北师大版六年级品德与社会上册教学文化品格的试金石-诚信的回报1

（北师大版）六年级品德与社会上册教学文化

第一单元我们健康成长

1．品格的试金石《诚信的回报》

教材背景：

小学品德与社会是北师大版品德与社会六年级上册主题一的第二课。从本单元的主题一“品格的试金石”，要让学生感受诚信的普遍价值和意义，认识诚信的含义，树立起诚信做人的信念，并乐于从自己做起。从第一个主题的课题1“诚实与信任之间”，学生知道：诚信知易行难，诚信应该从自己做起，诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。诚实守信是中华民族的传统美德，几千年来，“一诺千金”的佳话，广为流传。本单元主题比较集中地对学生进行了思想品德方面的教育。让学生明白树立诚信意识要从每个人做起，只有自己做到了诚信，才能要求别人也这么做。每个人都是社会的个体，每个人都以诚信要求自己，社会就会成为诚信社会。

学情分析：

本课生活性强，内容与学生生活比较贴近，学生可能在自己的生活经历中会见到或听到过许多违背诚信的事例，要正面引导学生，让学生相信：虽然这样的事情时有发生，但却是为人们所反感的。根据学生的实际，上网收集资料、做小调查、小组合作学习与交流，案例分析对学生有一定的难度，要正面引导学生，帮助学生整理分析的结果，按照“代价”和“回报”分别列出观点，促使学生优化识别一些失信社会现象（尤其是假货）的能力，保护自己的权益。“信用”问题是当前社会普遍关注的问题。让学生感受诚信在社会生活中的作用，认识并思考诚信的“代价”与“回报”。