学校未成年人思想道德建设工作领导小组

合集下载

未成年思想道德建设工作协调小组职责模版

未成年思想道德建设工作协调小组职责模版一、工作职责未成年思想道德建设工作协调小组的主要职责是负责协调、组织、推进未成年思想道德建设工作，促进未成年人健康成长和全面发展。

具体职责如下：1. 制定和完善未成年思想道德建设工作的规划、计划、政策，并监督实施。

2. 协调各相关部门、社会组织和学校等单位的力量，共同推进未成年思想道德建设工作。

3. 组织开展未成年思想道德教育活动，包括讲座、培训、展览、竞赛等，提升未成年人的思想道德素质。

4. 负责对未成年思想道德建设工作进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

5. 积极宣传未成年思想道德建设工作的成果和经验，推动社会各界重视和关注未成年人的思想道德建设。

6. 建立健全志愿者队伍，开展志愿者服务活动，提供帮助和支持给有需要的未成年人群体。

7. 加强与相关研究机构的合作，开展未成年思想道德领域的研究和调研工作，为工作实践提供科学依据。

8. 组织召开工作会议、研讨会、座谈会等活动，加强各相关单位之间的沟通与交流，促进协同合作。

9. 上级部门交办的其他工作。

二、组织架构未成年思想道德建设工作协调小组的组织架构由主任和若干副主任组成，下设办公室和相关工作部门。

具体组织架构如下：1. 主任：负责组织协调小组的工作，领导组织协调小组的决策和执行，代表协调小组参与相关会议和活动。

2. 副主任：协助主任工作，负责组织协调小组的具体工作安排和实施，承担特定任务和领导小组的相关工作。

3. 办公室：负责协调小组的日常办公工作，包括文件管理、会议组织、信息收集和报送等。

4. 规划计划部门：负责制定未成年思想道德建设工作的规划和计划，并监督实施情况。

5. 教育活动部门：负责组织开展未成年思想道德教育活动，包括讲座、培训、展览、竞赛等。

6. 监督评估部门：负责对未成年思想道德建设工作进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

7. 宣传部门：负责宣传未成年思想道德建设工作的成果和经验，推动社会重视和关注未成年人的思想道德建设。

厦门三中加强和改进未成年人思想道德建设工作实施方案

厦门三中加强和改进未成年人思想道德建设工作实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区有关文件精神，学校统一思想，提高认识把未成年人思想道德建设作为重要任务，为扎实推进我校思想道德教育，结合本校实际，特制定如下实施方案。

一、成立未成年思想道德建设领导小组：组长：吴雪慧（校长、党总支部书记）副组长：苏贤荣郑发树成员：杜连波叶泽军高静峰王德全陆定超张婷婷张洁各个年段段长、各班班主任下设办公室（德育科：杜连波、高静峰）二、德育目标初中阶段德育目标：重点进行基础道德和行为规范的养成教育，养成良好的行为习惯，确立公民意识和培养热爱集体、乐于助人、富有爱心、公平正直、遵纪守法等道德品质；初步树立公民的国家观念，逐步养成爱国主义、社会主义、人道主义的思想品质和高尚的审美情趣；树立自己对社会的责任感和义务感。

高中阶段德育目标：重点进行正确的人生观、价值观和世界观的教育，使学生正确认识人生的意义以及个人和社会、权利和义务、主观和客观、自由和必然、幸福和牺牲、理想和现实等相互关系；初步学会用马克思主义的观点、方法分析和观察社会现象；形成对社会，对祖国的责任感和劳动观念、群众观念、法纪观念等；形成自强自主，积极进取的良好品质，并对是非、美丑、善恶有一定的道德判断能力；把他们逐步地培养成为建设社会主义的栋梁之材。

三、德育内容七年级：1．利用校史室、校训、校园塑像等德育基地对学生进行校史教育，使学生了解三中的优良传统，组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《厦门三中学生在校学生一日常规要求》等，对学生进行校规、校纪教育，抓养成教育，形成文明礼貌的良好习惯，实现小升初的平稳过渡。

2．共青团、少先队、学生会、班集体通过系列活动，对学生进行尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育，劳动创造世界的观点教育，学习目标的教育。

学校未成年人思想道德建设工作实施方案(精选5篇)

学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇）学校未成年人思想道德建设工作实施方案篇1未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将未成年人思想道德建设工作做如下计划：一、工作目标建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。

二、工作内容1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。

结合实际开展好宣传教育活动3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动4、引导未成年人养成良好的行为习惯。

以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。

5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。

从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。

通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。

三、工作目的结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。

隆湖一站学校未成年人思想道德建设领导机构

隆湖一站学校未成年人思想道德建设领导机构为了把未成年人思想道德建设工作落到实处，强化责任，明确职责，学校成立未成年人思想道德建设领导小组。

一、领导机构组长：万东旺组员：马旭王军火恒茂毛文瑞梁升平陈浩浩杨帆张琪朱慧娟李强刘道祥马力王玲华领导小组下设学校未成年人思想道德建设工作办公室，具体负责落实学校未成年人思想道德建设日常工作，办公室设在政教处。

主任：梁升平成员：张调彦张莉王吉利全体班主任门卫二、主要职责1、开展未成年人保护和预防青少年违法犯罪的各项工作，维护未成年人合法权益。

加强对未成年人的法制宣传教育，积极开展法制进学校活动，预防未成年人违法犯罪。

2、加强对各级各类学校未成年人思想道德建设工作的督导检查，进一步完善对未成年人开展思想道德教育的长效机制。

3、协调相关部门开展学校及周边环境治理工作。

4、加强学校德育组织管理网络建设，创新德育形式，落实课堂主渠道作用。

三月份：（负责人：梁升平）1、举行“未成年人思想道德建设”活动启动仪式。

2、开展诚信教育宣传月系列活动，以“小帮手”、“小标兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育为主题，切实提高未成年人文明守纪的水平。

3、抓好学生的养成教育开展“双学活动（学雷锋、树新风，学《守则》、《规范》养成良好习惯。

4、重新落实留守孩子情况，建立留守孩子档案，邮寄“给留守孩子家长的一封信”，召开留守孩子代理监护人会议。

5、开展心理健康教育活动。

开辟咨询室、聊天室，开设咨询电话、意见箱。

6、开展“小学安全教育日、周、月”系列活动。

7、结合综合实践课，要求学生制作道德储蓄卡，每周利用班会课进行交流，期末收集汇总，制作宣传版面进行成果展示。

8、开发以书法为主题的校本课程。

四月份：（负责人：马力）1、借助“清明节”，缅怀革命先烈的丰功伟绩，对学生进行思想道德教育。

2、做好“幸福生活”卡片的收集工作，让学生提出对幸福生活的憧憬，从中理解并掌握学生的心理情感。

3、举行“文明礼仪”黑板报、手抄报评比。

张果屯镇中心学校未成年领导小组

南乐县张果屯镇中心学校
未成年人思想道德建设工作领导小组
组长：魏占禄镇中心学校校长
副组长：张学军镇中心学校党支部书记、副校长
刘建全镇中心学校副校长
李洪杰镇中心学校副校长
赵宪甫镇中心学校党支部委员
王世超镇中心学校党支部委员、丁庄小学校长成员：魏雷起、马红权、谷占军、赵伟平、刘自京、刘红轩镇中心学校成立未成年人思想道德建设办公室，李洪杰同志兼任办公室主任，马红权同志任办公室副主任。

主要职责是统筹、协调、指导全镇中小学未成年人思想道德建设测评验收工作，督促检查各中小学校落实情况，按照测评体系收集整理未成年人思想道德建设资料，建立测评验收档案。

2014年6月16日。

未成年人思想道德建设实施方案

未成年人思想道德建设实施方案南阳市宛城区黄台岗镇中学2018年未成年人思想道德建设实施方案一、指导思想充分贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区的相关文件精神，全面落实《民族精神纲要》、《生命教育纲要》和《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律；坚持以人为本，并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育，进一步完善未成年人教育制度，共创文明校园，特制定如下方案:二、成立领导小组组长：吴建坡副组长：、包荣海、苏贵群、栗秀峰、金清峰、包义峰成员：全体班主任主任：包义峰（兼）三、基本原则1、以学生为主体，重在实践的原则。

要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。

积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。

2、突出重点，有的放矢的原则。

要以爱国主义教育为核心，以民族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点，促进学生思想道德素质全面提高。

3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

4、学校、家庭和社会相结合的原则。

充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，要特别重视家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。

四、内容和途径（一）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。

1、扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。

学校将每年的9月份确定为“弘扬和培育民族精神月”，开展系列教育活动，挖掘教育内涵，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，真切感受中国了不起、中国人了不起，努力做个了不起的中国人。

未成年人思想道德建设领导小组及工作职责

小学2020年思想道德建设
领导小组及工作职责
一、组织机构
组长：校长
副组长：副校长
组员；全体教师
二、工作职责
1、学校未成年人思想道德建设领导小组负责组织、协调、督促、检查指导学校未成年人思想道德建设工作。

2、负责统筹整合学校内教育资源组织协调学校各学校、家庭共同做好未成年人思想道德建设工作。

3、负责完善学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络建设。

4、充分发挥老干部、老党员、老教师的作用组织他们积极参与学校未成年人思想道德教育工作。

5、配合学校教育开办各类家长学校、家庭教育指导中心和青少年心理咨询室帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

6、整治对影响未成年人成长的各种社会因素的监控，加强对未成年人教育的引导和辅导工作。

7、加大投入加强未成年人活动场所建设充分发挥学校
图书室的作用丰富未成年人课外文化生活。

关于做好未成年人思想道德建设工作的通知

关于做好未成年人思想道德建设工作的通知总站各科（室）、基层各站：为加强对未成年人的培养，开展未成年人思想道德建设，使未成年人健康成长，经会议研究，现将未成年人管理有关事宜通知如下：一、成立未年人管理工作领导小组组长：龙俭生副组长：顿敬之成员：王东海、王丽宏、徐卫红、陈博、胡军、阿里木江、杜鑫、刘忠友、尹秀成、卞辉、徐光明。

领导小组办公室：负责日常工作主任：王东海工作人员：月日古丽、袁涛领导小组工作职责：组织实施、督导未成年人管理工作，小组成员为各科（室）站的第一责任人。

二、做好未成年人管理的重要性未成年人时代是其身心发育成长的重要阶段，也是接受启蒙教育、增长知识的较长过程。

他们对善恶好坏的理解通常是具体的、个别的和类比的，常以教师或家长的肯定或否定的态度作为行为标准，往往受兴趣转移的影响。

这个阶段中，他们没有或缺少社会阅历，道德判断的正确程度还较低，没有自控能力或自控能力不强，所以，他们的思想品格可塑性大，是道德培养和教育的最佳时期。

关心未成年人思想品德的培养，是社会、单位、以及家长高度重视的义不容辞的职责，尤其是家长，要积极主动与学校、教师配合，正确引导、教育未成年人成长，使他们成为“四有新人”为促进国家建设作出自己的力量。

三、工作要求各站要将未成年人培养纳入工作日程，安排部署，指定专人负责，建立未成年人思想道德建设台帐，制定花名册，说明未成年人基本情况、家庭情况、入学情况。

开展未成年人思想道德建设，做到有计划、有内容、有记录、有总结、有简报。

附：未成年人培养计划二OO七年二月二十二日主题词：关于做好未成年人道德建设通知抄报：区运管局、州交通局、州、市精神文明办、市顾办博州运管总站 2007年2月 22日印发未成年人培养计划为加强未成年人培养工作，使培养工作有条不紊地进行，经会议研究，将未成年人培养工作计划如下：一、第一季度1、召开专题会议，研究制定培养有关事宜，成立领导机构，确定培养对象和培养范围。

未成年人思想道德建设工作实施方案

未成年人思想道德建设工作实施方案
制定未成年人思想道德建设工作的实施方案是非常重要的，以下是一个可以参考的实施方案：
1. 完善组织架构：成立未成年人思想道德建设工作领导小组，明确工作职责和分工，建立健全工作机制。

2. 确定工作目标：明确未成年人思想道德建设的总体目标和具体目标，根据不同年龄段、不同群体的需求制定相应的目标。

3. 开展调研分析：通过开展未成年人思想道德状况调研，以及听取相关部门和专家的意见建议，了解当前存在的问题和挑战。

4. 制定工作计划：根据调研结果和分析，制定年度、季度和月度的工作计划，明确工作重点和具体任务。

5. 完善教育体系：建立健全未成年人思想道德教育体系，包括学校、家庭、社会等多个层面的教育措施和配套政策。

6. 开展宣传教育：通过开展宣传教育活动，加强对未成年人思想道德建设的宣传，引导青少年树立正确的价值观和道德观。

7. 加强师资力量建设：培养一支高素质、专业化的思想道德建设工作师资队伍，提高师勤师德水平，加强师生关系建设。

8. 强化家庭教育：加强对家庭教育的引导和培训，提供相关教育资源和支持，帮助家长正确教育未成年人。

9. 创新思想道德教育方式：探索并推广创新的思想道德教育方式，如开展主题教育活动、建立社会实践基地等。

10. 加强监督和评估：建立健全未成年人思想道德建设工作的监督和评估机制，及时发现问题并及时进行整改工作。

以上是一个初步的实施方案，具体的实施还需要根据当地的实际情况进行进一步的调整和完善。

2024年未成年人思想道德建设工作计划模版（3篇）

2024年未成年人思想道德建设工作计划模版为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：一、工作目标搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。

通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。

二、主要任务单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。

具体要抓好以下____项建设：1、组织建设（1）健全制度。

建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》____项制度。

（2）完善资料。

建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录；开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。

2、活动建设（1）开展各类道德实践活动。

要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。

要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

（2）开展各类主题宣传教育活动。

要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“____”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。

未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录

未成年人思想道德建设领导班子会议记录记录人：卜宁未成年人思想道德建设工作领导小组组长：马文华（校长）副组长：玉海（副校长）、王宝（法制副校长）成员：涌（政教主任）、卜宁（团委书记）、各班主任和思想品德科教师具体责任及分工：马文华：主管学校德育工作。

玉海：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；涌：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

卜宁：负责学校团委工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议时间：3月2日地点：校长办公室参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：加强德育工作队伍建设会议容：马文华：1、建立德育全员负责制。

以“学为人师，行为世”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。

对优秀德育导师进行表彰奖励。

2、加强班主任队伍建设。

进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。

对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。

进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。

鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。

未成年思想道德建设工作协调小组职责范本（2篇）

未成年思想道德建设工作协调小组职责范本一、统筹协调未成年思想道德建设工作协调小组要统筹协调未成年思想道德建设工作，负责制定并推动实施相关工作方案、计划和政策，确保各项工作有序进行。

协调小组要积极与其他相关部门合作，对于重大决策和问题进行协商、研究和反馈，进一步提升未成年思想道德建设工作的整体效果。

二、推动未成年思想道德教育的深化和创新协调小组要推动未成年思想道德教育的深化和创新，积极组织并参与相关课程的研发和评估，确保教育内容和方式与未成年人的成长需求和社会发展的要求相适应。

协调小组要加强对未成年人心理健康教育和价值观培养的研究和实践，推动优秀传统文化和时代精神的传播，引导未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观。

三、加强未成年思想道德建设工作的宣传和宣传力度协调小组要加强未成年思想道德建设工作的宣传，积极组织并参与相关宣传活动，推动优秀思想文化的传播。

协调小组要加强对未成年人的媒体素养教育，引导他们正确使用互联网和新媒体，防范网络传播的不良影响。

协调小组要积极开展社会公益宣传活动，动员全社会力量参与未成年思想道德建设工作，共同营造良好的文化氛围。

四、加强未成年思想道德建设工作的监督和评估协调小组要加强对未成年思想道德建设工作的监督和指导，建立健全相关工作的评估体系和监测机制，及时发现和解决工作中存在的问题和困难。

协调小组要加强对未成年人思想道德状况和行为特点的研究和分析，为相关工作的改进和优化提供科学依据。

协调小组要加强对相关政策和措施的宣传和解读，增强社会各界的认同和参与度。

五、加强未成年思想道德建设工作的国际交流与合作协调小组要加强与其他国家和地区的未成年思想道德建设工作的交流与合作，借鉴国际先进经验和做法，提升自身工作水平和能力。

协调小组要组织并参与国际会议、研讨会和培训班，拓宽对外交流渠道，增进与国际社会的友好合作。

协调小组要积极宣传中国在未成年思想道德建设方面的经验和成果，提升国家形象和文化软实力。

德育工作领导小组及岗位职责计划(精选15篇)

德育工作领导小组及岗位职责计划(精选15篇)德育工作领导小组及岗位职责计划精选篇1一、坚持德育为首，加强德育队伍建设。

1.坚持每两周一次的教师政治学习，组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了教师职业道德素质的不断提高，树立了良好的师表风范，平等、民主和谐的师生关系逐步形成。

2.进一步加强班主任队伍建设，规范班级管理工作。

学校修订完善并下发了《班级工作规范》和《班主任工作手册》，进一步规范了班主任工作，完善了班级工作考核机制。

通过定期召开班主任例会，召开班级工作经验交流会，开展结对子、传帮带、组织班主任参加培训学习、班级工作现场观摩等活动，有计划、有重点地加强班主任培训工作，强化了班主任队伍建设，培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

二、把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

学校把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。

一是政教处、少先队、班主任充分利用集队、集会、早读课、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

二是加强安全值日、值勤工作，确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。

为加强校园安全工作，学校实行了实施了一系列安全值日、值勤制度，如：学生上学放学时，除安排男教师和保安在校门口值勤巡视外，放学时还有小交警上路执勤，阻拦过往车辆，为过马路的同学开辟安全通道;在学生到校上课后，按课节安排教师到门卫室轮流值勤，巡视校门口及校园安全情况;夜间，安排所有男教师轮流执勤，保证校园财产安全;学生上操、放学，各楼梯口都安排教师执勤，疏导学生，防止了拥堵的发生;学生放学，值日教师按时清校，保证保证校内不滞留学生。

以上一系列行之有效的安全措施，把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识，切实保证了校园的安全稳定。

德育、未成年人教育工作领导小组

德育、未成年人教育工作领导小组一、引言德育和未成年人教育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生健康成长、塑造正确人生观价值观具有重要意义。

为了更好地开展德育和未成年人教育工作，学校成立了德育、未成年人教育工作领导小组，下面将对该领导小组的组成、职责以及工作方案进行详细介绍。

二、组成德育、未成年人教育工作领导小组由学校的教育管理者、德育部门负责人、辅导员、班主任等相关人员组成。

领导小组的组成要求包括以下几方面：1.学校的教育管理者：领导小组必须由学校的领导班子成员担任，以确保对德育工作的重视和支持。

2.德育部门负责人：德育部门负责人应作为领导小组的核心成员，负责组织和协调德育工作的开展。

3.辅导员：辅导员作为学生的重要指导者和服务者，应参与到领导小组中，为学生的德育工作提供专业的指导和支持。

4.班主任：班主任是学生的班级管理者，了解学生的个性特点和问题，在德育工作中起到重要的作用。

三、职责德育、未成年人教育工作领导小组的主要职责如下：1.研究制定德育和未成年人教育的方针、政策和计划，明确学校的德育目标和发展方向。

2.组织开展德育和未成年人教育的活动和项目，包括主题教育讲座、社会实践、道德训练等。

3.监督和评估学校德育和未成年人教育工作的实施效果，及时调整和改进工作方法。

4.组织培训和研讨会，提升教师德育和未成年人教育工作的能力和水平。

5.加强与家庭、社会等相关单位的合作，共同推动未成年人教育的实施。

四、工作方案为了更好地实施德育和未成年人教育工作，德育、未成年人教育工作领导小组制定了以下工作方案：1.定期召开领导小组会议，研究讨论德育和未成年人教育工作的重点和难点问题，制定具体措施和计划。

2.组织开展德育主题活动，如心理健康讲座、生活教育活动等，促进学生全面发展。

3.加强家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长交流，共同关注学生成长过程中的问题。

4.组织辅导员、班主任开展学生情况的调研和分析工作，及时发现和解决学生中存在的问题。

未成年思想道德建设工作协调小组职责（5篇）

未成年思想道德建设工作协调小组职责工作职责1、社区未成年人思想道德建设领导小组负责组织、协调、督促、检查，指导社区未成年人思想道德建设工作。

2、负责统筹整合社区内教育资源，组织协调社区各学校、各单位共同做好未成年人思想道德建设工作。

3、负责完善学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络建设。

4、充分发挥老干部、老党员、老模范、老专家、老教师的作用，组织他们积极参与社区未成年人思想道德教育工作。

5、配合学校教育，开办各类家长学校、家庭教育指导中心和青少年心理咨询室，帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

6、深入开展扫黄打非、网吧整治活动，加强对影响未成年人成长的各种社会因素的监控，加强对未成年人教育的引导和辅导工作。

7、加大投入，加强未成年人活动场所建设，充分发挥社区图书室、文化活动室、文化资源信息共享工程室的作用，丰富未成年人课外文化生活。

工作任务1、充分发挥老同志优势，以抓好青少年思想道德教育为主要目标，对广大青少年进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、社会主义法制教育和____理想教育。

2、关注弱势青少年群体，教育挽救失足青少年，广泛开展助学、扶贫、帮困活动，关爱贫困残疾青少年，维护青少年的合法权益。

3、积极开展校外辅导活动，组织有利于青少年德、智、体、美健康成长的各种科技、文化、体育等实践活动，丰富广大青少年的业余生活。

4、调查研究为党和政府教育培养下一代提出合理化建议。

5、完成社区交办的关心下一代范畴的其他工作任务。

未成年思想道德建设工作协调小组职责（2）1. 制定未成年思想道德建设工作的总体规划和计划，明确工作目标和重点。

2. 组织并协调各相关部门、机构和社会力量参与未成年思想道德建设工作，促进资源共享和合作。

3. 开展对未成年人思想道德发展状况的调查研究，了解未成年人思想道德问题的现状和趋势。

4. 审查和监督未成年人思想道德建设工作的实施情况，对重要事项提出指导意见和建议。

学校道德工作领导小组及职责分工

学校道德工作领导小组及职责分工背景随着社会的发展和学校教育的深入推进，学校道德工作的重要性逐渐得到认识和重视。

为了更好地组织和推动学校道德工作的开展，建立一个有效的领导机构就显得尤为必要。

因此，学校道德工作领导小组应运而生。

组织设置学校道德工作领导小组由校领导、教务处、德育办、学生处等部门的代表组成。

校长担任领导小组组长，各部门代表担任成员。

领导小组秘书由德育办负责。

职责分工学校道德工作领导小组的主要职责是：1. 研究和制定学校道德工作的总体规划和发展方向，制定相关政策和措施；2. 组织开展学校道德工作的培训和研讨活动，提高教师和学生的道德素养；3. 监督和评估学校道德工作的实施情况，及时解决存在的问题；4. 加强与社会各界的合作，共同推进学校道德工作的开展；5. 积极宣传和倡导良好的道德行为，营造良好的道德风尚；6. 其他与学校道德工作相关的事项。

工作机制领导小组每学期至少召开一次会议，讨论学校道德工作的进展和存在的问题，并提出相应的解决方案。

会议由组长主持，秘书负责记录会议内容和跟进落实情况。

领导小组成员应确保及时参加会议并提供相关信息和意见。

各部门代表应积极配合领导小组的工作，负责落实学校道德工作的具体任务。

督促落实校领导应加强对学校道德工作领导小组的监督和指导，确保各项工作按照规定和计划的要求进行。

领导小组成员应加强沟通协作，共同推动学校道德工作的顺利开展。

结论学校道德工作领导小组是学校道德教育的核心组织和领导机构，通过统筹协调各方资源，推动学校道德工作的提升和发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出重要贡献。

以上即为学校道德工作领导小组及职责分工的相关内容。

希望通过领导小组的共同努力，能够为学校道德工作的开展提供有力支持。

西华一高未成年人思想道德建设工作领导小组和工作小组

西华一高未成年人思想道德建设工作领导小组和工作小组
西华县第一高级中学未成年人思想道德建设工作
领导小组和工作组
一、领导小组组长：王剑云
副组长：刘正良、何寿良、玄新英、吴永杰成员：全部中层干部
领导小组下设办公室，办公室设在新校区学校办公室，组长由办公室主任段明豪兼任，副组长由高纪华、叶庆贺兼任。

二、工作组（一）综合协调小组组长：段明浩（兼）
成员：叶庆贺高曙光李富昌（二）学雷锋和志愿服务组
组长：王凌云（兼）成员：唐玉雷、刘卫华（三）中国经典阅读小组组长：王银舟
成员：蔡吉磊冉红涛赵君花杜旭涛
王玉宝彭庆利宋华玲马艳华
（四）道德教育组组长：轩新莹（兼）副组长：刘军周胡秋生
成员：王春才、徐书文、张海迪、何冰、赵志永（五）学校教育组组长：刘振然（兼）副组长：张立超
成员：各处室、年级负责人（六）家庭、社区教育组
-2-
组长：胡秋生（兼）成员：各处室、年级负责人（七）问卷调查组组长：胡秋生（兼）副组长：王春才武江涛
成员：刘长勇、邱显亮、薄柳中（八）环卫整治组组长：徐书文（兼）成员：尹宗哲、何冰、李强（九）网络文明建设组组长：王凌云（兼）
成员：张志伟唐于磊刘伟华（十）档案材料组组长：段明豪副组长：叶庆贺
-3-
于皓玉王运领袁继华成员：李富昌王春才唐于磊张立超高曙光
西华第一高级中学
-4-。

中学开展未成年人思想道德建设工作汇报

中学开展未成年人思想道德建设工作汇报根据上级文件精神及对未成年人思想道德建设工作提出的具体意见，我校从上到下都非常重视。

在成立了未成年人思想道德建设工作领导小组之后，各负其责，齐抓共管，综合治理。

在全体师生的共同努力下，在社会各级领导的大力支持下，我校未成年人思想道德建设工作取得了一些成绩，且受到了主管部门的充分肯定。

现将未成年人思想道德建设工作情况作如下汇报。

一、成立组织，制定计划未成年人思想道德建设是学校德育的重要组成部分。

为开展好此项工作，我校在学年初制定学年度未成年人思想道德建设工作计划，并成立了领导小组。

小组成员：组长：副组长：成员：二、重视过程，加大宣传和学习力度（一）加强未成年人思想道德阵地建设我校充分发挥校广播站、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏进行宣传和教育。

1、各班印发《未成年人保护法》组织学习并张贴上墙。

2、利用班会课通过广播举办法制讲座。

3、学校出专刊，各班出主题班刊且进行评比。

4、各班开辟每期法制园地专栏，均有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的法制内容。

（二）积极开展丰富多彩的宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法制、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法制知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制教育的氛围。

1、组织开展学生法制演讲比赛。

2、开展安全教育日宣传教育活动。

3、开展法制教育主题班会4、召开学困生座谈会，对品行有缺点、学习有困难的学生耐心教育、帮助。

5、与有关部门配合举办禁毒图片展活动。

三、齐抓共管，初见成效xx中学现有教师68名。

这是一个团结、拼搏、奋进的集体。

随着教育步伐的步步推进，学校在逐年提高办学条件、教育教学质量的同时，始终把未成年人思想道德建设工作放在非常重要的位置，不遗余力，齐抓共管，已初见成效。