青岛版四年级下册小数的意义和性质试卷(一)

四年级下册数学青岛版《小数的意义和性质》单元测试

小数的写法
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小数点前的整数按照十进制数读法来读，小数点后的数字按照每个数字的十进制读法来读。
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小数点前的整数部分按照整数写法来写，小数点用圆点表示，小数点后的数字按照每个数字的十进制写法来写。
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小数点后的数字按照从左到右的顺序排列，小数点前的整数部分按照从左到右的顺序排列。
时间比较：通过小数比较时间的长短，如比较两个不同时间段的大小。
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小数部分是由0到9之间的数字组成的，表示小于1的数。小数的读法与整数相似，小数点左边的数字按照整数读法读出，小数点右边的数字按照每个数字的读音读出。
小数的分类
按照小数部分位数分类：有限小数、无限小数
按照小数部分位数分类：纯小数、混小数
按照小数部分位数分类：循环小数、不循环小数
按照小数部分位数分类：无限不循环小数
03
小数的读法和写法
小数的读法
小数点前的整数按照整数的读法进行读数。
小数点后的第一位数字按照“十分之几”的形式读出，第二位数字按照“百分之几”的形式读出，以此类推。
小数点后的每一位数字必须按照 “四舍五入”的方法进行读数，小数点后的末尾数字不读出。
小数点后的位数越多，表示的数值越精确，读数时需要注意小数点后的位数。
读法：先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分
写法：整数部分按照整数的写法，小数点用圆点表示，小数部分按照十分之几、百分之几、千分之几的写法
04
小数的近似数和改写
小数的近似数
定义：一个近似数是一个数学术语，它表示一个数接近于另一个数，但不一定相等。

青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

青岛版四年级下册《第5章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空题．（27分）1. 一个小数，百位上是2，十位上是3，百分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，这个数写作________，读作________．2. 2.34这个数，4在________位上，计数单位是________，表示________．3. 2.3扩大________倍是2300，2.3缩小100倍是________．4.5. 比1小的最大两位小数是________，把它写成以千分之一为单位的数是________．6. 小华在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成三百六十点七，已知原数只读出一个零，原数是________．二、解答题（共4小题，满分21分）用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。

（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数________．（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数________．（3）一个“0”都不能去掉的小数。

________．写出箭头所指出的小数。

写出表中小数的近似数。

下面5种动物的体重，请把它们按照从轻到重的顺序排列。

________<________<________<________<________．二、判断题．（对的在括号里画“√”，错的画“×”．（10分）位数越多小数就越大。

________．（判断对错）1.4和1.6之间的小数有1个。

________（判断对错）99.9扩大10倍与999缩小10倍相等。

________（判断对错）0.7和0.70大小相等，计数单位也相同。

________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

________．（判断对错）三、选择题．（选择正确答案的序号填在括号里）（6分）在5.307中，0所占数位的计数单位是（）A.0B.百分之一C.千分之一0.12是百分之一的（）A.12倍B.120倍C.1.2倍要使29□680≈30万，□里有（）种填法。

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质青岛版(2014秋)(含答案)

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.0.8里面有（）0.01．A. 8B. 80C. 8002.在0.5的末尾添上一个零后，它的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 十分位D. 百分位3.与左边相等的小数是（1）0.300（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（2）0.003（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（3）0.050（）A. 0.05B. 0.30C. 0.00304.把相等的数填在（）里。

（1）（）A. B. C. D. （2）（）A. B. C. D. （3）（）A. B. C. D. （4）（）A. B. C. D.5.0.50里面有50个（）A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一6.下面各数中不读出“零”的数是（）A. 605.17B. 260.04C. 300.57二、判断题7.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。

（判断对错）8. 1米的是0.9米。

9.把3.0200中的0去掉后，小数的大小不变。

10. （1）7.64的小数部分是64．（2）0.95读作零点九十五．（3）六十点八三写作60.83．（4）小数都比整数小．11.7.5与7.50相等。

三、填空题12.先写出下面的小数，再读一读。

① 小数________读作________② 小数________读作________13.把0.9改写成以百分之一为单位的数是________。

14.在进行小数计算时，如果末尾有0的，通常把0________。

15.看图写小数，再读一读________16.把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________17.填空小数的基本性质是________,小数的________不变.利用小数的基本性质，可以把小数化简．如：0.200化简后为________；也可以把一个小数写成几位小数的数，如：把0.2写成三位小数为________．18.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质青岛版含答案

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.0.8里面有（）0.01．A. 8B. 80C. 8002.在0.5的末尾添上一个零后，它的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 十分位D. 百分位3.与左边相等的小数是（1）0.300（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（2）0.003（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（3）0.050（）A. 0.05B. 0.30C. 0.00304.把相等的数填在（）里。

（1）（）A. B. C. D. （2）（）A. B. C. D. （3）（）A. B. C. D. （4）（）A. B. C. D.5.0.50里面有50个（）A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一6.下面各数中不读出“零”的数是（）A. 605.17B. 260.04C. 300.57二、判断题7.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。

（判断对错）8. 1米的是0.9米。

9.把3.0200中的0去掉后，小数的大小不变。

10. （1）7.64的小数部分是64．（2）0.95读作零点九十五．（3）六十点八三写作60.83．（4）小数都比整数小．11.7.5与7.50相等。

三、填空题12.先写出下面的小数，再读一读。

① 小数________读作________② 小数________读作________13.把0.9改写成以百分之一为单位的数是________。

14.在进行小数计算时，如果末尾有0的，通常把0________。

15.看图写小数，再读一读________16.把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________17.填空小数的基本性质是________,小数的________不变.利用小数的基本性质，可以把小数化简．如：0.200化简后为________；也可以把一个小数写成几位小数的数，如：把0.2写成三位小数为________．18.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10 B．100 C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9 B．10 C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。

A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的，结果是（）A．20.8 B．208 C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。

青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版四年级下册《第5章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．（每空1分，共33分．）1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个千分之一组成的，这个小数是________．它是一个________位小数。

2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 小数点左边第一位是________位，右边第二位是________位。

4. 490000000＝________亿326700＝________万。

5. 把5.676先扩大100倍，再缩小10倍是________．6. 用小数表示下面各数3500克＝________千克3600平方米＝________公顷9千米50米＝________千米35.9吨＝________吨________千克。

7. 在横线上填上“<”“>”“＝”号0.85________0.805 0.70________0.75.76________5.4 0.498________0.5．8. 整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差________．9. 1比0.09多________，25个0.01比25小________．10. 一个两位小数精确到十分位后约是9.0，这个两位小数最大是________，最小是________．11. 2013年7月7日，青岛市黄瓜均价为1.65元/千克，1.65读作________，它的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，把它改写成千分之一为计数单位的数是________．12. 一个三位小数精确到百分位是8.00，这个三位小数最大是________，最小是________．13. 104357720＝________亿≈________亿。

14. 按从大到小的顺序排列下面各数。

1.46 1.64 1.604 1.064 1.6________．二、判断，对的打“√”，错的打“×”．（每空1分，共18．分）7.8和7.80的大小相等，意义也相同。

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质青岛版 (含答案)

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.四十点三写作()。

A. 4.3B. 4.03C. 40.32.下面各数中，去掉0后大小不变的是（）A. 8.05B. 0.090个C. 600D. 21.003.大树高5.85米中“8”表示的意思是（）A. 8分米B. 8厘米C. 8米4.把4.950末尾的0去掉，原数（）A. 扩大1000倍B. 缩小10倍C. 大小不变二、判断题5.一个数的末尾添上或去掉“0”，这个数的大小不变。

（）6.（1）0.4008读作零点四零八．（2）4.2010读作四点二零一．（3）100.03读作一零零点三．（4）50.602读作五十点六百零二．7.0.80元和0.8元都表示8角8.在体育用品商店一个篮球的标价是89.00元，也就是89元．三、填空题9.0.60的计数单位是________，表示有________个这样的计数单位。

10.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米，写作：________米，长大约三点零米，写作：________米。

11.不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是________，把2改写成两位小数是________。

12.0.5里面有________个0.1，0.45里面有________个0.01．13.12.12读作：________．四、解答题14.化简下列小数0.5080=，400.00=15.根据所给小数给图形涂色．五、应用题16.化简下面各小数。

0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：四十点三写作：40.3。

故答案为：C。

【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作0)，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

2.【答案】D【解析】【解答】解：根据小数的性质判断，只有21.00去掉0后是21，大小不变。

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)

________个________。
20．0.3 里面有________个 0.1；0.75 里面有________个 0.01。
三、解பைடு நூலகம்题
21．王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元，去时买票共花了多少钱?
姓名刘伟陈红江静
身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知：1.50 米以上：成人票； 1.20~1.50 米：半票； 1.20 米以下：免票. 22．使用家用电器时，每耗费 10 千瓦时的电就会排放 7.85kg 的二氧化碳。若耗费 1000 千瓦时的电，会排放多少千克的二氧化碳？ 23．涂色表示下面各小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变
B. 扩大到原数的 10 倍
C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数的
5．把 4 先扩大到它的 100 倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10
B. 100
C. 1000
解析：07；七十点零七
【解析】【解答】一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作 70.07，读作：七十点零七。
故答案为：70.07；七十点零七。【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右
下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
B. 1.50
C. 1.05
D. 0.15
8．与 3.01 相等的数是（）。

青岛版小四数学下第4单元小数的意义和性质测试题

小四数学下第4单元《小数的意义和性质》测试题一、填空。

（23% 8、10题每空0.5分）1、0.958是由9个（）、5个（）和8个（）组成的。

2、0.45里有（）个百分之一。

3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的（）倍。

4、5.954保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。

5、小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）。

6、6.8扩大到它的（）倍是680，缩小到它的（）倍是0.68。

7、2米4厘米写成小数是（）米，写成整数是（）厘米。

8、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

（6%）0.49○0.499 4.12○ 4.23 12.00 ○123.0 ○2.999 2.620 ○2.62 0.98 ○10.82千克○820克 7米23厘米○7.2厘米9.27吨○9吨27千克 1.004千米○1千米40米9、有一个数，十位和十分位上都是2，个位和百分位上都是5，这个数是（），它的计数单位是（）。

10、60平方分米=（）平方米 80克=（）千克4千米150米=（）米 7080克=（）千克（）克8.35平方分米=（）平方厘米 5吨90千克=（）吨二、判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”）（8%）1、小数都比整数小。

………………………………………………………（）2、小红的身高是1.35分米。

…………（）3、40.403读作四十点四百零三。

………………………………………（）4、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。

…………………（）5、10与10.00大小相等。

…………………………………………………（）6、4.086精确到十分位是4.0。

………………（）7、1.36是由13个十分之一和6个百分之一组成的。

…………………（）8、把0.65扩大10倍，再缩小100倍后是0.065。

……………………（）三、选择题。

（把正确答案的番号填在括号里。

）（8%）1、0.9里面有9个（）。

①十分之一②百分之一③千分之一④一2、小于5.98的数是（）。

青岛版四年级下册小数的意义和性质测试题

小数的意义和性质口算1.81×100=_________9.87÷10=_________ 3.14×100=________ 0.618÷100=__________0.1×1000=_________43.21÷1000=____________化简小数0.1800= 5.020= 10.080= 12.0100=把下列各数改写成用百分之一作单位的数。

1.700= 3.2= 1=不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。

0.3= 9= 2.0300= 3.2=一、选择题1、小数和整数的计数单位相同，进率都是十，这种说法正确吗？（）A、√B、×2、0.6与0.60比较 ( )A、大小相等，计数单位也相同B、大小相等，计数单位不同C、大小不等，计数单位相同D、大小不等，计数单位也不同3、把1米分成10份，表示这样的3份是（）A、0.3B、3分米C、0.3米D、无法确定4、小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变.( )A、√B、×二、填空题5、小数是由______部分和______部分组成的，整数部分的最低位是___位，小数部分的最高位是______位。

6、比较下面小数的大小。

6.9____________7.3；0.71____________0.709；1.375____________1.357。

7、4.3的计数单位是_________，它含有______个这样的计数单位，再加上______个这样的计数单位就是最大的一位数。

8、707.707这个数中，第一个“7”在___位上，它表示___个百；第二个“7”在___位上，它表示7个___；第三个“7”在______位上，它表示7个_________；第四个“7”表示7个_______________。

9、把0.45扩大_________倍是45，把0.001扩大1000倍是___。

青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题

青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题一、小小知识窗，显我本领强。

(20分)1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。

3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。

(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、0.30是()位小数,读作（），它与0.3的大小（）。

7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。

8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。

9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。

10、把6.068去掉小数点，原数就()。

二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“×“。

）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。

（）2、近似数是5.38的三位小数不止一个。

（）3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。

（）4、四位小数一定比三位小数大。

（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞B、＜C、＝2、大于2.109而小于2.209的数( )。

A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 A、10 B、100 C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75 B、76C、75.546、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。

A、0.05B、0.50C、0.5007、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.109新课标第一网3、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数5.0620.2491.995六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。

青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(答案解析)

青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（答案解析）一、选择题1．100个1和10个组成的数是（）。

A. 100.001B. 100.1C. 100.0102．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。

A. 1B. 9C. 无数3．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位4．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位5．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同6．3.5和3.6之间有（）个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数7．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 8．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。

A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定10．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。

A. 0.07B. 45.80C. 0.50111．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。

A. 3.201B. 30.21C. 1.32012．5.73里的“7”表示（）。

A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。

14．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。

15．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。

【精选】青岛版四年级下册数学第五单元《小数的意义和性质》测试卷(含答案)

【精选】青岛版四年级下册数学第五单元《小数的意义和性质》测试卷（含答案）一、填空。

(每空1 分，共30 分)1. 有一个数，十位上是3，百分位上是7，其他数位上都是0，这个数写作( )，读作( )。

2. 78.08 的小数点前面的“8”表示( )，后面的“8”表示( )，前面的“8”是后面的“8”的( )倍。

3. 把35 缩小到它的( )是0.035；把6.47 扩大到它的1000 倍是( )。

4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

0.69○0.609 1.98○2.0890.6 千米○600 米 3.7 公顷○2019 平方米5. 在括号里填上与小数相邻的整数。

( )>6.8>( ) ( )<13.59<( )6. 地球上的陆地总面积约是149000000 平方千米，将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )，保留一位小数约是( )。

7. 1 粒花生米约重0.7 克，10000 粒花生米约重( )克，合( )千克。

8. □里最大能填几？5.□4< 5.35 8.63>8. □3 0.6□＜ 0.65＜0.6□0.□6 kg＞760 g 1.1□5 km＜1140 m9. 在2.9 这个数中只添一个0，使它成为：(1)小于2.9 的数，这个数是( )；(2)等于2.9 的数，这个数是( )；(3)大于2.9 的数，这个数是( )。

10. 一个三位小数“四舍五入”后约是4.83，这个三位小数最大是( )，最小是( )。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分)1. 4.95 和5.49 保留整数都约等于5。

( )2. 用“四舍五入法”把9.995 精确到十分位约是10。

( )3.【烟台市真题】典典的身高是14.5 米，体重是3.25 千克。

( )4. 把65078000 改写成用“万”作单位的数是6507.8。

( )5. 5.27 在自然数5 和6 之间，它更接近于5。

青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题

青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题一.小小知识窗，显我本领强。

(20分)1.0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

2.图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。

3.3分米＝（）米 4角＝（）元 2.5千克＝（）克4.已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

5.若a×10＝b÷0.1（a.b都不等于0），则a（）b。

(填上“＞”.“＜”或“＝”)6.0.30是 ( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。

7.2.7×2.8的积，小数部分有（）位。

8.0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。

9.把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。

10.把6.068去掉小数点，原数就 ( )。

二.小小审判员（对的打上“√”，错的打上“×“。

）（10分）1.一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。

（）2.近似数是5.38的三位小数不止一个。

（）3.5.29在自然数5和6之间，它近似于5。

（）4.四位小数一定比三位小数大。

（）5.在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）三.我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1.比较大小：3.105 ( ) 3.15 A.＞ B.＜ C.＝2.大于2.109而小于2.209的数( )。

A.只有一个B.只有两个C.有无数个3.把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846A.10B.100C.10004.30个0.01和3个0.1相比较( ) A.30个0.01大 B.3个0.1大 C.它们大小相等5.7554000000≈( )亿(保留整数)A.75B.76C.75.546.把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。

A.0.05B.0.50C.0.5007.5.384中的“8”在 A.十位上 B.百位上C.百分位上8.在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A.不变 B.发生变化 C.可能变，也可能不变四.把下列各数按照从大到小的顺序排列1.6.18 6.17 6.099 6.1762.7.009 7.09 7.901 7.1093.4.57 4.75 4.55 4.774.0.205 1.0255.102 2.510五.按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数5.0620.2491.995六.比较大小（在○里填上“＞”.“＜”或“＝”）。

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质青岛版(2014秋)(含答案)

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.0.8里面有（）0.01．A. 8B. 80C. 8002.在0.5的末尾添上一个零后，它的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 十分位D. 百分位3.与左边相等的小数是（1）0.300（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（2）0.003（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（3）0.050（）A. 0.05B. 0.30C. 0.00304.把相等的数填在（）里。

（1）（）A. B. C. D. （2）（）A. B. C. D. （3）（）A. B. C. D. （4）（）A. B. C. D.5.0.50里面有50个（）A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一6.下面各数中不读出“零”的数是（）A. 605.17B. 260.04C. 300.57二、判断题7.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。

（判断对错）8. 1米的是0.9米。

9.把3.0200中的0去掉后，小数的大小不变。

10. （1）7.64的小数部分是64．（2）0.95读作零点九十五．（3）六十点八三写作60.83．（4）小数都比整数小．11.7.5与7.50相等。

三、填空题12.先写出下面的小数，再读一读。

① 小数________读作________② 小数________读作________13.把0.9改写成以百分之一为单位的数是________。

14.在进行小数计算时，如果末尾有0的，通常把0________。

15.看图写小数，再读一读________16.把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________17.填空小数的基本性质是________,小数的________不变.利用小数的基本性质，可以把小数化简．如：0.200化简后为________；也可以把一个小数写成几位小数的数，如：把0.2写成三位小数为________．18.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。

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