《信箱》课件1-优质公开课-西南师大四下精品
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《信箱》思考探究-优质公开课-西南师大四下精品
思考探究：
1.一封邮递员投错的信，哥哥哥什提亚和妹 妹娃丽各是怎样对待的？他们的态度有什么ห้องสมุดไป่ตู้不同？
哥哥把信丢在台阶上，不管不顾；妹妹 冒着风雪把信送到了主人家里。 哥什提亚——事不关己，高高挂起； 娃丽——急他人之所急。
2.妹妹娃丽为什么能够拿到跟哥哥一模一样的 钥匙呢？可见爸爸对妹妹的态度有何变化？
爸爸更加信任娃丽，也希望哥哥能够 像娃丽学习，做个有责任心的孩子。
3.对于哥什提亚和娃丽，你认为谁更值得学习？
妹妹娃丽更值得学习，为别人着想， 急他人所急，年龄虽小，却有着高度的 责任感。
1.一封邮递员投错的信，哥哥哥什提亚和妹 妹娃丽各是怎样对待的？他们的态度有什么ห้องสมุดไป่ตู้不同？
哥哥把信丢在台阶上，不管不顾；妹妹 冒着风雪把信送到了主人家里。 哥什提亚——事不关己，高高挂起； 娃丽——急他人之所急。
2.妹妹娃丽为什么能够拿到跟哥哥一模一样的 钥匙呢？可见爸爸对妹妹的态度有何变化？
爸爸更加信任娃丽，也希望哥哥能够 像娃丽学习，做个有责任心的孩子。
3.对于哥什提亚和娃丽，你认为谁更值得学习？
妹妹娃丽更值得学习，为别人着想， 急他人所急，年龄虽小，却有着高度的 责任感。
《信箱》课堂演示课件
信 箱
课文朗读 生字词学习 句段赏析
chu0
y4o shi
锤 子
j@
钥 匙
3o j9
邮 寄
棉 袄
滑 稽
y#u l]
1i
忧 虑
埃 及
w8i
中 尉Biblioteka 忧虑：央求： 惊疑：
滑稽：
忧虑： 发愁，担心。
央求： 恳求。 惊疑： 惊讶疑惑。
滑稽： 引人发笑，本课指没有姓名的 信让人觉得可笑。
要是我的信丢失了，我和我家里 的人会多么惊疑和忧虑呀！
2004.3
要是我的信丢失了，我和我家里 的人会多么惊疑和忧虑呀！
这句话充分表现了这封信的重要性， “惊疑和忧虑”是丢信后将产生的后果。 从这句话中，也体现了作者对娃丽美好心 灵的赞美。
第二天一早，娃丽拿到了和哥什 提亚一模一样的钥匙。
第二天一早，娃丽拿到了和哥什 提亚一模一样的钥匙。 爸爸开始认为哥什提亚是哥哥， 应该把钥匙交给他管。没想到没有管 信箱的娃丽心地这样美好，把邮递员 送错的信亲自送到收信人手中，爸爸 认为娃丽一定会管好信箱，所以也给 了娃丽一把钥匙，是对娃丽的信任和 鼓励。
课文朗读 生字词学习 句段赏析
chu0
y4o shi
锤 子
j@
钥 匙
3o j9
邮 寄
棉 袄
滑 稽
y#u l]
1i
忧 虑
埃 及
w8i
中 尉Biblioteka 忧虑：央求： 惊疑：
滑稽：
忧虑： 发愁，担心。
央求： 恳求。 惊疑： 惊讶疑惑。
滑稽： 引人发笑，本课指没有姓名的 信让人觉得可笑。
要是我的信丢失了，我和我家里 的人会多么惊疑和忧虑呀！
2004.3
要是我的信丢失了，我和我家里 的人会多么惊疑和忧虑呀！
这句话充分表现了这封信的重要性， “惊疑和忧虑”是丢信后将产生的后果。 从这句话中，也体现了作者对娃丽美好心 灵的赞美。
第二天一早，娃丽拿到了和哥什 提亚一模一样的钥匙。
第二天一早，娃丽拿到了和哥什 提亚一模一样的钥匙。 爸爸开始认为哥什提亚是哥哥， 应该把钥匙交给他管。没想到没有管 信箱的娃丽心地这样美好，把邮递员 送错的信亲自送到收信人手中，爸爸 认为娃丽一定会管好信箱，所以也给 了娃丽一把钥匙，是对娃丽的信任和 鼓励。
信箱-PPT优秀课件2
哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？
娃丽为什么拿到了和哥哥一模一 样的钥匙？
娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅 仅是一封信吗？还带去了什么？她是 个什么样的人？
你想对哥什提亚说些什么呢？
请同学们根据以上几个问题，找 出相关段落，分角色朗读，从中分析 并体会人物的性格特征及思想品格。
爸爸让娃丽和哥哥轮流管信 箱，爸爸的用意何在？
西师大版 四受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。 2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗 读课文。
同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联 系的？ 在以前人们又是用哪些方式进行联系？ 写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写 了哪些人物？他们之间发生了什 么事？
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 2、重复是学习之母。 3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 5、学习是劳动，是充满思想的劳动。 6、聪明出于勤奋，天才在于积累 － 7、好学而不勤问非真好学者。 8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 12、过去一切时代的精华尽在书中。 13、好的书籍是最贵重的珍宝 14、不经历风雨，怎能见彩虹 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 19．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．不要以为还存在，就永远不会失去． ８．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． ９．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 24．生命是罐头，胆量是开罐器． 25．只要有斗志，不怕没战场． 26．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 27．人不冒险，枉为一生． 28．最困难的时候，就是距离成功不远了． 29．再多一点努力，就多一点成功． 30．除非想成为一流，否则就是二流．
西师大版语文四下第六单元《信箱》课件1
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习课文，了解娃丽冒着风雪把一封
被邮递员送错的从前线寄回来的重要的信 及时送到了失主手中的感人事迹，感受娃 丽关爱他人、责任感强的美好心灵。
读一读
锤(chuí)子 某(mǒu)人
钥(yào)匙(shi) 寄(jì)信
药铺(pù)
潘(pān)生
懦(nuò)夫 棉袄(ǎo)
滑稽(jī)
忧(yōu)虑(lǜ) 埃(āi)及
中尉(wèi)
朗读课文思考：
这篇课文主要写了一件什么事？
一封被邮递员投错的信，哥哥把它 丢在了台阶上，妹妹却冒着风雪把信送 到了收信人手中。
爸爸把信箱钥匙交给哥哥管
哥哥把邮递员送错的信丢在台阶上 娃丽拿到了和哥哥 一模一样的钥匙 娃丽冒着风雪送信
从这件事，我们可以看出妹妹娃丽是 个什么样的人啊？
为别人着想，急他人所急，年龄 虽 呢？我们在平时的生活当中又是怎么做的 呢？是否也负起了我们自己应该承担的责 任呢？
1.学习了本课你有什么感受？ 2.结合实际：假如是你遇到了类似的事， 你会怎么做？
西师版小学语文第八册《信箱》ppt演示课件
piào piào pānnuò wèi 邮票 门票 潘 诺 中尉
自学指导二
默读课文，说说课文主要讲了一件什么事?
课文讲述了一个动人的故事， 内容引人入胜。一封被邮递员投错的 信，哥哥哥什提亚把它丢在台阶上， 妹妹娃丽却冒着风雪把信送到了收信 人手中。爸爸知道后，让娃丽和哥哥 轮流管理信箱钥匙。
西师大版四年级第25课
信箱
河南省永城市芒山镇彭厂小学 王建党
学习目标
1、会认读本课的生字新词。 2、读懂课文，体会人物的情感,弄
清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥 匙交给娃丽。 3、有感情地朗读课文，练习把这个 故事讲给别人听。
信 箱
信 箱
信 箱
自学指导一
自读课文，读通课文，注意读准字音
Chuí kāchā yàoshi jiāo 锤子 咔嚓 钥匙 摔跤
自学指导二
默读课文，说说课文主要讲了一件什么事?
课文讲述了一个动人的故事， 内容引人入胜。一封被邮递员投错的 信，哥哥哥什提亚把它丢在台阶上， 妹妹娃丽却冒着风雪把信送到了收信 人手中。爸爸知道后，让娃丽和哥哥 轮流管理信箱钥匙。
西师大版四年级第25课
信箱
河南省永城市芒山镇彭厂小学 王建党
学习目标
1、会认读本课的生字新词。 2、读懂课文，体会人物的情感,弄
清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥 匙交给娃丽。 3、有感情地朗读课文，练习把这个 故事讲给别人听。
信 箱
信 箱
信 箱
自学指导一
自读课文，读通课文，注意读准字音
Chuí kāchā yàoshi jiāo 锤子 咔嚓 钥匙 摔跤
《信箱》PPT课件2
哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？
娃丽为什么拿到了和哥哥一模一 样的钥匙？
娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅 仅是一封信吗？还带去了什么？她是 个什么样的人？
你想对哥什提亚说些什么呢？
请同学们根据以上几个问题，找 出相关段落，分角色朗读，从中分析 并体会人物的性格特征及思想品格。
爸爸让娃丽和哥哥轮流管信 箱，爸爸的用意何在？
西师大版 四年级文 下册 第六单元
学习目标
1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。 2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗 读课文。
同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联 系的？ 在以前人们又是用哪些方式进行联系？ 写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写 了哪些人物？他们之间发生了什 么事？
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
25信箱课件(小学语文四年级下册课件)
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
西师大版四年级语文下册单元
学习目标
1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。
2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗 读课文。
同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联 系的？
在以前人们又是用哪些方式进行联系？
写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写 了哪些人物？他们之间发生了什 么事？
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
西师大版四年级语文下册单元
学习目标
1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。
2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗 读课文。
同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联 系的？
在以前人们又是用哪些方式进行联系？
写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写 了哪些人物？他们之间发生了什 么事？
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
《信箱》课件(西师大版小学语文四年级下册课件)
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？
娃丽为什么拿到了和哥哥一模一 样的钥匙？
娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅 仅是一封信吗？还带去了什么？她是 个什么样的人？
你想对哥什提亚说些什么呢？
请同学们根据以上几个问题，找 出相关段落，分角色朗读பைடு நூலகம்从中分析 并体会人物的性格特征及思想品格。
爸爸让娃丽和哥哥轮流管信 箱，爸爸的用意何在？
西师大版四年级语文下册单元
学习目标
1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。
2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗 读课文。
同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联 系的？
在以前人们又是用哪些方式进行联系？
写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写了哪 些人物？他们之间发生了什么事？
《信箱》PPT课件2
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
再见！
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？
娃丽为什么拿到了和哥哥一模一 样的钥匙？
娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅 仅是一封信吗？还带去了什么？她是 个什么样的人？
你想对哥什提亚说些什么呢？
2022年西师版四年级下册第25课《信箱》
2022年西师版四年级下册第25课《信箱》-四年级聚沙成塔，水滴石穿。
学习是一个不断积累的过程，同学们一定要注意知识的积累。
为同学们分享了2022年西师版下册第25课《信箱》，希望能对同学们有所帮助。
一每天早晨，敲门的声音总把哥什提亚和娃丽吵醒。
这是邮递员送报纸来了。
有一次，邮递员对爸爸说：“同志，你家的门真难叫，最好挂一个信箱。
”有一天，爸爸提着一个包回来了。
他把包打开，哥什提亚和娃丽看见一个天蓝色的小铁箱，上面有“信箱”两个字。
爸爸拿锤把信箱钉在门上，然后从口袋里掏出一把小锁，喀的一声把信箱的门锁上了。
爸爸说：“钥匙交给谁呢谁来管信箱呢”哥什提亚高声说：“我!”娃丽也说：“我!”爸爸说：“不要争啦!哥什提亚大些，就把钥匙交给他吧。
”爸爸把亮晶晶的钥匙交给了哥什提亚。
二哥什提亚每天用钥匙打开小锁，从信箱里取出报纸来。
娃丽央求说：“让我开一回吧，我要用这把钥匙喀的一声把小锁打开。
”“不给!我是管信箱的，你不是!”哥什提亚坐下读报纸，娃丽跑到门口，看看信箱是不是忘记锁了。
可是哥什提一回也没忘过。
信箱关着，锁得好好的。
有一回，娃丽看见门外台阶上有一封信。
她拾起来，跑到屋子里，说：“哥什提亚，你看，你把信丢了。
”“什么信”哥什提亚从娃丽手里接过信，看了看说，“这是我放在台阶上的。
这不是咱们的信。
咱们住在大河沿，信上写的是小河沿。
放在台阶上，邮递员来了，会拿走的。
”三娃丽从结了冰花的窗户往街上看。
风把街道吹得干干净净，街上滑溜溜的。
行人都怕摔跤，很小心地走着。
天快黑了，邮递员还没来。
今天他还来不来呢该怎么办也许住在小河沿的那一家急切地盼望着这封信，可是信在这里，在别人家里。
这封信没贴邮票，是从前线寄来的。
信上可能写着某人立功了，或者受伤了，或者牺牲了，可是他家里的人一点儿也不知道。
娃丽穿好大衣，系好头巾，拿着信跑出去了。
《信箱》PPT课件2
西师大版 四年级语文 下册 第六单元
学习目标
1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。 2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗戚联 系的？ 在以前人们又是用哪些方式进行联系？ 写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写 了哪些人物？他们之间发生了什 么事？
哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？
娃丽为什么拿到了和哥哥一模一 样的钥匙？
娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅 仅是一封信吗？还带去了什么？她是 个什么样的人？
你想对哥什提亚说些什么呢？
请同学们根据以上几个问题，找 出相关段落，分角色朗读，从中分析 并体会人物的性格特征及思想品格。
爸爸让娃丽和哥哥轮流管信 箱，爸爸的用意何在？
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
学习目标
1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优 良品质的小公民。 2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗戚联 系的？ 在以前人们又是用哪些方式进行联系？ 写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？
通读全文思考，课文主要写 了哪些人物？他们之间发生了什 么事？
哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？
娃丽为什么拿到了和哥哥一模一 样的钥匙？
娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅 仅是一封信吗？还带去了什么？她是 个什么样的人？
你想对哥什提亚说些什么呢？
请同学们根据以上几个问题，找 出相关段落，分角色朗读，从中分析 并体会人物的性格特征及思想品格。
爸爸让娃丽和哥哥轮流管信 箱，爸爸的用意何在？
鼓励娃丽继续做一个有责任感 的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个 有责任感的人。
学习了本课你有什么感受？假如是 你遇到了类似的事，你会怎么做？
课后把这个故事讲给你的父母或者 爷爷、奶奶听。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
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你喜欢娃丽吗？为什么？
喜欢。因为她为别 人着想，急他人所急， 年龄虽小，却有着高度 的责任感。
读完这篇文章，你有什么收获？
有一颗善良之心，懂 得助人是快乐之源。 做事要有责任心，能 为他人着想。
人生的价值，应当看他 贡献什么，而不应该看他取 得什么。
——爱因斯坦
课后作业
1、课后收集有关助人为 乐的名人名言。 2、把这个小故事说给自 己的家人听。
默读全文思考，课文主要 写了哪些人物？他们之间发生 了什么事？ 试着给每部分加个小标题。
一、管理信箱。 二、送错信箱。 三、冒雪送信。 四、找到信主。 五、分管信箱。
娃丽为什么要冒着风 雪给近卫军中尉石铁潘诺 夫家送去寄错了的信？
她知道这封信是从前线 寄回来的，她担心收信人会 因为没有及时收到信而担心、 忧愁。
信箱
生字学习
chuí
锤子
kāchā yàoshi
邮票 门票
piào
咔嚓
piào pān nuò
钥匙
摔跤
wèi
jiāo
潘
诺 中尉Βιβλιοθήκη 词语积累诺言亮晶晶
滑稽
滑溜溜
中尉
门牌号
哥什提亚 干干净净 整整齐齐
多音字学习
铺 pū（铺床） pù （床铺）
提 tí （提出） dī
（提防）
什 shí（什锦）shén（什么）