12-13德育工作计划

中学德育工作计划
（2012——2013学年度）
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实<关于进一步加强和改进未成人道德建设的若干意见>精神，切实加强和改进学校思想道德建设，不断提高青少年学生思想道德素质。

针对我校实际情况创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学校生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、主要工作目标及思路：
（一）优化德育机制，加强德育工作队伍建设
1、切实做好青年班主任培养和指导工作。

以“师徒结对”的形式为青年班主任选优秀指导教师，拟订并落实培养方案，努力使青年班主任尽快胜任工作岗位。

2、进一步规范、细化德育工作网络，充分完善全成员、全方位、全天候育人网络，扩大德育主体，全面发挥教职工队伍和学生队伍的管理职能，努力实现全员育人的良好氛围。

3、加强对班主任工作考核的力度，讨论研究并落实班主任工作考核制度方案，明确考核细则，从各项常规、活动、会议、教育研究等方面促进班主任做好班级工作。

规范考核过程，严格过程监控记录，实施班主任工作考核积分，拉大班主任奖惩差距。

尤其加强对班会课的检查考核，要求每周班会课必须有计划，能体现体验式德育的内容。

（二）重视常规教育，促进学生良好习惯的养成
1、细化常规要求，加强常规教育。

设定开学第一周为常规纪律安全教育周，以开展三月“文明礼仪教育月”活动为契机，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。

并通过校会、班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知《中学一日常规》的每一项要求，让每一位学生对照“常规”自检自己的言行。

并通过每月的常规检查评比促进学生良好习惯的培养。

在学生中开展“星级评比”活动。

2、继续抓好各班学生自行车的整理及管理工作，学生自行车必须停放指定位置，各班每天有专人整理，自行车整理应整齐划一，继续成为我校一道亮丽的风景线。

3、开展丰富多彩的班级活动、班级文化的建设等，营造和谐的班集体氛围；通过让每位学生都做小干部、加大评优的力度，鞭策后进学生，以环境来激励学生进步。

（三）改进学生思想、道德建设工作，强化德育工作实效。

1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。

指导教师在德育课程中突出荣辱观、立德树人、爱生乐教等思想教育内容，在其他课程中也有机渗透荣辱观
2、通过举行2012届初三毕业典礼，营造良好氛围，让学生在活动中感恩学校、感恩老师，受到良好教育。

（四）切实开展法制安全教育，创新后进生转化工作
1、继续开展禁毒禁烟教育、拒绝黑网吧宣传，力求采用生动活泼、学生喜爱的教育形式来进行自我教育。

2、做好特殊学生的教育帮扶工作，创新转化后进生办法。

完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育力量，坚持正面教育为主，主动出击，注重将工作做到后进生心里去，对严重违纪行为采取坚决措施处理，以整肃校纪，树立良好校风。

3、注重安全教育，积极开展各种安全教育活动，切实加强对学生的交通安全、食品安全、假期安全等方面的教育。

提高学生的安全意识。

（五）继续做好心理健康教育工作
1、分年级有针对性开心理健康教育讲座，青春期教育。

2、继续建立、完善学校学生心理健康档案。

（六）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。

1、抓好三月学雷锋月、“传承文明礼仪”教育活动。

要求各班级持之以恒地进行《中学生守则》、《中学生礼仪规范》的学习、教育和训练，努力使学生逐步养成习惯。

2、继续加强班集体建设，引领学生在自主管理的过程中建设和谐的班集体，让班级成为学生放飞希望的沃土。

重点继续开展“班级文化建设”和“设岗育人”活动。

3、继续结合各类节日、纪念日组织开展好庆祝活动、在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

让学生在参与中增强责任感和主人翁意识。

（七）努力抓好环境卫生教育，
1、各班级要坚持把环境宣传作为环境教育的切入点，利用主题班会，设立环保教育宣传栏、环保宣传口号、板报评比等形式，加强环保宣传与教育，开展3.12植树活动，使学生在愉快的氛围中掌握
环保知识，增强环保意识，为创建“绿色环保学校”打下了坚实的基础。

2、结合5.31世界无烟日，开展禁烟教育系列活动，教育学生“远离烟草，珍爱青春”，为创建市无烟学校积极准备。

（八）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。

通过家教征文等活动，开展家教交流。

班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（九）切实落实安全应急预案
为创建稳定和谐的社会环境，切实保障人民群众的生命财产安全，我校始终把安全工作放在日常重要的位置，做到以“安全第一，预防为主”。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。