浅谈Http Put方法的利用
put讲解 -回复
put讲解-回复
PUT是一种常用的HTTP方法,用于向指定的URL发送数据,并替换掉当前的资源。在本文中,将详细讲解PUT的使用方法、请求头、请求体、响应以及一些常见问题。
一、PUT的基本概念和用途
PUT是HTTP的一种方法,用于向服务器发送数据,通常用于更新或替换资源。与POST方法不同,PUT方法是幂等的,即对同一个资源的多次PUT操作具有相同的结果。
PUT方法比较常见的应用场景是更新已存在的资源。例如,我们可以通过PUT方法修改一篇文章、替换一张图片、更新用户信息等。
二、PUT请求的结构
PUT请求由以下几个部分组成:URL、请求头、请求体和响应。
1. URL:用于指定要更新或替换的资源,例如:
2. 请求头:用于传递与请求相关的信息,常见的请求头有
Content-Type和Authorization等。
3. 请求体:用于传输数据,可以是文本、JSON、XML等格式。
4. 响应:服务器处理请求后返回的结果,通常包含状态码和响应体。
三、PUT请求的示例
下面是一个示例,展示了如何使用PUT方法更新一篇文章:
PUT /articles/1 HTTP/1.1
Host: example
Content-Type: application/json
Authorization: Bearer token
{
"title": "New Title",
"content": "Updated content"
}
在这个示例中,我们通过PUT方法向Title"改为"New Title",内容从原来的"Original content"改为"Updated content"。请求头中指定了请求体的内容类型为JSON,并使用了Bearer Token进行身份验证。
put请求的参数
put请求的参数
如何提高工作效率
随着社会的发展和竞争的加剧,高效率的工作能力已经成为现代人们的追求。而如何提高工作效率,成为了许多人关注和研究的焦点。本文将从时间管理、任务规划、专注力培养和身心健康等方面,探讨提高工作效率的方法和技巧。
一、合理的时间管理是提高工作效率的基础
时间是有限的资源,合理地管理时间可以更好地安排工作和生活。首先,我们应该制定一个明确的工作计划,将工作分解成具体的任务,并设置合理的时间节点。其次,要有良好的时间意识,避免拖延和浪费时间。我们可以利用时间管理工具,如番茄钟法、时间日志等,帮助我们更好地管理时间。另外,合理安排工作和休息时间,避免长时间连续工作,可以提高工作效率。
二、合理规划任务是提高工作效率的关键
任务规划是提高工作效率的关键,通过合理的任务规划,可以避免工作重复、错乱和延误。首先,我们应该根据工作的紧急程度和重要程度,合理地安排任务的优先级。其次,要学会拒绝和分配任务,不要贪多嚼不烂,集中精力完成重要的任务。另外,要学会合理分配时间和资源,尽量避免任务的紧迫性和压力。
三、培养专注力是提高工作效率的关键
专注力是工作效率的关键,只有保持高度的专注力,才能更好地完成任务。首先,要创造一个良好的工作环境,避免干扰和噪音。其次,要培养良好的工作习惯,如定时休息、番茄工作法等,帮助我们集中注意力。另外,要学会分解任务,将大任务分解成小任务,逐步完成,避免任务的复杂性和压力。此外,注意力训练和调节也是提高工作效率的关键,可以通过冥想、运动等方式,提高专注力。
四、保持身心健康是提高工作效率的基础
put和get的用法
put和get的用法
PUT和GET是Web开发中的两个最常用的HTTP请求方法。它们分别
用于向服务器发送数据和从服务器获取数据。以下是关于PUT和GET方法
的详细说明:
1.GET方法
GET方法被用于从服务器获取资源。它是一种“幂等”的HTTP方法,即多次发送相同的GET请求,服务器的响应应该是相同的。GET方法的特
点如下:
-可见性:由于参数出现在URL中,其他人可以看到这些参数,因此
不应在GET请求中传递敏感数据,如密码。
-缓存:GET请求具有可缓存的特性,浏览器可以缓存响应结果,下
次请求相同URL时直接使用缓存的结果,减少请求次数和数据传输量。
-限制:GET请求对URL的长度有限制,通常不超过2048个字符。
2.PUT方法
PUT方法被用于向服务器发送数据,用于更新或创建资源。PUT请求
通常会将整个资源的表示作为请求的主体传递给服务器。PUT方法的特点
如下:
-参数传递:PUT请求将要修改或创建的资源作为请求的主体发送给
服务器。可以将数据作为JSON、XML或表单等形式进行传输。
-可覆盖性:PUT请求是可覆盖的,即每次发送PUT请求,服务器都
会使用请求中的数据完全替换原有的资源。如果资源不存在,则会创建新
资源。
-幂等性:PUT方法也是幂等的,多次发送相同的PUT请求,服务器的状态不会发生变化。
-安全性:由于PUT请求可以修改资源,因此需要进行身份验证来确保请求的安全性。
PUT和GET方法的使用场景及示例:
1.GET方法的使用场景:
-显示数据:GET请求用于从服务器获取数据并在网页上进行显示。
浅谈HTTP中Get与Post的区别
浅谈HTTP中Get与Post的区别
Http定义了与服务器交互的不同方法,最基本的方法有4种,分别是GET,POST,PUT,DELETE。URL全称是资源描述符,我们可以这样认为:一个URL地址,它用于描述一个网络上的资源,而HTTP中的GET,POST,PUT,DELETE就对应着对这个资源的查,改,增,删4个操作。到这里,大家应该有个大概的了解了,GET一般用于获取/查询资源信息,而POST一般用于更新资源信息。
浅谈HTTP中Get与Post的区别
1.根据HTTP规范,GET用于信息获取,而且应该是安全的和幂等的。
(1).所谓安全的意味着该操作用于获取信息而非修改信息。换句话说,GET 请求一般不应产生副作用。就是说,它仅仅是获取资源信息,就像数据库查询一样,不会修改,增加数据,不会影响资源的状态。
* 注意:这里安全的含义仅仅是指是非修改信息。
(2).幂等的意味着对同一URL的多个请求应该返回同样的结果。这里我再解释一下幂等这个概念:
看完上述解释后,应该可以理解GET幂等的含义了。
但在实际应用中,以上2条规定并没有这么严格。引用别人文章的例子:比如,新闻站点的头版不断更新。虽然第二次请求会返回不同的一批新闻,该操作仍然被认为是安全的和幂等的,因为它总是返回当前的新闻。从根本上说,如果目标是当用户打开一个链接时,他可以确信从自身的角度来看没有改变资源即可。
2.根据HTTP规范,POST表示可能修改变服务器上的资源的请求。继续引用上面的例子:还是新闻以网站为例,读者对新闻发表自己的评论应该通过POST实现,因为在评论提交后站点的资源已经不同了,或者说资源被修改了。
post和put方法
post和put方法
在HTTP协议中,常用的请求方法有GET、POST、PUT、DELETE等,其中POST和PUT是两个常用的方法,本文将详细解释这两个方法的意义及其主要区别。
1、POST方法
POST是HTTP协议中的一种请求方法,用于向服务器提交数据,通常被用于提交表单数据或上传文件。
POST请求的数据是放在请求体中的,请求体中的数据是没有限制长度的,因此可以用于传送较大的数据,比如上传文件等。
同时,使用POST的时候,数据是不会被缓存的,这样可以保证数据的安全性和独立性。
在应用开发中,POST方法应该尽量避免使用在浏览器页面导航过程中,因为POST操作可能会引起浏览器的后退或刷新时候再次发送用户数据等副作用。
PUT方法需要指定要更新的资源的URI,然后发送请求,请求体中的数据代表了要更新的资源的新内容。
PUT方法会在保证数据的完整性和一致性的同时,允许并发修改,因此应用场景广泛。
3、POST和PUT主要区别
POST和PUT方法都是用于在HTTP协议中向服务器发送数据,但是它们有以下主要区别:
3.1 数据处理方式
3.2 请求是否幂等
幂等是指无论执行多少次操作,结果都不会改变的性质。在HTTP协议中,GET和PUT 请求是幂等的。而POST请求不是幂等的。
在实际应用中,POST请求常常用于对一个资源进行创建操作,即多次创建同一资源并不会导致资源的数量增加;而PUT请求通常用于对一个已经存在的资源进行更新操作,执行多次PUT操作,结果都将是同一结果,不会造成数据的重复。
3.3 数据大小限制
浅谈HttpClient、okhttp和RestTemplate的区别
浅谈HttpClient、okhttp和RestTemplate的区别⼀、HttpClient
1、pom依赖
<!--HttpClient-->
<dependency>
<groupId>commons-httpclient</groupId>
<artifactId>commons-httpclient</artifactId>
<version>3.1</version>
</dependency>
2、HttpClient代码实现
public class HttpClientUtil {
/**
* httpClient的get请求⽅式
* 使⽤GetMethod来访问⼀个URL对应的⽹页实现步骤:
* 1.⽣成⼀个HttpClient对象并设置相应的参数;
* 2.⽣成⼀个GetMethod对象并设置响应的参数;
* 3.⽤HttpClient⽣成的对象来执⾏GetMethod⽣成的Get⽅法;
* 4.处理响应状态码;
* 5.若响应正常,处理HTTP响应内容;
* 6.释放连接。
* @param url
* @param charset
* @return
*/
public static String doGet(String url, String charset) {
//1.⽣成HttpClient对象并设置参数
HttpClient httpClient = new HttpClient();
//设置Http连接超时为5秒
浅谈三种最常规的HTTPS流量解密方法及原理
浅谈三种最常规的HTTPS流量解密方法及原理
HTTPS(Hypertext Transfer Protocol Secure)是一种基于HTTP的
安全通信协议,通过使用加密连接来保护数据的传输安全。在HTTPS中,
客户端和服务器之间的通信通过加密来保护,因此无法直接解密和查看其
中的内容。然而,有些特定场景下,我们可能需要对HTTPS流量进行解密,以便进行网络分析、安全审计或调试。
下面将浅谈三种最常规的HTTPS流量解密方法及原理:
1.使用SSL握手信息解密
SSL(Secure Sockets Layer)握手是建立HTTPS连接的过程,它包
括密钥交换、身份验证和通信参数的协商等步骤。在SSL握手过程中,客
户端和服务器会交换双方支持的加密算法和密钥信息。因此,如果我们能
够获取到SSL握手过程中的加密算法和密钥信息,就可以使用这些信息来
解密HTTPS流量。
具体的实现方法是,我们可以使用中间人攻击(Man-in-the-Middle,MitM)技术,将自己伪装成服务器,与客户端建立HTTPS连接。在握手过
程中,我们可以获取到客户端和服务器之间的SSL握手信息,包括加密算
法和密钥等。然后,我们可以使用这些信息来解密HTTPS流量,并查看其
中的内容。
2.使用证书私钥解密
在HTTPS连接中,服务器会使用数字证书来进行身份验证,确保客户
端和服务器之间的通信是安全可信的。数字证书中包含了服务器的公钥和
用于签名的证书颁发者的私钥。
我们可以使用服务器的私钥来解密HTTPS流量。具体的实现方法是,我们可以在服务器上获取到私钥文件,然后使用私钥来解密HTTPS流量。需要注意的是,获取私钥文件需要合法的权限,否则将属于违法行为。
浅谈后真相时代网络舆论引导方法——以一张核酸排查图片为例
进行舆论引导,首先要对当下的舆论环境有明确的认知。2016年,英国《牛津词典》把“后真相”(post-truth )选为年度词汇,“后真相”指客观事实在形成舆论方面影响较小,而诉诸情感和个人信仰会产生更大影响。其中,post 表示的是超越,在情感之下,真相似乎不再那么重
要。[1]
在移动互联网的语境下,人人都可以在社
交媒体上发声,传播力由每一位网民的转发、点赞、评论构成。网民是否进行转发、点赞、评论,取决于一个事件是否触动了他的情绪,让他产生表达的冲动。自2020年以来,新冠肺炎疫情席卷全球,重大公共卫生事件下网民的反应更具有典型性。本文以2021年5月广州新冠肺炎疫情中的舆论引导为例,探讨后真相时代舆论引导的方法。
一、新闻报道不一定产生舆论引导的效果2021年5月,广州出现多例新冠肺炎本土确诊病例,这是新冠病毒变异毒株德尔塔首次在我国出现大规模传播。该病毒潜伏期短、传播速度快、病毒载量高,10天之内便出现长链条代际传播。为切断传播链条,广州对芳村部分区域采取封控措施。5月29日下午,一张暴雨中进行核酸检测社区大排查的照片在广州市民的朋友圈流传。
图中展示的主要画面为:黑夜大雨滂沱,一位老伯打着伞张大嘴接受核酸采样,旁边一位护士举着塑料凳挡雨。这张图来源不明,出现的时间节点非常微妙,广州市民初次迎战新冠德尔塔毒株,变异病毒来势汹汹,广州已对部分区
○钟慧
吴雨晴赖冬昉
浅谈后真相时代网络舆论引导方法
——以一张核酸排查图片为例
【摘
要】在移动互联网时代,加快推进传统媒体深度融合,归根结底就是要提高传统媒体的
浅谈StringEntity和UrlEncodedFormEntity之间的区别
浅谈StringEntity和UrlEncodedFormEntity之间的区别StringEntity 和 UrlEncodedFormEntity的区别
⼀、UrlEncodedFormEntity
//设置请求⽅式与参数
URI uri = new URI(uriStr);
HttpPost httpPost = new HttpPost(uri);
httpPost.getParams().setParameter("http.socket.timeout", new Integer(500000));
httpPost.setHeader("Content-type", "text/plain; charset=UTF-8");
httpPost.setHeader("User-Agent", "Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows 2000)");
httpPost.setHeader("IConnection", "close");
List<NameValuePair> nvps = new ArrayList<NameValuePair>();
nvps.add(new BasicNameValuePair("KEY1", "VALUE1"));
//...
httpPost.setEntity(new UrlEncodedFormEntity(nvps));
//执⾏请求
HttpClient httpclient = new DefaultHttpClient();
GET PUT POST的含义(Http)
GET PUT POST的含义(Http)
POST /articles 创建
DELETE /articles/123 删除
PUT /articles/123 更新或创建
GET /articles/123 查看
顺便说说几个知识点:
GET操作是安全的。所谓安全是指不管进行多少次操作,资源的状态都不会改变。比如我用GET 浏览文章,不管浏览多少次,那篇文章还在那,没有变化。当然,你可能说每浏览一次文章,文章的浏览数就加一,这不也改变了资源的状态么?这并不矛盾,因为这个改变不是GET操作引起的,而是用户自己设定的服务端逻辑造成的。
PUT,DELETE操作是幂等的。所谓幂等是指不管进行多少次操作,结果都一样。比如我用PUT 修改一篇文章,然后在做同样的操作,每次操作后的结果并没有不同,DELETE也是一样。顺便说一句,因为GET操作是安全的,所以它自然也是幂等的。
POST操作既不是安全的,也不是幂等的,比如常见的POST重复加载问题:当我们多次发出同样的POST请求后,其结果是创建出了若干的资源。
安全和幂等的意义在于:当操作没有达到预期的目标时,我们可以不停的重试,而不会对资源产生副作用。从这个意义上说,POST操作往往是有害的,但很多时候我们还是不得不使用它。
还有一点需要注意的就是,创建操作可以使用POST,也可以使用PUT,区别在于POST 是作用在一个集合资源之上的(/articles),而PUT操作是作用在一个具体资源之上的(/articles/123),再通俗点说,如果URL可以在客户端确定,那么就使用PUT,如果是在服务端确定,那么就使用POST,比如说很多资源使用数据库自增主键作为标识信息,而创建的资源的标识信息到底是什么只能由服务端提供,这个时候就必须使用POST。
浅谈WEB攻击
小脚本,大用场
----浅谈WEB攻击
戴世冬@京安佳
2009.06.18
daishidong@
提纲
●web时代,脚本的舞台
●一次虚拟的web攻击
●OS+DB
●SQL注入
●跨站
●挂马
●防御
●常用资源
脚本的舞台
●脚本用于开发
●www搭台,脚本唱戏
●Javascript=>ajax
●C=>Perl=>PHP=>各种frame
(降低了门槛,增强了灵活性,但也带来了安全隐患)
●脚本用于攻击
●作为粘合剂,方便实现自动化(perl/python/shell/等)
●Javascript同样可以实现浏览器溢出攻击。
(参见javascript中的堆风水)
常用脚本语言
●Perl
●模块多,正则表达式强
●Ruby/PHP
●适合做CGI
●Metasploit framework模块用ruby写(3.0之前是perl)
●Javascript
●浏览器中运行
●同样可用于写溢出代码
●用.Net写更好,但依赖客户端安装.Net,服务器端用IIS
●vbscript/wscript/bat
●远程管理windows方便
●Shell
●远程管理*nix方便
●其它
●python,...
一次虚拟的web攻击
框图
攻击分解
●环境安全(管理员)
●网络安全
–arp欺骗挂马
●主机安全
–MS08-067(MetaSploit,MSF)
●数据库安全
–MSSQL弱密码扫描
–MSSQL系统命令运行(xp_cmdshell)
–旁注
●Web应用安全(开发程序员)
●SQL注入(可结合xp_cmdshell获取系统权限)
●XSS
●代码信息泄露
●客户端安全(浏览用户)
put和get的用法
put和get的用法
一、PUT方法
PUT方法用于向服务器上指定的资源位置上传新的实体,或者用于更新已有的资源实体。PUT请求中的实体数据会替换掉服务器上原有的资源实体。
PUT方法的用法:
1.创建新资源:客户端可以通过PUT方法在服务器上创建新的资源实体。首先客户端需要指定请求的URL,URL中包含了资源的位置信息。客户端还需要将要创建的资源实体作为请求的主体数据一起发送给服务器。示例:
PUT /api/posts/123 HTTP/1.1
Content-Type: application/json
"title": "New Post",
"content": "Hello, World!"
2.更新已有资源:客户端可以通过PUT方法更新服务器上已有的资源实体。同样,客户端需要指定请求的URL,以及将要更新的资源实体作为请求的主体数据发送给服务器。
示例:
PUT /api/posts/123 HTTP/1.1
Content-Type: application/json
"title": "Updated Post",
"content": "Hello, World! This post has been updated."
3.幂等性:PUT方法是幂等的,即多次执行同样的PUT请求对服务器
的资源状态没有影响。这意味着如果客户端对同一个资源执行多次PUT请求,服务器的资源状态与只执行一次PUT请求时的状态相同。
二、GET方法
GET方法用于从服务器上获取指定资源的表示。GET请求中不会修改
服务器上的资源,只是获取资源的信息。
浅谈计算机在教学管理中的应用
例 如 :对 物 理 系 电 了专 业2 o 级 学 生奉 学 期 的 了技 术 、人 学物 理 、I 、 英语 4门成 绩 进行 录 00 岛数 入 , 进 行 分 班 级 成 绩 打 印 ; 给 予 学 生 打 印 个 人 成 绩 通 知 ;对 所 有 学 生 成 绩 进 行 分 析 , 打 印 成 绩 分 析 表 。操作 步骤 如下 : l 、第 一步 :E C L学生花 名表 的生 成 。此步 一股 小需要 直接 输入 ,由学 生入学 时花 名 表数据 库 直 接 XE 拷 贝,设 学生 入学 的花名 表 文件名 为 :XSDB ,并是 在A盘 中 ,则 进 入E EL 作 环境 ,打 开A: . . F XC _ T XS
下 ,Ofc 组 件 中 的W ORD E CEL 最 容 易 学 , 也 是 较 容 易 用 的 , 而 且 比 较 大 众 Байду номын сангаас , 便 于 资 源 共 享 。 i f e 和 X 是
当然 对学 籍 管 理和 考试 管理 中 已经 形成 ( 购 置 1的现 成软 件 ,这 些软件 一 般 足利 用数 据库 管 理 软件 编 或 制 的,如F OXB E AS 、F OXP RO等 ,小 奉 文所 述范 Ⅲ 。W ORD 文 字 、文 本 和 图 形提 供 了一 整 套 功 能 对
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浅谈三种最常规的HTTPS流量解密方法及原理
浅谈三种最常规的HTTPS流量解密方法及原理
Web 安全是一项系统工程,任何细微疏忽都可能导致整个安全壁垒土崩瓦解。拿 HTTPS 来说,它的「内容加密、数据完整性、身份认证」三大安全保证,也会受到非法根证书、服务端配置错误、SSL 库漏洞、私钥被盗等等风险的影响。很多同学认为只要访问的网站地址前有一把小绿锁就绝对安全,其实不然。本文通过介绍三种最常规的 HTTPS 流量解密方法及原理,浅谈一下 HTTPS 的安全风险。
Man-in-the-middle
Man-in-the-middle(中间人,简称为 MITM),能够与网络通讯两端分别创建连接,交换其收到的数据,使得通讯两端都认为自己直接与对方对话,事实上整个会话都被中间人所控制。简而言之,在真正的服务端看来,中间人是客户端;而真正的客户端会认为中间人是服务端。
实现中间人攻击有各种各样的手段,这里不展开讨论。一些常见的 HTTP/HTTPS 抓包调试工具,都是通过创建本地 Proxy 服务,再修改浏览器 Proxy 设置来达到拦截流量的目的,他们的工作原理与中间人攻击一致。我用过的这一类工具有:Fiddler、Charles 和 whistle。我在「HTTP 代理原理及实现(一)」一文中介绍的 HTTP 普通代理,扮演的就是 HTTP 中间人角色。
本文主要讨论 HTTPS 中间人,简单示意如下:
上述 HTTPS(1) 连接,是中间人冒充客户端,与服务端建立的连接,由于 HTTPS 服务端一般不认证客户端身份,这一步通常没有问题。而对于 HTTPS(2) 连接来说,中间人想要冒充服务端,必须拥有对应域名的证书私钥,而攻击者要拿到私钥,只能通过这些手段:
put 方法
put 方法
在计算机程序设计中,PUT方法是一种HTTP请求方式,它通常用于将
新的数据提交到Web服务器。PUT方法被广泛使用,是与GET和POST
方法等齐名的常用方法之一。本篇文章将围绕PUT方法进行详细介绍,希望能为读者提供一些有用的知识。
一、PUT方法的基本原理
PUT方法的基本原理是将新的数据覆盖原有数据。在HTTP请求过程中,PUT方法会向服务器提交一份新的数据,然后将这份数据覆盖服务器上原有的数据。如果服务器上没有相应的数据,它会创建一份新的数据
并将该数据存储到服务器中。PUT方法的一个特点是它不会破坏原有数据的结构,而是对原有数据进行覆盖操作。
二、PUT方法的使用场景
PUT方法通常用于更新单个资源,例如更新某个用户的个人信息或者更新某个数据库中的记录等。PUT方法之所以适用于这种情况,是因为它可以确保被更新的资源只有一个,并且由于PUT方法不破坏原有数据
的结构,因此在更新之后,数据的相关信息不会发生变化。此外,PUT
方法还可以用于创建新的资源,例如创建一个新的帐户或者创建一个
新的数据库等。
三、PUT方法的实现方式
PUT方法通常需要在程序中实现以下几个步骤:
1、首先需要建立与Web服务器之间的连接。
2、然后,需要设置请求方式为PUT。
3、接着,需要将更新或创建的数据序列化为指定格式,例如JSON或XML等。
4、最后,将序列化后的数据作为请求体发送给Web服务器。
上述步骤可以通过不同的编程语言和不同的Web框架来实现。例如,Python中可以使用requests库来发送PUT请求,在Django框架中,
浅谈利用多媒体网络,激发学生学习兴趣的几点探索
浅谈利用多媒体网络,激发学生学习兴趣的几点
探索
【摘要】信息社会所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力。而面向21世纪的教育应具有开放性和活动性,教学不能仅局限于课堂、书本和校内,必须开放教育空间、拓宽教育渠道,进行开放式的教育活动,引导学生进行自主的学习实践活动。传统的书本学习往往是一种被动的方式,是一种单向的知识传授过程;而互联网络的知识学习过程却是一种主动的信息追求。同传统现代教学媒介相比,利用计算机网络教学可以充分调动学生的主动性,改变固定、单向的教学模式,从而进一步激发学生的学习兴趣。而良好的学习兴趣又是推动学生求知的一种力量,是学生学习积极性和主动性的内在推动力。该文结合本人的教育教学实践,浅谈了自己的几点做法和体会。
【关键词】
多媒体网络学习兴趣
微软公司总裁比尔·盖茨曾说,网络革命对人类进步的影响,至少相当于,甚至超过书本对人类文明发展的意义。21世纪是信息时代。信息社会所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力。而面向21世纪的教育应具有开放性和活动性,教学不能仅局限于课堂、书本和校内,必须开放教育空间、拓宽教育渠道,进行开放式的教育活动,引导学生进行自主的学习实践活动。传统的书本学习往往是一种被动的方式,是一种单向的知识传授过程;而互联网络的知识学习过程却是一种主动的信息追求。网络学习空间所具有的开放性打破了课堂空间条件约束的限制,再加上学习过程的交互性,使教师可以通过网络与学生进行更广泛的交流。同传统现代教学媒介相比,利用计算机网络教学可以充分调动学生的主动性,改变固定、单向的教学模式,从而进一步激发学生的学习兴趣。而良好的学习兴趣又是推动学生求知的一种力量,是学生学习积极性和主动性的内在推动力。现结合本人的教学实践,浅谈几点做法和体会。
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浅谈Http Put方法的利用
天翼
前几天发现我比较喜欢的一个论坛在主页上挂了类似QQ弹窗广告形式的欺骗连接,随手便对网站进行了探测,发现该网站存在Http put方法上传漏洞,经过测试可以被修改主页,删除目录文件等。下面就和大家分享一下本次渗透的乐趣。
首先给大家推荐一个小工具,天阳网络的小王大哥写的WebDavScaner。下图为扫描后截图。
图一webdavscaner
在扫描探测完毕之后,发现该站点存在”Http Put方法站点篡改漏洞”。该漏洞可能会在Web服务器上运行远程命令(这通常意味着完全破坏服务器及其内容)。可能会在Web 服务器上上载、修改或删除Web 页面、脚本和文件。
这个漏洞危害这么大,我们来看看在此能把这个漏洞应用到什么程度吧。
针对Http put漏洞的产生这里先简单介绍一下,这个漏洞主要是因为WebDav配置不严导致我们的应用程序可直接对WebServer进行读写。
WebDav请求的格式中提供了一组可供客户端与服务器通讯的方法,并指定响应(从服务器返回发出请求的客户端)的格式。WebDav完全采用此规范中的所有方法,扩展其中的一些方法,并引入了其他可提供所描述功能的方法。主要的方法包括
WebDAV 请求的一般结构遵循 HTTP 的格式并且由以下三个组件构成:
下面,我们开始提交信息,就是我们telnet到网站的80端口,输入提交信息等,但是在我们telnet的时候只能输入一行信息就自动退出了,那有没有什么好的办法呢?这里我们使用网络瑞士军刀NC。打开cmd窗口,输入:nc –vv 80 。然后输入请求的数据包头信息和测试页信息并提交,这里注意提交信息需要区分大小写和空格,PUT之后填写路径名称。
表一提交的代码
上传详细过程请看图2
Nohack.txt上传成功,请见图3。
图3
在图2的基础上,请大家看下第4步机器的返回状态为”201 Created”,意思就是使用HTTP PUT方法将文件上载到服务器成功。
上传成功之后可以使用Move方法直接得到webshell。
总结
本次渗透主要是因为IIS管理器设置问题导致的漏洞被利用,这里需要注意利用该漏洞有两个前提。1、需要在iis管理器里面对目录设置“写”权限。2、需要在开启目录的权限设置中,添加了IU_USER(Internet匿名访问用户)的写权限。
修补建议:
重新配置Web 服务器来拒绝HTTP“PUT”请求(所有目录),或将PUT 方法限制于受信任的用户。