人教版四年级语文下册第三单元质量检测试题
2020年部编人教版小学四年级语文下册(四下)第三单元测试题及答案
四年级语文下册第三单元测试题一字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.按照音节写词语。
tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。
灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。
(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
二句子大观。
1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。
2.仿写句子。
蜜蜂能认得回家的路,不是..一种无法解释的..一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。
(1)“,晚霞行千里。
”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。
(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。
”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”这可是多年来人们生活经验的总结。
(4)“清明前后, 。
”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。
三课文在线。
1.判断对错。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。
( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( )(4)黄河是我国的第一大河。
( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。
(1)(2)四综合学习。
在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。
你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说五阅读感悟。
(一)课内阅读。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。
人教版语文四年级第3单元试题及参考答案
四年级语文(下册)第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
(5分)2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”在括号里表示。
(6分)枝折.花落zhé()shé()温和.huo()hé()呆.板ái()dāi()撞.上zhuànɡ()chuànɡ()水畔.bàn()pàn()养熟.shóu()shú()4、辨字组词。
(4分)幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典,按要求填空。
(5分)(1)生存的“存”的音序是(),部首是(),应查()画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。
应选择()。
(2)履行的“履”的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。
应选择()。
(3)消耗的“耗”的部首是(),共有()画。
6、填空,组成词语。
(8分)悄悄地()庞大的()掩护着()丰富多彩地()慢慢地()巨大的()准备着()兴高采烈地()性格()温柔()()多端()凝视牙齿()天真()()发抖()花落7、说“信”(4分)。
确实地()叫确信。
非常地相信叫()。
坚决地相信叫()。
忠实地信仰叫()。
对自己怀有信心叫()。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫()。
取得别人的信任叫()。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
部编人教版四年级语文下册第三单元综合素质评价卷(含答案)
第三单元综合素质评价卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(50分)一、字词积累。
(22分)1.读拼音,写字词。
(14分)(1)月明的园中,téng luó( )的叶下,母亲的xī( )上。
(2)所有的绿jí zhōng()起来,jǐ()在一起,chóng dié( )在一起,静静地jiāo chā( )在一起。
(3)máo róng róng( )的枝头,雪xiù( )的花边xiāo sǎ( ),串串花suì( )齐绽,洁白的liú sū( )如画。
(4)看山间yídòng( )的暗绿——云的jiǎo jì( )——它也在xián yóu( )。
2.给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
(8分)未+( )=( )( ) 未+( )=( )( )末+( )=( )( ) 末+( )=( )( )龙+( )=( )( ) 龙+( )=( )( )尤+( )=( )( ) 尤+( )=( )( )二、句段运用。
(11分)3.请分别写出下列诗人的两句诗。
(5分)杜甫:陶渊明:孟浩然:刘禹锡:龚自珍:4.照样子,仿写句子,注意加点的部分。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头......。
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩....;而那湖水的蓝,....;那菜花的黄,黄得蓬勃又是蓝得多么醉人......啊!5.填空。
(2分)(1)现代诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感,正如朱光潜所说:。
(2)诗歌往往饱含真挚的情感,英国的华兹华斯说过:。
三、要素训练。
(11分)6.诗人独特的感受。
(11分)(1)诗歌常常表达诗人,蕴含着。
(2分)(2)将下面的诗句补充完整,说说诗人为什么会有这样的感受,有这样的感受能说明什么。
(7分)刮的( )是绿的,/下的( )是绿的,/流的( )是绿的,/( )也是绿的。
2020-2021学年人教部编版四年级下册语文第三单元检测卷(含答案)
第三单元一、看拼音,写词语。
(8分)bō tāo() zhǐ huī() zhāo xiá() jì jìng() jí zhōng() téng luò() zhěng qí() jié pāi()二、用“\”划掉加点字不正确的读音。
(6分)1.在朦.(mēng méng)胧的月光下,皑.(ái yì)皑白雪更是轻柔。
2.一个人在公园中徜.(tǎng cháng)徉.(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽.(zhàn dìng)放,没有一点尘垢.(góu hóu)的绿叶闪闪发光。
3.走过春的烂漫.(màn mǎn),夏的曝.(bào pù)晒,秋的炫.(xuàn xián)耀,冬姗.姗(sān shān)而来。
4.这片果园地处.(chǔchù)郊外,我只.(zhīzhǐ)身一人去采摘果实。
三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)辉——( )( ) 沫——( )( ) 漆——( )( ) 锈——( )( )四、按要求完成词语练习。
(10分)1.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(6分)( )( )来迟白雪( )( ) ( )吞( )咽( )( )不断( )精( )神( )( )见底的朝霞的树枝地听讲2.照样子,写出表示颜色的词语。
(4分)(1)绿翠绿(2)红(3)蓝五、写出下列句子使用的修辞手法。
(填序号)(10分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )2.哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
( )4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
( )5.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
最新人教版四年级下册语文第三单元综合检测卷附答案
最新⼈教版四年级下册语⽂第三单元综合检测卷附答案第三单元综合检测(总分:100分)基础积累(52分)⼀、字词书写与运⽤。
(22分)1.我会拼,我会写。
(8分)在游戏的最后环节,他被蒙住双眼,摸索着bìkāi()⾝前的zhànɡ ài(),并按原路fǎn huí(),以最快的速度,chè dǐ()取得胜利。
2.⽤“____”画出下列词语中的错别字,并改正在括号⾥。
(6分)鱼惯⽽出()横七树⼋()枯⽀烂叶()随⼼所遇()意想天开()响切云霄()3.选择合适的词语填空。
(8分)观察侦察(1)⼀只幼龟把头探出巢⽳,似乎在()外⾯是否安全。
(2)我们想实地()幼龟是怎样离巢进⼊⼤海的。
启⽰启事(3)科学家从蜻蜓、鲸等动物⾝上得到(),有所发明,有所创造。
(4)我张贴了⼀张寻物(),找寻昨天丢失的钥匙。
⼆、选择题。
(16分)1.下列加点字的读⾳完全正确的⼀组是()(4分)A.折.磨(shé)折.腾(zhē)折.扣(zhé)B.数.量(shù)数.⽬(shǔ)数.落(shǔ)C.规划.(huà)划.船(huà)计划.(huà)D.蒙.上(ménɡ)蒙.骗(mēnɡ)蒙.古(měnɡ)2.下列说法不正确的是()A.黄河是世界上含沙量最⼤的⼤河。
B.“向导却若⽆其事地答道:‘叼就叼去吧,⾃然之道……’”这句话说明向导是个不爱动物、见死不救的⼈。
C.“启发”“启⽰”“启迪”互为近义词。
3.指出下列句⼦运⽤的说明⽅法。
(填序号)(6分)A.下定义B.举例⼦C.列数字D.作⽐较E.打⽐⽅(1)黄河在近2000年间竟决⼝1500多次,改道26次,给两岸⼈民带来了深重的苦难。
()(2)超声波像波浪⼀样向前推进,遇到障碍物就反射回来。
()(3)从前,在⼤海中航⾏的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。
⽽有圆圆的⼤头的鲸,却常常轻⽽易举地超过海轮。
人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(含答案)
人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读句子,结合拼音写词语。
(12分)1.黑夜,弟弟坐在院角téng luó()旁边,曲着xī gài(),huī w ǔ()着小手,指着màn tiān()的fán xīng(),咯咯地笑着。
2.远处,一片méng lóng()中立着一棵bái huà()。
片刻间,空中飘来了yì mǒ()cǎi xiá(),周围顿时富有生机了。
3.妹妹的衣服上xiù zhe()几个máo róng róng()的huā suì(),漂亮极了。
二、选择正确的答案填空。
(12分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()。
(2分)A.叉.子(chā) 炫.耀(xiàn) B.徜.徉(táng) 赤脚.(chì)C.胆怯.(què) 日晕.(yūn) D.污垢.(gòu) 涉.及(shè)2.下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A.洁白的流苏踏着新泥 B.灿灿的金晖涉过溪流C.晶亮的下雪推开阴霾 D.银色的光华赤着双脚3.下列作品中,与《繁星》出自同一个作者的是()。
(2分)A.《呐喊》 B.《寄小读者》C.《家》《春》《秋》 D.《骆驼祥子》4.“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是()。
(2分)A.孟浩然B.李白C.杜甫D.陶渊明5.诗人屈原与传统节日()的传说有关。
(2分)A.春节 B.中秋节 C.端午节 D.重阳节6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”这句话是()所说。
(2分) A.刘禹锡 B.龚自珍 C.韩愈 D.范仲淹三、词语练习。
(7分)1.读句子,写出下列句中加点词语的反义词。
(4分)(1)所有的绿就整齐..地按着节拍飘动在一起……()(2)在朦胧..的寂静中玉立着这棵白桦。
人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案
人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习状况而设定的并规定在肯定时间内必需完成的试题。
以下是人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案,期望给大家带来帮忙!四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
扁()我()朝()蝙()蛾()潮()编()饿()嘲()三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。
1、学校向漂亮的花圆,孩子们多么辛福。
()2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。
()3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。
()四、词语搭配,划去不合适的词。
设计(图案图画)(布满充分)信念心情(感谢感动)(震惊感动)世界岁月(困难艰苦)(猛烈热闹)鼓掌五、你能猜出它们的隐秘,再照样子写两个吗?六、选词填空。
观看侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否平安。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所创造,有所制造。
4、昨天,我的一串钥匙不当心丢失了,今日,我贴了一张寻物()。
七、读句子,完成作业。
1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。
”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。
若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我爱护的手段。
2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、爱护森林,恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子,改写句子。
例:宝塔山在夜色中显得更加宏伟。
在夜色中,宝塔山显得更加宏伟。
人教版四年级语文下册三单元质量检测题及答案
人教版四年级语文下册三单元质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)biàn huà wú qióng jīn bìlǎn duòtàn wéi guān zhǐ(____________)(______)(_______)(_______________)yòu huòjiāo ào bì bō lín lín(________)(________)(_____________)二、比一比,再组词。
(10分)抢(_______)曾(______)玻(_______)愉(_______)枪(_______)增(_______)波(______)输(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①为之一(____)②志(______)高远③(____)(____)报国④铁面无(____)⑤刚正不(______)⑥(____)天(____)地⑦视死如(____)⑧(______)惑不解⑨左(____)右(____)(1)仿照词语⑥,再写两个含有“天”“地”的四字词语: _______、_______。
(2)仿照词语⑦,再写两个含有比喻词的四字词语:_______、_______。
(3) 选词填空。
(填序号)岳飞(_____)包拯(_____)周恩来(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……是……还是……要是……就……因为……所以……不但……而且……①________把拴在一起的两个铁球看作一个整体,________有11磅重。
②________他提出的问题很不寻常,常使老师很难回答,________同学们称他为“辩论家”。
③人们都想知道谁会是胜利者,________古代的数学家亚里士多德呢,________这位年轻的数学教授伽利略?④令我惊讶的是,他________一站就是半天,________从来不说一句话。
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、积累与运用。
(40分)1、看拼音,写词语。
(6分)biān fúqǐtúmǐn ruìyúchǔn zǔlán zhànɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ()()2、给带点字选择正确的读音,再用另一个读音组词。
(6分)wéi( )sǎo( )zhē( )认为..扫.帚折.腾wèi( ) sào( ) zhé( )3、形近字组词。
(4分)啄()捕()蝇()饿()琢()辅()绳()蛾()4、把左右两边的词语搭配起来,用“”表示。
(4分)改善缺点保卫作用改变条件保护儿童改正方向发扬祖国改掉毛病发挥优点5、补充词语。
(8分)轻()易()鱼()而()()先()后()()天开()出()止()不可()()无其()()()吁吁6、按要求写句子。
(6分)①金鱼在水中快乐地跳舞。
(照样子写一个句子)②这是有趣的一本童话书。
(用修改符号修改病句)③台湾是中国领土不可分割的一部分。
(改为反问句)7、把下列谚语补充完整。
(6分)①,晚霞行千里。
②春雾风,,,冬雾雪。
③,晒谷不用翻。
二、阅读。
(30分)(一)《蝙蝠和雷达》选段(20分)蝙蝠是在夜里飞行的,()能捕捉飞蛾和蚊子;()无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题....,一百多年前,科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xìjì)着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡmēnɡ)上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着(zháo zhe)。
最新部编人教版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准)
2019-2020 年度第二学期小学语文四年级第三单元检测试题、看拼音,写词语。
f dn x ing t 由g lu o m o l u ji o s a hu a su i m eng l (ng zh o xi a ( ) (二、选择题。
1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A.朝霞(xi d) *B.绽放(zh m) *C.潇洒(xi g) *D.赤脚(ch i ) * 晕皱(yin ) * 交叉(ch a ) * 金晖(hu i ) *漫灭(mcn )绣花(xi u )* 炫耀(xu m ) * 徜徉(ch Sg ) * 涉水(she )* 2. 下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是( )A. 心中的风雨 .. 来了,我只躲到你的怀里。
• •B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备。
• •C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了 • •D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
• • ① ch a ji o li n zh i hu i xi 胆怯(qi e ) * 白桦(hua ) * 花穗(su 1 ) *3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是()A. 戴望舒——《白桦》B. 艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁一一《绿》4.下列不属于现代诗的特点的一项是()A.常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是()A.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!B.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?C.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
三、按要求写句子。
1.这些事一一是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上〈(照样子,把句子补充完整)这些事一一是-2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
人教版四年级下册语文第三单元测试卷
人教版四年级下册语文第三单元测试卷标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]四年级语文第三单元测试题姓名得分第一部分基础知识积累与运用一、拼音部分1.看拼音,写词语bì kāi qǐtúyòu ɡuī chǔn shì shā tān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mǐn ruì biān fúyúɡuànér chū( ) ( ) ( )2. 给下面词语中带点字选择正确读音,并用横线画出来。
荧光屏(yíngyín)模仿(mómú)苦难(nànlàn)气喘吁吁(xūyù)蝙蝠(biānpiān)折腾(zhēshé)二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。
()()()()三、比一比,再组词彻()拦()嘲()啄()返()砌()栏()潮()逐()板()四、把下列的词语补充完整。
鱼()而出随心所()()想天开见()不救气()吁吁不折不()()不可及争先()后五、选词填空。
温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双()的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
1、人类的老师不就是自然吗(改为陈述句)2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。
(修改病句)3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
(修改病句)4、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。
(缩句)七、先把下列谚语补充完整,再按要求写一句。
四年级下册语文试题—第三单元达标测试卷(含答案)人教部编版
四年级下册第三单元达标测试卷一、下列加点字读音全部正确的一项是()A.漫.长(màn )毛茸.茸(róng )绽.放(zhàn )B.金晖.(huī)徜.徉(shàng )赤.脚(chì)C.姗.姗来迟(shān )刘禹锡.(yì)龚.自珍(gōng )D.炫.耀(xuán )尘垢.(gòu )晕.皱(yùn)二、读拼音,写字词。
1.一个jì()静的清晨,我独自走在白huà()林里,méng lóng()中,看到一群孩子在这里画画。
2.我按照奶奶的方法,用téng luó()花和面做成了小饼,味道还真不错。
3.我依偎在妈妈的xī()旁,看天边那一mŏ()红xiá(),看波tāo ()滚滚。
三、给加点字选择正确的意思,把序号填入括号中。
涂:①使颜色、油漆等附着在物体上。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④同“胸途”。
⑤姓。
1、涂.老师的主持风格让人感觉非常自然,所以许多观众都喜欢她的节目。
()2.有一棵白桦,仿佛涂.上银霜,披了一身雪花。
()3.在文物上乱涂.乱画会破坏文物的完整性。
()4.战国时代列强争霸,长年战事不断,生灵涂.炭。
()四、下列没有运用比喻修辞手法的是()(多选)A.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。
B.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
五、下列作品与作者搭配不正确的一项是()A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、下列语句与原文完全一致的一项是()A.哪一颗星没有光?哪一朵花没在香?哪一次我的思潮里没有你的清响?B.母亲!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
最新人教版四年级语文下册第三单元测试题及答案
最新人教版四年级语文下册第三单元测试题及答案最新人教版四年级语文下册第三单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第三组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(35分)1.在加点字正确的读音下打“√”。
(6分)嘲笑(cáo cháo) 侵犯(qīn fàn) 长吁短叹(xū yù)开垦(kāi kěn) 土壤(rǎng rǎng) 小心翼翼(jì yì)2.看拼音,写字词。
(8分)yú chǔn chè dǐ zǔ ài1)他反的行为地了他重舞台的梦想。
máo zi XXX2)戴着粉色的小女孩在海上追着海奔跑。
XXX cāng XXX bì3)飞、子、成功地开了蜘蛛的天罗地网。
3.辨字组词。
(4分)幼(儿)彻(底)幻(想)砌(墙)拦(截)荧(光)栏(杆)莹(亮)4.写出下列句子中加点词的近义词。
(4分)1)幼龟一旦遇到危险,便会返回龟巢。
(幼小)2)向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
(冷漠)3)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(启发)4)是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
(狂妄)5.根据课文内容,用“√”标出括号里恰当的词语。
(4分)1)三次不同的(实验)√证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵(配合)√起来探路的。
2)科学家认真(研究)√了鸟类飞行的原理,终于在1903年(发明)√了飞机。
6.把词语补充完整,并完成练。
(6分)不知所措不屑一顾心急如焚欲横还竖枯木逢春先来后到鱼贯而入一落千丈1)上面词语中都含有一对反义词的词语是“欲横还竖”和“先来后到”。
2)形容一个接一个的词语是“鱼贯而入”。
3)选词填空:他是一个“不屑一顾”的小气鬼。
7.句子训练。
(3分)1)改为XXX:自然就是人类的老师。
2)用关联词将两句话合并成一句话:海洋不仅是一座自然资源的宝库,也是一座知识宝库。
人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案
周末作业5一.给加点字选择正确读音,用“√”表示。
(3分) 荧.光屏(y ín yíng ) 筑巢.(.ch áo c áo ) 捕.捉(p ǔ b ǔ) 侵.蚀(q īn q ǐn )栖.息(q ī x ī) 揭.开(ji ē xi ē) 二、拼音写字我最棒。
(6分)l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎng b ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū三、给加点字选择正确读音。
(3分)zhē zh é sh é1.他身体不好,不要折.______腾他。
2.一根筷子,轻轻一折.______就折.______了;十根筷子放在一起,怎么折._____也不弯。
ji ē ji é 3.树上结.________了不少苹果。
4.这次出访,结.________识了许多国际友人。
四、比一比,再来组词语。
(6分) ⎩⎨⎧蛾( )饿( )⎩⎨⎧欧( )鸥( )⎩⎨⎧滩( )推( )⎩⎨⎧捕( )铺( ) ⎩⎨⎧蝠( )幅( ) ⎩⎨⎧幻( )幼( ) 五、把下列词语补充完整。
(8分)( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( ) 六、选词填空。
(6分)灵巧 灵敏 灵活1.程泽华头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
2.警犬“老黑”的嗅觉很( )。
3.即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
七、读句子,判断对错。
(6分)1.蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( ) 2.“往返”的“返”意思是“回”。
( )3.太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( ) 4.黄河是我国的第一大河。
( )5.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。
2019-2020学年人教部编版四年级下册语文第三单元测试题(含答案)
四年级语文下册第三单元测试巻(时间:90分钟满分:100分)第一部分:积累运用一、给下列加点字补充音节。
(填序号)(4分)s_____ h_____ ch_____ x_____稻穗.春晖.徜.徉潇.洒x_____ x_____ p_____ y_____锦绣.炫.耀曝.晒月晕.二、读拼音,写字词。
(7分)1.夜晚fán( )星满天,站在海边远望,灯火闪闪、tāo( )声阵阵,让人感到十分惬意。
2.交警叔叔在交chā( )路口指挥交通,将yǒōng jǐ( )的人群疏散开,确保道路畅通。
3.在夕阳wǎn xiá( )里,金黄色的huà( )树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响,告示着人们收获的季节到了。
4.天渐渐破晓,大地méng méng lónglóng( )的,万籁俱寂,突然一声清脆的鸟鸣划破了这片jìjìng( )。
三、照样子写词语。
(8分)1.浅绿(形容绿的词语):___________________、___________________2.整齐(带有近义词的词语):___________________、___________________3.姗姗来迟(AABC式词语):___________________、___________________4.白雪皑皑(ABCC式词语):___________________、___________________四、查字典。
(3分)“耀”是__________________结构,部首是__________________。
“耀”在字典中的意思有:①光线强烈地照射。
②张扬;显示出来。
③光荣。
④光芒。
“炫耀”“荣耀”“耀眼”中的“耀”的意思分别是__________________(填序号)。
五、读一读,注意加点的部分。
你还知道其他描写颜色的句子吗?写下来。
新人教版四年级语文下册三单元综合检测及答案
_________________________________________
3.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词造句)
_____________________________________
4.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。(修改病句)
4.小男孩想看到女孩_____________,实际上是想看到女孩__________,以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了____________________;她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”,实际上是让男孩看到自己________________________________。
六
(1)脱掉你的外套。(2)指被老板辞退了或下岗了,不得志,不如意。称你不注意时(每词1分共3分)(3)小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。(2分)(4)沾上油漆的外套,窘迫、失意的样子。心中失意的烦恼或失意的窘迫等。青春靓丽、志气和尊严(每空1分,共4分)(5)面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分(6)提示:围绕“坦然面对,坚定应对失意或挫折,才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。
参考答案:
一
愚蠢馈赠泛滥多姿多彩辩论驱赶敏锐赏心悦目
二
棉花绵延无瑕假日浙江逐渐熔点溶洞源头愿望白椴锻炼
三
思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈
四
虽然但不是而是只有才因为所以宁可也不如果就
五
梅兰芳是艺术家。飞卫难道不是一名射箭能手吗?漓江的水是那么清,那么静,真是让人心旷神怡啊!堤岸两旁栽着数不清的垂柳。大榕树上,鸟儿们在尽情地歌唱。
最新人教版四年级语文下册三单元达标试题及答案
1.掉就让它掉吧这点时间马一定能坚持得住的我急着赶路
2.马的铁掌上少了一枚钉子马的铁掌掉了马腿折了
3.他急着赶路回家。他是一个性急、不听他人劝告并且对小问题不重视的人。
4.D
5.不同意。商人知道马的铁掌上的钉子掉了却没有及时去修理,才导致了一系列严重的后果。所以并不是钉子的错,而是商人的错。
2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”(改为转述句)
___________________________________________________________
3.雨下得很大。(改为比喻句)
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部编人教版语文四年级下册第三单元综合素质达标试卷(含答案)
第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一基础训练营(34分)1.读句子,看拼音,写字词。
(9分)(1)jìjìnɡ()的夜里,ménɡlónɡ()的月光透过ténɡluó()的枝叶洒在庭院中。
我坐在母亲的xī()上,专心地听她讲故事。
(2)在交警叔叔的zhǐhuī()下,这个fán mánɡ()的路口终于不再yōnɡjǐ()了。
(3)晚xiá()布满了天空,天空仿佛被túmǒ()了一层厚厚的颜料。
2.字词练习。
(13分)(1)选字填空。
(8分)【晖挥】()手朝()【抹沫】泡()()黑【漫慢】()长傲()【绣锈】()花生()(2)按要求在括号里填上恰当的词语。
(5分)填二字词语:()的流苏()的雪花()的光华填四字词语:()的森林()的海面3.选择题。
(6分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.曝.晒(bào)水垢.(ɡòu)B.余晖.(huī)潇.洒(xiāo)C.胆怯.(qiè)交叉.(chà)D.红晕.(yùn)徜.徉(chànɡ)(2)下列说法不正确的一项是()A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣”。
B.韩愈是唐代文学家,也是“唐宋八大家”之一。
C.东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。
D.龚自珍是清朝诗人,代表诗作有《己亥杂诗》等。
(3)下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(反问)B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(拟人)C.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
(比喻)4.按要求完成句子练习。
(6分)(1)诗歌表达了诗人独特的感受。
诗歌蕴含着丰富的想象。
(用恰当的关联词合并成一句话。
)诗歌既表达了诗人独特的感受,又蕴含着丰富的想象。
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四年级语文第三单元达标测试卷
第一部分基础知识积累与运用
一、看拼音,写词语
bì kāi qǐ tú yòu guī
chǔn shì shā tān
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
森林面貌吨时改观了:林里宽敞、结净,联一艰杂草也没有。
()()()()
三、比一比,再组词
彻()拦()嘲()啄()返()砌()栏()潮()逐()板()四、把下列的词语补充完整。
鱼()而出随心所()()想天开见()不救气()吁吁不折不()()不可及争先()后五、选词填空。
温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感
3、蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双()的眼睛。
因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……如果……就……
4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。
(在原句修改病句)
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
(在原句修改病句)
七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语
风雨不久到冬雾雪鸡迟宿
晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑
晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨
1、 2、
3、 4、
课外:
八、口语交际
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,劝说小强把青蛙放回大自然。
第二部分阅读积累与运用
(一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。
驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、“碍”的音节是(),“荧”的部首是()
2、从文中找出下列词的近义词
仿照()重复()阻碍()打开()3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。
雷达的工作原理是这样的:
(二)、阅读短文,回答问题。
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。
它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。
它们用触角互相撞碰来传递信号。
()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。
有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。
蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,
()它们闻到这种气味()能确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。
认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
1、用“\”将文中()内不合适的词画掉。
2、在文中的()里填上合适的关联词语。
3、这篇短文是按顺序写的。
(请序号)a、总—分b、分—总c、总—分—总
4、第三自然段用了修辞手法。
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在()里打“√”。
(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
()(2)蚂蚁传递消息靠声音。
()(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
()
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下
第三部分习作
题目:难忘的。