上海高一地理(地图出版社)讲义(专题7)地貌：喀斯特地貌
喀斯特地貌高一地理教案
喀斯特地貌高一地理教案教案标题：喀斯特地貌高一地理教案教案目标：1. 了解喀斯特地貌的形成原因和特征。
2. 掌握喀斯特地貌的分类及其在地球表面的分布。
3. 理解喀斯特地貌对人类活动和环境的影响。
4. 培养学生的地理观察能力和综合分析问题的能力。
教案内容：1. 引入：- 引导学生观察并讨论一张喀斯特地貌的图片，引发学生对该地貌的兴趣。
- 提问：你们知道喀斯特地貌是如何形成的吗？它有哪些特征？- 学生回答后，教师进行简要解释，激发学生的思考。
2. 知识讲解：- 介绍喀斯特地貌的形成原因：岩溶作用和溶蚀作用。
- 解释喀斯特地貌的特征：地表塌陷、地下溶洞、地下河流、喀斯特盆地等。
- 分类讲解：喀斯特地貌可分为岩溶喀斯特、冰缘喀斯特、河流喀斯特等。
- 地球表面分布：世界各地的喀斯特地貌分布情况。
3. 案例分析：- 选择一个具有代表性的喀斯特地貌地区进行案例分析，如中国的桂林、斯洛文尼亚的普雷多尔村等。
- 学生小组讨论并汇报该地区的喀斯特地貌特征、对当地人民的影响以及旅游资源开发等。
4. 拓展活动：- 学生小组展示其他国家或地区的喀斯特地貌案例，比较其特征和影响。
- 学生进行小组讨论，探讨喀斯特地貌对当地经济、生态环境和人类活动的影响，并提出自己的观点。
5. 总结与评价：- 教师对学生的讨论和展示进行总结，强调喀斯特地貌的重要性和对人类社会的影响。
- 对学生的表现进行评价，鼓励他们的思辨能力和团队合作能力。
6. 作业：- 要求学生撰写一篇关于喀斯特地貌的研究报告，包括形成原因、特征、分类、分布情况以及对当地人民和环境的影响等方面的内容。
教案评价：本教案通过引入、知识讲解、案例分析、拓展活动和总结与评价等环节，旨在激发学生对喀斯特地貌的兴趣，全面了解其形成原因、特征、分类和分布情况，并探讨其对人类活动和环境的影响。
通过小组讨论、案例分析和作业等形式，培养学生的地理观察能力和综合分析问题的能力。
同时，通过展示和评价环节，激发学生的思辨能力和团队合作能力。
高中地理 中图版(上海)第一册教案设计-专题7 地貌
地貌教学内容主要地貌类型教学目标知识与技能1．理解流水的的三种作用，2．了解河流侵蚀地貌的基本形态；3．知道黄土地貌的分布及类型；4．理解喀斯特地貌的成因，5．知道地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌的类型；6．了解海岸地貌和风成地貌的主要形态。
方法与过程让学生学会运用文字、录像、地图、风景图片等资料，说明地理事物的特点或原因，进一步提高学生的分析、归纳能力。
情感，态度与价值观进一步丰富学生学习地理的成功体验，激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣。
进一步形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的学习习惯。
教学重难点教学重点1．流水地貌的主要特征2．我国喀斯特地貌的典型分布区3．我国黄土地貌的典型分布区4．黄土高原地表沟壑纵横的主要原因教学难点主要地貌类型的判别教学用时一课时教学过程引入新课：请说出下面四幅图分别是我国什么地区的景观？地貌是在内力和外力共同作用下生成和发展起来的地球表面形态。
一般来说，巨型和大型地貌是内力地质作用形成的，中小型地貌主要是外力地质作用形成的。
地貌类型多样，按地质作用的方式可分为河流地貌、黄土地貌、喀斯特地貌、构造地貌、坡地地貌、冰川地貌、海洋地貌、风成地貌等。
一、河流地貌读“长江上、中、下游地貌”图，回答，长江的上、中、下游地貌有什么不同？为什么在上、中、下游会形成不同的地貌呢？1．流水作用：侵蚀、搬运、堆积读图理解流水的侵蚀、搬运和堆积作用。
2．河流地貌的成因想一想：河流上游的峡谷主要受哪一种流水作用形成的？下游的三角洲平原又是受到哪一种流水作用形成的呢？欣赏虎跳峡、三峡、长江三角洲平原的景观图。
阅读下面两幅图，说出河流中游的曲流是怎样形成的？出示长江中游荆江河段示意图，“千里长江，险在荆江”。
二、喀斯特地貌多媒体出示溶洞的图片，引导学生观察图片，认识喀斯特地貌：1．地表喀斯特地貌（1）石芽：地表水沿石灰岩坡面和裂隙流动，经过岩溶作用，就会溶蚀出凹槽，称为溶沟。
溶沟之间突起的石脊，称为石芽。
上海高一地理练习册答案
第一篇宇宙与地球专题1地球在宇宙中的位置一、填空1、恒星、星云2、矮行星、彗星（流行群）3、木星、水星；水星、海王星；金星、火星，金星二、选择1、A2、D3、B4、A5、？6、C7、C、D8、B、C三、连线略四、读图分析1、（1）A、C、B、D（2）D、B、C、A2、略3、（1）日冕、色球、光球（2）、太阳黑子T光球太阳风一日冕耀斑T色球（3）光球T六千多K色球T四五千至几万K日冕一几百万K（4）A、C五、简答1、恒星能自己发光；星云与恒星比，具有质量大、体积小和密度小的特点。
2、行星由固体物质组成；彗星由冰物质组成，质量很小。
专题2地球的伙伴——月球一、选择1、C2、D3、A、C、D4、A、B二、读图分析1、新月、上弦月、满月、下弦月2、A、C3、大三、判断（每句话都有不当之处：轰鸣、凛冽的寒风、沉重的、艰难跋涉、一点星光也没有、电闪雷鸣、照亮、飞扬的等）专题3人类对太空的探索一、填空1、1957；19812、地月、太阳、银河3、空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源二、选择1、D2、A3、C4、A、B、C三、读图分析C、B、E、D、A专题4地球的运动一、填空1、赤道，两极2、西十二，东十二3、减一天4、1,快；7,慢5、黄赤交角，23°26’6、23°26'，北回归线，南回归线7、春分，秋分，0°8、23°26'S，0°9、最长、最短，昼，极昼；极夜10、黄赤交角,太阳直射点,正午太阳高度、昼夜长短,四季更替二、选择1、B2、D3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、A10、C11、C三、读图分析1(1)__南__、__北__。
(2)A.__30°S__，__45°E__；B.__30°N__，__135°W__。
(3)—东南<SE>__,_正西<W>__。
(4)__0点__，__21点__。
喀斯特地貌(共57张PPT)
石幔是指含碳酸钙的水溶液在洞壁上漫流时，因CO2迅速逸散而产生片状和层 状的碳酸钙堆积，其表面具有弯曲的流纹，高度可达数十米，十分壮观。
坑
溶斗又称喀斯特漏斗，是喀斯特地区一种口大底小的圆锥形洼地， 平面轮廓为圆形或椭圆形，直径数十米至数百米，深十几米至数十米。
溶斗下部常有落水洞通往地下，塌陷的喀斯特漏斗称为天坑。
4.比较澳大利亚东部沿海和云贵高原的自然条件， 扼要说明桉树在两地产生截然不同环境效益的主 要原因。
澳大利亚东部沿海降水丰沛；又处于山脉的迎风坡 前，地下水的补给条件优越，桉树生长正好维持了 那里的水分平衡。云贵高原降水的季节变化明显； 喀斯特地貌广泛分布,地下水存储条件不理想，桉 树大量消耗地下水导致生态失衡。
２、我国范围内：主要分布在西部、西 南部地区的碳酸盐岩出露地区，其中以广西、 贵州和云南东部所占的面积最大。就省份来 看，主要集中在广西、贵州和云南。
2 PART 美丽地带的贫困
喀斯特地貌的影响
①有利影响：旅游资源丰富； ②不利影响： A.交通：地表破碎，崎岖不平；地下多溶洞和地下河；地质条件 复杂（崩塌、断层），多地质灾害； B.农业：平地少，地表水缺乏，土壤贫瘠； C.生态：石漠化严重，土壤退化，耕地减少，植被减少，水资源 短缺，旱涝灾害频发。
钙华
在合适的条件下，富含Ca（HCO3）2的地下热水接近或出露于地表时， 因CO2大量逸出，导致CaCO3沉积，形成钙华。
钙华堤坝形成是溶解大量CaCO3的高山冰雪溶水和含大量CaCO3地下渗透的岩溶水在地下径流一段 距离后，以泉的形式排出地表。随着水温增高和水流速度增大以及大量藻类植物的作用，形成了大量 钙华沉积。钙华中含许多杂质和多种不同元素，并且有水生植物的影响，使得钙华呈现出多种色彩。
高一地理专题7地貌PPT课件
.
28
地形名称 山峰
盆地洼地 山脊
判读依据
中间高 四周低 中间低 四周高
向低处凸
等高线图
山谷
向高处凸
鞍部
山峰间 的低地
陡崖
等高线 重叠
.
29
山峰 山脊
山谷 鞍部 .
陡崖
盆地 30
比例尺
陡
山峰
崖
海拔
盆地
（1）该图的等高距是多少？
20
（2）该图表示的是什么. 地形？
米山地
31
山峰
鞍
部 山峰
山 谷
• 4、地貌的物质组成 土壤的特性
.
45
.
46
.
47
试一试：连线
• 湿润地区的平原
• 适于多种经营
• 半干旱区的高原
• 梯田种植业
• 湿润地区的丘陵
• 种植业
• 湿润区山背阳坡
• 畜牧业
• 湿润区10°山坡
• 林业
.
48
• （二）地貌与工程建设
海拔越高、地形越崎岖， 工程建设难度越大。
• 1、地形海拔 临水低地，地下水位高， 地面沉降、海水倒灌
4、风成地貌
类型 风蚀 风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡
风积 沙漠、沙丘、黄土
成因
风力侵蚀 风力搬运堆积
分布
干旱荒漠地区 我国西北地区
风蚀城堡—魔鬼城
雅丹地貌
鸣沙山—月牙泉
风蚀柱
.
风蚀蘑菇
19
新月形沙丘
5、黄土地貌
类型
塬 梁 峁
成因
黄土地区经流水 侵蚀和切割形成
分布
中纬度半 干旱地区
教学逐字稿：常见的地貌类型第1课时：喀斯特地貌
常见的地貌类型：喀斯特地貌同学们好，从这节课开始，我们要进入高中地理必修 1 第四章第一节内容的学习。
这部分内容主要是认识我们身边各种常见的地貌类型。
我们在游览祖国大好河山的时候或者游历世界的时候，会看到很多美丽的自然风景，比如说广西的桂林，山水甲天下，比方说长江上游的虎跳峡惊涛骇浪，再比如说西北地区的敦煌雅丹，气势恢宏，这些美丽风景都是各种力量在大地表层塑造的结果，我们称之为地貌。
每一种地貌都有自己的特定名称，它代表了水流、河流或者是风力，也可能是海浪一段艰难的雕刻历史。
希望学完常见的地貌类型这部分内容之后，你可以通过观察地貌特征，准确辨认出这些常见的地貌类型。
这节课是常见的地貌类型。
第一课时，我们来重点学习喀斯特地貌。
我们先来看一则新闻，2016年 7 月，历时 22 年，具有我国自主知识产权的中国天眼主体工程在贵州的大窝凼建成，这是世界目前最大的单口径球面射电望远镜建设，它的目的主要是为了探索认识广袤的宇宙。
这张照片是大窝凼天眼工程建设后的，我们可以看到，它位于一个被群山包围的洼地里。
为什么射电望远镜要选址在贵州大窝荡洼地里，而不是建设在北上广这样的大城市呢？首先射电望远镜口径越大，灵敏度更高，探索宇宙的范围也更大。
我国这个射电望远镜的口径很大，达 500 米。
因此它对地形的要求是一定要比较深，且圆面积还要大，底部要求平坦。
从地形上来讲，贵州的这个洼地半径超过 300 米，符合要求。
而且这个望远镜要远离城市的无线电干扰，这里人少远离人多的城市是符合第二个要求。
那又有一个问题，贵州夏季多雨，雨季时洼地会不会积水严重，把这个射点望远镜给淹了？结论肯定是不会。
那是为什么呢？除了工程技术上的保障之外，其中一个原因也和这个洼地的地貌类型有关。
大家观察图片会发现，这个洼地的周围有很多耸立的山峰，和我们平时看到的山地不太一样，我们把它叫做峰丛，也就是山峰一丛一丛的。
在云贵高原的很多地区，我们还看到了很多这张图片上的山峰，它不同于我们东部地区连绵的山脉，也不同于刚才我们看到的一丛一丛的，这种山峰地貌，我们称之为峰林地貌。
2025版高考地理全程一轮复习第七章地表形态的塑造第32课时喀斯特地貌课件
2．曾经流过该段溶洞的地下河为发育大规模莲花盆群提供的关键条 件是( )
A．曲折的河道 B．平坦的河床 C．充足的水汽 D．丰富的泥沙
答案：B
解析：第2题，由上题分析可知，莲花盆的形成需要有平整的洞底，能形成浅 水池，且有相对稳定的沉积环境，故平坦的河床可以提供大量符合条件的平坦的 地形，从而形成薄层水环境，有利于发育大规模莲花盆群，B正确；曲折的河道 不能说明流速缓慢，故A错误；充足的水汽和丰富的泥沙对形成喀斯特地貌没有 什么直接作用，C、D错误。故选B。
答案：B
解析：第1题，由材料“盆状或圆盘状沉积体”可知，莲花盆的形成需要含有 碳酸氢钙的滴水不断滴到洞穴池塘中，导致池水自滴点向四周外溢，从而形成盆 状，故①正确，②错误；由材料“在溶洞的薄层水中由水底向上发育”可知，莲 花盆的形成需要有平整的洞底，能形成浅水池，且有相对稳定的沉积环境，如相 对静止的薄层水，故③错误，④正确。故选B。
(3)比较岩溶区内不同区域地表水体的溶蚀能力差异并分析原因。(6 分)
答案： 差异：背斜区域(峰丛所在区域)地表水体溶蚀能力较弱，向斜区域(峰林所在区 域)地表水体溶蚀能力较强。 原因：背斜岩层向两侧倾斜，水体易流失，而向斜岩层向中间倾斜，地下水易 汇聚；背斜拱起，地势较高，水分多排泄，而向斜凹陷，地势较低，易汇水，水 量更大；背斜不易储水，水体流动性强，二氧化碳不易饱和，溶蚀能力更弱。
⑥是重要的旅游资源
不 利 影 响
①喀斯特地貌区地形崎岖，交通不便，给铁路、公路、水库的建设带来安 全隐患，增加建设成本 ②喀斯特地貌区容易引起水土流失，导致石漠化现象发生 ③有些地区因喀斯特地貌发育，地表严重缺水，或在雨季时因地表水来不 及排泄，使一些喀斯特洼地积水成灾
[典例] [2020·江苏卷，节选]下图为某地地质剖面示意图。读图， 完成下题。
2.3.1喀斯特地貌课件高一地理第一册
课程标准
通过野外观察或运用视频、图像，识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点。
学习目标
1.结合图文资料，分析喀斯特地貌、海岸地貌和冰川地貌的分布及成因。. 2.结合不同资料，认识喀斯特、海岸和冰川地貌发育地区的自然环境特征。 3.通过野外观察或运用图像，识别常见的喀斯特、海岸和冰川地貌。 4.能够简要分析常见的喀斯特、海岸和冰川地貌与人类活动的相互影响。
①水土流失、石漠化等生态问题严重； ②旱涝灾害多发； ③土层薄，土壤贫瘠； ④山地多平地少，耕地比重小，且耕地分散，人多地少； ⑤地形崎岖，对外交通不便。
如何提升我国喀斯特峰丛山地的经济发展水平 生态重建
科研人员在广西典型喀斯特峰丛山地开展了生态重建试验。在水土保持方面采取工程、 林草、农艺等措施，实施土地整理，保水蓄水。例如，立体生态农业模式既考虑地貌结 构，又考虑生态农业经济的发展，还注意保持水土和涵养水源，从而提高农民收入。对 一些居住分散或者生存条件恶劣的地区，实施异地生态移民。
喀斯特地貌分为喀斯特溶蚀地貌和喀斯特沉积地貌 溶蚀地貌： 溶沟、石芽、峰林、孤峰、溶斗、地下溶洞等 。 沉积地貌： 石钟乳、石笋、石柱和钙华等 。
剖析桂林 “山水”的成因
桂林山水是十分典型的喀斯特地貌。它的形成和发育与该地区的岩石条件、气候条件、
生物条件等密切相关，是这一地岩区石独具特备的可自溶然性环境的产物。 在大约3.25亿年以前，桂林所岩在石的透地水区性还好是一片汪洋大海，这里沉积了大量的石灰岩。
有利影响
如何提升我国喀斯特峰丛山地的经济发展水平【合作探究】
地理环境
喀斯特峰丛是基座相连的成片山峰，山峰环绕着洼地。山峰坡度陡，土层薄，一旦 植被破坏，就会产生严重的水土流失，甚至出现岩石裸露的石漠化现象。洼地地形坡度 小，耕地和聚落主要分布在这里。耕地面积小且分散，土层较薄。由于岩石裂隙发育， 这些耕地不易存水，雨时涝、晴时旱。居住地洼地中的人们对外交通极其不便。因此， 喀斯特峰丛山地生态环境脆弱，经济发展水平往往较低。
新人教高中地理 必修一同步讲义 第4章 地貌
第一节常见地貌类型课时1喀斯特地貌和河流地貌一、喀斯特地貌1．概念：地壳中的可溶性岩石如石灰岩，在适当条件下，溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌，统称为喀斯特地貌。
2．分布：广西、贵州、云南等地喀斯特地貌最为典型，分布最为广泛。
3．类型(1)地表喀斯特地貌(2)地下喀斯特地貌判断1．喀斯特地貌大多形成在石灰岩地区。
( √ )2．孤峰是从峰林发育而来的。
( √ )3．溶沟是喀斯特地貌发育的初期，地表平坦，易于通行。
( × )4．坝子农业分布在溶沟中。
( × )二、河流地貌1．河谷地貌(1)位置：河流流经的山区。
(2)成因：水流侵蚀形成“V”形河谷。
(3)形态特点：河谷深度大，岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石。
2．冲积平原(1)位置：河流流经的平原地区。
(2)成因：冲积平原是河流携带的泥沙大量堆积而成。
(3)形态特点：河谷呈宽而浅的槽形；山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗；主体部分坡度较缓，沉积物颗粒较细；河口部分坡度很缓，沉积物颗粒很细。
3．河曲(1)位置：地势平缓地区。
(2)形态特点：河道呈“S”形。
洪水泛滥时可能冲断河曲颈部，弯曲部分脱离河道，形成牛轭湖。
4．三角洲(1)位置：河流入海或入湖处的河口段。
(2)成因：泥沙淤积形成。
(3)形态特点：形态多样，近似三角形；地势低平；组成物质颗粒较细，由河口向海变细。
判断1．河流上游河谷呈“U”形。
( × )2．河流冲积平原多位于河流上游。
( × )3．中下游河谷多呈槽形。
( √ )4．一般情况下，越向河流下游，沉积物颗粒越细。
( √ )5．河曲只有平原地区才会出现。
( × )探究点一喀斯特地貌1．读图1，写出图中数字代表的地貌名称。
①__________，②__________，③__________。
答案峰林溶蚀洼地地下河2．图1所示地貌在我国____________地区分布广泛。
高一地理新教材必修1基础知识总结《地貌》
高一新教材必修1基础知识总结4－《地貌》第一节 常见地貌类型一、喀斯特地貌 1、概念与地区分布（1）概念 是在适当条件下，可溶性岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，在地表和 地下形成的形态各异地貌。
如桂林山水（2）该类地貌在我国的广西、贵州、云南等地最为典型，分布最为广泛。
3、喀斯特地貌的形成原理喀斯特地貌主要是含有二氧化碳的水对可溶性石灰岩的溶蚀和沉积过程。
其化学反应方程式如下：1．溶蚀作用 2．沉积作用CO 2＋H 2O ＋CaCO 3===Ca(HCO 3)2 Ca(HCO 3)2===CaCO 3↓＋H 2O ＋CO 2↑ 4、地表喀斯特地貌景观演变示意5、喀斯特地貌类型分为地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。
其代表性形态及其成因如下表所示：6、喀斯特地貌的特点（1）物质在不断减少 （2）地表起伏：小－大－小 7、喀斯特地貌给当地人的生产生活带来影响优：旅游，科研，防空、存储（洞藏），矿产，供水，发电，温泉。
缺：交通不便，石漠化严重，缺水，土壤贫瘠，工程建设成本高。
8、喀斯特地区的石漠化（1）石漠化是“石质荒漠化”的简称，指在喀斯特脆弱生态环境下，由于人类不合理的社会经济活动而造成人地矛盾突出、植被破坏、水土流失、土地生产能力衰退或丧失，地表呈现类似荒漠景观的岩石逐渐裸露的演变过程。
（2）形成原因①自然因素(基础条件)：A 喀斯特地区丰富的碳酸盐岩易淋溶、成土慢，土层薄，是石漠化形成的物质基础。
B 山高坡陡，气候温暖、雨水丰沛而集中，为石漠化形成提供了侵蚀动力和溶蚀条件。
②人为因素(主要原因)：喀斯特地区人口密度大，地区经济贫困，群众生态意识淡薄，各种不合理的土地资源开发活动频繁，具体表现为：A 过度樵采；B 不合理耕作方式；C 过度开垦；D 乱砍滥伐；E 乱放牧。
9. 喀斯特地区生态重建的三大技术措施⑴林草措施这是喀斯特地区生态重建的核心，大力发展林业，包括退耕还林工程、天然林保护工程、珠江水系防护林工程等一系列林业生态工程，具体措施如封山育林、人工造林、飞播育林等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
路南石林
落水洞
喀斯特地面上发育的漏陷地貌。是地表水沿石灰岩裂隙溶 蚀而成的。地表水在此集中漏入地下的地点。
溶洞－是地下水沿石灰岩层面或裂隙进行长期溶 蚀和侵蚀形成的洞穴
石柱
石笋
石钟乳
流水化学沉积地貌
峰丛
桂林山水
峰丛
——九马画山
徐霞客这样描述：“其山横列江南岸，江自北来，至是西折，山受啮，半 剖归削崖，有纹层络。绿树沿映，石俱黄、红、青、白，杂彩交错成章， 上有远望如画屏，故名画山。”细看山壁石纹可依稀辩出群马形象，如奔、 如卧，似嬉戏，若啸，神态各异，合称”九马画山“
（我国西南地区的经 济相对比较落后）
石芽 地下河
地下
溶蚀盆地
溶蚀洼地 峰丛、峰林 溶洞 落水洞 （石钟乳、石笋、石柱） （一 般 发 育 过 程）
孤峰
石芽
高的20—30米，低的也 有5—10米，有的孤立 高耸，有的众柱成簇。 地表水沿岩石表面和裂隙 流动时所产生的地貌。其 中发育在厚层石灰岩中的 高大石芽，其间有平行的 垂直溶沟、沟深坡陡，形 似森林，故名石林，如我 国云南的路南石林。
石灰岩类在 我国分布面 积达130万 平方公里， 约占全国总 面积的14%， 是世界上岩 溶面积最广 的国家。既 有两广地区 的热带峰林； 又有华中亚 热带岩溶丘 陵和洼地， 华北温带岩 溶泉和干谷。
你认为喀斯特地貌对当地的 经济发展有哪些影响？ 利——旅游价值； 弊——地下空洞、落水洞 等对工程建设不利。 溶洞内易漏水、易坍 塌，该地区土壤不保 水、肥力差，农业发 展困难，经济落后。
溶蚀盆地 ——龙脊梯田
峰丛：连座峰林。顶部山峰分散，基部相连一体； 峰林：成群分布的石灰岩山峰，基部分离或微连；
峰林
孤峰 ——独秀峰
孤峰：散立于溶蚀盆地上的底矮山峰。
中国岩溶地区分布图
我国岩溶地区发育 良好的主要在南方， 因为气候炎热多雨， 加之石灰岩类岩层 发育完善（3— 5Km）均最利于喀 斯特的发育。
地球内力和外力共同 作用下形成千姿百态 的 地表 形态
地
分布 地貌类型
喀斯特地貌
• 又称岩溶地貌 • 有地下水和地表水对可溶性岩石（石灰 岩）进行破坏和再造作用形成的。 • 我国西南各省最为突出 • 地表：石芽、石林、落水洞、溶蚀盆地 地下：溶洞（石钟乳、石笋、石柱）
溶洞 及其 内部 喀斯 特景 观的 成因
溶洞内CaCO3的淀积，饱含碳酸氢钙的水溶液沿岩层缝隙 渗入洞内，由于压力降低和温度升高，使水中的CO2逸出， 部分CaCO3重新沉淀。
利于旅游
弊于建筑及农业
流水（含CO2） 可溶性的岩石 （石灰岩） 溶蚀、 堆积 冲蚀
西南地区
（滇、黔、桂）
喀斯特地貌
地表