弟子规践行表 (10)
《弟子规》落实践行表
《弟子规》落实践行表年月日 姓名_______同学们，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！【晨省】□□□□□□□1.正点起床。
□□□□□□□2.自己叠被子，整理床铺。
□□□□□□□3.向长辈请早安。
□□□□□□□4.主动刷牙洗脸。
□□□□□□□5.自己穿好衣服。
□□□□□□□6.穿衣整洁大方，不穿不挑名牌服装。
□□□□□□□7.脱换衣服，鞋袜后立即整理（或洗或放在固定位置）。
【昏定】□□□□□□□1.睡前先将书包整理好，再上床。
□□□□□□□2.盥洗（刷牙，洗脚，洗袜子等）□□□□□□□3.自己脱下的衣服依次叠好放在身边。
□□□□□□□4.九点半以前上床睡觉。
□□□□□□□5.睡前向家人道晚安。
□□□□□□□6.入睡前不再讲话。
【吃饭】□□□□□□□1.饭前布置桌椅，帮忙拿碗筷，端菜。
□□□□□□□2.请父母，长辈先入座用餐，自己再开始用餐。
□□□□□□□3.不挑食。
□□□□□□□4.夹菜给长辈。
□□□□□□□5.饭后帮忙收拾整理。
【行立坐卧】□□□□□□□1.站立时两脚自然站直，不跛脚，不靠倚。
□□□□□□□2.身体自然坐直，两脚打开与肩同宽，坐在椅子二分之一处。
□□□□□□□3.行走时步履要稳重，目视前方。
□□□□□□□4.不在门槛站立。
□□□□□□□5.走路靠边走，不与车辆争路。
□□□□□□□6.拐弯处，进出门要观察慢行。
□□□□□□□7.睡眠不仰不伏，应右卧如弓。
【洒扫】□□□□□□□1.早起洒扫庭院，整理居室，擦拭用具。
□□□□□□□2.垃圾放到适宜的地方，不随手丢弃。
□□□□□□□3.玩具，书籍，用品等物，使用完后放回原处。
【应对】□□□□□□□1.出门前向家人告别。
□□□□□□□2.出门回来后也要告诉家人我回来了。
□□□□□□□3.将衣服，鞋子摆好，不乱丢，乱放。
□□□□□□□4.如家有保姆、工人，不当少爷、小姐，自己的事情自己做。
□□□□□□□5.尽自己能力，帮忙做家务。
弟子规生活力行表-打印版
四、做 功课不 增加家 人负担
五、 吃晚饭 全家和 乐融融
六、 睡觉前 让父母 放心
4、选择提升道德品质的课外书，不 非圣书 屏勿视 蔽聪明 看各种污染心志的书、电视节目。 1、饭前主动拿碗筷，、端菜。饭后 亲所好 力为惧 亲所恶 擦桌子、洗碗等力所能及的家务劳动 。 2、请长辈先用餐，自己再开动；主 或饮食 或坐走 长者先 动夹菜给长辈。 3、好吃的不多吃，不爱吃的也要吃 对饮食 勿拣择 食适可 。 1、晚上为父母洗脚，并能为父母铺 亲所好 力为惧 冬则温 夏则凊 床。 2、睡前自己洗漱、洗袜子，并将书 虽有急 卷束齐 桌、书包整理好，再上床。
周六日： 六、 睡觉前 让父母 放心
3、睡前向家人道晚安。
晨则省 昏则定
2、将衣物、鞋子、书包摆好，放在 置冠服 固定位置，不乱丢放。 3、主动给长辈拿拖鞋、水杯，并告 亲所好 诉长辈这是我应该做的。 4、长辈叫我要立即回答，不要慢吞 父母呼 吞的响应。 5、长辈有事交代我，要立刻去做， 父母命 不可以拖拖拉拉或偷懒。
6、长辈教训我，我的眼睛要看着长 父母教 须敬听 辈，恭敬地听进去，不可以顶嘴。 父母责 须顺承 7、自己做错事情被长辈责骂，要顺 问起对 视勿移 从接受，不可以哭闹耍脾气。 1、认真专注完成当日作业，请家长 签字，没有边做边玩。 读书法 2、做完一件事，再做第二件事。做 事情善始善终的完成。 此未终 3、读完书收拾好书籍文具，整理自 列典籍 房室清 己房间，使房间整洁、卫生。 周四： 有三到 心眼口 信皆要 彼勿起 有定位 读看毕 还原处 墙壁净 几案洁 笔砚正 坏心志 谨为去 幼者后 勿过则 周六日： 周五：
弟子规生活力行表
20 年 项目 月 周一 日至20 周二 年 月 日 周四 第 周五 周 周六 注：好（√），一般（△），差（○） 周日 孩子姓名： 家长姓名： 周三
弟子规一周生活力行表
9、主动做作业，不用老师和家长人催促。(宽为限紧用功功夫到滞塞通)
10、书放正，人坐正，字写正。(墨磨偏心不端字不敬心先病)
11、做事要有先后，做完一件事，再做另一件事。
(方读此勿慕彼此未终彼勿起)
12、做完功课后，收拾好书籍和文具。(列典籍有定位读看毕还原处)
《弟子规》一周生活力行表
小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！
注：请在每天的□中，根据实际情况填写。图例：好（√），一般（△），差（○）
*月*日至*月*日学校：**小学班级：一年**班姓名：
1、闹钟一响，我马上起床。（朝起早父母呼应勿缓）
2、向长辈请早安。睡前向家人道晚安。（晨则省昏则定）
13、整理自己房间，保持干净整洁。(房室清墙壁净几案洁笔砚正)
14、和父母坐一起，聊聊在校发生的事，勉励自己向好的学习。
(闻訾恐闻过欣惟德学惟才艺不如人当自励）
15、在生活当中，尊重长辈。（或饮食或坐走长者先幼者后）
16、吃饭时，不挑食、不多吃。（对饮食勿拣择食适可勿过则）
17、用别人的东西时，要征得对方同意。（用人物须明求倘不问即为偷）
以上内容，请家长根据孩子的年龄及实际情况选择填写打√。
制作老师：***
3、主动刷牙洗脸。（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）
4、自己主动穿好衣服。（冠必正纽必结袜与履俱紧切）
5、出门前，会向家人告别。回到家后，要跟家人问好。（出必告返必面）
6、在家和兄弟姐妹和睦相处，在校和同学们团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）
7、自己物品要整理பைடு நூலகம்，不乱丢弄脏。(置冠服有定位勿乱顿致污秽)
弟子规践行
姓名_______《弟子规》落实践行表年月日至年月日同学们，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！【晨省】起床1、闹钟一响，我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）评价：①②③④⑤⑥⑦2、自己收拾床铺，整理房间卫生。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）评价：①②③④⑤⑥⑦3、起床后，问父母早上好。
（晨则省昏则定）评价：①②③④⑤⑥⑦4、主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）评价：①②③④⑤⑥⑦5、自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）评价：①②③④⑤⑥⑦6、穿衣整洁大方即可，不挑名牌与奇装异服。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）评价：①②③④⑤⑥⑦课间活动1、做好课前准备。
（几案洁，笔砚正）评价：①②③④⑤⑥⑦2、坐立行走，姿势端正。
（勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀）评价：①②③④⑤⑥⑦3、上下楼梯，有秩序，慢步轻声，严禁追逐打闹。
（步从容，立端正宽转弯勿触棱）评价：①②③④⑤⑥⑦4、保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。
（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）评价：①②③④⑤⑥⑦5、在餐厅文明就餐，不挑食、不过饱。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）评价：①②③④⑤⑥⑦6、在教室、办公室、走廊内不大声喧哗，乱跑、乱闹。
（身有伤贻亲忧宽转弯，勿触棱）评价：①②③④⑤⑥⑦放学回家1、回到家，会跟家人问好。
（出必告返必面）评价：①②③④⑤⑥⑦2、鞋子摆好，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）评价：①②③④⑤⑥⑦3、把书包放在固定位置，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）评价：①②③④⑤⑥⑦4、根据自己的能力，帮忙做家务。
（亲所好力为具）评价：①②③④⑤⑥⑦使用说明：“①②③④⑤⑥⑦”这七个数字代表每周的七天。
对照《弟子规》的具体要求反思自己的作为，如做得非常好，请将对应的数字涂成红色；做得不够，请涂成蓝色。
实际私塾《弟子规》践行表格V1.0
1.本表格爲《弟子規》學習第二階段——踐行教材，通篇採用正體字，經文註音。
2.踐行應循序漸進，不可操之過急，需孩子基本能夠背誦經文後方可使用。
3.爲使孩子養成好良好生活習慣，培養完整的人格特質，可以定期爲孩子設定小目標，物質獎勵可以用表格中的積分兌換，積分分數爲使用者根據自
己孩子的具體情況給予分數，如果平時某項做的比較好，可以少給分數，某項做的稍差，作爲鼓勵可以多給分數，在規定時間內完成任務，獲得獎勵，未按時完成重新開始。
《弟子规》生活力行表
逸夫小学《弟子规》生活力行表起床居处必恭1．闹钟一响，我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）2．自己叠被子，整理床铺衣物。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）3．向长辈道早安。
（晨则省昏则定）4．主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）5．自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）6．穿衣整洁大方即可，不挑拣服装。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）在校言语必谨7．出门前向家人告别。
（出必告返必面）8．路上见长辈或老师主动问好。
（路遇长急趋礼长无言退恭立）9．在校与同学团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）10．上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。
（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义）11．老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他人请教学习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）12.说话要诚实谨慎，守信用。
（凡出言信为先）13.赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点。
（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶即内省）14.与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。
（善相劝德皆建过不规道两亏扬善于公堂规过于私室）15.保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。
（斗闹场绝勿近身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞）放学出入必省16.回到家，跟家人问好。
（出必告返必面）17.将鞋子、书包、衣物放在固定位置，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）18.随自己能力，帮忙做家务。
（亲所好力为具亲所恶谨为去将加人先问己己不欲即速已）学习作业必专19.不看电视，主动做功课，不用人催。
（宽为限紧用功功夫到滞塞通）20.认真做作业，仔细检查！（读书法有三到心眼口信皆要）21.书放正，人坐正，字写正。
（墨磨偏心不端字不敬心先病）22.做完一件事，再做另一件事。
（方读此勿慕彼此未终彼勿起）23.做完功课，收拾好书籍文具。
（列典籍有定位读看毕还原处）24.整理自己房间，使房间整洁、卫生。
弟子规力行表使用建议与说明
弟子規力行表使用建議與說明本表乃是參考功過格格式所編制，但對於較小的孩童而言，很難一次將整本弟子規的經文熟讀落實，所以將經文依進度的編排分為八個進程。
以實際教學經驗而言，本表較適合對已經學習過一遍經句但尚未精熟的學子，亦即第一遍教學時使用評量表（每次4～10句）讓學生深入瞭解經句含意，第二次教學時可擴大複習，再使用力行表，如此一來，學生的學習效果較佳。
每次評量進度為時兩週，日期可請學生自行填上，每日做評量，以正字劃記，建議每週收回給予學生回饋，以收德日進過日少之效。
在入則孝的部分，因為前四句「父母呼應勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽，父母責須順承」是整部弟子規之精神所在，故每次的評量都會加入，以強調孝的重要性。
而「喪三年常悲咽，居處變酒肉絕，喪盡禮祭盡誠，事死者如事生」這四句經文因怕家長有所避諱，以及在實際生活時較少面對此情境故並未放入，但老師在教學應用時可自行斟酌是否加入。
敬祝各位老師、家長教學順利，六時吉祥「入則孝」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、出則弟」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、謹」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、謹、信」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、信」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、汎愛眾」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、汎愛眾、親仁、餘力學文」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、餘力學文」力行表每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！。
弟子规力行表 简单
《弟子规》生活力行表《弟子规》是圣学的根基，会念会背，没有用处，要能做到！我们做了多少呢？小朋友姓名：_________父/母签名:__________ ____年__月___日至__月___日注:做到打:√做不到打:×起床之后不让父母着急□□□□□□□1、早上六点半闹钟一响，我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）□□□□□□□2、我自己叠被子，穿好衣服。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华）□□□□□□□3、向长辈请早安。
（晨则省昏则定）上学力行学文□□□□□□□1、路上见师长主动问好。
（路遇长疾趋揖长无言退恭立）□□□□□□□2、读书要“四正”心正、身正、书正、椅正。
（读书法有三到心眼口信皆要）□□□□□□□3、与他人友爱相关。
（财物轻怨何生言语忍忿自泯）放学回到家把快乐带给家人□□□□□□□1、一回到家，就跟家人问好（出必告反必面）□□□□□□□2、将书包、衣服、鞋子放在固定位置，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）□□□□□□□3、尽自己能力，承担一些家务。
（亲所好力为具）做功课不增加家人负担□□□□□□□1、主动学习，不需要家人提醒。
（宽为限紧用功工夫到滞塞通）□□□□□□□2、整理自己的房间，使房间清洁卫生。
（房室清墙壁净几案洁笔砚正）父母下班回来后让他们欢喜□□□□□□□1、拿拖鞋、倒茶水。
（冬则温夏则清亲所好力为具）□□□□□□□2、向父母报告在外发生的事，让父母放心。
（身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞）□□□□□□□3、父母对话或处理事务时不打扰。
（人不闲勿事搅人不安勿话扰）用餐全家和乐融融□□□□□□□1、帮忙拿碗筷、端菜。
（执虚器如执盈）□□□□□□□2、请长辈先用餐，自己再开始。
（或饮食或坐走长者先幼者后）□□□□□□□3、不挑食，不吃过量。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）玩游戏兄弟和睦□□□□□□□1．做完功课再玩游戏。
（但力行不学文任己见昧理真）□□□□□□□2．跟兄弟姐妹一起玩。
《弟子规》力行标准表格
《弟子规》力行表【起床以后，不让父亲母亲焦急】1、闹钟一响，我立刻起床。
（朝起早父亲母亲呼应勿缓）2、我自己叠被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）3、向长辈请晨安。
（晨则省昏则定）4、主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）5、自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）6、穿衣整齐大方即可，不挑服饰。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）【上学，力行学文】1、出门前向家人辞别。
（出必告返必面）2、路上见长辈或老师主动问好，对长辈要恭顺，有礼貌（称长辈勿呼名对长辈勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步餘长辈立幼勿坐长辈坐命乃坐长辈前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移）。
3、要善待他人，在校与同学要团结友善和平共处（事诸父如事父事诸兄如事兄兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生语言忍忿自泯兄道友弟道恭事诸兄如事兄）4、上课仔细听讲，不懂就问或作笔录下课再讨教老师。
（念书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义）5、老师所教内容，自己懂的假如其余同学请问要耐心解说，他人会的而我不会，要虚心向他们讨教课习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）6、说话要诚实慎重，守信誉。
（凡出言信为先）7、上课及自习时能仔细听讲、寂静学习，不影响他人。
( 话说多不如少唯其是勿佞巧）8、不给同学起绰号或说不文明语言。
（奸巧语秽污词街市气切戒之）9、赞誉他人的长处，不议论宣扬他人的过失、弊端。
（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶即自察）10、与同学相互鼓励进步，同学朋友有过失，找机遇静静地提示。
（善相劝德皆建过不规道两亏扬擅长公堂规过于私室）11、保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方嬉戏。
（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）12、要爱惜环境，保持教室及校园整齐，仔细做好值日工作。
（房室清墙壁净几案洁笔砚正）。
13、做错事情后要勇于肩负责任，学会认错，而且要即时更正（没心非名为错居心非名为恶过能改归于无倘掩盖增一辜）。
日行一善 弟子规》力行表
日行一善，周积十善，争做百善标兵
暨《弟子规》生活力行表
亲爱的同学们：
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
我们每天都在接受着来自方方面面的关怀，而我们又能为他们做些什么呢？日行一善，周行十善，争做百善标兵。
从现在起，就让《弟子规》引导我们寻找善念，发现善源，播种善行，让生活充满爱。
（请孩子们每天认真填写附表，将你们的成长、变化反馈给最爱你们的人。
）【注：好（√），一般（△），差（○）】
家
1
2。
践行弟子规活动登记表
（之一：总序）为了解孩子在家中是否有真正帮忙做家事，拥有良好的生活态度和品德，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评量，有做到的项目请打勾，谢谢。
（之二入则孝）为了解孩子在家中是否有真正帮忙做家事，拥有良好的生活态度和品德，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评量，有做到的项目请打勾，谢谢。
（在登记栏登记学生践行情况。
A:完全做到，B:基本做到C：未做到）说明：每日必做帮妈妈按摩一次○为妈妈或长辈捶背○洗菜○倒垃圾○洗米煮饭○说服爸爸戒烟○摆收碗筷○洗碗○扫地拖地○端茶倒水○收拾房间○浇花○对父母亲说一句感谢的话○晾衣叠衣○擦桌柜○盛饭○（之三入则孝）为了解孩子在家中是否有真正帮忙做家事，拥有良好的生活态度和品德，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评量，有做到的项目请打勾，谢谢。
（在登记栏登记学生践行情况。
A:完全做到，B:基本做到C：未做到）帮妈妈按摩一次○为妈妈或长辈捶背○洗菜○倒垃圾○洗米煮饭○说服爸爸戒烟○摆收碗筷○洗碗○扫地拖地○端茶倒水○收拾房间○浇花○对父母亲说一句感谢的话○晾衣叠衣○擦桌柜○盛饭○（之四入则孝）为了解孩子在家中是否有真正帮忙做家事，拥有良好的生活态度和品德，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评量，有做到的项目请打勾，谢谢。
（在登记栏登记学生践行情况。
A:完全做到，B:基本做到C：未做到）说明：每日必做帮妈妈按摩一次○为妈妈或长辈捶背○洗菜○倒垃圾○洗米煮饭○说服爸爸戒烟○摆收碗筷○洗碗○扫地拖地○端茶倒水○收拾房间○浇花○对父母亲说一句感谢的话○晾衣叠衣○擦桌柜○盛饭○（之五入则孝）为了解孩子在家中是否有真正帮忙做家事，拥有良好的生活态度和品德，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评量，有做到的项目请打勾，谢谢。
（在登记栏登记学生践行情况。
A:完全做到，B:基本做到C：未做到）说明：每日必做帮妈妈按摩一次○为妈妈或长辈捶背○洗菜○倒垃圾○洗米煮饭○说服爸爸戒烟○摆收碗筷○洗碗○扫地拖地○端茶倒水○收拾房间○浇花○对父母亲说一句感谢的话○晾衣叠衣○擦桌柜○盛饭○（之六入则孝）为了解孩子在家中是否有真正帮忙做家事，拥有良好的生活态度和品德，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评量，有做到的项目请打勾，谢谢。
弟子规生活力行表(可直接打印)
项目
1、闹钟一响，我马上起床。
日
注：好（√），一般（△），差ຫໍສະໝຸດ 力行内容标准（○）
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
一、起 2、我自己叠被子；自己穿好衣服；主动刷牙洗脸。 床后， 3、向长辈请早安。 不让父 4、穿衣整洁大方即可，不挑名牌服装。 母着急 5、每天三餐吃饭时念四感恩：“感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的 帮助和关心，感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人。 1、出门前向家人告别。 2、路上见长辈或老师主动问好。 3、在校与同学团结友爱。 4、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。 5、老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向 二、上 他们请教学习。 学，力 行学文 6、说话要诚实谨慎，守信用。 7、不给同学起外号或说不文明语言。 7、遇到困难时愿意自己想办法克服。 8、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点。 9、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。 10、保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。 三、放 学一回 到家， 把快乐 带给家 人 1、一回到家，会跟家长问好。 2、将鞋子摆好，不乱丢。 3、把书包放在固定位置，不乱丢。 4、家有保姆、工人，不当少爷、小姐，自己的事情自己做。 5、随自己能力，帮忙做家务。 1、不看电视，主动做功课，不用人催。
四、做 功课， 不增加 家人负
2、不会一边做，一边玩。 四、做 功课， 不增加 家人负 担 3、书放正，人坐正，字写正。 4、做完一件事，再做第二件事。 5、做完功课，收拾好书籍文具。 6、整理自己房间，使房间整洁、卫生。 7、选择益智、提升道德品质性的课外书，不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和 电视节目，电视节目尽量不看。 五、爸 1、拿拖鞋、倒茶水。 妈下班 回家 2、拿联络册给父母看，分享在校发生的事。 后，让 他们欢 3、父母打电话或处理事务时不打扰。 喜 1、帮忙拿碗筷、端菜。 六、吃 2、请长辈先用餐，自己再开动。 晚饭， 全家和 3、不挑食、不多吃。 乐融融 4、夹菜给长辈。 5、饭后帮忙整理。 1、做完功课再玩游戏。 七、玩 2、跟兄弟姐妹一起玩。 游戏， 3、不争吵。 兄弟姐 妹和睦 4、玩别人的玩具要征得同意。 5、游戏后主动收拾。 八、睡 1、睡前先将书包整理好，再上床。 觉前让 父母放 2、幼儿及小学生九点半以前要上床睡觉，中学生也要尽早休息。 心 3、睡前向家人道晚安。
弟子规力行
起床之后，不让父母着急□□□□□□1.闹钟一响，我马上起床。
（朝起早。
父母呼，应勿缓）□□□□□□2.我自己叠被子（置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽）□□□□□□3.向长辈请早安（晨则省，昏则定）□□□□□□4.主动刷牙洗脸（晨必盥，兼漱口）□□□□□□5.自己穿好衣服（冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切）□□□□□□6.穿衣整洁大方即可，不挑名牌服装（衣贵洁，不贵华，上循分，下称家）□□□□□□7.每天三餐吃饭时念四感恩：感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助关心，感恩农夫粉辛勤劳作和所有付出的人。
上学，力行学文□□□□□□1.出门前向家人告别（出必告，反必面）□□□□□□2.路上遇见长辈或老师主动问好(路愚长，急趋揖，长无言，退恭立)□□□□□□3.在校与同学团结友爱（兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄）□□□□□□4.上课认真听讲，不懂就问，或做笔记，下课再请教老师（读书法，有三到，心眼口，信皆要。
心有疑，随札记，就人问，求确义）□□□□□□5.老师所教内容，自己懂的，如果其他同学请教要耐心讲解，别人会的，而我不会，要虚心向他们请教学习（已有能，勿自私，人所能，勿轻訾）□□□□□□6说话要诚实谨慎，守信用（凡出言，信为先，话说多，不如少，惟其是，勿佞巧）. □□□□□□7.不给同学起外号，或不说不文明语言（奸巧语，秽污词，市井气，切戒之）□□□□□□8赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点（人有短，切莫揭，人有私，切莫说。
道人善，即是善。
扬人恶，即是恶。
见人善，即思齐。
见人恶，即内省）.□□□□□□9.与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄的提醒（善相劝，德皆建，过不规，道两亏。
扬善于公堂，规过于私室）□□□□□□10.保护好自己的人身安全，不与同学打闹，不到危险的地方玩耍（身有伤，贻亲忧。
斗闹场，绝勿近。
邪僻事，绝勿问）放学一回家，把快乐带给家人□□□□□□1.一回到家，会跟家人问好（出必告，反必面）□□□□□□2.将鞋子摆好，不乱丢（置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽）□□□□□□3.把书包放在固定位置，不乱丢（置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽）□□□□□□4.自己的事情自己做（将加人，先问己，已不欲，即速已。
弟子规生活力行表(班币管理配套)
人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 执虚器 如执盈 缓揭帘 勿有声 或饮食 亲所好 对饮食 亲所好 置冠服 亲所好 昏必盥 置冠服 昏则定 斗闹场 恩欲报 道人善 己有能 年方少 事诸父 或坐走 力为具 勿拣择 力为具 有定位 力为具 兼漱口 有定位 绝勿进 怨欲忘 即是善 勿自私 勿饮酒 如事父 长者先 亲所恶 食适可 亲所恶 幼者后 谨为去 勿过则 谨为去
弟子规力行内容
读书法 此未终 非圣书 墨磨偏 列典籍 房室清 非圣书 冬则温 闻誉恐 不如人 有三到 彼勿起 屏勿视 心不端 有定位 墙壁净 屏勿视 夏则清 闻过欣 当自励 心眼口 信皆要 蔽聪明 字不敬 读看毕 几案洁 蔽聪明 亲所好 惟德学 坏心志 心先病 还原处 笔砚正 坏心志 力为具 惟才艺
周 周 周 周 周 周 周 一 二 三 四 五 六 日
评 价
家长签名 家长反馈
3 父母打电话或忙碌时不打扰。 1 饭前主动拿碗筷、端菜。饭后擦桌子、洗碗等力所能及的家务劳动。 念感恩词，请大人先吃自己再吃。不挑食 吃饭时保持安静，知道轻拿轻放，餐具在固定的地方，没有边吃边玩， 没有漏饭、撒饭。 2 请长辈先用餐，自己再开动。 3 主动夹菜给长辈。 4 好吃的不多吃，不爱吃的也要吃。 5 没有边吃边说、边玩，没有漏饭撒饭。 午睡时安静有序，穿叠衣服并摆放整齐，睡姿正确，会自己盖好被子。 1 晚上为父母洗脚，并能为父母铺床。 2 睡前自己洗漱、洗袜子。 3 睡前将衣物叠放整齐。 4 九点半以前上床睡觉，睡前向家人道晚安。 1 歌厅网吧，远离不去，打架斗殴，不要参与。 2 受人恩惠，感恩在心，念念不忘，知恩图报。 3 他人行善，真诚称赞，人人知晓，以此共勉。 4 人有难处，善心相助，人有才能，不去嫉妒。 5 参加聚会，切莫饮酒，倘若醉酒，丑态百出。 6 尊老爱幼，亲如父兄，承担责任，奉献社会。
弟子规力行表
“快乐成长”《弟子规》力行表
姓名________班级________
《弟子规》经句具体落实一二三四五六七朝起早自己主动起床不睡懒觉
置冠服有定位自己主动整理衣服、被子等
晨必盥兼漱口自己洗脸（要擦耳朵和脖子）
刷牙有耐心吐水时弯腰
洗漱后打理洗手台捡起地上的头发、杂物
冠必正纽必结衣服穿整齐红领巾、校卡佩戴好出必告上学出门前向家人道再见
晨则省起床后向父母问早安到校给老师、同学问安
反必面放学时，向来接的人感恩
到家时，向家里人说：我回来了
父母回家时，到门口迎接（递拖鞋、倒水）
父母命行勿懒父母交代的事立即做，不磨蹭亲所好力为具自觉、认真写作业让父母放心
读看毕还原处学习后，自觉把书放整齐，把书包整理好
长者先幼者后吃饭时，最先夹菜给长辈希望《弟子规》常伴大家身边。
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弟子规生活力行表
小朋友，家人无时无刻不在关怀着我们，我们为家人做了多少？记得每天都要做哟！
注：好（√），一般（∆），差（O）
年月日至年月日班级：姓名：起床之后不让父母着急
□□□□□□□ 1、闹钟一响，我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）
□□□□□□□ 2、我自己叠被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
□□□□□□□ 3、向长辈请早安。
（晨则省昏则定）
□□□□□□□ 4、主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）
□□□□□□□ 5、自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）
□□□□□□□ 6、穿衣整洁大方即可，不挑名牌服装。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）
□□□□□□□ 7、每天三餐吃饭时念四感恩：“感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人。
”
上学力行学文
□□□□□□□ 1、出门前向家人告别。
（出必告返必面）
□□□□□□□ 2、路上见长辈或老师主动问好。
（路遇长急趋揖长无言退恭立）
□□□□□□□ 3、在校与同学团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）
□□□□□□□ 4、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。
（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义）
□□□□□□□ 5、老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）
□□□□□□□ 6、说话要诚实谨慎，守信用。
（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧）
□□□□□□□ 7、不给同学起外号或说不文明语言。
（奸巧语秽污词市井气切戒之）
□□□□□□□ 8、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点。
（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶即内省）
□□□□□□□ 9、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。
（善相劝德皆建过不规道两亏扬善于公堂规过于私室）
□□□□□□□ 10、保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。
（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）
放学一回到家把快乐带给家人
□□□□□□□ 1、一回到家，会跟家人问好。
（出必告返必面）□□□□□□□ 2、将鞋子摆好，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
□□□□□□□ 3、把书包放在固定位置，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
□□□□□□□ 4、家有保姆、工人，不当少爷、小姐，自己的事情自己做。
（将加人先问己己不欲即速已待婢仆身贵端虽贵端慈而宽）
□□□□□□□ 5、随自己能力，帮忙做家务。
（亲所好力为具）做功课不增加家人负担
□□□□□□□ 1、不看电视，主动做功课，不用人催。
（宽为限紧用功功夫到滞塞通）
□□□□□□□ 2、不会一边做，一边玩。
（读书法有三到心眼口信皆要）
□□□□□□□ 3、书放正，人坐正，字写正。
（墨磨偏心不端字不敬心先病）
□□□□□□□ 4、做完一件事，再做第二件事。
（方读此勿慕彼此未终彼勿起）
□□□□□□□ 5、做完功课，收拾好书籍文具。
（列典籍有定位读看毕还原处）
□□□□□□□ 6、整理自己房间，使房间整洁、卫生。
（房室清墙
壁净几案洁笔砚正）
□□□□□□□ 7、选择益智、提升道德品质性的课外书，不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目，电视节目尽量不看。
（非圣书屏勿视蔽聪明坏心志）
爸爸妈妈下班回家后让他们欢喜
□□□□□□□ 1、拿拖鞋、倒茶水。
（冬则温夏则清亲所好力为具）
□□□□□□□ 2、拿联络册给父母看，分享在校发生的事。
（闻誉恐闻过欣惟德学惟才艺不如人当自励）
□□□□□□□ 3、父母打电话或处理事务时不打扰。
（人不闲勿事搅人不安勿话扰）
吃晚饭全家和乐融融
□□□□□□□ 1、帮忙拿碗筷、端菜。
□□□□□□□ 2、请长辈先用餐，自己再开动。
（或饮食或坐走长者先幼者后）
□□□□□□□ 3、不挑食、不多吃。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）
□□□□□□□ 4、夹菜给长辈。
（亲所好力为具亲所恶谨为去）□□□□□□□ 5、饭后帮忙整理。
玩游戏兄弟和睦
□□□□□□□ 1、做完功课再玩游戏。
（但力行不学文任己见昧理真）
□□□□□□□ 2、跟兄弟姐妹一起玩。
（兄道友弟道恭兄弟睦孝在中）
□□□□□□□ 3、不争吵。
（财物轻怨何生言语忍忿自泯）
□□□□□□□ 4、玩别人的玩具要征得同意。
（用人物须明求倘不问即为偷）
□□□□□□□ 5、游戏后主动收拾。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
睡觉前让父母放心
□□□□□□□ 1、睡前先将书包整理好，再上床。
（虽有急卷束齐有缺坏就补之）
□□□□□□□ 2、幼儿及小学生九点半以前要上床睡觉，初中学生也要尽早休息。
□□□□□□□ 3、睡前向家人道晚安。
（晨则省昏则定）。