武汉幼升小注意事项

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2024武汉幼升小补录流程

2024武汉幼升小补录流程
一、补录时间各区补录时间不同，请关注各区教育部门发布
的补录时间。

二、补录对象补录对象主要是未能在规定时间内完成网上报名，或因信息填报有误导致审核未通过的适龄儿童。

三、补录流程 1. 网上报名：符合补录条件的家长需在规定时间内登录各区教育部门官网进行网上报名，填写相关信息，并上传
相关证明材料。

2. 审核材料：报名后，各区教育部门将对家长上
传的材料进行审核。

审核结果将通过官网通知家长。

3. 现场确认：审核通过的适龄儿童需在规定时间内前往指定地点进行现场确认，
并提交相关证明材料原件和复印件。

4. 录取通知：最终录取结果
将通过短信或各区教育部门官网通知家长，同时也会公布具体的录
取学校。

四、注意事项 1. 家长在报名前请仔细阅读各区教育部门发布的补录通知，了解相关要求和流程。

2. 网上报名时，请家长务必
填写真实信息，并上传相关证明材料，确保材料的真实有效。

3.
现场确认时，请携带相关证明材料原件和复印件，以便核实。

4.
如因特殊原因无法按时完成报名，请提前与各区教育部门联系，了
解相关延误政策。

希望以上信息能够帮助到您，如有疑问，可咨询相关区教育部门或学校招生办，他们会给您更详细的信息。

幼升小注意事项

幼升小注意事项幼升小对很多家长和孩子来说是一个非常重要的阶段，因为这关系到孩子的未来教育和成长。

在幼升小的准备过程中，需要注意以下事项。

首先，要提早准备。

通常来说，幼升小的准备至少应该提前一年开始。

这包括寻找合适的学校，并参加学校的开放日活动，了解学校的教育理念和教学方式。

同时，也要开始让孩子逐渐适应小学的学习环境和学习方式，如培养孩子的自理能力、独立思考能力和社交能力等。

提前准备可以为孩子顺利过渡到小学阶段打下良好的基础。

其次，要关注孩子的学业和兴趣发展。

在幼升小的准备过程中，要保持孩子的学习热情和学习能力。

家长可以适当引导孩子进行学习，如给予合理的学习任务，鼓励孩子阅读、写作、计算等基础技能的培养。

同时，也要关注孩子的兴趣发展，培养孩子的音乐、绘画、体育等特长，多给孩子提供参与集体活动的机会，增强孩子的团队合作能力。

此外，要积极参与幼升小的相关活动。

在孩子即将升入小学的阶段，学校通常会举办一些幼升小的活动，如家长学校行等，家长要积极参与，了解学校的教育理念和具体要求，与学校教师保持良好的沟通和合作。

另外，也可以与其他家长交流经验，互相支持和鼓励，让孩子感受到家庭和学校的关爱和支持。

最后，要保持良好的心态。

在幼升小的准备过程中，家长要保持放松的心态，不要把太多的压力传递给孩子，要让孩子感受到学习的乐趣和成长的快乐。

同时，也要树立正确的教育观念，明确孩子的优点和成长的方向，不要盲目追求成绩和竞争，而应注重培养孩子的综合能力和个性发展。

总之，幼升小是孩子教育过程中的一个重要阶段，需要家长的关注和支持。

通过提早准备、关注孩子的学业和兴趣发展、积极参与校园活动以及保持良好的心态，可以帮助孩子顺利过渡到小学阶段，并为孩子的未来发展打下坚实的基础。

幼升小有哪些注意事项

幼升小有哪些注意事项幼升小有哪些注意事项一、物品准备孩子刚从幼儿园进入小学，除了各种文具的更换之外，也少不了生活用品的更换。

学习需要的作业本、2H铅笔、橡皮、转笔刀、笔盒绝对是必备品，但生活需要的水壶、饭盒也是不可或缺的。

二、心理准备1.新校园环境的不同点孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。

而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。

小学生活与幼儿园生活大致分为五点不同：(1)学习时间不同(2)生活制度不同(3)人际关系不同(4)要求不同(5)学习负担不同2.如何让孩子尽快适应小学生活(1)培养独立生活能力幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。

为此，老师和家长共同努力，在以后的时间里，要从以下几方面做好孩子独立生活能力的.准备，培养他们独立生活的能力。

(2)培养良好的学习习惯孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。

学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。

上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?还是变得怕学习，厌恶学习?受着诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。

(3)培养良好的礼仪习惯入学意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。

在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子文明礼貌方面的行为习惯。

3.家长在幼升小入学时该注意的教育方式在我们的周围，有不少父母喜欢拿着自己孩子的不足和他人孩子的优点作比较。

“你看，人家某某考了95分，你怎么才考了80分呢!”“你看人家谁谁从小就当班干部，你怎么就不行呢?”诸如此类的话随时都可以听到。

幼儿园升小学须知

幼儿园升小学须知一、了解小学教育体制幼儿园是孩子走向小学的第一步，了解小学教育体制对于家长来说至关重要。

家长应该明确小学的教育目标和课程体系，了解小学教育的核心价值观和教学方法。

这将有助于家长为孩子做好升学准备，并与学校建立良好的合作关系。

二、考虑小学的教育理念不同的学校有不同的教育理念，家长应该选择与自己的教育理念相一致的小学。

例如，一些学校注重学术成就，而其他学校更注重全面发展。

家长需考虑孩子的兴趣和特长，选择适合孩子发展的小学。

三、参观小学在选择小学之前，家长应该亲自参观学校。

通过参观，家长能够了解学校的环境、设施和教学氛围。

还可以与校长和教师交流，了解学校的教育理念和教学质量。

这将有助于家长做出更准确的选择。

四、了解小学的课程设置家长需了解小学的课程设置，包括主要科目、选修课程和特殊课程。

此外，还需了解学校是否有特色课程，如音乐、美术、体育等。

了解课程设置将有助于家长更好地规划孩子的学习和发展。

五、考虑小学的师资力量小学的教师素质对于孩子的学习成果有重要影响。

家长应该了解小学的师资力量，包括教师的学历、资质和教育经验。

还可以通过咨询其他家长或教育专家，获取有关教师素质的信息。

六、选择适合的交通方式家长需要考虑学校的位置和交通方式，并选择适合的交通方式。

如果学校离家较远，家长需要考虑如何安排孩子的上下学路程。

有时候，选择就近的学校可能更加方便。

七、了解小学的校园安全小学的校园安全是家长关心的重要问题。

家长需要了解学校是否采取了相关的安全措施，如校园监控、安全教育和突发事件应对等。

此外，家长还可以询问其他家长或学校相关人员了解更多关于校园安全的信息。

八、了解小学的课外活动小学的课外活动对于孩子的全面发展至关重要。

家长需了解学校的课外活动，包括体育课、艺术课、社团活动等。

通过参与课外活动，孩子能够培养兴趣爱好，拓展技能，提高综合素质。

九、规划孩子的学习与生活升入小学后，孩子需要适应新的学习和生活环境。

“幼升小”需要注意什么

“幼升小”需要注意什么?
学前班的孩子即将升入一年级，他们会面临新的环境，新的作息时间和制度，更会融
入一个新的集体。

此时，孩子们在新环境前面临的问题也就多了起来。

如何让孩子快乐的
学习，就显得尤为重要。

现在的有些家长在孩子上小学之前其实就已经有了焦虑，他们担心孩子马上会进入一
个新的环境，学习跟不上怎么办，此时家长会给孩子报暑期班，例如拼音，数学等。

其实
虽然新的环境会给孩子们造成一定的有压力，但这并不代表我们现在就要抢跑，如果在孩子不适宜的年龄阶段，过多的给孩子灌输压力，对孩子的自信心和兴趣都会有打压。

快乐学习首先要建立在孩子身体成长和正常的发育的基础上。

孩子从幼儿园的小朋友变成了一年级的小学生，这时对他们来说是人生道路上的一个
转折。

在幼儿园以保教为主，老师和阿姨细心周到的照顾让孩子的生活无忧无虑。

孩子们
的许多知识是通过游戏和接触实物等方式轻松获得。

进入一年级后，课程安排较为紧凑，
学校要求孩子思想集中，遵守校纪校规，此时很多事情都要求他们独立完成。

这对很多孩
子和家长也是一个很大的挑战。

幼小衔接，对于家长来说，家长们更怕的是孩子们知识的缺少，其实相较于知识来说，孩子们的习惯问题更为重要，有了好的习惯，才能有好的学习。

以上就是老师给幼小衔接
的孩子们以及家长的建议。

幼升小的注意事项

幼升小的注意事项
幼儿升小学是一个重要的关卡，家长需要注意以下事项：
1. 提早了解小学入学政策：了解报名时间、报名材料、入学考试等具体要求，提前准备好相关资料。

2. 选择适合的小学：考虑综合因素，如学校的师资力量、课程设置、教学质量等，选择适合孩子的小学。

3. 培养孩子的学习兴趣：培养孩子的学习兴趣，提前进行学前教育，如阅读、绘画、音乐等，为小学学习打下扎实的基础。

4. 建立良好的学习习惯：培养孩子良好的学习习惯，如按时完成作业、课前预习、课后复习等。

5. 培养社交能力：多参与社交活动，培养孩子的交际能力和团队合作意识，为小学生活做好准备。

6. 注重孩子的身心健康：保证孩子的饮食均衡、作息规律，注重锻炼身体，增强孩子的体质和抵抗力。

7. 关注孩子的心理健康：关注孩子的情绪变化，提高孩子的自我管理能力，帮
助他们适应小学新环境。

8. 理解孩子的个体差异：孩子在成长过程中有不同的个体差异，要理解和尊重孩子的个性特点，给予他们适当的支持和引导。

9. 与老师保持沟通：与幼儿园老师保持沟通，了解孩子在幼儿园的表现和需要，为小学教育做好衔接。

10. 给予孩子足够的鼓励和支持：在孩子面临进入小学的新挑战时，给予他们足够的鼓励和支持，让他们在积极的氛围中进入小学生活。

幼升小要注意的事项

幼升小要注意的事项应nini爸的提问，作为过来人的钿妈，特整理了一下钿入学前我注意到的和没有注意现在知道的事情。

（仅以钿为个例的，内容不全，希望大家补充）一、行为习惯上：1、给孩子准备一个单独的书房，配备必要的东西（如写字台、台灯、闹钟）2、让孩子提前适应学校每节40分钟的课，在家可以先训练上课，如一开始可以一节课10分钟，让孩子看书、写字、画画都可以，这期间不准上厕所、不准吃东西、不准说话等等，另事先还得提醒孩子这些上课不准做的事情下课时就应该要做好。

如一节10分钟的课能坚持下来，再慢慢加时间，5分或10分的加，加到40分钟一节课为止。

2、自己的东西要自己收拾。

给孩子准备好书包和必要的文具。

在家庭训练课上，融入进去一起训练。

（如，书和文具用完了应该放好）3、作息时间的适当调整：开学前的半个月，尽量按学校的时间表来调整，特别是早上起床时间和晚上就寝时间。

二、学习方面1、数学：要大致掌握10以内数的认识和加减。

不用太要求计算的速度，但应该有起码的认识和计算能力。

（注：人教版一年级的数学难点是：认识人民币和时间，所以，家长可以先让孩子先了解一下这方面的知识。

这样到课上，老师讲这两单元时，会更容易接受一点）2、语文：一年级的难点是拼音，如果家长对拼音比较内行（我的意思是家长发音比较准）那可以适当教孩子读读拼音字母，如果家长对拼音不内行的，千万别教。

因为纠错比新学要花更多的时间。

三、学校环境的熟悉和老师的沟通方面1、学校环境的熟悉：领孩子参观一下自己的学校，（如：教室、食堂、活动处、厕所、老师办公室等）带孩子熟悉一下自己的教室环境和自己的老师。

2、了解一下孩子班主任的情况：如：性格、是否愿意和家长多沟通的、教学优势等。

以便以后可以和老师更好的沟通，如果老师很愿意和家长沟通那就一周联系一次，如老师属于不太愿意沟通的，那就一到二个月沟通一次，但不管是哪一种，对于老师提出孩子的问题都要认真对待，及时改正，一下子改正不了的，也要把信息反馈给老师，让老师觉得你这个家长还是比较负责的。

武汉幼升小入学条件

武汉幼升小入学条件幼升小有哪些新政策发布，关于幼升小有哪些政策值得关注的地方。

小编给大家整理了关于2017年幼升小政策，希望你们喜欢!武汉幼升小入学条件1、入学年龄严控6周岁在学位紧张的情况下，新生入学年龄被严控。

根据已公布的网上登记指南来看，江岸区、江汉区、硚口区、洪山区、汉阳区、东湖新技术开发区等均明确要求新生须年满6岁。

也就是说2011年8月31日前出生的孩子才符合入学年龄，其中包含8月31日。

2、严格要求“房户一致”今年，江岸、武昌、汉阳、硚口、江汉、经开区等区严格执行“房户”双对口政策。

“房户”双对口是指：房子和户籍一致原则，户籍和住房不一致的，不作为对口入学依据。

此外，空户(有户口无房子)、搭户(适龄儿童户口挂靠在非直系亲属家，且房屋所有权人为非直系亲属的)和假户，都不能作为就近登记入学的依据。

户籍和住房不一致的，不作为对口入学依据，以户籍为主要依据，由区教育局统筹安排入学。

由于拆迁、还建等造成“房户分离”的情况，市教育局也有明确方案：被征收人、公有房屋承租人迁出原地后的义务教育入学，征收之时可一次性选择6年内继续在原户籍所在地按照原招生办法入学，或者在迁入户籍所在地教育行政部门划片招生的就近学校入学。

由适龄儿童少年父母或法定监护人提供相关证明材料(如拆迁证明、房产证、租房协议等)，向区教育局提出申请，由区教育局安排入学。

3、一套房6年内仅1个学区房名额5月15日，武汉经济技术开发区(汉南区)教育局公布新政：从今年秋季起，前业主享受学区指标之日满6年后方能再次享受学区指标(同一家庭两个小孩除外)。

未满6年的，由区教育局统筹安排入学。

这是武汉经济技术开发区首次明确住房的入学年限。

这意味着，如果买了武汉经济技术开发区热点学校服务范围内的二手房，但这个房子6年内已经被用于升学了，那么这个房子就不能再作为升学的划片依据了。

想必这个政策一出，区域内学区房的房价也会受到影响!不过，如果是自家的“二孩”，老大在6年内入的学，老二到了入学年龄还是可以读，不受此政策限制。

幼儿刚升小学注意事项

幼儿刚升小学注意事项幼儿刚升小学是一个重要的阶段，孩子需要适应新的学习环境、学习方式，家长也需要关注孩子的学习和成长情况。

以下是一些注意事项，帮助家长和孩子顺利度过这个阶段。

1. 建立良好的作息习惯和生活规律幼儿时期，孩子的作息时间比较自由，但进入小学后，需要养成固定的作息时间。

家长可以制定合理的作息计划，包括规定上学和放学的时间，以及课后的休息和作业时间。

这样可以帮助孩子更好地适应学校的学习节奏，提高学习效果。

2. 培养良好的学习习惯小学生学习的主要内容是基础知识，如阅读、写作、数学等。

家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，如规定每天的学习时间、集中精力完成作业等。

同时，注重培养孩子的自主学习能力和学习兴趣，鼓励他们多读书、多思考问题，提高学习能力和创造力。

3. 做好沟通和协调孩子刚进入小学，需要适应新的环境和学习方式。

家长可以与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，及时协助解决。

同时，家长也应与孩子保持密切的沟通，关心他们的学习和生活，倾听他们的困惑和需求，给予积极的支持和鼓励。

4. 营造良好的学习环境家庭的学习环境对孩子的学习影响很大。

家长可以为孩子营造一个安静、整洁、舒适的学习环境，提供适当的学习工具和资源，如书籍、文具、学习乐器等。

为孩子创造一个良好的学习氛围，让他们能够专心学习和思考。

5. 鼓励参与课外活动小学阶段不仅是学习的时间，也是培养孩子各方面能力的时期。

家长可以鼓励孩子参加课外活动，如体育运动、音乐艺术、科学实验等。

这样不仅可以培养孩子的兴趣爱好，增加他们的知识储备，同时也有助于锻炼他们的社交能力和团队合作能力。

6. 培养正确的价值观和行为习惯小学时期，孩子开始接触社会和与同龄人交往，家长应该引导他们培养正确的价值观和行为习惯。

家长可以告诉孩子什么是对的，什么是错的，培养他们的责任感和尊重他人的意识。

同时，也要关注孩子的安全问题，教会他们如何保护自己，避免危险。

7. 家长积极参与学校教育家长是孩子的第一任教师，应该积极参与学校的教育活动，与老师共同关注孩子的学习和发展。

小学入学的注意事项

小学入学的注意事项2023年小学入学的注意事项孩子要入学了，又要开始忙碌一阵子了。

作为妈妈们要做好孩子入学前的物品准备，心理上的准备，物质上的准备，生活上的准备。

以下是关于2023年小学入学的注意事项，希望各位家长认真阅读!一、心理上的准备1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。

如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。

可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。

同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。

告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预习明天老师将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

二、生活上的准备1、固定孩子摆放物品的位置。

给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。

教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。

孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

【入园入托】幼升小家长注意事项

【入园入托】幼升小家长注意事项1帮孩子做好入学心理准备1、向孩子介绍学校历史及现状，言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情，激发热爱学校的情感。

2、到学校参观，最好带他参观小学，让他亲身体会一下学校里宽大的校舍，学生上课时良好的课堂秩序，小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力，以及小学生能写会算的技能，使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情，渴望自己也能成为一名小学生，同时熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。

3、请大孩子讲学校生活，畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。

4、模仿游戏，家长可以组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的游戏，分别扮演老师、学生，让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯，学会基本的课堂常规，如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。

2对孩子进行安全教育准备安全是孩子上学最须注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。

1、游戏安全。

小学活动器戒高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。

2、接送安全。

一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，所以家长要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家一定要先同家长商量。

3、上学、放学路上安全。

家长提前带孩子往学校步行几次，每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题;牢记“放学就回家，不和陌生人讲话”的原则。

3父母还需要为孩子做到的1、进入了新环境，有了新老师，大多数规矩老师也都会跟孩子交代清楚。

如果孩子违反了规则，老师就会给予惩罚。

所以，大多数孩子都能够很快意识到小学的不同，并会调整自己的行为模式。

幼升小新入学孩子应注意什么？

幼升小新入学孩子应注意什么？幼升小是每个孩子成长过程中的一个重要里程碑，家长们都希望为自己的孩子选择一个良好的学校。

然而，对于即将进入小学的孩子来说，新环境和陌生的学习方式可能会让他们感到不安。

因此，幼升小的孩子们需要注意以下几个方面：1. 适应新环境：孩子们进入小学后，将遇到很多新的人和事物，比如新的老师、新的同学和新的课程。

因此，孩子们需要逐渐适应这种新的环境，并学会与他人进行交流和合作。

2. 养成良好的学习习惯：小学生活的学习要求相对于幼儿园来说更加严格，孩子们需要按时完成作业、准备考试，并养成良好的学习习惯。

家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，培养他们的自律性和责任感。

3. 培养社交能力：小学生活不仅仅是学习，还包括与同学和老师的交往。

孩子们需要学会礼貌待人、尊重他人、团队合作等社交技巧。

家长可以鼓励孩子积极参加班级和学校的各种活动，培养他们的社交能力。

4. 培养独立自主能力：从幼儿园到小学的过渡期间，孩子们需要逐渐独立完成一些日常生活活动，如自己整理书包、自己吃饭等。

家长要给予孩子充分的信任和支持，鼓励他们勇敢面对挑战，培养他们的独立自主能力。

5. 健康生活习惯：小学生活中，孩子们将面临更多的学习任务和活动。

为了更好地适应这种变化，孩子们需要保持良好的生活习惯，如定期锻炼、充足的休息、均衡的饮食等。

家长可以与孩子一起制定健康的作息时间表，帮助他们形成好的生活习惯。

总之，幼升小是一个新的开始，孩子们需要适应新的环境、培养学习和社交能力，并养成好的生活习惯。

家长们应该给予孩子充分的支持和关爱，帮助他们度过这个重要的转折点，迎接他们在小学中的成长和发展。

幼升小是每个孩子成长过程中的一个重要里程碑，家长们都希望为自己的孩子选择一个良好的学校。

然而，对于即将进入小学的孩子来说，新环境和陌生的学习方式可能会让他们感到不安。

因此，幼升小的孩子们需要注意以下几个方面：6. 熟悉校园和班级规则：进入小学后，孩子们应该了解校园的各个区域和设施的用途，熟悉各个班级的规则和制度。

幼升小课堂规章制度内容

幼升小课堂规章制度内容一、入园安全规定1. 家长在送孩子入园的时候，必须按照园方规定的时间，到指定地点交接孩子，不得在园区内逗留。

2. 家长在接孩子离园时，必须提前到指定地点等待孩子，不得在园区内大声喧哗。

3. 所有进出园区的家长和学生，必须接受园方工作人员的检查，确保安全。

4. 学生须自觉遵守入园时的身份登记要求，不得冒名顶替。

二、课堂规范行为1. 学生在课堂上应保持安静，注意听讲，认真完成老师布置的任务。

2. 禁止在课堂上大声喧哗、互相打闹，不得玩手机或者其他电子产品。

3. 学生应尊重老师和同学，不得恶作剧、捉弄他人。

4. 课间休息时，学生不得在教室内奔跑、嬉闹，不得随意离开教室。

5. 学生应保持课桌和周围环境的整洁，不得乱扔垃圾。

6. 在教室内禁止吃东西，饮料只能在指定地点饮用。

7. 学生应遵守作业时间规定，按时完成作业。

8. 禁止擅自使用老师的教具和学习用品。

9. 禁止带来任何可能影响课堂秩序的物品。

三、校园安全规定1. 学生在校园内应遵守道路交通规则，不得在道路上奔跑、打闹。

2. 学生不得私自离开校园，如有特殊情况，应事先向老师请假。

3. 学生应爱惜学校的设施和植物，不得破坏校园环境。

4. 学生在校园内不得随意乱扔垃圾，要保持校园整洁。

5. 学生应遵守午休时间规定，不得在午休时进行大声喧闹。

6. 学生应遵守操场规定，不得在操场上打闹、追逐。

7. 学生应在校园内保持良好的行为举止，不得打架斗殴。

四、考试规定1. 学生在考试时应保持庄重认真的态度，不得作弊。

2. 学生不得擅自交流答案，不得抄袭他人的作业。

3. 学生应按照考试规定提前到达考场，不得迟到。

4. 考试期间，学生必须保持安静，不得大声喧哗，不得相互交谈。

5. 学生在考试结束后应立即交卷，不得滞留考场。

六、奖惩制度1. 对于表现优秀的学生，学校会进行奖励，如表扬信、奖金等。

2. 对于违反规定的学生，学校会进行惩罚，如批评、降级等。

3. 对于恶劣行为的学生，学校有权进行退学或者解除合作协议。

2021武汉黄陂区幼升小入学须知

2021武汉黄陂区幼升小入学须知
2021武汉黄陂区幼升小入学须知
幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。

随着教育的改革，特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。

以下是小编为大家整理2021武汉黄陂区幼升小入学须知相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
义务段对口入学要求户籍住房一致
户籍和住房一致的，安排对口入学。

户籍和住房不一致的，不作为对口入学依据，由各街乡教育总支统筹安排入学。

港澳台及武汉市以外户籍的外来务工人员随迁子女由学生家长(或其他法定监护人)
于6月20日前，持黄陂区居住证、就业证明(或经营许可证)，到居住地所在街乡教育总支登记，实行统筹安排入学，纳入《通知书》发放范围。

符合条件的.拆迁户子女
要求在黄陂区入学的，由学生家长(或其他法定监护人)提供相关证明材料(如拆迁证明、房产证、租房协议等)，向所在街乡教育总支提出申请，由所在街乡教育总支安排入学。

深入实施百万大学生留汉创业就业等工程
凡已办理户籍由市外迁入黄陂区的人员，其子女均可在黄陂区接受义务教育，由其落户所在街乡教育总支安排入学。

注意：
凡是符合入学条件且在6月20日前未按要求进行登记的，统一于8月下旬到所在街乡教育总支补办手续，由所在街乡教育总支统筹安排入学。

了解幼升小应注意的三件事

家有要上小学的孩子，需要了解幼升小信息的家长不知如何入手？先看看哪几件事是应该注意的。

一、了解资讯，先从小升初看起
幼升小的准备中，资讯的掌握度，直接影响家长对学校的判断。

对于各位新晋的幼升小家长来说，需要首先明白的是，选择就读的小学将直接关系未来的小升初。

家长应重点关注两方面问题：学籍对于小升初有怎样的影响？小学进入中学的途径有哪些？这些都将直接影响对于小学的选择。

举例来说，家长在选择学校的时候，如果对比越秀和天河的小学，就需要慎重考虑一下小升初的影响。

很多家长很推崇越秀的普通小学，很大程度上，就是越秀的小升初推优比例相对比较高，这点对于小升初很有利。

而在选择天河区小学的时候，重点学校的奥数学习氛围会直接影响小升初的结果。

二、多向过来人取经
在准备幼升小的过程中，家长们可以从网络等其他渠道找到很多有用的信息，如小学的详细介绍，小学的择校信息，考试的时间安排表等。

只有把各个部分的资讯都了解到位了，在选择小学的时候才能从容。

在家长常逛的高分社区论坛中，经常会有很多幼升小的家长发帖分享经验。

如在2011年幼升小的经验总结时，就有不少家长从经验帖受益，比如，“无关系，无钱，无学区房”如何进入重点小学；如何通过直接面试进入重点小学等。

三、提前做好规划
针对幼升小的准备中，每一个时间节点的把握是关键。

其实相比小升初，幼升小的时间表是相对固定的，按照惯例5、6月份是幼升小最为集中的时间，各种面试时间比较集中。

家长应提前做好准备。