中小学电教与装备督导评估情况汇报

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中小学电教与装备督导评估情况汇报中小学电教与装备督导评估情况汇报督导室组织专班于 11 月 14 日至 11 月 28 日。

历时半月对京山一中、实验中学、京山小学等 41 所学校八大块的内容，采取看现场、问卷调查、查阅资料，个别座谈等形式进行了较全面细致的目标量化考评。

现就电教馆负责的电教与装备工作考评情况汇报如下：
一、主要成绩（一）重视薄改计划前期准备工作绝大多数学校领导对薄改计划前期准备工作十分重视：
一是粉刷了所有的教室，功能室，二是平整了教室黑板，三是重新安装了电源线，四是安装了防盗设备。

这一工作做得好的学校有京山小学、坪坝镇小，宋河镇小，罗店镇小，杨集中学，孙桥中学，孙桥镇小，实验中学，实验小学，杨丰小学，曹武中学，曹武小学，新市一中，雁门口中学，绀弩中学，新市一小，石龙中学等学校。

（二）重要功能室建、配工作正在稳定推进大多数学校对实验室、远教室、计算机室、多媒体教室等重要功能室的建、配工作比较重视，基本做到了重要功能室齐全且标准高，仪器配备基本达标。

京山一中理、化、生实验室、准备室、仪器保管室、仪器配备高标准达到国家要求。

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宋河一中所有功能室齐全，建设标准高，主要功能室仪器配备基本到位。

杨集中学积极争取中国泰康人寿保险公司捐资 300 万元，新建了科技楼，解决了功能室紧缺的问题。

京山小学投入近 20 万元新建了 2 间标准较高的科学实验室，仪器配备基本满足教学需要，此外还有京山五中、新市一中、三阳中学、新市一小、曹武中学、曹武小学、孙桥中学、孙桥镇小、钱场中学、永隆一中、永隆镇小、杨丰中学、三阳镇小、绿林中学、永兴中学、杨集镇小、新市二小、雁门中学、雁门镇小等学校对实验室、计算机教室、远教室建设标准高，舍得花钱。

实验中学、坪坝镇小学校投入几十万元，在我县率先实现了班班通。

（三）教育技术准备管理与使用情况良好 1、管理到位，档案规范。

在教育技术管理方面，绝大多数学校做到了，有班子、有制度（能规范上墙）、有计划、有记载、有检查、有总结、资料齐全，档案规范。

如：
京山一中、京山五中、京山二中、实验小学、京山小学坪坝镇小、坪坝中学、宋河一中、宋河镇小、曹武中学、新市一中、新市一小、雁门中学、钱场中学、绀弩中学、职教中心、永隆中学等学校。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、注重管理，效果良好。

大多数学校对现有教育技术准备的使用比较重视。

一是认真地落实了一张课表，二是节目下载及时，三是上课有记载，四是注重过程管理，五是与学校目标量化管理挂钩，在实验教学、远程教育、计算机教学、图书借阅等方面做得较好的学校有：
京山一中、宋河一中、京山小学、宋河镇小、永兴小学、孙桥中学、三阳中学、坪坝中学、雁门中学、永隆中学、曹武中学、实验中学、罗店中学、杨丰中学、钱场中学、石龙中学、新市一中、新市二中、曹武小学、新市一小、孙桥镇小等学校。

（四）重视教师教育技术能力培训工作。

为了紧跟教育形势发展的步伐，电教馆从今年暑期以来，一共举办了 16 期教师教育技术能力建设培训班。

从培训的情况看，各督学办、各中小学都非常重视培训工作，一是组织教师全员参加培训，二是对学员提出了严格的纪律要求，三是及时报销相关费用，四是要求学员认真学习，返校后上示范课，当教员带领大学学习。

由于各级领导的重视，16 期培训班收到了良好的效果。

（五）积极参与电教与装备科研活动。

重视电教科研立项的学校有京山一中、京山小学、新市一小、坪坝中学、雁门中学、杨丰中学。

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重视电教与装备系列活动，并取得好成绩的学校有：
京山一中、京山小学、实验小学、坪坝中学、坪坝镇小、实验中学、新市一中、曹武中学、宋河镇小等学校。

二、存在的主要问题（一）少数学校不够重视薄改前期准备工作。

少数学校在电教馆下发薄改计划建设项目及工作要求后，行动慢、力度小。

一是教室没有粉刷，二是防盗措施不到位，三是桌凳十分破旧。

（二）重要功能室建、配水平不高，功能室不齐全。

有极少数学校功能室陈旧、没有重新粉刷、建设标准不高。

少数学校教学用房严重不足，如：
杨集镇小、绿林中学、绿林镇小、三阳镇小、因教学用房不足，功能室难以配齐。

（三）教育技术准备投入不足，教学仪器设备不能满足教学需要。

少数学校不能确保公用经费的 15%用于装备添置，导致计算机教学、实验教学等无法落实。

（四）三员一师专业人员无法保证从本次检查的情况看，绝大多数学校的实验员、网络管理员、图书管理员、计算机老师基本都是兼职的，只要是兼职或多或少的都会影响相关学科课程的落实，应引起学校领导的重视。

（五）不够重视电教与装备等教科研活动的开展。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 不少学校不能积极参加各级各类组织的电教与装备系列活动，一是不参与、二是即使参与了，也是应付，因而获得各类奖项的档次低、数量少。

2019 年 11 月电教与装备目标管理考评得分情况坪坝中学104 京山小学 114. 5 京山一中 101. 5 曹武中学 98. 3 实验小学102. 4 京山五中 95. 5 宋河一中 98. 1 宋河镇小 102 职教中心95 实验中学 98 坪坝镇小 101 京山二中 92. 5 雁门口中学 96. 5 新市一小 99. 8 新市一中 96. 5 钱场小学 92. 4 宋河二中 95.
5 杨丰小学 92. 3 永隆中学 95 新市二小 90 钱场中学 95 永兴小学 89. 8 孙桥中学 93. 5 雁门口小学 89. 8 新市二中 92.
5 孙桥镇小 89. 5 绀弩中学 92. 5 曹武小学 89 杨丰中学 92.
3 三阳镇小 88 石龙中学 92 石龙小学 86.
4 三阳中学 91. 8 罗店镇小 86 罗店中学 90. 9 永隆小学 84. 8 永兴中学 89. 8 杨集镇小 79 绿林中学 89.
5 绿林镇小 7
6 杨集中学 86
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