《百分数的认识》练习
百分数的认识 练习题
百分数的认识练习题百分数的认识测试题一、填一填。
1) 1%读作：百分之一。
0.61%读作：百分之零点六一。
3.14%读作：百分之三点一四。
100%读作：百分之一百。
120%读作：百分之一百二十。
2) 淘宝搞双11活动，活动专区降价百分之五十，写作“50%”，意思是把商品原来的价钱当作单位“1”，现在的价钱是原来价钱的一半。
3) 车间要生产100个零件，已经完成了40个，完成的占总数的40%。
4) 修了一段路的20%，这句话表示修好的路占总路程的20%。
如果这条路长100千米，修了20千米。
如果这条路长300千米，修了60千米。
5) 男生的人数占全班的60%，男生人数和全班人数的比是3：2，女生人数和男生人数的比是2：3.6) 0.65==13：20=65%7) 六月比七月节约用电45%，六月份用电相当于七月的55%。
8) 水占糖水的75%，糖占水的25%。
9) 略。
10) 春季植树，活了294棵，死了6棵，成活率是98%。
11) 8比5多60%，12比15少20%。
12) 甲数是乙数的4倍，乙数比甲数多300%，甲数比乙数少75%，乙两数和的比是4：15.13) 存入8000元人民币，所得利息是8元，利率是0.1%。
14) 120比80多50%，600的25%是150.120千克比96千克多24千克，180比144少36.15) 一昼夜过去了它的一半时间，余下的时间比过去的时间少33.33%。
16) 一根电线剪去2.4米，还剩下全长的40%，要想剩下全长的75%，应剪去4.8米。
二、判断对错。
1) 一条路长49%千米。
——错误。
2) 分母是100的分数叫百分数。
——正确。
3) 1/6≈0.167≈16.7%。
——正确。
4) 工厂今天生产的105个零件全部合格，合格率是105%。
——错误。
5) 百分数的分子一定比分母小。
——错误。
6) 百分数的意义和分数的意义是完全相同的。
——错误。
一、填一填1）百分之一、百分之零点六、百分之三点一四、百分之百、百分之一百（2）50%原来的价钱的一半（也就是0.5）（3）40%4）修好的总长度100×20%=20，30×20%=65）0.6:1（也就是3:5）二、XXX答题7）百分数是分母为100的特殊比的形式。
百分数的认识专项练习题3
百分之九百分之四百分之零点六六2.读出下面的百分数。
135% 3.7% 0.47%70% 9.9% 159%3.把下面的小数化成百分数。
0.51 0.085 1.174.把下面的分数化成百分数。
5 1 11———6 2 85.把下面的百分数化成小数。
35% 5.2% 82.2%6.把下面的百分数化成分数。
96% 6% 48.2%百分之七十四百分之五十四百分之零点八二2.读出下面的百分数。
59% 10.1% 0.38%38% 4.9% 176.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.39 0.087 5.334.把下面的分数化成百分数。
3 1 17———2 5 105.把下面的百分数化成小数。
97% 8.1% 75.2%6.把下面的百分数化成分数。
5% 1.8% 68.7%百分之三十百分之七十二百分之零点三四2.读出下面的百分数。
194% 13.7% 0.96%96% 0.2% 102%3.把下面的小数化成百分数。
0.48 0.034 7.364.把下面的分数化成百分数。
3 1 23———2 2 205.把下面的百分数化成小数。
82% 8% 11.7%6.把下面的百分数化成分数。
57% 7.7% 40.4%百分之六十一百分之九十五百分之零点八七2.读出下面的百分数。
63% 19.8% 0.88%42% 16% 165.7%3.把下面的小数化成百分数。
0.48 0.078 5.924.把下面的分数化成百分数。
3 5 3———4 6 255.把下面的百分数化成小数。
7% 7.9% 51.3%6.把下面的百分数化成分数。
63% 0.4% 58.7%百分之六十八百分之八十六百分之零点六七2.读出下面的百分数。
116% 9.2% 0.74%95% 12.9% 196.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.11 0.055 8.784.把下面的分数化成百分数。
6 2 1———7 3 255.把下面的百分数化成小数。
百分数的认识专项练习题77
百分之九十一百分之九十百分之零点九七2.读出下面的百分数。
22% 6.3% 0.83%72% 16.9% 60%3.把下面的小数化成百分数。
0.24 0.048 5.594.把下面的分数化成百分数。
1 4 3———3 5 45.把下面的百分数化成小数。
10% 7.1% 97%6.把下面的百分数化成分数。
90% 2.9% 5%百分之八十百分之一十一百分之零点七二2.读出下面的百分数。
134% 16.6% 0.05%15% 16.5% 21.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.03 0.029 1.314.把下面的分数化成百分数。
4 1 19———3 4 25.把下面的百分数化成小数。
6% 4% 50.9%6.把下面的百分数化成分数。
59% 6.2% 12.2%百分之六百分之五十百分之零点一五2.读出下面的百分数。
151% 11.3% 0.12%95% 4% 113%3.把下面的小数化成百分数。
0.01 0.056 3.794.把下面的分数化成百分数。
1 1 5———6 6 45.把下面的百分数化成小数。
27% 0.7% 58%6.把下面的百分数化成分数。
60% 0.8% 43.8%百分之三十八百分之八百分之零点七五2.读出下面的百分数。
39% 9% 0.89%63% 6.8% 179.7%3.把下面的小数化成百分数。
0.36 0.007 6.224.把下面的分数化成百分数。
6 9 13———7 8 255.把下面的百分数化成小数。
92% 4.5% 58%6.把下面的百分数化成分数。
86% 9.8% 34.8%百分之五十八百分之八十三百分之零点二四2.读出下面的百分数。
1% 7.5% 0.54%83% 1.9% 54.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.59 0.011 8.694.把下面的分数化成百分数。
1 4 1———6 3 55.把下面的百分数化成小数。
49% 8.9% 28.3%6.把下面的百分数化成分数。
百分数的认识练习题
百分数的认识练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，以下哪个选项不是百分数？A. 50%B. 0.5C. 75%D. 100%2. 某商品原价100元，现在打8折出售，现价是多少元？A. 80元B. 120元C. 90元D. 100元3. 某班级有50名学生，其中40%的学生参加了数学竞赛，参加数学竞赛的学生有多少人？A. 20人B. 30人C. 40人D. 50人4. 如果一个数的75%是30，那么这个数是多少？A. 40B. 30C. 75D. 125. 某工厂本月的产量比上月增加了20%，如果上月产量是1000件，本月的产量是多少件？A. 1200件B. 1000件C. 800件D. 1100件二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的______%是40，如果这个数是100。
7. 某商品原价200元，现在打7折出售，现价是原价的______%。
8. 某班有60名学生，其中30%的学生喜欢打篮球，喜欢打篮球的学生有______人。
9. 如果一个数的60%是36，那么这个数是______。
10. 某公司本月的利润是上月的120%，如果上月利润是50000元，本月的利润是______元。
三、计算题（每题5分，共15分）11. 某公司去年的营业额是500万元，今年的营业额比去年增长了25%，请问今年的营业额是多少万元？12. 某学校有300名学生，其中30%的学生获得了奖学金。
如果获得奖学金的学生每人获得1000元，那么学校总共发放了多少元的奖学金？13. 某商品的标价是500元，现在进行促销，打85折出售。
如果顾客使用优惠券再减去50元，那么顾客实际支付的金额是多少元？四、应用题（每题10分，共20分）14. 某工厂生产一种零件，原计划每月生产1000个，但实际上每月生产了1200个。
请问实际生产量是计划生产量的百分之多少？15. 某水果店销售苹果，进价是每千克5元，标价是每千克10元。
百分数的认识专项练习题27
百分之二十八百分之九十九百分之零点五四2.读出下面的百分数。
107% 15.7% 0.72%65% 7.4% 199.3%3.把下面的小数化成百分数。
0.94 0.054 2.524.把下面的分数化成百分数。
1 8 39———7 7 405.把下面的百分数化成小数。
51% 3.6% 40.1%6.把下面的百分数化成分数。
36% 3.7% 66%百分之八十一百分之五十三百分之零点二九2.读出下面的百分数。
30% 10.8% 0.15%45% 5.1% 155.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.8 0.073 9.924.把下面的分数化成百分数。
1 5 17———2 6 85.把下面的百分数化成小数。
53% 2.1% 83.7%6.把下面的百分数化成分数。
33% 9.2% 50.9%百分之一十二百分之六十六百分之零点一六2.读出下面的百分数。
167% 4.5% 0.6%50% 17.6% 172.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.99 0.063 8.444.把下面的分数化成百分数。
5 6 7———4 5 85.把下面的百分数化成小数。
15% 3.7% 6.2%6.把下面的百分数化成分数。
6% 4.4% 45.1%百分之七十三百分之八十百分之零点○四2.读出下面的百分数。
110% 2.1% 0.83%21% 17.9% 164.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.54 0.082 1.884.把下面的分数化成百分数。
4 1 23———5 2 45.把下面的百分数化成小数。
57% 2.6% 63%6.把下面的百分数化成分数。
66% 9% 94.2%百分之三十九百分之三十三百分之零点三四2.读出下面的百分数。
93% 4.2% 0.8%58% 18% 31.8%3.把下面的小数化成百分数。
0.65 0.014 1.724.把下面的分数化成百分数。
1 1 17———3 8 105.把下面的百分数化成小数。
六年级数学上册百分数的认识综合练习题精选76
百分之七十四百分之四百分之零点六三2.读出下面的百分数。
55% 13.5% 0.17%74% 12.7% 44.4%3.把下面的小数化成百分数。
0.35 0.089 4.044.把下面的分数化成百分数。
6 4 3———5 3 165.把下面的百分数化成小数。
53% 3.6% 89.2%6.把下面的百分数化成分数。
14% 7.4% 96.6%百分之七十二百分之四十百分之零点二六2.读出下面的百分数。
161% 12.3% 0.87%56% 0.9% 130.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.94 0.019 6.074.把下面的分数化成百分数。
5 7 19———4 6 25.把下面的百分数化成小数。
13% 8.5% 33.9%6.把下面的百分数化成分数。
87% 6.1% 70.1%百分之四十一百分之六十七百分之零点四九2.读出下面的百分数。
32% 0.4% 0.98%8% 15.8% 168.9%3.把下面的小数化成百分数。
0.57 0.033 1.724.把下面的分数化成百分数。
1 1 11———4 6 55.把下面的百分数化成小数。
50% 5.6% 39%6.把下面的百分数化成分数。
11% 5.1% 80.1%百分之七十六百分之五十七百分之零点三九2.读出下面的百分数。
178% 6.2% 0.92%18% 6.8% 33.6%3.把下面的小数化成百分数。
0.68 0.041 3.314.把下面的分数化成百分数。
6 1 3———7 3 405.把下面的百分数化成小数。
37% 8.2% 90%6.把下面的百分数化成分数。
55% 0.6% 97.9%百分之四十四百分之四十五百分之零点零七2.读出下面的百分数。
124% 1.5% 0.63%20% 2.2% 156.5%3.把下面的小数化成百分数。
0.92 0.049 4.514.把下面的分数化成百分数。
1 9 3———2 8 85.把下面的百分数化成小数。
百分数的认识专项练习题44
百分之四十九百分之四十百分之零点九二2.读出下面的百分数。
123% 14.7% 0.03%68% 2.3% 51.3%3.把下面的小数化成百分数。
0.88 0.089 3.164.把下面的分数化成百分数。
3 9 7———4 8 165.把下面的百分数化成小数。
43% 0.2% 15.8%6.把下面的百分数化成分数。
74% 3.7% 47.6%百分之八十五百分之五十二百分之零点○五2.读出下面的百分数。
171% 10.7% 0.23%5% 5.5% 109.5%3.把下面的小数化成百分数。
0.45 0.073 8.034.把下面的分数化成百分数。
4 8 19———5 7 105.把下面的百分数化成小数。
49% 3.5% 36.3%6.把下面的百分数化成分数。
36% 1.9% 54.4%百分之七十六百分之五百分之零点九八2.读出下面的百分数。
178% 13.3% 0.52%80% 10.2% 148.6%3.把下面的小数化成百分数。
0.24 0.012 2.224.把下面的分数化成百分数。
5 5 1———4 4 105.把下面的百分数化成小数。
13% 4.9% 26.1%6.把下面的百分数化成分数。
22% 8.3% 70.9%百分之三十百分之六十三百分之零点三2.读出下面的百分数。
56% 15.7% 0.78%40% 11.2% 24.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.68 0.068 8.174.把下面的分数化成百分数。
1 4 13———7 3 85.把下面的百分数化成小数。
51% 1.2% 32.4%6.把下面的百分数化成分数。
88% 8.8% 37.1%百分之三十百分之五十三百分之零点六二2.读出下面的百分数。
8% 1.4% 0.25%89% 10.3% 117.5%3.把下面的小数化成百分数。
0.9 0.042 2.694.把下面的分数化成百分数。
4 6 7———5 7 405.把下面的百分数化成小数。
六年级数学上册4.1百分数的认识》同步练习(有答案)(北师大版)
2021-2022学年北师大版六年级数学上册《4.1 百分数的认识》同步练习一．选择题（共5小题）1．目前，南水北调为北京城区提供了七成以上的用水，把七成改写成百分数是（）A．7%B．17%C．30%D．70%2．我们经常用数形结合的方式表达一个数或数量，下面表达错误的是（）A．阴影部分的面积是公顷。
B．阴影部分是步行的人数，占总人数的25%C．若大正方形面积是1公顷，则阴影部分的面积是1m2。
3．在0.6的后面添上%后（）A．缩小到原来的B．扩大到原来的100倍C．不变4．一件衣服的含棉量不可能是（）A．0%B．0.5%C．100%D．120%5．下面几句话中，（）中的数可以改写成百分数。
A．一本练习的价钱为0.5元B．甲体重是乙体重的C．一车煤重吨D．一段绸带长m二．填空题（共5小题）6．六（1）班80%的同学参加了兴趣小组，表示占的80%。
7．某商品打七折销售，就表示现价是原价的%，现价比原价降低了%。
8．把7.6%的百分号去掉，这个百分数就扩大了倍。
9．陆地面积占地球表面积的百分之二十九，这个数写成百分数是，海洋面积占地球表面积的。
10．百分之九点八写作，108.5%读作。
三．判断题（共4小题）11．六年级男生人数是女生人数的80%，表示男生比女生少。
（判断对错）12．0.6m用分数表示是m，用百分数表示是60%m。
（判断对错）13．和25%的大小相等，意义相同。
（判断对错）14．一根绳子长米，也可以说一根绳子长21%米。
（判断对错）四．操作题（共2小题）15．用阴影涂出对应的百分数．16．画阴影表示下面的百分数。
五．解答题（共4小题）17．氧气约占空气总体积的，氧气的体积相当于空气中其它气体体积的百分之几？18．李师傅某天生产的零件经过检验合格率是100%，他这一天生产的产品中有不合格的吗？他生产的产品合格率还能提高吗？19．据调查，英才小学学生的近视率是6%，光明小学学生的近视率也是6%．分析一下：这两所学校的近视人数相等吗？为什么？20．判断并说明理由．因为实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%，所以两个学校的女生人数相等．参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．解：七成＝70%，故选：D。
六年级 百分数的认识易错题练习(含答案)
六年级百分数的认识易错题练习(含答案)1.一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是多少？A。
20% B。
75% C。
25% D。
80%答案：B解析：发芽粒数与没有发芽粒数的比是4：1，总数为5.发芽率为发芽粒数/总数，即4/5=0.8，转换为百分数为80%。
2.六（1）班人数的40%是女生，六（2）班人数的45%是女生，两班女生人数相等。
那么六（1）班的人数是（）六（2）班人数。
A。
小于 B。
等于 C。
大于 D。
都不是答案：C解析：设六（1）班总人数为x，女生人数为0.4x；六（2）班总人数为y，女生人数为0.45y。
由题可知0.4x=0.45y，即x/y=9/8，因为两班女生人数相等，所以x+y=2y，代入上式得到x/y=9/8=y/(2y-y/8)，解得y=80，x=90，故六（1）班的人数大于六（2）班人数。
3.下面数中不能化为百分数的是（）A。
0.75 B。
1/4 C。
138吨 D。
3/5答案：C解析：0.75=75%，1/4=25%，3/5=60%，都可以化为百分数，138吨是一个具体的数值，不是一个比例关系，不能化为百分数。
4.林场去年种植了棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。
你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是多少？A。
20% B。
80% C。
2% D。
98%答案：D解析：死亡率是2%，即1000棵树苗中有20棵死亡，剩下的树苗数为9800，成活率为9800/=0.98，转换为百分数为98%。
5.在含盐30%的盐水中，加入5克盐和10克水，这时盐水含盐百分比是多少？A。
大于30% B。
等于30% C。
小于30% D。
无法确定答案：A解析：原盐水中盐和水的比例为3:7，加入5克盐后，盐和水的比例变为8:12，即2:3，含盐量增加了1/3，变为40%，大于原来的30%。
6.一杯糖水的含糖率是18%，现在分别加入10克糖和10克水后，这杯糖水的含糖率比原来（）。
认识百分数习题
《认识百分数》
一、基础练习：
1、根据百分数的意义填空。
，（1）、学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数是女生的
100
男生与女生人数的比是（）：100。
（2）、给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货物与货物总量的比是（）：（）。
（3）、六年级一班学生的近视率是20%，（）的人数占全班人数的20%。
2、读读写写：
（1）读一读。
1% 读作：140% 读作：
100% 读作：0.5% 读作：
（2）写一写。
百分之七写作：百分之二十五点六写作：
百分之一点二五写作：百分之一百二十写作：
3、下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。
分数：( ) （）（）百分数：( ) （）（）
二、提高练习：
1、判断：
2、你能把学过的成语,用百分数来表示吗?
百发百中：
十拿九稳：
一箭双雕：
百里挑一：
平分秋色：
十全十美：
（1）30%℅读作：百分之三十。
( ) （2）一根铁丝长57%米。
( ) （3）30%和
100
30所表示的意义完全相同。
( ) （4）百分数一定小于100%。
( ) （5）百分数的分子不能是小数。
( )。
(完整版)百分数的认识练习题
(完整版)百分数的认识练习题
一、填空题
1.表示（）的数，叫做百分数，百分数又叫（）
或( ）。
2.某品牌奶粉，一盒奶粉中含铁 1.5%. 1。
5％读作 ( ）表
示( ）占（）的 1。
5％。
3.一杯盐水中，盐占盐水的 26％， 26％读作（），表
示（）。
4.六（ 1 ）班有50% 的同学会游泳。
50％读作
（），表示（ ) 。
二、选择合适的百分数,并说明理由。
110% 90% 100％ 331.76％ 55％ 331。
76
1.据统计，今年国庆长假期间,半数以上的年轻人选择自驾游，占年轻人出
游总数的（ )
2.小客车上高速实行免费通行,长假期间小客车高速通行免费率达到
（）
3.高速公路上小客车超过了大客车,小客车行驶速度是大客车速度的（）
4.高铁是准点率最高的交通工具，深受人们出行的喜爱，国庆期间全国高
铁是准点率达到（）以上。
5.国庆当天，全国122各景区接待游客( ）万人次。
41百分数的认识(练习)六年级上册数学课时练(北师大版含答案)
第四单元百分数4.1 百分数的认识【基础巩固】一、选择题1．下面成语中，能用50%表示的共有（）个。
①事半功倍②一箭双雕③平分秋色④喜忧参半A．1 B．2 C．3 D．4 2．在67的后面添上%，这个数（）。
A．扩大100倍B．缩小到原来的1100C．不变3．下面各数能用百分数表示的是（）。
A．桃树棵数是梨树棵数的38B．一根绳子长12米C．西瓜比苹果重0.6千克D．三分米就是3 10米4．读出下面的百分数，读错了的是（）．A．B．C．5．大于3%而小于6%的百分数有（）个。
A．3 B．4 C．10 D．无数二、填空题6．据调查，某市小学生近视率为28%。
这里的28%表示( )是( )的28%。
7．用恰当的百分数表示下列各成语。
（1）一箭双雕_______。
（2）十拿九稳_______。
8．“十月份比九月份节约用水百分之几？”这句话中是把( )看作单位“1”。
9．“五一”期间，某市接待游客比去年同期增长38.2%，其中一日游的游客数占游客总量的百分之六十九点四九。
38.2%读作( )，百分之六十九点四九写作( )。
10．下图中，阴影部分占整幅图的多少用百分数表示为：( )，读作：( )；用最简分数表示为：( )，用小数表示为：( )。
【能力提升】三、作图题11．在如图的方格中涂上阴影表示出百分数60%。
四、解答题12．读出下面的百分数，并说出它们的意义。
（1）鸡蛋中约含蛋白质12.8%，脂肪11.1%。
（2）地球上陆地面积大约占29%，海洋面积大约占71%。
（3）某电视台的《春节联欢晚会》收视率是78%。
13．说出句中百分数所表示的意义。
第五次全国人口普查结果表明，目前我国男性人口约占52%，女性人口约占48%。
【拓展实践】14．涂一涂，写一写。
据统计，目前我国的森林覆盖率约为20%，美国约为33%，日本约为67%，瑞典约为69%。
（1）选择一个百分数在下面方格中表示出来。
（2）把这个百分数写成分数是（），写成小数是（）。
百分数的认识练习题
百分数的认识练习题一、选择题1. 用百分数表示 "1/4" 是多少？A. 0.125%B. 1.25%C. 25%D. 250%2. 32% 可以写成分数形式为：A. 1/32B. 32/100C. 32/1D. 100/323. 60% 等于：A. 6/10B. 6/100C. 60/100D. 6/10004. 用百分数表示 "3/5" 是多少？A. 30%B. 35%C. 55%D. 60%5. 有四个班级，其中一个班级有 45 个学生，其他三个班级的学生总数分别是 30、35、40，求总学生数的百分比。
A. 135%B. 140%C. 150%D. 160%二、填空题1. 用百分数表示 0.2。
答案：20%2. 用百分数表示 3/8。
答案：37.5%3. 用百分数表示 0.75。
答案：75%4. 1/3 可以写成百分数形式为 __%。
答案：33.33%5. 14% 可以写成分数形式为 __。
答案：7/50三、计算题1. 用百分数表示 "5/8" 的值。
答案：62.5%2. 45% 的相反数是多少？答案：-45%3. 将 0.35 转化为百分数形式。
答案：35%4. 65% 与 0.65 的大小关系是？答案：相等5. 用百分数表示 "7/20" 的值。
答案：35%四、应用题1. 甲班有 40 名学生，乙班有 30 名学生，甲班比乙班多了多少百分比的学生？答案：33.33%2. 一台商品原价为 400 元，现在打 25% 的折扣，打折后的价格是多少？答案：300 元3. 一桌子上有 15 个苹果，其中 25% 是坏的，剩下的苹果数量是多少？答案：11 个4. 一瓶饮料有 500 毫升，已经喝掉 80%，还剩下多少毫升？答案：100 毫升5. 某个城市的人口为 1,500,000，过去 10 年增长了 15%，现在的人口是多少？答案：1,725,000总结：通过这些百分数的认识练习题，我们可以更好地理解和掌握百分数的概念和运用。
北师大版数学六年级上册《百分数的认识》同步练习
北师大版数学六年级上册《百分数的认识》同步练习一、选择题1．在、85%、0.805、75%这几个数中，（）最小。
A．B．85% C．0.805 D．75%2．某地的天气预报中说：“明天下雨的可能性是90%”。
下面的说法正确的是（）。
A．明天不可能下雨B．明天下雨的可能性很小C．明天一定下雨D．明天不下雨的可能性很小3．在42后面添上百分号，相当于将这个数（）。
A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．缩小到原来的 D.扩大到原来的1000倍4．下面各数中最大的数是（）A．0.517517…B．51.7% C．0.517 D.0.0517二、填空题1．（填小数）＝（）%。
2．育才小学六年级学生数学测试优秀率达到52%,它表示( )的,及格率达到98%,它表示( )的．3．在、0.6、56%、这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )，相等的数是( )和( )。
4．分别用不同的数表示下图中涂色部分占整幅图的多少。
小数( )；最简分数( )；百分数( )。
5．2021年11月26日，记者从榆林市自然资源和规划局举行的“依法依规使用土地保障全市经济发展”新闻发布会上了解到，榆林市土地例行督察反馈问题整改完成93.02%，排名全省第一。
93.02%读作( )。
三、直接写得数。
3.14×6= 3.14×10= 3.14×12= 3.14×30=1-25%= 1+25%= 95%-8%= 1-9%=四、解决问题。
1．一个长方形长6厘米，如果把这个长方形的长剪掉20%，这个长方形就变成了正方形。
则原来长方形的面积是多少平方厘米？2．笔记本电脑和数码相机的价格分别是多少元？。
百分数的认识专项练习题38
百分之四十五百分之一十百分之零点二二2.读出下面的百分数。
43% 15.4% 0.56%14% 12.3% 51.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.04 0.087 7.624.把下面的分数化成百分数。
1 7 23———6 8 25.把下面的百分数化成小数。
6% 6% 26.6%6.把下面的百分数化成分数。
40% 2.7% 78.4%百分之八十二百分之六百分之零点六八2.读出下面的百分数。
198% 10% 0.63%35% 12% 24.5%3.把下面的小数化成百分数。
0.98 0.031 6.224.把下面的分数化成百分数。
2 2 13———3 3 85.把下面的百分数化成小数。
65% 9.6% 92.2%6.把下面的百分数化成分数。
38% 6.2% 77.8%百分之三十三百分之二十一百分之零点一五2.读出下面的百分数。
129% 11.9% 0.78%97% 12.3% 109.7%3.把下面的小数化成百分数。
0.55 0.027 9.194.把下面的分数化成百分数。
6 6 23———7 7 85.把下面的百分数化成小数。
36% 4.4% 29.6%6.把下面的百分数化成分数。
24% 8.8% 31.2%百分之六十三百分之六十七百分之零点二九2.读出下面的百分数。
41% 7.1% 0.65%84% 14.4% 10.6%3.把下面的小数化成百分数。
0.24 0.041 3.044.把下面的分数化成百分数。
4 3 23———5 4 45.把下面的百分数化成小数。
48% 0.3% 72.6%6.把下面的百分数化成分数。
25% 3.8% 59.5%百分之二十百分之四十百分之零点二五2.读出下面的百分数。
8% 18.2% 0.6%7% 18.2% 159.9%3.把下面的小数化成百分数。
0.95 0.074 84.把下面的分数化成百分数。
8 1 1———7 2 205.把下面的百分数化成小数。
7% 7.2% 73%6.把下面的百分数化成分数。
百分数的认识专项练习题86
百分之五十百分之六十六百分之零点○三2.读出下面的百分数。
115% 18.1% 0.99%63% 17.1% 87.3%3.把下面的小数化成百分数。
0.1 0.09 4.164.把下面的分数化成百分数。
1 1 11———8 6 255.把下面的百分数化成小数。
5% 5.2% 57.8%6.把下面的百分数化成分数。
74% 4.3% 47.6%百分之二十六百分之五十一百分之零点九六2.读出下面的百分数。
95% 0.6% 0.86%42% 12% 27%3.把下面的小数化成百分数。
0.48 0.006 2.654.把下面的分数化成百分数。
9 7 3———8 6 105.把下面的百分数化成小数。
39% 7.3% 31.6%6.把下面的百分数化成分数。
51% 4.6% 90.4%百分之六十二百分之二十二百分之零点四六2.读出下面的百分数。
148% 16.5% 0.34%82% 15.3% 53.7%3.把下面的小数化成百分数。
0.37 0.027 1.784.把下面的分数化成百分数。
3 1 1———2 4 45.把下面的百分数化成小数。
59% 6.9% 36.1%6.把下面的百分数化成分数。
44% 0.4% 71.8%百分之七十六百分之二十百分之零点五七2.读出下面的百分数。
198% 17.9% 0.24%20% 17.1% 164.6%3.把下面的小数化成百分数。
0.12 0.098 1.894.把下面的分数化成百分数。
8 5 7———7 4 45.把下面的百分数化成小数。
92% 8.5% 52.7%6.把下面的百分数化成分数。
29% 1.3% 81.9%百分之六十九百分之二十八百分之零点八四2.读出下面的百分数。
143% 1.8% 0.22%86% 2% 190.8%3.把下面的小数化成百分数。
0.76 0.072 5.444.把下面的分数化成百分数。
1 3 19———7 2 25.把下面的百分数化成小数。
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新蔡县张桥小学“问题导案”设计
学科：数学年级：五年级主备人：程浩
课题《百分数的认识》练习课时 1 课型导学+展示
教学目标
1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读、写百分数。
2.在具体情境中，理解百分数的意义，体会百分数与日常生活的联系。
教学重点百分数的意义和读法、写法。
教学难点百分数与分数的区别和联系。
导学流程
一、计算天地
5 6×
3
7
×
2
5
24×（
1
4
+
1
12
）
4
9
×
1
8
+
4
9
÷8
二、复述回顾
1.男生人数占全班人数的2
5
，是把看作整体“1”，平均分成
份，男生占了其中的份。
2.一件衣服打八折出售，是把看作整体“1”，表示占
的。
三、情境导入
四、设问导读
五、自我检测
（一）写一写写出下面的百分数。
1.今天出勤学生数占全校学生数的百分之九十八。
2. 2013年底,我国的森林覆盖面积占全国总面积的百分之二十点三
六。
（二）读一读读出下面的百分数。
1.我国2013年的人造林面积是2012年人造林面积的153%。
2.姚明加盟NBA联赛第一年，投篮命中率为49.8%。
（三）说一说说出下面百分数所表示的意义。
1.第五次全国人口普查结果表明，目前我国男性人口约占52%，女
性人口约占48%。
52%表示男性人口占( )的52%。
48% 表示：
2.今天全校学生的出勤率为98%。
3.2002年，北京城市绿化覆盖率为40.6%。
4.文件下载已完成25%。
百分数表示一个数是另一个数的，百分数也
叫。
【二次备课】
(四)涂色部分占整幅图的百分之几？白色呢？
涂色部分( ) 白色部分( )
六、巩固练习
（一）练一练下面哪个分数可以用百分数表示？哪个不能？为什么？
一根铁丝长
97
100
米,用去了它的
75
100。
百分数和分数有什么区别和
联系？
（二）辩一辩判断正误。
1. 26%读作一百分之二十六。
（）
2. 百分数表示分母是100的分数。
（）
3. 一袋大米，已经吃了60%，还剩50%。
（）
4. 102粒种子全部发芽，发芽率为102%。
（）
5.
36
100
厘米=36%厘米。
（）
（三）算一算先让学生写出10个百分数,学生动笔写的过程中,教师突然叫停。
再让学生用百分数表示自己完成的情况,其他学生猜想所写百分数的个数。
七、拓展练习
展示自己收集的百分数,说一说它们所表示的意义。
八、梳理知识
1.什么是百分数？
2.百分数和分数有什么区别和联系？
3.写百分数时应注意什么问题？
坚持就有50％成功的希望，放弃便是100％的失败。
错
题
集。