高一物理期末复习2(第三,四章)

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天门外校期末复习：基础知识一遍过高一物理2

天门外校期末复习：基础知识一遍过高一物理2内容：牛顿运动定律、抛体运动（总分120分）第四章运动和力的关系第1节牛顿第一定律知识辨析：判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．力不仅可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的惯性． [判断题] *对错(正确答案)2．射过来的足球被守门员接住，足球的运动状态发生了变化，此过程足球一定有加速度． [判断题] *对(正确答案)错3．假设硬币下降的过程中，除了硬币外其他物体均消失，硬币将停在空中． [判断题] *对错(正确答案)4．乒乓球可以快速抽杀是因为乒乓球的惯性小． [判断题] *对(正确答案)错5．百米赛跑中的运动员，其速度越大，惯性就会越大． [判断题] *对错(正确答案)6．乘客身体会向前倾斜，是因为受到了惯性力的作用． [判断题] *对错(正确答案)第2节实验：探究加速度与力、质量的关系知识辨析：判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．实验时，应先将小车放开，然后再接通电源． [判断题] *对错(正确答案)2．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上． [判断题] *对错(正确答案)3．每次在小车上加减砝码时，需要重新平衡摩擦力． [判断题] *对错(正确答案)4．“重物的质量远小于小车的总质量”这一条件如不满足，对探究过程不会产生影响． [判断题] *对错(正确答案)5．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图像． [判断题] *对(正确答案)错第3节牛顿第二定律.知识辨析：判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．牛顿第二定律是联系运动和力的“桥梁”，因此在任何情况下均适用． [判断题] *对错(正确答案)2．由m＝F/a可以得出m∝F、m∝1\a的结论． [判断题] *对错(正确答案)3．不能由F＝ma得出F∝m、F∝1/a的结论，因为F是物体所受的合力，与质量m和加速度a均无关． [判断题] *对(正确答案)错4．当我们用力推放在水平地面上的大石头时，大石头所受的合外力决定大石头加速度的大小和方向． [判断题] *对(正确答案)错5．当我们用力推着水平地面上的大石头运动时，推力和合外力均产生了加速度． [判断题] *对错(正确答案)6．推大石头运动时，大石头质量一定，其受到的合外力越大，加速度就越大，速度也就越大． [判断题] *对错(正确答案)第4节力学单位制知识辨析：判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．kg、m、s、N都是国际单位制的基本单位． [判断题] *对错(正确答案)2．基本单位一定是一个符号，一个符号的单位也一定是基本单位． [判断题] *对错(正确答案)3．在国际单位制中，除了七个基本单位以外的单位都是导出单位． [判断题] *对(正确答案)错4．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma. [判断题] *对(正确答案)错5．在力学单位制中，N/kg和m/s是相同的单位． [判断题] *对错(正确答案)6．在国际单位制中，所有的物理量都有单位． [判断题] *对错(正确答案)第5节牛顿运动定律的应用知识辨析：判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．滑雪运动员从山坡上滑下时，其运动状态与受力情况无关． [判断题] *对错(正确答案)2．根据滑雪运动员的加速度方向，可以判断滑雪运动员受到的每个力的方向． [判断题] *对错(正确答案)3．滑雪运动员的运动情况是由其受力情况决定的． [判断题] *对错(正确答案)4．受力分析时，常用力的合成与分解的方法求合力，合力的方向一定是加速度的方向． [判断题] *对(正确答案)错第6节超重和失重知识辨析：判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．超重时物体重力变大，失重时物体重力变小． [判断题] *对错(正确答案)2．电梯启动时，电梯里的人一定处于超重状态． [判断题] *对错(正确答案)3．若将体重计放在电梯中测体重，则电梯向上加速运动时，体重计的示数一定大于人的重力． [判断题] *对(正确答案)错4．根据电梯中的人处于超重或失重状态，可以确定电梯的运动情况． [判断题] *对错(正确答案)5．物体处于超重或失重状态，完全由物体加速度的方向决定，与速度方向无关． [判断题] *错6．若某一段时间内，电梯中的人感觉自己完全飘起来了，说明电梯的加速度方向向下且大小等于重力加速度． [判断题] *对(正确答案)错7．若人在完全失重的电梯中，不能用天平测物体的质量，但可以用弹簧测力计测物体的重力． [判断题] *对错(正确答案)第五章第一节曲线运动判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．做曲线运动的物体，在运动过程中，速度一定发生变化，但加速度不一定变化. [判断题] *对(正确答案)错2．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动． [判断题] *对错(正确答案)3．曲线运动一定是变速运动，变速运动也一定是曲线运动. [判断题] *对4．一质点在某段时间内做曲线运动，该质点在这段时间内发生的位移可能为零． [判断题] *对(正确答案)错5．一物体做曲线运动，若初速度不为零，则合力可以为零． [判断题] *对错(正确答案)第2节运动的合成与分解判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．任何一个运动都可以由另外两个运动替代，只要这个运动的效果和另外两个运动共同的效果相同． [判断题] *对(正确答案)错2．合运动与分运动的位移、速度、加速度的关系都满足平行四边形定则． [判断题] *对(正确答案)错3．无风时气球匀速上升，现吹水平方向的风，且风速恒定，关于风吹后气球的运动：(1)气球不可能做直线运动，只能做曲线运动． [判断题] *对与无风时相比，上升相同高度所需的时间变长． [判断题] *对错(正确答案)4．若一个质点同时参与互成一定角度的匀速直线运动和匀变速直线运动，则关于该质点的运动特征：(1)运动中该质点的速度、加速度均不变． [判断题] *对错(正确答案)（2）该质点的运动轨迹一定是曲线. [判断题] *对(正确答案)错5．小船在静水中的速度为4 m/s，河宽40 m，河水流速为2 m/s，则小船渡河的时间不可能是8 s． [判断题] *对(正确答案)错第3节实验：探究平抛运动的特点判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．在“探究平抛运动的特点”的实验中：1．轨道的粗糙程度对该实验没有影响． [判断题] *对(正确答案)错2．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等间距下降． [判断题] *对错(正确答案)3．每次释放小球时的位置越高，实验效果越好． [判断题] *对错(正确答案)4．同一次实验中可以让小球每次从不同高度滚下． [判断题] *对错(正确答案)5．实验中选用实心钢球或者实心木球效果一样． [判断题] *对错(正确答案)第4节抛体运动的规律判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．1．若在高度相同的同一位置同时抛出两个小球，则：(1)初速度大的小球先落地. [判断题] *对错(正确答案)（2）在飞行过程中的任意一段时间内，初速度大的小球的水平位移总是大于初速度小的小球的水平位移． [判断题] *对(正确答案)错（3）若两小球在飞行中遇到一堵墙，初速度大的小球击中墙的高度比较大． [判断题] *对(正确答案)错2．在地面上同一位置斜向上抛出两个小球，分别落在地面上不同的两点，若忽略空气阻力，且两球运动的最大高度相同，则：（1）两小球在空中的飞行时间一定不相等． [判断题] *对错(正确答案)（2）落地点距抛出点远的小球，在最高点的速度较大． [判断题] *对(正确答案)错。

高一物理必修2期末复习材料(各章经典题型分类总结)

运动的合成与分解【知识回顾】1. 物体做曲线运动的条件？2. 怎样区分合运动与分运动？3. 合运动和分运动之间具有怎样的关系？【课堂探究】一. 两个直线运动的合运动的性质判断1. 两个匀速直线运动的合运动可能是什么运动？⑴同一直线时：⑵互成角度时：2. 一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动可能是什么运动？⑴同一直线时：⑵互成角度时：3. 两个匀变速直线运动的合运动可能是什么运动？⑴同一直线时：⑵互成角度时：总结归纳：怎样判断两个直线运动的合运动的性质？练习1．关于运动的合成，下列说法正确的有A．两个直线运动的合运动一定是直线运动B．初速度为零的两个匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动C．一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动一定不是直线运动D．两个匀速直线运动的合运动也可能是曲线运动二. 绳头末端物体速度分解例题：如图所示，在河岸上用绳拉船，拉绳的速度是V,当绳与水平方向夹角为θ时，船的速度为多大？总结：怎样分解合运动？拓展：若匀速拉绳，则船怎样运动？（加速、减速、匀速）V，绳子跟水平方向的练习2．如图所示，一辆汽车由绳子通过滑轮提升一重物，若汽车通过B点时的速度为B 夹角为α，问此时被提升的重物的速度为多大?三、小船过河问题例题：某河宽d=100m，水流速度V1=3m/s，船在静水中的出速度是V2=4m/s，求；⑴要使船渡河时间最短，船应怎样渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大？到达对岸何处？⑵要使船航行距离最短，船应怎样渡河？渡河时间多长？⑶（选做）若小船在静水中的速度是3m/s，水流速度是4m/s，则小船能否垂直过河？渡河的最短航程是多少？练习3. 小船在静水速度为v，今小船要渡过一条河流，渡河时小船垂直对岸划行，若小船划行至河中间时，河水流速忽然增大，则渡河时间与预定时间相比，将A．增长B．不变C．缩短D．无法确定平抛运动一：平抛运动的基本计算题类型1、一个物体从某一确定的高度以v0 的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为v1，那么它的运动时间是（）A．B． C．D．2、作平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于( )A.物体所受的重力和抛出点的高度B.物体所受的重力和初速度C.物体的初速度和抛出点的高度D.物体所受的重力、高度和初速度3、如图所示，一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。

2013-2014学年第二学期高一物理期末复习【第三章】

2013-2014学年第二学期高一物理期末复习【第三章】一、近四年期末质检第一章考查的题量近四年期末质检第三章考查的题量分析 2010 2011 2012 2013 2014预测单选 4 3 2 3 双选 0 1 0 0 实验 0 0 0 0 计算 1 1 1 1 小计5534二、近四年期末质检第一章考点考查情况★★★万有引力定律及其应用、经典时空观和相对论时空观【教材51页、53页例题一定要看】 2010【1、3、10、11】 2011【1、7、8、14、20】 2012【10、11】 2013【5、10、19】 ★物理学史：托勒密——“ ”； ——“日心说”；开普勒——“ ” ——“万有引力定律”；卡文迪许——“ ”★万有引力定律：宇宙间的都是互相的，两个物体间引力的方向在，引力的大小跟它们的质量的乘积成，跟它们之间的距离的成反比。

数学表达式：引力常数G=★★★万有引力定律应用的两个前提：天体运动——匀速圆周运动；万有引力提供所需向心力两种类别：在中心天体表面【mg R m =2M G】；在绕中心天体运行轨道上【ma h R m=+2)(M G 】两个质量：中心天体【M 】；表面物体或卫星【m 】；两个半径：中心天体【R 】；轨道半径【r=R+h 】两个加速度：重力加速度【g 】；向心加速度【a 】；两个速度：线速度【v 】；角速度【ω】；两个周期：中心天体自转周期【T 0】；卫星公转周期【T 】常规计算： ①由22Mm v G m r r = 得GM v r = ②由22Mm G m r r ω= 得3GM rω= ③由2224Mm G m r r T π= 得234r T GMπ=★ 经典力学的适用范围：★ 经典时空观：、、 ★ 狭义相对论的两条基本假设：、 ★ 狭义相对论时空观：、、、 ★ 实验证实光具有粒子性，实验证实光具有粒子性例题1、已知两个质点相距为r 时，它们之间的万有引力大小为F 。

人教版高一物理必修2 2019- 2020学年第二学期高一期末复习卷(二)(含解析)

A. 2 ℎ
B. 2 ℎ
C. ℎ
D. ℎ 2
5.[来源: 2019-2020 学年青海省西宁十四中高二（上）期末物理试卷]我国的“神舟”系列航天飞船的成功发射和
顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就．已知地球的质量为 M，引力常量为 G，飞船的质量为 m，设飞船
绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为 r，则( )
A. 可能做圆周运动
B. 一定做匀变速曲线运动
C. 可能处于静止状态
D. 一定做匀变速直线运动
2.[来源: 2019-2020 学年河南省周口市韩郸城一高高一（下）第一次月考物理
试卷]如图，窗子上、下沿间的高度 = 1.6 ，墙的厚度 = 0.4 ，某人在离墙
壁距离 = 1.4 、距窗子上沿高ℎ = 0.2 处的 P 点，将可视为质点的小物体以速
匀加速直线运动，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相
同，位移大小也相同，则( )
A. 力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功也相同 B. 力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功不相同
C. 力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功相同
D. 力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功也不相同
2
A.研究飞船绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： 2 = ，解得： = ，故 A 错
误；
B.根据万有引力提供向心力，得： 2 = ，所以： = 2 ，故 B 错误；
C.根据万有引力提供向心力，得：
2=
4 2 ，所以： 2
=2
3 ，故 C 正确；
D.飞船在此圆轨道上运行所受的向心力为万有引力，得： =

高一物理期末复习题二

1、如图1-28所示，一辆汽车沿水平面向右运动，通过定滑轮将重物A 缓慢吊起，在吊起重物的过程中，关于绳子的拉力F T 、汽车对地面的压力F N 和汽车受到的摩擦力F f 的说法中正确的是（）A ．F T 不变，F N 不变，F f 逐渐增大B ．F T 不变，F N 逐渐增大，F f 逐渐增大C ．F T 逐渐增大，F N 不变，F f 逐渐增大D ．F T 逐渐减小，F N 逐渐增大，F f 逐渐增大2、如图6所示，质量为的物体置于水平地面上，所受水平拉力F 在2s 时间内的变化图象如图甲所示，其运动的速度图象如图乙所示，g=10m/s 2。

下列说法正确的是A ．物体和地面之间的动摩擦因数为0.1B ．水平拉力F 的最大功率为10WC ．2s 末物体回到出发点D ．2s 内物体的加速度不变3、如图所示，一质量为M 、倾角为θ的斜面体放在水平地面上，质量为m 的小木块（可视为质点）放在斜面上，现施加一平行于斜面的、大小恒定的拉力F 作用于小木块上，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法正确的是（）A 、斜面体受到地面的最大摩擦力为Fsin θB 、斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcos θC、小木块受到斜面的最大摩擦力为 D 、小木块受到斜面的最大摩擦力为F+mgsin θ4、如右图是杂技演员表演的“水流星”。

一根细长绳的一端，系着一个盛了水的容器，以绳的另一端为圆心，使容器在竖直平面内做半径为R 的圆周运动。

N 为圆周的最高点，M 为圆周的最低点。

若“水流星”通过最低点时的速度。

则下列判断正确的是A 、“水流星”到最高点时的速度为零B 、“水流星”通过最高点时，有水从容器中流出C 、“水流星”通过最高点时，水对容器底没有压力D 、“水流星”通过最高点时，绳对容器有向下的拉力5、质量m=2 kg 的长木板A 放在光滑的水平面上,另一质量m=2 kg 的物体B 以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A 的表面,由于A 、B 间存在摩擦,之后A 、B 速度随时间变化的情况如图所示,重力加速度g=10 m/s2,则下列说法正确的是( )A.木板A 获得的动能为2 JB.系统损失的机械能为1 JC.木板A 的最小长度为1.5 mD.A 、B 间的动摩擦因数为0.16、游乐场中有一种叫“空中飞椅”的设施，其基本装置是用一细杆将座椅与转盘的边缘相连接，人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋，若将人和座椅看成质量为m 的质点，简化为如图所示的模型，其中P 为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴OO ′转动，已知细杆长为l ，转盘静止时细杆与转轴间的距离为d ，转盘转动时细杆只能在转轴与细杆平行的平面内绕其上端点转动。

高一物理第三章知识点复习讲解

角析OA绳和OB绳所受的力的大小如何变化?
形
与
C
相
A
似
DO
B
图 1—34
动
态 2.一盏电灯重力为G,悬于天花板上A点,在电平线O处系一细线OB,使电线OA偏离竖直方衡向的夹角β=30度,现保持β角不变,缓慢调整
OB方向至OB线上拉力最小为止,此时OB与水平方向的夹角a等于多少?最小拉力是多少?
0< F静≤Fmax
沿接触面与相对运沿接触面与相对运动
动方向相反
趋势方向相反
注意：有多少个弹力就有可能有多少个摩擦力
AF
B
AF
B
A、B均相对地面静止不动
AF
B
AF
B
A、B一起匀速运动
用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下，相同的拉力F均作用在m1上，使m1、m2作加速运动：①拉力水平，m1、m2在光滑的水平面上加速运动。②拉力水平，m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。③拉力平行于倾角为θ的斜面，m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。④拉力平行于倾角为θ的斜面，m1、m2 沿粗糙的斜面向上加速运动。以△l1、△l2、△l3、 △l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量，则有
高一物理必修一
物理知识点总复习
重力
认识三个力弹力
力学基础
识别两对力
摩擦力平衡力
相互作用力（牛顿第三定律）
掌握两个方法力的平行四边形
力的正交分解
共点力的平衡条件 X轴上合力为0
（F合=0）
Y轴上合力为0
力自然界的四种基本相互作用：引力相互作用、
电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用

高一物理第三章期末复习检测题(答案)

高一物理第三章期末复习检测题（答案）高一物理第三章期末复习检测题和答案一、选择题1.关于弹力的产生，下列说法正确的是()A.只要两物体接触就一定产生弹力B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力C.只要物体发生形变就一定有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用解析：根据弹力的产生条件，接触和发生弹性形变缺一不可.A、C都只是弹力产生条件的一个方面，而B只说是“有相互吸引”，只能证明有力存在，不一定产生弹力，故选D.答案：D2.(2009海南单科)两个大小分别为F1和F2(F2A.F1FF2 B .F1-F22FF1+F22C.F1-F2FF1+F2D.F21-F22F2F21+F22解析：共点的两个力合成，同向时最大为F1+F2，反向时最小为F1-F2.答案：C3.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如右图所示.以下说法正确的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合力不为零D.人受到的合力方向与速度方向相同解析：人站在水平踏板上，随扶梯向上匀速运动，二者之间并无相对运动或相对运动的趋势，故无摩擦力，选项B错误;人只受到重力和踏板支持力的作用，A正确;人做匀速运动，处于平衡状态，受到的合力等于零，C、D错误 .答案：A4.一物体置于粗糙水平地面上，按图所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是()A.Ff甲Ff乙Ff丙B.Ff乙Ff甲Ff丙C.Ff丙Ff乙Ff甲D.Ff甲=Ff乙=Ff丙答案：D5.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如右图所示).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是()解析：该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果，不必要求两分力等大，故B错;与两绳长短无关，A错;但需使两分力与合力在同一平面内，故C正确.答案：C6.一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内.该弹簧的劲度系数为()A.F2-F1l2-l1B.F2+F1l2+l1C.F2+F1l2-l1D.F2-F1l2+l1解析：设弹簧的劲度系数为k，原长为l0，当用大小为F1的力压弹簧时，由胡克定律得F1=k(l0-l1)①当用大小为F2的力拉弹簧时，由胡克定律得F2=k(l2-l0)②由①②解得k=F2+F1l2-l1，故C正确.答案：C7.如右图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块B所受的拉力F=25 N，则物块A受到B的摩擦力为()A.0 NB.大于0 N，小于25 NC.25 ND.都可能答案：A8.水平地面上的物体受一水平力F的作用，如右图所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180，在转动过程中，物体一直在向右运动，则在此过程中，物体对地面的正压力FN和地面给物体的摩擦力Ff的变化情况是()A.FN先变小后变大，Ff不变B.FN不变，Ff先变小后变大C.FN、Ff都先变大后变小D.FN、Ff都先变小后变大解析：在转动过程中，设作用力F与水平方向的夹角为，则F在竖直方向上的分力大小为F1=Fsin ，在竖直方向上，FN=mg-Fsin ，且随F的旋转，增大，FN先变小后变大，而物体相对地面滑动，物体与地面间存在滑动摩擦力，由公式Ff=FN可知，Ff随F的旋转，也将先变小后变大，所以选项D正确.答案：D二、非选择题9.如右图所示，在一粗糙的水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧相连，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块的距离为多少?解析：当两木块一起匀速运动时，对m1：kx=m1g，所以弹簧伸长量x=m1gk.此时两木块间的距离L=L+x=L+m1gk.答案：L+m1gk10.2008年北京奥运会的体操项目中，我国运动员李小鹏夺得男子双杠冠军.下图是李小鹏在比赛中的英姿.已知李小鹏的体重为56 kg，如果李小鹏在双杠上双手倒立支撑时，两手臂的夹角为60，则两手臂的支撑力多大?(g取10 m/s2) 解析：当李小鹏用一只手支撑自己时，由二力平衡可知，手臂的作用力为F=mg=5610 N=560 N当李小鹏用两只手支撑自己时，两手臂的作用力F1和F2的合力为F，如右图所示，则有F=2F1cos 30解得F1=F2cos 30=560232 N323.3 N.答案：323.3 N11.画出下图中物体A的受力示意图，并写出力的名称及施力物体.(a)物体A静止，接触面粗糙;(b)A沿粗糙斜面上行;(c)A沿粗糙水平面滑行;(d)接触面光滑，A静止.解析：如下图所示12.如图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演，如果演员和独轮车的总质量为80 kg，两侧的钢索互成150夹角，求钢索所受拉力有多大?(cos 75=0.259，g取10 N/kg)解析：钢索上与车轮接触的点受到独轮车的压力FN=mg=8010 N=800 N，此力产生了沿钢索对两侧钢索的拉伸效果，将FN按此效果分解如图所示，显然F1=F2，由几何关系得：F1=F2=FN2cos 75=80020.259 N=1 544.4 N.答案：1 544.4 N(B卷)(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.下列计时数据，指时刻的是()A.高考数学考试的时间是2 hB.四川省汶川县发生8. 0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分C.人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 hD.由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min答案：B2.探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L原和劲度系数k分别为()A.L原=0.02 mk=500 N/mB.L原=0.10 mk=500 N/mC.L原=0.02 mk=250 N/mD.L原=0.10 mk=250 N/m解析：F1=15 N，l1=0.16 mF2=20 N，l2=0.18 m――F=5 Nl=0.02 mF=klk=Fl=250 N/mF1=k(l1-l0),l0=0.10 m答案：D3.一物体做初速度为零、加速度为2 m/s2的匀变速直线运动，在最初4 s 内的平均速度是()A.16 m/sB.8 m/sC.2 m/sD.4 m/s解析：根据匀变速直线运动在一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度可知，最初4 s内的平均速度就等于2 s末的瞬时速度，即 v=v2=at=22 m/s=4 m/s，故应选D.答案：D4.如右图所示，一个物体m放在斜面上，处于静止状态，则物体所受静摩擦力()A.方向沿斜面向上B.方向沿斜面向下C.大小等于零D.大小等于mgsin解析：物体在重力的作用下具有沿斜面向下运动的趋势，所以物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上，与重力沿斜面向下的分量mgsin 大小相等.因此选项A、D正确.答案：AD5.甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇.它们的速度图象如右图所示，可以确定()A.t=0时甲在乙的前方27 m处B.t=0时乙在甲的前方27 m处C.6 s之后两物体不会再相遇D.6 s之后两物体还会再相遇解析：由图象可知，0～6 s内，x甲=692 m=27 m，x乙=69 m=54 m，而在6 s末甲、乙正好相遇，说明是乙在追甲，x=x乙-x甲=27 m，A正确，B错误;当t6 s后，因为v甲v乙，所以乙不可能再追上甲，C正确，D错误.答案：AC6.如右图所示，对静止于水平地面上的重为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法正确的是()A.木块对地面的压力随F增大而增大B.木块对地面的压力随F增大而减小C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力D.木块对地面的压力就是木块的重力答案：B7.如右图所示，木块A放在平板车B上，随平板车一起沿水平面向右做匀速运动，则()A.木块A与平板车B之间有摩擦力，等于mg(为B与A之间的动摩擦因数)B.木块A与平板车B之间有摩擦力，方向水平向右C.木块A与平板车B之间有摩擦力，方向水平向左D.木块A与平板车B之间没有摩擦力解析：木块A随平板车B以共同速度一起做匀速运动，受力平衡，如果木块A受静摩擦力作用，木块A在水平方向受力不再平衡.因此，木块A不受静摩擦力作用，选项D正确.答案：D8.如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10 N，F2=2 N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为()A.10 N，方向向左B.6 N，方向向右C.2 N，方向向右D.零解析：可以先将F1，F2两个力进行合成，合力为8 N，方向向右，木块处于静止状态，所以木块还受到向左的摩擦力8 N.撤去F1后，木块受2 N的推力，方向向左，所以木块受2 N的摩擦力，方向向右，水平方向合力为零.故正确答案为D.答案：D9.如右图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是()A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距增大解析：若只增加重物的质量，则绳子拉力增大，脚所受的拉力增大，B选项正确;若只将病人的脚向左移动，则夹角会减小，绳子拉力的合力增大，脚所受的拉力增大，C选项正确;若只增加绳的长度，拉力不变，A选项错误;只将两只滑轮的距离增大，则夹角会增大，绳子拉力的合力减小，脚所受的拉力减小，D 选项错误.答案：BC二、非选择题10.用纳米技术处理过的材料叫纳米材料，其性质与处理前相比会发生很多变化，如机械性能会成倍地增加，对光的反射能力会变得非常低，熔点会大大降低，甚至有特殊的磁性质.现有一种纳米合金丝，欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L的关系.(1)测量上述物理量需要的主要器材是________、________等.(2)若实验中测量的数据如下表所示，根据这些数据请写出x与F、L间的关系式：x=________.(若用到比例系数，可用k表示.假设实验中合金丝直径的变化可忽略)长度L/cm 伸长量x/cm 拉力F/N5.00 0.20 50.05.00 0.40 100.010.00 0.40 50.0(3)在研究并得到上述关系的过程中，主要运用的科学研究方法是________(只需写出一种).(4)若有一根由上述材料制成的粗细相同的合金丝的长度为20 cm，使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一，那么这根合金丝能承受的最大拉力为______N.解析：(1)用弹簧测力计测量力的大小，用刻度尺测量长度.(2)由题目所给的数据分析可知：当力一定时，伸长量与长度成正比;当长度一定时，伸长量和力成正比，故x=kFL(取一组数据验证，式中的k不为零).(3)研究伸长量与拉力、长度的关系时，可以先控制某一个量不变，如长度不变，再研究伸长量与拉力的关系，这种方法称为控制变量法.这是物理实验中的一个重要研究方法.(4)代入表中数据把式中的k求出，得k=1 250，再代入已知数据，L=20 cm，x=L100=0.2 cm，可求得最大拉力F=12.5 N.答案：(1)弹簧测力计、刻度尺(2)kFL(3)控制变量法(4)12.511.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20 cm，x2=4.74 cm，x3=6.40 cm，x4=8.02 cm，x5=9.64 cm，x6=11.28 cm，x7=12.84 cm.(1)请通过计算，在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);计数点 1 2 3 4 5 6各计数点的速度/(ms-1) 0.50 0.70 0.90 1.10 1.51(2)根据表中数据，在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/s2.解析：(1)5点的速度利用平均速度替代，即v=x5+x62T，这里T=0.08 s，代入数据算得v5=1.31 m/s.(2)描点画图象，由速度图象找到斜率即为加速度.a=2.5 m/s2.答案：(1)1.31(2)图象略2.4～2.6 m/s212.拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法，像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥(如下图甲)都是拱券结构的典型建筑.拱券结构的特点是利用石块的楔形结构，将受到的重力和压力分解为向两边的压力，最后由拱券两端的基石来承受.现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券(每块楔块对应的圆心角为30)，如图乙所示.如果每个楔块的质量m=3 kg，则：(1)六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大?(2)如果在中间两个楔块上加一个向下的50 N的压力F，那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大?(g取9.8 N/kg)解析：(1)六块楔块受到的总重力G=6mg=176.4 N，由平衡条件知拱券对一边支撑物的压力为G2，即88.2 N.(2)以中间两楔块为研究对象，其受力如图所示，F1与F2分别垂直于所对应的半径，则F1和F2间夹角为120，由对称性可知F1=F2，由互成120角相等的两个力合成的特点知F1=F2=2mg+F=108.8 N.答案：(1)88.2 N(2)108.8 N。

2013-2014学年第二学期高一物理期末复习【第二章】

2013-2014学年第二学期高一物理期末复习【第二章】一、近四年期末质检第一章考查的题量近四年期末质检第二章考查的题量分析2010 2011 2012 2013 2014预测单选 3 2 3 0双选0 1 1 1实验0 0 0 0计算 2 1 2 2小计 5 4 6 3二、近四年期末质检第一章考点考查情况★★★匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度2010【7】2011【6】2012【2、4】匀速直线运动匀变速直线运动匀速圆周运动线速度角速度无无加速度合外力★在匀速圆周运动中，保持不变的物理量有、、、、线速度、向心加速度、向心力是不变、时刻变化。

因此，匀速圆周运动是一种运动。

★两个模型：同轴转动——角速度相等，半径越大，线速度越、向心加速度越同皮带传动（齿轮传动）——线速度相等，半径越大，角速度越、向心加速度越例题1、一质点在某段时间内做匀速圆周运动，则在这段时间内A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一定不断地改变D．速度可以不变，加速度也可以不变【变式】（双选）下列说法正确的是A．匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动B．匀速圆周运动向心加速度方向不断变化C．做匀速圆周运动物体线速度不变D．做圆周运动的物体，如果角速度很大，其线速度不一定大【巩固练习】1.某质点绕圆轨道作匀速圆周运动，下列说法中正确的是A．该质点作的是加速度变化的变速运动，因为向心加速度方向是改变的B．它速度大小不变，但方向时刻改变，是匀变速运动C．该质点速度大小不变，因而加速度为零，处于平衡状态D．因为它速度大小始终不变，所以它作的是匀速运动2.（双选）如图所示，关于转动的门扇上的A、B两点，说法正确的是A．角速度ωA＞ωBB．角速度ωA=ωBC．向心加速度a A＞a BD．线速度v A＜v B3.分析图1中A、B两点的线速度的关系是A．大小相等B．A点线速度大C．B点线速度大D．以上说法都不对4.皮带传动装置如图所示，两轮的半径不相等，传动过程中皮带不打滑．关于两轮边缘上的点，下列说法正确的是A．周期相同B．角速度相等C．线速度大小相等D．向心加速度相等5.飞机做可视为匀速圆周运动的飞行表演。

第4章《运动和力的关系》章末复习(复习课件)高一物理(人教版2019必修第一册)

A．在图乙PQ段中，拉力F逐渐增大
B．在图乙QS段中，B减速上升
C．位移大小为x1时，A、B之间弹力大小为 mg kx1 Ma0
D．位移大小为x1时，A、B的速度大小均为 1
2
a0 x2 x3
【参考答案】AC
课堂练习
【解析】A．开始时，A、B 两物体均处于静止状态，由平衡条件可知，弹簧的弹力的大小 F弹 kx0 M m g ，图乙 PQ段中，A、B 的加速度大小与方向都不变，由牛顿第二定律有 F M m g F弹 M ma 随物体向上
1mg
ma1
，解得
a1
2.5m
/
s2
，由运动学公式
L
v0t0
1 2
a1t02
，解得t
0.4s
（2）恒力 F 作用在 B 上，A 不会从 B 上滑下去：
①当力最小时 A 恰好滑到 B 的右端，A、B 恰好共速，以后一起运动，滑动过程中 A 的加速度仍为a1 2.5m / s2
设
B
的加速度为
a2
，由运动学公式 L
解得 Fmax 10.5m/s2 即 F 的取值范围为4.5N F 10.5N
课堂练习
【练习8】（2022·湖北咸宁·高一期末）如图所示，传送带的水平部分ab长
度L1=10m，倾斜部分bc长度L2=18.4m，bc与水平方向的夹角为 =37。
传送带沿图示顺时针方向匀速率运动，速率v=4m/s,，现将质量m=1kg的小煤块（视为质点）由静止轻放到a处，之后它将被传送到c点，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，且此过程中小煤块不会脱离传送带，g取 10m/s2，求：（1）煤块经过b点时的速度大小vb；（2）煤块从b运动到c的时间t；（3）煤块在传送带上留下的黑色痕迹的长度ΔL。

高一物理必修二知识点复习

高一物理必修二一、质点的运动（1）------直线运动 1）匀变速直线运动）匀变速直线运动 1.平均速度V 平=S/t （定义式） 2.有用推论有用推论 =2as 3.中间时刻速度 Vt/2=V 平= 4.末速度Vt=V o+at 5.中间位置速度Vs/2=[(V o^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=V ot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-V o)/t 以V o 为正方向，a 与V o 同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS= ΔS 为相邻连续相等时间(T)内位移之差位移之差9.主要物理量及单位:初速(V o):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m ）路程:米速度单位换算：1m/s= Km/h 注：(1)平均速度是矢量。

(2)物体速度大,加速度不一定大。

(3)a=(Vt-V o)/t 只是量度式，不是决定式。

(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t 图/v--t 图/速度与速率/ 2) 自由落体自由落体 1.初速度V o= 2.末速度Vt= 3.下落高度h= （从V o 位置向下计算）位置向下计算）4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。

循匀变速度直线运动规律。

(2)a=g=9.8 (2)a=g=9.8 m/s^2m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。

在高山处比平地小，方向竖直向下。

3) 竖直上抛竖直上抛1.位移S= 2.末速度Vt= V o- o- gt gt （g=9.8≈10m/s2 ）3.有用推论Vt^2 –V o^2=-2gS 4.上升最大高度上升最大高度上升最大高度 Hm= (抛出点算起) 5.往返时间t=2V o/g （从抛出落回原位置的时间）（从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。

高一物理必修一第三章相互作用题型复习

第三章题型增补一．典型受力剖析题目（一）．水平面上1．一质量为m 的物体放在水平面上，在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ,以下图，则物体所受摩擦力 F f（）A ．F f＜μ mg B． F f=μ mg C．F f＞μ mg D ．不可以确立2．以下图，质量为m 的物体置于水平川面上，遇到一个与水平面方向成α角的拉力F 作用，恰巧作匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数。

（二）．斜面上1，以下图，在固定的倾角为α的斜面上有一质量为 m 的物体当用水平力 F 推物体时，物体沿斜面匀速上涨，求物体与斜面间的动摩擦因数。

2．以下图，物体质量为m，在沿斜面向上的推力作用下匀速向上运动，已知推力大小为 F ，斜面倾角为α ，求：⑴斜面对物体的摩擦力；⑵斜面对物体的支持力；⑶斜面与物体之间的动摩擦因数。

3．以下图，圆滑斜面倾角为30 ，一个重20N的物体在斜面上静(1)求弹簧的劲度系数；(2)若斜面粗拙，将这个物体沿斜面上移6cm，弹簧与物体相连，下端固定，物体仍静止于斜面上，求物体遇到的摩擦力的大小和方向.（三）竖直墙面上1.重为 30N的物体与竖直墙壁的动摩擦因数为，若用斜向上与水平面成θ=53°的推力F=50N 托住物体。

物体处于静止，以下图。

这时物体遇到的摩擦力是多少2.以下图，质量为 m，横截面为直角三角形的物块ABC ，∠ABC，AB 边B靠在竖直墙面上， F 是垂直于斜面 BC 的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小αF为_________ 。

CA 二．判断受力个数1.如图，在水平力 F 作用下， A 、B 保持静止。

若 A 与 B 的接触面是水平的，且 F 不等于 0，则对于 B 的受力个数可能为（）个个个个2 以下图，物体 A 靠在竖直墙面上，在力 F 作用下， A、B 保持静止．物体A的受力个数为( )A．2B．3C．4D．53．以下图，竖直搁置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P 相连， P 与斜放在其上的固定档板MN 接触且处于静止状态，则斜面体P 现在遇到的外力的个数有可能是（）A、2个B．3个C．4个D、5个4.以下图， A 、B 两平均直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平川面上，处于静止状态，悬挂 A 杆的绳倾斜，悬挂 B 杆的绳恰巧竖直，则对于两杆的受力状况，以下说法中正确的有().(A)A 、B 都受三个力作用(B)A 、 B 都受四个力作用(C)A 受三个力， B 受四个力(D)A 受四个力， B 受三个力ABF三．力的多解问题1.如所示，物体静止在圆滑的水平面上，受一水平恒力 F 的作用，要使物体在水平面上沿 OA 方向做加快运，就必同再物体施加一个力F’， F’的最小是⋯⋯（）A FB Fsin?C Fcos?D Ftan?2.如 7-2 所示，用一根L的一端固定在O点，另一端挂量m的小球A，使与直方向30 0角且，小球 A 于静止，小球施加的最小的力等于（）A ．3mg B．3mg C．1mg D．3mg7-2 2233.分解一个力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下正确的选项是( )A ．只有独一解B ．必定有两解C．可能有无数解 D ．可能有两解4．一个已知的力 F 行分解，已知下边哪一个条件，它的解必定是唯一的（）A ．已知一个分力的大小和方向B．已知两个分力的方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向D．已知一个分力的方向四．能蒙受最大的力的判断1.以下图，三段不行伸长的细绳OA 、 OB 、OC,能蒙受的最大拉力同样，它们共同悬挂一重物，此中OB 是水平的， A 端、 B 端固定 .若渐渐增添 C 端所挂物体的质量，则最初断的绳 ().(A) 必然是 OA(B) 必然是 OB(C) 必然是 OC(D)可能是 OB，也可能是OC2.以下图，能蒙受最大拉力为10 N 的细线 OA 与竖解直方向成45°角，能蒙受最大拉力为5 N 的细线 OB 水平，细线OC 能蒙受足够大的拉力，为使OA、OB 均不被拉断， OC 下端所悬挂物体的最大重力是多少ABOC3．以下图，不计重力的细绳AB 与竖直墙夹角为 60°，轻杆 BC 与竖直墙夹角为30°，杆可绕 C 自由转动，若细绳能蒙受的最大拉力为200N ，转杆能蒙受的最大压力为300N ，则在 B 点最多能挂多重的物体4.现用两根绳索 AO 和 BO 悬挂一质量为 10N 的小球， AO 绳的 A 点固定在竖直搁置的圆环的环上， O 点为圆环的圆心， AO 绳与竖直方向的夹角为37，BO 绳的 B 点可在环上滑动，已知每根绳索所能蒙受的最大拉力均为12N ，则在 B 点沿环顺时针迟缓滑到N 的过程中（）B AA. 两根绳均不停B. 两根绳同时断370M0N C. AO 绳先断 D. BO 绳先断5．轻绳 AB 总长 l ，用轻滑轮悬挂重G 的物体。

高一物理一到四章知识点

高一物理一到四章知识点一、导言物理是研究自然界中物质运动规律的一门科学。

高中物理作为基础性学科，对于学生全面发展科学素养至关重要。

本文将介绍高一物理一到四章的重要知识点。

二、力学1. 力的概念和力的计算方法力是物体相互作用时的一种表现，通常用矢量表示，单位为牛顿（N）。

力的计算方法包括合力的计算、平衡条件的分析等。

2. 牛顿运动定律牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。

牛顿第二定律：物体的加速度与作用在它身上的力成正比，与物体的质量成反比。

牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用于不同物体上。

3. 运动的描述和描述运动的物理量位置、位移、速度和加速度是描述物体运动的重要物理量。

其中，位移是指物体从初始位置到末位置的位置变化，速度是位移随时间的变化率，加速度是速度随时间的变化率。

4. 直线运动学匀速直线运动和变速直线运动是直线运动的两种常见情况。

对于匀速直线运动，位移随时间的变化是线性的；对于变速直线运动，我们通常使用v-t图和a-t图来描述。

三、热学1. 温度和热量温度是物体热平衡状态下的一种客观存在，可以用热力学温标（如摄氏度、开氏温标）来度量。

热量是热能的传递，单位为焦耳（J）。

2. 物态变化和热力学过程物质在不同条件下会发生凝固、熔化、蒸发、凝华等物态变化。

热力学过程包括等温过程、绝热过程等，其中等温过程是指系统与外界接触时温度保持不变的过程。

3. 热力学定律热力学第一定律：能量守恒，热量是一种能量转化的形式。

热力学第二定律：热量不会自发地从低温物体传递给高温物体，熵增定律描述了自然界的不可逆性。

四、光学1. 光的传播和光的特性光是一种电磁波，具有波粒二象性。

光的传播方式包括直线传播和反射、折射、衍射等现象。

2. 光的成像和光的反射光的成像是指光线经过光学系统后在屏幕上形成的图像。

光的反射满足入射角等于反射角的规律。

3. 光的折射和光的反射率光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时的偏折现象。

2013-2014学年第二学期高一物理期末复习【第四章】

2013-2014学年第二学期高一物理期末复习【第四章】一、近四年期末质检第一章考查的题量近四年期末质检第三章考查的题量分析 2010 2011 2012 2013 2014预测单选 3 4 3 5 双选 3 2 3 1 实验 1 2 2 2 计算 1 1 1 2 小计89910二、近四年期末质检第一章考点考查情况 ★★★功和功率2010【12、14】 2011【9】 2012【9、12】 2013【3、4、8】★做功的两个要素：、。

力F 对物体所做的功W= ； α为锐角时，力F 对物体做功；α为钝角时，力F 对物体做功；α为直角时，力F 对物体不做功。

功的正负只是说明力与物体位移的夹角的大小，因此，功虽有正负之分，也是一个标量。

1J= 例题、关于功的概念，以下说法正确的是（）A ．力是矢量，位移是矢量，功有正、负之分，所以功也是矢量B ．若某个力对物体做负功，表明这个力与物体运动方向的夹角大于直角C ．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移D ．合力的功等于各分力做的功的矢量和【变式】如图所示，质量为m 的物体，在与水平方向成θ角的拉力F 作用下，沿水平面做匀速直线运动，物体与地面间动摩擦因数为μ．当物体的位移为x 时，拉力F 做的功为（）A 、FxB ．θcos FxC ．x mg F )sin cos (θμθ-D ．θμsin mg【变式】（双选）如图所示, 物体在恒力F 作用下沿光滑水平面前进L,力F 的方向与物体运动方向夹角为α,物体的质量为m,重力加速度为g 。

在此过程中，下列关于力做功的说法中正确的是A ．力F 做功为FLB ．力F 做功为FLcos αC ．支持力做功为mgLD ．合力对物体做功为FLcos α 【巩固练习】1.粗糙水平面上有一个重为50N 的物体，用10N 的水平推力使其在10s 内匀速前进了20m ，则在此过程中（）A.推力做了100J 的功B.推力做了200J 的功C.重力做了1000J 的功D.摩擦力做了200J 的负功 2.在下面四种情况下，推力做功最多的是（）A ．10N 的水平力推一质量为1kg 的物体，在光滑水平面上前进1mB ．5N 的水平力推一质量为2kg 的物体，在光滑水平面上前进2mC ．10N 的水平力推一质量为2kg 的物体，在粗糙的水平面上前进1mD ．5N 的水平力推一质量为1kg 的物体，在光滑水平面上前进3m3.（双选）已知物体A 和B 的质量相同，A 放在光滑的水平面上，B 放在粗糙的水平面上，在相同的水平力F 作用下，由静止开始都通过了相同的位移s ，则A ．力F 对A 做功较多B ．力F 对B 做功的平均功率较大C ．力F 对A 做功的平均功率较大D ．力F 对A 、B 做的功相等 4.如图所示，质量为m 的小物块在斜面上和斜面体一起以速度v 沿水平方向向右做匀速直线运动，斜面的倾角为α，物块和斜面体保持相对静止。

高一物理下学期期末复习讲义必修二(教师版)

高一（下）期末复习讲义第一章抛体运动考点1 曲线运动的规律1.曲线运功是一种变速运动，某时刻的速度方向就是曲线在这一点的切线方向。

2.条件：当运动物体所受F合（a ）的方向与v 方向不在同始终线上时3.曲线运动加速度可以不变（如：平抛运动），也可以变更（如：匀速圆周运动）【典型试题】1.一质点在某段时间内做曲线运动，在这段时间内（D）A.速度肯定在不断变更，加速度也肯定在不断变更B.速度可以不变，但加速度肯定不断变更C.质点不行能做匀变速运动 D.质点在某点的速度方向肯定是在曲线上该点的切线方向2. (多选)一质点做曲线运动，它的速度方向和加速度方向的关系是（AD）A．质点速度方向时刻在变更B．质点加速度方向时刻在变更C．质点速度方向肯定与加速度方向相同D．质点速度方向肯定沿曲线的切线方向3.下列说法正确的是（C ）A．两个直线运动的合运动肯定是直线运动B．两个直线运动的合运动肯定是曲线运C．两个直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动D．两个匀变速直线运动的合运动肯定是匀变速直线运动4.(多选)关于物体的运动，下列说法中正确的是（CD）A．物体在恒力作用下肯定做直线运动B．物体在变力作用下肯定做曲线运动C．物体的速度方向与合外力方向不在同始终线上时，物体做曲线运动D．加速度不为零且保持不变的运动是匀变速运动5. (多选)下列说法正确的是（CD ）A．合运动的速度肯定大于分运动的速度B．合运动的位移肯定大于分运动的位移C．曲线运动的速度肯定变更，直线运动的速度可能不变D．平抛运动是一种匀变速曲线运动考点2 曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系（1）轨迹特点：轨迹在速度方向和合力方向之间，且向合力方向一侧弯曲。

（2）合力的效果：合力沿切线方向的分力F2 变更速度的大小，沿径向的分力F1 变更速度的方向。

①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率将增大。

【典型试题】1．(多选)雨滴由静止起先下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法正确的是（ CD ）A ．风速越大，雨滴着地的时间越长B ．风速越大，雨滴着地的时间越短C ．雨滴下落着地的时间与风速无关D ．雨滴着地速度与风速有关2. (多选)物体在直角坐标系 xOy 所在的平面内由 O 点起先运动，其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变更的图象分别如图甲、乙所示，则对该物体运动过程的描述正确的是（BD ）A ．物体在 0～3 s 做直线运动B ．物体在 0～3 s 做匀变速运动C ．物体在 3 s ～4 s 做曲线运动D ．物体在 3 s ～4 s 做直线运动 3.一辆汽车在水平马路上沿曲线由 M 向 N 行驶，速度渐渐减小。

第四章运动和力的关系复习-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

启动的过程中，细线就会偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角
的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中，悬线与竖直方向的夹角为θ，
求（1）列车的加速度。
（2）若木块的质量为m，摩擦因数为，求木块所受的摩擦力？
3、物体在力F的作用下沿水平面向右作匀加速直线运动。已知F、α、
m、μ（Ff≠0）,求加速度。
间．(取g＝/ ，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
七、滑块-木板模型
16、如图所示，长L=1m，质量M=2kg的木板B静止放在水平面上，一质量为
m=1kg的物体A（可视为质点），以初速v0=3m/s,滑上B的上表面，A与B之间
的动摩擦因数为μ1=0.25，B与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.1，g取10m/s2。
15、某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送
带与地面的夹角 θ＝37°，传送带两端 A 、B 之间的长度 L＝11 m，传送带以 v
＝2 m/s的恒定速度向上运动．在传送带底端A轻轻放上一质量m＝2 kg的货物，
货物与传送带间的动摩擦因数 μ ＝0.8.求货物从 A 端运送到 B 端所需的时
第四章运动和力的关系复习
知识梳理
内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在
牛顿
它上面的力迫使它改变这种状态
第一
力是改变物体
定律
运
动
和
力
的
关
系
理解
运动状态
的原因
一切物体在任何情况下都具有惯性，
质量是惯性大小的唯一量度
内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成
牛顿
第二
定律
正比，跟它的质量成

高一物理必修1第三、四章知识点总结高一物理必修一知识点

高一物理必修1第三、四章知识点总结高一物理必修一知识点第三章：运动的描述1. 位移：指物体从初始位置到末位置的位置变化，用矢量表示，单位为米。

2. 路程：指物体运动路径的长度，用标量表示，单位为米。

3. 速度：指物体在单位时间内的位移，用矢量表示，速度的大小为速度大小，方向为位移的方向，单位为米/秒（m/s）。

4. 平均速度：指物体在运动过程中的平均速率，计算公式为：平均速度 = 总位移 / 总时间。

5. 瞬时速度：指物体在某一瞬间的瞬时速率，计算公式为：瞬时速度 = 位移 / 时间间隔。

6. 不同速度的合成：分为速度的代数合成和速度的几何合成。

7. 加速度：指物体在单位时间内速度的增量，用矢量表示，加速度的大小为加速度大小，方向为速度变化的方向，单位为米/秒²（m/s²）。

8. 匀速直线运动：是指物体沿着直线轨道匀速运动的情况。

9. 匀加速直线运动：是指物体在单位时间内速度改变相等的情况。

10. 距离-时间图像的斜率等于速度，速度-时间图像中的面积等于位移。

第四章：力与运动1. 力：是产生物体状态改变的原因，用矢量表示，单位为牛顿（N）。

2. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体在无合外力作用下，保持匀速直线运动或静止。

3. 牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。

计算公式为：F = ma。

4. 牛顿第三定律（作用-反作用定律）：任何作用力都有一个等大的反作用力，方向相反，作用于不同的物体上。

5. 重力：指地球对物体的引力，大小为mg，方向向下。

6. 摩擦力：是阻碍物体相对运动的力，分为静摩擦力和动摩擦力。

7. 弹力：是物体由于形状变形而产生的力，当形状恢复原状时，该力也会恢复原状。

以上就是高一物理必修1第三、四章的知识点总结，主要包括运动的描述和力与运动相关的内容。

希望对你有帮助！。

高一物理三四章总结知识点

高一物理三四章总结知识点第三章动力和机械能1. 动力和机械功a. 动力：使物体产生运动或改变其运动状态的原因。

b. 效果力：导致运动的力。

c. 机械功：力对物体做功的结果，机械功等于力乘以物体位移的量。

机械功的单位为焦耳（J）。

2. 动能和动能定理a. 动能：物体由于运动而具有的能量。

b. 动能定理：当物体的速度改变时，物体的动能也会改变，动能变化值等于对物体做功的结果。

3. 动量和动量定理a. 动量：物体运动的性质，是物体质量和速度的乘积。

b. 动量定理：当物体受到外力作用时，物体的动量会发生改变，动量变化值等于外力对物体做的冲量。

4. 能量和功的关系a. 功：力对物体做功的结果，是力乘以物体位移的量。

b. 能量：物体的能力使得物体产生运动或产生变化的特性。

能量的单位为焦耳（J）。

第四章动力学定律1. 牛顿第一定律a. 物体静止时，将保持静止；物体运动时，将保持匀速直线运动。

b. 静止摩擦力：使物体保持静止的力。

c. 动摩擦力：使物体保持匀速运动的力。

2. 牛顿第二定律a. 物体的加速度与物体上所受合外力成正比，与物体的质量成反比。

b. 牛顿第二定律公式：F=ma，其中F为合外力，m为物体质量，a为加速度。

3. 牛顿第三定律a. 作用力和反作用力：任何两个物体之间的互相作用力，两个物体之间的作用力和反作用力的大小相等，方向相反。

4. 牛顿万有引力定律a. 任何两个物体之间的引力与两个物体之间的质量和距离的平方成正比，与引力的方向成正比。

以上是高一物理第三章和第四章的总结知识点，希望对大家有所帮助。