再见了亲人读后感600字
再见了亲人读后感400字
再见了亲人读后感400字看完这一本书，我发现了一个与现代社会完全不同的世界。
那里的人很穷，但是他们很努力，也很能吃苦。
他们住在窑洞里，穿着破破烂烂的衣服，吃着没有几粒米的稀饭，经常好几天也吃不到一顿干粮。
只有当客人来的时候，他们才会把少得可怜的白面拿出来，让客人吃个好的。
这个故事给我了很多道理：对人不要太凶，不要开一些不该开的玩笑;而且，做人要踏踏实实、诚恳，不要太霸道，欺负比自己弱的;还要学习海张五遇事冷静的品格;而且，你如果就像海张五这样爱开玩笑，那么受伤害最大的人不是别人，而是你!再见了亲人读后感400字【一】《再见了，亲人》主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了小孙孙;小金花为了救侦察员老王失去了母亲;大嫂为志愿军挖野菜被敌人的炮火炸掉了双腿，只能靠拄着双拐走路了。
最后讲了志愿军舍不得朝鲜的亲人们的心情。
“当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
””大嫂为了让志愿军吃上蔬菜，明知道危险，仍旧上山采野菜，挖完了后山就来到前沿阵地挖，结果失去了双腿，只能靠双拐走路了。
朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊!读完这篇文章，我泪流满面。
深深地感受到了中朝两国人民的深情厚意!那是用血肉之躯铸成的!同时也知道抗击美国侵略军是在中朝人民的打击下，美帝国主义连遭失败。
距离上次读这篇小说已经四五年了还记的开始读时总是怀着同情书中的梅和钰儿、鸣凤还有憎恨觉新和觉慧而读完的并没有真正体会小说的主旨。
事过境迁总有不一样的理解和感受。
再见了亲人读后感400字【二】学习了著名作家魏巍的《再见了，亲人》这篇课文，我被中朝两国人民的深情厚谊和依依惜别的情谊感动了。
大嫂为了让志愿军吃到疏菜，冒着敌人的炮火去挖野菜，结果失去了双腿，她这种无私奉献的精神深深地感动了我;小金花和她的妈妈为了救侦查员老王，小金花的妈妈献出了宝贵的生命，小金花妈妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意志深深地打动了我;大娘帮志愿军缝补衣服，冒着炮火给志愿军送打糕，为了救伤员，失去了唯一的亲人小孙孙，她对志愿军慈母般的爱震撼了我的心。
再见了亲人读后感
再见了亲人读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
再见了亲人读后感（一）《再见了，亲人》讲述了朝鲜人民和中国人民志愿军战士用鲜血凝成的友谊，以及在离别的时表现出来依依不舍的深情，深深的感动了我。
这故事让我想到了自己小的时候，每次回老家，都玩得很高兴，当我要回去时，奶奶总是依依不舍的一直送到村南头，还不停地嘱咐我们路上一定要小心，骑车慢点。
每次都对我们说再见。
最后，目送着我们走老远，直到看不见才回去。
从这里可以看出，奶奶是多么的关心我们、爱护我们啊！《再见了，亲人》教会我依依惜别时的深情，懂得珍惜眼前所拥有的一切。
再见了亲人读后感（二）读了《再见了亲人》这篇课文，我的心久久不能平静。
我感到了志愿军和朝鲜人民之间那比山还高比海还深的珍贵友谊。
文中讲了朝鲜人民给志愿军洗补衣服，为他们失去了双腿，甚至为了志愿军而牺牲了……我们都能感受到朝鲜人民为中国人民志愿军吃了多少苦，受了多少罪，还给了志愿军慈母般的温暖。
这让我们感受到了人世间最美好的亲情。
其中，让我最受感动的是小金花的妈妈为了志愿军而牺牲这一段。
这段使我感受到了小金花是那么的坚强，自己的妈妈牺牲了，他却能忍住心中的悲痛；可是和志愿军叔叔分别时，却落下了眼泪。
这说明了：小金花把志愿军叔叔看最比自己亲人还要亲的人。
在分别时，她流下了依依不舍的眼泪。
读完这篇课文，让我知道了：只有无私的爱真诚的爱，才能成就伟大的事业。
再见了亲人读后感（三）今天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文描述了最后一批志愿军离开了朝鲜，与朝鲜人民依依惜别的情景。
志愿军与大娘话别，特别令我感动，大娘是一位年过60岁的老奶奶，她曾经为志愿军洗补衣服，几夜没合眼，大娘这么大年纪了，身体也很虚弱，能支持得住吗？有一次志愿军被敌人挡住了去路，造成了暂时的供应困难，好几天没有吃饭喝水的志愿军眼看就要支撑不住了，大娘便与全村妇妇为志愿军送去打糕，没想到老奶奶在回来的途中昏倒在了路旁，读到这里我真为老奶奶担心啊！老奶奶却又做出了令我意想不到的事情，一位伤员在老奶奶家养伤，敌机来了，老奶奶顾不得照顾小孙子把伤员背进了防空洞，当老奶奶再回来救小孙子的时候房子已经炸平了，老奶奶为了志愿军失去了唯一的亲人，这种精神不值得我们敬佩吗？朝鲜这片土地啊！人们为你做出了多大的牺牲啊！朝鲜人民对志愿军这比天还高，比海还深，让人怎能忘怀？中朝军民，虽然不是亲人，但胜似亲人！再见了亲人读后感（四）前两天我们学了《再见了亲人》这篇课文。
再见了亲人读后感2篇
再见了亲人读后感再见了亲人读后感精选2篇（一）《再见了亲人》是一本让人动情的书籍，读完之后我感受到了亲情的珍贵和深厚。
故事中的主人公经历了亲人离世的痛苦和失落，但他们却学会了珍惜眼前的每一天，对待亲人更加关注和体贴。
这本书让我意识到亲人的重要性，他们是我们生命中最亲密的人，给我们带来了无尽的爱和关怀。
然而，在忙碌的生活中，我们常常忽略了与亲人的沟通和交流。
读完这本书后，我下定决心要更加珍惜和关心身边的亲人，无论是父母、兄弟姐妹还是配偶和孩子。
故事中有许多温馨的场景也让我感动不已。
亲人们在一起吃饭、聊天、共同度过欢乐和困难的时刻，这些细节充分展现了家庭的温暖和和谐。
我深深体会到，家庭是一个共同成长和奋斗的地方，只有亲人们相互支持和爱护，才能建立一个温暖的家。
同时，这本书也让我意识到生命的短暂和无常。
亲人的离去让我们感到痛苦和难过，但它也是生命中的一个必然过程。
因此，我们要更加珍惜与亲人在一起的时光，不要因为琐事而远离彼此。
我们要坦诚相待，告诉亲人我们有多么爱他们，让他们感受到我们对他们的关怀和在乎。
读完《再见了亲人》，我深深感受到了亲人之间的深情厚意和珍贵的亲情。
这本书让我重新审视自己与亲人之间的关系，并且激励我去更加珍惜每一天，对亲人表达出更多的爱和关怀。
希望每个人都能读到这本书，并从中汲取力量去珍惜和爱护身边的亲人。
再见了亲人读后感精选2篇（二）《再别康桥》是中国著名诗人徐志摩创作的一首诗。
这首诗描绘了诗人离别康桥的情景，表达了离别之苦和思念之情。
诗中的康桥，是指英国康桥，在诗人的心中，康桥是他与挚爱之间美好的回忆和约定之地。
然而，诗人的挚爱却选择了别离，离开了康桥，使得诗人的内心充满了悲伤和思念。
诗中的诗人用“康桥已断”、“泪眼问花花不语”等表达了自己内心的痛苦和无奈。
他痛苦地发现，康桥已被大河截断，无法再通往他的挚爱；而在诗人哭泣的时候，花却无法回答他的关切和思念。
诗人的离别之痛让人触动，他的思念之情让人感同身受。
再见了亲人读后感悟(优秀5篇)
再见了亲人读后感悟〔优秀5篇〕再见了亲人读后感悟〔优秀5篇〕直到现在，古今中外有很多本文学的书籍都是非常值得大家去阅读的，书中的描写，书中运用的写作手法，那都是非常厉害的。
学习这件事是无止境的，我们只能多去阅读相关的读后感才能够提升自己，特为您整理推荐"再见了亲人读后感悟〔优秀5篇〕"，请您翻阅！在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文。
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再见了亲人读后感悟〔优秀5篇〕一今天，我们学了?再见了，亲人?这篇课文，文中朝鲜人民和中国人民志愿军战士用鲜血凝成的友谊，以及在分别的时候表现出来的依依深情，都深深地打动了我。
这篇课文语言亲切，感情真挚，仿佛真的把我们带进了这感人的场面。
课文中，朝鲜的老大娘、小金花、大嫂、与志愿军话别时，那难舍难分的深情，让我一次又一次得流泪。
你看，那位朝鲜大娘为志愿军洗补衣服；冒着炮火给志愿军送饭；为了抢救志愿军的伤员失去了唯一的亲人。
他已经为志愿军战士付出了这么多，可她还是送了一程又一程，而且我们的志愿军战士对大娘这慈母般的温暖，这比山高比海深的情谊，也都感动得流下了眼泪。
还有小金花，它是那么坚强。
当得知妈妈为解救志愿军侦察员不幸牺牲时，她没有哭，而是把脚狠狠的一跺，嘴角抽动着说：“妈妈，这个仇我一定要报！〞，但和志愿军战士离别的时候，她却哭了……再看看那位大嫂，架着双拐，背着孩子，在崎岖的山路上也是送了一程又一程，一直送了几十里。
他们这样难舍难分，就因为中朝人民已近接下了深深的友谊，他们的心永远在一起。
我掩卷沉思着：在我们的生活中，不也有这么多动人的场面吗？有一次，在车站上，我看到有一位妈妈送儿子上大学。
等车时，儿子劝妈妈回去，妈妈不肯。
车来了，儿子上了车，招手让妈妈走，妈妈还是不想走。
车开了，妈妈跟在车后跑出去很远，直到看不见车的影子，听不见儿子的喊声。
《再见了，亲人》读后感个人心得作文10篇
《再见了，亲人》读后感个人心得作文10篇《再见了，亲人》读后感个人心得作文范文六刚刚学完《再见了，亲人》这一课。
文中大娘、小金花、大嫂的身影一直在我的脑海挥之不去。
他们的精神深深地让我感动，他们和志愿军战士深厚的情谊让我为之动容。
文中的朝鲜大娘帮志愿军洗衣服几天都不合眼;还带着全村妇女冒者硝烟顶着炮火给战士们送打糕;为了掩护一位在大娘家修养的伤员，大娘失去了自己唯一的亲人小孙孙。
这一件件感人的事情，一幕幕动人的情景，感动着我，感染着我。
当我读到小金花失去妈妈，大嫂失去双腿都是为了我们的志愿军战士时，我再次被深深地感动了。
我深切地体会到了战士离去时的那份难舍，我更深刻地感受到了为什么说中朝两国人民的情谊比山还高，比海还深。
离别时志愿军战士们那发自心底的呼唤，让我不能不感慨：这真是不是亲人胜似亲人啊!《再见了，亲人》读后感个人心得作文范文七我读了《再见了，亲人》这篇文章后，受到很大启发和教育。
这篇文章主要是写车站送别的情景，通过回忆写出了中国人民志愿军在抗美援朝中，与朝鲜人民建立的深情厚谊。
文中的那位大娘为志愿军送打糕，在回去的路上累得昏到在路上;为了掩护一位伤员，失去了自己唯一的亲人——小孙孙。
这是多么感人的情谊啊!文中的大嫂知道志愿军缺少蔬菜，提着篮子到山上挖野菜给志愿军。
不料敌人的一颗炮弹炸伤了双腿，只能靠双拐走路了，朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊。
文中还提到了小金花是一位刚强的孩子。
因为她妈妈去敌区救侦察员老王，自妈妈牺牲了。
小金花的坚强和她妈妈舍己为人的精神特使我感动。
读完了这篇文章，我已经泪流满面了。
我深深的感受到中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的。
《再见了，亲人》读后感个人心得作文范文八今天，我读了一篇文章，叫《再见了，亲人》。
看完之后我深受感动。
这边文章是写军人离开时对三位朝鲜人民说的话。
第一位是一位大娘。
有次，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
军人们空着肚子，与敌人们拼了三天三夜。
[读《再见了,亲人》有感]读再见了亲人有感500字
![[读《再见了,亲人》有感]读再见了亲人有感500字](https://img.taocdn.com/s3/m/cf1204e5b4daa58da0114afe.png)
[读《再见了，亲人》有感]读再见了亲人有感500字
今天，我们上了《再见了，亲人》这一课，同学们都十分投入。
我也被朝鲜人民与志愿军那比山还高比海还深的情谊深深地感动着。
为了志愿军，大娘冒着枪林弹雨，来给志愿军送打糕，可在回来的路上却累得昏倒在路旁！为了志愿军，大娘失去了惟一的小孙孙！为了志愿军，小金花的妈妈拉响了手榴弹，与敌人同归于尽，小金花失去了自已最亲爱的妈妈！为了志愿军，大嫂失去了自己宝贵的双腿！为了志愿军，朝鲜人民义无反顾地投入战斗中，甚至于失去了自己的一切这是多么感人啊！中国人民志愿军和朝鲜人民不是亲人，但他们的深情厚谊早已胜过了亲人！
讲台上，洪老师也早已读得满脸通红，她激动地对同学们说：大家说，朝鲜人民是不是值得我们敬爱的亲人？是！同学们毫不犹豫地回答。
是啊，朝鲜人民是最可爱的，是最可敬的。
读着课文，我仿佛看到了大娘丢下哇哇大哭的小孙孙，吃力地背着伤员朝防空洞走去，仿佛听到了小金花在刚强地说：妈妈，这个仇我一定要报！读着读着，大嫂拄着双拐走路时那艰难的身影也映入我的眼帘。
我的眼眶湿湿的。
天天说英雄，这就是英雄！
同学们，朋友们，难道我们不应该向这些英雄敬个礼，鞠个躬吗？
感谢您的阅读！。
再见了亲人读后感_读后感作文
再见了亲人读后感_读后感作文篇一：再见了亲人读后感今天，我读了一篇文章，叫《再见了，亲人》。
看完之后我深受感动。
这边文章是写军人离开时对三位朝鲜人民说的话。
第一位是一位大娘。
有次，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
军人们空着肚子，与敌人们拼了三天三夜。
是大娘和全村妇女不顾危险去跟军人送饭。
还有小金花，侦察员老王被抓，她的妈妈知道了，就带着小金花，让小金花去救老汪，自己却和看守的敌人同归于尽了，而她却没有流泪，非常坚强。
还有大嫂，他为了让军人们吃上菜到前沿阵地去挖菜，却被炸弹炸的只能用双拐走路。
看完之后，我很感动。
这不仅是他们热爱军人的感情，这是多么浓厚的爱国情谊啊！！！篇二：再见了亲人读后感一则故事，可以改变人的一生；一杯咖啡，可以让人细细品味；一种信念，可以让我们奉献一切。
在抗美援朝的，那些英雄是那么的勇敢、刚强。
她们有大人；有小孩，也有年老体迈的老人。
但她一样也怀着一颗金子般的心。
炮声在天地之间，划破大地的寂静。
朝鲜战场上战斗又起，冲锋的号角惊魂的怒吼……就在这十万火急的时候，大娘带着全村妇女，为战士送上食物……勇敢的小金花和妈妈一起营救老王，她们用了调虎离山之计……大嫂又为给战士们挖野菜又……唉，真不想说，因为她们为了战士们失去了至亲的人。
她们是何等的悲伤，可她们没有任何怨言。
虽然，他们不是亲人，但却胜似亲人！像这么刚强的英雄，她们就好像一朵朵鲜花，永远把最美的一面留给我们，我们永远把那一朵朵鲜花珍藏在心里！篇三：再见了亲人读后感今天读了《再见了，亲人》这篇课文。
课文讲的是抗美援朝战争。
这次战争的起因是，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜人民主义共和国的侵犯，保卫中国安全。
派出志愿军，于1950年6月至1953年7月赴朝鲜进行的正义的战争。
读了这篇课文，我感受到了朝鲜人民对志愿军战士的亲情、真情、深情。
也体会到了志愿军为帮助朝鲜抗击美国侵略者，在朝鲜的土地上浴血奋战，流血牺牲的故事。
再见了亲人课文读后感
再见了亲人课文读后感再见了亲人课文读后感再见了亲人读后感范文精选【1】“列车呀，请慢一点开，我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
”这是课文《再见了，亲人》中的令我感受最深的一段文字。
这篇课文讲的是：朝鲜战争结束了，最后一批志愿军战士“回家”与朝鲜的“亲人”告别时的话语。
从这句话中，我感受到了，我们无数优秀中华儿女为了朝鲜人民的胜利，为了中国边境的安全做出了艰苦卓越的斗争，他们在朝鲜战场上浴血奋战八年，保卫了朝鲜人民的生命和疆土，获得了朝鲜人民的尊重和爱戴，朝鲜人民和中国人民志愿军结下了深厚的友谊，中国和朝鲜两国也建立了非常友好的关系。
再见了亲人读后感范文精选【2】星期三，我们才上完了《再见了，亲人》这篇课文。
读完以后，我心里很难过。
因为文中的大娘、小金花、大嫂等人物、把我感动了。
为什么被感动了呢?因为这些朝鲜人民为了帮助志愿军宁愿牺牲。
对志愿军像亲人一样亲，不，不比亲人还亲。
先说大娘吧。
大娘为了给志愿军补衣服，已经几天几夜没合眼了，大娘还为志愿军送打糕。
因为敌机封锁，所以志愿军三天三夜没吃东西了。
是大娘带着全村妇女给志愿军送打糕。
更让人感动的事还有，有一个志愿军伤员在大娘家休养，敌机来了，大娘丢下自己的小孙孙，把伤员背进防空洞，当大娘在回来抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
大娘为志愿军失去了唯一的亲人。
小金花，为了和妈妈救出老王，失去了妈妈。
妈妈去和哨兵争吵，小金花趁机就出了老王，回到村里等妈妈。
第二天传来了噩耗，妈妈拉响手榴弹和敌人同归于尽了。
还有大嫂呢?志愿军缺少粮食的时候，大嫂到后山挖野菜，后山挖光了，大嫂跑到前沿阵地去挖，不料，一颗炮弹在您身旁爆炸，大嫂倒在血泊中、、、、、、你看，这样的事情能不使我感动吗?读完了这篇课文，我看清了美国帝国主义的真实面貌和我对美国人怀恨在心的心情、、、、、、再见了亲人读后感范文精选【3】大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
读“再见了亲人”有感
读“再见了亲人”有感读“再见了亲人”有感星期五，赵老师带着我们学习了一篇课文，叫做“再见了亲人”。
这篇课文的主要类容是：“本文记叙了1958年民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
在这篇课文中，我最喜欢的句子有：“是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊！”因为这句话写出了大娘为了战士们有吃的，不顾自己的生命平安，给志愿军战士送来打糕，给予了战士们及时的支持和帮助。
这句话表达了朝鲜人民对志愿军战士们的友爱和志愿军战士们对朝鲜人民的感谢之情。
我还喜欢一个词，叫做“雪中送炭”，这个词的意思是别人急需的时候给予帮助，而在文中恰好指朝鲜人民在志愿军战士被敌人包围的时候，没有食物时，把自己的打糕给了志愿军战士吃，表现了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊！在这篇课文中，我学会了一个道理：我们应该珍惜现在的幸福生活，不要白白地浪费，因为这些日子是解放军叔叔拼搏了自己的生命而换来的，所以我们应该好好学习，将来好好报效祖国。
再见了亲人是写最后一批中国志愿军离开朝鲜回国，中朝两国依依不舍得情景。
在送志愿军回国的路上，有一位满头银发的大娘，大娘不怕牺牲为战士们送打糕；为了志愿军失去了小孙孙，失去了她唯一的亲人。
还为战士们洗补衣服。
大娘有着无私，伟大的爱，大娘也是那么勇敢。
还有一位泪痕满面的小姑娘。
有一回为了救侦察员老王她妈妈想方设法引开了鬼子，小金花救出了老王，最后她妈妈和鬼子同归于尽了。
她失去了妈妈她没有落泪她是那么的坚强那么的.勇敢，能承受冷酷得现时。
还有一位年轻的大嫂，拄着拐杖。
这为大嫂为了给战士们挖野菜，后山没了去前沿阵地上去挖，无情的战争夺去了你的双腿。
大嫂你感恩戴德的人，你有着无私的精神，你坚强不屈。
读了着篇文章，让我深受感动，我得到了很大的启发。
……课桌上的语文书轻轻地翻动，不知不觉中停留在《再见了，亲人》一文。
2023年《再见了,亲人》读后感_2
2023年《再见了，亲人》读后感2023年《再见了，亲人》读后感1读了《再见了亲人》这篇课文，我的心久久不能平静。
我感到了志愿军和朝鲜人民之间那比山还高比海还深的珍贵友谊。
文中讲了朝鲜人民给志愿军洗补衣服，为他们失去了双腿，甚至为了志愿军而牺牲了……我们都能感受到朝鲜人民为中国人民志愿军吃了多少苦，受了多少罪，还给了志愿军慈母般的`温暖。
这让我们感受到了人世间最美好的亲情。
其中，让我最受感动的是小金花的妈妈为了志愿军而牺牲这一段。
这段使我感受到了小金花是那么的坚强，自己的妈妈牺牲了，他却能忍住心中的悲痛；可是和志愿军叔叔分别时，却落下了眼泪。
这说明了：小金花把志愿军叔叔看最比自己亲人还要亲的人。
在分别时，她流下了依依不舍的眼泪。
读完这篇课文，让我知道了：只有无私的爱真诚的爱，才能成就伟大的事业。
2023年《再见了，亲人》读后感2今天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文描述了最后一批志愿军离开了朝鲜，与朝鲜人民依依惜别的情景。
志愿军与大娘话别，特别令我感动，大娘是一位年过60岁的老奶奶，她曾经为志愿军洗补衣服，几夜没合眼，大娘这么大年纪了，身体也很虚弱，能支持得住吗？有一次志愿军被敌人挡住了去路，造成了暂时的供应困难，好几天没有吃饭喝水的志愿军眼看就要支撑不住了，大娘便与全村妇妇为志愿军送去打糕，没想到老奶奶在回来的途中昏倒在了路旁，读到这里我真为老奶奶担心啊！老奶奶却又做出了令我意想不到的事情，一位伤员在老奶奶家养伤，敌机来了，老奶奶顾不得照顾小孙子把伤员背进了防空洞，当老奶奶再回来救小孙子的时候房子已经炸平了，老奶奶为了志愿军失去了唯一的亲人，这种精神不值得我们敬佩吗？朝鲜这片土地啊！人们为你做出了多大的牺牲啊！朝鲜人民对志愿军这比天还高，比海还深，让人怎能忘怀？中朝军民，虽然不是亲人，但胜似亲人！2023年《再见了，亲人》读后感3《再见了，亲人》讲述了朝鲜人民和中国人民志愿军战士用鲜血凝成的友谊，以及在离别的时表现出来依依不舍的深情，深深的感动了我。
再见了亲人读后感300字
再见了亲人读后感300字
再见了亲人读后感。
《再见了亲人》是一本感人至深的小说，它讲述了一个家庭在战争中的遭遇和分离。
小说以第一人称的方式叙述，让读者仿佛置身于主人公的内心世界，感受到了他们的痛苦和坚强。
故事的主人公是一个普通的家庭，父亲是一名军人，母亲是一名家庭主妇，他们有两个孩子。
然而，战争的爪牙无情地将这个幸福的家庭撕裂开来。
父亲被征召入伍，母亲带着孩子们艰难地生活在战乱的年代里。
在这个过程中，他们经历了种种磨难和痛苦，但他们始终没有放弃对幸福的追求。
小说中最让人难忘的是家庭成员之间的深情。
父亲对家庭的爱和责任感让人感动，他在战场上不断地思念着家人，希望能早日回到他们身边。
母亲则是一个坚强的女性形象，她不仅要照顾孩子，还要承担起家庭的重任，她的坚韧和毅力让人敬佩。
孩子们则是这个家庭的希望和未来，他们在战乱中艰难成长，但他们的纯真和坚强让人感动。
通过这本小说，我深刻地感受到了战争给家庭带来的痛苦和分离。
在这个过程中，家庭成员之间的深情和坚韧给了我很大的启发。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们
像小说中的主人公一样，坚韧不拔，相互扶持，就一定能够克服一
切困难，迎接更美好的未来。
总的来说，这本小说给我留下了深刻的印象，它让我明白了家
庭的重要性，也让我更加珍惜现在拥有的一切。
希望每个家庭都能
像小说中的主人公一样，相互扶持，共同面对生活的挑战，迎接更
加美好的未来。
《再见了,亲人》有感
《再见了，亲人》有感
《再见了，亲人》这篇课文主要是让学生体会中朝两国人民不是亲人胜似亲人的感情，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大的友谊，从中受到国际主义教育。
在学生构建知识的过程中，我又把志愿军称为亲人的大娘、小金花、大嫂的具体事例一一写上；大娘为志愿军洗补衣服、送打糕昏倒、救伤员失小孙孙，小金花为救老王失妈妈，大嫂为志愿军挖野茶失双腿。
这时，学生不但读懂了课文内容，还体会到了作者抒发的情感，与作者产生了心灵共鸣，从中感悟到中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
此时此刻，我在字的人上写出中国、朝鲜、用鲜血凝成的友谊，学生和作者的感情产生了沟通与交流。
一堂课上完，从轮廓上看，虽然板书只有再见了，亲人几个大字，但是学生思维能力得到发展，而且获得了深层次的情感体验，让课堂教学充满了创新活力。
四年级作文读后感：再见了亲人
四年级作文读后感：再见了亲人
志愿军叔叔，我并不是因为软弱而哭泣，我是因为太舍不得你们了，我们在一起相处八年了，你们就像亲人一样照顾着我，保护着我们的家园，与敌人血战到死，为我们抛头颅，撒热血。
在这漫长的八年中，有多少人光荣牺牲，有葬身火海的邱少云，有挡住枪口的黄继光，甚至还有伟大领袖毛主席的儿子毛岸英……其中也有我的母亲，在大家的拼搏下，我总算为我的母亲报仇了。
我会做个坚强不屈的孩子。
志愿军叔叔，你们走后我一定会十分想念你们的，你们回到自己的国家后，一定要给我常来信，报个平安啊！
有空也要常联系，等我长大了，我就来你们国家为你们国家做贡献。
叔叔，你们千万别忘了，在朝鲜，还有我这个刚强的孩子——小金花。
《再见了,亲人》读后感400字
《再见了，亲人》读后感400字
我读了《再见了，亲人》这篇文章后，受到很大启发和教育。
这篇文章主要是写车站送别的情景，通过回忆写出了中国人民志愿军在抗美援朝中，与朝鲜人民建立的深情厚谊。
文中的那位大娘为志愿军送打糕，在回去的路上累得昏到在路上；为了掩护一位伤员，失去了自己唯一的亲人——小孙孙。
这是多么感人的情谊啊！
文中的大嫂知道志愿军缺少蔬菜，提着篮子到山上挖野菜给志愿军。
不料敌人的一颗炮弹炸伤了双腿，只能靠双拐走路了，朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊。
文中还提到了小金花是一位刚强的孩子。
因为她妈妈去敌区救侦察员老王，自妈妈牺牲了。
小金花的坚强和她妈妈舍己为人的精神特使我感动。
读完了这篇文章，我已经泪流满面了。
我深深的感受到中朝两国
人民的友谊是用鲜血凝成的。
《再见了亲人》读后感作文300字
《再见了亲人》读后感作文300字
读了《再见了亲人》这篇课文，我的心久久不能平静。
我感到了志愿军和朝鲜人民之间那比山还高比海还深的珍贵友谊。
文中讲了朝鲜人民给志愿军洗补衣服，为他们失去了双腿，甚至为了志愿军而牺牲了······。
我们都能感受到朝鲜人民为中国人民志愿军吃了多少苦，受了多少罪，还给了志愿军慈母般的温暖。
这让我们感受到了人世间最美好的亲情。
其中，让我最受感动的是小金花的妈妈为了志愿军而牺牲这一段。
这段使我感受到了小金花是那么的坚强，自己的妈妈牺牲了，他却能忍住心中的悲痛；可是和志愿军叔叔分别时，却落下了眼泪。
这说明了：小金花把志愿军叔叔看最比自己亲人还要亲的人。
在分别时，她流下了依依不舍的眼泪。
读完这篇课文，让我知道了：只有无私的爱真诚的爱，才能成就伟大的事业。
再见了亲人读后感_五年级读后感
再见了亲人读后感
本文是关于五年级读后感的再见了亲人读后感，感谢您的阅读！
“列车呀，请慢一点开，我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
”
这是课文《再见了，亲人》中的令我感受最深的一段文字。
这篇课文讲的是：朝鲜战争结束了，最后一批志愿军战士“回家”与朝鲜的“亲人”告别时的话语。
从这句话中，我感受到了，我们无数优秀中华儿女为了朝鲜人民的胜利，为了中国边境的安全做出了艰苦卓越的斗争，他们在朝鲜战场上浴血奋战八年，保卫了朝鲜人民的生命和疆土，获得了朝鲜人民的尊重和爱戴，朝鲜人民和中国人民志愿军结下了深厚的友谊，中国和朝鲜两国也建立了非常友好的关系。
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再见了亲人读后感600字
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《再见了，亲人》本课时的流程分为六步。
在这节课中，教师的语言及教学艺术让我耳目一新，精辟的语言把课堂气氛带到了高涨、热烈，而教学方式的灵活运用，更使教学实效性得到了落实发展，在教学课文最后一个自然段时，教师运用播放当时的背景图片，并配以适合的音乐，教师声情并茂的介绍，把课堂推向了高潮，通过学生找重点词句，到体会并朗读深化理解，把知识也推向了一个新的高度，积于这节课的欣赏，让我更加意识到灵活运用课堂教学方式，对于提高课堂教学实效性的重要性，力求在今后自己的教学道路上也能为之所用。
于老师凭着娴熟的教学基本功和独特的教学构思，领着学生凭借语言文字，读出了疑问、读出了感悟、读出了意蕴、也读出了语文课堂行云流水般的乐章。
阅读教学不仅要通过语言文字的载体理解内容，而且要关注语言文字载体本身的物质存在。
所以，语言是语文教学的根，情感、态度、价值观是从根上长出来的树。
没有对语言的深入理解，情感、态度、价值观的教育将无从谈起。
新课程标准倡导语文教学应工具性与人文性并举，如果我们没
有领会其精髓，要么会穿新鞋走老路，把语文课上成乏味的工具性训练课，无视文本丰富的思想内涵，无视师生课堂生命的活力。
要么容易高举人文大旗，忽略了语言文字训练，把语文课异化为品德等思想教育课。
我想，如果把我们的语文课堂比作生命的话，那么人文好比生命的精神，语言文字好比生命的肌体：精神脱离了肌体无法存在，肌体缺失了精神也就没有了价值和意义。
只有二者有机融合，语文课堂才能焕发出勃勃的生命力量。
前几天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文主要写了1958年，最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景。
最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事。
小金花和妈妈知道侦察员被捕了，为了救老王，妈妈引出鬼子，好让小金花救老王，最后妈妈与敌人同归于尽。
想到这儿，我想起一个人：我的表姐。
记得有一回，老师要求我们每个人画一幅画，要有创意。
我回家后，想来想去参考过许多画画书也想不到。
我正在百思不解时，准备和朋友去参加自己喜欢的羽毛球活动的表姐走过来，问我：“小欣，为什么愁眉紧锁?”我把嘴翘高说：“表姐，你教我画有创意的画，好吗?”“可是──，”表姐看见我恳求的样子，肯定地说：“好吧!”表姐把那个活动取消后，对我说：“身边有许多东西都很新奇，只是在于你有
没有善于发现。
比如，青蛙比赛游泳，小狗结婚会，海底婚礼──。
你明白吗?”我点点头，表示我明白了。
然后我拿起笔画起来，画得津津有味。
在表姐的指导下，我最终把画画完了。
表姐就像小金花那样，为了帮助别人付出了代价。
小金花为救老王失去妈妈;表姐为了教画画，失去了一次打羽毛球的机会!
通过学习了这篇文章，我明白了，志愿军在战场上不惜牺牲，奋勇战斗，为朝鲜的解放的事业做出了应有的贡献。
朝鲜人民在志愿军遇到艰苦的困难，冒着生命危险，帮助志愿军刻服困难，使志愿军
出色地完成任务，志愿军和朝鲜人民通过了艰苦地战斗岁月，使他们的情谊比山高比海深。
课文中赞美了志愿军和朝鲜人们用血凝成了伟大的友谊!。