幸福的篮子

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幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感故事的主人公是一家三口,父亲是一位建筑师,母亲是一位医生,他们有一个可爱的女儿。

这个家庭小康,生活得很幸福。

然而,一场突如其来的事故改变了他们的生活。

父亲在一次事故中受伤,导致下半身瘫痪。

这个家庭面对着重大的挑战,但他们没有放弃,而是积极地应对。

这本书让我意识到幸福不只是来自物质财富,更重要的是来自内心的满足。

主人公一家人虽然生活发生了很大的变化,但他们并没有失去幸福。

他们懂得珍惜现有的幸福,更加注重彼此的陪伴和关怀。

在父亲受伤后,母亲放下了医生的工作,全心全意地照顾父亲。

女儿也变得更加懂事,主动帮助家人分担家务。

这个家庭的成员彼此关心、关怀和支持,他们之间的爱与幸福成为他们克服困难的力量。

在这个快节奏的社会里,我们往往追求物质的享受和成功。

当我们遭遇困难时,我们往往感到绝望和无助。

但是,当我读到这本书时,我意识到真正的幸福来自于内心的灵魂。

我开始思考,我们是否太过于注重物质,而忽视了内心的满足呢?通过这本书,我也注意到了家庭的重要性。

一个幸福的家庭可以给予我们无限的力量和支持。

在这个家庭中,每个人都尊重和关心对方,他们在困难时不会退缩,而是团结一致,共同面对挑战。

这样的家庭让我感到温暖和安慰,也让我更加珍惜自己的家人。

此外,这本书还让我想到了生活中的一些重要的价值观。

例如,坚持和努力的重要性。

在这本书中,父亲虽然受伤了,但他没有放弃。

他通过坚持康复训练,逐渐恢复了行动能力。

这个过程需要很大的毅力和决心。

这让我意识到,只有通过坚持不懈的努力,我们才能克服困难,实现自己的目标。

同时,这本书还提醒了我要感恩。

在现如今的社会中,我们往往很容易追求更多的物质财富,而忘记了自己已经拥有的幸福。

这本书通过主人公一家人的故事,再次让我明白了幸福来自于内心对生活的满足和对他人的关心。

感恩是一个重要的品质,通过感恩,我们能够更好地珍惜现有的幸福,找到真正的快乐。

阅读这本书后,我对幸福有了更深刻的理解。

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感《幸福的篮子》是一本让人感动的故事,它讲述了一个充满温情的家庭故事。

这本书不仅仅是一部儿童文学作品,更是一部关于家庭、友情和爱的启蒙故事。

通过读这本书,我深刻地体会到了家庭的重要性,以及亲情的温暖和力量。

故事的主人公是一个叫做莉莉的小女孩,她的家庭并不富裕,但是他们却过得非常幸福。

莉莉的父母非常爱她,尽管生活并不富裕,但是他们总是尽最大的努力给莉莉一个温暖的家。

在莉莉的家里,充满了爱和温馨,她的父母总是用心呵护她,让她感到幸福和快乐。

在故事中,莉莉的生日即将到来,她非常期待能够收到一份特别的礼物。

然而,由于家庭的经济状况,她的父母并没有能力给她买一份昂贵的礼物。

但是,莉莉的父母并没有让她失望,他们用自己的双手制作了一个特别的礼物——一个篮子,里面装满了爱和祝福。

莉莉收到这份礼物后非常开心,她深深感受到了父母的爱和关怀,她知道自己是多么幸福。

通过这个故事,我深刻地感受到了家庭的温暖和亲情的力量。

在现实生活中,我们常常被物质的诱惑所迷惑,忽略了家庭和亲情的重要性。

然而,当我们面临困难和挑战的时候,唯一能够给予我们支持和鼓励的,往往就是家人的爱和关怀。

家庭是我们生命中最重要的支撑,它给予我们温暖和力量,让我们感到幸福和快乐。

除此之外,这个故事还让我明白了幸福并不一定是与物质财富有关。

莉莉的父母没有给她买一份昂贵的礼物,但是他们用心制作的礼物却让莉莉感到了幸福和快乐。

幸福并不是取决于我们拥有多少物质财富,而是取决于我们拥有多少爱和关怀。

只有在家庭和友情中,我们才能真正感受到幸福的味道。

通过阅读《幸福的篮子》,我深刻地体会到了家庭的重要性,以及亲情的温暖和力量。

这个故事让我明白了幸福并不一定是与物质财富有关,而是取决于我们拥有多少爱和关怀。

我相信,只有在家庭和友情中,我们才能真正感受到幸福的味道。

希望每一个人都能珍惜自己的家庭和亲情,让爱和温暖充满我们的生活。

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子幸福的篮子每个人心中都有一个幸福的篮子,里面装满了各种各样的幸福。

有的人的幸福篮子里是满满的爱,有的人的幸福篮子里是满满的快乐,还有的人的幸福篮子里是满满的健康。

而我,我觉得我的幸福篮子里装满了明亮的希望。

我觉得家庭是我幸福的源泉。

因为家庭是我生命中最温暖的港湾,是我最真挚的依靠。

在家里,爸爸总是给我温暖的爱,妈妈总是给我细心的关怀。

他们不仅教会我如何做一个有礼貌,有责任心的孩子,还给予我最大的支持和关怀。

每天回到家里,我都会感到无比幸福,因为家里充满了爱和温暖。

学校里也是我的幸福源泉。

在学校里,老师和同学们都给予了我很多的关心和帮助。

老师们不仅教给我很多知识,还教会我做人的道理。

同学们更是我的好朋友,他们和我一起玩耍,一起学习,一起成长。

在学校里,我感受到了很多友情和快乐,这些都是我幸福的一部分。

爱好是我幸福的一部分。

我喜欢画画,每当我用彩笔在画纸上自由发挥时,我感到非常快乐。

我还喜欢读书,每当我读完一本好书,都能给我带来很多知识和启示。

还有运动,每当我参加体育课,比赛,或者和朋友们一起踢球,我都觉得很幸福。

友情也是我幸福的一部分。

朋友是陪伴着我成长的伙伴,他们在我困难的时候给我支持,给我鼓励,给我帮助。

每当我和朋友们在一起玩耍,开心地笑着,我就感到特别的幸福。

因为有了我的朋友们,我才感到生活是如此美好和幸福。

在我幸福的篮子里,有家庭的温暖,学校的关爱,爱好的快乐和朋友的陪伴。

这些都是我幸福的一部分,让我感到幸福和满足。

希望我的幸福篮子可以一直充满着美好,让我在幸福的世界里快乐成长。

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子我有一个篮子,这是一只特殊的篮子,里面装满了幸福。

这个篮子不是普通的篮子,它是我亲手制作的。

我在老爸的帮助下,用竹子和绳子做成了这个篮子。

虽然它看起来很简单,但它却背负了我对幸福的期望。

每天,我都会用这个篮子去收集幸福。

幸福对我来说是一种心情,一种感受。

它可以是一缕阳光,可以是一朵花,也可以是一阵微风。

伴着阳光的温暖,我走进了校园,开始了新的一天。

放学回家的路上,我看到一只小猫咪跌跌撞撞地走在街头。

它看起来很饿,身体也很虚弱。

我心生怜悯,赶紧用篮子把一些食物放在了它面前。

小猫咪张开嘴巴,大口吃起来。

在它吃完之后,我放下了篮子,用手轻轻抚摸它的脑袋。

它发出了一声咕咕的声音,就像在对我说谢谢。

这一刻,我感受到了鼓励和帮助他人的幸福。

然后,我继续走着,看到了一群小鸟正在天空中飞翔。

它们时而在天空中划过一道美丽的弧线,时而在树上欢快地歌唱。

我拿出篮子,放在地上,然后默默地观察着它们。

我看到它们互相追逐着,时而叽叽喳喳地唧唧喳喳地争吵,时而又和平共处。

它们之间没有嫉妒和争斗,彼此之间互相分享着快乐。

我想,这就是友善和快乐的幸福。

走着走着,一阵花香扑鼻而来。

我跟着花香的方向寻找,终于找到了一朵美丽的花。

它有着五颜六色的花瓣,散发着诱人的香气。

我把篮子举到花的旁边,小心翼翼地用剪刀剪下一朵花。

我为自己的篮子增添了一份美丽。

在这个世界上,美是每一个人都可以创造的幸福。

回到家中,把篮子放到窗台上。

阳光透过窗户洒在篮子上,篮子里装满了幸福。

我静静地观察着它,心情也变得愉悦和满足。

幸福是一种心情,也是一种感受。

在我四年级的生活中,我学会了用篮子去收集幸福。

幸福可以来自于帮助他人,可以来自于友善和快乐,可以来自于自己创造的美。

我会继续用这个篮子去收集更多的幸福,让它成为我幸福生活的见证。

《幸福的篮子》阅读练习及答案

《幸福的篮子》阅读练习及答案

幸福的篮子①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。

我怀疑一切,对一切都不满意。

我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。

②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。

于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。

走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。

③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。

登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。

绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。

时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。

恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。

④“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。

⑤“您,有什么可以聊得呢?”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。

⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:“知道吗?我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。

”⑦“什么不多见?”⑧“你这一切!在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!简直想象不出这是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福篮子里。

”⑨“什么?幸福篮子?”⑩“这是个秘密!不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?”⑪“当然希望,可是,我没有幸福……”⑫“孩子,每个人都有自己的幸福!只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。

我给你说一说吧,算是对你的奖赏。

孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。

你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。

”⑬老太太脸上始终洋溢着微笑:“当我坐在椅子上,看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿,我心里就感觉到:这情景很美!我的心就像向你微笑了。

幸福的篮子作文

幸福的篮子作文

幸福的篮子作文幸福的篮子作文无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺精心整理的幸福的篮子作文,欢迎阅读与收藏。

幸福的篮子作文1我们需要用心感受幸福,用手编织“幸福的篮子。

”——题记幸福不是成功、运气、名利……我们需要编织一个属于自己的“幸福的篮子”,专门用来收集所有幸福的时刻,成为自己幸福的回忆。

生活中与自己密切相关的幸福很多,但我们并没有用心去感受、去收集这些与自己邂逅的幸福时刻。

很多人认为自己不够幸福,对生活的一切也都失去了信心。

真的是因为我们没有幸福了吗?会不会是幸福从我们身边经过,而只是因为我们没能够用心去感受幸福,因而没有一点幸福的回忆。

生活处处都有幸福的存在,幸福的领域是无限地辽阔,无论在何处我们都能寻觅到幸福。

你准备好了吗?你是否已经用心编织了一个“幸福的篮子”,准备去收集幸福的时刻。

其实只要我们的眼睛不只盯着自己的鼻子,即使是一个陌生的微笑,我们也会感受到幸福。

只要我们真心待人,我们同样也会感受到幸福。

只要用我们明亮的眼睛去寻觅,我们会感受到幸福。

生活中的幸福实在太多,只有我们用心,“幸福的篮子”就会永不落空。

我们得到最多幸福的地方是我们温暖的家,父母的爱如涓流水,家庭的温暖使我们快乐,难道这不叫幸福吗?让我们把家里的幸福装入“幸福的篮子”。

在学校,我们也有幸福,同学间的真挚的友谊,老师的关怀,老师的微笑,还有同学们的欢快愉悦的笑声,这些都是我们的幸福,让我们把学校里的幸福装入“幸福的篮子”。

人海茫茫,一个陌生的微笑,蕴涵着善意,蕴涵着人与人之间的信任。

哪天街上碰到别人对你微笑,请不要错过,让我们把这微笑看作幸福,把它装入“幸福的篮子”。

只要我们用心感受幸福,每一天,我们的“幸福的.篮子”都会是满满的,里面装满幸福的时刻,是幸福的珍品,是幸福的回忆。

你已经准备好了吗?让我们挎着“幸福的篮子”出门,带回幸福的珍品。

《幸福的篮子》阅读练习及答案

《幸福的篮子》阅读练习及答案

三、现代文阅读(18分)幸福的篮子①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。

我怀疑一切,对一切都不满意。

我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。

②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。

于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。

走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。

③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。

登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。

绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。

时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。

恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。

④“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。

⑤“您,有什么可以聊得呢?”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。

⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:“知道吗?我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。

”⑦“什么不多见?”⑧“你这一切!在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!简直想象不出这是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福篮子里。

”⑨“什么?幸福篮子?”⑩“这是个秘密!不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?”⑪“当然希望,可是,我没有幸福……”⑫“孩子,每个人都有自己的幸福!只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。

我给你说一说吧,算是对你的奖赏。

孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。

你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。

”⑬老太太脸上始终洋溢着微笑:“当我坐在椅子上,看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿,我心里就感觉到:这情景很美!我的心就像向你微笑了。

幸福的篮子苏联尤里娅读后感

幸福的篮子苏联尤里娅读后感

幸福的篮子苏联尤里娅读后感
故事里的主人公遭遇了不少生活的坎坷,就像我们在人生这条大路上也会遇到坑坑洼洼一样。

但是呢,她没有被那些困难绊倒就趴在那儿不起来了。

她弄出了一个幸福的篮子,这可太有意思了。

就好比我们把生活里那些像星星一样闪闪发亮的幸福小碎片都收集起来,放在这个特别的篮子里。

有时候我们总是眼睛盯着那些烦心事,像盯着一群嗡嗡叫的苍蝇似的,越看越心烦。

可是这篇文章就像有人轻轻拍了一下我们的脑袋,提醒我们其实幸福就在身边呢。

可能是早上那第一缕阳光照在脸上的感觉,暖暖的,就像面包刚出炉的热气扑在脸上;也可能是陌生人的一个微笑,那笑容就像一朵突然盛开的小花。

我感觉这个幸福的篮子就像是一个魔法盒子。

我们平时总是匆匆忙忙的,把这些小幸福都忽略掉了,就像不小心把宝贝丢在角落里。

但只要我们开始像主人公一样收集这些幸福,就会发现,哇塞,原来自己的生活也像宝藏一样,充满了各种闪闪发光的东西。

这篇文章也让我想到,幸福不是那种要等中了大奖或者一下子实现了超级大的梦想才会有的东西。

它就像那些小水滴,一滴一滴地积攒起来,最后就变成了一个幸福的小湖泊。

以后啊,我也想弄个自己的幸福篮子,把那些让人心里甜滋滋的小事都装进去,等哪天心情不好的时候,就把篮子打开,一件一件地看,那肯定就像吃了开心果一样,一下子就又能笑出来啦。

【初中记叙文阅读】幸福的篮子阅读答案

【初中记叙文阅读】幸福的篮子阅读答案

【初中记叙文阅读】幸福的篮子阅读答案幸福的篮子有一段时间我非常痛苦,几乎无法自拔。

一天,我路过一家半地下室式的菜店,见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来――太美了,简直是拉斐尔《圣母像》的再版!我不知不觉放慢了脚步,凝视着她的脸。

因为起初我只能看到她的脸。

但当她走出来时,我才发现她矮得像个侏儒,而且还驼背。

我耷拉下眼皮、快步走开了。

我羞愧万分……瓦柳卡,我对自己说,你四肢发育正常,身体健康,长相也不错,怎么能整天这样垂头丧气呢?打起精神来!像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人……我永远不会忘记那个驼背女人,她长得像处女。

每当我充满抱怨或痛苦时,她就会出现在我的脑海里。

就这样,我学会了不让自己为自己感到难过。

如何让自己快乐是从一位老太太那里学来的。

那次事件以后,我很快又陷入了烦恼,但这次我知道如何克服这种情绪。

于是,我便去夏日乐园漫步散心。

我顺便带了件快要完工的刺绣桌布,免得空手坐在那里无所事事。

我穿上一件极简单、朴素的连衣裙,把头发在脑后随便梳了一条大辫子。

又不是去参加舞会,只不过去散散心而已。

当我来到公园时,我找到一个空座位坐下,用飞针和线绣花。

在刺绣时,他警告自己:“振作起来!冷静下来!你知道,你没有不幸。

”这个想法真的平静了很多,所以我准备回家。

就在这时,坐在对面的一位老太太站起来向我走来。

“如果您不急着走的话,”她说,“我可以坐在这儿跟您聊聊吗?”“当然!”她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:“知道吗,我看了您好长时间了,真觉得是一种享受。

现在像您这样的可真不多见。

”“什么稀罕?”“您这一切!在现代化的列宁格勒市中心,忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白麻布裙子,坐在这儿绣花!简直想象不出这是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福之篮里。

”“什么,幸福的篮子?”“这是个秘密!不过我还是想告诉您。

您希望自己幸福吗?”“当然,谁不想快乐。

”幸福的篮子阅读答案“每个人都想快乐,但不是每个人都知道如何快乐。

幸福的篮子阅读答案(2015长沙市语文中考)

幸福的篮子阅读答案(2015长沙市语文中考)

幸福的篮子阅读答案(2015长沙市语文中考)幸福的篮子①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。

我怀疑一切,对一切都不满意。

我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。

②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。

于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。

走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。

③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。

登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。

绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。

时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。

恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。

④“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗”她说。

⑤“您,有什么可以聊得呢?”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。

⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:“知道吗?我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。

”⑦“什么不多见?”⑧“你这一切!在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!简直想象不出这是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福篮子里。

”⑨“什么?幸福篮子?”⑩“这是个秘密!不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?”“当然希望,可是,我没有幸福······”“孩子,每个人都有自己的幸福!只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。

我给你说一说吧,算是对你的奖赏。

孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。

你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子
幸福的篮子
幸福是一种美好的情感,它承载了人们最温暖、最美好的记忆和感受。

幸福好像是一
个大篮子,里面装满了各种各样的东西,让人们心旷神怡,心满意足。

我的幸福篮子里面装着我的家人。

我喜欢和父母一起在一起,我们可以共同做饭、看
电视、聊天,感觉很幸福。

我的爸爸和妈妈虽然很忙,但是他们总是抽出时间陪我玩,让
我感到被爱和被关心,我觉得这是最幸福的事情。

我的幸福篮子里面也装着我的朋友。

我有很多好朋友,他们都和我志同道合,一起玩耍、学习、成长,有时候我们会吵架,但是最后都会和好如初,这种感觉很温馨,也很幸福。

我的幸福篮子里面还有一些小东西,比如我最喜欢的漫画书、能吃到好吃的蛋糕、能
听到优美的音乐等等,这些小东西虽然不起眼,但是它们让我的生活更加美好,也增加了
我对生活的情感投入,令我感到幸福。

除此之外,我的幸福篮子里面还有很多美好的回忆,比如我和家人、朋友一起庆祝过
的生日、过年、出游等等,这些回忆让人觉得温馨感人,也让人感到幸福。

总之,我的幸福篮子里装满了各种各样的东西,它们虽然不同,但是却有一个共同点,那就是它们都能够令我感到幸福。

即使有些时候生活不如意,但是只要打开我的幸福篮子,就能够看到那些美好的东西,感受到那些美好的情感,这种感觉让人心情愉悦、充满力量。

因此,我觉得,幸福篮子是每个人必须要有的,它能够让人在困难时,找到一份美好、坚定、温馨的情感支撑,使人更加坚强、自信,更加幸福、快乐。

幸福的篮子苏联尤里娅读后感

幸福的篮子苏联尤里娅读后感

幸福的篮子苏联尤里娅读后感
读了尤里娅写的这个故事,就像是在生活的乱麻里找到了一根闪闪发光的金线。

故事里那种对幸福的追寻方式特别有意思。

就好像我们平常总是觉得幸福得是那种特别大的事儿,中了彩票啊,一下子功成名就啥的。

但是这个“幸福的篮子”概念完全不一样。

它告诉我们幸福可以是那些小小的瞬间,就像在路上看到一朵特别美的花,或者是早上醒来发现阳光正好洒在脸上。

主人公的心态转变也让我很有感触。

刚开始她肯定也是陷在自己的悲伤和不如意里,就像我们有时候也会陷入生活的泥沼,觉得周围全是糟心事。

可是当她开始收集幸福的碎片放进那个篮子里的时候,生活就渐渐不一样了。

这就好比我们开始关注身边那些被我们忽视的小确幸,哪怕是同事给的一个小零食,或者是陌生人的一个善意的微笑。

而且我感觉这个故事还特别治愈。

在现在这个快节奏、压力大的社会里,我们很容易就变得很焦虑、很不开心。

但是读了这个之后,就觉得好像自己也可以弄个“幸福的篮子”。

我都能想象自己每天晚上睡觉前,在脑海里把白天那些幸福的小事儿像宝贝一样放进这个想象中的篮子里,然后带着满满的温暖入睡。

还有啊,这个故事的描写特别细腻。

尤里娅就像是拿着一个放大镜,把那些小小的幸福细节都放大给我们看。

让我们能真真切切地感受到,幸福其实就在我们的指尖,只要我们愿意伸手去抓住它,把它放到自己的小篮子里,慢慢地,这个篮子就会装满幸福,然后我们的生活也就变成了一个幸福的大宝藏。

总的来说,这篇文章就像一杯暖暖的茶,喝下去后,让心里满是幸福的余味。

[幸福的篮子阅读题]幸福的篮子阅读及答案

[幸福的篮子阅读题]幸福的篮子阅读及答案

[幸福的篮子(lán zi)阅读题]幸福的篮子阅读及答案第一篇幸福的篮子(lán zi)阅读及答案:阅读答案《远去的乡村》远去的乡村(xiāngcūn)①稻花香里说丰年(fēngnián),听取蛙声一片。

你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。

我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过,我妈说,一到夏天我和你外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,它们的摇篮歌,比我和你外婆唱的还好听哩。

听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。

②小时候刚学会走路(zǒu lù),在泥土的田埂上摔了多少跤我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。

我扑哧一笑,被他们逗乐了。

我有那么好玩,值得它们研究吗于是我静静地爬在地上研究它们。

当我爬起来,我已经有了我最原始的昆虫学。

原来摔跤,是我和土地举行的见面礼,那意思是说,你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试,你跌得再惨,你把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼和骨折。

④菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。

到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。

被那些爱写田园诗的秀才们看见了,就学着葱的做法,把文字排列成一行一行。

后来,我那种地的父亲看见书上一行一行的字,问我:这写的是什么为啥不连在一起写呢多浪费纸啊我说:这是诗,诗就是一行一行的。

我父亲说:原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。

⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗我屡次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂。

所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待清扫,别无它物,更无丝毫诗意。

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感《幸福的篮子》读后感《幸福的篮子》是一本极具温暖和感动力的书籍。

作者以细腻的笔触描绘了一个关于家庭、友情和爱情的故事,让读者在阅读中感受到了幸福的真谛。

这本书的主人公是一个普通的家庭主妇,她的生活看似平淡无奇,但却充满了温暖和幸福。

她用自己的双手编织了一个篮子,里面装满了家人的爱和关怀。

这个篮子成为了她生活中的一部分,也成为了她传递爱的工具。

在这个故事中,作者通过描述主人公的生活点滴,展现了家庭的温馨和幸福。

主人公用自己的爱和关怀照顾家人,用自己的双手编织幸福的篮子。

她的丈夫和孩子们在她的关怀下茁壮成长,他们之间的爱和情感也在这个篮子中得到了传承。

除了家庭的温馨,这本书还描绘了主人公和她的朋友之间的友情。

在生活中,朋友是我们最好的倾诉对象和依靠,他们给予我们力量和支持。

主人公和她的朋友们在彼此的陪伴和鼓励下,共同面对生活中的困难和挑战,他们的友情也成为了幸福的篮子中的一部分。

除了家庭和友情,爱情也是这本书的重要主题。

主人公和她的丈夫之间充满了爱和包容,他们在生活中相互扶持,共同经营着幸福的家庭。

他们的爱情也成为了幸福的篮子中最重要的一环。

通过阅读《幸福的篮子》,我深刻地感受到了家庭、友情和爱情的重要性。

家庭是我们生活中最重要的支撑,友情是我们生活中最真挚的情感,爱情是我们生活中最美好的事物。

这些都构成了我们幸福的篮子,让我们在生活中感受到温暖和幸福。

在快节奏的生活中,我们常常忽略了身边的幸福。

《幸福的篮子》让我重新审视了生活中的点点滴滴,让我懂得了珍惜身边的人和事,让我明白了幸福其实就在我们身边。

这本书让我感受到了生活的温暖和美好,让我对未来充满了希望和勇气。

总的来说,《幸福的篮子》是一本充满温暖和感动的书籍。

它让我重新审视了生活,让我明白了幸福的真谛。

我会将这份温暖和感动传递下去,让更多的人感受到幸福的力量。

感谢作者用心描绘了这个温馨的故事,让我们在阅读中获得了满满的温暖和感动。

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感

幸福的篮子读后感《幸福的篮子》这本书,是一本关于生活、爱情、亲情、友情、婚姻、工作等方面的书籍,它讲述了一个普通家庭的故事,但却让读者深刻地感受到生活的真谛。

这本书最让人感动的是,它告诉我们,幸福并不是一定要拥有很多物质财富,而是在生活的点滴中体验到的。

作者通过篮子这个形象,将幸福比作一种收获,需要我们用心去品味。

在篮子里,有着许多不同的物品,有的是物质上的,有的是精神上的。

这些物品代表着我们生活中的各种经历和感受,有的是快乐的,有的是痛苦的,但它们都是我们生命中不可或缺的一部分。

正如篮子里的每一件物品都是不可替代的,我们的生活也同样如此。

我们需要珍惜每一个细节,用心去体验生命中的每一个瞬间,才能真正感受到幸福的存在。

2. 人际关系的重要性除了篮子里的物品,书中还讲述了家庭、朋友、同事等人际关系对于幸福的重要性。

家庭是我们生命中最重要的一部分,它是我们成长的港湾,也是我们归属的地方。

在家庭中,我们可以找到爱、关怀和支持。

朋友是我们生命中的伴侣,他们可以陪伴我们走过人生的每一个阶段,分享我们的快乐和痛苦。

同事是我们工作中的伙伴,他们可以一起努力、一起成长,共同追求事业上的成功。

人际关系对于我们的幸福至关重要,它们可以让我们感受到被需要、被关注和被爱。

在书中,作者通过描写主人公和家人、朋友、同事之间的关系,让我们深刻地认识到了人际关系的重要性。

只有在与他人的交往中,我们才能找到真正的幸福。

3. 珍惜当下书中还讲述了珍惜当下的重要性。

生命是短暂的,我们无法预知未来,但我们可以珍惜现在,让每一天都过得充实而有意义。

在书中,主人公的母亲患有绝症,她的病情让主人公意识到生命的脆弱和珍贵。

在母亲的鼓励下,主人公开始用心去感受生命中的每一个瞬间,让每一天都过得充实而有意义。

珍惜当下是让我们感受到幸福的重要方式之一。

我们需要学会放下过去的痛苦和未来的焦虑,用心去体验当下的美好。

只有珍惜当下,我们才能真正感受到生命的美好和幸福。

幸福的篮子

幸福的篮子

聚精 会 神地 绣 花 。我 就会 想起 阳光 透 过椴 树 的 枝 叶 洒在 您的 衣裙 上 ;您 的辫 子 从 椅子 后 面垂 下 来 ,几 乎拖 到地 上 ;您 的 凉鞋 有 点磨 脚 ,您就 脱 下 凉鞋 ,赤 着脚 ;脚 趾 头还 朝 里 弯 着 ,因 为地 面有 点 凉 。我 也许 还 会 想起 更 多 ,一 些此 时我 还 没有 想到 的 细 节 。 “ ” 太 奇妙 了! ”我 惊 呼起 来 , “ 只装 满 幸福 时刻 的 篮子 !您一 生都 在收 集 幸福吗 ? 一 ”
福 。孩 子 ,幸 福 并 不 是 成 功 、运 气 、甚 至 爱情 。
你这 么年轻 ,也许 会 以为 爱就是 幸福 。不 是 的 。幸 福就 是 那 些 快 乐 的时 刻 ,一 颗 宁静 的 心对 着什 么人 或 什 么 东西发 出的微 笑 。我 坐在 椅 子 上 ,看 到 对 面一 位 漂 亮姑 娘 在 聚精 会
“ 自从一 位 智者 教我 这样 做 以后 。 您知道 他 ,您一 定读过 他 的作 品 。他 就是 阿 列 克桑
德拉・ 格林 。我 们 是 老朋 友 ,是他 亲 口告 诉我 的 。在 他 写的许 多故 事 中也 都 能 看到 这 个意 思 。遗 忘 生活 中丑 恶 的 东西 ,而把 美好 的 东西 永远 保 留在 记 忆 中 。但这 样 的 记 忆 需经 过
神地 绣 花 儿 ,我 的 心就 向你 微 笑 了。我 已把 这 一 时刻记 录 下 来 ,为 了以后 一遍 遍 地 回忆 。 我把 它装进 我 的 幸福 之 篮 里 了。 这样 ,每 当我 难 过 时 ,我 就 打 开篮 子 ,将 里 面的 珍 品 细 细品 味 一遍 ,其 中会 有 个我 取 名 为 ‘ 白衣姑 娘 在 夏 日乐 园刺 绣 ’ 的 时刻 。 想到 它 ,此情 此景 便 会 立 即重现 ,我 就会 看 到 ,在 深 绿 的树 叶 与 洁 白 的雕 塑 的衬 托 下 ,一位 姑 娘 正在

《幸福的篮子》原文及阅读答案

《幸福的篮子》原文及阅读答案

《痛苦的篮子》原文及浏览答案【2 】痛苦的篮子①有段时光,我极端抑郁,几乎不能自拔.我疑惑一切,对一切都不满足.我想回避这个世界,我甚至疑惑这个世上还有没有“痛苦”这个词语.②那天,我以为心坎堵得慌,沉沉地似乎掉去了什么,愁闷与愉快主宰了我全部的情感.于是,我去公园漫步,想借助大天然的力气,舒散一下心坎的愁闷.走在公园的巷子上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处覆盖一种沉闷而快乐的氛围,让人以为满目悲凉.③我推却不住这种梗塞般的愁闷,于是,我逃离这条巷子.登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件将近落成的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来.绣花是我那时打发时光的独一方法,我盼望在一针一线中,能将我的生涯缝起来,能将我的性命打包并严严实实地裹起来.时光在穿针引线中溜走,直至斜阳拉长了我的影子,但我的心境并没有镇静,我心坎的愁闷一点也没有削减,于是我预备回家.恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来.④“假如你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说.⑤“您,有什么可以聊得呢?”我望着她,心坎有一种本能的迟疑与谢绝.⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:“知道吗?我看了你好长时光了,真以为是一种享受,如今像你如许的可真不多见.”⑦“什么不多见?”⑧“你这一切!在现代化的大都会,溘然看到严厉的阳光下,一位梳长辫子的英俊姑娘,穿一身朴实的白布裙子,坐在这儿绣花!的确想象不出这是何等美妙的气象!我要把它收藏在我的痛苦篮子里.”⑨“什么?痛苦篮子?”⑩“这是个机密!不过我照样想告知你,你愿望本身痛苦吗?”⑪“当然愿望,可是,我没有痛苦……”⑫“孩子,每小我都有本身的痛苦!只是,不是所有人都懂得如何才能痛苦.我给你说一说吧,算是对你的奖赏.孩子,痛苦并不是成功.命运运限,也不只是爱情.你这么年青,也许会以为爱就是痛苦,其实不满是如许.”⑬老太太脸上始终洋溢着微笑:“当我坐在椅子上,看到对面一位英俊姑娘在心神专注地绣花儿,我心里就感到到:这情景很美!我的心就像向你微笑了.于是,我就把这一时刻记载下来,为了今后能一遍遍地回想,我把它装进我的痛苦篮子里了.这个篮子里,有许多如许的时刻,它们就像一粒粒珍宝,发着闪闪的亮光,头脑里的昏暗就会被这亮光赶走,你就会信任全部日子都是亮通通的.每当我惆怅时,我就打开篮子,将里面晶莹剔透的珍宝细细咀嚼一遍.个中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻.想到它,那种美妙的情景便会立刻重现.我就会看到,在绿绿的树叶与雪白的雕塑的下,一位姑娘正在心神专注地绣花.我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上;你的辫子从椅子后面垂下来,几乎拖到地上;你的凉鞋有点磨脚,你就脱下凉鞋,赤着脚,脚趾头还朝里弯着,因为地面有点凉.我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”⑭在老太太描写“白衣姑娘在刺绣”的时刻,我心里消失了一抹暖色.⑮“太奥妙了!”我惊呼起来.“一只装满痛苦时刻的篮子!您平生都在收集痛苦吗?”⑯“是的!遗忘生涯中丑恶的器械,而把美妙的器械永久保留在记忆中.但如许的记忆需经由练习才行,所以我就创造了这个心中的痛苦篮子.”⑰我谢了这位老太太,朝家走去.回家的路上我开端回想童年以来的痛苦时光,我发明,本来,在我的生射中,竟然也有这么多的珍宝!只是,这些珍宝都被一层厚厚的尘土蒙住了,让我看不到它们的光泽.如今,拂去尘土,晶莹的光明,照亮了我全部的心坎,我感触感染到了心坎的快活!⑱我往我的“痛苦篮子”里投放了一颗最闪烁的珍宝!1.初读全文,请从“我”的角度梳理归纳综合文章内容,填写下来.(4分)2.细读全文,完成下列标题.(共8分)(1)文中说“我盼望在一针一线中,能将我的生涯缝起来”,“我”为什么要将我的生涯“缝”起来?“缝”字在表达上有何妙处?(4分)(2)文章第⑰天然段划线句子应用了什么修辞手段?请扼要剖析其表达后果.(4分)在我的生射中,竟然也有这么多的珍宝!只是,这些珍宝都被一层厚厚的尘土蒙住了,让我看不到它们的光泽.如今,拂去尘土,晶莹的光明,照亮了我全部的心坎,我感触感染到了心坎的快活!3.纵不雅全文,归纳综合文中老太太形象的特色.谈谈你对文中“痛苦的篮子”的懂得和感悟.(8分)参考答案:1.(1)愁闷(2)老太教我融会痛苦的篮子(3)回家路上(4)快活2.(1)因为作者以为本身的生涯支离破裂,谢绝与外界交换,想把本身的生涯包裹起来.“缝”是动词,原意指把破坏的衣物缝补起来,在文中指把本身的生涯包裹,不远让别人看到.在这里“缝”字把情感由虚化实,活泼形象地写出本身对生涯的掉望.(2)比喻的修辞,把美妙的回想比喻为珍宝,化抽象为具体,活泼形象地写出了对美妙回想的名贵,充满光明,表现了作者从新对生涯充满信念和愿望.3.形象特色:慈祥;温顺仁慈;积极乐不雅;学会发明美,并把美收藏;懂得:有一颗擅长发明生涯中痛苦美妙快活的心.感悟:在生涯中,我们应当擅长发明生涯中的美妙,记忆生涯中的每一刻痛苦,积极乐不雅地去面临生涯.。

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子

四年级幸福作文:幸福的篮子幸福是什么?对于每个人来说,幸福可能有不同的定义。

对于我来说,幸福就是一篮子深藏在心底的满满的快乐和幸福。

今天我要分享给大家的是《幸福的篮子》。

篮子里有爱——父母的爱是篮子里最甜美的果实。

爸爸妈妈每天都为我操劳,无论是早上的早餐还是晚上的陪伴,他们总是无私地付出着。

每逢周末,爸爸妈妈总会带我去游玩、买好吃的、看喜欢的电影,让我感受到了他们对我的爱。

父母的爱好比篮子里的葡萄还要甜蜜可口。

篮子里有友谊——好朋友就像篮子里的鸡蛋,让篮子更丰富多彩。

我有好多好朋友,他们和我一起学习、一起玩耍,有困难时还会互相帮助。

每次上学放学,和他们在一起的时光总是过得特别快乐。

而且在一起学习的时候,我们能互相帮助,一起进步。

有好朋友的陪伴,我的生活也变得更加多姿多彩。

篮子里有努力和收获——努力就像篮子里的蔬菜水果,需要用心种下去,等待收获的满满果实。

我每天都在努力学习,做练习,虽然有时候觉得有点累,但是一想到付出的努力会有收获,我就觉得值得。

在学习上,我每天都在不断进步,这种成绩的收获就像篮子里的水果一样,甜美可口。

篮子里有美好的回忆——美好的回忆就像篮子里的鲜花,永远散发着浓浓的芳香。

我每一次在篮子里找到美好的回忆时,都会开心不已,比如第一次踏进学校的那一刻,和朋友们一起度过的生日派对,还有放假和家人一起去旅行的一切美好瞬间。

这些回忆就像篮子里的鲜花,即便过了很久,但是依然让我充满了幸福感。

幸福的篮子里还有很多很多的美好事物:比如老师传授给我的知识、书籍中的智慧、乐器中的音乐……这些美好,都是我的幸福的组成部分。

我将这些美好事物慢慢地收入篮子,让幸福的果篮变得更加丰富多彩。

幸福的篮子里还有一个小小的愿望:希望篮子里的果实越来越多,让我的幸福感也越来越浓郁。

希望未来的日子里,我能和父母、朋友、老师一起继续,去找寻更多更多的幸福。

篮子里的幸福感伴随着我的成长,陪伴着我的每一天。

它让我变得充实、快乐,也让我明白了幸福的真谛。

《幸福的篮子》阅读练习及答案

《幸福的篮子》阅读练习及答案

幸福的篮子(1)有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。

我怀疑一切,对一切都不满意。

我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。

(2)那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。

于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。

走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。

(3)我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。

登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。

绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。

时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。

恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。

(4)“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。

(5)“您,有什么可以聊得呢?”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。

(6)她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:“知道吗?我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。

”(7)“什么不多见?”(8)“你这一切!在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!简直想象不出这是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福篮子里。

”(9)“什么?幸福篮子?”(10)“这是个秘密!不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?”(11)“当然希望,可是,我没有幸福······”(12)“孩子,每个人都有自己的幸福!只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。

我给你说一说吧,算是对你的奖赏。

孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。

你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。

【高一作文】珍藏幸福的篮子 高中记叙文800字

【高一作文】珍藏幸福的篮子 高中记叙文800字

【高一作文】珍藏幸福的篮子高中记叙文800字珍藏幸福的篮子那是一个阳光明媚的早晨,我在院子里和几个小伙伴玩耍,突然,一个篮子引起了我的注意。

它是由竹编而成的,色彩鲜艳,栩栩如生的花纹勾勒出一个个美丽的图案,让人不禁为之倾倒。

这个篮子是我妈妈早年亲手制作的,她常说它是用来珍藏幸福的。

我停下手中的游戏,凑上前好奇地问妈妈:“为什么要用篮子珍藏幸福呢?”妈妈笑着说:“宝贝,幸福是无处不在的,只要你用心去珍藏,它就永远不会离开你。

”幸福,这个简单而又深刻的词,于我来说并不陌生。

妈妈和爸爸多年来为了我和家庭的幸福默默付出,而我也在慢慢懂得如何去感受和珍惜这种幸福。

我正心潮澎湃地思考着这些,妈妈突然拿出篮子,满满地装上了精心准备的早餐。

“将幸福装进篮子,是因为幸福也需要呵护和爱护。

”妈妈说道。

篮子里有一块包子,这是我最爱的早餐之一。

闻着包子的香味,我忍不住咽了一口口水。

妈妈拿起包子,微笑着说:“这是你爸爸早起去买的,他知道你喜欢吃包子,所以特意为你准备了。

”我拿起包子,心里满满的都是幸福。

我想,这个篮子不仅仅是为了装幸福,更是为了记录爸爸妈妈无私的爱。

篮子里还有一瓶新鲜的牛奶,我的最爱。

每天早上,妈妈都会给我准备一杯牛奶,她说这是最好的营养。

妈妈一直都很注重我的健康成长,她总是为我提供最健康的食物,如同篮子里的牛奶一样纯净。

篮子里的牛奶,不仅是我的营养,更是妈妈对我的关爱。

篮子里还有一本书,这是妈妈为我精选的。

我翻开书本,里面收录了许多经典的童话故事。

妈妈说读书可以开阔思维,培养我的想象力和阅读能力。

每次我看到篮子里有书,我都感到无比的幸福,因为这意味着我要拥有快乐和智慧。

篮子里还有一张写满祝福的贺卡。

我认真地读每一条贺卡上的字句,感受着每一句祝福带给我的温暖。

这些祝福语来自于家人和朋友们,他们用真挚的情感祝福着我的成长与幸福。

每当我感到迷茫和困惑的时候,那些祝福语就像是一盏明灯,照亮了我前进的方向。

看着篮子里的幸福,我突然感觉自己是如此幸运。

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时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。‛
⑦‚什么不多见?‛
⑧‚你这一切!在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,
一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣 花!简直想象不出这是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸 福篮子里。
⑨‚什么?幸福篮子?‛
⑩‚这是个秘密!不过我还是想告诉你,你希望自己幸福
生动形象地写出了对美好回忆的珍贵,充满光亮,体现 了作者重新对生活充满信心和希望。
3.纵观全文,概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中‚幸
福的篮子‛的理解和感悟。(8分)
形象特点:慈祥;温柔善良;积极乐观;学会发现美,
并把美珍藏;
理解:有一颗善于发现生活中幸福美好快乐的心。 感悟:在生活中,我们应该善于发现生活中的美好,记 忆生活中的每一刻幸福,积极乐观地去面对生活。
⑰我谢了这位老太太,朝家走去。回家的路上我开始回忆童年
以来的幸福时光,我发现,原来,在我的生命中,竟然也有这
么多的珍珠!只是,这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了,让
我看不到它们的光泽。现在,拂去灰尘,晶莹的光亮,照亮了
我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
⑱我往我的‚幸福篮子‛里投放了一颗最闪耀的珍珠!
线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,
我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。恰在这时,坐
在对面的一个老太太起身朝我走来。
④‚如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?‛她说。
⑤‚您,有什么可以聊得呢?‛我望着她,内心有一种本能的 迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:‚知道吗?我看了你好长
1.初读全文,请从‚我‛的角度梳理概括文章内容,填写下来。( 4分)
地点 公园小路上
情节 散步
1
心情 忧郁
金黄色的小亭 2 老太教我领悟 变得平静 子下 幸福的篮子 回忆童年以来 3 回家路上 快乐 4 的幸福时光
2.细读全文,完成下列题目。(共8分)
(1)文中说‚我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来‛, ‚我‛为什么要将我的生活‚缝‛起来?‚缝‛字在表达上有 何妙处?(4分) 因为作者认为自己的生活支离破碎,拒绝与外界交流,想把 自己的生活包裹起来。 ‚缝‛是动词,原意指把损坏的衣物缝补起来,在文中指把自 己的生活包裹,不远让别人看到。在这里‚缝‛字把情感由虚 化实,生动形象地写出自己对生活的失望。
很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,
③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。登上
山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身
带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。绣花是我
那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活
缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引
幸福的篮子
①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。我怀疑一切,对一
切都不满意。我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没
有‚幸福‛这个词语。
②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧
郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是,我去公园散步,想借助
大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上,风 让人感到满目凄凉。
神地绣花儿,我心里就感觉到:这情景很美!我的心就像向你微笑了。于是,我就把
这一时刻记录下来,为了以后能一遍遍地回忆,我把它装进我的幸福篮子里了。这个 篮子里,有很多这样的时刻,它们就像一粒粒珍珠,发着闪闪的亮光,脑子里的阴暗 就会被这亮光赶走,你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时,我就打开篮 子,将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’ 的时刻。想到它,那种美好的情景便会立即重现。我就会看到,在绿绿的树叶与洁白 的雕塑的下,一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您 的衣裙上;你的辫子从椅子后面垂下来,几乎拖到地上;你的凉鞋有点磨脚,你就脱
下凉鞋,赤着脚,脚趾头还朝里弯着,因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此
时我还没有想到的细节……‛来自⑭在老太太描绘‚白衣姑娘在刺绣‛的时刻,我心里出现了一
抹暖色,

⑮‚太奇妙了!‛我惊呼起来。‚一只装满幸福时刻的篮
子!您一生都在收集幸福吗?‛
⑯‚是的!遗忘生活中丑恶的东西,而把美好的东西永远 保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行,所以我就发明 了这个心中的幸福篮子。‛
吗?‛
⑪‚当然希望,可是,我没有幸福……‛
⑫‚孩子,每个人都有自己的幸福!只是,不是所有人都
懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧,算是对你的奖赏。孩子,
幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。你这么年轻,也许会
认为爱就是幸福,其实不全是这样。‛
⑬老太太脸上始终洋溢着微笑:‚当我坐在椅子上,看到对面一位漂亮姑娘在聚精会
(2)文章第⑰自然段划线句子运用了什么修辞手法?请简要分 析其表达效果。(4分) 在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!只是,这些珍珠都被
一层厚厚的灰尘蒙住了,让我看不到它们的光泽。现在,拂去灰
尘,晶莹的光亮,照亮了我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
比喻的修辞,把美好的回忆比喻为珍珠,化抽象为具体,
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