小学数学冀教版一年级下册《左右》课件1

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冀教版一年级下册数学课件-1.1 位置：左、右 (共19张PPT).ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
冀教版一年级数学下册
左右
听口令做动作
伸出你的左手，伸出你的右手，
左反他就你听口令板的口令冈本白贤
伸出你的左手你常常用左手做哪些事？
伸出你的右手你常常用右手做哪些事？
把数学本放在自己的前面，把橡皮放在数学本的左边，把铅笔放在数学本的右边。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 10:20:02 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17

冀教版一年级下册数学课件-1.1 位置：左、右▏(共15张PPT).ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 2:08:07 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

冀教版一年级下册数学课件-1.1 位置：左、右▏(共15张PPT)

左右
读摆一读摆
分左右
1.尺子在书的（左）边。 2.钢笔在橡皮的（右）边。 3.从左边数第（ 4）个是橡皮。 4.从右边数第（ 4）个是小刀。
指出自己身上的 “左”和“右”。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
•
超市Biblioteka 理发店动物园书店
面包店
1.小玲的左手边有（理发店、书店）、。面包店 2.小玲的右手边有（超市、动物）园。
踢球啦！
他在用（右）脚踢球。他在用（左）脚踢球。
第三位
第四位
左边2人
3 1
橡皮的（左）边是小刀。小羊的（右）边是熊猫。
上下楼梯请靠右走

冀教版数学一年级下册第1课时左右课件

(教材P2 练一练T2)
2.
（1）从左数第几位是？从右数第几位是？
第3位
第4位
（2）
的左边有几人？
2人
你还能说出哪些？
身边的数学都要靠右行。 Nhomakorabea说一说发现了什么。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育冀教版一年级下册
第一单元位置
第1课时左右
情境导入
说一说教室里都有什么。
探究新知
观察教室，用 “左”或“右” 说一句话。
我桌上的左边有一把尺子。
国旗的右边是 “健康成长”。
黑板的右边有值日表。对吗？
黑板的左边有课程表。
国旗的左边是 “快乐学习”。
把数学课本放在自己前面。
把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。
指出自己身上的 “左”和“右”。
这是我的右脚。
这是我的左耳。
请你跟我这样做，我就跟你这样做。
伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵。
练一练
(教材P2 练一练T1)
1.照样子说一说。
你右手拿的是书。
你右手拿的是铅笔。

左右冀教版数学一年级下册PPT课件

典题精讲
课件PPT
小朋友们把右手举高，想想平常我们都用右手做些什么呢？
我们都是用右手写字。我用右手拿筷子吃饭。
学以致用
课件PPT
伸出你的左手转一转，伸出你的右手转一转；张开你的左手，张开你的右手，摇一摇；
举起你的左手，举起你的右手，拍一拍……。
学以致用
课件PPT
从左数第几位是
？答：第三位
从右数第几位是
？
的左边有几个人？
答：第四位答：有两个人
学以致用
课件PPT
小朋友们把右手举高，想想平常我们都用右手做些什么呢？
写字时，用左手压本子。吃饭时用左手拿碗。
学以致用
游戏用你的左手摸左耳；用你的右手拍左肩；用你的左手拍拍右腿……
课件PPT
课堂小结
课件PPT
原来咱们一般都是用右手写字，拿筷子等等那么，我们的左手会做哪些事情呢？
典题精讲
指出身上的“左” 和“右”
课件PPT
典题精讲
课件PPT
你能说说文具盒、本子、铅笔、数学书的
位置吗。
典题精讲
课件PPT
在Leabharlann 左边在左边
在
右边
在
右边
典题精讲
课件PPT
比画一下，这是左手还是右手？
典题精讲
课件PPT
比画一下，这是左手还是右手？
典题精讲
课件PPT
比画一下，这是左手还是右手？
车辆和行人都在有秩序地行走着，知道这是为什么吗？
靠右行，遵守交通规则，才是最安全的。
一、位置
课件PPT
1.1 左右
学习目标
课件PPT
• 经历认识左、右的位置关系的过程。重点 • 会用左、右描述物体的相对位置。重点

冀教版一年级数学下册《左右》位置PPT教学课件

第十页，共十一页。
小结 1.左右在我们日常生活中应用非常广泛，了解左右为我们的生活
带来极大的便利。
2.要熟练运用左右来描述物体的位置与相对关系，建立初步的空间概念。
第十一页，共十一页。
冀教版一年级数学下册《左右》位置PPT教学课件
科目：数学适用版本：冀教版适用范围：【教师教学】
第一单元 · 位置
左右
第一页，共十一页。
教学目标 • 通过同学们参与多种形式的教学活动，使同学们经历认识左右位置关系的过程。
• 会用左右描述物体的相对位置。
• 在活动中感受左右与日常生活的密切联系，激发同学们学习数学的兴趣，体会生活中处处有数学。
第二页，共十一页。
第三页，共十一页。
摆一摆
由左到右分别是（
）
铅笔盒的左边是（），右边是（）
第四页，共十一页。
摆一摆
的左边是（），右边是（）
第五页，共十一页。
数一数
从左数
从右数
是第（）个，从右数是第（）个
是第（）个，从右数是第（）个
第七页，共十一页。
练一练
小明家是几号？小明家右边是几号？
第八页，共十一页。
练一练
比画一下，这是左手还是右手？
第九页，共十一页。
练一练
1. 说一说你左边的同学是（），右边的同学是（）；如果你转过身去左边和右边的同学和刚才一样吗？如果不同，说一说有什么区别。
2. 做一做 3. 把尺子放在铅笔盒的左边
4. 把铅笔放在铅笔盒的右边

小学数学冀教版一下1.1左右课件

1. 经历认识左、右相对位置的过程，会辨认物体的相对位置。
2. 会用左、右描述物体的相对位置，培养初步的空间观念。
3. 感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
重点
会用左右、前后、上下描述物体的相对位置，培养初步的空间观念。
难点
感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
我的右边
有__2__人。
我的左边是_小__丽__。
左
小红
右
你的左边是_____，右边是_____。
4.
我该走哪边呢？
从课后习题中选取；
A
B
右手C左 Nhomakorabea手
左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
1. 照样子说一说。（选自教材P2练一练）
你右手拿的是书。
你右手拿的是铅笔。
2. 你知道它们的位置在哪里吗？
左
左
右
右
（1）在的（左）边。（2）在（左）边（3）在的（右）边。（4）在（右）边。
3. 填一填。
小丽
左右
视察教室，用“左”或“右” 说一句话。
我桌子的左边有一把尺子。
黑板的右边有值日表。对吗？
黑板的左边有课程表。
国旗的左边……
把数学课本放在自己前面。
把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。
指出自己身上的“左”和“右”。
这是我的右脚。
这是我的左耳。
左、右
A在B的左边
C在B的右边

冀教版一年级数学下册《左右》位置PPT课件

返回
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课堂练习
看图填空。
的右面是______,
的左面是______。
第九页，共十五页。
返回
上下楼梯时，我们都要靠__右__行。
第十页，共十五页。
返回
按要求涂色。
左面第二个涂上黄色
右面第三个涂上红色
第十一页，共十五页。
返回
这里一共有___5_只小动物，从左面数_____在第4个。
第十二页，共十ห้องสมุดไป่ตู้页。
冀教版一年级数学下册《左右》位置PPT课件
科目：数学适用版本：冀教版适用范围：【教师教学】
冀教版数学一年级下册
1 位置
左右
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
第一页，共十五页。
情境导入
观察教室，用“左”或“右”说一句话。
黑板的右边有值Ascd2a23q `cwcbxvx 日表。对吗？
返回
❶
❷
❸
❹ ❹
❺
左手的号码是__________ 右手的号码是__________
第十三页，共十五页。
❻ ❻
返回
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
1.物品的位置是由参照物决定的。 2.人身体上的左、右是不变的。
第十四页，共十五页。
返回
课后作业
课本：
第2课页本第：1练、一2题练第2题
第十五页，共十五页。
zxs
SW1
黑板的左边有课程表。
讲桌的右边有一盆花。
第二页，共十五页。
国旗的左边……
返回
探究新知
指出自己身上的“左”和“右”。
这是我的右脚。

冀教版一年级数学下册《左右》课件

1.结合身边的事物，经历认识左、右的位置关系的过程。 2.会用左、右描述物体的相对位置。 3.在生活中感受左、右与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
说一说在我们的教室里都有些什么？
谁能用左右来说说这些物品的位置？
教室的右边有值日表，对吗？
观察教室，用“左”和“右”说说其他物品的位置？
第3有2个人
通过这节课说一说你都得到哪些收获？
按要求摆一摆： 1.把数学课本放在自己前面； 2.把练习本放在课本的右边； 3.把铅笔盒放在课本的左边。
谁能给大家说一说你是怎么摆的？
按要求做一做：
同桌一组，互相用左、右来描述自己身体上的各个部位。
人身体上有左手、右手、左脚、右脚、左耳和右耳等等。
1. 照样子说一说。
2.
（1）从左数第几位是？从右数第几位是？

冀教版一年级下册数学课件-1.1 位置：左、右 (共21张PPT).ppt

1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
2. 我俩面对面，来把左右分。你的左是我的右，你的右是我的左。
方向相同，左右相同
1
这是右手。
左
右另一只手是······
方向不同，左右不同
2
伸出右手，握一握。
右左
我的左边
右左有什么?
左右
我的左边
有 ······左
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2、从右面数，排第（ 6 ）位，排第（ 2 ）位 3、的左边有（2 ）个图形，的右边有（5 ）
个图形。
4、的左边有（3 ）个图形，的右边有（2 ）
个图形。
5、和的之间相隔（ 5 ）个图形
6、从开始数，），左面是（），上面是（），下面是（）。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 2:07:16 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

冀教版一年级下册数学课件-1.1 位置：左、右 (共22张PPT).ppt

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
伸出右手摆一摆跺跺你的左脚拍拍你的右肩摸摸你的右耳右手摸右耳
从左数从右数Βιβλιοθήκη 是第（2）个是第（3）个
的左边有（）右边有（）
摆一摆：
1、请你在桌子上摆一块 2、在橡皮的左边摆一只 3、在橡皮的右边摆一个
4、在文具盒的右边摆一本
小明的家
小明家在左边.
考考你
他们都是靠右走的
课后作业
用今天学到的知识观察你的教室、学校、家里左边有什么？右边有什么?
谢谢
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 2:07:54 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

冀教版数学一年级下册《左右》PPT课件之一

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从右数大客车是第5辆，
我排第 5
7
6
一共有（
7 ）辆车。 3+4=7
2+5=7
聪明
屋
奇怪、奇怪、真奇怪，鸭子队里有只鸡，从左数，它第三，从右数，它第七，请你帮忙算一算，鸡鸭一共有几只？
本课总结
经历认识左右位置关系的过程，会用左右描述物体的相对位置。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

冀教版数学一年级下册《左右》课件

其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

一年级下册数学课件-1.1 左右｜冀教版 (共14张PPT)

4
11
的右边是（），左边是（），第三
上面是（），下面是（）。关
在的左边
的右边是
在
的左边，
在
的右边。
12
13
上、下楼梯请靠右行
14
5
6
左
右
从左数是第（2 ）个。
从右数是第（4）个。
的左边有（），右边有（
）
7
从左数我是第（），从右数我是第（）；我的左边有（），右边有（）。我在（）的左边，在（）的右边。
8
从左数是第（ 2）个。从右数是第（ 4 ）个。
的左边有什么？右边呢？
9
10
左
右
5
7
6
从右数大客车是第5辆，一共有（ 7 ）辆车。
位置
左右
1
谜语
两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话。
2
两只小手可
以做什么？右手写字,左
手压本子。
我举手发言用右手。
左右手是一对好朋友。
3
请你再想一想，自己的身体上还有没有像这样
成对的好朋友?
4
我是一个机器人
伸出你的左手，伸出你的右手。左手摸摸左耳，右手摸摸右耳。左手拍拍左肩，右手拍拍右肩。左手拍拍左腿，右手拍拍右腿。左手摸摸右耳，右手摸摸左耳。