2018-2019年东营市初中分班数学模拟试卷(47)附详细答案

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东营市新初一分班数学试卷含答案

东营市新初一分班数学试卷含答案

东营市新初一分班数学试卷含答案一、选择题1.把一个直径 2毫米的机器零件,画在图纸上直径是12 厘米,这幅图纸的比例尺是()。

A.1∶6 B.6∶1 C.1∶60 D.60∶12.如图,将两张硬纸板沿线折叠后制成两个无盖长方体纸盒(②号纸盒的底面为正方形),比较两个纸盒的容积,正确的选项是()。

A.①号大B.②号大C.一样大D.无法比较3.一堆煤的34是120吨,求这堆煤有多重.不正确的算式是()A.120×34B.120÷3×4 C.120÷344.如图,大正三角形内有一个正六边形,正六边形与这个大正三角形的周长之比是(),面积之比是()。

A.2∶3、2∶3 B.3∶2、2∶1 C.2∶1、3∶2 D.1∶1、2∶3 5.某班有女生24人,比男生人数的多4人,男生有多少人?设男生有x人,下列方程正确的是()A.x﹣4=24 B.x+4=24 C.x=24+46.下图是用5个小正方体拼摆而成的,从右面看到的图形是()。

A.B.C.D.7.下面各句话中,表述错误的是()。

A.三个奇数的和一定是奇数B .2020年的第一季度共有91天C .一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少50%D .在﹣1、0、3、﹣2、﹣0.1这几个数中,最小的数是﹣0.18.一个圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,这个圆柱的侧面积就扩大到原来的( )。

A .2倍B .3倍C .4倍D .5倍9.停车场对小汽车的收费标准是这样的:半小时内(含半小时)免费,半小时以上,每过1小时收费8元,不足1小时按1小时算。

一辆汽车付停车费24元,那么它的停车时长可能是( )。

A .8:15-12:00B .12:30-14:30C .11:25-14:45D .9:55-12:2510.一张长方形纸板长80厘米,宽10厘米,把它对折、对折。

打开后,围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面。

2018-2019大庆市初中分班数学模拟试卷(47)附详细答案附答案

2018-2019大庆市初中分班数学模拟试卷(47)附详细答案附答案

小升初数学综合模拟试卷47一、填空题:1.102+104+108+116+132-101-103-109-127=______.3.如图,阴影部分的面积是_______.数是______.5.小明有一堆核桃,第一天他卖了这堆核桃的七分之一;第二天他卖了余下核桃的六分之一;第三天他卖了余下核桃的五分之一;第四天他卖了余下核桃的四分之一;第五天他卖了余下核桃的三分之一;第六天他卖了余下核桃的二分之一.这时还剩下30个核桃,那么,第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个.6.六个空瓶可以换一瓶汽水,某班同学喝了213瓶汽水,其中一些是用喝后的空瓶换来的,那么,他们至少要买汽水______瓶.7.如图是6×6的方格纸,小方格的面积是1平方厘米,小方格的顶点称为格点.请你在图上选8个格点,要求其中任意3个格点都不在一条直线上,并且使这8个点用直线连接后所围成的图形面积尽可能大.那么,所围图形的面积是_______平方厘米.8.甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事,每人都从某一个故事开始,按顺序往后读,已知甲读了50个故事,乙读了61个故事,丙读了78个故事,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事至少有______个.9.甲、乙两厂共同完成了一批机床的生产任务,已知甲厂比乙厂少生______台.10.某次演讲比赛,原定一等奖10人,二等奖20人,现将一等奖中的最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了一分,得一等奖的学生的平均分提高了3分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多______分.二、解答题:1.减数、被减数与差三者之和除以被减数,商是多少?2.把40,44,45,63,65,78,99,105这八个数平分成两组,使每组四个数的乘积相等.3.将1,1,2,2,3,3,4,4这八个数字排成一个八位数,使两个1之间有一个数字,两个2之间有两个数字,两个3之间有三个数字,两个4之间有四个数字,请找出二个这样的八位数.4.如图,从A至B,步行走粗线道ADB需要35分,坐车走细线道A→C→D→E→B需要22.5分,D →E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍,A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍,已知车速是步行速度的6倍,那么先从A至D步行,再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分?答案,仅供参考。

最新2018-2019年七年级上期末数学试卷含答案解析

最新2018-2019年七年级上期末数学试卷含答案解析

七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.如果股票指数上涨30点记作+30,那么股票指数下跌20点记作()A. −20B. +20C. −10D. +102.如图是由一些大小相同的小正方体堆成的几何体,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.3.已知地球围绕太阳公转的轨道半长径约为150000000km,这个数据用科学记数法表示为()A. 15×107kmB. 1.5×107kmC. 1.5×108kmD. 0.15×109km4.小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位米)如图所示,那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是()A. (4a+2b)米B. (5a+2b)米C. (6a+2b)米D. (a2+ab)米5.下列两种现象:①用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动;②过马路时,行人选择横穿马路而不走人行天桥其中可用“两点之间线段最短”来解释的现象是()A. ①B. ②C. ①②D. 都不可以6.若关于x的方程3x+a+4=0的解是x=−1,则a的值等于()A. −1B. 1C. −7D. 77.在下列调查方式中,较为合适的是()A. 为了解深圳市中小学生的视力情况,采用普查的方式B. 为了解龙华区中小学生的课外阅读习惯情况,采用普查的方式C. 为了解某校七年级(1)班学生期末考试数学成绩情况,采用抽样调查的方式D. 为了解我市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况,采用抽样调查的方式8.2017年,深圳市顺利获评为全国文明城市,为此小颖特别制作了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字相对的字是()A. 全B. 城C. 市D. 明9.空气污染物主要包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5),臭氧/二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳六类,为了刻画每一类污染物所占的比例,最适合使用的统计图是()A. 折线统计图B. 条形统计图C. 扇形统计图D. 以上均可以10.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()>0A. a+b<0B. a−b<0C. ab>0D. ab11.我国古代名著《九章算术》中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天.野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为()A. 9x−7x=1B. 9x+7x+1C. 17x+19x=1 D. 17x−19x=112.如图,将两块三角尺AOB与COD的直角顶点O重合在一起,若∠AOD=4∠BOC,OE为∠BOC的平分线,则∠DOE的度数为()A. 36∘B. 45∘C. 60∘D. 72∘二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.计算:(−1)2018的结果是______14.若−4x a+5y3+x3y b=3x3y3,则ab的值是______.15.已知数轴上的A、B两点所表示的数分别为−4和7,C为线段AB的中点,则点C所表示的数为______16.用火柴棒按如图所示的方式搭出新的图形,其中第1个图形有6个正方形,第2个图形有11个正方形,第3个图形有16个正方形,则第n个图形中正方形的个数为______.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)17.计算:(1)22+(−33)−4×(−11)(2)|−36|×(34−56)+(−8)÷(−2)218.(1)化简:(2a2b−6ab)−3(−ab+a2b)(2)李老师让同学们计算“当a=−2017,b=2018时,代数式3a2+(ab−a2)−2(a2+12ab−1)的值”,小亮错把“a=−2017,b=2018”抄成了“a=2017,b=−2018”,但他最终的计算结果并没错误,请问是什么原因呢?19.解方程:(1)2(x−3)+3(x−1)=6(2)x+12−2x−36=120.阅读下列内容,并完成相关问题:小明说:“我定义了一种新的运算,叫❈(加乘)运算.”然后他写出了一些按照❈(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:(+4)❈(+2)=+6;(−4)❈(−3)=+7;(−5)❈(+3)=−8;(+6)❈(−7)=−13;(+8)❈0=8;0❈(−9)=9.小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的❈(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?(1)归纳❈(加乘)运算的运算法则:两数进行❈(加乘)运算时,______.特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,______.(2)计算:[(−2)❈(+3)]❈[(−12)❈0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)(3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的❈(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在❈(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)”四、解答题(本大题共3小题,共24.0分)21.为了解深圳市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”、“D.不太了解”四个等级进行统计,并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(图1、图2),请根据图中的信息解答下列问题.(1)这次调查的市民人数为______人,图2中,n=______(2)补全图1中的条形统计图;(3)在图2中的扇形统计图中,表示“C.基本了解”所在扇形的圆心角度数为______度;(4)据统计,2017年深圳市约有市民2000万人,那么根据抽样调查的结果,可估计对“垃圾分类知识”的知晓程度为“D.不太了解”的市民约有______万人22.如图,已知不在同一条直线上的三点A、B、C(1)按下列要求作图(用尺规作图,保留作图痕迹)①分别作直线BC、射线BA、线段AC;②在线段BA的延长线上作AD=AC−AB(2)若∠CAD比∠CAB大100∘,则∠CAB的度数为______.23.列方程解应用题:(1)“自由骑”共享单车公司委托甲、乙两家公司分别生产一批数量相同的共享单车,已知甲公司每天能生产共享单车100辆,乙公司每天能生产共享单车70辆,甲公司比乙公司提前3天完成任务,请问乙公司完成任务需要多少天?(2)元旦期间,天虹商场用2000元购进某种品牌的毛衣共10件进行销售,每件毛衣的标价为400元,实际销售时,商场决定对这批毛衣全部按如下的方式进行打折销售:一次性购买一件打8折,一次性购买两件或两件以上,都打6折,商场在销售完这批毛衣后,发现仍能获利44%①该商场在售出这批毛衣时,属于“一次性购买一件毛衣”的方式有多少件?②小颖妈妈计划在元旦期间在天虹商场购买3件这种品牌的毛衣,请问她有哪几种购买方案?哪一种购买方案最省钱?请说明理由.答案和解析【答案】1. A2. D3. C4. B5. B6. A7. D8. B9. C10. B11. C12. D13. 114. −615. 1.516. 5n+117. 解:(1)原式=−11+44=33;(2)原式=36×(−112)+(−8)÷4=−3+(−2)=−5.18. 解:(1)原式=2a2b−6ab+3ab−3a2b=−a2b−3ab;(2)原式=3a2+ab−a2−2a2−ab+2=2,所以无论a、b为何值时,原式的都为2,因此小亮虽然抄错了a、b的值,但只要结果为2,都正确.19. 解:(1)2(x−3)+3(x−1)=62x−6+3x−3=62x+3x=6+6+35x=15x=3;(2)x+12−2x−36=13(x+1)−(2x−3)=63x+3−2x+3=63x−2x=6−3−3x=020. 同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值21. 1000;35;72;34022. 40∘23. 解:(1)设乙公司完成任务需要x天,则甲公司完成任务需要(x−3)天,根据题意得:100(x−3)=70x,解得:x=10.答:乙公司完成任务需要10天.(2)①设属于“一次性购买一件毛衣”的方式有x件,=44%,根据题意得:0.8×400x+0.6×400(10−x)−20002000解得:x=6.答:设属于“一次性购买一件毛衣”的方式有6件.②共有三种购买方案:方案一:每次购买1件,共需400×0.8×3=960(元);方案二:一次购买1件,另一次购买2件,共需400×0.8+400×0.6×2=800(元);方案三:一次性购买3件,共需400×0.6×3=720(元).∵960>800>720,∴一次性购买3件最省钱.【解析】1. 解:如果股票指数上涨30点记作+30,那么股票指数下跌20点记作−20,故选:A.根据正数和负数表示相反意义的量,股票指数上涨记为正,可得股票指数下跌的表示方法.本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.2. 解:左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1,故选:D.读图可得,左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1.此题主要考查实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.3. 解:150000000km用科学记数法表示为1.5×108km,故选:C.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4. 解:依题意得:2(a+b)+3a=5a+2b.故选:B.根据矩形周长公式进行解答.考查了列代数式.解题的关键是弄清楚该窗户所含有棱的条数和对应的棱长.5. 解:①用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动,不能用“两点之间线段最短”来解释,②过马路时,行人选择横穿马路而不走人行天桥,可用“两点之间线段最短”来解释.故选:B.直接利用两点之间线段最短分析得出答案.此题主要考查了线段的性质,正确把握线段的性质是解题关键.6. 解:把x=−1代入3x+a+4=0得,−3+a+4=0,解得a=−1.故选:A.把x=−1代入3x+a+4=0得到关于a的方程,然后解方程即可.本题考查了一元一次方程的解,熟悉等式的性质是解题的关键.7. 解:A、了解深圳市中小学生的视力情况,工作量较大,且不必全面调查,宜采用抽样调查,故本选项不符合题意;B、了解龙华区中小学生的课外阅读习惯情况,工作量较大,且不必全面调查,宜采用抽样调查,故本选项不符合题意;C、了解某校七年级(1)班学生期末考试数学成绩情况,比较容易做到,适于全面调查,采用普查,故本选项不符合题意;D、了解我市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况,工作量较大,且不必全面调查,宜采用抽样调查,故本选项符合题意.故选:D.由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8. 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴“全”与“市”相对,“文”与“城”相对,“明”与“国”相对,故选:B.正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.9. 解:根据题意,得为了刻画每一类污染物所占的比例,结合统计图各自的特点,应选择扇形统计图.故选:C.扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别.本题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.10. 解:根据图示知:a<0<b,|a|<|b|;∴a+b>0,a−b<0,ab<0,ab<0.故选:B.根据数轴上a、b的位置可以判定a与b大小与符号;然后据此解答.本题考查了数轴,从a小于0,到b大于0,其积小于0,从而求得.11. 解:由题意可得,1 7x+19x=1,故选:C.根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.12. 解:∵∠AOB=90∘,∠COD=90∘,∴∠AOB+∠COD=180∘,∵∠AOB=∠AOC+∠BOC,∠COD=∠BOC+∠BOD,∴∠AOC+∠BOC+∠BOC+∠BOD=180∘,∴∠AOD+∠BOC=180∘,∵∠AOD=4∠BOC,∴4∠BOC+∠BOC=180∘,∴∠BOC=36∘,∵OE为∠BOC的平分线,∠BOC=18∘,∴∠COE=12∴∠DOE=∠COD−∠COE=90∘−18∘=72∘,故选:D.根据∠AOD+∠BOC=180∘,∠AOD=4∠BOC,求出∠BOC的度数,再根据角平分线求出∠COE的度数,利用∠DOE=∠COD−∠COE即可解答.本题考查了角的计算,解决本题的关键是明确∠AOD+∠BOC=180∘.13. 解:(−1)2018的结果是1;故答案为:1根据有理数乘方计算即可.此题考查有理数的乘方,关键是根据有理数乘方的法则解答.14. 解:−4x a+5y3+x3y b=3x3y3,a+5=3,b=3,a=−2,ab=−2×3=−6,故答案为:−6.根据合并同类项得出a+5=3,b=3,求出a、b的值,再代入求出即可.本题考查了合并同类项,能求出a、b的值是解此题的关键.15. 解:∵数轴上A,B两点所表示的数分别是−4和7,(−4+7)=1.5.∴线段AB的中点所表示的数=12故答案为:1.5.根据A、B两点所表示的数分别为−4和7,利用中点公式求出线段AB的中点所表示的数即可.本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.16. 解:∵第1个图形中正方形的个数6=1×5+1,第2个图形中正方形的个数11=2×5+1,第3个图形中正方形的个数16=3×5+1,……∴第n个图形中正方形的个数为5n+1,故答案为:5n+1.由第1个图形中正方形的个数6=1×5+1,第2个图形中正方形的个数11=2×5+1,第3个图形中正方形的个数16=3×5+1,……据此可得.本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.17. (1)先计算乘法,再计算加法即可得;(2)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.18. (1)先去括号,再合并同类项可得;(2)先去括号、合并同类项化简原式,据此可得.本题主要考查整式的加减,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.19. (1)去括号、移项、合并同类项,系数化成1即可求解.(2)去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化成1即可求解.本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.20. 解:(1)归纳❈(加乘)运算的运算法则:两数进行❈(加乘)运算时,同号得正、异号得负,并把绝对值相加.特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,都得这个数的绝对值,故答案为:同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值.(2)原式=(−5)❈12=−17;(3)加法的交换律仍然适用,例如:(−3)❈(−5)=8,(−5)❈(−3)=8,所以(−3)❈(−5)=(−5)❈(−3),故加法的交换律仍然适用.(1)首先根据❈(加乘)运算的运算法则进行运算的算式,归纳出❈(加乘)运算的运算法则即可;然后根据:0❈(+8)=8;(−6)❈0=6,可得:0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,等于这个数的绝对值.(2)根据(1)中总结出的❈(加乘)运算的运算法则,以及有理数的混合运算的运算方法,求出[(−2)❈(+3)]❈[(−12)❈0]的值是多少即可.(3)加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的❈(加乘)运算中还适用,并举例验证加法交换律适用即可.此题主要考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算,注意加法运算定律的应用.21. 解:(1)这次调查的市民人数为:20÷20%=1000(人);×100%=28%,∵m%=2801000n%=1−20%−17%−28%=35%,∴n=35;故答案为:1000,35;(2)B等级的人数是:1000×35%=350(人),补图如下:(3)基本了解”所在扇形的圆心角度数为:360∘×20%=72∘;故答案为:72;(4)根据题意得:2000×17%=340(万人),答:估计对“垃圾分类知识”的知晓程度为“D.不太了解”的市民约有340万人;故答案为:340.(1)根据C类的人数和所占的百分比求出调查的总人数,再根据A类的人数求出A类所占的百分比,从而求出n的值;(2)根据求出的总人数和B类所占的百分比即可求出B类的人数,从而补全统计图;(3)用360∘乘以“C.基本了解”所占的百分比即可;(4)用2017年深圳市约有的市民乘以“D.不太了解”所占的百分比即可得出答案.本题主要考查了条形统计图以及扇形统计图的运用,解题时注意:从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.22. 解:(1)①如图,直线BC、射线BA、线段AC为所作;②如图,线段AD为所作;(2)∵∠CAD−∠CAB=100∘,∠CAD+∠CAB=180∘,∴2∠CAB=80∘,∴∠CAB=40∘.故答案为40∘.(1)①利用几何语言画出对应几何图形;②先在AC上截取AB得到AC−AB,然后在线段BA的延长线上截取AD,使AD=AC−AB;(2)利用邻补角的定义得到∠CAD+∠CAB=180∘,再加上已知条件∠CAD−∠CAB= 100∘,然后通过解方程组得到∠CAB的度数.本题考查了作图−复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.23. (1)设乙公司完成任务需要x天,则甲公司完成任务需要(x−3)天,根据工作总量=工作效率×工作时间结合该批共享单车数量相同,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)①设属于“一次性购买一件毛衣”的方式有x件,根据利润率=(销售收入−成本)÷成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;②由购买该品牌毛衣的数量为3件,可得出共三种购买方案,分别求出三种方案所需费用,比较后即可得出结论.本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)①找准等量关系,正确列出一元一次方程;②分别求出三种购买方案的费用.。

最新2018-2019学年苏教版数学八年级上册期末模拟检测卷及答案解析-精品试卷

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苏教版八年级第一学期期末模拟考试数学试题一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列各数中,无理数是()A.πB.C.D.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件C.考察人们保护海洋的意识D.了解全国九年级学生的身高现状3.下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)4.下列图形中,对称轴的条数最多的图形是()A.线段B.角C.等腰三角形D.正方形5.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣3的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.4的平方根是.8.平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移1个单位长度后与点B重合,则点B 的坐标是(,).9.任意掷一枚质地均匀的骰子,比较下列事件发生的可能性大小,将它们的序号按从小到大排列为.①面朝上的点数小于2;②面朝上的点数大于2;③面朝上的点数是奇数.10.某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为人.11.比较大小:1(填“>”、“<”或“=”).12.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是.13.如图,在平面直角坐标系中,函数y=﹣2x与y=kx+b的图象交于点P(m,2),则不等式kx+b>﹣2x的解集为.14.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE是BC的垂直平分线,点E是垂足.若DC=2,AD=1,则BE的长为.15.如图,D为等边△ABC的边AB上一点,且DE⊥BC,EF⊥AC,FD⊥AB,垂足分别为点E、F、D.若AB=6,则BE= .16.甲、乙二人从学校出发去科技馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙先到达青少年宫;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正确的是(填序号).三、解答题(本大题共10小题,共68分)17.(4分)计算:.18.(6分)某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.解答下列问题:(1)这次抽样调查的样本容量是,并补全频数分布直方图;(2)C组学生的频率为,在扇形统计图中D组的圆心角是度;(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?19.(6分)如图:点C、D在AB上,且AC=BD,AE=FB,AE∥BF.求证:DE∥CF.20.(6分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)作∠BAC的角平分线交BC于点D(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,若AB=10cm,△ADB的面积为15cm2,求CD的长.21.(7分)已知平移一次函数y=2x﹣4的图象过点(﹣2,1)后的图象为l1.(1)求图象l1对应的函数表达式,并画出图象l1;(2)求一次函数y=﹣2x+4的图象l2与l1及x轴所围成的三角形的面积.22.(8分)如图(1)所示,在A,B两地间有一车站C,一辆汽车从A地出发经C站匀速驶往B地.如图(2)是汽车行驶时离C站的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系的图象.(1)填空:a= km,AB两地的距离为km;(2)求线段PM、MN所表示的y与x之间的函数表达式;(3)求行驶时间x在什么范围时,小汽车离车站C的路程不超过60千米?23.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.24.(7分)如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB及AC延长线上的点,且BD=CE,连接DE交BC于点O.过点D作DH⊥BC,过E作EK⊥BC,垂足分别为H、K.(1)求证:DH=EK;(2)求证:DO=EO.25.(7分)某工厂每天生产A、B两种款式的布制环保购物袋共4500个.已知A种购物袋成本2元/个,售价2.3元/个;B种购物袋成本3元/个,售价3.5元/个.设该厂每天生产A种购物袋x个,购物袋全部售出后共可获利y元.(1)求出y与x的函数表达式;(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那么该厂每天生产的购物袋全部售出后最多能获利多少元?26.(10分)(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB.求证:CA+AD=BC.小明为解决上面的问题作了如下思考:作△ADC关于直线CD的对称图形△A′DC,∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上,且CA′=CA,A′D=AD.因此,要证的问题转化为只要证A′D=A′B.请根据小明的思考写出该问题完整的证明过程.(2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题:如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列各数中,无理数是()A.πB.C.D.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:无理数就是无限不循环小数,π是无理数,故选:A.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件C.考察人们保护海洋的意识D.了解全国九年级学生的身高现状【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解一批圆珠笔的寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故A错误;B、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件是精确度要求高的调查,适合普查,故B正确;C、考察人们保护海洋的意识,调查范围广适合抽样调查,故C错误;D、了解全国九年级学生的身高现状,调查范围广适合抽样调查,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)【分析】根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、(1,2)在第一象限,故本选项错误;B、(﹣1,2)在第二象限,故本选项错误;C、(1,﹣2)在第四象限,故本选项正确;D、(﹣1,﹣2)在第三象限,故本选项错误.故选:C.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4.下列图形中,对称轴的条数最多的图形是()A.线段B.角C.等腰三角形D.正方形【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A、线段有2条对称轴,故此选项错误;B、角有1条对称轴,故此选项错误;C、等腰三角形有1条或3条对称轴,故此选项错误;D、正方形有4条对称轴,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴.5.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣3的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】根据一次函数的性质可知一次函数y=2x﹣3的图象经过哪几个象限,不经过哪个象限,从而可以解答本题.【解答】解:∵y=2x﹣3,∴该函数的图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限,故选:B.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6【分析】根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【解答】解:A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率是≈0.67>0.16,故此选项错误;B、从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的概率=≈0.24>0.16,故此选项错误;C、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率==0.5>0.16,故此选项错误;D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率=≈0.16故此选项正确,故选:D.【点评】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.4的平方根是±2 .【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案为:±2.【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.8.平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移1个单位长度后与点B重合,则点B 的坐标是( 1 ,﹣1 ).【分析】让横坐标不变,纵坐标加1可得到所求点的坐标.【解答】解:∵﹣2+1=﹣1,∴点B的坐标是(1,﹣1),故答案为:1,﹣1.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.9.任意掷一枚质地均匀的骰子,比较下列事件发生的可能性大小,将它们的序号按从小到大排列为①③②.①面朝上的点数小于2;②面朝上的点数大于2;③面朝上的点数是奇数.【分析】根据概率公式分别求出每种情况发生的概率,然后比较出它们的大小即可.【解答】解:任意掷一枚质地均匀的骰子,共有6种等可能结果,其中①面朝上的点数小于2的有1种结果,其概率为;②面朝上的点数大于2的有4种结果,其概率为=;③面朝上的点数是奇数的有3种结果,其概率为=;所以按事件发生的可能性大小,按从小到大排列为①③②,故答案为:①③②.【点评】此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.10.某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为120 人.【分析】用学校总人数乘以教师所占的百分比,计算即可得解.【解答】解:1500×(1﹣48%﹣44%)=1500×8%=120.故答案为:120.【点评】本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.11.比较大小:>1(填“>”、“<”或“=”).【分析】直接估计出的取值范围,进而得出答案.【解答】解:∵2<<3,∴1<﹣1<2,故>1.故答案为:>.【点评】此题主要考查了实数大小比较,正确得出的取值范围是解题关键.12.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是a>b .【分析】根据一次函数的一次项系数结合一次函数的性质,即可得出该一次函数的单调性,由此即可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=﹣2x+1中k=﹣2,∴该函数中y随着x的增大而减小,∵1<2,∴a>b.故答案为:a>b.【点评】本题考查了一次函数的性质,解题的关键是找出该一次函数单调递减.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据一次函数的解析式结合一次函数的性质,找出该函数的单调性是关键.13.如图,在平面直角坐标系中,函数y=﹣2x与y=kx+b的图象交于点P(m,2),则不等式kx+b>﹣2x的解集为x>﹣1 .【分析】先利用正比例函数解析式确定P点坐标,然后观察函数图象得到,当x>﹣1时,直线y=﹣2x都在直线y=kx+b的下方,于是可得到不等式kx+b>﹣2x的解集.【解答】解:当y=2时,﹣2x=2,x=﹣1,由图象得:不等式kx+b>﹣2x的解集为:x>﹣1,故答案为:x>﹣1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)﹣2x的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在﹣2x上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.14.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE是BC的垂直平分线,点E是垂足.若DC=2,AD=1,则BE的长为.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DC=2,根据角平分线的性质得到DE=AD=1,根据勾股定理计算即可.【解答】解:∵DE是BC的垂直平分线,∴DB=DC=2,∵BD是∠ABC的平分线,∠A=90°,DE⊥BC,∴DE=AD=1,∴BE==,故答案为:.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、角平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.15.如图,D为等边△ABC的边AB上一点,且DE⊥BC,EF⊥AC,FD⊥AB,垂足分别为点E、F、D.若AB=6,则BE= 2 .【分析】求出∠BDE=∠FEC=∠AFD=30°,求出∠DEF=∠DFE=∠EDF=60°,推出DF=DE=EF,即可得出等边三角形DEF,根据全等三角形性质推出三个三角形全等即可.求出AB=3BE,即可解答.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠B=∠C=∠A=60°,∵DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB,∴∠DEB=∠EFC=∠FDA=90°,∴∠BDE=∠FEC=∠AFD=30°,∴∠DEF=∠DFE=∠EDF=180°﹣90°﹣30°=60°,∴DF=DE=EF,∴△DEF是等边三角形,在△ADF、△BED、△CFE中∴△ADF≌△BED≌△CFE,∴AD=BE=CF,∵∠DEB=90°,∠BDE=30°,∴BD=2BE,∴AB=3BE,∴BE=AB=2.故答案为:2.【点评】本题考查了等边三角形性质,含30度角的直角三角形性质,解决本题的关键是熟记含30度角的直角三角形性质.16.甲、乙二人从学校出发去科技馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙先到达青少年宫;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正确的是①②③(填序号).【分析】根据甲步行720米,需要9分钟,进而得出甲的运动速度,利用图形得出乙的运动时间以及运动距离,进而分别判断得出答案.【解答】解:由图象得出甲步行720米,需要9分钟,所以甲的运动速度为:720÷9=80(m/分),当第15分钟时,乙运动15﹣9=6(分钟),运动距离为:15×80=1200(m),∴乙的运动速度为:1200÷6=200(m/分),∴200÷80=2.5,(故②正确);当第19分钟以后两人之间距离越来越近,说明乙已经到达终点,则乙先到达青少年宫,(故①正确);此时乙运动19﹣9=10(分钟),运动总距离为:10×200=2000(m),∴甲运动时间为:2000÷80=25(分钟),故a的值为25,(故④错误);∵甲19分钟运动距离为:19×80=1520(m),∴b=2000﹣1520=480,(故③正确).故正确的有:①②③.故答案为:①②③.【点评】此题主要考查了一次函数的应用,利用数形结合得出乙的运动速度是解题关键.三、解答题(本大题共10小题,共68分)17.(4分)计算:.【分析】首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:=﹣2﹣2+1=﹣3【点评】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.18.(6分)某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.解答下列问题:(1)这次抽样调查的样本容量是50 ,并补全频数分布直方图;(2)C组学生的频率为0.32 ,在扇形统计图中D组的圆心角是72 度;(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?【分析】(1)根据A组的百分比和频数得出样本容量,并计算出B组的频数补全频数分布直方图即可;(2)由图表得出C组学生的频率,并计算出D组的圆心角即可;(3)根据样本估计总体即可.【解答】解:(1)这次抽样调查的样本容量是4÷8%=50,B组的频数=50﹣4﹣16﹣10﹣8=12,补全频数分布直方图,如图:(2)C组学生的频率是0.32;D组的圆心角=;(3)样本中体重超过60kg的学生是10+8=18人,该校初三年级体重超过60kg的学生=人,故答案为:(1)50;(2)0.32;72.【点评】此题考查频数分布直方图,关键是根据频数分布直方图得出信息进行计算.19.(6分)如图:点C、D在AB上,且AC=BD,AE=FB,AE∥BF.求证:DE∥CF.【分析】欲证明DE∥CF,只要证明∠ADE=∠BCF,只要证明△AED≌△BFC即可;【解答】证明:∵AE∥BF,∴∠A=∠B,∵AC=BD,∴AC+BD=BD+CD,即:AD=BC,在△AED和△BFC中,∴△AED≌△BFC(SAS),∴∠ADE=∠BCF,∴DE∥CF.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.20.(6分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)作∠BAC的角平分线交BC于点D(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,若AB=10cm,△ADB的面积为15cm2,求CD的长.【分析】(1)根据角平分线的尺规作图即可得;(2)作DE⊥AB,由△ADB的面积为15cm2求得DE=3cm,再根据角平分线的性质可得.【解答】解:(1)如图所示,AD即为所求;(2)过D作DE⊥AB,E为垂足,由△ADB的面积为15cm2,得AB•ED=15,解得:ED=3cm,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠ACB=90°∴CD=ED=3cm.【点评】本题主要考查作图﹣基本作图,解题的关键是熟练掌握角平分线的尺规作图及角平分线的性质.21.(7分)已知平移一次函数y=2x﹣4的图象过点(﹣2,1)后的图象为l1.(1)求图象l1对应的函数表达式,并画出图象l1;(2)求一次函数y=﹣2x+4的图象l2与l1及x轴所围成的三角形的面积.【分析】(1)根据平行一次函数的定义可知:k=2,再利用待定系数法求出b的值即可;(2)过点A作AD⊥x轴于D点,利用三角形面积公式解答即可.【解答】解:(1)由已知可设l1对应的函数表达式为y=2x+b,把x=﹣2,y=1代入表达式解得:b=5,∴l1对应的函数表达式为y=2x+5,画图如下:,(2)设l1与l2的交点为A,过点A作AD⊥x轴于D点,由题意得,解得即A(,),则AD=,设l1、l2分别交x轴的于点B、C,由y=﹣2x+4=0,解x=2,即C(2,0)由y=2x+5=0解得,即B(,0)∴BC=,∴即l2与l1及x轴所围成的三角形的面积为.【点评】本题考查了函数的平移和两条直线的平行问题;同时还要熟练掌握若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.22.(8分)如图(1)所示,在A,B两地间有一车站C,一辆汽车从A地出发经C站匀速驶往B地.如图(2)是汽车行驶时离C站的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系的图象.(1)填空:a= 240 km,AB两地的距离为390 km;(2)求线段PM、MN所表示的y与x之间的函数表达式;(3)求行驶时间x在什么范围时,小汽车离车站C的路程不超过60千米?【分析】(1)根据图象中的数据即可得到A,B两地的距离;(2)根据函数图象中的数据即可得到两小时后,货车离C站的路程y2与行驶时间x之间的函数关系式;(3)根据题意可以分相遇前和相遇后两种情况进行解答.【解答】解:(1)由题意和图象可得,a=千米,A,B两地相距:150+240=390千米,故答案为:240,390(2)由图象可得,A与C之间的距离为150km汽车的速度,PM所表示的函数关系式为:y1=150﹣60xMN所表示的函数关系式为:y2=60x﹣150(3)由y1=60得 150﹣60x=60,解得:x=1.5由y2=60得 60x﹣150=60,解得:x=3.5由图象可知当行驶时间满足:1.5h≤x≤3.5h,小汽车离车站C的路程不超过60千米【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想和函数的思想解答.23.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.【分析】欲证明AO垂直平分BC,只要证明AB=AC,BO=CO即可;【解答】证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠BEC=∠BDC=90°,在Rt△BEC和Rt△CDB中,∴Rt△BEC≌Rt△CDB (HL),∴∠ABC=∠ACB,∠ECB=∠DBC,∴AB=AC,BO=OC,∴点A、O在BC的垂直平分线上,∴AO垂直平分BC.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(7分)如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB及AC延长线上的点,且BD=CE,连接DE交BC于点O.过点D作DH⊥BC,过E作EK⊥BC,垂足分别为H、K.(1)求证:DH=EK;(2)求证:DO=EO.【分析】(1)只要证明△BDH≌△CEK,即可解决问题;(2)只要证明△DHO≌△EKO即可解决问题;【解答】解:(1)∵DH⊥BC,EK⊥BC,∴∠DHB=∠K=90°,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,又∵∠ACB=∠ECK,∴∠B=∠ECK,在△BDH和△CEK中∵∠ACB=∠ECK,∠B=∠ECK,BD=CE∴△BDH≌△CEK(AAS).∴DH=EK.(2)∵DH⊥AC,EK⊥BC,∴∠DHO=∠K=90°,由(1)得EK=DH,在△DHO和△EKO中,∵∠DHO=∠K,∠DOH=∠EOK,DH=EK∴△DHO≌△EKO(AAS),∴DO=EO.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.25.(7分)某工厂每天生产A、B两种款式的布制环保购物袋共4500个.已知A种购物袋成本2元/个,售价2.3元/个;B种购物袋成本3元/个,售价3.5元/个.设该厂每天生产A种购物袋x个,购物袋全部售出后共可获利y元.(1)求出y与x的函数表达式;(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那么该厂每天生产的购物袋全部售出后最多能获利多少元?【分析】(1)根据总成本y=A种购物袋x个的成本+B种购物袋x个的成本即可得到答案.(2)列出不等式,根据函数的增减性解决.【解答】解:(1)根据题意得:y=(2.3﹣2)x+(3.5﹣3)(4500﹣x)=﹣0.2x+2250即y与x的函数表达式为:y=﹣0.2x+2550,(2)根据题意得:﹣x+13500≤10000,解得:x≥3500元,∵k=﹣0.2<0,∴y随x增大而减小,∴当x=3500时,y取得最大值,最大值y=﹣0.2×3500+2250=1550,答:该厂每天最多获利1550元.【点评】本题考查了销售量、成本、售价、利润之间的关系,正确理解这些量之间的关系是解决问题的关键,学会用函数的增减性解决实际问题.26.(10分)(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB.求证:CA+AD=BC.小明为解决上面的问题作了如下思考:作△ADC关于直线CD的对称图形△A′DC,∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上,且CA′=CA,A′D=AD.因此,要证的问题转化为只要证A′D=A′B.请根据小明的思考写出该问题完整的证明过程.(2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题:如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长.【分析】(1)作△ADC关于CD的对称图形△A′DC,再证明AD=BA′即可;(2)如图,作△ADC关于AC的对称图形△A′DC.过点C作CE⊥AB于点E,则D′E=BE.设D′E=BE=x.在Rt△CEB中,CE2=CB2﹣BE2=102﹣x2,在Rt△CEA中,CE2=AC2﹣AE2=172﹣(9+x)2.由此构建方程即可解决问题;【解答】(1)证明:作△ADC关于CD的对称图形△A′DC,∴A′D=AD,C A′=CA,∠CA′D=∠A=60°,∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上∵∠ACB=90°,∴∠B=90°﹣∠A=30°,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=45°在△ACD中,∠ADC=180°﹣∠A﹣∠A CD=75°∴∠A′DC=∠ADC=75°,∴∠A′DB=180°﹣∠ADC﹣∠A′DC=30°,∴∠A′DB=∠B,∴A′D=A′B,∴CA+AD=CA′+A′D=C A′+A′B=CB.(2)如图,作△ADC关于AC的对称图形△A′DC.∴D′A=DA=9,D′C=DC=10,∵AC平分∠BAD,∴D′点落在AB上,∵BC=10,∴D′C=BC,过点C作CE⊥AB于点E,则D′E=BE.设D′E=BE=x.在Rt△CEB中,CE2=CB2﹣BE2=102﹣x2,在Rt△CEA中,CE2=AC2﹣AE2=172﹣(9+x)2.∴102﹣x2=172﹣(9+x)2,解得:x=6,∴AB=AD′+D′E+EB=9+6+6=21.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形30度角性质、轴对称、勾股定理、一元二次方程等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用方程的思想思考问题,属于中考常考题型.。

2018-2019学年度第一学期七年级数学期末考试试卷(解析版)

2018-2019学年度第一学期七年级数学期末考试试卷(解析版)

2018-2019学年度第一学期七年级数学期末考试试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.下列四个数中最小的数是A. B. 0 C. D.【答案】D【解析】解:,四个数中最小的数是.故选:D.有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.2.巢湖是中国五大淡水湖之一,位于安徽省中部,最大水容积达亿立方米,其中“亿”用科学记数法可表示为A. B. C. D.【答案】B【解析】解:“亿”用科学记数法可表示为,故选:B.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列关系式正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】解:A、,错误;B、,错误;C、15^{\circ}5’'/>,正确;D、15^{\circ}5’'/>,错误;故选:C.根据,求得结果.本题考查了度分秒的换算,相对比较简单,注意以60为进制即可.4.“把弯曲的公路改直就可以缩短路程”,其中蕴含的数学道理是A. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线B. 直线比曲线短C. 两点之间的所有连线中,直线最短D. 两点之间的所有连线中,线段最短【答案】D【解析】解:由线段的性质可知:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.故选:D.根据线段的性质解答即可.本题考查的是线段的性质,即两点之间线段最短.5.在数轴上点M表示的数为,与点M距离等于3个单位长度的点表示的数为A. 1B.C. 或1D. 或5【答案】C【解析】解:与点M距离等于3个单位长度的点在M右边时,该点表示的数是;与点M距离等于3个单位长度的点在M左边时,该点表示的数是,故选:C.与点M距离等于3个单位长度的点在M左右两边各一个,分别用M表示的数为加减3即可.本题考查数轴的相关知识运用分类讨论和数形结合思想是解答此类问题的关键.6.如图,若AB,CD相交于点O,,则下列结论不正确的是A. 与互为余角B. 与互为余角C. 与互为补角D. 与互为补角【答案】C【解析】解:,,,,,,故A、B、D选项正确,C错误.故选:C.直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.此题主要考查了垂直的定义、互余以及互补的定义,正确把握相关定义是解题关键.7.在解方程过程中,以下变形正确的是A. B. C.D.【答案】A【解析】解:去分母得:,去括号得:,故选:A.方程两边乘以6去分母得到结果,即可作出判断.此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.已知某商店出售了两个进价不同的书包,售价都是42元,其中一个盈利,另七年级个亏损,则在这次买卖中,商店的盈亏情况是A. 盈利元B. 盈利6元C. 不盈不亏D. 亏损6元【答案】D【解析】解:设盈利的书包的进价为x元个,亏损的书包的进价为y元个,根据题意得:,,解得:,,元.答:商店亏损6元.故选:D.设盈利的书包的进价为x元个,亏损的书包的进价为y元个,根据售价进价利润,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,再利用利润售价进价即可找出商店的盈亏情况.本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程.9.如图所示,圆的周长为4个单位长度在圆周的4等分点处标上字母A,B,C,D,先将圆周上的字母A对应的点与数轴上的原点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,那么数轴上的1949所对应的点与圆周上字母所对应的点重合.A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】解:设数轴上的一个整数为x,由题意可知当时为整数,A点与x重合;当时为整数,D点与x重合;当时为整数,C点与x重合;当时为整数,B点与x重合;而,所以数轴上的1949所对应的点与圆周上字母D重合.故选:D.因为圆沿着数轴向右滚动,依次与数轴上数字顺序重合的是A、D、C、B,且A点只与4的倍数点重合,即数轴上表示4n的点都与A点重合,表示的数都与D点重合,依此按序类推.本题考查的是数轴上数字在圆环旋转过程中的对应规律,看清圆环的旋转方向是重点,关键要找到旋转过程中数字的对应方式.10.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简代数式,结果为A. B. C. D.【答案】C【解析】解:由数轴知,,,故选:C.由数轴知,,,去绝对值合并同类项即可.本题考查绝对值的性质确定绝对值符号内代数式的性质符号是解答此类题目的关键.二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.如果向东走10米记作米,那么向西走15米可记作______米【答案】【解析】解:向东走10米记作米,向西走15米记作米.故答案为:.明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.本题主要考查了正数与负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.12.若的值与2互为相反数,则x的值为______.【答案】【解析】解:的值与2互为相反数,,解得:.故答案为:.直接利用相反数的定义得出,进而得出答案.此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.13.如图是某市2015年至2018年各年底私人汽车拥有量折线统计图从中可以看出该市私人汽车数量增加最多的年份是______年【答案】~【解析】解:由图可得,~年增加辆,~年增加辆,~年增加辆,故答案为:~.根据函数图象中的数据,可以求得该市私人汽车数量增加最多的年份.本题考查折线统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.14.m是一个两位数,n是一个一位数,将m写到n的左边成为一个三位数,用代数式表示这个三位数为______.【答案】【解析】解:由题意,可得这个三位数为:.故答案为.根据m是一个两位数,n是一个一位数,将m写到n的左边成为一个三位数,即m扩大了10倍,n不变,即可得出答案.主要考查了列代数式,掌握三位数的表示方法,能够用字母表示数是本题的关键.15.当时,代数式的值为3,则______.【答案】1【解析】解:根据题意,将代入,得:,则原式,故答案为:1.由已知条件得出,代入原式计算可得.本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用.16.已知,,OM平分,ON平分,那么等于______度【答案】或80【解析】解:当射线OC在内部时,,OM平分,ON平分,,,;当射线OC在外部时,,OM平分,ON平分,,,,故答案为:或80.分射线OC在内部和外部两种可能来解答.本题考查角平分线的意义分类讨论是解答此题的关键.三、计算题(本大题共3小题,共24.0分)17.计算:【答案】解:原式.【解析】根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.18.先化简再求值:,其中,.【答案】解:原式当,时,原式【解析】根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.19.《九章算术》是中国古代数学的经典著作书中有一个问题:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六问人数、鸡价各几何?”意思是:现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出9文钱,就会多出11文钱;如果每人出6文钱,又会缺16文钱问买鸡的人数、买鸡的钱数各是多少?请解答这个题目.【答案】解:设买鸡的人数为x,则鸡的钱数为文钱,根据题意,得:,解得:,则,答:买鸡的人数为9,则鸡的钱数为70文钱.【解析】设买鸡的人数为x,则鸡的钱数为文钱,根据“每人出6文钱,又会缺16文钱”列出方程求解可得.本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程.四、解答题(本大题共3小题,共32.0分)20.解方程.【答案】解:去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.【解析】依次去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.本题考查了解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.21.某中学为了了解学生参加体育运动的兴趣情况,从全校学生中随机抽取部分学生进行调查,对样本数据整理后画出如下统计图统计图不够完整请结合图中信息解答下列问题:此样本的样本容量为:______;补全条形统计图;求兴趣为“中”的学生所占的百分比以及对应扇形的圆心角.【答案】200【解析】解:样本容量为:,故答案为:200;兴趣为“高”的学生有:人,补全的条形统计图如右图所示;兴趣为“中”的学生所占的百分比是:,兴趣为“中”的学生对应扇形的圆心角是:.根据统计图中兴趣为“极高”的学生所占的百分比和人数,可以求得此样本的容量;根据中的结果,可以求得条形统计图中兴趣为“高”的学生人数,从而可以将条形统计图补充完整;根据统计图中的数据可以求得兴趣为“中”的学生所占的百分比以及对应扇形的圆心角.本题考查条形统计图、扇形统计图、总体、个体、样本、样本容量,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.22.如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为16,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动设运动时间为t秒.,B两点间的距离等于______,线段AB的中点表示的数为______;用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为______,点Q表示的数为______;求当t为何值时,?若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变请直接写出线段MN的长.【答案】20 6【解析】解:点A表示的数为,点B表示的数为16,,B两点间的距离等于,线段AB的中点表示的数为故答案为:20,6点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点P表示的数为:,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,点Q表示的数为:,故答案为:,或6答:或6时,线段MN的长度不会变化,点M为PA的中点,点N为PB的中点,,由数轴上两点距离可求A,B两点间的距离,由中点公式可求线段AB的中点表示的数;由题意可求解;由题意可列方程可求t的值;由线段中点的性质可求MN的值不变.本题考查了一元一次方程的应用,数轴上两点之间的距离,找到正确的等量关系列出方程是本题的关键.。

东营市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

东营市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

东营市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)某商人从批发市场买了20千克肉,每千克a元,又从肉店买了10千克肉,每千克b元,最后他又以元的单价把肉全部卖掉,结果赔了钱,原因是()A.a>bB.a<bC.a=bD.与a和b的大小无关【答案】A【考点】整式的加减运算,不等式及其性质【解析】【解答】解:根据题意得:(20a+10b)÷30﹣= = ,当a>b,即a﹣b>0时,结果赔钱.故答案为:A.【分析】根据单价×数量=总价,先求出两次购买肉的总价(20a+10b),再求出卖肉的总价×30,根据肉全部卖掉,结果赔了钱可知(20a+10b)-×30<0,然后解不等式即可得出结论。

2、(2分)在实数范围内定义新运算:,则不等式的非负整数解为()A.B.1C.0D.【答案】D【考点】一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解:根据题意得3x-x+1≤3,解得,x≤1,所以原不等式的的非负整数解为0,1,故答案为:D.【分析】先根据定义新运算求出3△x=3x-x+1,然后把不等式不等式转化为3x-x+1≤3,解不等式求出x的取值范围。

再从中找出非负整数即可(正整数和0).3、(2分)一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是()A.x+1B.x2+1C.+1D.【答案】D【考点】算术平方根【解析】【解答】解:由题意可知,这个自然数是x2,其后面一个数是x2+1,则其算术平方根是。

故答案为:D.【分析】根据算术平方根的意义可知,这个自然数是x2,从而可得其后的数,据此即可解答。

4、(2分)的值为()A. 5B.C. 1D.【答案】C【考点】实数的运算【解析】【解答】原式= =1.故答案为:C.【分析】先比较与3、与2的大小,再根据绝对值的意义化简,最后运用实数的性质即可求解。

2024年9月山东省东营市小升初数学分班思维应用题模拟试卷一含答案解析

2024年9月山东省东营市小升初数学分班思维应用题模拟试卷一含答案解析

2024年9月山东省东营市小升初分班数学思维应用题模拟试卷一含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。

一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。

)1.五年级两个班捐废品,一班捐了19.15千克,二班比一班少捐1.87千克,两个班一共捐了多少千克?2.某商品按定价的95%卖出可得利润84元,若按定价的80%出售,则亏损36元,则商品的购入价是多少元.3.一块地种鱼米可收入2500元,比种土豆收入的3倍还多100元.这块地种土豆可收入多少元?4.五、六年级学生为希望工程捐款,分别占全校总捐款数的2/7和1/6,六年级捐款427元,五年级捐多少元?5.甲乙从同一地点向相反的方向行驶,甲下午6时出发每小时行40000米,乙第二天上午4时出发,经过10小时后两车相距1080千米.乙车的时速是多少千米?6.工厂计划生产一批手表,计划每天生产300只,20天完成,实际上每天生产450只.多少天才能完成任务?(请用比例的知识解答)7.甲、乙、丙三人搬一堆书,甲搬的书占乙、丙之和的1/2,乙搬的书占甲、丙之和的1/3,丙搬了200本.这堆书一共有多少本?8.一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,到达乙地后,又以每小时60千米的速度从乙地开回甲地.这辆汽车往返的平均速度是多少千米.9.A、B两地相距280千米,甲车每小时行36千米,乙车每小时行34千米.两车分别从A、B两地同时出发,相对开出,相遇时甲车离B地还有多远?10.甲、乙两辆汽车从相距432千米的两地同时相向而行,4小时后两车还相距28千米。

甲车每小时行50千米,乙车每小时行多少千米?11.小莉看一本故事书,已看了全书的3/11.剩下的比已经看的多全书的几分之几?12.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队,甲队运了138.67吨,比乙队少运6.4吨,比丙队多运2.8吨,这批货物一共有多少吨?13.一个长方形枕套,长60厘米,宽30厘米,在它的四周缝上花边,用一条长190厘米的花边,够吗?14.甲、乙两列火车同时从相距630千米的两地相对行驶,6小时相遇.甲车每小时比乙车快5千米,问两车的速度各是多少?15.工厂生产一批零件,计划每天生产200件,4.5天完成,现在需要提前1.5天完成,现在每天需要生产多少件?16.有个养鸡场上午收鸡蛋85千克,卖出42千克,下午收鸡蛋26千克.现在共有鸡蛋多少千克?17.一个养鸡场四月份卖出1230只鸡,五月份卖出的比四月份的2倍还少200只,两个月一共卖出多少只鸡?18.甲乙两车同时从A,B两地相向而行,40分钟后相遇.相遇后以原速度继续前进,乙车又经过5分钟到达A,B两地之间的中点.甲车行完全程共需要多少分钟.19.两城相距640千米,甲、乙两车同时从两城相向出发.甲车每小时行75千米,乙车每小时行85千米.几小时后两车相遇?20.甲、乙两个工程队合修一段路,甲队每天修70米,乙队每天修85米,11天正好修完.(1)这段路一共多少米?(2)甲队比乙队一共少修多少米?21.小红看一本故事书,第一天看了20页,第二天看了全书的25%,这时已看的和没看的比是9:11.这本故事书共有多少页?22.一个工厂有甲、乙、丙三个车间.共有147人,每个车间的人数都相等.甲车间的男职工和乙车间的女职工人数相等.丙车间的女职工人数占全厂女职工人数的4/11,全厂共有女职工多少人?23.一个长方形的长是55厘米,宽是30厘米.把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余.这样的正方形的边长是多少厘米?一共可以剪成多少个这样的正方形?24.修一段高速公路,计划每天修500米,24天可以完成.实际5天修3000米,实际多少天完成?(用正、反比例两种方法解)25.五年级352名师生乘车去参观李达故居,每辆车可以乘坐55人,一共需要多少辆车?26.一个面粉厂,用20吨小麦能磨出13000千克的面粉.求小麦的出粉率?27.商店进来36辆自行车,第一周卖出总数的1/4,第二周卖出总数的1/9,两周共卖出自行车多少辆?28.小明每天早上7点半就出发去上学.如果每分钟走60米,则会迟到3分钟;如果每分钟走75米,则可提前2分钟到校.小明家离学校有多少米.29.王老师买了4辆玩具小汽车,付给售货员100元,找回12元.每辆玩具小汽车多少钱?30.甲、乙两个仓库原来共存粮84吨,从甲仓库运出5吨到乙仓库后,两个仓库存粮吨数的比是4:3.甲、乙两个仓库原来各存粮多少吨?31.甲、乙、丙三人共有人民币120元.如果甲给乙25元,乙给丙8元,丙给甲13元,这时三人钱数相等,原来甲、乙、丙分别有多少元钱?32.3/20千克花生仁能榨出3/50千克花生油.1千克花生仁能榨出多少千克花生油?33.甲、乙两个车间共有工人312人,甲车间的人数是乙车间的1.4倍,两车间各有多少人?34.甲、乙、丙三人快走,甲每分钟走60米,乙每分钟走70米,丙每分钟走80米,甲、乙从东村,丙从西村,同时相向而行,丙遇到乙后l0分钟再遇甲,求东西两村相距多少千米?35.小明每天早晨7点上学,如果每分钟走60米,则迟到5分钟.如果每分钟走75米,则可提前2分钟到达学校.小明家离学校有多少米?36.三年级(1)班一共有28人坐船,每一条船都坐满.(1)如果大船限坐8人,小船限坐4人,可以怎样租船?(2)如果租一条大船用10元,租一条小船要6元,哪个租船方案最省钱?37.王老师每天早上晨练,他第一天跑步1000米,散步1600米,共用25分钟;第二天跑步2000米,散步800米,共用20分钟.假设王老师跑步的速度和散步的速度均保持不变.求:(1)王老师跑步的速度;(2)王老师散步800米所用的时间.38.一个长方形的花圃,长260米,宽140米.这个花圃的周长有1千米吗?39.篮球每个46元、乒乓球每个2元、铅球每个74元.(1)王老师带了100钱买了一个铅球,剩下的钱还能买几个乒乓球?(2)请你根据题中给出的信息,提出一个用除法计算的问题,并解答出来.40.A、B两地相距560千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车的速度比是3:4,两车的速度分别是多少?41.一项工程15天完成,平均每天完成这项工程的几分之几?7天后还剩下几分之几没有完成?42.车站有一批货物,如果运走它的25%,剩下156吨,如果运走它的9/16,运走多少吨?43.修路队修筑一条100米的路,原计划每天修a米,实际每天比计划多修b米.(1)实际每天修多少米?(2)实际用了几天修完?(3)当a=20,b=5时,计算出实际用了多少天?44.某工厂的两个车间职工共有163人,抽调第一车间的4/9和第二车间的5/13排练文艺节目.两个车间一共剩下多少人?45.一块地有6.48公顷,用一台播种机播种,作业宽度1.8米,如果用拖拉机牵引,每小时可行6千米.播种完这块地需要多少小时?46.同学们乘游船,小船坐5个人,每小时租船费8元;大船坐12人,每小时租船费15元,四(1)班有40个同学,怎样租船最省钱?47.某校组织夏令营活动,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则刚好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,而且还有一辆没有坐满,但超过30人,问:(1)该校有多少人参加夏令营活动?(2)已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元,请你帮该校设计一种最省钱得租车方案.48.一个圆柱形容器的底面半径是10厘米,把一块铁放入这个容器后,水面上升2厘米,这块铁的体积是多少?49.甲乙两地相距720千米,两辆汽车分别从两地相向出发.客车每小时行40千米,货车每小时行32千米,经过几小时两车相遇?50.甲乙两车同时从A、B两地出发相向而行,在距B地108千米处相遇.他们各自到达对方的出发地后立即返回原地,途中又在距A地84千米处相遇.两次相遇地点相距多少千米.51.有货物164吨,分放在甲、乙、丙、丁四个仓库里,乙仓存放吨数是甲仓存放吨数的3倍,甲仓比丙仓少5吨,比丁仓多3吨,甲、乙、丙、丁四个仓库各放多少吨?52.学校新挖了一个沙坑,沙坑长3米,宽2米,深0.4米.①填满沙坑需要多少立方米沙子?②如果运来2m3的沙子平铺在沙坑里,可以铺多厚?53.幼儿园老师到商店买球,买3个足球2个篮球,一共花去了152.6元,已知每个足球35元,每个篮球多少元?(用方程解)54.某养鸡场每天收鸡蛋2400个,12个鸡蛋放1盘,5盘放1箱,这养鸡场一天收的鸡蛋放多少箱?55.商店有黄气球17个,黄气球比红气球多9个,花气球的个数是红气球的3倍.花气球有多少个?56.一块三角形的小麦地面积是1620平方米,量得它的底边长36米,这块地的高是多少米?57.一个修路队修一段路,第一天修了总数的25%,第二天修的长度和第一天的长度比是3:2,第二天修120米,这段路长多少米?58.一个横截面是正方形的长方体木料,表面积是114平方厘米,锯下一个最大的正方体后,表面积是50平方厘米.求锯下的最大正方体的表面积和体积.59.小华把500元钱存入银行,定期2年,年利率2.43%,到期时她可取本金和税后利息一共多少元?60.一辆大卡车与一辆小卡车一起运送一批货物,已知大卡车运4次,小卡车运5次,共能运44吨货物,大卡车8次的运货量等于小卡车12次的运货量.小卡车每次运多少吨?61.从甲城到乙城的铁路长560千米,一列火车以每小时115千米的速度从甲城开往乙城,,4小时后距乙城还有多少千米?62.李强存入银行12000元,存期为3年,利率3.33%,到期后共取回多少钱?63.两列火车同时从甲、乙两地相向而行,客车每小时行驶82千米,货车每小时行驶74千米,行驶了2小时后,两车还相距126千米.甲、乙两地相距多少千米?64.小麦的出粉率是85%,要磨出3400千克的面粉,需要小麦多少千克?65.某工程队计划100人90天完成一项工程,按计划工作15天后,由于采用了先进的技术,每个人的工作效率都可提高50%,完成这项工程可提前多少天.66.养鸡场母鸡的只数比公鸡多270只,母鸡与公鸡只数的比是4:1.母鸡、公鸡各有多少只?67.甲乙两船同时从相距252千米的两港相对开出,甲船每小时行18千米,乙船每小时行24千米,经过几小时两船相遇?相遇时甲船行了多少千米?68.一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,它的高是多少分米?69.有一块三角形麦地底45米,高86.2米,如果每公顷可收小麦4600千克,这块地共收小麦多少千克?70.五年级50个人练习射击,每人打2发子弹,共命中96发.求命中率.71.师徒两人合作生产一批零件,师傅每小时生产40个,徒弟每小时生产30个,完成任务时徒弟正好生产了450个,这批零件共多少个?72.六年级一共有125个学生,每个学生收集1.6千克废纸.现在已知每千克废纸可生产0.8千克再生纸,那么六年级学生收集的废纸一共可以生产多少千克再生纸?73.一位工厂老板,他刚买了一个保险柜,密码是由2、4、8三个数字组成的一个三位数.这个保险柜的密码可能是多少?74.一件商品原价260元,先提价10%,再降价10%,现在的价钱是多少元?75.食堂有面粉120吨,大米是面粉的3倍还多15吨,求食堂有大米面粉多少吨?76.一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为118平方厘米,锯去一个最大正方体后,表面积为54 平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少平方厘米.77.做一个长45厘米、宽30厘米、高35厘米的微机套,至少要用多少平方米布料?78.一个长方形操场,长100米,是宽的2倍,小明沿操场跑一圈,要跑多少米?79.运输队有6辆同样的卡车,每辆车每次运货物15吨.(1)这些卡车8次正好运完一堆煤.这堆煤有多少吨?(2)用这些卡车运540吨大米,几次才能运完?80.两辆汽车分别从A,B两地同时出发,相向而行,4时后相遇,两辆汽车的速度分别是每时64千米和每时76千米,A、B两地相距多少千米?81.商店为了吸引顾客,鼓励购物,规定凡是一次性购物超过100元的顾客凭收银条可以抽奖一次,抽奖方法如下:将一幅52张(无大、小王)的扑克牌放在箱子中,规定抽到红桃A或红桃K为特别奖,抽到6或8的为幸运奖,问:(1)抽到特别奖的可能性大小是多少?(2)抽到幸运奖的可能性的大小是多少?82.一块长方形菜地长125米,宽43米,另一块正方形菜地边长为52米.你知道哪块菜地的面积大吗?大多少?83.甲乙两列火车从相距1464千米的两站同时相对开出,甲车每小时行54千米,乙车每小时行68千米,几小时后相遇?84.小华从家步行去游乐园,他每分钟行90米,走了15分钟还有272米.小华家到游乐园有多少千米?85.一件工程,要求师徒二人4小时合作完成,若徒弟单独做,需要12小时完成,那么,师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几?86.一个长方形周长140米,长与宽的比是4:3,这个长方形的面积是多少平方米?87.仓库有一批货物,第一次运出2/9,第二次运出1/6,还剩下66吨,仓库原来有货物多少吨?88.甲、乙两列火车从相距700米的两地相对开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行75千米,甲车开出1小时后,乙车再开出,乙车开出多少小时后与甲车相遇?89.妈妈给小华买了一个等腰三角形的风铃,它的一个底角是40°,它的顶角是多少度?90.一个长方形的运动场,宽76.4米,长比宽的2倍少1.8米,这个运动场的长是多少米?91.甲数比乙多2/5,乙数是15/8,甲数是多少?92.农科站的一块三角形小麦试验田,底长70米,高40米,今年收小麦2047.5千克.平均每平方米产小麦多少千克?93.商店运回150部手机,第一周卖出55部,第二周卖出的比第一周多20部,还有多少部没卖出?94.王爷爷把5000元存入银行,存期3年,年利率4.4%.到期王爷爷一共能拿回多少钱?95.每上一层楼要走16个台阶,齐齐走到家里一共有64个台阶,齐齐家住几楼?96.甲、乙两个粮仓现有大米袋数的比是5:3,如果从甲仓运出180袋大米到乙仓,那么两个粮仓大米袋数相等,甲、乙两个粮仓一共有大米多少袋.97.文化小学学生为贫困山区孩子捐书,四年级捐书435本,五年级捐的本数是四年级的2倍,六年级捐的本数比四五年级的总和少105本,六年级捐书多少本?98.一列火车从甲地开往乙地,已知火车每小时行185千米,从甲地到乙地行驶了18小时,甲乙两地之间的路程是多少千米?99.甲乙两车从AB两地同时出发,相向而行,7小时相遇,甲车每小时比乙车慢20千米,两车的速度比是7:9,求AB两地相距多少米?100.小红看一本140页的故事书,已经看了5天,平均每天看16页,剩下要在3天看完,平均每天应看多少页?101.甲粮仓运出60吨面粉给乙粮仓后,这时乙粮仓存放的面粉还比甲粮仓少20吨.现在乙粮仓存放了100吨面粉,求原来甲粮仓存放了多少吨面粉?102.甲乙两辆汽车的速度比为4:3,两车分别从AB两地出发相向而行,10分钟相遇.如果同向而行(乙在前、甲在后)几分钟后甲追上乙?103.小学举行了“心手相连”的捐书活动.五年级共捐了117本书,比六年级少捐10%,六年级捐了多少本书?(用方程解)104.甲、乙二人从相距26千米的两地同时相向而行,甲每小时走3.5千米,4小时后两人相遇,求乙行走的速度是多少?105.一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是多少厘米?106.一个圆柱形容器,底面半径为5厘米,深20厘米,这时盛水15厘米.现将一个底面半径2厘米,高为17厘米的铁圆柱垂直放入容器中,这时的水深是多少厘米.107.小明看一本故事书,第一周已看完全书的45%,还剩220页没看,这本书共多少页?108.饲养场养鸡1500只,比鸭的数量少3/8,饲养场养的鸡比鸭少了多少只?109.一桶油连桶共重12.65千克,用去一半后,连桶还重6.85千克,桶重多少千克?110.甲乙两辆汽车同时从东站开往西站.甲车每小时比乙车多行12公里.甲车行驶四个半小时到达西站后,没有停留,立即从原路返回,在距离西站31.5千米的地方和乙车相遇,甲车每小时行多少千米?111.甲乙两车同时从AB两地出发,相对而行,甲每小时行45千米,乙每小时行55千米,如果甲每小时增加15千米,乙每小时增加5千米,则相遇时间可提前1/4小时,AB两地的路是多少千米?112.五年级(1)班有57名同学,至少有几名同学在同一个月过生日.113.某村畜牧场养鸡68只,养的鸭比鸡多16只,养的鹅是鸭的15倍,养的鹅有多少只?114.妈妈买回鸡蛋和鸭蛋共21个,其中鸭蛋占3/7;后来,妈妈又买回几个鸭蛋,这时鸭蛋占总蛋数的7/13,后来妈妈又买回来几个鸭蛋?115.妈妈买了三种水果:草莓4箱重128千克;杏子6箱重144千克;水蜜桃5箱重171千克.哪种水果平均每箱最轻?116.仓库要运出一批产品,两天运完,第一天运出全部的3/7,比第二天少运出120件,这批产品共有多少件?117.甲乙两地相距980千米,一辆汽车以每小时65千米的速度从甲城开往乙城,行驶了12小时后,距离乙城还有多少千米?118.工程队铺一条管道,前5天一共铺了145米,照这样计算,再铺3天可以完工.这段管道全长有多少千米?119.王老师买4副乒乓球拍用了104元,李老师买3副羽毛球拍用了84元.(1)买一个乒乓球拍要用多少元?(2)买一个羽毛球拍要用多少元?120.五年级的两个班采集树种,五(1)班采集了14.4千克,五(2)班比五(1)班多采2.6千克.他们一共采集树种多少千克?参考答案1.答案:解析:19.15-1.87=17.28(千克) 19.15+17.28=36.43(千克)2.分析:此题要联系成本,按定价的95%卖出,可得84元利润,表示比成本多卖出84元;按定价的80%卖出,就会亏损36元,表示低于成本36元;那么:(84+36)对应的分率应是定价的(95%-80%),求出定价,再进一步求出购入价.据此列式解答.解答:解:(84+36)÷(95%-80%)×95%-84,=120÷15%×95%-84,=120÷0.15×0.95-84,=800×0.95-84,=760-84,=676(元),答:商品的购入价是676元.点评:解决此题关键是先求出此商品的定价,再进一步求得购入价.3.分析:根据题干可知,玉米的收入是2500元,减去100元后,是土豆收入的3倍,要求土豆的收入,即求(2500-100)是哪个数的3倍,用除法,即可解答.解答:解:(2500-100)÷3,=2400÷3,=800(元),答:这块地种土豆可收入800元.点评:解决本题关键是理解倍数关系,已知一个数求它是哪一个数的几倍,用除法.4.分析:把捐款总数看作单位“1”,先根据分数除法意义,求出捐款总数,再依据分数乘法意义即可解答.解答:解:427÷1/6×2/7,=2562×2/7,=732(元),答:五年级捐款732元.点评:运用分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题,是本题考查知识点.5.分析:根据速度=路程÷时间,就要求出乙车行的时间已知是10小时,和乙车行的路程,乙车行的路程是10小时后两车相距的1080千米减去甲车行的路程,甲车行的路程是提前比乙车多行的路程加上和乙车又同时出发10小时行的路程.据此解答.解答:解:40000米/小时=40千米/小时,从第一天的下午6时到第二天上午4时是10个小时,甲车提前走的路程是:40×10=400(千米),甲和乙车同时出发又走的路程是:40×10=400(千米),乙车的速度是:(1080-400-400)÷10,=280÷10,=28(千米/小时).答:乙车的速度是28千米/小时.点评:本题主要考查了学生对时间、路程、速度三者关系的掌握情况.注意本题的单位不统一,要先统一单位.6.分析:根据题意,工厂计划生产的手表总量一定,每天生产手表的数量和生产天数成反比例,由此列式解答即可.解答:解:设x天才能完成任务,450x=300×20,450x=6000,x=40/3;答:40/3天可以完成任务.点评:解答此题的关键是,弄清题意,根据每天生产手表的数量和生产天数成反比例,列式解答即可.7.分析:根据“甲搬的书占乙、丙之和的1/2”得出甲占1份,乙、丙占2份,甲占甲乙丙和的,1/(1+2),根据“乙搬的书占甲、丙之和的1/3”,得出乙占1份,甲丙占3份,乙占甲乙丙和的1/(1+3),把甲乙丙和也就是一堆书看作单位“1”,据除法的意义,用200除以对应分率1-1/(1+2)-1/(1+3)即可.解答:解:200÷[1-1/(1+2)-1/(1+3)],=200÷5/12,=480(本).答:这堆书一共有480本.点评:根据“甲搬的书占乙、丙之和的1/2”得出甲占1份,乙、丙占2份,甲占甲乙丙和的,1/(1+2),根据“乙搬的书占甲、丙之和的1/3”,得出乙占1份,甲丙占3份,乙占甲乙丙和的1/(1+3),找出200对应的分率是解决此题的关键.8.分析:把甲到乙的路程看成单位“1”,从甲到乙用的时间是1/100,从乙到甲用的时间是1/60;一共行驶的路程是2个甲到乙的路程,用总路(1+1)÷(1/100+1/60),程除以两次用的时间和就是平均速度.解答:解:=2÷8/300,=75(千米);答:这辆汽车往返的平均速度是75千米.点评:本题要注意:平均速度=总路程÷总时间,而不是两个速度的平均数.9.分析:先根据时间=路程÷速度,求出两车相遇时间,再根据甲车离B 地距离等于乙车行驶的路程即可解答.解答:解:280÷(36+34)×34,=280÷70×34,=4×34,=136(千米),答:相遇时甲车离B地还有136千米.点评:明确甲车离B地距离等于乙车行驶的路程是解答本题的关键.10.(432-28)÷4-50=51(千米)11.解答:解:1-3/11-3/11=5/11.答:剩下的比已经看的多全书的5/11.12.分析:先分别计算出乙队和丙队运的吨数,再据加法的意义即可得解.解答:解:138.67+6.4=145.07(吨),138.67-2.8=135.87(吨),138.67+145.07+135.87=419.61(吨);答:这批货物一共有419.61吨.点评:先分别计算出乙队和丙队运的吨数,是解答本题的关键.13.分析利用长方形的周长C=(a+b)×2,即可求出花边的长度;再与190厘米进行比较即可.解答解:(60+30)×2 =90×2 =180(厘米)180<190 所以用一条长190厘米的花边,够.答:用一条长190厘米的花边,够.点评此题主要考查长方形的周长的计算方法在实际生活中的应用.14.分析:根据题意,两车的速度和是630÷6=105(千米),又知甲车每小时比乙车快5千米,那么乙车的速度是(105-5)÷2千米,甲车的速度就好求了.解答:解:乙车速度:(630÷6-5)÷2,=(105-5)÷2,=100÷2,=50(千米);甲车速度:630÷6-50,=105-50,=55(千米);答:甲车的速度是每小时55千米,乙车的速度是55千米.点评:此题加大的关键是求出两车的速度和,然后根据关系式:(和-差)÷2=小数,和-小数=大数,解决问题.15.答案:解析:300件16.分析:先根据鸡蛋总重量=上午收鸡蛋重量+下午收鸡蛋重量,求出鸡蛋总重量,再根据剩余鸡蛋重量=鸡蛋总重量-卖出鸡蛋重量即可解答.解答:解:85+26-42,=111-42,=69(千克),答:现在共有鸡蛋69千克,点评:求出鸡蛋总重量是解答本题的关键.17.考点:整数、小数复合应用题专题:简单应用题和一般复合应用题分析:先依据“五月份卖出的数量=四月份卖出的数量×2-200”计算出五月份卖出的数量,再将两个月份的数量相加即可得解.解答:解:1230×2-200+1230 =2260+1230 =3490(只)答:两个月一共卖出3490只鸡.点评:解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解.18.分析:相遇后乙车又经过5分钟到达A,B两地之间的中点,则相遇时,甲比乙多行了5×2=10分钟的路程,则甲车的速度是乙车的(40+10)÷40,所以甲车行完乙车所行40分钟的路程还需要40÷[(40+10)÷40]=32分钟,则甲车行完全程需要32+40=72分钟.解答:解:40÷[(40+10)÷40]+40 =40÷[50÷40]+40,=40×4/5+40,=32+40,=72(分钟).答:甲车行完全程共需要72分钟.点评:根据题意得出相遇时比乙多行了5×2=10分钟的路程是完成本题的关键.19.分析先求出甲乙两车的速度和,然后用总路程除以速度和就是相遇时间.解答解:640÷(75+85)=640÷160 =4(小时)答:4小时后两车相遇.点评本题考查了相遇问题的数量关系:相遇时间=总路程÷速度和.20.分析(1)根据工作量=工作效率×工作时间,用两队的工作效率之和乘以合修的时间,求出这段路一共多少米即可.(2)首先求出甲队比乙队每天少修多少米;然后用它乘以两队合修的时间,求出甲队比乙队一共少修多少米即可.解答解:(1)(70+85)×11 =155×11 =1705(米)答:这段路一共1705米.(2))(85-70)×11 =15×11 =165(米)答:甲队比乙队一共少修165米.点评此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效。

2022年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷一含答案及解析

2022年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷一含答案及解析

2022年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷一含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.“3.12”植树节同学们去植树,30人种了91棵,至少有1人要种多少棵树?2.有甲乙两个粮仓,甲仓存粮比乙仓多15吨.先把甲仓存粮的20%运往乙仓,后又从乙仓运往甲仓1.5 吨,这时两仓存粮重量正好相等.原来两仓各存粮多少吨?(用算术方法解答)3.机床厂原来制造一台机床用钢材1.44吨,现在只用1.2吨,制造15台机床可比原来节约钢材多少吨?4.有一种钢管,长2米,外直径是20厘米,内直径是16厘米,如果1立方厘米钢管重7.8克,100根这样的钢管重多少千克?5.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队,甲队运了138.67吨,比乙队少运6.4吨,比丙队多运2.8吨,这批货物一共有多少吨?6.一个长方形操场长49.5米,宽36.4米.请你算出这个操场的面积是多少平方米?(得数保留整数)7.救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有1名救生员和7名游客。

一共有多少名游客?多少名救生员?8.六年级(3)班共有63人,体育活动时分组做游戏,如果每组8人可分几组?余几人?若余下的每2人一组来记分,又分成几组?余几人?9.工厂组织三人外出学习小组,甲组28人,乙组33人,丙组41人,各乘汽车一辆,途中丙车出了故障,车上人需分乘甲乙两车,如何分配,才能使甲乙两车的人数相等?10.一块长方形草地的面积是98平方米,如果长不变,将宽扩大到原来的2倍,草地面积变成多少平方米?11.五年级举行数学竞赛,一班占参加比赛总人数的1/3,二班与三班参加比赛人数的比是11:13,二班比三班少8人,三个班各有多少人参加比赛.12.六年级一班在手工课上分三组制作手工作品,一、二、三组工作效率的比是5:3:4.第一组制作了15件作品时,第二组、第三组各制作了多少件作品?13.一批零件有160个,检测后发现有8个零件不合格,合格率是多少?14.某次会议共有129人参加,如果你与每人握一次手,那么你共握手多少次?15.某养鸡场有一批肉鸡需要出售,第一次卖出肉鸡总数的40%,第二次卖出200只,这时剩下的肉鸡和卖出的肉鸡数量的比是2:3,养鸡场共有肉鸡多少只?16.甲乙两车从相距376千米的两地相对开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行90千米,经过多长时间,两车还相距36千米?17.师徒二人要生产2100个零件,计划10天完成,实际每天少生产了35个,完成这项任务实际用了多少天?18.小学探险队一共有80人,为联络方便,设计了这样一种联络方式:一旦有事,先由领队刘磊老师通知2名路队长,这2名路队长同时通知2名未被通知的同学,以此类推…假定同时通知2人需要1分钟,5分钟能通知到全部同学吗?19.某校六年级共有388人计划组织一次春游活动,经调查客运公司的租车情况是:大巴车限坐乘客60人,每辆租金300元;中巴车限坐30人,每辆租金是大巴车的3/5.怎样租车比较合理.请你帮助设计租车方案.20.一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了1/4,第二小时行了5/18,两小时行了114千米.甲乙两地相距多少千米?21.修路队修一段长60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,剩下的平均每天修多少米?22.一块长方形草地长28米,面积是420平方米.这块草地的宽是多少米?23.王老师带了1190元去体育用品商店买体育用品.一个篮球85元,一个足球68元,李老师计划先买6个篮球,剩下的钱全部买足球,还能买多少个足球?24.有一块长方形果园,它的长是136米,宽是75米,整个果园的占地面积是多少平方米?如果要在果园的四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?25.甲、乙两地相距,508千米,一列火车从甲地开往乙地,行驶了5小时后还剩38千米.这列火车平均每小时行多少千米?26.体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上.煤渣可以铺多厚?27.小华要将一份1.5GB的文件下载到自己的电脑,他查了一下C盘和E盘的属性,发现以下信息:C盘总容量为5.75GB,已用空间占75%,E盘已用空间12.52GB,未用空间占15%.(1)他将文件保存到哪个盘里比较合适?(2)前4分钟下载了20%,照这样的速度,还要几分钟才能下载完毕?28.师徒两人工作效率相同,师傅生产312个零件,徒弟生产390个零件,师傅比徒弟少用1.5小时,师徒共工作几小时?29.两地相距400千米,甲、乙两辆汽车分别从两地同时相对而行,甲汽车每小时行38千米,乙汽车每小时行42千米。

2023年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷三含答案及解析

2023年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷三含答案及解析

2023年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷三含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.甲、乙、丙三人的步行速度分别为每分钟70米、60米和50米,甲从B地,乙和丙从A地同时出发相向而行,途中甲遇到乙后2分钟又遇到丙,求A、B两地距离.2.鸡和兔一共有35只,数一数腿有94条,鸡、兔各有多少只?3.有两个生产车间,共有工人112人,如果将一车间工人的1/9调入二车间,则两个车间的人数就相等了,第一车间原有工人多少人?4.商店为了吸引顾客,鼓励购物,规定凡是一次性购物超过100元的顾客凭收银条可以抽奖一次,抽奖方法如下:将一幅52张(无大、小王)的扑克牌放在箱子中,规定抽到红桃A或红桃K为特别奖,抽到6或8的为幸运奖,问:(1)抽到特别奖的可能性大小是多少?(2)抽到幸运奖的可能性的大小是多少?5.一个长方形草坪的周长是22米,它的长是8米,这个长方形的面积是多少平方米.6.一个长方形的面积是960平方米,它的一边长为16米,另一边比这一边长多少米.7.六年级学生报名参加数学兴趣小组,参加的同学是六年级总人数的1/3,后来有20人参加,这时参加的同学与未参加的人数的比是3:4.六年级一共有多少人?8.一块梯形地的上底是230米,下底是170米,高150米,共产小麦22500千克.平均每公顷产多少千克小麦?9.阳光小学和双语小学一起进行两次体育比赛.第一次,阳光小学50人参加,合格率为44%;双语小学30人参加,合格率40%.第二次,阳光小学50人参加,合格率为84%,双语小学70人参加,合格率80%,两次考试总成绩中,哪所小学合格率高?10.甲、乙两船同时从青岛开往上海.甲船每小时行36.5千米,乙船每小时行43.2千米.经过8小时,两船相距多少千米?11.师徒两人加工一批零件,徒弟先加工310个,然后师傅、徒弟共同加工,完成任务时,师傅加工的零件比这批任务的4/7少140个,已知师徒效率的比是2:1,这批零件有多少个?12.一艘轮船从甲港开往乙港,去时顺水,每小时32千米,15小时到达.返回时逆水,速度降低了25%,多少小时返回甲港?13.甲每小时行14千米,乙每小时行10千米,两人于相隔18千米的两地相背而行,几小时后两人相隔60千米?14.一辆洒水车每分钟行驶50米,洒水的宽度是6米,洒水车行驶了23分钟能给多大的地面洒上水?15.一块正方形瓜地,边长30分米,在这块地里一共收瓜126千克。

2021年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析

2021年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析

2021年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.同学们在夏令营中军训,晴天每日行18千米,雨天每日行11千米,13天中共行192千米,这期间雨天有多少天?2.甲、乙两地相距456千米,一列火车从甲地开往乙地,平均每小时行76千米,需要几小时?3.打一部书稿,由甲、乙两人合打,12/5小时可完成,需支付劳务费180元,由乙、丙两人合打,要15/4小时,需支付150元,由甲、丙两人合打,20/7小时可完成,需要支付劳务费160元.保证在一个星期内完成的情况下,甲、乙、丙3人中选择谁来承包所付的劳务费最少?4.有两个大小一样的长方形,长34厘米,宽17厘米.拼成一个正方形,它的面积是多少平方厘米;拼成一个长方形,它的周长是多少厘米.5.张大伯的一块试验田去年种普通水稻,产量是1200千克,今年改种新品种后,产量比去年增产1/50,今年的产量是多少千克?6.一个长方形的停车场宽60米,比长少20米,它的周长是多少米?7.妈妈买回一筐鸡蛋(没有100个),2个2个地数,最后多1个;3个3个地数,最后也多1个;4个4个地数,最后也多1个;5个5个地数,最后也多1个;6个6个地数,最后还是多1个.算一算:妈妈买了多少个鸡蛋.8.甲乙两辆汽车同时从大同开往北京,2.5小时后,甲车比乙车多行37.5千米,已知乙车每小时行50千米,甲车每小时行多少千米?(列方程解答)9.甲数是乙数的4/5,乙数比甲数多百分之几,乙数占甲乙两数和的百分之几?10.某小学组织六年级学生春游,学校买了182瓶汽水分给每个学生.如果每5个空瓶又可换得1瓶汽水,那么这些汽水瓶最多可换得多少瓶汽水.11.某市电业公司实行阶梯电价,采取按月分段计费的方法收取电费.100千瓦时以内的每千瓦时0.52元,超过100千瓦时的部分,每千瓦时0.65元.小云家5月用电68千瓦时,缴电费多少元?7月用电264千瓦时,应缴电费多少元?12.一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的25%,第二小时行了余下的10/27,这时离乙地还有102千米.甲、乙两地之间的路程是多少千米?13.实验小学组织师生580人去秋游,坐满10辆车后还剩20人.平均每辆车坐多少人.14.养鸡场的工作人员要将160千克鸡蛋装进纸箱运走,每个纸箱最多可以放下18千克,这些鸡蛋需要几个纸箱呢?15.一个小型养鸡场共有98只鸡,平均每层放20只鸡,需要几层的架子才能放下?16.甲乙两地之间公路全长441千米,一辆大客车从甲地开往乙地,已行了3小时,每小时行75千米,如果要在2小时内行驶完剩下的路程,平均每小时要行多少千米?17.某工程队计划用两个月修筑一条公路,第一个月修了2208米,是第二个月修的3倍,第二个月修了多少米?18.五年级两个班的学生采集树种,(1)班46人,每人采集0.14千克,(2)班36人共采集6.15千克,两个班一共采集树种多少千克?19.一批衣服进价为55元,卖85元,还剩10件,盈利2150元,问这批衣服一共有多少件?20.一个圆柱侧面展开是一个正方形,这个圆柱体底面周长15.7分米,侧面积是多少平方分米.21.一个机床厂,今年第一季度生产车床198台,比去年同期的产量的2倍多36台,去年第一季度产量是多少台?22.食品店商务买出每千克位20元、25元、30元的三种糖果共100千克,共收入2570元.已知其中售出每千克25元和每千克30元的糖果共收入1970元.每千克25元的糖果售出了多少千克.23.五年级一班女生比男生少20%,该班男生比女生多多少百分数?24.从甲城到乙城共1500千米,一辆汽车以每小时78千米的速度从甲城出发,行驶16小时能到达乙城吗?25.两辆汽车同时从东向西行驶,甲车每小时行46千米,乙车每小时行49千米,行了2.5小时后,乙车正好到达目的地,这时甲车离目的地还有多远?26.一个圆柱形容器内放有水,底面半径是3厘米,把一个圆锥形铅锤浸没水中,水面上升5厘米,这个圆锥的体积是多少立方厘米.27.益农化肥厂5月份用水2800吨,比四月分节约了20%.益农化肥厂4月份用水多少吨?28.甲、乙、丙三人进行200米赛跑,当甲到达终点时,乙离终点还有20米,丙离终点还有25米.如果甲、乙、丙赛跑时的速度都不变.那么,当乙到达终点时,丙离终点还有多少米.29.师徒两人共做147个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个,师傅先做27个后,再由徒弟单独做,徒弟几小时才能完成任务?30.有三箱货物,分别重890千克、1200千克、980千克,用一辆载重为3吨的货车一次能运走吗?31.商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量比苹果的3倍少3千克,香蕉的重量比苹果的2倍多2千克,橘子的重量是多少千克?32.甲乙两车从相距272千米的两地相向而行,3小时后两车相遇,甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解答后,再列算式解答)33.甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后,两车相距多少千米?34.王老师买2支钢笔和10本笔记本共用去27元,每本练习本的价格是每支钢笔的1/4,每本练习本和每支钢笔各是多少元?35.甲、乙、丙三人同时乘火车并共带行李100千克,行李费甲付1.10元,乙付0.70元,丙付0.60元,如果甲的行李分给乙、丙两人带,则乙要付1.70元,丙要付1.90元.每人的免费行李是多少千克?36.甲、乙两辆汽车分别从相距800千米的两城相向开出,8小时相遇,已知甲车每小时行驶45千米,乙车每小时行驶多少千米?37.铺一条路,原计划每天铺0.67千米,实际每天多铺0.05千米,已经铺了25天,还差5.26千米没有铺,这条路有多长?38.一列普通列车平均每小时行108千米,早上6时从甲地出发,下午6时到达乙地。

东营市2019年小升初数学模拟考试试卷 (附答案)

东营市2019年小升初数学模拟考试试卷 (附答案)

东营市2019年小升初数学模拟考试试卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________考试须知:1、本场考试时间为120分钟,本卷满分为100分。

2、考生不得提前交卷,若对题有异议请举手示意。

3、请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答,不得在试卷上乱涂乱画。

一、填空题(将正确答案填入空中,每题2分,共计16分)1、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()三角形。

2、一项工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要9小时完成。

甲、乙合做,完成这项工程要()小时。

3、找规律填数:1,2,4,7,11,( ) , 22, 29.4、48和72的最大公约数是(),最小公倍数是()。

5、甲数的3/4等于乙数的3/5,乙数与甲数的比是(),甲数比乙数少()%。

6、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是()平方厘米,削去的体积是()立方厘米。

7、一个5mm长的零件画在图上是10cm,这幅图的比例尺是()。

8、两个完全相同的梯形可以拼成一个( ),拼成图形的底等于梯形的( ),高等于梯形的( )。

二、选择题(只有一个正确答案,每题1.5分,共计12分)1、用一块长是10厘米,宽是8厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。

A、80B、40C、642、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。

A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定3、一件商品,先提价20%,后又降价20%,现在的价格与原来相比,()。

A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定4、一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几?正确的列式是()。

A、120÷220B、(220-120)÷120C、220÷120D、(220-120)÷2205、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。

2019学年山东省东营市七年级下学期开学数学试卷【含答案及解析】

2019学年山东省东营市七年级下学期开学数学试卷【含答案及解析】

2019学年山东省东营市七年级下学期开学数学试卷 【含答案及解析】 姓名 _____________ 班级 _______________ 分数 ___________、选择题6. 当1 < x W2时,ax+2>0,则a 的取值范围是( )A . a >- 1B . a >- 2C . a > 0D . a >- 1 且 a 工07. 若m>n ,下列不等式不一定成立的是( )A. m+2> n+2 B . 2m> 2n C . - D . m2> n2 1. A. 下列方程中是二元一次方程的是( x - 5=3 B . XL =3 y ) .宀 D . xy =3 2. 方程3x+y=4的解是( A. 1=1 3. A. y=l 是方程2mx- ny= - 2的一个解,则3m+3n- 5的值等于() y=2-8 B . - 4 C . - 2 D . 24. A.元一次方程x+y=5的正整数解有(4 B .5 C .6 D .7 个 )个.5. A. C. 下列不等式变形正确的是( )由 a > b 得 ac > bc B .由 a >b 得-由 a > b 得—a v- b D .由 a > b 得 2a >- 2ba -2vb — 28. 下列说法不一定成立的是()A .若a>b,贝V a+c>b+cB .若a+c>b+c,贝V a>b C.若a>b,贝V ac2>bc2 D .若ac2>bc2,贝V a>b9.下列调查不适合全面调查而适合抽样调查的是() ① 了解2015年5月份冷饮市场上冰淇淋的质量情况;② 了解全国网迷少年的性格情况;③ 环保部门了解2015年5月份黄河某段水域的水质量情况;④ 了解全班同学本周末参加社区活动的时间.A.①②④ B •①③④ C •②③④ D •①②③10.如果点M (3a -9, 1+a )是第二象限的点,贝Va 的取值范围在数轴上表示正确的是 (A.— 2v a v 1 B . - 3v a <- 2 C . - 3< a v — 2 D . - 3< a v — 2 二、填空题13.在3x+4y=9中,如果2y=6,那么x= A. A Xy Q -1 0 “ -2 -1 o k1 01 23^11.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,学生可根据自己的爱好选择一项,已 知该校开设的体育社团有:A:篮球,B:排球C:足球;D:羽毛球,对某年级同学选择体育社团情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图 以下结论不正确的是( ) D. E:乒乓球•李老师 (如图),则 A. B. C. D.选科目选科目选科目选科目 E 的有5人 D 的扇形圆心角是72° A 的人数占体育社团人数的一半 B 的扇形圆心角比选科目 D 的扇形圆心角的度数少 21.6 °12.若关于x 的一元一次不等式组 r 3-2x>l恰有3个整数a 的取值范围是() C B1{鶯;是方程2x+ay=5的解,则a= 14.已知二、选择题(2s43y=715.用代入法解方程组.先消去未知数()最简便. ® - y=9A. x B . yC.两个中的任何一个都一样 D •无法确定 四、填空题17.某市移动公司为了调查手机发送短信息的情况,在本区域的120位用户中抽取了 10位用户来统计他们某周发信息的条数,结果如下表: 18. 手机用户序号12345678910发送短信息条数 20192020211715232025tdr 5.x - 3y=819. 方程组* 口门「的解一定是方程 与 的公共解.五、解答题2 Cx+2) W3z43 21. 解不等式组 X ^K +L 并把解集在数轴上表示出来.22. 为了让更多的失学儿童重返校园,某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动,对社区部 分捐款户数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计表和统计图(图中信息 不完整)•已知A 、B 两组捐款户数的比为1: 5.23. 组别捐款额(x )元户数 A1W x v 50aB50 < x v 10010C100 < x v 150D150 < x v200Ex > 200td24. 甲、乙两件16.若不等式组 ^21? - a<l\)c-2b>3 的解集是-3v x v 2,则a+b=20.(1)解方程组:(2)用代入消元法解方程组 (2x1-3^12 ① [x-2y=-l.②,服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%勺利润定价,乙服装按40%勺利润定价•在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?参考答案及解析第1题【答案】C【解析】试题分析:二元一;序程满足的条件2含有2个未知数未知数的项的;04杲1的整式方程.A.方程洒謂中含有一个未知数"属于一元一安方程;故本选项错误;Bx方程壮汨不是整式方程,是井式方稈;故本选项错误;:万程符合二元一空方程的走义;故本迭项正确;D.方程列二3的歩数是乙属于二元二次方魚故本选项钏去故选C.第2题【答案】【解析】试题分析:把毎个解代入方程3x +V =4,是方程两边相等的是方程的解』否则就不是方程的解.睥:Ax T 把K=Jj Y=Q1 代入方程3x+y=4f#:左边=3x1+(01)二2』右边二4,二左边右边」(尸 - 1,•, 不是方程技坪皿的解#故本选项错误i B 、T 把冋代入方程3x+y=4-W :左边=3xl+l=4,右边=4.二左边缶边」二{:;罡方程如戶1的解丿故本选项正确;t 、T 把炸代入方程3x+y 詔得;左ii=3x 〔曰2)+2MB4,右边斗二左边殆边』 ■\J - 口不杲方程刃十沪的龜故本选项错i 吴;X- 一 2X. 以丁把沪131代入方程刃岬皿得:左边=3x (E2> +(Ql ) =07i 右边=4,二左边石边」故选氏第3题【答案】【解析】试题分析:把方程的解代入方程,求出叶nm 把亦柏咂秦化成3 <^n> 05,代入求出即可. 解;丁是方程亦肺¥曲的一个解』lV=2二代入得:Q2niQ2n=02j・'.m+n=lj[y=- 1[y=- 2不是方程敦+学詔的解,故本选项错惧;.'.3m+3n05=3 Cm+ii) 05=3x005=02,城:C.第4题【答案】A I 【解析】试题俞析:分剧列举出二元一次方程春V巧的正整数解即可■二元一次方程鮮杵5的正整数解有£3(=1^ ¥=4;T, y=3j心P y-2^x=4^ ¥=1.故选:A-第5题【答案】C【解析】删井析:A:因対匚的正员不确定,所以由心b得工〉b怀正臥握此判断即可.B:不等式的两边同时乘以〔或除20同一个员数,不等号的方向改变「抿此判新即可. C:不等式的两边同时乘以(或除以》同一个员数」不等号的方向改变,据此判断即可.D:不等式的两边同时加上(或减去、同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,擔此判擬卩可. B:Va>b,・'.①cAjfl寸』ac^bcj②c#寸/ ac=bc;③Y禎寸』自Yhs「选顷际正确亍/-32a<32b;■:选项际正确』-a^*^bf.'.Qa^Csb?二选项C正确」'-'a>b^「■选项D不正确-故选,C-第6题【答案】A.【解析】试题分析:当口时』希当口,亦2〉仿解两个不等式,得站的范围,最后综合得鲂的取値范围-解;当匸或寸』卄2>0解得:a>02j当*2,曲十2>4解得:a>01;•"的取值范围为:a>01.第7题【答案】D【解析】试题分析:根掠环等式的性质X可判断切根摒不等式的性馬2,可判断叭C;根is不等式的性囲,可判斷6解:乩不等式的两边都加為不等号的方向不变,故4正确,臥不等式的两边都乘以耳不等号的方向不变,故B正确,C. 不等式的两条边都除以^不等号的方向不变,故(:正确,D. 当不等式的两边都乘次员数,不等号的方向改变』故醉旨误,故选:D.第10题【答案】【解析】试題分析:根握不等式的性质递行判断.解;A>在不尊式的两边同B寸加上⑺不等式仍成立」即ats>b+c,故本选顼错常E.在不等式a+c>b+c的两边同时减去"不等式仍成立』ffa>b>故本选项错娱$L当a锁寸』若dAtb贝怀等式注不成立』敌本选项正确;氛在不等式礼的两边同时除以不切的已i杯等式仍成也即故本选项错误.故选:c.第9题【答案】b【解析】輕嚮和由普查得到的调查结果比鞍隹确,但所裁人九物力和时间较如而抽样谓查得到的调沓结解;①了解沏奔5月份冷饮市场上那淇滯的质量情况如果普查,所有於ft淋毀掉,这祥就失去了实际竜义,故应用抽祥调查F①了解全国网迷少年的性格情况,适于抽样调查孑③环保部门了解2015年5月份黄河某段水域的水质量情况」适合抽样调查;④了解全班同学本周末券加社区活动的时间,适合全面调查•BSS = D-第10题【答案】【解析】试题分析:点在第二限的条件是:懂坐転是员迅纵坐标是正歇解;丁点阳(佃釘1«>是第二^限的点,f3a_ 9<QHi+a>o ‘解得21*3<齐在数轴上表小対;• •二-^1> H-1 U 1 2 O故选乩第11题【答案】【解析】试题分析:A 选项先束出调查的学生人齣,再求诜科目E 的人数来判宦,谜项中求出亦C, D 的人數即可孚庭,。

东营初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

东营初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

东营初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列命题不成立的是()A. 等角的补角相等B. 两直线平行,内错角相等C. 同位角相等D. 对顶角相等【答案】C【考点】余角、补角及其性质,对顶角、邻补角,平行线的性质【解析】【解答】A、同角或等角的补角相等,故A不符合题意;B、两直线平行,内错角相等,故B不符合题意;C、同位角不一定相等,故C符合题意;D、对顶角相等,故D不符合题意;故答案为:C【分析】根据两角互补的性质可对A作出判断;根据平行线的性质可对B、C作出判断;根据对顶角的性质可对D作出判断;即可得出答案。

2、(2分)小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔记本,则她最多还可以买()支笔A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设可买x支笔则有:3x+4×2≤21即3x+8≤213x≤13x≤所以x取最大的整数为4,她最多可买4支笔.故答案为:D【分析】设出可买笔的数量,根据花费小于21元可列出一元一次不等式,解不等式即可求得买笔的最大数.3、(2分)若一个数的平方根是±8,那么这个数的立方根是()A. 4B. ±4C. 2D. ±2【答案】A【考点】平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:一个数的平方根是±8,则这个数是64,则它的立方根是4.故答案为:A【分析】根据平方根的定义,这个数应该是(±8)2=64,再根据立方根的定义求出64的立方根即可。

4、(2分)如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠C=25°,则∠A的度数是()A.25°B.35°C.45°D.50°【答案】D【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵CD∥EF,AB∥EF∴∠C=∠CFE,∠A=∠AFE∵FC平分∠AFE∴∠AFE=50°,即∠A=50°故答案为:D。

2024年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷二含答案及解析

2024年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷二含答案及解析

2024年山东省东营市小升初分班数学应用题达标模拟试卷二含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.一项工程50个工人41天可做完,做了5天后,工作效率提高了1/5,再做5天后,工作效率在新的基础上再提高1/4,请问提前几天做完?2.有一个装满水圆柱形容器里有两个体积完全相同的石块,圆柱的底面周长是12.56厘米,高是10厘米,把两个石块拿出水面后,水深降低了2厘米,那么一个石块的体积是多少?3.甲、乙两船由相距288千米的两个码头同时相向而行,甲船每小时行35.5千米,乙船每小时行28.5千米.几小时后两船相遇?(方程解)4.养鸡场星期二收鸡蛋,19千克装一箱,装好8箱后还剩14千克.星期二收了多少千克鸡蛋?5.甲河是乙河的支流,甲河的水速为每小时3千米,乙河的水速为每小时2千米,一条船沿甲河顺水航行8小时,行了152千米到达乙河,在乙河还要逆水航行112千米,求这条船在乙河还要航行几小时?6.师徒二人加工零件的个数比是8:3,所用时间比是4:3,那么徒弟和师傅每小时加工零件个数比是多少7.学校教室后面有一个长120米,宽80米的长方形场地,由于地势比较低,每次只要下了雨后就有几天不能活动,学校准备解决这一问题,和有关工厂协商低价购进一批炭渣,如果要在这块场地上铺上10厘米厚的炭渣,需要多少立方米炭渣?8.一辆货车从甲地开往乙地,平均每小时行55千米.当这辆货车行了全程的20%时,如果再行79.2千米,那么已行的路程与全程的比正好是3:5.这辆货车从甲地到乙地要行多少时间?9.六年级有100名学生,星期一有3名学生没有到校,这天六年级的出勤率是多少?10.国庆节前同学们布置会场,悬挂气球的次序是5个红,4个黄,3个蓝,2个紫,1个白,以此顺序挂,第100个气球是什么颜色?11.学校组织同学们去旅游,师生共176人,李老师和几名同学一起到旅游公司联系客车,了解的情况如下:大客车:限乘50人,每天租金1500元.小客车:限乘10人,每天租金360元.若使租车的辆数最少,空位也最少,应如何租车呢?12.甲、乙、丙三人共有100元钱.其中丙比甲少18元,且甲乙之和与乙丙之和的比是7:5,那么丙有多少元?13.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米?14.学校舞蹈队同学排队.如果每行站8人,则多出3人;如果每行站9人,则少一行,问学校舞蹈队一共站了多少行?舞蹈队有多少人?15.百货商店运来324双球鞋,装在同样大小的纸箱里,如果2个纸箱可以装球鞋72双,那么商店运来的球鞋一共要装在多少个纸箱里?16.甲、乙、丙三人同时参加储蓄.甲、乙两人共储蓄220元,乙、丙两人共储蓄180元,甲、丙两人共储蓄200元.三人各储蓄多少元?17.一种小麦出粉率为75%,要磨67.5吨面粉,需要这样的小麦多少吨?18.联欢会上,小红按照4个红气球、3个黄气球、2个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场,第52个气球的颜色是哪一种?19.小华每次回家上楼要走108个台阶,她每上一层楼要走18个台阶.小华的家住在几层楼?20.小军有邮票的张数是小林的3倍,他们一共有邮票240张,求小军和小林各有邮票多少张?21.一排同学共有46人,按1至3报数,最后一人报几?老师要求报“1”的同学向前跨一步,报“3”的同学向后退一步,第一排有多少人?22.六年级有男生154人,女生126人,每两人合种一棵树,共需要多少棵树苗?23.商店将某种型号的平板电脑按进价的140%定价,然后再实行“九折酬宾,外送50元出租车费”的优惠,结果每台平板电脑获利145元.那么,每台平板电脑的进价是多少元.24.服装厂有工人156人,其中女工人数是男工人数的3倍,求男、女工各有多少人?25.甲、乙两辆汽车在与铁路并行的道路上相向而行.一列长180米的火车以60千米/小时的速度与甲车同向前进,火车从追上甲车到遇上乙车,相隔5分钟.若火车从追上到超过甲车用时30秒,从与乙车相遇到离开用时6秒.求乙车遇到火车后再过多少分钟与甲车相遇?26.某工程队第一天完成全工程的1/3,第二天比第一天少完成全工程的1/10,剩下工程在第三天完成,第三天完成全工程的几分之几?27.甲、乙、丙、丁四个旅行团分别有游客69人、85人、93人、97人.现在要把这四个旅行团分别进行分组,使每组都是A名游客,以便乘车前往参观游览.已知甲、乙、丙三个旅行团分成每组A人的若干组后,所剩的人数都相同,问丁旅行团分成每组A人的若干组后还剩几人?28.某化肥厂7小时生产化肥630吨,照这样计算,要生产1350吨化肥需要多少小时?29.某工程队修一条路,第一周修了4/9千米,第二周修了2/9千米,第三周修的比前两周的总和少1/6千米.(1)第三周修路多少千米?(2)这三周一共修路多少千米?30.甲、乙、丙三人各有一些书,甲、乙共有54本,乙、丙共有79本,已知三人中书最多的那个人书的数量是书最少的人的2倍.请问:乙有多少本书?31.一个长方形,长是13厘米,宽是9厘米,它的周长是多少厘米?32.六年级的同学积极捐款救助贫困地区的失学儿童.小亮捐款180元,小明捐的钱是小亮的5/6,小青捐的钱是小明的2/3.小青捐了多少钱?33.工程队铺一条公路,已铺好的占这条路的35%,如果再铺300米就刚好铺了这条公路的一半.工程队已铺多少米?34.两辆汽车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行63千米,乙车每小时行57千米,相遇时甲车比乙车多行24千米.A、B两地相距多少千米?35.某校五年级7个班共捐赠图书137本,各班捐赠的图书数量各不相同,其中捐得最多的那个班至少捐多少本.36.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的37.5%,正好行了81千米.两地之间的公路长多少千米?37.五年级学生参加武术体操表演活动,人数在100和140人之间,如果6人一列或8人一列,都正好站整齐,没有剩余.五年级有多少人参加了这次表演活动?38.某工程队修建一条铁路,九月份修了1240米,八月份修了1000米,九月份比八月份多修了这条铁路队1/20,这条铁路多少米?39.山坡上有一块长方形花圃,长25米,宽12米,在花圃四周围上篱笆,要多少米的篱笆才把花圃围上?40.手工课上,同学们做了120朵红花,送给幼儿园小朋友44朵,剩下的平均分给一、二年级的同学,平均每个年级分多少朵?41.一批货物有103吨,用一辆载重为7吨的货车,几次能运完?42.第一汽车制造厂生产一种新型小汽车.第一、二季度共生产360辆,第三季度生产216辆,第四季度生产280辆,平均每个季度生产汽车多少辆?43.甲、乙两地相距594千米,一辆货车从甲地出发开往乙地,平均每小时行54千米.返回时,货车的速度比去时每小时快12千米(1)这辆货车需要多长时间能到达乙地?(2)这辆货车返回时比去时少用了多长时间?44.五年级今天到校57人,3人请假,今天的出勤率是多少?45.某厂有男职工285人,女职工215人,女职工人数比男职工人数少百分之几?男职工人数比女职工人数多百分之几?46.育新小学组织五年级356名学生去方特“东方神画”游玩一天,为了节省费用,怎样租车合算? (大车:800元/天,限乘50人;小车460元/天,限乘28。

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小升初数学综合模拟试卷47
一、填空题:
1.102+104+108+116+132-101-103-109-127=______.
3.如图,阴影部分的面积是_______.
数是______.5.小明有一堆核桃,第一天他卖了这堆核桃的七分之一;第二天他卖了余下核桃的六分之一;第三天他卖了余下核桃的五分之一;第四天他卖了余下核桃的四分之一;第五天他卖了余下核桃的三分之一;第六天他卖了余下核桃的二分之一.这时还剩下30个核桃,那么,第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个.
6.六个空瓶可以换一瓶汽水,某班同学喝了213瓶汽水,其中一些是用喝后的空瓶换来的,那么,他们至少要买汽水______瓶.
7.如图是6×6的方格纸,小方格的面积是1平方厘米,小方格的顶点称为格点.请你在图上选8个格点,要求其中任意3个格点都不在一条直线上,并且使这8个点用直线连接后所围成的图形面积尽可能大.那么,所围图形的面积是_______平方厘米.
8.甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事,每人都从某一个故事开始,按顺序往后读,已知甲读了50个故事,乙读了61个故事,丙读了78个故事,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事至少有______个.
9.甲、乙两厂共同完成了一批机床的生产任务,已知甲厂比乙厂少生
______台.
10.某次演讲比赛,原定一等奖10人,二等奖20人,现将一等奖中的最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了一分,得一等奖的学生的平均分提高了3分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多______分.
二、解答题:
1.减数、被减数与差三者之和除以被减数,商是多少?
2.把40,44,45,63,65,78,99,105这八个数平分成两组,使每组四个数的乘积相等.
3.将1,1,2,2,3,3,4,4这八个数字排成一个八位数,使两个1之间有一个数字,两个2之间有两个数字,两个3之间有三个数字,两个4之间有四个数字,请找出二个这样的八位数.4.如图,从A至B,步行走粗线道ADB需要35分,坐车走细线道A→C→D→E→B需要22.5分,D →E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍,A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍,已知车速是步行速度的6倍,那么先从A至D步行,再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分?
答案,仅供参考。

一、填空题:
1.122
2.389.5
3. 如图,左边和右边正方形的空白部分恰好组成了一个边长是1的正方形,所以,阴影部分的面积是整个图形的面积,去掉一个边长是1的正方形面积,即:4×1-1×1=3.
4.3294
列出下式计算:
5.60
把核桃总数当作整体1,那么
6.178
喝完213瓶汽水,由于213÷6=35…3拿这些空瓶可换回35瓶汽水,也相当于退回35瓶汽水,实际上只要买213-35=178(瓶)汽水就可以.
7.34
如图,为了使8个点所围成的面积最大,8个点应尽量放在正方形的边和顶点的地方.我们选取的8个点所围成的面积是:
6×6-0.5×4=34(平方厘米).
8.11
要想三人共同读过的故事尽量地少,就要设想甲读了前50个故事,丙读了后78个故事,他俩读了(50+78)-100=28(个)相同的故事,这28个
个故事之前,所以,乙应读后61个故事,才与这28个故事的重叠最少,这样,三人共同读的故事有:28-(78-61)=11(个)
事实上,只需考虑“61在23到50里的最少重叠部分”,即:
(61+50)-100=11(个).
9.200
份由甲厂完成,乙厂完成剩下的13份,所以,甲厂比乙厂少做1份.题中又告诉我们,甲厂比乙厂少生产8台机床,这就是说,1份是8台机床,总任务25份是:8×25=200(台)机床.
10.(10.5)
前六人平均分=前十人平均分+3,这说明在计算前十人平均分时,前六人共多出3×6=18(分),来弥补后四人的分数.因此后四人的平均分比前十人平均分少18÷4=4.5分,即:后四人平均分=前十人平均分-4.5…①,当后四人调整为二等奖,这样二等奖共有20+4=24(人),平均每人提高了1分,也就由调整进来的四人来供给,每人平均供给24÷4=6(分),因此,四人平均分=(原来二等奖平均分)+6,与前面①式比较,原来一等奖平均分比原来二等奖平均分多4.5+6=10.5(分)
二、解答题:
1.2
2.40、63、65、99和44、45、78、105.
因为40=2×2×2×5,44=2×2×11,45=3×3×5,63=3×3×7,65=5×13,78=2×3×13,99=3×3×11,105=3×5×7,所以2×2×2×5×3×3×11×5×13×3×3×7=2×2×11×2×3×13×3×3×5×3×5×7
即:40×99×65×63=44×78×45×105因此分成40、63、65、99和44、45、78、105两组.
3.41312432和23421314
从“两个4之间有四个数字”这一条件入手,写成4______4,在两个4之间显然不能放两个3;若放两个2,则两个2之间就没有合适的数了,所以只能放两个1,写成41_1_4,进一步排出两个3的位置:4131—43,最后按要求放2,得到41312432,反过来,还可以得到另一个八位数:23421314.
4. 如果A→C→D车行驶距离是A至D步行距离的3倍,那么车行驶时间是35÷6×3=17.5(分),22.5-7.5=5(分),是A至D步行距离5-3=
2
至D步行时间是5÷2×6=15(分)、D→E→B车行驶时间是:22.5-12.5=10(分).从A至D 步行,再从D→E→B坐车所需时间是:15+10=25(分).。

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