【配套K12】[学习]2019年高考生物一轮复习 专题3.2 ATP与细胞呼吸教学案
高考生物一轮复习专题3.2ATP与细胞呼吸教学案(2021年整理)
2019年高考生物一轮复习专题3.2 ATP与细胞呼吸教学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年高考生物一轮复习专题3.2 ATP与细胞呼吸教学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题3。
2 ATP与细胞呼吸1．ATP在代谢中的作用（Ⅱ）。
2．细胞呼吸（Ⅱ)。
3．实验：探究酵母菌的呼吸方式。
一、细胞的能量通货—-ATP1．ATP的结构剖析(1)写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。
①结构简式:A－P～P~P。
②A:腺苷;P：磷酸基团。
（2)图中①是高能磷酸键，其中远离A的高能磷酸键易形成和断裂。
（3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为各项生命活动提供能量。
（4）写出ATP与ADP相互转化的反应式（5）ATP的来源①生理过程{植物：光合作用、呼吸作用，动物：呼吸作用②场所：线粒体、细胞质基质、叶绿体.二、细胞呼吸1．探究酵母菌细胞呼吸的方式（1）酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌为兼性厌氧型微生物，其细胞呼吸方式为有氧呼吸和产生酒精（填酒精、乳酸）的无氧呼吸。
（2)产物的检测试剂现象（颜色变化）CO2澄清的石灰水变混浊溴麝香草酚蓝水溶液蓝色→绿色→黄色酒精在酸性条件下，橙色的重铬酸钾变成灰绿色2。
细胞的有氧呼吸(1）过程图解(2）总反应式：C6H12O6＋6O2＋6H2O错误!6CO2＋12H2O＋能量。
3．无氧呼吸(1）反应式①C6H12O6错误!2C3H6O3＋能量（如乳酸菌）。
②C6H12O6错误!2C2H5OH＋2CO2＋能量（如酵母菌）.（2）场所：细胞质基质高频考点一ATP的结构和特点分析例1．下列关于生物体中ATP的叙述，其中正确的一项是( )A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．ATP中存在2个高能磷酸键，在一定条件下均可释放其中的能量D．生物体内ATP的含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应答案C解析蓝藻细胞是原核细胞,不含线粒体和叶绿体，A项错误；ATP和ADP是两种不同的物质，B项错误；ATP中存在2个高能磷酸键，在一定条件下均可释放其中的能量,C项正确；生物体内ATP的含量很少，但ATP与ADP转化非常迅速，从而保证了生命活动所需能量的持续供应，D项错误。
高考生物一轮复习专题3.2ATP与细胞呼吸（精讲）（含解析）
高考生物一轮复习专题3.2ATP与细胞呼吸（精讲）（含解析）高考生物一轮复习专题3.2ATP 与细胞呼吸（精讲）（含解析）1.ATP 在能量代谢中的作用(Ⅱ)2.细胞呼吸(Ⅱ)。
3.实验：探究酵母菌的呼吸方式。
知识点一 ATP 的结构与功能 1．ATP 的结构(1)图中各部分名称：A 腺嘌呤，①腺苷，②一磷酸腺苷，③ADP ，④ATP ，⑤普通化学键，⑥高能磷酸键。
(2)ATP 与RNA 的关系：ATP 去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA 的基本单位之一。
(3)结构特点①ATP 分子中远离A 的那个高能磷酸键容易水解断裂，释放出能量，ATP 就转化为ADP ，ADP 也可以接受能量而重新形成ATP 。
②高能磷酸键水解时释放的能量多达30.54 kJ/mol ，所以说ATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物。
2．ATP 与ADP 的相互转化项目 ATP 的合成ATP 的水解反应式 ADP ＋Pi ＋能量――→酶ATP ＋H 2OATP ＋H 2O ――→酶ADP ＋Pi ＋能量所需酶 ATP 合成酶ATP 水解酶能量来源光能(光合作用)、化学能(细胞呼吸)储存在高能磷酸键中的能量能量去路储存于高能磷酸键中用于各项生命活动反应场所细胞质基质、线粒体、叶绿体生物体的需能部位3.ATP 的功能与动、植物细胞代谢(1)植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成ATP，而动物细胞只能通过细胞呼吸形成ATP。
(2)ATP水解释放的能量可用于主动运输、发光发电、肌肉收缩、物质合成、大脑思考等。
知识点二细胞呼吸的概念、方式和过程1．概念细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
2．有氧呼吸(1)概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。
(2)过程(3)有氧呼吸总反应式。
高三生物一轮复习必修1第3单元第2讲 ATP与细胞呼吸
二
讲
ATP与细胞呼吸
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知识点一 细胞的能量“通货”——ATP
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1．巧记 ATP 结构的“一、二、三”
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2．类比助记不同化合物中的“A”
物质结构
物质名称 ATP 核苷酸 DNA RNA
A的含义 腺苷(腺嘌呤＋核糖) 腺嘌呤 腺嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸
共同点：所有“A”都含有腺嘌呤
D
无氧呼吸
来源于葡萄糖
用于生成酒精
解析：有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和水；无氧呼吸产生 的[H]只来源于葡萄糖的分解，人体无氧呼吸只产生乳酸。
答案：B
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易
错
提
醒
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需规避的四个易错点
(1)无氧呼吸第一阶段产生能量，第二阶段不产生能量。
(2)呼吸作用中有 H2O 生成一定是有氧呼吸，有 CO2 生成不 一定是有氧呼吸，但对动物和人体而言，有 CO2 生成一定是有氧 呼吸，因为动物及人体无氧呼吸产物为乳酸。
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2．掌握判断细胞呼吸方式的三大依据
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对点落实
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4． (2017· 海南高考)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述， 正确的是( )
A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B． 若细胞既不吸收 O2 也不放出 CO2， 说明细胞已停止无氧呼吸
C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗 D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时， 吸收 O2 与释放 CO2 的摩尔数不同
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2．总反应式
酶 C6H12O6＋6O2＋6H2O――→6CO2＋12H2O＋能量
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知识点三 无氧呼吸(将“ ”中的内容补充完整)
高考生物第一轮复习 第三单元 第2讲 ATP与细胞呼吸课
提
• 第2讲 ATP与细胞呼吸
能 力
固
·基专Fra bibliotek础 ·
•
[考纲定位] 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ) 2.细胞
项 培
自 我
呼吸(Ⅱ) 3.探究酵母菌的呼吸方式(实验)
优
诊
冲
断
关
练
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破 疑 难
级 集 训
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深 化 探 究
课 后 限 时
自
测
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高三一轮总复习·RJ生物 • 一、细胞的能量“通货”——ATP
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高三一轮总复习·RJ生物
• 14．(2012·福建高考)及时排涝，能防止根细胞受酒 精毒害。( ) • 1√5．(2011·海南高考)种子风干脱水后呼吸强度增强。 () ו 【提示】 种子风干脱水后呼吸强度减弱。 • 16．(2009·浙江高考)无氧和零下低温环境有利于水 果保鲜。( ) • 【提示】 水果贮存的环境应为低氧和零上低温。
阶段产生[H]，第二阶段消耗[H]。( )
√
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高三一轮总复习·RJ生物
• 11．(2010·新课标全国卷T2B)有氧呼吸产生的[H]在 线粒体基质中与氧结合生成水。( ) • 【提示】 [H]与氧结合×生成水在线粒体内膜。 • 12．(2013·海南高考)消毒后有生活力的小麦种子一 直浸没在无菌水中，会使种子死亡的原因是细胞呼吸的产 物对其产生毒害作用。( ) • 13．(2013·新课标全国卷ⅡT3C)破伤风杆菌适合生 活在有氧环境中。√( ) • 【提示】 破伤风杆菌是厌氧菌，只能生活在无氧 环境中。
【配套K12】2019版高考生物一轮复习第3单元光合作用和细胞呼吸第1讲ATP和酶学案苏教版
第1讲 ATP 和酶考点一| ATP 的结构和功能 (对应学生用书第38页) [识记—基础梳理]1．ATP 的结构(1)ATP 的元素组成：C 、H 、O 、N 、P 。
(2)ATP 的化学组成：一分子腺嘌呤，一分子核糖和三分子磷酸基团。
(3)ATP 的结构简式：A －P ～P ～P 。
(4)ATP 中的能量：主要储存在高能磷酸键中。
2．写出ATP 与ADP 相互转化的反应式。
3.ATP 的主要来源和功能(1)来源⎩⎪⎨⎪⎧动物和人：呼吸作用。
绿色植物：呼吸作用和光合作用。
(2)功能：细胞内的一种高能磷酸化合物，是细胞生命活动所需能量的直接来源。
[教材边角知识] 据教材必修1 P 63图4－1“ATP 与ADP 相互转化示意图”可以看出ATP 的两个高能磷酸断裂后形成的物质叫腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA 的基本组成单位之一。
[辨析与识图] 1．判断正误(1)线粒体内膜上不能合成ATP 。
(×)【提示】线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所。
(2)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。
(×)【提示】细胞中的ATP与ADP的含量处于动态平衡状态。
(3)无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源。
(×)【提示】无氧呼吸也能产生ATP。
(4)活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行。
(×)【提示】ATP与ADP的转化是双向进行的。
(5)细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。
(√)2．据图思考(1)图示a处应为－OH(填“－H”或“－OH”)。
(2)图示b为普通磷酸键，c、d为高能磷酸键，其中d处的键最易断裂和重建。
(3)图示框e是指腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA(填“DNA”或“RNA”)的基本组成单位之一。
[理解—深化探究]1．ATP的再生图解2．ATP与ADP的相互转化注意：酶1、酶2不同：酶1——合成酶，酶2——水解酶。
人教(2019)高三生物一轮复习检测题(8) ATP与细胞呼吸
人教(2019)高三生物一轮复习检测题(八)ATP与细胞呼吸一、单项选择题1．(2021·和平区模拟)cAMP是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成，是细胞内的一种信号分子，其结构组成如图所示。
下列说法正确的是()A．cAMP的元素组成与磷脂分子不相同B．cAMP存在于突触间隙中C．A所示物质名称为腺苷D．B所指化学键是脱水形成的解析：D每个cAMP分子是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成的，cAMP的元素组成与磷脂分子相同，都是C、H、O、N、P，A错误；cAMP是细胞内的一种信号分子，不存在于突触间隙中，B错误；图中A所示物质名称为腺嘌呤，C错误；B所指化学键是磷酸和核糖之间脱水形成的，D正确。
2．(2021·黄州区三模)线粒体是细胞的“动力车间”，在其内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶(AK)，它可将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP，此过程离不开Mg2＋的参与。
下列相关叙述错误的是()A．AMP是合成ATP的重要化合物，在细胞中也可作为合成RNA的原料B．AK的作用过程说明了无机盐对维持细胞的生命活动有重要作用C．线粒体中AK发挥作用的过程伴随有特殊化学键的断裂和形成D．在线粒体中ATP合成的速率取决于AK的活性解析：D AMP也叫腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一，也是合成ATP 的重要化合物，A正确；AK可将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP，此过程离不开Mg2＋的参与，说明无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，B正确；AK发挥作用，先使ATP分子远离A的特殊化学键断开，并将断开后的磷酸基团转移到AMP上形成ADP，此过程中形成了一个特殊化学键，C正确；线粒体中ATP水解的速率取决于AK的活性，D错误。
3．(2021·市中区一模)萤火虫尾部发光器能发光的机理如图所示，利用该原理制成了ATP快速荧光检测仪。
2019高考生物一轮复习课件：9讲ATP及其主要来源——细胞呼吸
A．在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变 B．在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩 C．载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变 D．植物细胞在 KNO3 溶液中发生质壁分离后自动复原
解析：选 C。胰岛素分泌到细胞外的过程属于胞吐，需要 ATP 供能，A 项不符合题意；在篮球比赛等运动过程中，骨骼肌的 收缩需要消耗 ATP，B 项不符合题意；载体蛋白运输葡萄糖时 可能不需要 ATP，如葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞；但也可 能需要 ATP，如葡萄糖通过主动运输进入小肠上皮细胞，C 项 符合题意；植物细胞在 KNO3 溶液中，会通过主动运输吸收 K＋，细胞液浓度增大后，会吸水而自动复原，主动运输需要消 耗 ATP 供能，D 项不符合题意。
解析：选 B。题图中 M 指的是腺嘌呤，A 项错误；食物中稳定 的化学能转化成 ATP 中活跃的化学能， 需通过呼吸作用来完成， B 项正确；如果 ATP 来自光反应，则这部分 ATP 只能用于暗 反应，不能用于胞吞和胞吐，C 项错误；ATP 的合成和分解均 需要酶的催化，D 项错误。
4．下列生理过程伴随着形状改变，其中不一定需要 ATP 供能 的是( )
腺嘌呤 ，一分子 核糖 和三分
磷酸基团
。
(3)ATP 的结构简式：
A－P～P～P
。
(4)ATP 中的能量：主要储存在
高能磷酸键
中。
ATP、DNA、RNA、核苷酸结构中“A”的含义
(1)ATP 结构中的 A 为________，由腺嘌呤和核糖组成。 (2)DNA 结构中的 A 为________________，由一分子腺嘌呤、 一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。 (3)RNA 结构中的 A 为________________，由一分子腺嘌呤、 一分子核糖和一分子磷酸组成。 (4)核苷酸结构中的 A 为________。
高考生物 一轮复习 第三单元 第2讲 ATP与细胞呼吸
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示 未加入相关物质。
(1)会产生CO2和H2O的试管有________，会产生酒精 的试管有________，根据试管________的实验结果可判断出 酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)。
(2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧 结合形成水。2，4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影 响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明 DNP使分布在________上的酶无法合成ATP。若将DNP加入 试 管 E 中 ， 葡 萄 糖 的 氧 化 分 解 ________( 填 “ 能 ” 或 “ 不 能”)继续进行。
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第2讲 ATP与细胞呼吸
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[考纲定位] 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ) 2.细胞呼 优
我
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吸(Ⅱ)
3.探究酵母菌的呼吸方式(实验)
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深 化 探 究
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一、细胞的能量“通货”——ATP
(1)写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。 ①结构简式：A__—__P_～__P_～__P__。 ②A：_腺__苷___；P：_磷__酸__基__团___。 (2) 图 中 ① 是 __高__能__磷__酸__键__ ， 其 中 _远__离__腺__苷__的___ 高 能 磷 酸键易形成和断裂。 (3)图中②为高能磷酸键___水__解__释__放__能__量____的过程，其 作用是为___各__项__生__命__活__动____提供能量。
【配套K12】[学习]2019高考生物大一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第2讲 ATP与细
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第2讲 ATP与细胞呼吸一、单项选择题1．(2017年湖南长沙月考)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。
关于ATP的叙述，错误的是( )A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【答案】D【解析】酒精发酵过程中释放的能量，一部分转移至ATP中，一部分以热能的形式释放；物质跨膜运输如主动运输需要消耗能量，能量的直接来源是ATP；ATP中有两个高能磷酸键，高能磷酸键水解可释放能量；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成。
2．下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是( )A．水果、蔬菜的贮存要求零下低温、低氧、湿度适宜B．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡C．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害D．温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度【答案】D【解析】水果、蔬菜应在零上低温贮存，A错误；用透气纱布包扎伤口是为了避免厌氧性微生物在伤口处繁殖，B错误；稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的酒精对细胞造成毒害，C错误；温室内种植蔬菜时，夜晚适当降低温度，可降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，从而提高蔬菜的产量，D正确。
3．(2017年江西七校联考)细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示，称为能荷，公式如下：能荷＝ATP＋1/2ADPATP＋ADP＋AMP，其中AMP为一磷酸腺苷。
能荷对代谢起着重要的调节作用，高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。
下列说法不正确的是( )A．根据能荷的公式组成，推测一般情况下细胞能荷数值小于1B．细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化C．细胞在吸收Mg2＋时，能荷较低D．能荷及其调节是生物界的共性【答案】C【解析】根据能荷的公式组成，当ATP全部转化为AMP时，能荷为0，当AMP全部转化为ATP时，能荷为1，所以一般情况下细胞能荷数值小于1，A正确；细胞中ATP、ADP和AMP 之间可以相互转化，B正确；高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发，如吸收Mg2＋时需要消耗ATP，C错误；ATP是生命活动的直接能源物质，所以能荷及其调节是生物界的共性，D正确。
近年高考生物大一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第2讲ATP与细胞呼吸真题演练新人教版必修1(2
2019高考生物大一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第2讲ATP与细胞呼吸真题演练新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高考生物大一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第2讲ATP与细胞呼吸真题演练新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第2讲 ATP与细胞呼吸1．(2017年海南卷)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（) A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B．若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C【解析】分生组织细胞的代谢旺盛、分裂能力强，其呼吸速率通常比成熟组织细胞的大,A错误；若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞进行产生乳酸的无氧呼吸，B错误；影响有氧呼吸的因素有氧气浓度和温度等，所以适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗，C正确；利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，D错误。
2．（2016年海南卷)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是( ）A．含有两个高能磷酸键的ATP是人体DNA基本组成单位之一B．加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D．光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D【解析】ATP中含有核糖，DNA中含有脱氧核糖，A错误；呼吸抑制剂抑制呼吸作用，会使ADP生成增加，ATP生成减少，B错误；无氧呼吸的第二阶段不产生ATP，C错误;光下叶肉细胞的细胞质和线粒体可以进行有氧呼吸，叶绿体进行光合作用，均可产生ATP，D正确.3．（2016年上海卷）人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
近年高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用课时训练(九)ATP与细胞呼吸的
（江苏专版）2019版高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用课时跟踪检测（九）ATP与细胞呼吸的类型、过程编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（江苏专版）2019版高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用课时跟踪检测（九）ATP与细胞呼吸的类型、过程）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时跟踪检测（九） ATP与细胞呼吸的类型、过程一、选择题1．（2017·苏北四市一模）下列关于ATP的叙述，正确的是（)A．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似D．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成解析:选B 大肠杆菌是原核细胞，只有一种细胞器，即核糖体；ATP中的T表示“三”个；ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成。
2．如图为ATP的结构示意图，下列相关叙述正确的是（)A．图中①也是构成DNA和RNA的五碳糖B．图中②指高能磷酸键，在ATP分子中共有3个C．图中③是mRNA与质粒共有碱基之一D．图中④是构成DNA的基本组成单位之一解析：选C 由图中信息可知①～④分别是核糖、高能磷酸键、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸。
DNA分子中不含核糖，A错误；ATP分子中有3个磷酸键，但高能磷酸键只有2个，B错误；质粒为环状DNA分子，DNA与RNA共有的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶，C正确；腺嘌呤核糖核苷酸是构成RNA的基本组成单位之一，D错误。
高考生物一轮复习 专题3.2 ATP与细胞呼吸(精练)(含解析)-人教版高三全册生物试题
第2节ATP与细胞呼吸1.(2019·某某实验中学期末)下列有关ATP的叙述，错误的是( )A.ATP的元素组成是C、H、O、N、PB.ATP断裂了所有高能磷酸键后可作为合成RNA的基本单位之一C.ATP中的“A”是指腺嘌呤D.ATP的高能磷酸键中储存着大量的能量【答案】C【解析】ATP的中文名称是三磷酸腺苷，结构式可简写为A—P～P～P，A代表腺苷，～代表高能磷酸键，高能磷酸键中储存着大量的能量；ATP断裂了所有高能磷酸键后是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一。
2.(2019·某某某某一中月考)下列关于生物体内ATP的叙述，正确的是( )A.在活细胞中，ATP与ADP的相互转化是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化过程不受温度影响【答案】A【解析】活细胞中不停地进行代谢，所以ATP和ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，A正确；ATP与ADP是两种不同的物质，并且ATP在生物体内含量较低，之所以能满足生命活动的需要是因为ATP和ADP不断地相互转化，B、C错误；温度会影响酶的活性，进而影响ATP与ADP的相互转化，D错误。
3.(2019·某某耀华中学期末)下列生理过程中，需要消耗ATP的有( )①细胞通过主动运输吸收K＋②肌肉收缩③蛋白质的分泌④萤火虫发光⑤大脑思考⑥叶肉细胞中蔗糖的合成⑦植物细胞的渗透吸水、失水过程A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①②④⑤⑦【答案】C【解析】ATP是生物体内的直接能源物质，需要能量的反应一般都需要消耗ATP，如主动运输、肌肉收缩、萤火虫发光等，大脑思考时ATP中的能量转化为电能，合成蔗糖时ATP中的能量转化成化学能。
细胞的渗透吸水、失水过程不需要消耗能量。
4.(2019·某某某某一中检测)下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，正确的是( )A.隔绝O2的一组产生的CO2量远大于通入O2的一组B.葡萄糖培养液煮沸的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O2C.可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精D.可以通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式【答案】B【解析】隔绝O2的一组(即无氧呼吸)产生的CO2量远小于通入O2的一组(即有氧呼吸)，A错误；实验中葡萄糖培养液在加入前先要煮沸再冷却，煮沸的主要目的是去除培养液中的溶解氧，并杀灭杂菌，B正确；检测酒精应使用酸性重铬酸钾溶液，溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2，C错误；酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，故不能通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式，D错误。
高考生物一轮复习第三单元第二讲ATP与细胞呼吸学案含解析
ATP与细胞呼吸考点一ATP的结构、功能和利用[基础识记类] 1．ATP的结构概念图2．ATP的合成与利用3．ATP与ADP的相互转化(据图填表)[基础自测]1．判断下列叙述的正误(1)ATP能在神经元线粒体的内膜上产生，神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP(2016·全国卷Ⅰ，T1AD)(√)(2)DNA与ATP中所含元素的种类相同(√)(2015·全国卷Ⅰ，T1A)(3)1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团(×)(4)活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行(×)(2014·四川卷，T1D)(5)无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源(×)(6)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(×)(7)在蛋白质合成过程中，ATP会转化为ADP(√)(8)细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生(√)(2013·海南卷，T4D)2．请据ATP水解产生ADP的过程图回答下列问题(1)图中A表示腺苷，P表示磷酸基团。
(2)图中①表示高能磷酸键，其中蕴藏着大量化学能。
(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为生命活动提供能量。
(4)催化该过程的酶与催化ATP生成的酶不是(填“是”或“不是”)同一种酶；高等植物细胞内ATP在叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体等部位生成。
(5)下列过程需要①过程提供能量的是①②③④⑤。
①主动运输②生物发光、发电③肌肉收缩④淀粉合成⑤大脑思考⑥根细胞吸收水分3．学透教材、理清原因、规范答题用语专练(1)人体内ATP的含量很少，但在剧烈运动时，每分钟约有0.5 kg的ATP转化为ADP，以供运动之需，但人体内ATP总含量并没有太大变化，请分析原因：___________________ ________________________________________________________________________。
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专题3.2 ATP 与细胞呼吸1．ATP 在代谢中的作用(Ⅱ)。
2．细胞呼吸(Ⅱ)。
3．实验：探究酵母菌的呼吸方式。
一、细胞的能量通货——ATP1．ATP 的结构剖析(1)写出ATP 的结构简式和简式中A 、P 所代表的含义。
①结构简式：A －P ～P ～P 。
②A：腺苷；P ：磷酸基团。
(2)图中①是高能磷酸键，其中远离A 的高能磷酸键易形成和断裂。
(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为各项生命活动提供能量。
(4)写出ATP 与ADP 相互转化的反应式(5)ATP 的来源①生理过程⎩⎪⎨⎪⎧植物：光合作用、呼吸作用动物：呼吸作用②场所：线粒体、细胞质基质、叶绿体。
二、细胞呼吸1．探究酵母菌细胞呼吸的方式 (1)酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌为兼性厌氧型微生物，其细胞呼吸方式为有氧呼吸和产生酒精(填酒精、乳酸)的无氧呼吸。
(2)产物的检测2.细胞的有氧呼吸 (1)过程图解(2)总反应式：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量。
3．无氧呼吸 (1)反应式①C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3＋能量(如乳酸菌)。
②C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2＋能量(如酵母菌)。
(2)场所：细胞质基质高频考点一 ATP 的结构和特点分析例1．下列关于生物体中ATP 的叙述，其中正确的一项是( ) A ．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP B ．ATP 与ADP 是同一种物质的两种形态C ．ATP 中存在2个高能磷酸键，在一定条件下均可释放其中的能量D ．生物体内ATP 的含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应 答案 C解析 蓝藻细胞是原核细胞，不含线粒体和叶绿体，A 项错误；ATP 和ADP 是两种不同的物质，B 项错误；ATP 中存在2个高能磷酸键，在一定条件下均可释放其中的能量，C 项正确；生物体内ATP 的含量很少，但ATP与ADP转化非常迅速，从而保证了生命活动所需能量的持续供应，D项错误。
【变式探究】如图是人体细胞代谢部分简图。
图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是( )A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加答案 D高频考点二 ATP与ADP的相互转化和ATP的利用例2．下列有关ATP的叙述错误的是( )A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B．图中两次ATP的水解，后者能量可用于各项生命活动C．图中两次合成ATP，前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生D．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成答案 D解析细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，保证了机体对能量的需求，A 项正确；图中两次ATP的水解，前者能量储存在有机物中，后者能量可用于各项生命活动，B项正确；图中两次合成ATP，前者ATP的合成是通过光合作用，所需能量来源于光能，在人体细胞中不会发生，C项正确；ATP由3个磷酸基团和1个腺苷(由腺嘌呤和核糖结合而成)构成，D项错误。
【变式探究】ATP是细胞内的直接能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。
以下说法正确的是( )A．O2由红细胞进入肝脏细胞，使ATP含量迅速下降B．a过程和b过程都在细胞器中进行C．绿色植物通过b过程形成的ATP不能用于吸收矿质元素D．①、②在物质和能量上都可成为互逆反应答案 C【归纳总结】细胞内产生与消耗ATP的生理过程高频考点三细胞呼吸过程中物质和能量分析例3．下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程。
下列有关叙述正确的是( )A．催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B．图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生C．图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATPD．①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2答案 D解析题图中①②过程为无氧呼吸，①④③过程为有氧呼吸，a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精，D项正确；催化反应②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质中，A项错误；无氧呼吸的第一阶段也产生[H]，B项错误；①②过程表示无氧呼吸，其中e为酒精，C项错误。
【变式探究】下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。
下列有关叙述正确的是( )A．a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C．人体细胞中完成c过程的场所主要是线粒体D．人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响答案 DD项正确。
高频考点四细胞呼吸类型的判断例4．人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。
下列叙述错误的是( )A．消耗等物质的量的葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的[H]少B．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATPC．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D．慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自线粒体基质答案 D解析快肌纤维几乎不含线粒体，说明快肌纤维主要进行无氧呼吸，消耗等物质的量的葡萄糖，快肌纤维进行无氧呼吸比慢肌纤维进行有氧呼吸产生的[H]少，A项正确；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖在细胞质基质中产生丙酮酸、少量ATP和[H]，B项正确；短跑时快肌纤维进行无氧呼吸，从而产生大量乳酸，使人体产生酸痛感觉，C项正确；有氧呼吸在第三阶段产生大量ATP，这一阶段发生的场所是在线粒体内膜上，D项错误。
【变式探究】不同种类的生物在不同的条件下，细胞呼吸方式不同。
若分解底物是葡萄糖，下列对细胞呼吸方式的判断不正确的是( )A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若既不吸收O2同时也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡C．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸D．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸答案 B解析细胞只进行无氧呼吸，释放CO2，不消耗O2，A项正确；若既不吸收O2也不释放CO2，也有可能是进行无氧呼吸中的乳酸发酵，B项错误；细胞进行有氧呼吸时释放的CO2量等于O2的吸收量，若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，C项正确；细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸时，CO2的释放量等于O2的吸收量，D项正确。
高频考点五有氧呼吸与无氧呼吸的相关计算例5．现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为7∶6，这是因为(假设两种呼吸作用消耗葡萄糖的速率相等)( )A．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸B．有6/7的酵母菌在进行有氧呼吸C．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸D．有1/7的酵母菌在进行有氧呼吸答案 C解析有氧呼吸中吸收的O2与生成的CO2的物质的量之比为1∶1，无氧呼吸中不消耗O2，消耗1 mol葡萄糖生成2 mol CO2。
假设进行有氧呼吸的酵母菌的比例为X，则进行无氧呼吸的酵母菌的比例为1－X，故[6X ＋2(1－X)]∶(6X)＝7∶6，解得X＝2/3，故有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸。
【变式探究】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。
据图中信息推断，错误的是( )A．当O2浓度为a时，酵母菌没有进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸B．当O2浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C．当O2浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．a、b、c、d 4种不同O2浓度下，细胞都能产生[H]和ATP答案 C呼吸都能产生[H]和ATP，D项正确。
【归纳总结】细胞呼吸反应式中各物质间的关系比(以葡萄糖为呼吸底物)(1)有氧呼吸时：C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6。
(2)无氧呼吸时：C6H12O6∶CO2∶酒精＝1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸＝1∶2。
(3)消耗等量的C6H12O6时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3。
(4)消耗等量的C6H12O6时，有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2摩尔数之和的比为3∶4。
高频考点六单因素对细胞呼吸的影响分析例6．“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求的相等，达到生理上的平衡状态。
下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识，分析下列说法正确的是( )A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力答案 D解析从图中乳酸含量和O2消耗速率变化可判断，ab段为有氧呼吸，bc段开始出现无氧呼吸，cd段有氧呼吸和无氧呼吸并存，但bc段有氧呼吸占优势，cd段有氧呼吸强度不再增加，无氧呼吸强度逐渐上升，A项错误；运动强度大于c后，虽然无氧呼吸增强，但人体无氧呼吸不产生CO2，有氧呼吸中CO2的产生量等于O2的消耗量，B项错误；无氧呼吸的产物是乳酸，乳酸中仍储存有部分能量，C项错误；当运动强度长时间超过c点时，无氧呼吸产生的乳酸增加，会使肌肉酸胀乏力，D项正确。
【变式探究】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后，贮藏在温度为1 ℃的冷库内，另一份则始终贮藏在1 ℃的冷库内。
从采摘后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol)，计算二者的比值得到如图所示的曲线。
下列结论正确的是( )A．贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸B．第10 d时，细胞中的ATP完全来自线粒体C．第20 d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组D．第40 d未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多答案 C解析根据曲线中第10 d后二氧化碳与氧气的比值大于1可知，两组蓝莓均可进行无氧呼吸，A项错误；第10 d时二氧化碳与氧气的比值等于1，细胞只进行有氧呼吸，此时细胞中的ATP来自线粒体和细胞质基质，B项错误；第20 d，未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值更大，说明未处理组蓝莓无氧呼吸释放的二氧化碳量更多，因此，未处理组蓝莓无氧呼吸产生的乙醇量高于CO2处理组，C项正确；第40 d，未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值为2，假设有氧呼吸吸收的氧气量为a，则无氧呼吸释放的二氧化碳量也为a，根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，可以得出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量分别为a/6、a/2，D 项错误。