人教版一年级下册数学课件:认识图形(二) 第1课时 认识平面图形 (共18张PPT)
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一年级数学下册课件-1. 认识平面图形25-人教版
体的面是你学过的图形呢?
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是正 方形的。
六.练一练
2.下面交通标志,有我们学过的平面图形吗?
六.练一练
3.数一数这只美丽的蜻蜓各由几个平面图形拼成的?
1 4 2 5 4
谢谢观看 再 见!
五.辩一辩
正方形
1.四条直边 2.四个角 3.四条边相等
五.辩一辩
三角形
1.三条直边 2.三个角
五.辩一辩
圆形
1.没有直边 2.没有角 3.封闭曲线图形
五.辩一辩
平行四边形
1.四条直边 2.四个角 3.相对的边平行且 相等
课堂小结
长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
平面图形
六.练一练
1、按下暂停键,说一说,你身边还有哪些物
人教版小学数学一年级下册
认识图形(二)
认识平面图形
一.忆一忆
二发发.发看一看
空白演示单击输入您的封面源自标题三.认一认三.认一认
平行四边形
四.找一找
认识了这5位新朋友,请同学们按 下暂停键,拿起你手中的学具,自 己说一说这五个新朋友都有什么特 点吧?
五.辩一辩
长方形
1.四条直边 2.四个角 3.对边相等
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是正 方形的。
六.练一练
2.下面交通标志,有我们学过的平面图形吗?
六.练一练
3.数一数这只美丽的蜻蜓各由几个平面图形拼成的?
1 4 2 5 4
谢谢观看 再 见!
五.辩一辩
正方形
1.四条直边 2.四个角 3.四条边相等
五.辩一辩
三角形
1.三条直边 2.三个角
五.辩一辩
圆形
1.没有直边 2.没有角 3.封闭曲线图形
五.辩一辩
平行四边形
1.四条直边 2.四个角 3.相对的边平行且 相等
课堂小结
长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
平面图形
六.练一练
1、按下暂停键,说一说,你身边还有哪些物
人教版小学数学一年级下册
认识图形(二)
认识平面图形
一.忆一忆
二发发.发看一看
空白演示单击输入您的封面源自标题三.认一认三.认一认
平行四边形
四.找一找
认识了这5位新朋友,请同学们按 下暂停键,拿起你手中的学具,自 己说一说这五个新朋友都有什么特 点吧?
五.辩一辩
长方形
1.四条直边 2.四个角 3.对边相等
人教新课标一年级下册数学优秀课件-1.1《认识平面图形》(共19张PPT).pptx
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时37分37秒上午9时37分09:37:3720.6.13
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:37:3709:37:3709:376/13/2020 9:37:37 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.6.1309:37:3709:37Jun-2013-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:37:3709:37:3709:37Saturday, June 13, 2020
(一)找一找,说一说
四、应用拓展,巩固新知
(一)找一找,说一说
四、应用拓展,巩固新知
(二)选一选
①②
③
④⑤
⑥⑦
⑧
⑨⑩
是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形, 是平行四边形。
问题:请你为图形找到自己的家(只填序号)。
四、应用拓展,巩固新知
(三)动手圈一圈
问题:用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。 完成:按要求在教材上圈一圈。
问题:观察这些图形,想一想,它们有什么特征?
三、观察操作,体会平面图形特征
(一)长方形的特征
有四条直边对边相等, 四个直直的角,扁扁的。
三、观察操作,体会平面图形特征
(二)正方形的特征
有四条直直的一样长的 边,四个角,方方正正 的。
三、观察操作,体会平面图形特征
(三)平行四边形的特征
有四条直直的边, 对边。平行同样长。
四、应用拓展,巩固新知
(四)游戏:画出自己喜欢的图形
问题:你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?
一年级下册数学人教版《认识平面图形(二)》课件
“我先试试”长方体哥哥跑出来了。
长方形
版权声明
感谢您下载平台上提供的PPT作品, 为了您 和熊猫 办公以 及原创 作者的 利益, 请勿复 制、传 播、销 售,否 则将承 担法律 责任! 熊猫办 公将对 作品进 行维权 ,按照 传播下 载次数 进行十 倍的索 取赔偿 !
1.在熊猫办公出售的PPT模板是免版 税类(RF:Ro yalty-Fr ee) 正版受 《中国 人民共 和国著 作法》 和《世 界版权 公约》 的保护 ,作品 的所有 权、版 权和著 作权归 熊猫办 公所有 ,您下 载的是P PT模 板素材 的使用 权。 2.不得将熊猫办公的PPT模板、PPT 素材, 本身用 于再出 售,或 者出租 、出借 、转让 、分销 、发布 或者作 为礼物 供他人 使用, 不得转 授权、 出卖、 转让本 协议或 者本协 议中的 权利。
平行四边形
你还认识哪些 平面图形?
长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
想一想,这些平面图形的特征是什么? 长方形 长长方方的,有4条直直的边。 正方形 四四方方的,有4条直直的边,并且一样长。
三角形 其中一组对边是倾斜的。
边形
三角形
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最新人教版数学一年级下册 认识图形(二)《认识平面图形》优质课件
8、课堂上关注学困生的学习情况,以鼓励、激励为主,重视课堂上辅导督促工作。
24
这学期我继续任教一年级(2)班,学生人数是36人,学生通过一个学期的新教材学习,已经初步适应了新课程的教材特点, 并能按时去完成学习任务。
二、教材分析 这册实验教材的编写,是以《标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研 究和使用经验的基础上进行编排。力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,关注学生的兴趣和经验, 反映数学知识的形成过程,努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。同时,还继承了现行九年义务教 育教材中的一些好的经验、行之有效的措施,使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识 和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。 本册教材的特点主要有以下几点:1.以《标准》为基本依据,合理安排教学内容,为学生的数学学习提供丰富的知识。2. 以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解。3.教学内容的展开尽量体 现知识的形成过程。4.注意体现自主探索、合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。5.数与计算 的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化。6.提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念。7. 注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力。8.注意体现开放性的教学方法,为教师创造性地组织教学提供丰富的 资源。 三、教学内容 这册教材包括下面一些内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法 和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。 这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数 的基础上,这册教材把认数的范
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这学期我继续任教一年级(2)班,学生人数是36人,学生通过一个学期的新教材学习,已经初步适应了新课程的教材特点, 并能按时去完成学习任务。
二、教材分析 这册实验教材的编写,是以《标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研 究和使用经验的基础上进行编排。力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,关注学生的兴趣和经验, 反映数学知识的形成过程,努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。同时,还继承了现行九年义务教 育教材中的一些好的经验、行之有效的措施,使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识 和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。 本册教材的特点主要有以下几点:1.以《标准》为基本依据,合理安排教学内容,为学生的数学学习提供丰富的知识。2. 以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解。3.教学内容的展开尽量体 现知识的形成过程。4.注意体现自主探索、合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。5.数与计算 的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化。6.提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念。7. 注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力。8.注意体现开放性的教学方法,为教师创造性地组织教学提供丰富的 资源。 三、教学内容 这册教材包括下面一些内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法 和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。 这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数 的基础上,这册教材把认数的范
一年级下册数学课件1.1认识平面图形(人教版)PPT课件
探究新知
长方形有四 正方形有四条边, 个一样的角。 四条边一样长,
有四个一样的角。 平行四边形有四条边, 相对的边平行;有四 个角,相对的角相等。
三角形有三个 角,有三条边。 圆没有直直的边, 也没有尖尖的角
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
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第1单元 认识图形(二)
第1课时 认识平面图形
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
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学习目标
初步认识平面图形长方形、正方形、三角形、平行四 边形和圆,感知这些图形的基本特征。
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
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探究新知
这些都Hale Waihona Puke 平面图形。 你知道它们的名 字吗?
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
做一做
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形
书本的正面是长 方形的。
杯子从上往下看 是圆形。
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
做一做
2.画出自己喜欢的图形。 可以是正方行,长方形,也可以是 圆形,还可以把他们拼在一起。
探究新知
我们可以这样记住它们的样子:
长方形有四 正方形有四条边, 个一样的角。 四条边一样长,
有四个一样的角。 平行四边形有四条边, 相对的边平行;有四 个角,相对的角相等。
三角形有三个 角,有三条边。 圆没有直直的边, 也没有尖尖的角
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第1单元 认识图形(二)
第1课时 认识平面图形
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
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学习目标
初步认识平面图形长方形、正方形、三角形、平行四 边形和圆,感知这些图形的基本特征。
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探究新知
这些都Hale Waihona Puke 平面图形。 你知道它们的名 字吗?
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
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做一做
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形
书本的正面是长 方形的。
杯子从上往下看 是圆形。
一年级下册数学课件1.1认识平面图形 (人教 版)PP T课件
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做一做
2.画出自己喜欢的图形。 可以是正方行,长方形,也可以是 圆形,还可以把他们拼在一起。
探究新知
我们可以这样记住它们的样子:
人教版一年级数学下-第1课时 认识平面图形【优秀PPT课件】
3.涂一涂。
[教材P5练习一第1题]
4.把各种图形的序号填在(
[教材P5练习一第2题]
)。
①
②③④
⑤
⑥
(① ⑤) (② ④) ( ③ )
5. [教材P5练习一第3题]
( 1 )个。 ( 4 )个。 ( 2 )个。 ( 5 )个。 ( 4 )个。
认识平面图形
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
代表作:《九章算术注》和《海岛算经》,是我国最宝贵的数 《九章算术》约成书于东汉之2初46个,问共题有的解法.在许多方面: 如解联立方程,分数四则运算,正负数运算,几何图形的体积 ,都属于世界先进之列,但因解法比较原始,缺乏必要的证明 对此均作了补充证明。
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
正方形
生活中的平行四边形。
这两个又是什么图形呢?
三角形
圆
生活中的三角形和圆。
三、 归 长方形 类 整 理, 深 化 认 识
正方形
平行四边形
三角形 圆
长方形
三角形
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
[教材P3做一做第1题]
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是 正方形的。
2.画出自己喜欢的图形。[教材P3做一做第2题]
◆ 他与李冶,杨辉,朱世杰并称宋元数学四大家“访。习早于年在杭 太史,又尝从隐君子”受,1数24学年7 写成著名的《数书九章》。《 数书九章》全1书8卷凡,81题,分为九大类。其最重要的--数学成 -法-“大)衍,总使数这”(术部一宋次代同算余经组在解中法世“正)纪负与世开界方数(术高学次史方上程占数有值突解出的
其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》 首次将“圆周率”精算到小数第七位,3.1即41在59和263.14159之27间
人教版一年级数学(下)第一单元认识平面图形课件
用相同大小的4个正方形能拼出什么图形?
小组合作,用4个
拼一拼,能拼出什么图形?
用9个
拼成一个大的三角形。比一
比,看谁拼得又快又好。
用4个
能拼出什么图形?
请你帮小猪补一补墙。 帮小猪算一算需要( )块
请你帮小猪补一补墙。 小猪需要(10 )块
小猪的墙补好了。
请您欣赏
A
F
2 G
人教版小学数学一年级下册
第一单元 认识图形(二)
(一)教学内容
平面图形的认识 简单图形的拼组 用七巧板拼指定的图形
人教版小学数学一年级下册
认识平面图形
初步认识长方形、正 方形、平行四边形、
三角形和圆
简单图形的拼组 用七巧板拼指定的图形
长方形
展
展开三棱柱
1
7
4 L
(4)
3
O
(5)
E
8
6 (3)
H 5
B
(1)
C
(2)
D
小组合作(1):运 用一副七巧板中的 几块或全部拼出三 角形,比一比哪个 组拼的最好,最多!
说说这些是什么图形,你会拼吗?
蜡烛
船
鱼
小猫
台灯
鸭子
金鱼
狐狸
“1” 的拼 图答 案:
“A” 的拼 图答 案:
兔 子
狐 狸
鸟 小鸟
读书
七巧板拼图:
返回
继续
猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪 一种图形?在正确图形下面打“√”。
√
√
√
√
√
猜猜看
猜猜看
猜对了吗?
这样能看吗?
要观察全部再判断
①⑤
②④
人教版一年级数学下册《认识图形(二-》1完整--PPT课件
(一)长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方 形可还以可拼以成拼一成个一正个 方长形方。形。
问题:两个同样的长方形可以拼成什么图形?
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17
二、拼组图形,体会图形之间的关系
(二)三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
我也试试。
问题:相同的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形?
√
28
√
可编辑ppt
29
√
可编辑ppt
30
√
可编辑ppt
31
√
可编辑ppt
32
①⑤
②④
③
可编辑ppt
33
可编辑ppt
1 4 2 5 4
34
可编辑ppt
35
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21
四、巩固练习
(二)你能用一套七巧板拼出几个长方形?
问题:用一套七巧板你能拼出几个长方形?快试试看。
可编辑ppt
22
四、巩固练习
(三)试一试,想一想。
可编辑ppt
23
可编辑ppt
( 1 )个
( 2 )个 ( 3 )个 ( 5 )个
24பைடு நூலகம்
连一连
长方形 平行四边形 正方形 圆 三角形
可编辑ppt
1
请说出下面物体的名称?
( 长方体 ) (正方体 )
( 圆柱 )
(球 )
( 三棱柱 )
可编辑ppt
2
可编辑ppt
3
平面图形
可编辑ppt
用两个这样的长方 形可还以可拼以成拼一成个一正个 方长形方。形。
问题:两个同样的长方形可以拼成什么图形?
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二、拼组图形,体会图形之间的关系
(二)三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
我也试试。
问题:相同的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形?
√
28
√
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29
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√
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①⑤
②④
③
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四、巩固练习
(二)你能用一套七巧板拼出几个长方形?
问题:用一套七巧板你能拼出几个长方形?快试试看。
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四、巩固练习
(三)试一试,想一想。
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( 1 )个
( 2 )个 ( 3 )个 ( 5 )个
24பைடு நூலகம்
连一连
长方形 平行四边形 正方形 圆 三角形
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1
请说出下面物体的名称?
( 长方体 ) (正方体 )
( 圆柱 )
(球 )
( 三棱柱 )
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2
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3
平面图形
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人教新课标一年级下册数学课件-1.1《认识平面图形》 (共18张PPT).pptx
长方形
这类图形有什么特点? 长长方方的 4条直直的边 4个角 对边相等
正方形
这类图形有什么特点? 四四方方的 4条直直的边 每条边都相等
圆
这类图形有什么特点?
由一条曲线围成
没有棱角
三角形
这类图形有什么特点? 三条直直的边 三个角
看一看,分一分
长方形
正方形
圆
三角形
平行四边形
说一说
平行四边形和长方形有 什么不同?
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1120.6.11Thursday, June 11, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:18:0107:18:0107:186/11/2020 7:18:01 AM
接下来,我们来 图形王国玩闯关 游戏吧!
按要求找图形
请你填一填。
1.长方形有(4)条边,( )4个角,对边( 相)等。 2.正方形有( 4)条边,( 每条)边相都等。 3.三角形有( 3)条边,( )3个角。
4.圆由一条(曲线)组成的。
帮图形找到家。
长方形 三角形 平行四边形 正方形 圆
说一说今天都学到哪些知识?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一年级下册数学课件 认识图形 第1课时 认识平面图形1 人教版
把画出的图形进行分类整理,看一看它们各有什么 特点?
长方形
有四条边,四个角,长长方方的。相对的边相等。
正方形
有四条一样长的边,四个角,方方正正的。
三角形
有三条边,三个角,边是直直的。
圆
没有尖尖பைடு நூலகம்角,都是圆圆的。
平行四边形
有四条边,两组对边相等,两组对角相等。
说一说:你身边哪些物体的面是你学过的图形?
1.你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?
2.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
3.圈一圈。 (1)圈出平行四边形。
(2)圈出三角形。
(3)圈出圆形。
第一单元 认识平面图形(二)
第1课时 认识平面图形 课前预习
RJ 一年级下册
第一步 旧知回顾
你还认识这些立体图形吗?说出它 们的名字。
长方体
正方体
圆柱
看一看都可以画 出哪些图形?
第二步 新知引入
可以把它们拓 (tuò)下来。
问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形 的“面”呢?
第三步 精读教材
台历的这个地 方是三角形的。
开关的面是正 方形的。
第四步 我的收获
长方形:有四条边,四个角,长长方方的。相对的边相等。 正方形:有四条一样长的边,四个角,方方正正的。 三角形:有三条边,三个角,边是直直的。 圆:没有尖尖的角,都是圆圆的。 平行四边形:有四条边,两组对边相等,两组对角相等。
第五步 小试牛刀
长方形
有四条边,四个角,长长方方的。相对的边相等。
正方形
有四条一样长的边,四个角,方方正正的。
三角形
有三条边,三个角,边是直直的。
圆
没有尖尖பைடு நூலகம்角,都是圆圆的。
平行四边形
有四条边,两组对边相等,两组对角相等。
说一说:你身边哪些物体的面是你学过的图形?
1.你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?
2.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
3.圈一圈。 (1)圈出平行四边形。
(2)圈出三角形。
(3)圈出圆形。
第一单元 认识平面图形(二)
第1课时 认识平面图形 课前预习
RJ 一年级下册
第一步 旧知回顾
你还认识这些立体图形吗?说出它 们的名字。
长方体
正方体
圆柱
看一看都可以画 出哪些图形?
第二步 新知引入
可以把它们拓 (tuò)下来。
问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形 的“面”呢?
第三步 精读教材
台历的这个地 方是三角形的。
开关的面是正 方形的。
第四步 我的收获
长方形:有四条边,四个角,长长方方的。相对的边相等。 正方形:有四条一样长的边,四个角,方方正正的。 三角形:有三条边,三个角,边是直直的。 圆:没有尖尖的角,都是圆圆的。 平行四边形:有四条边,两组对边相等,两组对角相等。
第五步 小试牛刀
人教版数学一年级下册第1课时 认识平面图形课件
正方形
生活中的平行四边形。
这两个又是什么图形呢?
三角形
圆
生活中的三角形和圆。
三、 归 长方形 类 整 理, 深 化 认 识
正方形 三角形 圆
长方形
三角形
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是 正方形的。
2.画出自己喜欢的图形。
3.涂一涂。
4.把各种图形的序号填在( )。
①
②③④
⑤
⑥
(① ⑤) (② ④) ( ③ )
5.
( 1 )个。 ( 4 )个。 ( 2 )个。 ( 5 )个。 ( 4 )个。
认识平面图形
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
数一数。
正方形有 ( 4 )个
长方形有 ( 9 )个
三角形有 ( 5 )个
Hale Waihona Puke ►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
R·一年级下册
认识图形(二)
认识平面图形
说一说,都有哪些形状的积木。
要想得到其中的 一个面,怎么办?
可以把它 们拓下来。
这些是什么图形?你能找到它们的“面”吗? 长方体
长方形
长方形
这些又是什么图形?你能找到它们的“面”吗? 正方体
正方形
正方形
这个是什么图形呢?说一说。
长方形 平行四边形
人教版一年级下册数学课件 第1课时认识平面图形 共15张ppt
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月7日星期日2021/2/72021/2/72021/2/7 • 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年2月2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/2/72021/2/7February 7, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
正方形
有四条一样长的边,三个角。
圆 没有尖尖的角,都是圆圆的。
平形四边形 有四条边,对边平行且相等。
连一连。
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
学习小结
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等,4个角都是直直的,平面的 4边相等,4个角都是直直的,不断开的 没有角(即封闭的) 有三条边,三个角
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021 9:15:56 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/72021/2/72021/2/7Feb-217-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/72021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
。2021年2月7日星期日2021/2/72021/2/72021/2/7 • 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年2月2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/2/72021/2/7February 7, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
正方形
有四条一样长的边,三个角。
圆 没有尖尖的角,都是圆圆的。
平形四边形 有四条边,对边平行且相等。
连一连。
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
学习小结
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等,4个角都是直直的,平面的 4边相等,4个角都是直直的,不断开的 没有角(即封闭的) 有三条边,三个角
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021 9:15:56 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/72021/2/72021/2/7Feb-217-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/72021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
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二 探优究翼文新化知
长方形 你还能画出其 他图形吗?
③利用长方体的面可以画出的图形是长方形
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1 认识图形(二)
第1课时 认识平面图形
优 翼
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二 探优究翼文新化知
正方形
②利用正方体的面画出的图形是正方形
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二 探究新知
你怎么记 住它们的 样子?
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四 课堂小结
图圆 形
正方形 长方形 平行四边 三角形 形
图 由一条 四四方方 长长方方 边是直直 有3条直
形 曲线围 的,边都 的,边都 的,两条 直的边。
六 拓展练习 6 折一折,用 1 4 2 3 做一个 5
的对面是“( 2 )”。
6 1423
5
,“1”
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五 巩固练习
2.右边的图形是长方体的哪个面?用线
连起来。
下面
(上面)
左面
(右面)
后面
(前面)
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三 对应练习
1.说一说,你身边哪些物体的面是你 学过的图形?
台历的这个地 方是三角形的。
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二 探究新知
长方形
正方形 平行四边形
这三个图形有什么区别吗?
1.长方形的边有的长,有的短。 2.正方形的四条边一样长。 3.平行四边形有两条边是倾斜的。
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四 课堂小结
长方形、正方形、平行四边形、三角 形和圆都是立体图形的一个面,都是 平面图形。
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开关的面是 正方形的。
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三 对应练习
2. 画出自己喜欢的图形。
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二 探优究翼文新化知
圆
①利用圆柱的底面画出的图形是圆
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二 探究新知
圆:由一条曲线围成,是圆圆的。 三角形:有3条直直的边。
圆和球有什么区别呢? 球是一个立体图形,而圆是立体图 形的一个面,是平面图形。
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操作提示: 点击画面即可 播放,可以让 学生一起唱一 唱。
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一 情境导入
用同它学们还在记雪得地它里们能叫画什些么什吗么?呢?
圆柱 正方体
长方体 三棱柱
二 探究新知
长方形:长长方方的,有4条边, 每条边都是直直的。 正方形:四四方方的,有4条边, 每条边都是直直的,并且一样长。 平行四边形:四条边都是直直的, 其中有一组对边是倾斜的。
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特 成的, 是直直的,是直直的,相对的边
点 圆圆的。4个角都 4个角都 是倾斜的。
是直直的。是直直的。
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五 巩固练习
1.认一认,连一连。
正方形 平行四边形 长方形 三角形 圆
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一 情境导入
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二 探优究翼文新化知 我们画出了哪几种图形
呢?一起整理一下吧!
三角形
④利用三棱柱的面可以画出三角形
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长方形 你还能画出其 他图形吗?
③利用长方体的面可以画出的图形是长方形
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1 认识图形(二)
第1课时 认识平面图形
优 翼
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二 探优究翼文新化知
正方形
②利用正方体的面画出的图形是正方形
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二 探究新知
你怎么记 住它们的 样子?
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四 课堂小结
图圆 形
正方形 长方形 平行四边 三角形 形
图 由一条 四四方方 长长方方 边是直直 有3条直
形 曲线围 的,边都 的,边都 的,两条 直的边。
六 拓展练习 6 折一折,用 1 4 2 3 做一个 5
的对面是“( 2 )”。
6 1423
5
,“1”
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五 巩固练习
2.右边的图形是长方体的哪个面?用线
连起来。
下面
(上面)
左面
(右面)
后面
(前面)
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1.说一说,你身边哪些物体的面是你 学过的图形?
台历的这个地 方是三角形的。
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二 探究新知
长方形
正方形 平行四边形
这三个图形有什么区别吗?
1.长方形的边有的长,有的短。 2.正方形的四条边一样长。 3.平行四边形有两条边是倾斜的。
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四 课堂小结
长方形、正方形、平行四边形、三角 形和圆都是立体图形的一个面,都是 平面图形。
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二 探优究翼文新化知
圆
①利用圆柱的底面画出的图形是圆
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二 探究新知
圆:由一条曲线围成,是圆圆的。 三角形:有3条直直的边。
圆和球有什么区别呢? 球是一个立体图形,而圆是立体图 形的一个面,是平面图形。
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用同它学们还在记雪得地它里们能叫画什些么什吗么?呢?
圆柱 正方体
长方体 三棱柱
二 探究新知
长方形:长长方方的,有4条边, 每条边都是直直的。 正方形:四四方方的,有4条边, 每条边都是直直的,并且一样长。 平行四边形:四条边都是直直的, 其中有一组对边是倾斜的。
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特 成的, 是直直的,是直直的,相对的边
点 圆圆的。4个角都 4个角都 是倾斜的。
是直直的。是直直的。
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1.认一认,连一连。
正方形 平行四边形 长方形 三角形 圆
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三角形
④利用三棱柱的面可以画出三角形
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