物质X及其特定的溶液时,应该进行什么样的操作来进
行试验?
答:可以用适当的实验设备,将物质X溶解于特定溶液中,观察溶解
度是否变化,并并测量其浓度变化或溶解度变化。

2、当遇到一种新物质需要进行持续检测时,建议采用什么方法?
答:建议采用一种叫做滴定分析技术的方法,可以检测一种新物质的
浓度变化,以及溶解度的变化情况。

3、化学反应中,当反应物的相对分子质量不同时,反应速率如何改变?
答:总的来说,当反应物的相对分子质量不同时,反应速率会变得更快,但是它仍然受到反应物浓度等外部因素的影响。

二、实验推断题
1、向氯气溶液中加入NaOH溶液,会发生什么反应?
答:当NaOH溶液和氯气溶液混合时,会发生氧化-还原反应,即氧化氯气,溶液中产生氢氧化钠,氯气溶液由浓变得更稀。

2、将固体铁丝放入液态甲醛中,会发生什么化学反应?
答:当铁丝进入甲醛溶液中时,会发生氧化还原反应,金属铁会被甲醛中氧化成铁醚,即铁(III)氧化物。

3、将漂白粉与水混合,会发生什么化学反应?
答:当漂白粉和水混合时,水中溶液会受到Oxidation-Activation(氧化还原反应),漂白粉中含有氯气,水中氯气会产生氧化还原反应。

九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐 教师版

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九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐一、推断题(共42题;共211分)1.将一种无味的液体A 装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B 后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,将金属E 红热并伸入盛有气体C 、瓶底有少量水的集气瓶中,金属E 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F ,金属镁在C 中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D 。

①写出它们的名称: A____________________________液体A 遇黑色粉末B 发生反应的符号表达式________ 【答案】过氧化氢;二氧化锰;氧气;氧化镁;铁;四氧化三铁;H 2O 2→MnO2H 2O +O 2【解析】【解答】使带火星的木条复燃的气体C 为氧气,无味液体加入黑色粉末生成氧气,则说明A 为过氧化氢,B 为二氧化锰;金属E 在氧气中剧烈燃烧火星四射,则E 为铁,生成黑色固体F 为四氧化三铁;镁在氧气中燃烧生成白色固体D 为氧化镁。

过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,符号表达式为H 2O 2→MnO2H 2O +O 2.故答案为:过氧化氢;二氧化锰;氧气;氧化镁;铁;四氧化三铁;H 2O 2→MnO2H 2O +O 2;【分析】根据实验室制氧气的反应原理分析,根据氧气的性质分析,根据铁、镁与氧气反应的结论分析。

2.A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 八种物质,有下图所示关系:其中A 是一种暗紫色固体,B 、G 都是黑色固体,D 能使带火星的木条复燃,E 、F 都是无色液体,H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B 的质量和化学性质都不改变。

(1)请你根据上述信息,推断出下列物质:B :________、H :________; (2)写出反应①的文字或化学符号表达式,并指出反应的基本类型: ①________属于________反应;(3)写出反应②的文字或化学符号表达式________,其中E 、F 是组成元素相同的液体,但是他们化学性质不同的原因是________。

九年级化学推断题专题及答案

九年级化学推断题专题及答案

九年级化学推断题专题及答案
一、九年级推断题
1. 反应H2 + O2 → H2O2可以说明:
A、氢气和氧气能够发生化学反应
B、水有活性氧
C、氢氧化氢是强氧化剂
D、水有两种氢原子
2. 反应Na + H2O→NaOH + H2可以说明:
A、碱性物质能够溶于水
B、硝酸根离子能够溶于水
C、氢气可以与水发生反应
D、硝酸根离子能够与氢气发生反应
3. 汽油中含有C8H18、C10H22,可以说明:
A、汽油主要由烯烃和烷烃组成
B、汽油主要由醇和醛组成
C、汽油是特殊的气体
D、汽油主要由醛和酮组成
4. 汞长时间接触皮肤可能会出现一定毒性,可以说明:
A、汞具有毒性特性
B、汞含量越高越安全
C、汞可以完全溶解在水中
D、汞可以进入人体细胞
二、九年级推断题答案
1.A、B、C、D
2.A、B、C、D
3.A、B、C、D
4.A、B、C、D。

人教版九年级化学上册期末推断题专题(附答案)

人教版九年级化学上册期末推断题专题(附答案)
(1)写出物质C的化学式________。
(2)写出物质E在D中燃烧的化学方程式________,写出物质F与I在高温下生成E的化学方程式________,写出物质F通入G的溶液中的化学方程式________。
(3)在A转化为D的过程中粉末B的作用是________,E、F的组成元素相同,但是化学性质不同,原因是________。
(1)写出下列物质的化学式:B________,X________;
(2)A→D的化学方程式________;
(3)A→E的化学方程式________。
答案
一、推断题
1.(1)2H2O2 2H2O+ O2↑(2)灭火等(合理即可)(3)2:1(4)少量的水或细砂
(5)一氧化碳与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧而死亡
(3)若A、B、C均属于金属单质,则满足条件的A、B、C依次为________。(写出一组,用化学式表示)
7.构建知识网络是一种重要的学习方法。A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,都含有一种相同的元素。其中A是相对分子质量最小的氧化物,C和E是组成元素相同的气体,D是红棕色的粉末。它们的相互关系如图所示(部分反应条件未标出)。请回答:
(1)D的化学式是________;
(2)反应②的化学方程式可能是:________;
(3)反应③的基本类型是________反应;
(4)反应⑥是________(填“吸热”或“放热”)反应。
5.A~I都是初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的液体,E、F是组成元素相同的气体,G和H中都含有人体中含量最高的金属元素。A与黑色粉末B混合后生成物质C和D,E能在D气体中燃烧生成气体F,F与I在高温下生成E,将F通入G的溶液能得到白色沉淀H。回答下列问题:

九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐学生版

九年级上册化学推断题专项练习附答案强烈推荐学生版

试推断: (1)写出有关物质的化学式: D________、乙________。 (2)写出下列化学反应的方程式: ①________;③________。
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(3)②反应基本类型是________。 5.A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质。A、C 是氧化物,B 是胃液中含有的酸,D 是通常状况下密度最 小的气体,E 可用作补钙剂,反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示(“一”表示两端物质能 发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答。
(1)B、E 两种物质的化学式分别是:B________ ,E ________ ; (2) A 和 B 反应的化学方程式________ ; (3)C→F 的化学方程式________ 7.A,B,C 三种常见元素,A 元素原子的核内有 11 个质子;B 元素原子形成的离子 B2-与 A+ 有相同的核外 电子排布;C 原子最外层电子数和 B 的相等,但 C 比 B 多一个电子层。 根据上述信息,完成下列问题: (1)A 元素的符号为________,B 元素原子形成的 B2-离子结构示意图是________; (2)C 元素和 A 元素组成的化合物的化学式________。 8.在如图转化关系中,生成物 D 能使带火星的木条复燃,H 能使澄清石灰水变浑浊,在反应②中,B 的质 量和化学性质均没有改变。
(1)请你根据上述信息,推断出下列物质:B:________、H:________; (2)写出反应①的文字或化学符号表达式,并指出反应的基本类型: ①________属于________反应; (3)写出反应②的文字或化学符号表达式________, 其中 E、F 是组成元素相同的液体,但是他们化学性质不同的原因是________。 3.将某暗紫色固体粉末 A 加热,可产生无色气体 B,同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D。黑色 固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧,产生使澄清石灰 水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体 F 通过光合作用吸收,并转化为无色气体 B。回答: (1)写出名称:A________、 C________、F________; (2)写出紫黑色固体 A 分解的文字表式:________; 该反应属于________(填化学基本反应类型); (3)黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧的反应的文字表达式________。 4.如下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D 为化合物,且 A 与 B 的 组成元素相同,C 与 D 的组成元素也相同,且能相互转化。其余反应条件、部分反应物已略去。

九年级化学上学期推断题精选

九年级化学上学期推断题精选

九年级化学上学期期末选择题精选1、. 下列有关水的说法不正确...的是A.水分子保持水的化学性质 B.自然界的水都不是纯水C.地球上可以利用的淡水资源有限D.水体污染与人类活动无关2、.绿茶中的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。

下列说法正确的是A.一个单宁酸分子中含有23个O2 Array B.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成3、.下列关于C + O2 ==== CO2的说法不正确...的是A.参加反应的碳与氧气的质量比为3:4B.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变C.表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:14、.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是()A.釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物 B.没有金刚钻,不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大C.真金不怕火炼﹣﹣金的化学性质不活泼 D.钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高5、.实验室制取CO2气体并进行简单的性质实验,下面有关操作的先后顺序正确的是()A.先装药品,后检查装置的气密性 B.先加盐酸后加石灰石C.先将气体导管从集气瓶中取出,然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满D.先在蒸馏水中加入1~2滴石蕊试液,然后再通二氧化碳6、.不能用来区别CO、CO2两种气体的方法是()A.通入灼热的氧化铜B.用石灰水鉴别 C.闻气味D.通入紫色石蕊试液7.下列各组物质中,前者是后者的溶质的是()A.酒精、碘酒 B.生石灰、石灰水 C.氯化氢、盐酸 D.植物油、洗洁精和植物油的混匀液8.下列各项比较中,正确的是()A.含碳量:钢>生铁 B.含铁量:Fe2O3>FeO C.地壳中元素含量:Fe>Al D.硬度:钢>纯铁9.以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳,你认为正确的是()A.若使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火 B.含有碳元素的化合物都属于有机物C.生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应 D.合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的10.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数 B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液11.燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是()A.燃烧一定有火焰 B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸C.物质跟氧气的反应就是燃烧 D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火12.下列实验方案不能达到目的是()A.用足量稀硫酸除去铜粉中的铁粉 B.用点燃的方法除去CO2中的COC.酒精在桌子上燃烧,用湿抹布扑盖 D.用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体13.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液.下列说法正确的是()A.粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D.使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体19.如图所示,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y.若挤压胶头滴管,使液体Y滴入瓶中,振荡,14.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO315.下列说法错误的是()A.硝酸铵溶于水吸热,温度会降低 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.地壳中元素含量由多到少的顺序是:O>Si>AlD.气体物质的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大16.小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”,下列关于配制该溶液的说法不正确的是()①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸③选用200ml量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小.A.①③ B.②③⑤C.③⑤ D.②④⑤17.将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法中,不合理的是()A.滤液M中一定存在Fe2+ B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量C.滤渣N中一定没有单质镁 D.滤液M中至少含有两种金属阳离子18.将过量的铁粉放入含硝酸银和硝酸锌的混合溶液中,搅拌,使其充分反应后,过滤,滤液中留下的金属离子是()A.Ag+ B.Fe2+、Ag+ C.Zn2+、Fe2+ D.Zn2+、Fe2+、Ag+19. 区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是20.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的小球代表不同的原子下列说法错误的是()A.该图说明了化学反应中分子可以再分,原子不能再分B.该图示中共有 4 种物质C.该化学反应,前后各元素的化合价均没有变化D.该化学反应中,参加反应的反应物分子个数比为 1:121.暖宝宝贴的热量来源于其中铁粉的氧化.某同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧 气的含量,实验开始前的装置如图所示(导管中预先装满水),实验后从量筒中 流.入.广口瓶(容积为 250mL )中的水的体积为 45mL (铁粉生锈消耗的水忽略不计). 下列说法错误的是( ) ①通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为 18% ②实验前必须检查装置的气密性③必须待温度计的读数恢复 至实验前的温度时才能记录量筒内剩余水体积 ④若实验测得 空气中氧气体积分数偏低,可能是导管中残留部分水没流入广 口瓶⑤若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴和温度计占有了广口瓶内部分体积. A .②③ B .①④ C .①③ D .④⑤ 22.下列实验方案,不能达到实验目的的是23验),不能达到实验目的是( )A .AB .BC CD .D24.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:下列说法中,不正确的是( )A .乙是反应物B .反应中乙、丁的质量比为 5:4C .反应后物质甲的质量为 13gD .物质丙可能是该反应的催化剂 25.a 、b 、c 三种物质在水中的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述错误的是( ) A .将 50℃时 a 和 b 的饱和溶液降温至 20℃,析出 a 一定比 b 多 B .20℃时,a 物质在水中的溶解度是 10gC .20℃时,将 10g b 放在 100g 水中得 110g 不饱和溶液D .c 物质属于易溶性物质 26.如图是不含结晶水的a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A .t 2℃时,将50ga 物质加入到50g 水中充分搅拌,得到100ga 的饱和溶液B .用等质量的a 、b 、c 三种固体配制成t 1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b >a=cC .将t 1℃时三种物质的饱和溶液升温到t 2℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b >a=cD .将t 2℃时a 、b 两种物质的饱和溶液降温到t 1℃时,析出晶体的质量:a >b27.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A .20℃时,甲物质的溶解度质量相等B .20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C .将甲物质从50℃降温到30℃时一定有晶体析出D .将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为25%28.自来水厂净化水的主要步骤如图所示,下列有关说法中,不正确的是()A .步骤①②可除去难溶性杂质B .X 试剂可以是明矾C .步骤④中常加入氯气等物质杀菌D .净化后的水是纯净物29.相同质量的 M 、N 两种活泼金属,分别与足量质量分数为氢8%的盐酸反应(M 、N 在生成物中均为+2 价),生成 H 2质量和反应时间的关系如图.下列叙述正确的是( ) A .金属的活泼性 N >MB .两个反应生成 H 2的体积相等C .相对原子质量 N >MD .两个反应消耗盐酸的质量一定相等30.X 、Y 、Z 有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X 、Y 、Z 依次为( ) A .Cu 、CuO 、Cu (OH )2 B .C 、CO 、H 2CO 3 C .CaO 、Ca (OH )2、CaCO 3 D .H 2O 2、H 2、H 2O32.比较、推理是化学常用的方法,以下影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )A .A 、B .B 、C .C 、D .D 、33.室温时,对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作,不会产生白色固体的是( )A .蒸发B .通入少量CO 2C .加入少量CaOD .放入冰水中34.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.有关这些装置用途的说法中正确的是( )A .装置a 、d 组合可以用于制取氢气B .装置b 、f 组合可以用于制取氧气C .装置c 可用来控制产生气体的速率D .装置c 、e 组合可以用于制取二氧化碳气体36.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A B C39.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.等质量的木炭分别在足量的空气和氧气中燃烧B.铜片在空气中加热C.加热一定量的氯化钾和二氧化锰的混合物制取氧气D.20℃时,向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体将水通电电解一段时间向一定量石灰石中滴加稀盐酸40.能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是41、一会儿可使套在玻璃管下的小气球a鼓起,气体X和液体Y可能是()A.X是O2,Y是H2SO4 B.X是CO2,Y是NaOHC.X是CO,Y是Ca(OH)2 D.X是CO2,Y是HCl42.某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是()A.化学反应前后分子种类没有发生变化B.乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C.甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D.生成物中丙、丁分子个数比为2:343.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜,可阻止其进一步被氧化C.S、P、Mg在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量44.炼铁高炉中发生了下列反应:①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁②高温煅烧石灰石③灼热的焦炭和二氧化碳反应④焦炭充分燃烧其中属于化合反应的是()A.①和④B.②和③C.③和④D.只有④。

九年级化学推断题(上册)

九年级化学推断题(上册)

推断题专项训练(1)班级______ 姓名__________1.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.(1)写出A、B、C、D、E的化学式:A________,B_________,C_______,D_______,E_________。

(2)写出CuO和C反应生成B的化学方程式_______________________________。

其中还原剂是______________。

(填化学式)2.甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中一种物质为单质,另外两种物质组成元素相同.其转化关系如图所示:(1)若甲为单质,写出相应的反应方程式.①____________________________________;②__________________________________ ;③___________________________________。

(2)若丙为单质,则甲为__________;乙为________;丙为_________.(均填化学式)3.已知A~H为初中化学中常见物质,在常温下:A为液体,B、C、G、H为气体,D、E、F为固体并且D为红色.它们之间有如图所示的转化关系,试完成下列填空.(1)A、C的名称分别为:A___________、C__________。

(2)写出反应③的化学方程式_________________________________________。

(3)写出反应⑤的化学方程式____________________________________________。

(4)反应①~⑥中,属于置换反应的是______。

(填序号)[3题图] [4题图]4.A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。

已知A、C 是无色液体,B、F、G、H是无色气体,其中F可促进植物的光合作用,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

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选题精上册推断级九年化学、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质,、ZX、Y1.为红色固体,甲、乙、丙为Z、Z为单质,其中X、Y、丙为黑色固体。

它们之间在一定条件下X 氧化物,存在下图所示的转化关系。

的化学式是___________。

Y1)Z的化学式是___________。

((2)写出有关反应的化学方程式:—_____________________。

X+Y________________________;X + 丙CH、CO、2.有一瓶气体,它由H、CO224中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验;用化学式回答问题:。

1)气体中一定没有_____________ (气体的组成可能是(有几种填几(2)种,可不填满)__________________ ③①________________ ②_____________ 。

3.A是一种白色难溶于水的物质,三种元素组成,其相对分子质量为100D通入+ 水,B温高A石清+ 澄A CB ___________________A ___________________,(1)用化学式表示:______________________________________ A与盐酸反应的化学方程式:(2)写出______________________________________ A反应的化学方程式:(3)C4.牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。

某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案。

其流程图为:③加碳酸钠②①碳酸钙生石灰石灰石石灰水溶液高温加水请写出上述方案中有关反映的化学方程式:①③②设计另一种制备碳酸钙的实验方案。

请你仍用石灰石为原料(其它试剂自选),(4))所示,将你的实验方案用流程图表示出来:仿照(3石灰石。

(5)你设计的方案优点是5.下图是一定条件下相关物质的转化关系,其均是F、、BC、E是只含两种元素的纯净物,中A 初中常见的无色、无味的单一气体。

(1) 写出下列物质的化学式...C E1F H 。

写出符合反应①的一个化学反应方程式:(2)。

两种单质气体。

其它关系如图所H,在通电条件下,可以产生B和6.有一无色液体A 示,请完成下列问题。

__________________。

(1)写出反应②的基本反应类型 _______________。

________________,G是(2)写出有关物质的化学式:A是。

(3)写出反应④的化学方程式_________________________________________的五种无色气体,其是初中化学中常见、D、E7.A、B、C.....中两种是单质,另三种是化合物。

它们之间有下图所示的转)X在常温下不是气体。

化关系(图中未注明反应条件,..、B__________①写出这五种气体的化学式: A__________、。

②在上述五种D__________、E__________C__________、填化学式) __________。

气体中,不含有组成A气体的元素的是(其中一种物质为单质,丙是初中化学中常见的物质,8.甲、乙、另外两种物质组成元素相同。

其转化关系如下图所示:若甲为单质,写出相应的反应方程式。

(1) ;①②;③。

;丙为。

(2)若丙为单质,则甲为;乙为)(填化学式(写出一种)实验室制丙的化学方程式为是常用于、F都是初中化学常见的物质,其中B、、9.A、BC、DE(图中“—”光合作用和灭火的气体。

它们之间的关系如下图所示。

表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系。

)。

的化学式为)(lB)已知反应①、②、③的基本反应类型相同。

反应①的化学2( 2方程式为,基本反应类型为。

(3)已知反应④、⑤、⑥中,一个有沉淀生成,另一个有气体、E不含相同元素,D、F只含生成,还有一个没有明显现象。

B反应⑤的化学方程式一种相同元素。

反应④的化学方程式为,为。

10.航天飞行器座舱内空气更新过程如下图所示: I的作用是⑴装置。

的反应装置,H装置Ⅱ是CO和⑵22该反应的化学方程式为。

(可不写反应条件)其基,装置Ⅲ发生反应的化学方程式为⑶。

本反应类型为,若产生896 g O,消耗和⑷从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O的来源是COHO2222 HO g。

1012 g CO,则同时消耗22是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中C、D11.已知A、E、F是单质,B、物质很不稳定,容易分是相对分子质量最小的氧化物,DB的一种或者几种组成。

其中 C,它们之间的转化关系如右图所示。

解成B和 E的化学式为(1)则A、E,A)请你写出一下变化的化学方程式:(2 ;A+F→CB+C . D→、下图是实验室制取二氧化碳的装置,据12此装置图回答下列问题:ba)装置中仪器的名称:(1d,,c a ,b。

d:)将图中错误之处给予改正(2 生石灰c,①,②硫酸,③, ④是一种浅黄色的固体,)、过氧化钠13(NaO22常温下能与二氧化碳反应生成氧气:某学生=2Na+2COO2Na CO↑+O222223稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧以石灰石、气,设计出如下图所示实验装置,请你按下列要求回答:3c_______c的仪器名称:a______ b_______ 号为a、b、;A装置中反应的化学方程式是:______________________________⑵装置中是否收集满氧气的方法是:_______________________;⑶检验D_________________________ ⑷表明过氧化钠样品已完全反应的现象是: 14、请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

acE C D A B。

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a__________,在加、A”“B”或“C”)(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____(填“入药品前,应首先,反应的文字表达式是。

若要(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___________填除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放(获得干燥的二氧化碳,)。

b”或“c”。

如果用写试剂名称)E装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“(多孔C装置实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为(4) 。

隔板用来放块状固体),其优点是15、某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:C A BE D)实验室制取二氧化碳的化学方程式是(1;(填字(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是(填字母序号);母序号),收集装置是)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成3(如右图所示,紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,象观察验现到的实可为; 4(4)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为。

16、.根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1)写出编号①和②仪器的名称:①②(2)在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,应选用做气体发生装置,选用做气体收集装置。

(3)硫化氢在空气中燃烧的方程式:(4)有一名同学欲用F装置收集CO,则CO应从导管口通入。

2217、探究蔗糖的元素组成提出问题:蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里,加热时间过长,会变成褐色,因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素。

收集资料:(1)蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是(填纯净物或混合物)。

有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的性质(填物理或化学)。

(2)化学反应的本质是,因此,在化学反应前后,元素的种类(填变多、不变或变少)。

设计实验:我们设计了这样两个实验方案:(1)将蔗糖在空气中点燃,单独点燃蔗糖,不易燃烧,但是在蔗糖中掺入烟灰,蔗糖很容易被点燃。

可见,烟灰可能在此起作用。

分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象。

(2)将蔗糖放在一密闭容器中加强热,观察现象。

现象与结论:分别观察到(1)中的现象是;(2)中的现象是、。

结论:蔗糖是由、、三种元素组成的。

(填元素符号)18、我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?某实验小组对此进行探究,设计的探究过程如下。

请你回答其中的有关问题:(1)做出假设:;先设计方案:)(2验证水能否使蓝色 5石蕊试纸变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验装置和药品如图:(3)查阅资料:该实验小组需要掌握的资料内容中包括:①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO不与浓硫酸反应④二氧化硫有毒,能与氢氧化钠溶2液反应。

(4)实验:①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明。

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,此现象说明,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。

此现象说明,此过程中反应的化学方程式为。

③装置E的作用是。

(5)结论:原假设(填“成立”或“不成立”)19、下列各项化学实验的操作中,正确的是____________ (填序号)A.过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中,过滤速率太慢,应立即用玻璃棒搅拌B.被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干C.加热烧杯中的溶液时,应将烧杯放置在石棉网上D.用托盘天平称量物质时,先加小砝码再依次加较大的砝码E.洒在桌上的酒精燃烧起来,应立即用水浇灭F.蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,应立即加水冷却)按要求回答下列问题:(420、分 A所示的装置放置,(1)如图 )。

可以收集的气体是_________(答一种具体气体操作。

仪器C可以用于___________(2)的积其灯体容超最的作操,E 中酒精量多不能过热行E仪果(3)如用器进加 _____________, __________________________ 。

E使用仪器的另一个注意事项是、有下列如图所示的仪器,请根据要求回答下列问题。

21(1)在实验室里常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体。

反应的化学方程式为。

_______________________________________ 6(2)用图示所给仪器可以组装出在实验室中制取二氧化碳的发生装置和收集装置。

请你组装一套,写出所选择的仪器编号:__________________________。

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