2012年沈阳师范大学专升本考试大纲——《汉语言文学》(定向招生)

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辽宁专升本公共课考试大纲

辽宁专升本公共课考试大纲

辽宁专升本公共课考试大纲《计算机》考试分成两部分,全部采用笔试,试卷总分为150分。

第一部分为计算机基础(80分),第二部分为计算机高级语言(70分)。

第一部分:计算机基础(80分)一、基本要求1.具有计算机的基础知识2.明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能3.明确操作系统的主要功能。

熟练掌握操作系统的基本操作4.具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。

明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件(Word)和表格处理软件(Excel)的常规使用5.具有计算机网络及因特网的初步知识6.具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识二、考试内容(一)计算机系统1.计算机的发展、分类与应用2.计算机系统的主要技术指标与系统配置3.计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系4.微机硬件系统的基本组成(三总线、CPU、存储器、输入输出设备)与作用5.软件系统的组成(系统软件和应用软件)及计算机语言与语言处理程序(汇编语言、编译程序、解释程序)6.计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位(bit,byte,word,word length)(二)操作系统1.图形界面操作系统的功能2.鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关闭系统3.文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化4.常用DOS命令5.控制面板6.汉字输入方法与切换(三)字处理软件1.字处理软件的基本知识2.文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等3.文档排版的字体、字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作4.表格制作、编辑、计算与排序等操作方法;使用表格自动套用格式5.图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等操作6.文本框和图文框的操作7.页面设置与打印预览(四)表格处理软件1.表格处理软件基本知识2.Excel工作簿、工作表的管理3.选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作4.公式和函数计算、排序5.图表的建立与编辑6.预览与打印(五)计算机病毒1.计算机病毒的概念、病毒的分类、传染的媒介与方式2.计算机病毒的主要特点、破坏作用、防治及安全操作(六)计算机网络1.计算机网络的发展、基本概念、作用、主要功能、分类、组成及配置2.网络互联设备、TCP/IP协议的功能及简单设置、IP地址、DNS及入网方式3.WINDOWS中的共享功能4. 电子邮件格式和浏览器的使用5. 文件下载与网络流媒体6. 网络安全防范与病毒(七)多媒体计算机1.多媒体的概念、多媒体所处理的对象2.多媒体计算机的系统组成(声卡、只读光驱CD-ROM、音箱、视频卡)及功能第二部分:计算机高级语言(70分)1.掌握所涉及高级语言的基本知识和基本概念2.掌握计算机常用算法3.熟悉结构化程序设计方法4.熟练地掌握一种计算机高级语言(“Visual FoxPro”或“C语言”任选其一)选考语言一:数据库系统及Visual FoxPro1.Visual FoxPro 基础知识(1)基本概念数据库、数据模型、数据库管理系统、数据库系统、类和对象、表的关联、临时关系、永久关系、一对一、一对多、参照完整性、主索引、候选索引、普通索引、唯一索引等。

历年专升本分数线

历年专升本分数线
269.5
【辽宁石油化工大学】
机械设计制造及自动化
397
411
330
330
化学工程与工艺
372
378
400
369
自动化
296
388
一志愿未招满
320
会计学
394
404
360
320
【大连海洋大学】
机械设计制造及自动化
257
382
297
331
计算机科学与技术
290
317
320
299.5
土木工程
一志愿未招满
【辽宁医学院】
动物科学
未招生
326
一志愿未招满
学校未公布
动物医学
201
326
396
食品科学与工程
344
383
416
护理学(高级护理)
328
361
269
一志愿未招满
【中国医科大学】
护理学(高级护理)
362
一志愿未招满
259
316
【大连交通大学】
软件工程
405
430
333
353.5
【辽宁工业大学】
软件工程
306
财务管理
409
未招生
未招生
378.5
服装设计与工程
未招生
未招生
未招生
一志愿未招满
【辽宁科技大学】
旅游管理
346
344
382
319
软件工程
一志愿未招满
168
一志愿未招满
216
【鞍山师范学院】
英语
441
454
425

2012年沈阳师范大学专升本考试大纲——《汉语言文学》(定向招生)

2012年沈阳师范大学专升本考试大纲——《汉语言文学》(定向招生)

2012年沈阳师范大学专升本考试大纲――《汉语言文学》(定向招生)文章来源:辽宁专升本【辽宁专升本考试网】 2012年沈阳师范大学专升本考试大纲――《汉语言文学》(定向招生)【指定参考教材】1.《文学概论》,童庆炳主编,武汉大学出版社2.《文学概论》,童庆炳主编,高等教育出版社3.钱理群、温儒敏、吴福辉主编《中国现代文学三十年(修订本)》北京大学出版社4.严家炎主编《中国现代小说流派史》人民文学出版社5.朱栋霖等主编《中国现代文学史(1917-1997)》(上册)高等教育出版社6.朱栋霖主编《中国现代文学作品选(1917-2000)》(第一卷)高等教育出版社7.黄伯荣、廖序东主编,《现代汉语》,高等教育出版社8.张鸿苓主编《语文教育学》,北京师范大学出版社9.王世堪主编《中学语文教学法》,高等教育出版社10.王玉辉主编《语文教学原理与方法论》,吉林人民出版社11.许高厚主编《课堂教学技艺》,北京师范大学出版社12.现行中学语文教材.说明:本考试内容为文学概论(60分)、中国现代文学(70分)、现代汉语(70分)三个部分,共计200分。

考试时间150分钟。

第一部分文学概论(一)1、文学的真实性、文学的倾向性; 2、文学的真实性与倾向性的关系;3、文学是对社会生活的能动反映;4、文学反映社会生活与科学反映社会生活的区别;5、文学艺术的审美特征; 6、语言艺术的特征。

(二)1、文学作品的内容、形式、题材、主题、表现手法;2、文学作品主题与一般文章的主题的区别; 3、“形象大于思想”;4、人物性格与情节的关系;5、文学作品语言的基本特点; 6、诗歌的基本特征;7、散文的基本特征;8、小说的基本特征;9、戏剧文学的基本特征。

(三)1、典型形象、典型环境、典型化、意境、形象思维、文学风格、文学流派;2、举例论述典型形象的特征; 3、典型人物与典型环境的关系;4、举例论述意境的审美特征; 5、阐述创造意境的方法;6、论述形象思维的特征。

《汉语言文学专业综合》专升本考纲

《汉语言文学专业综合》专升本考纲

《汉语言文学专业综合》专升本考纲第一篇:《汉语言文学专业综合》专升本考纲2006年四川省普通高等学校专升本《汉语言文学专业综合》考试大纲(试行)一、要求1、了解文学发展史,学习重要作家作品,能把握其思想内涵和艺术特色,了解各种文学常识。

能够比较准确地分析作品的思想内容和艺术特色,具备较强的文学阅读能力和较高的文学鉴赏水平。

2、对文学活动有理性的正确的认识,掌握文学理论的基本原理,并能够运用文学理论的知识认识和分析各种文学现象。

3、能正确规范运用汉语言文字,掌握各种文体写作知识,能综合运用各种表达方式,具有较高的写作能力。

二、考试时间:120分钟三、考试知识范围及要求:一、现当代文学(35%)《现当代文学》课程的考试范围包括:文学常识,作家及其作品分析与欣赏。

(一)文学常识:掌握现当代文学中重要作家的生平、思想、代表作,了解其主要的思想倾向、文学主张、艺术成就;掌握重要作品的作者、写作年代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位;了解、掌握现当代文学史上的文艺思潮、文艺运动、文学社团;识记现当代文学的重要作家作品。

(二)作品分析与鉴赏:要求通过阅读作品,能了解作品的创作背景和题材,能理解和概括作品的主旨,能较深入的分析人物形象及典型意义,能准确把握作品的创作特色,如结构特点、作品的表现手法、语言特点及审美情趣,达到能对具体作品进行分析的目的。

(三)重要作家作品:1、现代文学部分:鲁迅《阿Q正传》、郭沫若《女神》、闻一多《死水》、徐志摩《再别康桥》、郁达夫《沉沦》、茅盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》、巴金《家》、曹禺《雷雨》、沈从文《边城》、艾青《大堰河—我的保姆》、钱钟书《围城》、赵树理《小二黑结婚》。

2、当代文学部分:柳青《创业史》、梁斌《红旗谱》、杨沫《青春之歌》、王蒙《组织部新来的年轻人》、茹志鹃《百合花》、贺敬之《回延安》、老舍《茶馆》、刘心武《班主任》、蒋子龙《乔厂长上任记》、张洁《沉重的翅膀》、谌容《人到中年》、高晓声《陈奂生进城》、舒婷《致橡树》。

2012年沈阳大学专升本考试大纲《旅游管理》

2012年沈阳大学专升本考试大纲《旅游管理》

2012年沈阳大学专升本考试大纲《旅游管理》文章来源:辽宁专升本2012年沈阳大学专升本考试大纲――《旅游管理》【指定参考教材】1.《旅游学概论》刘杨林主编,张丽萍副主编,清华大学出版社,北京交通大学出版社2.《旅游经济学》苏立主编,吉林教育出版社3.《饭店管理概论》牟昆、王林峰主编,北京电子工业出版社4.《导游服务规范》辽宁省旅游局编(或其他同名相关教材)《旅游学概论》(70分)第一章旅游的产生和发展了解旅游的产生过程。

掌握旅游活动的历史分期。

了解现代旅游的主要特征。

掌握中国旅游的历史沿革。

第二章旅游的本质与特征重点掌握旅游的概念。

掌握旅游的基本属性。

掌握旅游的本质。

了解旅游的构成和类型。

了解现代旅游的基本特征。

第三章旅游者掌握旅游者的定义。

了解旅游者的类型。

重点掌握旅游者的形成条件。

第四章旅游资源掌握旅游资源的概念、特征。

了解旅游资源的类型。

重点掌握旅游资源开发的基本原则及主要内容。

掌握旅游资源保护的措施。

第五章旅游业重点掌握旅游业的概念、性质与特点。

掌握旅行社业在旅游业中的地位及作用。

了解旅游饭店在旅游业中的地位及作用。

掌握旅游交通在旅游业中的地位及作用。

了解旅游购物在旅游业中的地位及作用。

第六章旅游市场了解旅游市场的概念及特点。

掌握旅游市场划分的方法。

了解我国旅游业的入境旅游市场、国内旅游市场和出境旅游市场的基本情况。

第七章旅游组织与旅游政策法规了解国际及我国主要的旅游组织机构及其职能。

熟悉世界上部分发达国家的旅游立法。

熟悉我国在旅游方面的政策法规。

第八章旅游效应重点掌握旅游业的经济效应。

重点掌握旅游业的社会文化效应。

重点掌握旅游业的环境效应。

第九章旅游业的未来发展趋势了解世界旅游业发展概况及我国旅游业发展面临的挑战。

掌握影响旅游业未来发展的因素。

了解世界旅游业发展的模式和特点。

重点掌握旅游可持续发展的内涵。

掌握实现旅游可持续发展的方法和要点。

《旅游经济学》(70分)第一章旅游经济活动掌握旅游经济活动的概念和特征;了解旅游经济活动的形成过程;熟练掌握旅游经济活动的作用。

汉语言文学专业考试大纲

汉语言文学专业考试大纲

宿州学院2023年普通高校专升本招生《汉语言文学》专业课考试大纲一、考试科目《现代汉语》《中国古代文学》二、考试大纲《现代汉语》(一)主要考核内容第一章绪论主要考核要求:1.掌握现代汉语的定义。

2.了解现代汉民族共同语普通话的形成过程。

3.掌握现代汉语七种方言及其代表性地点方言。

4.了解现代汉语的特点。

5.了解汉语规范化的必要性和具体内容。

第二章语音主要考核要求:1.了解语音的三大属性。

2.熟悉发音器官的构造。

3.掌握语音的基本概念。

4.掌握普通话辅音的发音部位和发音方法。

5.掌握普通话元音的发音原理和舌位图。

6.掌握普通话韵母的发音状况。

7.掌握普通话声调的调值、调类和调号。

8.掌握普通话音节结构的特点,了解普通话声韵配合规律。

9.了解普通话的音变规律。

第三章文字主要考核要求:1.了解文字的性质、起源、特点和作用。

2.了解文字形体演变的规律。

3.了解文字的结构。

4.掌握汉字的造字法。

5.了解汉字的整理和标准化。

6.了解如何正确使用汉字。

第四章词汇主要考核要求:1.掌握词汇单位及词的结构类型。

2.掌握词义的性质和构成。

3.了解多义词的意义构成,了解义素分析的方法。

4.掌握语义场的类型和同义词的辨析。

5.掌握反义词的类型及表达作用。

6.了解词义和语境的关系。

7.了解现代汉语词汇的组成。

8.了解熟语的类型和特点。

9.了解词汇发展变化的状况和规律。

10.了解词汇规范化的原则。

第五章语法主要考核要求:1.了解语法和语法体系的含义,认识语法的性质,了解四级语法单位。

2.了解划分词类的依据和标准。

3.掌握各类实词和虚词的类型和语法特征。

4.掌握短语的结构类型和功能类型,掌握短语的层次分析法,掌握分化和消除歧义的方法。

5.了解句法成分之间的语法关系和语义关系,掌握句法成分分析法。

6.了解句型、句式、句类的分类标准,掌握各类句子的结构特点、语气特点和使用条件,掌握句子变换的方法和作用。

7.掌握单句运用中常见的句法失误和修改原则。

汉语言文学考试大纲

汉语言文学考试大纲

2011辽宁师范大学专升本汉语言文学辽宁专升本考试网教材:《大学语文》(专科)、徐中玉主编、华东师范大学出版社《大学写作》于冰著辽宁师范大学出版社《秘书学》陈合宜著暨南大学出版社说明:考试时间共计150分钟,满分200分。

考试分三部分,其中,大学语文100分、应用写作60分、秘书学40分。

《大学语文》考试大纲一、大学语文考试内容,分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。

(详细内容,参见书后所附:大学语文自学考试大纲。

)二、题型:单项选择题、多项选择题、词语解释题、简析题、作文题。

三、为方便同学复习,试将教材中所涉及的56篇文章做如下安排,即分做精读篇与泛读篇,试题内容以精读为主,泛读为辅。

具体划分如下:四个单元56篇文章的泛读篇,分别是:(一)议论文:《发扬伟大的创业精神》、《论“费厄泼赖”应该实行》、《论气节》、《谈<水浒>的人物和结构》、《朋党论》。

(二)说明文:《沙漠里的奇怪现象》、《白丝翎羽丹砂顶》。

(三)记叙文:《追悼志摩》、《北京的春节》、《哭小弟》、《毛颖传》(四)诗词:《迢迢牵牛星》、《春江花月夜》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《夜雨寄北》、《武陵春》。

余下篇章皆为精读篇。

《应用写作》考试大纲一、纲要部分第一章公文概念、特征、分类重点掌握:1.公文的基本特征2.公文的定义掌握:公文的分类第二章公文的格式重点掌握:1.公文格式所包括的内容;2.发文字号与标题掌握:行文要则第三章通报与通知的写作重点掌握:1.通报、通知的概念2.表彰性通报与会议通知写法掌握:1.通报的分类与特点2.通知的分类与分类第四章请示与报告的写作重点掌握:1.请示的概念与特征2.请示的写法与注意事项3.报告的概念与种类4.请示与报告的区别掌握:报告的写法第五章函、意见、会议纪要写作重点掌握:1.函、意见、会议纪要概念2.请求批准函的写法掌握:1.函的格式2.意见的特点3.会议纪要的格式第六章计划、总结、调查报告写作重点掌握:1.计划、总结、调查报告概念2.计划、总结的一般写法3.调查报告的基本特征掌握:调查报告的写法第七章教师常用文体写作重点掌握:1.教学大纲的结构内容2.教案的结构内容掌握:1.班主任工作计划种类与格式2.备课笔记类型第八章读书笔记写作重点掌握:读书笔记种类及一般写法第九章各类书信写作重点掌握:1.一般书信写法2.介绍信、证明信写法3.自荐信、求职书写法掌握:1.推荐信写法2.简历写法第十章公启、条据写作重点掌握:启事的写作格式掌握:1.收条、借条写法2.海报、公约写法《秘书学》考试大纲1.纲要部分第一章秘书学概述(略)第二章秘书的定义、类别和层次重点掌握:1.秘书的定义2.秘书的类别第三章秘书的修养、职业道德和能力重点掌握:秘书的能力掌握:秘书的职业道德了解:秘书的修养第四章秘书交际重点掌握:处理好人际关系的秘诀了解:处理与来访者的关系第五章秘书的培养重点掌握:你认为应该把秘书培养成什么样的人才掌握:优化群体第六章秘书机构的设置(略)第七章中国秘书工作的沿革了解:先秦至清末的秘书工作第八章新时期的秘书工作重点掌握:1.秘书工作的特点2.秘书工作的原则掌握:秘书工作的作用第九章秘书工作的管理重点掌握:1.为什么不能以领导满意不满意作为评价2.秘书工作的标准第十章(略)第十一章办公室业务重点掌握:安排约会要遵循什么原则掌握:安排约会要注意哪些细节第十二章会务安排重点掌握:会务工作的总要求掌握:会议的准备工作了解:会议期间的工作第十三章调查研究重点掌握:1.秘书调查研究的特点2.秘书调查研究的内容掌握:社会调查的基本方法第十四章信息工作重点掌握:信息的主要特征掌握:信息的作用第十五章协调工作重点掌握:秘书协调工作的原则掌握:秘书协调工作的内容第十六章查办工作重点掌握:1.秘书查办工作应遵循哪些原则2.秘书查办工作的程序第十七章信访工作重点掌握:1.什么是信访2.信访工作的作用掌握:信访工作的原则了解:信访工作的制度第十八章(略)第十九章办公自动化(略)辽宁师范大学高职高专应届毕业生升入本科继续学习专业综合课(职业技能测试部分)考试大纲说明:报考汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、英语四个专业的考生除参加本专业的专业综合课理论部分外,还参加职业技能测试。

沈阳师范大学汉语言文字学2012考研试题

沈阳师范大学汉语言文字学2012考研试题

2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷代码: 868 科目名称:文字学适用专业名称:汉语言文字学考生注意:请将答案写在答题纸上,写在本题签及草纸上无效。

考试后本题签同答题纸一并交回。

一、写出下列甲骨文字形的楷体字形,接着用“六书”分析,并根据字形说明其本义。

(15分)1. 2. 3. 4. 5.二、将作者名及其著作名连线。

(共5题,每题2分,共10分)梅膺祚《字林》张自烈《干禄字书》顾野王《字汇》吕忱《正字通》颜元孙《玉篇》三、名词解释。

(共4题,每题5分,共20分)1.古音学2.转注3.隶变4.侯马载书四、简要回答下列问题。

(共4题,每题15分,共60分)1.秦朝“书同文”政策对汉字形体的规范整理。

2.汉字简化的途径。

3.训诂的主要方法。

4.现代汉字学的理论研究所包括的内容。

五、阅读题:(45分)1.屦履也晋蔡谟曰今时所谓履者自汉以前皆名屦左传踊贵屦贱不言履贱礼记户外有二屦不言二履贾谊曰冠虽敝不以苴屦亦不言苴履诗曰纠纠葛屦可以履霜屦舄者一物之别名履者足践之通称按蔡说极精易诗三礼春秋传孟子皆言屦不言履周末诸子汉人书乃言履诗易凡三履皆谓践也然则履本训践后以为屦名古今语异耳(段玉裁《说文解字注》)[注]苴:鞋垫,垫在鞋底。

(1)根据原文,简要谈一谈“屦”和“履”的主要区别。

(10分)(2)段玉裁主要引用了谁的观点,并又作了哪些引证?(10分)2.君子之德无不和谐又不淫其色慎固幽深若雎鸠之有别焉然后可以风化天下夫妇有别则父子亲父子亲七胥反鸠九尤反鸟之有至别者洲音州兴虚应反沈许甑反案兴是譬喻之名意有不尽故题曰兴他皆放此挚本亦作鸷音至别彼竭反下同说音悦乐音洛谐戸皆反朝直遥反廷徒佞反好毛如字郑呼报反兔罝诗放而相随也以兴情至性行和谐者是后妃也后妃虽说乐君子犹能不淫其色退在深宫之中不亵渎而相慢也后妃既有是德又不妬忌思得淑女以配君子故窈窕然处幽闲贞专之善女宜为君子之好匹也以后妃不妬忌可共以事夫故言宜也郑唯下二句为异言幽闲之善女谓三夫人九嫔既化后妃亦不妬忌故为君子文王和好众妾之怨耦者使皆说乐也传正义曰释诂云关关噰噰音声和也是关关为和声也雎鸠王雎也释鸟文郭璞曰雕类也今江东呼之为鹗好在江边沚中亦食鱼陆玑疏云睢鸠大小如鸱深目目上骨露幽州人谓之鹫而扬雄许慎皆曰白鷢似鹰尾上白定本云鸟挚而有别谓鸟中雌雄情意至厚而犹能有别故以兴后妃说乐君子情深犹能不淫其色传为挚字实取至义故笺云挚之言至王雎之鸟雌雄情意至然而有别所以申成毛传也俗本云雎鸠王雎之鸟者误也水中可居者曰洲释水文也李廵曰四方皆有水中央独可居释水又曰小洲曰渚小渚曰沚小沚曰坻江有渚传曰渚小洲也蒹葭传谷风笺并云小渚曰沚皆依尔雅为说也采蘩传曰沚渚凫鹥传曰渚沚互言以晓人也蒹葭传文云坻小渚也不言小沚者沚渚大小异名耳坻亦小于渚故举渚以言之和谐者心中和悦志意谐适毎事皆然故云无不和谐又觧以在河之洲为喻之意言后妃虽悦乐君子不淫其色能谨慎贞固居在幽闲深宫之内不妄淫亵君子若雎鸠之有别故以兴焉后妃之德能如是然后可以风化天下使夫妇有别夫妇有别则性纯子孝故能父子亲也孝子为臣必忠故父子亲则君臣敬君臣既敬则朝廷自然严正朝廷既正则天下无犯非礼故王化得成也(《诗经·周南·关雎》,汉毛弘传,郑玄笺,唐陆德明音义,孔颖达疏)(1)从训诂的角度解释“关关”的含义。

2012年成人高考(专科起点升本科) 大学语文试题及参考答案

2012年成人高考(专科起点升本科) 大学语文试题及参考答案

2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文试题及参考答案试 题一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

1.晚唐诗坛上,擅长写“无题”诗的诗人是A.杜牧 B.贾岛 C.李贺 D.李商隐2.枟左传枠、枟史记枠所采用的体例依次是A.国别体、纪传体B.纪传体、编年体C.纪传体、国别体D.编年体、纪传体3.下列诗歌中,根据民间祭歌加工而成的是A.枟楚辞·国殇枠B.曹操枟短歌行枠(其一)C.枟汉乐府·陌上桑枠D.枟诗经·氓枠4.枟论毅力枠、枟论学问枠、枟论快乐枠的作者依次是A.梁启超、钱钟书、培根B.梁实秋、梁启超、钱钟书C.梁启超、培根、钱钟书D.培根、梁启超、梁实秋5.下列作品中,采用了倒叙方式的是A.枟麦琪的礼物枠B.枟米龙老爹枠C.枟苦恼枠D.枟门槛枠6.郭沫若的枟炉中煤枠所表现的思想感情是A.爱慕恋人之情B.怀念家乡之情C.思念儿女之情D.眷念祖国之情7.李清照枟声声慢枠(寻寻觅觅)直接体现对亡夫伤悼之情的词句是A.冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

B.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。

C.守着窗儿,独自怎生得黑!D.雁过也,正伤心,却是旧时相识。

8.下列同属于“创造社”的一组作家是A.郁达夫、郭沫若、成仿吾B.闻一多、徐志摩、郁达夫C.郁达夫、郭沫若、徐志摩D.徐志摩、闻一多、梁实秋9.下列作品出自同一作家的是A.枟米龙老爹枠、枟羊脂球枠、枟苦恼枠B.枟麦琪的礼物枠、枟项链枠、枟最后的藤叶枠C.枟变色龙枠、枟项链枠、枟苦恼枠D.枟猎人笔记枠、枟罗亭枠、枟门槛枠10.下列作品的体裁表述错误的是A.枟五代史伶官传序枠是一篇史论B.枟谏逐客书枠是一篇书信体散文C.枟马伶传枠是一篇人物传记D.枟论毅力枠是一篇立论文11.下列文学常识表述错误的是A.枟诗经枠是我国最早的诗歌总集B.李白的诗歌继承了枟诗经枠的现实主义传统C.号称“七绝圣手”的诗人是盛唐时期的王昌龄D.王维的“山水田园诗”融诗情画意于一体,风格清新淡雅12.下列哪首诗借用了“碧溪垂钓”这一典故A.李白枟行路难枠(其一)B.枟诗经·氓枠C.杜甫枟蜀相枠D.陶渊明枟饮酒枠(其五)13.“桃李不言,下自成蹊”、“茕茕孑立,形影相吊”、“既来之,则安之”三个成语依次出自A.枟季氏将伐颛臾枠、枟谏逐客书枠、枟陈情表枠B.枟李将军列传枠、枟陈情表枠、枟季氏将伐颛臾枠C.枟陈情表枠、枟李将军列传枠、枟谏逐客书枠D.枟谏逐客书枠、枟季氏将伐颛臾枠、枟李将军列传枠14.下列作者、作品、人物搭配完全正确的是A.老舍———枟断魂枪枠———黄省三B.沈从文———枟箱子岩枠———沙子龙C.曹禺———枟日出枠———潘月亭D.巴金———枟家枠———周萍15.下列各句中,同时采用了比喻和夸张手法的是A.余音袅袅,不绝如缕。

插本大纲---汉语言文学

插本大纲---汉语言文学

《写作》考试大纲一、考试的性质《写作》为中国汉语言文学专业专业基础课,是“专升本”校考课程。

为便于考生复习,特制订本考试大纲。

二、考试内容及要求1、写作学的涵义2、写作的特点:个性创造性;实践操作性;动态综合性。

3、写作过程的规律:写作内化;写作意化;写作外化。

4、写作本源——外物5、外物的内涵6、外物在写作中的地位:外物激发写作;外物检验写作;外物制约写作。

7、写作主体——作者8、作者的内涵9、作者在写作行为中的主导作用10、作者的人格精神与素质、修养、能力11、写作感知过程写作感知三种趋向:由模糊趋向清晰;由无序趋向有序;有残缺趋向完形。

写作感知三级选择:目标选择;定性选择;抽提选择。

写作感知三层递进:主体对事物外表面的感知;主体对事物肤浅层面的感知;主体对事物内里层面的感知12、写作运思过程写作运思的基本方式:发散型运思;收敛型运思;实现型运思。

写作运思的思路轨迹:不同文体有不同的轨迹——有生活轨迹走向;有逻辑推理走向;有情感发展走向;有意识流走向。

写作运思的整体运思内容:认识线——立意定体;信息线——选材取事;布局线——构架谋篇。

写作运思的局部运思内容:思考层段;推敲枝节;生成句子。

13、写作行文过程相似式构建的涵义:根据同类事物之间存在着相似式的认识,遵循某类某种文体基本模式行文,即是文章同类相似的建构。

14、写作思维的内涵15、写作思维的敏捷、独特、深刻等品质。

16、写作思维的“模块”现象17、写作的方法与技巧18、写作行文最基本的方法有五种、19、写作技巧:跳跃与超常、朦胧与象征、想象与重复;曲折与意外、误会与巧合、蒙太奇与意识流;取神与点题、类比与层递、视角与意象;悬念与吃惊、重复与渲染、铺垫与对比20、写作技巧的辨证关系22、写作成品有四大构成要素23、材料24、主题25、结构26、语言27、作者的读者意识28、读者的参与意识29、应用体的内涵30、应用体的作用31、应用体的特征32、应用体的分类33、新闻体的特征与分类34、消息的涵义、特征与写作方法35、消息的结构36、消息的导语37、消息的背景38、消息的标题制作39、通讯的涵义特征40、通讯与消息的区别41、理论体的涵义42、理论体的分类43、理论体特征44、社会评论的涵义特征45、社会评论的写作方法46、文艺评论的涵义、特征47、文艺评论的写作方法48、文学体的内涵49、文学体的特征与分类50、散文的涵义、分类51、散文的写作方法52、小说的涵义53、小说的特征、分类54、小说的写作方法55、诗歌的涵义57、诗歌的特征、分类58、诗歌的写作方法59、网络文学的涵义和特点60、按要求进行写作三、考试形式和试卷结构1、笔试2、试卷结构:单项选择题(15%)、多项选择题(10%)、判断正误(10%)简答题(15%)、鉴赏与应用(10%)、写作题(40%)四、参考书目《写作学新教程》(刘海涛、金长民主编),南京大学出版社2002年8月出版五、题型示例一、单项选择题(每小题1分,共15分)1、下列选项中不属于写作的特性的是()A.重复持续性B.实践操作性C.个体创造性D.综合动态性二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、下列选项中属于写作的特性的是()A.重复持续性B.实践操作性C.个体创造性D.综合动态性三、判断正误并说明理由(每小题2分,共10分)1、题材就是作者搜集到但没有写入到作品中的材料。

沈阳师范大学资料

沈阳师范大学资料

沈阳师范大学沈阳师范大学位于中国十大城市之一的辽宁省省会沈阳,隶属于辽宁省人民政府,是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等九大门类的多科性省属重点大学。

学校始建于1951年东北教育学院;1953年更名为沈阳师范学院,是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一(辽宁省最早);1965年更名为辽宁第一师范学院;1978年恢复沈阳师范学院校名;2002年省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。

沈师大建校即为本科院校,上个世纪50年代末开始培养研究生,是中国政府奖学金留学生接受单位,是教育部首批“卓越法律人才教育培养计划”高校和教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点高校。

一、师大现状:学校现占地面积1888.69亩,建筑面积76.36万平方米,藏书180余万册。

学校共有全日制本、专科生21947人,硕士研究生3261人,长期在校留学生368人。

截止2011年5月学校建校60年来已为国家培养了近20万名德才兼备的师资及各类人才,为东北特别是辽宁的教育事业做出了重要贡献。

沈师大主要校园景观:辽宁古生物博物馆(我国迄今为止最大的古生物博物馆)、司徒安雕塑园(国内高校首家外国雕塑家园林)、学位园(国内首个大学学位园)、沈师大发展历程校门景观微缩、师大野生动物保护园、孔子圣像等。

二、师大标志:校名:沈阳师范大学(题写:郭沫若)校徽:设计:谷慧敏校徽解读:意念性标志设计,运用恰当比喻方法,可以达到强化内涵,把一个抽象概念形象化的表现,已达到标志设计特征的视觉效果.沈师校标的设计采用了这一表现手法,运用了比喻。

标志造型简练,以主体大树形象表达出学校教书育人,为国家和社会培养世纪栋梁人才的属性特征。

底部为一本展开的书的造型,代表知识的沃土,点明学校教育的特征。

树的主干以汉字的“人”字与沈师开头字母“s”结合变化出一造型,代表“沈师人”,表达出“授业”“学叶”以人为本的中华文明的教育思想。

文新汉语言文学2012综合试题大纲

文新汉语言文学2012综合试题大纲

教师专业考试大纲一、考试科目及各科目分值:现代汉语(40分)、中国现当代文学(30分)、中国古代文学(30分)。

二、主要题型:填空题、选择题、分析题、简述题、论述题三、各科目复习范围及复习书目:现代汉语一、总体要求:现代汉语部分的考查内容在整个试题中占40%的比例。

主要考查学生对现代汉语基础知识的掌握和语言的分析能力。

基础知识的掌握,要求对语音、词汇、语法、修辞的基本概念、基本理论、基本关系能准确理解和把握,切忌死记硬背。

考查题型一般为选择题,无名词解释题和填空题。

对语言分析能力的考查,主要体现在词义分析、句法分析方面。

要求在对基础知识牢固把握的基础上对语言材料进行综合分析,达到本科现代汉语教学的基本要求。

题型一般为分析题。

二、参考书目:黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》上、下册或冯志纯主编《现代汉语》上、下册。

三、复习范围:1、语音部分,把握声母、韵母、声调、音节的基础理论知识,明确汉语拼音的拼写规则,正确地给汉字注音。

2、文字部分,了解文字的性质与作用、汉字的造字法(四书),纠正错别字使用规范汉字。

3、词汇部分,了解词的构成方式与结构类型,掌握多义词、同音词和同义词、反义词的词义分析,尤其是同义词的辨析。

4、语法部分,掌握实词和虚词的一般知识以及词类中的划界问题,重点把握短语的结构类型和层次分析,掌握单句的句型分类,重点把握单句和复句分析的划线法,以及病句的修改方法。

5、修辞部分,能识别并理解作品中常见的修辞格,如比喻、比拟(拟人和拟物)、借代、夸张、拈连、对偶、排比、反复、层递、双关、反语、反问、设问等,能结合语境说明其修辞效果。

中国现当代文学一、参考书目:朱栋霖主编的《中国现代文学史》(上、下)北京,高等教育出版社,1999、8二、复习范围:1、填空题的复习范围:中国现当代重要的作家、作品和文学现象2、简述题的复习范围:中国现当代重要作家作品的思想意蕴和艺术成就。

3、作品解读题的复习范围:此题主要考查学生对作品的理解力和审美判断力。

2012年专升本计划(核对表)(1)

2012年专升本计划(核对表)(1)
2012年辽宁省高职高专毕业生升入本科学校继续学习招生学校、 2012年辽宁省高职高专毕业生升入本科学校继续学习招生学校、专业及综合课考试科目申报表 年辽宁省高职高专毕业生升入本科学校继续学习招生学校
院校代码 10166 10166 10166 10166 10166 10163 10163 10164 10144 10144 10144 10144 11035 11035 11035 11035 11035 10169 10169 10169 10150 10172 10172 10147 10147 10147 10147 10147 10147 10147 10147 10147 10154 10154 10146 10146 院校名称 专业名称 学前教育(师范) 计算机科学与技术 汉语言文学(师范) 数学与应用数学(师范) 英语(师范) 药学 市场营销(医药方向) 医学检验 机械设计制造及其自动化 计算机科学与技术 市场营销 会计学 会计学 机械设计制造及其自动化 计算机科学与技术 旅游管理 体育教育(师范类) 英语 会计学 学前教育(师范类) 大连交通大学 软件工程 英语(国际贸易) 大连外国语学院 日语(国际商务) 计算机科学与技术 土木工程 电气工程与自动化 机械工程及自动化 辽宁工程技术大学 法学 广播电视新闻学 会计学 软件工程(计算机与信息类相关专业) 软件工程(经济管理类相关专业) 软件工程 辽宁工业大学 网络工程 旅游管理 辽宁科技大学 软件工程(只招英语考生) 鞍山师范学院 学制 计划数 2 40 2 200 2 30 2 30 2 30 2 30 2 30 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30 80 40 40 40 30 30 30 30 30 30 30 30 100 30 30 30 60 60 30 30 60 60 60 60 110 90 40 160

2012年辽宁专升本公共课考试大纲(外语)

2012年辽宁专升本公共课考试大纲(外语)

2012年辽宁专升本公共课考试大纲《外语》《英语》(考试时间:120分钟,总分150分)为更好地贯彻执行教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》,推动我省高职高专英语教学的不断发展,专升本英语考试继续按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》中的A级和B级要求进行(不考听力)。

考试大纲参照《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》。

--------------------------------------------------------------------------------《日语》(考试时间:120分钟,总分150分)一、指导思想1、考察考生运用日语这门语言的基本能力,考试不追求偏题、怪题、难题,以基本知识为出题的核心内容。

2、考虑不同学校学生的日语基础、教学时数和师资等情况,出题水平趋于日语水平考试的2-3级之间。

3、此项考试主要检测学生对日语语言的实际应用能力。

二、考试范围和题型以读、写、译为总体范围,题型以流行的日语考试为主要形式,具体要求如下:1、文字与词汇:测试考生对日语文字,即对当用汉字音、训两种读法的了解程度如何。

本部分共设20题,每题1分,共20分。

2、文法与构文:该部分着重考察考生是否掌握基本的语法知识、某些种类词汇的应用能力和某些常用的句型等,重点放在助词和某些种类词汇的应用能力上。

本部分共设40题,每题1分,共40分。

3、阅读理解:学生掌握3000左右词汇,读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。

为着重考察基本知识,考生应掌握100个左右的固定词组,熟悉用言的一般变化并具有根据语境推理、猜词的能力。

卷面上有三篇文章,共设20个问题,每题2分,总计40分。

4、日译汉:本部分主要考察学生应用所学语言的能力,特设此题目。

每道题中均含有一个意思明确的常用句型。

共5道题,每题3分,总计15分。

5、汉译日:本部分主要考察学生应用所学语言知识表达的意识。

在每个汉语句子的后面给出要求使用的词组或句型。

2012年汉语言文学专升本考试大纲

2012年汉语言文学专升本考试大纲

2012年汉语言文学专业课考试大纲第一部分《基础写作、应用写作》一.考试要求考生应具有较扎实的基础写作与应用写作的理论素养,了解各类文体的体例及写作要求,有较强文字表述能力。

重点掌握好议论文体、记述文体及行政公文、事务文书、专用文书等文体的格式、结构、写法。

能根据材料的要求,撰写出主旨正确、条理清楚、格式规范、语言通顺的各类文体。

二.考试内容(一)基础写作1 .提高写作素质•写作智能结构•非智能结构•提高写作素质的途径2 .培养写作能力•写作能力包含的内容•感知能力•思维能力•表达能力(记述、描写、抒情、议论、说明)•培养写作能力的途径3 .掌握写作规律•写作的基本规律•掌握写作规律应注意的问题4 .写作过程•采集•立意•谋篇•用语•修改5 .常见写作文体•记叙文体•议论文体•说明文体(二)应用写作1 .应用文的源流、特性和功用2 .应用文的作者、文本和读者3 .应用文的写作过程4 .行政公文的写作•行政公文性质、种类、特点及格式要求•通知和通报•报告、请示和批复•函和会议纪要5 .事务文书的写作•计划和总结•简报•启事、自荐信、求职信•规则和公约6 .专用文书的写作•新闻•合同•起诉状和答辩状参考用书:1 .陈家生《写作》高等教育出版社1999 年版2 .《应用写作》(第二版),裴显生,高等教育出版社第二部分《秘书学》第一章秘书学概说识记:中国秘书学产生的时间、表现,秘书学研究的对象,学科性质,研究方法理解:秘书学在80 年代兴起的原因(三个方面)秘书学的综合性、实践性的体现第二章秘书的定义、类别和层次识记:秘书的定义、秘书的类别(从不同角度),秘书的层次(指机关级别、职务高低的内容)理解:秘书机构与智囊团的区别第三章秘书的修养、职业道德和能力识记:修养的含义,道德及职业道德的含义,能力的含义理解:秘书修养、秘书职业道德的内容,一般秘书必需具备的能力(四种能力)第四章秘书交际理解;与领导、同事、来访者的关系处理的重要性及方法第五章秘书的培养理解:秘书培养的重要性,秘书培养目标,秘书培养途径,包括自我培养(职业能力)和外界培养(教育、环境)第六章秘书机构的设置识记:秘书机构的性质、定义,秘书机构设置的总原则,具体原则,分理制、综理制了解:各级各类秘书机构的基本设置模式。

辽宁省历年专升本分数线

辽宁省历年专升本分数线

【大连外国语学院】英语(国际贸易)410423日语(国际商务)299391【东北财经大学】财务管理394490旅游管理328405电子商务319406国际经济与贸易382448【沈阳大学】会计学390414旅游管理347394计算机科学与技术389388机械设计制造及自动化361422【沈阳理工大学】机械设计制造及自动化未招生未招生计算机科学与技术未招生未招生市场营销未招生未招生会计学未招生未招生【沈阳工程学院】法学384331自动化316354物流管理428383社会工作366233计算机科学与技术318339英语(国际商务)420390【沈阳农业大学】会计学未招生400园艺366409动物学353353水利水电工程388355农业电气化及其自动化387385【辽宁工程技术大学】电气工程及其自动化390371机械工程及其自动化386414计算机科学与技术464425广播电视新闻学402389土木工程364407环境工程287365会计学426406法学341317【辽宁工程技术大学】(葫芦岛软件学院)软件工程(计算机类)一志愿未招满一志愿未招满软件工程(经济管理)【辽宁石油化工大学】机械设计制造及自动化397411化学工程与工艺372378自动化296388会计学394404【大连水产学院】机械设计制造及自动化257382计算机科学与技术290317土木工程一志愿未招满346自动化一志愿未招满284会计学332349【渤海大学】市场营销317344计算机科学与技术360366英语(定向招生)未招生462【辽宁科技大学】旅游管理346344软件工程一志愿未招满168【鞍山师范学院】英语441454会计学333395计算机科学与技术302320【沈阳师范大学】学前教育356384艺术设计387387计算机科学与技术(软件工程)301301英语(定向招生)443452汉语言文学(定向招生)392445数学与应用数学(定向招生)308392【辽宁师范大学】英语(定向招生)443459汉语言文学(定向招生)417404数学与应用数学(定向招生)346356计算机科学与技术(定向招生)379418【沈阳建筑大学】土木工程347430工程管理294408建筑环境与设备工程394375【沈阳医学院】医学检验435441护理学(高级护理)370370【沈阳药科大学】药学440485市场营销(医药营销)356398【辽宁中医药大学】护理学(高级护理)299191中药学(中药制药)402412市场营销(中药营销)未招生318【辽宁医学院】动物科学未招生326动物医学201326食品科学与工程344383护理学(高级护理)328361【沈阳音乐学院】音乐学——音乐教育一志愿未招满一志愿未招满【中国医科大学】护理学(高级护理)362一志愿未招满【大连医科大学】护理学(高级护理)未招生未招生【大连交通大学】软件工程405430【辽宁工业大学】软件工程368376【沈阳航空工业学院】计算机科学与技术(软件工程)350一志愿未招满(北方软件学院)。

沈阳师范大学学生转专业工作指南(沈阳师范大学本科生转专业实施办法)

沈阳师范大学学生转专业工作指南(沈阳师范大学本科生转专业实施办法)
第三条 每学期各专业转入人数由相关学院根据本学院的自身 条件自行设定。
第四条 各学院根据本学院各专业的特点,制定各专业接收申请 转专业学生的实施办法,对于其中的考核环节应采用笔试和面试相结 合的方式。
第五条 对于参加“2+2”培养模式实行按类招生的专业,分流 前转入的学生只能到专业门类。
第六条 符合第二条的学生,在第一学期至第四学期内,有两次 转专业的机会。
3.报名转专业的学生只允许填报一个学院的一个专业志愿。在 教务处统一组织下,经转入学院进行专业考核选拔后,由各学院确定 各专业接收学生名单,报教务处备案。
4.获准转专业的学生,转入其他专业学习,并由相关职能部门 负责办理相关手续。
第九条 转专业学生在原专业取得的学分,由转入学院根据教学 计划予以确认,转入专业教学计划外课程的学分均计入选修课学分, 所缺转入专业的必修课必须补修。
翻译(英语方向)、法语、日语、俄语(商务方向)、旅游管
理、酒店管理、旅游管理(旅游英语方向)、会展经济与管
理、社会学、社会学(人类学方向)、社会工作、公共管理
类、工商管理类、法学、法学(律师法学方向)、新闻学(数 同 一 专
字媒体方向)、对外汉语、思想政治教育(2011 级)
业模块
物理学、计算机科学与技术(师范)、教育技术学、应用物 内 各 专
1
2.我校普通类二本录取的学生,可提出转专业申请,经转入学 院进行专业考核选拔后,可转入同批次其他专业。
3.我校合作办学的各专业学生,可参照本办法的规定,按照一 定条件和程序,由学院负责学生在本学院各专业之间或合作办学学院 之间转专业。
4.我校艺术类和体育类二本录取的学生,可提出转专业申请, 经转入学院进行专业考核选拔后,可转入省专业统考科目相同的同类 其他专业。

专升本沈师考试历年大纲讲解

专升本沈师考试历年大纲讲解

2015年高职高专毕业生升入本科学校继续学习沈阳师范大学计算机科学与技术专业专业综合课考试大纲理论部分说明:本考试内容分三部分,全部采用笔试.其中,计算机网络技术(50分),C语言(80分),数据库(70分),共计200分,考试时间150分钟。

第一部分计算机网络技术主要内容:本考试通过对计算机网络基本理论和应用技术的考核,测试学生理解、分析和运用计算机网络知识的能力。

一、计算机网络概述本部分要求学生掌握以下内容(带下划线部分需重点掌握):1、计算机网络在信息时代中的作用因特网概述因特网的标准化工作2、计算机网络在我国的发展3、因特网的组成因特网的边缘部分因特网的核心部分4、计算机网络的类别计算机网络的定义几种不同类别的网络5、计算机网络的体系结构协议与划分层次具有五层协议的体系结构T C P/I P的体系结构二、物理层本部分要求学生掌握以下内容(带下划线部分需重点掌握):1、物理层的基本概念2、数据通信的基础知识数据通信系统的模型有关信道的基本概念3、物理层下面的传输媒体导向传输媒体非导向传输媒体4、信道复用技术频分复用时分复用和统计时分复用波分复用码分复用三、数据链路层本部分要求学生掌握以下内容(带下划线部分需重点掌握):1、使用点对点信道的数据链路层数据链路和帧三个基本问题2、点对点协议P P PP P P协议的特点P P P协议的帧格式P P P协议的透明传输实现方法C R C循环冗余效验方法3、使用广播信道的数据链路层局域网的数据链路层C S M A/C D协议4、使用广播信道的以太网使用集线器的星形拓扑以太网的M A C层5、高速以太网100B A S E-T以太网吉比特以太网10吉比特以太网四、网络层本部分要求学生掌握以下内容(带下划线部分需重点掌握):1、网际协议I P分类的I P地址I P地址与硬件地址地址解析协议A R P与逆地址解析协议R A R PI P数据报的格式I P层转发分组的流程2、划分子网和构造超网划分子网使用子网时分组转发无分类编址C I D R3、因特网的路由选择协议内部网关协议R I P(理解简单工作原理)内部网关协议O S P F(理解简单工作原理)外部网关协议B G P五、运输层本部分要求学生掌握以下内容(带下划线部分需重点掌握):1、运输层协议概述进程之间的通信运输层的两个主要协议运输层的端口2、用户数据报协议U D PU D P概述U D P的首部格式3、传输控制协议T C P概述T C P最主要的特点T C P的连接的建立与释放过程六、应用层本部分要求学生掌握以下内容(均为一般概念性掌握):1、域名系统D N S域名系统概述因特网的域名结构2、文件传送协议F T P概述F T P的基本工作原理3、远程终端协议T E L N E T4、万维网W W W概述统一资源定位符U R L5、简单网络管理协议S N M P网络管理的基本概念S N M P的构成参考教材:《计算机网络》谢希仁电子工业版社《T C P/I P详解》卷一W.R i c h a r dS t e v e n s机械工业出版社第二部分C语言程序设计一、C语言概述1.掌握C语言程序的构成。

2012级汉语言文学专业(师范)课内实践教学大纲.doc

2012级汉语言文学专业(师范)课内实践教学大纲.doc

2018年大事记2月28日,全国职教专家翁孝川先生莅临我院指导讲学。

3月2日,我院召开2017-2018学年第二学期开学教职工大会。

3月23日,我院专业实训室被评为江苏省高技能人才专项公共实训基地。

4月7日,我院召开部分干事,中层副职及以上人员座谈会。

4月11日,我院邀请常州市律师协会女律师工作委员会主任武双云来校进行“校园贷、电信诈骗”为主题的法制讲座。

4月18日,我院与西夏墅工具协会联合办班签约授牌仪式在西夏墅镇人民政府会议室隆重举行。

4月22日,我院在第十五届常州市运会中技部乒乓球赛中荣获男子团体亚军,女子团体第三名的好成绩。

5月9日,我院开展了宿舍楼紧急疏散演习。

5月15日,怀化市团市委副书记田华、部长张义来、常州市人社局张金霞一行来访我院,进行交流合作,共同探讨“政校企联合办班实施方案”。

5月15日,我院与莱尼电气线缆(中国)有限公司校企合作签约仪式在莱尼电气线缆(中国)有限公司会议室隆重举行。

5月17日,我院2019届毕业生双选会暨第十九届校园科技文化艺术节隆重举行。

5月29日,我院在常州市第15届运动会中技部篮球赛中,获得了男篮团体亚军,女篮团体第四名的好成绩。

7月7日,我院张艳院长一行参加2018年度江苏省重点技工院校、重点企业大型招生(招工)咨询暨校企合作对接、技能人才招聘洽谈会。

7月13日,我院召开2017-2018学年第二学期期末工作总结会议。

7月26日,我院应邀参加江苏省烹饪协会教育培训与人力资源专委会成立大会。

8月14日,我院2018-2019学年第一学期第一次教职工大会隆重举行。

8月21日,钟楼区首届职业技能竞赛——CAD机械设计比赛在我院顺利举行。

8月22日上午,我院与江苏新泉汽车饰件股份有限公司企业新型学徒制开班仪式在江苏新泉汽车饰件股份有限公司会议室隆重举行。

8月28日上午,我院与常州巴奥米特医疗器械有限公司企业新型学徒制开班仪式隆重举行。

8月29日—8月31日,我院2018年全体教职工暑期培训班顺利开班。

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2012年沈阳师范大学专升本考试大纲――《汉语言文学》(定向招生)
文章来源:辽宁专升本
【辽宁专升本考试网】 2012年沈阳师范大学专升本考试大纲――《汉语言文学》(定向招生)【指定参考教材】1.《文学概论》,童庆炳主编,武汉大学出版社2.《文学概论》,童庆炳主编,高等教育出版社3.钱理群、温儒敏、吴福辉主编《中国现代文学三十年(修订本)》北京大学出版社4.严家炎主编《中国现代小说流派史》人民文学出版社5.朱栋霖等主编《中国现代文学史(1917-1997)》(上册)高等教育出版社6.朱栋霖主编《中国现代文学作品选(1917-2000)》(第一卷)高等教育出版社7.黄伯荣、廖序东主编,《现代汉语》,高等教育出版社8.张鸿苓主编《语文教育学》,北京师范大学出版社9.王世堪主编《中学语文教学法》,高等教育出版社10.王玉辉主编《语文教学原理与方法论》,吉林人民出版社11.许高厚主编《课堂教学技艺》,北京师范大学出版社12.现行中学语文教材.说明:本考试内容为文学概论(60分)、中国现代文学(70分)、现代汉语(70分)三个部分,共计200分。

考试时间150分钟。

第一部分文学概论(一)1、文学的真实性、文学的倾向性; 2、文学的真实性与倾向性的关系;3、文学是对社会生活的能动反映;4、文学反映社会生活与科学反映社会生活的区别;5、文学艺术的审美特征; 6、语言艺术的特征。

(二)1、文学作品的内容、形式、题材、主题、表现手法;2、文学作品主题与一般文章的主题的区别; 3、“形象大于思想”;4、人物性格与情节的关系;5、文学作品语言的基本特点; 6、诗歌的基本特征;7、散文的基本特征;8、小说的基本特征;9、戏剧文学的基本特征。

(三)1、典型形象、典型环境、典型化、意境、形象思维、文学风格、文学流派;2、举例论述典型形象的特征; 3、典型人物与典型环境的关系;4、举例论述意境的审美特征; 5、阐述创造意境的方法;6、论述形象思维的特征。

(四)1、摹仿说、游戏说、巫术说、劳动说、现实主义、浪漫主义;2、阐述艺术的起源; 3、文学发展与社会发展的关系;4、艺术生产与物质生产不平衡的原因;5、论述文学发展中的继承与革新;6、现实主义的特征;7、浪漫主义的特征; 8、阐述社会主义文学的“二为”方向。

(五)1、文学鉴赏、文学批评; 2、论述文学鉴赏的性质;3、简述文学鉴赏的过程; 4、阐述文学鉴赏的心理特征;5、文学鉴赏的意义和作用;6、阐述文学批评的性质; 7、论述文学批评的标准。

第二部分中国现代文学一、文学史基础测试1、文学运动文学思潮包括五四文学革命的发生及发展、30年代文学思潮、40年代文学思潮、解放区文学思潮。

要求掌握基本的知识点,了解中国现当代文学的性质、中国现当代文学发展的历史线索、运行规律,正确认识现代文学的成就、意义及其经验教训。

2、作家作品了解各种文体及文学流派的创作情况,把握主要作家的创作成就、理论贡献、历史地位,掌握现代文学重要作品的思想内容及艺术特色。

二、综合能力考察以分析单篇作品的方式,考察学生的文学感受力、解读作品的能力以及思想深度和文学史意识。

作品的文体限于诗歌和散文,可参考《中国现代文学作品选》中的作品篇目。

第三部分现代汉语一、绪论1、了解现代汉民族共同语的概念;2、了解现代汉语方言;3、掌握现代汉语的特点;4、掌握现代汉语规范化。

二、语音1、了解语音的性质;
2、掌握语音的基本概念:音节、音素、声母、韵母和声调;
3、重点掌握声母、韵母、声调的发音;
4、掌握普通话音节的特点和结构;三、文字1、了解汉字的构造单位和构造方式;2、重点掌握规范汉字,并能纠正错别字;四、词汇1、了解词汇单位:语素、词和固定短语;2、掌握词的构成,重点掌握合成词的构
成方式;3、重点掌握同义词的辨析,掌握词义的读音;4、掌握基本词汇和一般词汇;5、掌握成语的特点、构造及运用;五、语法1、了解划分词类的标准;2、重点掌握短语的结构类型和功能类型,并能正确使用层次分析法划分复杂短语;
3、重点掌握句类和句型,并能用符号正确划分句子成分;
4、重点掌握复句基本类型,并能正确划分多重复句;
5、掌握单句和复句中常见的错误,并能正确地修改;六、修辞1、掌握辞格的运用,包括比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、仿词、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、反复、设问、反问等;2、重点掌握辞格的综合运用;3、掌握常用辞格的区别。

技能部分(100分)说明:本考试为笔试,是以语文教学技能为主要考试内容,规定具体教材中的篇章,通过教案编写,测试考生运用语文教学法基本理论与基本知识的实践能力,及其从教的基本技能技巧。

共计100分,考试时间90分钟。

一、教学指导思想:因材施教,教学过程体现以学生为主体,注重培养创新思维,注重德育渗透和情感熏陶;二、教学目标和内容:符合教学对象的实际。

教学内容的处理要适当,符合教学规律。

突出特色,突破难点,善于构建探究性的教学情境;三、教学环节:包括导入、讲授过程、提问及互动、结束四个主要环节;四、板书设计:目标明确、重点突出,提纲挈领、层次清楚,新颖美观、书写规范清楚。

原文地址:/newview.aspx?ID=257。

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