第8周错题集检查

合集下载

浙教版科学错题集-地球与宇宙(带答案)

科学错题集8——地球与宇宙(1-4节)七（）班姓名学号【A组基础巩固题】1．[2012·杭州]太阳活动可直接造成地球上发生的下列现象是()A．酸雨B．温室效应C．火山喷发D．短波通讯中断2．早晨我们迎着太阳走，我们四周方位应是()A．前南后北左东右西B．前东后西左北右南C．前西后东左南右北D．前东后西左南右北3．太阳的大气层从内到外依次是()A．光球层日冕层色球层B．光球层色球层日冕层C．日冕层色球层光球层D．日冕层光球层色球层4．下面各种现象中，可能是由于太阳的活动对地球产生影响的是() A．冬季平均气温升高的“暖冬”现象B．两极地区出现磁暴和极光现象C．山区的手机信号不好，出现通话中断现象D．某山区出现大面积山体滑坡现象4．[2013·无锡]太阳黑子数量增多时，对地球上的影响是 ( )A．可见光明显减少 B．造成天气异常变化C．干扰无线长波通讯 D．紫外线大大增多5．2009年为太阳黑子极少的一年(谷年)，下一个太阳黑子谷年将出现于( ) A．2019年B．2020年 C．2021年 D．2022年6．请您判断下列哪些生活片段是宇航员在月球上的真正记录A．吃到土生土长的食物（） B．跳过4米高的横杆（）C．举起200千克的大石头（） D．听大风呼啸（）E．脱掉宇航服，在被窝里睡觉（） F．拍一张照片（）G．袋鼠式走路（） H．放风筝（）I．扔石头（） J．游泳（）K．宇航员可以在月球上看到漫天大雪( ) L．从月球上看天空是蔚蓝色的( ) M．流星现象( ) N．植树造林( )O．开露天音乐会( ) P．陨石坑( )Q．白天和晚上的温差可以达到数百摄氏度( )7．[2012·咸宁]下列现象与地球自转密切相关的是 ( )A．早穿皮袄午穿纱，晚围火炉吃西瓜 B．雪暗凋旗画，风多杂鼓声C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．采菊东篱下，悠然见南山8．[2013·丹徒]在我国，处于同一纬度的A、B两地，某时刻A刚好位于晨线上，B位于A 的东侧，则B地此时处于 ( )A．昼半球B．夜半球 C．昏线D．晨线9．下列现象中不能说明地球是在不停地绕地轴转动的是 ( )A．昼夜交替B．四季更替 C．太阳东升西落 D．上述三项都不能说明A．中国的北京 B．日本的东京C．美国的纽约D．英国的伦敦11．[2012·怀化]读“地球公转及其轨道示意图”，下列说法正确的是( )A ．公转轨道是正圆B ．地球运行至A 点大致是一月初C ．地球公转方向为自东向西D ．地球过A 点时的运动速度略小于B 点12．在地上立一根杆子，它的杆影的方向是 ( )A ．肯定是向北B ．不会向南C ．在东北和西北之间D ．任何方向都可能13．在地球上，一年中的每天正午日影总是朝北的地区是( )A ．赤道至北极圈B ．北回归线至北极圈C ．北回归线至北极D ．赤道至北极14．在杭州市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是图中的( )15．我国首都所在地北京一年太阳光直射的次数是( )A ．0次B ．1次C ．2次D ．3次16．在下列各纬度处，一年之中既没有太阳直射又没有极昼极夜现象的是( )A ．南纬17°B ．北纬23°C ．南纬40°D ．北纬90°17．[2012·海南]下列四个城市中，一年当中有两次太阳直射的地方是 ( )A ．海口(20°N 附近)B ．武汉(30°N 附近)C ．北京(40°N 附近)D ．哈尔滨(46°N 附近)18．从我国的“清明节”到“国际劳动节”，太阳直射点在地表的位置及移动方向是( ) A ．位于北半球，并向北移动 B ．位于南半球，并向南移动C ．位于北半球，并向南移动D ．位于南半球，并向北移动19．我国大部分处于北温带，也有小部分处于热带，海南省有一个地方一年中只有一天太阳光直射，那么这个地方可能位于 ( )A ．赤道上B ．南回归线上C ．北回归线上D ．北寒带20．判断下列诗词所描述的月相是上弦月的是( )A ．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月B ．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C ．月上柳梢头，人约黄昏后D ．春江潮水连海平，海上明月共潮生21．如图4－4－5是一张日历，据此判断这一天晚上的月相是 ( )2013年3月大18星期一癸巳年初七二月清明公历4月4日农历二月廿四22．(1)在南极上空俯视地球，地球绕地轴旋转的方向是__ __。

教学常规检查实施方案

教学常规检查实施方案起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性研究，提出建议方案。

本站为大家整理的相关的教学常规检查实施方案，供大家参考选择。

教学常规检查实施方案为了争创一流学校，办特色教育，提高教育教学质量，依照党的教育方针政策，全面落实十九大精神，在教育局领导的指导下，结合我校实际情况，特制订我校常规教学管理方案:一、成立常规教学管理领导小组，负责常规教学的指导、督查工作。

二、常规教学管理要求(一)备课备课程序为：个人备课集体备课完善教案1.个人备课要做到七备备课标，备教材，备学生，备教法，备教具，备作业设计，备课堂反馈。

2.集体备课要做到四定:定时间、定地点、定内容、定主备人。

每周至少开展一次集体备课，每次至少形成一节完备的公共教案，具体由年级学科组长负责安排。

撰写教案教案内容要求：(1)目标明确，体现知技渗透情感目标;(2)重难点清晰(3)作业量适中，要求有层次(4)板书有条理，课后写反思(5)中青年教师备详案，老年教师(50岁以上)备简案。

(二)上课教师上课要做到(1)出示目标，白板教学(2)讲普通话，写规范字(3)教态亲切，平等待生(4)教法得当，合作学习(5)当堂检测，目标达成(三)作业批改1.作业布置：作业内容设置有梯度，有选择，作业量适中，2.作业批改，作业应全交全改，批改及时规范，符号正确，应有鼓励性评语。

错误作业学生有订正。

3.作业量：语文作文每期大作文8个，小作文8个;数学、英语作业每周不少于4次，物理、化学每周不少于2次，政，史，地，生，科学不少于1次，提倡学生当堂作业。

(四)辅导1.辅导时要有目标、有具体任务，辅导教师要检查落实。

2.辅导教师要有培优促中补弱措施，对象具体，有阶段性效果，重点关注学困生的转化注重学法指导，采取一对一精准帮扶。

(五)考试考试安排：每月安排一次年级月考，根据情况每周安排一次周过关测试，每期组织一次全县统一期中、期末考试，教师要做好考后试卷分析，并填写试卷分析，并上交教务处存档。

考取初级会计资格证书的计划书范文

考取初级会计资格证书的计划书范文一、考证背景。

初级会计资格证书可是会计行业的入门砖呀，有了它，就像拿到了通往会计世界的小钥匙，能开启好多新机会呢。

而且听说在找工作的时候，这证书就像个小光环，能让咱在众多求职者中闪闪发亮。

所以，为了以后能有个更好的发展，我决定把这个小目标拿下！二、自我评估。

1. 优势。

我对数字还是比较敏感的，平常算个小账啥的基本不会出错。

而且我比较细心，在做一些需要耐心和专注的事情时，总能发现一些小细节。

我有一定的学习能力，之前在学校里学习其他科目时，也能自己制定计划并按部就班地完成学习任务。

2. 劣势。

会计知识对我来说几乎是从零开始，那些专业术语和复杂的会计分录就像一群小怪兽，看着有点头疼。

我的自律性有时候不太好，容易被手机、电视等东西吸引，学习的时候可能会分心。

三、学习目标。

2. 通过做练习题和模拟题，提高答题的正确率和速度，确保在考试中能够顺利完成所有题目。

3. 最终目标当然是顺利通过初级会计资格考试啦，最好是能考个比较高的分数，让自己的努力得到一个漂亮的回报。

四、学习资源。

1. 教材。

官方指定的初级会计资格考试教材肯定是不能少的，这就像是打仗的武器，得好好研究。

2. 网课。

在网上找了一些口碑比较好的网课，有老师讲解肯定比自己闷头看书要容易理解得多。

而且网课还可以随时暂停、回放，遇到不懂的地方可以多听几遍。

3. 练习题集。

买了几本不同的练习题集，有专项练习的，也有模拟考试的。

毕竟“光说不练假把式”，多做题才能把知识真正掌握住。

五、学习进度安排。

# （一）基础学习阶段（2个月）第1 2周。

每天安排2 3小时学习第一章到第三章的内容。

这几章是基础，主要是一些会计概念和基本理论，就像盖房子打地基一样重要。

先跟着网课老师把知识点过一遍，在教材上做好标记，然后自己再看一遍教材，加深理解。

第3 4周。

学习第四章到第六章，每天学习3 4小时。

这部分开始涉及到一些会计分录和账务处理了，有点小复杂。

八年级上册数学错题

八年级上册数学错题八年级上册数学错题集一、三角形错题 1：一个三角形的两边长分别为 3 和 6，第三边长是方程x^2 10x + 21 = 0的根，则三角形的周长为（）A. 12B. 16C. 12 或 16D. 不能确定解析：解方程x^2 10x + 21 = 0，即(x 3)(x 7) = 0，解得x = 3或x = 7。

当第三边长为 3 时，因为 3 + 3 = 6，不满足三角形两边之和大于第三边，所以舍去。

当第三边长为 7 时，三角形的周长为 3 + 6 + 7 = 16。

故选 B。

错题 2：在\triangle ABC中，\angle A = 50^{\circ}，\angle B = \angle C，则\angle B的度数为（）A. 65°B. 50°C. 80°D. 40°解析：因为\angle A + \angle B + \angle C = 180^{\circ}，且\angle B = \angle C，所以\angle B = (180^{\circ}50^{\circ})÷ 2 = 65^{\circ}故选 A。

二、全等三角形错题 3：如图，已知AB = AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定\triangle ABC ≌ \triangle ADC的是（）A. CB = CDB. ∠BAC = ∠DACC. ∠B = ∠D = 90°D.∠BCA = ∠DCA解析：A 选项，因为AB = AD，CB = CD，AC = AC，根据 SSS 可判定\triangle ABC ≌ \triangle ADC。

B 选项，因为AB = AD，∠BAC = ∠DAC，AC = AC，根据 SAS 可判定\triangle ABC ≌ \triangle ADC。

C 选项，因为AB = AD，∠B = ∠D = 90°，AC = AC，根据 HL 可判定\triangle ABC ≌ \triangle ADC。

八年级数学经典错题分析

八年级错题集1、如图11-1，,12,,ABE ACD B C ∆≅∆∠=∠∠=∠指出对应边和另外一组对应角。

错解：对应边是AB 与AD ，AC 与AE ，BD 与CE ，另一组对应角是∠BAD 与∠CAE 。

错误原因分析：对全等三角形的表示理解不清，在全等三角形的表示中对应顶点的位置需要对齐，不能根据对应顶点来确定对应角和对应边。

同时对全等三角形中对应角与对应边之间的对应关系也没有理解，对应角所对的边应该是对应边，如∠2所对的边是AB ，∠1所对的边是AC ，因为∠1=∠2，即∠1与∠2是对应角，所以AB 与AC 是对应边。

正解：对应边是AB 与AC ，AE 与AD ，BE 与CD ，另一组对应角是∠BAD 与∠CAE 。

2、如图11-2，在ABD ACE ∆∆和中，AB=AC ，AD=AE ，欲证ABD ACE ∆≅∆，须补充的条件是（）。

A 、∠B =∠C ； B 、∠D=∠E ； C 、∠BAC=∠DAE ；D 、∠CAD=∠DAE 。

错解：选A 或B 或D 。

错误原因分析：对全等三角形的判定定理（SAS ）理解不清，运用SAS 判定定理来证明两三角形全等时，一定要看清角必须是两条对应边的夹角，边必须是夹相等角的两对应边。

上题中AB 与AC ，AD 与AE 是对应边，并且AB 与AD 的夹角是∠BAD ，AC 与AE 的夹角是∠CAE,而∠B 与∠C ，∠D 与∠E 不是AB 与AC ，AD 与AE 的夹角，故不能选择A 或B 。

∠CAD 与∠DAE 不是ABD ∆和ACE ∆中的内角，故不能选择D 。

所以只有选择C ，因为∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD ，即：∠BAD=∠CAE 。

正解：选C 。

3、如图11-3所示，点0为码头，A ，B 两个灯塔与码头的距离相等，0A 、OB 为海岸线，一轮船离开码头，计划沿∠AOB 的平分线航行，在航行途中，测得轮船与灯塔A 和灯塔B 的距离相等，试问轮船航行是否偏离指定航线？错解：不能判断，因为应该是到角两边距离相等（即垂线段相等）的点才在角平分线上。

落实教学“四清”活动方案

落实教学“四清”活动方案为了落实科学发展观,根据教育局提出的“四步探究”教学法方案精神，深入推进“导学互动”，进一步提升课堂教学效益，经学校研究决定，全校开展教学“四清”活动。

制定活动方案如下：一、指导思想开展教学“四清”活动，让每一位学生学习达标。

通过“堂堂清”“日日清“周周清”“月月清”，落实常规教学的规范化、高效化、精细化、科学化，不断提升学校的教育教学质量。

二、组织机构领导小组：组长：李伟副组长：李帅杰张建祥主要成员：王丙彦高进英李胜勇李国建何志峰王平及各班主任。

领导小组职责：制订教学四清活动方案，布置教学四清具体要求；指导各教研组开展教学四清活动；检查验收各班教学四清的实施效果。

三、活动宗旨1、要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”。

2、关注每一位学生，特别是关注后百分之二十学生的学习状况，坚持从最后一名学生抓起，提升合格率四、具体措施（一）堂堂清：“堂堂清”是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”，每堂课所学的新知识必须掌握或基本掌握。

为了让学生一堂一得，教师要认真落实“先学后教，当堂训练”，做好“导学互动”，实行精讲精练。

每堂学生的训练题分层设为必作题、选作题和思考题，由一星级、二星级、三星级的学生分别来完成。

学生每堂课练习时间不得少于15分钟，当堂要完成练习作业。

教师可当堂批改，也可让学生同桌互相批改，以保证学生的训练效果。

（二）日日清：日日清就是“今日事今日毕”。

每天下午第三节和晚自习时间让学生对照教学目标搞好知识的清理。

每班按好中差4-6人建立合作学习小组，小组间开展学习竞赛。

小组长负责检测本组成员，学习委员验收小组长。

老师针对个别不能“清”的进行辅导，从最后一名学生“清”起。

日清验收内容为当天训练题及前一天作业。

验收方式为：验收课的前20分钟由学生进行自主复习过关，后20分钟逐个验收。

也可有学习委员带领同学集体回忆过电影的形式落实。

监理工程师备考时间规划

监理工程师备考时间规划监理工程师是在建筑和工程项目中负责监督和管理工程质量、安全和进度的专业人员。

备考监理工程师考试需要有一个合理的时间规划，充分利用时间来系统地学习和复习相关知识。

本文将为您提供一个高效的监理工程师备考时间规划。

一、准备阶段（4周）在备考之前，首先需要对考试内容和要求进行了解。

这个阶段的时间可根据个人掌握速度而有所调整，一般需要4周左右。

1. 第一周：梳理考纲第一周的内容主要是对考纲进行梳理和整理，将考试要求和知识点进行分类并制定学习计划。

同时，对备考教材进行初步浏览，了解相关内容。

2. 第二周：深入学习第二周开始，可以对备考教材进行深入学习，注重理解和掌握重点知识点。

可以结合学习资料和视频教程，更好地理解和应用相关知识。

3. 第三周：刷题准备在第三周，可以开始进行一些模拟试题和历年真题的练习。

通过刷题可以检测自己的学习效果，发现不足之处，并逐渐熟悉考试形式和题型。

4. 第四周：总结回顾最后一周是对前三周学习的总结回顾，可以再次重点复习，整理自己的笔记，并做一些模拟考试，以检验自己的备考成果。

二、复习阶段（8周）复习阶段是备考的重要环节，需要将之前学习的内容进行系统性的整理和回顾。

复习阶段通常需要8周左右的时间。

1. 周一至周三：知识点复习以每一个知识点为单位，每天复习一个或几个知识点的相关内容。

结合教材和自己的笔记，温故知新，加深理解。

2. 周四至周五：强化练习在周四至周五，可以进行一些强化练习，包括做模拟试卷、历年真题和各类习题，加强对知识点的巩固和运用能力。

3. 周六：知识点串联每个周六可以进行一次知识点的串联复习，将之前学习的单个知识点进行整合，形成整体的知识框架，并进行针对性的强化巩固。

4. 周日：休息放松每个周日可以适当进行休息和放松，减轻压力，恢复精力，为下一周的复习做好准备。

三、冲刺阶段（4周）冲刺阶段是备考的最后阶段，需要进行一些终极复习和模拟考试，以达到最佳备考状态。

人教版四年级数学上册错题集及分析、人教小升初数学入学考试试卷

错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。

纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。

改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。

分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。

改正：一百万有10个（十万）。

第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。

纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。

改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。

A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。

改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。

分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。

纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。

再按数位写数。

改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。

2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 9 ）。

分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。

纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。

改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。

第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。

那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。

分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。

纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。

改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。

监理错题集

2011全国监理工程师执业资格考试考点精析与题解——全国监理工程师职业资格考试试题分析小组编1套考题+2套模拟试题围绕大纲构建知识框架突出重点注意把握主次准确解析引导解题思路实战练习提前进入状态机械工业出版社一、需要修正答案及存在错误的题：（合计60道题）1、建设工程监理基本理论与相关法规（21道题）2、建设工程合同管理（8道题）3、建设工程质量、投资、进度控制（31道题）二、对案例分析及题库的几点建议一、需要修正答案及存在错误的题1、建设工程监理基本理论与相关法规P34 5、监理工程师在设计阶段进行质量控制的工作有（）。

A协助业主编制设计任务书 B 审查设计方案C 进行技术经济分析D 审查工程概算E 对设计文件进行验收习题答案：A D E 修正答案：A B E说明：D为投资控制工作，B为质量控制工作P45 1、对业主来说，建设工程决策阶段和实施阶段的风险分别表现为（）。

A投机风险和纯风险 B 投机风险和基本风险C 基本风险和特殊风险D 特殊风险和技术风险习题答案：B 修正答案：AP455、在施工阶段，业主改变项目使用功能而造成投资额增大的风险属于（）。

A纯风险 B 技术风险 C 自然风险 D 投机风险习题答案：D 修正答案：AP45 7、为了识别建设工程风险，在风险分解的循环过程中，一旦发现新的风险，就应当（）。

A建立建设工程风险清单 B 识别建设工程风险因素，风险事件及后果C 直接将风险补充到已建立的风险列表中D 进行风险评价习题答案：A修正答案：BP458、承包商要求业主提供付款担保，属于承包商的（）风险对策。

A保险转移 B 非保险转移 C 损失控制 D 风险回避习题答案：C 修正答案：BP459损失控制计划系统中灾难计划的效果是（）。

A既不改变工程风险的发生概率，也不改变工程风险损失的严重性B 降低工程风险的发生概率，但不降低工程风险损失的严重性C 不降低工程风险的发生概率，但可降低工程风险损失的严重性D 既降低工程风险的发生概率，亦可降低工程风险损失的严重性习题答案：A修正答案：CP57 1组织设计一般应遵循的基本原则是（）。

苏教版下学期五年级数学错题集及答案

苏教版下学期五年级数学错题集及答案1．一本书200页，小军用10天看完．照这样的进度，他4天看了全书的（）A．B．C．D．2．下列分数中不能化成有限小数的是（）A．B．C．3．如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（）A．3.14厘米B．6.28厘米C．9.42厘米4．在中最简分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个5．下面各分数中最接近1的数是（）A．B．C．D．6．一根电线长4米，第一次用去，第二次用去米，两次相比（）A．第一次用去的多B．第二次用去的多C．两次用去同样多7．一根电线第一次用去它的，第二次用去米，两次用的米数相比（）A．第一次用得多B．第二次用的多C．无法比较8．向阳水果店运来梨吨，运来苹果吨，运来的桔子比梨和苹果的总和少吨，运来桔子（）吨．A．B．C．D．9．有43块糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友8块，还剩（）块．A．1B．2C．310．在下面横线里填上“＞”、“＜”或“﹦”．0.15；11.625；0.67．11．在括号里填上合适的最简分数．79秒=分80公顷=平方千米200毫升=升6厘米=米．12．在里填上合适的最简分数．90秒=分150克=千克40公顷=平方千米18分米=米250毫升=升50分=时．13．如图为甲、乙两车的行程图．则（1）甲、乙两车速度的最简整数比是：．（2）甲、乙两车在8：00从同一地点出发，同向而行1小时后，两车相距千米．14．磨粉机的轮子直径是6分米，电动机的轮子直径是2分米，用电动机带动磨粉机时，磨粉机转动一周，电动机转周．15．甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月7日两人在图书馆相遇，那么他们下一次在图书馆相遇是几月几日？16．建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的，第二天用去它的，还剩几分之几？17．商店运进吨面粉，第一天卖出这些面粉的，第二天卖出这些面粉的．还剩几分之几？18．学校买回排球的个数比足球的4倍少8个，排球比足球多37个．学校买回排球和足球各多少个？19．一个足球和一个排球共125元，足球的价钱是排球的1.5倍．足球和排球各多少元？（用方程解）20．一个足球比一个排球贵23元，足球的单价是排球的1.2倍．一个足球多少钱？21．小明看一本小说，第一天看了全书的还多8页，第二天又看了剩下的一半，这时还剩56没看，这本小说共有多少页？22．在一张正方形纸上裁出长30厘米、宽12厘米的长方形纸片若干张，没有剩余，这张正方形纸的边长至少是多少厘米？23．用长24cm，宽18cm的长方形砖拼一个正方形，正方形的边长至少是多少厘米．24．三个质数的乘积是2482，这三个数的和是多少？25．如图所示，等腰直角三角形ABC的腰长是20厘米，以他的两腰为直径分别画了两个半圆，那么阴影部分的面积共为多少平方厘米？26．一堆圆木共15层，最上面一层有8根，下面每层比上层多1根，这堆圆木共有多少根？27．计算阴影面积（单位：分米）28．有10把锁的钥匙都搞乱了，为了使每把钥匙都能配上锁，至少要配多少次？如果要把这10把锁都打开，需要多少次？29．在一个直径是5米的圆形喷水池的外面，浇了一条2米宽的环形水泥路，这条路的面积是多少平方米？30．一个水缸，从里面量，缸口直径是50厘米，缸壁厚5厘米．要制做一个缸盖，使它正好盖住缸口的外沿，这个缸盖的面积是多少平方厘米？如果在缸盖的边沿贴上一圈金属（不计接头），这个金属条长多少厘米？1．小明家在6楼，小明每上一层楼用11秒，他在1分钟内（）从一层走到家．A．能B．不能2．如果是分母为12的最简真分数，则a可取的整数有（）种．A．6B．4C．23．8个奇数相加，和一定是（）A．奇数B．偶数C．质数4．甲袋有水果糖a千克，乙袋有水果糖b千克，如果从甲袋取出5千克水果糖放入乙袋，甲、乙两袋水果糖的重量相等．根据题意列等式是（）A．a+b=b﹣5B．a﹣5=b+5C．（a+b）÷2=45．把半径8厘米的圆平均分成32份，拼成的图形近似于长方形（如图）．这个长方形的长厘米，宽厘米．6．在一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形中剪一个最大的圆，这个圆的半径是厘米．7．如图，从A点到B点沿大圆周走和沿中小圆周走，路程（填相等或不等）8．一根钢材长米，用去它的，用去米；如果再用去米，还剩下米．9．从0、8、5、7中选出三个数字组成一个能同时被2、3、5同时整除的最小三位数是，这个数分解质因数是．10．一根2米长的木料，锯成同样长的4段，每段长厘米；一袋大米重100千克，10袋大米重吨．11．一根木料用去，还剩米，这根木料长米．12．把单位“1”分成若干份表示其中一份的数叫做分数单位．．（判断对错）13．一桶油用去千克，还剩下千克．．（判断对错）14．一种压路机，前轮横截面半径是1.4米，前轮宽1.5米，如果前轮每分钟滚动20周，每分钟前进多少米？每分钟压路多少平方米？15．一个挂钟的分针长10cm，时针长8cm，经过1小时后，分针的尖端所走的路程是多长？时针扫过的面积是多少平方厘米？（结果保留两位小数）16．如图，地面上平躺着一个半径为0.5米的墙边，需要转动几圈？17．画一画，算一算．（1）在下面画一个长4厘米，宽2.5厘米的长方形．（2）在长方形内画一个最大的半圆，并计算半圆的周长和面积．18．如图，长方形中空白部分的周长是10.28分米，求涂色部分的面积．19．如图，图中大圆面积为7平方厘米，小圆面积为4平方厘米，阴影部分为两圆相互重叠部分，那么两圆空白部分的面积差是多少平方厘米？20．图中，阴影部分正方形的面积是10平方厘米，求整个圆的面积．21．如图，把横截面直径是20厘米的2根圆木捆一圈，至少需要铁丝多少厘米？（接头处忽略不计）如果要捆4根圆木，至少需要铁丝多少厘米？22．用一张长36厘米，宽29厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？23．小明统计了一节数学课的时间分配：实践操作用了小时，教师讲解用小时，其余的都是练习时间．已知每节课是小时，学生练习用了多少小时？24．李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？25．（1）梯形的下底是高的几分之几？（2）上底是下底的几倍？（用带分数表示）2017年06月20日1873565391的小学数学组卷参考答案一．选择题（共9小题）1．B；2．C；3．A；4．B；5．D；6．A；7．C；8．D；9．C；二．填空题（共5小题）10．＞；=；＜；11．；；；；12．．；；；；；；；13．6；5；6；14．3；三．解答题（共16小题）15．；16．；17．；18．；19．；20．；21．；22．；23．；24．；25．；26．；27．；28．；29．；30．；。

小学6年级学生错题集

六年级数学错题集2015年—2016年第一学期居安一、填空题：3．如右图(单位：厘米)，长方体盒子，左面的面积是______平方厘米，棱长总和是______厘米，表面积是______平方厘米．二、判断题： 2．长方体的每个面都是长方形．( ) 三、选择题：2．一个正方体纸盒的表面积是48平方分米，它的底面积是( ) ．A ．6平方厘米B ．800平方厘米C ．12平方厘米D ．8平方厘米强化训练营：一、怎样简便怎样计算：95710612-+三、解决问题：6．一个长方体游泳池，长120米，宽60米，深3米． (1)它的占地面积是多少平方米？(2)现要在它的四周贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？(3)至少需要边长是0.5米的正方形瓷砖多少块？拓展登高梯：2．一饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，商标纸重叠了2厘米．这个商标纸的面积是多少平方厘米？36 2一、填空题：4．一个长1.8米，宽1.2米，高0.8米的长方体，表面积是______平方米．二、选择题：3．一间教室的体积约是120( )A．立方厘米B．立方分米C．立方米10．用12个相同的小正方体可以摆成( )种不同形状的长方体A．2 B．4 C．6三、判断题：1．两个长方体的表面积相等，它们的体积也一定相等．( )3．体积相等的容器，容积一定相等．( )4．计算长方体和正方体的体积都可用：底面积×高．( )5．如果一个长方体相邻的两个面是正方形，那么它一定是一个正方体．( )解决问题：2．楼房外壁用于流水的水管是长方体．如果每节长3米，横截面是一个长方形，长1分米，宽0.6分米，那么做一节水管，至少要用铁皮多少平方分米？3．礼堂前有4节台阶，每节长5厘米，宽30厘米，高15厘米．(1)占地多少平方米？(2)台阶上贴地砖，求贴地砖的面积．拓展登高梯：1．一个火柴盒长10厘米，宽6厘米，高1.5厘米．做这个火柴盒需要多少平方厘米的纸板？(内盒和外盒的长、宽、高看成一样)一、填空题：5．联系实际，填写适当的单位．(1)一缸水有1.2______．(4)一个集装箱的容积是120______．6．棱长为1分米的正方体木块，可以锯成______块棱长为1厘米的正方体木块，将这些木块排成一行，长是_______米．二、判断题：6．一个长方体木箱能装货8立方米，这个长方体木箱的体积就是8立方米．( )拓展登高梯：3．用一张长4分米，宽3分米的长方形铁皮，从四个角各剪去一个正方形，折出一个深5厘米的长方体无盖铁皮盒，这个铁皮盒的容积是多少立方厘米？第四周练习解决问题：3．有一个长1米，宽6分米，高8分米的长方体水池，里面盛有5分米深的水．(1)这个水池最多可以盛水多少升？(2)现在把一块石头浸没到水里，水面上升5厘米，这块石头的体积是多少立方分米？第一单元测试卷一、填空题：9．用8个棱长为1厘米的正方体，切成两个完全相同的长方体后，表面积增加______平方厘米，每个长方体的表面积是______平方厘米．二、判断题：2．长方体的六个面都是长方形．( )8．体积单位见的进率都是1000．( )五、解决问题：1．用铁皮做一个长方体邮箱，长和宽都是4分米，高6分米，需要铁皮多少平方分米？桶内装汽油，每升汽油重0.82千克，这个邮箱可装汽油多少千克？2．一个房间长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米．现在要把这个房间的四壁贴上瓷砖．(1)贴瓷砖的面积是多少平方米？(2)需要边长是5分米的正方形瓷砖至少多少块？4．工人师傅生产了两块长20厘米，宽15厘米，高8厘米的长方体玻璃制品，现要设计一个长方体包装盒将两块一起包装(接口处忽略不计)．(1)至少需要多少平方厘米的硬纸？(2)最多需要多少平方厘米的硬纸？六年级上册数学第一单元测试一、填一填5．把一块长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体截成两个长方体，表面积最大增加( )平方厘米，最小增加( )平方厘米．8．看图计算填数．(单位厘米)右图长方体中， ①它的左侧面的周长是( )； ②最大面的面积是( )，前、后面的面积和是( )； ③如果用铁丝做成这样一个框架，至少需要铁丝( )厘米．六、解一解3．一种通风管，长2.5米，横截面是边长为20厘米的正方形．做10节这样的通风管至少需要铁皮多少平方厘米？2015年秋学期苏教版六年级(上)第一单元使用一、填空题：9．用长92厘米的铁丝围成一个长方体框架，长10厘米，高比宽少3厘米，这个长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米．11．把一根长5米的木料沿着横截面截成2段后，表面积增加了2平方米，原来这根木料的体积是( )立方米．二、选择题：5．如右图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M ”，沿着棱将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( )．A ．B ．C ．D ．三、操作题：3．用丝带捆扎一种长、宽、高分别是30厘米、20厘米、25厘米的礼品盒(如下图)，接头处长25厘米，捆扎这种礼品盒至少需要准备多少分米的丝带．4 1.2 5四、解决问题：4．一个密封的长方体容器如下图，长4分米，宽1分米，高2分米，里面水深16厘米，如果以这个容器的左侧面为底放在桌面上．(1)这时水深多少厘米？(2)此时，水与容器的接触面的面积是多少平方厘米？5．一块长4分米、宽3.5分米、厚2分米的长方形石料，如果每立方米石料重4.5千克，这块石料重多少千克？7．一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米，在缸内放水，水面离缸口3.2分米，缸内有水多少升？9．下图中的①和②是两块形状不同的铁皮，将每块铁皮弯折后焊接成一个无盖的长方体铁桶(②号焊接成的是一个底面为正方形的无盖长方体)，几号铁桶装水更多一些？请用计算说明．五、思维拓展用3根长15厘米、宽11厘米、高7厘米的长方体木料拼成一个大长方体，怎样拼才能使得拼成的长方体表面积最大？。

六年级上学期数学易错题专项练习

1、有一组相互咬合的齿轮（1）大齿轮有140个齿，小齿轮的齿数是大齿轮的1/5，小齿轮有多少个齿？（2）小齿轮有28个齿，是大齿轮的1/5，大齿轮有多少个齿？（3）小齿轮每分钟转动400圈，大齿轮每分钟转的周数比小齿轮少4/5，大齿轮每分钟转多少周？（4）大齿轮每分钟转80周，比小齿轮每分钟转的周数少4/5，小齿轮每分钟转多少周？2、2020先减去它的1/2，再减去余下的1/3，又减去余下的1/4......，最后减去余下的1/2020，最后的结果是多少？3、若A的9/10与B的11/12同样大，且A和B都不为0，则A与B比较，谁更大一些呢？4、一件商品原价5000元，先涨价1/5，又降价1/5，这时的价格是多少呢？5、若甲有30元钱，乙有50元钱（1）甲的钱是乙的几分之几？（2）乙的钱是甲的几分之几？（3）甲的钱比乙少几分之几？（4）乙的钱比甲多几分之几？1、2020先减去它的1/2，再减去余下的1/3，又减去余下的1/4......，最后减去余下的1/2019，最后的结果是多少？2、（1）若A 的9/10与B 的8/9同样大，且A 和B 都不为0，则A 与B 比较，谁更大一些呢？（2）若m ×3/5=n ÷3/5(m n 均不为0)，则m 和n 的大小关系是（）。

3、一件商品原价5000元，先涨价1/10，又降价1/10，这时的价格是多少呢？4、若甲有40元钱，乙有50元钱甲的钱是乙的（），乙的钱是甲的（），甲的钱比乙少（），乙的钱比甲多（）。

（括号内均填分数）5、一个工人加工一批零件，第一天完成了任务的51，第二天完成了剩下部分的31，第二天比第一天多完成了20个，那么这批零件共有多少个？7、小明三天看完一本故事书，第一天看了全书的41还少4页，第二天看了全书的31还多14页，第三天看了90页，这本书共有多少页？1、若甲有70元钱，乙有80元钱甲的钱是乙的（），乙的钱是甲的（），甲的钱比乙少（），乙的钱比甲多（）。

九年级下学期备考计划

九年级下学期备考计划一、语文。

1. 基础知识巩固（第1 - 2周）- 复习课本中的字词，每天背诵一单元的重点字词，包括生字的读音、字形、字义，词语的辨析和运用。

- 回顾课本中的古诗词和文言文，背诵默写重点篇目，理解诗句含义，掌握文言实词、虚词的用法。

- 复习语法知识，如病句类型及修改方法、句子成分、词性等。

2. 阅读理解提升（第3 - 6周）- 现代文阅读：每天做一篇记叙文或议论文阅读练习，分析文章结构、概括内容、理解中心思想，掌握各种题型的答题技巧，如赏析句子、分析人物形象等。

- 文言文阅读：除课本外，每周拓展阅读两篇课外文言文，运用已学的实词、虚词知识进行翻译和理解，提高文言文阅读能力。

3. 作文训练（第7 - 10周）- 每周写一篇作文，题目可以从历年中考作文题中选取，也可以根据热点话题命题。

- 学习不同类型作文（如记叙文、议论文、抒情散文）的写作结构和技巧，注重开头和结尾的写法，积累好词好句。

- 请老师或同学帮忙批改作文，针对存在的问题进行改进。

4. 综合复习（第11 - 14周）- 进行模拟考试，按照中考时间和题型要求完成试卷，提高答题速度和准确性。

- 对模拟考试中的错题进行分析总结，查漏补缺，重点复习薄弱环节。

5. 冲刺阶段（第15 - 20周）- 再次梳理重点知识，强化记忆。

- 关注中考动态，了解命题趋势，有针对性地进行复习。

- 保持良好的心态，进行适当的放松和调整，以最佳状态迎接中考。

二、数学。

1. 系统复习（第1 - 4周）- 按照人教版教材的章节顺序，逐一复习代数、几何、函数等知识点。

- 整理每个章节的概念、公式、定理，制作知识卡片，方便随时复习。

- 做课本上的练习题和习题，巩固基础知识。

2. 专题突破（第5 - 8周）- 针对中考的重点和难点，如二次函数、圆、相似三角形等，进行专题复习。

- 做大量的专题练习题，总结解题方法和规律，提高解题能力。

3. 模拟考试与错题整理（第9 - 12周）- 每周进行一次模拟考试，模拟中考的考试时间和题型。

日巡堂、周调阅、月检查的实施制度(2篇)

日巡堂、周调阅、月检查的实施制度为了规范教学管理，更进一步了解教师的教学情况，提高教学质量，依据《汉川市教育教学管理指导手册》，特制定本制度。

日巡堂1、日巡堂的人员。

学校行政领导负责日巡堂工作，教导处每学期初安排好每位领导的巡堂时间，做到每天每一节课都有巡堂人员。

2、日巡堂的内容：①、课程计划执行：教师授课是否与课表相符，是否有随意调换课程的现象。

②、课堂教学常规：教师是否有接打手机、坐着讲课、体罚学生的现象，是否按时上下课，是否随意进出教室等。

③、学生学习常规。

学生是否按时进入教室，坐姿是否端正，上课是否认真听讲，是否积极参加课堂学习活动，学生学习习惯是否良好等。

④、教师授课情况。

教师上课是否情绪饱满，是否使用普通话教学，课堂氛围是否民主等。

⑤、教师办公情况。

空堂教师是否在做与教学有关的事。

⑥、其它情况。

空教室或上室外课的班级是否有不该出现的学生或校外人员，是否有闲杂人员进入校园，影响正常的教学秩序。

3、巡堂人员职责：①、巡堂人员必须按照巡堂安排准时巡堂，若因公不能按时巡堂，应安排相关人员代理。

②、巡堂时发现问题如果能当场解决，应该当面指出及时纠正。

如果不能当场解决，则由行政值班领导或教务处负责向有关教师谈话，使其纠正。

③、巡堂人员必须对照巡堂内容逐项检查，并如实填写好巡堂记载，做到完整、详细。

每天巡堂结束后将巡堂记载交教导处，并说明巡堂情况。

④、巡堂人员巡堂应以不干扰教师正常上课为原则。

4、教导处职责：①、每学期初安排好每位领导的巡堂值班时间，并设计好巡堂记载表。

②、负责巡堂记载表的发放、收集、统计和整理。

③、除巡堂人员巡堂外，教导处人员还必须随机抽查巡堂。

对巡堂中发现的共性问题要利用教师例会及时通报，以防微杜渐。

对巡堂中发现的个性问题，应及时找相关教师谈话，使其及时纠正。

④、每月教导处根据巡堂记载撰写书面的巡堂情况小结，并根据巡堂情况，确定后阶段的巡堂重点。

周调阅5、周调阅的人员。

调阅人为学校全体领导，被调阅人为全体领导教师。

八上数学错题本整理范例

八上数学错题本整理范例1.分类整理。

将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

2.记录方法。

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。

并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。

这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。

3.必要的补充，可以利用便利贴。

前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。

对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。

如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。

因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。

4.错题改编。

这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。

因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。

初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。

5.活页装订。

将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。

在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误。

市政工程质量员错题集

单选1.某段道路路基弯沉值大于设计规定值，则相应（分部工程）不合格。

2.不属于混凝土工程高程标识的是（采用润滑办法使螺栓能升降）。

3.混凝土抗压试验应以试块成型时的（侧面）作为受压面，将混凝土置于压力机中心并使位置对中，强度等级低于Ｃ３０的混凝土，加载速度宜为（0.3~0.5）MPa/s。

4.端点尺刻划的零线位于尺的（1/5处的“0”刻画线）。

5.强度等级为MU20、变异系数为0.3的烧结普通（多孔）砖单块最小抗压强度值应不小于（12）MPa。

6.沥青路面在雨水支管部位出现不规则顺管走向的裂缝，该裂纹类型是（纵向裂缝）。

7.企业应建立完善的质量管理体系，落实各项要求，将工作程序（标准化），编制质量管理体系文件8.混凝土路面砖长度与厚度的比值小于或等于４时，应进行（抗压试验）试验。

9.根据两个或两个以上的已知角度的方向交会出的平面位置，被称为是（角度交会法）。

10.下列各类砖中，属于非烧结砖的有（炉渣砖）。

11.下列检测方法中，适用于水泥土桩验收检测的有（钻芯法）。

12.热力管道强度试验压力为设计压力的（1.5）倍，检查无渗漏、无压力降后降至设计压力，在设计压力下稳压30min，检查无渗漏、无异常声响、无压力降为合格。

13.人工顶管发生偏差不超过１０～２０ｍｍ时，宜采用纠偏方法是（超挖）。

14.当道路弯沉代表值大于设计要求的弯沉值时，相应（分项工程）不合格。

15.某段道路路基弯沉值大于设计规定值，则相应（分部工程）不合格16.支架上打桩时，以当地施工期间的最高潮水位增加（0.50m）为界线，界线以下至设计桩顶标高之间的打桩实体积为送桩工程量。

17.绘制竖向结构立面图时，地面以下一定范围可用(折断线)省略，以缩小竖向图的显示范围。

18.下列关于桥面防水层质量控制的做法，错误的是（金属泄水管应进行防腐处理）。

19.下列用于沥青路面的集料中，在高速公路和一级公路不得使用的是（筛选砾石）。

20.按现行《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》ＪＴＧＥ２０?２０１１的沥青混合料试验方法测定试件密度，对吸水率大于（2%）的试件，宜采用（蜡封法）测定试件的毛体积相对密度。

错题集-解决问题

错题集-解决问题1.三年级有4个班，每班48人，他们去公园秋游，已知公园团体票200人起售，他们可以买团体票吗？2.舞蹈队合唱队合唱队大约有多少人？3.水果店运进苹果86千克，运进梨53千克，运进苹果和梨一共多少千克？运进香蕉的质量是苹果和梨总量的2倍，运进香蕉多少千克？4.一罐咖啡重400克,一罐婴儿奶粉重800克,一罐核桃粉重600克。

①一罐婴儿奶粉比一罐核桃粉重多少克？②5罐婴儿奶粉重多少千克？③一罐肉松比一罐咖啡重600克，一罐肉松重多少千克？5.用一根铁丝正好可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形。

如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？周长呢？6.①小芳从家直接去超市用了3分钟，她平均每分钟走多少米？②小芳用同样的速度从家出发，经过书店到超市用了9分钟。

书店与超市的距离是多少米？7.学校用720元钱买笔记本，如果买单价2元的，能买多少本？买单价3元、4元、5元的呢？算一算，塡一填8.8.商店有960只乒乓球，如果每6只装一盒需要多少个盒子？每9只装一盒呢？9.313班6名同学参加1分钟跳绳比赛，第一名跳了156个，以后每一名都正好比前一名多跳8个，第六名跳了多少个？9.小华、小强、小军三人比赛踢毽子，小华比小强多踢42个，小军比小强少踢29个，三人中（）踢得最多，（）踢得最少。

最多比最少多踢多少个？10.下面是一辆公共汽车运行过程中上下人数的记录。

从宁海路开出时，车上有多少人？从实验小学、中坝路、人民医院、电影院开出时呢？11.小超市运进蛋糕45袋，面包比蛋糕少24袋，饼干的袋数是面包的3倍。

问题：？解答：12.对折一根绳子，数一数段数，填写下表。

我发现：13.□□□□□□□□如图，在每相邻两个□之间摆一个☆，一共要摆（）个☆14.小明看一本故事书，第一天看了30页，以后每天比前一天多看8页，他看了5天，正好看完这本故事书。

15.一片人工林里有108棵松树，柳树的棵树比松树的棵树的3倍多50棵。

六年级上数学错题集及原因分析

姚学明
典型错题
错误分析
把5/8千克的糖果平均分成5份，每份是5千克的（）。
5/8÷5=1/8千克
纠错措施
这题要分两步来思考，先算出一份是多少千克：5/8÷5=1/8千克，然后用1/8÷5=1/40，但是好多同学都只算了第一步。
错题记载册
年级
六
科目
数学
班级
603
课题
数学
时间
教师
姚学明
典型错题
错误分析
有一面三角形的小旗，面积是1/3平方米。它的底是3/2米，高是多少米？
典型错题
错误分析
纠错措施
错题记载册
年级
六
科目
数学
班级
603
课题
数学
时间
教师
姚学明
典型错题
错误分析
纠错措施
错题记载册
年级
六
科目
数学
班级
603
课题
数学
时间
教师
姚学明
典型错题
错误分析
纠错措施
错题记载册
年级
六
科目
数学
班级
603
课题
数学
时间
教师
姚学明
典型错题
错误分析
纠错措施
错题记载册
纠错措施
加强对分数与分数乘法的意义的理解和计算方法的运用；或通过积与因数大小的比较加于判断，养成学生反思的意识和习惯。
错题记载册
年级
六
科目
数学
班级
603
课题
数学
时间
教师
姚学明
典型错题
错误分析
＋ ×
＋ × = × =1，运算顺序错误