2015届成都0诊生物试题
【解析】四川省成都七中2015-2016学年高二上学期零诊生物模拟试卷 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年四川省成都七中高二（上）零诊生物模拟试卷一、选择题（本卷共40题，每小题1分，满分40分.下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）.1．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（）A．细胞是一个相对独立的单位B．一切动植物都只由细胞所构成C．新细胞都是从老细胞产生的D．细胞的作用即有独立性又有整体性2．右图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片．A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．⑤④③② D．⑥④③②3．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物．下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（） A．一块稻田里的全部虫害 B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚4．某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（）A．该20肽含有肽键至少有22个B．该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个C．肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个D．肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个5．以下关于组成细胞的元素组成叙述正确的是（）A． C元素因其在细胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素B． C原子构成的碳链是生物大分子的骨架C． C、H、O、N是蛋白质和糖类中共有的4种元素D．构成细胞的微量元素就是指细胞中含量很少且可有可无的元素6．下列有关生物体中化合物的正确叙述是（）A．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位B．抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质C．蛋白质是细胞的主要能源物质，而淀粉、脂肪是贮能物质D．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核糖核苷酸7．下图是油菜种子在萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线．下列分析正确的是（）A．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量大致相同B．种子萌发时，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加C．种子萌发时，脂肪酶的活性很高D．种子萌发时，脂肪被种子直接氧化分解释放能量8．下列关于脂质的有关叙述，错误的是（）A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B．有些脂质能促进生殖细胞的形成C．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸D．性激素在动物减数分裂中具有重要作用9．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（）A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D．缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失10．蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是生命活动的控制者，下列关于二者的叙述中，错误的是（）A．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具有多样B．蛋白质和核酸的组成元素中都有C、H、O、NC．蛋白质和DNA都主要在细胞质中合成，蛋白质和RNA都主要在细胞质中合成D．蛋白质的空间结构一旦被破坏就很难恢复，但DNA的双螺旋结构相对容易恢复11．细胞结构很复杂，但没有一个结构是多余的，其中溶酶体和液泡是真核细胞中常见的细胞器，下列有关溶酶体和液泡的叙述不正确的是（）A．溶酶体能分解衰老的线粒体，分解产物有些可被细胞再利用B．溶酶体在细胞凋亡、个体发育和免疫中都能发挥作用C．豆芽的挺拔与液泡有关D．液泡内的色素可以参与光合作用12．下列有关真核细胞结构和功能的描述，正确的是（）A．植物细胞的系统边界是细胞壁B．高尔基体是合成并加工肽链的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的13．下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是（）A．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B．只有大分子物质才通过囊泡运输C．囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D．高尔基体产生的囊泡可以参与细胞膜蛋白的形成14．如图为细胞膜的结构示意图，A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法错误的是（）A．若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB．若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C．若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子D．若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a15．提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法错误的是（）A． ab段为有氧呼吸，bc段和cd段中既有有氧呼吸也有无氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．产生的部分乳酸可以与血液中的碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力16．动物细胞中，葡萄糖的部分代谢过程如图．下列说法正确的是（）A．乙来源于甲和C6H12O6，丙和丁代表不同化合物B．有氧条件下，过程①、②发生在线位体基质中C．过程③发生在线粒体内膜上，可产生大量能量D．用18O标记C6H12O6，在物质丙中可检侧到18O17．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布分布不均且呈运动状态B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C．在“探究PH对酶活性影响”实验中，选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”．实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短18．如图是水生植物黑藻在光照环境因素影响下光合速率变化的示意图，下列有关叙述，正确的是（）A． t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B． t4后，叶绿体中ADP和Pi含量逐渐升高，C3化合物还原后的直接产物含量逐渐降低C． t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D． t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用．若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高19．为了探究pH对叶绿素稳定性的影响，某研究性学习小组的同学利用菠菜绿叶提取出光合色素粗品，然后在25℃的室温条件下进行了如表实验，下列叙述正确的是（）实验组号色素溶液 pH 处理时间（min）溶液颜色① 3.0 8.0 10 绿色② 3.0 7.0 10 绿色③ 3.0 6.0 10 黄绿色④ 3.0 5.0 10 黄绿色A．提取色素时加入SiO2可维持研磨液pH的稳定B．该实验结果表明叶绿素在碱性环境中不会被破坏C．弱酸环境中类胡萝卜素的稳定性可能低于叶绿素D．可用纸层析法分析②④两组溶液颜色差异的原因20．下列有关人体中酶和激素的叙述中，正确的是（）A． RNA聚合酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸B．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化C．能产生激素的细胞不一定能产生酶D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物21．如图表示人体细胞有丝分裂过程中，细胞中物质变化曲线图形的一部分，下列有关叙述正确的是（）①若该图形表示细胞核内染色体数量变化，则BC段中染色体：DNA一定等于1：1；②若该图形表示细胞核内染色体数量变化，则D时刻后细胞中仍存在同源染色体；③若该图形表示染色单体数量变化，则BC段细胞核完成重建；④若该图形表示细胞内中心粒数量变化，则CD时刻已完成着丝点分裂．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③22．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用B．细胞的衰老和凋亡就会引起人体的衰老和死亡C．基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变23．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液24．五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示．以下关于该实验结果的说法不正确的是（）A．与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液B．马铃薯比物种A更耐旱C．物种A幼根的成熟区细胞在甲浓度溶液中一定会发生质壁分离D．在这五种蔗糖溶液中，浓度最大的是乙溶液25．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中不正确的是（）A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤血管收缩，这是一个非条件反射C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关D．寒冷环境中正常人的产热速率大于25℃时的产热速率，散热速率则小于25℃时的散热速率26．如图为人体体液物质交换示意图．下列叙述有几项正确（）①淋巴细胞只存在于D中②葡糖糖分解只发生在C中③A的渗透压升高会导致组织水肿④胰岛素、神经递质可以存在于B中．A． 1项 B． 2项 C． 3项 D． 4项27．下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是（）A．成年人有意识地“憋尿“，说明排尿活动只受高级中枢的调控B．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D．中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能28．如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素29．如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线．下列关于它们的叙述中，正确的是（）A．图甲表示的是细胞免疫过程B．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原C．如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失D．图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关30．将小鼠B细胞注入家免体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团．而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团．T细胞凝集现象的出现是因为（） A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原31．重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如图．下列叙述错误的是（）A．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除B．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的受体特异性结合减少32．原油含有大量致癌的“多环芳烃”，分子结构十分稳定，有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈．某小组以如何筛选出能降解原油的菌株并投入除污为课题设计了有关实验．有关说法正确的是（）A．用于筛选目的菌株的培养基其主要特点是以原油（多环芳烃）为唯一碳源B．培养基配制完成之后需进行消毒处理C．在选择培养基上形成的菌落，即为能分解多环芳烃的目的菌种D．筛选出目的菌种后，可用平板划线法在培养基上进行接种和计数33．某人在家制作果酒，但发现发酵后毫无酒味．下列原因中正确的是（）①瓶口密闭缺氧，抑制了醋酸菌的生长繁殖②在制作中将葡萄汁煮沸消毒③制作中先去枝梗再冲洗导致杂菌污染④放置的温度过高，使得酵母菌发酵最终形成了醋酸．A．①③ B．②④ C．②③ D．①④34．下列在微生物的实验室培养过程中，关于平板划线操作的叙述正确的是（） A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B．打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞好棉塞C．将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可D．最后应将平板倒置，放入培养箱中培养35．红细胞含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白．下列对血红蛋白提取和分离的叙述，错误的是（） A．血红蛋白的提取和分离一般按照“样品处理→粗提取→纯化→纯度鉴定→处理”B．纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C．粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D．可经SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定36．某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋，下列有关叙述错误的是（）A．甲用来制作果酒，乙用来制作果醋B．乙装置需要的温度条件高于甲C．该装置便于发酵中产生气体的排出D．甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降37．果胶酶的作用底物是果胶，下列有关叙述正确的是（）A．果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一B．果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖，使得浑浊的果汁变澄清C．果胶是由半乳糖聚合而成的一种高分子化合物D．果胶酶就是果胶分解酶的简称38．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是（）A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D． X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则39．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，下列说法不正确的是（） A．可准备一组烧杯，分别盛有不同温度的水B．将苹果泥和果胶酶混合后放在不同温度的烧杯中恒温水浴处理C．不同温度梯度之间可相互对照D．温度过高时，果胶酶会变性失活40．对胡萝卜素的提取和鉴定过程的分析正确的是（）A．使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时，所使用原料的干燥程度是最主要的影响因素B．纸层析鉴定中点样完成，将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起，放入层析液中C．作为萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶D．采用水浴加热的原因是有机溶剂遇明火易爆炸二、解答题（共6小题，满分60分）41．（11分）（2015秋•成都校级月考）下列甲图为某植物细胞的亚显微镜结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程．请根据分析回答：（1）若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞，则该图中不应有的结构是（填序号）；能够发生碱基互补配对的细胞结构是（填标号）；比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量，发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜，其原因主要是．（2）欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常常采用方法将这些细胞器分离出来：某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可采取的方法是．（3）图乙中①过程中的化学反应称为；破坏细胞核中（结构）会影响该过程的发生．（4）乙图中膜③表示，该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是．（5）去除部分细胞结构后，若甲图为唾液腺细胞，与唾液淀粉酶加工、运输密切相关的细胞结构是（填标号），若甲图细胞为甲状腺细胞，其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是（名称）．42．（10分）（2015秋•成都校级月考）如图是某种生物细胞有丝分裂各时期图．请据图回答：（1）从图可以看出，该生物体细胞染色体数为条．细胞b的DNA数目条．（2）各时期细胞发生时间的先后顺序是（用字母表示）．e时期细胞的主要特点是．（3）图a中的①表示在一条染色体上的某个结构，此结构叫做；在光学显微镜下观察．处于分裂末期的动物肠上皮细胞，与处于前期的植物细胞相比，②分别由发出，牵引染色体向细胞两极移动．（4）在上述图中，能肯定有染色单体的是图（用字母表示）表示的时期，（5）要观察丙图所示图象需制作临时装片，制作流程为解离→→→制片，其中解离的作用是．43．（12分）（2015秋•成都校级月考）将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外．用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示．下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞．α表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b 表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量．回答下列问题（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）．（1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是．从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是．若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度（＞、=、＜）E点时的光照强度．（2）如图乙所示，在氧气不足的条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会．适宜光照条件下，光反应产生的能够为暗反应提供能量．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的含量将会（变大、不变、变小）．（3）假设植物只有叶肉细胞可以进行光合作用．且每个叶肉细胞生理状况相同，当在图甲中D点时，图乙中a b（填“＞”、“=”或“＜”）．（4）如图甲所示，一天中植物有机物积累量最少的是点所对应的时刻．一天中植物体内的有机物积累量是．（5）写出有氧呼吸的总反应式：．（填“增多”或“减少”）理由是．44．牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动．如图表示牵张反射的过程．请分析回答：（1）牵张反射属于反射，其反射弧的神经中枢位于．（2）肌肉受牵拉时肌梭兴奋，兴奋以形式沿传入神经传到神经中枢．兴奋再由α传出神经传至肌肉，引起收缩，α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是．（3）举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间，这主要是由于大脑发出的冲动能作用于α和γ传出神经的结果，这说明．（4）神经元之间的局部放大如图所示，⑤中所包含的物质称为，这些物质可与①作用改变的离子通透性：其中离子的通透性改变与静息电位产生有关．维持该离子浓度在细胞内外的差异与的代谢活动密切相关．45．（10分）（2015秋•成都校级月考）如图是下丘脑参与调解内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：（1）当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是（括号内填图中标号，其后填名称），其作用是促进A、B ，另一方面大脑皮层产生渴感，调节人主动饮水，使降低．（2）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，肝脏是该激素主要的．（3）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的各项生命活动受的调节．（4）糖尿病是一种高发、危害性大的疾病．现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙因胰岛B细胞受损伤而发生功能障碍，丙的胰岛B细胞功能正常，但体内含有抗胰岛素受体的抗体．乙、丙均为糖尿病患者．乙由于胰岛B细胞受损引起患糖尿病，（填“可以”或“不可以”）通过口服胰岛素制剂进行治疗．请说明原因：．为了研究某人患糖尿病的原因是和乙相同，还是和丙相同，在病人的血糖处于的状态下注射胰岛素制剂，测量其血糖浓度，如果，则病因和丙相同．46．【生物﹣生物技术实践】辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．（1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的和过程．（2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是．（3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是和纤维素酶．（4）提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是．2015-2016学年四川省成都七中高二（上）零诊生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本卷共40题，每小题1分，满分40分.下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）.1．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（）A．细胞是一个相对独立的单位B．一切动植物都只由细胞所构成C．新细胞都是从老细胞产生的D．细胞的作用即有独立性又有整体性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．意义：证明了动植物界具有统一性．解答：解：A、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，A正确；B、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，B错误；C、细胞学说指出，新细胞都是从老细胞产生的，C正确；D、细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，细胞的作用即有独立性又有整体性，D正确．故选：B．点评：本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．2．右图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片．A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．⑤④③② D．⑥④③②考点：细胞观察实验．分析：高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．解答：解：在使用高倍镜时首先要移动装片，由于乙图中观察区域在甲图中视野的右上方，实际上该区域在载玻片的左下方，因此应将装片⑤向右上方移动玻片；然后④转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．故选：C．点评：本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．。
高三生物月考试题带答案-四川省成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测理综
成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合生物部分理科综合共300分，考试时间共150分钟。
1.生物试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷2至4页，共90分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ 卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再将涂其他答案票号。
2．本卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于人体细胞中部分代谢场所的叙述，正确的是A．产生二氧化碳的场所是线粒体B．合成性激素的场所是高尔基体C．合成核酸水解酶的场所是溶酶体D．形成mRNA场所是细胞质基质【答案】A【命题立意】本题考查性激素、酸性水解酶和mRNA的形成场所及细胞呼吸的过程和场所，意在考查学生的识记和理解能力。
【解析】人体细胞无氧呼吸产物是乳酸，细胞质基质中不产生二氧化碳，线粒体是产生二氧化碳的唯一场所，A正确；性激素的化学本质是固醇，合成与滑面内质网有关，B错误；溶酶体含有多种水解酶，但不能合成水解酶，合成核酸水解酶的场所是核糖体，C错误；DNA 存在于细胞核和线粒体中，所以人体细胞中DNA能转录形成mRNA场所是细胞核和线粒体，D 错误。
2．普通栽培稻是普通野生稻进化而来的，下列相关叙述正确的是A．每株普通栽培稻都含有其种群基因库的全部基因B．人工选择能够改变普通栽培稻变异和进化的方向C．普通野生稻在进化过程中遗传多样性会发生改变D．普通野生稻受环境影响产生的变异都是不遗传的【答案】C【命题立意】本题考查现代生物进化理论的主要内容，意在考查学生对相关知识的识记能力。
【解析】种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因，A错误；人工选择能够改变普通栽培稻进化的方向，而变异是不定向的，B错误；普通栽培稻往往没有普通野生稻的抗逆性强，说明普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传（基因）多样性，C正确；生物受环境影响产生的变异如果遗传物质也改变了，则是遗传的，D错误。
高三生物月考试题带答案-四川省成都市2015届高三摸底(零诊)考试
四川省成都市2015届高三摸底（零诊）考试生物试题满分100分，考试时间100分钟注意事项1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答单项选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选沫其它答案标号。
3．答非单项选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
成都市2012级高中毕业班摸底测试生物试题第Ⅰ卷（选择题，共40分）本卷共40题，每题1分，共40分。
下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸【知识点】细胞膜的成分【答案解析】A解析：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．细胞膜表面上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白与细胞的识别、免疫、保护、润滑等有关，故A正确；磷脂形成磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，故B错误；细胞膜上没有脂肪，还含有固醇，故C 错误；核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，细胞膜上没有核酸，故D错误．【思路点拨】理解识记糖蛋白的功能。
2．两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于A．羧基B．羧基和氨基C．氨基 D．连接在碳原子上的氢【知识点】氨基酸脱水缩合【答案解析】B解析：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．【思路点拨】理解氨基酸脱水缩合的过程。
3．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是A．ATP水解B．有氧呼吸 C．葡萄糖合成淀粉D．氨基酸合成多肽【知识点】水在细胞中的作用【答案解析】A解析：AYP水解生成ADP、Pi和能量，无水生成，A正确；有氧呼吸第三阶段生成水；葡糖糖脱水聚合形成淀粉；氨基酸脱水缩合形成多肽，B、C、D错误【思路点拨】掌握常见生化反应的过程。
四川省成都七中2015届高三一诊模拟考试理综生物试卷及答案
成都七中15届高三一诊模拟考试理综生物试卷第I卷（单项选择题，共42分）一、单项选择题（本卷共7题，每题6分，共42分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是（）A．细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B．线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C．核仁是与核糖体形成有关的细胞器D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体2．下列关于生物学实验和研究方法的叙述中，正确的是（）A．预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，以免浪费B．设置两个以上的实验组，通过与空白对照组结果的比较分析，这样的实验叫做对比实验C．在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由灰绿色变成橙色D．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较3．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的有（）A．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期B．细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制D．细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞4．布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。
下图为持续寒冷刺激下机体调节脂肪组织细胞(BA T细胞)产热过程的示意图。
下列分析正确的（）A．激素可通过调节基因的表达影响代谢，从而实现对生命活动的催化作用B．传出神经末梢释放的去甲肾上腺激素，直接导致催化脂肪氧化分解的cAMP增加C．寒冷刺激使下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多，图中①~③体现了激素分泌的分级调节D．与同质量的糖类相比，脂肪因含氧多氢少，被氧化分解时释放的能量多5．研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。
对该实验的分析不正确的是（）A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B．这种交配偏好可视为一种选择作用C．长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离6．在小鼠种群中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠，称为裸小鼠，用“nu”表示裸基因符号。
四川省成都市高三生物毕业班第一次诊断性检测试题(含解析)
成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分（生物解析）理科综合共300分，考试用时150分钟。
l_生物试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第1卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
【题文】1．下列关于RNA的叙述，不正确的是A其组成元素与磷脂分子相同B在真核细胞内只分布在细胞质中C．某些RNA有氢键连接形成的碱基对D某些RNA能降低化学反应的活化能【答案】【知识点】 A2 蛋白质和核酸【答案解析】B解析：RNA是由核糖核苷酸组成的，其元素有C.H.O.N.P,磷脂也是由C.H.O.N.P 组成，A正确；RNA在真核细胞中主要在细胞质中，细胞核中也含有，B错误；tRNA本是一条单链，由于自身结构中含有相互配对的碱基序列，所以配对后形成三叶草性状，碱基对之间通过氢键连接，C正确；酶的化学本质是绝大多数是蛋白质，少数是RNA,所以核酶的化学本质就是RNA，D正确【题文】 2．下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是A．检测生物组织中的脂肪时，可用50％的酒精洗去浮色B植物组织培养接种前，可用70％的酒精对工作台消毒C观察植物细胞有丝分裂时，可用95％的酒精配制解离液D萃取法提取B一胡萝h素时，可用100％的酒精作萃取剂【答案】【知识点】 L5 植物有效成分的提取【答案解析】D解析：萃取法提取B一胡萝h素时应选取具有较高沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶，D错误【题文】3．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是A浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异c．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面【答案】【知识点】 H5 免疫调节及免疫失调【答案解析】A解析：浆细胞的功能主要是产生抗体，记忆B细胞的作用是识别抗原后进行细胞增殖分化，两者功能不同因此膜蛋白种类和数量也不同，A正确；浆细胞与效应T细胞的产生是细胞分化的结果，遗传物质并没有改变，B错误；抗体是分泌蛋白，对其进行加工的细胞器是内质网，内质网内不含DNA，C错误；抗体与抗原的特异性结合发生在内环境中，D错误【典型总结】免疫调节中的易混点归纳(1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺细胞、泪腺细胞都可产生溶菌酶。
四川省成都市2015年初中毕业考试 生物(word版,含答案)
成都市2015年初中毕业考试生物考试时间20150619一、选择题（每小题2分，共40分）1.关节在运动中所起的作用是A.动力B.支点 3.控制 D.杠杆2. 少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中A.有机物约为2/3B.有机物约为1/3C.有机物多于1/3D.有机物少于1/33. 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为4. 草食动物在生物圈中的角色属于A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 消费者和分解者5. 下列属于动物后天学习行为的是A. 蜘蛛结网B. 蜜蜂筑巢C. 燕子孵卵D. 鹦鹉学舌6. 细菌的生殖方式是A. 孢子生殖B. 分裂生殖C. 营养生殖D. 出芽生殖7. 微生物的种类繁多。
艾滋病是由下列哪种微生物引起的A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 放线菌8. “十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的胚胎在母体内发育的主要场所是A. 子宫B. 卵巢C. 输精管D. 输卵管9. 人的新生命开始于A. 婴儿出生B. 精子形成C. 受精卵形成D. 卵细胞形成10. 进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是A. 雌性激素B. 雄性激素C. 胰岛素D. 甲状腺激素11. 某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是A. 嫁接B. 扦插C. 压条D. 组织培养12. 每到春暖花开时，蜜蜂都要忙着采蜜。
蜜蜂的一生所经历的阶段是A. 卵→蛹→成虫B. 卵→幼虫→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫13. 地球上最初的生命诞生于A. 原始大气B. 原始陆地C. 原始海洋D. 原始土壤14.人类祖先与猿分界的重要标志是A. 脑容量增加B. 会使用工具C. 产生了语言D. 直立行走15. 下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是A. 体型小→体型大B. 低等→高等C. 结构简单→结构复杂D. 水生→陆生16. 制作酸奶时所使用的微生物是A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 青霉菌17. 生物分类的基本单位是A. 界B. 门C. 纲D. 种18. 动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是A. 蜻蜓B. 蜜蜂C. 熊猫D. 蜗牛19.提出自然选择学说的科学家是A.海尔蒙特B. 林奈C. 米勒D. 达尔文20. 破坏生态系统稳定性的因素很多，其中影响最大的是A. 地震因素B. 火山因素C. 战争因素D. 人为因素二、填空题（每空1分。
四川成都生物--2015初中毕业学业考试试卷
2015年成都市初中学业水平考试生物试题一．选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1．（2015•成都）关节在运动中所起的作用是（）A．动力B．支点C．控制D．杠杆考点：关节的基本结构和功能．分析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以关节在运动中所起的作用是支点．故选：B．点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．2．（2015•成都）少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中（）A．有机物约为23 B．有机物约为13 C．有机物多于13 D．有机物少于13考点：骨的基本结构和功能．分析：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．解答：解：青少年的骨成分中有机物的含量超过1/3，无机物不到2/3，骨弹性大，其柔韧性比较强，不易骨折，但容易变形，应注意坐、立、行的正确姿势．故选：C点评：青少年的骨中有机物越多，柔韧性较强，老年人的骨中无机物较多，易骨折．3．（2015•成都）在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（）A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为考点：动物行为的类型和特点．分析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．解答：解：在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，目的是吸引敌害的注意，掩护自己逃跑．因此属于防御行为．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．4．（2015•成都）草食动物在生物圈中的角色属于（）A．分解者B．生产者C．消费者D．消费者和分解者考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．解答：解：据分析可见：草食动物属于消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用．可见C符合题意．故选：C点评：关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者．5．（2015•成都）下列属于动物后天学习行为的是（）A．蜘蛛结网B．蜜蜂筑巢C．燕子孵卵D．鹦鹉学舌考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．解答：解：ABC、蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生来就会的、由体内的遗传物质决定的先天性行为，故ABC错误；D、鹦鹉学舌是在后天的学习中获得的行为，属于后天学习行为．故D正确．故选：D．点评：明确先天性行为和学习行为的概念特点即能正确答题．6．（2015•成都）细菌的生殖方式是（）A．孢子生殖B．分裂生殖C．营养生殖D．出芽生殖考点：细菌的营养方式和生殖方式．分析：细菌属于单细胞生物，通过分裂的方式进行繁殖．解答：解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．故选：B点评：细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣30分钟就能分裂一次．7．（2015•成都）微生物的种类繁多．艾滋病是由下列哪类微生物引起的（）A．细菌B．真菌C．病毒D．放线菌考点：病原体与传染病的病因．分析：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．解答：解：艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第3页疫缺陷病毒，简称HIV ．故选：C点评： 解答此题的关键是了解艾滋病的病因．8．（2015•成都）“十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的，胚胎在母体发育的主要场所是（ ）A ． 子宫B ． 卵巢C ． 输精管D ． 输卵管考点： 胚胎发育过程．分析： 此题考查胚胎发育过程．怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．解答： 解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第38周）发育的场所是子宫．故选：A ．点评： 对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点．9．（2015•成都）人的新生命开始于（ ）A ． 婴儿出生B ． 精子形成C ． 受精卵形成D ． 卵细胞形成考点： 新生命的开端：受精卵．分析： 人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．解答： 解：A 、人类的新生命开始于受精卵，而不是婴儿，故A 错误．B 、精子是睾丸产生的生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，就不能形成生命，故B 错误；C 、精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．故C 正确；D 、卵细胞是由卵巢产生的生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，就不能形成生命，故D 错误； 故选：C ．点评： 解此题的关键是理解掌握新生命的起点﹣﹣受精卵的形成，此题是基础性的题目，较容易．10．（2015•成都）进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是（ ）A ． 雌性激素B ． 雄性激素C ． 胰岛素D ． 甲状腺激素考点： 青春期的发育特点．分析： 进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．解答： 解：A 、进入青春期以后，女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．A 错误．B 、男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．B 正确．C 、胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时会得糖尿病，C 错误．D 、甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢，D 错误． 故选：B点评：只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因即可轻松答题．11．（2015•成都）某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（）A．嫁接B．扦插C．压条D．组织培养考点：植物的扦插或嫁接．分析：无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状．嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状．解答：解：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点．因此一棵树上能结出不同品种的桃子，采用的处理技术是嫁接．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解嫁接结的果实具有接穗的优点．因此一棵树上能结出不同品种的苹果．12．（2015•成都）春暖花开，公园里的蜜蜂又忙着采蜜了．蜜蜂的一生所经历的阶段是（）A．卵→蛹→成虫B．卵→幼虫→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入．解答：解：蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记完全变态的发育过程．13．（2015•成都）地球上最初的生命诞生于（）A．原始大气B．原始陆地C．原始海洋D．原始土壤考点：地球上生命的起源．分析：随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．解答：解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．所以原始生命起源于原始海洋．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋．恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第5页14．（2015•成都）人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）A ． 脑容量增加B ． 会使用工具C ． 产生了语言D ． 能直立行走考点： 在人类发展和进化中的重大事件．分析： 此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入．解答： 解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．故选：D点评： 解答此类题目的关键是理解直立行走意义．15．（2015•成都）下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是（ ）A ． 体型小→体型大B ． 低等→高等C ． 结构简单→结构复杂D ． 水生→陆生考点： 生物进化的总体趋势．分析： （1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．解答： 解：A 、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势，A 不正确； BCD 、低等→高等、结构简单→结构复杂、水生→陆生，都属于生物进化的趋势，BCD 正确．故选：A ．点评： 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势．16．（2015•成都）制作酸奶时所使用的微生物是（ ）A ． 酵母菌B ． 乳酸菌C ． 醋酸菌D ． 青霉菌考点： 发酵技术在食品制作中的作用．分析： 微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌．解答： 解：A 、制馒头、面包、酿酒用酵母菌，A 错误．B 、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，B 正确；C 、制醋用醋酸杆菌，C 错误；D 、霉菌属于真菌，菌体有许多菌丝组成，如从青霉菌中能提取出青霉素，D 错误；故选：B ．点评： 发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能用以实际的生活中．17．（2015•成都）生物分类的基本单位是（ ）A．界B．门C．纲D．种考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．故选D．点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．18．（2015•成都）动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是（）A．蜻蜓B．蜜蜂C．熊猫D．蜗牛考点：动物的分类．分析：（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；（2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．解答：解：蜻蜓、蜜蜂、蜗牛的体内无脊柱，属于无脊椎动物，而熊猫的体内有脊柱，属于脊椎动物．故选：C点评：解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和无脊椎动物的概念．19．（2015•成都）提出自然选择学说的科学家是（）A．海尔蒙特B．林奈C．米勒D．达尔文考点：达尔文和自然选择学说．分析：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时 5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说．创立了自然选择学说．解答：解：A、比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯．当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用．A错误．B、林奈的最大功绩是把前人的全部动植物知识系统化，摒弃了人为的按时间顺序的分类法，选择了自然分类方法．他创造性地提出双名命名法，包括了8800多个种，可以说达到了“无所不包”的程度，被人们成为万有分类法，这一伟大成就使林奈成为18世纪最杰出的科学家之一．C、米勒模拟原始地球条件的实验证明从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．C错误．D、达尔文，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．D正确．故选：D点评：此题考查了自然选择学说的提出者：达尔文．20．（2015•成都）破坏生态系统稳定性的因素很多，其中影响最大的是（）A．地震因素B．火山因素C．战争因素D．人为因素考点：人类活动破坏生态环境造成的影响．恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第7页分析： 生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏，及对破坏生态环境的因素的认识．破坏生态环境的主要有自然因素和人为因素．解答： 解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．破坏生态系统稳定性的因素很多，其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．故选：D点评： 自然因素如：水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等．人为因素：主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用，对生态系统稳定性造成的破坏，此外，引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性．人为因素是造成生态平衡失调的主要原因．二．填空题（共20分）21．（2015•成都）鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以 为主．动物利用不同的运动方式去适应不同的 ，有利于动物的生存和繁衍．考点： 动物运动的意义．分析： 动物的运动方式多种多样，飞行、游泳、爬行、奔跑等．这些都是与生活环境相适应的．解答： 解：鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以游泳为主．动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．故答案为：游泳；生活环境．点评： 动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代．22．（2015•成都）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，这些类群包括 植物、蕨类植物、和 植物等．考点： 植物的分类．分析： 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．解答： 解：自然界中的植物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构．植物主要有四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖后代．故答案为：藻类；苔藓．点评： 回答此题的关键是明确各植物类群的特点．23．（2015•成都）病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分组成，其中外壳的主要成分是 ． 依据病毒 的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类．考点： 病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．分析：（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．（2）根据寄生生物不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．解答：解：病毒的结构非常简单，病毒没有细胞结构，都由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成．因此病毒外壳的主要成分是蛋白质．根据病毒寄生生物的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．故答案为：蛋白质；寄生生物．点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类．24．（2015•成都）自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中生存，不适应者被淘汰的过程，生存竞争是自然选择的途径，生物的性和适应性是自然选择的结果．考点：达尔文和自然选择学说．分析：达尔文自然选择学说的内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．解答：解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．生物的多样性和适应性是自然选择的结果．故答案为：适者；多样．点评：遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．25．（2015•成都）人、鸟类和大多数昆虫的生殖方式为有性生殖，有性生殖是指由亲代产生的结合形成，再发育成新个体的生殖方式．考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．分析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．解答：解：人雌雄异体，体内受精，胎生哺乳，其生殖过程出现两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖；鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，其生殖过程出现两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖；昆虫是雌雄异体，体内受精经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖．故答案为：生殖细胞；受精卵．点评：无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．26．（2015•成都）保护动物的多样性要在遗传物质、和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施．这些措施包括保护、异地保护、法制教育和管理等．。
成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测理综
成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时l50分钟。
生物试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷l至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。
第Ⅰ卷本卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于RNA的叙述，不正确的是A．其组成元素与磷脂分子相同 B．在真核细胞内只分布在细胞质中C．某些RNA有氢键连接形成的碱基对 D．某些RNA能降低化学反应的活化能2．下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是A．检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色B．植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒C．观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液D．萃取法提取β-胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂3．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD．抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面4．“Na+—K+泵”是细胞膜上的一种重要载体，也是能催化ATP水解的酶。
该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，同时将2分子的K+泵入细胞内。
下列叙述正确的是A．“Na+—K+泵”水解ATP时释放的能量大部分以热能形式散失B．“Na+—K+泵”转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．“Na+—K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层D．“Na+—K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位5．甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动6．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。
四川省成都市2015届高三第三次诊断考试生物试题
四川省成都市2015届高三第三次诊断考试生物试题考试时间：50分钟；命题人：大联考命题中心注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．稿纸上．．．作答无效．．．．。
4．以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：O－16 Si－28 Cu－64第I卷（选择题共42分）一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共42分。
在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求）1．大蒜根尖成熟区细胞与分生区细胞相比 ( )A．对生长素更敏感B．全能性丧失C．原生质层伸缩性更大D．遗传物质发生改变2. 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是 ( )A.血红蛋白中不同肽链之间主要通过肽键连接B.DNA、RNA分子中都可能含有一定数量的氢键C.ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三个高能磷酸键D.脱氧核糖核苷酸链上相邻碱基之间通过磷酸二酯键连接3．下列有关酶的实验的叙述正确的是 ( )A.探究温度和PH对酶活性的影响时，分别选用淀粉和H2O2作为底物B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液检测实验结果C.用H2O2作底物验证酶的高效性时，通过测定气泡或者氧气释放的多少可达到目的D.探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉+淀粉酶→置于相应水浴温度5min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化4.下列有关生物体内的有关“一定”或“不一定”的说法，错误的是 ( )A ．DNA 复制时一定要解旋，但DNA 解旋时不一定是在复制B ．生命活动一定离不开细胞，但生物不一定都具有细胞结构C ．遗传病患者一定含致病基因，含致病基因者不一定是遗传病患者D ．正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因，一个单倍体基因组的DNA 中不一定有等位基因5．下图是人体内局部组织细胞与内环境进行物质交换的示意图，①⑥处的箭头表示血液流动方向。
四川省成都七中2015届高考生物最后一模试卷(含解析)
2015年四川省成都七中高考生物最后一模试卷一、单项选择题（本卷共7题，每题6分．每小题只有一个选项最符合题意．）2．（6分）（2015•成都校级一模）合理密植是我国传统农业生产中常用的方法．科学家对三种作物的产量和种植密度的关系进行研究，得到如下结果．有关叙述正确的是（）3．（6分）（2015•成都校级一模）图中甲代表物质，乙代表膜上蛋白质分子，丙表示某种细胞或细胞结构，对此叙述正确的是（）4．（6分）（2015•成都校级一模）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超5．（6分）（2015•嘉定区二模）如图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用错误的是（）7．（6分）（2015•石景山区一模）在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果．已知B岛上另一种鼠类﹣﹣青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动．下列说法正确的是（）二、非选择题（本题包括4个小题，共48分）8．（12分）（2015•丰台区一模）人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”，可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖．（1）释放多巴胺的神经元中，多巴胺储存在内，当多巴胺释放后，可与神经元A上的结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感．（2）多巴胺释放后，在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应，造成毒品依赖．（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ﹣氨基丁酸，γ﹣氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl﹣，从而使释放多巴胺的神经元，多巴胺的释放量．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得，“奖赏”效应增强．停用时，造成药物依赖．9．（12分）（2015•成都校级一模）表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级示生物类群．）（1）图中显示该生态系统有条食物链，如果能量传递效率=（第n营养级摄取的能量）/（第n﹣1营养级摄取的能量），则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是（保留小数点后两位）．（2）一年内，Bi能量的去向途径有．（3）你认为采取措施，调整该生态系统的能量流动关系对人类最有益．10．（2015•成都校级一模）某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦．杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物．调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物．请回答：（1）该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为．（2）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为．（3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用右图的装置来采集土壤中的小动物．但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置．采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有①②．11．（12分）（2015•成都校级一模）紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一．目前，生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮，而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏．请回答下列问题．（1）为了合理开发和利用红豆杉，保护野生植物资源，科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人工栽培的南方红豆杉，分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量（占干重的百分比），测定结果见表1．，w/w）红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是，不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是．为保护红豆杉资源，应以其为原料，提取、分离紫杉醇．（2）科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇．实验结果如表2所示．①该实验的自变量是和．②上述实验结果说明最适合做外植体，经过过程形成愈伤组织．（3）2，4﹣D作为植物生长调节剂，在生产实践中还可以应用在等方面（写出两点即可）．12．（12分）（2015•成都校级一模）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：（1）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，长翅与残翅是一对相对性状．两只亲代果蝇雄性亲本产生的精细胞的基因型理论上有种．控制翅型的基因位于染色体上，判断的主要依据是．（2）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系X eB X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合（X eB X eB、X eB Y）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：①将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，F1的性别及眼型的表现型及其比例是．②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变．如果F2中雌雄比例为，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．2015年四川省成都七中高考生物最后一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本卷共7题，每题6分．每小题只有一个选项最符合题意．）胞分化、2．（6分）（2015•成都校级一模）合理密植是我国传统农业生产中常用的方法．科学家对三种作物的产量和种植密度的关系进行研究，得到如下结果．有关叙述正确的是（）3．（6分）（2015•成都校级一模）图中甲代表物质，乙代表膜上蛋白质分子，丙表示某种细胞或细胞结构，对此叙述正确的是（）4．（6分）（2015•成都校级一模）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超5．（6分）（2015•嘉定区二模）如图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用错误的是（）植物生长调节剂的应用价值．水胀入细胞，7．（6分）（2015•石景山区一模）在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果．已知B岛上另一种鼠类﹣﹣青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动．下列说法正确的是（）二、非选择题（本题包括4个小题，共48分）8．（12分）（2015•丰台区一模）人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”，可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖．（1）释放多巴胺的神经元中，多巴胺储存在突触小泡内，当多巴胺释放后，可与神经元A上的受体结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感．（2）多巴胺释放后，在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺增加；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，造成毒品依赖．（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ﹣氨基丁酸，γ﹣氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl﹣内流，从而使释放多巴胺的神经元受到抑制，多巴胺的释放量减少．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得多巴胺释放增加，“奖赏”效应增强．停用时，造成药物依赖．受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，题的知识点是9．（12分）（2015•成都校级一模）表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级（注：Ai表示一年内该营养级生物总能量；Bi表示一年内该营养级生物摄取的能量；i表示生物类群．）（1）图中显示该生态系统有 6 条食物链，如果能量传递效率=（第n营养级摄取的能量）/（第n﹣1营养级摄取的能量），则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.52% （保留小数点后两位）．（2）一年内，Bi能量的去向途径有未被利用，呼吸消耗，传递给下一营养级，传递给分解者．（3）你认为采取减少食物链的条数和缩短食物链等措施，调整该生态系统的能量流动关系对人类最有益．：该生态系统共有10．（2015•成都校级一模）某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦．杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物．调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物．请回答：（1）该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为生物群落．（2）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为次生演替．（3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用右图的装置来采集土壤中的小动物．但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡．采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有①目测估计法②记名计数法．考点：土壤中动物类群丰富度的研究；群落的演替．昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等各种动物种群，再加上微生物种群，构11．（12分）（2015•成都校级一模）紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一．目前，生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮，而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏．请回答下列问题．（1）为了合理开发和利用红豆杉，保护野生植物资源，科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人工栽培的南方红豆杉，分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量（占干重的百分比），测定结果见表1．，w/w）红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是树皮，不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是基因的选择性表达．为保护红豆杉资源，应以其树叶（枝条、种子）为原料，提取、分离紫杉醇．（2）科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇．实验结果如表2所示．①该实验的自变量是植物不同部位做外植物和不同生长调节的组合．②上述实验结果说明树叶最适合做外植体，经过脱水化过程形成愈伤组织．（3）2，4﹣D作为植物生长调节剂，在生产实践中还可以应用在除草剂，促进生长、生根，培育无子果实或促进果实发育等等方面（写出两点即可）．12．（12分）（2015•成都校级一模）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：（1）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，长翅与残翅是一对相对性状．两只亲代果蝇雄性亲本产生的精细胞的基因型理论上有 4 种．控制翅型的基因位于X 染色体上，断的主要依据是长翅在子代雌、雄果蝇中都出现，残翅只在子代雄果蝇中出现．（2）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系X eB X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合（X eB X eB、X eB Y）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：①将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，F1的性别及眼型的表现型及其比例是棒状眼雌果蝇：正常眼雌果蝇：正常眼雄果蝇=1：1：1 ．②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为雌果蝇：雄果蝇=2：1 ，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变．如果F2中雌雄比例为雌果蝇：雄果蝇＞2：1 ，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．、亲代。
四川省成都市2015届高三摸底(零诊)考试生物试题 (解析版)
四川省成都市2015届高三摸底（零诊）考试生物试题满分100分，考试时间100分钟注意事项1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答单项选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选沫其它答案标号。
3．答非单项选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）本卷共40题，每题1分，共40分。
下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸【知识点】细胞膜的成分【答案解析】A解析：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．细胞膜表面上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白与细胞的识别、免疫、保护、润滑等有关，故A正确；磷脂形成磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，故B错误；细胞膜上没有脂肪，还含有固醇，故C 错误；核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，细胞膜上没有核酸，故D错误．【思路点拨】理解识记糖蛋白的功能。
2．两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于A．羧基B．羧基和氨基C．氨基 D．连接在碳原子上的氢【知识点】氨基酸脱水缩合【答案解析】B解析：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．【思路点拨】理解氨基酸脱水缩合的过程。
3．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是A．ATP水解B．有氧呼吸C．葡萄糖合成淀粉 D．氨基酸合成多肽【知识点】水在细胞中的作用【答案解析】A解析：AYP水解生成ADP、Pi和能量，无水生成，A正确；有氧呼吸第三阶段生成水；葡糖糖脱水聚合形成淀粉；氨基酸脱水缩合形成多肽，B、C、D错误【思路点拨】掌握常见生化反应的过程。
成都市2015级高中毕业班第三次诊断性检测生物部分
成都市2015级高中毕业班第三次诊断性检测生物部分1．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A.细胞分裂不一定都出现纺锤丝和染色体的变化B.细胞分化过程中细胞膜的通透性可能发生改变C.细胞癌变是致癌因子诱发原癌基因表达导致的D.细胞凋亡是细胞中部分基因选择性表达的结果2．下列与光合作用有关的叙述，正确的是A.所有能够进行光合作用的生物捕获光能的色素种类都相同B.光能转换为有机物中化学能的全过程在叶绿体基质中进行C.暗反应中C3转变成C5的过程需要光反应提供[H]和ATPD.光照适宜时叶绿体固定的C02由线粒体和细胞质基质产生3．下列与生物实验有关的叙述，正确的是A.龙胆紫溶液和醋酸洋红液都可以将细胞中的染色体染成深色B.斐林试剂与甘蔗组织提取液水浴共热后不会产生砖红色沉淀C.制作动植物细胞临时装片时都应先在载玻片上滴加生理盐水D.观察植物细胞质壁分离时只能够选择液泡中含有色素的细胞4．有人在一片柑橘林中发现一株具有明显早熟特性的植株，经检测，该变异是由基因突变引起的。
研究人员决定利用该植株培育早熟柑橘新品种，下列叙述正确的是A.该柑橘变异植株的早熟性状一定能通过配子遗传给后代B．若变异植株自交后代均为早熟就可判断早熟性状是隐性C.用秋水仙素处理变异植株的幼苗就能得到纯合早熟品系D．选育早熟品种过程中柑橘种群基因频率会发生定向改变5．某桑基鱼塘中养殖有多种鱼，不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层，食性也有很明显的差异，其中生活在下层的一些鱼可以食用蚕沙(蚕的粪便)。
下列叙述正确的是A.久决定不同种类鱼在鱼塘中垂直分布的主要因素是光照强度B.蚕沙和鱼体内的碳元素都能以C02的形式进入生产者体内C.蚕同化的能量通过蚕沙流动到鱼体内的部分约为10％～20％D.桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高桑树对光能的利用率6．动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。
该DNA复制时，0H首先被启动，以L链为模板合成M链，当M链合成约2／3时，OL启动，以H链为模板合成N链，最终合成两个环状双螺旋 DNA分子，该过程如下图所示。