泸州职业技术学院

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泸州职业技术学院学生违纪处分条例

泸州职业技术学院学生违纪处分条例第一章总则第一条为了维护学校正常教学秩序、工作秩序和生活秩序，保证学生有良好的学习环境和生活环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、国家教育部《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，结合我校实际，特制定本条例。

第二条本条例适用于所有具有我校正式学籍的学生，对有违法、违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育或者纪律处分。

学校按照与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错严重程度相适应的原则，按照程序得当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的要求，对学生进行纪律处分。

第三条学生违纪处分有下列五种：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

第四条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成犯罪的；（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；（四）由他人代替考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；（五）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序，生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改正的。

第二章违法行为和处分第五条有违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序，组织和煽动闹事，在校内进行宗教活动，组织或参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动，组织或参与未依法批准的大型集会、游行、示威等活动者，视不同情况分别给予下列处分：（一）情节轻微，经教育能改正者，给予记过处分;（二）情节严重，尚未造成恶劣影响，给予留校察看处分;（三）情节严重，造成恶劣影响或经教育不改者，给予开除学籍处分。

第六条违反国家和地方法律、法规者，视其情节，给予以下处分：（一）违反国家法律，受到刑事处罚或被劳动教养者，给予开除学籍处分；（二）因违法犯罪被免予刑事处罚或被处以治安拘留者，根据性质不同，给予留校察看或开除学籍处分；（三）被处以治安警告、治安罚款的，或被人民法院训诫责令其具结悔过者，给予严重警告或记过处分。

近年来年四川最好十大专科学校排名

近年来年四川最好十大专科学校排名近年来年四川最好十大专科学校排名NO.1四川财经职业学院四川财经职业学院(原四川省财政学校)地处享有“天府之国”美誉的四川省成都市，创建于1963年，隶属四川省财政厅，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。

学院占地382亩，已建校舍近10万平方米，图书近35万册，现有全日制在校生5000余人，固定资产总值达6.93亿元。

NO.2四川建筑职业技术学院四川建筑职业技术学院是公办全日制高职院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。

2003年，原中国第二重型机械有限集团公司职工大学并入，集四校之力，学院办学实力迅速增强。

2013年，成都青白江校区投入使用，学院总体办学能力得到提升;同年，学院成为四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位之一。

NO.3四川电力职业技术学院四川电力职业技术学院是一所专科层次的全日制普通高等院校，全国一百所示范性高等职业院校之一，国家公办，隶属于国家电网四川省电力公司。

学院办学历史悠久，始建于1917年，地处四川省成都市，设温江、草堂、罗家碾以及青峰岭教学电厂四个校区，总占地面积843亩。

NO.4成都航空职业技术学院NO.5绵阳职业技术学院国家示范高职院校——绵阳职业技术学院，座落在美丽的中国科技城绵阳市。

她位于风光秀丽的富乐山麓、流水潺潺的`芙蓉溪旁。

环境优雅，浓荫夹道，四季花香，景色宜人，是读书治学的理想园地。

学院起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，在80年来的办学历史过程中，积淀了深厚的文化底蕴，为行业和社会培养各类专门人才10余万人。

NO.6四川工程职业技术学院四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化委员会。

在五十余年的办学历程中，学校一路应运起肇、应时而变、披荆斩棘，走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路，成为了全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。

NO.7四川职业技术学院NO.8四川信息职业技术学院四川信息职业技术学院隶属于四川省经济和信息化委员会，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全省唯一一所电子信息类公办高等职业院校，面向全国招生，现已建立起大专教育、成人(继续)教育、中专教育等多层次办学体系，是培养生产、建设、管理、服务一线高技能人才的摇篮。

泸州职业技术学院新校区基础配套工程融资投资立项项目可行性研究报告(中撰咨询)

泸州职业技术学院新校区基础配套工程立项投资融资项目可行性研究报告(典型案例·仅供参考)广州中撰企业投资咨询有限公司地址：中国·广州目录第一章泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目概论 (1)一、泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目名称及承办单位 (1)二、泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目可行性研究报告委托编制单位 (1)三、可行性研究的目的 (1)四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2)（一）项目可行性报告编制依据 (2)（二）可行性研究报告编制原则 (3)（三）可行性研究报告编制范围 (5)五、研究的主要过程 (7)六、泸州职业技术学院新校区基础配套工程产品方案及建设规模 (7)七、泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目总投资估算 (8)八、工艺技术装备方案的选择 (8)九、项目实施进度建议 (8)十、研究结论 (9)十一、泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目主要经济技术指标 (11)项目主要经济技术指标一览表 (12)第二章泸州职业技术学院新校区基础配套工程产品说明 (18)第三章泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目市场分析预测 18第四章项目选址科学性分析 (18)一、厂址的选择原则 (18)二、厂址选择方案 (19)四、选址用地权属性质类别及占地面积 (20)五、项目用地利用指标 (20)项目占地及建筑工程投资一览表 (21)六、项目选址综合评价 (22)第五章项目建设内容与建设规模 (23)一、建设内容 (23)（一）土建工程 (24)（二）设备购置 (24)二、建设规模 (25)第六章原辅材料供应及基本生产条件 (25)一、原辅材料供应条件 (25)（一）主要原辅材料供应 (25)（二）原辅材料来源 (25)原辅材料及能源供应情况一览表 (26)二、基本生产条件 (27)第七章工程技术方案 (28)一、工艺技术方案的选用原则 (28)二、工艺技术方案 (30)（一）工艺技术来源及特点 (30)（二）技术保障措施 (30)（三）产品生产工艺流程 (30)泸州职业技术学院新校区基础配套工程生产工艺流程示意简图 (31)三、设备的选择 (31)（一）设备配置原则 (31)（二）设备配置方案 (33)主要设备投资明细表 (33)第八章环境保护 (34)一、环境保护设计依据 (35)二、污染物的来源 (36)（一）泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目建设期污染源 (37)（二）泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目运营期污染源 (37)三、污染物的治理 (37)（一）项目施工期环境影响简要分析及治理措施 (38)1、施工期大气环境影响分析和防治对策 (38)2、施工期水环境影响分析和防治对策 (43)3、施工期固体废弃物环境影响分析和防治对策 (45)4、施工期噪声环境影响分析和防治对策 (46)5、施工建议及要求 (48)施工期间主要污染物产生及预计排放情况一览表 (50)（二）项目营运期环境影响分析及治理措施 (51)1、废水的治理 (51)办公及生活废水处理流程图 (52)生活及办公废水治理效果比较一览表 (52)生活及办公废水治理效果一览表 (52)2、固体废弃物的治理措施及排放分析 (53)3、噪声治理措施及排放分析 (54)主要噪声源治理情况一览表 (56)四、环境保护投资分析 (57)（一）环境保护设施投资 (57)（二）环境效益分析 (57)五、厂区绿化工程 (57)六、清洁生产 (58)七、环境保护结论 (59)施工期主要污染物产生、排放及预期效果一览表 (60)第九章项目节能分析 (61)一、项目建设的节能原则 (61)二、设计依据及用能标准 (62)（一）节能政策依据 (62)（二）国家及省、市节能目标 (63)（三）行业标准、规范、技术规定和技术指导 (63)三、项目节能背景分析 (64)四、项目能源消耗种类和数量分析 (66)（一）主要耗能装置及能耗种类和数量 (66)1、主要耗能装置 (66)2、主要能耗种类及数量 (67)项目综合用能测算一览表 (67)（二）单位产品能耗指标测算 (68)单位能耗估算一览表 (69)五、项目用能品种选择的可靠性分析 (70)六、工艺设备节能措施 (70)七、电力节能措施 (71)八、节水措施 (72)九、项目运营期节能原则 (73)十、运营期主要节能措施 (74)十一、能源管理 (75)（一）管理组织和制度 (75)（二）能源计量管理 (76)十二、节能建议及效果分析 (77)（一）节能建议 (77)（二）节能效果分析 (77)第十章组织机构工作制度和劳动定员 (78)一、组织机构 (78)二、工作制度 (78)三、劳动定员 (79)四、人员培训 (80)（一）人员技术水平与要求 (80)（二）培训规划建议 (80)第十一章泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目投资估算与资金筹措 (81)一、投资估算依据和说明 (81)（一）编制依据 (81)（二）投资费用分析 (84)（三）工程建设投资（固定资产）投资 (84)1、设备投资估算 (84)2、土建投资估算 (84)3、其它费用 (85)4、工程建设投资（固定资产）投资 (85)固定资产投资估算表 (85)5、铺底流动资金估算 (86)铺底流动资金估算一览表 (86)6、泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目总投资估算 (87)总投资构成分析一览表 (87)二、资金筹措 (88)投资计划与资金筹措表 (88)三、泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目资金使用计划 (89)资金使用计划与运用表 (89)第十二章经济评价 (90)一、经济评价的依据和范围 (90)二、基础数据与参数选取 (91)三、财务效益与费用估算 (92)（一）销售收入估算 (92)产品销售收入及税金估算一览表 (92)（二）综合总成本估算 (93)综合总成本费用估算表 (94)（三）利润总额估算 (94)（四）所得税及税后利润 (94)（五）项目投资收益率测算 (95)项目综合损益表 (95)四、财务分析 (96)财务现金流量表（全部投资） (99)财务现金流量表（固定投资） (100)五、不确定性分析 (101)盈亏平衡分析表 (102)六、敏感性分析 (103)单因素敏感性分析表 (104)第十三章泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目综合评价 .. 105第一章项目概论一、项目名称及承办单位1、项目名称：泸州职业技术学院新校区基础配套工程投资建设项目2、项目建设性质：新建3、项目承办单位：广州中撰企业投资咨询有限公司4、企业类型：有限责任公司5、注册资金：100万元人民币二、项目可行性研究报告委托编制单位1、编制单位：广州中撰企业投资咨询有限公司三、可行性研究的目的本可行性研究报告对该泸州职业技术学院新校区基础配套工程项目所涉及的主要问题，例如：资源条件、原辅材料、燃料和动力的供应、交通运输条件、建厂规模、投资规模、生产工艺和设备选型、产品类别、项目节能技术和措施、环境影响评价和劳动卫生保障等，从技术、经济和环境保护等多个方面进行较为详细的调查研究。

四川：泸州职业技术学院2021年招生章程

【导语】从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉，泸州职业技术学院2021年招⽣章程已公布，具体详情如下：⼀、学校全称及代码：泸州职业技术学院 12967 ⼆、层次：公办专科三、办学类型：公办普通⾼等职业技术学院四、录取规则： 1、按照教育部的要求，实⾏“学校负责、招办监督”的录取体制，贯彻实施⾼校招⽣“阳光⼯程”，按照公平、公开、公正的原则，采取“根据志愿，从⾼分到低分，按⽐例投档”的⽅法录取新⽣。

2、对未实⾏平⾏志愿的省份，在第⼀志愿录取不满额的情况下，我校愿意接受⾮第⼀志愿考⽣。

3、对进档考⽣根据“志愿清”的规则分配录取专业，即志愿优先，再根据投档成绩的⾼低择优录取。

考⽣所有专业志愿都⽆法满⾜时，若服从专业调剂，根据考⽣成绩从⾼到低调剂到其他录取未满额专业，若不服从专业调剂，则作退档处理。

4、录取照顾政策按国家相关规定执⾏，加分后总分达到录取控制分数的考⽣与其他⽆加分达到录取控制分数的考⽣同等对待。

5、投档成绩相同的考⽣则按单科顺序及单科分数⾼低排序录取：⽂史类为语⽂、⽂科综合、数学、外语；理⼯类为数学、理科综合、语⽂、外语。

6、我校所有专业原则上不限男⼥⽣⽐例。

7、我校各专业体检标准严格遵照《普通⾼等学校招⽣体检⼯作指导意见》的规定。

⾊盲考⽣慎报电⼒系统⾃动化技术、应⽤电⼦技术、电梯⼯程技术、电⼦信息⼯程技术、机电⼀体化技术、机械制造及⾃动化、汽车制造与试验技术、汽车电⼦技术、⼯业机器⼈技术、动漫制作技术及数字媒体技术专业。

8、英语类专业只招收外语语种为英语的考⽣，其他⾮英语类专业对外语语种⽆限制，中德合作办学专业提供德语教学，⾮中德合作办学专业提供英语教学。

9、在总计划不变的前提下，可调整分专业计划。

10、艺术类专业只在四川招⽣，录取⽅式为：术科成绩与⽂化成绩均上线的进档考⽣，按术科成绩排序，从⾼分到低分录取。

五、奖、助学⾦：奖、助学⾦有：国家奖学⾦、国家励志奖学⾦、国家助学⾦、学校奖学⾦；专业奖学⾦；贫困⽣还可申请减免部分学费。

职业技术学院学生综合素养的提升

！
Ｎｏ．５ＴＩＭＥＥＤＵＣＡＴＩＯＮＭａ
职业技术学院学生综合素养的提升
赵菲
摘要：结合泸州职业技术学院学生素质的现状，提出提升职业技术学院大学生综合素养、对改革教育方法等作了肤浅研究并提出
了一些具体建议。
关键词：素质现状综合素养职业技术学院中图分类号：Ｇ７１５文献标识码：Ａ
职业技术学院的学生大多来自于农村，父母长年在外打工，
孩子从小受到的家庭教育缺失较多，而且在中小学接受的教育都
是围绕升学考试的指挥棒而努力，导致有许多基础素质方面的课程没有开设，或者开设了也形同虚设。其次，各种职业技术学院成立十年左右，教师素质参差不齐，需要进一步地进行教育教学改革。结合学生素质的现状，我们更应该加快教学改革的步伐，全面提升职业技术学院学生的综合素质。下面谈谈我的看法和一些建议。１职业技术学院学生们整体素质存在差距同学们考上了大学，进入专业学习，许多同学还不清楚自己的专业情况，对将要从事的职业也感觉惘然。许多同学适应自主学习，自主安排的新模式还有一定的难度。大学上课的时间明显减少，有许多自习时间，晚上也没有老师辅导。步人大学，一些同学明显感觉到迷惘，把许多时间浪费在宿舍床上和ＱＱ的闲聊上；沉浸在电子产品的兴奋里，在网络游戏里厮杀；在谈情说爱中沉沦，在吃喝玩牌中找刺激。大多数学生缺乏清晰、明确的人生目标。正因为这种情况，学生目标缺失，技能缺失，整体的综合素质也亟待提高。２提升职业技术学院大学生素养的几点建议面对以上的现状，学生们一进校就需要得到及时的引导和疏导—— 到底要做怎样的人？到底要干什么样的事业？到底该怎么去做人？怎么去做事？怎么去计划？怎么去创造？让学生们用尽量少的时间找到目标和方向，愉快地学习和生活，收获知识也收获能力。学校可以开设一些有趣味的讲座，也可以邀请名师名家来给我们的学生做心理疏通。具体讲，应从以下七个方面进行考虑：第一，给学生制造需求，树立目标。让学生对专业产生需求，刺激他的好奇心，由此而订立学习目标。通过《专业介绍》和《职业生涯规划》，树立学生的学习目标。学生最理想的成就感来自看到应用所学带来的好处。通过展示未来，给学生提供精神快感（愉悦感和成就感）。引导学生进入职业规划，制订自己的职业中长短期规划。从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。考研？考公务员？教师？技术员？业务员？设计师？会计？导游？其他？第二，丰富学生的精神世界，创新学习内容。通过 “ 读书，读好书 ” ， “ 精彩学习与生活” ，让学生拟定读书计划，合理安排学习与生活，让学生们的精神世界更加的丰富，保持积极向上的精神状态。根本性地改变学生的迷惘，把时间都浪费在宿舍床上，ＱＱ上闲聊等状况。第三，尽快融入集体，愉快学习和生活。通过《沟通技能》与《语言表达》，让学生们建立良好的人际关系和树立团队精神。尽

泸州职业技术学院新校区建设融资投资立项项目可行性研究报告(中撰咨询)

泸州职业技术学院新校区建设立项投资融资项目可行性研究报告(典型案例〃仅供参考)广州中撰企业投资咨询有限公司地址：中国〃广州目录第一章泸州职业技术学院新校区建设项目概论 (1)一、泸州职业技术学院新校区建设项目名称及承办单位 (1)二、泸州职业技术学院新校区建设项目可行性研究报告委托编制单位 (1)三、可行性研究的目的 (1)四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2)（一）项目可行性报告编制依据 (2)（二）可行性研究报告编制原则 (2)（三）可行性研究报告编制范围 (4)五、研究的主要过程 (5)六、泸州职业技术学院新校区建设产品方案及建设规模 (6)七、泸州职业技术学院新校区建设项目总投资估算 (6)八、工艺技术装备方案的选择 (6)九、项目实施进度建议 (6)十、研究结论 (7)十一、泸州职业技术学院新校区建设项目主要经济技术指标 (9)项目主要经济技术指标一览表 (9)第二章泸州职业技术学院新校区建设产品说明 (15)第三章泸州职业技术学院新校区建设项目市场分析预测 (15)第四章项目选址科学性分析 (15)一、厂址的选择原则 (15)二、厂址选择方案 (16)四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17)五、项目用地利用指标 (17)项目占地及建筑工程投资一览表 (17)六、项目选址综合评价 (18)第五章项目建设内容与建设规模 (19)一、建设内容 (19)（一）土建工程 (20)（二）设备购臵 (20)二、建设规模 (20)第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21)一、原辅材料供应条件 (21)（一）主要原辅材料供应 (21)（二）原辅材料来源 (21)原辅材料及能源供应情况一览表 (21)二、基本生产条件 (23)第七章工程技术方案 (24)一、工艺技术方案的选用原则 (24)二、工艺技术方案 (25)（一）工艺技术来源及特点 (25)（二）技术保障措施 (25)（三）产品生产工艺流程 (25)泸州职业技术学院新校区建设生产工艺流程示意简图 (26)三、设备的选择 (26)（一）设备配臵原则 (26)（二）设备配臵方案 (27)主要设备投资明细表 (28)第八章环境保护 (28)一、环境保护设计依据 (29)二、污染物的来源 (30)（一）泸州职业技术学院新校区建设项目建设期污染源 (30)（二）泸州职业技术学院新校区建设项目运营期污染源 (31)三、污染物的治理 (31)（一）项目施工期环境影响简要分析及治理措施 (31)1、施工期大气环境影响分析和防治对策 (32)2、施工期水环境影响分析和防治对策 (35)3、施工期固体废弃物环境影响分析和防治对策 (37)4、施工期噪声环境影响分析和防治对策 (38)5、施工建议及要求 (39)施工期间主要污染物产生及预计排放情况一览表 (41)（二）项目营运期环境影响分析及治理措施 (42)1、废水的治理 (42)办公及生活废水处理流程图 (42)生活及办公废水治理效果比较一览表 (43)生活及办公废水治理效果一览表 (43)2、固体废弃物的治理措施及排放分析 (43)3、噪声治理措施及排放分析 (45)主要噪声源治理情况一览表 (46)四、环境保护投资分析 (46)（一）环境保护设施投资 (46)（二）环境效益分析 (47)五、厂区绿化工程 (47)六、清洁生产 (48)七、环境保护结论 (48)施工期主要污染物产生、排放及预期效果一览表 (50)第九章项目节能分析 (51)一、项目建设的节能原则 (51)二、设计依据及用能标准 (51)（一）节能政策依据 (51)（二）国家及省、市节能目标 (52)（三）行业标准、规范、技术规定和技术指导 (53)三、项目节能背景分析 (53)四、项目能源消耗种类和数量分析 (55)（一）主要耗能装臵及能耗种类和数量 (55)1、主要耗能装臵 (55)2、主要能耗种类及数量 (55)项目综合用能测算一览表 (56)（二）单位产品能耗指标测算 (56)单位能耗估算一览表 (57)五、项目用能品种选择的可靠性分析 (58)六、工艺设备节能措施 (58)七、电力节能措施 (59)八、节水措施 (60)九、项目运营期节能原则 (60)十、运营期主要节能措施 (61)十一、能源管理 (62)（一）管理组织和制度 (62)（二）能源计量管理 (62)十二、节能建议及效果分析 (63)（一）节能建议 (63)（二）节能效果分析 (64)第十章组织机构工作制度和劳动定员 (64)一、组织机构 (64)二、工作制度 (64)三、劳动定员 (65)四、人员培训 (66)（一）人员技术水平与要求 (66)（二）培训规划建议 (66)第十一章泸州职业技术学院新校区建设项目投资估算与资金筹措 67一、投资估算依据和说明 (67)（一）编制依据 (67)（二）投资费用分析 (69)（三）工程建设投资（固定资产）投资 (69)1、设备投资估算 (69)2、土建投资估算 (69)3、其它费用 (70)4、工程建设投资（固定资产）投资 (70)固定资产投资估算表 (70)5、铺底流动资金估算 (71)铺底流动资金估算一览表 (71)6、泸州职业技术学院新校区建设项目总投资估算 (71)总投资构成分析一览表 (72)二、资金筹措 (72)投资计划与资金筹措表 (73)三、泸州职业技术学院新校区建设项目资金使用计划 (73)资金使用计划与运用表 (74)第十二章经济评价 (74)一、经济评价的依据和范围 (74)二、基础数据与参数选取 (75)三、财务效益与费用估算 (76)（一）销售收入估算 (76)产品销售收入及税金估算一览表 (76)（二）综合总成本估算 (76)综合总成本费用估算表 (77)（三）利润总额估算 (78)（四）所得税及税后利润 (78)（五）项目投资收益率测算 (78)项目综合损益表 (79)四、财务分析 (79)财务现金流量表（全部投资） (81)财务现金流量表（固定投资） (83)五、不确定性分析 (84)盈亏平衡分析表 (85)六、敏感性分析 (86)单因素敏感性分析表 (86)第十三章泸州职业技术学院新校区建设项目综合评价 (87)第一章项目概论一、项目名称及承办单位1、项目名称：泸州职业技术学院新校区建设投资建设项目2、项目建设性质：新建3、项目承办单位：广州中撰企业投资咨询有限公司4、企业类型：有限责任公司5、注册资金：100万元人民币二、项目可行性研究报告委托编制单位1、编制单位：广州中撰企业投资咨询有限公司三、可行性研究的目的本可行性研究报告对该泸州职业技术学院新校区建设项目所涉及的主要问题，例如：资源条件、原辅材料、燃料和动力的供应、交通运输条件、建厂规模、投资规模、生产工艺和设备选型、产品类别、项目节能技术和措施、环境影响评价和劳动卫生保障等，从技术、经济和环境保护等多个方面进行较为详细的调查研究。

泸职院职高专科的录取线

泸职院职高专科的录取线1. 什么是泸职院职高专科？泸州职业技术学院职业高级中等专科学校（简称泸职院职高专科），是泸州市教育局直属的全日制高职院校。

该学院致力于培养具有一定职业素养和实践能力的高级技术技能人才，为泸州市乃至四川省的经济发展和社会建设做出贡献。

2. 泸职院职高专科的录取线是什么？泸职院职高专科的录取线是指学生在高考中达到的最低分数要求，只有达到或超过录取线的考生才有资格被该学院录取。

录取线的具体标准由学校根据招生计划和考生报名情况确定，并在高考成绩公布后进行发布。

一般来说，录取线会根据不同专业的需求和学校招生政策的调整而有所变动。

3. 影响泸职院职高专科录取线的因素泸职院职高专科的录取线受到多个因素的影响，主要包括以下几个方面：3.1 高考难度高考的难度是决定录取线的重要因素之一。

如果一年的高考难度较大，考生整体成绩普遍较低，那么录取线可能会相应提高；反之，如果高考难度较低，考生整体成绩普遍较高，录取线可能会相应降低。

3.2 招生计划学校的招生计划也会对录取线产生影响。

如果学校计划招收的人数较多，录取线可能会相应降低；如果计划招收的人数较少，录取线可能会相应提高。

3.3 专业需求和学校政策不同专业的需求和学校的招生政策也会对录取线产生影响。

一些热门专业可能会设置较高的录取线，而一些冷门专业可能会设置较低的录取线。

学校的发展战略和教育方向也可能对录取线产生一定的影响。

3.4 历史数据和统计分析学校会根据历史数据和统计分析来确定录取线。

通过分析往年的录取情况和考生的分数分布，学校可以对录取线进行合理的预测和调整。

4. 录取线的意义和作用录取线的设定对于学生和学校都具有重要的意义和作用：4.1 对学生的指导作用录取线可以帮助学生了解自己在高考中的成绩和排名情况，对自己的录取可能性做出合理的预判。

学生可以根据录取线来制定合理的志愿填报计划，提高被录取的机会。

4.2 保证招生质量录取线的设定可以保证学校招收的学生具备一定的学术水平和能力，提高教学质量和学校声誉。

高职篮球选修课分层流动教学模式的实践——以泸州职业技术学院为例

科技信息近年来，高职院校的体育教学改革过程中，在高职院校中开设体育选修课的组织形式得到了广泛的认同。

但是高职院校篮球选修课教学，大多数还是传统教学模式，以传授运动技术为主，按照统一的教学标准进行教学。

教学过程中按照教师示范讲解，组织学生集体练习，教师对典型问题进行纠正，学生再进行练习的步骤进行。

由于学生在身体素质、运动基础、主观学习意识及努力程度等方面存在着较大差异，采用传统的教学模式面对全体学生进行教学很难保证教学质量，与国家对高职院校体育教学的目标与要求不符，也不利于学生的全面发展。

通过对泸州职业技术学院篮球选修课进行“分层流动”教学模式的实验研究，力争解决现在教学过程中出现的问题，努力提高篮球选修课的教学质量。

“分层流动”教学模式，就是根据学生的个体差异，把学生分成不同的层次，制定不同的教学目标，运用不同的教学手段。

并在一定的学习时间后，按照一定的标准让部分学生进行流动学习，尽量保证水平相近的学生在同一层次，以便于教师教学更有针对性，使每位学生都得到最大程度的发展。

实现全体学生共同提高的目的。

1.研究对象与方法1.1研究对象以泸州职业技术学院2010、2011级篮球选修1班、2班、3班、4班的108名学生作为研究对象，按照实验要求从中选择54名同学组成2个班（3、4班）作为实验班，其余54名同学组成2个教学班作为对照班。

1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅教育学、心理学等相关资料。

通过中国期刊全文数据库检索了有关体育教学改革等方面的文章20多篇。

全面了解体育教学改革的研究现状和动态。

1.2.2实验法实验前对抽样的班级进行实验前问卷调查以及基本情况、身体素质测试。

对照班使用传统的教学方法，实验班首先根据学生的实际情况进行分层教学。

由篮球专业的2位教师承担对照班和实验班的教学。

根据教学大纲的安排，在课时总数完全相同，在保证教学目标相同的前提下，采取不同的教学模式。

实验时间为2012年2月至2012年7月，试验期限为一学期的“分层流动”教学实验。

2023年泸州职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍

2023年泸州职业技术学院招生专业排名和
专业前景介绍
泸州职业技术学院介绍
酿酒技术专业，机电设备运行与维护专业，电力系统自动化技术专业，金融与证券专业，应用电子技术专业，营销与策划专业，语文教育专业，音乐教育专业，艺术设计专业，英语教育专业，微电子技术专业，机电一体化技术专业，汽车技术服务与营销专业，学前教育专业，应用英语专业，机械制造与自动化专业，动漫设计与制作专业，电子信息工程技术专业，模具设计与制造专业，工程造价专业，图形图像制作专业，建筑装饰工程技术专业，软件技术专业，建筑工程技术专业，文秘专业，电子商务专业，会计电算化专业，物流管理专业，旅游管理专业，市场营销专业，计算机应用技术专业专业。

【2023年泸州职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍】
泸州职业技术学院优势专业
所在城市：四川，泸州
学校性质：综合类大学
建校时间：
学费区间：3600~6000元/学年
泸州职业技术学院于4月，经四川省人民政府批准、教育部备案，由原泸州师范学校（前身为始建于1901年的川南经纬学堂，1902年钦定为川南师范学堂）、泸州教育学院（前身为创建于1958年..
泸州职业技术学院专科招生专业
国家重点专业：学前教育专业专业。

省级重点专业：应用电子技术专业，机电一体化技术专业，旅游管理专业，市场营销专业专业。

泸州职业技术学院综合测评办法

1、创新创造能力（20分）评分：（1）科技奖，在公开报刊发表文章，科技成果：国家级加10分，省级8分，市级6分，院级4分，系级2分。

通讯稿每篇1分，累加最多不超过6分。

（2）竞赛奖，参加系级以上科技或专业技能竞赛，以获奖证书或文件为依据，国家级加102、组织管理能力（20分）评分：院学生会主席：20分，院学生会副主席16分，院部长13分，院副部长11分，院干事8分，系学生会主席：16分，系学生会副主席14分，系部长11分，系副部长9分，系干事6分班长：12分，副班长10分，其他班干部8分，3、社会实践与志愿服务（15分）评分：获社会实践（志愿服务）先进个人，国家级加10分，省级8分，市级6分，院级4分，系级2分。

参加社会实践凭证明和调查报告，实践时间在7天以内，一次加1分，实践时间在8—14天，一次加2分，实践时间在15天以上的，一次加9分，累计不超过9分。

4、文体特长（20分）评分：（1）早操和课外体育锻炼出勤率达到98%以上者，加3分，积极参与各种文艺体育活动，凭组织者签字盖章证明属实者，参加班级活动每次加1分，参加系部活动每次加2分，参加院级及其以上活动者每次加4分，累计不超过12分。

（2）参加系级以上（含系级）文艺、体育活动和其他相关活动（如学院运动会、科技社团文化艺术节、元旦文艺汇演等）获奖励或表彰者，其中国家级加10分，省级8分，市级6分，院级4分，系级2分，此小项累计不超过10分。

5、技能（15分）评分：本项技能包括英语、计算机、普通话、运动员裁判员等职业技能方面的证书。

分四个等级对应10分，8分，6分，4分，证书只有三个等级从最底级向上对应相应分值，证书等级超过四个等级的从最高级想下对应相应分值。

6、特殊贡献表彰（10分）评分：对学生的特殊优秀表现给予加分，在班、系、院、市、省及省级以上有单项特殊表现和贡献的，凭证明或表彰证书可加1—6分，累计不超过10分，同一事件不重复加分。

四川专科院校排名(2023年)

四川专科院校排名（2023年）四川专科院校排名(2023年)序号学校名称全国排名办学层次1四川工程职业技术学院15专科2四川交通职业技术学院30专科3成都农业科技职业学院30专科4成都职业技术学院42专科5南充职业技术学院43专科6四川科技职业学院47专科7四川建筑职业技术学院53专科8四川职业技术学院54专科9四川文轩职业学院58专科10绵阳职业技术学院72专科11乐山职业技术学院75专科12成都航空职业技术学院77专科13四川中医药高等专科学校79专科14四川护理职业学院92专科15四川托普信息技术职业学院98专科16达州职业技术学院99专科17泸州职业技术学院103专科18雅安职业技术学院108专科19四川幼儿师范高等专科学校109专科20四川文化传媒职业学院113专科21四川国际标榜职业学院120专科22内江职业技术学院122专科23四川卫生康复职业学院124专科24四川商务职业学院126专科25四川天一学院127专科填报大专志愿方法第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。

了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。

便于我们有针对性地加以选择。

第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。

通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。

第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。

这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。

专科志愿填报技巧专业优先，冷热搭配。

有的专科院校里的某个专业分数线并不低，甚至还可能会超过本科分数线。

泸职院职高专科的录取线

泸职院职高专科的录取线
泸州职业技术学院职业高中专科的录取线是指该学院在招生录取过程中对应届
高中毕业生的录取分数线。

泸州职业技术学院是一所综合性的高等院校，拥有丰富的办学经验和良好的教学质量。

泸州职业技术学院职高专科的录取线主要受到多个因素的影响，包括学校招生
计划、考生的报考状况、考生的高考成绩、考生的档案情况等。

根据往年的录取情况和招生计划，学校会根据不同专业的录取要求和考生的综合成绩确定录取线。

在高考录取过程中，泸州职业技术学院会根据考生的高考成绩、综合素质评价
等因素综合评定录取分数线。

通常来说，专业要求较高的专业录取线会相对较高，而一些热门专业的录取线也会相对较高。

考生在填报志愿时需要根据自身的实际情况和专业的录取线做出合理的选择。

建议考生在填报志愿时要根据自己的兴趣爱好、专业选择和职业规划做出理性的选择，不要盲目跟风选择热门专业，要结合自身的实际情况做出最合适的决定。

泸州职业技术学院职高专科的录取线会根据实际情况可能会有所浮动，考生在
填报志愿时要密切关注学校的招生信息，及时了解录取线的变化情况。

同时，考生在备考高考的过程中要刻苦学习，做好各科目的复习和练习，争取取得更好的高考成绩，提高录取的机会。

总的来说，泸州职业技术学院职高专科的录取线是一个综合考量各种因素的综
合分数线，考生在填报志愿和备考高考时要根据自身的情况做出合理的选择和努力，争取录取的机会，实现自己的学业目标。

希望考生们都能取得满意的成绩，顺利考入理想的学校。

祝愿大家都能在高考的道路上取得成功！。

【精品】课时教学计划表泸州职业技术学院

课时教学计划表授课日期：教案编号第二章01第二章导数与微分1。

引入提问（1）怎样求变速运动的瞬时速度呢？(2）怎样求平面曲线在一点的切线斜率呢?(1)设物体作变速直线运动，它的运动方程（即路程s 与时间t 的函数关系)是()s f t =从而可以求得物体在时段t ∆内的平均速度()()00.f t t f t s v t t+∆-∆==∆∆ 很明显，当t ∆无限变小时,平均速度v 无限接近于物体在0t 时刻的瞬时速度v 因此,平均速度的极限值就是物体在0t 时刻的瞬时速度v ,即可定义()()00000lim limlim .t t t f t t f t sv v t t→→→+∆-∆===∆∆ (2）如图2—1所示，设曲线C 所对应的函数为()y f x =，M ，N 点的坐标分别为M （()00,x f x ）),N （()00,x x f x x +∆+∆）,则()()00,,MR x RN f x x f x y =∆=+∆-=∆割线MN 的斜率是()()00tan ,f x x f x y x xϕ+∆-∆==∆∆其中ϕ是割线MN 的倾斜角．当0x ∆→时，点N 沿着曲线无限趋近于点M ,而割线MN 就无限趋近于它的极限位置MT 。

因此，切线的倾斜角α是割线倾斜角ϕ的极限，切线的斜率tan α是割线斜率的极限，即()()00000tan lim tan limlim .x x x f x x f x yx xαϕ∆→∆→∆→+∆-∆===∆∆tan yxϕ∆=∆以上两例，虽然实际意义不同，但从数学结构上看，都可归结为计算函数增量与自变量增量之比的极限问题，也就是下面我们要研究的导数问2．导数定义（板书）()()()00'00lim.h f x h f x f x h→+-=讨论:该极限一定存在吗?结论:存在称函数()y f x =在点0x 处具有导数，称可导;不存在导数就不存在，称不可导．注:（1）如果极限为无穷大，这时函数()y f x =在点0x 不可导，但为了方便，也称函数()y f x =在点0x 的导数是无穷大．（2)上述导数的定义式还有以下几种常用的形式：①令x ∆=h ，则有()()()00'00lim.h f x h f x fx h→+-=②令0x x x +∆=，则当0x ∆→时,有0x x →，于是有()()()0'00lim.x x f x f x f x x x →-=-例3求函数()2f x x =在点3x =的导数．分析:根据导数的定义先计算()()()()22233336.y f x f x x x ∆=+∆-=+∆-=∆+∆再计算()266.x x y x x x∆+∆∆==+∆∆∆ 最后由导数定义得：()()()2200'000000lim lim lim 22.x x x x x x y f x x x x x x∆→∆→∆→+∆-∆===+∆=∆∆思考:：函数()2f x x =在点0x x =处的导数怎样求?例4设()21f x x x =++，求:()()()'''2,1,ff f x -．分析：先求出()'fx ，再把x=2,x=-1带入()'f x 即得()'2f ，()'1f -3。

校史馆解说

各位领导、各位同学：大家好，欢迎大家来到泸州职业技术学院校史荣誉展示中心，我是解说员XXX。

【学生版】哲学上有三个很著名的问题，“我是谁，我从哪儿来，我要到哪儿去”。

只有了解我从哪儿来，才能知道我是谁，也才清楚我应该去哪儿。

大家刚刚来到泸职院，看到的只是它今天的模样，但我们泸职院是一所有着114年办学历史的学校，是这114年的薪火相传，114年的步履铿锵，成就了现在的泸职院，而这114年的文化积淀，114年的理念传承，也将塑造现在的你们。

为了让三年后的你们不被“我是谁”这个问题困扰，今天我就带着你们去了解泸职院的前世今生，陪它一起经历沧桑，一起重走峥嵘，一起谱写未来的光辉岁月。

【领导版】时光穿越了一百一十多年，这一百一十多年里，我院经历了风雨沧桑、春华秋实。

回眸学院一百一十多年的办学历史，众多革命烈士，为民族前赴后继，无数社会精英，为国家添光添彩。

校史荣誉室如一副缤纷而厚重的历史画卷，为我们记录泸职院百年问道教化之旅。

很荣幸今天能和各位领导一起聆听如左过往，寻觅历史印记，感受仰之弥高的学府之博，领略钻之弥坚的师者之渊。

【变迁篇】首先，我们来看学院的历史变迁与沿革。

我院的前身川南经纬学堂创办于1901年。

时值光绪27年，时任泸州知州的沈秉坤约同内阁中书高楷，以及从日本考察新政归来的周善培，集资白银六千两，于10月21日正式创建“川南经纬学堂”，校址设在泸州试院。

曾任翰林院国史馆编修的赵熙为第一任校长。

1902年，更名为“川南师范学堂”，学校迁入水井沟川南书院。

（图中校门）这就是当时川南师范学堂的校门，现在在水井沟梓潼路小学校内。

1903到1921年，受辛亥革命和新文化运动的影响，学校教育产生了深刻变化，许多学生开始秘密传阅《新青年》等进步书籍。

1919年“五四运动”爆发，川南师范学生与泸县中学等成立了“川南学生联合会”，上街游行，抵制日货，并将没收的日货堆放在澄溪口河坝焚烧。

这是当时焚烧现场的照片。

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