“一主多元、四位一体”高职文化品牌建设基本模式的探索——以青岛职业技术学院为例

环境 文化 、 管理 文化 、 行 为文化 为主 构成 的“ 四位 一体 ” 文 化品牌 内容 ， 形 成“ 一 主 多元 、 四位 一 体” 的 高职 文化 品牌 建设 的基 本模 式 ， 试 图为高职 院校校 园文化建设 提供 一种 借鉴 思路 。
关键 词 ： 高等职 业教 育 ； 高等职 业 院校 ； 大学 文化 ； 校 园文化建设 ； “ 一主 多元” ； “ 四位 一体 ”
中 图分 类 号 ： Ｇ７ １ ０ 文 献标志 码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ６ ７ ２ — ２ ６ ９ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ — ０ ０ １ ６ — ０ ５ 高职 院校 校 园文 化 ， 是 以社 会 先进 文 化 为 主
要使命 ， 理应努力构建具有高职特色的校园文化
品牌 ， 为 建设社 会 主义先 进文 化做 出贡献 。
校的基本功能， 深刻指出： 高等教育是优秀文化传 承 的重要 载体 和 思想 文 化 创 新 的重 要 源 泉 ， 要 积 极 发 挥文化 育 人作 用 ， 加 强社 会 主 义 核 心价 值 体 系建设 ， 不 断 培 育 崇 尚科 学 、 追 求 真 理 的思 想 观 念， 推动社 会 主 义 先进 文 化 建 设 。文 化 同样 是 高
第２ ６ 卷第 ３ 期 ２ ０ １ ３年 ６月
眚鸟 职甚 技术 净 学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｑｉ ｎ ｇ ｄ ａ ｏ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
Ｖｏ １ ． ２ ６ Ｎｏ ． ３
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发挥着 目标 、 规范 、 意见和行动整合功能 ， 促进发 展 目标的推进与工作任务 的完成 。在师生个体层 面， 文化 发挥 着 塑造 个体 人格 的功能 ， 深刻 影 响师
生 精神气 质 培育 、 价 值取 向选 择 、 行为 习惯 养成 和 人格 品德 锻造 。所 谓 “ 四育人 ” ， 归 根 结 底 是 文 化 育人 。 二、 高职 文化 品牌 建 设 的基本 模式 探 索 如何 全 面促 进 高 职 院 校文 化 品牌 建 设 ， 笔 者 以青 岛职 院校 园文 化 实 践 探 索 为 例 ， 尝 试 提 供 一 种“ 一主 多元 、 四位 一 体” 的基 本模 式 ， 即 以大学 文 化 为 主线 ， 融合传统文化、 地 域文 化 、 产业 文 化 等 多种 文 化 形 式 ， 以引 领 文化 发 展 、 满 足 师 生 需求 、 体现 院校 品味 、 增 强发 展 内涵 为重 点 ， 构建包 括 精 神文 化 、 环境文化、 管理文化、 行 为 文化 四方 面 内 容 的完整 体 系 （ 见图 １ ） 。
导， 以师 生 员 工 为主 体 ， 以校 园为 主 要展 现 空 间 ， 以积 极 向上 的校 园 活动 为 表 现形 式 ， 以校 园主 体 意识 为核 心 内容 ， 以文化 多学科 、 多 领域 广泛交 流 及 特 有生 活状 况为基 本形 态 的一种群 体 文化 。青 岛职 业技 术 学 院 （ 以下 简 称 青 岛 职 院 ） 的 校 园 文
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主 多元 、 四位 一体 ’ ’ 高职 文化 品牌 建 设 基 本 模 式 的 探 索
— ， 解水青 ， 宋 辉
（ 青 岛职 业技 术 学院 ， 山东 青岛 ２ ６ ６ ５ ５ ５ ） 摘要 ： 文化 品牌 建设是 当前青 岛职 业技 术 学 院一项 重要 而 紧迫 的任 务 ， 结合 高等职 业 教 育 的特 征 ， 构 建 以大学 文化为 主线 ， 融合 传统 文化 、 区域 文化 、 产业 文化等 “ 一 主 多元 ” 文化 品牌 内涵和 以精 神 文化 、
职 院校 的灵魂 和 核 心 ， 是 高职 院校 品 质 和风 范 的
集中体现。作为 国家示 范性高职院校 ， 青岛职院 与兄弟院校共 同肩负着传承和创新社会文化的重
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ － ０ ３ — ０ ５
基 金项 目 ： 山东省 ２ ０ １ ２年 高校科 研发展 计 划项 目（ Ｊ １ ２ ＷＨ９ ５ ）
化， 遵循“ 品牌 办 学 ” ①战 略 ， 以培 养 “ 技 高 品端 ” ②
人才为根本 目标 ， 是学院内部整合及其 与环境互 动所习得的信念和价值观的综合体 。
一
从上世纪 ９ ０ 年代末至今 ， 我国高等职业教育 取 得 了长足 发展 ， 不 仅 高 职 院校 数 量 和 招 生数 均 占据 中国高 等教育 半壁 江 山 ， 更为 重要 的是 ， 中国 高 职教 育实 现 了“ 从 举旗 起 步到法 律地 位确认 ， 从 规 模扩 张到 发展 方 向定 位 ， 从 示 范 引 领 到 全 面质 量提升” 等历史性跨越 ， 校园文化建设也可喜地呈 现 出育 人 特 征 。 ＿ ｌ ２ ］ 十八大之后 新的历史 时期 ， 在 “ 新型工业化 、 信息化、 城镇化和农业现代化” 的进 程 中， 高职院校如何实现 可持续发展？如何做 出 更 为扎 实 的贡献 ？高 职文化 品牌 建设将 被推 到历 史 前 台 。作 为 高职 战 线 的 重要 成 员 ， 青 岛 职 院 和 其他高职院校的文化建设 ， 尤其是鲜 明积极的文 化 品牌 建设 无疑将 对整 个高 职教 育发 展起 到强大 推动作 用 。 高职教 育作 为 高等 教 育 新类 型 ， 既 坚持 就业 导 向更 注重 育人 为 本 ， 校 园 文化 建 设 对 于 人才 培 养 发挥 着举 足轻 重 的作 用 。青 岛职 院的实 践探索 为此提 供 了有 力佐 证 。在 学 院层 面 ， 文 化 发挥 着 整合与导进功能 ， 有利于形 成教书育人、 管理育 人、 服务 育人 、 环境 育 人 的氛 围 ， 创 造 教师 勤 于奉 献、 学 生乐 于求学 的文 化认 同 。在部 门层 面 ， 文化
作者简介 ： 刘甲珉（ １ ９ ６ ２ 一 ） ， 男， 山东枣庄人 ， 教授 ， 硕士； 解水青（ １ ９ ７ ４ 一 ） ， 男， 山 东即墨人 ， 副教授 ，
硕士； 宋辉 （ １ ９ ６ ３ 一 ） ， 男， 吉林 通化人 ， 副教 授 。
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青 鸟 取甚 技术 净 阮学 报
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高职 文化 品牌建 设 的战 略意义
党 的十八 大报 告 指 出 ： 扎 实 推 进社 会 主义 文 化强 国建设 ； 文化是 民族 的血 脉 ， 是 人 民的精 神家 园。 ｌ １ 胡锦 涛 同志 在庆 祝 清 华 大 学 建 校 １ ０ ０周 年 大会 的讲话 中第一 次将 “ 文化 传承创 新 ” 定位 为高