(新教材)2020版政治人教版必修三课件:2.5.1人民代表大会:我国的国家权力机关课件(29张)
人教版高中政治必修三《第二单元 第五课 第二框 人民代表大会制度我国的根本政治制度》课件PPT模板
(2)我国的根本制度是社会主义制度,它是社会主义经济、政治、 文化等制度的总称。
(3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
解析:全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,人民民主
专政是我国的国体,人民代表大会制度是我国的政体,①②观点错
误;③④说明人民代表大会制度的优越性。
答案:D
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
1.下列选项中,体现人民代表大会制度组织和活动原则的是( ) ①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生 ②在法律的制定 上实行少数服从多数的原则 ③重大问题的决策由人大常委会负 责 ④在贯彻执行上实行人大决策其他国家机关执行的严格责任 制 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:县级以下(包括县级)的人大代表由选民直接选举产生,①错 误;重大问题由人民代表大会决定,③错误;②④正确且符合题意。 答案:C
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
典例剖析
例22019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北
京举行。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根
本政治制度,这是因为它( )
①是国家最高权力机关 ②是我国的国体,决定着国家的其他
各种具体制度 ③是中国人民当家作主的最高形式和重要途径
④是中国社会主义政治文明的重要制度载体
高中政治(新人教版)必修第三册同步习题:人民代表大会:我国的国家权力机关(同步习题)【含答案及解析】
第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第一框人民代表大会:我国的国家权力机关基础过关练题组一人民行使国家权力的机关1.(2020山东济南历城二中高一月考,改编)我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”下列人民行使国家权力的过程正确的是( )①人民通过民主选举选出各级人大代表②各级人大对人民负责,代表人民统一行使国家权力③人民具体行使管理国家和社会的权力④人大代表组成各级国家权力机关A.①→②→③B.①→②→④C.②→③→④D.①→④→②2.(2019江苏常州高级中学高一期中,改编)每年3月份,全国人民代表大会都要在北京召开一次全体会议。
下列有关全国人大的表述不正确的是( )A.我国的国家权力机关是全国人民代表大会B.全国人大常委会是全国人大的组成部分C.全国人大有监督其他中央国家机关的权力D.全国人大在我国的国家机构中居于最高地位3.(2020湖南高二学业模拟)2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议表决通过《中华人民共和国密码法》,自2020年1月1日起施行。
在这里,全国人大常委会行使了 ( )A.立法权B.监督权C.任免权D.决定权4.(2020山东省实验中学高一月考)《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》总则中明确规定:各级人大常委会依据宪法和有关法律行使监督职权;对本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作实施监督,促进依法行政、公正司法。
从中我们可以看出,人大与政府、法院、检察院的关系是( )①既监督又支持的关系②权力相互制衡的关系③监督与被监督的关系④领导与被领导的关系A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2020浙江台州高三质量评估)2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议审议通过全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定,为打赢疫情防控阻击战提供了有力保障。
这表明全国人大常委会( )①行使审议权②能行使全国人大的部分职权③行使决定权④在国家机构中居于最高地位A.①④B.③④C.①②D.②③题组二肩负人民重托的人大代表6.作为人大代表,首先要能“代”——代表人民,为人民办事;其次要善于“表”——充分表达人民的意愿和呼声。
第五课我国的根本政治制度(复习课件)-2024-2025学年高二政治必修三政治与法治上课课件
人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代 表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代 表大会组织其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织 形式。
国体与政体的关系
决定
国体
政体
反映
人民民主专政
人民代表大会制度
我国的政体就是实行民主集中制的人民代表大会制度。
密切联系人民群众,与人民群众 保持密切联系,听取和反映群众 意见和要求,努力为人民服务, 对人民负责,并接受受人民监督。
☆权利 审议权、表决权、提案权、
质询权
人大代表的职权:
审议权: 审议各项议 案
表决权: 表决各项决定
提案权: 人大代表有权依照法律规 定的程序,向人民代表大 会提出议案
质询权: 人大代表有权依照法律规 定的程序,对政府等机关 的工作提出质问并要求答 复
课堂小结
我国的国家 权力机关
人民行使国家 权力的方式
全国人民代表大会
人大代表
产生 地位 职权 义务
地位 职权 组成 常设机构 各专门委员会
2.人民代表大会制度:我国的根本政治制度
一、我国的政权组织形式 1.我国的政权的组织形式(政体)
人民代表大会制度
2.人民代表大会制度的内涵
政权的组织形式又称政体,指 拥有国家主权的统治阶级实现 其意志的宏观架构,即统治阶 级采取什么形式组织和运行自 己的政权。国体:强调国家政 权掌握在谁的手中(权力归属) 政体:强调国家政权如何组织 和运用(权力分配)
监督 权
监督宪法的实施。 监督国家行政机关、监察机关,审判机关、检察机关的运行。 (一府一委两院)
地方各级人民代表大会
性质:地方各级国家权力机关
高中必修第三册统编人教版5.2《人民代表大会制度:我国的根本政
高中必修第三册统编人教版5.2《人民代表大会制度:我国的根本政第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第2框人民代表大会制度:我国的根本政治制度本单元围绕“人民当家作主”,探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式,使人民当家作主落实到制度安排上,显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。
实现人民当家作主,是人民民主专政国家的本质要求。
第五课围绕我国的人民代表大会制度,重在说明人民代表大会制度是符合中国国情、保证人民当家作主的根本政治制度,坚持完善人民代表大会制度是发展社会主义民主政治最重要的内容。
主要探究了:人民行使国家权力的机关,肩负人民重托的人大代表,我国的政权组织形式,人民代表大会制度的优势。
第二框“人民代表大会制度:我国的根本政治制度”是第五课的落脚点,是对上一框的承接与深化。
本框包括两目:我国政权的组织形式、人民代表大会制度的优势。
学习和了解我国的政权组织形式――人民代表大会制度,有助于学生更深一步地认识我国社会主义政治制度的优越性,拥护中国共产党的领导,更好地建设社会主义和谐社会。
一、教学目标1. 必备知识:了解人民代表大会制度的含义、决定因素;理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,具有巨大优越性。
2.关键能力:提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力,分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。
同时,培养学生自主学习、合作探究的能力。
二、学科核心素养1.政治认同:通过学习,全面理解我国政权的组织形式,认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.科学精神:理解人民代表大会制度是适合我国国情好制度,我国不能照抄照搬西方政体。
3.法治意识:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.公共参与:在日常生活中,为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议,与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活。
1.教学重点:人民代表大会制度的含义、地位;我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度。
部编高中思想政治必修三政治与法治知识点总结二
部编高中思想政治必修三政治与法治知识点总结二第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关1.人民行使国家权力的机关。
(1)人民代表大会:①性质和地位:是我国的国家权力机关。
②组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)全国人民代表大会:①性质:是最高国家权力机关。
②地位:在我国国家机构中居于最高地位。
③常设机关:全国人大常务委员会。
(3)地方各级人民代表大会:是地方各级国家权力机关。
【特别提示】注意我国的立法机关只有一个全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权,省、自治区、直辖市的人大及其常委会(包括省会所在城市,其他较大的市的人大及其常委会)可以制定地方性法规,国务院可以制定行政法规,即拥有立法权的机关有多个,但立法机关只有一个,即全国人大及其常委会。
【易混提示】(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”。
前者特指全国人民代表大会,后者则指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。
(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”。
前者是指人民代表大会,后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。
它们的关系是后者对前者负责,后者由前者产生,前者对后者进行监督,注意只能是同一级别的,如某市政府、法院对市人大负责并受市人大监督。
(3)“国家权力机关”与“立法机关”。
前者指全国人大和地方各级人大,后者指全国人大及其常委会。
全国人大既是我国的权力机关,又是我国的立法机关,而地方各级人大只是地方国家权力机关,不是立法机关。
(4)“国家权力机关”与“法律监督机关”。
前者作为权力机关,具有监督权,监督宪法和法律的实施,但不是法律监督机关。
我国的法律监督机关是人民检察院。
(4)人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
【拓展升华】正确认识人民代表大会的四种职权职权内容备注立法权即制定法律的权力。
全国人大及其常委会行使国家立法权。
省、自治区、直辖市等的人大及其常委会可以制定地方性法规区分四个权力的关键是看其内容。
高中政治统编版必修三政治与法治5.1人民代表大会:我国的国家权力机关
1.人民通过人民代表大会行使管理国家的权力
在人类政治文明史上,一些小型城邦曾实行过 直接民主,即由全体公民直接管理或决定国家的公 共事务。但在广土众民的大国,直接民主不易实行, 通常要采取代议的方式,由人民选出特定的公职人 员来管理或决定国家的公共事务,这被称作“间接 民主”。
当今世界上绝大部分国家实行间接民主。
人民代表大会:我国的国家权力机关 高一年级 思想政治
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会制度是我国的政体,是与我国人民民 主专政的国体相适应的政权组织形式,是坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排, 是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。坚持 和完善人民代表大会制度,是发展社会主义民主政治的 重要内容。
人大代表在闭会期间可以通过多种方式听取、反映原 选区选民或者原选举单位的意见和要求;
对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察; 根据安排,围绕经济社会发展和关系人民群众切身利 益、社会普遍关注的重大问题,开展专题调研。
3.人大代表的义务
要进一步健全代表联络机制,更好发挥人大 代表作用。在人民代表大会闭会期间,各级人大 代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式 经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方 的人民政府推进工作。
二、肩负人民重托的人大代表
1.各级人大代表的产生
全国人大代表 地方各级人大代表
组成 组成
பைடு நூலகம்
全国人民代表大会
国家
权力
地方各级人民代表大会 机关
我国各级人民代表大会的代表,都由民主选举产生。
基于我国的地域辽阔、人口众多的基本 国情,我国人大代表的产生采取直接选举和 间接选举相结合的办法。
2.人大代表的职权
高中政治统编版必修三:5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度 课件(27张)
[答案] 人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的 伟大创造,具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。
①人民代表大会制度保障了人民当家作主,②动员了全体人民以国家主人翁的姿 态投身于社会主义建设,③保证了国家机关协调高效运转,④维护了国家统一和 民族团结。
总结归纳
1.全面理解人民代表大会制度
人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表 含义 大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会产生其他国家机关,以实现人民民
主专政历史任务的政权组织形式
决定 我国是人民当家作主的社会主义国家,中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表 因素 着最广大人民的根本利益
的关系上
的职权,充分一府一委两院”由人大产生,对人大负责,受人大监督,但中国共产党 是我国社会主义事业的领导核心,所有国家机关都必须接受中国共产党的领导。
宪法规定:我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
基本 把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并 功能 使之成为全体公民共同遵守的法律规范
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 一方面,人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主,突出强调权为民所赋,
地位 最充分地体现了社会主义国家的本质要求。
另一方面,人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位,国家的其他制度,都 是由人民代表大会通过立法创制出来的,都要受其统领和制约
(新教材)2020版政治人教版必修三课件:2.5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度 课件(24张)
【易错警灯】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表 大会是我国的国家权力机关。
2.坚持完善人民代表大会制度 人民代表大会制度是坚持_党__的__领__导__、_人__民__当__家__作__主__、 _依__法__治__国__有机统一的根本政治制度安排,体现了中国 特色社会主义的制度优势,必须长期坚持,不断完善。
第二框 人民代表大会制度: 我国的根本政治制度
一、我国的政权组织形式 1.人民代表大会制度的含义 人民代表大会制度是按照_民__主__集__中__制__原则,由人民定 期选出自己的代表组成各级_人__民__代__表__大__会__作为人民行 使国家权力的机关,并由_人__民__代__表__大__会__组织其他国家 机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。
【情境在线】 中国发展不能离开世界,也从来没有离开过世界,中 国为什么不能在实现工业化进程中实行西方政治制度? 提示:(1)国家性质的不同。 (2)经济基础的不同。 (3)人民代表大会制度的优越性。
议题:为什么要坚持和完善人民代表大会制度? 【议题·情境】
2019年3月,十三届全国人民代表大会第二次会议 期间,全国人民代表大会听取、审议并表决通过了国 务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检 察院的工作报告[履职尽责]。
在近代中国历史上,中国人民从长期的探索和奋 斗中深刻地认识到,要实现民族独立、国家富强和人 民幸福,就必须建立人民当家作主的全新的政治制度。 与人民民主专政相适应的国家政权组织形式,只能是 民主集中制的人民代表大会制度[国体决定]。
我国人民作为国家的主人,要通过一定的制度来 实现掌握国家的权力。人民代表大会制度便于人民行 使自己的权力,便于人民群众经过这样的政权组织参 加对国家各项事务的管理,从而得以充分发挥人民群 众的积极性和创造性[优势明显]。
【精品推荐】(新教材)2020版政治人教版必修三课件:第三单元全面依法治国
议题一 党和国家怎样筹划和规划法治中国建设? 活动建议: 1.查阅历次全国人民代表大会关于法律修改的文件, 探索我国法律完善的过程并说明每次法律修改的重大 意义。
2.网络搜集政府管理方式创新的具体事例,明确政府 是人民的政府、是法治的政府,通过公众的参与、专 家的访谈,探究政府的决策怎样科学化、民主化和法 治化。 3.通过社会调查、公众参与等方式,说出国家法律宣 传、化解社会纠纷的具体的事例,探究如何弘扬法治决策的公开化,模 拟政府决策的过程,探索政府怎样进行决策。 3.走进法庭,旁听审判的过程,感受法律的公正。 4.通过社会热点事例的调查走访,探究公民怎样理性 爱国、做个守法公民。
探究提示:在全面依法治国之中,人大、政府、司法 机关、公民应该怎么做?围绕着这个问题,让我们一 起来探究“第九课 全面依法治国的基本要求”相关议 题吧!
探究提示:党和国家是如何筹划和谋划法治中国建设 的?对法治国家、法治政府、法治社会,国家又提出 来了哪些具体的要求?带着这些问题,让我们围绕着 “第八课 法治中国建设”开启探究之旅吧!
议题二 人大、政府、司法机关、公民怎样推进法治 中国建设? 活动建议: 1.回顾一个法律条例的诞生过程,探究国家在立法的 进程中作出了哪些重要的规定,明确人大怎样做到科 学民主依法立法。
高中思想政治必修第三册精品课件 第2单元 第5课 第1框 人民代表大会:我国的国家权力机关 (2)
(3)在我国,人民通过 民主选举 选出自己的代表,组成各 级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民 监督,代表人民 统一 行使国家权力,决定全国和各级地方 的一切重大事务。 人民代表大会 代表人民的意志,根据 人民的利益行使权力。
微点拨(1)人民代表大会代表人民统一行使国家权力,人大 代表不代替人民行使国家权力。人民也并不直接行使国家权 力。
(2)只有县级以上的地方各级人民代表大会才设有人大常务 委员会。
2.全国人民代表大会 (1)性质:我国 最高国家权力 机关。 (2)职权:最高立法权、最高 决定 权、最高任免权、最 高 监督 权。 (3)地位:在我国国家机关组织体系中居于 最高 地位。 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代 表大会产生,对它负责,受它 监督 。
微训练
预习检测
将下列相对应的内容用线连起来。
课堂•重难突破
一 厘清全国人民代表大会的性质及其职权的行使 重难归纳 1.厘清全国人民代表大会的几个易混淆的问题 (1)最高国家权力机关与国家权力机关:最高国家权力机关 指全国人民代表大会;国家权力机关指人民代表大会,包括全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
表决通过了关于2019年国民经济和社会发展计划执行情况与 2020年国民经济和社会发展计划的决议,批准2020年国民经 济和社会发展计划。表决通过了关于2019年中央和地方预算 执行情况与2020年中央和地方预算的决议,批准2020年中央 预算。表决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议。表 决通过了关于最高人民法院工作报告的决议。表决通过了关 于最高人民检察院工作报告的决议。表决通过了关于确认全 国人大常委会接受冯忠华辞去十三届全国人大常委会委员职 务的请求的决定。
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议题:怎样看待人大代表的作用? 【议题·情境】
在十三届全国人大二次会议上,全国人大代表依 法向大会提出属于全国人大职权范围内的议案。到 2019年3月11日12时,大会秘书处共收到代表提出的议 案491件[积极参与]。
代表依法提出议案,反映人民意愿,汇聚人民智 慧,是中国特色社会主义民主政治的重要方面,也是 推进科学立法、民主立法、依法立法的重要渠道。这 些议案的内容主要集中在以下几方面:一是全面深化 改革,扩大对外开放,推动高质量发展。二是保障和 改善民生,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
三是推进生态文明建设和绿色发展。四是维护国家安 全,创新社会治理。五是发展文化事业和文化产业。 一些代表还就修改刑法、刑事诉讼法等提出了议案[集 思广益]。
第十三届全国人民代表大会第二次会议审查了国 务院提出的《关于2018年国民经济和社会发展计划执 行情况与 2019年国民经济和社会发展计划草案的报告》 及2019年国民经济和社会发展计划草案,同意全国人 民代表大会财政经济委员会的审查结果报告。会议决 定,批准《关于2018年国民经济和社会发展计划执行
提示:(1)积极参加社会实践活动,在实践中掌握人大 代表的职权。 (2)组织学习、加强宣传,协助外商投资法的实施;与 人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见 和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民 监督。
(3)掌握人大代表议案的特点:①要掌握主体的特定性。人 大代表议案只能是具有议案提出权的各级人大代表才能提 出。② 要掌握内容的特定性。人大代表提出的议案,其内 容不得超出本级人民代表大会职权范围。③要掌握条件的 限定性。只有既提出了题目(案由),又提出了问题(案据), 同时又提出了解决问题的办法,才可以成为一个合乎要求 的、完整的议案。④要掌握时间的限定性。 ⑤要掌握程序 的法定性。
【情境在线】 政治课上,同学们正在收看全国人大实况录像,两
个同学忍不住讨论起来: 同学A:全国人大代表享有广泛的职权,说明我国管理 国家的权力属于全国人大代表,人民根本没有发言 权! 同学B:你说的不对,我国的一切权力属于人民……
(1)请问,A、B两位同学谁的发言正确?你的理由是什 么? (2)你知道我国的根本政治制度是什么吗? 提示:(1)同学B的发言正确,我国宪法规定:中华人民 共和国的一切权力属于人民。 (2)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
4.人大代表的义务 (1)在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与_人__民__ _群__众__保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要 求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作, 要进一步健全代表联络机制,更好发挥人大代表作用。
(2)他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守_宪__法__ _和__法__律__,努力为人民服务,并自觉接受_人__民__的监督。
(3)常设机关 全国人民代表大会_常__务__委__员__会__,是全国人民代表大会 的常设机关,是最高国家权力机关的_组__成__部__分__。它由 全国人民代表大会选举产生,对_全__国__人__民__代__表__大__会__负 责并报告工作,行使_宪__法__规定的立法权、决定权、任 免权、监督权,以及_全__国__人__民__代__表__大__会__授予的其他职 权。
情况与2019年国民经济和社会发展计划草案的报告》, 批准2019年国民经济和社会发展计划[共商国是]。
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通 过了《中华人民共和国外商投资法》。这部法律自 2020年1月1日起施行[法律保障]。
【探究·讨论】 (1)走访本地人大代表,了解其履行职责的经验。(公 共参与、科学精神) (2)如果你是人大代表,在贯彻落实外商投资法中应发 挥怎样的作用?(公共参与) (3)针对社会热点问题,模拟人大代表撰写议案。(政 治认同、科学精神)
【思考小测】 写出下列国家机构分别属于什么类型的国家机关。
人民政府( 行政机关 ) 人民法院( 审判机关 ) 人民检察院( 检察机关 ) 监察委员会( 监察机关 ) 人民代表大会( 权力机关 )
(2)组成 作为我国最高国家权力机关,全国人民代表大会由省、 自治区、直辖市、_特__别__行__政__区__和军队选出的代表组成。 各_少__数__民__族__都应当有适当名额的代表。
【观点辨析】 有人认为:全国人大及其常委会是我国最高国家权力 机关,享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、 最高监督权。你怎么看?
提示:全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,享 有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 全国人民代表大会常务委员会,是全国人民代表大会的常 设机关,是最高国家权力机关的组成部分。行使宪法规定 的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表 大会授予的其他职权。所以其立法权、决定权、任免权、 监督权前不能加“最高”。
(4)各专门委员会 为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立 各_专__门__委__员__会__,在全国人民代表大会闭会期间,各专 门委员会受_全__国__人__民__代__表__大__会__常__务__委__员__会__的领导。
二、肩负人民重托的人大代表 1.人大代表的产生 我国各级人民代表大会的代表,由_民__主__选__举__产生。基 于我国的国情,人大代表的产生采取直接选举与_间__接__ _选__举__相结合的办法。
3.全国人民代表大会 (1)地位 ①全国人民代表大会是我国_最__高__国家权力机关。 ②表现在:a.国家_最__高__的立法权、决定权、任免权和 监督权都由全国人民代表大会行使。
b.全ห้องสมุดไป่ตู้人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于 _最__高__地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检 察机关都由_人__民__代__表__大__会__产生,对它负责,_受__它__监__督__。
2.人大代表的地位 全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的_组__成__ _人__员__,地方各级人民代表大会的代表是地方各级国家 _权__力__机__关__的组成人员。
3.人大代表的职权 依照宪法和法律规定,各级人大代表享有广泛的职权。 人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,除审议 各项议案、表决各项决定外,还享有_提__案__权__和_质__询__权__。
第五课 我国的根本政治制度 第一框 人民代表大会: 我国的国家权力机关
一、人民行使国家权力的机关 1.我国的国家性质 我国是_人__民__当__家__作__主__的社会主义国家,一切权力属于 _人__民__。
2.人民行使国家权力的机关 (1)我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关是 _全__国__人__民__代__表__大__会__和_地__方__各__级__人__民__代__表__大__会__。 (2)在我国,人民通过_民__主__选__举__选出自己的代表,组成 各级_人__民__代__表__大__会__。人民代表大会代表_人__民__的意志, 根据_人__民__的利益行使权力。