第一学期主题活动安排一览表(小班)

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小班上学期主题计划

小班上学期主题计划

小班主题计划(2019—2020学年度第一学期)目录:主题一:我上幼儿园啦(第1、2、3、4周)【9.2-9.27】主题二:秋叶飘(第5、6、7、8周)【9.30-10.25】主题三:真好玩,我喜欢(第9、10、11、12周)【10.28-11.22】主题四:图形宝宝(第13、14、15、16周)【11.25-12.20】主题五:冬天到(第17、18、19、20周)【12.23-1.18】主题一:我上幼儿园啦(第1~4周)一、目标:1.知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,接受本班老师和小朋友,逐步适应集体生活,能高高兴行地上幼儿园。

2.初步适应集体生活,逐步适应形成基本常规,如:能在集体中听老师、同伴讲话,愿意自己机进餐、入睡,学会洗手和入厕。

3.乐意用笔和纸大胆涂鸦,喜欢和大家一起唱歌,跟着音乐做动作。

4.喜欢参加体育活动,会听信号向指定方向走和跑,愿意做模仿操。

5.能按物体的某一特征,(颜色和形状)进行分类,初步学会实物与相应标记匹配。

6.熟悉幼儿园环境,初步了解幼儿园成人的劳动,会有礼地和成人交往。

三、环境与资源:1.班级环境要温馨、充满童趣、各类设备、设施的摆放要安全,便于幼儿的使用和活动。

2.积极、主动地与幼儿家长沟通,向家长介绍幼儿在园一日生活的基本环节、内容与要求,幼儿在入园适应过程中可能面临的困难和所需要的支持和帮助,以及家、园双方在幼儿入园适应阶段的合作要点,争取家长的支持与帮助。

3.为幼儿建立成长档案。

4.利用本园的各种教育资源,帮助幼儿接受、适应幼儿园生活,如组织“大带小”活动。

5.班级的每一位保教人员自身是最大的教育资源,教养人员的情绪、情感、一言一行都会对幼儿的入园适应产生较大的影响。

主题二:秋叶飘(第5~8周)一、目标:1.乐意观察秋天的小草、叶子和花,初步感受秋天的主要季节特征。

2.能独立入睡,正确使用小勺独立进餐。

3.学习用较连贯的语言,表达对秋天景象的感受,学会复述简单的儿歌和故事。

小班主题活动安排表

小班主题活动安排表

小四班《花儿朵朵》主题活动安排总目标:1.对春季大自然的变化感兴趣,踊跃参加研究活动。

2.认识花在生活中的作用。

3.能认真察看各样花卉、昆虫等,发展少儿察看能力。

4.认识大自然中隐蔽的数学现象,培育对数数和分类的兴趣。

5.愿意与伙伴沟通自己对春季的发现和想法。

6.喜爱乐赏相关花草虫鸟的儿歌和故事。

7.试试用各样艺术形式表现花和花儿的朋友。

8.爱惜动植物、喜爱亲密大自然。

二级主题:春雨来了目标:1.感觉春雨的自然现象与变化。

2.学会分享,体验与伙伴分享的快乐。

3.认识雨中小动物不一样的活动。

4.初步认识雨伞的特色和功能,懂得雨天出门要带雨具。

活动一:看看春季的雨活动二:下雨的时候活动三:春雨中的小活动四:毛毛雨和小花活动五:雨伞乐活动六:春季的公园动物目标:目标:目标:目标:目标:目标:1. 察看雨天的自然现 1. 学会分享,体验与同 1. 赏识诗歌,初步了 1. 赏识乐曲,感觉 A、 1. 感知雨伞的功能,认识 1. 认识春季的风景,象,认识雨是从天空中伴分享的快乐。

解下春雨时小动物 B 两段式乐曲的特色。

伞是一种遮挡雨的器具。

引起对大自然的兴落下的小水滴。

2. 能理解故事的主要不一样的活动。

2. 能用动作表现对乐 2. 体验游戏的乐趣。

趣。

2. 喜爱跟读诗歌《春内容,勇敢表达自己的 2. 试试依据小动物曲的理解。

2. 能依据花草树木雨》,感觉春意盎然的见解。

身体的大小为其选的颜色进行涂色。

境界。

3. 学习使用剪刀,能沿择适合的雨伞。

着虚线剪下列图案。

二级主题:花儿开目标:1.知道春季是百花绽放的季节。

2.知道不可以任意采摘花朵。

3.喜爱说儿歌、听故事,勇敢猜想故事的结局。

4.能按颜色特色摆列物件。

5.试试用艺术形式表现自己喜爱的花。

活动一:迎春花儿开活动二:桃花瓣儿目标 :目标:1.感知迎春花的外形1.理解故事内容,感特色。

受故事的境界美。

2.能用手指点画的方 2. 试试用绘画的方式式表现迎春花。

小班第一学期主题计划

小班第一学期主题计划

小班第一学期主题计划一、主题,我和我的家。

1. 主题介绍。

本学期的主题是“我和我的家”,通过这个主题,我们将帮助孩子们了解家庭的重要性,培养他们的家庭观念,促进亲子关系的发展,同时也帮助他们建立自我认知和自我表达能力。

2. 学习目标。

了解家庭的构成和家庭成员的角色。

培养孩子们的家庭观念和责任意识。

提高孩子们的自我认知和自我表达能力。

促进亲子关系的发展。

3. 学习内容。

本学期将围绕以下内容展开学习:家庭成员的介绍,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。

家庭生活,家庭的日常生活、家庭成员之间的关系。

家庭活动,家庭聚餐、家庭旅行、家庭节日等。

家庭故事,家庭成员的成长故事、家族传承等。

4. 学习活动。

为了达到以上学习目标,我们将开展以下学习活动:家庭角色扮演,让孩子们扮演家庭成员,体验不同的家庭角色。

家庭图画,让孩子们画出自己家庭的图画,展示家庭成员之间的关系。

家庭故事分享,鼓励孩子们分享自己家庭的故事,增进彼此的了解。

家庭活动参与,组织家庭活动,增进亲子关系,促进家庭和睦。

5. 评估方式。

我们将通过观察、记录、访谈等方式对孩子们的学习情况进行评估,主要考察以下方面:是否能够正确认识家庭成员。

是否能够表达对家庭的理解和感受。

是否能够积极参与家庭活动,促进亲子关系的发展。

6. 家校合作。

为了更好地实施主题计划,我们希望家长能够积极配合,参与到孩子的家庭学习中来,共同营造一个和谐温馨的家庭氛围。

二、总结。

通过本学期的主题计划,“我和我的家”,我们希望能够让孩子们更加了解家庭的重要性,培养他们的家庭观念和责任意识,促进亲子关系的发展,为他们的成长打下良好的家庭基础。

同时,也希望通过家校合作,让家庭教育和学校教育相互配合,共同关注孩子们的成长,共同努力为他们创造一个温馨幸福的家庭环境。

小班主题活动计划表

小班主题活动计划表

小班主题活动计划表一、主题名称“快乐成长,探索世界”二、主题来源小班幼儿正处于认知发展的关键时期,对周围的世界充满了好奇和探索欲望。

通过“快乐成长,探索世界”这一主题活动,旨在满足幼儿的好奇心,激发他们的学习兴趣,促进其身心全面发展。

三、主题目标1、认知方面(1)认识自己的身体部位,了解其基本功能。

(2)认识常见的动植物,初步了解它们的生活习性。

(3)认识常见的颜色、形状和数字。

2、技能方面(1)学会自己穿衣、洗手、吃饭等基本生活技能。

(2)能够用简单的线条和色彩进行绘画和手工制作。

(3)能够听懂简单的指令,做出相应的动作。

3、情感方面(1)培养幼儿对周围事物的好奇心和探索欲望。

(2)增强幼儿的自信心和独立性。

(3)培养幼儿的团队合作意识和分享精神。

四、主题网络(一)我的身体1、认识五官(1)通过儿歌、游戏等方式,让幼儿认识眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等五官。

(2)引导幼儿观察自己和同伴的五官,了解其不同之处。

2、身体的秘密(1)介绍身体的其他部位,如手、脚、肚子等,让幼儿了解它们的作用。

(2)组织幼儿进行简单的身体运动,如拍手、跺脚、弯腰等,感受身体的灵活性。

(二)可爱的动物1、常见动物(1)展示图片、视频等,让幼儿认识猫、狗、兔子、鸡等常见动物。

(2)模仿动物的叫声和动作,增加幼儿对动物的兴趣。

2、动物的生活(1)讲述简单的动物故事,让幼儿了解动物的生活习性,如兔子爱吃胡萝卜、猫喜欢捉老鼠等。

(2)参观动物园或观看动物纪录片,进一步加深幼儿对动物的认识。

(三)多彩的植物1、认识植物(1)带幼儿观察幼儿园内的花草树木,认识常见的植物,如玫瑰、菊花、柳树等。

(2)通过图片、绘本等,让幼儿了解植物的生长过程。

2、爱护植物(1)教育幼儿不要随意采摘花朵、践踏草坪,培养他们爱护植物的意识。

(2)组织幼儿为植物浇水、施肥,体验照顾植物的乐趣。

(四)有趣的图形和颜色1、认识图形(1)展示圆形、方形、三角形等图形的实物和图片,让幼儿进行辨认。

小班上学期主题活动计划6篇

小班上学期主题活动计划6篇

小班上学期主题活动计划6篇第1篇示例:小班上学期主题活动计划随着新学期的开始,小班的孩子们将迎来一系列丰富多彩的主题活动。

这些活动不仅能够让孩子们在游戏中学习,更能够激发他们的创造力和想象力,培养他们的团队合作意识和社交能力。

下面是我们为小班设计的上学期主题活动计划。

1. 迎新派对在新学期开始的第一天,我们将为小班的孩子们举办一场迎新派对。

这个派对将是一个欢乐的开始,让孩子们快速融入新的环境,结识新的朋友。

在派对中,我们将进行团体游戏、舞蹈表演和手工制作等活动,让孩子们尽情享受童年乐趣。

2. 儿歌之夜为了培养孩子们的音乐欣赏能力,我们将举办一场儿歌之夜活动。

在这个活动中,我们将邀请专业的音乐老师为孩子们演唱经典的儿歌,并组织孩子们一起学唱。

通过这个活动,孩子们不仅可以享受美妙的音乐,还能够提高他们的音乐感知能力。

3. 科学探索科学是一门充满趣味和挑战的学科,我们将组织一次科学探索活动,让孩子们在玩耍中学习。

在这个活动中,我们将为孩子们准备各种科学实验器材,让他们亲自动手进行实验,探索科学的奥秘。

通过这个活动,孩子们将对科学产生浓厚的兴趣,激发他们的求知欲。

4. 劳动体验劳动是人生的一部分,我们将组织一次劳动体验活动,让孩子们感受劳动的快乐。

在这个活动中,我们将带领孩子们种植小花园、制作手工艺品等,让他们亲身体验劳动的成果。

通过这个活动,孩子们将学会珍惜劳动的价值,培养他们的勤劳和自立能力。

5. 健康运动健康是幸福的基石,我们将组织一次健康运动活动,让孩子们养成良好的运动习惯。

在这个活动中,我们将进行室内外运动锻炼,如游戏、晨练等,让孩子们享受运动的乐趣。

通过这个活动,孩子们将培养身体素质,保持健康的体魄。

7. 亲子互动家庭是孩子成长的温床,我们将组织一场亲子互动活动,让家长们与孩子们共同参与游戏。

在这个活动中,我们将设立亲子团队,进行家庭游戏、亲子竞赛等活动,拉近家长与孩子之间的距离。

通过这个活动,家庭成员之间的情感将得到增进,孩子们将感受到家庭的温暖和关爱。

2016-2017学年度小班第一学期主题活动计划表

2016-2017学年度小班第一学期主题活动计划表
周次时间
活动主题
主题目标
活动内容
第十八周
(1.3 -1.6)
冬天到
3.学习有规律地制作彩旗、彩链,感知物体排列的次序规律。
4.学习较均匀地涂色,乐意与教师共同装饰自己的教室。
1.科学:冬爷爷来了
2.故事:冬爷爷的礼物
3.绘画:雪花飘飘
4.音乐游戏:小青蛙打呼噜
5.科学:救救小动物
6.数学·对应排列:给雪人戴帽子
1.看图说话:搭积木
2.儿歌:大气球
3.美工:好看的饼干
4.社会:你玩我玩大家玩
5.音乐游戏:碰一碰
6.数学·比较:大的和小的
老子山镇第二幼儿园主题活动计划表
周次时间
活动主题
主题目标
活动内容
第八周
(10.24-10. 28)
我喜欢
1.能关注自己身边的事物,初步感受自己的喜好,并尝试用多种方式表达。
2.能在活动中大胆尝试、主动交往,分享共同活动带来的欢乐。
7.能够独立入睡,正确使用小勺独立进餐。
1.综合:我爱吃的水果
2.科学:剥橘子
3.数学·方位:水果在哪里
4.故事:水果屋
5.水粉画:苹果树
6.歌曲:苹果
老子山镇第二幼儿园主题活动计划表
周次时间
活动主题
主题目标
活动内容
第十四周
(12.5-12.9)
图形宝宝
1.乐意感知周围环境中物体的多种形状。
2.学习用短句描述事物的特征或自己的发现。
1.科学:可爱的兔子
2.故事:小兔乖乖
3.美工:给小动物穿衣服
4.科学:小鱼游泳
5.音乐游戏:网小鱼
6.数学·数量:数一数
老子山镇第二幼儿园主题活动计划表

主题教育活动安排表(小班)

主题教育活动安排表(小班)

09年高考模拟试题广东省2009年高考模拟卷(二)()测试题 2019.91,24.在历经59年的波折和期待之后,两岸的客机、轮船和信件,历史性地跨越台湾海峡,不再绕经第三地而直接通往彼岸,基本实现直接"三通"。

这反映出①物质决定意识②人们可以根据事物固有联系,建立新的具体联系③实践具有社会历史性④事物的变化发展是前进性和曲折性的统一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2,25.党的十一届三中全会以来,我们始终以改革开放为强大动力,在新中国成立以后取得成就的基础上,推动各项事业取得举世瞩目的新的伟大成就。

这说明①上层建筑一定要适应经济基础的状况②生产关系一定要适应生产力发展的状况③辩证的否定是事物发展的环节④社会存在决定意识A.①②④ B.②⑧④ C.①③④ D.①②③3,26.右边《大学生就业》这幅漫画给我们的哲学启示是A. 人生价值的实现完全靠主观能动性的发挥B. 价值选择因时间、地点和条件的变化而不同C. 大学生要转变就业观念,树立竞争就业观D. 大学生要在个人与社会的统一中实现价值4,二、选择题II:本大题共8小题,每小题3分,满分24分。

在每小题给出的四个选项中,有两项或两项以上符合题目要求。

每小题未选、错选不得分,少选且正确得1分。

27. 国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。

下面对控制力理解正确的是A.对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位B.普通竞争行业,国有经济逐步退出C.控制力表现在国有经济越多越好D.对于那些重要行业的龙头企业或重点企业,国有经济不一定要持100%的股份28.2008年中央采取了一系列惠及民生的措施:全面免除了城市义务教育阶段学生学杂费;将新型农村医疗合作制度进一步覆盖到全国98%的县。

这说明了A.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用B.国家财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障C.国家财政在社会经济中发挥巨大作用D.国家财政具有促进资源合理配置的作用29. 2009年1月19日,西藏人大通过决议,决定把每年3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。

小班上学期教研活动安排(3篇)

小班上学期教研活动安排(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我园小班教师的教学水平,促进教师专业成长,提高幼儿园教育教学质量,结合本学期教育教学工作实际,特制定本学期小班教研活动安排。

二、活动目标1. 通过教研活动,提高教师对教育教学理念的认识,树立正确的教育观、儿童观。

2. 增强教师之间的交流与合作,促进教师共同成长。

3. 提高教师的教学设计、组织、实施和评价能力。

4. 培养教师创新意识和实践能力,提高幼儿园教育教学质量。

三、活动内容1. 教育教学理念学习(1)活动时间:第1周(2)活动内容:组织教师学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,提高教师对教育教学理念的认识。

(3)活动形式:集中学习、分组讨论、交流分享。

2. 教学设计研讨(1)活动时间:第2-4周(2)活动内容:围绕小班幼儿年龄特点,组织教师进行教学设计研讨,包括教学内容的选择、教学方法的运用、教学环节的设计等。

(3)活动形式:教师个人设计、小组讨论、集体评析。

3. 教学观摩与反思(1)活动时间:第5-8周(2)活动内容:组织教师观摩优秀教学案例,进行教学反思,总结经验教训。

(3)活动形式:观摩优秀教学视频、现场观摩、课后反思、集体研讨。

4. 教学活动组织与实施(1)活动时间:第9-12周(2)活动内容:针对小班幼儿特点,组织教师进行教学活动组织与实施研讨,包括教学环节、教学方法、教学评价等。

(3)活动形式:教师个人展示、小组合作、集体点评。

5. 教学评价与反馈(1)活动时间:第13-16周(2)活动内容:组织教师对教学活动进行评价与反馈,包括教学目标达成情况、教学方法适宜性、教学效果等。

(3)活动形式:教师自评、同伴互评、专家点评。

6. 教学创新与实践(1)活动时间:第17-20周(2)活动内容:鼓励教师进行教学创新,开展实践活动,提高教育教学质量。

(3)活动形式:创新教学案例分享、实践活动展示、专家指导。

7. 教师专业成长与发展(1)活动时间:第21-24周(2)活动内容:组织教师参加各类培训、讲座、研讨会等活动,提高教师专业素养。

小班第一班教育活动方案

小班第一班教育活动方案

小班第一班教育活动方案教育活动方案:小班第一班活动主题:探索自然,发现生活中的奇妙之处活动目标:1. 培养孩子们的观察力和好奇心,激发他们对自然的热爱;2. 增加孩子们对生活中常见事物的认知,学习如何观察和发现;3. 提升孩子们的动手能力,锻炼他们的观察和表达能力;4. 培养孩子们的团队合作意识,促进他们之间的交流和互助;5. 增强孩子们的责任心和自信心,培养他们的独立思考能力。

活动时间:连续进行两周,每天上午10点到11点30分,下午2点到4点活动地点:小班教室外的户外活动场地活动人员:班主任、助教老师、小班第一班全体学生活动安排:第一周活动一:观察昆虫的生长过程步骤:1. 班主任引导学生观察昆虫的生长过程,并解释昆虫的生命周期;2. 学生们分成小组,每个小组负责观察不同的昆虫,并记录生长过程;3. 学生们定期汇报观察结果,通过图片、文字等形式展示;4. 学生们讨论自己观察到的昆虫生长的规律,展示自己的发现。

活动二:发现校园中的奇妙事物步骤:1. 班主任组织学生们在校园周围进行探索,鼓励他们观察并记录所见的奇妙事物;2. 学生们以小组为单位,分享各自发现的奇妙事物,进行交流和讨论;3. 每个小组制作一个展板,展示他们所发现的奇妙事物,并向全班展示;4. 学生们一起探索其他小组展示的奇妙事物,交流并提出问题。

活动三:制作记事本步骤:1. 学生们自带纸张和装订材料,班主任给予指导;2. 学生们在纸张上绘制自己喜欢的图案,并装订成记事本;3. 学生们在记事本中记录自己每天的发现和体验;4. 学生们定期和班主任一起交流自己在记事本中的记录,分享自己的体验和感想。

第二周活动四:观察四季的变化步骤:1. 班主任引导学生们观察四季的变化,并解释四季的原理;2. 学生们分组到校园不同的区域观察四季的变化,记录所见的景象;3. 学生们制作四季展板,用图片和文字展示他们对四季变化的观察;4. 学生们分组进行对比研究,讨论不同季节的特点和变化,展示自己的发现。

幼儿园小班“绘本馆”活动安排表(上学期和下学期)

幼儿园小班“绘本馆”活动安排表(上学期和下学期)

幼儿园小班“绘本馆”活动安排表(上学期和下学期)一、活动目标:本活动旨在通过丰富多彩的绘本阅读活动,培养小班幼儿对阅读的兴趣,提升幼儿的语言表达能力、理解能力和想象力,促进幼儿身心健康发展。

具体目标包括:•激发阅读兴趣:让幼儿体验阅读的乐趣,爱上绘本,养成良好的阅读习惯。

•提升语言能力:通过绘本故事,丰富幼儿的词汇量,提高幼儿的语言表达能力和叙事能力。

•发展理解能力:引导幼儿理解绘本故事的情节、人物和主题,培养幼儿的思维能力和分析能力。

•培养想象力:鼓励幼儿展开想象,进行角色扮演和故事续编,发展幼儿的创造性思维。

•促进社会性发展:通过集体阅读和讨论,培养幼儿的合作意识和分享精神。

•认知发展:通过绘本内容,拓展幼儿的认知范围,了解自然、社会和生活中的各种知识。

•情感发展:通过绘本故事,引导幼儿体验不同的情感,学会表达和管理自己的情绪。

二、活动对象:小班全体幼儿三、活动时间:上学期:9月-1月;下学期:2月-7月 (具体时间安排见下表)四、活动内容及安排:本活动安排表涵盖上学期和下学期,每个学期都将围绕不同的主题进行绘本阅读活动,并结合多种活动形式,以确保活动的趣味性和有效性。

每个主题持续时间约为两周,具体安排如下:上学期 (9月-1月)**月份主题活动内容及形式预期目标备注**9月认识颜色* 阅读色彩鲜艳的绘本,例如《彩色小熊》、《颜色歌》。

* 颜色分类游戏:将不同颜色的积认识并区分红、黄、蓝、绿等基本颜色;发展幼儿的色彩感知能力和审美能力。

可结合户外活动,观察自然界中的各种颜色。

**月份主题式预期目标备注**木、玩具等进行分类。

* 绘画活动:用不同颜色的颜料进行涂鸦或绘画。

* 手工制作:制作颜色鲜艳的手工品,例如彩色纸片粘贴画。

10月认识形状* 阅读包含各种形状的绘本,例如《形状大冒险》、《圆圆的月亮》。

* 形状拼图游戏:用不同形状的积木进行拼图。

* 形状找寻活动:在教室或户外寻找不同形状的物体。

幼儿园小班上学期的主题活动教学方案

幼儿园小班上学期的主题活动教学方案

幼儿园小班上学期的主题活动教学方案一、主题名称:快乐成长,探索世界二、主题背景小班上学期的孩子们刚刚踏入幼儿园,他们带着对世界的好奇和探索欲望,开始了新的人生阶段。

为了帮助孩子们更好地适应幼儿园生活,我们设计了“快乐成长,探索世界”这一主题活动,让孩子们在游戏中学习,在探索中发现,在互动中成长。

三、主题目标2.培养孩子们的观察力、想象力、创造力,提高动手能力。

3.增强孩子们的团队协作意识,提高人际交往能力。

4.培养孩子们热爱大自然、关爱环境的情感。

四、主题活动安排活动内容:自我介绍:让孩子们相互认识,增进彼此的了解。

游戏互动:通过简单的游戏,让孩子们熟悉幼儿园环境,消除陌生感。

2.第二周:探索大自然活动内容:户外活动:带领孩子们参观幼儿园周边的绿化带,观察植物、昆虫等。

制作树叶贴画:让孩子们动手制作树叶贴画,培养观察力和创造力。

环保教育:引导孩子们关爱环境,不乱扔垃圾。

3.第三周:快乐运动活动内容:亲子运动会:邀请家长参与,与孩子们一起进行简单的运动项目。

体育游戏:设计有趣的体育游戏,让孩子们在游戏中锻炼身体。

教师引导:培养孩子们的运动兴趣,提高身体素质。

4.第四周:创意美术活动内容:绘画活动:引导孩子们用各种颜色和材料进行绘画创作。

手工制作:制作简单的手工艺品,培养孩子们的动手能力。

展示作品:将孩子们的作品进行展示,增强他们的自信心。

5.第五周:音乐舞蹈活动内容:学唱儿歌:教授简单的儿歌,培养孩子们的音准和节奏感。

舞蹈表演:编排简单的舞蹈,让孩子们在音乐中感受快乐。

亲子音乐会:邀请家长参与,共同欣赏音乐,增进亲子关系。

6.第六周:快乐英语活动内容:英语歌曲:教授简单的英语歌曲,提高孩子们的英语口语能力。

游戏互动:设计英语游戏,让孩子们在游戏中学习英语。

教师引导:培养孩子们对英语的兴趣,为今后的学习打下基础。

五、主题评价1.观察孩子们的参与度,了解他们在活动中的表现。

2.收集家长反馈,了解孩子们在家庭中的表现。

小班上学期主题活动计划5篇

小班上学期主题活动计划5篇

小班上学期主题活动计划5篇第1篇示例:小班上学期主题活动计划随着新学期的开始,小班的主题活动计划也要随之展开。

主题活动是小班教学活动中非常重要的一部分,它不仅可以丰富孩子们的课外生活,还可以让他们在游戏中学习、在活动中成长。

通过主题活动,孩子们可以开展各种有趣的探索和实践,激发他们的学习兴趣,增强他们的动手能力和合作能力。

本文将为小班上学期的主题活动制定一个详细的计划,希望能够给老师们提供一些启发和帮助。

一、活动主题:四季变换1. 冬天的雪人:在冬天的季节,让孩子们亲自动手制作雪人,体验雪的乐趣,了解雪的成分和形成的原因。

通过制作雪人的活动,让孩子们感受到冬天的快乐。

2. 春天的花园:春天是万物复苏的季节,让孩子们在花园里种下花种,亲手照料花朵的成长,学习爱护大自然,感受春天的气息。

3. 夏天的海滩:夏天是游泳的好时机,组织孩子们去海滩感受海水的清凉,学习游泳和玩沙,让他们度过一个愉快的暑假。

4. 秋天的果园:秋天是丰收的季节,带领孩子们去果园采摘水果,学习果实的成长过程,了解农作物的种植和收获,感受秋天的丰收喜悦。

二、活动主题:动物乐园1. 动物园一日游:带领孩子们去动物园一日游,观赏各种动物,学习它们的生活习性和食性,体会大自然的奇妙。

2. 动物造型手工:在班级里组织动物造型手工活动,让孩子们亲手制作各种可爱的动物玩偶,培养他们的动手能力和想象力。

3. 动物舞蹈表演:组织孩子们学习各种动物的特点和动作,编排动物舞蹈表演,让他们在舞台上展现自己的才艺,锻炼自信心。

4. 动物宠物日:鼓励孩子们带自家的宠物来班级参加活动,让他们分享宠物的乐趣,学习爱护动物,培养责任感。

三、活动主题:职业体验1. 医生助手:组织孩子们扮演医生和患者的角色,体验医生的日常工作,了解医生的辛勤和责任。

2. 厨师启蒙:在班级里进行简单的烹饪活动,让孩子们尝试动手制作美食,培养他们的独立生活能力和健康饮食意识。

3. 消防员培训:邀请消防员来班级进行消防安全知识的培训,让孩子们了解消防员的工作内容和技能要求,提高他们的安全意识。

小班第一学期月计划表

小班第一学期月计划表

小班第一学期月计划表小班第一学期月计划表日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。

拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小班第一学期月计划表,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班第一学期月计划表1一、布置好寒假作业进入2月份后,幼儿们就要放假了,所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下,避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西。

所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去,让幼儿在假期里也能继续学习,把知识好好的巩固一下。

二、安排好放假事宜按照幼儿园领导下的放假通知,展开班会,通知孩子们什么时候放假,什么时候归园,并且在群里告知家长孩子的假期日期,并让家长注意假期的事项,保证孩子和自己以及家人的安全。

在打印出一份假期要注意的安全事项,给孩子带回家让家长阅读并签字。

三、打扫好教室卫生在正式离园之前,把整个教室进行整体的清扫,把教室各处进行消毒,重新整理一番幼儿的玩具和水杯,把大家的东西保存好。

清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点,也是为了避免一个假期回来,教室变得乌烟瘴气,影响到大家的生活。

搞好教室的卫生,把垃圾全部处理了,在这个过程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出来,以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌。

四、把相关注意事项做好把教室里的电源关闭,把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来,保护孩子的私人财产也保护公共财产。

离开之前,把门窗全部关紧,并进行再次检查,以免有没有关紧的,让雨飘进来了,把教室弄湿了。

五、做好家长工作二月份,与家长的联系也必须保持好,一旦有通知也好及时联系到家长,如果家长有问题,也能及时联系到我。

在这个月里,还要进行一次家访,去到幼儿家里了解孩子的家庭情况和学习情况,为开学做准备。

2月就要来了,为了能够把工作都做好,我会努力把计划执行下去的.,努力把小班的事情都弄好,让大家都能过个新年。

同时对于新年的工作,我也是抱着很大的期待的,我相信我可以带好这个班,让小班孩子顺利在新年里能够顺利晋升成中班孩子的。

第一学期主题活动安排一览表(小班)

第一学期主题活动安排一览表(小班)

第一学期主题活动安排一览表(小班)序号主题名称活动时间1 高高兴兴上幼儿园2周2345672008—2009学年度学前教育教学实施与要求年级课程与教材主题课程实施课时小班1.根据《纲要》五大领域设置课程。

2.课程版本的选择要以地方课程(青岛和山东省)教材为主,其他要选择正规出版社的版本。

3.紧紧围绕主题和目标选择高质量的教材设计活动。

主题5——7个,每个主题为1——2周;主题设计要贴近幼儿自己的生活,宜小不宜大。

一日活动(生活、体育、游戏、教学)是实施课程的主渠道;每天游戏时间不少于3小时每周5课时中班主题6——8个,每个主题不超过2周;主题设计要以幼儿感兴趣生活为主,具体生动。

一日活动(生活、体育、游戏、教学)是实施课程的主渠道;每天游戏时间不少于2小时每周7课时;大班主题7——9个,每个主题不超过三周;主题设计要突出探索与创造性,主题和内容紧密结合具有逻辑性。

一日活动(生活、体育、游戏、教学)是实施课程的主渠道;游戏时间不少于小时;要重视教学的游戏化。

每周10课时九月份活动主题:我的幼儿园真好(两周)注:名称要简洁明了,语言亲切,从幼儿的角度写。

如“我的好朋友”“我爱家乡—青岛”。

主题目标注:活动目标应全面,符合年龄特点。

包括知识、情感和能力三维目标;目标从幼儿的角度书写,具体明确可操作。

如可用“能”、“会”、“可以”、“掌握”、“懂得”、“明白”、“学会”等词语。

第一周第二周集体教育活动1.诗歌《幼儿园真好》《语言表达》P212.3.4.5.注:语言和艺术领域,要呈现多种内容与形式。

如:语言中的故事、诗歌、看图讲述;音乐中的唱歌、欣赏、舞蹈和打击乐;美术活动中多种形式的绘画、泥工、手工等。

环境与活动区活动环境指围绕主题创设的重要环境,如:主题墙饰等例如:主题墙饰——“圆圆”的聚会提供各种不同颜色和大小的圆形、三角形、正方形、剪刀、水彩笔、胶水。

指导幼儿运用大小不同、色彩各异的圆形进行拼贴并用其他图形进行辅助和添画,再将全班幼儿的作品进行组合和装饰,形成一幅主题墙饰。

小班第一学期月主题活动

小班第一学期月主题活动
5、初步感知探究磁铁的特性,愿意进行探究活动,感受探究的乐趣
社会:
1、认识保持家居整洁的重要性,初步懂得物品分类放好,培养整理物品的好习惯。
2、通过活动,培养幼儿热爱妈妈、爸爸的情感。
艺术:
1、喜欢唱歌,体会歌曲的意境。能跟随音乐做运动,享受集体游戏的乐趣,初步培养对优美旋律的感受力。
2、通过创作妈妈脸谱和制作心意卡,发展幼儿的动手能力和创造力。
益智区
1、穿木珠的材料游戏。
2、大小、颜色的玩具。
3、各种树叶拼贴自己喜欢的图案
美工区
1、油画棒、图画纸。
2、印章作画。
3、胶泥,胶泥板,毛巾及辅助材料。
家园配合
家园园地
1、主题活动介绍。
2、入园情绪安抚的方法。
3、开学所带物品告示。
4、亲子作业和游戏内容通知。
家长工作
1、共同配合教师帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
科学:
1、能辨别前后的空间方位,学习说相应的方位词。
2、认识红色和黄色,学习颜色把物品进行分类,发展幼儿的观察能力。
3、会比较物体的长短,促进幼儿的初步的比较判断能力的发展。
4、认识手脚的作用,了解保护手脚的方法。
社会:
1、知道自己的名字及名字的意义,听到自己的名字能做出回应,培养幼儿倾听和反应能力。
克拉玛依区南林幼儿园小班2010——2011学年第一学期
《我喜欢幼儿园》主题计划(9月13日---10月8)
主题名称
《我喜欢幼儿园》
教育目标
语言:
1、喜欢听故事,享受听故事的乐趣,培养喜欢上幼儿园的情感。
2、喜欢朗诵儿歌,感受儿歌的韵律,培养与老师之间的感情。
科学:
1、认识幼儿园的名称。观察幼儿园的环境,培养观察能力。

小班主题活动计划表

小班主题活动计划表

小班主题活动计划表小班主题活动计划表一、活动主题:春天来了活动时间:5月5日下午2:30-4:30活动地点:幼儿园教室活动目标:1、了解春天的特点,认识春天的花草、动物等2、通过参加亲子活动,培养和增强幼儿的动手能力和动脑能力。

3、激发幼儿对春天的热爱和美好情感,促进其身心健康发展。

活动内容:1、认知活动:教材《春天来了》的故事阅读,幼儿观察春季天气变化,认识春季草木芳香和五颜六色的春花。

2、游戏活动:春天我最美,大家捉迷藏,幼儿合作完成春天主题拼图。

3、动手活动:制作潜水鱼蛋糕、春天主题手工卡片。

4、亲子互动:家长和幼儿一起制作琴棋书画。

活动流程:时间|环节|具体内容|注意事项2:30-2:40 | 活动前期 | 活动介绍,主题演讲,幼儿自我介绍 |2:40-3:10 | 认知活动 | 教材《春天又来了》的故事阅读,让幼儿对春天有一个基本概念 | 可以根据幼儿学习情况调整时间3:10-3:30 | 游戏活动 | 春天我最美、捉迷藏、拼图等游戏 | 确保游戏安全3:30-3:50 | 动手活动 | 开始制作潜水鱼蛋糕、春天主题手工卡片 | 监督幼儿动手能力3:50-4:10 | 亲子互动 | 家长和幼儿一起制作琴棋书画等 | 协助家长和幼儿4:10-4:20 | 活动后期 | 活动总结,评估活动效果,发放小奖品 | 鼓励幼儿的成果4:20-4:30 | 活动结束 | 环境清理,幼儿离开 |活动效果评估:1、观察孩子在活动过程中的主动性和参与性2、评估孩子对春天的认知和认识的深度3、家长的反馈活动准备工作:1、教工室布置合理,清洁干净整齐2、教室内的教具、游戏器材和手工材料准备齐全3、对活动内容和流程安排做好精心规划和预先测试4、安排负责教师和家长协助幼儿的各项活动总结本次活动既实现了幼儿学习、认识春天的主题目的,还通过游戏、动手、亲子互动活动等方式使孩子们享受了学习的乐趣,激发了他们对春天的热爱和好奇心,提升了动手能力和动脑能力,是一次精彩而有趣的亲子活动。

小班主主题活动计划表

小班主主题活动计划表

小班主主题活动计划表活动名称:探索自然活动目标:激发幼儿对自然的兴趣,培养观察、探索和发现的能力,了解自然界的奥秘并保护环境。

活动时间:一个月活动内容:第一周:植物探索1. 活动导入:播放有关植物的视频,并简单介绍植物的分类、生长过程和重要性。

2. 实践活动:带领幼儿们去校园内或周边的公园,观察不同类型的植物,让幼儿们用放大镜观察叶片、花朵等细节。

引导幼儿们发现植物的美丽和神奇。

3. 创作活动:在教室内让幼儿们用水彩画植物,并给他们一些植物名称的词卡,让他们在画中标注出不同植物的名称。

4. 教学活动:利用图片或实物教具,教授植物的基本结构,并让幼儿们能够了解植物是如何生长的。

第二周:动物探索1. 活动导入:播放有关动物的视频,并简单介绍动物种类、生态习性和重要性。

2. 实践活动:组织户外游览动物园或者农家乐,让幼儿们近距离观察各种动物,感受动物的特点和生活习性,了解人类和动物之间的关系,培养幼儿对动物的保护意识。

3. 创作活动:在教室内利用纸板和颜料制作动物面具,让幼儿们亲手动手制作自己喜欢的动物面具。

4. 教学活动:通过故事、图片、实物教具等多种形式教授动物的分类和特点,激发幼儿对动物的兴趣,并让他们学会用心观察和理解动物。

第三周:环境保护1. 活动导入:播放有关环境保护的视频,并介绍生态环境及环境问题。

2. 实践活动:带领幼儿们去校园内或周边的公园进行垃圾分类和清理活动,让幼儿亲身体验保护环境的重要性。

3. 创作活动:在教室内让幼儿们用废物制作手工艺品,教导他们垃圾分类的重要性,以及如何将废物变废为宝。

4. 教学活动:通过图片、实例等多种形式宣传环保知识,让幼儿了解环保的重要性和简单的环保知识。

第四周:总结展示1. 在教室内进行活动总结,让幼儿们讲述自己对自然的认识和发现,以及对环境保护的体会和看法。

2. 为幼儿们举行自然探索成果展,让每个幼儿展示自己的作品,分享自己对自然的感悟和经历。

3. 为每个幼儿颁发一份自然探索的证书,鼓励他们继续对自然进行探索。

实验幼儿园小班第一周主题计划表

实验幼儿园小班第一周主题计划表

①主题墙颜色鲜明、造型可爱的卡通动物装饰。②创设安全、温馨、宽松的心理环境。 ③给幼儿的杯子、毛巾做标记。④在幼儿来园时播放轻松欢快的音乐,使幼儿情绪愉悦。 ①教师示范正确的洗手方法。②帮助幼儿学习穿、脱裤子;正确如厕,懂得及时排便,不拥挤、不打闹。 ③餐前对幼儿进行正确的进餐方法。
①开学前,了解每个幼儿在家的生活习惯、个性及教养方式。②指导家长在家配合幼儿园教学工作。 ③家长帮助幼儿知道自己的标志。④通过家长会向家长介绍减轻分离焦虑、培养幼儿的自理能力和生活习惯等方法。
活动安排
周一
周二
周三
周四
周五
上午
教学活动 户外活动
1、高高兴兴上幼儿园 2、我走你也走
亲亲抱抱真快乐
我的玩具宝贝 器械
我的小标志
两只小小鸭 器械
下午
区域活动 户外活动
表演:我上幼儿园
阅读:快来看书啦 老猫睡觉醒不了
角色:我的娃娃家
建构:亲亲宝贝 好玩的主题名称
2020 年下半年实验幼儿园 小班每周主题计划安排表
2020 年 9 月 1 日- 9 月 4 日 主题名称:主题一《幼儿园真好》
《抱一抱》
次主题二《抱一抱》
主题目标
①进一步熟悉、适应幼儿园生活 ②和家长建立良好的家园关系 ③培养幼儿良好的一日生活常规
创设环境 生活活动 家园共育

小班第一学期班务安排

小班第一学期班务安排

小班第一学期班务安排1. 开学准备1.1 物质准备- 教材、练习册、文具等学习用品- 校服、鞋子等日常生活用品- 床上用品、脸盆等宿舍用品1.2 环境布置- 教室布置:温馨、舒适,营造良好的学习氛围- 宿舍布置:整洁、安全,创造舒适的居住环境1.3 教师培训- 教育教学培训:掌握教学方法和技巧- 班级管理培训:学习班级管理经验和方法2. 教学计划2.1 课程设置- 语言表达类:培养学生的语言表达能力- 数学思维类:培养学生的数学思维能力- 社会科学类:培养学生对社会现象的认识和理解- 自然科学类:培养学生的科学探索精神- 艺术审美类:培养学生的艺术鉴赏能力和创造力2.2 教学方法- 游戏化教学:通过趣味游戏,激发学生的学习兴趣- 情境教学:创设实际情境,提高学生的实践能力- 分组合作:培养学生的团队协作能力和沟通能力2.3 教学评价- 过程性评价:关注学生在学习过程中的表现和进步- 终结性评价:全面评估学生的学习成果3. 班级管理3.1 纪律管理- 制定班级纪律规定,引导学生遵守- 定期开展纪律教育,提高学生的自律意识3.2 学生养成教育- 培养学生的独立生活能力- 培养学生的良好卫生习惯- 培养学生的团队协作精神和沟通能力3.3 家校沟通- 定期开展家长会,汇报学生学习和生活情况- 建立班级微信群,方便家长及时了解学生动态4. 学生活动4.1 班级内活动- 组织主题班会,培养学生的道德观念和价值观- 开展班级比赛,提高学生的竞争意识和团队精神4.2 校级活动- 参加学校组织的各类比赛和活动- 组织校级表演和展示,展示班级风采4.3 校外活动- 组织校外实践,拓宽学生视野- 开展亲子活动,增进家校感情5. 期末总结- 教学总结:总结本学期教学成果和不足,为下学期教学提供参考- 班级管理总结:总结本学期班级管理经验和需要改进的地方- 学生成长总结:总结学生在本学期的成长和进步以上就是小班第一学期班务安排的详细内容,希望每位老师和家长能够认真执行,共同为学生的成长和发展贡献力量。

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第一学期主题活动安排一览表(小班)
2008—2009学年度学前教育教学实施与要求
九月份
活动主题:我的幼儿园真好(两周)
注:名称要简洁明了,语言亲切,从幼儿的角度写。

如“我的好朋友”“我爱家乡—青岛”。

附:教案格式
活动一××××××××××(4号黑)
活动目标(4号仿宋)
1、
2、
3、
要求:同主题活动目标
活动准备
1、
2、
要求:应包括物质准备和心理准备。

要体现家长和幼儿的参与;物质准备的材料要从目标和环节的实际需要出发,考虑幼儿的可接受性,避免材料的过多过杂。

活动过程
1、
2、
要求:要体现教育的整合思想和幼儿的主动学习(自主选择、探索、体验和表达)。

要从实现活动目标的需要出发设计活动环节,避免环节不到位和环节空洞;活动环节应体现出教师创造性地教学实践智慧和具体的引导策略。

……
附教材
……
选自教师参考用书《学习活动》上海出版社。

活动二××××××××××。

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