《小水滴旅行记》PPT课件
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小雨滴旅行记ppt课件
的小水滴了。它 顺着江河流进了大海，看见了许许多多的鱼，小水滴 多高兴啊！
5
突然，小水滴变轻了，慢慢地飘了起来。“这是怎么回事 呀？”水滴姐姐告诉它：“咱们现在变成水蒸气。凝在一 起时就变成了云。
6
然后变成雨降落在水面上。咱们的旅行是永远不会
停的。”
7
1
好久没有下雨啦！草地黄了，小溪干枯了。有一天， 小水滴乘着风飘来了。
2
小水滴争先恐后地从天上跳下来，流进了小河。突然，被农夫提的小 水桶拨到了草莓田地里。
3
小水滴被吸进了草莓的根里，变成了甜甜的草莓汁。一天， 一位小朋友吃了草莓，小水滴就被带进了小朋友的肚子里。 小朋友小便了，小水滴从小朋友的肚子里逃了出来。
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突然，小水滴变轻了，慢慢地飘了起来。“这是怎么回事 呀？”水滴姐姐告诉它：“咱们现在变成水蒸气。凝在一 起时就变成了云。
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然后变成雨降落在水面上。咱们的旅行是永远不会
停的。”
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1
好久没有下雨啦！草地黄了，小溪干枯了。有一天， 小水滴乘着风飘来了。
2
小水滴争先恐后地从天上跳下来，流进了小河。突然，被农夫提的小 水桶拨到了草莓田地里。
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小水滴被吸进了草莓的根里，变成了甜甜的草莓汁。一天， 一位小朋友吃了草莓，小水滴就被带进了小朋友的肚子里。 小朋友小便了，小水滴从小朋友的肚子里逃了出来。
《小水滴的旅行》优秀PPT
明明生活水平上去了，为什么还要这样 生活呢 ？ 一次与爸妈去吃火锅，菜单上来的时候 ，爸妈 看着菜 单就开 始唏嘘 。一盘 生菜就 要十二 块钱？ 妈妈小声的嘀咕，觉得十分的不实惠。 妈妈带 菜的过 程十分 的缓慢 ，心里 面的计 算机却 没有停 止盘算 。对于 他只是 把钱赚 来放在 银行里 面的爸 妈来说 ，这无 疑是一 种折磨 。花钱 有罪， 不花钱 内心就 安宁。
这个家更像是一个短暂的落脚点。少了 温情， 只是一 个住宿 的地方 。 因为没有感知到父母的温度，所以并没 有很想 回家的 欲望。
每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼 唤回家 吃饭的 时候， 心里面 的酸楚 就一下 子涌出 来，眼 睛就会 冒出一 些雾气 。 老师说我们是留守儿童，我并不能很清 楚的了 解这个 概念， 我只知 道留守 儿童的 童年是 没有爸 妈的参 与的。
我们这代人与上一代人，隔了点岁月， 生活观 念却有 了很大 的变化 。 我不否认勤俭节约是好事情，但是过度 的“勤 俭”对 于我来 说反而 是一种 折磨。 大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情 来说教 ，看见 我丢了 自己不 喜欢的 衣服的 时候， 觉得我 就是一 个最大 的罪人 。每当 我有行 为不与 他们的 思想达 成一致 的时候 ，就会 听到职 业的一 段对话 。：“ 我们那 个年代 ，可是 没有你 们现在 这么浪 费的行 为…… ” 我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年 的衣服 ，上面 破损的 洞在我 的眼里 无限被 放大。 妈妈在 我眼前 走来走 去的时 候，那 个洞在 我的眼 里就是 一个深 渊。每 次当妈 妈穿起 这件衣 服对于 我而言 都是一 种内心 的折磨 。 妈妈总是反驳我的意见，觉得还能再穿 一会儿 。而我 是最不 愿意将 就的人 ，衣服 破损了 那就丢 掉重新 买一件 便是了 。他们 总是勤 俭节约 的生活 ，生怕 浪费了 一点一 滴。
这个家更像是一个短暂的落脚点。少了 温情， 只是一 个住宿 的地方 。 因为没有感知到父母的温度，所以并没 有很想 回家的 欲望。
每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼 唤回家 吃饭的 时候， 心里面 的酸楚 就一下 子涌出 来，眼 睛就会 冒出一 些雾气 。 老师说我们是留守儿童，我并不能很清 楚的了 解这个 概念， 我只知 道留守 儿童的 童年是 没有爸 妈的参 与的。
我们这代人与上一代人，隔了点岁月， 生活观 念却有 了很大 的变化 。 我不否认勤俭节约是好事情，但是过度 的“勤 俭”对 于我来 说反而 是一种 折磨。 大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情 来说教 ，看见 我丢了 自己不 喜欢的 衣服的 时候， 觉得我 就是一 个最大 的罪人 。每当 我有行 为不与 他们的 思想达 成一致 的时候 ，就会 听到职 业的一 段对话 。：“ 我们那 个年代 ，可是 没有你 们现在 这么浪 费的行 为…… ” 我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年 的衣服 ，上面 破损的 洞在我 的眼里 无限被 放大。 妈妈在 我眼前 走来走 去的时 候，那 个洞在 我的眼 里就是 一个深 渊。每 次当妈 妈穿起 这件衣 服对于 我而言 都是一 种内心 的折磨 。 妈妈总是反驳我的意见，觉得还能再穿 一会儿 。而我 是最不 愿意将 就的人 ，衣服 破损了 那就丢 掉重新 买一件 便是了 。他们 总是勤 俭节约 的生活 ，生怕 浪费了 一点一 滴。
一下《水滴的旅行》ppt课件全面版
大伙排着队伍，落进了小 河，又回到了自己的家。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时 光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生 路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友， 谁会和你牵手相伴一生，
《水滴的旅行》PPT[优秀课件]
![《水滴的旅行》PPT[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/61b537d5ec3a87c24128c40c.png)
水滴到过哪些地方旅行？ 世界上最高的山峰、宽广的大海、青青的草原、公园。
1.为什么说水滴是一个旅行家？ 因为水滴到过地球上许多地方，所以说水滴是一个
旅行家。
2.一场雨把“我”带到了哪里？ 一场雨把“我”带到了公园里。
3.气温升高后，“我”又变成了什么？ 气温升高后，“我”又变成了水汽。
水 最高的山峰——变成雪花 滴 宽广的大海——海豚嬉戏 的 青青的草原——骏马背上，跟它一起奔跑 旅 公园——小水洼 行 气温升高——水汽
课文以第一人称的手法，写了水滴在不同地方的 不同形态，生动有趣，教育我们要热爱科学，了解神 奇的自然。
小水滴 小水滴，个儿小，作用多，本领大。 小草喝它冒新绿，小树喝它吐新芽。 奶牛喝它奶水多，小猫喝它乐开花。 禾苗稻谷都需要，土地庄稼全靠它！ 地球生命它养育，万物都要感谢它！
描红临写
点拨：看清每个字的笔顺，认真描红。
积累运用
读一读。
点拨：这是本课出现的几个词语，我们可以认真读一读， 理解它们的意思，并学习运用。
想一想，用带点的词说话。
点拨：先读一读这两个句子，体会“把”的意思，再练 习造句。 参考答案：妈妈让我把作业做完再二自然段。 点拨：第二自然段有三句话，分别写了“我”去过 最高的山峰、宽广的大海、青青的草原。我们可以 根据这样的顺序练习背诵。
第3自然段：写雨滴聚在一起形成了小水洼。 第4自然段：写水滴要变成水汽，开始新的旅行。
时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽， 开始我新的旅行了。
“气温越来越高”写出了水滴形成水汽的条件。“新 的旅行”写出了水滴的遐想，准备踏上新的旅程。
拓展： 写出几个和“越来越高”类似的词语。 示__例__：__越__来__越__好____越__来__越__少____越__来__越__红______________
小水滴旅行记 ppt课件
C、0ºC，没有熔化
D、高于0ºC，全部熔化
晶体熔化的条件：
1、温度达到熔点
2、继续吸热 2020/12/27
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3、下列说法正确的是（ ） A、100ºC的水一定会沸腾 B、0ºC以下不存在水蒸气 C、水吸热时温度一定会升高 D、冰和雪的形成过程中都要吸 热
2020/12/27
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4、实施人工降雨时，把干冰（固 态二氧化碳）打到积雨云中，干 冰迅速变成气态，云层中的水蒸 气凝成小水滴或小冰晶落下，在 下落过程中，小冰晶又变成小水 滴与原来的水滴一起形成降雨。
油的沸点比水高，入沸油中滴入几滴水时， 水迅速汽化产生大量水蒸气散发到空中， 并带起油花。往沸水中滴入油时，油不会 迅速汽化。
2020/12/27
14
2、如图所示，烧杯和试管中都 装有碎冰。对烧杯进行加热，当 烧杯中的冰大部分熔化时，试管 中的冰的温度及状态是（ ）
A、0ºC，大部分熔化
B、0ºC，小部分熔化
物态变化
气态
升华
吸热
汽化
液化
吸热
放热
液态
熔化
吸热
凝固
放热
凝华 放热
2020/12/27
固态
1
小水滴旅行记
——《物态变化》复习
2020/12/27
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
2020/12/27
6
2020/12/27
7
哪些现象是水的熔化现象？ 冰、雪化成水
经典小水滴的旅行(课件).ppt
云
小水 滴
小冰 遇晶 冷
水蒸气
受 热
水
小水 滴小冰 晶雨精品雪23活动四：
水在自然界的循环精品24水在自然界里的循环
讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨 雪的成因等知识，想一想，水在自然界中 是பை岛版科学五年制教材四年级上册
17.小水滴的旅行一：
小水滴在自然界中变幻莫测。 它会变成什么呢？精品吸热吸热冰
水 吸热 水蒸气
中哪些天究雨和雪的形成 2、研究雾和云影响？
雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多 成洪灾，过少成旱灾。
雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交 通。精品10人工降雨的科学原理
根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷 凝结而成的原理，用飞机、火箭等在天空 中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气 迅速凝结成水滴，使云层中的小水滴增多、 变大，从而形成雨或雪。精品11雨的形成模拟实验
精品12专题二：研究，由于没有太阳照射，大地散热很快。 到了早晨，靠近地面的气温比较低，这时， 如果空气中的水蒸气较多，受冷就会凝结 成许多小水珠，聚集在一汽从地球表面进入大气，逐步上升到 高空，由于高空的大气温度低，空气中的 水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，聚集 在一起就形成了云。精品15雾和云成因的异同点
云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷 凝结的过程。
云和雾形成的不同点：云响
云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变 化预测天气。
雾：影响交通，影响人体健康。精品17霜的形成模拟实验
精品18专题三：研究响
霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成 小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。
露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物 上液化成程的模型
②
③⑤④精品①29活动五：
制作“小水滴旅行记”电子小报精品30精品6
小水 滴
小冰 遇晶 冷
水蒸气
受 热
水
小水 滴小冰 晶雨精品雪23活动四：
水在自然界的循环精品24水在自然界里的循环
讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨 雪的成因等知识，想一想，水在自然界中 是பை岛版科学五年制教材四年级上册
17.小水滴的旅行一：
小水滴在自然界中变幻莫测。 它会变成什么呢？精品吸热吸热冰
水 吸热 水蒸气
中哪些天究雨和雪的形成 2、研究雾和云影响？
雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多 成洪灾，过少成旱灾。
雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交 通。精品10人工降雨的科学原理
根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷 凝结而成的原理，用飞机、火箭等在天空 中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气 迅速凝结成水滴，使云层中的小水滴增多、 变大，从而形成雨或雪。精品11雨的形成模拟实验
精品12专题二：研究，由于没有太阳照射，大地散热很快。 到了早晨，靠近地面的气温比较低，这时， 如果空气中的水蒸气较多，受冷就会凝结 成许多小水珠，聚集在一汽从地球表面进入大气，逐步上升到 高空，由于高空的大气温度低，空气中的 水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，聚集 在一起就形成了云。精品15雾和云成因的异同点
云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷 凝结的过程。
云和雾形成的不同点：云响
云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变 化预测天气。
雾：影响交通，影响人体健康。精品17霜的形成模拟实验
精品18专题三：研究响
霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成 小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。
露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物 上液化成程的模型
②
③⑤④精品①29活动五：
制作“小水滴旅行记”电子小报精品30精品6
小水滴旅行记课件ppt
大伙排着队伍，落进了小 河，又回到了自己的家。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 是没有翅膀，请你帮帮忙吧！”
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
风爷爷来和我们做伴了， 飞呀，飞呀，我们觉得越 来越冷，三个一伙，五个 一群紧紧地抱在一起，越 抱越紧，变成了白云。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
哎呀，我们的身体怎么这么 沉呀，越飞越慢，都有点飞不动了。 这时，我们里面有些大胖子，冷得缩成一团，变成小雨滴落了 下去。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
我们是小水滴，我 们的家是小河。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 是没有翅膀，请你帮帮忙吧！”
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
风爷爷来和我们做伴了， 飞呀，飞呀，我们觉得越 来越冷，三个一伙，五个 一群紧紧地抱在一起，越 抱越紧，变成了白云。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
哎呀，我们的身体怎么这么 沉呀，越飞越慢，都有点飞不动了。 这时，我们里面有些大胖子，冷得缩成一团，变成小雨滴落了 下去。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
我们是小水滴，我 们的家是小河。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
PPT《小水滴旅行记》
一会儿，我们飘去，变成了 白云。
哎呀，我们的身体怎么这么 沉呀，越飞越慢，都有点飞 不动了。
这时，我们里面有些大胖子， 冷得缩成一团，变成小雨滴落 了下去。
大伙排着队伍，落进了小河， 又回到了自己的家。
`
小水滴旅行记
寨里小学 幼儿园 于娜娜
教育理念和思路:
陈鹤琴先生提出：“做中学，学中教，做中求
发展”的思想。《纲要》中也明确指出；让幼儿 注意身边常见的科学现象，感受科学技术给人们 带来的便利，萌发对科学的兴趣。对我们说自然 界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定 条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索 期的幼儿，对水是熟悉的，对水也特别感兴趣， 因此我设计了这堂课。帮助幼儿理解水—水蒸 气—雨滴的变化过程，体会探究小水滴变化的乐 趣。
活动目标：
1.欣赏科学童话《小水滴旅行》，理解故事内 容,初步了解水——水蒸气——水的变化过程。
2.乐意参与小水滴游戏活动。 3.根据故事内容，画一画小水滴的旅行过程。
大家好， 我们是 小水滴
我们的家是小河
这一天，太阳公公刚起身
我们一起说；“太阳 公公，我们要去旅行 ，可是没有翅膀，请 你帮帮忙吧！”
太阳公公点点头，射出一道道金光，照得我 们暖烘烘的，身子变轻了，向空中飞去。
大家快乐地叫起来：“我们长翅膀啦！ ”原来，我们都变成水蒸气了。
我们飞呀，飞呀，啊！我们 飞得多高呀！
忽然，听到“呼—呼— ”的声音，啊，风爷爷 来和我们做伴了。
飞呀，飞呀，我们觉得有点冷了，越来越冷了。
我们三个一伙，五个一群，紧紧地抱在一起，越抱越紧。
哎呀，我们的身体怎么这么 沉呀，越飞越慢，都有点飞 不动了。
这时，我们里面有些大胖子， 冷得缩成一团，变成小雨滴落 了下去。
大伙排着队伍，落进了小河， 又回到了自己的家。
`
小水滴旅行记
寨里小学 幼儿园 于娜娜
教育理念和思路:
陈鹤琴先生提出：“做中学，学中教，做中求
发展”的思想。《纲要》中也明确指出；让幼儿 注意身边常见的科学现象，感受科学技术给人们 带来的便利，萌发对科学的兴趣。对我们说自然 界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定 条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索 期的幼儿，对水是熟悉的，对水也特别感兴趣， 因此我设计了这堂课。帮助幼儿理解水—水蒸 气—雨滴的变化过程，体会探究小水滴变化的乐 趣。
活动目标：
1.欣赏科学童话《小水滴旅行》，理解故事内 容,初步了解水——水蒸气——水的变化过程。
2.乐意参与小水滴游戏活动。 3.根据故事内容，画一画小水滴的旅行过程。
大家好， 我们是 小水滴
我们的家是小河
这一天，太阳公公刚起身
我们一起说；“太阳 公公，我们要去旅行 ，可是没有翅膀，请 你帮帮忙吧！”
太阳公公点点头，射出一道道金光，照得我 们暖烘烘的，身子变轻了，向空中飞去。
大家快乐地叫起来：“我们长翅膀啦！ ”原来，我们都变成水蒸气了。
我们飞呀，飞呀，啊！我们 飞得多高呀！
忽然，听到“呼—呼— ”的声音，啊，风爷爷 来和我们做伴了。
飞呀，飞呀，我们觉得有点冷了，越来越冷了。
我们三个一伙，五个一群，紧紧地抱在一起，越抱越紧。
五年级上册科学课件-小水滴的旅行 青岛版 (共26张PPT)
研究云和雾的形成。
空气中的水蒸气受冷会结成许多 小水点或小冰晶，聚集在一起，飘浮 在空气中；在低空的是雾，在高空的 是云。
雾的形成探究方案 探究目的 模拟雾的形成 探究器材 探究步骤
探究现象 探究结果
研究露和霜形成
• 露：空气中水汽以液滴形式液化在地面 覆盖物体上的液化现象。
• 霜：霜是水汽（也就是气态的水）在温 度很低时，一种凝华现象，跟雪很类似
雨
雪
云
雾
霜
露
小水滴在自然中以雨、 雪、霜、露、云、雾等形态 存在着。
故事：小水滴旅行记
我们知道水有固、液、气三种不同 的状态，由于温度的不同，使得这三种 状态能够相互转化。
研究方案： 研究露和霜的方案 研究雾和云的方案 研究雨和雪的方案。
实验要求：
（1）选择你最喜欢的研究方向； （2）成员分工协作，合理安 排； （3）实验操作时，注意安全；
制造露和霜探究方案 探究目的 探究器材 探究步骤
探究现象
水在自然界不停地循环，为什么
还要节约用水呢？
• 可饮用水的循环是需要一定的时间的，而 且这时间要以它被污染的程度而定，一般 来说轻的周期短，反之则反之。在我们不 能缩短这些周期的情况下，还是以减慢它 的污染速度为好，你也不想我都喝着污水 过日子吧。
(4)试验完成，整理好材料和桌面
研究雨和雪的形成。
设计验模拟降雨过程
模拟降雨过程应根据什么原理 来设计？
使用什么仪器？ 怎样组装和操作？ 观察到现象可能会在什么地方？
探究目的 探究器材 探究步骤
模拟降雨
探究现象 探究结果
总结：
雨来自云，当云中的这些小水点或 小冰晶大到空气托不住的时候就会向下 降落。如果低空气温高于0℃，降落下 来的是水滴，就是雨。
一年级下册《水滴的旅行》ppt课件
新的
公园 聚在一起
越来越高
我是一个旅 行家，到过地球 上许多地方。
自读要求： 1、自由朗读课文，读准字 音，读通句子，难读的地方 多读几遍。 2、标出自然段落。
3、用笔圈画出小水滴旅游过 的地方。
水滴去过山峰 、大海 、 草原 和 旅行。
公园
我去过世界上最高的山峰， 冷风把我变成一朵美丽的雪花。
8848米
我去过世界上最高的山峰
我去过世界上最高的山峰— zhū mù lǎng mǎ fēng 珠 穆 朗 玛 峰
冷风把我变成一朵美丽的 xuě huā 雪 花
我去过世界上最高 的山峰，冷风把我变成 一朵美丽的雪花。
我去过宽广的大海， 好多海豚在我周围嬉戏。
我去过宽广的大海， 好多海豚在我周围嬉戏。
lǚ xíng
xiǎo shuǐ dī
shān fēng
旅行
dà hǎi
小水滴 山峰
cǎo yuán gōng yuán
大海
zuó wǎn
草原
dài dào
公园
jù zài yì qǐ
昨晚
dào yìng
带到
xīn de
聚在一起
y越高
旅行 大海 昨晚
倒映
小水滴 山峰 草原 带到
世界 三世 世家 世交 世纪 世外桃源
世界 三界 眼界 国界 边界 分界
不要 要饭 要好 要是 要点 主要
把门 把风 车把 把戏 把握 把关
我们 你们 她们 他们 人们 咱们
广大 广东 广西 广阔 推广 广开言路
时间一点点过去，气温越 一点点 越 来越高 来越高，我又要变成水汽，开 始我的新旅行了。
时间过去了，气温升高了， 我又要变成水汽，开始我的新 旅行了。
公园 聚在一起
越来越高
我是一个旅 行家，到过地球 上许多地方。
自读要求： 1、自由朗读课文，读准字 音，读通句子，难读的地方 多读几遍。 2、标出自然段落。
3、用笔圈画出小水滴旅游过 的地方。
水滴去过山峰 、大海 、 草原 和 旅行。
公园
我去过世界上最高的山峰， 冷风把我变成一朵美丽的雪花。
8848米
我去过世界上最高的山峰
我去过世界上最高的山峰— zhū mù lǎng mǎ fēng 珠 穆 朗 玛 峰
冷风把我变成一朵美丽的 xuě huā 雪 花
我去过世界上最高 的山峰，冷风把我变成 一朵美丽的雪花。
我去过宽广的大海， 好多海豚在我周围嬉戏。
我去过宽广的大海， 好多海豚在我周围嬉戏。
lǚ xíng
xiǎo shuǐ dī
shān fēng
旅行
dà hǎi
小水滴 山峰
cǎo yuán gōng yuán
大海
zuó wǎn
草原
dài dào
公园
jù zài yì qǐ
昨晚
dào yìng
带到
xīn de
聚在一起
y越高
旅行 大海 昨晚
倒映
小水滴 山峰 草原 带到
世界 三世 世家 世交 世纪 世外桃源
世界 三界 眼界 国界 边界 分界
不要 要饭 要好 要是 要点 主要
把门 把风 车把 把戏 把握 把关
我们 你们 她们 他们 人们 咱们
广大 广东 广西 广阔 推广 广开言路
时间一点点过去，气温越 一点点 越 来越高 来越高，我又要变成水汽，开 始我的新旅行了。
时间过去了，气温升高了， 我又要变成水汽，开始我的新 旅行了。
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小水-
1
大家好， 我们是 小水滴
我们的家是小河
--
2
这一天，太阳公公刚起身
我们一起说；“太阳 公公，我们要去旅行 ，可是没有翅膀，请 你帮帮忙吧！”
--
3
太阳公公点点头，射出一道道金光，照得我 们暖烘烘的，身子变轻了，向空中飞去。
大家快乐地叫起来：“我们长翅膀啦！ ”原来，我们都变成水蒸气了。
--
4
我们飞呀，飞呀，啊！我们 飞得多高呀！
忽然，听到“呼—呼—” 的声音，啊，风爷爷来和 我们做伴了。
--
5
--
6
飞呀，飞呀，我们觉得有点冷了，越来越冷了。
--
7
我们三个一伙，五个一群，紧紧地抱在一起，越抱越紧。
一会儿，我们都变成了一颗颗很 细的小水滴
--
8
风爷爷带着我
们在空中飘来
飘去，变成了
白云。
--
9
哎呀，我们的身体怎么这么 沉呀，越飞越慢，都有点飞 不动了。
--
10
这时，我们里面有些大胖子， 冷得缩成一团，变成小雨滴落 了下去。
--
11
大伙排着队伍，落进了小河， 又回到了自己的家。
--
12
`
--
13
1
大家好， 我们是 小水滴
我们的家是小河
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2
这一天，太阳公公刚起身
我们一起说；“太阳 公公，我们要去旅行 ，可是没有翅膀，请 你帮帮忙吧！”
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3
太阳公公点点头，射出一道道金光，照得我 们暖烘烘的，身子变轻了，向空中飞去。
大家快乐地叫起来：“我们长翅膀啦！ ”原来，我们都变成水蒸气了。
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4
我们飞呀，飞呀，啊！我们 飞得多高呀！
忽然，听到“呼—呼—” 的声音，啊，风爷爷来和 我们做伴了。
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5
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6
飞呀，飞呀，我们觉得有点冷了，越来越冷了。
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7
我们三个一伙，五个一群，紧紧地抱在一起，越抱越紧。
一会儿，我们都变成了一颗颗很 细的小水滴
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8
风爷爷带着我
们在空中飘来
飘去，变成了
白云。
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9
哎呀，我们的身体怎么这么 沉呀，越飞越慢，都有点飞 不动了。
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10
这时，我们里面有些大胖子， 冷得缩成一团，变成小雨滴落 了下去。
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大伙排着队伍，落进了小河， 又回到了自己的家。
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12
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