七年级作文系列训练之记事篇——(1)从熟悉的生活入手

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七年级作文学会记事

七年级作文学会记事七年级作文学会记事范文在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的七年级作文学会记事范文，欢迎阅读与收藏。

七年级作文学会记事范文1我们每人的生命只有一次，错译我们要珍惜时间，一定要注意交通安全，从我们的身边开始做起。

减少一次交通事故，就可以减少一个悲惨的家庭。

我们在外经常可以见到一些违反交通规则的人。

有的人因为赶时间而爬过马路中央的栏杆，有的人骑自行车时在马路上逆行，有的小朋友在马路上追跑打闹，还有人在马路中央走，一点儿也不注意红绿灯，稍微不注意，一起事故就发生了。

有些小青年在骑摩托车时，为了耍酷，不管三七二十一，加足了油门向前冲，这些人难道不为后果和家人考虑吗?一旦发生了事故，双方的家人该怎么办，所以我们人人都要遵守交通规则。

记得有一次，在逛街时，一辆小轿车从一个小路口里冲了出来，红灯亮了起来，可是小轿车的车主依然向前行进，突然这时，“砰”的一声，小轿车和前面那辆装满西瓜的货车相撞，转眼间，这个世界安静了下来，在周围的路人发出了一声声叹息声，一颗颗西瓜从天空中坠落下来，瓜瓤和鲜血融在了一起。

就这样，同一个城市，同一个下场，同样的悲伤与痛苦，而不同的是流血的人。

还有一次，一位车主和同学在一起吃饭喝酒，然后开车回家，汽车左一扭右一拐，十分的危险，当交警准备上去阻拦时，两辆车撞在了一起。

最后因失血过多，导致死亡。

交通事故如同一个定时炸弹，如果一时大意，这个炸弹就会爆炸，比一个完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我们要遵守交通规则，不要让交通规则成为摆设，一定要从事故中吸取教训，不要再发生这悲惨的事故。

七年级作文学会记事范文2这个月的最后一天，也就是明天，那盼望已久的巨大的挑战将向我们迎面扑来。

没错，那就是激动人心的军训!准备工作，这是不能缺少的。

星期一，我就开始打听需要带些什么。

当然，道听途说并不可靠，家长会发下来的通知可是重要信息。

七年级上册写作学会记事2024人教版

精读细研
所以要想抒真情，必须捕捉动情点。从熟悉的人和事中搜寻那些曾经让你鼻子一酸、心灵一震甚至让你的灵魂受到洗礼的真人真事，一个眼神、一个动作、一声叹息、一串眼泪、一个背影……都可以写到作文中。只有大胆地说真话，抒真情，只有先打动自己，方能打动别人。
学会记事就是从自己亲身经历或耳闻目睹的事写起，抒发真情实感，记下生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，可详可略。坚持练习，时间长了就会熟能生巧，掌握记事的方法。
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被母亲的举止感动了，一改往日的幽默，只一言不发地埋头喝汤。只有少不懂事的儿子直嚷着汤好喝，还缠着让外婆也喝一口。当母亲执意把我们推出门去，自己在屋内收拾残局的时候，我知道母亲又一次用她的方式在我的心中种下了一棵亲情树，从那一刻起我的整个生命都是春暖花开。
两篇短文写的是同一件事，都是日常生活中发生的合乎现实的真实的事，但第二篇更能打动人。为什么呢？因为第二篇显得更情真意切。它是如何做到的？对比阅读，我们不难领悟到一些说真话、抒真情的方法。
我一辈子都不会原谅自己。以后，我会把这个教训讲给我身边的朋友听。我要告诉他们：要珍惜和亲人在一起的机会，不要等到失去了才去后悔……⑥
⑥结尾点题：结尾抒情，表达“我”的悔恨之情，点明主旨。
【点评】 1.叙事清楚。文章所写的事情不是集中在一天发生的，因
此，作者以爷爷去世当晚自己懊悔的心情为主线，采用倒叙和插叙的方法，将事情的来龙去脉连缀起来，叙事清楚。
七年级语文上册
写作学会记事
学习目标
1.结合本单元课文，认识把事情说清楚的记事原则。（重点）
2.体会并尝试在叙事中抓住细节，表达感情。（难点）
3.养成写日记或者周记、记录生活中的人和事的习惯。（素养）

生活中的一件事初一记叙文三篇

【导语】在我们的生活当中，酸甜苦辣咸全部都有。

《生活中的一件事初一记叙文三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

篇一小小的童年有许多乐趣，令人难以忘怀。

童年如泡沫般慢慢消失，却又像刻在心中，永远忘不掉。

三四岁的有一天，就发生了一件可笑的事，至今我也没有忘记。

那天，我正在外面玩，妈妈把我叫了回去，她正在做饭，边干活边对我说：“家里没盐了，你快出去买一包，我脱不开身。

”听到这话，我拿着钱，立刻就往小店跑。

很快就买好了，可就在回来的路上，不知怎么的装盐的袋子突然被树枝划破了，里面的盐全部都撒在了地上，变得很脏，我慌忙地将盐装进上衣口袋，加快了步伐向家走去。

到了家门口，我左右徘徊，不知该怎么向妈妈交差。

正在踌躇不安时，我突然想到了一个好办法。

我立刻向隔壁家的阿姨要了一盆水，她问我干什么我只是笑而不答，不久她以为我要洗手就自己进屋了。

我马上把口袋里的盐倒进了水里，心想：水可以洗菜，可以淘米，还可以洗衣服，既然这样，就一定能把盐洗干净。

想着想着，我立刻学起妈妈淘米时的样子，使劲清洗着盐。

一分钟过去了，我忽然发现里面的盐越洗越少，到了后来，居然全部消失了。

我只好哭丧着脸，将水倒了，把盆子还给了阿姨。

硬着头皮回到了家。

在将事情经过一五一十告诉妈妈后，她竟然大笑了起来，我被弄得一头雾水，后来妈妈告诉了我盐的奥秘，又打发我去买第二包盐。

现在，童年正慢慢离我们远去，但童年发生的一切有趣的事，会让我们刻骨铭心！篇二每一件事都有它自己的因果关系，每一个人都有自己的喜怒哀乐。

如果世界上只有人类在这一种生物，那该多无聊，但是呢，我却认为这是个天大的笑话。

在整个太阳系中可以说：人类是最善变，最险恶的生物，当然：这种说法是对于现在的人来说。

现在的人类是一种无法揣测的生物，比如说：常见的朋友，当你们在面对利益时，是否还会互相推让？又比如说，在面对人生的选择时，你又怎会知道：你的前途是一片渺茫还是一片光明，所以说：人，就是一种无法用语言来描述，无法揣测的生物。

七年级学会记事作文范文5篇

七年级学会记事作文范文5篇一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。

写事作文在初一作文中占很大比例，而学生对这类作文的选材已不是难题。

今天整理了七年级学会记事作文范文5篇供大家参考，一起来看看吧!七年级学会记事作文1在生活中，父母总是不辞辛劳地为我做事，为这个家做事，可我一直认为这是理所当然的事情，直到有一天，看到一则公益广告后，我才改变了这种错误的想法，想到：我是不是应该帮助妈妈，一同爱护这个家。

这个想法一直藏在我的心里，终于在今天，我付诸了行动——帮妈妈做家务。

首先，是打扫卫生。

我来到自己的房间，只见地面上灰尘、废纸和本子样样都有，我花了大半天才清理干净，扫出来的垃圾像一座小山;接着，我又跑去妈妈的房间，可是里面只有一些零零星星的头发，我不甘心，又仔仔细细地搜索了一遍，恨不得翻出一些纸屑，可是无济于事，从妈妈房间里扫出来的垃圾与我房间的形成剧烈的反差，看到这种情况，惊觉自己总是那么懒，我真是懊悔不己。

然后，是收拾房间。

虽然我只是收拾自己的房间，可是看到书桌上的东西乱七八糟，我心情自然不好。

哎!可是这都是我平时的“杰作”呀，又能怨谁?于是我静下心来，慢慢地收拾着，当我收拾完后，突然发现我只是“三天打鱼两天晒网”偶尔干点家务都觉着累，妈妈可是每天都要做很多家务呀，她难道不累吗?想着妈妈的辛劳我不自觉地又干了很多家务。

当一切停当下来后，妈妈郑重地感谢我，说我懂事了，会帮妈妈干活了，我的心里甜极了!也羞愧极了!虽然，我受到了表扬，但心里明白：不管我如何努力做家务，可永远比不上妈妈的辛苦。

古诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。

”这句诗说的就是母亲那深重的恩情哪是儿女的爱心能报答得了的?正像小草难以报答春天的阳光一样呵。

况且，父母对儿女的爱更是不求回报的呀!所以我们做儿女的应该多为父母分忧，在家里多为父母做力所能及的事，这样才是个好孩子!七年级学会记事作文2盼星星，盼月亮。

终于盼来了愉快的暑假。

初一单元记事作文5篇

初一单元记事作文5篇记好一件事，是小学生练习写作的基本要求。

，也是从根本上提高写作能力的一项训练，记事的文章是以写事为主，事是人做的，记事离不开人，但侧重点不应着重刻画人物，重点应放在记事件的过程上。

下面是小编为大家整理的初一单元记事作文，希望能够帮助到大家!初一单元记事作文1一缕闪耀的阳光从窗外透射进来，脸上慢慢的感受到一股股惬人的温暖。

我渐渐地睁开眼，才发现房间早已充满了光亮，伸了伸懒腰，看看窗外，新的一天来了。

急急地做好一切，走到门外，深深地吸一口气，感受着阳光的照射，脑袋立马清醒了几分，身体似乎也充满了动力，手脚立刻活动起来，不一会儿，体温渐渐升高，感觉差不多了，便撒开腿向外跑去。

呼吸和步伐保持着一定的节奏，围着一个小花园跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想着：再坚持一下，就一下。

最后，只听见一声响，我犹如一滩水似的赖在了地上，嘴巴大口大口的喘气，汗珠顺着脸颊砸在了地上。

消停一会后，我便往菜园探了探。

当我踏进菜园那一刻，淡淡的菜香扑鼻而来，就在那一刻，我似乎觉得身体的疲劳已经去掉了大半，开始弯弯的背也逐渐挺直。

看着一棵棵蔬菜那样挺拔地伫立正在土堆上，好像想趁着早晨这一小段宝贵的时间大长一把，生怕让别人抢了先。

一株株细小的杂草长在旁边，像是衬托出它们的伟大;一只只圆滑的菜虫不断啃食着它们，像是体现出它们与革命英雄那样不怕牺牲;一滴滴晶莹的露珠，像是显示出它们与蜜蜂一般勤劳。

我站在它们面前，感觉到自己是多么的渺小。

想想，如果我们也像它们一样勇敢、勤劳，那我们的人生将会无比辉煌。

人的一生便是如此，想要过上人上人的生活，就必须具备一些可贵的品质，如果没有，那你就只能碌碌终生，毫无所得。

最后再送大家一句话：成功是靠一双充满热血的手创造来的。

初一单元记事作文2三八妇女节快要到了，我们班计划举行一次庆祝妇女节活动的班队课。

班上表现积极的几位同学获得了邀请妈妈参加活动的机会，这其中也包括我，以这种有意义的方式和妈妈约会庆祝节日，我充满了自豪和期待。

初中生活记事作文（精选11篇）

初中生活记事作文初中生活记事作文（精选11篇）初中生活记事作文1今天星期六，我早上醒来，睁开眼一看八点半了。

外面的太阳都照在了墙上一觉睡到自然醒的感觉真好。

因为很有精神，心情也很舒畅，觉得眼前一切都很美好。

我赶紧洗漱完毕，奶奶关心地问我：“家里就剩下你一个人没吃饭了，你想吃什么饭?”我说要不就别吃了吧。

奶奶说：“不吃饭怎么行?你现在正是长身体的时候，必须吃饭。

”我说要不就吃泡面吧。

奶奶听了就赶紧给我烧上了一壶水。

水开了，我拿着碗把面泡上。

等了一会儿泡好了，我拿开碗盖，一股香气扑鼻而来。

我吃着喷香的面条，享受着充分的自由和亲人的关爱，体验着周末的快乐。

饭后我玩了一会手机，看了一会儿搞笑段子，就开始写作业了。

我先写语文作业，读了几篇记叙文阅读，后面的题也经过思考都做出来了。

跟答案一对，哇塞!正确率达到了百分之九十多。

我太高兴了。

又做了几道二次函数题，经过长时间的思考演算，终于都做对了。

这就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”吧，啃硬骨头的感觉真爽。

吃完午饭，我和奶奶带着收拾好的零食和衣服赶往弟弟的学校去看他。

到了之后，学生正在打饭，人特别乱。

我们去教室找他，还没走到门口，弟弟就早早地看见了我们。

他迎上来第一句话就问我：”姐，你怎么来了，咱妈呢?”我说上班去了。

他说：“哦哦。

”他快速吃完了饭，带着喜悦激动的表情说：“姐，你猜我这次语文考试考了都少分?”我看着他那表情说：“90多?”他欢呼雀跃着回答：“我这回考了102分。

你看怎么样?”我高兴地说：“太棒了，继续保持，姐为你加油。

”说着说着，学校打预备铃了，弟弟不得不回教室了。

他微笑着向我们挥手说：“奶奶姐姐回去吧。

”我们就回家了。

一路上，我和奶奶都很快乐，为弟弟的进步而快乐。

星期天，妈妈回来了。

她预先没告诉我这周回来，带给我一个大大的惊喜。

我们早早地吃了早饭就去了姥姥家，吃完午饭玩了半晌就回家了。

回家后我和妈妈去超市买了一些爱吃的零食，又逛了几家服装店。

初中生活记事作文范文3篇

初中生活记事作文范文初中生活记事作文范文精选3篇〔一〕记叙文：初中生活记事初中生活是一段人生中重要的阶段，它不仅与我的人生轨迹严密相关，更是我人格形成的关键期。

在这个阶段，我的心情起伏，波澜壮阔。

初中的生活不像小学那么轻松，早起、晚归、课业压力都是同时相伴的。

所以，学习已经成为了我的重中之重。

我用时间去交换，用汗水去换取一份份的成绩。

记得有一次，期中考试的成绩公布了，我的心情非常冲动。

我一心想着可以得到班里的第一，毕竟从小学一直到初中都没尝试过得过班级第一。

就在我以为万事大吉的时候，教师宣布第一名不是我，我当场愣在了那里。

望着班级百步之遥的第一名，我黯然神伤。

一种怨恨感油然而生，我恨自己平时没用心去复习，恨自己在考试时失误。

在这场失落后，我明白了一点：一个优秀的人必须有毅力，必需要再接再厉。

初中的活动也是其中一个精彩的局部。

每次活动我都参加，因为我喜欢活动中所带来的欢声笑语。

而最让我难忘的活动便要属班级拉拉队比赛了。

比赛前我和班里的女同学们都进展了长达一个星期的训练。

我们要求自己动作整齐，手中的旗帜要有力地挥动，让全场都感受到我们的活力和自信。

总比赛的时候，我和我的小伙伴站在球场旁边，听着全场的呐喊声，尤其是班级的呐喊声，我的心里瞬间充满了力量。

我们用最高的热情跳舞，用最动听的声音喊出我们的口号：“一起，向前进！”我突然发现我们班级的气氛充满了凝聚力，小组意识突显，虽然结果并不理想，但这个过程和结果却深深地留在了我的大脑里。

除此之外，我个人觉得初中最珍贵的经历不在于这些所谓的重要活动和受重视事项，而应该是那些普通的日子和普通的人。

那些静静的学习，和来自同学和教师的关心和爱。

我想自己在初中时期的堕落和迷茫都并不能消除那些点点滴滴的暖心。

初中生活已经完毕了，但是那些经历会一直伴随着我，不会轻易擦拭掉。

那些收获和成长的痕迹，将化作我人生路上的珍贵财富，铭记在我心头，影响我的一生。

初中生活记事虽无法准确记录下我这段人生中所有的记忆，但可以包容我所有的喜悦、伤感，和人生中的所有情感，成为我最珍贵的回忆。

七年级语文上册第二单元写作《学会记事》

下一秒钟，我没有任何犹豫地冲进了雨里，脸上很快就湿润了，或许有泪水悄悄滑落吧。
连雨幕下的路灯也吝啬起来，懒懒地守着脚下的方寸之地，不肯向前多迈一步。前面的伞花在昏黄的灯光下跳跃着，似乎还有欢快的笑声在雨雾中穿梭。（运用景物描写烘托人物心情。）突然，一个趔趄lièqie ，手中的书顿时散落一地。我懊恼地蹲下来，置身于这混沌的天地之间，捡拾着与我一样狼狈的书本。（唉，苦上加苦！）一块暗影模糊了视线，头上的雨似乎也停了，一个好听的声音在头上响起： “同学，你怎么了？没有伞吗？我们一起走吧。”我抬起头，一张盈盈的笑脸在伞下格外生动，如同受到委屈的孩子见到亲人般，我眼
4．要写真情实感。
(1)选择真实的材料来写。
(2)要把所选的材料写真实。写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；写事，就要有条有理地写出事件的始末，做到 “有头有尾”“有详有略”；描写景物，就要抓住景物的特点来写，做到“形神兼备”。
5．要注意锤炼语言。
学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子，抓住一些感人的细节。只有语言表达过了关，才能恰如其分地表达自己的写作意图。
怎么不小心？
了伤，校服也磕破了。回到家里，爸爸、妈
手的伤势如何？是蹭破了皮还是裂开了肉？
妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路
家人怎样心疼我？他们的表现一定不一样哟！
要小心。
面对家人的关爱，我的内心有怎样的感受？
【示例1】
摔倒以后
那天下午，下了一场雨。放学了，我像往常一样，
戴着学校统一发的小黄帽，走在回家的路上。忽然，一阵风吹来，掀飞了我的帽子。我一边去追帽子，一边躲着地上的小水坑。（起因：追帽子。）
【示例2】
那天中午放学回家，我和小宇在路上你追我打，玩得不亦乐乎，但乐极生悲，我不小心摔了一跤，膝盖磕在水泥路面，刚穿不久的新校服擦破了一个洞，里面的肉露出了白花花的骨头，手撑在地上向前滑了半米远，也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛！痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状，连忙跑过来搀扶我，在他的帮助下，我一瘸一拐地挪回了家。

初一第二单元记事作文5篇

初一第二单元记事作文5篇学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。

生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

下面是小编为大家整理的初一第二单元记事作文，希望能够帮助到大家!初一第二单元记事作文1同学们，你们有过和最好的同学，最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗?你们知道去那里的感受是什么吗?9月29日，我就和全班同学和老师一同去了敬老院。

现在我就给大家讲讲去那里的感受。

坐上车，我的心一直“呯呯”地跳着，我的心里想着敬老院里什么样?我们要慰问的老人是什么样子呢?我带着疑问去了。

下车了，我们排好队走进大门，在工作人员的带领下我们走上二楼，来到一间活动室。

我们看见正前方的墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”，我的心里很高兴，因为我很希望看到各位老人，迫不及待地想把礼物送给他们，然后跟他们说说话，聊聊天。

我们按顺序坐好，因为我坐第一排，所以不敢太放松，一直挺起身板，把手放在腿上端正地坐着。

不一会儿，老人们来了，在工作人员的安排下有顺序地坐下来。

主持人宣布慰问演出开始，第一个环节就是为老人献礼物，我把我准备的小收音机送给了一位老奶奶，在她晚上睡不着觉的时候，可以解解闷，听听收音机里的节目。

老奶奶一个劲地向我表示感谢。

我又问了问老奶奶多大年龄，在敬老院里生活得好不好。

老奶奶告诉我，她已经73岁了，在这里生活得挺好的，有工作人员每天照顾她。

开始表演节目了，爷爷奶奶们聚精会神地欣赏着我们的节目。

终于到我们班的大合唱了，我们走上台，用心地演唱着。

这时，我发现台下的老人中有一半多都流下了眼泪。

我想他们流下的应该是感动的泪吧。

最后我们与老人们合影留念后依依不舍地离开了。

我想我们应该多去看看老人，多给老人们一些关爱。

初一第二单元记事作文2曾经有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。

在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们的教育、帮助和启迪，我们都应该需要感谢他们。

七年级作文训(三)——学会记事

七年级作文训（三）——学会记事班级：姓名：教学目标：1、写一件生活小事，清楚地交代记叙文的六要素。

2、进行适当的描写，还原生活情景，抒发真情实感。

教学重点：1、掌握将事件叙述完整、清楚的方法。

2、掌握将事件叙述得生动具体的方法，写好事情的经过。

教学难点：掌握将事件叙述得生动具体的方法。

教学策略：主要采用任务驱动法、启发式、探究式等教学方法，并与直观形象的多媒体结合，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，发挥学生的主体作用。

写作部分相对独立，又与阅读教学相互配合，充分利用课内、外教学资源，所选材料立足教材及课外名著，促进阅读与写作的结合。

教学过程：（一）、观看剧情，列情节思路1、学生观看86版电视剧《西游记》第3集中孙悟空被派看守蟠桃园，偷吃仙桃的情节(时长：5分33秒)。

看完后，请同学们先列出写作的情节思路。

注：①本集主要内容为“大圣闹天宫”：太白金星奉玉帝之命前往花果山招安孙悟空，封他作齐天大圣。

玉帝担心孙悟空闲游生事，便派他看守蟠桃园。

王母娘娘蟠桃会没有邀请孙悟空，惹怒了他。

孙悟空大闹蟠桃会，天兵天将与之展开激战，但无法降伏他。

最后太上老君将悟空带回，投入八卦炉中，用三味真火烧炼。

不料猴王炼就一双火眼金睛，盛怒之下，打上灵霄宝殿。

②学生观看的视频是截取的本集中一个较完整的情节：玉帝被告知孙悟空整日闲游，与众仙称兄道弟，怕他惹是生非，便派他去看守蟠桃园(时长：33秒)；入园后，土地神为孙悟空介绍仙桃的神奇功效(时长：3分13秒)；孙悟空忍不住偷吃仙桃(时长：2分05秒)；吃完仙桃悟空变成一个仙桃睡去(时长：17秒)。

【设计意图】确定写作的情节思路，将事件讲完整，将经过讲清楚。

2、通过展示、交流，发现所呈现的问题。

教师预设：(其中有些还可细分，如：偷吃仙桃时，孙悟空先在树下摘吃，后来又脱掉冠服跳上树吃。

) 教师小结：我们在记叙事件时，最基本的一点是把事情讲清楚，这就要求下笔前将事情的来龙去脉想清楚，并条理清晰地表达出来。

记事类作文800字初一

记事类作文800字初一初一，是人生中一个新的开始，一个充满希望和激动的阶段。

这一年，我度过了很多令人难忘的时刻，从中学到了很多宝贵的经验和教训。

在这篇文章中，我想记录下初一生活中的一些值得回忆的时刻。

初中第一天初中第一天，我紧张又兴奋地走进了新学校。

所有新的面孔和陌生的环境让我有些不知所措。

然而，幸运的是，我很快就结识了一些新朋友，他们帮助我适应了新的学习和生活环境。

我记得那天，我们一起参观了整个学校，认识了各个班级的同学和老师。

我感到自己终于融入了新的集体，迎来了更加精彩的学习生活。

高中老师初一的老师给了我很深的印象。

他们都非常关心学生，耐心地解答我们的问题，给予我们细心的指导。

尤其是我的班主任，她是一位年轻又有活力的老师。

她总是鼓励我们努力学习，不断进取。

在她的带领下，我的班级同学们在半年末考试中取得了优异的成绩。

这让我深深感受到，老师是我们学习道路上最重要的引导者和启迪者。

学习压力初一对我来说是一个全新的挑战。

学习压力逐渐增加，课程内容也变得更加复杂。

我发现自己需要更加努力地学习，才能跟上班级同学的步伐。

为了提高学习成绩，我每天坚持复习和预习，利用课余时间参加各种学习辅导班。

虽然有时感到疲倦和压力，但我知道这是我成长的过程，相信努力付出一定会有回报。

班级活动除了学习，班级活动也成为初一生活中的重要组成部分。

我们组织了很多有趣的活动，如运动会、班级联欢晚会等。

记忆最深刻的是我们举办的班级远足活动。

那天，我们一起登上了青山，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景。

虽然累了，但我们的心却充满着欢乐和满足。

这个活动不仅拉近了同学们之间的距离，也让我们更好地了解和信任彼此。

学会管理时间初一让我学会了管理时间。

在高中，我们的学习任务越来越多，时间也变得更加紧张。

因此，我开始制定学习计划，合理安排每天的时间。

我坚持在学习之余保持锻炼身体的习惯，每天都会花一定的时间进行体育锻炼。

这不仅有助于我的身体健康，还提高了我的学习效率和专注力。

七年级初一生活叙事作文范文五篇精选

七年级初一生活叙事作文范文五篇精选（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【初中语文】七级作文系列训练之记事篇——(1)从熟悉的生活入手

初中语文作文7大答题技巧技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。

因此，作文换标题是最基本的方法。

若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。

若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。

2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。

让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。

3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。

这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。

4. 描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。

要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。

总之，一切要为表现作文的主题服务。

5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。

同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。

因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。

这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。

6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。

按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷老师；如果将事情变得一波三折，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。

当然，如果没有十足的把握，尽量不要采用这种方式，采用平时优秀习作的原有结构或许更能得到阅卷老师的青睐。

7. 题记揭示主旨法：题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。

一篇文采飞扬的正文，再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记，可达到画龙点睛的效果，必能使文章通篇生辉，让阅卷老师眼前一亮。

关于记事的日记初一学生700字范文5篇

关于记事的日记初一学生700字范文5篇小学、初中在各地叫法不同，在中国大陆叫小学、初中，在中国的香港、澳门、台湾，以及日本，韩国，朝鲜通常被称为国小及国中。

下面就让小编来告诉你关于记事的日记初一学生700字范文，欢迎大家阅读!关于记事的日记初一学生700字范文1作为新新时代的中学生，无数的人无法控制自己，只顾吃喝玩乐，丝毫不管自己的未来，在此郑重呼吁：“hold住吧，中学生们。

”当我们正值风华正茂之时，看着那些风烛残年的老人，总会悟出些什么。

有的人住得豪华，一天无事可做，可有的人辛苦了一辈子，仍不能安享晚年，拼命工作只求养家糊口，想必这其中的机要所在，大家应能够参透吧!初二的生活，无比紧张，这是要付出真行动的时刻了，努力学习，天天向上，儿时一句口头禅式的话语，现在真地要去拼搏、奋斗了。

我想，少时的玩耍照片，今天应转化为台灯下苦读身影了吧。

只有现在不懈坚持，将来才会有令我们满意的局面，不少人因为虚度年华而浪费了自己一生，更有无数人后悔中学时代对自己“犯下”的“滔天大罪”，现在的一切都将接受考验，见证我们。

对于学习，没有人可以对其说不，对于玩乐，更加让我们难以割舍，在前后者的选择之中，蕴含着决定我们未来茫茫长路的时机。

选择正确，恭喜你，将会受到无穷的益处，选择偏差，则或许将一无所有。

人生似一场赌局，开了盘，就没有停止，直到时间机器将生命长河推到尽头，即使拥有逆天力量，也是无济于事。

我的青春我做主，我的未来我做主，我们是自己的主宰，没有人可以替我们解决未来的生活，也没有人可以替我们承担这些过分而又必须的工作总量，考试的成绩将掩盖一切不足之道，为我们所付出以及割舍的重重地出一口恶气。

这一切，值!学校生活固然枯燥，但却也是不可或缺的人生版块，或浓重，或轻松，不管如何，这都会为我们的一生划下无比美丽的一笔。

也许，重重的书包将把我们压垮，但巨人似的我们必要迎着彩霞，对着天空，一步一个脚印地走过，将这段路途中的美丽一览无余。

【配套K12】七年级作文系列训练记事篇

七年级作文训练序列从熟悉的生活入手-七年级作文系列训练之记事篇【训练目标】1、回忆自己的暑假生活2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义3、作文要写的具体，写出情意。

【文题要求】假期，给我们的生活增添了新的色彩。

你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看奥运会，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。

也许，假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞……请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。

【作文指导】(1)假期生活，是一个老话题，怎样才能写出新意？回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。

要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。

最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。

文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?要善于观察周围的人和事，用心感受。

一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。

要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。

表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。

凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。

文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。

想清楚具体情景。

整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。

将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

【素材积累】（优美句段一）在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

初一记录生活的作文

初一记录生活的作文
初一生活记录的作文
在这个阶段,我正度过人生的又一个新开端。

作为一名初中生,我感受到了全新的学习氛围和成长环境。

一切都是那么陌生,又那么令人振奋!
刚入学那会儿,我对新同学新老师都感到有些拘谨。

可是没过多久,我们这群"菜鸟"就打成一片啦!下课的操场上,到处都是打闹嬉笑的身影。

我也渐渐融入了这个大家庭,跟着新朋友们的节奏,学着适应新生活。

不知不觉,我对学习的热情也被点燃了。

虽然功课比小学时要难不少,但我却乐在其中。

有时候做不出题目,我会主动去请教老师;有时候理解不透彻,我会耐心钻研教材。

就这样,我在汗水和努力中慢慢成长。

除了学习之外,我还参加了一些课外活动,比如篮球队、话剧社等等。

通过这些活动,我结识了更多的朋友,锻炼了自己的能力,收获了快乐。

初一的生活给了我全新的体验。

它虽然也有艰辛,但更多的是成长的喜悦。

希望在接下来的日子里,我能继续努力,尽情享受这段美好的校园时光!。

初一记事作文

初一记事作文引言初一是人生中一个重要的转折点，从小学毕业进入中学，意味着迈入了青少年的阶段。

在这个阶段，我经历了许多难忘的事情，用文字记录下来，成为了我人生中宝贵的记忆。

新学期的开始初一开学的第一天，我既兴奋又紧张。

新校园、新同学、新老师，一切都是那么的陌生。

但是，很快我就适应了新的环境，和同学们建立了深厚的友谊。

欢乐的体育课体育课是我最喜欢的课程之一。

在体育课上，我能尽情地释放能量，享受运动的乐趣。

我喜欢和同学们一起跑步、打篮球、踢足球，每一次体育课都是欢乐的时光。

学习上的挑战初中的学习相比于小学，难度更大了。

我需要更加努力地学习，才能跟上老师的进度。

有时候，我会遇到一些困难，但是我从不轻易放弃，坚持努力，最终取得了优异的成绩。

班级的团结在班级里，每个人都处在同样的起点。

我们一起学习，互相帮助，形成了团结友爱的班集体。

无论是学习还是生活上的问题，我们都能互相支持，共同成长。

美妙的音乐课音乐课是我最为期待的课程之一。

在音乐课上，我能够学习唱歌、弹奏乐器，感受音乐的魅力。

每一次音乐课都让我陶醉其中，忘记了学业上的压力，释放了内心的情感。

忘不了的春游春天是一个美丽的季节，也是春游的好时候。

我校组织了一次春游活动，我们去了郊外的一个公园。

一路上，我和同学们唱着歌，开心地玩耍。

在公园里，我见到了许多美丽的植物和动物，体验了大自然的魅力。

参观博物馆的经历学校组织我们去参观了一座博物馆。

在博物馆里，我看到了许多珍贵的文物和艺术品，了解到了丰富的历史和文化知识。

这次参观不仅开阔了我的视野，还激发了我对历史的兴趣。

学习独立自主初中生活中的一大特点就是培养学习独立自主的能力。

老师们鼓励我们自主思考、自主学习，让我们能够独立地解决问题。

通过自主学习，我不仅提高了自己的学习能力，还养成了良好的学习习惯。

活力四溢的班级活动在初一的一个周末，我们班组织了一次户外活动。

我们一起进行了许多有趣的游戏，展示了自己的才艺，感受到了团队合作的力量。

七年级的记事作文

七年级的记事作文七年级的记事作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的七年级的记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级的记事作文1暑假那几天，天气十分晴朗，风和日丽，我们一家十七口人，浩浩荡荡，扶老携幼一起去青岛游玩。

叔叔担当团长和导游的职责，给我们带路并讲解，我爸和二大爷走在队伍中间，防止队伍走散，我和哥哥负责扶着奶奶上下楼梯，还有一个比我小的弟弟在人群中串来串去。

我们一边走一边观赏风景，不知不觉的就到了海边，正好海水涨潮，冲上了许多小石头。

小贝壳小虾……大人们坐在一边观赏风景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一个，我们都兴奋的欢呼。

我们到了石老人海水浴场，啊威武的石老人屹立在海水中任凭风吹浪打。

我们光着脚丫迫不及待冲到水中。

那痒痒的感觉真是太妙了！一个大浪打来，我被呛了一口海水，让我品尝了一下海水的味道。

那咸咸涩涩的味道让我永远不能忘记。

我们带着游泳圈在宽阔的大海里遨游，好像忘记了时间的存在，直到爸妈再三督促才恋恋不舍从大海的怀抱里出来。

我们家庭旅游团来到青岛的象征栈桥。

栈桥的人真多，可以说是人山人海。

卖纪念品的好多，有卖海螺的，卖海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了妈妈们的眼光。

那形态各异的海螺让我们小孩子们恋恋不舍，每个人都抱了好几个。

那漂亮的手链小饰品早已飞到了姐姐和姑姑的手腕上……咦！忽然海水的腥味中飘来一股香味，我们觅着香味走去，原来是青岛的名吃烤鱿鱼串，我们三个小馋猫一人抓了几大串大吃起来。

青岛啊！青岛！我爱你。

大海啊！大海！我爱你。

明年暑假我还会再来看你的！七年级的记事作文2对着南窗，迎着清风，哼着小曲，写着作业……春末夏初，晚风沉醉，多么惬意啊!冷不丁感觉腿上一阵异样，低头一看，一只蚊子趴在腿上贪婪地吮吸着。

我心中大呼一声：“让你吃，我打不死你!”“啪——”，看我“手起蚊落”!我迅速扫视，可除了腿上鼓起的一个可怜的小红包，那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子，连个影儿都没有。