北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习B卷
北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习(I)卷
北师大版小学语文三年级下册 5.2山沟里的孩子同步练习(I )卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊(共8题;共56分)1. (8分)找出并改正下面的词语中的错别字波澜状阔水平如境锋峦雄伟红叶是火拨地而起形太万千威峰兀立连棉不断2. (5分)我能选出正确的量词,把序号填在括号里。
①张②棵⑧个④群⑤堆农家院里,有一座房子,房子前有一 _______________ 桌子,桌子上放着两样水果,是两 _______________ 桃子和一____ 李子。
房子后种着三___________ 苹果树,树下有一 __________ 小鸡在捉虫吃。
3. (12分)课文背诵填空。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_______________ 。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是______________ ,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移动,逐渐拉长,变粗, ________ 。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________________ ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_______________ 好像大地都被震得颤动起来。
(2)细细的溪水,流着___________ 的香味,流着月光。
__________ 的鹅卵石布满河床。
哟,卵石间有多少的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,_________ 许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的看看我采过__________ 的地方。
4. (4分)补充词语_________ 的胸怀 _________ 地挥动_________ 的笑容_________ 的怀抱5. (6分)发挥想象,照例子把下面的句子补充完整。
北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习(II )卷
北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊 (共8题;共62分)1. (15分)选择恰当的字,填入词语。
面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改________换________ ________飞色舞 ________忙________乱________有成竹 ________ ________相依推________置________感人________ ________ ________高气昂了如________ ________2. (7分)选择恰当的词语境在括号里。
希望愿望盼望①一些植物种子后代朝着人们所________的方向改变。
如果实变大,抗病性增强。
②科学家们________能够重现这一历史进程。
随着越来越多精美化石的发现,他们离这一________的实现已越来越近了。
③我们________着台湾早日回到祖国的怀抱。
发明发现④恐龙在进化中飞向蓝天,是科学家在古生物研究方面的一大________。
⑤考古工作者最近又________了一座古墓群。
⑥用太空葫芦提取的苦瓜素来治疗糖尿病是医学上的一个重大________。
3. (6分)读课文《金子》,锦上添花我来连。
松软的________ A.劳动绿茸茸________ B.梦想娇艳的________ C.鲜花实现________ D.离开默默地________ E.土地扫兴地________ F.小草4. (6分)填上合适的词语。
陡峭的________ 雄伟的________ 巨大的________宽阔的________ 坚固的________ 蜿蜒的________5. (7分)阅读下文,回答问题大自然里的动物们真有趣。
蝴蝶在花丛中飞来飞去,就像会飞的花朵,漂亮极了。
北师大版语文三年级下册第14课山沟里的孩子课文同步练习
北师大版语文三年级下册第14课山沟里的孩子课文同步练习《山沟里的孩子》是一篇语言优美,极富感情色彩的叙事散文,描写了山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景,赞扬了山里孩子不怕困难乐向声的精神。
店铺在此整理了北师大版语文三年级下册第14课《山沟里的孩子》课文同步练习,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!北师大版语文三年级下册第14课《山沟里的孩子》课文-同步练习天还没有亮,山沟沟是黑的。
孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。
野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子由黑变红了。
远远近近,初升的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了,夜雾( )着山沟。
孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。
山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
远远近近,说说笑笑。
天边的云,黑黑的;山沟的路,黑黑的。
远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。
天黑洞洞的。
忽然,天空中亮起了一盏灯。
哦,那是月亮哟,它多像( )的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉。
传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。
山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找呀,他们要用那把神奇的钥匙,打开( )的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来绚烂的黎明……1.把下列词语填入文中括号内。
智慧笼罩焦急2.传说中的“金钥匙”指的是( )① 金做的钥匙。
②知识。
③开门的钥匙。
3.用“ ”画出两句排比句。
4.用”~~~~“画出一句比喻句。
5.短文赞扬了山沟的孩子( )① 学习很刻苦。
②珍惜时间。
③起早摸黑地玩耍。
6.根据你对短文的理解,说说”绚烂的黎明“的含义。
7.写三句有关学习方面的谚语。
北师大版语文三年级下册第14课《山沟里的孩子》课文-原文清晨,天还没有亮,山沟里还黑着.孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包上学校去.野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了.远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们.傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗下来了.孩子们走过那座山,翻过这座山,背着书包结伴回家.山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了.远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着他们.天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的.远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,天黑洞洞的.忽然,天空中亮起了一盏灯,哦,那是月亮哟,它把清辉撒向山野,照亮了孩子们回家的路.传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌.山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找.他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌.啊!山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎明……北师大版语文三年级下册第14课《山沟里的孩子》课文-教学设计教学目标:1 认识13个生字,学会9个生字、词。
北师大版三年级(下)《山沟里的孩子》同步练习卷
北师大版三年级下册《山沟里的孩子》同步练习卷
一、带着问题来读书.
1.(3分)《山沟里的孩子》赞颂了山沟里的孩子们()的精神。
A.吃苦耐劳B.不怕困难、刻苦学习
2.(3分)我能理解《山沟里的孩子》中的句子。
“野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。
”这句话说明()
A.天渐渐亮了B.天渐渐黑了
3.(3分)给加点字选择正确的读音,填在横线上。
钥匙.(shìshi)背.着(bēi bèi)
山楂.(zāzhā)埋藏.(zànɡcánɡ)
4.(3分)我会填。
的红日的钥匙
的宝库的黎明
的海洋的老师
5.(3分)照样子,写词语。
(1)黑洞洞
(2)日日夜夜。
6.(3分)我来根据语境选择恰当的解释。
(1)月亮把清.辉洒向山野。
A.寂静B.纯净C.清楚
(2)山沟里的孩子不怕从黑夜启.程。
A.打开B.开始C.开导
(3)神奇的钥匙能改变山沟的穷面貌.。
A.相貌B.形象C.姓。
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北师大版三年级下册《山沟里的孩子》同步练习卷
参考答案
一、带着问题来读书.
1.B;2.A;3.shi;bēi;zhā;cánɡ;4.初升;神奇;巨大;灿烂;广阔;辛勤;5.急匆匆直挺挺;说说笑笑弯弯曲曲;6.B;B;B;
第2页(共2页)。
北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习C卷
北师大版小学语文三年级下册 5.2山沟里的孩子同步练习C卷姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: _______________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊(共8题;共48分)1.(13分)将下列四字词语补充完整并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
你拥挤心肉自自语跌跌自受志清指手脚思索(2)和的构词方式是相冋的。
(3)听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼,让人感到___________ 。
2.(9分)解释诗句中的划线字词。
①煮豆持作羹,漉菽以为汁。
持:_________ 羹: ______________________ 漉:_②千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
若:_________ 等闲: _____________③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
却:_________ 妻子: __________________________漫: _________ 欲: __________________________3.(2分)结合课文《鸟的天堂》内容,给句子选择正确的解释。
①“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
”意思是________A.大榕树的叶子绿得发亮,每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。
B.大榕树叶子的颜色绿得发亮,翠色欲滴。
作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。
②_____________________________________________________ “那’鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”意思是__________________________________________________________A.这棵大榕树上的鸟很多。
B.表达了作者对“鸟的天堂”的深深赞美,大榕树是鸟儿的乐园。
4. (1分)造句果然5.(2分)按要求,完成句子(1)我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。
北师大版小学语文三年级下册 推荐《山沟里的孩子》第一课时习题
《山沟里的孩子》第一课时习题一、基础题1.根据课文内容选择正确的答案。
(1)课文中的“金钥匙”指的是()A金子做的钥匙B知识C开门的钥匙(2)课文赞扬了山沟里的孩子们()A学习很刻苦B珍惜时间C起早贪黑地玩耍(3)山沟里的孩子每天是怎样上学的?你呢?2.补充下面的词语。
()的宝库()的钥匙()的力量()的黎明二、综合题1.超级模仿秀。
例:远近(远远近近)来往()日夜()干净()漂亮()2.在()里填上合适的词。
例:分享(快乐)品尝()观看()渴求()例:(金色的)阳光()云彩()春雨()图片三、提高题(一)阅读短文,回答问题。
鲁迅先生珍惜时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。
他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。
他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
”1.给下列词语选择正确的读音。
()恶劣如饥似渴逝世耗费① â lûâ rú jÿ sìkě shì shì hào fâi② è liâ rújī shìkē shì shì háo fâi③ èliâ rújī sìkě shì shì hào fèi2.“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习C卷
北师大版小学语文三年级下册5.2山沟里的孩子同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊 (共8题;共48分)1. (13分)将下列四字词语补充完整并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
你拥________挤心________肉________ 自________自语跌跌________ ________自受________志________清指手________脚________思索(2)________和________的构词方式是相同的。
(3)听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼,让人感到________。
2. (9分)解释诗句中的划线字词。
①煮豆持作羹,漉菽以为汁。
持:________ 羹:________ 漉:________②千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
若:________ 等闲:________③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
却:________ 妻子:________漫:________ 欲:________3. (2分)结合课文《鸟的天堂》内容,给句子选择正确的解释。
①“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
”意思是________A.大榕树的叶子绿得发亮,每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。
B.大榕树叶子的颜色绿得发亮,翠色欲滴。
作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。
②“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”意思是________A.这棵大榕树上的鸟很多。
B.表达了作者对“鸟的天堂”的深深赞美,大榕树是鸟儿的乐园。
4. (1分)造句果然________5. (2分)按要求,完成句子(1)我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。
仿写句子:________(2)好几天以前,房东太太就对我说:“我的儿子今天回家,从学校回来。
三年级语文下册第五单元读书5.2山沟里的孩子课时同步练习北师大版
三年级语文下册第五单元读书5.2山沟里的孩子课时同
步练习北师大版
山沟里的孩子
一、拼音写词语。
bàng xīn qín qǐ cōng cōng zhì huì
()晚()()程 ( ) ()
二、读一读,填一填:
“拥”查部,再查画,音序是。
“栏”查部,再查画,音序是。
“钥”查部,再查画,音序是。
三、看谁的火车长。
(照样子,写词语)
日日夜夜
四、按课文内容填空,然后回答问题。
1、野葡萄由变了,牵牛花由变了,女孩儿身上的新褂子也由变了。
2、山楂果由变了,路边的草垛由变了,男孩子身上的褂子也由变了。
五、除了时间以外,你还能从文中的哪些句子中体会到山里孩子上学的艰辛?
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
一、傍晚辛勤启程匆匆智慧
二、扌五 Y 木五 L 钅四 Y
三、千千万万辛辛苦苦开开心心
四、1、黑绿黑紫黑红 2、红黑黄黑蓝黑
五、孩子们走过这座山,翻过那座山;孩子们走过那座山,翻过这座山;天
边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的;远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。
天黑洞洞的。
三年级下册语文山沟里的孩子课后练习题
三年级下册语文山沟里的孩子课后练习题大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级下册语文山沟里的孩子课后习题,希望大家练习!天还没有亮,山沟沟是黑的。
孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。
野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子由黑变红了。
远远近近,初升的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了,夜雾(*)着山沟。
孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。
山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
远远近近,说说笑笑。
天边的云,黑黑的;山沟的路,黑黑的。
远处,狼在嚎,羊栏边的黄*汪汪叫。
天黑洞洞的。
忽然,天空中亮起了一盏灯。
哦,那是月亮哟,它多像(*)的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉。
传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。
山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在*勤刻苦地寻找呀,他们要用那把神奇的钥匙,打开(*)的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来绚烂的黎明。
.....1、把下列词语填入文中括号内。
(3分)智慧笼罩焦急2、传说中的“金钥匙”指的是(*)(2分)①金做的钥匙。
②知识。
③开门的钥匙。
3、用“___“画出两句排比句。
(2分)*4、用”~~~~“画出一句比喻句。
(2分)*5、短文赞扬了山沟的孩子(*)(2分)①学习很刻苦。
②珍惜时间。
③起早摸黑地玩耍。
6、根据你对短文的理解,说说”绚烂的黎明“的含义。
(3分)*7、写三句有关学习方面的谚语。
(6分)小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级下册语文山沟里的孩子课后习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
三年级下册语文山沟里的孩子课后练习题
三年级下册语文山沟里的孩子课后练习题三年级下册语文山沟里的孩子课后练习题天还没有亮,山沟沟是黑的。
孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。
野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子由黑变红了。
远远近近,初升的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了,夜雾(答案)着山沟。
孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。
山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
远远近近,说说笑笑。
天边的云,黑黑的;山沟的路,黑黑的。
远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。
天黑洞洞的。
忽然,天空中亮起了一盏灯。
哦,那是月亮哟,它多像(答案)的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉。
传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。
山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找呀,他们要用那把神奇的`钥匙,打开(答案)的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来绚烂的黎明。
.....1、把下列词语填入文中括号内。
(3分)智慧笼罩焦急2、传说中的“金钥匙”指的是(答案)(2分)①金做的钥匙。
②知识。
③开门的钥匙。
3、用“___“画出两句排比句。
(2分)答案4、用”~~~~“画出一句比喻句。
(2分)答案5、短文赞扬了山沟的孩子(答案)(2分)①学习很刻苦。
②珍惜时间。
③起早摸黑地玩耍。
6、根据你对短文的理解,说说”绚烂的黎明“的含义。
(3分)答案7、写三句有关学习方面的谚语。
(6分)店铺再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级下册语文山沟里的孩子课后习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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北师大版小学语文三年级下册
5.2山沟里的孩子同步练习
B卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积水成渊(共8题;共60分)
1.(10分)看拼音,写词语。
2.(3分)写出近义词
指挥一_________ 配备一_______________________ 发现一
3.(7分)根据课文《曹冲称象》内容填空。
把大象_________ 一艘大船上,看船身___________ 了多少,就__________ 水面,在船舷上画 ____________ 。
再把大象赶上岸,往船里装____________ ,等船_________ 到画线的地方,称一称船上的_____________ 。
石头一共有多重,大象就有多重。
4. (4分)选词搭配
B.宏大 C .丰满 D .健壮
5.(15分)阅读《小马过河》片段,回答问题。
小马跑到河边,刚刚________ 前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。
他下了河,小心地_______ 了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(1)根据课文内容填空。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________ 规模__________ 个性 __________ 形体 ___________________________ 肌肉
小马跑到河边,刚刚___________ 前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。
”他下了河,小心地____________ 了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(2)_______________________ 这一自然段共有 ______ 句话,写了和的对话。
(3)找出表示小马动作的词语。
(4)用“既……也……”写一句话。
6.(5分)我能按要求改写句子
①《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
②做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。
改成反问句:
③蓝蓝的天上飘着白云。
改成比喻句:
7.( 12分)比一比,再组词。
栏匆旁辛慧知
烂忽傍幸雪智
8.(4分)选择合适的搭配。
智慧的__________ 面貌
落后的__________ 孩子
灿烂的__________ 宝库
天真的__________ 黎明
二、思维飞跃(共3题;共15分)
9.(7分)读一读下面的段落,按要求完成练习。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮再近些,犹如千万匹白色战马车头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,
好像大地都被震得颤动起来。
(1)这段话是按_______ 顺序来写的。
A .从近到远的
B .从远到近的
(2)这段话从_______ 和__________ 两方面来描写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3)文中划线的句子运用了________ 手法。
()
A .拟人
B .排比
C .比喻
D .夸张
10.(2分)课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是()。
A .心痛一一着急一一高兴
B .高兴一一心痛一一着急
C .高兴一一着急一一心痛
D .着急一一高兴一一心痛
11.(6分)阅读理解,回答问题
老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。
他满脸的皱纹很深很深说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。
看看手里吃了- 说:“老伯伯,我也没给钱呢。
”
(1)选文中描写老人神态的词语是___________ ,你觉得老人此时心中在想什么(2)“我”的心里是怎样想的?
,很不快乐的样子。
我心里半的烤山薯,结结巴巴地
参考答案一、积水成渊(共8题;共60分)
【勇]■虫】河隔
【第?空】垂年
【茎M空】名畫
【第4空】乐器
【茎5空】斯肯
【篦阖时削【孙
7空】药忖[36&
空】轻声
[S9S1 "
1-1、1^1 W】温荣
【聲1空】摘导
【篦2空】彊备
2-1、【聲3空】按克
[Ml空】曲
【麵2空】林
【SU空】沿若
[釜』空】T裟
[萌径】右头
【第铿】下巩
3-1、【第7空】石头
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二、思维飞跃(共3题;共15分)9-1、卜
8-1
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9-2、【箱2宁】F
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10-1、
11-1 、
【第1空】圖需地r霍不快乐的荐子奄人15宦也0L ”我図星来雨里去艰iftiffiffll着小主J■以昌FAflgffita可是有些人却还
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