山东省青岛市育才中学度第一学期人教版九年级物理上_第13章_内能_单元过关检测试题
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷(附参考答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．两滴水珠接近时能自动结合为一滴较大的水滴，这一现象说明A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．物质间有扩散现象2．“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了.以下说法中正确的是A．月亮是天然光源B．井水的比热与井水水温和质量有关C．水中的月亮到水面的距离与天上的月亮到水面的距离相等D．由于发生光的折射，形成了月亮的虚像，它的大小和天上的月亮相等3．如图现象中，由于热传递使物体内能增加的是（）A．用毛巾反复擦身B．用锯条锯木头C．手伸到热水中D．把铁丝弯折几次4．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，内能可能增大B．物体内能增大，温度一定升高C．物体内能增大，一定要吸收热量D．温度相同的物体，内能一定相等5．小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾．在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图所示．关于图象下列分析不正确的是（）A．图象中的BC段表示冰的熔化过程B．冰有一定的熔点，说明冰是晶体C．水沸腾时温度不变，沸腾也需要吸热D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小6．两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体（）A．温度相同B．内能相同C．热量相同D．没有做功7．水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为3:5，如果它们升高的温度之比为1:3，则它们吸收的热量之比为（）A．2:5B．5:2C．1:10D．1:58．如图为注射器，小李迅速下压活塞，注射器内密封气体温度从28℃升高至37℃。
活塞与管壁存在摩擦，则（）A．注射器内气体内能增加B．注射器内气体分子动能减小C．注射器内气体的内能转化为活塞机械能D．活塞机械能全部转化为注射器内气体的内能9．图中，在书房里学习的小明闻到了一股烟味后，走出房间对正在客厅里抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都跟着吸二手烟了”，小明在书房里就能闻到客厅烟味的原因是A．分子间有空隙B．分子之间存在相互作用力C．一切物体都是由分子组成的D．分子在不停地做无规则的运动10．如图是禁止吸烟的标志，2011年5月1日起，我国开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》规定：室内公共场所禁止吸烟，这主要是考虑到即使在空气不流通房间里，只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，这是因为（）A．物质是由分子组成B．分子在不停地做无规则的运动C．分子间有斥力D．分子间有引力二、填空题11．宇宙是由物质组成的，物质则是由更小的和微粒组成，而且这些微粒和宇宙所有星球一样，都在不停的，物理学把物体的叫机械运动。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-带答案
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列所提供的数据中符合实际的是（）A．定滑轮的机械效率一定是l00%B．中学生正常上楼时的功率约为l50WC．一本物理课本从课桌面掉到地面，重力做功约为20JD．1kg水温度升高l℃大概吸收4.2×107J的热量2．拿一块铁用力按压，铁很难被压缩，这个小实验证明（）A．分子间存在斥力B．分子间距离太大C．分子间隔太小，不能形成扩散D．分子间存在引力3．铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块，若则它们吸热之比为1℃2，它们升高的温度之比为（）A．2℃3B．3℃2C．6℃1D．1℃64．下列现象中，通过做功的方式使物体内能增加的是（）A．将冰块放入啤酒中，啤酒的温度降低B．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起C．冬天，暖气使房间变暖D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高5．如图所示，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
本实验中通过小灯泡的亮度反映接入的铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，这种实验方法称为转换法。
下列实验方法中不是转换法的是（）A．在探究焦耳定律的实验中，通过U形管中液面高度差反映电阻产生热量的多少B．在研究磁场的方向实验中，通过磁感线来反映磁场的强弱和方向C．在比较不同物质吸热的情况实验中，通过加热时间的多少来反映吸收热量的多少D．在探究电磁铁的磁性强弱与电流有关的实验中，通过电磁铁吸引大头针个数来反映电磁铁磁性的强弱6．下列关于热现象的说法正确的是A ．水在沸腾过程中吸收热量，温度不断升高B ．一杯水的比热容比一桶水的比热容小C ．冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体内能的D ．物体的运动速度越大，物体内部分子运动就越快，因而物体的内能越大7．下列说法错误的是（ ）A ．断裂的玻璃不能复原，是因为分子间有斥力B ．沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大C ．给自行车充气时，气筒壁变热，这是用做功的方式改变了气筒的内能D ．柴油机在吸气冲程中，进气门打开排气门关闭，将空气吸入汽缸8．下列过程中，比热容会发生变化的是（ ）A ．一杯水倒掉一半B ．铁丝扭弯C ．冰融化成水D ．水温从100℃降低到20℃9．下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）A ．冬天晒太阳人会感到暖和B ．冬天手冷时对手哈气C ．锯木头时锯条会变热D ．烧红的铁块放入水中会变凉10．小明根据表中提供的几种物质的比热容得出了以下四个结论，其中正确的（） 几种物质的比热容()-1/J kg c ⎡⎤⋅⋅⎣⎦℃水 34.210⨯ 铁 30.4610⨯酒精 32.410⨯ 铜 30.3910⨯煤油 32.110⨯ 干泥土 30.8410⨯冰 32.110⨯ 水银 30.1410⨯A ．一杯水比一桶煤油的比热容小B ．液体一定比固体的比热容大C．比热容只和物质的种类有关D．水吸热或放热的本领较强，常用作冷却剂二、填空题11．如图1所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，观察到的现象是：，该现象表明：压缩空气做功，空气的内能，温度。
(人教版)青岛市初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1．甲、乙两物体的比热容之比是1:3，质量之比是2:1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A．1:6B．3:2C．2:3D．6:12．有关图中所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A．甲图中，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数增大，是因为分子间有斥力B．乙图中，加热试管内的水之后，瓶塞被冲开，说明热传递能改变物体的内能C．丙图中，抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是因为上方的气体密度小D．丁图中，用力迅速压下活塞后，玻璃筒内硝化棉着火，说明筒内空气的内能增大了3．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大4．对于以下几幅图说法正确的是（）A．如图甲，瓶中上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天，界面模糊——这个现象形成主要原因是分子间存在相互作用的引力B．如图乙，两个底面很平、很干净的铅柱压在-起后好像“粘”成一个整体，甚至在下面挂上重物也拉不开——这个现象说明分子是不停运动的C．如图丙，玻璃片的重力为G，当测力计显示的示数比G大一些时，才能将玻璃片从水面提起——这个现象主要说明水分子与玻璃分子之间存在引力D．如图丁，两位同学分别握住处于原长的弹簧的两瑞，可以将人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表现出斥力；物质被拉伸，分子间表现为引力，由此可知分子之间引力和斥力不能同时存在5．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间只存在引力C．丙图中活塞向下运动时，瓶内空气温度升高，属于内能转化为机械能D．丁图中小朋友下滑时，是通过做功增加了物体内能6．下列有关比热容的说法正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．同种物质质量越大比热容就越大C．比热容大的物质吸热能力弱D．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（）A．冬天里雪花飞舞B．公园里花香四溢C．扫地时尘土飞扬D．天空中乌云翻滚8．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．温度高的物体内能一定大些D．同一物体温度升高，其内能增加9．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．火车经过，铁轨的温度升高C．柏油路被阳光晒热D．火炉上水烧开了10．手指按到键盘上，与键盘间没有发生热传递，则手指和键盘一定具有相同的（）A．热量B．温度C．比热容D．质量11．关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定吸收了热量C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体吸收热量，温度一定升高12．下列说法中正确的是（）A．一个物体的温度若保持不变，其内能可能会改变B．一个物体如果从外界吸收热量，其温度一定会升高C．一个物体的内能如果增大，其一定从外界吸收热量D．夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”属于汽化现象二、填空题13．用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图。
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案九年级物理第13章内能综合检测题及答案是内能的测试题，内能（internal energy）组成物体分子的无规则热运动动能和分子间相互作用势能的总和。
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)1. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )A. 炒菜时，香味四处飘逸B. 沙尘暴卷起漫天的黄尘C. 煮稀饭时，米粒在水中翻滚D. 扫地时，空中尘埃飞扬2. 如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线;图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈;图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。
这一实验说明了( )A. 常见的物质是由分子、原子构成的B. 分子之间存在间隙C. 分子之间存在着引力D. 物质的分子在不停地做无规则运动3. 生活中的下列现象，用分子热运动的相关知识解释不正确的是( )A. 湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快，说明分子运动快慢与温度有关B. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大C. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不停地运动D. 液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙4. 下列事例中，属于做功改变物体内能的是( )A. 冬天晒太阳感觉暖和B. 冬天在暖气房里感觉暖和C. 冬天围着火炉烤火感觉暖和D. 冬天两手互相摩擦，手感觉暖和5. 下列现象中是内能转化为机械能的是( )A. 钢锯锯木头时，锯条发热B. 火车经过铁轨后，铁轨发热C. 保瓶瓶的塞子被水蒸气冲开D. 砂轮打磨工件时火星四溅6. 爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。
下列说法正确的是( ) A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加7. 两个物体放在一起并互相接触，它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的( )A. 温度B. 比热容C. 内能D. 质量8. 将一个铝块截成相同的两半，取走一半，则余下的一半铝块( )A. 密度和比热容均减半B. 密度减半，比热容不变C. 密度不变，比热容减半D. 密度和比热容均不变9. 铜的比热容是铅的3倍，质量相等的铜块和铅块，如果它们吸收的热量一样多，则铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的( )A. 1倍B. 倍C. 9倍D. 3倍10. 质量、初温相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现( )A. 铜块与水之间不发生热传递B. 铜块吸热，水放热C. 铜块放热，水吸热D. 水的内能传递到铜块上二、填空题(每空1分，共17分)11. 两个人向相反的方向拉一根绳子，绳子没有拉断，这是因为分子之间存在着力，除此以外，分子之间还存在着力。
人教版九年级物理全一册《第13章内能》单元检测卷带答案
人教版九年级物理全一册《第13章内能》单元检测卷带答案一、填空题1．将静止在地面上的冰块从一楼移至三楼静止，则冰块的内能，机械能。
2．潮汕人都爱吃牛肉粿条。
牛肉粿条在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是现象；将一碗牛肉粿条端起来感觉很烫手，是由于通过的方式增加了手的内能；这种改变内能的方式其本质是能量的。
（选填“转移”或“转化”）3．小明想知道消毒酒精的密度，用如图所示的家用电子秤、玻璃杯、注射器等进行测量：给玻璃杯中倒入适量酒精，测得玻璃杯和酒精的总质量为109.4g；用注射器从玻璃杯中抽取部分酒精，如图所示，其体积为mL；剩余酒精和玻璃杯的总质量为92.2g，则酒精的密度为g/cm3，测量结束整理器材时，小明发现电子秤显示的剩余酒精和玻璃杯的总质量减小为91.9g，其原因是酒精易（填物态变化名称），测量过程中闻到酒精的气味表明分子在不停地。
4．生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在；“炙手可热”是通过的方式改变物体的内能。
5．“拆鱼羹”是顺德的传统美食，烹饪“拆鱼羹”的过程是通过的方式改变其内能的。
随着温度升高，羹的香气更加浓郁，是因为温度越高，分子无规则运动越，热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌，立刻香气满屋，这是现象。
6．烤肉串时，人们通过的方式来改变肉串的内能；肉串散发出扑鼻的香味，这是现象。
7．“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜之间温度变化却没有这么明显，这是由砂石与水的不同造成的。
炎热的夏季，海边晚上吹的是（选填“海风”或“陆风”）。
8．如图是冰的熔化图象，冰在熔化过程中内能（增大/减小/不变），假设整个过程中单位时间内吸收的热量恒定，冰的质量为100g，则冰熔化过程中吸收的热量为J。
二、单选题9．夏季在海边，由于水和砂石的比热容不同，常能够形成海风或者陆风。
海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案
九年级物理第13章内能综合检测题及答案是内能的测试题，内能（internal energy）组成物体分子的无规则热运动动能和分子间相互作用势能的总和。
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共20分)
1. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 炒菜时，香味四处飘逸B. 沙尘暴卷起漫天的黄尘
C. 煮稀饭时，米粒在水中翻滚D. 扫地时，空中尘埃飞扬
2. 如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线;图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈;图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。
这一实验说明了( )
A. 常见的物质是由分子、原子构成的
B. 分子之间存在间隙
C. 分子之间存在着引力
D. 物质的分子在不停地做无规则运动
3. 生活中的下列现象，用分子热运动的相关知识解释不正确的是( )
A. 湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快，说明分子运动快慢与温度有关 B. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
C. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不停地运动
D. 液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
4. 下列事例中，属于做功改变物体内能的是( )
A. 冬天晒太阳感觉暖和B. 冬天在暖气房里感觉暖和。
人教版九年级物理上册《第十三章内能》单元检测卷(带答案解析)
人教版九年级物理上册《第十三章内能》单元检测卷(带答案解析)（考试时间：90分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．测试范围：人教版九年级全一册第十三章：内能。
第Ⅰ卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。
1．（2022·山东菏泽·一模）在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识，正确的是（）A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．煮菜时，阵阵飘香，说明了分子在不停地做无规则运动C．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能D．炖菜时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度2．（2022·广东东莞·模拟预测）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。
因此（）A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地3．（2022·广东惠州·八年级期末）如题图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。
下面说法正确的是（）第3题图第4题图第5题图A．甲是液态B．乙是气态C．丙是液态D．甲是固态4．（2022·湖北鄂州·中考真题）做完广播体操后，来到餐厅，妈妈为你端上香喷喷的早餐。
关于人能闻到食物的香味，下列说法不正确的是（）A．是一种扩散现象B．是由于分子不停地做无规则运动产生的C．温度越高，香味越浓D．温度越高，香味越淡5．（2022·江苏常州·模拟预测）如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像信息可知，此物质（）A．在t=0时刻是固态，其内能为0 B．在2～3min内是固液共存态，其内能不变C．在0～6min内物质内能一直增大D．在0～6min内物质的比热容一定不变6．（2022·全国·九年级课时练习）机械能和内能之间有着密切的联系，下列关于机械能和内能的说法中正确的是（）A．质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大；B．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能；C．物体具有内能，也可以同时具有机械能；D．做功和热传递都可以实现内能和机械能的相互转化7．（2022·安徽·池州市第十中学九年级开学考试）给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图中a所示。
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷-附带答案
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”中，“扑鼻香”说明（）A．分子在不停地做无规则运动B．分子间存在引力C．分子是很小的D．分子间存在间隙2．如图所列举的事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（）A．汤勺放在热汤中，温度升高B．汽油机的做功冲程C．反复弯折铁丝大拇指发烫D．迅速压下活塞，棉花温度升高3．下列与分子有关的生活现象，其中正确的是( )A．新冠病毒随飞沫传播，是一种扩散现象B．酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间存在引力C．“破镜不能重圆”，是因为分子间存在斥力D．“花气袭人知骤暖”，说明分子的热运动与温度有关4．王老师在两片塑料板表面分别挤上水，随着两板逐渐靠近，两板上的水球合为一体，连成了一座“液桥”，这个实验现象说明（）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子间有间隙D．分子在不停的做无规则运动5．关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）A．物体温度越高，含有的热量越多B．物体运动越快，内能越大C．一切物体都有内能D．0℃的冰块，其内能为零6．在气体扩散现象的演示实验中，一瓶装有空气，另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体，按正确的方式放置（如图所示），抽出玻璃板并合上两瓶，过一段时间后两瓶气体会混合在一起，且颜色都变得同样均匀，关于本实验分析正确的是（）A．二氧化氮气体在上方B．颜色均匀后，上方瓶内气体密度变小C．颜色都变得同样均匀后，分子不再运动D．温度越高，气体分子运动越剧烈7．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( )物质水煤油冰铝铜比热容/(J'kg¹·℃-¹) 4.2x103 2.1X103 2.1x1030.88x1030.39x103 A．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多B．物质的物态发生变化，比热容不变C．不同物质的比热容一定不同D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．材料物理学领域研制出新材料时，往往需要研究材料的热学性质。
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第 1 页2019-2019学年度第一学期人教版九年级物理上册第13章 内能 单元检测试题考试总分： 100 分 考试时间：90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 15 小题 ，每小题 2 分 ，共 30 分 ） 1.下列关于物质的说法，正确的是（ ） A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同2.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达 ．对这种现象的解释，正确的是（ ） A.太阳照射沙漠地区的时间较长 B.海边有风而沙漠地区可能没有 C.海水的比热容比沙石的比热容大 D.太阳直射沙漠地区，斜射海边3.下列机械不是利用内能做功的是（ ） A.电动机 B.柴油机 C.蒸汽机 D.汽油机4.用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，则（ ）A.为了有力证明气体发生扩散，应在 瓶中装二氧化氮气体B.若温度低于 ，扩散现象就不会发生C.扩散现象说明分子间有相互作用力D.扩散现象说明分子不停地做无规则运动5.使质量和温度相等的铜块和水 铜 水 ，让它们分别放出相等的热量后，再将铜块放入水中（ ）A.铜块会向水传热B.水会向铜块传热C.它们之间不会发生热传递D.它们之间是否传热或向谁传热无法确定 6.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）A.甲物体的温度比乙物体的温度高，甲的内能一定比乙的内能大B.两物体的温度相同，但它们的内能可能不同C. 、 的冰与 、 的水的内能相同D.一个物体的温度不变，它的内能一定不变 7.有关分子运动，下列说法正确的是（ ） A.液体很难被压缩，说明分子间有引力B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动8.甲、乙两物体的质量之比为 ，比热容之比为 ，它们吸收的热量之比为 ，则它们升高的温度之比为（ ） A. B. C. D. 9.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是（ ） A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 C.温度越高的物体含有的热量越多D.热量是在热传递过程中物体内能改变的多少 10.下列说法不正确的是（ ）A.永动机不可能被造出，因为它违背了能量守恒定律B.有些家用电器音量调节的电位器是一种变阻器C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间有斥力11.某同学用如图甲的实验装置比较不同物质的比热容，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接．在计算机上打开与此仪器配套的专用软甲，点击“开始记录“，同时打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线．如图乙所示，下列说法错误的是（ ）A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度C.图线 表示水的温度随时间变化的规律D.食用油的比热容为12.第一次在试管里注入温度为 的水，将试管底部浸入温度为 的大量水中，试管内的水经过时间 被加热到 ；第二次在试管里注入温度为 的等量的水，将试管底部浸入温度为 的大量水中，试管内的水经过时间 冷却到 ，不考虑水和空气之间的热交换，则（ ） A. B. C. D.无法确定 13.有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A.液体很难被压缩，说明分子间有引力B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，墨水的分子在运动14.空气清新剂是在 世纪开始应用于环境卫生领域的一种化工产品．空气不流通的房间里，在一个角落喷射空气清新剂（如图），过一会儿整个房间就会充满清新剂的香味，这是因为（ ）A.物质是分子组成的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动 15.用酒精灯给试管加热，如图，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（ ）A.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.试管口出现“白气“，说明水蒸气内能增加D.试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的二、多选题（共 4 小题 ，每小题 2 分 ，共 8 分 ） 16.以下现象和所对应的物理知识正确的是（ ） A.海绵容易被压缩-分子间存在间隙B.墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快-温度越高，分子运动越剧烈C.打开醋瓶盖能闻到酸味-分子在不停地做热运动D.铁块很难被压缩-分子间存在着斥力 17.下列关于内能的说法中正确的是（ ）A. 的物体没有内能B.物体的比热容越大，内能也越大C.物体吸收热量，内能一定增大D.物体温度升高，内能增大 18.下列说法中正确的是（ ） A.液体吸收热量，温度一定升高B.液体的沸点随液面上方的气压增大而降低C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 19.下列说法中正确的是（ ）A. 的水一定比 的水含有的热量少B.酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值不变C.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能 三、填空题（共 3 小题 ，每小题 4 分 ，共 12 分 ）“炙手可热”与“钻木取火”，从物体内能改变的方式来说，前者是通过________方式改变物体的内能；后者是通过________方式改变物体的内能．21.打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这是一种扩散现象．扩散现象也可以发生在液体之间．为了探究液体中影响分子扩散快慢的因素，某小组同学用烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管和红墨水等进行实验．实验中，他们先在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度相等的酒精和水如图 、 所示，在两杯液体中滴入相同的红墨水，观察到两杯液体变成红色的时间不同．然后又在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度不同的冷水和热水，如图 所示，同样滴入相同的红墨水，热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论．①比较 和 两图可知：________． ②比较 和 两图可知：________．22.质量为 的水初温为 在太阳的照射下，温度升高 ，水吸收的热量为________．这是通过________的方法改变了水的内能．水．四、解答题（共 2 小题，每小题 7 分，共 14 分）23.夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大．为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要________．实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是________．实验中，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的________相同．如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系？小杰通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例．24.沿海地区气温的变化比内陆小，请简要分析原因．五、实验探究题（共 4 小题，每小题 9 分，共 36 分）25.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图所示，根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？当时的室温大约是多少？26.在“影响扩散快慢的主要因素”的实验中，我们取一个烧杯装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水．看到的现象是：红墨水在热水中比凉水中扩散的快，在很短时间内装有热水的烧杯内的水都变成红色．得到的结论是：物体内分子的运动跟温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈．我们由宏观可见现象（温度）间接推断了微观不可见现象（分子热运动）．在物理学习中很多地方用到了这种方法，请你再举一个类似的实验例子．实验题目：看到的现象：得到的结论：27.在杯子里倒入热水，这段时间热水就成了温水，同学们通过实验研究热水在自然冷却下的温度变化规律，过程如下：在玻璃杯中倒入大半杯开水，将杯子放在室内桌面上，让水自然冷却，并用温度计每隔分钟测量一次水温，直到水温降到室温为你认为实验时的室温为________；根据图象判断，你认为热水在自然冷时，温度降低的快慢有什么规律？________ 本次实验花费时间较长，根据日常经验请你说出一种能缩短实验时间的方法________．28.小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．实验中选取的测量工具是________；分析图象可知：①冰的熔点是________；②冰的熔化规律是________；请从能量角度解释冰的熔化现象．答案1.B2.C3.A4.D5.B第 3 页6.B7.D8.C9.C10.C11.B12.C13.D14.D15.B16.BCD17.CD18.CD19.BD20.热传递做功21.分子在温度相同的不同物质中，扩散的快慢不同同种物质，温度越高，分子扩散越快22.热传递23.温度计；使水和沙子在相同时间吸收相同的热量；质量；当水和沙子的质量、升高的温度相同时，比热容大的吸收的热量多；热水袋内装有水．24.沿海地区的周围主要是海水，海水的比热比较大，而内陆地区的周围主要是泥土、砂石，泥土、砂石的比热比海水的比热小得多，质量相同的水和沙石泥土，在吸收（或放出）相同的热量时，水升高（或降低）的温度比沙石泥土小．所以，沿海地区气温的变化比内陆小．25.解：在实验中，为了增加实验的准确性，需要采用控制变量法，即保持水的初温、环境因素、水的质量等．由坐标图象可看出，用泡沫塑料做保温材料时，水温变化较慢，说明泡沫塑料的保温性能较好．随着时间的推迟，水的温度最后基本不变化了，也就是与室温差不多了，即达到了热平衡，此时的温度大约是，所以说室温大约是．26.解：实验题目：探究通电导体周围存在磁场看到的现象：静止小磁针上方有一条导线，当导线中有电流通过时，看到小磁针偏转；当导线中没有电流通过时，小磁针又回到原来位置．得到的结论：通过小磁针的偏转，可确定通电导体周围存在磁场．27.见上图；；开始时温度降低很快，后来温度降低很慢；减小水的质量．28.温度计、秒表吸收热量，温度不变。
人教版九年级上册《第13章内能》单元测试(含答案)
《第13章内能》单元测试一、单选题（本大题共9小题，共18分）1.关于水的比热容，下列说法正确的是（）A. 1kg水在时的热量是4200JB. 1kg水每升高放出的热量是4200JC. 1kg水每升高吸收的热量是4200JD. 1kg水每降低吸收的热量是4200J2.干泥沙的比热容是水的，干泥沙与水的质量之比是2：1，吸收的热量之比是5：4，则水和干泥沙升高的温度之比为（）A. 1：8B. 8：1C. 8：25D. 5：83.下列说法正确的是（）A. 热值与燃料的燃烧情况有关B. 固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用C. 比热容与物体吸收或放出的热量有关D. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式4.用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘的温度-时间图象如图所示。
由该图象可知（）A. 甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容B. 甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容C. 乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容D. 乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容5.世界卫生组织在20XX年6月11日下午召开紧急专家会议，决定将甲型H1N1流感大流行警戒级别提升至最高的第六级。
这意味着宣布“甲流”进入全球大流行阶段。
在专家的指导下，市民积极防疫，小明在卧室里闻到了妈妈在客厅喷洒的消毒液的气味。
这个现象说明了（）A. 气体分子之间有相互作用力B. 气体分子的运动的无规则的C. 气体分子在不停地运动D. 气体分子是非常小的6.下列说法错误的是（）A. 春暖花开时，闻到花的香味说明分子在永不停息地做无规则运动B. 的物体不具有内能C. 锯木条时温度升高，说明做功可以改变物体的内能D. 铁丝很难被拉断说明分子间存在引力7.一个物体的温度升高了，则（）A. 一定通过做功的方式使它的内能增加B. 一定通过热传递的方式使它的内能增加C. 可能是通过做功的方式，也可能是通过热传递的方式使它的内能增加D. 以上说法都不正确8.关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是（）A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点9.将质量为10g，热值为4.2×107J/kg的燃料完全燃烧后，放出的热量完全被质量为1kg的水吸收，水的初温20℃，在一标准大气压下（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）水的温度将升高（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共5小题，共20分）10.内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子的______和分子间的______有关；而机械能与整个物体的______有关。
人教版九年级物理全册第十三章《内能》 第一节 分子热运动 过关测试(含答案)
第一节分子热运动过关测试一、填空题1、最近一则公益广告“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公交车上用早餐，其他乘客能够闻到“早餐”的味道，是因为________________________________________________。
2、唐代诗人于良史在《春山夜月》中写到“掬水月在手，弄花香满衣”，这里“弄花香满衣”所包含的物理知识是。
3、如图所示的实验装置，上瓶中装有空气，下瓶中装有密度较大的红棕色二氧化氮气体。
如果抽去中间的玻璃板后看到________，这个现象说明了________________。
4、分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的，分子在不停地做，分子间存在着相互作用的和。
二、选择题5、有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生6、某物质的两个分子间距等于分子直径的10倍，若将甲分子固定，让乙分子以一定的初速度向甲分子移动，在运动过程中（）A.乙分子的速度一直增大B.乙分子的速度先增大，后减小C.乙分子的速度一直减小D.乙分子的速度先减小，后增大7、水的密度是1.0×103kg/m3，酒精的密度是0.8×103kg/m3，将体积相等的水和酒精均匀混合后，其混合液体的密度是（）A.等于0.9×103kg/m3B.大于0.9×103kg/m3C.小于0.9×103kg/m3D.条件不足，无法确定8、下列现象不可能出现的是（）A．现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内所有分子都停止运动B．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干C．把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的度数会降低D．在海拔6km的高原，水的沸点低于100℃9、美丽的泉城济南，山清水秀、景色怡人。
以下泉城美景的形成，与“分子动理论”有关的是（）A．趵突泉，泉水清澈见底B．千佛山，寺内暮鼓晨钟C．大明湖，湖面荷花飘香D．植物园，处处花团锦簇10、5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A．物质是分子组成的B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子在不停地运动11、下列关于分子的说法正确的是（）A．分子是不能再分的最小微粒B．分子之间不存在相互作用力C．固体很难被压缩，说明固体分子间没有间隙D．一切物质的分子都在不停地做无规则运动12、将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图，该实验说明了()A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间存在间隙D．分子无规则运动13、如图所示，图(a)是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图(c)表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图(d)表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了()A．物质是由大量分子组成的B．分子间有间隙C．分子间存在着引力D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动三、简答题14、家中煮鸡汤时，整间室内飘满鸡汤的香味，这种现象在我们生活中随处可见，请根据上述现象，试举出3～4个发生在我们生活中的类似的例子。
(人教版)青岛市初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(有答案解析)
一、选择题1．甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了Δt，取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了Δt，则两金属块的比热容关系是（）A．c甲＜c乙B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．以上情况都有可能2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C．物体温度越高，所含有的热量越多D．物体内能增加时，温度一定升高3．下列现象，不能用分子动理论解释的是（）A．水和酒精混合后体积变小B．红墨水在热水中扩散的快C．铅块紧压后粘在一起D．挤压海绵海绵变形4．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递5．质量相等的甲乙两球，甲球的比热容是乙球的2倍，若乙球吸收的热量是甲球的2倍后，迅速接触，则（）A．热量将从甲球传给乙球B．热量将从乙球传给甲球C．两球之间不发生热传递D．条件不足，无法判断热传递的方向6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图像可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体升高得多7．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定8．下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天来了，湘江边油菜花盛开，处处闻到浓浓的花香B．七月份湖南省部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C．我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘D．冬季，寒潮来临，长沙温度骤降，雪花漫天飞舞9．下列现象中可以用分子热运动解释的是（）A．春天里，柳絮纷飞B．夏天里，白云飘荡C．秋天里，丹桂飘香D．冬天里，雪花飘飘10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0℃的冰内能为零B．物体温度升高内能增大C．物体温度越高所含热量越多D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多11．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力B．乙图中活塞向下运动与内燃机的做功冲程的能量转化相同C．丙图中小朋友下滑时，内能转化为机械能D．丁图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加12．下列叙述正确的是（）A．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，主要利用了水的比热容大的特点B．沿海地区盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋C．夜间遇寒潮时，应将秧田里的水放掉，以防水结冰秧苗受冻D．夏天给房向地面洒水降温，与在城市中建人工湖减小热岛效应原理一致二、填空题13．在做“比较水与沙子吸热升温特点”的实验时，将质量相等的水和沙子，用相同的酒精灯加热。
山东省青岛市育才中学度第一学期人教版九年级物理上_第13章_内能_单元过关检测试题
2019-2019学年度第一学期人教版九年级物理上第13章内能单元过关检测试题考试总分： 100 分考试时间： 90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）1.下列关于物质的说法，正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同2.甲、乙两物体，它们的质量比是m甲:m乙=2:3，比热容之比为m甲:m乙=4:5，吸收相同的热量后，甲乙温度升高之比为（）A.15:8B.6:5C.8:15D.5:63.下列关于热现象的说法，错误的是（）A.炒菜比腌菜咸得快，说明温度越高，扩散越快B.沙漠地区“早穿皮袄午穿纱”的现象就是由于沙子的比热容小造成的C.做功和热传递都可以改变物体的内能D.0∘m的冰块吸收热量后内能增大，温度升高4.铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，放出相同的热量后（）A.铅块降低的温度多B.铜块降低的温度多C.二者降低的温度一样多D.二者降低的温度无法比较5.下面四个用来说明分子永不停息地做无规则运动的例子，其中不正确的是（）A.为了杀死空气中的细菌预防感冒，常在屋子里加热醋，不久整个屋子都会嗅到醋味B.把一匙盐放入一杯水中，过一会儿整杯是都变咸了C.在教室里打扫卫生，如果是在没有洒水的情况下用扫帚扫地，就会在射进的阳光照射下看见灰尘在空中飞舞第1页/共7页D.在室外的一盆水，慢慢地会蒸发完6.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（）A.花开时香味扑鼻B.扫地时尘土飞扬C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了7.下列现象能说明分子之间存在引力的是（）A.磁铁能吸引大头针B.用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小的纸屑C.挂衣服的塑料吸盘压紧在平板玻璃上，很难被拉开D.两块表面磨平、干净的铅块，压紧后在它下面能挂较重的物体而不被拉开8.下述结论中，正确的是（）A.物体吸热时，温度一定升高B.物体放热时，温度可能不变C.晶体物质吸热时，温度一定不变D.液体变为气体时，温度一定升高9.物体的温度升高了，这表明（）A.物体内分子运动加剧，内能增大了B.物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了C.物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了D.物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了10.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A.做功和热递在改变物体热量上是等效的B.某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值C.热量是在传递过程中物体内能改变的多少D.温度越高的物体具有的热量越多二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）11.下列与分子相关的描述正确的是（）A.破镜难圆说明分子间没有引力B.固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力C.物体温度越高，其内部分子运动越剧烈D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙12.下列说法中正确的是（）A.物体在发生物态变化时都要吸热B.热量总是自发地从高温物体传给低温物体C.物质的比热容与物体的质量有关D.0∘m的水结成0∘m的冰时，其内能将要减小13.如图所示的实验．下列说法正确的是（）A.这个实验说明物体内能可用来对外做功B.对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加C.此过程与内燃机的做功冲程的原理相似D.这个实验基本反映出了热机的工作原理14.下列说法中正确的是（）A.煤油吸收热量，温度一定升高B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大C.组成物质的分子之间的引力和斥力总是同时存在的D.糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动15.下列关于热量和热值的说法中错误的是（）A.热水比冷水含有的热量高B.将煤球研磨成粉末，可以提高煤的热值C.热值越高的物质含有的热量越多D.燃料的热值与燃料燃烧得是否充分无关三、填空题（共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）16.《舌尖上的中国mm》的热播，引起了人们对饮食文化的关注．四川的火锅以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客．我们经常能在较远的地方就闻到火锅味，这是________现象，往火锅里加入食材，食材温度升高，它们的内能________．（选填“增大”、“减小”、“不变”）17.将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子跳离管口（如图所示），这个现象说明________和内能可以相互转化，________可以改变物体的内能．18.阅读短文，回答问题．冰糕不化炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：第3页/共7页这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．(1)小明得出的结论是什么？________(2)为什么冬天穿着棉衣暖和？________(3)小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．________(4)在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是________．四、解答题（共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分）19.古语有云“成也萧何败萧何”，在有的时候，水这种物质就是那个“萧何”．比如：如图所示，用冷水来冷却汽车发动机，用热水来取暖，为什么一个吸热，一个放热，却同时选择都用水呢？20.地球大气层就象一条毛毯，均匀地包住了整个地球，起到调节地球表面温度的作用，而月球上几乎没有大气，因此月球上昼夜温差很大，在阳光垂直照射的地方，白天温度高达127∘m，夜晚温度则可低到−183∘m．此外月球上基本没有水，月球表面到处是裸露的岩石和环形的山脉，整个月球表面覆盖着一层碎石粒和浮土，可是地球上海洋的面积占地球表面积的70%．阅读这段文字后，我们知道月球与地球相比，月球上昼夜温差很大的主要原因是地球有大气层，而月球上几乎没有大气，此外请你从水和砂石比热容的角度分析一下造成月球上昼夜温差很大的原因．五、实验探究题（共 4 小题，每小题 14 分，共 56 分）21.如图所示是用气球做的三个小实验：如图所示是用气球做的三个小实验：(1)如图甲，将气球在化纤衣服上摩擦几下，靠近头发，观察到头发飞起来；(2)如图乙，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉；(3)如图丙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去．请任选其中一个实验中的某个现象，根据示例再写出这个实验中涉及的一个物理现象及其对应的物理知识．（不得与示例重复）示例：物理现象：如图丙，气球会沿着绳子快速向前飞去物理知识：力能改变物体运动状态物理现象：________；物理知识：________．22.保温瓶是一种生活用品．保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来10只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验．实验时，他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98∘m的不同质量的热水，经过10小时后测出每只瓶中水的温度为m．实验数据如下表所示．(1)分析表中数据，你能得到什么结论？(2)在探究同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系．请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由．(3)物理实验室现有5只保温瓶，请设计一个可行的实验方案，来比较它们的保温性能．23.小明想比较“不同物质的吸热能力”，他设计的实验方案如下：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．(1)为了完成此次探究，小明还需要什么器材？(2)下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的？实验中测量“加热的时间”的目的是什么？小明得出的结论什么？(3)为了比较水和煤油的吸热能力，你还有其他方法吗？请你写出简要第5页/共7页的实验方案．24.在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：m．让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．m．让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要________．(2)两方案中水和食用油吸热多少是通过________来反映的．(3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表．答案1.B2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.C11.BC12.BD13.ACD14.CD15.ABC16.扩散增大17.机械能做功18.(1)棉花不善于传热，金属善于传热；(2)因为棉衣不善于传热，身体的热不易向外传递，所以穿棉衣暖和；(3)冬天睡觉时盖棉被暖和；暖气片用金属制成．(4)控制变量法．19.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动机，冷却效果好；同样是因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相它们吸收热量的多少，设计表格如图1．同的温度，水放出的热量多，所以用热水取暖．20.水的比热容比砂石大的多，相同条件下，砂石和水吸收或放出相同热量时，砂石升高或降低的温度要比水大的多，月球表面上基本没有水，覆盖着一层碎石粒和浮土，所以月球上昼夜温差很大．21.头发会飞起来带电体能够吸引轻小物体22.(1)由表格数据可知，水的质量越大，保温效果越好；(2)优点：采用同一保温瓶，可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；缺点：不能在同一时间内完成所有实验，环境温度的不同对实验结果会造成影响；(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水，经过相同时间后测出保温瓶中水的温度，并将其比较．23.(1)天平、温度计、秒表；(2)通过比较质量相同的水和煤油升高相同的温度，哪个吸收热量多的方法；测量“加热的时间”能反映出水和没有吸收热量的多少；水的吸热能力强；(4)可以将质量相同的水和煤油，用完全相同的酒精灯加热相同的时间，比较两者升高的温度，若某种物质温度升高多，说明它的吸热本领小．24.(1)天平；(2)加热时间；(3)让研究对象升高相同的温度，然后比较第7页/共7页。
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案-精选文档
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案九年级物理第13章内能综合检测题及答案是内能的测试题，内能（internal energy）组成物体分子的无规则热运动动能和分子间相互作用势能的总和。
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)1. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是 ( )A. 炒菜时，香味四处飘逸B. 沙尘暴卷起漫天的黄尘C. 煮稀饭时，米粒在水中翻滚D. 扫地时，空中尘埃飞扬2. 如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线;图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈;图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。
这一实验说明了( )A. 常见的物质是由分子、原子构成的B. 分子之间存在间隙C. 分子之间存在着引力D. 物质的分子在不停地做无规则运动3. 生活中的下列现象，用分子热运动的相关知识解释不正确的是 ( )A. 湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快，说明分子运动快慢与温度有关B. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大C. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不停地运动D. 液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙4. 下列事例中，属于做功改变物体内能的是( )A. 冬天晒太阳感觉暖和B. 冬天在暖气房里感觉暖和C. 冬天围着火炉烤火感觉暖和D. 冬天两手互相摩擦，手感觉暖和5. 下列现象中是内能转化为机械能的是 ( )A. 钢锯锯木头时，锯条发热B. 火车经过铁轨后，铁轨发热C. 保瓶瓶的塞子被水蒸气冲开D. 砂轮打磨工件时火星四溅6. 爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。
下列说法正确的是 ( ) A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加7. 两个物体放在一起并互相接触，它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的 ( )A. 温度B. 比热容C. 内能D. 质量8. 将一个铝块截成相同的两半，取走一半，则余下的一半铝块 ( )A. 密度和比热容均减半B. 密度减半，比热容不变C. 密度不变，比热容减半D. 密度和比热容均不变9. 铜的比热容是铅的3倍，质量相等的铜块和铅块，如果它们吸收的热量一样多，则铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的 ( )A. 1倍B. 倍C. 9倍D. 3倍10. 质量、初温相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现 ( )A. 铜块与水之间不发生热传递B. 铜块吸热，水放热C. 铜块放热，水吸热D. 水的内能传递到铜块上二、填空题(每空1分，共17分)11. 两个人向相反的方向拉一根绳子，绳子没有拉断，这是因为分子之间存在着力，除此以外，分子之间还存在着力。
山东省青岛七中度第一学期人教版九年级物理《第13章 内能》单元测试卷(有答案)
山东省青岛七中度第一学期人教版九年级物理《第13章内能》单元测试卷（有答案）第 2 页第 3 页第 4 页加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9.1kg20∘C的水吸收4.2×105J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（）①80∘C，②100∘C，③120∘C，④130∘CA.1B.2C.3D.4二、填空题（每空3分，共30分）10.襄阳市的“牛肉面”是襄阳人民“舌尖上的美食”．牛肉面四溢飘香是由于其分子的________造成的，煮烫面条过程中其内能是通过________方式来改变的．11.寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过________的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过________的方式改变手的内能．（填“做功”或“热传递”）12.中午，小明刚拿出粽子，周围的人就闻到了香味，这是________现象；吃过粽子后，小明发现手黏黏的，这是因为分子之间存在着________（选填“引力”或“斥力”）．13.用电水壶烧水时，如果将壶内20∘C的水的温度升高60∘C，水吸收的热量是5.04×105J，那么壶内水的质量是________kg；水的比热容较第 5 页大，在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：________．14.宁夏“沙湖”是闻名全国的AAAAA级旅游胜地（如图所示）．当你在烈日当空的“沙湖”游玩时，你会发现岸上的沙子热得烫脚，而湖水却是凉凉的．这是因为________．已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，而沙子的比热容为0.92×103J/(kg⋅∘C)，则相同质量的沙子和水吸收相同的热量所升高的温度之比为________．15.如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．(1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为水的比热容________（选填“较大或较小”）；加热时搅拌沙子，目的是使沙子受热________．(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装________（选填“沙子或水”）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是________．16.在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、第 6 页乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）(1)实验时，选用初温和________均相等的甲、乙两种液体．(2)加热10min，甲吸收的热量________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是________∘C．(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的________倍．四、计算题（18题8分，19题12分，共20分）17.放在水平桌面上的杯子，质量是0.2kg，容积是5×10−4m3，杯子与桌面接触的面积是5×10−3m2．现将杯子中装满开水（一个标准大气压下），求：(1)杯子中水的质量；(2)一段时间后，杯中水温度降低40∘C，需向外界放出多少热量？18.随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45∘C时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关第 7 页系见下表：散热管\地面装饰层材料陶瓷塑料木地板聚乙烯(PE−RT)136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯(PB)125.7W/m296.9W/m290.0W/m2(1)若该地暖系统的总水量为2×10kg，将全部的水从5∘C加热至45∘C，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)](2)某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯(PB)，供水温度为45∘C，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．答案1. 【答案】C【解析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖加入水中，水变甜．说明糖分子在永不停第 8 页息的做无规则运动．故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；故选C．2. 【答案】D【解析】(1)内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；(2)物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变；(3)改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．【解答】解：A、温度为0∘C的物体也具有内能，故A错误；B、物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故B错误；C、正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；D、在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确．故选D．第 9 页3. 【答案】B【解析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．【解答】解：湿地含有大量的水，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，故能有效调节周围环境的气温．故选B．4. 【答案】C【解析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．【解答】解：A、冬天烤火取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、夏天，在饮料中放冰块，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；C、冬天，搓动双手会发热，因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，符合题意；D、夏天，石头被晒得很热，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．故选C．5. 【答案】A第 10 页【解析】(1)物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，内能与物体的温度有关，温度升高，内能增大；(2)热传递发生的条件是要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递；(3)改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程；(4)热量是个过程量，区别于状态量，只是在热传递这个过程中才有热量这个物理量，当两物体温差达到相等时，热传递就停止．所以只能说某物体吸收了多少热量，放出了多少热量．【解答】解：A、将−10∘C的冰块放在冰箱的0∘C保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，故A正确；B、如果两个物体间的温度相同，那么它们之间就不会发生热传递，故B错误；C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误；D、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，故D错误．故选A．6. 【答案】C【解析】由题知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2第 11 页倍．根据吸热公式Q=c吸m△t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容．由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸=cm△t求出甲物质吸收的热量．【解答】解：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，由图象可知，水温度升高60∘C需要20min，物质甲温度升高60∘C需要10min．所以，质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸．由Q=cm△t可得c=Qm△t，所以c水=2c甲．又因为c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)，所以c甲=2.1×103J/(kg⋅∘C)，甲物质10min升高了60∘C，甲吸收的热量：Q甲吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/(kg⋅∘C)×2kg×60∘C=2.52×105J．故选C．7. 【答案】C【解析】(1)比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关．(2)晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可．(3)物体内部所有分子由于热运动具有的动能及第 12 页分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．(4)做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少．锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、−5∘C的冰块放在0∘C的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故C正确；D、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故D错误．故选C．8. 【答案】B【解析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：AB、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功第 13 页改变内能，故A错误，B正确；CD、玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能会减少，故CD错误．故选B．9. 【答案】C【解析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和水吸收的热量，利用吸热公式求水的末温；再根据水沸腾时的规律（水沸腾时吸热但温度不变）分析判断．【解答】解：由吸热公式Q吸=cm△t得：△t=Q吸cm=4.2×105J4.2×103J/(kg⋅∘C)×1kg=100∘C；∵水沸腾时达到沸点，继续吸热但温度不变∴水吸收热量从20∘C升高，温度达到沸点后，不再升高，∵水表面的气压不知道，水的沸点不定，∴水的末温可能是80∘C、100∘C、120∘C，故C正确．故选C．10. 【答案】无规则运动,热传递【解析】(1)一切物体的分子都在不停地做无规则运动；(2)改变物体内能的方式：做功和热传递，做功发生能量的转化，热传递发生能量的转移．【解答】解：牛肉面四溢飘香是由于其分子的无规则运动造成的；煮面条过程中，热由温度较高的水传递给面条，第 14 页是通过热传递的方式来改变面条内能的．故答案为：无规则运动；热传递．11. 【答案】做功,热传递【解析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移．【解答】解：双手克服摩擦做功，机械能可以转化为手的内能，此过程是通过做功的方式改变手的内能；手捧暖水袋，热量可以通过热传递的方式转移到手上，从而改变了手的内能，使手变暖；故答案为：做功，热传递．12. 【答案】扩散,引力【解析】物体的分子在不停地做无规则运动，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力．【解答】解：由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；由于分子间存在相互的引力而使米粒和粽叶粘在一起不容易分开．故答案为：扩散；引力．13. 【答案】2,汽车发动机里用水做冷却剂【解析】(1)知道水吸收的热量、水的温度升高值第 15 页(60∘C)、水的比热容，利用吸热公式求水的质量；(2)水的比热容大的应用：暖气里用水做运输能量的介质、汽车发动机里用水做冷却剂、热水袋里用水散热等．【解答】解：(1)水吸收的热量：Q吸=cm△t即：5.04×105J=4.2×103J/(kg⋅∘C)×m×60∘C解得：m=2kg；(2)水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水汽车发动机的冷却剂．故答案为：2；汽车发动机里用水做冷却剂．14. 【答案】水的比热容比沙石的大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量（都在太阳照射下），水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，热得烫脚；,13:23【解析】(1)对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析；(2)水的比热容是4.2×103J/kg⋅∘C，根据公式Q吸=cm△t及其变形公式可求出相同质量的第 16 页沙子和水吸收相同的热量所升高的温度之比．【解答】解：(1)因为水的比热容比沙石的大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量（都在太阳照射下），水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，热得烫脚；(2)沙子和水的质量相同、吸收的热量相同，由吸热公式Q吸=Cm△t得，△t=Qcm，则有：△t沙△t水=Q沙c沙m沙Q水c水m水=c水c沙=4.2×103J/(kg⋅∘C)0.92×103J/(kg⋅∘C)=1323．故答案为：(1)水的比热容比沙石的大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量（都在太阳照射下），水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，热得烫脚；(2)13:23．15. 【答案】较大,均匀,水,水蒸气液化放热【解析】轮的齿轮是个轮轴，其中轮供动力、轴处是阻力；上坡时，要力，所以应动力臂，即用较大齿轮．【解答】解：在上时需要省力、离，因要增动力臂或减阻力臂；轮绕轴转动，相当于一杠杆．车轮所受的摩擦向前力，阻力臂是车轮半径；动力是人过链条传给后轴的齿轮的力，动力臂轴的齿轮半径；自车坡时受阻力变大，而力臂，因此，增动力可以减所施加的力，故应较大的后轮．选A．第 17 页16. 【答案】质量,等于,60,2【解析】根据音物体动而产生的，振动停，声音也就停止进行设实验；（题可以据光学和力学的知识行设）【解答】：振动的钢尺放入可看水面上激起花，探究声音由物体的振动产生的．将尺紧按在桌面上，一端伸桌边一次轻地、次使劲拨动钢尺；轻和劲拨钢，钢尺的振变化，响度，发现劲拨比轻拨时振幅变大，响度变大．该实探究了音响度与幅的关系即振幅大，度越大；17. 【答案】(1)杯子中水的质量为0.5kg；; (2)水向外界放出8.4×104J的热量．【解析】(1)已知杯子的容积（装满水水的体积），利用m=ρV得到杯子中水的质量；; (2)求出了水的质量，知道水的比热容、温度降低值，利用Q放=cm△t求水放出的热量．【解答】解：(1)由ρ=mV得：杯子中水的质量为m水=ρV=1.0×103kg/m3×5×10−4m3=0.5kg；; (2)水放出的热量：Q放=cm△t=4.2×103J/(kg⋅∘C)×0.5kg×40∘C=84000J=8.4×104J．答：(1)杯子中水的质量为0.5kg；(2)水向外界放出8.4×104J的热量．18. 【答案】(1)水至少需要吸收3.36×108J的热第 18 页量；; (2)该供暖系统每小时的散热量为2.592×107J；; (3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．【解析】(1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式Q=cm(t−t0)求水吸收的热量．; (2)由题知，家庭地面用木地、散热管材料为聚丁烯，由表中数据得出该家庭地面单位面积上的散热功率P，利用Q=PSt求该供暖系统每小时的散热量；; (3)从地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等方面回答．【解答】解：(1)水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅∘C)×2×103kg×(45∘C−5∘C)=3.36×108J；; (2)由题知，散热管材料为聚丁烯，用木地板，该家庭地面单位面积上的散热功率P=90.0W/m2，该供暖系统每小时的散热量：Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3600s=2.592×107J；; (3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关．答：(1)水至少需要吸收3.36×108J的热量；第 19 页(2)该供暖系统每小时的散热量为2.592×107J；(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．第 20 页。
山东省青岛42中度第一学期人教版九年级物理_上_第13章_内能_培优提高单元测试卷
山东省青岛42中度第一学期人教版九年级物理_上_第13章_内能_培优提高单元测试卷第 2 页第 3 页第 4 页A.一块0∘C的冰融化成0∘C的水，内能增加B.物体机械能大，内能不一定大C.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D.物体吸收热量，内能一定会增加20.下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A.物体的温度高，是因为它具有较多的热量B.风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发C.吃冰棒感觉凉爽，是因为冰熔化要吸热D.运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大三、填空题（共 2 小题，每小题 5 分，共10 分）21.把红墨水分别滴人热水和冷水中，可看到热水变成红色比冷水变成红色快，表明________越高，分子的无规则运动越剧烈．铁块能将热传递给钢块，是因为________． 22.如图所示，甲图中加热使水的温度升高，水煮沸后把活塞推开，这是水蒸气的________能转化为活塞的________能；乙图中活塞向下压，玻璃筒中的硝化棉燃烧起来，丙图是人用暖气片取暖，丁图是太阳能热水器在接收光能，则乙、丙、丁图中属于做功改变物体内能的是________图．四、解答题（共 1 小题，共9 分）23.（9分）汽车在行驶时，发动机的温度会升的很高．为了确保安全，有个装置叫做水箱，是用来给发动机降温用的．请你解释为什么用水给发动机降温而不用其他液体？五、实验探究题（共 4 小题，每小题14 分，共56 分）24.保温瓶是一种生活用品．保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来10只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验．实验时，他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98∘C的不同质量的热水，经过10小时后测出每只瓶中水的温度热水瓶编号123456装水的质量m/kg1.81.71.61.51.41.3水温t/∘C83.081.579.078.076.574.0(1)分析表中数据，你能得到什么结论？(2)在探究同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系．请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由．(3)物理实验室现有5只保温瓶，请设计一个可行的实验方案，来比较它们的保温性能．25.(1)在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）．①这是一种什么现象？②它说明了什么？(2)在丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是；________26.小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量–比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示．实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同．水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)(1)CD段水吸收的热量是多少？(2)计算出冰的比热容；(3)若规定“某种晶体物质在熔化过程所吸收的热量与其质量之比叫做该物质的熔化热”，熔化热在数值上等于1kg晶体在完全熔化时所吸收的热量大小．根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热λ．27.某科学实验小组在做“酒精和水混合实验”中，得到表一所示实验数据，经计算处理后得到表二数据．表一第 5 页实验序号水的体积（毫升）酒精体积（毫升）混合前总体积（毫升）混合后总体积（毫升）187.812.210098.8266.233.810097.7344.455.610096.4416.783.310097.658.291.810098.5实验序号混合后减小的体积（毫升）混合液中酒精的质量分数(%)11.21022.32033.65042.48051.590变化的曲线．(2)根据表二提供的数据，可以得出：混合液中酒精的质量分数为________%时，混合后体积减小得最明显．(3)从表二或图中可得出，在酒精和水混合前的总体积不变的前提下，混合液中“酒精的质量分数”增大时，酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是________．答案1.B2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.C9.B10.A11.C12.C13.C14.A15.D16.BCD17.AC18.AD19.ABD20.BC21.温度铁块温度比钢块高22.内机械乙23.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水来冷却，这是通过的热传递的方式来改变发动机的内能．24.(1)由表格数据可知，水的质量越大，保温效果越好；(2)优点：采用同一保温瓶，可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；缺点：不能在同一时间内完成所有实验，环境温度的不同对实验结果会造成影响；(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水，经过相同时间后测出保温瓶中水的温度，并将其比较．25.丁有雾出现26.(1)(1)CD段水吸收的热量是4.2×104J．(2)冰的比热容是2.1×103J/(kg⋅∘C)．(3)冰的熔化热λ=3.36×105J/kg．27.(2)根据表二提供的数据分析，可以得出：混合液中酒精的质量分数为50%时，混合第 6 页后体积减小得最明显．(3)从表二或图中可得出，在酒精和水混合前的总体积不变的前提下，混合液中“酒精的质量分数”增大时，酒精和水混合后“减小的体积”变化不是直线上升，也不是直线下降，规律应是先增大后减小，一种抛物线形状．故填：(1)如图；(2)50；(3)先增大后减小第 7 页。
山东省青岛七中度第一学期人教版九年级物理《第13章 内能》单元测试卷(有答案)
山东省青岛七中2021-2021学年度第一学期人教版九年级物理上第13章内能单元测试卷一、选择题〔每题4分，共40分〕1.以下现象中，不能用分子动理论解释的是〔〕A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜C.看到烟雾在空中弥漫D.水和酒精混合总体积变小2.关于物体的内能，以下说法正确的选项是〔〕A.温度为0∘C的物体没有内能B.物体内能增加，一定是通过外界对物体做功C.正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D.在一样物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少3.盐城被誉为“东方湿地之都〞，湿地能较好地调节气候，是因为水的〔〕A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大4.以下选项中通过做功的方式改变物体内能的是〔〕A.冬天烤火取暖B.夏天，在饮料中放冰块C.冬天，搓动双手会发热D.夏天，石头被晒得很热5.关于温度、内能和热量，以下说法中正确的选项是〔〕A.把零下10∘C的冰块放在0∘C的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B.温度一样的两个物体间也能发生热传递C.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多6.用两个一样的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如下图，据此判断甲物质10min吸收的热量为〔〕A.5.04×105JB.4.2×105JC.2.52×105JD.条件缺乏，不能计算7.以下说法正确的选项是〔〕A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把−5∘C的冰块放在0∘C的冰箱内，几分钟后，有局部冰会变成水C.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量8.早期的爆米花在加工时，将玉米〔谷物、杂豆〕置于特制容器中加热，当温度升高到一定程度时将盖子翻开，随着“砰〞的一声巨响，玉米被突然释放在常温常压下，即成了爆米花，如以下图所示．以下说法正确的选项是〔〕A.主要通过翻动容器对玉米粒做功，使其内能增加B.主要通过与容器间的热传递，使玉米粒内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9.1kg20∘C的水吸收4.2×105J的热量后，它的温度在以下给出的四个温度中，最多有几个可能温度〔〕①80∘C，②100∘C，③120∘C，④130∘CA.1B.2C.3D.4二、填空题〔每空3分，共30分〕10.襄阳市的“牛肉面〞是襄阳人民“舌尖上的美食〞．牛肉面四溢飘香是由于其分子的________造成的，煮烫面条过程中其内能是通过________方式来改变的．11.寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过________的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过________的方式改变手的内能．〔填“做功〞或“热传递〞〕12.中午，小明刚拿出粽子，周围的人就闻到了香味，这是________现象；吃过粽子后，小明发现手黏黏的，这是因为分子之间存在着________〔选填“引力〞或“斥力〞〕．13.用电水壶烧水时，假如将壶内20∘C的水的温度升高60∘C，水吸收的热量是5.04×105J，那么壶内水的质量是________kg；水的比热容较大，在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：________．14.宁夏“沙湖〞是出名全国的AAAAA级旅游胜地〔如下图〕．当你在烈日当空的“沙湖〞玩耍时，你会发现岸上的沙子热得烫脚，而湖水却是凉凉的．这是因为________．水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，而沙子的比热容为0.92×103J/(kg⋅∘C)，那么一样质量的沙子第 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页和水吸收一样的热量所升高的温度之比为________．15.如图，在两个一样的烧杯中分别装有质量、初温都一样的水和沙子，用两个一样的酒精灯对其加热．如图，在两个一样的烧杯中分别装有质量、初温都一样的水和沙子，用两个一样的酒精灯对其加热．(1)加热一样时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为水的比热容________〔选填“较大或较小〞〕；加热时搅拌沙子，目的是使沙子受热________．(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装________〔选填“沙子或水〞〕烧杯上方的玻璃片温度比拟高，原因是________．16.在“比拟不同物质吸热才能〞的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个一样的烧杯内，用一样的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．〔不计热量损失〕在“比拟不同物质吸热才能〞的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个一样的烧杯内，用一样的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．〔不计热量损失〕(1)实验时，选用初温和________均相等的甲、乙两种液体．(2)加热10min，甲吸收的热量________〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙吸收的热量，甲液体的沸点是________∘C．(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的________倍．四、计算题〔18题8分，19题12分，共20分〕17.放在程度桌面上的杯子，质量是0.2kg，容积是5×10−4m3，杯子与桌面接触的面积是5×10−3m2．现将杯子中装满开水〔一个标准大气压下〕，求：(1)杯子中水的质量；(2)一段时间后，杯中水温度降低40∘C，需向外界放出多少热量？18.随着人们生活程度的进步，越来越多的家庭采用“水地暖〞进展取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热进步室温．当供水温度为45∘C时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：吸收多少热量？[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)](2)某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯(PB)，供水温度为45∘C，那么该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？(3)“水地暖〞散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．答案1.【答案】C【解析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规那么运动，分子间有间隙；分子间存在着互相的引力和斥力．进展分析判断即可．【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖参加水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规那么运动．故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；应选C．2.【答案】D【解析】(1)内能是指物体内部所有做无规那么运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；(2)物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变；(3)改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．【解答】解：A、温度为0∘C的物体也具有内能，故A错误；B、物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故B错误；C、正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；D、在一样物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确．应选D．3.【答案】B【解析】水的比热容大，一样质量的水和其它物质比拟，吸收或放出一样的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．【解答】解：湿地含有大量的水，因为水的比热容较大，白天，一样质量的水和沙石比拟，吸收一样的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出一样的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，故能有效调节周围环境的气温．应选B．4.【答案】C【解析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功本质是能量的转化；热传递本质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温局部传到低温局部．【解答】解：A、冬天烤火取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、夏天，在饮料中放冰块，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；C、冬天，搓动双手会发热，因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，符合题意；D、夏天，石头被晒得很热，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．应选C．5.【答案】A【解析】(1)物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，内能与物体的温度有关，温度升高，内能增大；(2)热传递发生的条件是要有温度差，假如温度一样，那么就不会发生热传递；(3)改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程；(4)热量是个过程量，区别于状态量，只是在热传递这个过程中才有热量这个物理量，当两物体温差到达相等时，热传递就停顿．所以只能说某物体吸收了多少热量，放出了多少热量．【解答】解：A、将−10∘C的冰块放在冰箱的0∘C保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，故A正确；B、假如两个物体间的温度一样，那么它们之间就不会发生热传递，故B错误；C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误；D、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，故D错误．应选A．6.【答案】C【解析】由题知物质甲和水质量一样，升高的温度一样时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍．根据吸热公式Q=c吸m△t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容．由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸=cm△t求出甲物质吸收的热量．【解答】解：用两个一样的电热器给质量一样的物质甲和水加热，由图象可知，水温度升高60∘C需要20min，物质甲温度升高60∘C需要10min．所以，质量一样的物质甲和水升高一样的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸．由Q=cm△t可得c=Qm△t，所以c水=2c甲．第 3 页又因为c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)，所以c甲=2.1×103J/(kg⋅∘C)，甲物质10min升高了60∘C，甲吸收的热量：Q甲吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/(kg⋅∘C)×2kg×60∘C=2.52×105J．应选C．7.【答案】C【解析】(1)比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关．(2)晶体熔化的条件：温度到达熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可．(3)物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规那么运动，所有的物体都具有内能．(4)做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少．锯木条时，克制摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容一样，故A错误；B、−5∘C的冰块放在0∘C的冰箱中通过热传递温度可以到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、一切物质的分子总在不停的做无规那么运动，所有的物体都具有内能，故C正确；D、因为锯木头时，锯条与木头之间互相摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故D错误．应选C．8.【答案】B【解析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：AB、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故A错误，B正确；CD、玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能会减少，故CD错误．应选B．9.【答案】C【解析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和水吸收的热量，利用吸热公式求水的末温；再根据水沸腾时的规律〔水沸腾时吸热但温度不变〕分析判断．【解答】解：由吸热公式Q吸=cm△t得：△t=Q吸cm= 4.2×105J4.2×103J/(kg⋅∘C)×1kg=100∘C；∵水沸腾时到达沸点，继续吸热但温度不变∴水吸收热量从20∘C升高，温度到达沸点后，不再升高，∵水外表的气压不知道，水的沸点不定，∴水的末温可能是80∘C、100∘C、120∘C，故C正确．应选C．10.【答案】无规那么运动,热传递【解析】(1)一切物体的分子都在不停地做无规那么运动；(2)改变物体内能的方式：做功和热传递，做功发生能量的转化，热传递发生能量的转移．【解答】解：牛肉面四溢飘香是由于其分子的无规那么运动造成的；煮面条过程中，热由温度较高的水传递给面条，是通过热传递的方式来改变面条内能的．故答案为：无规那么运动；热传递．11.【答案】做功,热传递【解析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移．【解答】解：双手克制摩擦做功，机械能可以转化为手的内能，此过程是通过做功的方式改变手的内能；手捧暖水袋，热量可以通过热传递的方式转移到手上，从而改变了手的内能，使手变暖；故答案为：做功，热传递．12.【答案】扩散,引力【解析】物体的分子在不停地做无规那么运动，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来表达；分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规那么运动，分子间存在互相的作用力．【解答】解：由于分子在不停地做无规那么运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；由于分子间存在互相的引力而使米粒和粽叶粘在一起不容易分开．故答案为：扩散；引力．13.【答案】2,汽车发动机里用水做冷却剂【解析】(1)知道水吸收的热量、水的温度升高值(60∘C)、水的比热容，利用吸热公式求水的质量；(2)水的比热容大的应用：暖气里用水做运输能量的介质、汽车发动机里用水做冷却剂、热水袋里用水散热等．【解答】解：(1)水吸收的热量：Q吸=cm△t即：5.04×105J=4.2×103J/(kg⋅∘C)×m×60∘C解得：m=2kg；(2)水的比热容较大，一样质量的水和其它物质比拟，升高一样的温度，水吸收的热量多，所以用水汽车发动机的冷却剂．故答案为：2；汽车发动机里用水做冷却剂．14.【答案】水的比热容比沙石的大，一样质量的水和沙石比拟，吸收一样的热量〔都在太阳照射下〕，水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，热得烫脚；,13:23【解析】(1)对水的比热容大的理解：一样质量的水和其它物质比拟，吸收或放出一样的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低一样的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析；(2)水的比热容是4.2×103J/kg⋅∘C，根据公式Q吸=cm△t及其变形公式可求出一样质量的沙子和水吸收一样的热量所升高的温度之比．【解答】解：(1)因为水的比热容比沙石的大，一样质量的水和沙石比拟，吸收一样的热量〔都在太阳照射下〕，水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，热得烫脚；(2)沙子和水的质量一样、吸收的热量一样，由吸热公式Q吸=Cm△t得，△t=Qcm，那么有：△t沙△t水=Q沙c沙m沙Q水c水m水=c水c沙= 4.2×103J/(kg⋅∘C)0.92×10J/(kg⋅C)=1323．故答案为：(1)水的比热容比沙石的大，一样质量的水和沙石比拟，吸收一样的热量〔都在太阳照射下〕，水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，热得烫脚；(2)13:23．15.【答案】较大,均匀,水,水蒸气液化放热【解析】轮的齿轮是个轮轴，其中轮供动力、轴处是阻力；上坡时，要力，所以应动力臂，即用较大齿轮．【解答】解：在上时需要省力、离，因要增动力臂或减阻力臂；轮绕轴转动，相当于一杠杆．车轮所受的摩擦向前力，阻力臂是车轮半径；动力是人过链条传给后轴的齿轮的力，动第 5 页力臂轴的齿轮半径；自车坡时受阻力变大，而力臂，因此，增动力可以减所施加的力，故应较大的后轮．选A．16.【答案】质量,等于,60,2【解析】根据音物体动而产生的，振动停，声音也就停顿进展设实验；〔题可以据光学和力学的知识行设〕【解答】：振动的钢尺放入可看水面上激起花，探究声音由物体的振动产生的．将尺紧按在桌面上，一端伸桌边一次轻地、次使劲拨动钢尺；轻和劲拨钢，钢尺的振变化，响度，发现劲拨比轻拨时振幅变大，响度变大．该实探究了音响度与幅的关系即振幅大，度越大；17.【答案】(1)杯子中水的质量为0.5kg；; (2)水向外界放出8.4×104J的热量．【解析】(1)杯子的容积〔装满水水的体积〕，利用m=ρV得到杯子中水的质量；; (2)求出了水的质量，知道水的比热容、温度降低值，利用Q放=cm△t求水放出的热量．【解答】解：(1)由ρ=mV得：杯子中水的质量为m水=ρV=1.0×103kg/m3×5×10−4m3=0.5kg；; (2)水放出的热量：Q放=cm△t=4.2×103J/(kg⋅∘C)×0.5kg×40∘C=84000J=8.4×104J．答：(1)杯子中水的质量为0.5kg；(2)水向外界放出8.4×104J的热量．18.【答案】(1)水至少需要吸收3.36×108J的热量；; (2)该供暖系统每小时的散热量为2.592×107J；; (3)“水地暖〞散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．【解析】(1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式Q=cm(t−t0)求水吸收的热量．; (2)由题知，家庭地面用木地、散热管材料为聚丁烯，由表中数据得出该家庭地面单位面积上的散热功率P，利用Q=PSt求该供暖系统每小时的散热量；; (3)从地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间间隔等方面答复．【解答】解：(1)水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅∘C)×2×103kg×(45∘C−5∘C)=3.36×108J；; (2)由题知，散热管材料为聚丁烯，用木地板，该家庭地面单位面积上的散热功率P=90.0W/m2，该供暖系统每小时的散热量：Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3600s=2.592×107J；; (3)“水地暖〞散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间间隔等有关．答：(1)水至少需要吸收3.36×108J的热量；(2)该供暖系统每小时的散热量为2.592×107J；(3)“水地暖〞散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．。
山东省青大附中度人教版九年级物理上册_第13章_内能_单元检测试题(有答案)
山东省青大附中2021-2021学年度人教版九年级物理上册第13章内能单元检测试题考试总分： 100 分考试时间： 90 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题〔共 15 小题，每题 2 分，共 30 分〕1.以下关于物质的说法，正确的选项是〔〕A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同2.如下图，冷热空气的流动导致了夏季海岸微风的形成．关于海岸微风形成的解释以下说法中错误的选项是〔〕A.白天，在炎热的日光下，暖空气从陆地上升起，海洋上来的冷空气补充，形成了向陆地的海陆风 B.夜间，暖空气从海洋上升起，陆地上的冷空气补充，形成了向海洋的陆海风C.形成陆海风和海陆风的主要原因是水的比热容较大D.形成陆海风和海陆风是由潮汐涌动方向决定的3.关于温度、热量、内能，以下说法正确的选项是〔〕A.温度高的物体，内能不一定大B.物体的温度越高，所含热量越多C.0∘C的冰块，内能一定为零D.物体内能增加，一定要从外界吸收热量4.“不能与烟共舞，吸烟有害健康〞，如图是禁止吸烟的标志．在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，这是因为〔〕A.物质是由分子组成B.分子在不停地做无规那么的运动C.分子间有斥力D.分子间有引力5.质量和温度都相等的铜、铁、铅三个小球，同时浸没在有足够多的开水中，当它们的温度再次相同时，(c铅<c铜<c铁)，吸热最多的是〔〕A.铜球B.铁球C.铅球D.一样多6.以下说法中错误的选项是〔〕A.物体的温度越高，所含的热量越多B.一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大C.用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加D.水壶里的水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起，内能转化为机械能7.有关分子热运动，以下说法正确的选项是〔〕A.液体很难被压缩，说明分子间有引力B.水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C.清扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规那么运动D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象8.把质量相等的两个铁块从沸水中取出，并立即投入质量相等，初温相同的煤油和水中，那么〔〕A.煤油和水温度升高相同B.煤油温度升得高C.水的温度升得高D.无法判定9.如下图，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，要使水和煤油升高温度相同，给水加热的时间要长一些，这说明〔〕A.水比煤油的温度高B.水比煤油的比热容大C.水比煤油的密度大D.水比煤油的分子热运动剧烈10.以下现象中，不能用来说明分子间存在着引力的是〔〕第 1 页A.固体很难被拉长B.要用很大的力才能折断铁丝C.用胶水把纸粘在墙上D.液体和固体很难被压缩11.以下四种现象中属于扩散现象的是〔〕A.我国北方地区频发的“沙尘暴天气〞B.春天柳絮漫天飞舞C.气体压缩到一定程度后，难以再压缩D.端午节，粽叶飘香12.粗石雾溪，位于湖南省新化县境内．雾溪有三条小溪从古台山脉顺山而下，在此汇成一条大的小溪名曰雾溪，再流入西河．直到2012年7月才被当地驴友发现：一个真正的世外桃源，一个真正的原生态风景点，一个养在深闺无人知、一朝撩面惊世人的经典溯溪线路．以下说法正确的选项是〔〕A.溪水清澈见底，池底看起来比实际的要浅B.夏天地面很烫，但是溪水却比拟凉，是因为水具有较小的比热容C.雾溪两岸山上经常云雾缭绕，雾是液态的水汽化形成的D.冬天水结成冰，分子便停止了运动13.关于热现象，以下说法中正确的选项是〔〕A.物体的机械能和内能都与物体的机械运动、分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.铁块很难被压缩．说明分子间只存在斥力D.扩散现象能说明分子是运动的14.如图四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是〔〕A抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀 B用较大的力才能把与水面接触的玻璃拉离水面C工人用圆形低压吸盘来搬运玻璃D用力把两铅块紧压，它们会结合起来，下面还能挂物体15.近年随着能源消耗的增长，空气污染和温室效应不断加剧，人类生存环境逐步恶化．关于环境变化及应对措施，以下说法中不正确的选项是〔〕A.沙漠地区常用管道代替沟渠输水，是为了减少水在输送过程中的渗透和蒸发B.沙尘暴的频繁发生是分子无规那么运动的结果C.南极冰盖面积不断减小，冰雪融化时温度不变但要从外界吸热D.干旱少雨时常常实施人工降雨，飞机将干冰撒向天空，干冰升华吸热从而使水蒸气液化二、多项选择题〔共 5 小题，每题 2 分，共 10 分〕16.以下说法中正确的选项是〔〕A.物体温度升高，内能一定增大B.物体的温度不变，物体的内能就不变C.空气很容易被压缩，是因为气体分子间引力很大D.物体的内能是指物体内所有分子无规那么运动的动能与分子势能的总和17.以下关于内能的说法，正确的选项是〔〕A.0∘C的冰块也有内能B.0∘C的冰化成0∘C的水，内能增大C.运动的物体一定比静止的物体内能大D.温度低的物体一定比温度高的物体内能小18.如下图，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，软木塞被试管内水蒸汽冲出，在此过程中涉及到的能量转化和转移有〔〕A.酒精燃烧将化学能转化为内能B.水蒸气将内能转移给软木塞后，水蒸气的内能减少C.水蒸气将内能转化为软木塞的机械能D.软木塞被冲出后，可以看到试管口有大量的水蒸气19.关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的选项是〔〕A.在花丛旁闻到浓郁的花香属于扩散现象B.物体吸收了热量，温度一定升高C.质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相等D.沙漠地区的气温比沿海地区变化明显是因为沙石的比热容比拟小20.以下说法中，正确的选项是〔〕A.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多B.一个物体的内能增加，一定有其他物体的能量减少C.选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率D.柴油机比汽油机效率高，说明柴油机把内能转化为机械能的比例大三、填空题〔共 4 小题，每题 4 分，共 16 分〕21.炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能________；冰冷的冰块具有内能，当它熔化成水，内能________；现将该冰块从一楼移动到五楼，它的内能________．〔填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕22.锯木头时，假设质量为0.1kg，比热容为0.46×103J/(kg⋅∘C)的锯条温度从20∘C升高到70∘C，那么它吸收的热量为________J．将金属汤勺放在热汤里，热汤的内能以________的方式转变为汤勺的内能．23.夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3×104∘C．因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生________〔填物态变化的名称〕现象，形成高温高压的水蒸气，这些气体体积迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开，甚至到达树木的________使树木着火．请同学们雷雨天不要在书树下避雨．24.搓手时手心发热，是通过________方式改变内能的；炉火将水烧开，是通过________方式改变内能的．从分子动理论讲，“墙内开花墙外香〞，属于________现象，这个现象说明了________．四、解答题〔共 2 小题，每题 9 分，共 18 分〕25.近年一些大中城市都来大力整治城市环境，其中一项为哪一项在市内修建人工湖、内河等，全力打造一个美丽的宜居城，较好地调节了本市区的气温．请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因．26.(1)一同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中，当接通电键时电压表示数相当于电源电压，电流表示数过大，请分析一下原因．26.(2)小明和小刚为一件事争论起来．小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的水蒸气的温度是一样的，因此，它们的内能是一样的．〞小刚说：“不对，它们的内能是不一样的．〞你认为他俩谁说得对？说出你的理由．五、实验探究题〔共 2 小题，每题 13 分，共 26 分〕27.探究水和沙子的吸热能力、实验器材如下图，两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计、对质量相等的水和沙子进行加热请答复以下问题：(1)怎样使水和干沙子吸收相同的热量？(2)水和干沙子，谁温度升高的快？(3)这个实验说明了什么？28.有一根烧红的铁钉，温度是800∘C，质量是1.5g．它的温度降低到20∘C．那么：(1)铁钉的内能将________〔选填“减少〞或“增加〞〕，这通过________的方法改变了铁钉内能．(2)铁钉在此过程中要放出多少热量？〔铁的比热容为0.46×103J/(kg⋅∘C)(3)小亮同学根据课本上的实验，用两个铁钉代替铅块进行实验．他将两个铁钉的钉帽磨平，然后紧紧地将两个钉帽压在一起．两个铁钉就会结合起来．甚至拿起一个铁钉，另一个铁钉也不会掉下来．他感到很快乐，你能告诉他这个现象说明了什么？答案第 3 页10.D11.D12.A13.D14.A15.B16.AD17.AB18.ABC19.AD20.BD21.减小增大不变22.2300热传递23.汽化燃点24.做功热传递扩散分子做无规那么运动25.因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比拟，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．26.(1)电流表有示数说明电路为通路；电压表示数等于电源电压，说明滑动变阻器接入电路的阻值为零，因此可能是滑动变阻器两个接线柱都接在了金属杆上；电压表的接线柱与电源两极直接相连；(2)因为零摄氏度的水变为零摄氏度的水蒸气需要吸收热量，因此零摄氏度水蒸气的内能大．27.解：(1)要使水和干沙子吸收相同的热量，可以用同样的酒精灯，加热相同的时间．(2)水的比热容大于干沙子的比热容，根据Q=Cm△t，水和干沙子吸收相同的热量，那么干沙子温度升高的快．(3)这个实验中，发现水和干沙子吸收相同的热量，干沙子温度升高的快，故这个实验说明了：质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快．所以答案是(1)用同样的酒精灯加热相同的时间．(2)干沙子．(3)质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快．28.减少热传递(2)铁钉放出的热量为538.2J；(3)此现象证明了分子间有引力．。
人教版九年级物理上册第十三章《内能》单元测试题带详解
九年级物理第十三章单元测试题姓名： ________班级： ________考号： ________一、选择题（每题 3 分，共 54 分）1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。
厨师预先将适合的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的选项是A．在炒肉片过程中，肉片的温度高升，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要经过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防范了肉片里水分的蒸发D．周边能闻到肉香表现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．以下对图象的解析中正确的选项是A ． 0～t1时间内该物质必然是固体B．T2必然是物质的沸点C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧D． t1～ t2时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s 后的现象以下列图，该现象说明A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越激烈D.扩散只幸亏液体中发生，不能够在气体、固体中发生4、关于热现象，以下说法中正确的选项是A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的互相作用状况相关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着互相作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能够说明分子之间存在缝隙5、以下说法错误的选项是A ．小强的爸爸已经起誓戒烟许久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不认同吸过几口，这是分子热运动保留了凭据B．打气筒的活塞处于中部地址时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞赌气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主若是由于木板离水时分子引力的作用D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主若是分子引力起了作用6、分子很小，看不见摸不着，但我们能够经过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，以下推测既合理又吻合事实的是A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有缝隙D．现象：磁铁上吸住了好多铁屑；推测：分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系，以下说法正确的选项是A ．物体温度不变，必然没有吸热B．物体吸取热量，温度必然高升C．物体温度高升，内能必然增加D．物体温度高升，必然吸取热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．以下说法正确的选项是A ．玉米粒主要经过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要经过与铁锅间的热传达，使其内能增加C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9、山东气象台每天都会宣布我省主要城市的天气预告，下表列出的是2019 年 4月 23 日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温状况。
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2019-2019学年度第一学期人教版九年级物理上第13章内能单元过关检测试题考试总分： 100 分考试时间： 90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）1.下列关于物质的说法，正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同2.甲、乙两物体，它们的质量比是m甲:m乙=2:3，比热容之比为c甲:c乙=4:5，吸收相同的热量后，甲乙温度升高之比为（）A.15:8B.6:5C.8:15D.5:63.下列关于热现象的说法，错误的是（）A.炒菜比腌菜咸得快，说明温度越高，扩散越快B.沙漠地区“早穿皮袄午穿纱”的现象就是由于沙子的比热容小造成的C.做功和热传递都可以改变物体的内能D.0∘C的冰块吸收热量后内能增大，温度升高4.铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，放出相同的热量后（）A.铅块降低的温度多B.铜块降低的温度多C.二者降低的温度一样多D.二者降低的温度无法比较5.下面四个用来说明分子永不停息地做无规则运动的例子，其中不正确的是（）A.为了杀死空气中的细菌预防感冒，常在屋子里加热醋，不久整个屋子都会嗅到醋味B.把一匙盐放入一杯水中，过一会儿整杯是都变咸了C.在教室里打扫卫生，如果是在没有洒水的情况下用扫帚扫地，就会在射进的阳光照射下看见灰尘在空中飞舞D.在室外的一盆水，慢慢地会蒸发完6.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（）A.花开时香味扑鼻B.扫地时尘土飞扬C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了7.下列现象能说明分子之间存在引力的是（）A.磁铁能吸引大头针B.用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小的纸屑C.挂衣服的塑料吸盘压紧在平板玻璃上，很难被拉开D.两块表面磨平、干净的铅块，压紧后在它下面能挂较重的物体而不被拉开8.下述结论中，正确的是（）A.物体吸热时，温度一定升高B.物体放热时，温度可能不变C.晶体物质吸热时，温度一定不变D.液体变为气体时，温度一定升高9.物体的温度升高了，这表明（）A.物体内分子运动加剧，内能增大了B.物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了C.物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了D.物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了10.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A.做功和热递在改变物体热量上是等效的B.某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值C.热量是在传递过程中物体内能改变的多少D.温度越高的物体具有的热量越多二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）11.下列与分子相关的描述正确的是（）A.破镜难圆说明分子间没有引力B.固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力C.物体温度越高，其内部分子运动越剧烈D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙12.下列说法中正确的是（）A.物体在发生物态变化时都要吸热B.热量总是自发地从高温物体传给低温物体C.物质的比热容与物体的质量有关D.0∘C的水结成0∘C的冰时，其内能将要减小13.如图所示的实验．下列说法正确的是（）第 1 页A.这个实验说明物体内能可用来对外做功B.对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加C.此过程与内燃机的做功冲程的原理相似D.这个实验基本反映出了热机的工作原理14.下列说法中正确的是（）A.煤油吸收热量，温度一定升高B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大C.组成物质的分子之间的引力和斥力总是同时存在的D.糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动15.下列关于热量和热值的说法中错误的是（）A.热水比冷水含有的热量高B.将煤球研磨成粉末，可以提高煤的热值C.热值越高的物质含有的热量越多D.燃料的热值与燃料燃烧得是否充分无关三、填空题（共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）16.《舌尖上的中国II》的热播，引起了人们对饮食文化的关注．四川的火锅以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客．我们经常能在较远的地方就闻到火锅味，这是________现象，往火锅里加入食材，食材温度升高，它们的内能________．（选填“增大”、“减小”、“不变”）17.将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子跳离管口（如图所示），这个现象说明________和内能可以相互转化，________可以改变物体的内能．18.阅读短文，回答问题．冰糕不化炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．(1)小明得出的结论是什么？________(2)为什么冬天穿着棉衣暖和？________(3)小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．________(4)在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是________．四、解答题（共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分）19.古语有云“成也萧何败萧何”，在有的时候，水这种物质就是那个“萧何”．比如：如图所示，用冷水来冷却汽车发动机，用热水来取暖，为什么一个吸热，一个放热，却同时选择都用水呢？20.地球大气层就象一条毛毯，均匀地包住了整个地球，起到调节地球表面温度的作用，而月球上几乎没有大气，因此月球上昼夜温差很大，在阳光垂直照射的地方，白天温度高达127∘C，夜晚温度则可低到−183∘C．此外月球上基本没有水，月球表面到处是裸露的岩石和环形的山脉，整个月球表面覆盖着一层碎石粒和浮土，可是地球上海洋的面积占地球表面积的70%．阅读这段文字后，我们知道月球与地球相比，月球上昼夜温差很大的主要原因是地球有大气层，而月球上几乎没有大气，此外请你从水和砂石比热容的角度分析一下造成月球上昼夜温差很大的原因．五、实验探究题（共 4 小题，每小题 14 分，共 56 分）21.如图所示是用气球做的三个小实验：如图所示是用气球做的三个小实验：(1)如图甲，将气球在化纤衣服上摩擦几下，靠近头发，观察到头发飞起来；(2)如图乙，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉；(3)如图丙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去．请任选其中一个实验中的某个现象，根据示例再写出这个实验中涉及的一个物理现象及其对应的物理知识．（不得与示例重复）示例：物理现象：如图丙，气球会沿着绳子快速向前飞去物理知识：力能改变物体运动状态物理现象：________；物理知识：________．22.保温瓶是一种生活用品．保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来10只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验．实验时，他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98∘C的不同质量的热水，经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t．实验数据如下表所示．(2)在探究同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系．请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由．(3)物理实验室现有5只保温瓶，请设计一个可行的实验方案，来比较它们的保温性能．23.小明想比较“不同物质的吸热能力”，他设计的实验方案如下：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．(1)为了完成此次探究，小明还需要什么器材？(2)下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的？实验中测量“加热的时间”的目的是什么？小明得出的结论什么？24.在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：a．让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．b．让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要________．(2)两方案中水和食用油吸热多少是通过________来反映的．(3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表．答案1.B2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.C11.BC12.BD 13.ACD14.CD15.ABC16.扩散增大17.机械能做功18.(1)棉花不善于传热，金属善于传热；(2)因为棉衣不善于传热，身体的热不易向外传递，所以穿棉衣暖和；(3)冬天睡觉时盖棉被暖和；暖气片用金属制成．(4)控制变量法．19.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动机，冷却效果好；同样是因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以用热水取暖．20.水的比热容比砂石大的多，相同条件下，砂石和水吸收或放出相同热量时，砂石升高或降低的温度要比水大的多，月球表面上基本没有水，覆盖着一层碎石粒和浮土，所以月球上昼夜温差很大．21.头发会飞起来带电体能够吸引轻小物体22.(1)由表格数据可知，水的质量越大，保温效果越好；(2)优点：采用同一保温瓶，可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；缺点：不能在同一时间内完成所有实验，环境温度的不同对实验结果会造成影响；(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水，经过相同时间后测出保温瓶中水的温度，并将其比较．23.(1)天平、温度计、秒表；(2)通过比较质量相同的水和煤油升高相同的温度，哪个吸收热量多的方法；测量“加热的时间”能反映出水和没有吸收热量的多少；水的吸热能力强；(4)可以将质量相同的水和煤油，用完全相同的酒精灯加热相同的时间，比较两者升高的温度，若某种物质温度升高多，说明它的吸热本领小．24.(1)天平；(2)加热时间；(3)让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少，设计表格如图1．第 3 页。