结构化面试题本(已修改过)
结构化面试真题及参考答案
结构化面试真题及参考答案结构化面试真题及参考答案（人际关系）
一与领导的人际交往
你和同学一同考入新单位，你工作勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导任，并且经常为难你，你怎么做？
【解题思路】1.态度; 2.原因; 3.化解;4.避免。
【参考要点】
我和同学一起进入单位，同学受到领导的任，我会为他感到高兴。相比而言，我和同学同时进入单位，自己却没有给领导留下较好的印象，对于自身的差距，我不应该一味强调客观原因。我不仅不应该将领导的监督和锻炼看成是为难自己，恰恰相反，我应该对单位里不论资排辈，对领导不拘一格的用人战略感到欣慰与鼓舞。
领导的批评能够督促我从另一个侧面清醒的审视自己的缺点，自己的工作表现与领导的要求存在差距，可能有这样几方面的原因：
第一，可能是自己成绩突出，小成即满，安于现状，习惯于自己跟自己比，缺乏危机感和压力感。
其次，可能是我的工作方法不够科学合理。虽然表面上做了一些工作，但不够务实和彻底，或者说工作方法过于死板和僵化，工作中没有与时俱进，缺乏创新。
第三，也可能是我不能站在大局的角度思考问题，导致我在处理问题和事务上缺乏长远的眼光。
第四，也有可能是平时我缺乏与领导和同事的交流与沟通，团结合作的意识还有待提高，致使领导对我的能力不是特别的了解，甚至对我存在一些误会。
因此，我会在以后的工作中继续努力，不断克服自身的不足和缺点：
第一，我会端正工作态度，与时俱进，加强自身研究，从书本上寻求知识，向同事求助，向领导求教，尽快进入工作状态。
第二，我会通过平时与领导、同事的交流和研究，认真钻研，创新自己工作的方式方法，提高工作效率，争取能够完成领导交予的多项工作。
结构化面试真题及参考答案
结构化面试真题及参考答案（人际关系）
一与领导的人际交往
你和同学一同考入新单位，你工作勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导信任，并且经常为难你，你怎么做？
【解题思路】1.态度; 2.原因; 3.化解; 4.避免。
【参考要点】
我和同学一起进入单位，同学受到领导的信任，我会为他感到高兴。相比而言，我和同学同时进入单位，自己却没有给领导留下较好的印象，对于自身的差距，我不应该一味强调客观原因。我不仅不应该将领导的监督和锻炼看成是为难自己，恰恰相反，我应该对单位里不论资排辈，对领导不拘一格的用人战略感到欣慰与鼓舞。
领导的批评能够督促我从另一个侧面清醒的审视自己的缺点，自己的工作表现与领导的要求存在差距，可能有这样几方面的原因：
第一，可能是自己成绩突出，小成即满，安于现状，习惯于自己跟自己比，缺乏危机感和压力感。
第二，也可能是我工作方法不够科学合理，虽然表面上数量做了一些工作，但却不够务实，不够深入，或者工作的方式方法过于僵化和死板，没有与时俱进，工作中缺乏创新。
第三，也可能是我还不能从大局的角度来思考问题，导致看待问题和处理事务眼光不够长远。
第四，也有可能是平时我缺乏与领导和同事的交流与沟通，团结合作的意识还有待提高，致使领导对我的能力不是特别的了解，甚至对我存在一些误会。
因此，我会在以后的工作中继续努力，不断克服自身的不足和缺点：
第一，我会端正自己的工作态度，本着活到老，学到老的精神，与时俱进的加强自身的学习，向书本求知，向同事求帮，向领导求教，尽快融入到工作的状态中去。
第二，我会通过平时与领导、同事的交流和学习，认真钻研，创新自己工作的方式方法，提高工作效率，争取能够完成领导交予的多项工作。
事业单位结构化面试题目及答
事业单位结构化面试题目及答
事业单位结构化面试题目及答案
事业单位结构化面试题目及答案(一)
有些领导就像武大郎开饭馆一样，不满意比他强的下属，如果你遇到这样的事情，你将如何去处理?
答案
1.我相在我所报考的单位不会出现这样的现象。如果真遇到这样的情况，我想我会这样做：
2.首先，反思自己。确定是否因自己和领导沟通不利，或在平常的工作中不够谦虚谨慎，过分张扬才导致领导的误解和反感。如果是这样的话，我会找出自己的问题所在，在合适的机会跟领导沟通，真诚地就以往的过失表示诚挚的歉意，并在今后的工作中加强跟领导的沟通，同时更加低调更加谨慎，我想领导一定是具有广阔的胸怀的，必定会消除对我的不良印象;
3.其次，如果问题确实不在我自己身上，我的工作和人际交往都不存在问题，我也会合理看待这种现象，领导对比他强的下属不满，说明领导具有忧患意识和上进心，这种意识本身是没有错的，只要能够正确引导，会对领导的进步起到积极的促进作用。这时候，我会在平常的工作中更加积极主动跟领导
沟通接触，交流工作技巧，加深彼此感情，并更加虚心地多向领导请教和研究，相精诚所至，金石为开，领导一定会消除对我的成见，更加愉快地投入工作中。
4.再次，如果领导因我比他强而不满是有其他原因，我也会努力找到症结所在，对症下药，通过积极的方法和诚恳的沟通，及时化解我和领导之间的尴尬，不至于影响领导的心情和工作的开展。
5.总之我相，人都是感情动物，只要真诚地交流，没有化解不了的隔阂，一时的狭隘一定能够在真诚中消散。
事业单元结构化面试题目及谜底(二)
基层性工作和研究性工作，你愿意从事哪项工作?
结构化面试试题与答案
结构化面试试题及答案
1、为何要报考公务员?
答：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点：(省略，自己发挥)。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。
④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。
⑤我是一个家庭观念很强的人，以前的工作属于野外施工性质，在外的时间比较多，没法顾及家庭，报考公务员既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢?
⑥总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。
我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。
2、如果这次你没有被录取怎么办?
分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
3、问：能谈谈你的优点和缺点吗?
考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：
①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
最新最全结构化面试真题及参考答案
最新最全结构化面试真题及参考答案
1、“一个老教师觉得坏学生就该打，你怎么看？”
【参考答案】
该老师的说法是错误的，处理问题的方式太多粗暴首先，打学生违背了教育相关法律和教师职业道德，属于侵犯学生人身健康权利的事情，是体罚的表现其次，学生正处在发展过程中，难免会犯错误，我们应该宽容去看待，帮助他们，悦纳他们帮助他们改进问题，取得进步最后，老师应该提高素养，认可认识素质教育观的理念，正确对待学生
如果我是老师，我会宽容学生，用发展的眼光看待他们，发现他们的闪光点，促进他们的成长
2、“家长过分溺爱孩子而且不愿与老师交流”
【参考答案】班主任应该与家长保持密切联系，彼此互通孩子在学校和家里的表现，协同培养孩子优秀的品质和良好的学习习惯。
首先，理性看待家长的行为。家每个家长都宠爱自己的孩子，这无可厚非，但过分宠溺会导致学生什么都不会做依赖性太强，还会影响他的性格养成，我们必须正视。
其次，要及时进行家访，与家长坦诚交流，告诉家长宠爱孩子如果变成溺爱会导致的后果，让家长知道事情的严重性，并告诉家长老师和家长必须协作，才能解决好孩子的教育问题，如果家长不配合，只有老师孤立无援，无法更好帮助孩子，希望家长明白这个道理最后，教给家长正确对待孩子的方式，加强与家长的联系，达到家校共育的局面。
3、当前社会的主要矛盾
【参考答案】人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾；这个主要矛盾，贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力，只有牢牢抓住这个主要矛盾，才能清醒。
结构化小组面试题本
结构化小组面试题本
1. 团队合作能力，这部分的问题会考察候选人在团队中扮演的角色、如何与团队成员协作、解决团队内部冲突的能力等。
2. 沟通能力，这部分的问题会考察候选人的口头和书面沟通能力，包括如何清晰表达观点、倾听他人意见、与他人有效交流等方面。
3. 问题解决能力，这部分的问题会考察候选人在面对困难或挑战时的解决问题的能力，包括分析问题、制定解决方案、执行方案并评估效果等。
4. 领导能力，这部分的问题会考察候选人是否具备领导团队的潜力，包括如何激励团队成员、制定目标和计划、处理团队内部问题等。
5. 个人素质，这部分的问题会考察候选人的个人品质和职业素养，包括责任感、自我管理能力、对工作的热情和动力等。
在使用结构化小组面试题本时，面试官需要根据候选人的回答
情况和表现，对其在各个方面的能力进行综合评估，从而确定最适合岗位的候选人。同时，面试官也可以根据实际情况对题本进行调整，以更好地满足面试的需要。
结构化面试经典100题及答案
结构化面试经典100题及答案
结构化面试经典100题及答案
1. 请你自我介绍一下
回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者。
2. 你觉得你个性上最大的优点是什么?
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。
乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。
3. 说说你最大的缺点?
回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。企业喜欢聪明的求职者。
4. 你对加班的看法?
回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班。只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班。我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班
结构化面试经典100题
结构化面试经典100题
1.请谈谈你为什么选择当一名老师？
2.你最讨厌的老师是什么样子的？
3.有人说现在的班主任像保姆，如何看待？
4.如何能提高教师的自身素质？
5.如何对待做错题的学生以及后进生？
6.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
7.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？
8.作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？
9.你不喜欢什么样的学生？
10.XXX虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。对此你怎么看？11.“教学有法，但无定法，贵在得法”，对此，你怎么看？
12.“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？
13.新来一名转学学生，其他学生嘲笑他，你怎么看？
13.作为班主任，有些学生捣乱。屡教不改，你该怎么办？
14.班内一名同学上课不认真听讲，也不做作业，你已经跟他交流过量次仍不知悔改，你怎么办？
15.你眼中的好学生是怎样的？
16.对于调皮不听话的学生，你怎么对待这样的学生？
17.如果私底下有同学议论你，对你表示不满，你怎么处置赏罚？
—1—
18.XXX对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来回答下列问题，第二是让他们站起来听一节课，对此你怎么看？
19.任课教师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你怎么看？20.教学过程中遇到困难，你怎么办？
21.“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？
22.“吾爱吾师，吾更爱谬误”，请你谈谈对这句话的理解。
事业单位结构化面试题本(考官用)
事业单位面试题本
（供评委用）
一、某地文化部门为丰富农村文化生活，增强农民幸福感，计划组织专业文艺团队到当地农村举办系列文艺演出活动。假如这次活动由你负责，你如何做好前期筹备工作？
【测评要素】：计划组织协调能力
【观察要点】
1、明确此工作的目的、任务和意义；
2、充分考虑演出活动的各种要素，如：群众文化要求、文艺演出形式等；（也就是：进行调查了解，看看当地群众喜欢什么样的文艺节目）
3、根据活动的要求，对人、财、物进行调配安排，如人员分工、节目确定、行程安排、联系接洽、后勤保障、（场所布置）等。
【参考答案】：
1、组织专业文艺团队到农村举办系列文艺演出，丰富农村文化生活，增强农民幸福感，主题突出，目的明确。对于提高农村文化素质，加强精神文明建设，推广和带动健康的农村业余文化生活都具有积极的意义。这项活动由我负责，我将积极部署周密计划出色完成任务。
2、做好前期筹备工作主要是拟定出一份切合实际的、完整的、科学的计划方案。凡事预则立，不预则废。方案就是导引，就是实施指南。
3、深入农村调查了解，弄清农民需要哪些文艺节目，农村的演出条件等都要搞清楚。在调查的基础上确定下乡演出的文艺节目的内容和形式，确定演职人员，
选取演出剧目，确定演出场地，联系对应的演出乡村协同做好保障工作。
4、确定演出时间、场次，交通出行方式，后勤保障方式，演出场地保安措施、以及联系当地政府相关部门做好应急事件的防范，等等。
5、对这次活动做一个财务预算，将工作人员进行分工明确责任。方案拟定后报请相关部门和领导征求意见和审批后付诸实施。
（完整版）结构化面试100题
（完整版）结构化面试100题
自我梳理类
1、请做一下三分钟的自我介绍
2、介绍一下你的优缺点。
3、谈一下你记忆最深刻的一件事情(例如拔河比赛)
4、谈谈你最成功/失败的一件事情
5、谈谈对你影响最深的一个人
职位匹配类题目
6、你为什么报考这个职位
7、你结合报考岗位谈谈你的优势与劣势
8、人往高处走，水往低处流，你为什么要报考基层岗位?
9、如果你进入单位后发现工作环境和你想象的相差甚远怎么办?
10、工作后不思进取了，你该怎么调节?
价值取向类题目
11、生活中无处不存在竞争，竞争已经成为我们这个时代的特征之一，请你结合生活中遇到的事情举一个例子说明你是如何看待竞争的?
12、除了快乐、健康等，再说出一个幸福的定义，并阐述你的观点。
13、谈谈你对择业中兴趣、实际、意义的看法，你找工作比较注重什么?
14、你最喜欢和最不喜欢和那种人一起工作，为什么?
15、你喜欢什么样的工作环境?
压力类题目
16、有人反映你在笔试时候有作弊行为，你作何解释?
17、你是一个自信的人吗?你今天表现的很不自信
18、你对当前很多事业单位面试辅导班怎么看?你报过辅导班吗?
第二讲人际沟通真题解析
领导关系
19、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样，不满意比他强的下属，如果你遇到这样的事情，你将如何去处理?
20、如果你进入事业单位，领导让你一直干打扫卫生，分发报纸等工作，你怎样看待和对待?
21、没有完成领导委任给你的任务，你怎么办?
阳光心态
22、你参加工作后，你发现领导好像总对你不满，一再批评你，你会怎么办?
23、领导让你把送给上级领导的月饼发票拿去报销，你怎么办?
结构化面试真题(最全版)
结构化面试题目精选
2008年05月21日10:30 来源：中人网
一、简单寒暄
1、□您怎么过来的？交通还方便吧!
2、□从(待定)到杭州要多长时间？路途辛苦吗？
3、□以前来过杭州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？
4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!
5、□您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)
二、观或听：
1、衣着整齐度
2、精神面貌
3、行、坐、立动作
4、口头禅、礼貌用语等
三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)
1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!
2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!
3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？
4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)
1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)
-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果)
2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？
-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？
-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？
3、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)
结构化面试题本-六大类-已整理
一、自我认知
答题思路：
1.自我认知与职业匹配——投射性
职位需要什么,我具备
2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击
多举例子，用事实说话
3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优
真实可信,情感打动
4.注意言语的表达方式
（一)你理想中的学校是什么样子的？
(二)师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个
行业?
1、首先回答选择教师行业的原因及动机(如教师是自己从小的梦想、或者教师是受人尊敬的行业、或喜欢与学生在一起等)
2、回答教师的伟大之处时可以结合经历（包括自身或他人的经历,如教
师对学生的关心改变了学生对学习乃至生活的态度等）
人生价值：精神追求;与学生交流；知识储备；人生规划、求职意向；性格举例子
（三）请谈谈你对教师职业的看法？
1、教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。
2、教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的
3、教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心
4、教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求.因此，教师必须注重身教,为人师表，给学生一师范。
思路一：从职业的意义和要求阐述
思路二：从教师的特点和使命回答
（四)教师岗位的工作内容有哪些？（标准答案）
教书:传到授业解惑
育人：引导学生正确的世界观、人生观、价值观
管理工作：班级管理、班风、学风建设
（五)你为什么选择报考教师这个职位?
参考要点：学以致用：师范类；实现价值；锻炼自己：理论和时间相结合；求职需要：就业现状，应届毕业生,福利待遇不错;表态:如果我有幸被录用,能成为一名人民教师，我会……,努力做到……；
结构化面试试题及答案
结构化面试试题及答案
结构化面试试题及答案
结构化面试是一种被广泛采用的人才测评工具，在面试的过程中回答结构化面试题是求职者必须完成的事项之一。下面是小编分享给大家的结构化面试试题及答案，希望对大家有帮助。
结构化面试试题及答案(一)
现在社团、协会进行各种评选活动，每个奖励明码标价，一些企业为了给自己的产品“镶金”，花钱评奖，谈谈你对这种现象的看法答案
现在每到年底都会有各种各样的社团和协会举办评选活动，将“奖励”和“荣誉”明码标价卖给企业，这种现象体现了现在市场经济体制下，企业为了寻求更多的“荣誉”以获得更加迅速的发展，通过花钱来评奖的行为。
这不仅仅是企业自身不诚信、不自律的体现，同时也反映出诸多问题，比如正是由于企业和商家有这样的需求，组织评奖的社团、协会则投其所好，在经济利益的趋势之下举办了形形色色的评比活动，一方面这些机构大多是不规范、不合法的，他们的评比结果也是不科学不真实的，是对消费者的不负责任，另一方面其实也体现出国家的法律在这方面可能还不够完善，让这些虚假宣传、虚假评比的行为钻了法律的空子;消费者协会等有关部门对于这些不诚信竞争行为和非正规机构缺乏有效地监管。
想要治理这种乱象，不仅要积极完善相关法律制度，加强对评奖活动的监管、减少虚假宣传和不正当竞争，还应该设立一些政府机构管理之下的权威机构来对创新性的产品进行评比和确认，用权威机构来代替非正规哦组织的批评活动，与此同时对非正规的机构进行严格的管理，如有发现继续举办这种虚假的评奖活动一定要严惩不贷。而企业和商家就要积极转变自己的观念，意识到金杯银杯不如口碑，真正的品牌和荣誉是花钱买不来的，是靠市场培育出来，消费者通过消费用钞票投票选择出来的。
结构化面试题本
录用公务员结构化面试题本
(考官用卷)
注意事项：
1、参考要点仅供考官评判时参考；
2、结构化测试，不向考生追问，考生可以不按题号顺序作答；
3、任何人不得摘抄、复制本面试题。
指导语：
“1号(*号)考生，欢迎你参加面试”
试题在你面前的桌面上，请阅题思考后作答。
面试时间为20分钟，其中思考时间不超过5分钟，在答题时间结束前2分钟我们会提醒你。现在面试开始。
准备时间到，考生请开始答题。
一、为鼓励良好的道德行为，很多省市都纷纷提高了见义勇为的奖金。对此，人们褒贬不一，请谈谈你的看法。
参考要点：
1、能够认识到提高见义勇为奖金这一措施的背景
2、能够辩证分析和评价通过物质激励见义勇为行为的利弊，并有自己的观点
3、能够提出增强社会道德感的措施，比如加强诚信体系建设，加强道德文化教育等
二、某机关的对外微博沟通平台开通一周年了。领导让你调查一下平台的微博互动效果并提供一份报告，你将如何为这份报告搜集材料？
参考要点：
1、能够合理选择调查内容，确定关键信息，如发布信息内容和数量，转载和评价数量，内容业务相关性，对微博的评价等。
2、能够选择合适的调查方式，并合理确定调查对象、方式包括访谈、调查问卷、投票等；对象包括社会公众、单位领导、员工及业务处室、相关单位等。
3、能够对搜集的材料进行有效的整理和分析。
三、假如你是某中学的一名班主任，你注意到班上很多学生出现高消费、互相攀比的现象。假如现在正在开家长会，我们就是那些家长，请你现场做一次简短的讲话，就这件事情与我们进行一次沟通。
参考要点：
1、能够客观分析高消费、互相攀比对学生成长带来的不利影响；
结构化面试题本（含答案）
结构化面试题本（含答案）
自我认知
1、有2个名额的优秀教师评选，你会怎么做？
【参考答案】
（说明意义）开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设, 提高广大教职工的工作积极性；对于个人，也有利于精进专业水平、增加工作热忱。
（阐释态度）教师的职业是平凡的，荣誉只是对过去工作的一个肯定方式，遇到有2个名额的优秀教师评选，虽然名额有限，但这也是对自己的一次审核。我会本着平实的态度通过客观的展现自己平日里的工作成绩参与竞选。
（自我梳理）教师是一个教书育人的工作，身为一名教师，我一直秉承着对学生耐心和教学认真的态度、努力提升自己的教学水平，在过去的教师生涯中，我一直爱岗敬业，勤勤恳恳，上课前备学生备教材，课堂中采用新课改倡导下的新型教学观，课后及时自我总结。平时积极向老教师请教，交流经验，和学生以及同事之间建立了融洽的关系。
（总结提升）美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”，在评选过程中，我会对过去的自己及时多方面的总结和提升。荣誉只能说明过去，不论有没有评选上，我都会继续高标准来要求自
己，始终以学习者的心态在专业上丰富知识储备，多向模范教师学习，研读新课标提升教研水平，爱工作爱学生，做一位有爱心，耐心责任心的好老师。
2、你最喜欢的电视节目是什么，为什么?
【参考答案】
（是什么）我最喜欢的电视节目是最近热播的《爸爸去哪儿》，这是一档真人秀亲子互动节目。节目将视角对准亲子关系，五位明星爸爸跟子女进行亲子互动的真人秀。通过明星带孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。我喜欢这个节目的原因有很多。
教师结构化面试演练题本
演练题本
自我认知类
1、你的座右铭是什么？
2、你觉得作为一个XX(学科)老师需要的基本素质有哪些？
3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？
4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？
5、你最尊敬的教育家是谁？为什么？
6、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么？
7、请你做一个简短的自我介绍。
9、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力?
10、平时喜欢看的书籍和杂志有哪些？
11、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？
13、上海北郊学校校长郑杰说：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”，请你说说教师职业的“安宁”来自何处？
14、大学生小李，6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三喜临门”给他带来了烦恼：选择哪个工作好呢。假如你是小李，怎么办？
15、为什么要选择当农村教师？
16、谈谈对教师职业的看法。
应急应变类
1、你组织学生一次户外活动，有个学生突然中暑，你怎么处理？
1）镇定 2）中暑处理（分类情况） 3）事后反思
2、市里某所学校里突然爆发流感，作为一所学校的校长，你会采取哪些措施?
1）稳定情绪（保证教学维持） 2）分情况讨论措施，分别对患病学生，或者未患病的学生（轻度、严重） 3）反思：原因与方法
3、有一天，你上课的时候，学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题，你准备怎么办？
1）表态：老师不是全面的
2）问题是否密切
3）增加知识储备，请教其他专业老师
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结构化面试题本
（2011.10）
导语：
你好，欢迎你参加今天的面试。本次面试时间为15分钟，共3个题目。15分钟包括每题的阅读和答题时间；回答每个问题前，你可以先考虑一下，不要紧张；回答问题时，语言尽可能简洁明了。
你桌子上有一张题纸，注意不要在上面做任何记号。请自己看题，逐题回答。每道试题看完后，请直接回答问题。
下面我们开始。请先看第一题。
第一题
某市一家民间公益慈善组织，在20多年的助学中，总结出“千分一”的理念，就是倡导大家把慈善当成一种生活习惯，拿出收入的千分之一用于慈善事业。该组织以“千分一公益服务中心”的名称，向主管部门申请登记注册，结果，连续7年6次申请均受挫。该市主管部门认为“千分一”这一名称可能让公众误解为“硬性摊派”、“强迫捐款”，违背了慈善自愿的原则。对此，你怎么看？
[主要测评要素]综合分析能力
[出题思路]通过考生对上述材料的分析，考查考生的综合分析能力。
[评分参考]
1、积极评价民间组织的公益慈善行为（反映了社会进步，其所发挥的积极作用等）；
2、主管部门的出发点是好的，但不应对公益组织在成立时就搞“有罪”推定，而应是事后加强监管；耗时七年未能办理，暴露了有关部门管理理念滞后，社会管理的创新能力急待加强；
3、加强完善这项的工作思路：
1）政府有关部门要切实落实“十二五”规划关于加强社会建设的决策，转变观念，努力成为社会公益和社会慈善发展的助推者，而不是障碍。
2）规范社会公益组织发展，重在监管，而不是把“人”挡在门外，这样，社会组织健康有序发展才有良好的空间。
3）进一步扶持社会组织发展，放宽社会组织登记注册，要敢于先行先试，敢
于率先突破，敢于担当责任。
4、其他合情合理的回答。
第二题
随着城镇化进程的加快，一些城市近郊菜地和零售网点不断减少，流通环节和成本增加、“卖菜难、买菜贵”的问题突出。为落实国务院常务会议部署，解决“菜篮子”问题，市政府准备在某居民社区设立周末直销菜市场、早晚市等临时摊点，作为社区工作人员，领导让你来负责这项工作的试点，你会怎么办？
[主要测评要素]策划与组织能力
[出题思路]通过考生对工作过程的设计与组织，考查考生的策划与组织能力。
[评分参考]
1、深刻理解领会中央、省、市政府这一部署的重要意义和作用，同时纠正自己和同事的“嫌脏怕乱”思想；
2、深入实地进行调研，查看，预测、预算，做出试点工作方案，其中包括：设置临时摊点的时间、地点、管理组织和人员、管理经费等，在管理组织和人员中，要重点做好人员分工，职责分解，设置总协调、和分管人员及保洁员等，做到忙而不乱，井井有条，方案得到领导同意后，组织实施。
3、在试行几天后要及时召集工作人员、社区居民、菜农代表等开会，倾听各方意见，收集反馈，及时调整协调、完善不足，继续试点，监控，跟进，把这项深得民心的好事办得扎实有效；
4、试点工作结束后，认真进行汇总梳理，把试点过程中的经验、教训整理出来，提出完善建议，写成试点总结报告上报，以推进大面积推广工作的更好开展。
5、其他合情合理的回答。
第三题
假如你是刚进单位的新人，分配到办公室后，让你去接替老王的工作，老王身体不好等待退休，他被调到另一张桌子，让你使用他的座位和电脑。你会怎么办？
[主要测评要素]自我认知与沟通能力
[出题思路]通过模拟场景的处置，考察考生的自我认知及自我定位以及主动沟通意识和技巧等。
[评分参考]
1、愉快接受工作任务，从思想上尽快进入工作角色，多途径多渠道了解、熟悉、学习新的工作范围、工作内容，工作流程以及政策规定等相关内容，认真实践，争取早日成为精通业务的行家里手。
2、虚心向其他同志学习，尤其注重向老同志学习，不懂就问，不会就学，谦逊诚恳，脚踏实地。
3、换位思考，体会理解老王同志的感受，去找办公室领导，提出能否另找一套桌椅电脑暂用；同时主动找到老王说出自己的想法，并表示自己作为新人是十分需要老师的指导和帮助的，希望老师能接受自己这个学生；在工作中多关心老王的身体情况，经常问候关心，嘘寒问暖，真心诚意，即使另借工作桌椅一事受阻，老王也会理解，工作氛围融洽和谐。