冀教版小学数学一年级下册全套ppt课件

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7
6
5
1 时
9 时半
3 时
10 时半 5 时半
小游戏
拿出学具钟,我们来拨一拨。


数字开花
游戏规则
(1)两人一组,轮流向下面的顺序表内 投豆粒。 (2)投中哪个数,就说出与这个数有关 的数学问题。 (3)说对一题记1分,10分奖一朵花。


位置
前后
生活中的前后
前后
前后
前 后
看图讲故事。
龟兔赛跑啦!
从故事中你懂得了什么道理? 千万不能骄傲,否则就会落后。
看图说话。
前门上,后门下。
警察叔叔 坐在最后面。 阿姨坐在老 爷爷的前面。
司机叔叔 坐在最前面。
老师 红红 小亮
(1)排在最前面的是谁,最后面的是谁? 老师 小亮 (2)红红的前面有几个小朋友,后面有几个小朋友?
小亮
叔叔 奶奶
阿姨
爷爷 小红
小明
叔叔在阿姨的(上 )面,奶奶在阿姨的(下)面 奶奶在小明的(上 )面,爷爷在奶奶的(下)面 小亮在小红(上 )面的第( 4 )层


生活中的钟表
12
11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
分针 时针
1.钟面上有12个数字 2.钟面上有12个刻度(12大格 ) 3.有两颗针(分针、时针) --分针细又长;时针短而粗。
认识商品标价
商品
定价(元)
3.50
12.50 49.80 11.00
付钱
3元5角
12元5角 49元8角 11元
小组合作开办“小商店” 同学们将事先准备的小商品拿出来,以组为单位,轮流当 “售货员”顾客,巩固人民币的知识。
11
12
1 2
3
4 7 6 5
我再睡一会儿吧 !
8
快起床吧 !
说一说
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9
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1
2 3 4
8
7
6
5
再玩一会 儿吧!ห้องสมุดไป่ตู้
我们一起 去上学吧 !
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12
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6
5
时间到了,我 要去睡觉了! 哎呀,我还没 写完作业呢。
11 12
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11 12
3个
4个
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 图 剧 体 少 文 公 展 书 场 育 年 化 园 览 馆 场 宫 馆 馆
首车: 5:30 单一票价:1元 末车: 21:00
少年宫的前一站是( 体育场 )。从文化馆到展览 馆,一共坐(2 )站;剧场的前一站是( 图书馆 ), 后一站是( 体育场 )。
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33 43 53 63 73 83
24
34 44 54 64 74 84
25
35 45 55 65 75 85
26
36 46 56 66 76 86
27
37 47 57 67 77 87
小华 小英 小李
小娜
小美
小娜在小英的(前)面,小英在小娜的( 后)面。 小李在小华的(前)面,同时他在小美的(后 )面。


位置
上下
生活中的上下




上 下
好动听的歌。 看图讲故事。
弯弯的月亮下面……
看图讲故事。
书在玩具的上面。
柜中物品是 怎样摆放的?
食品也在书的下面。 玩具在书的下面。
28
38 48 58 68 78 88
29
39 49 59 69 79 89
30
40 50 60 70 80 90
17比 3多得 多。
41 51 61 71 81
17里面 有1个十 和7个一 。17比 16多1 。
91
92
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96
97
98
99 100
把你得到的小花涂上漂亮的颜色。
通过今天的学习,大家有什么收获?
7时
分针长长指12, 时针指7,这是7时
8时
分针长长指12, 时针指8,这是8时
认识整时
12时
12:00
4时
4:00
6时
6:00
你发现了什么?
用数字表示整时,冒号右边是2个“0”, 冒号左边是几时就是几时。
如:7时
7:00
9:00
12时 7:00 7时
9时
2:00
2时
圆点后面2个0,前面是几就是几时。
这是我的左耳。
照样子说一说。
你右手拿的是书。
你右手拿的是铅笔。
请你跟我这样做,我就跟你这样做。
伸出右手, 伸出左手, 抬起左脚, 抬起右脚, 摸摸右耳朵, 摸摸左耳朵。
动脑思考
1. 小丁整理铅笔盒时把铅笔放在尺 的左边,橡皮放在尺的右边,那么铅 笔在橡皮的( 左 )边。
2. 看电影时,小红坐在小兰的右边, 小兰坐在小华的右边,那么,小华坐 在小红的( 左 )边第( 2 )个位子。
说出各种水果的位置
西瓜在最下面的左边,哈密瓜在西瓜的右边。 桃子在梨的右边,梨在西瓜的上面。 香蕉在最上面,葡萄在桃子的上面。
给小动物分房间。
把你的想法告诉大家。
想法:
小熊住在最前面,小狗住在二楼右边。 小兔住在二楼左边,鸡住在最上面。
红灯在黄灯的 上 面,
绿灯在黄灯的 下 面 红灯亮,汽车停; 绿灯亮,汽车行。 汽车、行人靠 右 走, 小朋友们! 交通规则要牢记!
谢谢!
商品价格调查
【教学目标】 1.经历小组合作调查,班内交流的合作过程。 2.丰富关于人民币的知识,认识商品标价,学会解决简单的关于 人民币的实际问题。 3.通过社会调查和模拟购物等活动,提升生活经验,体验数学与 生活的密切联系。
情景引入 前两节课,我们已经认识和了解了人民币,知道了怎样 根据自己的需要来购买商品,同时也布置了让大家搞一次 市场调查。这节课我们就你调查的结果展示给大家。
动手写一写下面钟面表示的时间。(注意有两种)
3时
1时
5时
3:00
1:00
5:00
解决问题
1 时
2时
3 时
9 时
10时
巩 固 练 习
7时 7:00
8时 8:00
10时 10:00
12时 12:00
6时
6:00
9时 9:00
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样?
说一说 10 9
冀教版一年级下册 数学 全册优质课件
位置
左右
生活中的左右




左 右
观察教室,用“左”或“右” 说一句话。 黑板的右边有值 日表。对吗? 我桌子的左边 有一把尺子。
黑板的左边 有课程表。
国旗的左边……
把数学课本放 在自己前面。
把练习本放在课本 右边,把铅笔盒 放在课本左边。
指出自己身上的 “左”和“右”。 这是我的右脚。
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