七年级历史夏朝和商朝
七年级历史上册第二单元第4课夏商周的更替课件新人教版
三、武王伐纣
自读课本,找出武王伐纣和西周建立。 1.武王伐纣:公元前1046年,周武王联合各地势力,在牧野之战中打败商军,商朝灭亡。 2.西周建立: 周武王 建立周朝,定都镐京,史称西周。
四、西周的分封制 自读课本,说出西周分封制的目的、内容和作用,西周的暴君和灭亡。
【文物中的历史】
【史料中的历史】 材料一 “桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台,生活更加奢侈腐 化,对人民的剥削和压迫也更加残酷,阶级矛盾日益尖锐。 材料二 “(纣)以酒为池,县(悬)肉为林”,作长夜之饮。 材料三 西周末年,周幽王即位,任用好利的虢石父执政,朝政腐败,激起国人怨恨。
课堂展示:(1)图一遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请你说出此都城的名称。 如果将此都城复原,除了城堡、宫殿外,还有哪些国家机构?试分析夏朝国家机构 的性质。 (2)图二为殷墟遗址,此遗址是哪一个朝代的都城?与哪一位国王迁都到此有直接 关系? 合作交流:(3)图三中的文物腹内底部铸有铭文,记载了周武王伐纣的史实,史实发 生在哪一年?武王伐纣的地点在哪里?结合所学知识,说一说武王伐纣的结果。 师生互动:(4)根据上述材料分析夏、商、西周灭亡的共同原因是什么?从夏、商、 西周的更替中你获得什么启示?
第4课 夏商周的更替
1.传说时代,一心治水,在外多年,三过家门而不入的部落联盟首领是谁? 2.该部落联盟首领创建的中国历史上第一个奴隶制王朝是什么?
一、夏朝的建立与“家天下”
自读课本,找出夏朝的建立、国家机构、中心地区和暴君。 1.夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上 第一个 王朝,标志 着中国早期国家的产生。从此,我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。 2.家天下出现:禹死后,他的儿子启继承了他的位置,从此, 世袭制 代替禅让制,公 天下变成家天下。1.封制的实行目的 依据 对象
初中七年级历史《夏朝和商朝》课件【三篇】
初中七年级历史《夏朝和商朝》课件【三篇】学问与力量目标：(1)学问与力量：记住中华大地上国家产生的也许时间和标志,记住商朝后期的都城。
理解夏朝在我国历的地位。
了解商朝繁华的主要表现。
通过对夏、商历史特点的概括，培育同学归纳力量。
通过对禹、成汤等历史人物的评价，培育评价(2)过程与方法：运用大禹治水和望夫石的图片，通过讲故事引入，引起同学的爱好扫瞄全文，教给生归纳课文主要内容的方法。
精讲课文内容，以同学的商量、回答、自主、合作式学习贯穿全文，引导生归纳王朝的建立应把握的基本要素。
(3)情感看法与价值观：学习国家形成的相关学问，进行历史唯物主义观点的教育。
通过夏、商历史的学习，更多了解祖国悠久历史，进行爱国主义教育。
培育是非分明、爱憎分明的情感。
教学重点1.夏朝的建立2.商朝后期都城教学难点1.夏朝建立的标志教法与学法问题探究法、课堂商量法、数轴演示法、比较法、图示法、分析归纳法。
、观看法。
教学过程导入新课：运用大禹治水和望夫石的图片，通过讲故事引入。
旁白：同学们我们先来熟悉一组图片，第一幅同学们都熟悉吧，其次幅可能有点困难了，它和第一幅有很大的关系，它叫“望夫石”，是大禹的妻子生了他的儿子启在家门口等他回家，一等等了13年，最终化成了一块巨石，这块石头又叫“启母石”。
上节课我们学习了大禹由于治水有功担当了部落首领，而后面的历史又是怎样进展的呢?这和我们今日要学习内容有很大的关系，那同学们请看大屏幕，我们今日将学习的内容“夏朝和商朝”。
一、夏朝—我国的第一个王朝翻书引导同学阅读课文的两段正文部分，结合大屏幕消失的问题，找出正确的答案。
(生阅读教材，举手回答大屏幕的问题：①夏朝建立的时间(让生写写，特殊留意“约公元前20xx年”的“约”和“前”不能省，结合世纪和年月对比讲解公元前和公元后的去区分。
②建立者(引导生分析禹身份的转变，儿子接位，继承制发生了很大的改变，代表着王位世袭制代替了禅让制，由“公天下”变成了“家天下”。
初一历史上册第四课夏朝和商朝知识点
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初一历史上册第四课夏朝和商朝知识点
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初一历史上册第四课夏朝和商朝知识点
4 课夏朝和商朝
一、夏朝
时间：约公元前2070 年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝
统治中心：今河南西部，山西南部
政治制度：世袭制代替禅让制(禹启)
灭亡：统治400 多年，夏桀时灭亡
二、商朝
时间：约公元前1600 年，成汤建立商朝
都城：约公元前1300 年盘庚迁都到殷
统治范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河
灭亡：统治500 多年，纣王时灭亡
tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。
仅供参阅！
1。
七年级历史夏、商、西周的兴亡
二、西周的兴衰 兴
建立时间 （前1046） 建立者
亡
灭亡时间 （前771） 在位者 （周幽王） 国人暴动
（周武王）
（分封制）
（西安） 都城 （镐京）
加强统治，成 为强盛的国家
朝代 建立时 灭亡时 建立者 暴君 间 间 夏 前2070 前1600 禹 启
都城
阳城
商
前1600 前1046
汤
纣
殷
西周 前1046 前771 周武王 周厉王
C、桀继承禹的位置
B、启继承禹的位置
D、夏朝的建立
2、迁首都到殷的商王是（D ）
A、启
B、桀
C、伊尹
D、盘庚
3、公元前1046年，周朝与商朝大战的地点是 （B ）
A、阳城 殷
B、牧野
C、洛邑
D、
夏、商、西周大事年表
重 要 年 代 重 要 事 件 重 要 人 物
夏商西周大事年表
重 要 年 代 约前2070年 约前1600年 约前1046年 前771年 重 要 事 件 夏朝建立 汤灭夏， 商朝建立 牧野之战，商朝 灭亡，西周建立 西周灭亡 重 要 人 物 禹 商王汤 周武王
镐京
小结
三个朝代： 三个开国君主： 三个暴君：
两个贤臣：
夏 商 ＿＿＿ ＿＿＿
西周 ＿＿＿
禹 商汤 ＿＿＿ ＿＿＿ 周武王 ＿＿＿
夏桀 ＿＿＿ 商纣王 ＿＿＿ 周厉王 ＿＿＿
伊尹 ＿＿＿ 姜尚 ＿＿＿
一个重要制度：
西周分封制 ＿＿＿＿＿你知吗？1、世袭制代替禅让制的标志是（ B ）
A、禹成为夏国王
夏朝灭亡
时间 （前1600年）
在位者（桀）
灭亡原因 （桀的暴政）
夏朝和商朝
夏朝和商朝①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。
В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。
周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。
2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。
3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。
姓姬的封国有53个。
4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。
春秋争霸1：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。
进入春秋时期（公元前770年-----公元前476年）2：春秋争霸的原因：A王权衰落，周王统治出现严重危机。
B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。
七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展知识点新人教版
第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏王朝。
这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。
禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。
夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”。
2．中心地区：夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。
二、商汤灭夏1．夏朝灭亡：夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，夏王朝灭亡。
2．商朝：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。
商王盘庚时迁都到殷。
商纣王是商朝的最后一个王。
三、武王伐纣周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛。
公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。
周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
四、西周的分封制1．目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
2．内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
3．作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
4．西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。
周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
后来，周平王东迁洛邑，史称东周。
商代重要城市分布图。
七年级历史上册第4课夏商西周的更替
夏商西周的更替
1 2 3
夏朝建立
约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个 王朝——夏朝，标志着中国进入了奴隶制社会。
商朝兴起
公元前1600年左右，商部落首领汤推翻夏朝， 建立了商朝，并在政治、经济、文化等方面取得 了巨大成就。
西周建立
公元前1046年，周武王在牧野之战中击败商朝 军队，建立了西周，进一步完善了奴隶制国家管 理制度。
手工业技术
这一时期，手工业技术也取得了很大的进步，青铜器、 陶器和玉器等工艺品制作精美，反映了当时高超的手工业 技术水平。
城市和建筑
随着社会的发展，城市和建筑也取得了很大的进步，出 现了很多规模宏大的城市和宫殿建筑，反映了当时社会的 发展水平。
06
总结与思考
本课重点回顾
夏朝的建立与意义
夏朝是中国历史上第一个变革与历史影响
社会制度变革
经济发展
夏商西周的更替推动了社会制度的变革， 由原始社会进入奴隶制社会，国家管理制 度逐渐完善。
随着社会制度的变革，夏商西周时期的经 济发展达到了巅峰，手工业、农业、商业 等方面都取得了巨大进步。
文化繁荣
历史影响
夏商西周时期的文化也取得了巨大的发展 ，青铜器、甲骨文、诗歌、音乐等方面都 取得了重要成就。
商朝时期，商业交流十分活跃 ，商人通过长途贩运，将各地
的商品进行交换和销售。
甲骨文
商朝时期，甲骨文成为了中国 最早的文字之一，为中华文化
的发展奠定了基础。
03
西周的建立与统治
西周的建立
西周的起源
西周起源于中国西部地区，是夏商时期的一个部落，逐渐发展壮 大。
周武王伐纣
周武王在公元前1046年发动战争，打败商朝军队，建立西周王朝。
七年级历史上册第4课 夏商周的更替 课件
四、西周的分封制
【归纳总结】
分封制
目的 内容
为稳定周初政治形势，巩固疆土， 扩大统治范围
作用
弊端
标准 权利 义务
按照血缘关系远近和功劳
大小分封宗亲和功臣
诸侯力量强大，会
1.管理土地和人民，建立 诸侯国 2.在封地内再次进行分封
巩固了周王 对全国的统 治
威胁周天子的统治， 到了春秋时期，周 王室衰微，诸侯不 再听从周天子的命
1.商汤灭夏概况
二、商汤灭夏
夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位， 平定海内。
——《史记∙殷本纪》
公元前1600年，汤建立商朝，都城在亳。
2.商朝的强盛
二、商汤灭夏
“以宽治民，而除其邪。” ——《国语·鲁语上》
商汤注重减轻压迫和剥削，用宽厚仁 爱之心来治理民众。商汤的宽民政策与夏 桀的暴虐政策导致的结果：爱民则兴，虐历史地图】周武王伐纣交互动画”
注：上图为动画“【历史地图】周武王伐纣交互动画”截图，如需使用，请插入动画。
1.分封制
四、西周的分封制
面对再次扩大的疆土，西周采取什么措施来巩固统治呢？
1.分封制
四、西周的分封制
诸侯国 与王室关系
晋 宗亲（同姓）
卫 宗亲（同姓）
鲁 宗亲（同姓）
2.武王伐纣的概况
三、武王伐纣
武王征商，唯甲子朝岁鼎， 克昏夙有商。
公 元 前 1046 年 在 牧 野 之 战 中 灭亡商朝，建立了西周，定都镐 京。
三、武王伐纣
【知识拓展】牧野之战
牧野之战是殷商军队和周武王军队的决战，史 曰武王克殷、武王伐纣。由于帝辛先征西北黎，后 平东夷，虽取得胜利，但是穷兵黩武，加剧了国家 财政负担、社会和阶级矛盾，招致灭亡，最后兵败 自焚，故《左传》称：“纣克东夷而损其身”。牧 野之战使我国古代史上一次以少胜多的战役，也是 一场讨伐暴政的正义战争。
历史七年级上册 《夏朝和商朝》
他把规劝他的人以及他不喜欢的人，剁成肉酱，做成肉羹。 有一次他的叔叔比干劝说他，他竟然把他叔叔的心挖了出来。
——天下为公，意思是天下是人民群众的天下，是民 众的天下，通过民主推选部落联盟首领。
"今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,
货力为己,大人世及以为礼" ——《礼记·礼运》
译文：现在的道义(正道)已经不再施行了,天下成为 家天下.各自亲近自己的亲人,各自抚养自己的子女. 食物物资归自己所有,贵族的世袭制成为社会规范。 “世”父子相传：“及”兄弟相传。
你认为这种制度与禅让制的区别在哪？
伯夏益启
“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修 睦，故人不独亲其亲， 不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长” ——《礼记·礼运》
译文：在大道施行的时候，天下是人们所共有的， 把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事）， （人人）讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单赡养 自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能 终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成 长。
父死子继、兄终弟及
天下为家是世袭制度。天下是他一家人的。
辩论：王位世袭制替代了禅让制是社会的进 步还是倒退？（提示：判断一种社会制度进步与否，关键是看
这种制度是否适应并促进社会生产的发展。如：经济、文化等是否比以 前更为进步了。)
㈠从“禅让制”到“世袭制”，从“公天下”到 “家天下”，是生产力发展的结果和要求。
商 朝 玉 人
商朝玉象
想一想：为什么我 们把做生意的人称 之为“商人”呢？
七年级历史朝代更替表。
宋元明清皇朝休。
朝代
起讫年代
都城
今地
开国皇帝
夏
约前2070-1600年
安邑
山西夏县
禹
商①
约前1600-1046年
亳
河南商丘
汤
周
西周
约前1046-771年②
镐京
陕西西安
周文王姬发
东阳
周平王姬宜臼
春秋
前770-476年
战国
前475-221年
秦朝
前221-207年
东魏
534-550
邺
河北临漳
魏孝静帝元善见
西魏
535-556
长安
陕西西安
魏文帝元宝炬
北齐
550-577
邺
河北临漳
齐文宣帝高洋
北周
557-581
长安
陕西西安
周孝闵帝宇文觉
隋朝
581-618
大兴
陕西西安
隋文帝杨坚
唐朝⑤
618-907
长安
陕西西安
唐高祖李渊
五
代
十
国
⑥
后梁
907-923
汴
河南开封
梁太祖朱晃
后唐
大理
937-1254
太和城
云南大理
太祖段思平
西夏
1032-1227
兴庆府
宁夏银川
景宗李元昊
金
1115-1234
会宁
阿城(黑)
金太祖阿骨打
中都
北京
海陵王完颜亮
开封
河南开封
金宣宗完颜珣
元朝
1206-1368
大都
北京
元世祖忽必烈
人教部编版七年级历史上册夏商周的更替
这是中国历史上第一个王朝。禹
夏
在位时，征服南方三苗，在阳城
禹
修建城池，制定各种制度，社会
王
生产有了很大发展。禹最初想传
像
位于益，但是禹的儿子启凭借强
大的势力，在禹死后继承了他的
位置。从此，世袭制代替禅让制。
夏朝建立了军队，制定刑法，设
置监狱，此外，还制定了历法，
称为夏历。
夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中 西部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代 相当于夏王朝后期的一座都城遗址-------偃 师二里头，反映了夏王朝的阶级分化和等级 界限。这里还出土了用于祭祀的精美玉器和 乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美 铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝 的文明进程。
分封 宗亲、功臣 对象：
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西周分封制
概况
内容：
1、①管理土地和人民，建立诸侯国；权利
②受封者可以在自己的封地内进行再分封
2、诸侯向周王进纳贡物，并服从周王调兵
周 武 王
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西周 牧野之战
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西周
西周建立
时间： 公元前1046年
义务
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2023年部编版七年级上册历史知识点解读第二单元第4课夏商周的更替
第4课夏商周的更替素养导学时空观念:了解夏、商、西周三个朝代更替的基本史实,初步梳理历史发展线索。
历史解释:通过《周初分封诸侯国示意图》等,掌握分封制实行的目的、内容及作用。
家国情怀:分析夏商周灭亡的共同原因,认识民心向背对王朝统治的影响。
知识构建一、夏朝的兴亡1.建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,定都阳城,这是中国历史上的第一个王朝。
2.“天下为公”和“天下为家”各指的是什么制度?制度的更迭与哪一事件相关?夏朝还采取了哪些统治措施?①制度:禅让制、世袭制。
②事件:启继承禹的位置。
③统治措施:建立军队,制定刑法,设置监狱。
【思维导引】夏朝的建立者是禹,世袭制的开启者是启。
【史料研习】大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。
今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》夏有乱政,而作《禹刑》。
——《左传·昭公六年》(意思是夏朝政局动荡,于是禹制定刑法来维持统治)二、商朝的兴亡完善表格相关内容。
建立约公元前1600年,汤建立,定都亳迁都多次迁都,商王盘庚迁到殷后,保持相对的稳定灭亡商纣王对百姓征收繁重的赋税,施用酷刑;公元前1046年,在牧野大战中,为周武王所灭三、西周的兴亡1.建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京。
2.右侧材料反映了西周的什么制度?指出该制度的对象、目的及作用。
(1)制度:分封制。
(2)对象:宗亲和功臣等。
(依据血缘关系远近和功劳大小)(3)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(4)内容:【时空观念】“世袭制”代替“禅让制”【史料研习】封建亲戚,以蕃屏周。
——《左传》(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)(5)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
【思维导引】分封制的弊端:周天子分封宗亲、功臣等为诸侯,形成了众多的诸侯国,由于诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力。
3.灭亡:公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
人教部编版历史七年级上册第二单元第4课 夏商周的更替(共45张PPT)
居安思危，思则有备，有备无患。 ——《左传·襄公十一年》
谢谢
北京一带称 燕蓟之地
山西称为 三晋之地
山东称为 齐鲁大地
分封制
义务
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
权
权
权
利
利
利
建
派
设
立
征
置
武
赋
官
装
役
员
大盂（yú）鼎
大盂鼎高101.9厘米，口径77.8厘米。为康王时贵 族盂所作祭器。鼎造型雄浑，工艺精湛。内壁铸铭文
叔虞立国之处（今山西太原晋祠）
晋侯铜簋及铭文 晋国开国君主叫姬虞。他是周武王（姬发）之子、 周成王（姬诵）之弟，故又称叔虞，因为被封于唐国，
——《荀子·儒效》
注：古代的“封建”，政治名词，分封土地，建立国家。
为控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚， 以及功臣和一些古帝王的后代，到各地去建立封国。这 一制度历史上称为分封制。西周初年，一共建立了71个 封国，重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者 为国君（一般称为诸侯）。
西周分封形势图
从殷墟宫殿窖穴中发现的石镰刀
镰刀是农业收割庄稼的用具，在殷墟宫殿区域内属于王
商纣王像
商朝的统治长达500多年，最后一个王是纣（Zhòu）
3.武王伐纣
陕西省扶风境内的周人早期居住地周原遗址 在我国商朝后期，地处泾（jīnɡ）水、渭水流域的周族逐
周原
周
武
王
姜
姬
尚
发
像
像
姜尚，又称吕尚，姜姓，吕氏，名望，字尚父，一
古者禹死，将传天下于 益，启之人因相与攻益而立 启。 ——《韩非子·外储说右下》
2024版七年级上册历史第二单元夏商周时期背诵清单
2024版七年级上册历史第二单元夏商周时期背诵清单第4课夏商周的更替知识点1 夏朝的建立与“家天下”1、夏朝的建立建立时间：约公元前2070年建立者：禹都城：阳城意义：中国历史上第一个王朝，标志中国早期国家产生（原始社会结束，奴隶社会开始）巩固统治的措施：夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱。
都城遗址：二里头遗址灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
2、家天下形成：启废除了禅让制，在禹死后继承了他的位置。
影响：世袭制代替禅让制（公天下→ 家天下）知识点2 商汤灭夏商朝建立建立时间：约公元前1600年建立者：汤都城：亳（多次迁都，到商王盘庚时迁到殷----盘庚迁殷）巩固统治的措施：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
灭亡：商纣王统治残暴，公元前 1046年被周朝所亡。
知识点3 武王伐纣时间：公元前1046年经过：牧野之战结果：周武王建立西周，定都镐京知识点4 西周的分封制西周建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
西周巩固统治的措施：分封制1.分封制的目的，标准，对象，内容（权利+义务），作用（积极作用+消极作用）？目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）标准：血缘关系远近和功劳大小对象：宗亲、功臣内容：诸侯的权利—管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封诸侯的义务—镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵作用：积极作用-------保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围消极作用-------地方诸侯具有较大独立性，威胁中央，为后来的诸侯争霸埋下隐患。
实质：确立周王朝社会等级制度。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
2.西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。
到周幽王时，公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
周平王迁都洛邑，史称东周。
3.夏、商、周三代的兴亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？兴：重视生产，关心百姓，重用贤才。
七年级历史夏朝和商朝
【典例 2】夏启登上王位的方式是( A．通过禅让制，大家选举他为首领 B．通过竞争，战胜其他部落 C．凭借家庭特殊地位，继承父位
)
D．治水建功立业，受到人民爱戴
【解析】启是夏朝第二代国王，是禹的儿子。他是利用家
族的权势，继承了禹的位置，从此，王位世袭制代替了禅让制。
因此，A、B 两项都是错误的。D 项治水有功的是禹。 【答案】C
【典例 1】商朝也称殷，这是因为(
A．商王盘庚把都城迁到殷 B．商朝的国王姓殷 C．商朝是由殷部落发展起来的 D．商朝经济发达，国家富强
)
【解析】本题考查对基础知识的识记和分析问题的能力。
商朝又称殷，与约公元前 1300 年商王盘庚迁都到殷这件事相关， 且商朝在今河南安阳的遗址也被称作殷墟。 【答案】A
第二学习主题 国家的产生和社会变革第 4 课 夏 源自和 商朝2070 禹启
王位世袭制
1600 成汤 盘庚 安阳
重点提示 盘庚迁殷 1．迁都的原因：商朝建国后的 100 多年间，王位纷争，政 治动乱，水患频繁，为摆脱动乱和自然灾害，商王曾几次迁都。 2．迁都的意义：盘庚迁殷是商朝历史发展中的一个重要的 转折点。它加强了商王室的统治，是商朝历史由动荡走向稳定 的转折点，也是商朝政治、经济进一步发展的前提和保障。因 此，后代又把商朝称为殷或殷商。
难点提示 夏朝的建立
1．夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。夏朝是我国历 史上第一个国家。 2．王位世袭制代替禅让制 (1)禅让制是我国原始社会部落联盟民主推举首领的制度，始 于尧，终于禹。推举的原则是德才兼备，首领没有特权，是社会的
公仆，要以天下为公。王位世袭制是指一个家族世代相袭王位，或
父死子继，或兄终弟及，天下是一家的，王则拥有至高无上的权力。 (2)王位世袭制的确立，是夏朝建立的主要标志。 【注意】夏朝的建立者是禹，而启开始了“家天下”的历史。
人教七年级历史上册第4课 夏商周的更替
西周
镐京
约公元前 1046年
公元国 发家 展的
夏朝建立与“家天下”
商汤灭夏
汤建立夏朝 纣的残暴统治
武王伐纣，西周建立
西周的分封制：控制地方，稳定 政局，扩大统治
随堂训练
1．公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，
西周建立，与之相关的史实是（ C ）
A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．春秋争霸
目标导学一：夏朝的建立与“家天下”
3、夏朝的统治
（1）统治中心：
今河南西部和山西南部一带； 都城相传在阳城（今河南登封）
（2）国家机器：
修筑了城堡、宫殿、建立了政 府机构，组建军队，并制订刑
法，设置监狱。
（3）国家机构的实质： 奴隶主压迫平民和奴隶的工具 。
目标导学一：夏朝的建立与“家天下”
4、夏朝的灭亡
第 二单元
第4课 夏商周的更替
三字经
【宋朝 ·王应麟】 夏有禹，商有汤。 周武王，称三王。 夏传子，家天下。 四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。 八百载，最长久。
秦朝建立
周平王建东周
周武王建西周
汤建商
约600年
禹建夏
约400年
BC221年 BC770年 BC1046年 BC1600年 BC2070年
周厉王，西周第十位国王（前 878年—前841年在位），姬姓， 名胡。周夷王的儿子。在位37年 。
朝代 都城
建立 时间
灭亡 开国 亡国 时间 君主 君主
重要 事件
夏 阳城 约公元前 约公元前 禹
2070年 1600年
桀
世袭制代 替禅让制
商
殷
约公元前 约公元前 汤 1600年 1046年
人教部编版七年级历史上册第4课 夏商周的更替课件(24张PPT)+素材
目标导学二：商汤灭夏
2. 商朝的建立： 约公元前1600年，汤建立商朝都
城在亳（今河南商丘）
3. 商朝的强盛： 汤任用贤才，发展农业，手工业
和商业，使经济得到发展，人民 生活安定。
4. 盘庚迁殷： 受战乱、环境变化等因素的影
响，商朝多次迁都，到商王盘庚 时迁到殷，此后保持了相对的稳 定。
河北北部
陕西西部
山东西部
长江流域
商朝的疆域
目标导学二：商汤灭夏
5.
•修筑豪华宫殿园林，尽情享受 •施用炮烙酷刑，镇压人民 •设“酒池”，“肉林”和后妃
大臣嬉戏游乐 •建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺 来的粮食和珠宝
目标导学三：武王伐纣
1.周部族发展：商朝晚期，周部族以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。 周 文 王 渭 水 求 贤
西周
镐京
约公元前 1046年
公元前 771年
武王
幽王
分封制
知识小结:
产早 生期 和国 发家 展的
夏朝建立与“家天下”
商汤灭夏
汤建立夏朝 纣的残暴统治
武王伐纣，西周建立
西周的分封制：控制地方，稳定 政局，扩大统治
随堂训练
1．公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，
西周建立，与之相关的史实是（ C ）
A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．春秋争霸
目标导学一：夏朝的建立与“家天下” 2、夏朝的传承
禹死后，启继承父位， 成为夏朝第二代国王。
世袭制代替了禅让制， “公天下”变成了“家天下”
启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成“家天下”
♣ 世袭制……
禅让制……
初一历史下知识点总结
初一历史下知识点总结一、中国古代史1. 夏商周时期夏朝是中国历史上的第一个朝代，建立于公元前21世纪，被认为是中国的一个开始。
商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代。
周朝是中国历史上的一个重要朝代，它的建立被认为是中国历史上的重大事件。
2. 秦汉时期秦朝是中国历史上的一个朝代，它在中国历史上的地位非常重要。
汉朝是中国历史上一个重要的朝代，它的建立标志着中国的统一。
3. 魏晋南北朝时期三国指的是中国历史上的三个朝代：魏、蜀、吴。
晋朝是中国历史上的一个朝代，它的建立标志着北方的统一。
南北朝是中国历史上的一个历史时期，它标志着中国历史上南北分裂的时期。
4. 唐宋元明清时期唐朝是中国历史上的一个朝代，它在中国历史上占有重要地位。
宋朝是中国历史上的一个朝代，它的建立对中国历史有着重要的意义。
元朝是中国历史上的一个朝代，它的建立标志着中国历史上的一个新时期。
明朝是中国历史上的一个朝代，它在中国历史上有着重要的地位。
清朝是中国历史上的一个朝代，它的建立标志着中国历史上的一个新时期。
二、世界古代史1. 古埃及时期埃及是世界历史上一个重要的古代文明，它在古代世界占有重要地位。
尼罗河是埃及的母亲河，它的水源丰富，有利于埃及的农业发展。
法老是埃及的国王，他在政治、宗教和军事等方面拥有重要的地位。
埃及的金字塔是古代埃及的建筑杰作，它是埃及的国家标志。
埃及文明的兴起对世界历史有着重要的意义。
2. 古希腊时期希腊是世界历史上的一个重要的古代文明，它对世界历史有着重要的影响。
雅典民主是古代希腊的政治制度，它对世界政治发展有着重要的影响。
希腊的奥林匹克运动会是古代希腊的体育盛会，它对世界体育运动有着重要的意义。
希腊的哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等对世界哲学有着重要的影响。
3. 古罗马时期罗马是世界历史上的一个重要的古代文明，它对世界历史有着重要的影响。
罗马的凯撒大帝是罗马历史上的重要人物，他对罗马的政治和军事有着重要影响。
七年级上册历史《夏朝和商朝》word教案文档【三篇】
七年级上册历史《夏朝和商朝》教案【三篇】精选教案/试卷/文档/模板/课件合集七年级上册历史《夏朝和商朝》教案【三篇】【导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。
小编整理了七年级上册历史《夏朝和商朝》教案【三篇】，希望对你有帮助!篇一【课程标准】简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。
了解夏、商的更替。
【教学目标】识记和理解：记住中华大地上国家产生的大概时间和标志，记住商朝后期的都城。
理解夏朝在我国历史的重要地位。
了解商朝繁荣的主要表现。
能力与方法：通过对夏、商历史特点的概括，培养概括能力。
通过对禹、成汤等历史人物的评价，培养评价历史人物的初步能力。
初步了解公元纪年法。
情感、态度与价值观：学习国家形成的相关知识，进行历史唯物主义观点的教育。
通过夏、商历史的学习，更多地了解祖国悠久历史，进行爱国主义教育。
培养是非分明、爱憎分明的情感。
【教学重、难点】夏朝的建立和商朝后期的都城。
难点：夏朝建立的标志；国家的含义。
【教学步骤】教师活动学生活动备注一、谈话导入新课禅让的最后一个部落联盟首领是谁？大家想不想知道从这以后又是怎么演变的呢？导入三：大家知道皇帝吗？知道皇位是如何继承的吗？你又知道这种称为“世袭“的制度开始于何时吗？认真听，吸引起学生进一步学习了解的兴趣。
从谈论学生熟悉的问题入手，拉近历史与现实距离二、夏朝----我国的第一个王朝1、夏朝的建立：讲解夏朝的建立。
事实上，禹已按照自己的愿望建立起了一个王朝。
这在历称为----夏朝，建立的时间约公元前2070年。
借助于数学上的“数轴“解释”公元“纪年法。
本目理论性强，又缺乏相应的历史物证，教师讲解为主，学生认真听讲。
回答教师提出的问题。
2、夏朝的统治①禹死后，其王位是如何继承的呢？这与禅让有什么不同？你如何看待这种王位的继承方法？②要求学生谈启是如何巩固其统治地位的？并提醒学生注意“奴隶“两个字。
③为什么把禹开始这个政权称为国家呢？它与前面的部落联盟有何不同？学生通过阅读教材、结合自己课外了解的知识谈自己对这几个问题的看法。
详解夏朝和商朝历史教案的必修知识点
夏朝和商朝是中国古代历史上的两个重要的朝代，这两个朝代不仅在中国的政治、经济和文化等各个方面产生了深远的影响，而且在中国的历史发展中占据了重要的地位。
在学习中国古代历史的过程中，夏朝和商朝的历史和文化是必须要学习的内容。
本文将对夏朝和商朝历史教案的必修知识点进行详解。
夏朝的历史夏朝是中国历史上的第一个朝代，它的历史时期是公元前21世纪到公元前16世纪，是中国古代时期初期的一个典型代表。
夏朝的王朝历时四百多年，它的建立和王朝的兴盛主要归功于禹和他的子孙，因而被称为“夏禹之后”。
夏朝时期是中国古代时期的封建社会初期，它的社会制度主要是封建制度。
夏朝的政治制度主要是神权政治制度，这种制度让天子成为了社会的中心，由它来宣扬天命思想，规范了人们的行为和社会秩序。
同时，夏朝的生产力水平发展较快，手工业和农业都取得了很大的发展。
夏朝农业主要以粮食种植为主，同时养殖畜牧业、渔业等也有不少发展。
手工业方面除金属冶炼外，制陶、制布等也已经开始发展。
夏朝的文化繁荣，可以看出事实上夏朝的文化程度是比较高的。
夏朝文化的代表是殷商朝代的《尚书》，《尚书》是夏制的典籍，全篇分为五卷，内容主要是描绘了夏朝的历史、政治、文化等诸多方面。
《尚书》对于后代的文化有着重要的影响。
商朝的历史商朝是中国历史上的第二个朝代，它的历史时期是公元前16世纪到公元前11世纪，是中国古代时期中期的一个典型代表。
商朝的建立者也是夏王朝的后代，他们在长期的斗争、发展和变革中，制造了创新的思想和富于变革的封建制度，从而制成了商朝王朝。
商朝是中国古代的第一个大型封建国家，它的社会制度主要是封建制度。
商朝社会生产力水平得到了提高，铜器、玉器及白、黑、紫金的冶炼，棉、麻、丝、绸的纺织、农耕、养殖也得到了很大的发展。
商朝时期还出现了衡量商品价值的标准——“黄金”，并制定了一套规范贸易行为的法律——《商君书》，为商朝的商业发展奠定了基础。
商朝文化繁荣，其代表性文化之一是《殷墟甲骨文》，甲骨文是商朝时期的一种文字，它记载了商朝时期的历史、文化等方面的许多重要信息，是现在了解商朝文化的重要来源之一。
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