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小学生作文范文文档(精选10篇)

小学生作文范文文档（精选10篇）小学生作文1说到新年，莫属我们这些小孩子最喜欢啦！在新年里我们不但能大吃大喝，玩耍嬉戏，最有趣的还是放鞭炮了！每当春节临近，我总是缠着妈妈给我买些烟花过把瘾。

可妈妈总是拖着，时不时说：“小孩子，不能放鞭炮，危险着呢！” “妈，不危险，我们旁观，你来点，可以吗？”我恳求道。

妈妈拗不过我，只好束手就擒。

夜幕降临，我和姐姐便催着爸妈去放鞭炮。

我们拿出仙女棍，让爸爸点燃导火索，我们在黑夜中欢快的比划着，彩色的火花在空中构成各种美丽的图案，描述春节的美好景象以及我们对新年的向往和憧憬。

我们在黑夜漫步玩耍，点燃的火花隐隐约约地闪烁着，若隐若现，时有时无，仿佛穿梭在童话中的小精灵，举行狂欢晚会。

该大人出手了，爸爸点燃大鞭炮，我们急忙跑过一旁，只听“砰！砰！砰！”这声音似乎震耳欲聋，一颗颗亮点直窜上空，好似孔雀开屏，犹如昙花一现，夜空中顿时成了姹紫嫣红的百花园。

五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，让人目不暇接，美不胜收。

色彩斑斓的烟花好似彩绸绚丽多彩，又似仙女散花，散播着幸福，散播着快乐。

虽然放烟花爆竹刺激有趣，但也潜在危险。

电视上时常播出放鞭炮的伤亡事故，每年都有放鞭炮时炸手、伤脸的。

此外烟花爆竹也得在指定场所燃放，不能在林区易燃出燃放。

要注意安全隐患，保证既玩得开心，又玩得安全，过一个健康、安全、快乐又热闹的春节。

在春节来临之际，祝大新春快乐！小学生作文2别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。

我第一次值日时，其实并不是这么简单。

记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢？终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢！队伍来啦，我连忙回到自身的岗位上。

一个个身影从我身边走过；“你怎么不戴红领巾呢？”“你的校章呢？扣分！”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。

正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路！”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。

前进挡倒挡空挡高中作文800字

1挂好人生三档汽车的自动变速器有前进格、倒档和空档三个档位，面对不同外部环境，便以不同档位应对。

与之相似的，在处于人生不同境遇之时，我们也应以相应的态度应对。

适逢坦途，便以前进档高歌猛进乘胜追击。

人生偶有顺境，此时便不必犹豫，只顾抓住机遇，奋力向前。

华为公司通过创新在手机市场占据一席之地后便顺势投入5G产业的兴建，获取更大的成功；中国航天在送“嫦娥"上天后便持续发力，保持我国在航天领域的优势。

人生已有成就，切不可就此自满，减速停息。

袁隆平在达到自己的亩产目标后并未就此满足，而是不断更新目标，刷新上限，甚至向新的海水稻领域进发；屠呦呦在发现青蒿素功成名就后仍扎根实验室，寻求更多、更好的其他疾病的解药。

人生的路，有时就是需要这样风雨兼程，挂着前进挡一路向前，不满足，不退缩。

遭遇红灯，空档等待亦不失为上上之策。

只顾急行赶路，却忘驻足而思，终难成大器。

无论是生活所迫还是自己抉择，停车空档，沉淀反思，这都是人生的智慧。

越王勾践卧薪尝胆十数年，虽似碌碌无为，却以此提升智慧，积蓄力量，最终绝地反击；林清玄先生，在事业遭遇困境之时毅然归隐，青灯古寺相伴，沉淀自己的心性，锤炼文笔，几年后，一本充满禅意的《清欢》问世，沉静人心；朴树一朝成名后，便失在公众视野，十年后，上一首《平凡之路》写尽生活百态。

红灯是人生之路上躲不掉的障碍，但也是保护发动机，保障未来安全，空档休息的好时机。

遇到红灯，不必心急，且挂下空档，休养生息，为下段旅程做好准备。

狭路相逄，便以退为进，以保道路畅通。

两宅相侵，房主主动退让，留下“六尺巷”的一段佳话:不愿事权责，李白“仰天大笑出门去”，退出朝堂，行侠江湖。

两车相遇于峭壁之上，你不退吗？那便是久久僵持，无路可走。

两车相碰于路口，不挂倒档，又有何计可施。

用倒档退后便是最好的方式。

有时候，退不是屈服，亦非示弱，这是一种解决问题的方式，一种处理事情的智慧。

无路可走，便退而求路，这便是倒挡存在的意义。

小学生作文电子档模板

小学生作文电子档模板
一、标题，我的暑假生活。

二、开头，暑假来临了，我迫不及待地想要记录下我的暑假生活。

在这个长长的假期里，我度过了许多有趣的时光。

三、第一段，家里人决定带我去旅游。

我们去了很多地方，比如海边、山区和城市。

在海边，我尝试了很多水上项目，比如游泳、划船和沙滩排球。

在山区，我看到了很多美丽的风景，还去了一些古老的村庄，感受到了不同的生活方式。

在城市里，我去了博物馆、动物园和游乐园，玩得不亦乐乎。

四、第二段，除了旅游，我还参加了一些有意义的活动。

我去了图书馆，借了很多好书，每天都会安静地读上一段时间。

我还报名参加了一个绘画班，学会了画很多漂亮的图画。

我还去了一家义工机构，帮助他们清理环境，感觉自己做了一件好事。

五、第三段，在家里，我和爸爸妈妈一起做了很多好吃的食物，比如蛋糕、饼干和糕点。

我们还一起种了一些蔬菜和水果，看着它们一天天长大，心里特别有成就感。

每天晚上，我们都会一起看电视，或者一起玩游戏，其乐融融。

六、结尾，我的暑假生活充实而有趣，我学到了很多新的知识，也和家人度过了很多快乐的时光。

我会把这些美好的回忆保存在我的电子档里，以便将来随时翻阅。

希望下一个暑假，我还能有更多的新体验，度过更加精彩的假期生活。

初中作文范文文档(精选15篇)

初中作文范文文档(精选15篇)初中作文范文文档1我喜欢秋，秋天彰显成熟的个性，秋风吹黄了树叶，也吹落了成熟的果实，万物不卑不亢的向自然交出了答卷。

大地上到处是收获的果实，歌舞的百姓。

秋天就象父母的关爱，母亲温暖而宽广的胸怀，秋天充满着神奇的魅力，她折射出的是一种热烈与成熟以及刚柔相济的美。

人生一世，草木一秋，人们在秋天常能感受到其他季节忽略的东西，使人敏感。

在我的记忆里秋一直是伤感凄凉的，也许是秋天属水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共长天一色”传涌至今，其实秋是极具丰富色彩的，漫步山野，你便会看见山巅沟壑之际的树叶，或红的似火，或黄的象帛，或白的如雪，一簇簇，浓染了整个山野，自有一番风姿。

春天艳丽，夏天热情，冬天肃杀，都常常短暂，唯有秋历经春夏阳光雨露的滋润，生命便开始了风霜的考验。

对与秋的感觉，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不过是过眼云烟，关键是我感悟到秋的从容沉静，秋的凝聚，秋的深沉。

我畅想在秋的韵致里……走进秋天，看见那悠悠浩然的秋云，让人思想深邃，目光久远；那纤尘不染的秋水，让人意静神闲，超然物外；那橙黄橘绿的秋山，让人丰盈充沛，知足常乐；那飘落在脚前的落叶，仿佛在告诉人们：往后的岁月，不但仅是收获季节的延伸，还有那严寒的冰雪。

过去也曾感受过秋天，看到院中树叶苍凉地落在满是泥泞的地上，每每走过，都不忍践踏其上。

回首它的时候，就留下满阶的喟叹：叹秋风的残酷，叹岁月的无情。

春天已经去了，秋天又如此的落寞，多少梦想，多少过往，多少期待，以及心中一切的眷恋，只能化作一缕炊烟随风飘散，再魂牵梦绕，也只是无调的歌谣。

今日感受秋天，我似乎明白了很多。

虽然失败者没有激流勇退之说，但学会“置身渡外”也是一种逍遥。

就象这落叶一样，她是一种辉煌，是一道风景，落入尘土之时，也意味着新生命的孕育和诞生！我喜欢走进秋天。

因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天，用一颗明澈透亮的心，去观赏落叶的景致，心里就会交织一种悠然的憧憬。

英语作文评分标准与档次

作文评分标准
评分标准
第一档；(16-20分)
1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 应用文格式正确。

第二档：(10-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 应用文格式部分正确。

第三档：(6-10分)
1. 未恰当完成试题规定的任务。

2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 没有使用应用文格式。

第四档：(1-5分)
1. 未完成试题规定的任务。

2. 漏掉大部分主要内容，写了一些无关内容。

3. 语法结构出现错误，只罗列词汇，不构成句子。

4. 没有使用应用文格式。

不得分：（0分）
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

高中作文范文文档15篇

高中作文范文文档15篇高中作文范文文档1这是一次登山之旅，山路险峻，登山者是一群年轻人，山路上有绚烂的缤纷野花，登山者有些眩晕，他们流连于这里的美好，嗅着迷人的芬芳，驻下了脚步。

钟声起了！刺破拂晓的宁静，更振奋了攀登者的心，这一刻，斗志昂扬的人群里迸发出生命的力量，克服困难，猛力向前，不向艰难退缩，将汗水踏在脚下，渗进泥土里，散发出坚持的芳香，这恢弘的气势令整座高山为之汗颜！若说血与泪通向成功所必须承受的，那攀登者路上的荆棘更是完美的充当起了垫脚石的角色，尽管他会让你很痛，然而痛过之后是感激，少年不知长河万里天，却不知山外有山，天外有天，轻易的放弃了当初坚持的。

仰于高山之巅，享受这一片刻的安逸，渺瀚的天空上是如血的夕阳，访如涅盘的凤凰，重生，必须要经受撕心的痛，而克服这种疼痛的唯一方法，就是克服重重困难，超越灵魂本身。

仰于高山之巅，铭血泪之史，奠成功之石，以迅雷之势勇猛的刺破苍穹，划出赞与歌的悲壮，在嗜血的芬芳中通过艰难险阻，步于青云壮志，为生命燃起夺目的明灯，照亮前行的路，奋发向上，不及掩耳地颂这人生之诗。

人生是一段无止境的旅程，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之坚持，泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度，劳步身遂先事，担当己任，在人生之路上奋力向前！向上吧！人生路！在渺渺长空中吟唱旷世奇歌，为自身的生命奏响辉煌的交响乐，吟盛世长箫，天际征鸿，百鸟成行忽擎起，挥起连波的旗帜，不负艰辛，才能在人生的秀野里踏青。

向上吧！高中作文范文文档2朋友的定义很多，你可以把他/她定义成乌云中透过缝隙洒出来的阳光，可以定义成夏日里不温不燥的风，也可以定成大雪纷飞处燃烧成火焰的一堆柴火。

我有个朋友，我们认识只有两年，情谊却堪比真金。

每个人少年时候都会有互抄作业互考试对答案的经历，我倒也不例外。

那次是数学突袭考试，我正好数学是语数英里最差的，我说不上特别偏科，但面对着数学题还是有些抓耳挠腮。

她数学是的，写完试卷后，见我对着一到难题苦思冥想，便趁老师低头改作业的时候把那题的答案写到纸上丢给了我，我接住正准备拆开看，老师却正好抬起了头看我这边。

高考优秀作文范文文档10篇

高考优秀作文范文文档10篇高考优秀作文1是否只有早晨的那一刻才能看到炽红的夕阳当空升起，那一片霞光灿烂辉煌。

无边的黑夜一如既往，静谧的世界回荡在心房。

黑暗，是谁在痛恨你。

让我摸不清楚世界的美妙。

黑色一直陪伴着我直到去年冬天，眼中的世界没有天亮，早晚在心中都是那般的相像，妈说：孩子，多么希望听到你说一声早安，妈妈。

妈妈老了，即便我看不清楚她那耀眼的白发，可她那沧桑的声音敲击着我的耳膜，她不想我一直瞎着，因此母亲每天去集市上卖菜，于是我便在心中想着母亲出门时，那个时刻便是早晨。

我每天不分时刻的睡觉，另一种幻想也寄居在我脑中，醒来的那一刻便是早晨，可是母亲却用温柔的声音呼唤着：孩子，吃晚饭了。

我微笑着，拖着疲备的身子移到桌旁，细细的品尝着母亲做的饭，不知道为什么饭中总有一股辛酸，吃到嘴中眼泪就往下掉，母亲急了，她拼命的擦，拼命的擦，那颤抖的双手触碰着我的双眼，我忍住眼泪，我说：妈，早安。

然后，我笑了笑，所有泪都吞回了肚中。

那双颤抖的手不知在摸索着什么，递了一大叠的纸塞入了我手中，沉重着让我打了个寒颤，母亲说：孩子，我已经赚够了钱，你可以去治眼睛了。

睁开眼，白色的墙，白色的窗帘，白色的床单，白色的世界，刺眼的东西照得我直流眼泪，穿白色制服的告诉我，那是阳光。

我微笑着，即使耀眼我也不愿闭上，那美，那美。

我看着慈祥的医生，我说：早安。

他微笑着，我记得他说：早安，孩子。

于是我拼命的寻找母亲的身影，我多么想对她说早安母亲，可是医生说母亲送我到医院做手术时就离开了。

我奔跑着，清晨美丽的阳光照射着我直到我跑回家门口。

我的心咚咚的跳，每一刻我都町得清清楚楚。

吱呀推开门的一刹，一个沧桑的老人正垂着头仔细的挑选着菜叶，那银白色的头发显得有些耀眼，每一根都刺在我的心里。

我说早安，母亲。

她说，早安，孩子。

直到现在我都记得我那像阳光般的清晨，早上的阳光，早上的空气，早上的蓝天，早上的白云，还有我早上的母亲，一切都开在流年的岁月里，水一样的春愁，可惜唯独母亲的爱，早就在我出生的那一刻寄居在心中，早早的，早早的。

初中作文-【作文档案怎么写】作文档案

面带笑容，带着瓜皮帽，穿着一身工作服，手里还拿着一个
我从来没见过的东西，把我的很多好朋友——树，都弄倒了！
还弄的很多小动物无家可归！
我连忙飞到一棵德高望重的老树上，一问才知道，他
是人类，而在人类世界里，他就属于伐木工。他手上的东西
名叫电锯，别说树了，就连南山猛虎北山蛟龙也都得惧它三
- 7 - 年了，苍蝇和蜘蛛的每个部位还是那么清晰，我们还可以想象这两只小虫子当年是怎么挣扎的！
五、菏泽的春节
在老家菏泽，腊八可是特别隆重的! 这一天，腊八粥熬得黏黏的，甜甜的，象征着以后的日子里，甜甜蜜蜜。腊八蒜更是色味俱全。据奶奶说，只有这一天泡的蒜才算‘正’。
“腊八祭灶, 春节来到! ”
分！
经老树这么一说，我心中十分矛盾——既有对锯子的
恐惧，又有对人类的憎恨。最后我决定跟人类决一死战——
因为树被砍光了，我就无家可归了！
- 4 - 我怀着对人类的憎恨，怀着对森林的爱，趁他不注意的时候，飞到了他的肩膀上，我通过他的耳朵，看到了无数的小虫子，我想这一定是他的脑子，而小虫子一定是贪婪之虫，一定是恶之果！
- 11 - 我想了一下：因为我妈妈和他妈妈是同事，我们又是邻居，从我记事起，我们就在一起了。
我当即回答：“九年。”“对呀！”妈妈的语气变
得温和“我想你知道该怎么做！”我飞快的跑出家门向陈明道歉去了。
结果
我在路上遇见了陈明，他也是向我来道歉的。我们向对方自我批评了一下，并握手言和。
所谓的祭灶，就是指腊月二十三。从这一天起，人们便显出忙碌了：妈妈要买好一家人的新衣；爸爸要准备好一家人过年时的食物；爷爷去写好新年的对联；至于我们这些小孩子吗，要齐心协力去打扫各家的房间！

汽车有前进档倒档和空档作文

汽车有前进档倒档和空档作文英文回答：Gear shift is an essential part of a car's transmission system. It consists of three main gears: forward gear, reverse gear, and neutral gear.When the car is in forward gear, it means the driver wants to move the car forward. This is the gear used for normal driving. The car's engine provides power to the wheels, propelling the car forward.On the other hand, when the car is in reverse gear, it means the driver wants to move the car backward. This gearis used for backing up or parking the car. The engine's power is redirected to the wheels in the opposite direction, causing the car to move in reverse.Lastly, the neutral gear is used when the driver wantsto disengage the engine from the wheels. In this gear, theengine is not providing any power to the wheels, allowing the car to roll freely without any resistance. This isuseful when the car needs to be pushed or towed.中文回答：汽车的换挡是汽车传动系统的重要组成部分。

英语作文万能模板五档

英语作文万能模板五档Essay Writing Masterclass: Your Ultimate Guide to Accomplishing All Five Levels。

In the realm of academic writing, the five-paragraph essay stands as a cornerstone, providing a structured framework for presenting ideas and arguments effectively. Understanding the intricacies of each level empowers students with the tools to craft compelling essays that meet the highest standards of academic excellence.Level 1: Introduction。

The introduction serves as the gateway to your essay, captivating the reader and laying the foundation for your argument. Begin with a thought-provoking hook that grabs attention and sets the tone for the discussion. Then, provide necessary background information and establish your thesis statement, the central claim you will defend throughout the essay. Conclude the introduction with abrief overview of the supporting points you will develop in the body paragraphs.Level 2: Body Paragraph 1。

25分初中英语作文档位

25分初中英语作文档位The journey through the formative years of secondary education can be a transformative experience that shapes an individual's personal growth and academic development. As a 25-year-old reflecting on my own time in middle school, I can attest to the profound impact that those crucial years had on shaping my identity, honing my skills, and laying the foundation for my future success.One of the most significant aspects of my middle school experience was the opportunity to explore a diverse range of academic subjects. From the intricacies of literature and the wonders of science to the complexities of history and the nuances of language, each course challenged me to expand my intellectual horizons and develop a deeper appreciation for the interconnectedness of knowledge. The exposure to such a wide array of disciplines not only broadened my understanding of the world but also helped me to identify my passions and strengths, guiding me towards the academic path that would ultimately lead to my chosen career.Alongside the academic rigors, middle school also presented aunique social landscape that required navigating the complexities of interpersonal relationships. As I interacted with a diverse group of peers, I learned the value of empathy, communication, and compromise. Participating in team-based activities and extracurricular clubs taught me the importance of collaboration, leadership, and problem-solving – skills that have proven invaluable in both my personal and professional endeavors.One of the most transformative aspects of my middle school experience was the guidance and support provided by my teachers. These dedicated educators not only imparted knowledge but also served as mentors, inspiring me to push the boundaries of my abilities and pursue my dreams with unwavering determination. Their commitment to fostering a nurturing and inclusive learning environment played a crucial role in shaping my academic confidence and instilling in me a lifelong love of learning.Beyond the academic and social realms, middle school also presented opportunities for personal growth and self-discovery. Through the challenges and triumphs of adolescence, I learned to navigate the complexities of my own emotions, develop resilience in the face of adversity, and cultivate a strong sense of self-awareness. These lessons have continued to serve me well, equipping me with the emotional intelligence and adaptability necessary to navigate the ever-changing landscape of life.As I reflect on my middle school experience, I am struck by the profound impact it had on shaping the person I am today. The knowledge, skills, and values I acquired during those formative years have become the foundation upon which I have built my personal and professional success. From the academic rigor that honed my critical thinking abilities to the social interactions that refined my interpersonal skills, every aspect of my middle school journey has contributed to my growth and development.Looking back, I am grateful for the opportunity to have experienced the challenges and joys of middle school. The lessons I learned, the relationships I forged, and the personal growth I achieved have all played a vital role in preparing me for the next chapter of my life. As I continue to navigate the ever-evolving landscape of adulthood, I am confident that the resilience, adaptability, and passion for learning that were cultivated during those pivotal years will continue to serve me well.In conclusion, the middle school experience is a transformative period that can have a lasting impact on an individual's personal, academic, and social development. Through the exploration of diverse subjects, the navigation of complex social dynamics, and the guidance of dedicated educators, students are equipped with the tools and experiences necessary to thrive in the years to come. As a25-year-old reflecting on my own journey, I can attest to the profound and lasting influence that those formative years have had on shaping the person I am today.。

50分作文五个档次分

50分作文五个档次分English Answer:Tier 1 (Exceptional: 45-50 points)。

Demonstrates exceptional command of the English language, with sophisticated vocabulary and complex sentence structures.Presents a highly insightful and original analysis of the topic, supported by comprehensive evidence and persuasive arguments.Exhibits exceptional critical thinking and analytical skills, demonstrating an advanced understanding of the topic.Organizes ideas in a logical and coherent manner, with a clear introduction, body paragraphs, and conclusion.Exhibits exceptional attention to grammar, mechanics, and conventions, resulting in a polished and error-free essay.Tier 2 (Very Good: 40-44 points)。

Demonstrates a strong command of the English language, with clear and effective communication.Presents an insightful analysis of the topic,supported by relevant evidence and arguments.Exhibits good critical thinking and analytical skills, demonstrating a solid understanding of the topic.Organizes ideas in a logical and coherent manner, with an introduction, body paragraphs, and conclusion that flow smoothly.Shows attention to grammar, mechanics, and conventions, with few errors.Tier 3 (Good: 35-39 points)。

45分作文评分档次

45分作文评分档次
段落一：
啊，这天儿一亮，朝阳就把天空给染红了。

早晨可真安静啊，鸟叫声把大地都叫醒了。

我一个人走在街上，心里那叫一个舒坦。

空气中还飘着泥土的味道，闻起来好舒服啊。

感觉整个人都跟大自然连在一起了，心跳都跟着大地的节奏了。

段落二：
午后阳光透过窗户，照得书桌上一片斑驳。

我翻着书，感觉每一页都像是一个新世界，等着我去瞅瞅。

文字可真神奇啊，好像能把我带到古时候，跟那些大人物聊聊天似的。

这种时候，我就觉得知识真是个好东西，心里特踏实。

段落三：
一到晚上，城市里的霓虹灯就开始闪啊闪的，跟星星似的。

我站得高高的，一眼望去，街道上车来车往，商铺都亮着灯，人多得跟啥似的。

可就算这么热闹，我还是觉得心里空荡荡的。

我开始琢
磨，这生活到底有啥意义啊，我在这大城市里又能干点啥呢？
段落四：
这雪花下得可真大，地上都白了。

我走在街上，就像走在童话世界里一样。

冬天可真美啊，这雪景看得我心里都暖和了。

这种时候，啥也不想干，就想这么走走，感受一下冬天的味道。

作文分档怎么做

作文分档怎么做一档优秀作文：内容：主题鲜明突出，紧密围绕给定话题或题目展开，有深刻且独到的见解，能展现丰富的知识储备和广泛的阅读积累，事例典型且能有力支撑观点，富有创新性思维。

结构：层次清晰分明，开篇能迅速引入主题并点明主旨，中间论述段落过渡自然，逻辑严谨，按照一定的顺序展开，如总分总、层层递进等，结尾能回扣主题并升华，给人留下深刻印象。

语言：用词精准、生动形象，语句流畅优美，运用多种修辞手法如比喻、拟人、排比等增强表达效果，且富有文采和感染力，能巧妙地引用名言警句等增添文章的文化底蕴。

书写：字迹工整清晰，排版整洁美观，无错别字、语病等低级错误。

二档良好作文：内容：能较好地把握主题，有一定的内容，但相对不够深刻和独特，事例选择较为恰当能说明问题，观点表达较为明确。

语言：用词较为恰当，语句较为通顺，但文采稍欠，修辞手法运用较少，能基本表达出想要传达的意思。

书写：字迹较为端正，基本无明显错别字和语病，但排版可能不够整齐。

三档中等作文：内容：基本围绕主题，但内容较为单薄空洞，事例不够典型或缺乏说服力，观点阐述不够清晰明确。

结构：结构较为松散，缺乏清晰的层次和逻辑顺序，开篇和结尾较为平淡。

语言：用词和语句表达较为平淡，缺乏文采和表现力，修辞手法运用极少。

书写：字迹尚可，但可能存在一些错别字、语病等小问题，排版不够规范。

四档较差作文：内容：偏离主题或主题不明确，内容杂乱无章，缺乏实质性内容，事例牵强或错误，观点模糊不清。

结构：没有明显的结构框架，逻辑混乱，东拉西扯。

语言：用词不当，语句不通顺，语病较多，表达不清晰。

书写：字迹潦草，错别字、语病较多，排版混乱。

当然，具体的分档标准可以根据不同的作文要求、评价角度和评判者的主观感受进行适当调整和细化。

这样的分档方式能够较为客观地对作文的质量进行大致区分和评判，帮助学生和评价者更清晰地了解作文的优缺点和所处水平。

汽车前进档空档倒档语文作文

汽车前进档空档倒档语文作文你有没有仔细想过汽车上那几个档位，就像魔法按钮一样，控制着汽车不同的“步伐”呢？今天呀，咱们就来唠唠汽车的前进档、空档和倒档。

先说说前进档吧。

这前进档就像是汽车的“奋勇向前进行曲”。

每次一挂上前进档，汽车就像是个充满斗志的战士，勇往直前。

你踩下油门，它就欢快地奔跑起来，带着你去你想去的任何地方。

无论是平坦的大马路，还是有点小起伏的乡村小道，前进档都能稳稳地带着你朝着目标前进。

就像我们的人生一样，很多时候就得挂上前进档，充满干劲地向着梦想冲。

我记得有一次我着急去参加朋友的婚礼，开着车挂上前进档就风驰电掣般驶向婚礼现场，那感觉就像是和时间赛跑，而前进档就是我最得力的助手。

再来说说空档。

空档啊，就像是汽车在忙碌生活中的一个小歇脚。

它处在前进档和倒档之间，有点像个中立地带。

当你把车挂到空档的时候，汽车就像是松了口气，暂时从那种紧张的前进或者后退状态中解脱出来。

有时候在等红灯的时候，把档挂到空档，拉手刹，汽车就安安静静地停在那儿。

感觉就像是它在闭目养神，准备下一段路程的奔波。

而且空档还有个好玩的地方，你要是在平坦的路上把车挂到空档，轻轻推一把车，车还能慢慢滑一段呢，这时候的车就像个听话的大玩具，不过可不能在不该玩的时候玩这个哦，毕竟安全第一嘛。

最后就是倒档啦。

倒档就像是汽车的“后悔药”，当然这只是个玩笑话啦。

当你发现自己开错路了，或者要把车倒进停车位的时候，倒档就闪亮登场了。

不过倒档可不像前进档那么好驾驭，就像我们在生活中想要后退或者纠正错误一样，需要更加小心翼翼。

我刚开始学倒车入库的时候，那叫一个手忙脚乱。

每次挂倒档，心里都特别紧张，生怕撞到旁边的车或者杆子。

但后来慢慢熟练了，发现倒档其实也是个很有用的功能，能让你在狭窄的地方把车调整到正确的位置。

汽车的前进档、空档和倒档就像生活中的不同状态。

前进档是积极进取，空档是适当休息和调整，倒档是纠正错误或者重新规划路线。

我们在开车的时候要熟练掌握这几个档位，在生活中也得像掌握汽车档位一样，灵活地调整自己的状态，这样才能稳稳地驶向幸福的远方呢。

进档退档空挡作文

进档退档空挡作文《进档退档空挡之学车记》我从来没想到，这看似简单的汽车档位，进档、退档、空挡之间，蕴含着这么多让人哭笑不得的故事。

还记得自己刚开始学车的时候，那叫一个手忙脚乱。

我一坐到驾驶座上，就感觉自己像是闯进一个陌生王国的冒失鬼。

教练在旁边刚开始还耐心解说，“这档啊，就像是你指挥车的命门，进档就是让车快跑，退档就减速，空挡嘛，暂时歇会儿”。

我似懂非懂地点头。

我第一次尝试挂档，那行为就像是在跟一个顽固的敌人打仗。

我握住档把，那力度就像是要把它捏碎一样，眼睛死死盯着，深吸一口气，然后用力一推。

哎呀，挂错了，本来想要进一档出发呢，结果直接来了个三档。

车子“轰”的一声猛抖，就像被人在屁股上踢了一脚的老牛，哼哼唧唧不肯走。

教练在旁边大喊：“你这是要起飞啊，这么猛！”我脸一下子红到脖子根，急忙又乱搞一通试图纠正，却不小心挂进了倒车档，车子猛地向后一退，我感觉自己的心脏都要从嗓子眼里蹦出来了。

坐在后排练习的同学都被吓得惊呼声一片。

后来练得多了一点，掌握了点窍门。

在一次练习坡起的时候，我必须在坡中间由前进档退到空挡拉手刹，再进档起步。

我小心翼翼地踩着离合和刹车，感觉自己像个超级精密的仪器操纵员。

当车爬上坡中间的时候，我哆哆嗦嗦地把档退到空挡，心里一阵小得意，想着这次不会出错了吧。

放手刹，再准备进档，可紧张过度又进错了档，车一下子“咯噔”一声，像个生气的怪兽一样在那抖动不愿意前进。

教练都无奈地笑了，“你这和档杠上了啊”。

在这不断折腾进档、退档和空挡的过程中，我就像个初次探宝却总不得要领的小贼。

每一次的尝试都充满了未知的“危险”，但每一次小小的进步又会让我开心不已。

这进档、退档、空挡之间，仿佛是一个小小的世界，有着我这样新手的懵懵懂懂，也有着慢慢成长的无限可能啊。

《进档退档空挡的人生隔档》生活啊，有时候就像开车换挡一样，有着进档、退档和空挡的时候，只是这个车变成了我们自己的人生列车。

我工作的头几年那可是干劲满满，就像车子一直在进档加速往前冲。

作文文档格式

作文文档格式英文回答，。

When it comes to the format of an essay, there are a few key elements to keep in mind. First and foremost, it's important to have a clear introduction that outlines the main points you will be discussing in the essay. This sets the stage for the rest of the paper and gives the reader a roadmap of what to expect.Next, each body paragraph should focus on a single main idea and provide evidence or examples to support it. This helps to keep the essay organized and easy to follow. It's also important to use transition words and phrases to connect the different ideas and make the essay flow smoothly.Finally, a strong conclusion is essential to wrap up the essay and reiterate the main points. This is your last chance to leave a lasting impression on the reader, so makeit count.中文回答：关于作文的格式，有一些关键要素需要牢记。

小学语文试卷作文格子文档

题目：我的梦想一、作文要求：1. 体裁：记叙文2. 字数：不少于500字3. 内容：围绕“我的梦想”这一主题，展开想象，写出自己的梦想以及实现梦想的决心和行动。

二、作文提示：1. 请结合自己的实际情况，谈谈自己的梦想是什么。

2. 描述一下为实现梦想所付出的努力和取得的成果。

3. 表达自己对未来的憧憬和期待。

三、作文格子：【开头】1. 我的梦想是……2. 因为……所以我渴望实现这个梦想。

【正文】1. 梦想的具体内容：a. 我想成为一名……b. 我想为……做出贡献。

c. 我想帮助……2. 实现梦想的决心：a. 我会努力学习，提高自己的能力。

b. 我会参加各种活动，拓宽自己的视野。

c. 我会向榜样学习，不断进步。

3. 实现梦想的行动：a. 我每天都会……b. 我会……来为实现梦想而努力。

c. 我会……来克服困难。

【结尾】1. 我相信，只要我努力，梦想一定会实现。

2. 我期待着那一天的到来，当我实现梦想的那一刻。

3. 我会为实现梦想而努力，直到梦想成真。

四、作文示例：我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家，为国家的科技事业做出贡献。

因为我对科学充满了好奇心，对未知的事物充满了探索欲望。

我希望通过自己的努力，为人类的进步和发展贡献自己的一份力量。

我的梦想是成为一名科学家，我想为环境保护做出贡献。

如今，地球的环境问题日益严重，我想通过自己的研究，找到解决环境问题的方法，让我们的地球更加美好。

为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，积极参加各种科学活动。

每天，我都会阅读科学书籍，观看科普视频，了解最新的科技动态。

我还参加了学校的科技创新小组，与同学们一起研究科学问题，分享自己的见解。

为了提高自己的能力，我每天都会坚持锻炼身体，保持良好的学习状态。

在学习之余，我还参加了志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。

我相信，这些经历会让我更加成熟，更有能力去实现我的梦想。

我知道，实现梦想的道路并不平坦，但我相信，只要我努力，梦想一定会实现。

[作文文档]难忘那一幕

难忘那一幕篇一：难忘那一幕?这几天我天天看报纸，每天都有一些让我伤心难忘的事。

其中有一幅图却深深的印在我的脑海，@欢迎收藏免费范文的店！让我震撼，让我羞愧，让我难忘。

那幅图画的是一个十几岁的小姐姐，在骄阳似火的大街上，手里拎个塑料袋子，眼睛东张西望，在每一个垃圾桶前搜寻着什么，她那瘦弱单薄的身子摇摇晃晃。

当时看完图我心想又是一个不爱学习的流浪儿。

可是看完文字我却震惊了。

原来她的妈妈生了重病，他们家没钱看病，每天露宿街头，靠好心人的帮助维持生活。

小姐姐看着妈妈痛苦的样子，便想靠自己的双手挣钱给妈妈看病。

她在烈日炎炎下奔走在大街上，在每一个垃圾用力搜寻，虽然她非常努力，可辛苦一天拣的瓶子只买了两块五毛钱，她失望极了，这只是杯水车薪呀！看到这我难过了，两块五毛钱还不够我买瓶饮料，想想自己，每天坐在有空调的房子里，写个作业还东张西望，总想着一会让妈妈请我吃必胜客，明天再带我看个电影，过几天还要去旅游一次我们的生活是天壤之别呀，我是多么幸运又是多么幸福，可我却没好好珍惜，我羞愧难当。

心想爸爸妈妈挣钱也不容易，我以后要好好学习，靠自己的能力让爸妈也过上好日子。

这件事过去好几天了，可始终在我脑海里挥之不去，每当我想买饮料，想吃零食时，就会想起小姐姐那瘦弱的背影，在阳光下越拉越长，让我难忘。

篇二：难忘那一幕人生中的一点一滴，酸甜苦辣，汇成了我们精彩的人生每个人都会经历分别的悲痛，重逢的喜悦以及那最难忘的一幕叮零零叮零零随着考试完毕的铃声，我们都无精打采地走出考场。

眼里的人，都透着无法用语言形容的悲伤。

六年的时光，一眨眼就过去了。

面临着心如刀割的情景，都忍不住流下了一粒粒，蕴藏无限悲伤的泪。

班主任也无精打采，她不愿离开我们，而我们也不远离开她，不愿离开这个温馨和谐的班级。

天使阴霾的，风吹动着早已泛黄的树叶，本来好听悦耳的声音，在我们听来就像一首首悲壮的歌曲，诉说着别离的伤痛。

在一个个同学走出校门的同时，我隐约听到了抽泣声，是谁、原本诧异的我，竖起耳朵仔细听，原来是我自己。