湖南省四市九校高三年级第一次联考语文试题参考答案

湖南省四市九校高三年级第一次联考语文试题参考答案湖南省四市九校高三年级第一次联考语文试题参考答案1.D2.C（粗制滥造侦查首当其冲）3.C（C项督促改为敦促。

敦促：恳切地催促；督促：监督催促。

A项暗箱操作：指利用职权，暗地里做某事，多指不公正、不合法的事情。

B项拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子落网，使其他的犯罪分子也暴露出来。

D项抑制：压下去，控制。

）4.D（A项人是集体名词；B项规模与提升搭配不当。

C项推出缺少宾语中心语。

）5.D6.A（驶应解释为迅捷）7.C（之都是音节助词，无实义。

A以：把，介词/引出动作工具的介词，意思是用、拿。

B项而：连词，表示承接关系/连词，表示修饰关系。

D项为：连词，表示目的关系，为了/动词，是）8.B9.A（B项中并不是打倒了差役，而是靠迷香；C项黑卫是驴的称呼；D项并非新城令的侄子。

）10.（1）县里的差役相互告诫不能睡觉，点亮灯烛，手持弓刀，来等待天亮。

（戒、明、手各1分，共3分）（2）带红帩头的这个人时常在市井游逛（为非作歹），没有人敢过问，只有投宿尼姑庵的旅客才能平安无事。

今日（发生这样的事情），应该去尼姑庵述说了。

（游市上倒装句1分，何、辄、诉各1分，共4分0(3)这个恶人竟敢做这种狡诈奸猾的事情，（他犯下这样的）罪过应当处死，我应该为（你们）去惩处这个恶人。

（猾、合各1分，省略句1分）参考译文：新城县令崔懋，在康熙戊辰年前往济南府。

到章丘西面的新店的时候，遇见一个妇人：大约三十多岁，头上挽着高髻，如宫中的打扮，高髻上戴着毡笠，穿锦衣，着弓鞋，穿着打扮为紧身衣。

腰佩宝剑，骑一匹黑色驴子，形象不凡。

这个妇人神采四射，驰行急速。

崔懋试着搭话道：哪里人啊？妇人停下来，随意答道：不知道什么地方人！又问：将往何处去？妇人又随意应道：去该去的地方！随即向东驰去，很快不见了踪影，快若鹰隼。

崔懋说：可惜我匆匆忙忙要赶赴济南府，没有时间去追赶她，这个妇人应该是个剑侠啊。

我的堂侄鹓于是讲述了莱阳一个姓王的后生的话：顺治初年，他们县的某个差吏解送几千两官银赴济南，用木箱装好银子。

到了晚上，县役要投宿一个旅店，旅店主人拒绝了县役，并告诉他们：在此镇西北一里多地的地方，有一个尼庵，凡是有行李包裹的，都往那投宿。

于是领着县役前往。

在县役进入旅店时，门外有一个以红帩包头的男子，相貌极为凶恶可怕。

到了尼庵，进入山门，有三间房屋，坐西向东；北面是观音大士殿；殿的旁边有一小门，上着锁。

敲门敲了很长时间，有一老妇人出来应答。

把原因告诉她，老妪说：只管住在西面的房屋内，不会有什么损害。

县役们相互告诫不能睡觉，点亮蜡烛，手持弓刀，来等待天亮。

到了夜半三更，大风突然吼了起来，山门哗地一声开了。

众县役大惊，正面面相觑的时候，突然听到门外大呼开门的声音，众人急忙哪起武器准备迎战。

这时，房门已经打开，一看，就是那个戴红绡头的人。

（那个人）只是手握一束香，掷于地下，众县役立即倒了下去。

等到天明，县役们才苏醒过来，官银已经都没了。

县役们急忙去市镇向旅店主人质问。

旅店主人说道：戴红头绡的这个人时常在市井游逛（为非作歹），无人敢去呵问他是谁，只有投宿尼姑庵堂的旅客才能平安无事。

今日发生这样的事情，那就去尼庵诉说了，但庵主是一个非同寻常的人，我得亲自前往向她求助。

到了尼庵，那个老妇人出来问原因，说莫不是为了昨夜丢失的官银之事吧？旅店主人说：是的。

老妇人进去禀报。

过了一会儿，尼姑出来，让老妪拿来蒲团，尼姑盘腿坐下。

旅店主人跪下诉说此前官银被抢之事。

尼姑笑着说到：这个恶奴竟敢到我这儿施弄狡狯之技，罪该当死。

我必当为你们去惩处此恶奴。

于是，回头示意老妪入内牵出一匹黑驴，尼姑取出一把宝剑，背在身上，飞跃而上向南方径直驰去。

疾弛如飞，一会儿就不见了踪影。

不多时，尼姑徒步驱驴而返，手持一个人头，驴背上驮着用木箱装的数千两银子，尼姑无丝毫疲惫之意。

入得山门，呼叫县役：过来！看看你们的木箱子，官府封印是否照旧？县役们仔细查验，果然确实还是那样。

尼姑将人头掷于地上，说道：看看这贼奴，我是否错杀了？众人围上来一看，果然是那个戴红绡头的人。

县役们围成一圈拜谢而去。

等到他们从东边回来，再去拜访那个尼姑，尼庵早已空无一人。

那个尼姑挽高髻，化浓妆，穿着华丽，打着绑腿，脚着丝袜，十八九岁的样子，容貌美丽。

市井中的人说：尼姑三四年前，和那个老妇人一起来到尼庵，不知是什么地方人。

曾经有一个恶少在夜里闯入她的房间，结果被杀死，死体抛在墙外，从此没有人再敢冒犯。

11.（1）颔联用反衬手法，一片影形容其形单影只，万重山形容道路辽远，突出了大雁的执着欲勇敢。

尾联用对比手法，以野鸭的平庸名噪突出了大雁的高远追求。

（4分）（2）对漂泊生涯的苍凉感慨，对故乡的亲人的思念，不坠青云之志的高远追求。

（3分）附全诗鉴赏：杜甫《孤雁》一诗以雁自况，托物抒怀。

孤雁不饮啄，飞鸣声念。

谁怜一片影，相失万重云。

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

首联点题，孤雁不饮不啄，执着一念，且飞且鸣，其声凄惨，其影孤单。

思念同伴，拼命追寻，悲壮中透露出一份热烈，一份执着。

颔联巧用对比，一片影写孤雁的渺小孤独，万重云写云天的高远浩茫，两相映衬，更见得离失伴的孤雁漂泊云天，无处投身的悲苦焦虑。

谁怜反问，渲泄滚滚诗情：经历了安史之乱，在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方，可他无时不渴望骨肉团聚，无日不梦想知友重逢，这份离乱伤怀不正如孤雁的哀哀长鸣吗？颈联描写幻觉，刻画心理。

孤雁被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，一刻不停地飞鸣。

它望尽天涯，望啊，望啊，仿佛那失去的雁老在它眼前晃动；它哀唤声声，唤啊，唤啊，似乎那侣伴的鸣声老在它耳畔鸣响。

这两句血泪文字以虚写实，亦幻亦真，情深意切，哀痛欲绝。

尾联以野鸦来陪衬孤雁，感情浓烈，爱憎分明。

孤雁是思念友，悲鸣不已，痛苦劳累，迫切焦急；野鸦则鸣噪纷纷，了无意绪，无动于衷，麻木不仁。

两相比照，更见得孤雁的孤单可怜，处境险恶，也可看出野鸦的鄙卑无聊，冷漠刻薄。

四联从不同的角度描绘孤雁，孤单困苦却飞走哀号，处境险恶却苦苦追寻，卑微渺小却心比天高，这是一首孤雁念，悲中有壮的赞歌，这是一曲披露心曲，挑战人生的赞歌。

小小一只孤雁写尽了诗人感时伤怀的离乱之苦。

12.（1）钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳据亿丈之城临不测之渊（2）竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生总角之宴言笑晏晏13.A（壹基金的基金来源并不局限于中国，它的覆盖面和影响面可以跨越各国红十字会之间的界限）14.D（以偏概全。

有的国际影星在个人发展上走上了从职业向事业轨的道路，但这条道路并非每个国际影星成长的必由之路）15.（6分，每个特征只要概括的大体相符合，同时能够作为解释壹基金为什么能有广阔前景，即可得分）李连杰的壹基金有着广阔的发展前景，原因有三：它有必要性（或添补空白、利人）。

全球尤其是中国，心理问题日益严重，而国内还没有心理层面的基金会，壹基金恰好填补了这一空白。

它有可能性（或互动性、利己）。

壹基金具有心灵的互动性，人们在通过壹基金抚慰被帮助者的同时，也在享受着精神上的愉悦，从而使人们精神和物质的追求同步提升，避免失衡。

它有操作性（或易参与、参与金额少和明星效应）。

简单的方法、微小的金额，降低了壹基金的门槛，使它能够有极广的参与面；而李连杰的明星效应，又扩大了它的参与面。

16题：6分（1）文中写了墙的碎片、人类的碎片、世界的碎片、爱的碎片以及肉体的碎片、精神的碎片等。

（2分）（2）标题为柏林墙的碎片的原因：（4分，回答出以下任意两点即可得分）文章是从柏林墙的碎片写起的，也是以它为写作的重点，其它碎片都是由它引申而来；文章所写的各种碎片，虽然它们形态不同，但其实质都是一种不应该有的人为的隔绝或这种隔绝的结果，而最能象征这种隔绝的则是柏林墙的碎片；文章的主旨是反对隔绝和仇视，呼吁博爱与亲和，柏林墙由建起到破碎的过程最能形象地体现这个主旨。

17.（6分）（1）在柏林墙的西侧上面有用油料涂满的图画和语言，东侧尽管是空白，但同样都记载着一段刻骨铭心的文化历史，发人深思。

（2）用政治的力量和意识形态造成东西柏林的隔绝，是人类耻辱的符号。

（3）在世界之中广泛存在着的各种隔绝人身、诋毁人身的有形和无形的可悲现象。

18.（1）修辞作用：1运用反问手法，把对柏林墙、对各种隔绝人们身心的高墙的质疑、怨恨表达的更加鲜明，激起读者的共鸣，令人深思与回味。

2运用排比，把对柏林墙、对各种隔绝人们身心的高墙的质疑表现得很有气势，富于感染力，并且层层深入，条理清晰，富于说服力。

（2）结构作用：1承上启下，由大木板上的告诫语引出对政治意识的墙其他领域的墙如何消除种种高墙等问题的思考，并以这三个问题总括全文。

19.本题属于开放性试题，但内容也要有所限制。

（1）这里所说的墙应当指现代世界的墙，应当指起隔绝作用的墙，应当指需要通过我们的努力去消除的墙。

（2）关于解决的办法，按照的思路，唯一能穿透各种隔绝、诋毁人身的柏林墙的，只有爱但是世间虽然并不缺乏爱，却由于缺乏公正无私和自我牺牲精神而往往变成偏爱、私爱，因而具有偏执、狭隘的特征，反而容易制造、产生隔阂，形成难以突破的柏林墙。

因此要提倡甘于自我牺牲和公正无私的爱（上帝之爱）。

20.参考示例：为人处世，应当与人为善。

但很多人却宁可你死我活，也不愿意饶人一回，甚至宁愿与人同归于尽，也不让别人活着。

更可怕的是这种同归于尽的勇敢，却往往来源于鸡毛蒜皮的小事甚至是误解。

其实，在很多令你怒不可遏的事情面前，只要你忍一忍，很快就会发觉，事情原本并不像你想象的那么糟，甚至可能你一点也不吃亏，别人也不是你想象的那么坏。

21.赞成。

这项政策的推出，将使学生能够从兴趣出发，把精力从被动地应付考试逐步化为主动地培养素质，从而逐步影响乃至改变高考一考定终身的现状，使那些综合素质更加全面、学科特长更加突出的优秀学生能有更多的机会进入北大接受教育。

不赞成。

获得推荐资质的中学大多集中在大中城市，对其他中学不公平。

另外，在当前我国信用建设不健全，教育监督体制不完善的前提下，校长推荐可能会变成少数人的权力寻租暗箱操作的新形式，导致新的高考不公。