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2024年安全教育培训记录表格模板

2024年安全教育培训记录表格模板

符合国家法律法规要 求,提升企业形象
2024/3/1
降低企业事故发生率 ,保障员工生命安全
4
培训对象及范围
01
新入职员工
2024/3/1
02
在职员工
03
04
调岗、复工员工
特种作业人员及其他需要接受 安全教育的员工3/1
时间
根据企业实际情况安排,可集中 或分散进行
地点
企业内部培训教室、会议室或其 他适宜场所
15
成绩分析与反馈
成绩统计
对学员的考试成绩进行统 计和分析,了解整体和个 体的成绩分布情况。
2024/3/1
成绩反馈
及时向学员反馈其考试成 绩和评估结果,指出其在 安全知识掌握方面存在的 优点和不足。
成绩对比
将本次考试成绩与以往考 试成绩进行对比,分析学 员在安全知识掌握方面的 进步和退步情况。
16
14
评估方法与标准
书面测试
通过闭卷或开卷考试,评估学员对安全知识的掌握程度。
实际操作考核
观察学员在实际操作中的安全意识和技能水平,判断其是 否符合安全操作要求。
面试或口头提问
通过与学员交流,了解其对于安全知识的理解和应用情况 。
2024/3/1
评估标准
根据考试成绩、操作表现、面试或口头提问等综合评估, 将学员的安全知识掌握情况分为优秀、良好、一般、差等 不同等级。
行内容
根据具体培训情况,逐行 填写相关信息。
9
数据填写规范
2024/3/1
培训时间
01
培训内容
02
简要描述本次培训的主题或要点。
培训地点
03
具体到会议室、教室等培训场所。
10

幼儿园语言文字培训记录表

幼儿园语言文字培训记录表
二、要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要,是改革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平,是与社会的开放程度相一致的,它标志着一个城市的现代化程度。社会主义市场经济的建立,推动着人们冲破地域界限,跨出乡里,走向全国,迈向世界,使用民族共同语,是打破封闭状态、进行国内国际交往的基本条件;现代化社会是信息化社会、中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化,只有坚持说普通话、不断提高普通话水平,才能适应现代信息社会的要求。因此,无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”,都是落后的封闭意识、狭隘的地方观触类旁通。
培训主题:普通话的重要性






推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。首先,语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。而普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
考勤
公假
病假
/
事假
/
幼儿园语言文字培训记录表
时间:2018年11月21日
地点:教师办公室
主持人:张丽凤
应参加学习人员:全体教师
培训主题:如何在教育教学中运用普通话






语言文字是人类传递信息,交流思想,进行抽象思维的工具,也是社会发展进步必不可少的工具。普通话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶,教育幼儿正确使用祖国的语言文字,对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养爱国主义情操,更好地学习其他各科知识,作用至关重要。普通话,是国家规定的我国标准语言。它以其自身在普遍性、大众性、通俗易懂等方面的优势,理所应当的成为现代教育教学工作中最基本的媒介。教师的语言是一种技术更是一种艺术,教师的语言是一种知识更是一种思想,教师的语言文字是教师个人潜在的素养。如何在教学过程中应用普通话:

培训会议记录表(整理)

培训会议记录表(整理)

THANK YOU
小组讨论
组织参训人员进行小组讨 论,了解他们对培训内容 的看法和感受,以及在实 际工作中的应用情况。
评估结果分析
01 02
参训人员反馈
大部分参训人员对培训内容和讲师表现表示满意,认为培训组织有序、 服务周到。部分参训人员提出了一些改进建议,如增加案例分析和实战 演练环节。
考试或测验结果
参训人员的考试或测验成绩整体良好,但仍有部分人员对某些知识点掌 握不够熟练,需要进一步加强学习和练习。
培训经验:拥有多年的培训经 验,曾培训过众多企业和个人
培训过程回顾
培训主题:XXX主题
培训内容:介绍了XXX领域的基本知识 、技能和方法,并结合实际案例进行了 详细讲解。
参与人员:共计XX人,包括公司员工、 管理人员等
培训时间:XXXX年XX月XX日,共XX小 时
培训地点:XXX会议室
互动环节记录
深入探讨了关键议题
促进了交流与合作
与会者之间进行了积极的交流和合作 ,分享了经验和资源,有助于未来的 工作和发展。
会议对培训主题进行了深入探讨,与 会者就关键议题达成了共识。
下一步工作计划
制定详细的工作计划
根据会议成果,制定具体的工作计划,明确任务、责任和时间表 。
跟进和落实
指定专人负责跟进和落实工作计划中的各项任务,确保工作顺利进 行。
学员反馈
学员们普遍反映本次培训内容丰富、实用性强,对提升个人 能力和解决工作问题有很大帮助。同时,也对培训师的授课 水平和态度表示了认可和赞赏。
04
培训效果评估
评估方法介绍
问卷调查
通过向参训人员发放问卷 ,收集他们对培训内容、 讲师表现、培训组织等方 面的意见和建议。

【原创手稿】校本培训记录册--2集中培训训参与录4-15页

【原创手稿】校本培训记录册--2集中培训训参与录4-15页

集中、远程培训和线下研修记录(1)学习主题:现代教学主体理论:教师的教学角色时间:2018.10.15学习地址:仁和路校区一楼报告厅主讲人:陈树银学习重点内容:1.教师的促进者角色2.教师的对话者角色3.教师的价值引领者角色4.教师的反思者角色5.教师的伦理者角色关键事件描述:1.老师的期望对学生的影响事件2.为学生朗读的刘老师3.一位教师的反思日记事件概要4.一位师范生在教育自传中对老师的回忆培训日志1.集中培训点名签到2.主持人宣布本次集中培训内容3.主讲人对参与培训者进行专题讲座4.集中培训者与主讲人进行互动交流5.参与培训者交流互动6.集中培训活动小结并留影学习反思与小结(自拟)对培训者教学评价(自拟)培训效果(自拟)集中、远程培训和线下研修记录(2)学习主题:核心素养基本理论与核心素养落地时间:2018.11.5学习地址:仁和路校区一楼报告厅主讲人:夏立煦学习重点内容:1.核心素养的整体框架(研究背景、整体框架和基本内涵、学科核心素养的价值与物质)2.核心素养理论的教学意义(注重价值引领、注重思维启迪、注重品格塑造)3.核心素养促进教学革新4.从知识为本走向核心素养为本关键事件描述:1.文化基础教育的核心素养案例事件2.中国传统文化在发展过程中对人的素养影响事件3.价值多元化和社会实践活动事例谈4.价值观的引领引导作用对学生品德修养形成案例谈培训日志1.集中培训点名签到2.主持人宣布本次集中培训内容3.主讲人对参与培训者进行专题讲座4.集中培训者与主讲人进行互动交流5.参与培训者交流互动6.集中培训活动小结并留影学习反思与小结(自拟)对培训者教学评价(自拟)培训效果(自拟集中、远程培训和线下研修记录(3)学习主题:基于核心素养的课堂教学设计时间:2019.12.10学习地址:仁和路校区一楼报告厅主讲人:李文正学习重点内容:1.以核心素养立场解读教材2.以核心素养视角取舍和确定教学内容3.以核心素养发展为指向设定科学的教学目标4.着眼于学生“学会学习”设计学习策略指导关键事件描述:1.《简便计算》《天火之迷》教学片段赏析2.《分数的意义》《天鹅的故事》教学案例3.明确指出学习的目标任务案例分析《我和祖父的园子》《轴对称图形》4.小学各年级预学单设计分析培训日志1.集中培训点名签到2.主持人宣布本次集中培训内容3.主讲人对参与培训者进行专题讲座4.集中培训者与主讲人进行互动交流5.参与培训者交流互动6.集中培训活动小结并留影学习反思与小结(自拟)对培训者教学评价(自拟)培训效果(自拟)集中、远程培训和线下研修记录(4)学习主题:现代教学主体理论:学生是谁-现代教学的学生观时间:2019.3.4学习地址:仁和路校区一楼报告厅主讲人:李雪梅学习重点内容:1.学生是具有主体性的人2.学生是具有独特性的人3.学生是有情感的人4.学生是有权利的人关键事件描述:1.英国中学和爱德华兹在学校造出核反应堆事件2.世界微雕艺术家威拉德·威根的事迹3.一名英语教师和数学老师情感教育的对比培训日志1.集中培训点名签到2.主持人宣布本次集中培训内容3.主讲人对参与培训者进行专题讲座4.集中培训者与主讲人进行互动交流5.参与培训者交流互动6.集中培训活动小结并留影学习反思与小结(自拟)对培训者教学评价(自拟)培训效果(自拟)集中、远程培训和线下研修记录(5)学习主题:现代教学目标理论:教学的价值观目标时间:2019.4.8学习地址:仁和路校区一楼报告厅主讲人:何金梅学习重点内容:1.什么是价值观2.价值观纳入教学目标体系的意义3.价值观目标的具体内容4.价值观目标的落实关键事件描述:1.教育家朱智贤与李德顺对价值观的表述2.爱因斯坦价值观教育之重要3.社会主义核心价值观的体现4.《狐狸与乌鸦》一课的价值观教学培训日志1.集中培训点名签到2.主持人宣布本次集中培训内容3.主讲人对参与培训者进行专题讲座4.集中培训者与主讲人进行互动交流5.参与培训者交流互动6.集中培训活动小结并留影学习反思与小结(自拟)对培训者教学评价(自拟)培训效果(自拟)集中、远程培训和线下研修记录(6)学习主题:基于核心素养的学习活动组织时间:2019.4.22学习地址:仁和路校区一楼报告厅主讲人:曹龙生学习重点内容:1.引导学生展开有效探索,促使学生主动学习2.开展基于任务或项目的学习活动,激发学生主动学习3.处理好教与学的关系,有效开展教师引导下的学生自主学习活动4.开展基于合格理论的“学习共同体”学习活动关键事件描述:1.培养学生有一双发现的眼睛发案例《分数除法》《长征》2.激发学生主动学习,在情境中持续互动之《年月日》《静夜思》教学谈3.让“教”体现在“学”的思维深处,案例《求一个数的几分之几》《读后感写作指导》4.学习共同体学习活动在核心素养中体现。

消防安全培训记录表参考模板精选5份

消防安全培训记录表参考模板精选5份

消防安全培训考核记录表管理NO:GX-QP-08-01-A员工消防安全教育培训记录员工消防安全教育培训记录员工消防安全教育培训记录说明:本次培训将记入个人年度培训记录中,如未参训、考评不通过的需安排重新学习。

消防安全教育培训记录表NO:_____备注:安保部负责培训,人力资源部留存。

员工消防安全教育培训记录授课人:授课时间:授课地点:参训人员:全体员工授课内容及基本情况:一、消防基础知识1、休闲会所(茶楼)消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。

2、休闲会所(茶楼)消防工作的宗旨:A.人人必须遵守消防规章制度;B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用,;C.把消防工作与经营放在同等重要位置;D.加强消防意识,时刻保持警惕;E.预防为主。

3、消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”。

4、“两会一知”。

即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。

二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。

2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。

3.不采取安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。

4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。

5.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。

三、火灾的预防:1、保持消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。

3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池一定要保证有充足的蓄水。

四、发生火灾时的处理程序:(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。

灭火的基本方法:(1)冷却灭火法。

(2)隔离灭火法。

(3)窒息灭火法。

五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。

1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2024版年度培训记录登记表

2024版年度培训记录登记表

CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 培训记录登记表目录CONTENTS•培训基本信息•培训内容概述•培训效果评估•培训后续跟进•培训记录登记表使用说明REPORT01培训基本信息培训名称与目的培训名称XXX技能提升培训培训目的提高员工XXX 技能水平,增强团队协作能力,提升工作效率和质量。

培训时间与地点培训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,共XX天培训地点XXX培训中心/公司会议室/在线培训平台等参训人员名单参训人员张三、李四、王五等(列出所有参训人员名单)所属部门技术部、市场部、生产部等(注明参训人员所属部门)培训讲师及资质主讲讲师XXX(介绍主讲讲师姓名、职称、经验等)辅助讲师XXX、XXX等(如有其他辅助讲师,一并列出)讲师资质具备XXX领域多年从业经验,拥有丰富的教学经验和专业知识,曾荣获XXX奖项等(介绍讲师的专业背景和教学经验)REPORT02培训内容概述主题及知识点知识点1知识点3敏捷开发的基本原则和价值观敏捷估算和计划制定的技巧主题知识点2知识点4软件开发中的敏捷方法与实践常见敏捷开发方法(如Scrum、Kanban)的介绍与比较敏捷团队组建与协作方式重点1重点2难点1难点2重点难点解析01020304敏捷开发与传统开发的区别及其优势如何选择合适的敏捷方法并应用于实际项目中敏捷估算的准确性和有效性问题敏捷团队在转型过程中可能遇到的挑战和解决方案实际操作演示使用Scrum方法进行软件开发的全过程模拟Kanban看板的使用和实时更新技巧如何进行敏捷估算和计划制定敏捷团队协作工具(如JIRA、Trello)的使用演示1演示2演示3演示4互动1互动2互动3互动4互动环节回顾小组讨论敏捷开发的优势与挑战针对实际项目,进行敏捷方法的案例分析和改进建议角色扮演,模拟敏捷团队中的不同角色与讲师和其他学员交流心得,分享敏捷实践经验REPORT03培训效果评估对所有学员的考试成绩进行汇总,包括各个科目的成绩、总分和平均分等。

2024版培训记录Excel表格模板

2024版培训记录Excel表格模板

2024/1/26
12
培训现场记录要点
记录培训基本信息
记录培训内容
在表格中填写培训日期、时间、地点、参与 人员等基本信息。
详细记录培训过程中的讲解内容、演示操作、 案例分析等,注意要点清晰、逻辑连贯。
记录学员表现
记录培训反馈
观察并记录学员在培训过程中的表现,包括 提问、讨论、实践操作等,以便后续评估培 训效果。
2024/1/26
18
05
常见问题及解决方案
2024/1/26
19
数据填写错误处理
数据验证
在Excel中设置数据验证规则, 限制用户输入的内容格式或范围,
减少错误数据的可能性。
错误提示
使用条件格式或数据验证功能, 在数据填写错误时给出明显的提
示,方便用户及时发现问题。
数据备份与恢复
定期备份培训记录表格,以防止 数据丢失或损坏,同时提供数据
27
促进数据分析应用 Excel表格模板的推广应用有助于推动企业数据分析应用的 发展,为企业决策提供更加准确、全面的数据支持。
拓展培训市场 随着数字化时代的到来,数据处理和分析能力已成为企业 和个人必备的技能之一。因此,Excel表格模板的培训市场 具有广阔的发展前景。
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感谢观看
THANKS
2024/1/26
列名
包括培训日期、培训主题、培训内 容、培训形式、培训讲师、参与人 员、培训效果评估等,涵盖培训活 动的基本信息。
7
列名解释及填写规范
01
02
03
培训日期
记录培训的具体日期,格 式为“年-月-日”。
2024/1/26
培训主题
简要概括本次培训的主题 或标题,突出培训核心内 容。

工厂员工培训记录表格大全

工厂员工培训记录表格大全

工厂培训记录表大全_____________有限公司二零一三年编制培训记录表目录001、食堂健康卫生知识培训002、人事知识培训003、密闭空间控制指引培训004、LTT制度培训005、有害能源控制培训006、防止体液交叉感染的培训007、员工代表会议记录008、厂区使用灭火器培训记录009、员工培训记录表010、纪律常规,禁止精神和肉体虐待反歧视、反强迫培训、十二项原则011、劳保用品发放记录表012、手动葫芦的安全使用培训013、危险废弃物检查记录表014、电梯安全日常保养检查记录表015、消防通道日常检查记录表016、EHS每周检查记录017、密闭空间检查记录表---消防水池018、密闭空间检查记录表---空压机房019、建筑物结构安全定期检测记录020、饮水机检查记录021、新员工培训/考核记录022、员工代表选举票023、员工代表选举记录024、化学品的使用培训MSDS物料资料安全培训防护用品的使用培训025、饮水机清洗记录026、气瓶每周检查记录027、杀虫灭鼠记录028、消防协调员培训记录表029、机械安全操作及防护培训030、劳保用品(PPE)培训031、防止精神及肉体虐待032、医疗废物处理程序033、纪律常规知识、防止体液交叉感染、消防及应急计划及正确管理使用易燃品培训034、化学品安全培训035、危险废弃物的知识培训036、厂务环境检查037、卫生间日常检查记录表038、ICTI培训会议记录039、急救知识培训040、新机器新材料新能源培训041、进入密闭空间指引培训042、紧急应变计划培训义务消防员的培训043、EHS的培训044、新设备新材料新工艺评估表045、电气日常安全检查记录046、防雷设施安全检测记录表047、化学品安全使用及回收处理培训记录048、保安职责培训049、油漆调色的培训050、员工代表大会会议记录051、化学品仓/危险废弃物每周巡查记录052、卫生间检查记录053、生活、工业垃圾处理记录054、保安部培训人员签到表055、外来承包商安全培训056、______________有限公司___________有限公司培训记录_______________有限公司XXXX有限公司XXXX有限公司员工代表会议记录XXXX有限公司厂区使用灭火器培训记录XXXX有限公司XXXX有限公司XXXX有限公司劳保用品发放记录表XXXX有限公司培训记录表XXXX有限公司危险废弃物检查记录表部门:□装配车间□化学仓库□喷油□移印□注塑年月.情况正常以“√”表示,情况异常以“×”表示,并记录异常情况,通知责任部门立即整改。

保安培训记录表

保安培训记录表
保安培训记录表
日期
带训人
培训地点
培训主题
岗位培训
培训内容:
1、岗位得执勤标准与要求
2、速通门进出管理得重点培训
3、夏季高温天气防火防灾得预防
4、库区重点区域得讲解
参加培训人员签字
备注:所有参加人员必须统一着装,要服从命令,听从指挥,在学习训练过程中无特殊情况不得迟到或不参加训练,否则按旷工处理。
保安培训记录表
日期
带训人
培训地点
培训主题
体能队列训练
培训内容:
1、体能测试
2、单个队列动作得培训
3、简单得防身术培训
参加培训人员签字
备注:所有参加人员必须统一着装,要服从命令,听从指挥,在学习训练过程中无特殊情况不得迟到或不参加训练,否则按旷工处理。
保安培训记录表
日期
带训人
培训地点
培训主题
月底总结
培训内容:
1、新员工入职培训得考核
2、职业技能,工作流程,礼节礼貌得考核4、体能训练消防理论与实操考核摸底
参加培训人员签字
备注:所有参加人员必须统一着装,要服从命令,听从指挥,在学习训练过程中无特殊情况不得迟到或不参加训练,否则按旷工处理。
保安培训记录表
日期
带训人
培训地点
培训主题
安保月前整顿
培训内容:
1、安保整个队伍得思想教育培训
2、重点岗位,重要人员得培训
3、监控消防得掌握
4、个人得综合素质及整个队伍提升
参加培训人员签字
备注:所有参加人员必须统一着装,要服从命令,听从指挥,在学习训练过程中无特殊情况不得迟到或不参加训练,否则按旷工处理。

特种作业人员培训记录表

特种作业人员培训记录表

特种作业人员培训记录表1. 总则1.1 目的为确保特种作业人员的安全知识和技能得到有效提升,规范特种作业人员培训工作,根据国家相关法律法规,制定本记录表。

1.2 适用范围本记录表适用于我国境内从事特种作业人员培训的各类企业和培训机构。

1.3 填写要求•本记录表应由培训单位或个人严格按照规定填写;•填写内容应真实、准确、完整,不得有任何虚假记载;•培训单位应妥善保管本记录表,以备查验。

2. 培训项目2.1 培训内容特种作业人员培训内容应包括但不限于:•特种作业安全法律法规;•特种作业安全知识和技能;•应急预案和事故处理;•个人防护装备的使用和维护;•实地操作训练。

2.2 培训时间培训时间应根据培训内容、学员人数和实际需求合理安排,保证培训质量。

2.3 培训师资培训师资应具备国家规定的相关资格,具有丰富的实践经验和教学能力。

3. 培训记录3.1 学员信息•姓名:____________________•性别:____________________•年龄:____________________•身份证号:________________•联系方式:________________•职务:____________________•单位名称:________________•单位地址:________________3.2 培训项目•培训项目名称:____________________•培训项目类别:____________________•培训项目级别:____________________ 3.3 培训进度•已完成培训课程:____________________•未完成培训课程:____________________•培训进度:____________________3.4 考试成绩•理论考试分数:____________________•实操考试分数:____________________•总成绩:____________________•是否合格:____________________3.5 培训总结•学员学习态度:____________________•学员学习成绩:____________________•培训效果评价:____________________•培训建议:____________________4. 审核与签字4.1 培训单位审核培训单位应对学员培训情况进行审核,确认无误后签字盖章。

人员培训记录表

人员培训记录表
组织部门(人)
综合办
培训内容
《检验检测机构资质认定评审准则》
主讲人
课时
上下午8小时
培训时间






记录人:
培训效果评价
技术负责人:日期:
平均考试成绩
备注
2018年度人员培训记录表
ZLJL/YYPS-2018-015
组织部门(人)
综合办
培训内容
《机动车安全技术检验机构评审补充要求》
主讲人
课时
上下午8小时
培训时间
2018.5.7






按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。如果不能为社会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关,那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群众造成财产和生命损失。
培训内容
163号令
《检验检测机构资质认定管理办法》
主讲人
课时
上下午8小时
培训时间
2018.5.8






由质量负责人组织公司全体人员学习2015年第163号质检总局令《检验检测机构资质认定管理办法》,该办法从2015年8月1日正式实施,分为七章五十条。该办法的法律依据是《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国认证认可条例》,明确了:(1)检验检测机构的权利、义务和认证条件;(2)发证部门的权利和义务;(3)监督管理部门的权利和义务;(4)监督查处办法和条款依据;(5)资质认定受理、审核、发证、监管工作流程;(6)规定了资质认定证书的有效期为6年。特别是检验检测机构的认证条件,资质认定的要求,获证检验检测机构应承担的责任和义务。

土石方安全教育-培-训-记-录

土石方安全教育-培-训-记-录
四、高处作业:
⒈登高作业都应从规定的斜道或扶梯上下,严禁攀登脚手架杆、井字架或利用绳索上下,也不得攀登起重臂或随同运料的吊篮吊物上下。
⒉在高处或脚手架上行走,不要东张西望,在休息时不要将身体倚靠在栏杆上,更不要坐在栏杆上休息,不准在脚手架上午休。
⒊钢架板在使用前应检查有无断裂或缺小拚板,竹木架板使用前要检查有无腐烂、断裂。
2.推土机上坡坡度不得大于25.。下坡坡度不得大于35.。在坡上横向行驶时,机身横向倾斜不得大于10"。在坡道上应匀速行驶,严禁高速下坡、急拐弯、空挡精行。下陡坡时,应将推铲放下,接触地面倒车下行。推土机在坡道上熄火时,应立即将推土机制动,并采取挡掩措施。
3.操作人员离开驾驶室时,应将推铲落地并关闭发动机。
28.井字架吊篮在运行中,任何人不准将头、手、身体伸入井架内,吊篮升空后不得从吊篮下通过,吊篮未停稳前任何人不得入内取物。
29.乘坐人货电梯,应待电梯停稳后,按顺序先出后进,不得争先恐后,不得站在危险部位候梯。
30.搅拌机在运转时,不准用砂铲、扫帚刮扫,机料口的防护栅要完好,不准站在搅拌机的防护栅上倒水泥,以防工具或脚滑进砂浆机造成事故。
14.自行式机械作业前,必须进行检查,制动、转向、信号及安全装置应齐全有效。
15.坡道停机时,不得横向停放。纵向停放时,必须挡掩,并将工作装置落地辅助制动,确
认制动可靠后,操作人员方可离开。雨季应将机械停放在地势较高的坚实地面。
16.机械作业时人员不得上下机械
17.机械设备在发电站、变电站、配电室等附近作业时,不得进入危险区域。在高压线附近工作时,机械设备机体及
工作装置运动轨迹距高压线的距离应符合下表的规定。
土方推、挖、装、平机械与架空输电导线的最小安全距离

人员培训记录表

人员培训记录表

组织部门(人)主讲人2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》课时上下午8小时培训时间2018.5.6培训内容记录培训效果评价平均考试成绩按照2018年度人员培训计划,由综合办组织公司全体人员于2016年8月6日上午8:30分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。

《计量法实施细则》共分11章65条,于1987年2月实施。

其中第三十二条规定,为社会提供公正数据的产品质量检验机构,必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量认证;第三十三条,说明产品质量检验计量认证的内容;第三十四条说明计量认证的程序;第五十五条规定,未取得计量认证的产品质量检验机构,如果为社会提供检验检测数据和结果的,责令其停止检验,并处1000元以下罚款。

记录人:公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解,知道《计量法》是检验检测机构资质认定(计量认证)的法律依据。

技术负责人:日期:备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)主讲人综合办培训内容课时《道路交通安全法》上下午8小时培训时间2018.5.7培训内容记录按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。

如果不能为社会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关,那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群众造成财产和生命损失。

记录人:通过对《道路交通安全法》及实施细则的学习理解,全体人员更加体会到培训效学标准、学规范、模拟检验检测的必要性和重要性,只有检验检测能力符合要果评价求,才能把好机动车安检的质量关。

幼儿园食堂从业人员培训记录表

幼儿园食堂从业人员培训记录表

食品安全法律法规
食堂卫生标准
详细解读国家相关食品安全法律法规,提 高从业人员的法律意识和规范操作意识。
介绍食堂卫生标准,包括餐具、厨具的清 洗消毒、食材的储存和处理等,确保从业 人员掌握正确的卫生操作方法。
营养配餐知识
食品加工技能
讲解营养配餐的基本原则和方法,指导从 业人员根据幼儿生长发育需求和季节变化 ,制定科学合理的食谱。
幼儿园食堂从业人员培训记 录表
contents
目录
• 培训背景与目的 • 培训内容与安排 • 培训方法与形式 • 培训效果评估与反馈 • 未来培训计划与展望
01
培训背景与目的
幼儿园食品安全重要性
保障幼儿健康成长
幼儿园食品安全直接关系到幼儿的身 体健康和成长发育,任何食品安全问 题都可能对幼儿造成不可逆的伤害。
针对问题提出改进措施建议
针对参训人员提出的改进意见,可以适 当增加实际操作的时间,提高培训的实
用性和针对性。
针对考核中存在的不足,可以制定更加 详细的培训计划,加强相关知识和技能 的培训,并进行定期的复习和考核,确 保参训人员能够熟练掌握所学的知识和
技能。
同时,也可以加强与参训人员的沟通和 交流,及时了解他们的需求和问题,不 断改进和完善培训内容和方式,提高培
定期举办食品安全、营养健康等专题 研讨会,邀请专家进行讲座或组织员 工进行交流讨论,提高员工的专业素 养和知识水平。
通过开展技能竞赛、评选优秀员工等 活动,激发员工的工作积极性和创新 精神。
鼓励员工分享工作经验和技巧,促进 彼此之间的学习和进步。
THANKS
感谢观看
训效果和质量。
05
未来培训计划与展望
针对不同岗位制定个性化培训方案
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建筑节能专业施工人员岗前培训记录表
工程名称
淮北花城克里斯语幼儿园工程
施工单位
江西省第五建设集团有限公司
授课人
朱思纯、邓润平
培训时间
2014年5月20日
培训地点
工地会议室
培训主题
建筑节能施工
授课内容:
一、施工要点:
1、墙体工程质量检查验收,按《砌体工程施工及验收规范》进行检验合格后方可实施找平抹灰;
行。
被培训人:
11、保温砂浆做好养护24小时(视气温而定,只要表面发白,用手指基本按不动即可)。保温砂浆的厚度以灰饼为准。之后应用大杠刮平、压实;
12、配好的界面砂浆必须在2小时内用完,配好的保温砂浆必须在3小时内用完。掉地上的砂浆必须在2小时内回收使用,严禁使用过时灰;
13、膨胀钉用直径相同的冲击钻头成梅花形钻孔并安装膨胀钉,膨胀钉锚固于基层的深度不小于20mm。锚栓按5个/m2栓花型均匀布置。14、施工抗裂砂浆前2-3小时应在养护好的保温砂浆面上浇一次水,在浇好水后的保温砂浆面上抹5mm厚的抗裂砂浆(覆盖锚栓),在刚抹好的抗裂砂浆上用铁抹子压入裁好的电焊网,要求电焊网竖向铺贴并全部压入抗裂砂浆内。电焊网不得有干贴现象,粘贴饱满度应达到100%,搭接宽度不应小于100mm,两层搭接电焊网之间要布满抗裂砂浆,严禁干茬搭接。电焊网,孔大小0.9mm。
15、门窗洞口、阴角、阳角、空调板、伸缩逢两侧、女儿墙、散水等加强的转角部拉也用抗裂砂浆封盖翻包。
五、注意事项:
1、现场混料搅拌时,保温砂浆必须整包或整包的倍数进行加水搅拌,严禁将单一包装的保温砂浆分批搅拌,确保保温砂浆的水灰比例;
2、保温砂浆在施工后24小时内避免雨淋,肪止保温层被雨水冲掉,影晌工程质量;
7、在保温砂浆施工前1 2小时用水将砖墙面和找平层墙面淋透,施工前2-3小时再将墙面淋湿;
8、趁界面砂浆未干时做保温砂浆,这样确保保温砂浆不会因墙面干燥失水太快而出现开裂等现象;
9、作保温砂浆时应分层施工,且必须压实,让保温层和基层结合牢固。这是确保保温砂浆不空鼓、开裂、脱落的最有效的保证措施;
10、保温砂浆做好后,门窗洞口、阴角、阳角、空调板、伸缩逢两侧、女儿墙、散水等部位应同时铺设翻包的电焊网增强,电焊网宽度不小于250mn,压埋宽度不小于150mm,翻包宽度为100mn;
3、抗裂砂浆浆料配制时,用搅拌机搅拌3分钟,静置3分钟以增加和易性,装入推车前再搅拌2-3分钟。
4、保温部位与非保温部位之间接头的处理
所有保温部位与非保温部位起头与收头部位(挑檐下口、正负零的部位等)。在施工前先预埋(用界面剂埋覆)翻包热镀锌电焊网,压埋宽度不小于100 mm,保温层施工完毕后,达到规定的时间后进行翻包,将热镀锌电焊网翻包在抗裂砂浆层上,宽度为100 mm,以便增强抗裂和抗冲击的强度,总宽度=100十保温层厚度+100mm左右。保温层与非保温层起头与收头部位必须用密封膏填充,然后再进行下道工序即抹抗裂砂浆的施工。
5、从顶层到底层地面吊垂直线,预留出保温层的厚度,弹好控制线,再做护角。打点、冲筋:用配制搅拌好的保温浆料直接做成直径为20 mm、厚度为设计要求的灰饼冲筋,达到找平标准。
6、必须采用机械搅拌;投料顺序:先加砂浆料重量约80%的水,再加砂浆料,开机运转搅拌4~5分钟后视砂浆稠度再适量补水或补料,直至搅拌均匀为止。砂浆稠度控制在80mm左右,现场能够方便操作而不发生流挂为准。
5、门窗洞口处电焊网加强,门窗洞口处用250mm—200mm宽的电焊网加强,电焊网压埋在抗裂砂浆中。
6、节点的防水处理,所有预留空洞,门窗侧边,在抗裂砂浆施工完毕,达到规定的时间后,在门窗侧边及四周涂刷一道聚合物水泥基弹性防水涂料,外圈四周压边宽度为100 mm,以杜绝水的渗透而影晌基层。
7、预留洞口处理当脚手架折离墙体后,对连接处的孔洞先用细石砼进行填补,然后做保温砂浆层,其他步骤的操作同护面层施工一致。
2、用1:2水泥砂浆找平,若墙体平整度、垂直度状况在规范允许范围内(保温允许4mm),无需做找平砂浆层。可在界面砂浆的施工表面层上直接施工保温砂浆;
3、保温砂浆施工前,门、窗框必须按要求安装完毕,做好门、窗侧边水泥砂浆收头工作;
4、基层面处理,驱除浮尘、疏松物、表面凸起物≥1 0 nm应铲平;墙表面应在施工前一天用水冲拭表面;混凝土面必须用界面剂糙化处理;
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