七年级生物病毒课件.ppt
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利用病毒制造疫苗，预防病毒
基因工程方面：转基因、基因治疗
Biblioteka Baidu
观察图片讨论
江总书记给儿童服脊髓灰质炎糖丸
詹纳给小孩接种疫苗
预防禽流感要做到：
1、远离疫区
2、买经过检验的禽类，尽量不买活禽。
3、生熟要分开，要煮透、煮熟再吃 4、注意个人卫生，勤通风洗手。
课堂小结
一、病毒的发现 二、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）
一.学而时习之 温故而知新
1.如左边几幅图片所 一个细胞 示,它们都由___ 构 单细胞 成,我们称之为___生 物. 细胞 2.__是生物体结构 和功能的基本单位. 3.有比左边这些生 物更小、结构更简 单的生物吗?
第四章 没有细胞结构的微小生 物——病毒(virus)
二、一鼓作气 再接再厉
(一).病毒的发现(科学家:伊万诺夫斯基)
三、病毒的结构和生活 1、结构：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构； 2、生活：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活细胞 变成结晶体失去生命活动； 3、繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质， 制造出新的病毒。 四、病毒与人类的关系：有害也有益
患烟草花 叶病病的 烟叶
打 碎 榨 汁
用细菌过 滤器过滤
洒在健康 烟叶上
过滤汁液
烟草花叶病
病毒的种类
动物病毒：
流感病毒 脊髓灰质炎病毒
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒: （又叫噬菌体）
噬 菌 体
病毒的结构和生活
病毒的结构：
蛋白质外壳 内部的遗传物质
病毒的结构模式图
病毒与人类的关系：
有害 使人、动植物致病 有利 利用某些病毒防治有害生物
基因工程方面：转基因、基因治疗
Biblioteka Baidu
观察图片讨论
江总书记给儿童服脊髓灰质炎糖丸
詹纳给小孩接种疫苗
预防禽流感要做到：
1、远离疫区
2、买经过检验的禽类，尽量不买活禽。
3、生熟要分开，要煮透、煮熟再吃 4、注意个人卫生，勤通风洗手。
课堂小结
一、病毒的发现 二、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）
一.学而时习之 温故而知新
1.如左边几幅图片所 一个细胞 示,它们都由___ 构 单细胞 成,我们称之为___生 物. 细胞 2.__是生物体结构 和功能的基本单位. 3.有比左边这些生 物更小、结构更简 单的生物吗?
第四章 没有细胞结构的微小生 物——病毒(virus)
二、一鼓作气 再接再厉
(一).病毒的发现(科学家:伊万诺夫斯基)
三、病毒的结构和生活 1、结构：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构； 2、生活：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活细胞 变成结晶体失去生命活动； 3、繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质， 制造出新的病毒。 四、病毒与人类的关系：有害也有益
患烟草花 叶病病的 烟叶
打 碎 榨 汁
用细菌过 滤器过滤
洒在健康 烟叶上
过滤汁液
烟草花叶病
病毒的种类
动物病毒：
流感病毒 脊髓灰质炎病毒
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒: （又叫噬菌体）
噬 菌 体
病毒的结构和生活
病毒的结构：
蛋白质外壳 内部的遗传物质
病毒的结构模式图
病毒与人类的关系：
有害 使人、动植物致病 有利 利用某些病毒防治有害生物