高一年级语文学科

高一年级语文学科本试卷共10 页,全卷四大题27小题,满分150分.考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、学校和考号等信息填写在答题卡上和主观题答卷的密封线内，在主观题答卷的右上角座位号栏内填上所处试室的座位号。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案（不能答在试卷上）。

3.非选择题统一答在主观题答卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和主观题答卷交给监考老师。

一语言基础知识（每小题3分，共15分）1 下列各组加点的字,注音有误的一组是( )A．水流湍．（tuān）急汲．( jí)水讹．( é)传炙．(zhì)手可热B．汗流浃．( jiā)背执拗．（niù）角．(jué)逐正身黜．（chù）恶C．鞠躬尽瘁．（cuì）自诩．（xǔ）烙．（lào）印皮开肉绽．（zhàn）D．捉襟见肘．(zhǒu)跬．（guǐ）步鞭笞．（chī）冠．(guàn)冕堂皇2 下列各组词语,错别字最多的一项是( )A．甘败下风骄生惯养错手不及丰腴B．众志成城抢词夺理匪夷所思急躁C．语无伦次人心惶惶勃然大怒孱弱D．相形见绌弱不经风弘扬美德稚弱3 下列各句中，加点的熟语使用错误的一项是（）A．在中国现代小说的人物画廊里，阿Q可谓大名鼎鼎．．．．。

B．他这个人急公好义．．．．，绝对不会放过任何一个升官发财的机会。

C．这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草．．．．．．．．．．．”嘛。

D．张晓东实在看不惯贾辉那既不学无术又好为人师的样子，便说：“行了，在这方面我自认要比你这半瓶醋．．．强得多。

”4 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场接着说：“请大家要紧牙关，作最后的冲刺。

”B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。

C．为了进行革命传统教育，前不久放映了《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等……一批优秀影片，听说不久后还要放映一批。

D．上海的越剧、沪剧、淮剧、河南的豫剧、安徽的黄梅戏，在这次会演中，都带来了新节目。

5 下列各句中，没有语病的一句是（）A．今年我省的大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。

B．为什么对于这种浪费人才的现象，至今仍然没有引起有关部门的重视呢？C．谁也不能否认不同的历史时期我们需要不同的英雄。

D．这次文艺活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且有关领导也亲临指导。

二阅读和鉴赏（共42分）(一)阅读下面一段文言文，完成6 —9题（每小题3分，共12分）及至始皇，奋六世之余烈，振．长策而御宇内，吞二周而亡．诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言．，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。

良将劲弩，而守要害之处，信．臣精卒，陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

6 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．振．长策而御宇内振：通“震”，震慑B．吞二周而亡．诸候亡：使……灭亡C．废先王之道，焚百家之言．言：著作D．信．臣精卒，陈利兵而谁何信：可靠的7 比较下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．焚百家之言，以．愚黔首谨庠序之教，申之以．孝悌之义B．然后践华为．城，因河为池为．天下笑者，何也C．乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱今其智乃．反不能及，其可怪也欤D．振长策而．御宇内执敲扑而．鞭笞天下8 下列各句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．山东．．之渊以为固．．豪俊遂并起而亡秦族矣B．临不测C．士不敢弯弓而报怨．．金人十二．．D．销锋镝，铸以为9 下列分析评价不正确的一项是（）A．秦始皇继承和发展了祖先遗留下来的功业，消灭了各国诸侯，征服了天下。

这意味着秦从此由攻势转入守势。

B．文中“百越之君，俯首系颈，委命下吏”和“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”揭露了秦始皇压迫人民的政策。

C．上文以史实为论据，揭露了秦始皇的暴虐无道，为《过秦论》的结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。

D．西汉杰出的政论家、文学家贾谊的《过秦论》首创“史论”这一体裁，论史讽喻，对汉以后的散文创作产生了重要影响。

(二)阅读下面一段文言文，完成10—13题（每题3分，共12分）靖郭君将城薛，客多以谏。

靖郭君谓谒者：“无为客通。

”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。

”靖郭君因见之。

客趋而进曰：“海大鱼。

”因反走。

君曰：“客有于此。

”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。

”君曰：“亡，更言之。

”对曰：“君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。

今夫齐，亦君之水也。

君长有齐，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。

”君曰：“善。

”乃辍城薛。

10 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）A．无为客通．通：串通B．益．一言益：增加C．臣请烹．烹：古代一种酷刑D．乃辍．城薛辍：停止11 下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（）A．①无为．客通②奚以薛为．B．①客多以．谏②鄙臣不敢以．死为戏C．①因．反走②靖郭君因．见之D．①靖郭君因见之．②今夫齐，亦君之．水也12 从句式的角度看，对下列两组句子的判断，正确的一项是（）①客有于此。

②今夫齐，亦君之水也③靖郭君谓谒者④靖郭君将城薛A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同13 下列叙述不符合原文意思的一项是( )A．.靖郭君为巩固自己的地盘决定在封地薛筑城，后被一齐人劝止了。

B．起初，靖郭君拒见来谏阻的门客，有一齐人请求进见，声称只说“三言”，靖郭君就接见了他。

C．齐人用鱼与水的关系来说明靖郭君与齐国的关系，说服了靖郭君。

D．齐人认为，靖郭君若能与齐国保持联系，就不用再筑薛城，这样可以节省大量的人力物力。

（三）阅读下面文字，完成14—17题。

（共12分）槐花树真香(1)晚霞在炽烈地燃烧着，似乎能听得见被它烤焦的树梢在噼啪作响，小山村显得更加恬静了；村头上有一棵洋槐树，槐花开得正盛，粉嘟嘟的，连晚霞里也溶进了它那淡淡的馨香。

(2)洋槐树下坐着一位老奶奶。

她已经很苍老了，头发差不多全秃了，只有后脑勺处还有一绺乱麻似的白发，脸上的纹皱在一起，眼窝很深，颧骨很高，像一块褐色的石头。

她那裸露的瘦胳膊上，皮肉松懈地耷拉下来，上边沾着一块块栗子皮似的老年斑。

她手里抚弄着两只毛茸茸的小雏鸡，冲着落日安祥地坐着，一动也不动，似乎得到了一种永恒的满足。

(3)在她身边，是一个十二三岁的女孩。

这姑娘长得像晚霞一样光彩动人。

光润润的小脸蛋儿，水汪汪的大眼睛，还有潮乎乎的红嘴唇，都如含苞未绽的洋槐花一样的鲜嫩。

她正伏身在一块平展的大石头上，面前放着铅笔盒、作业本，还有几块口香糖。

她那只捏着钢笔的右手支着下巴，歪着头向远处凝望着，像是看着满天的彩霞，又像看着老奶奶。

(4)在她们的脚下，是一条清凌凌的小溪，镀了金的溪水静静地流着，听不见一点儿声响。

(5)女孩突然说话了，那声音像是从无边的遐想中寻找出来的：“姥姥，您说，人为什么活着?”(6)“这太阳真美，槐树花真香。

”老奶奶喃喃地说。

(7)“姥姥，您给我说说呀。

要不，我的作文完不成了。

”(8)“真是的，我活了快八十岁，怎么就没工夫看看这太阳，闻闻这槐花呢?”(9)“姥姥，您快说呀，人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

(10)“活着就是活着呗，还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

(11)“姥姥，您是怎么活过来的？”(12)“我那会儿也不想活。

你姥爷死了，我本想跟他一起去，可放不下你妈。

你妈才你这么大……”(13)“为了你妈，我活下来了。

这不，也是一辈子……”(14)女孩不再发问了。

她望着山顶上的落日，又陷入了静静的沉思。

那太阳很大，很红。

(15)老奶奶又喃喃自语：“这太阳真美，槐花真香。

”(16)忽然，女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光，她似乎悟出了什么，埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字：落山的太阳真美，盛开的槐花真香。

14 用一句话概括文中的主要情节。

（2分）15 文中的老奶奶是一个什么样的形象?（3分）16 第（1）段的景物描写对表现主题有何作用? （3分）17 从下面两个小题中任选一题．．．．作答。

（4分）（1）作者反复写到“这太阳真美，槐树花真香”有什么深刻含义?（2）女孩“悟出了什么”后，在作业本上写下了两行字“落山的太阳真美，盛开的槐花真香”。

这两行字有什么深刻含义?（四）从鉴赏的角度阅读《春行即兴》，然后回答18—19题。

（6分）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

注：此诗写于安史之乱后。

18．首句的“草萋萋”写出了怎样的一种景象？（2分）19．诗人春天经过宜阳，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了怎样的情怀？对于“花自落”“鸟空啼”怎样理解？（4分）三语言积累和运用（33分）20 根据原文默写填空（每空1分，共8分）①，此时无声胜有声。

②问君能有几多愁? 。

③大弦嘈嘈如急雨，，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

④是故，，闻道有先后，，如是而已。

⑤骐骥一跃，不能十步；，。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

21 翻译下面的句子（共3分）蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

22 翻译下面文言文中划线的句子（共5分）昔齐桓公出，见一故墟而问之。

或对曰：“郭氏之墟也。

”复问：“郭氏何为墟？”①曰：“善善而恶恶焉。

”桓公曰：“善善恶恶乃所以为存，而反为墟，何也？”曰：“善善而不能用，恶恶而不能去。

彼善人知其贵己而不用，则怨之。

②恶人见其贱己而不好，则仇之。

夫与善人为怨﹑与恶人为仇，欲毋亡，得乎？”译文：①郭氏何为墟（2分）②彼善人知其贵己而不用，则怨之（3分）23 用一句话概括下列材料表达的观点（不超过20字）（4分）孔子最得意的弟子颜渊能够“闻一知十”，智力很高，但在学术上没有创造，一无建树，政治上更没有表现出什么才能。

同样是孔子的弟子，子贡虽具有智力，但智力远比不上颜渊，可是他在政治上却表现出了卓越的创造才能，曾被拜为鲁国和卫国的宰相。

.24 按要求仿写句子（4分）仿照例句“假如生命是……不要……要……”的句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过30字。