济南版生物八年级上册4.1.1《花的结构和类型》第2课时课件

八年级生物上册 4.1.1 花的结构与类型(第2课时)课件 (

B、黄瓜花
BC、桃花Fra bibliotekD、玉米花
7、如图是花的三种模式图，请据图回答.
(1)、甲是花，乙是花，丙是花。
（2)、能产生花粉的花是，能结种子的花是。（3)、如果在同雄一株植物体上生有两甲性花和丙花，那么雌，这种植物就
可以称为。
甲、乙
乙、丙
雌雄同株植物
课堂达标检测题
1、根据雌蕊和雄蕊的有无，花分为两和性花单；性花根据花着生位置的不同，花分为单生和花花。序 2、从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花
的花是 ( B)。 A. 单性花，单生花 B. 两性花，单生花 C. 两性花，花序 D. 单性花，花序
3、下列属于雌雄同株的植物是（）。
玉米花
玉米花
小结（二）
根据花着生位置
单生花：单独着生在茎上、
1朵花、较大。
花序：每朵花按照一定的次序
着生在花序轴上、多朵花、花较小。
尝试说出概念
迁移应用
春来来了，在我们的校园里，经常会出现柳絮满天飞的现象，严重污染环境，危害我们的健康，你们能不能想个好办法来解决这个问题呢？
雄花
二、单生花、花序
摘下韭菜莲的花的花瓣，再摘下百日菊的“花瓣”，二者相比，你发现了什么？
韭菜莲的花瓣
百日菊的“花瓣”
韭菜莲的花和百日菊花的着生位置有什么特点？它们分别属于哪种类型的花？
茎
茎
韭菜莲花
百日菊花
我们再仔细观察一串红的花，根据着生方式它属于什么花？
鸡冠花
芸豆的花
韭菜花
荷花
指出哪是雌花？哪是雄花？ 2、可能结果实的是哪种花? 雄花不结果实，它有什么用呢？ 3、丝瓜是雌雄同株植物？还是雌雄异株植物？理由是什么？

4.1.1花的结构与类型课件(共19张ppt)济南版八年级上册

只种植雄株柳树
柳树是雌雄异株植物，白毛是种子，
雄株不会产生柳絮。
花的类型：
作业
整理背过花的类型（8个概念并举例）
概念区分
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。分为雌花和雄花。单性花植物分为以下两种： ●雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同一植株上。 ●雌雄异株植物：雌花和雄花分别着生在不同的植株上。
单生花：每朵花单独着生在茎上。可以是单性花也可以是两性花。是两个不同的分类方法，可以重叠。特点：花一般比较大。
杨、柳、菠菜等。
雄花雌花
玉米
雌雄同株植物
菠菜
雌雄异株植物
2 从着生情况分类
单生花:每朵花单独着生在茎上。
特点：花一般比较大例子：桃、百合、黄瓜
花序:许多花按一定次序着生在
变形的花托即花轴上。
特点：每朵花一般比较小，组成花序非常明显，有利于传粉和受精。
例子：向日葵、玉米、柳
柳树的花序
狗尾草的花序
雏菊花序
高粱花序
花名雄蕊、雌蕊有无
桃花
两性花
西瓜（大
多数瓜类）单性花（雌雄同株植物）
着生方式
单生花
单生花
菊花
两性花
花序
玉米
单性花
花序
学以致用
1.小明家种了一株黄瓜，一天，小明数了数，一共开了六朵花，高兴的说“太好了！可以结六根黄瓜！”小明说的对嘛？
不一定，有的可能是雄花
2.春天在校园里，经常会出现柳絮满天飞的现象，严重污染环境，危害我们的健康，你们能不能想个好办法来解决这个问题呢？
雄花雌花
单性花
雌花
雄花
黄瓜
雄花பைடு நூலகம்

八年级生物上册第四单元第一章第一节花的结构和类型课件济南版

• 7、对于每一种绿色开花植物来说，花的形态结构都是相对固定的，因此， _________ 和_________ 花的特征作为植物分类的重要依据。人们总是把_________
右图是一朵花的结构。据图回答： ⑴在图中标明各结构名称 ⑵能产生花粉的结构是[ 1 ] 花药。 ⑶胚珠所在的结构是[ 9 ] 子房。 ⑷一朵花最主要的结构是花蕊（雌蕊和雄蕊）。 ⑸7.8.9合称雌蕊；1.2合称雄蕊。
花萼
有许多萼片组成，多呈绿色功能：开花前保护花的内部结构
花冠
由许多花瓣构成，有鲜艳的颜色功能：吸引昆虫传播花粉
雄蕊
花药（里面有花粉）花丝—支持花粉
雄蕊
雌蕊
柱头—接受花粉
雌蕊
花柱—连接柱头和子房子房（内有胚珠）——发育成果实发育成种子
子房和胚珠
基本步骤
• 观察花萼：用镊子取下萼片，依次放于白纸上。 • 观察花冠：用镊子取下花瓣，依次放于白纸上。 • 观察雄蕊：用镊子取下，并用放大镜观察单个雄蕊的性状结构特点。观察花粉粒。 • 观察雌蕊：用解剖刀小心切下雌蕊，观察形状，使其顶端粘性？。切开膨大处，观察内部结构。
荷花
一般我们所说的荷花是莲花，它成熟的叶子会挺出水面，而睡莲的叶子平贴在水面，可別混为一谈。
康乃馨
五月的第二个星期天是母亲节。这一天大家都会奉赠红色康乃馨，以祝福母亲健康快乐。
扶桑
扶桑別名朱槿。是锦葵科黄槿属常绿灌木。台湾全年都是扶桑花的花期，盛花期在 5 ~ 10月。
玫瑰
能发育
美丽的向日葵，有人又叫它“太阳花”，因为它不仅长的像地上一朵朵的小太阳，同时，它还很喜欢朝着太阳，跟着太阳跑。

济南版八年级生物上册4.1绿色开花植物的一生知识点总结复习课件(22张PPT)

虫媒花的特征：看起来好看（艳丽的花冠）、闻起来好闻（芳香的气味）、吃起来好吃（香甜的花蜜）。以通俗易懂的表述，加深学生理解。
风媒花的特征：花粉多而轻，容易被风吹散，适于传粉；柱头大多分叉且有粘性，易于受粉。体现了结构与功能相适应的生物学观点
3. 单性花与两性花的传粉方式：单性花一定进行异花传粉，两性花可进行异花传粉也可进行自花传粉。
例题1：如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（）
A．表示幼苗细胞干重变化的是乙 B．a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水 C．a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D．c点以后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使细胞鲜重增加
• 知识点三：合理运用放大镜
初中生物实验中，有很多使用放大镜或者显微镜的操作，并且是常考点。
第二节传粉与受精
1. 借助传球与接球大致了解传粉（雄蕊传出）与受粉（雌蕊接受）。讲解传粉，先抓核心，再添辅助。传粉就是花粉传到雌蕊柱头。什么时候传，什么方式传？
2. 虫媒花与风媒花的特征，可以引导学生自主思考，代入到虫或风的角度，思考对花的要求。
• 2.
• 3. 顶端优势：顶芽对侧芽的抑制作用
• 顶端优势的利用：保留顶端优势——建材；去除顶端优势——棉花打顶，路旁遮阴的树木
4. 木本植物茎：导管，木质部，运输水和无机盐，自下而上，死细胞，依靠蒸腾拉力；筛管，韧皮部，运输有机物，自上而下
“梨树砍三刀，树枝压弯腰” “ 人怕伤心，树怕剥皮”
• 4. 压条时，把枝条中部的树皮剥去半圈，切断韧皮部中的筛管，使有机物集中在压条的枝条上，有利于枝条快速生根。

八年级上生物全册课件ppt(花的结构与类型等21个) 济南版

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

生物：4.1.1《花的结构和类型》课件(济南版八年级上)

右图是一朵花的结构。据图回答： ⑴在图中标明各结构名称 ⑵能产生花粉的结构是[ 1 ] 花药。 ⑶胚珠所在的结构是[ 9 ] 子房。 ⑷一朵花最主要的结构是花蕊（雌蕊和雄蕊）。 ⑸7.8.9合称雌蕊；1.2合称雄蕊。
1
2 3
7
8 4 5 6 9
10
11
花的类型
单性花
两性花
四季秋海棠
（左雄花，右雌花）
1、根据两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊如：桃花、百合花等雄蕊雌蕊的有无单性花：一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊如：黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花等
雄花
雌雄同株植物如：黄瓜、玉米、蓖麻等雌雄异株植物如：杨、柳、菠菜等
单单生花花的类型（从花的着生方式看）花序
• 花的形态和结构相对稳定的,花的特征为植
物分类的重要依据
小结:
1.花托 2.萼片 3.花瓣 4.雄蕊
花的结构
花药花丝柱头花柱子房
5.雌蕊
（花冠）花瓣
花药雄蕊花丝
（花萼）萼片胚珠
柱头花柱雌蕊子房花是一朵花的主要结构！与果实和种子的形蕊成有关！或：雄蕊和是一朵花的主要结构雌蕊花的
柱头：分泌黏液
花柱
花被(花开放前保护花蕊)
花药：内含花粉（花粉过敏）。
子房：内有一枚或数枚胚珠。
• 思考：一朵花的主要结构是是什么？为什么？
（阅读教材第4页回答）
雄蕊和雌蕊是花的主要结构；或花蕊是一朵花
的主要结构原因：1、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
2、果实是由雌蕊（子房）发育成的
4. 桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是 (B ) 花瓣 ② 雄蕊 ③ 萼片 ④雌蕊 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④③②① D. ③② ①④ 5. 有些植物的花、子房基部生有小突起，它们是( A ) A. 胚珠 B. 蜜腺 C. 花药 D. 萼片

花的结构和类型(第二课时)课件-济南版生物八年级上册

2.花与人们的生活关系密切，多种多样的花能 __美__化___环境，桂_花__、__玫__瑰__、__茉__莉_等植物的花产生挥发油，具有明显的__杀__菌__或__抑__菌___作用，许多花具有__食__用__、__药__用_____和科研价值。
对点训练，知识巩固
1.
( D )。
A. 桃树 B. 油菜 C. 水稻 D. 玉米
雌雄同株植物如：黄瓜、玉米、蓖麻等雌雄异株植物如：杨、柳、菠菜等
分析讨论：如何区分单生花和单性花
单性花
单生花
区别：单性花—从花蕊的情况来区分。
单生花—从花的着生情况来区分。
联系：单性花—可以是单生花，也可组成花序。
单生花—可以是单性花，也可以是两性花。
1.对于每一种绿色开花植物来说，花的 _形__态______和__结__构_____都是相对固定的，因此，人们总花是的把特__征_______作为植物分类的重要依据。
3.小明在自己院子里种了两株丝瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表述不正确的是（C ） A．丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀援生长，说明植物能对外界刺激作出反应 B．丝瓜的花是单性花，只有乙花能结果 C．丝瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D．果实成熟后，去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织构成
阅读课本P5-6,看图4.1-3，图4.1-4，自主学习，探究思考
1、举例说出两性花、单性花的概念？ 2、列举实例，说出单生花、花序的概念和意义？ 3、花与我们生活联系密切，说出其作用？
展示分享，教师点拨引导评价
桃花两性花
百合
归纳：在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊的花，叫做两性花。如：桃花、百合花等。
常见的两性花

济南版八年级生物上册全套ppt课件

新课导入
仔细观察下面的图片，你能说出它们之间的联系吗？
23
一、传粉
认真阅读课本P8页的文字及图片，思考并完成下列问题：
1、什么是传粉？植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 2、传粉概念中提到的一定的方式主要包括哪些方式？
24
昆虫 2、传粉媒介
风力
25
3、请大家对照课本图4.1-5鼠尾草和玉米的传粉过程，描述二者的花各有什么特点？（1）鼠尾草的花有以下特点： ① ② ③
艳丽的花冠
芬芳的花香香甜的花蜜柱头
26
这样的花依靠
传粉。
（2）玉米的花有哪些特点？这样的花依靠什么外力传粉？花粉
多而轻
柱头有分叉有粘液花小;无花被或有花被而颜色不艳丽；无香 27 味和花蜜。
B 一株植物体上一段时间开雄花，另一段时间开雌花
C 雌花和雄花长在不同的枝条上 D 雌花和雄花分别长在不同的植株上
16
3.下列植物中属于雌雄异株的是（ D ） A 玉米 B 桃树 C 黄瓜 D 柳树
4.黄瓜藤上的花并不都能长出黄瓜，这是因为（B ）
A 有些花发育不良
C 有些花为雌花
B 有些花为雄花
第四单元物种的延续第源自章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型
1
一、花的结构
雄花药蕊花丝柱头雌花柱蕊子房花冠花花萼被花托
花柄
2
花的结构和功能
花柄－支持和输导花托－上面着生花的各部分
花萼－萼片组成
花冠－花瓣组成
花开前起保护作用
雄蕊－花药和花丝组成

八年级生物上册4.1.1《花的结构和类型》课件(新版)济南版

花的结构
桃花的结构
柱头
雌蕊
花柱
子房（内有胚珠）
花药雄蕊
花丝
花冠(花瓣) 花萼(萼片)
花托花柄
想一想
1.一朵花中的主要结构是什么？为什么？雄蕊雌蕊
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？
柱头
雌蕊花柱
花药
雄蕊花丝
子房
桃花是由哪些部分组成的？各部分组成有什么功能？
2.花的类型
两性花 (桃花、百合花) 从花蕊的情况看
单性花 (黄瓜花、南瓜花、杨花)
从花的着生情况看
单生花(桃花、百合花、黄瓜花) 花序(向日葵、玉米、柳树的花)
1.观察花的结构时，不需要的实验仪器是（ D ） A.解剖刀 B.镊子 C.放大镜 D.显微镜 2.黄瓜植株上俗称“谎花”的是（ C ） A.两性花 B.雌花 C.雄花 D.花序
3.观察子房的胚珠，应采用下列哪种方法（ C ） A.用解剖刀横向剖开子房，用显微镜观察 B.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠 C.用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察 D.用解剖刀纵向剖开子房，用显微镜观察
雄蕊雌蕊
如：桃花、杏花、百合花
雌蕊雄蕊
单性花: 一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。
雄花
雌花
如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花
生有单性花的植物雌雄同株植物：黄瓜、玉米、蓖麻等。雌雄异株植物：杨、柳、菠菜等。
雌雄同株植物：玉米雌雄异株植物：菠菜
2、单生花和花序
单生花: 概念：每朵花都单独着生在茎上特点：花朵较大举例：桃、百合、黄瓜的花
花柄（1个）
支持和输导
花托（1个）
着生花的各部分

八年级上册生物4.1.1花的结构和类型课件(20张ppt)

单性花：雌花
生有单性花的植物雌雄同株植物雌雄异株植物
2.根据花的着生位置：
单生花：每朵花单独着生在茎上。花序：许多朵花按照一定次序着生在花轴上。
达标练习
• 一、选择题 1. 在花的结构中，最主要的部分是( D)。
• A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊 2. 一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的?( A)
用解剖刀横切或纵切雌蕊的最膨大处，观察其内部结构。
子房
胚珠
纵切放大
子房的横切面
二、花各部分结构的功能
柱头
（接受花粉）
雌蕊
花柱
（连接柱头和子房）
子房
（发育成果实，内含一枚或多枚胚珠）
花药
（内含许多花粉）
雄
蕊
花丝
（支持花药）
花冠(花瓣) （保护内部结构、吸引昆虫花传被粉）
花萼(萼片)三、花的类型三源自1、比较两朵花的雌蕊和雄蕊的有无？
分类依据之一
两性花
一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花。
如：桃花、百合、月季花
单性花
一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。
如：黄瓜、南瓜、毛白杨、玉米、柳、菠菜
雌花
雄花
又叫“谎花” 不能结果实
雌雄同株植物
雌花
雄花
杨树花
柳树花
雌雄异株植物
2、观察两组花，找出花着生的不同特点。
• A. 花药和花丝 B. 花丝和花柄 C. 花药和花托 D. 花瓣和花柱 3. 雌蕊是由哪些部分组成的?( A) A. 柱头、花柱和子房 B. 花药和花丝 C. 花药、花丝、花柱 D. 花柱和子房
D 4、白菜的花有6枚雄蕊、1枚雌蕊，其属于（
）

八年级生物课件花的结构和类型

二、花的类型
两性花
1、据雌蕊和雄蕊的有无
单性花
单生花
2、据花的着生情况
花序
பைடு நூலகம்
1、两性花和单性花
两性花:
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫两性花。
雄蕊
雌蕊
如：桃花、百合花
一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。
只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花。如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花。
生有单性花的植物
功能？花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。
花柄（1个）
支持和输导
花托（1个）
着生花的各部分
花萼（有萼片5个）
桃花冠（有花瓣5个）
花雄蕊（多数）花药花丝
花开放前保护花的内部结构
里面有花粉
柱头雌蕊（1个）花柱
子房
内生胚珠
对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是相对固定的。因此人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据。
2、有些南瓜花、黄瓜花凋谢后并不结果实常被菜农称为“谎花”。你知道为什么吗？你还知道哪些植物有“谎花”？
三、忆一忆这节课我们学了什么
雄蕊：花药和花丝雌蕊：柱头、花柱、子房
花的主要部分
花的结构花萼花冠
花托
花柄
两性花 (桃花、百合花)
从花蕊的情况看单性花 (黄瓜花、南瓜花、
花的类型
杨花、柳花) 单生花(桃花、百合花、
梅
荷花
荷花
牡丹花
羊蹄甲
含羞草（草本）
郁金香
黄瓜
济南版八年级生物第四单元第一章绿色开花植物的一生
第一节花的结构和类型
一、花的结构（桃花）
花柄
花托 5

八年级生物上册第一章第一节《花的结构和类型》课件 (新版)济南版

（4）取下这朵花的雄蕊，仔细观察单个雄蕊的形状和结构，并抖动雄蕊，让花药中的花粉落在白纸上并用放大镜观察。
花药
花粉
雌蕊
柱头
子房
子
胚珠
房
的
横
切
面
（6）解剖完毕，请用你简洁的笔画出一朵完全花的各部分
结构，自我检查。要求：简笔勾勒要点：准确标出花的基本结构
探激究趣质疑导入二、花各结构的功能
完全
花冠（花瓣）
花雄蕊（多数）
雌蕊（1枚)
支持和输导着生花的各部分
花药花丝
柱头花柱子房
花开放前保护花的内部结构
内有花粉提供精子
与果实和种子的形成有
关，是花的
内生胚珠主要结构
提供卵细胞
学激以趣致用导入
苹果花的雌蕊被害虫吃掉了，但是没有损伤其他的部位，那这朵花还能不能结出香喷喷的苹果？
（2）观察你收集的花是否都具备这几种结构？
一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花冠、雄蕊、雌蕊等部分，具有上述所有部分的花称为完全花。不同植物完全花的基本结构大致相同。
（3）判断你采集的花是否是完全花，并用自己的语言描述这些花的各部分排列具有什么特点？
最外层绿色的是萼片组成了花萼，向内是花瓣组成花冠，花冠内是花蕊，雌蕊在中间，雄蕊在雌蕊周围。花的各个部分都按一定的方式排列在花托上。
雄蕊：花药和花丝
雌蕊：柱头、花柱、子房
花的结构花萼（完全花）花冠
花托
花的主要部分果实和种子的形成有直接关系
花柄
两性花 (桃花、百合花)
花的类型
从花蕊的情况看
单性花 (黄瓜花、南瓜花、柳花)

济南版生物八上4.11花的结构和类型1课件

重点攻关
4、如图是绿色植物花的结构图，识图回答：（称1：萼）片请写出相花应瓣的结构名 ①；柱②头；花柱 ③；子④房；花药 ⑤；花⑥丝；花柄 ⑦；⑧。（2雌）蕊结构③、④和⑤合称为，雄结蕊构⑥和⑦合称为。（3）与果实和种子的形成有直接关系的是__雌__蕊__和。
雄蕊
综合拓展
5、讨论与猜想： (1)小组内同学互相讨论猜想桃花的各部分结构可能具有的功能，最后能说出相关的理由 (①2)花阅柄读起P4到第和支一作持段用，完输成导保下护面练习 ②花萼和花冠对花蕊有作花用粉粒 ③雄蕊的花药中含有许多。胚珠 ④雌雄蕊蕊的子房雌中蕊含有一枚或数枚。 ⑤和与果实和种子的形成有直接关系。
2、一朵花中最重要的结构是什么？ 3、是否所有的花都有花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊？
花的结构
柱头雌蕊
花柱子房 (有胚珠)
花药雄蕊
花丝花冠（花瓣）
花萼（萼片）
花托花柄
基础训练
1、对于植物繁衍B 后代来说，花的结构中最重要的部分是（）
A、花瓣B、花蕊 C、花萼D、花柄 A 2、雌蕊的组成是( ) A、柱头、花柱和子房 B、花药和花丝 C、花药、花丝和花柱 D、花柱和子房 3、花的主要功能是（） A、吸引昆虫B、供人欣D赏 C、制造香料D、产生果实和种子
4、一朵花中只有_雌__蕊__和_雄__蕊_与果实和种子的形成有直接关系，所以说____雌__蕊__和_雄是蕊一朵花的主要部分。
5、对于每一种绿色开花植物来说，花的 ___形__态____和____结_构____都是相对固定的，因此，人们总是把__花_的__特__征__作为植物分类的重要依据。
－－花中珍品
山茶花
水仙－－凌波仙子

八年级生物上册4.1.1花的结构和类型第2课时教案新版济南版

第一节花的结构和类型第2课时课型：新授课教学目标：1．知识目标①描述花的种类和花的着生方式。

（重点）②说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。

（难点）2.能力目标通过观察不同种植物花的特点，能区别出两性花、单性花；单生花和花序的不同，从而培养学生观察能力和灵活运用知识分析和解决问题的能力。

3．情感、态度与价值观目标通过学习“花的种类”等知识，使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。

教学方法及学法指导：本节课先让学生自学，对概念有个大致的了解。

然后通过观察不同类型的花，教师再设计层层问题，突破重点和难点，由学生总结知识从而进一步理解掌握概念。

对于学生容易出现的问题教师适时强调。

这样就培养了学生观察、分析、解决问题的能力，使学生在科学实验素养、能力诸方面得到锻炼和提高，达到深化课堂教学效果，符合新课程改革的基本精神和目标。

课前准备：教师准备：课前收集一些时令鲜花（如韭菜莲花、丝瓜花和丝瓜秧、南瓜花、玉米花、百日菊花、百合花、狗尾草、雏菊、蒲公英等等）学生准备：预习本节课内容，采集韭菜莲花、南瓜花、玉米花和丝瓜秧、各种花序。

、在实物展台上展示南瓜花、设疑提问：合作探究一、两性花、单性花1、拿出韭菜莲的花和南瓜花我们把它们的花冠、花萼去掉，仔细观察花蕊，你发现了什么？（实物展台展示：韭菜莲的花和南瓜花的花蕊）2、根据我们观察的花蕊特点（或者说花的结构）韭菜莲的花和南瓜花属于哪种类型的花？3、（展示：我们滕州的市花）这是一朵荷花，根据刚学的知识，判断它属于哪种类型的花，理由是什么？4、取出丝瓜秧仔细观察丝瓜秧上的花属于哪种类型的花？指出哪是雌花？哪是雄花？课件展示丝瓜的雄花和雌花雄花雌花学莲花和南瓜花学去萼。

发同和雌蕊，性花南雄雌花。

荷花，有蕊。

丝性花雄花，结果。

这两种花中哪一种被人们称为“谎花”，为什么？丝瓜是雌雄同株植物？还是雌雄异株植物？理由是什么？组织交流：5、让学生小组内或相邻的小组间辨认所采集的花从花蕊的特点看属于哪一种类型。

济南版八年级上册生物课件第一章第一节花的结构和类型

复习
1、一朵完整的花包括哪几个部分？ 2、花柄、花萼和花冠、雄蕊和雌蕊的作用分别是什么？ 3、花的主要结构是？
花的结构和类型
第二课时
探究新知
请同学们结合图片自学教材第5页的内容，完成下列问题：
1、根据雌蕊和雄蕊的有无，可将花分为？ 2、什么是两性花，什么是单性花？ 3、按照花的着生方式，可将花分为？
2.右图是一朵杜鹃花，请据图回答： ⑴在图中标出花的有关结构名称。 ⑵杜鹃花是两性花还是单性花？说出判断依据。 3.见书
敬请各位老师批评与指正，谢谢！
52.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 3.不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。 87.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西 28.为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提 4.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 22.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼、怀疑、感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。——约翰•纳森•爱德瓦兹 93.成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。 56.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 9.失败是不会死人的，可是失望会。 61.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维 44.有种脾气叫，不放弃。 66.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 27.对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦 22.心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。 86.青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 3.富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢 13.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略 56.努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。 59.要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马•阿诺德 9.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

济南版生物-八年级上册4.1.1花的结构和类型第2课时教案新版济南版

第一节花的结构和类型第2课时课型：新授课教学目标：1．知识目标①描述花的种类和花的着生方式。

（重点）②说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。

（难点）2.能力目标通过观察不同种植物花的特点，能区别出两性花、单性花；单生花和花序的不同，从而培养学生观察能力和灵活运用知识分析和解决问题的能力。

3．情感、态度与价值观目标通过学习“花的种类”等知识，使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。

教学方法及学法指导：本节课先让学生自学，对概念有个大致的了解。

然后通过观察不同类型的花，教师再设计层层问题，突破重点和难点，由学生总结知识从而进一步理解掌握概念。

对于学生容易出现的问题教师适时强调。

这样就培养了学生观察、分析、解决问题的能力，使学生在科学实验素养、能力诸方面得到锻炼和提高，达到深化课堂教学效果，符合新课程改革的基本精神和目标。

课前准备：教师准备：课前收集一些时令鲜花（如韭菜莲花、丝瓜花和丝瓜秧、南瓜花、玉米花、百日菊花、百合花、狗尾草、雏菊、蒲公英等等）学生准备：预习本节课内容，采集韭菜莲花、南瓜花、玉米花和丝瓜秧、各种花序。

教学过程2、在实物展台上展示南瓜花3、设疑提问：一朵花中最主要的结构是什么？4、这两花的花蕊有什么区别？2、让一学生去指出南瓜花的各部分结构。

3、雄蕊和雌蕊4、百合花有雄蕊和雌蕊，南瓜花只有雄蕊或雌蕊。

结构），又能为本节课做铺垫。

创设情景激发兴趣3分钟过渡:在生物学上我们可以根据雄蕊和雌蕊的有无将花进行分类，花还有那些类型？今天让我们一起来学习花的类型。

产生想探究学习的欲望。

以问题的形式导入，使学生产生疑问，迅速激发求知欲望。

自然而然的引入课题。

自主学习主动探究6分钟自主学习请同学们自学课本5页的1、2两段，完成以下内容。

（5分钟）花的类型(知识目标①②)一、根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为和。

（1）两性花①概念：在一朵花中同时具自学课本5页的1、2两段，完成自主学习。

初中八年级生物上册第四单元第一章第一节花的结构和类型名师优质课件 (新版)济南版

花的结构（桃花）
柱8 头
雌
1蕊 1
花9 柱
子10房
内有胚珠雄蕊和雌蕊的作用：与果实和种子的形成有关；雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
内有花粉
花6 药 7雄蕊
花5 丝
4花瓣保护萼3 片 2花托着生花的
各结构
花1 柄支持和输导
花的类型
两性花在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊的花，叫做两性花。如：桃花、百合花等。
花托着生花的各部分
花柄连接茎和花
对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是
相对固定的。因此，花的特征是植物分类的重要依据。
花的类型
花蕊情况
花的着生情况
两性花 --既有雄蕊又有雌蕊
单性花 --只有雄蕊或雌蕊单生花 --每朵花单独着生在茎上
花序 --多朵花按次序着生在花轴上
1.在花的结构中，最重要的结构是__花__蕊___。 2.一朵花的雌蕊是由哪些结构组成 _柱__头____花__柱____子__房__。 3.桃花中花托上有四个部分，从内到外依次是_雌__蕊____雄__蕊____花__瓣____萼__片__。
• （3）如果同一植株上只有甲花或只有丙花，那么，这种植物就可以被称为_雌__雄__异__株_。
9.昆虫吃掉了花的哪一部分结构，一定会造
成花不能发育成果实( B )
A.花瓣 B.子房 C.雄蕊
D.花药
►柳树无花被，但能结出果实和种子，这一事实说明了什么问题？
花蕊是花的主要部分
你知道我国的十大名花吗？
4.从花蕊的情况和花的着生情况来看，桃花的花是＿两＿性＿花＿＿单＿生＿花＿。 5.下列属于两性花的是（ D ）

八年级生物上册第四单元第一章第一节花的结构与类型(第2课时花的类型)课件 (新版)济南版

1.在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花 ,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。
2.雌花和雄花着生在同一植株上的植物叫雌雄同株植物 ,如玉米、西瓜等;而雌花和雄花着生在不同植株上的植物叫雌雄异株植物 , 如柳、杨等。
3.像向日葵、玉米等植物的花,是按照一定的次序着生在花轴上的,这样的一簇花叫花序。组成花序的花,花朵一般比较小。花序有利于植物传粉 ,也就是有利于多结果实和种子。
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午7时20分22秒上午7时20分07:20:2222.5.9
当堂检测达标
谢谢收看
D.风媒花
1
2
3
4
5
关闭
A
答案
4.平时我们看到的一朵菊花,实际上是(
A.一个花序
B.一朵单性花
C.一朵雄花
D.一朵两性花
1
2
3
4
5
)
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
5.下图是花的三个模式图,请据图回答下列问题。
(1)上图中
是单性花, 是两性花; 是雄花, 是雌花。
(2)
花药中含有许多花粉粒,
的子房中含有胚珠。
(3)若甲和丙着生在同一植株上,这样的植物叫
;若甲
和丙着生在不同植株上,这样的植物叫
。
关闭
答案:(1)甲、丙乙甲丙 (2)甲、乙乙、丙 (3)雌雄同株植物雌雄异株植物
答案
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。22.5.922.5.9Monday, May 09, 2022
10、低头要有勇气，抬头要有低气。07:20:2207:20:2207:205/9/2022 7:20:22 AM