小学三年级读书手抄报图片

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三年级读书小报手抄报

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说得好，从古至今，书给人们带来了丰富的知识文化，给我们带来了精神上的食粮。

从小，我只要一拿到书就会如饥似渴地读起来。小时候妈妈会拿着书给我讲故事，长大以后我认识的汉字越来越多，便试着自己读。刚开始我只会读带拼音的故事或漫画书。而现在我阅读范围越来越广，一些中外的名着，杂志也吸引住了我的眼球，我的知也更广了。

记得有一回，我把书上学到的知识运用到了生活中。还记得那是一年的暑假妈妈在厨房里做饭，我在空调屋里一边吹空调一边看着书。正陶醉在其中时，妈妈叫我帮她从冰箱里拿鸡蛋和西红柿做菜。我拿着书一边看一边拿，做到厨房时我脚底一滑，摔倒在地，西红柿和鸡蛋全摔烂了。妈妈见了忙把我从地上来了起来，说：“这个地方油太多，挤在一起就很滑了，你下次走路一定要小心呀。”我一声不吭，脑子里想的全是怎么把那些顽固的油去掉。我回到自己的房间在书中寻找答案，于是我在一本百科全书中发现上面写着用醋可以去掉地上的油。我说干就干，到厨房的地上撒上醋，然后用拖把使劲地来回拖，过了一会地上的油竟然慢慢消失了。妈妈就问我：“这是谁告诉你的?”我开心地说：“这是书告诉我的!”从此我就更爱读书了，我想大声说：“读书的感觉，真好!”

从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。书犹药也，善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。

我读书我快乐手抄报简洁易画5张

读书可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1

我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书，我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。每次看完书，我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。于是，我与书交上了朋友。

暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。我读书，我快乐。

三年级语文手抄报读书卡

读书是培养孩子们良好阅读习惯和丰富知识的一种方式。为了让孩

子们更有兴趣地读书，提高他们的阅读水平，我们在这里为大家准备

了一份三年级语文手抄报读书卡。

1. 书名：《绿野仙踪》

作者：L.弗兰克·鲍姆

简介：《绿野仙踪》是一部美国的童话小说，讲述了一个名叫多

萝茜的女孩，在一场龙卷风中被卷进了一个神奇的国度——奥兹国。

在她的旅程中，她遇到了铁皮人、稻草人和胆小狮子，并与他们一起

寻找魔法师，希望能够回到家乡。这本书充满了惊险刺激的故事情节，寓意深刻，读起来令人愉快。

2. 书名：《小王子》

作者：安东尼·德·圣-埃克苏佩里

简介：《小王子》是一部法国的童话小说，讲述了一位来自小行

星的小王子的故事。小王子在旅行中遇到了各种各样的人物，通过与

他们的对话和互动，揭示了生命和人性的真谛。这本书给人以思考和

启迪，让我们重新审视生活中的价值和意义。

3. 书名：《百变小医生》

作者：杨红樱

简介：《百变小医生》是一本适合小朋友阅读的启蒙读物，讲述了一个儿童成为小医生的故事。通过主人公与患者的互动，孩子们可以了解一些基本的医学知识，学习如何保护自己的健康。这本书不仅寓教于乐，还能培养孩子们的爱心和责任感。

4. 书名：《小红帽》

作者：格林兄弟

简介：《小红帽》是一则经典的欧洲民间故事，讲述了小红帽在去奶奶家的路上遇到狼的故事。通过这个故事，我们可以学到诸如不随便相信陌生人、不离开父母等安全常识。这本故事不仅引人入胜，还能够培养孩子们的安全意识。

这些是我们为您推荐的几本适合三年级孩子阅读的书籍。希望它们能够激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们的想象力和创造力。让我们一起享受阅读的乐趣，一起成长！

我读书我快乐手抄报好看特别5张

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊! 小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”;我都能倒背如流! 现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书!课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉! 书像一盏明灯，照亮了我前进的路;书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门;书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生，它是我的良师益友。读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢? 我读书，我快乐!

小学三年级我爱读书手抄报图片

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办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

读书，使我着迷

“书籍是人类进步的阶梯”，这是我们常听到的一句名言。的确，书籍给予了我们许许多多的知识，使我们不断地进步。书，伴随着我过了一年又一年，它在我寂寞时陪伴我，在我渴望得到知识时帮助我，它使我不再寂寞，给予我知识，告诉我道理，因此，读书使我着迷。

从我上小学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的，有些是使我拥有许多好词、好句、好段，有得让我明白了人生的道理，还有些就是给予了我科学的道理，这些书都给予了我许多好处。同时，这些书如同带有吸铁石一样吸引着我，使我在空余的.时间常常拿起阅读，翻起一页又一页，使我渐渐沉迷其中，似乎自己在书中情节一样。同时，我在空余时间总会去图书馆，细细地阅读里面的好书，记下文中的好词、好句、好段。

记得有一次，我被图书馆中的《根鸟》给迷住了，我细细地阅读着里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，而当看到喜悦的场面时，我的心又放松了许多，但是，时间过的真快，当我还只阅读了一小部分的时候，就已经到了中午，我恋恋不舍地放下了那本书，走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节，心中一直想继续看下去，想知道整个的情节。

一二三年级读书小报简单一点

一二三年级读书小报

以下是一份简单的一、二、三年级读书小报模板，您可以根据需要进行修改和补充。

标题：读书小报

一、二年级阅读推荐：

1.《小王子》- 安托万·德·圣埃克苏佩里

2.《格林童话》- 格林兄弟

3.《安徒生童话》- 汉斯·克里斯蒂安·安徒生

4.《伊索寓言》- 伊索

5.《爱丽丝漫游奇境记》- 刘易斯·卡罗尔

三年级阅读推荐：

1.《夏洛的网》- E.B.怀特

2.《骑鹅旅行记》- 塞尔玛·拉格洛夫

3.《了不起的狐狸爸爸》- 罗尔德·达尔

4.《小公主》- 路易莎·梅·奥尔科特

5.《绿野仙踪》- 弗兰克·鲍姆

阅读的好处：

1.提高语言和写作能力

2.增强想象力和创造力

3.扩大知识面，增加见识

4.提高阅读速度和理解能力

5.培养兴趣爱好，塑造价值观

6.如何养成良好的阅读习惯：

7.定时定量阅读，避免一次性读太多导致疲劳。

8.做好读书笔记，记录精彩片段和感悟。

9.多读不同类型的书籍，扩大知识面。

10.积极和他人交流讨论读书心得，加深理解和感受。

11.培养持之以恒的耐心和专注力，不断提高阅读质量。读书名言：

1.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

2.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3.读万卷书，行万里路。——刘彝

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

5.读书百遍，其义自见。——《三国志》

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读书的简单手抄报资料一、我爱读书

我爱读书，书是一扇明净的小窗，打开它，能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜欢读书，我是一个小书迷。大约八岁的时候，我从同学家借了一本书，书名叫《三国演义》，回到家已经八点多了，我躺在床上，开始看了，我刚刚看到曹操大战关羽的时候，妈妈来了，她一把把被子掀开，说："这书从哪里来的?"我说："这本《三国演议》是我从同学家借的。"到了晚上，我把书拿到被窝里，续续看曹操拿剑大战关羽，又被妈妈发现，妈妈拿起书，好像要给我烧了。我赶快怏求妈妈，别给我烧，我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友，我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒自己的爱和恨。

读书的简单手抄报资料二、读书的好处

读书有很多好处，在这书的世界里，藏着许多秘密，有很多事情我们还不知道。现在我就说说读书的好处吧!

记得从三年级的时候起，我就特别爱读课外书。比如《皮皮鲁》、《鲁西西》、《淘气包马小跳》、《童话故事》之类什么的。它们深深吸引着我，我对它们爱不释手，它们里面有许多好故事，一些幻想、传说、经历过的事情，一本书!就是知识的海洋，它带着孩子们的船，一步一步的划。当它达到一个目的地的时候，就会情不自禁地欢呼!在达到另一个目的地的时候，又欢呼起来，就这样一直勇往直前的划着。一本书也像一棵长满知识的果树，你吃了一个果就得到了一些知识，你不停地吃果，知识就不断在你身上长，你懂的知识就越来越多了!

读书三年级获奖手抄报

有句话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读好书，确实给⼈带来了很多帮助。下⾯店铺带来的是读书三年级获奖⼿抄报，希望对你有所帮助！

读书三年级获奖⼿抄报1

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⼩时候的我，读书是我最头疼的事了。

渐渐长⼤了，我感到了知识的缺乏。每次作⽂，我都不知从何说起。妈妈为我不喜欢读书⽽烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有⼀天，那天晚上，我们家⾥开展成语接龙⽐赛，接到⾦字了，该我说成语，我思考⽚刻后，说道：“⾦蝉脱壳”，这个成语是我以前在书上看到的。刚⼀说完，爸爸妈妈都哄堂⼤笑，我感到奇怪。不知道他们笑什么，妈妈看我⼀脸的'惊诧，说：“⾃⼰看看成语字典⾥，到底读什么。”我翻开成语字典⼀看，“噢！原来是‘⾦蝉脱壳我恍然⼤悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决⼼，⼀定要多读书，懂得更多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了⽆穷的乐趣；读《三国演义》《⽔浒传》可以让我们对中国名著有所了解，看《⼗万个为什么》可以使我们的知识更加丰富，读《作⽂⼤全》可以提⾼我们的作⽂⽔平。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我⼒量。读书让我知道了什么是酸甜苦辣。

【读书三年级获奖⼿抄报】

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三年级读书⼿抄报

通过读书，我们能认知很多⽣活中尚未接触过得事物，尽管那不是真实的，但是同样能给我们带来快乐。下⾯是由店铺整理的三年级读书⼩报⼿抄报，欢迎阅读。更多相关读书⼿抄报，请关注本栏⽬。

⼆年级读书⼩报⼿抄报（⼀）

⼆年级读书⼩报⼿抄报（⼆）

⼆年级读书⼩报⼿抄报（三）

【读书笔记范⽂】

【昆⾍记笔记】

《昆⾍记》的英⽂名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆⾍学家法布尔的传世佳作，亦是⼀部不朽的著作。它不仅是⼀部⽂学巨著，也是⼀部科学百科。

《昆⾍记》，是⼀部很吸引⼈的著作。作者⽤了毕⽣的精⼒研究了昆⾍世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另⼀个世界的奥秘——昆⾍世界的真⾯⽬，更让我发现了⼤⾃然中蕴含着的各种科学真理。

作者⽤那⽣动活泼的⾏⽂，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆⾍世界中的⼀幕幕。因为这部科学百科同时也带有⽂学⾊彩，⽂中的⼀字⼀句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆⾍的独⼀⽆⼆的个性。杨柳天⽜像个吝啬⿁，⾝穿⼀件似乎缺了布料的短⾝燕尾礼服;“⼩甲⾍为它的后代做出⽆私的奉献，为⼉⼥操碎了⼼”; ⽽被毒蜘蛛咬伤的⼩⿇雀，也会“愉快地进⾷，如果我们喂⾷动作慢了，他甚⾄会像婴⼉般哭闹”。还有，萤⽕⾍、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、⽑⽑⾍，燕⼦、⿇雀……林林总总，⼀个个妙趣横⽣的故事，⼀段段栩栩如⽣的昆⾍的景况，涵盖了关于昆⾍的进⾷、保护⾃⼰、交配、养育后代、劳作、狩猎及⽣死，⼏近所有的细节。

三年级读书小报手抄报

【读书笔记范文】

【昆虫记笔记】

《昆虫记》的英文名称是《TheRecordsaboutInsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是

一部文学巨著，也是一部科学百科。

《昆虫记》，是一部很吸引人的著作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中

充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学

真理。

作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的

一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的

个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被

毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛

毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段

栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。

我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道

得更多。

【傲慢与偏见笔记】

镜子说：“凭理智来领会是个悲剧，凭感情来领会是个悲剧。——题记

镜子有一泓清净的甘露，镜子真实的看透着每一个人。镜子不会说谎。他会聚集阳光的力量，愤怒地：“燃灼”着欺骗者的心灵，

三年级读书手抄报简单又好看8张

三年级读书⼿抄报简单⼜好看8张

阅读可以增加记得阅历，⼤家知道三年级读书⼿抄报怎么画吗？其实画三年级读书⼿抄报也不会很难，那就⼀起来画三年级读书⼿抄报吧！下⾯是⼩编为你们整理的关于三年级读书⼿抄报的内容，希望你们能够喜欢。

三年级读书⼿抄报图⽚

三年级读书作⽂

⼀张桌⼦，⼀把椅⼦，⼀本书，⼀杯带着清⾹的红茶，我静静坐在窗边，挽起⽿边的发丝，细细地品尝⼀⼝茶。轻轻的翻开⼀页书，品味着每⼀个⽂字，感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户，射进⼀道⾦黄的柔和的光，将我的影⼦倒映在地板上，画⾯是那么唯美，不禁让⼈陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意!

书，陪伴着我⾛过了⼋个春秋，我与它缘分还真是不浅。

记忆中最深刻的⼀次，那天，我独⾃⼀个⼈在家，天空阴沉沉的。我⼗分⽆聊，准备打开电视。这时，停电了，外⾯的风呼啸着，窗帘被⾼⾼吹起，让⼈感到阵阵寒意，⾖⼤的⾬滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下⼀段段刺⽿的声响，我顿时感到焦躁与不安。

做什么事好呢?我正想着。这时，我看到⼀本书静静地躺在桌⼦上。

“反正⽆聊，不如看会书吧。”我⾛了过去，拿起那本书，拍了⼀下，坐在沙发上，翻开了那本书。“《天使雕像》?”书名不错，凑合看看!翻开了第⼀页，只有质朴的语⾔，没有华丽的词藻。但⼗分有节奏，让⼈看完了第⼀句，就忍不住将⽬光移向下⼀句，再细细品味，感受作者的⽤⼼之处。

慢慢的，我被这本书吸引了。主⼈公不想⾃⼰的童年浑浑噩噩地度过，决定去挑战⽣活。我的⼼情也跟着这本书的情节变化⽽上下起伏，仿佛我就是作者笔下的⼈，在这张原来空⽩⼀⽚的纸上，尽情地发挥我的想象，让书这奇特的东西变得多姿多彩。书中的主⾓时⽽遇到困难，求⽣⽆门;时⽽遇到帮助，让⼈欢喜;时⽽遇到陷害，令⼈同情……⽽我有时⾯露微笑，有时紧皱眉头，有时恼羞成怒……

我爱读书手抄报六年级简单好看精选5张

读书是一种宝贵的习惯，它不仅能开拓眼界，丰富知识，还能提高

思维能力，培养品格。作为一个六年级的学生，我深深地爱上了读书。在这里，我将为大家精选出五本我爱读的书，并且为每一本书设计了

一个简单而美观的手抄报。

第一本书：《小王子》

《小王子》是一本由法国作家圣埃克苏佩里所写的童话小说，它以

一个小王子和他的星球冒险的故事展开。这本书不仅给予了我诗意而

深刻的思考，也让我感受到了人与人之间真挚的友谊。在手抄报上，

我选择了用彩笔勾勒出小王子和他的星球，并配上了一句脍炙人口的

经典台词：“眼睛是不能看见的东西，只能用心去感受。”

第二本书：《哈利·波特与魔法石》

《哈利·波特与魔法石》是英国作家J.K.罗琳所创作的系列魔幻小说

的第一本。这本书以哈利·波特在霍格华兹魔法学校的冒险为主线，让

我感受到了友情、勇气和责任的力量。在手抄报上，我用铅笔绘制了

哈利·波特的轮廓，并用金色的画笔为他画上了一顶神奇的巫师帽。下

方配上了一句启发人心的台词：“不是出身决定一个人是何许人也，而

是他的选择。”

第三本书：《格林童话》

《格林童话》是著名的德国民间故事集，收录了许多经典的童话故事。这些故事丰富多彩，以幽默而富有想象力的方式给予我们独特的

视角。在手抄报上，我选择了三个我最喜欢的故事：《白雪公主》、《灰姑娘》和《睡美人》。每个故事都伴随着精心绘制的插图，让整个手抄报更加生动。

第四本书：《百年孤独》

《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一，被誉为拉丁美洲文学的经典之作。这本书以布恩迪亚家族七代人的历史为线索，展现了现实与幻想、历史与神话的交织。在手抄报上，我用黑白的铅笔勾勒了布恩迪亚家族的树状图，并在手抄报的边缘用彩色的笔墨描绘了鲜花和蝴蝶的图案。

小学三年级手抄报大全读书伴我成长

董仲舒三年不窥园

董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心

致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

匡衡凿壁偷光

车胤囊萤夜读

1.凿壁偷光

形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，

以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2.映月读书

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3.囊萤映雪

比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙

康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典

并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

爸爸常说多阅读，会有好多好处的，就连老师也说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧。可是我却不知道阅读究竟有什么好的，

在生活中到底有什么作用。

可是不久就改变了我的看法。

还有一次，上作文课。老师要我们写关于劝学的文章。我就引用了一些名言、古诗。好多人都没有想到，可是我想到了。作文点评时，老师把这篇文章读给大家听，让大家学习，还表扬我爱读书呢。这些都是我平时多阅读多积累的效果。

3一6年级书香校园手抄报

1、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

2、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

3、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

4、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

5、立身以立学为先，立学以读书为本。

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

7、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

8、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

9、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

10、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。

11、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

12、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

13、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

14、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

16、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

书香校园活动方案

一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。

二、活动主题：

书香满校园，悦读伴成长

三、宣传口号：

(大屏幕)

1、书香满校园，悦读伴成长。

2、书籍是人类进步的阶梯。

3、精读一本好书，点亮一盏心灯。

四、活动时间：

__年__月__日

五、活动对象：

全体学生

六、阶段与要求：

第一阶段：宣传、启动阶段。(活动月第一周)

1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。

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读书手抄报资料：要读好书

要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。吴晗

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗

多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗

环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。――向警予

外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。―― 黄庭坚

读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳(中国诗人)

读书也像开矿一样。――赵树理

学者观书，每见每知新意则学进矣。――张载

非读书，不明理。――李光庭

欲知天下事，须读古人书。――冯梦龙

读书何所求将以通事理。――张维屏

案上不可多书，心中不可少书。――金缨

不尽读天下书，不能相天下之士。――汤显祖

积财千万，无过读书。――颜之推

韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若

一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多

一日无书，百事荒芜。陈寿

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功

读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧

智者阅读群书，亦阅历人生。林语堂

读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水!朱永新无书不成器，有书则可立国于天下杨俊鑫