统计与概率经典例题含答案和解析)

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小升初数学专题3:统计与概率(2)概率 经典题型及详细解析

小升初数学专题3:统计与概率(2)概率 经典题型及详细解析

小升初数学专题三:统计与概率--概率一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)天气预报中“明天的降水概率为20%”,表示明天()A.一定下雨B.不可能下雨C.可能下雨2.(2分)一枚硬币投掷3次,有2次正面朝上,1次反面朝上,投第4次时,反面朝上的可能性是()。

A. B. C. D.3.(2分)淘气和笑笑做摸球游戏,每次从袋子里任意摸出一个球,然后放回摇匀。

每人摸了30次,记录如下:红球蓝球黄球淘气19101笑笑18200袋子里各种颜色球的数量,下面不可能的情况是()。

A.红球19个,蓝球10个,黄球1个B.红球18个,蓝球12个,黄球0个C.红球18个,蓝球10个,黄球2个D.红球20个,蓝球10个,黄球2个4.(2分)一天早上8时下起了大雪,再过12时()。

A.可能出太阳B.一定出太阳C.不可能出太阳5.(2分)下列说法正确的是()A.彩票中奖的机会是1%,买100张一定能中奖。

B.从1、2、3、4、5这五个数字中任取一个数,取得奇数的可能性大。

C.可能性很小的事情在一次实验中一定不会发生。

D.一枚硬币,小明抛掷5次有4次正面向上,则抛掷一枚硬币正面向上的概率为0.8。

6.(2分)下面的事情能用“可能”描述的是()A.太阳绕着地球转。

B.小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯。

C.地球上海洋面积大于陆地面积。

D.李刚的生日是2月30日。

7.(2分)下图是一个由形状大小相同的黑白小方块组成的长方形,李飞用一个小球在上面随意滚动,落在黑色方块的可能性为()A. B. C. D.8.(2分)有8瓶牛奶,其中只有2瓶过了保质期,现在从中任意取一瓶,取到没过期的牛奶的可能性是()。

A. B. C. D.9.(2分)小红和小芹做转盘游戏,如果停在黄色的区域算小红赢,停在红色的区域算小芹赢。

下面的()转盘是公平的。

A. B. C.10.(2分)丽丽和美美下象棋时,要选一种公平的游戏规则决定谁先走。

下面的游戏规则()不公平。

高考数学复习专题训练—统计与概率解答题(含解析)

高考数学复习专题训练—统计与概率解答题(含解析)

高考数学复习专题训练—统计与概率解答题1.(2021·广东广州二模改编)根据相关统计,2010年以后中国贫困人口规模呈逐年下降趋势,2011~2019年全国农村贫困发生率的散点图如下:注:年份代码1~9分别对应年份2011年~2019年.(1)求y 关于t 的经验回归方程(系数精确到0.01);(2)已知某贫困地区的农民人均年纯收入X (单位:万元)满足正态分布N (1.6,0.36),若该地区约有97.72%的农民人均纯收入高于该地区最低人均年纯收入标准,则该地区最低人均年纯收入标准大约为多少万元?参考数据与公式:∑i=19y i =54.2,∑i=19t i y i =183.6. 经验回归直线y ^=b ^t+a ^的斜率和截距的最小二乘估计分别为b ^=∑i=1n t i y i -nt y ∑i=1n (t i -t )2 ,a ^=y −b ^t . 若随机变量X 服从正态分布N (μ,σ2),则P (μ-σ≤X ≤μ+σ)≈0.682 7,P (μ-2σ≤X ≤μ+2σ)≈0.954 5,P (μ-3σ≤X ≤μ+3σ)≈0.997 3.2.(2021·湖北黄冈适应性考试改编)产品质量是企业的生命线.为提高产品质量,企业非常重视产品生产线的质量.某企业引进了生产同一种产品的A,B 两条生产线,为比较两条生产线的质量,从A,B 生产线生产的产品中各自随机抽取了100件产品进行检测,把产品等级结果和频数制成了如图的统计图.(1)依据小概率值α=0.025的独立性检验,分析数据,能否据此推断是否为一级品与生产线有关.(2)生产一件一级品可盈利100元,生产一件二级品可盈利50元,生产一件三级品则亏损20元,以频率估计概率.①分别估计A,B生产线生产一件产品的平均利润;②你认为哪条生产线的利润较为稳定?并说明理由.附:①参考公式:χ2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),其中n=a+b+c+d.②临界值表:3.(2021·福建宁德模拟改编)某工厂为了检测一批新生产的零件是否合格,从中随机抽测100个零件的长度d(单位:mm).该样本数据分组如下:[57,58),[58,59),[59,60),[60,61),[61,62),[62,63],得到如图所示的频率分布直方图.经检测,样本中d大于61的零件有13个,长度分别为61.1,61.1,61.2,61.2,61.3,61.5,61.6,61.6,61.8,61.9,62.1,62.2,62.6.(1)求频率分布直方图中a,b,c的值及该样本的平均长度x(结果精确到1 mm,同一组数据用该区间的中点值作代表);(2)视该批次样本的频率为总体的概率,从工厂生产的这批新零件中随机选取3个,记ξ为抽取的零件长度在[59,61)的个数,求ξ的分布列和数学期望;(3)若变量X满足|P(μ-σ≤X≤μ+σ)-0.682 7|<0.03且|P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)-0.954 5|≤0.03,则称变量X满足近似于正态分布N(μ,σ2)的概率分布.如果这批样本的长度d满足近似于正态分布N(x,12)的概率分布,则认为这批零件是合格的,将顺利出厂;否则不能出厂.请问,能否让该批零件出厂?4.(2021·山东潍坊期末)在一个系统中,每一个设备能正常工作的概率称为设备的可靠度,而系统能正常工作的概率称为系统的可靠度,为了增加系统的可靠度,人们经常使用“备用冗余设备”(即正在使用的设备出故障时才启动的设备).已知某计算机网络服务器系统采用的是“一用两备”(即一台正常设备,两台备用设备)的配置,这三台设备中,只要有一台能正常工作,计算机网络就不会断掉.设三台设备的可靠度均为r(0<r<1),它们之间相互不影响.(1)要使系统的可靠度不低于0.992,求r的最小值;(2)当r=0.9时,求能正常工作的设备数X的分布列;(3)已知某高科技产业园当前的计算机网络中每台设备的可靠度是0.7,根据以往经验可知,计算机网络断掉可能给该产业园带来约50万元的经济损失.为减少对该产业园带来的经济损失,有以下两种方案:方案1:更换部分设备的硬件,使得每台设备的可靠度维持在0.9,更新设备硬件总费用为8万元; 方案2:对系统的设备进行维护,使得设备可靠度维持在0.8,设备维护总费用为5万元.请从期望损失最小的角度判断决策部门该如何决策?答案及解析1.解 (1)t =1+2+3+4+5+6+7+8+99=5, y =12.7+10.2+8.5+7.2+5.7+4.5+3.1+1.7+0.69≈6.02, b ^=∑i=19t i y i -9t y∑i=19(t i -5)2=183.6-270.960≈-1.46,a ^=y −b ^t =6.02-(-1.46)×5=13.32.故y 关于t 的经验回归方程为y ^=-1.46t+13.32.(2)因为P (μ-2σ≤X ≤μ+2σ)≈0.954 5,所以P (X>μ-2σ)=0.954 5+1-0.954 52=0.977 25. 因为某贫困地区的农民人均年纯收入X 满足正态分布N (1.6,0.36),所以μ=1.6,σ=0.6,μ-2σ=0.4,P (X>0.4)=0.977 25,故该地区最低人均年纯收入标准大约为0.4万元.2.解 (1)根据已知数据可建立列联表如下:零假设为H 0:是否为一级品与生产线无关.χ2=n (ad -bc )2(a+b )(c+d )(a+c )(b+d )=200×(20×65-35×80)255×145×100×100≈5.643>5.024=x 0.025,依据小概率值α=0.025的独立性检验,推断H 0不成立,即认为是否为一级品与生产线有关.(2)A 生产线生产一件产品为一、二、三级品的概率分别为15,35,15.记A 生产线生产一件产品的利润为X ,则X 的取值为100,50,-20,其分布列为B生产线生产一件产品为一、二、三级品的概率分别为720,25 ,14.记B生产线生产一件产品的利润为Y,则Y的取值为100,50,-20, 其分布列为①E(X)=100×15+50×35+(-20)×15=46,E(Y)=100×720+50×25+(-20)×14=50.故A,B生产线生产一件产品的平均利润分别为46元、50元.②D(X)=(100-46)2×15+(50-46)2×35+(-20-46)2×15=1 464.D(Y)=(100-50)2×720+(50-50)2×25+(-20-50)2×14=2 100.因为D(X)<D(Y),所以A生产线的利润更为稳定.3.解(1)由题意可得P(61≤d<62)=10100=0.1,P(62≤d≤63)=3100=0.03,P(59≤d<60)=P(60≤d<61)=12(1-2×0.03-0.14-0.1)=0.35,所以a=0.031=0.03,b=0.11=0.1,c=0.351=0.35.x=(57.5+62.5)×0.03+58.5×0.14+(59.5+60.5)×0.35+61.5×0.1=59.94≈60.(2)由(1)可知从该工厂生产的新零件中随机选取1件,长度d在(59,61]的概率P=2×0.35=0.7,且随机变量ξ服从二项分布ξ~B(3,0.7),所以P(ξ=0)=C30×(1-0.7)3=0.027,P(ξ=1)=C31×0.7×(1-0.7)2=0.189,P(ξ=2)=C32×0.72×(1-0.7)=0.441,P(ξ=3)=C33×0.73=0.343,所以随机变量ξ的分布列为E(ξ)=0×0.027+1×0.189+2×0.441+3×0.343=2.1.(3)由(1)及题意可知x=60,σ=1.所以P(x-σ≤X≤x-σ)=P(59≤X≤61)=0.7.|P(x-σ≤X≤x+σ)-0.682 7|=|0.7-0.682 7|=0.017 3≤0.03,P(x-2σ≤X≤x-2σ)=P(58≤X≤62)=0.14+0.35+0.35+0.1=0.94,|P(x-2σ≤X≤x+2σ)-0.954 5|=|0.94-0.954 5|=0.014 5≤0.03.所以这批新零件的长度d满足近似于正态分布N(x,12)的概率分布.所以能让该批零件出厂.4.解(1)要使系统的可靠度不低于0.992,则P(X≥1)=1-P(X<1)=1-P(X=0)=1-(1-r)3≥0.992,解得r≥0.8,故r的最小值为0.8.(2)X为正常工作的设备数,由题意可知,X~B(3,r),P(X=0)=C30×0.90×(1-0.9)3=0.001,P(X=1)=C31×0.91×(1-0.9)2=0.027,P(X=2)=C32×0.92×(1-0.9)1=0.243,P(X=3)=C33×0.93×(1-0.9)0=0.729,从而X的分布列为(3)设方案1、方案2的总损失分别为X1,X2,采用方案1,更换部分设备的硬件,使得设备可靠度达到0.9,由(2)可知计算机网络断掉的概率为0.001,不断掉的概率为0.999,故E(X1)=80000+0.001×500 000=80 500元.采用方案2,对系统的设备进行维护,使得设备可靠度维持在0.8,由(1)可知计算机网络断掉的概率为0.008,故E(X2)=50 000+0.008×500 000=54 000元,因此,从期望损失最小的角度,决策部门应选择方案2.。

初三数学统计与概率试题答案及解析

初三数学统计与概率试题答案及解析

初三数学统计与概率试题答案及解析1.山东省第二十三届运动会将于2014年在济宁举行.下图是某大学未制作完整的三个年级省运会志愿者的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:(1)请你求出三年级有多少名省运会志愿者,并将两幅统计图补充完整;(2)要求从一年级、三年级志愿者中各推荐一名队长候选人,二年级志愿者中推荐两名队长候选人,四名候选人中选出两人任队长,用列表法或树形图,求出两名队长都是二年级志愿者的概率是多少?【答案】(1)三年级有12名志愿者,两幅统计图补充完整见解析;(2)两名队长都是二年级志愿者的概率为.【解析】(1)设三年级有x名志愿者,由题意可列得方程 x=(18+30+x)×20%,求解此方程即可得到结果,二年级所占的百分比为1-50%-20%=30%,然后根据这些数据将两幅统计图补充完整即可;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图可以看出,有12种等可能的结果,其中两人都是二年级志愿者的情况有两种,从而求出两名队长都是二年级志愿者的概率.试题解析:(1)设三年级有x名志愿者,由题意得 x="(18+30+x)×20%" .解得x=12.答:三年级有12名志愿者.····························1分如图所示:···········································3分(2)用A表示一年级队长候选人,B、C表示二年级队长候选人,D表示三年级队长候选人,树形图为··············5分从树形图可以看出,有12种等可能的结果,其中两人都是二年级志愿者的情况有两种,所以P(两名队长都是二年级志愿者)=.···········································7分【考点】条形统计图;扇形统计图;概率公式.2.“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.【答案】(1)600;(2)补图见解析;(3)3200;(4).【解析】(1)用B小组的频数除以B小组所占的百分比即可求得结论;(2)分别求得C小组的频数及其所占的百分比即可补全统计图;(3)用总人数乘以D小组的所占的百分比即可;(4)列出树形图即可求得结论.试题解析:(1)60÷10%=600(人).答:本次参加抽样调查的居民有600人.(2)如图;(3)8000×40%=3200(人).答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.(4)如图;(列表方法略,参照给分).P(C粽)=.答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.考点: 1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图;4.列表法与树状图法.3.为迎接中招体育加试,需进一步了解九年级学生的身体素质,体育老师随机抽取九年级一个班共50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下图所示:请根据图表信息完成下列问题:(1)直接写出表中a的值;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该班学生进行一分钟跳绳不合格的概率是多少?【答案】(1)18,(2)画图见解析;(3).【解析】分析:(1)用总数分别减去其它组的频数即可,(2)根据频数分布表把直方图补充完整即可,(3)用少于跳120次的人数除以总人数即可.试题解析:(1)根据题意得:a=50-6-8-12-6=18;(2)补充完整后的分数分布直方图如图所示(3)该班测试不合格的概率是;答:该班学生进行一分钟跳绳不合格的概率是.考点:1.频数(率)分布直方图;2.频数(率)分布表.4.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样共调查了多少学生?(2)补全统计表中所缺的数据.(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.【答案】解:(1)∵较好的所占的比例是:,∴本次抽样共调查的人数是:70÷=200(人)。

(完整版)概率经典例题及解析、近年高考题50道带答案.doc

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【经典例题】【例 1】( 2012 湖北) 如图,在圆心角为直角的扇形 OAB 中,分别以 OA , OB 为直径作两个半圆.在扇形OAB 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是21 121 A .1- πB . 2 - πC . πD . π【答案】 A【解析】 令 OA=1,扇形 OAB 为对称图形, ACBD 围成面积为 S 1,围成 OC 为 S 2,作对称轴 OD ,则过 C 点. S 2 即为以 OA2 π 1 2 111 π -2 S2(2)-2×2×2=1为直径的半圆面积减去三角形OAC 的面积, S =8 .在扇形 OAD 中 2 为扇形面积减去三角S 2 S 1 1 21 S 2π -2 π -2π形 OAC 面积和 2 , 2 = 8 π×1 - 8 - 2 =16 , S 1+S 2= 4 ,扇形 OAB 面积 S= 4 ,选 A .【例 2】( 2013 湖北) 如图所示,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为 125 个同样大小的小正方体,经过搅拌后, 从中随机取一个小正方体,记它的涂漆面数为X ,则 X 的均值 E(X) = ( )1266 1687 A. 125B. 5C.125D. 5【答案】 B27 54 36 8 27【解析】 X 的取值为 0,1, 2,3 且 P(X = 0) =125,P(X = 1) =125,P(X = 2) = 125,P(X = 3) = 125,故 E(X) =0× 125+1× 54 36 8 6+2× +3× =,选B.125 125 125 5【例 3】( 2012 四川) 节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通 电后的 4 秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以 4 秒为间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过 2 秒的概率是 ()1 1 3 7 A. 4B. 2C. 4D. 8【答案】 C【解析】 设第一串彩灯在通电后第 x 秒闪亮, 第二串彩灯在通电后第 y 秒闪亮,由题意 0≤ x ≤ 4,满足条件的关系式0≤y ≤4,根据几何概型可知, 事件全体的测度 ( 面积 ) 为 16 平方单位,而满足条件的事件测度( 阴影部分面积 ) 为 12 平方单位,123故概率为 16= 4.【例 4】( 2009 江苏) 现有 5 根竹竿,它们的长度(单位: m )分别为 2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2 根竹竿,则它们的长度恰好相差 0.3m 的概率为 .【答案】 0.2 【解析】 从 5 根竹竿中一次随机抽取 2 根的可能的事件总数为 10,它们的长度恰好相差 0.3m 的事件数为 2,分别是:2.5 和 2.8 , 2.6 和 2.9 ,所求概率为 0.2【例 5】( 2013 江苏) 现有某类病毒记作 X m Y n ,其中正整数 m , n(m ≤7, n ≤ 9)可以任意选取,则 m , n 都取到奇数的概率为 ________.20【答案】【解析】 基本事件共有 7×9= 63 种, m 可以取 1, 3, 5,7, n 可以取 1, 3,5, 7, 9. 所以 m ,n 都取到奇数共有 2020种,故所求概率为63.【例 6】( 2013 山东) 在区间 [- 3,3] 上随机取一个数 x ,使得 |x + 1|- |x - 2| ≥1成立的概率为 ________.【答案】13【解析】 当 x<- 1 时,不等式化为- x - 1+ x -2≥1,此时无解;当- 1≤x ≤2 时,不等式化为 x +1+ x -2≥1,解之得 x ≥1;当 x>2 时,不等式化为 x + 1- x +2≥1,此时恒成立, ∴|x + 1| - |x -2| ≥1的解集为 [ 1,+∞ ) . 在 [ -3, 3]上使不等式有解的区间为 [ 1,3] ,由几何概型的概率公式得 P = 3- 1 1 .3-(- 3) =3【例 7】( 2013 北京)下图是某市 3 月 1 日至 14 日的空气质量指数趋势图, 空气质量指数小于 100 表示空气质量优良, 空气质量指数大于 200 表示空气重度污染. 某人随机选择 3 月 1 日至 3 月 13 日中的某一天到达该市, 并停留 2 天.( 1)求此人到达当日空气重度污染的概率;( 2)设 X 是此人停留 期间空气质量优良的天数,求 X 的分布列与数学期望;( 3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明 )【答案】 132; 1213; 3 月 5 日【解析】 设 Ai 表示事件“此人于3 月 i 日到达该市” (i = 1, 2, , 13) .1(i ≠j) .根据题意, P(Ai) = ,且 Ai ∩Aj =13( 1)设 B 为事件“此人到达当日空气重度污染”,则B =A5∪A8.2所以 P(B) =P(A5∪A8)= P(A5) + P(A8) = .13( 2)由题意可知, X 的所有可能取值为 0,1, 2,且P(X= 1) =P(A3∪A6∪A7 ∪A11)4=P(A3) + P(A6) + P(A7) + P(A11) =13,P(X= 2) =P(A1∪A2∪A12∪A13)4=P(A1) + P(A2) + P(A12) + P(A13) =13,5P(X= 0) = 1- P(X= 1) - P(X= 2) =13.所以 X 的分布列为X 0 1 2P 5 4 4 13 13 135 4 4 12故 X 的期望 E(X) =0×+1×+2×= .13 13 13 13( 3)从 3 月 5 日开始连续三天的空气质量指数方差最大.【例 8】(2013 福建)某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为2,中奖可以3 获得 2 分;方案乙的中奖率为2,中奖可以获得 3 分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中5奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.( 1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为X ,求 X≤3的概率;(2)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大?【答案】1115;方案甲.2 2【解析】方法一:( 1)由已知得,小明中奖的概率为3,小红中奖的概率为5,且两人中奖与否互不影响.记“这2 人的累计得分X≤3”的事件为A,则事件 A 的对立事件为“ X=5”,2 2 411因为 P(X=5) =×=,所以P(A)=1-P(X=5)=,3 5 151511即这两人的累计得分X≤3的概率为15.( 2)设小明、小红都选择方案甲抽奖中奖次数为X1,都选择方案乙抽奖中奖次数为X2,则这两人选择方案甲抽奖累计得分的数学期望为E(2X1) ,选择方案乙抽奖累计得分的数学期望为E(3X2) .2 2由已知可得,X1~ B 2,3, X2~ B 2,5,2 42 4所以 E(X1) =2×3=3, E(X2) =2×5=5,812从而 E(2X1) = 2E(X1) =, E(3X2) = 3E(X2) =.3 5因为 E(2X1)>E(3X2) ,所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.方法二:( 1)由已知得,小明中奖的概率为2,小红中奖的概率为2,且两人中奖与否互不影响.35记“这两人的累计得分 X ≤3”的事件为 A ,则事件 A 包含有“ X =0”“ X =2”“ X =3”三个两两互斥的事件,2 2 1 2 2 22 22, 因为 P(X = 0) = 1-× 1- = ,P(X = 2) = × 1-= ,P(X =3) = 1- × = 15 355355 3 511所以 P(A) = P(X = 0) + P(X = 2) + P(X = 3) =15,11即这两人的累计得分 X ≤3的概率为 15.( 2)设小明、小红都选择方案甲所获得的累计得分为 X1,都选择方案乙所获得的累计得分为X2,则 X1, X2 的分布列如下:X1 0 2 4 X2 0 3 6 P14 4 P912 4 9 9 9 2525251448所以 E(X1) =0× 9+2× 9+4× 9= 3,E(X2) =0× 9 +3× 12+6× 4 = 12.25 25 25 5因为 E(X1)>E(X2) ,所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.【例 9】( 2013 浙江) 设袋子中装有 a 个红球, b 个黄球, c 个蓝球,且规定:取出一个红球得1 分,取出一个黄球得2 分,取出一个蓝球得3 分.( 1)当 a = 3, b = 2,c = 1 时,从该袋子中任取 (有放回,且每球取到的机会均等 )2 个球,记随机变量 ξ为取出此 2球所得分数之和,求 ξ的分布列;( 2)从该袋子中任取 (每球取到的机会均等 )1 个球,记随机变量 η为取出此球所得分数. 若 E η= 5,D η=5,求 a ∶ b ∶ c.3 9【答案】 3∶ 2∶ 1【解析】( 1)由题意得,ξ= 2, 3, 4, 5, 6.P(ξ= 2) = 3×3 1= ,6×6 4 P(ξ= 3) =2×3×2= 1,6×6 32×3×1+2×2 5 P(ξ= 4) = 6×6 = 18. P(ξ= 5) = 2×2×1 16×6= 9,P(ξ= 6) = 1×1 1,= 366×6 所以 ξ 的分布列为ξ 2 3 4 5 6 P1 1 5 1 1 4318936( 2)由题意知 η 的分布列为η 1 2 3Pa b ca +b +c a + b + ca +b +ca 2b3c5所以 E η= a + b + c + a +b + c + a +b + c = 3,5 a 5 b 5c5D η= 1- 32· a + b + c +2- 32· a + b + c +3- 32· a + b + c = 9, 2a - b - 4c = 0,解得 a = 3c , b = 2c , 化简得a + 4b -11c = 0,故 a ∶b ∶c =3∶2∶1.【例 10】( 2009 北京理) 某学生在上学路上要经过 4 个路口, 假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的 概率都是 1,遇到红灯时停留的时间都是2min.3( 1)求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率; ( 2)求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间的分布列及期望 .【答案】4;327 8【解析】 本题主要考查随机事件、互斥事件、相互独立事件等概率知识、考查离散型随机变量的分布列和期望等基础 知识,考查运用概率与统计知识解决实际问题的能力.( 1)设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件 A ,因为事件 A 等于事件“这名学生在第一和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯”,所以事件A 的概率为PA11111 4 .333 27( 2)由题意,可得可能取的值为 0,2, 4, 6,8(单位: min ) .事件“2k ”等价于事件“该学生在路上遇到k 次红灯”( k 0, 1, 2,3, 4),k 4 k∴ P2kC k412k 0,1,2,3,4,33∴即 的分布列是0 246 8P16 32 8818181278181∴ 的期望是 E16 32 88 1 82468.818127 81813【课堂练习】1.( 2013 广东) 已知离散型随机变量X 的分布列为X 1 2 3P3 3 151010则 X 的数学期望 E(X) = () 35A. 2B . 2 C. 2 D . 32.( 2013 陕西) 如图,在矩形区域 ABCD 的 A ,C 两点处各有一个通信基站,假设其信号的覆盖范围分别是扇形区 域 ADE 和扇形区域 CBF( 该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常 ).若在该矩形区域内随机地选一地点,则该地点无 信号的概率是 ( ).A .1- π π π D . π4 B . -1 B .2- 42 23.在棱长分别为 1, 2, 3 的长方体上随机选取两个相异顶点,若每个顶点被选的概率相同,则选到两个顶点的距离 大于 3的概率为 ()4 3 2 3A .7B . 7C . 7D . 144.( 2009 安徽理) 考察正方体 6 个面的中心,甲从这 6 个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6 个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于12 34?BA .B .C .D .75757575?F?C?D? E? A5.( 2009 江西理) 为了庆祝六一儿童节,某食品厂制作了3 种不同的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐3种卡片可获奖,现购买该种食品5 袋,能获奖的概率为()3133 C .4850A .B .81D ..8181816.( 2009 辽宁文) ABCD 为长方形, AB = 2, BC =1,O 为 AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于 1 的概率为A .B . 1C .8D . 18447.( 2009 上海理) 若事件 E 与 F 相互独立,且 P EP F1 的值等于,则P EI F4A . 01 C .11B .4D .1628.( 2013 广州) 在区间 [1,5] 和[2, 4]上分别取一个数,记为a ,b ,则方程 x 2 y 22+b 2= 1 表示焦点在 x 轴上且离心率小a于 3的椭圆的概率为 ()2C .1711531A .2B . 3232D . 321, 2,3,9.已知数列 {a } 满足 a = a+ n - 1(n ≥2,n ∈ N),一颗质地均匀的正方体骰子,其六个面上的点数分别为nnn -14, 5, 6,将这颗骰子连续抛掷三次,得到的点数分别记为 a , b , c ,则满足集合 {a ,b , c} = {a 1, a 2, a 3}(1 ≤a i ≤6,i = 1, 2, 3)的概率是 ()1B . 1C . 1D . 1A .72 36 24 1210.( 2009 湖北文) 甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、 0.6、 0.5,则三人都达标的概率是,三人中至少有一人达标的概率是 。

统计和概率经典例题(含答案解析和解析)

统计和概率经典例题(含答案解析和解析)

统计与概率经典例题(含答案及解析)1.(本题8分)为了解学区九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从学区2000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:⑴表中a和b所表示的数分别为:a= .,b= .;⑵请在图中补全频数分布直方图;⑶如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该学区2000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?2.为鼓励创业,市政府制定了小型企业的优惠政策,许多小型企业应运而生,某镇统计了该镇1﹣5月新注册小型企业的数量,并将结果绘制成如下两种不完整的统计图:(1)某镇今年1﹣5月新注册小型企业一共有家.请将折线统计图补充完整;(2)该镇今年3月新注册的小型企业中,只有2家是餐饮企业,现从3月新注册的小型企业中随机抽取2家企业了解其经营状况,请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2家企业恰好都是餐饮企业的概率.3.(12分)一个不透明的口袋装有若干个红、黄、蓝、绿四种颜色的小球,小球除颜色外完全相同,为估计该口袋中四种颜色的小球数量,每次从口袋中随机摸出一球记下颜色并放回,重复多次试验,汇总实验结果绘制如图不完整的条形统计图和扇形统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)求实验总次数,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中,摸到黄色小球次数所在扇形的圆心角度数为多少度?(3)已知该口袋中有10个红球,请你根据实验结果估计口袋中绿球的数量.4.(本题10分)某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这40名学生借阅总册数的40%.类别科普类教辅类文艺类其他册数(本)128 80 m 48(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角a的度数;(2)该校2014年八年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少本?5.(10分)将如图所示的版面数字分别是1,2,3,4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上(“A”看做是“1”)。

高二数学统计与概率试题答案及解析

高二数学统计与概率试题答案及解析

高二数学统计与概率试题答案及解析1.(本小题满分13分)甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是和,假设两个射击是否击中目标,相互之间没有影响;每人各次射击是否中目标相互之间也没有影响。

(1)求甲射击4次,至少有1次未击中目标的概率;(2)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率;(3)假设某人连续2次未击中目标,则中止其射击。

则乙恰好射击5次后被中止射击的概率是多少?【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)甲至少一次未击中目标的概率是(2)甲射击4次恰击中2次的概率为,乙射击4次恰击中3次的概率为,由乘法公式,所求概率。

(3)乙恰好5次停止射击,则最后两次未击中,前三次或都击中或第一与第二次恰有一次击中,第三次必击中,故所求概率为。

2.某市有6名教师志愿到四川地震灾区的甲、乙、丙三个镇去支教,每人只能去一个镇,则恰好其中一镇去4名,另两镇各去1名的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】略3.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为,其中,若,就称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为.【答案】【解析】“心有灵犀”数有或,则他们“心有灵犀”的概率为.【考点】古典概型.4.某电视台娱乐节目中,需要在编号分别为、、、、的五个礼品盒中,装四个不同礼品,只有一个礼品盒是空盒.不同的装法有()A.种B.种C.种D.种【答案】D【解析】从五个礼品盒中选出四个并装上四个不同的礼品的装法共有种不同方法,故选D.【考点】排列与组合.5.四名同学报名参加三项课外活动,每人限报其中一项,不同报名方法共有A.12B.64C.81D.7【答案】C【解析】四名同学报名参加三项课外活动,每人限报其中一项,每人有3种报名方法;根据分计数原理,可得共有3×3×3×3=81种不同的报名方法;故选:C.【考点】排列、组合及简单计数问题.6.“中国式过马路”存在很大的交通安全隐患.某调查机构为了解路人对“中国式过马路”的态度是否与性别有关,从马路旁随机抽取名路人进行了问卷调查,得到了如下列联表:男性女性合计已知在这人中随机抽取人抽到反感“中国式过马路”的路人的概率是(1)请将上面的列联表补充完整(在答题卷上直接填写结果,不需要写求解过程);(2)据此资料判断是否有的把握认为反感“中国式过马路”与性别有关?【答案】(1)答案见解析;(2)没有的把握认为反感“中国式过马路”与性别无关.【解析】(1)根据在全部人中随机抽取人抽到中国式过马路的概率,做出中国式过马路的人数,进而做出男生的人数,填好表格;(2)根据所给的公式,代入数据求出临界值,把求得的结果同临界值表进行比较,看出有多大的把握说明反感“中国式过马路”与性别是否有关.试题解析:(1)男性女性合计…(2)由已知数据得:,所以,没有的把握认为反感“中国式过马路”与性别无关.【考点】1.独立性检验;2.概率与统计.7. 2015年6月20日是我们的传统节日﹣﹣”端午节”,这天小明的妈妈为小明煮了5个粽子,其中两个腊肉馅三个豆沙馅,小明随机取出两个,事件A=“取到的两个为同一种馅”,事件B=“取到的两个都是豆沙馅”,则P(B|A)=()A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意,P(A)=,P(AB)=,∴P(B|A)=,故选:A.【考点】条件概率与独立事件.8.将参加夏令营的名学生编号为:.采用系统抽样的方法抽取一个容量为的样本,且随机抽得的号码为.这名学生分住在三个营区,从到在第I营区,从到在第II营区,从496到600在第III营区,三个营区被抽中的人数依次为()A.26,16,8B.25,17,8C.25,16,9D.24,17,9【答案】B【解析】根据系统抽样原原则,将名学生平均分成个组,每组人,又随机抽得的号码为,所以抽到的样本的序号为,由得,所以第一营区被抽中人数为人,得,所以第二营区被抽中人数为人,由得,所以第三营区被抽中人数为人,故选B.【考点】系统抽样.9.已知x与y之间的一组数据:已求得关于y与x的线性回归方程=2.1x+0.85,则m的值为()A.0.85 B.0.75 C.0.6 D.0.5【答案】D【解析】,中心点代入回归方程=2.1x+0.85得【考点】回归方程10.若的展开式中含有常数项,则的最小值等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】由展开式的通项公式,得即有符合条件的解,所以当时,的最小值等于5;故选C.【考点】1、二项式定理;2、二元不定方程的解.11.对某同学的6次物理测试成绩(满分100分)进行统计,作出的茎叶图如图所示,给出关于该同学物理成绩的以下说法:①中位数为84;②众数为85;③平均数为85;④极差为12.其中,正确说法的序号是()A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】将图中各数按从小到大排列为:78,83,83,85,90,91;所以中位数是,众数为83,平均数为,极差为,故①③正确,选C.【考点】1、茎叶图;2、统计.12.甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是()。

《概率论与数理统计》典型例题

《概率论与数理统计》典型例题

《概率论与数理统计》典型例题第一章 随机事件与概率例1.已知事件,A B 满足,A B 与同时发生的概率与两事件同时不发生的概率相等,且()P A p =,则()P B = 。

分析:此问题是考察事件的关系与概率的性质。

解:由题设知,()(P AB P A B =∩),则有()()()1()1()()()P AB P A B P A B P A B P A P B P AB ===−=−−+∩∪∪而,故可得。

()P A p =()P B =1p −注:此题具体考察学生对事件关系中对偶原理,以及概率加法公式的掌握情况,但首先要求学生应正确的表示出事件概率间的关系,这三点都是容易犯错的地方。

例2.从10个编号为1至10的球中任取1个,则取得的号码能被2或3整除的概率为 。

分析:这是古典概型的问题。

另外,问题中的一个“或”字提示学生这应该是求两个事件至少发生一个的概率,即和事件的概率,所以应考虑使用加法公式。

解:设A :“号码能被2整除”,B :“号码能被3整除”,则53(),()1010P A P B ==。

只有号码6能同时被2和3整除,所以1()10P AB =,故所求概率为 5317()()()()10101010P A B P A P B P AB =+−=+−=∪。

注:这是加法公式的一个应用。

本例可做多种推广,例如有60只球,又如能被2或3或5整除。

再如直述从10个数中任取一个,取得的数能被2或3整除的概率为多少等等。

例3.对于任意两事件,若,则 A B 和()0,()0P A P B >>不正确。

(A )若AB φ=,则A 、B 一定不相容。

(B )若AB φ=,则A 、B 一定独立。

()若C AB φ≠,则A 、B 有可能独立。

()若D AB φ=,则A 、B 一定不独立。

分析:此问题是考察事件关系中的相容性与事件的独立性的区别,从定义出发。

解:由事件关系中相容性的定义知选项A 正确。

高考数学必做题--统计概率 (后附参考答案与详解)

高考数学必做题--统计概率 (后附参考答案与详解)

统计概率-高考必做题12从这次考试成绩看,①在甲、乙两人中,其语文成绩名次比其总成绩名次靠前的学生是.②在语文和数学两个科目中,丙同学的成绩名次更靠前的科目是.3交强险是车主必须为机动车购买的险种,若普通座以下私家车投保交强险第一年的费用(基准元,在下一年续保时,实行的是费率浮动机制,保费与上一年度车辆发生道路交通事故的情况相联系,发生交通事故的次数越多,费率就越高,具体浮动情况如表:交强险浮动因素和浮动费率比率表浮动因素浮动比率上一个年度未发生有责任道路交通事故下浮上两个年度未发生有责任道路交通事故下浮上三个及以上年度未发生有责任道路交通事故下浮上一个年度发生一次有责任不涉及死亡的道路交通事故上一个年度发生两次及两次以上有责任道路交通事故上浮上一个年度发生有责任道路交通死亡事故上浮某机构为了解某一品牌普通座以下私家车的投保情况,随机抽取了辆车龄已满三年的该品牌同型号私家车的下一年续保时的情况,统计如下表:45 67 89 1011 12 131415 161718 19 20 212223最近,张师傅和李师傅要将家中闲置资金进行投资理财. 现有两种投资方案,且一年后投资盈亏的情况如下:投资股市:购买基金:2425 26 272829现甲、乙两人分别有分钟和分钟时间用于赶往火车站.30统计概率-高考必做题12从这次考试成绩看,①在甲、乙两人中,其语文成绩名次比其总成绩名次靠前的学生是.②在语文和数学两个科目中,丙同学的成绩名次更靠前的科目是.2.数学①乙;②按照全年级排名答案为语文靠前,按照班级排名答案为数学靠前.用样本估计总体3交强险是车主必须为机动车购买的险种,若普通座以下私家车投保交强险第一年的费用(基准元,在下一年续保时,实行的是费率浮动机制,保费与上一年度车辆发生道路交通事故的情况相联系,发生交通事故的次数越多,费率就越高,具体浮动情况如表:交强险浮动因素和浮动费率比率表浮动因素浮动比率上一个年度未发生有责任道路交通事故下浮上两个年度未发生有责任道路交通事故下浮上三个及以上年度未发生有责任道路交通事故下浮上一个年度发生一次有责任不涉及死亡的道路交通事故上一个年度发生两次及两次以上有责任道路交通事故上浮4567取有限值的离散型随机变量及其分布列取有限值的离散型随机变量的均值、方差910111213 1415集合与集合的表示方法集合的表示方法不等式与线性规划绝对值不等式绝对值不等式的解法计数原理加法原理、乘法原理两个计数原理的应用排列与组合排列组合的应用16故答案选B.计数原理排列与组合排列组合的应用17181920随机变量的分布列取有限值的离散型随机变量及其分布列取有限值的离散型随机变量的均值、方差21超几何分布取有限值的离散型随机变量的均值、方差计数原理排列与组合排列组合的应用222324事件与概率随机事件的概率随机事件的运算两个互斥事件的概率加法公式2526排列与组合排列、组合的概念2728概率事件与概率随机变量的分布列计数原理29现甲、乙两人分别有分钟和分钟时间用于赶往火车站.30。

概率与统计测试题及详解

概率与统计测试题及详解

统计与概率一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。

)1.(2011·淄博一中期末)某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二680人、高三720人中,抽取50人进行问卷调查,则高一、高二、高三抽取的人数分别是( )A .15,16,19B .15,17,18C .14,17,19D .14,16,20[答案] B [解析]50600+680+720=140,600×140=15,680×140=17,720×140=18,故选B.2.(文)(2011·山东实验中学期末)完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况,宜采用的抽样方法依次是( )A .①简单随机抽样,②系统抽样B .①分层抽样,②简单随机抽样C .①系统抽样,②分层抽样D .①②都用分层抽样[答案] B[解析] ①总体中高收入、中等收入、低收入家庭有明显差异,故用分层抽样;②总体容量与样本容量都较小,故采用简单随机抽样.(理)(2011·黄冈期末)某市进行一次高三数学质量抽样检测,考试后统计所有考生的数学成绩服从正态分布,已知数学成绩平均分为90分,60分以下的人数占5%,则数学成绩在90分至120分之间的考生人数所占百分比约为( )A .10%B .15%C .30%D .45%[答案] D[解析] ∵正态曲线对称轴为μ=90,P(x<60)=0.05, ∴P(90<x<120)=12(1-2P(x<60))=0.45,故选D.3.(文)(2011·四川资阳市模拟)对总数为m 的一批零件抽取一个容量为25的样本,若每个零件被抽取的概率都为14,则m 的值为( )A .200B .150C .120D .100 [答案] D[解析] ∵25m =14,∴m =100. (理)(2011·黄冈期末)某农科院在3×3的9块试验田中选出3块种植某品种水稻进行试验,则每行每列都有一块试验田种植水稻的概率为( )A.156 B.17 C.114D.314[答案] C[解析] 从9块试验田中选3块有C 39种选法,其中每行每列都有一块试验田种植水稻的选法有6种,∴p =6C 39=114.4.(文)连掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,向量a =(m ,n)和向量b =(1,-1)的夹角为θ,则θ为锐角的概率是( )A.56B.16C.712D.512[答案] D[解析] ∵夹角θ为锐角,∴错误!,∴错误!, 又∵m ,n ∈{1,2,3,4,5,6},∴满足条件的结果数为15. 而连掷两次骰子得到的结果数为36, ∴满足条件的概率是P =1536=512. (理)(2011·福州市期末)如图所示,正方形的四个顶点分别为O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1),曲线y =x 2经过点B ,现将一个质点随机投入正方形中,则质点落在图中阴影区域的概率是( )A.12B.14C.13D.25[答案] C[解析] 阴影部分的面积S =⎠⎛01x 2dx =13x 3|10=13,正方形面积为1,∴p =13,故选C.5.(文)(2011·福州市期末)如图是歌手大奖赛中,七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m 为数字0~9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a 1,a 2,则一定有( )A .a 1>a 2B .a 2>a 1C .a 1=a 2D .a 1、a 2的大小不确定[答案] B[解析] ∵甲、乙分数在70、80、90各分数段的打分评委人数一样多,故只须看个位数的和,乙的个位数总和37,甲的个位数字和为20+m<37,∴a 2>a 1,故选B.(理)(2011·巢湖质检)在如图所示的茎叶图中,若甲、乙两组数据的中位数分别为λ1,λ2,平均数分别为μ1,μ2,则下列判断正确的是( )A.λ1>λ2,μ1<μ2 B .λ1>λ2,μ1>μ2 C .λ1<λ2,μ1<μ2 D .λ1<λ2,μ1>μ2[答案] B[解析] 由茎叶图知λ1=20.5,λ2=18.5,μ1=19.9,μ2=18.9,∴λ1>λ2,μ1>μ2,故选B.6.(文)(2011·温州八校期末)已知α,β,γ是不重合平面,a ,b 是不重合的直线,下列说法正确的是( )A .“若a ∥b ,a ⊥α,则b ⊥α”是随机事件B .“若a ∥b ,a ⊂α,则b ∥α”是必然事件C .“若α⊥γ,β⊥γ,则α⊥β”是必然事件D .“若a ⊥α,a∩b=P ,则b ⊥α”是不可能事件 [答案] D[解析]⎭⎪⎬⎪⎫a ∥b a ⊥α⇒b ⊥α,故A 错;⎭⎪⎬⎪⎫a ∥b a ⊂α⇒b ∥α或b ⊂α,故B 错;当α⊥γ,β⊥γ时,α与β可能平行,也可能相交(包括垂直),故C 错;如果两条直线垂直于同一个平面,则此二直线必平行,故D 为真命题.(理)(2011·丰台区期末)有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能值周一或周二,那么5名同学值日顺序的编排方案共有( )A .24种B .48种C .96种D .120种[答案] B[解析] 先安排甲有2种方法,其余4名同学可安排余下4天的任意一天值日,∴共有2A 44=48种不同安排方法.7.(文)已知函数f(x)=sin aπ3x ,a 等于抛掷一颗骰子得到的点数,则y =f(x)在[0,4]上至少有5个零点的概率是( )A.13B.12C.23D.56 [答案] C[解析] 抛掷一颗骰子共有6种情况.当a =1,2时,y =f(x)在[0,4]上的零点少于5个;当a =3,4,5,6时,y =f(x)在[0,4]上的零点至少有5个,故P =46=23,选C.(理)(2011·蚌埠二中质检)(3y +x)5展开式的第三项为10,则y 关于x 的函数图象的大致形状为( )[答案] D[解析] T 3=C 25(3y)5-2(x)2=10xy =10,∴y =1x(x>0),故选D.8.(2011·咸阳模拟)样本容量为100的频率分布直方图如图所示,根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在[2,10)内的频率为a ,则a 的值为( )A .0.1B .0.2C .0.3D .0.4[答案] D[解析] 样本数据落在[2,10)内的频率为a =(0.02+0.08)×4=0.4.9.将一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为a ,第二次出现的点数记为b ,设两条直线l 1:ax +by =2,l 2:x +2y =2平行的概率为P 1,相交的概率为P 2,则复数P 1+P 2i 所对应的点P 与直线l 2:x +2y =2的位置关系是( )A .点P 在直线l 2的右下方B .点P 在直线l 2的右上方C .点P 在直线l 2上D .点P 在直线l 2的左下方[答案] D[解析] 易知当且仅当a b ≠12时,两条直线只有一个交点,而a b =12时有三种情况:a =1,b =2(此时两直线重合);a =2,b =4(此时两直线平行);a =3,b =6(此时两直线平行).而投掷一颗骰子两次的所有情况有6×6=36种,所以两条直线相交的概率P 2=1-336=1112;两条直线平行的概率为P 1=236=118,P 1+P 2i 所对应的点为P(118,1112,易判断点P(118,1112在直线l 2:x +2y =2的左下方,选D.10.(2011·河北冀州期末)某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x ,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x -y|的值为( )A .1B .2C .3D .4[答案] D[解析] 由条件知⎩⎪⎨⎪⎧x +y +10+11+9=50x -102+y -102+1+1=10,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =12y =8或⎩⎪⎨⎪⎧x =8y =12,∴|x -y|=4.11.(2011·北京学普教育中心联考版)在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点O 为底面ABCD 的中心,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1内随机取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1的概率为( )A.π12 B .1-π12 C.π6D .1-π6[答案] B[解析] 以点O 为圆心,半径为1的半球的体积为V =12×43πR 3=2π3,正方体的体积为23=8,由几何概型知:点P 到点O 的距离大于1的概率为P(A)=1-238=1-π12B.12.(2011·江西吉安质检)下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A 产品过程中记录的产品x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对应数据,根据表中提供的数据,求出y 关于x 的线性回归方程为y =0.7x +0.35,那么表中t 的值为( )A.4.5 C .3.15 D .3[答案] D[解析] 线性回归直线过样本点的中心(x -,y -),∵x -=4.5,y -=11+t4,∴11+t 4=0.7×4.5+0.35,∴t =3,故选D.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上) 13.(2011·浙江宁波八校联考)已知某商场新进3000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否超标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.[答案] 1211[解析] 抽样比150 3000=1 20,第1组抽出号码为11,故第61组抽出号码为11+20×(61-1)=1211.14.(文)设集合A ={x|x 2-3x -10<0,x ∈Z},从集合A 中任取两个元素a ,b 且a·b≠0,则方程x 2a +y 2b=1表示焦点在x 轴上的椭圆的概率为________.[答案]310[解析] A ={x|-2<x<5,x ∈Z}={-1,0,1,2,3,4},由条件知,(a ,b)的所有可能取法有:(-1,1),(-1,2),(-1,3),(-1,4),(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),(1,-1),(2,-1),(3,-1),(4,-1),(2,1),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2),(4,3),共20种,方程x 2a +y 2b =1表示焦点在x 轴上的椭圆,应有a>b>0,∴有(2,1,),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2),(4,3)共6种,∴所求概率P =620=310. (理)如图是一个正方体纸盒的展开图,若把1,2,3,4,5,6分别填入小正方形后,按虚线折成正方体,则所得到的正方体相对面上的两个数的和都相等的概率是________.[答案]115[解析] 6个数任意填入6个小正方形中有6!=720种方法;将6个数分三组(1,6),(2,5),(3,4),每组中的两个数填入一对面中,共有不同填法6×2×2×2=48种,故所求概率P =48720=115. 15.(文)(2011·浙江宁波八校联考)已知k ∈Z ,AB →=(k,1),AC →=(2,4),若|AB →|≤4,则△ABC 是直角三角形的概率是________.[答案]37[解析] ∵|AB →|=k 2+1≤4,∴-15≤k≤15, ∵k ∈Z ,∴k =-3,-2,-1,0,1,2,3,当△ABC 为直角三角形时,应有AB ⊥AC ,或AB ⊥BC ,或AC ⊥BC ,由AB →·AC →=0得2k +4=0,∴k =-2,∵BC →=AC →-AB →=(2-k,3),由AB →·BC →=0得k(2-k)+3=0,∴k =-1或3, 由AC →·BC →=0得2(2-k)+12=0,∴k =8(舍去),故使△ABC 为直角三角形的k 值为-2,-1或3,∴所求概率p =37.(理)(2011·豫南九校联考)(1-ax)2(1+x)6的展开式中,x 3项的系数为-16,则实数a的值为________.[答案] 2或3[解析] 展开式中x 3的系数为1×C 36-2aC 46+a 2C 56=-16,∴a 2-5a +6=0,∴a =2或3.16.(文)(2011·山西太原调研)在圆O 上有一定点A ,则从这个圆上任意取一点B ,使得∠AOB≤30°的概率是________.[答案]16[解析] 如图∠AOE =∠AOF =30°,当点B 落在EAF 上时,∠AOB≤30°, ∵∠EOF =60°,∴所求概率p =60°360°=16.(理)(2011·河北冀州期末)从集合{-1,-2,-3,0,1,2,3,4}中,随机选出4个数组成子集,使得这4个数中的任何两个数之和不等于...1,则取出这样的子集的概率为________. [答案]835[解析] 从8个数中任取4个共有C 48=70种取法,两数之和为1的取法有:-1+2,-2+3,-3+4,0+1共4种,要使取出的四个数中任何两数之和不等于1,则每组中的两个数只能取1个,故共有24种取法,故所求概率p =1670=835.三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分)(2011·山西太原调研)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲:82 81 79 78 95 88 93 84 乙:92 95 80 75 83 80 90 85(1)用茎叶图表示这两组数据,并写出乙组数据的中位数;(2)经过计算知甲、乙两人预赛的平均成绩分别为x -甲=85,x -乙=85,甲的方差为S 2甲=35.3,S 2乙=41.现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加较合适?请说明理由.(3)若将预赛成绩中的频率视为概率,记“甲在考试中的成绩不低于80分”为事件A ,其概率为P(A);记“乙在考试中的成绩不低于80分”为事件B ,其概率为P(B).则P(A)+P(B)=P(A +B)成立吗?请说明理由.[解析] (1)作出如图所示茎叶图,易得乙组数据的中位数为84.(2)派甲参赛比较合适,理由如下: ∵x -甲=85,x -乙=85,S 2甲=35.5,S 2乙=41, ∴x -甲=x -乙,S 2甲<S 2乙,∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适. (3)不成立.由已知可得P(A)=68,P(B)=78,P(A)+P(B)=138.而0<P(A +B)<1.所以P(A)+P(B)=P(A +B)不成立.[点评] P(A +B)=P(A)+P(B)成立的条件是A 和B 互斥,而此问题中的A 和B 是不互斥的,故P(A)+P(B)=P(A +B)不成立.18.(本小题满分12分)某校高三数学竞赛初赛考试后,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若130~140分数段的人数为2人.(1)估计这所学校成绩在90~140分之间学生的参赛人数; (2)估计参赛学生成绩的中位数;(3)现根据初赛成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人,形成帮扶学习小组,若选出的两人成绩之差大于20,则称这两人为“黄金搭档组”,试求出的两人为“黄金搭档组”的概率.[解析] (1)设90~140分之间的人数是n ,由130~140分数段的人数为2人,可知0.005×10×n=2,得n =40.(2)设中位数为x,则0.35+(x-110)×0.045=0.2+(120-x)×0.045,解得x=3403≈113,即中位数约为113分.(3)依题意,第一组共有40×0.01×10=4人,记作A1、A2、A3、A4;第五组共有2人,记作B1、B2从第一组和第五组中任意选出两人共有下列15种选法:{A1,A2}、{A1,A3}、{A1,A4}、{A2,A3}、{A2,A4}、{A3,A4};{A1,B1}、{A2,B1}、{A3,B 1}、{A4,B1};{A1,B2}、{A2,B2}、{A3,B2}、{A4,B2};{B1,B2}设事件A:选出的两人为“黄金搭档组”,若两人成绩之差大于20,则两人分别来自于第一组和第五组,共有8种选法,故P(A)=815.19.(本小题满分12分)(文)(2011·湖南长沙一中期末)某班高一某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.[解析] (1)分数在[50,60)的频率为0.008×10=0.08,由茎叶图知:分数在[50,60)之间的频数为2,所以全班人数为20.08=25.(2)分数在[80,90)之间的频数为25-2-7-10-2=4,频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为425÷10=0.016.(3)将[80,90)之间的4个分数编号为1,2,3,4,[90,100]之间的2个分数编号为5,6,在[80,100]之间的试卷中任取两份的基本事件为:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15个,其中,至少有一个在[90,100]之间的基本事件有9个,故至少有一份分数在[90,100]之间的概率是915=0.6.(理)某运动项目设置了难度不同的甲、乙两个系列,每个系列都有K 和D 两个动作.比赛时每位运动员自选一个系列完成,两个动作得分之和为该运动员的成绩.假设每个运动员完成每个系列中的两个动作的得分是相互独立的.根据赛前训练统计数据,某运动员完成甲系列和乙系列的情况如下表:表1:甲系列 表2:乙系列(1)若该运动员希望获得该项目的第一名,应选择哪个系列?说明理由,并求其获得第一名的概率;(2)若该运动员选择乙系列,求其成绩ξ的分布列及其数学期望E(ξ). [解析] (1)若该运动员希望获得该项目的第一名,应选择甲系列 理由如下:选择甲系列最高得分为100+40=140>115可能获得第一名 而选择乙系列最高得分为90+20=110<115,不可能获得第一名 记“该运动员完成K 动作得100分”为事件A “该运动员完成D 动作得40分”为事件B 则P(A)=34,P(B)=34记“该运动员获得第一名”为事件C 依题意得P(C)=P(AB)+P(A -B) =34×34+14×34=34. ∴运动员获得第一名的概率为34.(2)若该运动员选择乙系列,ξ的可能取值是50,70,90,110,则P(ξ=50)=110×110=1100,P(ξ=70)=110×910=9100,P(ξ=90)=910×110=9100;P(ξ=110)=910×910=81100ξ的分布列为∴E(ξ)=50×1100+70×100+90×100+110×100=104.20.(本小题满分12分)(文)(2011·广东佛山市质检)某班同学利用国庆节进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽样进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:(1)补全频率分布直方图,并求p 、x 的值;(2)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选到的领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率.[解析] (1)第二组的频率为1-(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,所以高为0.35=0.06,频率直方图如下:第一组的人数为1200.6=200,频率为0.04×5=0.2,所以n =2000.2=1000.由上可知,第二组的频率为0.3,所以第二组的人数为1000×0.3=300,所以p =195300=0.65.第四组的频率为0.03×5=0.15,所以第四组的人数为1000×0.15=150,所以x =150×0.4=60.(2)因为[40,45)岁年龄段的“低碳族”与[45,50)岁年龄段的“低碳族”的比值为60 30=2 1,所以采用分层抽样法抽取6人,[40,45)岁中抽取4人,[45,50)岁中抽取2人.设[40,45)岁中的4人为a 、b 、c 、d ,[45,50)岁中的2人为m 、n ,则选取2人作为领队的有(a ,b)、(a ,c)、(a ,d)、(a ,m)、(a ,n)、(b ,c)、(b ,d)、(b ,m)、(b ,n)、(c ,d)、(c ,m)、(c ,n)、(d ,m)、(d ,n)、(m ,n),共15种;其中恰有1人年龄在[40,45)岁的有(a ,m)、(a ,n)、(b ,m)、(b ,n)、(c ,m)、(c ,n)、(d ,m)、(d ,n),共8种.所以选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率为P =815.(理)(2011·河北冀州期末)甲、乙、丙、丁4名同学被随机地分到A 、B 、C 三个社区参加社会实践,要求每个社区至少有一名同学.(1)求甲、乙两人都被分到A 社区的概率; (2)求甲、乙两人不在同一个社区的概率;(3)设随机变量ξ为四名同学中到A 社区的人数,求ξ的分布列和期望E(ξ)的值. [解析] (1)设甲、乙两人同时到A 社区为事件E A ,则 P(E A )=A 22C 24A 33=118,即甲、乙两人同时到A 社区的概率是118.(2)设甲、乙两人在同一社区为事件E ,那么 P(E)=3A 22C 24A 33=16,所以,甲、乙两人不在同一社区的概率是 P(E -)=1-P(E)=56.(3)随机变量ξ可能取的值为1,2,事件“ξ=i(i =1,2)”是指有i 个同学到A 社区,则P(ξ=2)=C 24A 22C 24A 33=13.所以P(ξ=1)=1-P(ξ=2)=23,ξ的分布列是∴E(ξ)=1×23+2×13=43.21.(本小题满分12分)(文)(2011·巢湖市质检)《中华人民共和国道路交通安全法》规定:车辆驾驶员血液酒精浓度在20~80mg/100ml(不含80)之间,属于酒后驾车;在80mg/100ml(含80)以上时,属醉酒驾车,对于酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员公安机关将给予不同程度的处罚.据《法制晚报》报道,2010年8月1日至8月28日,某市交管部门共抽查了1000辆车,查出酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员80人,下图是对这80人血液中酒精含量进行检查所得结果的频率分布直方图.(1)根据频率分布直方图完成下表:(3)若用分层抽样的方法从血液酒精浓度在[70,90)范围内的驾驶员中抽取一个容量为5的样本,并将该样本看成一个总体,从中任取2人,求恰有1人属于醉酒驾车的概率.[解析] (1)(3)因为血液酒精浓度在[70,80)范围内有12人,[80,90)范围内有8人,要抽取一个容量为5的样本,[70,80)内范围内应抽3人,记为a ,b ,c ,[80,90)范围内应抽2人,记为d ,e ,则从总体中任取2人的所有情况为(a ,b),(a ,c),(a ,d),(a ,e),(b ,c),(b ,d),(b ,e),(c ,d),(c ,e),(d ,e),恰有一人的血液酒精浓度在[80,90)范围内的情况有(a ,d),(a ,e),(b ,d),(b ,e),(c ,d),(c ,e),共6种,设“恰有1人属于醉酒驾车”为事件A ,则P(A)=610=35.(理)(2011·黄冈市期末)为预防“甲型H1N1流感”的扩散,某两个大国的研究所A 、B 均对其进行了研究.若独立地研究“甲型H1N1流感”疫苗,研究成功的概率分别为13和14;若资源共享,则提高了效率,即他们合作研究成功的概率比独立研究时至少有一个研制成功的概率提高了50%.又疫苗研制成功获得经济效益a 万元,而资源共享时所得的经济效益只能两个研究所平均分配.请你给A 研究所参谋:是否应该采取与B 研究所合作的方式来研制疫苗,并说明理由.[解析] 若A 研究所独立地研究“甲型H1N1流感”疫苗,则其经济效益的期望为 0×23+a×13=a3万元.而两个研究所独立地研究时至少有一个研制成功的概率为 1-⎝⎛⎭⎫1-13⎝⎛⎭⎫1-14=12所以两个研究所合作研究成功的概率为 12×(1+50%)=34于是A 研究所采用与B 研究所合作的方式来研制疫苗,所获得的经济效益的期望为0×14+12a×34=38a 万元,而38a>13a ,故应该建议A 研究所采用与B 研究所合作的方式来研制疫苗. 22.(本小题满分12分)(2011·辽宁铁岭六校联考)某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究,他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数,得到如下资料:归方程,再对被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率;(2)若选取的是12月1日与12月5日的两组数据,请根据12月2日至12月4日的数据,求出y 关于x 的线性回归方程y ^=bx +a ;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(2)中所得的线性回归方程是否可靠?(注:b ^=∑i =1nx i y i -n x -y-∑i =1nx 2i-n x -2=∑i =1nx i-x -y i-y -∑i =1nx i-x -2,a ^=y --b ^x -)[解析] (1)设抽到不相邻两组数据为事件A ,因为从5组数据中选取2组数据共有10种情况,每种情况都是等可能出现的,其中抽到相邻两组数据的情况有4种,所以P(A)=1-410=35. 故选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率是35(2)由数据,求得x -=13(11+13+12)=12,y -=13(25+30+26)=27,3x -y -=972.∑i =13x iy i=11×25+13×30+12×26=977,∑i =13x 2i=112+132+122=434,3x -2=432. 由公式求得b ^=∑i =1nx iy i-n·x -·y -∑i =1nx 2i-n x -2=977-972434-432=52,a ^=y --b ^x -=27-52×12=-3,所以y 关于x 的线性回归方程为y ^=52x -3.(3)当x =10时,y ^=523=22,|22-23|<2;同样,当x =8时,y ^=52×8-3=17,|17-16|<2.所以,该研究所得到的线性回归方程是可靠的.。

2023年中考数学--统计与概率练习(解析)

2023年中考数学--统计与概率练习(解析)

专题28 统计与概率一、单选题1.(2022·辽宁沈阳·中考真题)下列说法正确的是( ) A .任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数一定是奇数 B .“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是必然事件 C .了解一批冰箱的使用寿命,采用抽样调查的方式D .若平均数相同的甲、乙两组数据,20.3s =甲,20.02s =乙,则甲组数据更稳定 【答案】C 【分析】依据随机事件、抽样调查以及方差的概念进行判断,即可得出结论. 【详解】解:A .任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数不一定是奇数,故原说法错误,不合题意;B .“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是随机事件,故原说法错误,不合题意;C .了解一批冰箱的使用寿命,适合采用抽样调查的方式,说法正确,符合题意;D .若平均数相同的甲、乙两组数据,20.3s =甲,20.02s =乙,则乙组数据更稳定,故原说法错误,不合题意;故选:C .2.(2022·全国九年级课时练习)已知一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是( ) A .2 B .4C .5D .6【答案】B 【分析】将一组数据从小到大排列,处于最中间的数字就是中位数,本题有5个数字,则排在第三个的就是中位数. 【详解】把数据从小到大排列为:2,2,4,5,6, 中间的数是4, ∴中位数是4, 故选:B .3.(2022·江苏盐城·景山中学九年级月考)截止2022年3月,“费尔兹奖”得主中最年轻的8位数学家获奖时的年龄分别为:29,27,31,31,31,29,29,31,则由年龄组成的这组数据的众数是( )A.27 B.29 C.30 D.31【答案】D【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的一个数或多个数,进行求解即可.【详解】解:由题意可知,这组数据中31出现了4次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为31,故选D.4.(2022·东莞市东莞中学初中部九年级)如图,两个转盘被分成几个面积相等的扇形,分别自由转动一次,当转盘停止后,指针各指向一个数字所在的扇形(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).将两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的概率是()A.16B.13C.12D.56【答案】B【分析】画树状图,共有6个等可能的结果,两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的结果有2个,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有6个等可能的结果,两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的结果有2个,∴两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的概率为26=13,故选B.5.(2022·重庆实验外国语学校九年级)为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取50株,分别量出每株长度,发现两组秧苗平均长度一样,甲、乙的方差分别是10.9、9.9,则下列说法正确是()A.甲秧苗出苗更整齐B.乙秧苗出苗更整齐C.甲、乙出苗一样整齐D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐【答案】B【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】解:∵甲、乙的方差的分别为10.9、9.9,∴甲的方差大于乙的方差,∴乙秧苗出苗更整齐.故选:B.6.(2022·深圳市新华中学九年级期末)一个封闭的箱子中有两个红球和一个黄球,随机从中摸出两个球,即两个球均为红球的概率是()A.49B.23C.12D.13【答案】D【分析】根据题意画出树状图,由概率公式即可得两次都摸到红球的概率.【详解】解:画出树状图:根据树状图可知:所有等可能的结果共有6种,其中两次都摸到红球的有2种,∴两次都摸到红球的概率是26=13;故选:D.7.(2022·四川广元·中考真题)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据3,则不发生变化的统计量是( ) A .平均数 B .中位数 C .众数 D .方差【答案】B 【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可. 【详解】解:A 、原来数据的平均数是12234+++=2,添加数字3后平均数为122331155++++=,所以平均数发生了变化,故A 不符合题意;B 、原来数据的中位数是2,添加数字3后中位数仍为2,故B 与要求相符;C 、原来数据的众数是2,添加数字3后众数为2和 3,故C 与要求不符;D 、原来数据的方差=222211[(12)(22)(22)(32)]42-+-+-+-=,添加数字3后的方差=222221111111111114[(1)(2)(2)(3)+(3)]5555555-+-+-+--=,故方差发生了变化,故选项D 不符合题意. 故选:B .8.(2022·湖北随州·)如图,从一个大正方形中截去面积为23cm 和212cm 的两个小正方形,若随机向大正方形内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为( )A .49B .59C .25D .35【答案】A 【分析】求出阴影部分的面积占大正方形的份数即可判断. 【详解】解:∵两个小正方形的面积为23cm 和212cm , ∴323 ∴3+23=33∴大正方形的面积为27=, ∴阴影部分的面积为2731212--=, ∴米粒落在图中阴影部分的概率为124=279, 故选:A .9.(2022·山东聊城·)为了保护环境加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计:请根据学生收集到的废旧电池数,判断下列说法正确的是( ) A .样本为40名学生 B .众数是11节 C .中位数是6节 D .平均数是5.6节【答案】D 【分析】根据样本定义可判定A ,利用众数定义可判定B ,利用中位数定义可判定C ,利用加权平均数计算可判定D 即可. 【详解】解:A . 随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量是样本,故选项A 样本为40名学生不正确; B . 根据众数定义重复出现次数最多的数据是5节或6节,故选项B 众数是11节不正确, C . 根据中位数定义样本容量为40,中位数位于4020,212=两个位置数据的平均数,第20位、第21位两个数据为6节与7节的平均数676.52+=节,故选项C 中位数是6节不正确; D . 根据样本平均数()1495116117584 5.640x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=节 故选项D 平均数是5.6节正确. 故选择:D .10.(2022·全国九年级课时练习)现在要选拔一人去参加全国青少年数学竞赛,小明和小刚的三次选拔成绩分别为:小明:96,85,89,小刚:90,91,89,最终决定选择小刚去参加,那么,最终依据是( ) A .小刚的平均分高 B .小刚的中位数高 C .小刚的方差小 D .小刚最低分高【答案】C利用平均数、中位数及方差的定义进行计算,再根据各统计量特点判断即可.【详解】解:A.平均数:小明的平均数=96+85+89=903,小刚的平均数=90+91+89=903,平均数相同,故此项错误;B.中位数:小明的中位数89,小刚的中位数90,89<90,但中位数不能代表平均水平,故此项错误;C.方差:小明的方差=()()()2229690+8590+899062=33---,小刚的方差=()()()2229090+9190+89902=33---,623>23,小刚的波动较小,故小刚的方差较小,故此项正确;D. 此时不能选择最低分来比较两人的水平,故此项错误.故选C.二、填空题11.(2022·上海宝山区·九年级)如果一组数a,2,4,0,5的中位数是4,那么a可以是_______(只需写出一个满足要求的数).【答案】4【分析】由于一共5个数,4一定排在第3个才能是中位数,所以a可以在第4个或第5个,从而确定a的取值即可.【详解】解:∵这组数据有5个数,且中位数是4,∴4必须在5个数从小到大排列的正中间,即这组数据的重新排列是0,2,4,a,5或0,2,4,5,a,∴a≥4或a≥5,故答案是4(答案不唯一).12.(2022·江苏镇江·中考真题)一只不透明的袋子中装有1个黄球,现放若干个红球,它们与黄球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,使得P(摸出一红一黄)=P(摸出两红),则放入的红球个数为__.【答案】3【分析】分别假设放入的红球个数为1、2和3,画树状图列出此时所有等可能结果,从中找到摸出一红一黄和两个红球的结果数,从而验证红球的个数是否符合题意.解:(1)假设袋中红球个数为1,此时袋中由1个黄球、1个红球,搅匀后从中任意摸出两个球,P(摸出一红一黄)=1,P(摸出两红)=0,不符合题意.(2)假设袋中的红球个数为2,列树状图如下:由图可知,共有6种情况,其中两次摸到红球的情况有2种,摸出一红一黄的有4种结果,∴P(摸出一红一黄)=42=63,P(摸出两红)=21=63,不符合题意,(3)假设袋中的红球个数为3,画树状图如下:由图可知,共有12种情况,其中两次摸到红球的情况有6种,摸出一红一黄的有6种结果,∴P(摸出一红一黄)=P(摸出两红)=61=122,符合题意,所以放入的红球个数为3,故答案为:3.13.(2022·山东九年级期中)一个不透明的袋子中装有4个小球,小球上分别标有数字-3,122,它们除所标数字外完全相同,摇匀后从中随机摸出两个小球,则两球所标数字之积是正数的概率为______.【答案】12【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两球上所标数字之积是正数的情况,即可求出所求的概率.【详解】解:列表如下:所有等可能的情况有12种,其中两球上所标数字之积是正数的情况有6种,则两球所标数字之积是正数的概率为6÷12=12,故答案是:12.14.(2022·山东九年级期末)已知线段a的长度为11,现从1~10这10条整数线段中任取两条,能和线段a组成三角形的概率为___.【答案】4 9【分析】由10条线段中任意取2条,是一个列举法求概率问题,是无放回的问题,共有90种可能结果,每种结果出现的机会相同,满足两边之和大于第三边构成三角形的有40个结果.因而就可以求出概率.【详解】从1~10这10条整数线段中任意取1条,有10种可能结果;再从剩下9条线段中任意取1条,有9种可能结果;所以从1~10这10条整数线段中任意取2条有10×9=90种等可能的情况,三角形两边之和大于第三边,其中能和线段 a 组成三角形,即这2条线段的长度之和大于11的有:(2,10),(3,9),(3,10),(4,8),(4,9),(4,10),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,5),(7,6),(7,8),(7,9),(7,10),(8,4),(8,5),(8,6),(8,7),(8,9),(8,10)(9,3),(9,4),(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,10),(10,2),(10,3),(10,4),(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)一共有1+2+3+4十4+5+6+7+8=40种等可能的情况;故能和线段 a 组成三角形的概率为:404=909. 故答案为:49.15.(2022·铜陵市第十五中学九年级期末)如图,把一个转盘分成四等份,依次标上数字1、2、3、4,若连续自由转动转盘二次,指针指向的数字分别记作a 、b ,把a 、b 作为点A 的横、纵坐标;求点A (a ,b )的个数为:__________;点A (a ,b )在函数y x =的图象上的概率为:______.【答案】16 14【分析】(1)根据题意采用列表法,即可求得所有点的个数; (2)求得所有符合条件的情况,求其比值即可求得答案. 【详解】 解:(1)列表得:(1,4)(2,4) (3,4) (4,4)(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (1,2)(2,2) (3,2) (4,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)∴点(,)A a b 的个数是16;(2)当a b =时,(,)A a b 在函数y x =的图象上,∴点(,)A a b 在函数y x =的图象上的有4种,分别是:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4), ∴点(,)A a b 在函数y x =的图象上的概率是41164=; 故答案是:16,14.三、解答题16.(2022·沭阳县怀文中学九年级月考)一个不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球1个.(1)现从中任意摸出一个球,求摸到黄球的概率;(2)现规定:摸到红球得5分,摸到蓝球得2分,摸到黄球得3分,甲同学先随机摸出一个小球(不放回),乙同学再随机摸出一个小球为一次游戏.请用画树状图或者列表法,求一次游戏甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的概率.【答案】(1)14;(2)见解析,12【分析】(1)由概率公式即可得出答案;(2)画出树状图,共有16个等可能的结果,所得分数之和不低于8分的结果有8个,由概率公式即可得出答案.【详解】解:(1)任意摸出一个是黄球的概率为1211++=14;(2)画树状图如图:共有16个等可能的结果,甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的结果有8个,∴一次游戏甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的概率为816=12.17.(2022·云南师范大学实验中学九年级期末)从今年开始,云南将在全省集中开展为期一年半,以“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净参观、常消毒、管集市、众参与”为主题的爱国卫生“7个专项行”为了动员广大师生朋友,争做爱国生的参与者,传播者,监督者,自觉投身爱国卫生专项行动.现做如下活动:在一个不透明的盒子中装有4张分别标有A、B、C、D的卡片,A、B、C、D四张卡片的背面分别写有“清垃圾、勤洗手、常消毒、众参与”,它们的形状、大小完全相同,现随机从盒子中摸出两张卡片.(1)请用树状图或列表法表示摸出的两张卡片可能出现的所有结果;(2)求摸出的两张卡片中的含有词语“众参与”卡片的概率.【答案】(1)见解析;(2)12【分析】(1)根据题意可以画出相应的树状图;(2)根据(1)中的树状图可以求得摸出的两张卡片中的含有词语“众参与”的概率.【详解】解:(1)树状图如下图所示,(2)由树状图得:共有12个等可能的结果,摸出的两张卡片中含有词语“众参与”的结果有6个,∴摸出的两张卡片中含有词语“众参与”的概率是61 122.18.(2022·全国九年级专题练习)某学生在篮球场对自己进行篮球定点投球测试,下表是他的测试成绩及相关数据:第一回投球第二回投球第三回投球第四回投球第五回投球第六回投球每回投球次数 5 10 15 20 25 30每回进球次数 3 8 6 16 17 18相应频率(1)请将数据表补充完整.(2)画出该同学进球次数的频率分布折线图.(3)如果这个测试继续进行下去,每回的投球次数不断增加,根据上表数据,测试的频率将稳定在他投球1次时进球的概率附近,请你估计这个概率是多少?(结果用小数表示)【答案】(1)0.6;0.8;0.4;0.8;0.68;0.6;(2)见解析;(3)0.65【分析】(1)根据频率计算方法:频率=每回进球次数÷每回的投球次数,即可求解;(2)利用描点法画图即可;(3)利用样本估计总体即可求解.【详解】(1)∵3÷5=0.6;8÷10=0.8;6÷15=0.4;16÷20=0.8;17÷25=0.68;18÷30=0.6;故将数据表补充如下:第一回投第二回投第三回投第四回投第五回投第六回投球球球球球球每回投球次数5 10 15 20 25 30每回进球次数3 8 6 16 17 18相应频率0.6 0.8 0.4 0.8 0.68 0.6 (2)如图:进球次数的频率分布折线图如下:(3)386161718 51015202530++++++++++≈0.65.答:估计这个概率是0.65.19.(2022·武汉一初慧泉中学九年级月考)某校为了了解学校女生的身高情况,抽查了部分女生的身高,并绘制了以下不完整的统计图.请根据以上图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的女生共有______人,E组人数m=______;(2)扇形统计图中E部分所对应的扇形圆心角的大小是______;(3)该校共有女生550名,请你估计该校女生身高不低于160cm的人数.【答案】(1)50,10;(2)72°;(3)308人【分析】(1)从扇形统计图中获取D 部分的比重,从频数分布直方图中获取D 部分的人数,即可求解;求得C 组人数,即可求解.(2)求得E 组的所占的百分比,即可求解;(3)求得女生身高不低于160cm 所占的百分比,即可求解. 【详解】解:(1)从扇形统计图中获取D 部分的比重为26% 从频数分布直方图中获取D 部分的人数为13 总人数为1326%=50÷人 C 组的人数为5028%=14⨯人50261413510m =-----=故答案为:50,10(2)E 部分所对应的扇形圆心角的大小是103607250⨯︒=︒ 答:E 部分所对应的扇形圆心角的大小是72︒ (3)样本中女生身高不低于160cm 的人数有28人2855030850⨯= 答:估计该校女生身高不低于160cm 的有308人.20.(2022·全国九年级课时练习)某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔赛,他们的跳高成绩(单位:cm )如下: 甲:172 168 175 169 174 167 166 169 乙:164 175 174 165 162 173 172 175 (1)甲、乙两名运动员跳高的平均成绩分别是多少? (2)分别求出甲、乙跳高成绩的方差; (3)哪个人的成绩更为稳定?为什么?(4)经预测,跳高165cm 以上就很可能获得冠军,该校为了获取跳高比赛冠军,可能选哪位运动员参赛?若预测跳高170cm 方可获得冠军,又应该选哪位运动员参赛?【答案】(1)都是170cm ;(2)29.5s =甲,225.5s =乙;(3)甲运动员的成绩更为稳定,理由见解析;(4)跳高165cm 以上就很可能获得冠军的情况下,选甲运动员参加;跳高170cm 方可获得冠军的情况下,应选乙运动员参加 【分析】(1)根据平均数的计算方法,先将数据求和,再除以8即可得到甲乙两人各自的平均成绩; (2)根据方差的计算公式分别计算即可,(3)由题(2)的计算结果,根据方差的意义可知,方差越小,即波动越小,数据越稳定即可判断; (4)根据题意分情况分析数据即可判断. 【详解】(1)甲的平均成绩为:1(172168175169174167166169)170(cm)8⨯+++++++=,乙的平均成绩为:1(164175174165162173172175)170(cm)8⨯+++++++=,(2)()()()()()()22222221[1721701681701751701691701741701671708s =⨯-+-+-+-+-+-甲221(166170)(169170)769.58⎤+-+-=⨯=⎦22222221(164170)(175170)(174170)(165170)(162170)(173170)8s ⎡=⨯-+-+-+-+-+-⎣乙221(172170)(175170)20425.58⎤+-+-=⨯=⎦;(3)∵9.525.5<, ∴22s s<甲乙,∴甲运动员的成绩更为稳定;(4)若跳过165cm 以上就很可能获得冠军,则在8次成绩中,甲8次都跳过了165cm ,而乙只有5次,所以应选甲运动员参加;若跳过170cm 才能得冠军,则在8次成绩中,甲只有3次都跳过了170cm ,而乙有5次,所以应选乙运动员参加.21.(2022·湖北黄石八中)2022年,成都将举办世界大学生运动会,这是在中国西部第一次举办的世界综合性运动会,目前,运动会相关准备工作正在有序进行,比赛项目已经确定.某校体育社团随机抽查了部分同学在田径、跳水、篮球、游泳四种比赛项目中选择一种观看的意愿,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(如图1).根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有______人;扇形统计图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为______.(2)请把图2的条形统计图补充完整;(3)现拟从甲、乙、丙、丁四人中任选两名同学担任大学生运动会的志愿者,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.【答案】(1)180,126°;(2)画图见解析;(3)1 6【分析】(1)根据跳水的人数及其百分比求得总人数;然后出田径及游泳的人数,再用总人数减去田径人数、游泳人数、跳水人数即可得到篮球人数,求出其所占总数的百分比,最后乘以360°即可得到结果;(2)根据(1)的计算结果补全统计图即可;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,再找出恰好选中甲、乙两位同学的结果数,然后根据概率公式求解..【详解】(1)54÷30%=180(人)田径人数:180×20%=36(人),游泳人数:180×15%=27(人),篮球人数为:180-54-36-27=63(人)图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为:360°63= 180126°,故答案为:180,126°;(2)补全统计图如下所示:(3)画树状图如下:由上图可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种. 所以P (恰好选中甲、乙两位同学)=21=126. 22.(2022·靖江市靖城中学)对某篮球运动员进行3分球投篮测试结果如下表:(1)计算、直接填表:表中投篮150次、200次相应的命中率. (2)这个运动员投篮命中的概率约是_____. (3)估计这个运动员3分球投篮15次能得多少分? 【答案】(1)0.6,0.6;(2)0.6;(3)27分 【分析】(1)由命中次数除以投篮次数即可得到相应的命中率; (2)由大量实验是前提下,利用频率估计概率即可得到答案; (3)先计算15次投篮的命中数,从而可得答案. 【详解】解:(1)投篮150次、200次的命中率分别为:90120=0.6,=0.6.150200(2)随着投篮次数的增加,这个运动员投篮命中率稳定在0.6附近, 所以这个运动员投篮命中的概率约是0.6. 故答案为:0.6.(3)这个运动员3分球投篮15次大约投中150.6=9⨯次, 所以这个运动员3分球投篮15次的得分大约为:39=27⨯分.23.(2022·重庆实验外国语学校九年级月考)每年都有很多人因火灾丧失生命,某校为提高学生的逃生意识,开展了“防火灾,爱生命”的防火灾知识竞赛,现从该校七、八年级中各抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x 表示,共分成四组:A :8085x ≤<,B :8590x ≤<,C :9095x ≤<,D :95100x ≤≤),下面给出了部分信息:七年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:100,81,84,83,90,89,89,98,97,99; 八年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:100,80,85,83,90,95,92,93,93,99;七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表年级平均分 中位数 众数 方差七年级 91 a 89 45.2 八年级 9192.5b39.2八年级抽取的学生竞赛成绩频数分布直方图请根据相关信息,回答以下问题:(1)直接写出表格中a ,b 的值并补全八年级抽取的学生竞赛成绩频数分布直方图:(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防火安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);(3)该校七年级有800人,八年级有1000人参加了此次竞赛活动,请估计参加此次竞赛活动成绩优秀(90x ≥)的学生人数是多少.【答案】(1)89.5;93;见解析;(2)八年级,见解析;(3)1100人 【分析】(1)根据中位数、众数的意义求解即可,求出“C 组”的频数才能补全频数分布直方图; (2)从中位数、众数、方差的角度比较得出结论; (3)分别计算七年级、八年级优秀人数即可. 【详解】解:(1)将七年级10名学生的成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数的平均数为: 899089.52+=, 因此中位数是89.5,即89.5a =;八年级10名学生成绩出现次数最多的是93,共出现2次,因此众数是93,即b =93, 八年级10名学生成绩处在“C 组”的有10-2-3-1=4(人), 补全频数分布直方图如下:(2)八年级学生掌握防火安全知识较好.因为七、八年级平均分相等,八年级中位数92.5大于七年级中位数89.5,所以八年级学生掌握防火安全知识较好.(3)17 80010001100210⨯+⨯=(人);答:参加此次竞赛活动成绩优秀的学生人数是1100人.。

概率与统计(40题)-2023年中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)全文

概率与统计(40题)-2023年中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)全文

概率与统计(40题)一、单选题1.(2023·上海·统考中考真题)如图所示,为了调查不同时间段的车流量,某学校的兴趣小组统计了不同时间段的车流量,下图是各时间段的小车与公车的车流量,则下列说法正确的是()A.小车的车流量与公车的车流量稳定;B.小车的车流量的平均数较大;C.小车与公车车流量在同一时间段达到最小值;D.小车与公车车流量的变化趋势相同.【答案】B【分析】根据折线统计图逐项判断即可得.【详解】解:A、小车的车流量不稳定,公车的车流量较为稳定,则此项错误,不符合题意;B、小车的车流量的平均数较大,则此项正确,符合题意;C、小车车流量达到最小值的时间段早于公车车流量,则此项错误,不符合题意;D、小车车流量的变化趋势是先增加、再减小、又增加;大车车流量的变化趋势是先增加、再减小,则此项错误,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了折线统计图,读懂折线统计图是解题关键.2.(2023·四川遂宁·统考中考真题)为增强班级凝聚力,吴老师组织开展了一次主题班会.班会上,他设计了一个如图的飞镖靶盘,靶盘由两个同心圆构成,小圆半径为10cm,大圆半径为20cm,每个扇形的圆心角为60度.如果用飞镖击中靶盘每一处是等可能的,那么小全同学任意投掷飞镖1次(击中边界或没有击中靶盘,则重投1次),投中“免一次作业”的概率是()【答案】B【分析】根据扇形面积公式求出免一次作业对应区域的面积,再根据投中“免一次作业”的概率=免一次作业对应区域的面积÷大圆面积进行求解即可【详解】解:由题意得,大圆面积为2220400cm ππ⨯=,免一次作业对应区域的面积为2226020601050cm 360360πππ⨯⨯⨯⨯−=,∴投中“免一次作业”的概率是5014008ππ=,故选:B .【点睛】本题主要考查了几何概率,扇形面积,正确求出大圆面积和免一次作业对应区域的面积是解题的关键.A .58B 【答案】B【分析】设小正方形的边长为1,则大正方形的边长为32,根据题意,分别求得阴影部分面积和总面积,根据概率公式即可求解.【详解】解:设小正方形的边长为1,则大正方形的边长为32,∴总面积为2231614169252⎛⎫⨯+⨯=+= ⎪⎝⎭,阴影部分的面积为2239132122222⎛⎫⨯+⨯=+=⎪⎝⎭,∴点P 落在阴影部分的概率为131322550=, 故选:B .【点睛】本题考查了几何概率,分别求得阴影部分的面积是解题的关键.根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁【答案】D【分析】根据10次射击成绩的平均数x 可知淘汰乙;再由10次射击成绩的方差2S 可知1.8 1.20.4>>,也就是丁的射击成绩比较稳定,从而得到答案. 【详解】解:98>,∴由四人的10次射击成绩的平均数x 可知淘汰乙;1.8 1.20.4>>,∴由四人的10次射击成绩的方差2S 可知丁的射击成绩比较稳定;故选:D .【点睛】本题考查通过统计数据做决策,熟记平均数与方差的定义与作用是解决问题的关键.5.(2023·湖南怀化·统考中考真题)某县“三独”比赛独唱项目中,5名同学的得分分别是:9.6,9.2,9.6,9.7,9.4.关于这组数据,下列说法正确的是( )A .众数是9.6B .中位数是9.5C .平均数是9.4D .方差是0.3【答案】A【分析】先把5个数据按从小到大的顺序排列,而后用中位数,众数,平均数和方差的定义及计算方法逐一判断.【详解】解:5个数按从小到大的顺序排列9.2,9.4,9.6,9.6,9.7,A、9.6出现次数最多,众数是9.6,故正确,符合题意;B、中位数是9.6,故不正确,不符合题意;C、平均数是()19.2+9.4+9.62+9.7=9.55⨯,故不正确,不符合题意;D、方差是()()()()222219.29.5+9.49.5+29.69.5+9.79.5=0.0325⎡⎤⨯−−−−⎣⎦,故不正确,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了中位数,众数,平均数和方差,熟练掌握这些定义及计算方法是解决此类问题的关键.A.该小组共统计了100名数学家的年龄B.统计表中m的值为5C.长寿数学家年龄在9293−岁的人数最多D.《数学家传略辞典》中收录的数学家年龄在9697−岁的人数估计有110人【答案】D【分析】利用年龄范围为9899−的人数为10人,对应的百分比为10%,即可判断A 选项;由A 选项可知该小组共统计了100名数学家的年龄,根据1005%5m =⨯=即可判断B 选项;由扇形统计图可知,长寿数学家年龄在9293−岁的占的百分比最大,即可判断C 选项;用2200乘以小组共统计了100名数学家的年龄中在9697−岁的百分比,即可判断D 选项.【详解】解:A .年龄范围为9899−的人数为10人,对应的百分比为10%,则可得1010%100÷=(人),即该小组共统计了100名数学家的年龄,故选项正确,不符合题意;B .由A 选项可知该小组共统计了100名数学家的年龄,则1005%5m =⨯=,故选项正确,不符合题意;C .由扇形统计图可知,长寿数学家年龄在9293−岁的占的百分比最大,即长寿数学家年龄在9293−岁的人数最多,故选项正确,不符合题意;D .《数学家传略辞典》中收录的数学家年龄在9697−岁的人数估计有112200242100⨯=人,故选项错误,符合题意. 故选:D .【点睛】此题考查了扇形统计图和统计表,从扇形统计图和统计表中获取正确信息,进行正确计算是解题的关键.二、填空题这种绿豆发芽的概率的估计值为________(精确到0.01). 【答案】0.93【分析】根据题意,用频率估计概率即可.【详解】解:由图表可知,绿豆发芽的概率的估计值0.93, 故答案为:0.93.【点睛】本题考查了利用频率估计概率.解题的关键在于明确:大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.【答案】10【分析】根据概率公式计算即可得出结果. 【详解】解:该生体重“标准”的概率是350750010=, 故答案为:710.【点睛】本题考查了概率公式,熟练掌握概率=所求情况数与总情况数之比是本题的关键.【答案】1500吨【分析】由题意易得试点区域的垃圾收集总量为300吨,然后问题可求解. 【详解】解:由扇形统计图可得试点区域的垃圾收集总量为()60150129300÷−−−=%%%(吨),∴全市可收集的干垃圾总量为30050101500⨯⨯=%(吨); 故答案为1500吨.【点睛】本题主要考查扇形统计图,熟练掌握扇形统计图是解题的关键.10.(2023·浙江宁波·统考中考真题)一个不透明的袋子里装有3个绿球、3个黑球和6个红球,它们除颜色外其余相同.从袋中任意摸出一个球为绿球的概率为_____________.【答案】1 4【分析】从袋子里任意摸一个球有12种等可能的结果,其中是绿球的有3种,根据简单概率公式代值求解即可得到答案.【详解】解:由题意可知,从袋子里任意摸一个球有12种等可能的结果,其中是绿球的有3种,P∴(任意摸出一个球为绿球)31 124==,故答案为:1 4.【点睛】本题考查概率问题,弄清总的结果数及符合要求的结果数,熟记简单概率公式求解是解决问题的关键.三、解答题(1)阳阳已经对B,C型号汽车数据统计如表,请继续求出A型号汽车的平均里程、中位数和众数.(2)为了尽可能避免行程中充电耽误时间,又能经济实惠地用车,请你从相关统计量和符合行程要求的百分比等进行分析,给出合理的用车型号建议.【答案】(1)平均里程:200km ;中位数:200km ,众数:205km ;(2)见解析 【分析】(1)观察统计图,根据平均数、中位数和众数的计算方法求解即可; (2)根据各型号汽车的平均里程、中位数、众数和租金方面进行分析. 【详解】(1)解:由统计图可知: A 型号汽车的平均里程:31904195520062052210200(km)34562A x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==++++,A 型号汽车的里程由小到大排序:最中间的两个数(第10、11个数据)是200、200,故中位数200200200(km)2+==,出现充满电后的里程最多的是205公里,共六次,故众数为205km .(2)选择B 型号汽车.理由:A 型号汽车的平均里程、中位数、众数均低于210km ,且只有10%的车辆能达到行程要求,故不建议选择;B ,C 型号汽车的平均里程、中位数、众数都超过210km ,其中B 型号汽车有90%符合行程要求,很大程度上可以避免行程中充电耽误时间,且B 型号汽车比C 型号汽车更经济实惠,故建议选择B 型号汽车.【点睛】本题考查了统计量的选择,平均数、中位数和众数,熟练掌握平均数、方差、中位数的定义和意义是解题的关键.根据以上信息,解答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)抽取的40名学生成绩的中位数是___________;(3)如果测试成绩达到80分及以上为优秀,试估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有多少人?【答案】(1)见解析;(2)82;(3)估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有440人 【分析】(1)根据总人数减去其他组的人数求得7080x ≤<的人数,即可补全直方图; (2)根据中位数为第20、21个数据的平均数,结合直方图或分布表可得; (3)用样本估计总体即可得.【详解】(1)解:404612108−−−−=(人), 补全的频数分布直方图如下图所示,;(2)解:∵46818++=, ∴第20、21个数为81、83;∴抽取的40名学生成绩的中位数是()18183822+=;故答案为:82; (3)解:由题意可得:121080044040+⨯=(人),答:估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有440人.【点睛】本题考查频数分布直方图、中位数,用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.13.(2023·浙江·统考中考真题)为全面提升中小学生体质健康水平,我市开展了儿童青少年“正脊行动”.人民医院专家组随机抽取某校各年级部分学生进行了脊柱健康状况筛查.根据筛查情况,李老师绘制了两幅不完整的统计图表,请根据图表信息解答下列问题: 抽取的学生脊柱健康情况统计表(1)求所抽取的学生总人数;(2)该校共有学生1600人,请估算脊柱侧弯程度为中度和重度的总人数;(3)为保护学生脊柱健康,请结合上述统计数据,提出一条合理的建议.【答案】(1)200人;(2)80人;(3)【分析】(1)利用抽取的学生中正常的人数除以对应的百分比即可得到所抽取的学生总人数;(2)用该校学生总数乘以抽取学生中脊柱侧弯程度为中度和重度的百分比即可得到答案;(3)利用图表中的数据提出合理建议即可.【详解】(1)解:17085%200÷=(人).∴所抽取的学生总人数为200人.(2)() 1600185%10%80⨯−−=(人).∴估算该校学生中脊柱侧弯程度为中度和重度的总人数有80人.(3)该校学生脊柱侧弯人数占比为15%,说明该校学生脊柱侧弯情况较为严重,建议学校要每天组织学生做护脊操等.【点睛】此题考查了统计表和扇形统计图,熟练掌握用部分除以对应的百分比求总数、用样本估计总体是解题的关键.【答案】(1)1,8;(2)23,;(3)优秀率高的年级不是平均成绩也高,理由见解析【分析】(1)根据扇形统计图得出七年级活动成绩为7分的学生数的占比为10%,即可得出七年级活动成绩为7分的学生数,根据扇形统计图结合众数的定义,即可求解;(2)根据中位数的定义,得出第5名学生为8分,第6名学生为9分,进而求得a,b的值,即可求解;(3)分别求得七年级与八年级的优秀率与平均成绩,即可求解.−−−【详解】(1)解:根据扇形统计图,七年级活动成绩为7分的学生数的占比为150%20%20%=10%´,∴样本中,七年级活动成绩为7分的学生数是1010%=1根据扇形统计图,七年级活动成绩的众数为8分, 故答案为:1,8.(2)∵八年级10名学生活动成绩的中位数为8.5分,∴第5名学生为8分,第6名学生为9分,∴5122a =−−=, 1012223b =−−−−=,故答案为:23,. (3)优秀率高的年级不是平均成绩也高,理由如下,七年级优秀率为20%20%=40%+,平均成绩为:710%850%920%1020%=8.5⨯+⨯+⨯+⨯,八年级优秀率为32100%50%10+⨯=40%>,平均成绩为:()167228392108.310⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=8.5<, ∴优秀率高的年级为八年级,但平均成绩七年级更高, ∴优秀率高的年级不是平均成绩也高【点睛】本题考查了扇形统计图,统计表,中位数,众数,求一组数据的平均数,从统计图表获取信息是解题的关键.②若将车辆的外观造型,舒适程度、操控性能,售后服务等四项评分数据按2:3:3:2的比例统计,求A 款新能原汽车四项评分数据的平均数. (2)合理建议:请按你认为的各项“重要程度”设计四项评分数据的比例,并结合销售量,以此为依据建议小明的爸爸购买哪款汽车?说说你的理由.【答案】(1)①3015辆,②68.3分;(2)选B 款,理由见解析 【分析】(1)①根据中位数的概念求解即可; ②根据加权平均数的计算方法求解即可; (2)根据加权平均数的意义求解即可. 【详解】(1)①由中位数的概念可得,B 款新能源汽车在2022年9月至2023年3月期间月销售量的中位数为3015辆; ②172270367364268.32332x ⨯+⨯+⨯+⨯==+++分.∴A 款新能原汽车四项评分数据的平均数为68.3分; (2)给出1:2:1:2的权重时, 72170267164267.81212A x ⨯+⨯+⨯+⨯=≈+++(分),70171270168269.71212B x ⨯+⨯+⨯+⨯=≈+++(分),75165267161265.71212C x ⨯+⨯+⨯+⨯=≈+++(分),结合2023年3月的销售量, ∴可以选B 款.【点睛】此题考查了中位数和加权平均数,以及利用加权平均数做决策,解题的关键是熟练掌握以上知识点.16.(2023·江苏连云港·统考中考真题)如图,有4张分别印有Q 版西游图案的卡片:A 唐僧、B 孙悟空、C 猪八戒、D 沙悟净.现将这4张卡片(卡片的形状、大小、质地都相同)放在不透明的盒子中,搅匀后从中任意取出1张卡片,记录后放回、搅匀,再从中任意取出1张卡片求下列事件发生的概率: (1)第一次取出的卡片图案为“B 孙悟空”的概率为__________;(2)用画树状图或列表的方法,求两次取出的2张卡片中至少有1张图案为“A 唐僧”的概率.【答案】(1)14;(2)716【分析】(1)根据概率公式即可求解;(2)根据题意,画出树状图, 进而根据概率公式即可求解. 【详解】(1)解:共有4张卡片,第一次取出的卡片图案为“B 孙悟空”的概率为14 故答案为:14.(2)树状图如图所示:由图可以看出一共有16种等可能结果,其中至少一张卡片图案为“A 唐僧”的结果有7种. ∴P (至少一张卡片图案为“A 唐僧”)716=.答:两次取出的2张卡片中至少有一张图案为“A 唐僧”的概率为716.【点睛】本题考查了概率公式求概率,画树状图法求概率,熟练掌握求概率的方法是解题的关键.【答案】(1)100人;(2)270人【分析】(1)根据保山市腾冲市的员工人数除以所占百分比即可求出本次被抽样调查的员工人数;(2)用该公司总的员工数乘以样本中保山市腾冲市的员工人数除以所占百分比即可估计出该公司意向前往保山市腾冲市的员工人数.÷(人),【详解】(1)本次被抽样调查的员工人数为:3030.00%=100所以,本次被抽样调查的员工人数为100人;⨯(人),(2)90030.00%=270答:估计该公司意向前往保山市腾冲市的员工人数为270人.【点睛】本题考查扇形统计图及相关计算.熟练掌握用样本估计总体是解答本题的关键.18.(2023·新疆·统考中考真题)跳绳是某校体育活动的特色项目.体育组为了了解七年级学生1分钟跳绳次数情况,随机抽取20名七年级学生进行1分钟跳绳测试(单位:次),数据如下:请根据以上信息解答下列问题: (1)填空:=a ______,b =______;(2)学校规定1分钟跳绳165次及以上为优秀,请你估计七年级240名学生中,约有多少名学生能达到优秀? (3)某同学1分钟跳绳152次,请推测该同学的1分钟跳绳次数是否超过年级一半的学生?说明理由. 【答案】(1)165,150;(2)84;(3)见解析【分析】(1)根据众数与中位数的定义进行计算即可求解;(2)根据样本估计总体,用跳绳165次及以上人数的占比乘以总人数,即可求解; (3)根据中位数的定义即可求解;【详解】(1)解:这组数据中,165出现了4次,出现次数最多 ∴165a =,这组数据从小到大排列,第1011个数据分别为148,152, ∴1481521502b +==,故答案为:165,150.(2)解:∵跳绳165次及以上人数有7个, ∴估计七年级240名学生中,有72408420⨯=个优秀,(3)解:∵中位数为150,∴某同学1分钟跳绳152次,可推测该同学的1分钟跳绳次数超过年级一半的学生.【点睛】本题考查了求中位数,众数,样本估计总体,熟练掌握中位数、众数的定义是解题的关键. 19.(2023·甘肃武威·统考中考真题)某校八年级共有200名学生,为了解八年级学生地理学科的学习情况,从中随机抽取40名学生的八年级上、下两个学期期末地理成绩进行整理和分析(两次测试试卷满分均为35分,难度系数相同;成绩用x 表示,分成6个等级:A .10x <;B .10 1.5x ≤<;C .1520x ≤<;D .2025x ≤<;E .2530x ≤<;F .3035x ≤≤).下面给出了部分信息:b .八年级学生上学期期末地理成绩在C .1520x ≤<这一组的成绩是: 15,15,15,15,15,16,16,16,18,18c .八年级学生上、下两个学期期末地理成绩的平均数、众数、中位数如下:学期 平均数 众数 中位数八年级上学期 17.715 m【答案】(1)16;(2)35;(3)八年级,理由见解析【分析】(1)由中位数的概念,可知40人成绩的中位数是第20、21位的成绩; (2)根据样本估计总体即可求解; (3)根据平均成绩或中位数即可判断.【详解】(1)解:由中位数的概念,可知40人成绩的中位数是第20、21位的成绩,由统计图知A 组4人,B 组10人,C 组10人,则中位数在C 组,第20、21位的成绩分别是16,16, 则中位数是1616162+=;故答案为:16; (2)解:612003540+⨯=(人),这200名学生八年级下学期期末地理成绩达到优秀的约有35人,故答案为:35;(3)解:因为抽取的八年级学生的期末地理成绩的平均分(或中位数)下学期的比上学期的高,所以八年级学生下学期期末地理成绩更好.【点睛】本题考查了条形统计图,中位数,众数等知识,熟练掌握知识点并灵活运用是解题的关键. 平均数 众数 中位数七年级参赛学生成绩 85.5 m 87 八年级参赛学生成绩 85.5 85n根据以上信息,回答下列问题:(1)填空:m =________,n =________;(2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为21S 、22S ,请判断21S ___________22S (填“>”“<”或“=”);(3)从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好. 【答案】(1)80,86;(2)>;(3)见解析【分析】(1)找到七年级学生的10个数据中出现次数最多的即为m 的值,将八年级的10个数据进行排序,第5和第6个数据的平均数即为n 的值;(2)根据折线统计图得到七年级的数据波动较大,根据方差的意义,进行判断即可; (3)利用平均数和中位数作决策即可.【详解】(1)解:七年级的10个数据中,出现次数最多的是:80,∴80m=;将八年级的10个数据进行排序:76,77,85,85,85,87,87,88,88,97;∴()18587862n=+=;故答案为:80,86;(2)由折线统计图可知:七年级的成绩波动程度较大,∵方差越小,数据越稳定,∴2212S S>;故答案为:>.(3)七年级和八年级的平均成绩相同,但是七年级的中位数比八年级的大,所以七年级参赛学生的成绩较好.【点睛】本题考查数据的分析.熟练掌握众数,中位数的确定方法,利用中位数作决策,是解题的关键.(1)A,B两班的学生人数分别是多少?(2)请选择一种适当的统计量,分析比较A,B两班的后测数据.(3)通过分析前测、后测数据,请对张老师的教学实验效果进行评价.【答案】(1)A ,B 两班的学生人数分别是50人,46人;(2)见解析;(3)见解析 【分析】(1)由统计表中的数据个数之和可得两个班的总人数;(2)先求解两个班成绩的平均数,再判断中位数落在哪个范围,以及15分以上的百分率,再比较即可; (3)先求解前测数据的平均数,判断前测数据两个班的中位数落在哪个组,计算15人数的增长百分率,再从这三个分面比较即可.【详解】(1)解: A 班的人数:28993150++++=(人) B 班的人数:251082146++++=(人) 答:A ,B 两班的学生人数分别是50人,46人. (2)14 2.5167.51212.5617.5222.59.150A x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==,6 2.587.51112.51817.5322.512.946B x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈, 从平均数看,B 班成绩好于A 班成绩.从中位数看,A 班中位数在510x <≤这一范围,B 班中位数在1015x <≤这一范围,B 班成绩好于A 班成绩. 从百分率看,A 班15分以上的人数占16%,B 班15分以上的人数约占46%,B 班成绩好于A 班成绩. (3)前测结果中: A 28 2.597.5912.5317.5122.56.550x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯'==B6.4x '=≈从平均数看,两班成绩较前测都有上升,但实验班提升得更明显,因此张老师新的教学方法效果较好. 从中位数看,两班前测中位数均在05x <≤这一范围,后测A 班中位数在510x <≤这一范围,B 班中位数在1015x <≤这一范围,两班成绩较前测都有上升,但实验班提升得更明显,因此张老师新的教学方法效果较好.从百分率看,A 班15分以上的人数增加了100%,B 班15分以上的人数增加了600%,两班成绩较前测都有上升,但实验班提升得更明显,因此张老师新的教学方法效果较好.【点睛】本题考查的是从统计表中获取信息,平均数,中位数的含义,增长率的含义,选择合适的统计量作分析,熟练掌握基础的统计知识是解本题的关键.……结合调查信息,回答下列问题:本次调查共抽查了多少名学生?900名初中生中最喜爱篮球项目的人数.假如你是小组成员,请你向该校提一条合理建议.【答案】(1)100;(2)360;(3)见解析【分析】(1)根据乒乓球人数和所占比例,求出抽查的学生数;(2)先求出喜爱篮球学生比例,再乘以总数即可;(3)从图中观察或计算得出,合理即可.÷=,【详解】(1)被抽查学生数:3030%100答:本次调查共抽查了100名学生.⨯=,(2)被抽查的100人中最喜爱羽毛球的人数为:1005%5−−−−=,∴被抽查的100人中最喜爱篮球的人数为:100301015540∴40900360100⨯=(人).答:估计该校900名初中生中最喜爱篮球项目的人数为360.(3)答案不唯一,如:因为喜欢篮球的学生较多,建议学校多配置篮球器材、增加篮球场地等.【点睛】本题考查从条形统计图和扇形统计图获取信息的能力,并用所获取的信息反映实际问题.【答案】(1)8;(2)108︒;(3)5 6【分析】(1)用做饭的人数除以做饭点的百分比25%,得抽取的总人数,再减去“洗衣”、“拖地”、“刷碗”的人数即可求得到m值;(2)用360︒乘以“拖地”人数所占的百分比,即可求解;(3)画树状图或列表分析出所有可能的结果数和有男生的结果数,再用概率公式计算即可.【详解】(1)解:1025%1012108m=÷−−−=,故荅案为:8;(2)解:() 360121025%108︒⨯÷÷=︒,故荅案为:108°;(3)解:方法一:画树状图如下:由图可知所有可能的结果共的12种,有男生的结果有10种,所以所选同学中有男生的概率为105 126=.方法二:列表如下:由表可知所有可能的结果共的12种,有男生的结果有10种,所以所选同学中有男生的概率为105 126=.【点睛】本题考查统计表,扇形统计图,用画树状图或列表的方法求概率.熟练掌握从统计图表中获取有用信息和用画树状图或列表的方法求概率是解题的关键.(1)补全学生课外读书数量条形统计图;(2)请直接写出本次所抽取学生课外读书数量的众数、中位数和平均数;(3)该校有600名学生,请根据抽样调查的结果,估计本学期开学以来课外读书数量不少于【答案】(1)补全学生课外读书数量条形统计图见解析;(2)4,72,103;(3)450人【分析】(1)根据已知条件可知,课外读书数量为2本的有2人,4本的有4人,据此可以补全条形统计图;(2)根据众数,中位数和平均数的定义求解即可;(3)用该校学生总数乘以抽样调查的数据中外读书数量不少于3本的学生人数所占的比例即可.【详解】(1)补全学生课外读书数量条形统计图,如图:(2)∵本次所抽取学生课外读书数量的数据中出现次数最多的是4,∴众数是4.将本次所抽取的12名学生课外读书数量的数据,按照从小到大的顺序排列为:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5.∵中间两位数据是3,4,∴中位数是:347 22+=.平均数为:112233445210123x⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==.(3)3429 6006004501212++⨯=⨯=,∴该校有600名学生,估计本学期开学以来课外读书数量不少于3本的学生人数为450人.【点睛】本题主要考查了条形统计图,众数,中位数,平均数,以及用样本所占百分比估计总体的数量,熟练掌握众数,中位数,平均数的定义是解题的关键.25.(2023·四川达州·统考中考真题)在深化教育综合改革、提升区域教育整体水平的进程中,某中学以兴趣小组为载体,加强社团建设,艺术活动学生参与面达100%,通过调查统计,八年级二班参加学校社团的情况(每位同学只能参加其中一项):A.剪纸社团,B.泥塑社团,C.陶笛社团,D.书法社团,E.合唱社团,并绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)该班共有学生_________人,并把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中,m =___________,n =___________,参加剪纸社团对应的扇形圆心角为_______度;(3)小鹏和小兵参加了书法社团,由于参加书法社团几位同学都非常优秀,老师将从书法社团的学生中选取2人参加学校组织的书法大赛,请用“列表法”或“画树状图法”,求出恰好是小鹏和小兵参加比赛的概率.【答案】(1)见解析;(2)20,10,144;(3)110【分析】(1)利用C 类人数除以所占百分比可得调查的学生人数;用总人数减去其它四项的人数可得到D 的人数,然后补图即可;(2)根据总数与各项人数比值可求出m ,n 的值,A 项目的人数与总人数比值乘360︒即可得出圆心角的度数;(3)画树状图展示所有20求解.【详解】(1)本次调查的学生总数:510%50÷=(人),D 、书法社团的人数为:5020105105−−−−=(人),如图所示故答案为:50;(2)由图知,105020%5010%2050360144÷=÷=÷⨯︒=︒,5,,。

概率统计精选练习题及答案

概率统计精选练习题及答案

概率统计精选练习题及答案练题一- 问题:有一袋子里面装有5个红球和3个蓝球,从袋子里随机取两个球,求取出的两个球颜色相同的概率。

- 解答:首先,我们计算取两个红球的概率。

从5个红球中取出2个红球的组合数为C(5, 2) = 10。

总的取球组合数为C(8, 2) = 28。

所以,取两个红球的概率为10/28。

同理,取两个蓝球的概率为C(3, 2)/C(8, 2) = 3/28。

因为取球的过程是相互独立的,所以取出的两个球颜色相同的概率等于取两个红球的概率加上取两个蓝球的概率,即(10/28) + (3/28) = 13/28。

练题二- 问题:某商场每天的顾客数量服从均值为100,标准差为20的正态分布。

求该商场下一个月(30天)的总顾客数量的期望值和标准差。

- 解答:下一个月的总顾客数量等于每天顾客数量的总和。

因为每天的顾客数量服从正态分布,所以总顾客数量也服从正态分布。

总顾客数量的期望值等于每天顾客数量的期望值的总和,即30 * 100 = 3000。

标准差等于每天顾客数量的标准差的总和,即sqrt(30) * 20 ≈ 109.544。

练题三- 问题:某城市的交通事故发生率为每年100起。

求在下一个月内该城市发生至少一起交通事故的概率。

- 解答:在下一个月内,发生至少一起交通事故的概率等于1减去没有发生交通事故的概率。

没有发生交通事故的概率可以用泊松分布来计算。

假设一个月内发生交通事故的平均次数为100/12 ≈ 8.333,那么没有发生交通事故的概率为P(X = 0),其中X服从参数为8.333的泊松分布。

计算得到P(X = 0) ≈ 0.。

所以,在下一个月内该城市发生至少一起交通事故的概率为1 - P(X = 0) ≈ 0.。

以上是概率统计的精选练习题及答案,希望能对您的学习有所帮助。

高中数学《计数原理与概率统计》练习题(含答案解析)

高中数学《计数原理与概率统计》练习题(含答案解析)

高中数学《计数原理与概率统计》练习题(含答案解析)一、单选题1.某校有学生800人,其中女生有350人,为了解该校学生的体育锻炼情况,按男、女学生采用分层抽样法抽取容量为80的样本,则男生抽取的人数是( ) A .35B .40C .45D .602.数据3.2,3.4,3.8,4.2,4.3,4.5,,6.6x 的65百分位数是4.5,则实数x 的取值范围是( ) A .[4.5,)+∞ B .[4.5,6.6) C .(4.5,)+∞D .(4.5,6.6]3.若书架上放的工具书、故事书、图画书分别是5本、3本、2本,则随机抽出一本是故事书的概率为( )A .15B .310 C .35D .124.已知随机变量X 服从二项分布(),XB n p ,若()54E X =,()1516=D X ,则p =( )A .14B .13C .34D .455.总体由编号01,02,…,29,30的30个个体组成.利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从如下随机数表的第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个个体的编号为( )第1行78 16 62 32 08 02 62 42 62 52 53 69 97 28 01 98 第2行32 04 92 34 49 35 82 00 36 23 48 69 69 38 74 81 A .27B .26C .25D .196.已知随机变量X 的分布列为设23Y X =+,则()D Y 等于( ) A .83B .53C .23D .137.将3个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( ) A .0.3B .0.5C .0.6D .0.88.为保障食品安全,某监管部门对辖区内一家食品企业进行检查,现从其生产的某种产品中随机抽取100件作为样本,并以产品的一项关键质量指标值为检测依据,整理得到如下的样本频率分布直方图.若质量指标值在[)25,35内的产品为一等品,则该企业生产的产品为一等品的概率约为( )A .0.38B .0.61C .0.122D .0.759.有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则( ) A .甲与丙相互独立 B .甲与丁相互独立 C .乙与丙相互独立D .丙与丁相互独立10.在一副去掉大小王的52张扑克牌中随机抽取1张,记M 表示事件“取到红桃”,N 表示事件“取到J”,有以下说法:①M 与N 互斥;①M 与N 相互独立;①M 与N 相互独立.则上述说法中正确说法的序号为( ) A .①B .①C .①①D .①①二、填空题11.已知随机变量X 服从正态分布2(1,)N σ,且(01)0.4P X <≤=,则(2)P x >=_______.12.从1,2,3,4,5中随机取三个不同的数,则其和为奇数这一事件包含的样本点个数为___________. 13.已知随机变量X ,Y 分别满足(),X B n p ,()5,4Y N ,且均值()()E X E Y =,方差()()D X Y D =,则p =________.14.若随机变量X 服从二项分布115,4B ⎛⎫⎪⎝⎭,则使()P X k =取得最大值时,k =______.三、解答题15.某科技公司研发了一项新产品A ,经过市场调研,对公司1月份至6月份销售量及销售单价进行统计,销售单价x (千元)和销售量y (千件)之间的一组数据如下表所示:(1)试根据1至5月份的数据,建立y 关于x 的回归直线方程;(2)若由回归直线方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差不超过065.千件,则认为所得到的回归直线方程是理想的,试问(1)中所得到的回归直线方程是否理想?参考公式:回归直线方程ˆˆˆybx a =+,其中i ii 122ii 1ˆnnx y n x yb xnx==-⋅⋅=-∑∑.参考数据:5i i i 1392x y ==∑,52i i 1502.5x ==∑.16.某中学要从高一年级甲、乙两个班级中选择一个班参加市电视台组织的“环保知识竞赛”.该校对甲、乙两班的参赛选手(每班7人)进行了一次环境知识测试,他们取得的成绩(满分100分)如下: 甲班:75、78、80、89、85、92、96. 乙班:75、80、80、85、90、90、95.求甲、乙两班学生成绩的方差,并从统计学角度分析该校应选择甲班还是乙班参赛.17.第24届冬季奥运会将于2022年2月在北京和张家口举办,为了普及冬奥知识,京西某校组织全体学生进行了冬奥知识答题比赛,从全校众多学生中随机选取了20名学生作为样本,得到他们的分数统计如下: 我们规定60分以下为不及格;60分及以上至70分以下为及格;70分及以上至80分以下为良好;80分及以上为优秀.(I )从这20名学生中随机抽取2名学生,恰好2名学生都是优秀的概率是多少?(II )将上述样本统计中的频率视为概率,从全校学生中随机抽取2人,以X 表示这2人中优秀人数,求X 的分布列与期望.18.某保险公司根据官方公布的2011—2020年的营业收入,制成表格如下:表1由表1,得到下面的散点图:根据已有的函数知识,某同学选用二次函数模型2y bx a =+(b 和a 均为常数)来拟合y 和x 的关系,这时,可以令2t x =,得y bt a =+,由表1可得t 与y 的相关数据如表2(1)根据表2中数据,建立y 关于t 的回归直线方程(系数精确到个位数);(2)根据(1)中得到的回归直线方程估计2023年的营业收入以及营业收入首次超过4000亿元的年份.参考公式;回归直线方程ˆˆˆvu βα=+中,()()()121ˆnii i nii uu v v uu β==--=-∑∑,ˆˆv u αβ=-. 参考数据:38.5t =,703.45y =,()102411.05110i i t t=-=⨯∑,()()10512.32710i i i t ty y =--=⨯∑.参考答案与解析:1.C【解析】利用分层抽样的定义直接求解即可 【详解】由题意可得男生抽取的人数是8003508045800-⨯=. 故选:C 2.A【分析】根据%p 分位数的定义判断求解.【详解】因为65%8 5.2⨯=,第65百分位数是4.5,故这组数据的第65百分位数是第六个数,所以x 的取值范围是[4.5,)+∞, 故选:A. 3.B【分析】由古典概率模型的计算公式求解.【详解】样本点总数为10,“抽出一本是故事书”包含3个样本点,所以其概率为310. 故选:B. 4.A【分析】由二项分布的均值和方差公式列方程组求解. 【详解】由题意5415(1)16np np p ⎧=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩,解得145p n ⎧=⎪⎨⎪=⎩. 故选:A . 5.D【分析】根据随机数表法的步骤即可求得答案.【详解】由题意,取出的数有23,20,80(超出范围,故舍去),26,24,26(重复,故舍去),25,25(重复,故舍去),36(超出范围,故舍去),99(超出范围,故舍去),72(超出范围,故舍去),80(超出范围,故舍去),19. 故选:D. 6.A【分析】根据分布列求出()E X ,()D X ,再根据条件得()()4D Y D x =,计算答案即可. 【详解】由X 的分布列得()1110121333E X =⨯+⨯+⨯=,()()()()22211120111213333D X =-⨯+-⨯+-⨯=,因为23Y X =+, 则()()843D Y D x == 故选:A. 7.C【分析】利用古典概型的概率公式可求概率.【详解】解:将3个1和2个0随机排成一行,可以是:00111,01011,01101,01110,10011,10101,10110,11001,11010,11100,共10种排法,其中2个0不相邻的排列方法为:01011,01101,01110,10101,10110,11010,共6种方法,故2个0不相邻的概率为6=0.610, 故选:C. 8.B【分析】利用频率=频率组距⨯组距,即可得解. 【详解】根据频率分布直方图可知,质量指标值在[)25,35内的概率()0.0800.04250.12250.61P =+⨯=⨯=故选:B 9.B【分析】根据独立事件概率关系逐一判断【详解】11561()()()()6636366P P P P =====甲,乙,丙,丁, , 1()0()()()()()36P P P P P P =≠==甲丙甲丙,甲丁甲丁, 1()()()()0()()36P P P P P P =≠=≠乙丙乙丙,丙丁丁丙, 故选:B【点睛】判断事件,A B 是否独立,先计算对应概率,再判断()()()P A P B P AB =是否成立 10.D【分析】根据互斥事件和相互独立事件的定义逐一判断即可得出答案. 【详解】解:因为M 表示事件“取到红桃”,包括“取到红桃J ”, N 表示事件“取到J”, 包括“取到红桃J ”, 所以事件,M N 可以同时发生,所以事件,M N 不是互斥事件,故①错误; 52张扑克牌中有13张红桃,4张J , 所以()()()1314113,,1524521344P M P N P M =====-=, 事件M N ⋂表示“取到红桃J ”,有1张, 事件MN 表示“取到除了红桃J 的J ”,有3张,所以()()()152P M N P M P N ⋂==,()()()352P M N P M P N ⋂==, 所以M 与N 相互独立,M 与N 相互独立, 故①①正确. 故选:D. 11.0.1【分析】利用正态分布对称性可求解. 【详解】由正态分布密度曲线对称性可知, (1)(01)(0)0.5P X P X P X ≤=<≤+<=,所以(0)0.1P X <=,所以(2)P x >=(0)0.1P X <=,故答案为:0.1. 12.4【分析】直接列举基本事件即可.【详解】从1,2,3,4,5中随机取三个不同的数有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10种情况,其中(1,2,4),(1,3,5),(2,3,4),(2,4,5)中三个数字之和为奇数,共有4种. 故答案为:4.13.15##0.2【分析】由二项分布和正态分布的期望、方差公式建立方程,求解即可. 【详解】解:因为随机变量X ,Y 分别满足(),XB n p ,()5,4Y N ,所以()()5E X np E Y ===,()()()14D X np p D Y =-==, 解得125,5n p ==,故答案为:15.14.3或4【分析】先求得()P X k =的表达式,利用列不等式组的方法来求得使()P X k =取得最大值时k 的值. 【详解】依题意015,N k k ≤≤∈,依题意()1515151515151********C 1C C 344444kkk k k kk k k P X k ----⎛⎫⎛⎫==⋅⋅-=⋅⋅=⋅⋅ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,()()15150151141515151513130C 3,1C 354444P X P X ⎛⎫⎛⎫==⋅⋅===⋅⋅=⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()151154P X ⎛⎫== ⎪⎝⎭,()()()1501P X P X P X =<=<=,所以()0P X =、()15P X =不是()P X k =的最大项, 当114k ≤≤时,由1511615151515151141515151511C 3C 34411C 3C 344k k k k k k k k ----+-⎧⋅⋅≥⋅⋅⎪⎪⎨⎪⋅⋅≥⋅⋅⎪⎩,整理得1151511515C 3C 3C C k k k k -+⎧≥⎨≥⎩,即()()()()()()15!15!3!15!1!16!15!15!3!15!1!14!k k k k k k k k ⎧≥⨯⎪⨯--⨯-⎪⎨⎪⨯≥⎪⨯-+⨯-⎩, 整理得131631151k kk k ⎧≥⎪⎪-⎨⎪≥⎪-+⎩,163343315k k k k k -≥⎧⇒≤≤⎨+≥-⎩, 所以当k 为3或4时,()P X k =取得最大值. 故答案为:3或415.(1)ˆ3240y x =-+.;(2)是.【分析】(1)先由表中的数据求出,x y ,再利用已知的数据和公式求出,b a ,从而可求出y 关于x 的回归直线方程;(2)当8x =时,求出y 的值,再与15比较即可得结论 【详解】(1)因为()199.51010.511105x =++++=,()1111086585y =++++=,所以23925108ˆ 3.2502.5510b-⨯⨯==--⨯,得()ˆ8 3.21040a=--⨯=, 于是y 关于x 的回归直线方程为 3.240ˆyx =-+; (2)当8x =时,ˆ 3.284014.4y=-⨯+=, 则ˆ14.4150.60.65yy -=-=<, 故可以认为所得到的回归直线方程是理想的. 16.该校应该选择乙班参赛.【分析】设有n 个数据为i x (1≤i≤n ,*i ∈N ),则其平均数为11n i i x x n ==∑,其方差为()2211n ii s x x n ==-∑,据此代入题干数据即可计算求解. 【详解】由题意,知75788089859296857x ++++++==甲,75808085909095857x ++++++==乙.①()()()2222136075857885968577s ⎡⎤=⨯-+-++-=⎣⎦甲,()()()2222130075858085958577s ⎡⎤=⨯-+-++-=⎣⎦乙. ①x x =乙甲,22s s >乙甲.即两班平均成绩相同,但乙班成绩较甲班成绩稳定,故应该选择乙班参赛. 17.(1)395;(2)分布列见详解;()25E X =.【分析】(1)利用组合数以及古典概型的概率计算公式即可求解.(2)由题意可得0,1,2x =,再利用二项分布的概率计算公式列出分布列,从而求出数学期望. 【详解】(1)记恰好2名学生都是优秀的事件为A ,则()242206319095C P A C ===. (2)抽到一名优秀学生的概率为41205p ==, X 的取值为0,1,2,()2002411605525P X C ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()111241815525P X C ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ()022241125525P X C ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 故X 的分布列为:()168120122525255E X =⨯+⨯+⨯= 18.(1)ˆ22144yt =- (2)3574亿元,2024年【分析】(1)根据所给数据先求出ˆ22b≈,再利用ˆˆa y bt =-求得ˆ144a ≈-,即可得回归方程;第 11 页 共 11 页 (2) 2023年对应的13169x t =⇒=,代入回归方程计算即可;再令221444000t ->,解得188.4t >,即2188.4x >,即可求得所对应的年份.【详解】(1)解:易得()()()105110421 2.32710ˆ221.05110i i i i i t ty y b tt ==--⨯=≈≈⨯-∑∑, ˆˆ703.452238.5144ay bt =-≈-⨯≈-, 故y 关于t 的回归直线方程为ˆ22144yt =-. (2)解:2023年对应的t 的值为169,故该年的营业收入为ˆ221691443574y =⨯-=(亿元),所以估计2023年的营业收入为3574亿元.依题意,有221444000t ->.解得188.4t >,即2188.4x >.因为1314<,所以估计营业收入首次超过4000亿元的年份序号为14.即2024年.。

统计概率与数列综合经典题(含详解答案)

统计概率与数列综合经典题(含详解答案)

统计概率与数列综合经典题(含详解答案)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March高考数学热点难点:统计概率与数列综合经典题1.随着科学技术的飞速发展,网络也已经逐渐融入了人们的日常生活,网购作为一种新的消费方式,因其具有快捷、商品种类齐全、性价比高等优势而深受广大消费者认可.某网购公司统计了近五年在本公司网购的人数,得到如下的相关数据(其中“x =1”表示2015年,“x =2”表示2016年,依次类推;y 表示人数):(1)试根据表中的数据,求出y 关于x 的线性回归方程,并预测到哪一年该公司的网购人数能超过300万人;(2)该公司为了吸引网购者,特别推出“玩网络游戏,送免费购物券”活动,网购者可根据抛掷骰子的结果,操控微型遥控车在方格图上行进. 若遥控车最终停在“胜利大本营”,则网购者可获得免费购物券500元;若遥控车最终停在“失败大本营”,则网购者可获得免费购物券200元. 已知骰子出现奇数与偶数的概率都是12,方格图上标有第0格、第1格、第2格、…、第20格。

遥控车开始在第0格,网购者每抛掷一次骰子,遥控车向前移动一次.若掷出奇数,遥控车向前移动一格(从k 到1k +)若掷出偶数遥控车向前移动两格(从k 到2k +),直到遥控车移到第19格胜利大本营)或第20格(失败大本营)时,游戏结束。

设遥控车移到第(119)n n ≤≤格的概率为n P ,试证明{}1n n P P --是等比数列,并求网购者参与游戏一次获得免费购物券金额的期望值.附:在线性回归方程ˆˆˆybx a =+中,1221ˆˆˆ,ni ii nii x y nxyb ay b x xnx ==-==--∑∑. 2.冠状病毒是一个大型病毒家族,己知可引起感冒以及中东呼吸综合征和严重急性呼吸综合征等较严重疾病.而今年出现新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株.人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等.在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡.某医院为筛查冠状病毒,需要检验血液是否为阳性,现有n (n *∈N )份血液样本,有以下两种检验方式: 方式一:逐份检验,则需要检验n 次.方式二:混合检验,将其中k (k *∈N 且2k ≥)份血液样本分别取样混合在一起检验.若检验结果为阴性,这k 份的血液全为阴性,因而这k 份血液样本只要检验一次就够了,如果检验结果为阳性,为了明确这k 份血液究竟哪几份为阳性,就要对这k 份再逐份检验,此时这k 份血液的检验次数总共为1k +. 假设在接受检验的血液样本中,每份样本的检验结果是阳性还是阴性都是独立的,且每份样本是阳性结果的概率为p (01p <<).现取其中k (k *∈N 且2k ≥)份血液样本,记采用逐份检验方式,样本需要检验的总次数为1ξ,采用混合检验方式,样本需要检验的总次数为2ξ. (1)若()()12E E ξξ=,试求p 关于k 的函数关系式()p f k =; (2)若p 与干扰素计量n x 相关,其中12,,,n x x x (2n ≥)是不同的正实数,满足11x =且n N *∀∈(2n ≥)都有1222113221121n n n i i i x x x e x x x x --=+-⋅=-∑成立. (i )求证:数列{}n x 等比数列; (ii)当1p =的期望值比逐份检验的总次数的期望值更少,求k 的最大值3.在读书活动中,某市图书馆的科技类图书和时政类图书是市民借阅的热门图书.为了丰富图书资源,现对已借阅了科技类图书的市民(以下简称为“问卷市民”)进行随机问卷调查,若不借阅时政类图书记1分,若借阅时政类图书记2分,每位市民选择是否借阅时政类图书的概率均为12,市民之间选择意愿相互独立.(1)从问卷市民中随机抽取4人,记总得分为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望;(2)(i )若从问卷市民中随机抽取(N )m m +∈人,记总分恰为m 分的概率为m A ,求数列{}m A 的前10项和;(ⅱ)在对所有问卷市民进行随机问卷调查过程中,记已调查过的累计得分恰为n 分的概率为n B (比如:1B 表示累计得分为1分的概率,2B 表示累计得分为2分的概率,N n +∈),试探求n B 与1n B -之间的关系,并求数列{}n B 的通项公式.4.如今我们的互联网生活日益丰富,除了可以很方便地网购,网络外卖也开始成为不少人日常生活中重要的一部分,其中大学生更是频频使用网络外卖服务.A 市教育主管部门为掌握网络外卖在该市各大学的发展情况,在某月从该市大学生中随机调查了100人,并将这100人在本月的网络外卖的消费金额制成如下频数分布表(已知每人每月网络外卖消费金额不超过3000元):()1由频数分布表可以认为,该市大学生网络外卖消费金额Z (单位:元)近似地服从正态分布()2,N μσ,其中μ近似为样本平均数x (每组数据取区间的中点值,660σ=).现从该市任取20名大学生,记其中网络外卖消费金额恰在390元至2370元之间的人数为X ,求X 的数学期望;()2A 市某大学后勤部为鼓励大学生在食堂消费,特地给参与本次问卷调查的大学生每人发放价值100元的饭卡,并推出一档“勇闯关,送大奖”的活动.规则是:在某张方格图上标有第0格、第1格、第2格、…、第60格共61个方格.棋子开始在第0格,然后掷一枚均匀的硬币(已知硬币出现正、反面的概率都是12,其中01P =),若掷出正面,将棋子向前移动一格(从k 到1k +),若掷出反面,则将棋子向前移动两格(从k 到2k +).重复多次,若这枚棋子最终停在第59格,则认为“闯关成功”,并赠送500元充值饭卡;若这枚棋子最终停在第60格,则认为“闯关失败”,不再获得其他奖励,活动结束.①设棋子移到第n 格的概率为n P ,求证:当159n ≤≤时,{}1n n P P --是等比数列;②若某大学生参与这档“闯关游戏”,试比较该大学生闯关成功与闯关失败的概率大小,并说明理由.参考数据:若随机变量ξ服从正态分布()2,N μσ,则()0.6827P μσξμσ-<≤+=,()220.9545P μσξμσ-<+=,()330.9973P μσξμσ-<+=.5.在某次世界新能源汽车大会上着眼于全球汽车产业的转型升级和生态环境的持续改善.某汽车公司顺应时代潮流,最新研发了一款新能源汽车,并在出厂前对100辆汽车进行了单次最大续航里程(理论上是指新能源汽车所装载的燃料或电池所能够提供给车行驶的最远里程)的测试.现对测试数据进行分析,得到如下的频率分布直方图:(1)估计这100辆汽车的单次最大续航里程的平均值x (同一组中的数据用该组区间的中点值代表).(2)根据大量的汽车测试数据,可以认为这款汽车的单次最大续航里程X 近似地服从正态分布()2,N μσ,经计算第(1)问中样本标准差s 的近似值为50.用样本平均数x 作为μ的近似值,用样本标准差s 作为σ的估计值,现任取一辆汽车,求它的单次最大续航里程恰在250千米到400千米之间的概率.参考数据:若随机变量ξ服从正态分布()2,N μσ,则()0.6827P μσξμσ-<+≈,(22)0.9545P μσξμσ-<+≈,(33)0.9973P μσξμσ-<+≈.(3)某汽车销售公司为推广此款新能源汽车,现面向意向客户推出“玩游戏,送大奖”活动,客户可根据抛掷硬币的结果,操控微型遥控车在方格图上行进,若遥控车最终停在“胜利大本营”,则可获得购车优惠券.已知硬币出现正、反面的概率都是12,方格图上标有第0格、第1格、第2格、…、第50格.遥控车开始在第0格,客户每掷一次硬币,遥控车车向前移动一次,若掷出正面,遥控车向前移动一格(从k 到1k +),若掷出反面,遥控车向前移动两格(从k 到2k +),直到遥控车移到第49格(胜利大本营)或第50格(失败大本营)时,游戏结束,设遥控车移到第n 格的概率为n P ,试说明{}1n n P P --是等比数列,并解释此方案能否成功吸引顾客购买该款新能源汽车.6.为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得1-分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得1-分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X . (1)求X 的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,(0,1,,8)i p i =表示“甲药的累计得分为i 时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则00p =,81p =,11i i i i p ap bp cp -+=++(1,2,,7)i =,其中(1)a P X ==-,(0)b P X ==,(1)c P X ==.假设0.5α=,0.8β=.(i)证明:1{}i i p p +-(0,1,2,,7)i =为等比数列;(ii)求4p ,并根据4p 的值解释这种试验方案的合理性.7.一种掷硬币走跳棋的游戏:在棋盘上标有第1站、第2站、第3站、…、第100站,共100站,设棋子跳到第n 站的概率为n P ,一枚棋子开始在第1站,棋手每掷一次硬币,棋子向前跳动一次.若硬币的正面向上,棋子向前跳一站;若硬币的反面向上,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(失败)或者第100站(获胜)时,游戏结束. (1)求1,P 2,P 3P ;(2)求证:数列{}1n n P P +-(1,2,3,,98)n =⋯为等比数列; (3)求玩该游戏获胜的概率.8.某市不仅有着深厚的历史积淀与丰富的民俗文化,更有着许多旅游景点.每年来该市参观旅游的人数不胜数.其中,名人园与梦岛被称为该市的两张名片,为合理配置旅游资源,现对已游览名人园景点的游客进行随机问卷调查.若不去梦岛记1分,若继续去梦岛记2分.每位游客去梦岛的概率均为23,且游客之间的选择意愿相互独立. (1)从游客中随机抽取3人,记总得分为随机变量X ,求X 的分布列与数学期望;(2)若从游客中随机抽取m 人,记总分恰为m 分的概率为m A ,求数列{}m A 的前6项和;(3)在对所有游客进行随机问卷调查的过程中,记已调查过的累计得分恰为n 分的概率为n B ,探讨n B 与1n B -之间的关系,并求数列{}n B 的通项公式.参考答案1.解:(1)123453,5x ++++==20501001501801005y ++++==511202503100415051801920i ii x y==⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=∑522222211234555,ii x==++++=∑故19205310042,5559b -⨯⨯==-⨯ 从而10042326,a y bx =-=-⨯=-所以所求线性回归方程为4226y x =-, 令*4226300,x x N ->∈,解得8x ≥.故预计到2022年该公司的网购人数能超过300万人(2)遥控车开始在第0格为必然事件,01P =,第一次掷骰子出现奇数,遥控车移到第一格,其概率为12,即112P =.遥控车移到第n (219n )格的情况是下列两种,而且也只有两种.①遥控车先到第2n -格,又掷出奇数,其概率为212n P -②遥控车先到第1n -格,又掷出偶数,其概率为112n P -所以211122n n n P P P --=+,1121()2n n n n P P P P ---∴-=--∴当119n 时,数列1{}n n P P --是公比为12-的等比数列 2312132111111,(),(),()2222nn n P P P P P P P -∴-=--=--=-⋅⋅⋅-=- 以上各式相加,得2311111()()()()2222nn P -=-+-+-+⋅⋅⋅+-=11()1()32n ⎡⎤---⎢⎥⎣⎦1211()32n n P +⎡⎤∴=--⎢⎥⎣⎦(0,1,2,,19n =⋅⋅⋅),∴获胜的概率2019211()32P ⎡⎤=--⎢⎥⎣⎦失败的概率1920181111232P P ⎡⎤==+⎢⎥⎣⎦() ∴设参与游戏一次的顾客获得优惠券金额为X 元,200X =或500 ∴X 的期望201919211115001()2001()1004()32322EX ⎡⎤⎡⎤⎡⎤=⨯-+⨯+=-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦∴参与游戏一次的顾客获得优惠券金额的期望值为1911004()2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,约400元.2.(1)解:由已知,1k ξ=,()11P ξ=,得()1E k ξ=,2ξ的所有可能取值为1,1k +,∴()()211kP p ξ==-,()()2111kP k p ξ=+=--.∴()()()()()2111111k k kE p k p k k p ξ⎡⎤=-++--=+--⎣⎦. 若()()12E E ξξ=,则()11kk k k p =+--,()11kp k -=,∴111kp k ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,∴111kp k ⎛⎫=- ⎪⎝⎭.∴p 关于k 的函数关系式为()111kf k k ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,(k *∈N ,且2k ≥).(2)(i )∵证明:当2n =时,12222213221221x x x e x x x x --⋅=-,∴1231x e x =,令12310x q e x ==>,则1q ≠,∵11x =,∴下面证明对任意的正整数n ,13n n x e -=.①当1n =,2时,显然成立; ②假设对任意的n k =时,13k k x e-=,下面证明1n k =+时,31k k x e +=;由题意,得12221113221121kk k i i i x x x e x x x x -++=+-⋅=-∑,∴12213121223113111111k k k k k k x e xx x x x x x x x e -++-+⎛⎫-⋅++++= ⎪⎝⎭-,∴11233122131212333111111k k k k k e e x e x e e x e ----++--+⎧⎫⎡⎤⎛⎫⎪⎪⎢⎥- ⎪⎪⎪⎢⎥⎝⎭-⎪⎪⎣⎦⋅+=⎨⎬⎪⎪-⋅-⎪⎪⎪⎪⎩⎭,()21231213122331111k k k k k xe x e xe e --+-++⎛⎫- ⎪ ⎪-⎝⎭+⋅=--,∴()212233331110k k k k k exe e x ----+++⎛⎫⋅+-⋅-= ⎪⎝⎭,233311110k k k k e x e x --+++⎛⎫⎛⎫-+= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭. ∴31k k x e +=或2331k k x e -+=-(负值舍去).∴31k k x e +=成立.∴由①②可知,{}n x 为等比数列,13n n x e -=.(ii )解:由(i)知,11p ==,()()12E E ξξ>,∴()11kk k k p >+--,得()11kkp k <-=,∴1ln 3k k >.设()1ln 3f x x x =-(0x >),()33xf x x-'=,∴当3x ≥时,0fx ,即()f x 在[)3,+∞上单调减.又ln 4 1.3863≈,4 1.33333≈,∴4ln 43>;ln5 1.6094≈,5 1.66673≈.∴5ln 53<. ∴k 的最大值为4.3.解(1)ξ的可能取值为4,5,6,7,8,04411(4)C (),216P ξ=== 1134111(5)C (),24(2)P ξ=== 2224113(6)C ,2()()28P ξ===,3314111(7)C ,2()()24P ξ===4404111(8)C 2()()216P ξ=== 所有ξ的分布列为所以数学期望11311()4567861648416E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. (2)(i )总分恰为m 分的概率为1()2mm A =,所以数列{}m A 是首项为12,公比为12的等比数列,前10项和101011(1)1023221102412S -==-. (ii )已调查过的累计得分恰为n 分的概率为n B ,得不到n 分的情况只有先得1n -分,再得2分,概率为1111,22n B B -=.因为1112n n B B -+=,即1112n n B B -=-+,所以1212()323n n B B --=--,则{23}n B -是首项为12136B -=-,公比为12-的等比数列, 所以1211()362n n B --=--,所以211()332n n B =+-. 4.解:()12500.27500.3512500.2517500.1x =⨯+⨯+⨯+⨯22500.05+⨯+27500.051050⨯=,因为Z 服从正态分布()21050,660N ,所以()()0.95450.6827390237020.95450.81862P Z P Z μσμσ-<≤=-<≤+=-=.所以()20,0.8186XB ,所以X 的数学期望为()200.818616.372E X =⨯=.()2①棋子开始在第0格为必然事件,01P =.第一次掷硬币出现正面,棋子移到第1格,其概率为12,即112P =. 棋子移到第()259n n ≤≤格的情况是下列两种,而且也只有两种:棋子先到第2n -格,又掷出反面,其概率为212n P -;棋子先到第1n -格,又掷出正面,其概率为112n P -,所以211122n n n P P P --=+,即112(1)2n n n n P P P P ----=--,且1012P P -=-, 所以当159n ≤≤时,数列{}1n n P P --是首项1012P P -=-,公比为12-的等比数列.②由①知1112P -=-,12212P P ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,33212P P ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,,112nn n P P -⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,以上各式相加,得21111222n nP ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 所以21111222nn P ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()12110,1,2,,5932n n +⎡⎤⎛⎫=--=⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦.所以闯关成功的概率为6060592121113232P ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫=--=-⎢⎥⎢⎥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦, 闯关失败的概率为5959605811211111223232P P ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫==⨯--=+⎢⎥⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦.60595859602111111110323232P P ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=--+=->⎢⎥⎢⎥⎢⎥ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦, 所以该大学生闯关成功的概率大于闯关失败的概率. 5.解:(1)0.002502050.004502550.009503050.004503550.00150405300x =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=(千米).(2)由~(300X N ,250).0.95450.6827(250400)0.95450.81862P X -∴<=-=.(3)遥控车开始在第0 格为必然事件,01P=.第一次掷硬币出现正面,遥控车移到第一格,其概率为12,即112P=.遥控车移到第(249)n n 格的情况是下面两种,而且只有两种:①遥控车先到第2n -格,又掷出反面,其概率为212n P -.②遥控车先到第1n -格,又掷出正面,其概率为112n P -.211122n n n P P P --∴=+. 1121()2n n n n P P P P ---∴-=--.149n ∴时,数列1{}n n P P --是等比数列,首项为1012P P -=-,公比为12-的等比数列.1112P ∴-=-,2211()2P P -=-,3321()2P P -=-,⋯⋯,11()2n n n P P --=-. 1112100111()()()()()1222n n n n n n n P P P P P P P P ----∴=-+-+⋯⋯+-+=-+-+⋯⋯-+ 1111()212[1()]1321()2n n ++--==----(0n =,1,⋯⋯,49). ∴获胜的概率504921[1()]32P =--,失败的概率49495048112111[1()][1()]223232P P ==⨯--=+.5049484950211111[1()][1()][1()]0323232P P ∴-=---+=->. ∴获胜的概率大.∴此方案能成功吸引顾客购买该款新能源汽车.6.解(1)由题意可知X 所有可能的取值为:1-,0,1()()11P X αβ∴=-=-;()()()011P X αβαβ==+--;()()11P X αβ==-则X 的分布列如下:(2)0.5α=,0.8β=0.50.80.4a ∴=⨯=,0.50.80.50.20.5b =⨯+⨯=,0.50.20.1c =⨯= (i )()111,2,,7i i i i p ap bp cp i -+=++=⋅⋅⋅即()110.40.50.11,2,,7i i i i p p p p i -+=++=⋅⋅⋅整理可得:()11541,2,,7i i i p p p i -+=+=⋅⋅⋅ ()()1141,2,,7i i i i p p p p i +-∴-=-=⋅⋅⋅{}1i i p p +∴-()0,1,2,,7i =⋅⋅⋅是以10p p -为首项,4为公比的等比数列(ii )由(i )知:()110144i ii i p p p p p +-=-⋅=⋅78714p p p ∴-=⋅,67614p p p -=⋅,……,01014p p p -=⋅作和可得:()880178011114414441143p p p p p ---=⋅++⋅⋅⋅+===-18341p ∴=- ()4401234401184144131144441434141257p p p p p --∴=-=⋅+++==⨯==--+ 4p 表示最终认为甲药更有效的.由计算结果可以看出,在甲药治愈率为,乙药治愈率为时,认为甲药更有效的概率为410.0039257p =≈,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种实验方案合理.7.(1)棋子开始在第1站是必然事件,11P ∴=; 棋子跳到第2站,只有一种情况,第一次掷硬币正面向上,其概率为1,2212P ∴=;棋子跳到第3站,有两种情况,①第一次掷硬币反面向上,其概率为12;②前两次掷硬币都是正面向上,其概率为111,224⨯=3113244P ∴=+=; (2)棋子棋子跳到第2n +()*197,n n N ≤≤∈站,有两种情况:①棋子先跳到第n 站,又掷硬币反面向上,其概率为12nP;②棋子先跳到第1n +站,又掷硬币正面向上,其概率为112n P +.故211122n n n P P P ++=+.()21112n n n n P P P P +++∴-=--又2112P P -=-, 数列()1(1,2,3,n nP P n +-=…,98)是以12-为首项,12-为公比的等比数列. (3)由(2)得112nn n P P +⎛⎫-=- ⎪⎝⎭.()()9999989897P P P P P =-+-+…()211P P P +-+98971122⎛⎫⎛⎫=-+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ …112⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭99112112⎛⎫-- ⎪⎝⎭=⎛⎫-- ⎪⎝⎭9821332=+⋅ 所以获胜的概率为9998111332P -=-⋅ 8.解(1)X 可能取值为3,4,5,6()3113327P X ⎛⎫===⎪⎝⎭, ()21321643327P X C ⎛⎫⎛⎫=== ⎪⎪⎝⎭⎝⎭, ()223211253327P X C ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ()3286327P X ⎛⎫===⎪⎝⎭, 故其分布列为()5E X =.(2)总分恰为m 的概率13mm A ⎛⎫= ⎪⎝⎭,故6611(1)36433172913S -==-. (3)已调查过的累计得分恰为n 分的概率为n B ,得不到n 分的情况只有先得1n -分,再得2分,概率为123n B -,而113B =,故1213n n B B --=,即1213n n B B -=-+,可得1323535n n B B -⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭,134515B -=-,所以13425153n n B -⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭可得322553nn B ⎛⎫=+⋅- ⎪⎝⎭.。

高中数学概率与统计真题(解析版)

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高中数学专题23 概率与统计真题汇编1.在1,2,3…,10中随机选出一个数a,在-1,-2,-3.…,-10中随机选出一个数b,则a2+b被3整除的概率为.【答案】【解析】若a∈{1,2,4,5,7,8,10},.若.若a∈{3,6,9},.若.∴a2+b为3的倍数的概率为.2.将1,2,3,4,5,6随机排成一行,记为a,b,c,d,e,f,则abc+def是偶数的概率为.【答案】【解析】先考虑abc+def为奇数的情况,此时abc,def一奇一偶,若abc为奇数,则a,b,c为1,3,5的排列,进而d,e,f为2,4,6的排列,这样有3!×3!=36种情况,由对称性可知,使abc+def为奇数的情况数为36×2=72种.从而abc+def为偶数的概率为.3.袋子A中装有两张10元纸币和三张1元纸币,袋子B中装有四张5元纸币和三张1元纸币.现随机从两个袋子中各取出两张纸币.则A中剩下的纸币面值之和大于B中剩下的纸币面值之和的概率为________.【答案】【解析】一种取法符合要求,等价于从A中取走的两张纸币的总面值a小于从B中取走的两张纸币的总面值b,从而,.故只能从A中取走两张1元纸币,相应的取法数为.又此时,即从B中取走的两张纸币不能均为1元纸币,相应有种取法.因此,所求的概率为.4.在正方体中随机取三条棱,它们两两异面的概率为______.【答案】【解析】设正方体为,共12条棱,从中任意取出三条棱的方法有种.下面考虑使三条棱两两异面的取法数.由于正方体棱共确定三个互不平行的方向(即的方向),具有相同方向的四条棱两两共面,因此,取出的三条棱必属于三个不同的方向.可先取定方向的棱,这有四种取法.不妨设取的棱为.则方向只能取棱,共两种可能.当方向取棱时,方向取棱分别只能为.综上,三条棱两两异面的取法数为8.故所求概率为.5.设A、B、C、D为空间四个不共面的点,以的概率在每对点之间连一条边,任意两对点之间是否连边是相互独立的,则点A与B可用(一条边或者若干条边组成的)空间折线连接的概率为_______.【答案】【解析】每对点之间是否连边有2种可能,共有种情形.考虑其中点A、B可用折线连接的情形数.(1)有边AB:共种情形.(2)无边AB,但有边CD:此时,点A、B可用折线连接当且仅当点A与C、D中至少一点相连,且点B与C、D中至少一点相连,这样的情形数为.(3)无边AB,也无边CD:此时,AC与CB相连有种情形,AD与DB相连也有情形,但其中AC、CB、AD、DB均相连的情形被重复计了一次,故点A与B可用折线连接的情形数为.综上,情形数的总和为.故点A与B可用折线连接的概率为.6.从1,2,…,20中任取五个不同的数,其中至少有两个是相邻数的概率是______.【答案】【解析】设取自1,2, (20)若互不相邻,则.由此知从1,2,…,20中取五个互不相邻的数的选法与从1,2,…,16中取五个不同的数的选法相同,即种.于是,所求的概率为.7.某情报站有四种互不相同的密码,每周使用其中的一种密码,且每周都是从上周未使用的三种密码中等可能地随机选用一种.设第一周使用种密码.那么,第七周也使用种密码的概率是______(用最简分数表示).【答案】.【解析】用表示第周用种密码本的概率.则第周末用种密码的概率为.故.8.两人轮流投掷骰子,每人每次投掷两颗,第一个使两颗骰子点数和大于6者为胜,否则,由另一人投掷.则先投掷人的获胜概率是________.【答案】【解析】同时投掷两颗骰子点数和大于6的概率为,从而,先投掷人的获胜概率为.9.某车站每天早上8:00~9:00、9:00~10:00都恰有一辆客车到站,但到站的时刻是随机的,且两者到站的时间是相互独立的,其规律见表1.一旅客8:20到站.则他候车时间的数学期望为______(精确到分).表1到站时刻8:10~9:10 8:30~9:30 8:50~9:50概率【答案】27【解析】旅客候车时间的分布如下表.候车时间(分)10 30 50 70 90 概率候车时间的数学期望为.1.从1,2,…,20这20个数中,任取三个不同的数.则这三个数构成等差数列的概率为(). A.B.C.D.【答案】D【解析】从这20个数中任取三个数,可构成的数列共有个.若取出的三个数a、b、c成等差数列,则a+c=2b.故a与c的奇偶性相同,且a、c确定后,b随之而定.从而,所求概率为.选D.2.掷两次色子,用X记两次掷得点数的最大值.则下列各数中,与期望最接近的数为( ) A.4B.C.5D.【答案】B【解析】易知,,,,,,,故,与最接近.3.将1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数随机填入的方格表中,每个小方格恰填写一个数,且所填数各不相同,则使每行、每列所填数之和都是奇数的概率是________.【答案】.【解析】要使每行、每列所填数之和都是奇数,必须使每行或每列中要么只有一个奇数,要么三个全为奇数,故满足条件的填法共有种.因此所求的概率为.故答案为:4.从正九边形中任取三个顶点构成三角形,则正九边形的中心在三角形内的概率________.【答案】【解析】如图,正9边形中包含中心的三角形有以下三种形状:对于(1),有3种情况;对于(2),有9种情况:对于(3);有18种情况;故所求概率为,故答案为:5.从1,2,…,10中随机抽取三个各不相同的数字,其样本方差的概率=_________.【答案】【解析】的样本方差,当且仅当是连续的正整数.故.故答案为:6.已知由甲、乙两位男生和丙、丁两位女生组成的四人冲关小组,参加由某电视台举办的知识类答题闯关活动,活动共有四关,设男生闯过一至四关的概率依次是,女生闯过一至四关的概率依次是.(1)求男生闯过四关的概率;(2)设表示四人冲关小组闯过四关的人数,求随机变量的分布列和期望.【答案】(1);(2)见解析【解析】分析:(1)利用相互独立事件的概率计算公式即可得出;(2)记女生四关都闯过为事件,则的取值可能为0,1,2,3,4,利用相互独立事件的概率公式即可得出.详解:(1)记男生四关都闯过为事件,则;(2)记女生四关都闯过为事件,则,因为,,,,所以的分布如下:.点睛:本题考查了相互独立与互斥事件的概率计算公式,随机变量的分布列与数学期望计算公式,考查了推理能力与计算能力.7.设n为给定的大于2的整数。

【小升初数学专项练习】《三、统计与概率4.平均数》(附答案)

【小升初数学专项练习】《三、统计与概率4.平均数》(附答案)

小升初数学专项练习一线名师严选内容,逐一攻克☆基本概念、基本原理、基础技能一网打尽☆点拨策略思路,侧重策略指导,拓宽眼界思路☆4.平均数【小升初考点归纳】1.平均数:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.2.平均数的求解方法:用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出.【经典例题】一.选择正确的答案,把序号填在括弧中(共2小题)1.(2018春•相山区期末)六名同学的身高如下,估计他们的平均身高,说法正确的是()身高cm142137153148135140 A.小于135cm B.小于137cmC.大于153cm D.在137cm﹣153cm之间【解析】解:(142+137+153+148+135+140)÷6=855÷6=142.5(厘米)答:六名同学平均身高正确的取值范围应在137~153厘米之间.故选:D.2.(2018•泉州)某小学六(2)班学生平均身高是155厘米,下面说法一定正确的是()A.一半同学的身高低于155厘米,一半同学的身高高于155厘米B.大部分同学的身高在145﹣165厘米之间C.至少有一个同学的身高是155厘米D.不可能有身高为170厘米的同学【解析】解:因为六(2)班学生平均身高是155厘米,所以六(2)班学生身高有的会比155厘米高,有的会比155厘米低,所以一半同学的身高低于155厘米,一半同学的身高高于155厘米的说法不一定正确,故A错误;大部分同学的身高在145﹣165厘米之间的说法一定正确,故B正确;至少有一个同学的身高是155厘米的说法不一定正确,故C错误;可能有身高为170厘米的同学,原来的说法不一定正确,故D错误.故选:B.二.将正确答案填写在横线上(共5小题)3.(2018•娄底模拟)三个连续自然数的和是99,其中最大的自然数是34,最小的自然数是32.【解析】解:99÷3=33;33+1=34;33﹣1=32;答:其中最大的自然数是34,最小的自然数是32.故答案为:34,32.4.(2018•长沙)某天李叔叔以90千米/时的速度开车上班,但下班路上出现了交通阻塞,造成下班路上平均速度只有45千米/时,则李叔叔上、下班全程的平均速度是60千米/时.【解析】解:设全程90千米,(90×2)÷(90÷90+90÷45),=180÷(1+2),=180﹣3,=60(千米/时);答:李叔叔上、下班全程的平均速度是60千米/时.故答案为:60.5.(2018•东莞市)全班女生和男生的人数比是1:3.一次考试,男生平均分是80,全班的平均分是82,女生平均分是88分.【解析】解:[82×(1+3)﹣80×3]÷1,=(328﹣240)÷1,=88(分);答:女生平均分是88分;故答案为:88.6.(2018•呼和浩特模拟)六个自然数的平均数是7,其中前四个数的平均数是8,第4个数是11,那么后三个数的平均数是7.【解析】解:后三个数的和为:11+(7×6﹣8×4)=21,后三个数的平均数为:21÷3=7;故答案为:7.7.(2018春•桃城区校级期末)中国象棋3副平均每副12元围棋4副平均每副?元买中国象棋和围棋一共用去了96元,平均每副围棋多少元?【解析】解:(96﹣12×3)÷4=(96﹣36)÷4=60÷4=15(元)答:平均每副围棋15元.三.判断题(共4小题)8.(2018春•平桂区期末)一个池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳没有危险.×.(判断对错)【解析】解:根据题干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要浅的多,所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险.原题说法错误.故答案为:×.9.(2018•萧山区模拟)甲所在小组的平均身高是1.56米,乙所在小组的平均身高是1.48米,甲一定比乙高.×.(判断对错)【解析】解:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;甲所在小组学生平均身高是1.56米,并不代表甲的身高就是1.56米,可能比1.56米高,也可能比1.56米矮;乙所在小组学生平均身高1.48米,并不代表乙的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;所以甲和乙相比无法确定谁高,原题说法错误;故答案为:×.10.(2018秋•兴化市月考)四年级一班的数学平均成绩是93分.四年级一班肯定没有不及格的.×.(判断对错)【解析】解:四年级一班的数学平均成绩是93分.是指参加考试的成绩总人除以人数是93分,此次考试成绩有的高于平均成绩,有的低于平均成绩,不及格.原题的说法是错误的.故答案为:×.11.(2018秋•廉江市月考)甲>乙>丙,三个数的平均数是1.8,则甲一定大于1.8.√.(判断对错)【解析】解:根据平均数含义可知:表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;如:2.7、1.4、1.3,这三个数的平均数是(2.7+1.4+1.3)÷3=1.8,再如:2.2、2.1、1.1,这三个数的平均数是(2.2+2.1+1.1)÷3=1.8,再如:2.4、1.8、1.2,这三个数的平均数是(2.4+1.8+1.2)÷3=1.8.它一定要比最大的小,比最小的大,但是与中间的数据大小不能确定,所以原说法正确.故答案为:√.四.解析题(共9小题)12.(2019春•古浪县校级期中)学校这个星期前3天节约用水14.7吨,后4天平均每天节约用水1.2吨,这个星期平均每天节约用水多少吨?【解析】解:(14.7+1.2×4)÷(3+4),=(14.7+4.8)÷7,=19.5÷7,≈2.79(吨);答:这个星期平均每天节约用水2.79吨.13.(2018秋•五华区期末)育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事.这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动.平均每组有多少名少先队员?【解析】解:180÷5÷4=36÷4=9(人)答:平均每组有9名少先队员.14.(2019•福田区)工人叔叔要修一条长85米的公路,已经修了5天,还剩13.5米,平均每天修了多少米?【解析】解:(85﹣13.5)÷5=71.5÷5=14.3(米).答:平均每天修了14.3米.15.(2019春•泗洪县期中)李阳阳家去年上半年(1﹣6月)缴纳水费168元,下半年(7一12月)平均每月缴纳24元.(1)去年全年一共缴纳水费多少元?(2)下半年比上半年平均每月节省水费多少元?【解析】解:(1)168+24×6=168+144=312(元)答:去年全年一共缴纳水费312元.(2)168÷6﹣24=28﹣24=4(元)答:下半年比上半年平均每月节省水费4元.16.(2019春•卢龙县期中)一条水渠全长1312米.已经修了8天,还剩456米没修,平均每天修多少米?【解析】解:(1312﹣456)÷8=856÷8=107(米);答:平均每天修107米.17.(2019春•临河区月考)一本书有242页,丽丽看了8天后还剩2页,丽丽平均每天看了多少页?【解析】解:(242﹣2)÷8=240÷8=30(页)答:丽丽平均每天看了30页.18.(2018春•保定期末)2018年俄罗斯足球世界杯小组赛共分8个组,每组4支球队.一共有736名运动员参加比赛,平均每支球队多少名运动员?【解析】解:736÷(8×4)=736÷32=23(人)答:平均每队有23名运动员.19.(2018春•江宁区期末)王大伯家今年栽了47垄大白菜,他已经收获了5垄,每垄的产量分别是:103千克、111千克、100千克、97千克、99千克按这5垄的平均产量计算,王大伯家今年一共可以收大白菜多少千克?【解析】解:(103+111+100+97+99)÷5=510÷5=102(千克)102×47=4794(千克)答:王大伯家今年一共可以收大白菜4794千克.20.(2017秋•深圳期末)一批货物75吨.已经运了6次,还剩40.8吨,平均每次运多少吨?【解析】解:(75﹣40.8)÷6=34.2÷6=5.7(吨)答:平均每次运5.7吨.。

高一数学统计与概率试题答案及解析

高一数学统计与概率试题答案及解析

高一数学统计与概率试题答案及解析1.甲,乙两人在相同条件下练习射击,每人打发子弹,命中环数如下【答案】甲稳定【解析】略2.从装有个红球和个黒球的口袋内任取个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个黒球与都是黒球B.至少有一个黒球与都是黒球C.至少有一个黒球与至少有个红球D.恰有个黒球与恰有个黒球【答案】D【解析】A中至少有一个黒球包括都是黑球,不是互斥的;B中至少有一个黒球包括都是黑球,不是互斥的;C中两个事件都可能是1黑球1红球;D中是互斥事件但不对立【考点】互斥事件与对立事件3.在一块并排10垄的土地上,选择2垄分别种植A、B两种植物,每种植物种植1垄,为有利于植物生长,则A、B两种植物的间隔不小于6垄的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】任意种植的方法数,间隔不小于6垄的方法数为12,所以概率【考点】古典概型概率4.(本题满分14分)一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品。

现随机抽出两件产品,(1)求恰好有一件次品的概率。

(2)求都是正品的概率。

(3)求抽到次品的概率【答案】(1);(2);(3)【解析】本题中三个小题考察的都是古典概型概率,求解时需找到所有基本事件总数和满足题意要求的基本事件的个数,求其比值即可,在求解时当情况比较多可首先考虑其对立事件试题解析:将六件产品编号,ABCD(正品),ef(次品),从6件产品中选2件,其包含的基本事件为:(AB)(AC)(AD)(Ae)(Af)(BC)(BD)(Be)(Bf)(CD)(Ce)(Cf)(De)(Df)(ef).共有15种, 2分(1)设恰好有一件次品为事件A,事件A中基本事件数为:8则P(A)= 6分(2)设都是正品为事件B,事件B中基本事件数为:6则P(B)= 10分(3)设抽到次品为事件C,事件C与事件B是对立事件,则P(C)=1-P(B)=1- 14分【考点】古典概型概率5.欧阳修《卖油翁)中写到:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌漓沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止,若铜钱是直径为4 cm的圆,中间有边长为l cm的正方形孔.若随机向铜钱上滴一滴油(设油滴整体落在铜钱上).则油滴(设油滴是直径为0.2 cm的球)正好落入孔中(油滴整体落入孔中)的概率是.【答案】【解析】油滴(设油滴是直径为0.2 cm的球),所以油滴的球心必须落在边长为的正方形边界或其内部(如图中红色的正方形),而随机向铜钱上滴一滴油且油滴整体落在铜钱上即油滴的球心必须落在以铜钱的中心为球心以为半径的圆上或内部(如图中红色的小圆)。

专题15 概率与统计专项高考真题(带答案及解析)

专题15 概率与统计专项高考真题(带答案及解析)

专题15概率与统计(解答题)1.【2021·全国高考真题(理)】某厂研制了一种生产高精产品的设备,为检验新设备生产产品的某项指标有无提高,用一台旧设备和一台新设备各生产了10件产品,得到各件产品该项指标数据如下:旧设备9.810.310.010.29.99.810.010.110.29.7新设备10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.5旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本平均数分别记为x 和y ,样本方差分别记为21s 和22s .(1)求x ,y ,21s ,22s ;(2)判断新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备是否有显著提高(如果y x -≥不认为有显著提高).【答案】(1)221210,10.3,0.036,0.04x y s s ====;(2)新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高.【分析】(1)根据平均数和方差的计算方法,计算出平均数和方差.(2)根据题目所给判断依据,结合(1)的结论进行判断.【详解】(1)9.810.31010.29.99.81010.110.29.71010x +++++++++==,10.110.410.11010.110.310.610.510.410.510.310y +++++++++==,22222222210.20.300.20.10.200.10.20.30.03610s +++++++++==,222222222220.20.10.20.30.200.30.20.10.20.0410s +++++++++==.(2)依题意,0.320.15y x -==⨯=,=,y x -≥,所以新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高.2.【2021·北京高考真题】为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取“k 合1检测法”,即将k 个人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的;若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现有100人,已知其中2人感染病毒.(1)①若采用“10合1检测法”,且两名患者在同一组,求总检测次数;②已知10人分成一组,分10组,两名感染患者在同一组的概率为111,定义随机变量X 为总检测次数,求检测次数X 的分布列和数学期望E (X );(2)若采用“5合1检测法”,检测次数Y 的期望为E (Y ),试比较E (X )和E (Y )的大小(直接写出结果).【答案】(1)①20次;②分布列见解析;期望为32011;(2)()()E Y E X >.【分析】(1)①由题设条件还原情境,即可得解;②求出X 的取值情况,求出各情况下的概率,进而可得分布列,再由期望的公式即可得解;(2)求出两名感染者在一组的概率,进而求出()E Y ,即可得解.【详解】(1)①对每组进行检测,需要10次;再对结果为阳性的组每个人进行检测,需要10次;所以总检测次数为20次;②由题意,X 可以取20,30,()12011P X ==,()1103011111P X ==-=,则X 的分布列:X2030P1111011所以()1103202030111111E X =⨯+⨯=;(2)由题意,Y 可以取25,30,两名感染者在同一组的概率为232981510020499C C P C ==,不在同一组的概率为19599P =,则()()49529502530=999999E Y E X =⨯+⨯>.3.【2021·全国高考真题】某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A ,B 两类问题,每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A 类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B 类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分,己知小明能正确回答A 类问题的概率为0.8,能正确回答B 类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.(1)若小明先回答A 类问题,记X 为小明的累计得分,求X 的分布列;(2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)B 类.【分析】(1)通过题意分析出小明累计得分X 的所有可能取值,逐一求概率列分布列即可.(2)与(1)类似,找出先回答B 类问题的数学期望,比较两个期望的大小即可.【详解】(1)由题可知,X 的所有可能取值为0,20,100.()010.80.2P X ==-=;()()200.810.60.32P X ==-=;()1000.80.60.48P X ==⨯=.所以X 的分布列为X020100P0.20.320.48(2)由(1)知,()00.2200.321000.4854.4E X =⨯+⨯+⨯=.若小明先回答B 问题,记Y 为小明的累计得分,则Y 的所有可能取值为0,80,100.()010.60.4P Y ==-=;()()800.610.80.12P Y ==-=;()1000.80.60.48P X ==⨯=.所以()00.4800.121000.4857.6E Y =⨯+⨯+⨯=.因为54.457.6<,所以小明应选择先回答B 类问题.4.【2021·全国高考真题】一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代……,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列,设X 表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,()(0,1,2,3)i P X i p i ===.(1)已知01230.4,0.3,0.2,0.1p p p p ====,求()E X ;(2)设p 表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p 是关于x 的方程:230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,求证:当()1E X ≤时,1p =,当()1E X >时,1p <;(3)根据你的理解说明(2)问结论的实际含义.【答案】(1)1;(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)利用公式计算可得()E X .(2)利用导数讨论函数的单调性,结合()10f =及极值点的范围可得()f x 的最小正零点.(3)利用期望的意义及根的范围可得相应的理解说明.【详解】(1)()00.410.320.230.11E X =⨯+⨯+⨯+⨯=.(2)设()()3232101f x p x p x p x p =++-+,因为32101p p p p +++=,故()()32322030f x p x p x p p p x p =+-+++,若()1E X ≤,则123231p p p ++≤,故2302p p p +≤.()()23220332f x p x p x p p p '=+-++,因为()()20300f p p p '=-++<,()230120f p p p '=+-≤,故()f x '有两个不同零点12,x x ,且1201x x <<≤,且()()12,,x x x ∈-∞⋃+∞时,()0f x '>;()12,x x x ∈时,()0f x '<;故()f x 在()1,x -∞,()2,x +∞上为增函数,在()12,x x 上为减函数,若21x =,因为()f x 在()2,x +∞为增函数且()10f =,而当()20,x x ∈时,因为()f x 在()12,x x 上为减函数,故()()()210f x f x f >==,故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,若21>x ,因为()10f =且在()20,x 上为减函数,故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,综上,若()1E X ≤,则1p =.若()1E X >,则123231p p p ++>,故2302p p p +>.此时()()20300f p p p '=-++<,()230120f p p p '=+->,故()f x '有两个不同零点34,x x ,且3401x x <<<,且()()34,,x x x ∈-∞+∞ 时,()0f x '>;()34,x x x ∈时,()0f x '<;故()f x 在()3,x -∞,()4,x +∞上为增函数,在()34,x x 上为减函数,而()10f =,故()40f x <,又()000f p =>,故()f x 在()40,x 存在一个零点p ,且1p <.所以p 为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,此时1p <,故当()1E X >时,1p <.(3)意义:每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1,则若干代必然灭绝,若繁殖后代的平均数超过1,则若干代后被灭绝的概率小于1.5.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛,约定赛制如下:累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束.经抽签,甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为12,(1)求甲连胜四场的概率;(2)求需要进行第五场比赛的概率;(3)求丙最终获胜的概率.【解析】(1)甲连胜四场的概率为116.(2)根据赛制,至少需要进行四场比赛,至多需要进行五场比赛.比赛四场结束,共有三种情况:甲连胜四场的概率为116;乙连胜四场的概率为116;丙上场后连胜三场的概率为18.所以需要进行第五场比赛的概率为11131161684---=.(3)丙最终获胜,有两种情况:比赛四场结束且丙最终获胜的概率为18.比赛五场结束且丙最终获胜,则从第二场开始的四场比赛按照丙的胜、负、轮空结果有三种情况:胜胜负胜,胜负空胜,负空胜胜,概率分别为116,18,18.因此丙最终获胜的概率为111178168816+++=.6.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加.为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的200个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取20个作为样区,调查得到样本数据(x i ,y i )(i=1,2,…,20),其中x i 和y i 分别表示第i 个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得20160i ix==∑,2011200i iy==∑,2021)8(0ii x x =-=∑,2021)9000(i iy y =-=∑,201)()800(i i i y y x x =--=∑.(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);(2)求样本(x i ,y i )(i=1,2,…,20)的相关系数(精确到0.01);(3)根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大.为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.附:相关系数)((iinx y r x y --=∑1.414≈.【解析】(1)由已知得样本平均数20160120i iy y===∑,从而该地区这种野生动物数量的估计值为60×200=12000.(2)样本(,)i i x y (1,2,,20)i =的相关系数20220.943(iix y y x r --=∑.(3)分层抽样:根据植物覆盖面积的大小对地块分层,再对200个地块进行分层抽样.理由如下:由(2)知各样区的这种野生动物数量与植物覆盖面积有很强的正相关.由于各地块间植物覆盖面积差异很大,从而各地块间这种野生动物数量差异也很大,采用分层抽样的方法较好地保持了样本结构与总体结构的一致性,提高了样本的代表性,从而可以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计.7.【2020年高考全国III 卷理数】某学生兴趣小组随机调查了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次,整理数据得到下表(单位:天):锻炼人次锻炼人次空气质量等级[0,200](200,400](400,600]1(优)216252(良)510123(轻度污染)6784(中度污染)72(1)分别估计该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率;(2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(3)若某天的空气质量等级为1或2,则称这天“空气质量好”;若某天的空气质量等级为3或4,则称这天“空气质量不好”.根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关?人次≤400人次>400空气质量好空气质量不好附:K 2=()()()()2) n ad bc a b c d a c b d -++++,P (K 2≥k )0.0500.0100.001k 3.841 6.63510.828.【解析】(1)由所给数据,该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率的估计值如下表:空气质量等级1234概率的估计值0.430.270.210.09(2)一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值为1(100203003550045)350100⨯+⨯+⨯=.(3)根据所给数据,可得22⨯列联表:人次≤400人次>400空气质量好3337空气质量不好228根据列联表得22100(3382237) 5.82055457030K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯.由于5.820 3.841>,故有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关.8.【2020年高考山东】为加强环境保护,治理空气污染,环境监测部门对某市空气质量进行调研,随机抽查了100天空气中的PM 2.5和2SO 浓度(单位:3μg/m ),得下表:2SO [0,50](50,150](150,475]PM 2.5[0,35]32184(35,75]6812(75,115]3710(1)估计事件“该市一天空气中PM 2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150”的概率;(2)根据所给数据,完成下面的22⨯列联表:2SO PM 2.5[0,150](150,475][0,75](75,115](3)根据(2)中的列联表,判断是否有99%的把握认为该市一天空气中PM 2.5浓度与2SO 浓度有关?附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,2()P K k ≥0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【解析】(1)根据抽查数据,该市100天的空气中PM2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150的天数为32186864+++=,因此,该市一天空气中PM2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150的概率的估计值为640.64100=.(2)根据抽查数据,可得22⨯列联表:2SO PM 2.5[0,150](150,475][0,75]6416(75,115]1010(3)根据(2)的列联表得22100(64101610)7.48480207426K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯.由于7.484 6.635>,故有99%的把握认为该市一天空气中PM 2.5浓度与2SO 浓度有关.9.【2020年高考北京】某校为举办甲、乙两项不同活动,分别设计了相应的活动方案:方案一、方案二.为了解该校学生对活动方案是否支持,对学生进行简单随机抽样,获得数据如下表:男生女生支持不支持支持不支持方案一200人400人300人100人方案二350人250人150人250人假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.(Ⅰ)分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率;(Ⅱ)从该校全体男生中随机抽取2人,全体女生中随机抽取1人,估计这3人中恰有2人支持方案一的概率;(Ⅲ)将该校学生支持方案的概率估计值记为0p ,假设该校年级有500名男生和300名女生,除一年级外其他年级学生支持方案二的概率估计值记为1p ,试比较0p 与1p 的大小.(结论不要求证明)【解析】(Ⅰ)该校男生支持方案一的概率为2001200+4003=,该校女生支持方案一的概率为3003300+1004=;(Ⅱ)3人中恰有2人支持方案一分两种情况,(1)仅有两个男生支持方案一,(2)仅有一个男生支持方案一,一个女生支持方案一,所以3人中恰有2人支持方案一概率为:2121311313((1)()3433436C -+-=;(Ⅲ)01p p <【点睛】本题考查利用频率估计概率、独立事件概率乘法公式,考查基本分析求解能力,属基础题.10.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将200只小鼠随机分成A ,B 两组,每组100只,其中A 组小鼠给服甲离子溶液,B 组小鼠给服乙离子溶液,每只小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同.经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体内离子的百分比.根据试验数据分别得到如下直方图:记C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b的值;(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).【答案】(1)a=0.35,b=0.10;(2)甲、乙离子残留百分比的平均值的估计值分别为4.05,6.00.【解析】(1)由已知得0.70=a+0.20+0.15,故a=0.35.b=1–0.05–0.15–0.70=0.10.(2)甲离子残留百分比的平均值的估计值为2×0.15+3×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05.乙离子残留百分比的平均值的估计值为3×0.05+4×0.10+5×0.15+6×0.35+7×0.20+8×0.15=6.00.11.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束.(1)求P(X=2);(2)求事件“X=4且甲获胜”的概率.【答案】(1)0.5;(2)0.1.【解析】(1)X=2就是10∶10平后,两人又打了2个球该局比赛结束,则这2个球均由甲得分,或者均由乙得分.因此P(X=2)=0.5×0.4+(1–0.5)×(1–0.4)=0.5.(2)X =4且甲获胜,就是10∶10平后,两人又打了4个球该局比赛结束,且这4个球的得分情况为:前两球是甲、乙各得1分,后两球均为甲得分.因此所求概率为[0.5×(1–0.4)+(1–0.5)×0.4]×0.5×0.4=0.1.12.【2019年高考天津卷理数】设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为23.假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(1)用X 表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X 的分布列和数学期望;(2)设M 为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M 发生的概率.【答案】(1)分布列见解析,()2E X =;(2)20243.【分析】本小题主要考查离散型随机变量的分布列与数学期望,互斥事件和相互独立事件的概率计算公式等基础知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分.【解析】(1)因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为23,故2~(3,)3X B ,从而3321()C ()(),0,1,2,333k k k P X k k -===.所以,随机变量X 的分布列为X0123P 1272949827随机变量X 的数学期望2()323E X =⨯=.(2)设乙同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数为Y ,则2~(3,)3Y B ,且{3,1}{2,0}M X Y X Y ===== .由题意知事件{3,1}X Y ==与{2,0}X Y ==互斥,且事件{3}X =与{1}Y =,事件{2}X =与{0}Y =均相互独立,从而由(1)知()({3,1}{2,0})P M P X Y X Y ===== (3,1)(2,0)P X Y P X Y ===+==(3)(1)(2)(0)P X P Y P X P Y ===+==824120279927243=⨯+⨯=.13.【2019年高考北京卷理数】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A ,B 两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A ,B 两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A 和仅使用B 的学生的支付金额分布情况如下:(1)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A ,B 两种支付方式都使用的概率;(2)从样本仅使用A 和仅使用B 的学生中各随机抽取1人,以X 表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X 的分布列和数学期望;(3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A 的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A 的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.【答案】(1)0.4;(2)分布列见解析,E (X )=1;(3)见解析.【解析】(1)由题意知,样本中仅使用A 的学生有18+9+3=30人,仅使用B 的学生有10+14+1=25人,A ,B 两种支付方式都不使用的学生有5人.故样本中A ,B 两种支付方式都使用的学生有100−30−25−5=40人.所以从全校学生中随机抽取1人,该学生上个月A ,B 两种支付方式都使用的概率估计为400.4100=.(2)X 的所有可能值为0,1,2.记事件C 为“从样本仅使用A 的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于1000元”,事件D 为“从样本仅使用B 的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于1000元”.由题设知,事件C ,D 相互独立,且93141()0.4,()0.63025P C P D ++====.所以(2)()()()0.24P X P CD P C P D ====,(1)()P X P CD CD ==()()()()P C P D P C P D =+0.4(10.6)(10.4)0.6=⨯-+-⨯0.52=,(0)()()()0.24P X P CD P C P D ====.所以X 的分布列为X012P 0.240.520.24故X 的数学期望()00.2410.5220.241E X =⨯+⨯+⨯=.(3)记事件E 为“从样本仅使用A 的学生中随机抽查3人,他们本月的支付金额都大于2000元”.假设样本仅使用A 的学生中,本月支付金额大于2000元的人数没有变化,则由上个月的样本数据得33011()C 4060P E ==.答案示例1:可以认为有变化.理由如下:P (E )比较小,概率比较小的事件一般不容易发生.一旦发生,就有理由认为本月的支付金额大于2000元的人数发生了变化,所以可以认为有变化.答案示例2:无法确定有没有变化.理由如下:事件E 是随机事件,P (E )比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生的,所以无法确定有没有变化.14.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得1-分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得1-分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X .(1)求X 的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,(0,1,,8)i p i = 表示“甲药的累计得分为i 时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则00p =,81p =,11i i i i p ap bp cp -+=++(1,2,,7)i = ,其中(1)a P X ==-,(0)b P X ==,(1)c P X ==.假设0.5α=,0.8β=.(i)证明:1{}i i p p +-(0,1,2,,7)i = 为等比数列;(ii)求4p ,并根据4p 的值解释这种试验方案的合理性.【答案】(1)分布列见解析;(2)(i)证明见解析,(ii)45 127p =,解释见解析.【解析】X 的所有可能取值为1,0,1-.(1)(1)P X αβ=-=-,(0)(1)(1)P X αβαβ==+--,(1)(1)P X αβ==-,所以X 的分布列为X1-01P (1)αβ-(1)(1)αβαβ+--(1)αβ-(2)(i )由(1)得0.4,0.5,0.1a b c ===.因此110.40.5 0.1i i i i p p p p -+=++,故110.1()0.4()i i i i p p p p +--=-,即114()i i i i p p p p +--=-.又因为1010p p p -=≠,所以1{}(0,1,2,,7)i i p p i +-= 为公比为4,首项为1p 的等比数列.(ii )由(i )可得88776100p p p p p p p p =-+-++-+ 877610()()()p p p p p p =-+-++-81413p -=.由于8=1p ,故18341p =-,所以44433221101( 411()327)(5())p p p p p p p p p p -=-+-+-+=-=.4p 表示最终认为甲药更有效的概率,由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为410.0039257p =≈,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种试验方案合理.。

高二数学统计与概率试题答案及解析

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高二数学统计与概率试题答案及解析1.把4名大学毕业生分配到A、B、C三个单位实习,每个单位至少一人,已知学生甲只去A 单位,则不同的分配方案有种(用数字作答)【答案】12【解析】略2.随机变量ε的分布列为则其期望等于()A.1 B. C.4.5 D.2.4【答案】【解析】【考点】离散型随机变量的期望3.有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.若将其随机的并排摆放到书架的同一层上,则语文书不相邻的排法有()A.36种B.48种C.72种D.144种【答案】C【解析】首先排数学书和物理书,然后将语文书插空,所以种数为种【考点】排列问题4.在一段线路中并联着两个独立自动控制的开关,只要其中一个开关能够闭合,线路就可以正常工作.设这两个开关能够闭合的概率分别为0.5和0.7,则线路能够正常工作的概率是()A.0.35B.0.65C.0.85D.【答案】C【解析】线路能够了正常工作的概率=,故选C.【考点】独立事件,事件的关系与概率.5.设,则=____________;_____________.【答案】1,-1【解析】在中令得:在中令得:所以答案应填:1,-1.【考点】二项式定理.6.在10个球中有6个红球和4个白球(各不相同),不放回地依次摸出2个球,在第一次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】先求出“第一次摸到红球”的概率为:,设“在第一次摸出红球的条件下,第二次也摸到红球”的概率是,再求“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率为,根据条件概率公式,得:,故选:D.【考点】条件概率与独立事件.7.若随机变量X~,且,则()A.0.7B.0.4C.0.8D.0.6【答案】A【解析】随机变量X~,∴曲线关于x=1对称,∵,∴,∴,故选:A.【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.8.甲、乙两支球队进行总决赛,比赛采用七场四胜制,即若有一队先胜四场,则此队为总冠军,比赛就此结束.因两队实力相当,每场比赛两队获胜的可能性均为二分之一.据以往资料统计,第一场比赛可获得门票收入万元,以后每场比赛门票收入比上一场增加万元.(Ⅰ)求总决赛中获得门票总收入恰好为万元的概率;(Ⅱ)设总决赛中获得的门票总收入为,求的分布列.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.【解析】(Ⅰ)根据题意分析可知,每场比赛获得的门票收入组成首项为40,公差为10的等差数列.设此数列为,则易知,解得(舍去)或,所以此决赛共比赛了5场.即任意一支球队必须以4:1获胜,且第5场必须胜,前4场中胜3场,输一场,即可求出概率;(Ⅱ)根据题意可知,总决赛获得的门票总收入最少为4场,最多为7场,所以随机变量的所以可能取值为220,300,390,490,分别求,, ,的概率,最后列出分布列即可.本题主要考查离散型随机变量分布列中比赛问题,考查学生对实际问题的理解,要求学生能将实际问题转化为数学问题.试题解析:(Ⅰ)依题意,每场比赛获得的门票收入组成首项为40,公差为10的等差数列.设此数列为,则易知,解得(舍去)或,所以此决赛共比赛了5场.则前4场比赛的比分必为,且第5场比赛为领先的球队获胜,其概率为.(Ⅱ)随机变量可取的值为,即220,300,390,490又,,,所以,的分布列为【考点】1.等差数列;2.离散型随机变量分布列.9. 1升水中有2只微生物,任取0.1升水化验,含有微生物的概率是()A.0.01B.0.19C.0.1D.0.2【答案】C【解析】利用几何概型的概率值为.【考点】几何概型.10.在的展开式中含常数项,则正整数的最小值是()A.2B.3C.4D.5【答案】D.【解析】根据二项展开式通项公式,令的最小整数值是5,故选D.【考点】二项式定理.11.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如右数据:单价(元)销量(件)下方的概率为_______.【答案】【解析】由表中数据得=,,∴,∴回归直线方程为̂∴时件;时件;时件;时件;时件;时件.所以,共有(8.2,84),(9,68)两个点在直线下方,概率为.【考点】线性回归直线方程、概率中的古典概型.12.某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如下图.(1)求分数在的频率及全班人数;(2)求分数在之间的频数,并计算频率分布直方图中间矩形的高;(3)若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在之间的概率.【答案】(1)0.08,25;(2)0.012;(3)0.7.【解析】(1)有频率分布直方图知,小长方形的面积等于对应频率,因此分数在的频率为,又频率等于频数除以总数,而分数在之间的频数为,因此全班人数为;(2)因为分数在之间的频数为,所以分数在之间的频率为,这代表间矩形的面积,所以高为;(3)分数在共有5人,任取两人共有10种基本事件(枚举法),挑出没有一份分数在的事件有3种基本事件,所以至少有一份分数在之间的事件有7种基本事件,所求概率为.试题解析:(1)分数在的频率为,由茎叶图知:分数在之间的频数为,所以全班人数为.(2)分数在之间的频数为;频率分布直方图中间的矩形的高为(3)将之间的个分数编号为, 之间的个分数编号为,在之间的试卷中任取两份的基本事件为:共个,其中,至少有一个在之间的基本事件有7个,故至少有一份分数在之间的概率是.【考点】茎叶图、频率分布直方图、概率.13.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:月份x1234由其散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=-0.7x+,则=.【答案】5.25【解析】,中心点为,代入回归方程得【考点】回归方程14.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有()A.70种B.80种C.100种D.140种【答案】A【解析】直接法:一男两女,有种,两男一女,有种,共计70种.间接法:任意选取3人,共种,其中都是男医生共有种,都是女医生共有种,所以符合条件的有种,故选A.【考点】分步计数原理的应用.15.一盒子装有只产品,其中有只一等品,只二等品.从中取产品两次,每次任取一只,作不放回抽样.设事件为“第一次取到的是一等品”,事件为“第二次取到的是一等品”,则条件概率.【答案】【解析】表示在第一次取出的是一等品的情况下,第二次取出的是一等品的概率.第一取出一等品的概率为,然后还有个一等品和个二等品,所以第二次取出的是一等品的概率为,则条件概率为.【考点】条件概率.【易错点睛】本题主要考查的是条件概率的计算,要熟记相关概念即计算公式.条件概率为事件发生的前提下在发生事件的概率,用公式可表示为,容易与且事件的概率计算混淆,且事件概率为事件的概率与事件的概率直接相乘.16.(2015•芜湖校级模拟)函数f(x)=x2﹣x﹣2,x∈[﹣5,5],在定义域内任取一点x,使f(x)≤0的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】先解不等式f(x0)≤0,得能使事件f(x)≤0发生的x的取值长度为3,再由x总的可能取值,长度为定义域长度10,得事件f(x)≤0发生的概率是0.3 解:∵f(x)≤0⇔x2﹣x﹣2≤0⇔﹣1≤x≤2,∴f(x0)≤0⇔﹣1≤x≤2,即x∈[﹣1,2],∵在定义域内任取一点x0,∴x∈[﹣5,5],∴使f(x)≤0的概率P==故选C【考点】几何概型;一元二次不等式的解法.17.某研究机构对高中学生的记忆力和判断力进行统计分析,得下表数据(1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(2)试根据已求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.参考公式:【答案】(1);(2)4.【解析】(1)作出利用最小二乘法来求线性回归方程的系数的量,求出横标和纵标的平均数,求出系数,再求的值,得到回归直线方程;(2)把代入回归直线方程即可.试题解析:(1),,,,,,故线性回归方程为.(2)由回归直线方程预测,所以记忆为9的同学的判断力约为4.【考点】线性回归方程.【方法点睛】线性回归方程主要由利用最小二乘法提供的公式计算求解,其一般步骤:(1)作出散点图,判断是否线性相关;(2)如果是,则用公式求出,,写出回归方程;(3)根据方程进行估计.注意回归直线过样本点的中心是非常重要的性质.18.学校从参加高二年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],4.(1)在给出的样本频率分布表中,求的值;(2)估计成绩在80分以上(含80分)学生的比例;(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[90,100]的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.样本频率分布表如下:【答案】(1)A=12,B=0.24,C=50,D=1;(2)0.32;(3).【解析】(1)由频数和为抽出的学生总人数,频率为1即可求得的值;(2)求得[80,90)和[90,100]两组数据的频率之和即可得估计成绩在80分以上(含80分)学生的比例;(3)分别求出实行“二帮一”小组的所有情形及甲、乙两同学被分在同一小组的情形,利用古典概型公式即可.试题解析:(1)由题意,知A=50-(2+3+14+15+4)=12;1-(0.04-0.06-0.28-0.30-0.08)=0.24;C=50;D=1.(2)估计成绩在80分以上(含80分)的学生比例为0.24+0.08=0.32.(3)成绩在[40,50)内有2人,记为甲、A,成绩在[90,100]内有4人,记为乙、B、C、D.则“二帮一”小组有以下12种分组办法:甲乙B,甲乙C,甲乙D,甲BC,甲BD,甲CD,A 乙B,A乙C,A乙D,ABC,ABD,ACD.其中甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:甲乙B,甲乙C,甲乙D.所以甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为==.【考点】1、频率分布表;2、古典概型.19.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为商品销售量与销售价格负相关,所以排除B,D选项,将代入可得,不符合实际.故A正确.【考点】线性回归方程.【方法点睛】本题主要考查线性回归方程,属容易题.线性回归方程当时负相关;当时正相关.20.某单位有职工人,其中青年职工人,中年职工人,老年职工人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为人,则样本容量为.【答案】15【解析】设样本容量为,样本容量为15【考点】分层抽样21.(2013•陕西)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为()A.11B.12C.13D.14【答案】B【解析】根据系统抽样方法,从840人中抽取42人,那么从20人抽取1人.从而得出从编号481~720共240人中抽取的人数即可.解:使用系统抽样方法,从840人中抽取42人,即从20人抽取1人.所以从编号1~480的人中,恰好抽取=24人,接着从编号481~720共240人中抽取=12人.故:B.【考点】系统抽样方法.22.(2015秋•随州期末)甲命题:若随机变量ξ~N(3,σ2),若P(ξ≤2)=0.3,则P(ξ≤4)=0.7.乙命题:随机变量η﹣B(n,p),且Eη=300,Dη=200,则P=,则正确的是()A.甲正确乙错误B.甲错误乙正确C.甲错误乙也错误D.甲正确乙也正确【答案】D【解析】随机变量X服从正态分布N(3,σ2),得到曲线关于x=3对称,根据曲线的对称性得到结论;随机变量η﹣B(n,p),且Eη=300,Dη=200,则,求出p,即可得出结论.解:随机变量X服从正态分布N(3,σ2),∴曲线关于x=3对称,∴P(ξ≤4)=1﹣P(ξ≤2)=0.7,∴甲命题正确;随机变量η﹣B(n,p),且Eη=300,Dη=200,则,∴p=,正确,故选:D.【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.23.分配4名水暖工去3个不同的居民家里检查暖气管道,要求4名水暖工都分配出去,且每个居民家都要有人去检查,那么分配的方案共有()A.种B.种C.种D.种【解析】C由题意得:有个居民家去两名水暖工,其他两个居民家各去一名水暖工,因此分配的方案共有种,选C.【考点】排列组合24.在无重复数字的四位数中,有两个技术数字,两个偶数数字的四位数共有 .【答案】【解析】.【考点】排列、组合.25.函数f(x)=x2﹣x﹣2,x∈[﹣5,5],在定义域内任取一点x0,使f(x)≤0的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:先解不等式f(x0)≤0,得能使事件f(x)≤0发生的x的取值长度为3,再由x 0总的可能取值,长度为定义域长度10,得事件f(x)≤0发生的概率是0.3解:∵f(x)≤0⇔x2﹣x﹣2≤0⇔﹣1≤x≤2,∴f(x0)≤0⇔﹣1≤x≤2,即x∈[﹣1,2],∵在定义域内任取一点x0,∴x∈[﹣5,5],∴使f(x)≤0的概率P==故选C【考点】几何概型;一元二次不等式的解法.26.一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1,2,3,4,现从盒子中随机抽取卡片.(1)若一次从中随机抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于或等于8的概率;(2)若随机抽取1张卡片,放回后再随机抽取1张卡片,求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字3的概率.【答案】(1)(2)【解析】(Ⅰ)设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于8”,任取三张卡片,利用列举法求出三张卡片上的数字全部可能的结果种数和数字之和大于或等于8的种数,由此能求出3张卡片上数字之和大于或等于8的概率.(Ⅱ)设B表示事件“至少一次抽到3”,利用列举法能求出两次抽取的卡片中至少一次抽到数字3的概率.解:(Ⅰ)设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于8”,任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果是(1、2、3),(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共4种,数字之和大于或等于8的是(1、3、4),(2、3、4),共2种,所以P(A)=.(Ⅱ)设B表示事件“至少一次抽到3”,第一次抽1张,放回后再抽取1张的全部可能结果为:(1、1)(1、2)(1、3)(1、4)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、1)(3、2)(3、3)(3、4)(4、1)(4、2)(4、3)(4、4),共16个事件B包含的结果有(1、3)(3、1)(2、3)(3、2)(3、3)(3、4)(4、3),共7个,所以所求事件的概率为P(B)=.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.27.在等腰三角形ABC中,过直角顶点C在∠ACB内作一条射线CD与线段AB交于点D,则AD<AC的概率是( ).A.B.C.D.【答案】D.【解析】在上取,则,要满足条件,只需在内做一射线,交于点,那么, 满足条件的概率就是,故选D.【考点】几何概型28.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为.(1)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和为偶数的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为,求的概率.【答案】(1)(2)【解析】(1)从袋中随机抽取两个球,可能的结果有6种,而取出取出的球的编号之和为偶数两个,1和3,2和4两种情况,求比值得到结果;(2)有放回的取球,根据分步计数原理可知有16种结果,满足条件的比较多不好列举,可以从他的对立事件来做试题解析:(1)从袋中随机取两个球,其中所有可能的结果组成的基本事件有和,和,和,和,和,和共个,从袋中取出的球的编号之和为偶数的的事件共有和,和两个因此所求事件的概率(2)先从袋中随机取一个球,记下编号为,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为,一切可能的结果有:,,,,,,,,,,,,,,,共个其中满足的有:,,,,,,,,十个故满足条件的概率为【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率29.从0,2,4中取一个数字,从1,3,5中取两个数字,组成无重复数字的三位数,则所有不同的三位数的个数是()A.36B.48C.52D.54【答案】B【解析】第一类,当从,,中取一个数字,而从中任选两个数字时,组成无重复数字的三位数有个;第二类,当从,,中取一个数字不是,而从中任选两个数字时,组成无重复数字的三位数有个,综上所有不同的三位数的个数是,故选B.【考点】排列与组合.30.在《爸爸去哪儿》第二季第四期中,村长给6位“萌娃”布置一项搜寻空投食物的任务. 已知:①食物投掷地点有远、近两处;②由于Grace年纪尚小,所以要么不参与该项任务,但此时另需一位小孩在大本营陪同,要么参与搜寻近处投掷点的食物;③所有参与搜寻任务的小孩须被均分成两组,一组去远处,一组去近处.则不同的搜寻方案有()A.B.C.D.【答案】C【解析】Grace不参与该项任务,则有种,Grace参与该项任务则有种,故共有种,故选A.【考点】进行简单的合情推理.31.有5盆不同菊花,其中黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆,现把它们摆放成一排,要求2盆黄菊花必须相邻,2盆白菊花不能相邻,则这5盆花的不同摆放种数是()A.12B.24C.36D.48【答案】B【解析】由题意得,第一步将黄与黄绑定,两者的站法有种,第二步将此菊花看作一个整体,与除白,白之外的一菊花看作两个元素做一个全排列有种站法,此时隔开了三个空,第三步将白,白两菊花插入三个空,排法种数为种,则不同的排法种数为种,故选B.【考点】排列、组合及简单的计数问题.【方法点晴】本题主要考查了排列、组合及其简单的计数问题,解答的关键是所有用到的绑定,与插空,不同的计数问题中所采用的技巧,将这些技巧与具体的背景结合起来,应熟练掌握这些技巧,属于中档试题,本题的解答中可以先把黄与黄绑定,又白,白不相邻,可把黄与黄看成一个整体,与白,白之外的菊花做一个全排列,再由插空法将白,白菊花插入三个空中,即可按条件完成.32.甲、乙、丙三人站成一排,则甲、乙相邻的概率是________.【答案】【解析】甲、乙、丙三人站成一排,共有种排法,其中甲、乙相邻共有种排法,因此所求概率为【考点】古典概型概率【方法点睛】古典概型中基本事件数的计算方法(1)列举法:此法适合于较简单的试验.(2)树状图法:树状图是进行列举的一种常用方法,适合较复杂问题中基本事件数的探求.(3)列表法:对于表达形式有明显二维特征的事件采用此法较为方便.(4)排列、组合数公式法.33.小明有4枚完全相同的硬币,每个硬币都分正反两面.他把4枚硬币叠成一摞(如图),则所有相邻两枚硬币中至少有一组同一面不相对的概率是_________.【答案】【解析】小明有枚完全相同的硬币,把叠成一摞,基本事件的总数为,所有相邻的两枚硬币至少有一组同一面相对,包含的基本事件个数为,所以向量两枚硬币中至少有一组同一面不相邻的概率为.【考点】古典概型及其概率的计算.【方法点晴】本题主要考查了古典概型及其概率的计算,属于基础题,解答时要认真审题,注意等可能事件概率计算公式的河流运用,着重考查了学生分析问题、解答问题的能力,本题的解答中,根据题意先求出基本事件的总数,再求出所有相邻两枚硬币中至少一组同一面相对,包含的基本事件的个数,由此能求出所有相邻两枚硬币中至少有一组同一面不相应的概率.34.如图,花坛内有5个花池,有5种不同颜色的花卉可供栽种,每个花池内只能种一种颜色的花卉,相邻两池的花色不同,则栽种方案的种数为()A.180B.240C.360D.420【答案】D【解析】若个花池载了中颜色的花卉,方法有种,若个花池载了中颜色的花卉,则两个花池载同一种颜色的花,或两个花池载同一种颜色的花,方法有种;若个花池载了中颜色的花卉,方法有种,所以最多有种,故选D.【考点】排列、组合及简单计数问题.35.为迎接2013年全运会的到来,组委会在大连市招募了100名志愿者,其中男、女志愿者各50名,调查是否喜欢运动得到如下统计数据. 由于一些原因,丢失了其中四个数据,目前知道这四个数据,,,恰好成递增的等差数列.3070(Ⅰ)将联表中数据补充完整,并判断是否有的把握认为性别与运动有关?(Ⅱ)调查中显示喜欢运动的男志愿者中有懂得医疗救护,而喜欢运动的女志愿者中有懂得医疗救护,从中抽取2人组成医疗救护小组,则这个医疗救护小组恰好是一男一女的概率有多大?附:【答案】(Ⅰ),,,;有95%的把握认为性别与运动有关;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)利用递增的等差数列求出a,b,c,d的值;再根据独立性检验公式计算求解;(Ⅱ)利用列举法列出基本事件,结合古典概型求解.试题解析:(Ⅰ),,,.由参考数据知有95%的把握认为性别与运动有关。

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统计与概率经典例题(含答案及解析)1.(本题8分)为了解学区九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从学区2000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:⑴表中a和b所表示的数分别为:a= .,b= .;⑵请在图中补全频数分布直方图;⑶如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该学区2000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?2.为鼓励创业,市政府制定了小型企业的优惠政策,许多小型企业应运而生,某镇统计了该镇1﹣5月新注册小型企业的数量,并将结果绘制成如下两种不完整的统计图:(1)某镇今年1﹣5月新注册小型企业一共有家.请将折线统计图补充完整;(2)该镇今年3月新注册的小型企业中,只有2家是餐饮企业,现从3月新注册的小型企业中随机抽取2家企业了解其经营状况,请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2家企业恰好都是餐饮企业的概率.3.(12分)一个不透明的口袋装有若干个红、黄、蓝、绿四种颜色的小球,小球除颜色外完全相同,为估计该口袋中四种颜色的小球数量,每次从口袋中随机摸出一球记下颜色并放回,重复多次试验,汇总实验结果绘制如图不完整的条形统计图和扇形统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)求实验总次数,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中,摸到黄色小球次数所在扇形的圆心角度数为多少度?(3)已知该口袋中有10个红球,请你根据实验结果估计口袋中绿球的数量.4.(本题10分)某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这40名学生借阅总册数的40%.(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角a的度数;(2)该校2014年八年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少本?5.(10分)将如图所示的版面数字分别是1,2,3,4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上(“A”看做是“1”)。

(1)从中随机抽出一张牌,牌面数字是偶数的概率是;(3分)(2)从中随机抽出两张牌,两张牌面数字的和是5的概率是;(3分)(3)先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用画树形图的方法求组成的两位数恰好是4的倍数的概率。

(4分)6.(6分)张红和王伟为了争取到一张观看CBA联赛的入场券,他们自设计了一个方案:转动如图所示的转盘,如果指针停在阴影区域,则张红得到入场券;如果指针停在白色区域,则王伟得到入场券(转盘被等分成6个扇形。

若指针停在边界处,则重新转动转盘)。

计算张红获得入场券的概率,并说明张红的方案是否公平。

7.(本题满分10分)某中学举行“中国梦?校园好声音”歌手大赛,根据初赛成绩,初二和初三各选出5名选手组成初二代表队和初三代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;平均数(分)中位数(分)众数(分)初二85初三85 100(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.8.某校学生会准备调查初中2010级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到初中2010级每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理;(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图-1所示的条形统计图和如图-2所示的扇形统计图,则他们共调查了多少名学生?请将两个统计图补充完整;(3)若该校初中2010级共有240名同学,请你估计该年级每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数.(注:图-2中相邻两虚线形成的圆心角为30°.)9.(10分)一透明的口袋中装有3个球,这3个球分别标有1,2,3,这些球除了数字外都相同.(1)如果从袋子中任意摸出一个球,那么摸到标有数字是2的球的概率是多少?(2)小明和小亮玩摸球游戏,游戏的规则如下:先由小明随机摸出一个球,记下球的数字后放回,搅匀后再由小亮随机摸出一个球,记下数字.谁摸出的球的数字大,谁获胜.请你用树状图或列表法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由.10.(本小题满分8分)小丽和小华想利用摸球游戏决定谁去参加市里举办的书法比赛,游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字外完全相同的4个小球,上面分别标有数字2,3,4,5.一人先从袋中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;否则小华去参赛.(1)用列表法或画树状图法,求小丽参赛的概率.(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.11.(10分)某校学生会向全校1900名学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________ ,图①中m的值是________;(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.12.(8分)我市积极开展“阳光体育进校园”活动,各校学生坚持每天锻炼一小时,某校根据实际,决定主要开设A:乒乓球,B:篮球,C:跑步,D:跳绳四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图.请你结合图中信息解答下列问题,(1)样本中最喜欢B项目的人数百分比是____ ,其所在扇形图中的圆心角的度数是___________.(2)请把统计图补充完整.(3)已知该校有1200人,请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少?13.(8分)如图,甲、乙两人在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘A,B,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每一个扇形内标上数字.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字之和为0时,甲获胜;数字之和为1时,乙获胜.如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止.(1)用画树状图或列表法求乙获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?请判断并说明理由.14.(本题满分8分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)求扇形统计图中C所对圆心角的度数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.15.我市实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调查了名同学,并将上面的条形统计图补充完整。

(2)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.16.为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一次一分钟跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图)。

已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5。

(1)求第四小组的频率。

(2)求这次参加测试的学生数。

(3)若次数75次(含75次)以上为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?(4)问这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组的哪个小组内?并说明理由。

17.在开展“好书伴我成长”的读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数.统计数据如下表所示:册数0 1 2 3 4人数 3 13 16 17 1(1)求这50个样本数据的平均救,众数和中位数.(2)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.18.(8分)自从北京举办2008年夏季奥运会以来,奥运知识在我国不断传播,小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计.A :熟悉,B :了解较多,C :一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)求该班共有多少名学生;(2分)(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整.(2’)(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;(2’)(4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识 “了解较多”的学生人数.(2’)19.某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.(1)将图补充完整;(2)本次共抽取员工 人,每人所创年利润的众数是 ,平均数是 ;(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上位优秀员工,在公司12000 了解程度C B 人数A 4 8 12 12C 20% BA 50%图1 图2员工中有多少可以评为优秀员工?20.(本题8分)为提高初中生的身体素质,教育行政部门规定:初中生每天参加户外活动的平均时间应不少于1小时.为了解学生参加户外活动的情况,某县教育行政部门对部分学生参加户外活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)这次抽样共调查了 名学生,并补全条形统计图;(2)计算扇形统计图中表示户外活动时间0.5小时的扇形圆心角度数;(3)本次调查学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?(写出判断过程)评卷人得分五、判断题(题型注释) ﹒ 0.5小时 2小时 1小时36% 1.5小时 28% 部分学生每天户外活 动时间扇形统计图 部分学生每天户外活动时间条形统计图 人数时间(小时) 0.1 1.2 4080120 160 200100 14080参考答案1.⑴a=40,b=0.14;⑵图详见解析;⑶1520(人)【解析】试题分析:(1)抽查人数:20÷0.10=200(人),则a=200×0.20=40(人),b==0.14.(2)补全频数分布直方图,如图:(3)2000×(0.27+0.20+0.12+0.09+0.08)=1520(人).答:该市2000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有1520人考点:1.频数(率)分布直方图;2.用样本估计总体;3.频数(率)分布表.2.16.16【解析】试题分析:(1)根据3月份有4家,占25%,可求出某镇今年1-5月新注册小型企业一共有的家数,再求出1月份的家数,进而将折线统计图补充完整;(2)设该镇今年3月新注册的小型企业为甲、乙、丙、丁,其中甲、乙为餐饮企业,根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲、乙2家企业恰好被抽到的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.试题解析:(1)根据统计图可知,3月份有4家,占25%,所以某镇今年1-5月新注册小型企业一共有:4÷25%=16(家),1月份有:16-2-4-3-2=5(家).折线统计图补充如下:(2)设该镇今年3月新注册的小型企业为甲、乙、丙、丁,其中甲、乙为餐饮企业.画树状图得:∵共有12种等可能的结果,甲、乙2家企业恰好被抽到的有2种,∴所抽取的2家企业恰好都是餐饮企业的概率为:21126=.考点:1.折线统计图;2.扇形统计图;3.列表法与树状图法.3.(1)200,作图见试题解析;(2)144°;(3)2.【解析】试题分析:(1)用摸到红色球的次数除以占的百分比即是实验总次数,用总次数减去红黄绿球的次数即为摸蓝球的次数,再补全条形统计图即可;(2)用摸到黄色小球次数除以实验总次数,再乘以360°即可得摸到黄色小球次数所在扇形的圆心角度数;(3)先得出摸到绿色小球次数所占的百分比,再用口袋中有10个红球除以红球所占的百分比得出口袋中小球的总数,最后乘以绿色小球所占的百分比即可.试题解析:(1)50÷25%=200(次),所以实验总次数为200次,条形统计图如下:(2)80360=144200⨯;(3)10÷25%×10200=2(个),答:口袋中绿球有2个.考点:1.条形统计图;2.扇形统计图;3.模拟实验.4.(1)64,90°;(2)1000.【解析】试题分析:(1)首先根据科普类所占的百分比和册数求得总册数,然后相减即可求得m的值;用教辅类书籍除以总册数乘以周角即可求得其圆心角的度数;(2)用该年级的总人数乘以教辅类的学生所占比例,即可求出该年级共借阅教辅类书籍人数.试题解析:(1)观察扇形统计图知:科普类有128册,占40%,∴借阅总册数为128÷40%=320本,∴m=320﹣128﹣80﹣48=64;教辅类的圆心角为:360°×80320=90°;(2)设全校500名学生借阅教辅类书籍x本,根据题意得:500 8040x,解得:x=1000,∴八年级500名学生中估计共借阅教辅类书籍约1000本.考点:1.扇形统计图;2.用样本估计总体;3.统计表;4.图表型.5.(1)12(2)13(3)14【解析】试题分析:依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率即可.试题解析:解:(1)A,2,3,4共有4张牌,随意抽取一张为偶数的概率为24=12;(2)1+4=5;2+3=5,但组合一共有3+2+1=6,故概率为26=13;(3)根据题意,画树形图如图所示。

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